因为有了期盼作文作文【精选20篇】

三毛说：“健忘总比什么都记得，来得坦然。”也不尽然，其实有时候，记得才最坦然，因为你明白，有些东西，有多令人难忘，有多弥足珍贵……

一年级的寒假，我的电子琴老师组织了一次习奏会。在家时，我已经把弹奏的曲目弹得得心应手了，心想自己一定能发挥得十分出色。可到了习奏会现场，我却退缩了：这是我第一次上台表演，我原来就不怎么敢在别人面前表现自己，现在我要面对那么多的家长，我做得到吗？

临上台前，我无助地拉了拉你的手，望向你：“妈妈，我不表演了，我们回家好不好？”你摇了摇头：“既然来了，那就上台吧。不上台试试，怎么能知道你行不行？妈妈相信你，你一定能做到的！”那时你望向我的眼神中带着满满的期盼，我怎能退缩？！

后来，我上了台，在感到害怕时，脑海中总会闪过你那期盼的眼神，鼓励着我安心弹奏。我这才不负众望，向观众展示了一段精彩的表演。

几个月前，初三的学习拉开了帷幕。刚开始的那两个月，我的各科成绩都不太理想，考试时都是无法正常发挥。久而久之，我便开始怀疑：是不是我的水平仅止于此呢？

又有一张考得很差的数学考卷发到我手上后，我苦着一张脸，瘫坐在书桌前，无限迷茫。这时，你推开房门走了进来，一只手把牛奶放到我的桌上，另一只手轻轻地抚摸着我的背。我抬头看向你，你开了口：“最近你的成绩不太好，是不是学习压力太大了？”我轻轻地点了点头。“压力大了考试就会很紧张啊，你越紧张不就越没办法集中精力思考了吗？所以不要给自己太多的压力，让自己压得喘不过气来，稍微放松些，妈妈相信你一定能做好的！”明亮的白炽灯下，你眼里的殷殷期盼像一团熊熊烈火，灼烧着我的心。我暗下决心，一定要好好复习，考个好成绩，不让你的期盼落空！

人都是健忘的，我也不善记，但你那期盼的眼神却始终盘旋在我记忆的苍穹之上，令我难忘。它给予我动力，带给我信心，让我能不断努力，成为更好的自己！

那股前进的动力，叫“期盼”。——题记

丑小鸭

他，或许刚在蛋壳崩裂的那一瞬间，就意味着有一段不寻常的人生。他，或许在受尽旁人嘲讽的那个角落，就期盼着有一天能够变成白天鹅。也就是在那个墙角，那滩水洼，那层冰面。他在慢慢的成长。成长。它期盼。他期盼有一天妈妈能让她依偎在襁褓里，听着动听的摇篮曲。他期盼有一天主人家的小猫会和他一起玩耍。手拉手，它期盼姐姐们可以让它加入到游泳的行列。在水中一起嬉戏，打闹……它期盼，它期盼。冬天来了，一个人默默的在河边流泪，眼泪淌到了小溪里。映出了一只亭亭玉立的白天鹅。

因为有了期盼。丑小鸭变成了白天鹅。

卖火柴的小女孩

她，或许在刚与妈妈分离的时候，就开始了一场受人诅咒的命运。她，终日与火柴为伴。也就因为火柴，他才能在寒冷的冬季，寻找到一缕慰籍。它期盼，期盼他爸爸和后妈会给她送上一双棉拖鞋。他期盼外婆和妈妈会在天国祝福她。他期盼邻居家的小男孩不再欺负她。它期盼……终于，她划亮了一根又一根的火柴。透过火柴的光芒。他找到了他临死之前唯一值得留恋的东西。

因为期盼，他才会微笑着，踏上去天国的阶梯。

化蝶

它蠕动着僵硬的身子一直往上爬，因为只有爬上树梢，他才能破茧成蝶。每看到蝴蝶们扑通着花花绿绿的翅膀在油田里跳舞时，他只能低头瞅瞅自己的身体。自卑。他期盼有一天能像他们一样，即使只有几天的命运。它也心甘情愿。他期盼着，期盼着。心中的这个梦想。渐渐萌发出了新芽。她等待着。

因为期盼。才让他又爬上树梢的决心。丑陋的毛毛虫正在等待着。他会成功。

说起我的期盼……

初三的我，有太多多的梦想，太多的期盼。在这个有梦的年龄。我期盼有漂亮的衣服。我期盼能进入理想的高中。我期盼老师有一天能注意到我。我期盼没有争吵的家庭生活。我期盼能够抛掉一切杂念的专心学习。我期盼有一份不带虚伪的友情。我期盼所有人都能理解我，关心我。我期盼。很多很多。

我知道。这些梦想，不是梦想。因为，它会实现。因为。那鼓动力，叫“期盼”——后记

导语：人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。下面是小编整理的关于期盼的句子，欢迎大家阅读!

1、没有地图，我们一路走一路被辜负，一路点燃希望一路寻找答案。

2、日落花无颜，闭门夜难眠。待到重阳天，他乡月更圆……

3、在无尽的暗夜里寂寞如清悠的弦，心中的期盼不知该如何念，窗外的星月模糊了曾经的花样美眷，对这静谧的夜空是如此的恋，常记起庭前只见婵娟却不见伊人的面，仍无悔把千山万水望断。

4、等了多久，默念的相会。今夜，只为你的笑颜，无尽的牵挂，放不下。看见你，隔着微雨后的窗，脸庞消瘦，你，怎会知我心碎。无法收拾，第一面的记忆，埋心底，培土，怎压住思念芽起。琴奏响夜曲，泉难，幽咽，丝裙掠地，你的歌声柔滑。杯中红酒已残，凝重挂壁，别消失。夜色里，送走了你，哪知再见何时?

5、靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。

6、在越来越希望相守一生痴情的期盼中，在我的身影越来越向远方飘荡的背影中，你原本轻轻舒展的花瓣，像迅速拉长拥抱的手臂，伸出去，想揽住最后一抹阳光的瑰丽。可是，却在虚幻的境况里，抓住了每日每夜的哭泣!

7、每一段感情，都要经历期盼与失望陌生与熟悉自由与束缚犹豫与坚定;甜蜜与心碎……哭泣和伤痛并不重要，只要我们曾经微笑，事后有过思念。那么你还是对这个人有感情的，然后我们可以再去回忆或者继续寻找……没有一种爱是不需要反复验证就可以成功的，所以我们不必失望。

8、梦的期盼，在月光下婉转;心的芬芳，开在你不见的远山。本以为可以笑着想你，谁知眼里却飞进思念的沙，滴落成点点牵挂。

9、年轻时，我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她你从未感到这是损失。现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没有什么东西可以分让，()只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。

10、真希望有那么一天，没有“gay”没有“拉拉”也没有“les”等等这些区分感情的敏感字眼，两个人在一起的目的纯粹是为了爱，小攻小受也可以亲密的牵手走在大街上，所有人抛弃偏见，诋毁，侮辱，同性之间的婚姻也可以得到亲朋好友的祝福…

11、其实等待本身就是一种可笑的错误。明知道等待着一份不知能否到来的幸福。

12、其实，我盼望的，也不过就只是那一瞬，我从没要求过，你给我，你的一生，如果能在开满了栀子花的山坡上，与你相遇，如果能，深深地爱过一次，再别离，那麽，再长久的一生，不也就只是，就只是，回首时，那短短的一瞬。

13、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

14、银燕穿梭腾空舞，伊人只影独归蜀，仰首远眺西归燕，望断君郎思卿肠。

15、我将于茫茫人海寻访我唯一灵魂的伴侣，得之，我幸。不得，我命。

16、曾为你欢笑，为你期盼，为你相守不平凡的岁月。也曾为你痴狂，为你等待，为你铭记点点滴滴的回忆。曾经为你年轻，为你美丽，将那份心事搁浅在如水的月光里。曾经为你快乐，为你痛苦，但永远是我一生的珍藏。

17、等，是一种期盼，等，是一种眷恋，等，是一种思念。琴弦封了，我等你奏悦心弦，棋局定了，我等你重设残局。书卷旧了，我等你临池学书，画池深了，我等你雕龙画凤。寂夜深了，我在梦里等你，你走了，我在梦的路口等你。亲爱的，我在等你…

18、期盼一个人回心转意，这不是希望而是空洞的奢望。爱情来时两颗心在一起。而当不在时，必然已有人先走了。没什么比挽留一颗想走的心更难了。千万别以为，失恋，心就死了。要记住，在这世上永远都有下一个。越是分手，越应振作给他看，请对着身后大吼一声“还!有!谁!”

19、无形的往往却是最期盼的，一声鸟鸣，一缕翠柳，一朵白云，一树花开都会牵起人的怀念之情。游走的风在心上，陪我一同看花开听雨落，那年那月那纷扰欢笑和喜乐皆婉转了心境。独处时，与风相随，风悠悠暖了入骨的寂寞。

20、若不是喜欢你，为何我对话你总有一种望穿秋水的期盼?若不是喜欢你，为何我对你总有一种朝朝暮暮的眷恋?若不是喜欢你，为何我对你总有一种一日不见，如隔三秋的寂寞难耐?若不是喜欢你，为何我对你总是有一种梦牵魂萦的痴迷?若不是喜欢你，为何我对你总有一种望眼欲穿的翘首企盼?

21、谁是我今生的眷恋，谁是我来世的期盼，一直以来，都把一颗心端端的放在中央，生怕一不小心偏了毫厘，伤了谁的心，可往往忘了照顾自己，总把自己伤的一触即痛……

22、是你来了吗，春天?你在我们殷殷期盼的目光里，唱着欢快的小曲，如一个调皮的精灵雀跃着来到我们身边，为我们带来希望，给我们送来喜悦。

23、你是否看到我的期盼，那开满花的树长在你必经的路上，日日等待，当你走过，那飘落一地的，那不是花瓣，那是我晶莹的诗心，和我的柔情细语在花间呢喃，还有我的泪水在花瓣间盈盈不得语。霓裳轻盈舞红尘，诗心晶莹凝婉露。千种相思赋幽韵，一片芳菲在玉壶。

24、因为有人期盼着我能独当一面，因为有人抱着胸等着看我笑话，更因为有个最严苛的自己在身后鞭策着不能后退半步。所以咬着一口气，拼了命成长，要做得好一点，更好一点。

25、在昨天，我经历了伤痛。在今天，我用期盼压抑痛楚。在明天，能够有一个人治疗我的伤，缓解我的痛。我希望我的等待是值得的，让我等到一个最好的人;我希望我承受过的苦是值得的，让我得到最温暖的安慰。

26、等待关心，等待到关上了心;期盼拥有，期盼到没有回首。人生那么短暂，凭什么让不看重你的人来影响心情;人心如此矜贵，干嘛让眼里没你的人来亵渎你的感情。

27、每一段爱情，都要经历期盼和失落，犹豫和肯定，微笑和心碎。哭泣不要紧，只要曾经微笑，事后又思念，那么，你还是爱着这个人，然后再创造。没有一种爱是不需要反覆验证的。

28、跟世界道别，跟自己再见，不再期盼窗外的黄昏，丢开那无尽守候，随意的活去，任它是仲夏的凉夜还是柳绿的春风。自己与世界既入一梦，哪里还有什么花开在彼岸，哪里还有什么人在推动渡河的小舟。花非花，雾非雾，夜半来，天明去。如是人生。如是忘却。

29、期盼一个人回心转意，这不是希望而是空洞的奢望。爱情来时两颗心在一起。而当不在时，必然已有人先走了。没什么比挽留一颗想走的心更难了。千万别以为，失恋，心就死了。要记住，在这世上永远都有下一个。越是分手，越应振作给他看，请对着身后大吼一声“还!有!谁!”

30、我期盼着旅行，不是渴望见到多美丽的风景，只是希望能看见不一样的自己。我喜欢一个人坐着火车，只为在下一站遇见不一样的你。也许我们总是习惯下错站，却往往遇见对的人，如果这是命运的安排，我欣然接受。

31、生活，总要向前，因为落日也是明天的期盼!生总要向前，因为明天更精彩!人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽;人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中从成功中从生活品味出人生的哲理。

32、每一段感情，都要经历期盼与失望陌生与熟悉自由与束缚犹豫与坚定;甜蜜与心碎……哭泣和伤痛并不重要，只要我们曾经微笑，事后有过思念。那么你还是对这个人有感情的，然后我们可以再去回忆或者继续寻找……没有一种爱是不需要反复验证就可以成功的，所以我们不必失望。

33、你是一阵风，吹过我的湖，没有期盼过你永远停驻，我把每一次结束都当做开始。我一直坚信与你的缘分，可以做到自然而然，任岁月安排指点。就算你冲破我的视线，消失在云水相接的天边，我留在这里，依然笑吞寂寞，频频凝眸你的方向。

34、心头总有一抹伤痛，心间总有一个挂牵，心中总有一个期盼，期盼多年后与你在街角的咖啡店，相遇，重见，哪怕只是一杯咖啡，一句惦念，一个温暖的瞬间，一缕淡淡的与你共有的哀叹。

35、人们对雪的期盼，便成了冬日里面永恒不变的神话。当一场洁白的花絮，在特定的时间内预期而至，翩然在眼里的时候，那种惊讶和愉悦的欣喜之情，是无可代替的温暖心绪。

36、活着很难，却是一种期盼;活着很苦，却是一种幸福;活着很累，却是一种无怨无悔。有些人，你可以接近，但不可以交心，交心，你会心痛;有些事，你可以参与，但不可以倾心，倾心，你会受累。

37、等，是一种期盼，等，是一种眷恋，等，是一种思念。琴弦封了，我等你奏悦心弦，棋局定了，我等你重设残局。书卷旧了，我等你临池学书，画池深了，我等你雕龙画凤。寂夜深了，我在梦里等你，你走了，我在梦的路口等你。亲爱的，我在等你……

38、秋天写满回忆，有春的希望，夏的期盼，一场秋雨却把一切都留在冬季。落叶随风远行，秋风秋雨迎来了雪花的脚步，枯枝忍痛把爱掩埋在雪地，落叶秋殇哭泣到雪花飘落的世界……

39、在无尽的暗夜里寂寞如清悠的弦，心中的期盼不知该如何念，窗外的星月模糊了曾经的花样美眷，对这静谧的夜空是如此的恋，常记起庭前只见婵娟却不见伊人的面，仍无悔把千山万水望断。

40、每一段感情，都要经历期盼与失望：陌生与熟悉：自由与束缚;犹豫与坚定;甜蜜与心碎……哭泣和伤痛并不重要，只要我们曾经微笑，事后有过思念。那么你还是对这个人有感情的，然后我们可以再去回忆或者继续寻找……没有一种爱是不需要反复验证就可以成功的，所以我们不必失望。

41、你要走了，在我日日夜夜的期盼里独自离开。那是一个凄冷而绚烂的清明时节，还多了些小雨伴奏。我在雨中等你，仿佛等了半个世纪。路上的行人惆怅无绪，而我更是望穿秋水，肝肠寸断。

42、每一段爱情，都要经历期盼和失望，犹豫和肯定，微笑和心碎。哭泣不要紧，只要曾经微笑，事后有思念，那么你还是爱着这个人的，然后再创造。没有一种爱是不需要反复验证的。人活着是一种心情，穷也好，富也好，得也好，失也好，一切都是过眼云烟，只要心情好，一切都好。

43、每一段感情，都要经历期盼与失望陌生与熟悉自由与束缚;犹豫与坚定;甜蜜与心碎……哭泣和伤痛并不重要，只要我们曾经微笑，事后有过思念。那么你还是对这个人有感情的，然后我们可以再去回忆或者继续寻找……没有一种爱是不需要反复验证就可以成功的，所以我们不必失望。

44、不要等每一盏灯都熄灭，才期盼光明;不要等折断了翅膀，才怀念广阔的蓝天。知足是一种境界，知足的人总是微笑着面对生活，在知足的人眼里，世界上没有解决不了的问题，没有过不去的河;在知足的人眼里，一切过分的纷争和索取都显得多余，在他们的天平上，没有比知足更容易求得心理平衡了。?

每个人心中都有小小的期盼，期盼自己可以快快长大，期盼自己不受父母的束缚，期盼可以收到一份精美的礼物，期盼在考试中能取得令人满意的成绩……爸爸妈妈，我期盼你们多陪陪我。

我知道，我们的家境不是特别优越，为了撑起这个家，你们也是常年在外打工，一年都见不了几面，我总是期盼着你们能够回来。我很珍惜和你们相处的每一分每一秒，因为我知道这相聚的时光来之不易。

爸爸妈妈，我只希望时光可以倒流，让日子回到那个我们三个在一起生活的幸福片段里……

那时，早晨睁开眼，我就能看到你们。吃完早饭后，你们就会带我到公园玩。左手拉着爸爸右手拉着妈妈，而我走在中间沐浴着清晨的第一缕阳光，觉得幸福极了。最爱玩的就是公园里的翘翘板，妈妈抱着我坐在这一端，爸爸坐在那头，我们玩得忘记了时间。

那时，中午我们在餐桌上享用着美味的午餐，其乐融融。爸爸怕我夹不到远处的菜，总是一个劲儿的往我的碗里夹菜，多了我也吃不完，我就会一会儿给妈妈夹菜，一会儿对爸爸说：“爸爸，你也吃。”你们总会笑得合不拢嘴。

那时，晚上我总是会闹着你们给我讲睡前故事，可惜你们讲来讲去，就那几个故事，你们怕我听腻，专门买了一本故事书，每次都要自己看完之后再绘声绘色地讲给我听。

那时……

可是现在，每当放学后其他同学都有父母来接，而我没有；每当其他同学受伤时父母都会匆匆赶来，而我没有；每当节假日，其他同学一家人在一起共度美好时光，而我没有……

亲爱的爸爸妈妈，我不奢求你们每天都陪在我身边，我只期盼你们每天能多抽出来一点时间陪我。我不奢求你们给予我什么，我只期盼我和你们可以多一些在一起。

我最期盼的，当然是暑假的时候去旅游了，因为旅游可以让我们长见识，还可以吃到当地的特产，住的地方也很舒适，特别爽。

我想去的地方多着呢！海南、广州、桂林、哈尔滨、西藏……甚至是马尔代夫。反正我的梦想就是走遍全世界。

去年我出发去长江三峡的前一天晚上都睡不着觉，那时候我太期盼旅游，恨不得早点睡觉，可我却怎么也睡不着，只好在床上打滚。当时我睡在火车的中铺上，怕自己从床上滚下来，只能趴在床上看风景，看累了就不知不觉地睡着了。

还有今年寒假时，去杭州冬令营的前一天我早早就收拾好了行李，还在背包里塞了很多的零食。我背起背包拿起行李箱，在房间里走了一圈又一圈，都快走晕了。晚上睡觉时，我还在做着旅游的梦，一直做到第二天醒来。

这个暑假又要去旅游了，让我先想想要去哪里玩吧，可能我们要去三亚玩呢！我非常期待，因为好久都没有接触大海了，这次我一定要好好玩一把，爸爸说：“如果今年你萨克斯6级考级通过，去哪里都可以。”我同意了，所以我现在要好好练萨克斯。

所谓期盼，就是期待，盼望。而现在我最期待的是一场烟火，最盼望的是看见那一场盛世的烟火。——题记

小时候的我很喜欢美好的事物，例如，夜空中的烟花亦或是彩虹，总会觉得它们太美丽，并且很难看到，得不到的才是最好的，见不到的才是最美的，于是就愈发喜欢这短暂的美丽。可是渐渐地，我现在却很怕看见这些东西，因为长大后的我开始明白：彩虹太美，却很容易消散，烟花亦很美，却始终会落幕。年龄的增长或多或少的使人带有一些伤感，以至于我不喜欢看见美好的事物消失，害怕悲伤再次蔓延，所以，我选择了不看他们，选择了逃避。

可是我发现不论我再怎么逃避，也还是躲不开。在周末一个没有月亮的晚上，和好友一起在江边漫步，风很大，没有什么人，虽说有些危险，可是漫步时只要知道对方在自己身边，静静坐在江边听风的呼啸，浪花的哭诉，仿佛什么烦恼都没有了。突然一声巨响打破了这宁静，一场绚丽的烟花绽放在夜空，那是长大后我看的第一场烟花，多年来我一直有意无意地避开，可这一次好像避不开了。只能看着它绽放然后谢幕，留下悲凉。

“很美，不是吗?”好友对我笑了笑说。“是很美，可越是美丽越是脆弱，烟花谢幕后留下的只是悲凉，这也是真的吧。”我看着没有因烟花巨响而受到一丝影响的水面，淡淡地说。好友却说：“不只是悲凉，还有感动，最初的感动。”我愣住了，至于后来怎么回家的也不记得了，只知道那天晚上回家后，一个人想了许多，想了许久。

“最初的感动”。经历了许多事的我们对待事物逐渐变得麻木，冷漠，为了不让自己受伤，与其得到后失去，不如从一开始就不让自己得到。这种保护自己的手段难道错了吗?思考了许久，仿佛明白了什么，得到后失去固然难过，可如果一直逃避，那无法体会拥有时的快乐，更何况我们失去的不是所有，至少还有回忆。

一场烟花让我不再漠然地面对世界，让我寻回了感动。而现在我期盼再次看见一场烟火，一场盛世空前足以让我铭心的烟火。这样，再回忆时至少还会记得我看过一场绝美的烟火，有过一段刻骨的记忆。

我们伤心过，快乐过，烦恼过，期盼过，总有些不为人知的情绪波动，也正因为这些情绪让我们的生活更加的有趣。如果我们伤心了，我们会做一些开心的事情;如果我们快乐就会把这种快乐“升级”;如果我们烦恼了，可能会闷闷不乐，也可能会把烦恼抛到九霄于外不去想他;那如果我们期盼了，就会把期盼的劲化为力量，更是生活的动力。

记得那一次，我兴致勃勃的回到家中，无意间听见爸爸妈妈的谈话——爸爸对妈妈说：“妻子啊，我准备给咱家女儿买台电脑，不过前提是这次考试得考全校前三名”。妈妈说：“我看行，就这样说定了”!我回到房间后暗暗自喜，心里脑子里都在想着买电脑这件事。后来我又突然想到爸爸提的要求我的心突然凉了。有一个念头闪过我的脑海——努力学习，好好复习。这是目前唯一能拯救我“买电脑”计划的方法了，之后的每一天我都在复习，复习，复习。每当我坚持不下来的时候我都会想到电脑这是我唯一的动力。

后来我考了第一名，我没想到我能取得这样的好成绩。我回家后我把这个好消息告诉了我的爸爸妈妈，妈妈问我这次为什么能脱颖而出，我告诉她是因为我有了期盼，有了动力。妈妈又问我你的期盼是什么，我很疑惑妈妈这不是明知故问吗?我回答说是因为你们要给我买电脑啊!妈妈大吃一惊，然后我向妈妈解释了这一切。妈妈笑着告诉了我那只是他和爸爸的一个决策而并非是一个决定。我很失望回到房间，很快就入睡了。第二天早上发现一个平板电脑，我明白了。

有时期盼是动力，在你所要做的事上督促你使你更好的完成。

随着**集团公司党的群众路线教育实践活动总结大会的召开，**集团教育实践活动已进入尾声，但收尾不是收场，不是给活动画上"休止符"、打上"句号",而是巩固扩大活动成果的再教育、再动员。在观看了由中央纪委宣传部与中央电视台联合制作的四集电视专题片《作风建设永远在路上》更是深有感悟。

贯彻群众路线、加强作风建设没有"终点".**集团在教育实践活动中紧紧抓住三个重要环节，坚持"五个贯穿始终",实现了党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，受到中央督导组和广大干部职工的好评。但是，作风问题具有顽固性和反复性，形成优良作风不可能一蹴而就。作风建设只有"加油站"没有"停靠站",任何"歇歇脚"、"喘喘气"的想法都要不得。越是临到收尾阶段，越要保持力度，敬终如始、一抓到底，做到思想不能疲、劲头不能松、措施不能软，一鼓作气抓下去。一步一步地迈，步步踩实；一样一样地抓，样样抓紧；一件一件地做，件件做好；逐项逐项地改，改则见效；逐事逐事地促，促则升华，使整改措施真正落地生根，把好事、实事、暖事做到群众心坎上，真正成为群众的满意工程。只有常抓不懈，才能久久为功，实现作风的根本好转。

贯彻群众路线、加强作风建设，能力提升不"松套".教育实践活动的全过程就是坚持走群众路线、充分发扬民主、动员和引导广大职工群众积极建言献策的过程。各级领导班子和领导干部要始终贯彻"一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去"的思想观念，要经常深入基层一线，摸清底数，不断提高调查研究、带领群众、引领发展的能力；要经常倾听职工意见、集中职工智慧，不断提高科学决策、民主决策的能力；要敢于直面困难、直面矛盾，不断提高解决问题、化解矛盾、处理应急事件的能力；要注重顺应职工意愿、回应职工呼声，不断提高组织宣传、服务职工、做好职工思想政治工作的能力；要善于进百家门、听百家事、解百家难，不断提高为职工群众服务的能力，以良好的作风和过硬的本领，赢得职工群众的信赖和支持。

贯彻群众路线、加强作风建设，制度建设是保障。

改进领导干部作风不仅是思想上的洗礼，也是制度机制上的变革，要抓好建章立制，建立健全长效机制。按照"于法周延、于事简便"的原则，围绕解决"四风"方面突出问题，做好建章立制工作，用制度来保证问题不重现，确保改进作风、联系群众的常态化、长效化，让"软建设"成为"硬约束",做到用好的制度管权、管事、管人，将活动成果长期保持并扩大下去。要强化制度规范的执行力，使各级领导干部从心底里把党规党纪当成高压线、警戒线，对违规违纪行为"零容忍",使规章制度 真正起到防火墙、防波堤的作用。

贯彻群众路线、加强作风建设，扭亏增效是标尺。改进领导干部作风，最终的成果要体现到促进企业改革发展上，这既是活动的根本目的，也是职工群众的共同意愿。**集团党委把坚决打胜扭亏增效攻坚战作为教育实践活动的自选动作，作为党员干部转变工作作风的有力抓手，形成了万众一心打胜扭亏增效攻坚战的生动局面。当前，**集团已踏上全面深化改革、加快转型升级、坚决打胜扭亏增效攻坚战的新征程，各级领导干部要把思想统一到抓经营上来，把作风建设成果转化为打胜扭亏增效攻坚战的具体举措，体现在促进企业改革发展上，真正实现"两手抓、两不误、两促进",用扭亏增效的成绩来衡量作风建设的水平。

作风建设永远在路上。我们相信，只要各级领导干部采取踏石留印、抓铁有痕的务实行动，锲而不舍，驰而不息，就一定能够不断取得作风建设的新成效，全集团上下凝心聚力促改革的共识就会越来越强，万马奔腾谋发展的氛围就会越来越浓，**集团首次党代会提出的奋斗目标就一定会实现。

中文名：期盼

词 性： 动词ˋ

拼 音： qī pàn

汉语词语

中文：期盼

英语：expect

基本解释

1、人们对未来一段时间要发生的事情的美好预期和愿望。

2、期待;盼望。

例句

1、准父母对将要出生的婴儿的“期盼”心情。

2、长时间没有见面的朋友对朋友相会的“期盼”。

3、情侣间久别后渴望见面的“期盼”心情。

4、海峡两岸人民对祖国早日统一的“期盼”。

5. 我们非常期盼听“挑战诱惑”的音乐

6. 他们都期盼着你不和我们一起吃饭吗?

7. 这里就是您期盼的商务，休闲之家!

8. 我期盼成为第一个参观那个城市的人。

9. 我们期盼着和你下次在学校打篮球。

10. 孩子们期盼着儿童节的来临。

夜深，人不静。

“砰！”我在紧锁眉头的母亲的注视下，狠狠地甩上了门，扑倒在床上，眼泪宛如决堤的洪水一般涌出。我的心里满是怨恨，既恨母亲不理解我，更恨自己没用。无名怒火在心中燃烧，脑中嗡嗡地响着，令我烦躁不安。我抓过一本书，狠狠地撕碎，手一挥，任由纸屑在房间飞舞，晚上的情景又一幕幕浮现……

“啪！”母亲将那张薄薄的试卷重重地摔在桌上，像一头发怒的狮子：“怎么搞的？72分！这么低的分数你也好意思让我签字？没用的东西，我看你以后有多大出息。我怎么会生出你这样的女儿？！”试卷被摔在我的脸上，又无力地滑到脚下。明明只是那么薄的一张纸，却使我那么疼，疼得刻骨铭心，疼得我握紧了手。“你看人家……”“够了！”我大吼一声，抬起头。

我呆住了，抬起头那一刻，我分明看到母亲眼中那么一抹未来得及褪去的讥讽。心中的怒火一下子被唤醒：“我让你生我了吗？你就知道别人家的孩子好，你从来没看见我的努力，我在你眼中就是个废物！”我忽视母亲的惊额，转身回房。

看着一地碎屑，我恢复了一些理智，思绪不禁又飘回了从前：

我一个人站在铁制的栅栏旁，羡慕地看着外面的孩子们一起玩游戏。“看什么？回家！”母亲拉起不舍的我。那年，我五岁，陪伴我的只有一堆玩具。

我一个人孤零零地坐在书桌旁，呆呆地望着同龄的孩子们分享着玩具。“看什么？快写！”母亲把刚买的试卷拍在桌上。那年，我八岁，陪伴我的只有繁重的习题。

我一个人慢慢地走在一边，偷偷地瞄着同学们成群结队的谈着。“看什么？快走！”母亲把我推上车门。那年，我九岁，陪伴我的只有自己的影子。

从小，我的一切都被父母安排，可长大后我却没有变成别人家的孩子。我知道她爱我，都是为我好。我期盼着母亲能了解我真正想要什么，能站在我的角度为我考虑，期盼母亲能听听我的心声。我期盼着，期盼着。

今天，是我期盼已久的旅行，六点，天还没大亮呢，我就起床了，急匆匆地整理了昨日还没带的必需用品，六点三十分，我们便出发喽！

我们先乘坐四号线地铁到达火车东站，拿着票来到了火车站等候安检，我看了一下车票，票的右上角写着5A站台，便找到了站台，在等候高铁安检处已经排了一条长长的队伍，心想，出外旅游的人可真多啊！

没过一会儿，我们检了票，上了高铁，找到了自己的座位坐下，八点半，高铁准时就开上了轨道。我转头向窗外望去，从车窗往外瞧，我看到了那一望无际的田野，田野里有金灿灿的小麦，香喷喷的玉米穗，还有一片片绿油油的青菜地；有农民伯伯在辛勤地拔草，农民阿姨在兢业地插苗，小孩童们在田地里玩耍，后面还跟着一些家畜，有牛、羊、鹅、鸡、鸭……。我不禁自言自语道：“那一块块田地，真像一块块超级大在翡翠！那些个孩子，好不乐斋啊！”时间也随着我的观赏一刻不停地进行着，不知不觉，高铁播音器里传出广播：旅客们，本次终点站：北京到了。我们怀着激动无比的心情下了车，用我们的全身心“拥抱”了那个我梦里都渴望着见到的首都：北京。

我们打了一辆出租车，向着入住的宾馆驶去，一路上，出租车司机向我们简单地介绍了一些有名的景点，我们也从车窗里看到了司机介绍的天安门、英雄纪念碑、故宫、恭王府……，我心想：北京真是一座古色古香、有着名胜古迹的城市啊，明天，我一定要好好地欣赏欣赏你！记者

一直以来，长大都是一种向往，一种对心中理想付出努力的态度。

还记得小时候盼望长大，是因为邻家的哥哥姐姐总能结伴骑着自行车去郊游踏青，而我也总想成为他们当中的一员，母亲却是说：“你还太小”。每当听到这样的话心中总有无限委屈，年龄限制了许许多多的行为。我会坐在家门口，眼巴巴地看着渐行渐远的哥哥姐姐们的身影，仰起小脑袋看着天空，心里默默想着：快点长大，快点长大吧。

后来，入学了，成为学生。低年级的时候盼望长大是想要拥有像高年级学生那样成熟的脸和颀长的身形。高年级的时候盼望长大是想要体会完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活的末节，又开始盼望长大，期待高中尽情挥洒汗水的三年奋斗时光，甚至开始憧憬起大学在我们眼中闲适的生活。

流光易逝，我们都明白我们早已离开了那个遥不可及的童年，我们再也不能毫无顾忌地说出“上火星”这样天马行空的理想。如今想起那些曾经说过的理想，会不自觉地用童言无忌来敷衍过去。那些天花乱坠的理想在我们越来越明白现实的思想里显得苍白无力。但是，我们脑海之中，因为逐渐成熟起来的思想，对于未来的定义变得更加切实起来。不会像曾经那样想当然，而是有了明确的目标，对自己的能力作出最佳的评估，然后定一个可行的理想，朝着这样的目标，坚定地大步向前。也许不再是过去信誓旦旦的远大理想，但是却是符合自己并且看得到希望的。因为长大，我们学会抓住适合自己的未来的尾巴，向着那道曙光前进。这或许就是长大的最大益处吧。作文

如今的我们，正在未来的路上坎坷却努力地前行。我们需要不断长大，用长大这个不断完善自我的过程，来为梦想铺出最坚实的基垫。

天天都在盼望长大，只为离心中的梦想近一些，再近一些。

因为有了期盼，付出就是幸福。

——题记

大概是一个月以前吧，我们寝室的室长心血来潮，竟在寝室的阳台上放了一盆人工培育泥土，里面还有两粒小南瓜籽。看着她那副兴致勃勃要将我们寝室变成南瓜种植地的样子，让我们哭笑不得。可看着我们每天除了读书还是读书，连唯一歇脚的地方都显得那么死气沉沉，这两粒未破土的南瓜籽不免给了我们几分安慰。大家都开始用自己“三脚猫”的养殖经验照顾起它来。

两个星期过去了，这两粒南瓜籽也真沉得住气，一点反应也没有，我们都憋足一股劲儿，恨不得把它剥开，看它“葫芦里究竟卖的是什么药?”要么时不时抱怨几句：“是不是水给得太多啦?”“是不是太热了?”要么就朝室长嚷几句：“你这买的什么劣质种子啊?”可大家仍旧为它浇着水，似乎比以前更担心了。一天早上，我晕沉沉地走向洗脸台，打湿了毛巾，一把扑在脸上，抹了下来，深深地吸了口气，神清气爽，不经意间竟看见了那一抹小绿，我立即转过头去，不敢再看，扭过头去问自己：“不是没睡醒吧?”“哇!”我兴奋得大叫一声，回过头去，迫不及待得朝后面招手：“喂、喂!快来看!”大家都慵懒地回应：“什么啊?”“看什么啊?”我压抑着因开心而激动的音调：“南瓜发芽啦!”“啊?”大家不约而同地叫了一声，大冰儿甚至活生生地把脸从洗脸毛巾里“拔”了出来。就这样，小南瓜让我们的心收获了满满当当的喜悦和幸福。

重庆这个大火炉随着夏季的到来也越烧越旺，小南瓜都长出5片半大的绿叶子。上星期临走前，同寝室的同学怕它因为没人浇水而被晒干，特意将它放进了厕所边上。好像它已经成了我们每一个人对这个寝室唯一的牵挂，也是充满期盼的一个牵挂。

望着日渐成长的小南瓜，我不禁想起了另一群充满期盼的人，而且他们的期盼是一辈子。就像我们种植的小南瓜一样，明知道那么点儿土，那么小的花盆，是不可能会结出南瓜的，可我们依旧没有舍弃。从小到大，对你都有很多很多的期望，哪怕希望会变成失望，却一直无私地付出着。为了我们，哪怕付出一生，他们也不会后悔，只要看见我们健康快乐地成长，这就是他们的幸福。

正是因为有了期盼，即使是没有结果的付出，那也是幸福。

那儿，栀子花又开了，青碧的叶子上点缀着优雅的淡黄色花个朵，氤氲的清香将回忆挟裹，我又想起了那年的栀子花开。

我是一个调皮的孩子，母亲为我操碎了心。我的顽劣淘气，经常给母亲招来一大堆麻烦。但每次父亲要扬起手打我的时候，母亲总会劝父亲说：“孩子还小，打多了会让邻居笑话。”

每次都是因为母亲，我才免了皮肉之苦，我从心里感激母亲，母亲就像我的遮阳伞，时时刻刻保护着我。

那一天，我又要溜出去玩，不经意间看见母亲在院子里，拿着什么东西在喷。我走过去，问道：“妈，这是干吗呢？”母亲站在那儿，凝视了很久才说：“这棵树种了8年，我精心照顾它，就是不开花，依然这么固执。他再不开花，邻居们就会以为这是一棵无用的树了。我给它喷上药物，就说是虫子脑的，替它遮掩不开花的窘状，告诉邻居，它的花已经谢了—……”母亲过身，继续喷着“药水”。

那儿的不就是我吗？淘气，不上进，倔强……那儿，写满了母亲的期盼。

看着母亲，我的眼角湿润了。我就像这棵忘记开花的栀子树，不好好学习，给母亲惹麻烦。而母亲，一直用她并不很宽广的肩膀为我支撑起这一片蓝天，一直用爱精心地浇灌，呵护着我……

从那以后，我仿佛开了窍，学习上突飞猛进。在学期末，我还当了班长。那年那月，因为母亲的良苦用心，那儿的栀子树终于开了花，淡淡的白色花朵在枝头炫舞，飘出沁人心脾的花香。

那儿，写满了母亲的期盼。母亲，谢谢您的良苦用心。您用母爱为我支撑起一片蓝天。母亲啊！您是荷叶，我是红莲，除了您，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？

一双双眼睛充满了期盼，需要我们用爱去读懂……

一声声不停地呼唤，需要我们用心去倾听……

育人，永恒的事业。如果说教育是造福人类的，那么教师们请关爱每一双期盼的眼睛。

一、关爱优等生，授之以渔

一个好的老师，不但应教会学生知识，更应教会学生学习知识的本领，形成熟练的技能，让学生获取更多的知识。古人对此有个十分形象的比喻，即“授之以鱼，不如授之以渔”。在知识不断更新的时代，教给学生正确的学习方法，可使学生终生受益。

你看，端坐在讲台对面的小女孩长着一双精灵的眼睛，眼珠一转，就是一个主意。她凝神静思，不盲从别人的主张，也不盲目地模仿别人。她善于独立地提出问题和解决问题，不受习俗的限制和约束，看准了目标，穷追不舍。请您不要扼杀她创新的希望，不要讥笑她看似荒谬、怪诞的想法。这种可贵的探索精神，正是创新的萌芽。创新——发展的动力。人类要学会生存，学会生活，学会处事，就要学会学习。

你听，课堂上老师在滔滔不绝地讲授新课，而他一个性格内向的小男孩目光黯然、若无其事地坐着，一对圆圆的眼睛镶嵌在棱角分明、天庭广阔的脸上，可是这对眼睛没有一点神采。老师所讲的也根本没有触动他的心。如果这个不良习惯养成，他就会对学习越来越疏远。

从我参加教育工作的最初时刻起，就有一个解不开的谜始终折磨着我：究竟那些在发展上落后于正常情况的儿童是怎么回事？难道这种不幸是由于遗传决定的？当我在课堂上用尽全力想唤起他们独立思考的那一刻，他们的思想感官怎么了？获取知识就意味着发现真理，解答疑问。在这种情况下，教师就得担当学生的心理医生，激发他的学习兴趣，培养良好的学习习惯，优化学习方法，从“会学、会思、会问”上下功夫。多鼓励鼓励您的学生吧，哪怕是一个眼神，一个微笑，启迪他求知的欲望，让他感受老师的温暖。

二、关爱学困生，开启成功

我们知道：医生是人道主义者。可是如果他竟对病人说：你的病是治不好的，没有任何希望了。那他对病人的刺激多大啊，病人感觉又如何呢？他能算是一个称职的医生吗？而我们教师当中，不也是有个别人，每天都在让学生感觉到，甚至有时直接地对他说：你是一个毫无希望的学生吗？请看看这个被刺伤的学生吧！他绷着嫩嫩的小脸，干裂的嘴不住地动着，下唇已被自己咬出一道牙痕，紧皱的眉头下，一双幽怨的眼睛射出两道寒光。他多么渴望也能感受老师的关爱。

其实美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。作为教师更要善于发现学生身上的闪光点。多去关爱这些学生吧！爱是甘泉，可以浇灌生命之树；是春风，可以吹绿人类心灵荒漠的绿洲；是一条无形的纽带，架设起师生感情的桥梁；是一把金光闪闪的钥匙，去开启教育成功的奥秘。此时，我要大声说：“爱孩子们吧，他们会加倍爱您！”

在教育这个“神圣”的岗位上，您也许已经走过了几年，几十年，留在您的记忆里并时常对人说起的，常常是过去那许许多多的辉煌。可是，当我们反思我们的教育，当我们剖析我们自己，我们是否也留下了一些遗憾——我们是否对“好孩子”给予的太多太多，而把那些学困生放在被遗忘的角落……

三、关爱贫困生，一个不少

春雨（化名），一个眼睛大大的小女孩，衣着不整，学习基础差，但她充满了对周围的好奇和对知识的渴望。经打听才知道她是从灾区来的，父母在城里打工……她曾经在作文中写到：老师，我并不比别人差，别人能做到的，我也能做到。我要读书！我要上学！

一个孩子无权选择他出生的家庭，但是有权选择他受教育权利的公平。他们已经有了许多的不幸，难道我们还能忍心，让他们在我们眼前，再添一些心灵创伤。现在我国仍有两亿多文盲，各地区教育发展不平衡，边远贫困地区差距更大，学生流失严重。教育的首要任务是要把青少年培养成一个人，一个合格的社会成员。否则，他们不仅难以有所作为，甚至贻害无穷。列宁指出：不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见。一个国家的人民素质状况，关系到民族的盛衰，国家的兴亡。

挽救一个流失生，就是挽救一个未来；保住一个在校生，就是保住一个希望。一个孩子就是一个家庭。今天的失学就意味着他们明天的贫穷。每一个孩子都是一颗星星，只有一个都不少，才能铸成中国星光灿烂的明天。

关爱每一双期盼的眼睛。假如我们能帮助一只受伤的小鸟，重返蓝天，我们一定会经常听到小鸟的歌唱；假如我们能让一双忧伤的眼睛，充满希望，那我们就是太阳；假如我们能让一颗幼小的心灵免于破碎，那我们比上帝还要高尚。

让我们敞开胸膛，用一颗颗火热、真诚的心，在那些需要呵护的稚嫩的心田里，播下希望的种子；让我们张开臂膀，用满腔的热血和智慧的力量，指引他们扬帆远航。

潍城区实验小学 刘静静

是植物就有花儿，是花儿终有一天会开放。那——我心中的花开放了没？好奇、等待、期盼……

——引子

灰蒙蒙的天空飘着细细的雨丝，缠缠绵绵，绵绵缠缠，像……好像这时的我，背着书包，明明手握雨伞却任由雨丝落在发梢、肩头、脚下……下降的成绩、父母的不和、同学的潮笑，漫无目的地走在回家的路上。

正在拐角处，一丛翠绿的色彩跃入眼帘，不禁过去看个究竟。纤长翠绿的植物，斜躺着破碎的花盆中，与周围的垃圾比起来，它是那样神圣！莫名的喜爱使我蹲下身来，轻轻将它和破花盆分开，一股疼爱之情油然而生。就这样捧在手心，打开家门，家中无一人，昨晚的争吵、地的碎片，父母又走了。我用一个精致的小花盆将它栽入其中，真的很有生机，又看了一眼，随后拿起拖把收拾地上的残局了。

生活仍在继续……

又是春天，这盆翠绿的植物如今更嫩更绿了。“该开花了吧！”我自言自语：“什么时候，才是我的春天，我的心什么时候才能开花呢？”

以后的每一天，我一有空闲便呆呆地看着它，期盼它打苞，期盼它开出艳丽的花朵……

一天、两天……连花骨朵都没有一个，此时，春季已悄悄接近尾声，在春天里，它竟变成了黄色，可是终究没有开花，我的期盼落空了，我不禁失望起来。但我并不甘心，翻开《植物百科》便使我恍然大悟。这盆绿色的植物变黄色，这便是它的花……

再看了看这黄色的“花”，我流泪了……

是的，我的期盼成功了！花开了！花真的开了！我心中的花开啦！

“都会开花，只是开花的方式不同。”所以，我要选择坚强的面对生活，我甚至可以感觉得到，我的春天正在悄然而至！那期盼花儿的开放，使我顿悟。

期盼着心中花儿的开放，不是昙花一现，看得见，也摸得着……

——后记

如今，那一方桌角已被磨损，桌子上依然像往常一样摆着我爱吃的几盘菜。妈妈抱怨道：“雨雨都这么大了，您还这样宠着她。”奶奶笑笑：“她是我们老陈家的希望，我还指望她考上一个理想的大学，为我们陈家光宗耀祖呢!”奶奶的爱不变，对我的希望依旧……

小时候，爸妈工作忙，我和爷爷奶奶生活在一起。他们不喜欢在家闲着，都在外忙着照顾生意，大家轮换着吃饭，饭桌也就是一张矮凳而已。虽然日子过得有些忙碌，但却充实快乐。

后来，我长大了，回到父母身边上学，和奶奶见面的时间越来越少。但每逢周末，我都会去奶奶家吃饭。我渐渐发现每次摆在我面前的总是我最爱吃的菜，而奶奶面前却总是些小菜。每次奶奶都只是坐在桌角吃饭，我问过奶奶,奶奶说她怕坐风口，年纪大了，受不住。每次临走时，奶奶总会塞给我十几元钱。“乖孙女，在学校里多吃点，多余的钱，买书看!”“妈，我们会给雨雨钱，您别把她惯坏了!”“你是你的，我是我的。我的孙女我知道!”奶奶说完，慈爱地抚摸着我的头……

有一天，因学校有事情，不能回家。我给大伯打电话，叫大家不用等我回去吃饭了。后来，学校活动取消，我临时决定赶回奶奶家吃饭，想给奶奶和大伯一个惊喜。我急匆匆地往奶奶家赶，刚到门口，就听见了大妈和奶奶的对话。

“妈，您也真是，孙女不来，菜就少多了……就算我们不吃，您也要吃。”

“呵，看你说的。这菜也不错!雨雨几年后就要上大学了，我得赶紧给她攒点钱。我们老陈家出大学生就全靠她了!”

一切不都明白了!是的，我是全家的希望，是奶奶的希望。奶奶总是坐在桌角，默默地看着我，我吃得高兴，奶奶脸上也会漾起慈祥的笑容。回想起以前奶奶背着我在乡间的小道上放风筝，在故乡的小桥上唱儿歌，在夕阳西下的时候陪我背古诗……为了心中的那份希望，奶奶倾注了她所有的爱。而她现在能做的，就是把好位置让给我，把好吃的菜夹给我，给我钱买书、买吃的，这样的爱，已经成了奶奶的一种习惯。

就像杏花，它不像贪图热闹的杨柳，一个个占据了水肥土美的好地方，便轻飘飘地只知炫耀，它默默兀立，长成墙角的生命。奶奶为了心中的希望，默默地在桌角施爱于我……

再评：改后的文章，增加了一些细节材料：在文章开头，通过奶奶与妈妈的对话，点明主旨，使“希望”的含义明朗;周末饭桌上，奶奶对“我”的关爱、奶奶的话语、意外听到的插曲，这些材料有力地突出了文章的中心，使人物形象显得丰满，使得结尾的抒情议论水到渠成，选材对表达主题和塑造人物起到积极的作用。

“滴答，滴答”哦，又在下雨了!教室角落传来了埋怨的声音!“唉呀!怎么又在下雨了我们已经很久没运动了吔！”抗议的声音回荡于整间教室。

寒冷的冬天踏着沉重的脚步离开了，迎面而来的是笑意盎然的季节。细细的雨把尘封己久的大地洗刷干净，到处都是新希望，新气象。温柔的细雨，不像西北雨的雷声使人胆破魂夺，亦不像冬天的雨，湿湿的令人厌烦。绵绵的雨像是母亲的手般抚摸着大地，抚摸着所有的生命，用她最伟大，最坚强的爱保护着我们，鼓励着我们。那绵长的教诲流入我们心里，永远滋润着我们的心。看着那雨，不禁回忆起家慈殷殷的教诲。

雨总来得轻悄悄，在教室里彷佛没有它的存在，从窗外望去，它像隐形般让人看到。唯有静下心来，坐在窗户边，聆听着它的韵律，感觉它的美。我喜欢在下雨的时候，看着书，随着情境把自己投入于书中，我喜欢在下雨的时候，躲进暖暖的被窝里，睡个好觉，我喜欢在下雨的时候，就算发呆也好，静静地望着外面的景物，探索着内心的世界。也许这是一种奢侈浪费，但是我却认为这是一种生活的享受，生活的情趣。

瞧！一会儿，雨丝渐渐停了，温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟，光线像柔柔的丝绸遍布大地。呀!看那远处的山脉是如此的清，山上几缕炊烟袅袅，丛丛树林环绕，彷佛是传说中的桃花源，令人向往。放眼望去，农地一片鹅黄，辛勤的农人在田里，为来临的一季做好准备。在这宽广的景致中，又怎能少了五彩缤纷的花呢它们三三五五地为大地添盖了一片笑意，自然又芳香的气味，令人神清气爽，整座山，整遍野地都充满了生气，争先恐后地冒出来，为这世界贡献出自己微薄的一点光。

吱吱喳喳的小鸟振起双在广阔无边的天空中飞翔，追遂着自己的目标，雅轮刂氐睦难，飞越过最高的山。刻苦耐劳的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了，它一生总是充满了活力，永不止息。万物苏醒了!春天真的来了!

我们不落人后，脱下厚重的外套，冲刺般的劲，奔向大自然的怀抱，紧紧地拥抱着它，用尽全心去感受它的美，感受它无比的舒适。同学们，老师们，上上下下每个人都纷纷走到户外。躺在草地上，看着充满神秘的天空，和朋友追遂，听风在耳边呼呼吹着。

春天!带给大地缤纷的色彩，带给万物新的开始，带给人类向上的动力。我们歌颂春天，我们欢迎春天，我们更期盼春天!

心愿，如一束光芒，让我们拥有了希望;心愿，如一颗大力丸，让我们拥有了力量;心愿，如一颗糖果，让我们拥有了快乐……我有一个美好的心愿，我想变成一位仙女，做各种各样的事情。

我想变成一位仙女，飞到地球妈妈的身边，听一听地球妈妈的苦衷，看一看地球妈妈所受到的伤害。

我想变成一位仙女，飞到蓝蓝的天空，帮他净化空气，帮他清洗白云，帮他唤来更多机灵可爱的小鸟。

我想变成一位仙女，飞到每一条河的身边，帮助他们清理身体，帮每一条喝污水而死去的小鱼起死回生。

我想变成一位仙女，飞到土地的身边，帮他们浇水，帮土地变得肥沃湿润，帮土地上的树木长得枝叶繁茂。

我想变成一位仙女，飞到荒凉的沙漠，帮沙漠多种树木，帮沙漠请来一些小动物，让荒凉变成快乐。

我想变成一位仙女，制作一种万能的药水，把所有有毒的食品、物品都净化为无毒无害的东西，让世界上没有疾病和恐惧。

我想变成一位仙女，做更多更多的事情：我想让人类都拥有一颗善良的心，不再到处搞破坏;我想让人类都有一辆可以净化空气的汽车，不再污染空气;我想让人类都可以聆听玩具、昆虫、动物的心声，不再欺负他们……

虽然我没有法术，但我仍然能成为善良的小仙女。我会把我所有的想法都告诉人们，和他们一起行动：净化空气、清理小河、多种树木、拥护和平……我有一个小小的心愿，我有一个美好的心愿，我会更加努力的地去实现它。

我总在期盼着什么。

刚刚踏入这所学校时，心里有个声音轻声而坚定地说着：“这将是我的初中三年。”三年，似乎漫长遥远，我的心因前方未知的生活而充满期待。看着意气风发的初三学生，我期待着能像他们一样。

时光匆匆，庸庸碌碌，转眼间，我也变成为我期待的初三学生。尽管初三生活似乎辛苦乏味，我也不似以前那般热血，但心中依旧有着那一点小小的希冀。

进入初三，学业变得紧张而忙碌。身边同学争分夺秒地写着习题，而我慢慢放下手中的笔，看着面前几张分数并不理想的试卷，我想我究竟是怎么了？在别人投入学习时，我却不想如他们一样辛苦，竟还想多点休息的时间。这样不思进取，是否就拉开了我与别人的距离？我抬头望向窗外，明明是一片纯净的天空，但在我眼里显得并不澄澈了。窗外总有几只鸟在胡乱的飞着。之前并不关注，如今也百无聊赖地观察着。它们忽上忽下，漫无目的。有时落在栏杆上，一会儿却又不安分地飞走了。我的心情因他们琢磨不定的举动愈加烦躁。

它们并不受什么拘束，依旧在空中随意的飞着，而我的心却无法平静下来，我希望他们能整齐地向一个方向飞去，或者飞得更高，这难道不是每一只小鸟都有的理想吗？

然而他们始终在这一片广阔的天地，兜兜转转，并无目标，我想这不正像是如今学习上的我吗？我任由自己在学习上松懈，没有坚定的目标，在困难与错误前反反复复地生失了阵脚，落到今天这个局面。

恍惚之间，我发现鸟儿已不见踪影，只留下那一片天空，而我的心，似乎在悄然变化着。我忽地心中清明，那鸟儿并不是漫无目的，而是要向更远的地方飞去，他们始终飞着，是因为他们为飞翔而生，他们会感到劳累，在一片地方徘徊不定，但这不并不影响它们向远方飞行的梦想。养精蓄锐换来的是长久飞行！

我期待在不久之后能有一个坚定的目标使我的学习天空一片蔚蓝。愿我能飞的更远，飞得更高。

我们心中盼望已久的万圣节终于来临。当天学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。

玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。

我们心中盼望以久的万圣节终于来临。当天学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。

玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。