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初三作文温暖 - 开学吧

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最温暖的一件事作文(合集20篇)

人生会有许多的旅程,但温暖的旅程一定是最难忘的。开学吧小编整理了温暖的旅程作文,欢迎欣赏与借鉴。

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初三作文温暖

全文共 785 字

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从一声啼哭开始,成长的每一个脚印都有父亲的陪伴。一双粗糙手写下了岁月残流,可我觉得那双手是那么令我怀念。

一个寒冷的冬天,在学校住宿的我生了病,爸爸听到这个消息立即赶到学校接我去医院,到了医院爸爸忙东忙西的总算给我吊上水了,那一夜,我在医院里睡,爸爸就在床边陪着我,当我在暖暖的被窝里睡的很香时,爸爸却睡在硬邦邦的沙发上,而身上盖的是一件旧大衣。

为了不耽误课程,每天都去上课,而每天中午都要劳烦爸爸送饭送菜来,因为出水痘,不能吃咸、辣的,所以饭菜显的特别淡和无味,不知天高地厚的我居然发脾气嫌饭菜无味,甚至摔了保温瓶,保温瓶碎的那一刹那似乎我也听到爸爸心碎的声音,爸爸面无表情的收拾起地上的残壳,然后又去超市买了一瓶牛奶和面包,

感到愧疚的我心不安的吃下了面包,爸爸走了,看着他远去背景和丝丝似白雪的白发我沉默了……星期五放学时,也是爸爸来接的我,我看到车的右侧有擦痕,当时也没太在意,回到家看见床头柜上有一瓶治跌打的喷雾药,于是就问妈妈给谁用的,妈妈说,是你爸爸用的。原来,一天中午给我送饭时车开的太快不小心与相向而行的车擦了一下,爸爸的腿关节受了伤。听到这里我心里酸酸的,每次想对爸爸说对不起,可话到嘴边却咽了下去,不知从何说起。冷冷的天却有一股暖流涌上心头。

在最孤独最无助的时候有人站在你背后支持你;在最困惑最迷茫的时候有人指引你前进的道路;在最需要温暖的时候有人标向让你去爱的港湾,那个人就是伟大的父亲。

我是一只小船航行在大海上,在一场风雨之后,我不再勇敢甚至迷失的方向,突然一束灯塔上的光照向了我,我看到了希望,于是我来到了一个安静而祥和的港湾,这里有我杨要的温暖,这是父亲的怀抱,一双粗糙的手紧紧的拥抱着我。港湾是一个家,而父亲就是这个家的码头,让我停靠,更是让我依靠的地方。

温暖是什么?我会回答,温暖就是一双大手牵着小手前行,大手会不让小手受伤,会保护着小手。

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篇1:以温暖为话题的记叙文

全文共 667 字

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那是升入初中的第一次月考,晚上,爸爸坐下与我促膝长谈。

在我的印象中,爸爸是多变的。表扬我时,爸爸如明媚的阳光,耀眼光明;批评我时,爸爸如凛冽的风雨,令人胆颤。爸爸有时像顽皮的孩子,嬉笑着同我打闹;有时又像威武的教授,慎重的与我谈论人生大道。而今天的谈论,不知是福是祸。

我谨慎的走到爸爸身边,坐下。两腿颤抖的频率堪比榨汁机。我又抬头望望窗外夜空:黑凄凄的夜空有几颗星星在孤零零的闪着,惨白的月光忽明忽暗,似乎同样惧怕着爸爸的威严。“对于这次考试,你满意吗?”爸爸不大不小的声音幽幽传来,可怕的回音像要撕破我的耳膜。“不满意。”我摇头,装作乖乖而诚恳的样子,心里却想着该如何对付这山大王带来的暴风雨的袭击,可我预想的风雨却未如期而至。爸爸拿起卷子,开始一道一道的和我分析,听我的想法。他了解了我的想法、思路后,又说一遍自己的独到见解,最终一条又一条思路展现在我面前。

看完试卷,爸爸又和我谈了许多,谈天文、谈政治、谈历史,从中国诗词到外国名著,从简单器物到航空母舰,从我头疼的数学到他擅长的语文,从我喜欢的生物到他厌倦的英语。坐在我身边的仿佛不是威风凛凛的父亲,而是心有灵犀的挚友。“你已经不是小学生,而是一名初中生了。初中生不是幼稚迷茫的小孩,而是有明确目标、奋力拼搏的追梦少年。你长大了,爸爸不能在你每次没考好之后笑着跟你说下次再接再厉,你要珍惜每一次证明自己的机会,机不可失失不再来,一定要让自己有无悔的青春。”爸爸的话,像一股温暖的清泉,悄悄流进了我的心田……

温暖的时刻,是爸爸从思想上关心我的时刻;温暖的时刻,是我理解父爱的时刻!

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篇2:感谢学校温暖了我作文

全文共 414 字

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冬,没有春天的生机勃勃,没有夏天的鸟语花香,更没有秋天的丰硕果实,她只是无声无息地来了,把寒冷洒向大地。可在我们的蒲小校园里,却处处充满着温暖

那是一个寒冷的冬天。“铃铃铃”下课了,同学们像炸开了锅一样飞奔出教室,我快速地收好同学们的数学课堂作业本,加快步伐往老师办公室走去。一阵寒风吹过,我倒抽了一口凉气,拉了一下衣领,突然,我手中的作业本洒落一地。糟糕,万一别人走过来把本子踩脏了,我该怎么向老师交待呢?而且这一大堆的本子,等我整理好再端到老师办公室,只怕上课都要迟到了。哎!都怪我一时大意,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。

这时,不知从哪走来两位同学,蹲下来二话不说帮我整理起来。当他们把本子递给我的时候,一股暖流涌上我的心头,我好像看见这已经不是本子了,而是一颗颗闪耀的爱心……

望着他们远去的背影,我说了声“谢谢”,他们转过来对我笑了一下,欢快地消失在人群中。我端好本子向老师办公室走去,忽然发现,寒冬里的校园竟如此温暖!

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篇3:温暖的陌生人作文

全文共 770 字

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“呼呼——”寒风呼啸,这天,真冷啊!就连路旁的小花小草也缩紧了身子。放学了,我走在去往车站的路上,忍不住打了个哆嗦,赶紧拢了拢羽绒服外套,加快了脚步。

到了车站,等车的人已经屈指可数了,也是,这么冷,谁愿意在这地方多待?在路边等车风好大啊,我还是到站牌后去吧!想着,我绕到了站牌后面,却被眼前的一幕吓了一跳——在站牌后面的一个角落里,蹲坐着一位老太太,看起来已年过六旬,她的头发上好像铺盖了一层薄薄的银霜,黝黑的皮肤上布满了老年斑,满脸沧桑。天色已经渐渐暗了,车站只剩下我和老太太两个人。这时我不禁开始庆幸了这位老太太的存在,黑灯瞎火的,要是只有我自己一个人呆在这里,呼,想想都可怕!

我站在老太太旁边,双脚使劲地跺了几下,试图能让自己暖和些。

“小妹妹,你要不要喝杯热水?”老太太问道。

我低头诧异地看着老太太,她正对着我微笑。热水?这里哪来什么热水,咦?对哦,看这位老太太在这边也待了很久吧,看起来也没有要搭车的样子,该不会是老年痴呆吧?还是……我开始想起了恐怖电影里那些杀人狂魔……不不不,我肯定是想多了!

“嗯?”我很不解,仍然心有余悸。

老太太指了指她旁边的三轮车,哦!原来她是摆水果摊的呀!刚才竟然没有注意到那辆三轮车。老太太从车里拿出热水壶和一个一次性杯,倒满了开水递给我。

“不用了不用了。”我连忙摆手推辞。

“没事的,大冬天的,喝点热茶暖暖身!”老太太和蔼地说。

我笑了笑,接过她手中的热水,“咕嘟咕嘟”喝了起来,哇,真的一下子暖和了许多,感觉胃里暖暖的。

公交车来了,我挥手向老太太告别,上了车,眼神却仍然望着车站牌旁的老太太,直到她消失在我的视线里……

我与她是两个素不相识的陌生人,虽然只是一杯普普通通的热开水,但其中却蕴含了多少关心和善意。她在我最孤独寒冷的时候,给予了我最需要的东西,带给了我无尽的感动与温暖

胃暖暖的,心,也暖暖的。

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篇4:温暖的幸福中学生话题

全文共 645 字

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想必每个孩子在小的时候都会有一个属于自己的“角落”,在这个角落里可以有拥自己的幸福和快乐。而我家里的小棚,就是我儿时的乐园。

那时候家住在一楼,楼下就有一个自家的小棚,但很久都没有用了,里面放的都是落满了灰的“老古董”,什么轮子不见了的自行车,旧到打不开的电视机之类的。

我从小就有一个习惯,喜欢收集一些零零碎碎的小玩意,比如糖纸、礼品盒、好看的便利贴什么的,但家里没有太多地方,就只能被妈妈扔掉,于是我就打起了小棚的主意。终于在我的苦苦哀求下,老妈老爸把小棚里的杂物扔掉,我也立刻主动加入到大扫除的行列中,打扫干净后,我就把我的小宝库转移了过来,还把它们按物品分了类,于是这里成了我每天光顾的地方。

那天我叫来了几个好朋友,来参观我的“伟大成果”。“今天带你们来参观我的秘密基地吧!”我神秘地说到。“好啊好啊,快带我们去吧!”小伙伴们两眼放光的说。我们来到了我的基地,“哇!”大家不禁惊叹起来。只见许多的小东西整齐地摆放着,还有一张属于我的小“工作台”,一张方方正正的小木桌。

虽然不那么华丽,但很清爽,上面的实木条纹让人心情宁静,桌子上还摆放着胶水、笔、尺子等工具。两排小柜,一排放纸张类的,一排放礼品盒类,还有其它的小东西也整齐划一的排列着,连墙壁也换上了蓝色的壁纸,那天我们在属于我的“秘密基地里玩的很开心,也让我感到了幸福。

还记得那时,我常常在那里一呆就是大半天,也做出了直到现在也让我欣喜的小东西,是呀!在属于我自己的地方,干着我喜欢的事,这不就是幸福么?而且是属于我的最朴实的小幸福。

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篇5:描写成长中的温暖的初中

全文共 881 字

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每当我看见公共汽车,就会不由自主地钩起我的回忆。感恩,感激,感谢一系列的词就会浮现在我脑海,那亲切的话语在耳边回荡。 Whenever I see a bus, I will involuntarily hook my memories.Thanks, thank you for a series of words to come to my mind, and the kind words echoed in your ears.

暑假的一天早晨,我被妈妈的“狮吼功”叫醒了。睡眼朦胧的我迷迷糊糊地起了床,不由自主地走进了客厅。妈妈用奇怪的眼神看着我说:“一会我和你爸爸出去办点事,在家要听话啊!”说着用手摸了摸我的头。我点了点头,我刚进屋,前脚刚迈进,后腿还没跟上来。突然,一阵关门声。原来是妈妈他们走了,我高兴地拿起扫帚当吉他弹。奶奶从屋里走出来,望着我们说:“我去你二叔家,你们俩去姑姑家吧。”我蹦了起来,“好啊!好啊!”我欢叫到。

我拿了坐车钱,就带着妹妹向公交站奔去。忽然,一辆公交车从我们面前飞驰了过去。“快,快点,一会就跟不上了。”我焦急地对妹妹说。妹妹和我一起奔过去,终于坐上了公交车。

公交车的人很多,很挤。在这么多人里,他们就像大松树,我和妹妹就像小草,随时都可能被踩扁。我和妹妹被来来往往的人挤东挤西,就像一块肉夹馍。人一站一站都下去了,可位置还是占得满满的。

我和妹妹站在车的走廊中间,车开得很晃,我和妹妹在车上晃来晃去。猛地一下,车里变得非常宁静。没有人说话,没有人扭动,没有人……这个刹那从我身后传来一声沙哑的声音:“小姑娘,你来坐这吧!”我回头一看,我吃了一惊,说话的竟是一位老爷爷。

他白发苍苍,衣着普通,满脸皱纹,拄着拐杖。我反应过来说:“哦,谢谢爷爷,我不坐!”老爷爷慈祥地说:“不,没事,我快到了!”“不用了,谢谢,我一……”我赶忙说道。“你坐吧,我一会就……”老爷爷说。我心里想:到底是坐还是不坐,坐,不坐?这时,身旁的一位乘客说:“就是,你坐吧!”我的眼里含着兴奋的,感激的泪光,车厢温暖了起来。

这是我坐过最温暖的公交汽车。

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篇6:最新生活中需要温暖初中

全文共 1174 字

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温暖的回忆,是清晨的一抹阳光,带来了生机与活力;温暖的回忆,是暗夜中的一盏明灯,让迷失了方向的人走向光明;温暖的回忆,是一缕春风,擦过脸庞,绕过耳畔,消融了的冰雪吹绿了世间万物,那美好的回忆每每想起,总会让人感到幸福、快乐! The warm memories are a touch of sunlight in the morning, bringing vitality and vitality; warm memories, a beacon in the dark night, which makes people who have lost their directions.Towards light; warm memories are a ray of spring breeze, wiping over the face, bypassing the ears, and the melted ice and snow blows all things in the world. Whenever the beautiful memories are thought, it will always make people feel happy and happy!

我常常问自己,为什么对母校的一切如此留恋?原来是那温暖的回忆一直留在我的心中,挥散不去,每当路过曾经学习和生活过的母校,就会停下观望,思绪纷飞母校的一草一木,一砖一瓦,历历在目。朗朗的读书声老师,谆谆教诲,操场上挥洒如雨的汗水,那棵梧桐树花开的淡淡香味……想起那些往事,就十分温暖。

还记得那棵梧桐树吗?我当然记得,春天的时候,淡紫色的梧桐花开在高高的枝头花的芬芳,飘满整个校园,在烈日炎炎的夏天我和几个好朋友喜欢跑到那颗梧桐树下边乘凉,边聊天,我们还常常讨论,梧桐树真的能引来金凤凰吗?小伙伴们笑着说,咱们不就是引来的凤凰吗?哈哈哈……

还记得墙一角的三叶草吗?我当然记得,我们曾经在那里执着的寻找三叶草中的异类——四叶草,因为传说,谁找到四叶草就会实现一个愿望。尽管我们清楚,找到四叶草的几率非常小可每次依然下课后就跑去找。没错!没有人找到过,但我依然怀念那个温暖的地方。

还记得教学楼前到操场吗?我当然记得,在这里我们挥洒汗水,努力拼搏,在这里我们欢声笑语,你追我赶,我们曾经在放学后拿着体育器材室的接力棒,七八个好朋友在街在操场上玩接力跑,虽然有输有赢,有笑有泪,可现在回想起来,实在令人温暖。

回忆六年来学校像一位温和的母亲,用她宽阔的胸怀,春风化雨般的关爱,滋润着我们茁壮成长,我们在母校温暖的怀抱中收获了成长的力量,智慧的力量,成功的喜悦。时光流逝了,但不晓得是那青春的模样,是充满爱的心愿墙,那棵树,那一角,那操场,构成了我的回忆中永恒的美丽……

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篇7:以感受温暖话题

全文共 616 字

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题记——温暖的热度,感化一切。温暖的热度从心中流溢而出,一股暖流奔腾翻滚。"温暖"二字我那从弟弟感受到温暖。

妈妈挺着大肚子,我轻轻地贴到妈妈肚皮边正听到弟弟在妈妈的子宫里蹦蹦跳跳地玩耍,好像在生气呢!"咕咚咕咚"的声音。我感受到他"扑通扑通"的心跳声,我猜他一定很可爱。

转眼间时光缓缓流淌。而这个给我带来温暖的小天使诞生了,果不其然是个可爱的小弟弟。看着圆溜溜水灵灵的小眼睛不停地看着我,胖嘟嘟的小手紧紧的握着我的手带的铃铛链发出声音,他勉起可爱的小酒窝浮现淡淡红色。我逗趣他的头发,头发挺直着我挑弯头发,又不识趣地像站岗士兵守卫边疆坚强站立毫不放松。顽皮的小脚不听使唤地乱踢,七上八下。还是与以前一样活泼好动。樱桃红的小嘴乖巧地笑起,我对妈妈说﹕"让我抱抱吧!"妈妈说﹕"好,小心点。"

"弟弟,弟弟哟!"他发出前所未有的笑声,那声音我至今还深刻地记得。我紧紧的拥抱他,感谢上天给我带来那个温暖的人。他似乎上天派来的小天使。每当我有烦闷烦恼的事,独自在黑漆漆的夜晚下抱着枕头低声哭泣。弟弟便跑过来,傻乎乎的说﹕"没事吧!"这天真质朴的童声安慰了我的悲伤。每当我显得孤独无助,还是他跳起热烈的舞蹈,牵起我的手玩耍。

记得有一次,我考了个70分担心妈妈爸爸会骂我,肯定又说﹕"你这孩子马虎这坏习惯老是改不了,是不是不懂做。"弟弟知道了立刻安慰我,傻姐姐,没关系。如此简单的一句话,却温暖我冰冷的心。弟弟你已是我生命中一缕阳光照亮我的光彩。

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篇8:生活的温暖中学生满分

全文共 644 字

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窗外的雨淅淅沥沥打在窗台,雨水一遍遍洗刷着玻璃。掉落的大颗水珠,拍嗒在生锈的易拉罐上。我坐在教室的座位,惬意地趴在课桌看着覆在双膝的厚重的《水浒传》上,沉迷于绿林好汉的豪情中。

天渐渐沉下,阴影遮住了书中的文字,远处的白炽灯亮起。我收拾好作业,打算回家。我撑起了雨伞,走入雨帘。我小心翼翼地走在泥泞的小路,看到前面有个坐着的晃动的人影,我的心不安起来,顿时两股战战。人影离我越来越近。啊?原来是隔壁村的傻子,他母亲说他儿时发烧烧坏了脑子,又痴又傻。傻子把头埋在双膝,蜷缩着身子。我鼻子顿时酸涩,走向他,给他撑伞。傻子抬头望我,眼睛炯炯有神,却又空洞,他突然开口:“妈,你来啦!”我噗嗤笑了一声,可下一秒钟,我喉咙却像堵了根棍子,苦涩涌上心头。

我拉起他:“咱回家吧!我带你!”他的脑袋像被疾风吹倒了的摇椅,使劲点着头:“好诶!好诶!”于是我们肩并肩走在一起。到了大街上,花花绿绿的伞在路上走,我们这对奇怪的组合,显得格外耀眼;人们用异样的眼光注视着我们,远远端详。一对女孩儿从我们身边经过,我清楚地听到:“这人怎么跟傻子一起?”傻子好像毫无反应,他像娃娃机里的娃娃们,与世隔绝。

过了一会儿,他开口:“妈,我来撑吧!”惹得附近的路人啼笑皆非,我把伞递给了他。他撑得比我更稳,更有力道。他忽然闪动了一下,把伞移到我这头。而雨水打在他肩头,浸入他的衣裳……

我不再顾及别人的目光,我把手搭在傻子的肩上,像《水浒传》中的好汉,豪放真情,洒脱旷达!我们感受着不期而遇的温暖,走在灯火阑珊下,消失于转角处。

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篇9:生活中需要温暖的中学生

全文共 861 字

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这半个学期以来,每天发生着许许多多的事,有令我感动的,有令我开心的,却有一件事是温暖的,温暖了我大半个学期。 Since half a semester, there are many things that have happened every day, some moved me, something that made me happy, but one thing is warm.Warm me for half a semester.

那是一次考试。

考试前一天,数学老师叮嘱我们说:“明天考试,记着带铅笔、橡皮、尺子,有画图题,千万别忘了!”第二天,“叮铃铃……叮铃铃……”一阵闹钟声叫醒了我,我爬起床一看闹钟,妈呀!都七点二十了!我赶忙下床,怨恨地想着是谁调的闹钟,也顾不上刷牙洗脸,拿起一件衬衣套在身上,蹬上一条校裤,把散落在桌子上的铅笔、橡皮扫进文具盒,再把其他的书放进书包。披上校服,拿了一个在桌子上的面包,然后背起书包,出了家门。

我去到我的考场,只有我的椅子是空的,我红着脸坐到椅子上,翻出复习资料与文具盒,把文具盒打开,拿出铅笔、橡皮、尺……咦,尺子呢?我把所有东西都掏了出来,唯独没有见到我那把透明闪光的尺子。哎呀,这可怎么办?我仔细一想,那把尺子正在我昨天写作业的床上呢!我彻底绝望了,只盼有奇迹发生。

可惜没有,一转眼,监考老师却已到了门口,缓步走了进来。我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时,后面一个声音传来:“怎么了,找了十几分钟了,找什么呢?”我回头一看,不认识,草草的回答了一句:“尺子。”“哦。”他答了一句。“你有吗?”我问了一句。他摊开双手表示无能无力。我把头转了回去。“啪”,一声清脆让我忍不住回头去看他一眼。两节断尺。在我惊诧之际,他已把其中的一节递给了我。老师已经开始发卷,我已经不得不要了。我只好匆忙的道了声“谢谢。”便开始答卷。

考试结束了,卷子收走以后,他拍了拍我,说:“送给你了,下次别再忘了。”这节断尺,就留在我的铅笔盒里,也常常化为一道暖流,流过我的心中,留在我的心中。

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篇10:想起你时很温暖初中

全文共 654 字

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时光总是在不停地流转,片刻也不停留。而过往的那些温暖的记忆,却总留在脑海中,从不曾离去。

记忆中,有一个小女孩,坐在凳子上。而你,总是走过来抱起她,说她长胖了。你总喜欢捏捏她的脸,逗逗她。记忆中的你很模糊,你离开已经好几年了,但每当我回想起你时,心里总是一阵温暖。

那个小女孩,便是我。

记得有一次天黑了,你仍骑着单车给我送杨梅。你知道我爱吃杨梅,便总会挑些红得发紫、又大又圆的杨梅给我送过来。你很忙,每天都与砖头打交道,隔几天就要去各个工地忙碌。

小时候的我很调皮,妈妈说我总是喜欢骑在你的肩膀上,甚至还在上面撒尿。

记得有一次,我和你的女儿“合伙”一起把你家搞得天翻地覆,地上到处堆满了玩具和零食。虽然那时的我已经很大了,但还是很贪玩,地上那些乱七八糟的东西都是我弄的,因为你的女儿还不会走路,她一直坐在摇篮里呢!妈妈看见后很生气,还拿着棒子要打我,却被你拉住了。你笑着说:“孩子还小,不懂事,没关系的。”

还记得,有一次,我又淘气地把别人家的碗给打破了,这次的确是不小心。妈妈知道后,打了我一顿,我一个人坐在地上哭。那时爷爷、奶奶和爸爸都不在家,所以没人拉开妈妈。这时,你突然出现在我的眼前,说是来给妈妈送东西。你轻轻地问我:“怎么哭了?”而我依旧自顾自地坐在地上,一直哇哇大哭。你走过来,绕过桌子,来到妈妈面前,妈妈便把事情的缘由告诉了你。你说:“哪家的小孩子不是碰碰撞撞的!”然后,你走到我面前说:“不哭不哭,舅舅带你买吃的去。”

现在,我长大了,可你却离开了。但每每只要一想起你,我总会觉得那些温暖,从未离开。

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篇11:温暖的阳光中学生满分

全文共 727 字

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每至晴天,天空中的阳光就会无比灿烂!阳光可以普照大地,给予世间万物光明;阳光可以使大地温暖,给予世人关爱;阳光可以驱除黑暗,给予大地生机。

今日的阳光格外灿烂!那一次受到挫折,我没有勇气去面对。父母并不在家中,没有人鼓励我。一个人躲在光线暗淡的屋子里,瞧着窗外的世界发愣。此时,我仿佛在一条漆黑无比的路上,不敢向前迈步,害怕前方的碎石、沙尘。倘若此时,有人在黑暗中递给我一盏明灯,照亮我前进的道路,那该多好!

可是,那毕竟只是空想。我走出房门,来到一条曲径通幽的小径上,漫无目的地走着。这时,我感受到了阳光的温暖,阳光像一只无形的手,轻轻地抚摸着我的面颊,轻而柔,使我沉浸其中。不知过了多久,我从朦胧中清醒过来,感受着阳光的魅力,使我的心中渐渐温暖了许多!

瞧,那繁花嫩叶不就是阳光久久普照大地的结果吗?此时,我的心中掠过一丝坚定,阳光不就是我心中的那盏明灯吗?数万年来,阳光年年岁岁普照着大地,任凭自然界各种灾难的发生,因为阳光的执著、坚定,才有了今日姹紫嫣红之景。我为什么不能像阳光一样呢?

今日的阳光格外灿烂!人生之路上有成功,就自然有失败。当我失去了一份珍贵的友谊时,我不免会沮丧、伤感,认为自己的人生是失败的!当我沐浴着温和的阳光时,阳光仿佛是一位德高望重的智者,他在告诉我:“人生就是这样,有得有失。

当你失去时,就想想自己还拥有什么,只有在失去后,才会得到。”阳光是那么伟大,因为他,整个世界才会富有生机。是啊,虽然这次是失,但是并不是永远是失,况且,我还有我的亲人,还有这一束温和的阳光,难道这还不够吗?

人生路途上会有许多巨石,阻挡着我们的前进,当我们陷入黑暗时,可以试着为自己拢一束阳光,阳光的温暖会令你明白很多。阳光就在身边,看你是否可以发现。

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篇12:以感受温暖作文600字

全文共 750 字

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生活中,有许多让我感到温暖的事。春天的风和日丽、小鸟的柔声细语、老师的无声关爱、同学们的热情帮助,都让我感到温暖,而最让我感到温暖的是爷爷对我的莫大鼓励。我一二年级都没真正学过数学,因为当时我在美国,在那儿的小学,我们主要通过游戏学习语言。前几年转学来到淮师一附小读三年级,第一次数学考试我得了106分。

看着其他同学们拿着120多、130多、甚至140分的卷子,满天欢喜地笑着,我羞愧地低下头,呆呆地看着自己的试卷。那鲜红的106分像是一张千变万化的脸:一会儿像奶奶急躁的脸;一会儿像爷爷慈祥的脸;一会儿像爸爸严厉的脸;一会儿像妈妈温柔的脸……这106分真是沉重无比呀!

放学了,我拖着沉重的脚步往回走,再慢也还是回到了家。还好,爸爸妈妈都没回来。奶奶听说我得了106分,急得眯起眼,唠叨起来:“啊?才考106分啊!你姐你哥可从来都没考过你这么点分。就这几分你还想考上外国语学校呀?想得美!你下次再考这点分,我把你头给揪了!”我在房间里听着听着,不争气的眼泪夺眶而出。

这时,爷爷脸上带着微笑,走到我身边,拿起我的数学卷子仔细地看了一遍,说:“小雨,光看口算题你就错了12分,要是细心点,结果会怎么样呢?你再看这应用题,从列式到计算都是对的,怎么答题就错了?你说是什么原因?”我小心地说:“太粗心了,还有些紧张……

”爷爷鼓励我:“小雨,你第一次考数学就能考出这样的成绩,已经很不错了,只要付出更多的努力,再细心一点,认真些,会做的别出错,没把握的大胆做,你一定不会比优等生差的!加油!”听了爷爷的.安慰,我原本灰暗的心空立即拂过一阵温暖的春风,那一刻,让我终身难忘的暖流涌遍全身。

现在,那一股暖流早已化为我奋发的无穷动力,我的数学成绩不断进步,奶奶的唠叨少了,爷爷的笑脸更灿烂了,而我则更幸福、更自信了!

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篇13:家有温暖作文

全文共 607 字

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为什么会喜欢外婆呢?为了那迟迟不肯开放的玉兰花?为了石榴树下的马蜂窝?为了大榕树下三叶草的花?为了那满是涂鸦的墙?还是为了外婆家那独有的铅质的温暖

印象中,外婆家暖暖的,有着昏黄的灯光和斑驳的人影。我嗅着空气中残留的鸡腿香味,和外婆坐在冷冷的门前。外婆家的大门直对广场,那儿在放电影。冬天凛冽的风不停地吹,而我却又固执地不愿回家,宁愿背后暖着,小脸却冻得发红。人渐渐多了,我和外婆不得不坐向前,彻底离开家的范围的同时,风刮得更凶了。外婆把我抱在怀里,用大衣裹着,还不住往我脸上吹着热气,那一刻,仿佛家被拉长,延伸到了广场前端。我心满意足地躺在外婆怀中,聚精会神地看着电影中的悲欢离合。偶尔抬头,看见外婆的白发遮住了那混浊的眼睛,眼角的`皱纹如年轮般散开,曾经光洁的额头布满了皱纹,仿佛会感染般,布满了整个脸颊。微微上翘的眼角,连带着皱纹形成一个慈祥的微笑,突然觉得外婆的嘴象极了天上的弯月。人群中,外婆就那么抱着我,坐在矮矮的方凳上,看完了整场电影。过后,我用手抚摸外婆那冻红了的双颊,突然就觉得,外婆的身上有铅质的温暖。

如今,那电影的内容早已忘记,脑海中只有外婆的形象,仿佛是外婆主演了那场电影。

为什么喜欢外婆家呢?玉兰树未开花是因为花期已过,马蜂窝已被外公赶走,三叶草的花浸在水中,芳香始终比不过真正的香水,那满是涂鸦的墙又被外公刷白了,而外婆的肯德鸡这儿也有,尽管贵了些。只有外婆家那铅质的温暖,亘古不变。

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篇14:我爱温暖的家小学一年级话题

全文共 966 字

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家!家?家是什么? Home! What is the home?

朋友笑说:“家,家不就是一套居住的房子吗不?笨呀你!这都不知道。”家的定义果真如此吗?若真是这样,那么,那一套套待售的空房不也算一个个家了吗?但,按照正常的思维来思考,任何人都会认为这是错的。所以呢,家并不指那居住的地方——房屋。房屋可以为你提供住所,可以为你遮风挡雨,但绝不就是你的家!那么,家到底是怎样一个定义呢?

朋友想想,说:“家,是拥有家人。”这种解释似乎是正确了的,但,依然不够完整,依然不正确。你想,如果一个人拥有了家人,但家人之间的关系却非常紧张,时常明争暗斗,时常为了某一事情,某一事物争得昏天暗地,闹得鸡飞狗跳,家人之间彼此形同陌生人,犹如仇人。这样,这个人他拥有了家人,但他拥有了家了吗?我的认为是,他还是要归属于没有家的人的。家,也并不指拥有家人。

听到这,朋友皱起眉头,沉思了。好长一段时间过去了。她以我为人太过于刁钻,满足不了我为由,向我“投降”,要我说出答案。我笑了笑说:其实你的第二个答案已差不多正确了!家,就是家人再加上爱!有家人,不足为奇。一般来说,几乎每个人都会有家人。

即便是孤儿,他也拥有家人,只不过他的家人不在他身边罢了。然而有家人,还有爱,那就不是每个人都拥有的了。当家人拥有了爱,他们会关心,照顾彼此,他们会宽容,理解,谅解彼此,他们不会勾心斗角,他们不会全副武装对待彼此。这样下来的结果是,他们会拥有幸福,快乐,欢笑和共同的默契,与此同时,他们也就拥有了家,拥有了一个真真正正的家。一个家=家人+爱。

我话音刚落,朋友便笑了起来,说:“看你多刁钻,自己的答案还不是存有漏洞。家的定义除了你说的家人与爱,应该还要加上房屋吧!没有房屋,家不也不成家了吗?”我摇了摇头。家是可以不需要房屋的!房屋只是为家提供一个可以居住的地方罢了!它与家是不挂钩的。

只要有家人,有爱存在,没有房屋也可以是一个家。家不一定要有一个看得见摸得着的标志,甚至于家人也不一定非得真真实实存在着,只要心中存有家人,存有爱,我们亦可大呼“我有一个家”。家可以存在我们的心中,即便我们的家人不在身边,但只要我们的心牢记着他们,我们的心深爱着他们,这就足矣!一个家就足以形成,就足以存活!

真正的家无需任何物质成分,仅需要爱与家人——你对家人的爱以及家人对你的爱!

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篇15:温暖作文

全文共 532 字

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春去秋来,日复一日,我当值周生已经一年多了。回想起第一次当值周生时的趣事,至今还觉得好笑呢。

记得是三年级刚开学时,因为我的各方面表现良好,被选为值周生。刚听到这个消息,我傻眼了,值周生是做什么的?有什么要求?我的脑海里产生了许多疑问。不过很快,这些谜团都被我解开了,值周生是检查各个班级的纪律、卫生、体育情况,并记录汇总上报。我说每周的流动红旗是怎么评选的呢!

没过几天,我就正式“上任”了。唉,我还犯了个大笑话呢!那一天,我去领值周生记录表,因为不熟悉,竟然跑到了电教室,电脑老师问我时,我还执迷不悟呢。好不容易找到德育处,我又忘记问领几张表格了,心里想我只检查一、二年级,领两张就行了。领完表格,我就正式去值周检查了,谁知道,我居然跑到了五年级的队伍里,几位大哥哥看着我直纳闷。

好不容易一周检查完了,当我去上交记录表时,看着别人比我多几倍的表格,我又傻眼了。老师们也朝我大眼瞪小眼,不知所措的我还真以为自己变成了个“白卷先生。”就这样,一顿批评当然是少不了的。

第一次当值周生,我苦恼不已;第一次当值周生,我不知所措。现在回忆起这段趣事我还想笑呢。但是,我也深刻体会到:为同学、为老师做一些事情,多操点心,虽然苦一点、累一点,是值得的,我的心里也是高兴的、快乐的。

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篇16:以感受温暖话题

全文共 630 字

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生活中的温暖无处不在,在我们身边有很多事情都可以让人感受到美美的温暖。在我的生活中,就有两件事情特别能让我感受到温暖。

第一件事情与我的班主任有关。我的班主任是程老师,她非常关心我们,只要我们有困难,她就会伸出援手帮助。记得有一天,程老师找我谈话,跟我说我最近学习成绩不是很好,几乎没有进步。我告诉程老师,最近我经常心不在焉,上课和写作业的时候总是会做小动作。上课时老师讲的重点,我不仅一点都没有听进去,而且课后也没有认真复习,做作业的速度也很慢。

程老师听后,问我是不是有什么心事,有心事可以和她分享,一起商量解决的办法。于是,我便把我的心事都告诉了程老师,心中顿时畅快了很多。我和程老师一起把问题解决了之后,我心里的烦恼都不见了,学习成绩也慢慢好起来了。程老师非常关心我们每一位小朋友,她不仅是我们的老师,更是我们的朋友,她让我感到十分温暖。

第二件事情发生在公交车上。公交车是我们大家都非常熟悉的交通工具,大家一定都坐过吧。在公交车上,温暖的事情也很多。有一次我坐公交车回家,车上人很多,很拥挤。我上车后没座位坐,就站在一个大姐姐旁边。我刚站稳,大姐姐就站了起来,对我说:“小妹妹,你来坐吧。

”我摇摇头,说:“谢谢你,不用了。”“没关系,我马上就要下车了,最近你们小学生在复习考试,压力大,书包也很重,你坐下来休息会儿吧。”我听了心里不觉涌起一阵感动,再次对大姐姐道了谢。

生活中每天都会发生很多事情,只要我们细细体会,慢慢感受,就会发现生活的温暖真的无处不在。

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篇17:以我爱温暖的家一年级话题

全文共 1373 字

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家好比一块土地,我们就在这里生长,朝着太阳生长,给我们水分,家好比一杯暖茶,香气弥漫,伴着香茶的是我们,我们在爱的香茶中依存,家好比一间书屋,我们在里面不停地吸取知识和温暖,我们在这间“书屋”的书海中漂流者,家,如那温泉般温暖,给我这个小小的心灵给予最亲切的保护,使我像一棵小树那样,顺利而开心地成长。记得那天,是我的生日,本来就应该快乐,一年一次,应该直的庆祝,可是那晚竟然停电了,什么事也干不了。那晚,我极不开心躲在房间里生气。 Home is compared with a piece of land. We grow here and grow towards the sun. Give us moisture.We, we depend on the incense tea we love, home is better than a bookstore. We keep learning from knowledge and warmth in it.My little heart is given the most intimate protection, making me grow up smoothly and happily like a small tree.I remember that day, it was my birthday, and I should have been happy. Once a year, I should celebrate straight, but that night, the power was stopped and nothing could be done.That night, I was very unhappy to hide in the room and angry.

突然,妈妈走进我的房间,拿着一根蜡烛,亲切而温柔地对我说:“怎么了?你好不开心吗?”“是的,今天是我的生日,竟然停电了,你不觉得很不适合吗?”我生气地说。妈妈微笑着说:“是的,是很不适合,没有电,也可以玩得更开心。你看,有月亮星星做伴,有妈妈的温柔,你不觉的温馨吗?“那有星星啊,我怎么看不到呢?”我反驳妈妈的话。“好,那你闭上眼睛,我变出来给你看。”妈妈温柔地说。

我轻轻闭上眼睛,只听见拍的两声,睁开眼睛,什么也没看到。我不理不睬地说:“妈妈,你骗人,什么也没有。”“不,你看看窗外。”我伸出头去,看了看窗外,可真的什么也没有。偶然看了一下地面。

好多好多的小蜡烛,连成一片,看上去真的好像很多星星。我回过头去看了一下妈妈,接着跑下楼去。眼前一片亮光,蜡烛那微弱的光照到我的脸上,那点点亮光把地面装饰得美丽极了。接着,家里的人全跑出来祝我生日快乐,哥哥还说:“满意吧。“使劲地点点头。爸爸拿出我最喜欢的烟花,我们一家人快乐地在一起玩耍。我的生日,就在这一个温馨的夜里度过,是那么的温馨,那么的幸福。

虽然已经过了很久,但那一次没有电的温馨生日,我厂始终忘不了,那是我过得最特别,最快乐的生日。我不禁要高声说:“有家真好。”

家是一棵大树,也许它无法给你硕大的果实,但却永远可以为你遮风挡雨,家是一座港湾,也许它无法给你丰厚的收获,但却永远为你挡住风暴;家也许很卑微但永远最温暖。

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篇18:生活中的温暖作文600字左右

全文共 961 字

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一句嘘寒问暖的话语令人温暖,一些语重心长的教导令人温暖,一个充满希望与激励的眼神令人温暖。在丰富多彩的日常生活中,无论是老师、同学、家长还是邻居,都令我感到无比的温暖。 A word that is warm and warm is warm, and some of the teachings are warm, and a hopeful and inspirational look is warm.In the colorful daily life, whether it is a teacher, classmate, parent or neighbor, it makes me feel extremely warm.

在我过生日时,爸爸给我送了一根昂贵的、崭新的、银白相间的钢笔,它令我爱不释手。我常常带着我的宝贝钢笔外出购物、玩耍。但好景不长,我在一次玩耍时我的宝贝钢笔不幸失踪了。那天下午放学,满天的云就像被火烧着了一般,红彤彤的,把太阳挡遮得严严实实。我和好朋友x一起在学校里玩,我们跑呀跑,跳啊跳,玩的不亦乐乎。我不经意间摸了一下口袋,不觉一震,仿佛空气都凝固了起来,“呀!钢笔不见了!”

我连忙将这个不幸的消息告诉了的笑容立即凝固了起来,只见他双眉紧蹙,看起来比我都着急。他用教训的口气说:“那你还呆在这里?快去找呀!”这话流露出他焦急的心情,我的心一下温暖了:这钢笔又不是他的,但他竟像自己的钢笔丢了一样着急,真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!

我和他立即行动起来,我在跑道上草草地看了一遍又一遍,连根钢笔的影子也看不见;而他呢,猫着腰,都快要趴下了,他一会跑到楼梯上看一遍,一会又走到花池里找一翻,甚至连垃圾箱之间的缝隙也不放过。看!那边有一小堆垃圾,他赶忙跑了过去,不嫌脏地把手伸进去翻来翻去。看到了这些,我忍不住想提醒他一句:那是我的钢笔呀。

天气闷热,我想谁都受不了,我找一会儿喘一会儿气,找一会儿抹一把汗;而呢,他一声不吭,没叫苦,没叫累,更没有去抱怨我,只见他头上的汗珠就像断了线的珍珠一般往下流,半袖被汗水打湿,我的心酸酸的,又暖暖的。他看到一根很像钢笔的铁棒也要好奇的看上几眼才肯放下,终于,在黄昏之时,他帮我找到了那根离开我好几个小时宝贝钢笔。

天边几丝微云随风而去,我的心暖暖的。

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篇19:温暖的幸福中学生话题

全文共 714 字

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幸福特别简单,坚持自己热爱。

我喜欢音乐,音乐是属于我的小幸福。

我喜欢音乐,自然喜欢听歌。每当有音乐的日子,我就会特别平静。窗边一次次的聆听,就像一次次的邂逅。阳光正好,微风不燥。偷笑,享受喧嚣中难得的悠然袅袅。细品,曲调不鼓吹喧阗,却也不如泣如诉,只是一种细腻,刚刚好地触抚着内心深处的柔软。它不会催你,只是平静地低语。亲切、舒服一阵隐隐的小幸福在心底氤氲。

我喜欢音乐,我也喜欢唱歌。边唱边体悟看似“深刻”,却令我似懂非懂的歌词:只是只字排列,语法也未必完全正确,可里面却蕴着青涩的豆蔻年华所体悟不到的情感。只是淡淡的伤感,听不懂,却也未尝不是一种幸运。用心就好,每一次转音,呼吸,换声都唱的无比认真,无比陶醉。我和音乐,像是萍水相逢的同道中人,深情款款地“互诉衷肠”。一瞬间,歌唱成了我,我唱成了歌。我喜欢沉浸在自己认真的歌声中,也喜欢沉浸在唱歌的小幸福中。

我喜欢音乐,也更喜欢创作。我对创作的情有独钟,就体现在家里随处可见的纸笔上。窗边稿纸上的群蚁排衙,大多都是笔尖流溢的灵感印记。比起随意的创作环境,我更喜欢的具有渲染力的雨天:蜷坐在飘窗上,听窗外的淅淅沥沥,看草坪上润泽的葳蕤。嘴里哼着小调,蘸着深蓝色深海般的墨水。

在纸上“沙沙”地划过浓浅不一的、工整的一副副歌词:它并不需要刻意地模仿、体会,只是一种真实的经历和感悟或许不是最能触动人心的,但,它是韶华年间该有的稚嫩和青涩,也是以后最珍贵的回忆。从慢慢找韵脚开始,再到尝试摸索,最后是熟悉并且享受。这种过程是最美好的,创作完成时,拿着自己“敝帚自珍”的成果也是最激动的。仿佛词成就了我,我融入了词。我喜欢创作,也喜欢创造属于我的小幸福。

我爱音乐,音乐是属于我的小幸福。

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篇20:以温暖的阳光话题的中考

全文共 760 字

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生活中处处充满阳光。而其中最宝贵的一缕能够帮你走出阴霾,走向广阔的.天地。 The sun is full of sunlight.And the most precious one can help you get out of the haze and vast.

我是班上的数学课代表,是老师的小助手。记得初一时洪老师曾经对我说过,课代表不一定要考第一,重要的是要有闪光点。经过思考,我还是认为成绩名列前茅才是最重要的。

步入初二了,我一直默默地告诉自己成绩才最具有说服力。如果成绩不好,在班上就难以立足。于是我就下定决心搞好成绩。可不知怎么回事,虽然平时很努力,但老到关键的时候失手。上学期的第三次月考,我就没能取得好成绩,连优秀都算不上。班上比我分数高的人有好几个呢!唉,真丢人。别人一定会笑话我的。虽然被评为“学习标兵”,但我的数学成绩在那些人当中是最低的。面对种.种打击,我只能保持沉默。

课间休息时,我就伫立在外,呆呆地望着。突然听到有人喊我的名字,定睛一看,原来是王老师。我心想,这下惨了,老师一定会把我喊到办公室教训一顿。我从未体验过挨训的滋味,不过我也不想体验。胆怯的我也只应了一声,连招呼都忘记打了。可是出乎我意料的是,站在我面前的老师竟带着微笑,面孔那样慈祥。

我擦了擦冷汗,顿时放松了许多。老师并没有骂我,而是鼓励我,为我打气,并帮我找出砸的原因,还提出了几点要求。我的心里轻松了许多,终于不感到郁闷了。这一切可都是老师的功劳啊!多么循循善诱的老师啊!您那慈祥的目光,蕴含着对学生的关爱;您那亲切的话语,寄托了对学生的殷切希望。您的教导,仿佛是一泓清泉,冲刷我心灵的尘埃;又仿佛是一缕阳光,照亮我前进的道路。

老师,您用语言播种,用彩笔描绘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的爱是一缕阳光,永远温暖我的心灵!

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