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有关文化包容性的作文合集两篇 作文(热门20篇)

包容是一种高尚的善意,是对人格的尊重,是一种崇高的境界。学会包容,人们的生活才会更加丰富。下面是小编为大家精心整理的有关文化包容性的作文合集两篇 作文,希望对大家有所帮助。

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高考作文:包容决定和谐,合作造就共赢

全文共 1025 字

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包容决定和谐合作造就共赢

雄鹰展翅高飞,划过长空,一片湛蓝包容了它的不羁,因此蓝天才多了一份美丽;鱼儿摆尾洄游,穿透碧波,江洋容许了它的活跃,因此才多了一份灵动;人与人之间,遇到矛盾,各自退让一步,彼此包容,则会风平浪静,海阔天空。因此,共同发展,才是双赢的智慧。

合作的前提决定于共赢的心态。正确的心态来至于为彼此的利益而协同努力,达到共同发展,彼此关切。自然界中的范例比比皆是。犀牛与犀牛鸟便是最佳的搭档。犀牛体型庞大,皮糙肉厚,但皮肤的褶皱之间却是又细又嫩,常常受到寄生虫的困扰,而犀牛鸟作为食物链底部的生物,没有生存空间,生存能力又差,没有食物来源,犀牛与犀牛鸟的合作,即给犀牛解决了自身皮肤的困扰,又给犀牛鸟带来了身体的享受,而犀牛也为它提供了保护,解决了它食物问题,这便是双赢。可见,通过合作,才能各取所需,互助共赢,成为自然界里合作的典范。

合则两利,战则两败事事如此。人与人之间为何要合作呢?“君子生非异也,善假于物也”。每个人都有自己不足的地方,合作便是借鉴他人长处弥补自己短处,彼此都会受益,合作造就共赢的局面。当年孙权给刘备提供暂居之地,孔明为孙权借来东风,孙权刘备联军使曹操大军“樯橹灰飞烟没”,刘备因此开辟蜀汉霸业,形成三国鼎立的平衡局面,这是古代合作共赢的典范。国共的合作,曾经打败军阀,赶跑日寇,如今若能再次携手,前景会更加美好。中美合作,经济共赢,保证地区和世界稳定。大国之间若猜忌争斗,必然两败俱伤,当年的苏美争霸,就是最大的败笔。因此,人与人之间、国与国之间,合作才是硬道理。

互联网思维决定互联网+到来。科技的牵动,为各个行业的发展提供了必要的需求。随着互联网时代的来临,商业与互联网合作,网联网+应运而生,催生了互联互通的商业快速发展;教育与现代信息技术合作,催生了互联网教育;经济与互联网合作,催生了互联网经济……这就是“一带一路”战略构想的实施,会得到世界大多数国家积极响应的原因。“一枝独秀不足清,百花齐放春满园”,彼此联手,共谋发展,才是合作共赢的智慧,而不是冷战思维。昭君出塞,匈汉和睦,百姓安居乐业;中国高铁走出国门,深受国际社会欢迎。所以说,取长补短,共同发展,才是共赢的基础。

天空包容了游荡的白云,云朵映衬了天空的美丽;大海包容了激荡的河流,河流为大海扩充了广阔的胸怀;伟人摒弃私利和前嫌,对手才成全了他的英明伟大。在中华民族伟大复兴的进程中,让我们团结合作,包容天下的胸怀,打造合作共赢的发展局面。

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篇1:带着包容长大800字作文

全文共 647 字

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从小变大是一个过程,带上包容你会获得更多。

――题记

孩子在大人眼中永远是无知的。

“妈妈,妈妈,你看这朵花漂亮不漂亮?”孩子踉跄地跑来问母亲。

“漂亮!哪儿来的?”母亲满脸欣喜。

“路上摘的。”孩子极有成就感地答道。

母亲的脸马上暗了下来还略带点恐怖:“是吗?有没人看见,最好以后不要

摘了。”的确一点错算不了什么,没有人不犯错,母亲的并没有怎么样,她包容

了孩子。但那句“最好以后不要摘了”中的那个“最好”印在了孩子脑中,禁不

起诱惑的她再次犯错。“包容!”母亲再次选择了。是什么错了,包容吗?因为

母亲的不理解包容。

包容不是纵容,更不是包庇。

长大的学生眼里,友谊是无比珍贵的。他们还是懵懂的孩子,听了一句“包

容是世界上最好的品质”便不知所措了。同学的错误在老师面前百般掩饰。殊不

知:有的事我们可以包容,有的却不能。就如学生间讨论问题是再正常不过的事

了。如果有人问你借东西抄,这其实有没什么大不了的,几次可以包容,老师问

起来可以不说(不包括撒谎)。那么很多次呢,直到他什么都不会为止?这不是

包容,是包庇!

包容是一种美德、一种品质、一种关爱、一种素质。

青年人是最爱美的。公交车上,如果有一个人晕车在车上吐了一地还影响到

了你。身为一个青年,一个有素质的青年,就应该把随身的包容用出来:关心

他、帮助他并且安慰他。你会得到从内心发出了纯净和愉悦甚至更多。

带着包容长大,在包容的环境下长大的人要比一般的孩子看到的东西多得多。

如果有一天我们都把包容带在了身上,那么是不是就看不见集市里的争吵打

闹……我们一起期待,一起努力。

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篇2:我努力读懂包容作文

全文共 738 字

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茁壮生长的小草包容随风飘散的落叶,因为包容使得小草更加青翠欲滴;生机勃勃的春天包容大雪纷飞的冬天,因为包容使得春天更加生机盎然;辽阔无垠的的大海包容天各一方的河流,因为包容使得大海更加波澜壮阔。渐渐地,我努力读懂包容。

那年的冬天,似乎特别冷。阵阵的冬风呼啸而过,扑打在脸上,刺骨的寒冷不由而生,加上滴落的雨珠扑打在枝条上,发出啪的一声脆响。今天父亲嘱咐我有客人会来,叫我帮忙招待一下。正午时分,客人和我们一起来到了饭店,点好了菜,准备吃饭。

随着一件山珍海味上桌,可唯独汤没有上桌,我想:“这么冷的天,喝一碗汤必是极好的。”父亲和客人们交谈得甚是开心,我也不好插嘴,只有默默的吃着饭。终于,汤来了,不过悲哀的是,服务生因地板滑将菜盘飞倾了出去,不偏不倚地倒在我的身上,滚烫的汤汁流在我身上,让我得了个机灵,立马站起呵斥他,他低着头诉说着对不起。我本想继续,但父亲拦住了我。天上的乌云似乎更黑了,雨也下得更大了,也仿佛滴进了我的心中。那是我的悲伤吗?是的,我很不明白父亲的行为,他为什么要阻拦我?

吃完饭后,我们起身离开,父亲与客人交谈甚欢,唯独我默默地低着头,他终于发现了我的异常,上前问到,我回答了他。而他只淡淡的说了一句:“人的胸怀是很博大的,我们没有必要为了一件小事和别人大动干戈。记住,退一步海阔天空。”他的话就像冬日里的旭日照进我的心中,我默默地记住了他的话。抬头仰望天空,发现雨已经停了,一缕阳光正拨开云层,射向地面。我突然觉得,包容是一个寓意深厚的词语,说起来容易做起来难。我还需努力读懂包容!

天空是博大的,海也是博大的,但是最大的是人的胸怀。一生中人会遇到各种各样的事情,有挫折,有荣誉,但是包容是重中之重。所以,我呼吁大家拥有一颗包容的心,包容身边的每一件事……

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篇3:我读懂了包容

全文共 450 字

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包容是什么呢?有人说:“包容就是你对朋友说的一句没关系,包容就是考试失败时老师的一句鼓励,包容就是父母认真听你的诉苦”。

那次,我在门口时有一个人撞了我,跟着那个人看了我一眼,退后了一步,说了一声:“对不起”,我情不自禁地说了:“没关系”,那个人露出喜悦的表情连忙说了一句:“谢谢”。大概这就是我对他人的包容吧!

试卷发了,同学们怀着忐忑的心情等待着自己的分数。我却是低分,自己努力了这么久但还是考砸了,老师送了我们一句带鼓励的话:“没事,这次考砸了,就知道下一次要认真了,也就代表着你比他人马虎”。大家表情看明显没那么伤心了。这就是老师对学生的危情包容。

有一次我踢足球时把脚扭伤了,所以带着受伤的脚回家,向妈妈诉说我受伤的经历,妈妈费尽全部的心思听我说的每一个字,还给我包扎,这就是母亲对儿子的包容。

包容真是一件神奇的东西,不光是值得特别推崇,而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉最贤惠的母亲,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和贪婪和死敌。它时时刻刻都准备舍已为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。

我读懂了包容。

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篇4:包容是一条五彩路

全文共 1325 字

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篇一:

一个小学校长在校园里巡视,当他走到教学楼后面一条正在铺筑的水泥路前时,他发现还没有完全凝固的水泥面上有两只玻璃球。他想,一定是孩子们在课间玩耍时一不留神儿把玻璃球弹到了这里,如果现在不赶快把它们抠出来,等水泥完全凝固了,那玻璃球就成了永远的镶嵌物。他弯下腰,准备伸手去抠玻璃球。突然,有两个男孩哧哧地笑着,手拉手从他身边飞跑过去,跑出几十米后,又警觉地回头,似乎是担心遭到校长的批评。校长愣了一下,猛地意识到了什么。他招招手,示意那两个男孩过来。

男孩吐着舌头不情愿地走过来,手紧紧捂着口袋。校长微笑着对他们说:你们能不能借给我一样东西?两个人齐声问:什么东西?校长说:你们口袋里的东西——玻璃球。两个男孩惊讶万分,低着头,不敢迎视校长的目光。口袋里一阵脆响之后,十多只玻璃球交到了校长手里。

校长俯下身,像个淘气的孩子,把玻璃球一只一只按到了水泥路面上。两个男孩连忙向校长认错,承认原先那两只玻璃球是他俩按进去的,并表决心说“再也不敢了。”校长听了爽声大笑起来。他说:“为什么要认错呢?我表扬你们两个还怕来不及呢!你们看,水泥路面原本多么灰暗、多么单调,但是,镶上了几个玻璃球就显得那么精神、那么漂亮!快去,告诉你们的同学,让大家把玩过的玻璃球、小贝壳、彩石子全都拿来,砌出你们自己喜欢的图案——心形、圆形、三角形,什么图形都可以,咱们把这条路铺成一条五彩路!”

……多少年过去,当年的孩子又有了孩子。当他们满怀信任地将自己的孩子再度送进自己的母校时,总忘不了牵着孩子的手,带他们来走这条五彩路。那些美丽自由的图案附丽着少年花样的梦想,被一条缎带般的甬路阐释得很具体很透辟。不再年少的心澎湃着,激荡着,在分享不尽的一份包容与睿智面前,再一次领受了生活的美好,再一次汲取了奋进的力量。

篇二:

曾看过一篇文章,其讲述的是:一个小学校长在巡视校园时,发现教学楼后正在铺筑的水泥路上有两只玻璃球。他想:这一定是孩子们在课间玩耍是不留神把玻璃球弹到这里,如果不赶快把它弄出来,水泥干了玻璃球就永远镶在这里。不远处,两个男孩吃吃的笑着,他们飞快的跑出了几十米后又回头看看,似乎担心被批评。校长好像意识到什么,他摆摆手,示意他们过来。男孩不情愿的走过来,手紧捂着口袋。校长向他们借玻璃球。男孩向校长认错,校长却说:“你们没有错,我表扬你们还来不及呢!”灰暗,单调的水泥路上镶上玻璃球后就显得漂亮,精神。校长还让他们去告诉同学们让大家把自己玩过的玻璃球,贝壳,彩石拿来砌出自己喜欢的图案,把这条路铺成一条五彩路。

若干年后,当年的孩子又有了孩子。他们见自己的孩子送进自己的母校,总忘不了牵着孩子的手,带着他们来走这条五彩路,那些图案是他们少年时代花样的梦想,它们在分享不尽的一份包容与睿智面前再次领受了生活的美好,再次吸取了奋进的力量。

故事中两个孩子不小心把玻璃球弹到水泥路里,而校长却好像受到什么启发似的,不仅没有批评他们,还让他们去告诉自己的同学让他们把单调的水泥路铺成一条五彩路。从这里可以看出这位校长是一个包容睿智的人,两个男孩主动认错不也是以很好的表现吗?

童年的我们有着许多奇思妙想,但这些想法却常常被大人当做一场恶作剧,扼杀了创意。包容让生活更加五彩缤纷!

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篇5:作文:包容拉近感情

全文共 579 字

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大海包容波浪,于是行成汪洋,海水包容沙子,于是形成沙滩。所以,上帝给予他们同样的名字:海洋,海滩,容纳千千万万个“水宝宝”。

包容一句语言,兴许会消除矛盾;包容一个动作,兴许会化解误会,包容一种流言,兴许会消睨争执。而此看来,包容中总会拉进人与人间的感情,让陌生不在永远。

晏子包容楚王的错断,才会避免两国争执,蔺相如包容廉颇的过错,才会让他们由敌到友。

剧《旧唐书,良吏传》里讲:有一次,军中举行宴会,斟酒人错把醋倒入酒杯,任迪简为了不让为人严厉的李景略处置斟酒人,就勉强将醋一饮而尽,并以酒淡为借口告诉景略另换一杯,于是军中人便都很喜欢他。

任笛简之所以能赢的军中人的喜爱,主要在于他能善意的包容他人过失。

人类从古到今都是一个群体,而不仅仅是一个人,所以,每个人如果都能在心中给予他人一点位置,宽待他人,世界将会充满爱。

木尼尔那素夫说过‘‘一个大量得人,他的爱心往往多与仇恨,他乐观,愉快,豁达,忍让,而不悲观,消沉,焦躁,恼怒’。

过往匆人常常是陌生的,但是一个偶然的不小心便认识了,可是,不同得人所表现的态度是不同的,有些人会斤斤计较,因此,加深了一些不必要的隔阂,而有些人则是一句‘没关系便让他人心情豁朗,轻松。

由此看来,包容的不仅仅是别人,更是一种感情的增进。

包容就像一盏灯,灯亮了,光明就近来了,自然,温暖就会溢绕着每一个人,人与人的感情就会被拉的跟近。

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篇6:以包容为题目的作文750字

全文共 859 字

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文章摘要:作文终于,你又飘落下来,我也终于期盼到深深想念的母亲;我轻轻地走到它身后,用衣服一扑,嘿,还真被我扑着了。但是,我的的确确是误闯进来的,因为,我与这里格格不入,这里,更让我感到恐惧。夏天,农民伯伯开始种蔬菜了,我一来到菜地,小白菜和土豆都冲着我笑呢;我们也热衷于锻炼身体。

我要说进攻性的。以前,中国只接受一些外国进贡的东西,比如凉快枕头,可以控制做梦的草,但并不接受外国的生活方式,直到赵武灵王―――他让中国男人都穿上了裤子。从远古时代以来,男人们都穿两边露大腿的“裳”。后来,这种旗袍裙又改成A字裙,但是从古至今都没有想到穿内裤,所以他们为了防止走光,走路都走的是小碎步,坐的时候,也要仔细整理。年轻的赵武灵王看到他的大臣们这副样子宣布:“我要胡服。”胡服就像“射雕”中完颜洪烈一样拖着几根动物尾巴,而且是穿窄脚裤的。

众臣都惊骇且不同意,但是赵武灵王一点儿也不退缩,颁布了“胡服令”:要求所有在皇宫里走动,或者在官府当官的人,都必须穿着胡人的衣裳。当时的官员很愤怒地被迫穿上短短的上衣和宽裆窄脚的裤子。赵武灵王戴着有两条貂鼠尾巴垂在胸前的胡冠,文武百官则在冠上插根鸟毛。老百姓也流行在头上包一块头巾。

这次史称“胡服骑射”的改革使赵国强大起来,士兵们穿上胡人的靴子之后,跑步不怕掉鞋子了;骑马的时候穿裤子,也不怕走光了,这使他们在对敌国的一战中大获全胜。

俄国的彼得大帝是个留学生,学习能力很强,我们历史老师说他枕头下面都放着三角板。他回国以后,看到满街都是留大胡子的俄国人。俄国人觉得大胡子好看,而欧洲其他文明国度觉得大胡子粗野。彼得大帝就下令,俄国男人都必须剃掉胡子,这样出国的时候,不仔细瞧,就觉得他只是欧洲人罢了。命令公布之后,凡是留胡子的,必须交“胡子款”,交了一百块钱就可以得到一个徽章,表示“胡子款已罚”。普希金赞扬这个跟乔丹一样高的强人说:“彼得一世时代俄罗斯进入了欧洲,宛如新船下水。”

这个故事告诉我们:把别处的优点拿过来就是好包容,把别人的缺点留下来就是坏包容。

[以包容为题目的作文750字

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篇7:包容作文:包容是一种境界

全文共 1496 字

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包容是一种爱,没有了包容就没有了爱。它如一缕清风,让人门感觉到凉爽。它如一条小溪,清洗着人们内心的肮脏。它如一跟绳带,让你和朋友的友谊加深。包容也是一种原谅。但是,我却觉得:包容是金不换的一种爱。包容,无数人做过,还有可能是一些人的习惯。为什么有人忽略了“他”呢?包容是并不可少的,有多少人需要包容。而你、我又给了他人多少包容呢?我们生活在这个世界上有老感情,可我们又用了多少感情呢?为何这包容在世界上就这么命薄呢?

还记得,在我小学四年级发生的事情,那是让我一直深深难以忘记的一件事。因为现在我的不少是它带来的。

那是一个阴天,好似要下雨了。可我仍“流浪”在街头。那是因为那天下午,老师捧着高高的试卷,让人心里忐忑不安。当然我的心也是跳得最快的其中一个。可是,我的同桌却是得意洋洋的样子,还讽刺我。我当时肺都快气炸了!于是,在她说完最后一句的时候我的火爆发了出来。我用脚一阵疯狂的乱踢,把她吓得坐在地上哭。老师早不出现晚不出现,便在这个时候冒老出来。

“这是怎么回事?”老师压住火,指着地上正在哭泣的她。

我就在这段对话中请了家长。我不敢回家,怕回家后迎接我的是一顿家庭暴力。于是有了我故事开头的一幕。不知该如何是好。就在我思维迷失方向的时候,我努力把它拉了回来。反思起我今天所做的事情。我觉得我为什么要去大打出手呢?不就骂了我两句吗?我有必要发那么大火吗?生气还伤身呢!我顿时觉得自己当时有多么无知。现在的结果完全是自己一手造成的。为什么我当时不包容一点呢?“退一步海阔天空”现在才觉得它这么重要!哎!晚了呀!

我从那时起就学会了包容。可是包容并不是无原则无限制的。还是要分事情。大家说日本侵略中国能包容吗?不能。清政府的贪污能包容吗?不能。某人犯了死罪能包容吗?不能。可是对于任何人,不管是老师、部下、同学,包括敌人。只要不是一而再再而三的犯错都是可以包容他们的。包容要允许别人反对,并不计较别人的态度,而充分看待别人的长处,吸收营养。这种包容是一潭温情而透明的湖,让所有的一切映在湖面上。天色云影,落花流水。这种包容让人感动。包容要以心对心去包容。去化解,去让这个越发世故、物化和势力的粗糟的世界变得湿润一些。这样我们面前的世界不也多一份美好吗?自己心里也不多一份安慰吗?就像林肯所说的一样:“对任何人不怀恶意,坚持正义。因为上帝让我们懂得正义;让我们继续你努力完成我们的事业;包扎我们国家的伤口。”

音乐家李斯特就包容过一个人。有一个姑娘要开音乐会。在海报上慌称自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘的面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说:冒充是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:大胆上台演奏!李斯特还在这场音乐会上演奏了最后一支曲子。所以,包容是一种让你品质升高的梯子,让我们的包容如一阵风,如一滴雨。清爽别人的心灵。“送人玫瑰,手有余香”。原谅了别人也就升华了自己。一般会包容他人的这颗心胸都十分宽广。

比如我们的彭德怀将军,他也是一个大度能容的人。

红军三军团总指挥彭德怀等30多人到前沿观察前沿地形。传令兵手挥红旗边跑边喊:“让路”!只有一个战士坐着不动,彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总叫传命兵出去。战士自知闯祸,心里害怕。但见彭总毫不在意而深受感动。后来逢人就说:“总指挥真是宽宏大量啊!”彭总这一举动让人们真是佩服到了脚后跟。这就是宽宏大量的彭德怀。

包容是每一个人的支柱。一个人没有了包容,便没有了灵魂。让包容做我们心中一副健康的心电图,做一张世界上最美好的通行证。

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篇8:议论文:谈包容

全文共 835 字

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在人生中,总会有无数不顺心的事,或恼之,或怒之。此时,若怀有包容之心,不如意之事自会消损。荀子曾说:“群子贤而能容墨,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。”可见,包容于人一生是多么重要。

包容别人的缺点和错误,能使双方关系更进一层。人无完人,金无足赤。每个人都会犯错误,但犯了错不要紧,重要是有人肯包容他,理解他,将他从错误的泥潭中扯出来。而不是在一旁冷落嬉笑,看他越陷越深。蔺相如因渑池会为赵国立了大功,拜为赵国上卿,位居廉颇之上。廉颇为赵将,曾为赵国出生入死。心想相如凭一张利嘴而位居我上,自会有些不平衡,便羞辱相如。相如不予理会,“先国家之急而报私仇”。廉将军知后,负荆请罪,与其拜为刎颈之交。由此可见,包容能使人与人之间更加和睦。如心间的一片汪洋,风吹过后,才会更加平静。

包容别人的优点,能使自己得到很大的提高。“三人行,必有我师”。圣人之所以为圣,并不是先天成就,而在于他能学习身边的人的优点,并将其融合为一体,自会有圣人之明。孔子是我国儒家的创始人,他的成就对古今中外都有深远的影响。那么,他是先天成就一脉圣明吗?不,他先后拜郯子、苌弘、师襄、老聃为师,向他们学习做官、音乐、弹琴、礼学,将各德凝聚,自修行一气。可见,包容别人的优点,能使自己不断提高。正如心间的明灯,灯火越亮,才会照亮更多的黑夜。

包容自己,能使自己心胸更宽广,自会取得更多的进步。人最大的敌人是自己,最好的朋友也是自己。是敌是友,关键在于如何把握,如何看待自己的得与失。姚明是原NBA篮球巨星。刚刚去NBA时,他的耐力、体力、球技都不如其他球员。但他不气馁,他明白有失必有得,勤能补拙。此后他在每天正常训练后的休息时间里独自苦练。没投进再来,累了继续。正是拥有这番包容自己的精神,他才会赢得多次冠军,成为一颗篮球新星。可见,包容自己会使人进步不浅。正如心间的一块净土,播种越多,收获的果实也就也多。

包容,需要我们理解他人的缺点,学习他人的优点,需要我们包容自己,取得进步。

从现在起,学会包容。

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篇9:学会包容

全文共 506 字

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宽阔的胸怀,包容的心!

世界上最宽阔的是海洋不,比海洋跟更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人得胸怀。

身处当今竞争日益激烈的社会,有多少人为金钱,为权利,而作出了多少伤天害理的事。若每个人的心胸都是狭隘的,每个人都是自私的,那摸社会上还将重演多少幕骨肉相残,死不瞑?如此看来,拥有一个宽阔的胸怀,一颗包容的心,不仅挽救了无数条可面临灾难的生命,更将挽回了一个污浊,浑浑恶恶的社会的本来美好面目。

村子里着火了,起火原因是对门家的寡妇倒碳灰时4,因着急炕上刚睡醒而哭喊的小孩,所以忘记了盖住那亮的发红的碳,风一吹,就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆里,不但烧完了一堆玉米,还烧死了那家人的几十只近百只羊。村里人指者寡妇的鼻子破口大骂,有不少人劝受灾人问寡妇所要赔偿。而匆忙处理完一切的失火主人只是冷静的说了一句‘‘算了吧’‘

不追究寡妇的责任,那时因为她是一个寡妇,他还在给两个孩子作饭,给以个三个月大得到孩子喂奶,火已经着了,若再要她赔偿,不但失去了羊,还给另一个人增加了经济负担,何苦呢?

试问这样的社会怎能缺少一个宽阔的胸怀,一颗包容的心?如果你拥有一个宽阔的胸怀,一颗包容的心,那木你将拥有一片茫茫大海,一片无际的天空。

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篇10:我努力读懂包容作文1000字

全文共 1042 字

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包容是什么呢?这个疑问一直留存在我的头脑中。年幼时我常想,包容应该是父母对自己孩子的包容,但这种包容是无处不在的。包容是朋友之间的包容吗?这使我疑惑不解。

每一次课后,我都会去问知识渊博的老师,可老师却说:"包容有许多曾含义,这需要你从日常的生活中去体会。"我当时想不明白,为什么老师不告诉我答案呢?我要怎样才能去体会包容呢?

直到有一次,我与我非常要好的朋友之间发生的一件事,让我明白了这个道理。不知什么原因,他开始疏远我,开始躲着我。我去寻问他原因,可他就是不肯说。有一天早上,我看见他急匆匆的跑出去,我不放心,便悄悄地跟了上去。他坐在池塘边,捡起旁边的小石子往池水里扔。突然,我看见他正流着泪,又见他嘴巴在动,但听不清她说什么。我走了过去,他看我朝他走来,用手把眼泪抹掉,我刚想问他怎么了,可他却大声地朝我吼到:"你偷偷跟踪我干嘛,你不知道这是不礼貌地吗?"说完他跑远了,我本以为我会因此而很生气,可我却没这么做。我想:这难道就是所谓的包容吗?

过了几天,从朋友那得知,原来他的爸爸和妈妈要离婚了。这对于每一个孩子都是一个巨大的打击。我来到他家安慰他说:"没关系,我一定会帮你想办法的。"他反过来说:"对不起,之前我不应那样凶你的。"我用响亮的声音回答:"没关系,咱们俩谁跟谁啊!之前的事就让它过去好了。"之后,我们又成为了好朋友,而且,我觉得我们之间的友谊更加浓厚了。通过这件事,我体会到了包容的意义——————在朋友很伤心时,我们不能因为他们暂时对你的愤怒而放弃他,我们要去观察他们,找出他们避开自己的原因。

还有一次,那是一个夏日炎炎的下午,毒辣的太阳照射在公路两边的松树上,一踏上马路就可以闻到一股松油的味道,但是保洁员仍头也不抬的打扫着公路上的卫生。我随手将一个塑料袋往地上一扔,保洁员叔叔看见了,朝我走过来,我想,我又要挨骂了。可是出乎意料的是,那位叔叔并没有骂我,而是将地上的塑料袋捡了起来,然后微笑的对我说:"小朋友,下次不要乱扔垃圾了,公共卫生是需要大家共同来维持的。"说完,他转身就走了。我想这不也是一种包容吗?

现在我终于明白了,包容是一种你对别人或别人对你的间接的爱。这种爱能让你明白许多做人的道理,使你走上正确的道路,包容是理解不到的,必须要亲身经历才能感受。有一颗包容之心的人都有一颗善良、伟大的心,这样的人在社会上不知有多少,可是人们却忽略了这些人,让这些人变得十分的渺小,也就因为这样,人类的文明不知不觉又落后了一大步。所以,包容这个词是伟大的、是无私的。

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篇11:让我学会包容与谅解的人叙事作文

全文共 691 字

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“宽容”、“谅解”这对每个人都是熟悉的字眼。在那一天我才真正读懂她的最深含义,在那一天她对我多么的不平凡……

那人其貌不扬,但人不可貌相。再一次偶然中我遇见了她。一次和朋友闹翻了,坐在椅子上悄悄的哭着,像一只受了委屈的小鸟。这时有人拍拍我的肩膀,用温和的声音说道:“孩子别哭了,眼泪要流得值啊。”我抬起头从头到尾打量着她:长得有1.5米左右,眼睛长得又长又扁的大姐姐。她说道:“我知道你为什么哭?”“不会吧,你又没看见?”我疑惑地问道。她却说:“恰恰相反,我目睹了这一切的发生。你一定觉得很不服气,心不甘对吧?”我低下头小声地说 :“是。”她脸上挂满了慈爱的笑容说:“人们都应该彼此容忍:每个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每个人都能被切割捣碎。”我似懂非懂地点点头。她又在我耳边轻轻地说道:“尽量宽恕别人,而绝不原谅自己。”最后她带着相信的目光对我说:“去看看莎士比亚的名剧《威尼斯商人》。”

我看完后,去找她,我去找她时我的朋友向我道歉,我原谅了她们。我们激动地拥抱在一起,我们和好如初了。她看着我们和好的脸上挂满了幸福、满足的笑。我刚想和她说句话,我的朋友们把我拉走,还恶狠狠的骂她一句:“看什么看,快滚。”听到这番话,我的心凉了一大截,我猛转头一看,她还在笑,笑容依然那么幸福满足,又对我做了一个加油的手势......

晚上,我翻来覆去睡不着,脑海里总反复浮现那个画面……

第二天我去找她,得知她已搬走了,只留下了一句话:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容得人,也赐福于被宽容的人。”——《威尼斯商人》中的一段经典台词。

我不知她的姓名,只知她是个教会我懂得宽容与谅解的人……

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篇12:关于包容

全文共 905 字

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包容是伟大的,他可以改变人的一生,如果人人都学会了包容,那世界就会更美好。

像别人打了你,你不还手,就是包容了他。爱因斯坦被一个小姑娘踩了一下脚,明明是小姑娘踩了他,可是他却说了一声对不起。包容能让一个人从问题的根本了解自己,就拿我表妹来说,她天天惹事,一会把瓶子打碎了,一会把花切成了几块。可我次次都原谅她,她终于明白了我的意思,再也不惹事了,反而天天做好事,我每天都夸她,表妹说: 还是姐姐好。 揍人家一顿也许能让她吸取教训,但是把她从错误的深渊救出来更难能可贵,如果怀着一颗同情、包容的心去教化她,让她从根本上认识到自己的错误,相信再顽固不化的人也会被感化的。

每个人在成长过程中都会遇上很多不顺心的烦恼和挫折,这些都需要人们和社会的理解与包容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心和包容我们。

在成长过程中,我们不可能不犯错,不可能一帆风顺。例如:我们在学校里读书学习,我相信每个同学的心情都一样想考个满分,高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬,可是往往事不在人意,偏偏考得不满意,在校老师会批评,同学们会啧啧议论,回家以后,低头不语无脸见人。就这样压力越来越大,甚至到不愿学习的地步,我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子,希望对孩子要有一个包容的心。要经常鼓励,用心情去辅导,让你的孩子在阳光雨露下,慢慢成长,不要求知过急,深得其反。

我记得小时候学过的三字经中,有这么一段话: 人之初,性本善,性相近 教之道,贵以专 子不学,断机抒 教五子,各俱扬,养不教,父之过 。从以上可以看出家长教子的方法与道理,我们的家长为什么不可以去校访呢!家长千万别去伤害自己孩子的自尊心,每个孩子都有自己伟大的理想,但都需要在家长的关心、发现、培养、包容成长中去实现。

包容,我心有体会。目前学习素质教育,我一切都比较突出,如书法得过全省金奖,作文得过全国银奖,围棋得过全省铜牌等等。但这些成绩都因该归功于老师和外公的包容和关怀。记得当我失败时是刘老师一次又一次鼓励我继续努力,下次一定会成功,失败是成功之母。当我书法走向低峪时,是外公鼓励我包容我,从失败到成功。现在我能在班上名列前茅,这都是与老师家长的包容分不开。

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篇13:例文1:学会包容作文600字

全文共 500 字

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大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会宽容,才能放出异彩。

法国大作家维克多雨果曾经说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

有些人认为,宽容是懦夫的行为,这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫,贪生怕死,为敌卖命的人才是懦夫。懂得宽容的人,是从大局出发,考虑全局利益的人。

清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局,因叶家无理霸占张家三迟地方,张家就写信给在外的张英,张英回复到:千里家书只为墙,再让三迟又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟,叶家也惭愧地退后三迟。足以证明,宽容能化解人与人之间的恩怨。

如果两家恩怨是小事,那国家安危就是大事了。

战国时期,将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服,处处刁难,蔺相如为了不使两人之间再有恩怨,不使敌国乘虚而入,危害国家,危害人民。总是处处忍让,宽容。可见,宽容能使国家兴旺。

宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能是事业发达;宽容,能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容,让民族,让国家更加兴旺发达吧!

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篇14:谈包容的高中议论文

全文共 639 字

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地球神圣,因为它用坚实的臂膀,广阔的胸怀纳了千千万万的生命;母爱伟大,因为她用朴实而细腻的言行包容了孩子在成长路上懵然无知的行为;大海令人神往,因为它容纳了自由的鱼、深绿的海藻,它们都没有自私的为自己而活着,而是在自己的生命里也为别人留出一份空间。它们这样做不但没有损失什么,反而使自己变得更加美丽。所有说,容纳别人才能完善自我。

孔子也曾说过:“三人行,必有我师焉。”当我们容纳别人时我们同时也吸纳了别人的优点,让我们的缺点扼杀在了萌芽状态。当“三人行”时我们能意识到其中有一个是我们的老师,这并不是轻而易举就能够做得到的,这需要我们有足够的自谦意识,但最主要的还是我们要学会容纳别人。如果一个人不能容纳别人,那么,又何以谈完善自我呢?所以说容纳别人就是完善自我的必要前提。

“海纳百川,有容乃大。”周围的朋友越多,越需我们有宽大的胸怀。细细观察我们周围,不难发现,那些三天两头就吵架的同学,其实他们中间没有什么大不了的矛盾,也许就只是一些鸡毛蒜皮的小事,但是他们不能够彼此容忍,于是弄到打闹伤和气的局面。这时你内心某个地方也许会触伤你,令你想起你以前的那个知心朋友是多么伟大,多么的友善。所以说懂得大度,懂得容纳别人是多么重要。容纳别人是自我完善的必要过程。

因为学会了容纳,大海才能变得更加浩瀚;因为学会了容纳,烛光里的妈妈才变得更加富有,更加令孩子敬仰;因为学会了容纳,平凡的大地才变得更加富饶,因为学会了容纳,老人的眼睛里才会充满慈祥。所以说,容纳别人的同时你也会完善自我。

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篇15:以包容为话题的五年级作文

全文共 560 字

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包容,可以使我们化解之间的矛盾。包容,可以增进我们之间的友谊,包容,可以让我们的心胸不再狭隘。

包容可以让我们之间增进友谊。包容也许是一句话语,包容也许是一个微笑,包容也许是理解和尊重。

有一次,小红和小丽闹了矛盾。小红原来与小丽是好朋友,可小红的嫉妒之心并没有改变,小丽有一件十分漂亮的裙子,小丽并不想炫耀,可小红的眼光死死地盯着那条裙子看,可能源于妒忌与不满的心理,此后,小红很少会跟小丽在一起玩耍了。小红想:她肯定是想来炫耀,看她那得意样,看得都觉得恶心。今后的几天,小红对小丽根本就是不屑一顾,不理不采。小丽也意识到了小红的心理。一天,小丽穿了一件很朴素的衣裳,将那件裙子小心翼翼地包装在一个很精致的盒子里,小丽轻轻地敲了敲小红家的门:“对不起,怪我没有在意你的感受,我把它送给你。”“把它送给我?我可不能接受你的贵重物品,你还是留着给自己吧!”“不不不,我也买了一条一模一样的,你还是收下吧。”“嗯……那还是不行,放心,我不会再妒忌你了,我会克制好自己的情感的。”这时两人的嘴轻轻往上扬了一下,便相视而笑。两人手握着手,异口同声:“我们永远都是好朋友!”

一个人的包容可以使冰川融化,可以使大地“重生”。如果我们世界上所有的人都有一颗包容之心,那这世上还会有争吵与纠纷吗?没有,因为这世上只有爱!只有人与人之间的爱!

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篇16:有关包容的名言

全文共 1256 字

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1、每个人都能缩小自己时,大家的空间就变大了。(证严法师)

2、有容,德乃大。(先秦 尚书)

3、量大福也大,机深祸亦深。(明 施耐庵)

4、惟宽可以容人,惟厚可以载物。——薛日宣

5、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——(黎巴嫩)纪伯伦

6、能容小人,方成君子。——[明]冯梦龙《增广智囊补》

7、以大度兼容,则万物兼济。──《宋朝事实类苑·祖宗圣训》

8、量大好做事,树大好遮阴。中国谚语

9、人之谤我也,与其能辩,不如能容。人之侮我也,与其能防,不如能化。弘一大师《格言别录》

10、人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎。——济慈

11、大足以容众,德足以怀远。——《淮南子》

12、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦

13、如果两个人争吵起来,错在那个比较聪明的人。——(德国)歌德

14、尊敬别人,才能让人尊敬。——(法国)笛卡尔

15、如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:给永远比要令人愉快。

16、以责人之心责己,以恕已之心恕人。

17、退一步天高地阔,让三分心和气平。(对联)

18、没有无刺的玫瑰,没有毫无瑕疵的朋友。(日 谚语)

19、君子量不极,胸吞百川流。--佚名

20、君子浩海之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。--佚名

21、尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。--西拉斯

22、和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。--宋?林逋

23、海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。--林则徐

24、关公放了曹丞相,丈夫要有容人量。--中国谚语

25、恶人胆大,小人气大,君子量大。--中国谚语

26、得放手时须放手,得饶人处且饶人。(元 关汉卿)

27、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫绝不会宽容,这不是他的本性。 (美 斯特恩)

28、最高贵的复仇之道是宽容。(法 雨果)

29、人的心只有拳头那麼大,可是一个好人的心是容得下全世界的。 (义大利 罗大里)

30、宽容并不是姑息错误和软弱,而是一种坚强和勇敢。(中国 周向潮)

31、以温柔、宽厚之心待人,让彼此都能开朗愉快地生活,或许才是最重要的事吧。 (日 松下幸之助)

32、意志坚如铁,度量大似海。

33、尊敬别人,才能让人尊敬。

34、不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。

35、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。

36、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

37、宽以济猛,猛以济宽,政是以和。

38、将军额上能跑马,宰相肚里能撑船。

39、海纳百川,有容乃大;壁立于仞,无欲则刚。

40、最高贵的复仇是宽容。

41、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

42、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。

43、宽则得众。

44、君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。

45、宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。

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篇17:以微笑包容的优秀作文800字

全文共 528 字

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“宽容就是放下心中的石头”。

宽容,不需要言语,有时只需一个淡淡的微笑。而宽容的微笑,像冬日里一碗热气腾腾的鸡汤,像黑夜中一盏灯火闪烁的街灯,给人微暖,让人安心。

宽容的微笑搭起了一座理解的桥梁。下午,我的钢笔没墨水了,便找邻座借钢笔。作业写完后,我被老师叫出去有事。回到教室,我发现借的那枝钢笔不见了,只剩下笔帽孤零零地躺在桌上。我急忙在周围寻找,可笔杆早已消失得无影无踪。我忐忑不安地找她解释,本以为她会恨恨地责怪我,没想到她眼睛里闪着调皮的光,冲我甜甜一笑。她的眼睛仿佛在说:“没关系!笔帽留给你做纪念吧。”她把笔帽塞到我手里,顿时,我心中酝酿了很多的解释立刻烟消云散,只剩下心中的甜蜜与愉快。

宽容的微笑为人带来好心情。公交车上,由于司机急刹车,站在我身后的一位大姐姐一个踉跄,撞到了我身上。待车子停稳后,我一转头,发现她一脸的惊慌,脸上写满了抱歉。这时,我冲她淡淡一笑,她脸上的表情马上由惊慌转变成了安心,一句道歉的话语脱口而出后,我们俩相视一笑。

宽容的微笑是湛蓝的天空,简单却给人温暖;宽容的微笑是一扇大门,通向人们心中的信任。请在生活中宽以待人,放下自己心中的石头。不管在何时何地,送给别人一个宽容的微笑,让它像青鸟一般,带给别人甜蜜、安心与愉悦。

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篇18:爱需要包容

全文共 1429 字

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爱是世界上最伟大最崇高的感情。这种感情并不是一经建立就永不枯萎,永不凋谢,她需要不断地进行培植和更新,特别是需要体谅和包容,使之充满生机活力,给人以力量,给人以快乐,给人以幸福,直至永远。

爱一个人,就要有包容对方,关心对方的义务和责任,特别是对存在的某些缺点和弱点,要以积极的态度去看待,以关爱的方式去帮助对方注意和克服,使之不断完美,从而获得更加愉悦的情感,而不要试图去彻底改变。反之,如果不能包容,甚至吹毛求疵,横加指责,就会形成心理对抗,不利于沟通与交流。如果整天唠叨,不是会不会办事,就是东长西短的,要么就是衣服、头发怎么着呀,等等,能叫你爱的人有好心情吗?久而久之,还会出现感情危机。因此,从某种意义上说,爱就是包容;不能包容就是对对方缺乏爱心,也谈不上是真正的爱,或者说是经不起风浪考验的爱。

爱一个人,同时还要包容对方的家庭及其亲人,哪怕是一些与自己的想法不一样的感觉,不符合自己的判断标准,也要尽量地去接受,去适应,慢慢地建立感情,融入其中,以自己的真诚善意,以自己的言行去影响他们,在感情共融的基础上达到彼此间的和谐共处,促进事业的发展,加深你与被爱的人之间的感情,让爱之花常开常新,散发出沁人的芬芳。如果总感到对方的家庭和亲人不是自己想象的那样,听其说话也不舒服,看其办事也不顺眼,甚至还要刻意地去改变它,以期达到理想完美的模式。甚至是有了好事那是应该的、侥幸的,没有什么了不起;有了不好的事情那也是正常的,本身就那个水平,那个档次,那能不会出事。事实上,没有宽广的心胸,包容的精神,就会在心理上产生消极情绪,并把它带到彼此的交往之中,甚至产生新的矛盾,反过来影响你与你所爱的人之间的感情,使对方处于两难的境地,不知如何是好。说明白一点,爱对方而不去爱对方的家庭和亲人,特别是包容他们,就不是真正地爱对方,考虑对方的心理感受。只有主动地把自己的感情融入到对方的家庭和亲人之中,在尊重、交往中培养情感,从而获得对方的欢愉,不断加深爱的情感。

,甚至是以自私、偏执和消极的心态对待彼此的关系,因为一丁点小事闹别扭,又各不相让,直至恶言相向,大动干戈,使感情出现裂痕,难以弥合;拟或是因为家庭之间的琐事引发矛盾,又不能及时得到解决,互相退让,非闹得个不欢而散,甚至反目成仇,落得个“夫妻本是同林鸟,大限来时各自飞”的结局。这的确值得我们引以重视,去认真吸取和加以思考的。

看来,爱的确是人世间最伟大和崇高的感情,同时也是沉重深邃的感情。可以说是“其小无内,其大无外”。所以,既然你选择了爱,就要全身心地去爱,就要作出一些让步,多一些包容。现实社会生活中不是没有美,而是缺乏发现,缺乏欣赏。只要你留心去观察,去欣赏,就会有很多以往你认为不美的东西变美了!这说明观念和角度的转变非常重要,不同的心境会得出不同的评价。积极的情绪和态度带来的必然是积极反应,愉悦的心绪,良好的结果。所以,说爱是伟大的,就要象大海一样,能容纳百川,什么“水”都能盛得下,以自己的宽容去融汇;说爱是崇高的,就要象天空一样,任凭风雨雷电和各种飞行物去飞翔,去搏击,从中获得快乐;说爱是深重深邃的,就要象我们的心怀一样广阔,装得下那些愉快和不愉快的事,容纳得下那些不同性格、不同特点的人,经受得住喜悦和痛苦的考验;说爱是复杂难以说清的,就要象科学攻坚一样,认真地去探求,去研究,尽量把它弄明白,体味其中的奥秘,特别是取得突破时幸福。这样的爱才是真正伟大而崇高的,深邃而无比圣洁的爱。

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篇19:高中以包容为题的议论文

全文共 417 字

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三国时期,周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,处处刁难他,最后,自己却被活活气死了。嫉妒心害了这个足智多谋的都督,他心胸太狭窄了,容不下比他强的人。而诸葛亮却在周瑜死后还去 哭灵吊孝,显然他是个心胸开阔的人,他宽容了周瑜。因而诸葛亮孔明的事迹古往今来被人们所传诵。

宽容,自古以来就是中华民族的传统美德,可作为子孙后代,又有几个人继承了这种美德呢?现实生活中,不少人为了鸡毛蒜皮的事争得面红耳赤,结下冤仇,见面瞪白眼,这有吗?将另人的一点小错误耿耿于怀,自己也将郁郁不快。生活是多么美好,仅仅盯着一个地方不放,那你将错过多少美好景象啊。回到开头所说的,如果当时周瑜不嫉妒诸葛亮,与他所致手言和,那他自己也不会被气死,不会被后人看笑。所以包容了别了,也就是宽容了自己。与其整日瞪白眼,不如主动伸出手,或许对方也早就等着这一刻 。握起手,世界上就少了一对敌人,多了一对朋友,也多了一份力量。

朋友,解开心中的结,与你的“敌人”和好吧,一起享受美丽的世界。

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篇20:宽容与包容作文800字

全文共 905 字

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人是有思维的,一件事情,一个人,一句话,一个行动,真假虚实与否,都是有蛛丝马迹可寻的。就算是语言慎密的人,也必定会有其漏洞可觅。除非人们信誓旦旦的,是真正发自于内心真心实意的表里如一,言行一致。

爱情和感情。事实上,也同样会让人有着更多的期待和希冀上的一些属于人性上的情感。人们不仅要应用健康的思维和慎之又慎的思考,去正确分辨它的真伪。还要通过人们良好的处事习惯,要将在漫长的人生道路中,都很容易将这些实质上人人都拥有的辨别真伪的本能和潜能,挖掘出来进行良好适当的应用。

人性其实还有这么一个特点,喜欢听别人对自己的赞美,而生活中,人们又往往很喜欢将别人或是真心实意,实事求是,或只是应酬礼节,或干脆是阿谀奉承的赞美放在心上,很在乎。

于是,人们就这样在这种看似风平浪静,实际上就在不远的海平面上,早已经是波涛汹涌的危机四伏,这样的一种暴风雨来临前的表面风光中,迷失了自己原本理性,理智,清醒的智慧,潜意识和未来长期的人生中,迷失了自己继续前进的方向和标尺了。

这是人性在长期性的社会环境里,横冲直撞后所形成的一种人性上的悲哀。与人们都喜欢听表扬赞美好话的人之初而言,这是无可厚非,也是可能理解的一种人性上,人人都有的一些性情。但是,如果说,一个人,只能将真与假的分辨能力,这样的一种只要人们细心,就都能挖掘发挥出来的辨别真伪的本能,用一种似是而非的理由和借口,扼杀在摇篮里的话,那也算是一种人性上的一些缺陷,而最终不再继续努力,不再进取的不良性情的演绎了。

时至今晚此时,探讨的不过是些如何正确分辨人性真假虚实与人们的性情上的一些社会现实与人们常规理念,所产生的矛盾问题,也算是老生常弹的话题罢。但是,与人们广博的胸怀而言。本性善良,重情重义的人们,似乎更应该拥有一些宽容的胸怀和包容一些非原则性的东西。

这,实际上比与其特地花心思去分辨人性上的真善美真假和虚实与否?还不如将宽容和包容的理性来得实在的情感演绎,应用一种能更贴近于社会实际的人际交往的健康积极向上的方式,将更现实一些,听上去,也似乎更合乎情理些的宽容和包容的革命事业,进行到底。

用人性上的宽容和博大的胸怀,去团结一切可团结的力量。

[宽容与包容作文800字

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