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写一篇童年有趣的游戏作文汇集20篇

游戏是一种必须运用体力、智力或技巧A,能进行的活动。下面是小编为大家收集关于写一篇童年有趣的游戏作文,欢迎借鉴参考。

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有趣的游戏作文500字

全文共 577 字

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“看我的!大力——出奇迹——”我捧着篮球,使劲往天上一抛,篮球冲上了天空——这就是“大力出奇迹”游戏

阳光晴朗的一天,我带着篮球,来到篮球场,玩“大力出奇迹”游戏。我穿着一身轻便的运动服,脚蹬一双高帮篮球鞋,抱着一颗大篮球,早早地来到了篮球场。哟!人还真不少呢!有的挥舞着羽毛球拍击打着羽毛球;有的拍打着篮球和朋友打着比赛;还有的推着婴儿车,带着孩子在篮球场散步。

咦?怎么不见他们人影呢?哦!在那边!两个身穿黑色羽绒服的男孩正朝我跑来。小宏气喘吁吁地说:“老,老黄,你终,终于来了。”我不好意思地摸摸头:“要不……我们来玩‘大力出奇迹’游戏吧!”小周问:“这是什么游戏?”“你们待会儿就知道了。”我故作神秘地说。

我来到半场的三分线退后两步的位置,双手托住球,双腿扎马步。我弓着腰,把双臂架在腿上,向篮筐一扔。篮球高高地冲上了天空,砸到篮筐,弹进了。我手舞足蹈,而小周和小宏看得目瞪口呆,过了一会儿,他俩也跃跃欲试。小周力气小,站在罚分线一扔,球砸中篮板弹回来,正好砸中了小周的胸口,我和小宏在一旁幸灾乐祸。轮到小宏了,他站在罚分线,深吸一口气,大吼一声:“呀!”篮球冲过篮板,冲出篮球场,落在了草丛里。小宏呆若木鸡,我“噗嗤”笑出了声,说道:“哈哈,看来你不是很想扔进框嘛。”

我们玩得不亦乐乎,篮球一次比一次飞得远。哈哈!这个“大力出奇迹”游戏真好耍呢!

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篇1:有趣的游戏作文250字

全文共 238 字

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有趣游戏,那要数打沙包了。今天下午我们找了七八个小伙伴去我家的院子里打沙包。我们先是分出两个打沙包的人,剩下的人在中间躲不能被打到,要是被打到必须下台,只有让别人接到一分才能上台。

游戏开始了,我们纷纷看着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去,恐怕打到自己。因为如被打中,就会被刷下台,丢沙包的伙伴,总是看着对方哪最薄弱,就用全身的力量扔出去,好给他致命一击,伙伴们玩得热火朝天,汗流浃背,直到天都快黑了,我们依然兴致不减。

打沙包虽然是游戏,却也能锻炼我们的反映能力和灵巧性。

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篇2:记一次有趣的游戏

全文共 452 字

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周末,我和小伙伴相约去公园玩捉迷藏。

首先,我们分了谁是寻找者,于是,剩下的人就要藏起来了。

我看见了有的同学藏在了大树后面,因为那棵大树又粗又大,枝繁叶茂,可以把他藏得严严实实的。还有一个同学,她藏在了路边的指示牌后面,她觉得指示牌很不起眼,应该不会被找到。而我却藏到了草丛后面,因为不仅可以看到外边的情形,还可以更好地藏身。

寻找者左望右看,似乎在想着什么对策。时间到了,该找人了,他先找了大道小路,又找了大石头的后面,没有收获,他又去报刊亭找了找,却也没有发现什么。他突然停住脚步,大喊一声:“谁谁谁,我找到你了!”我们都不由自主的紧张起来,过了一会儿,才知道那是他在试探我们,就在这时,一阵咳嗽声响了起来,于是,寻找者顺着声音的方向找到了他,下面就该换人来找了。就这样,我们你换我,我换你,我自己都当了三次!

时间过的真快啊,转眼就到了该回家的时间,我们便依依不舍地离开了……

这次游戏,不仅使我们的心情放松了,还让我们锻炼了身体,真是一举两得。最重要的是,它还把我们的友谊加深了许多。我真喜欢这次的游戏。

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篇3:回忆童年里那些有趣的事初中作文

全文共 751 字

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童年是美好的,童年是有趣的,童年是难忘的,童年的颜色是五彩缤纷的,童年的事总是让我记忆犹心,特别是那件事,就像刀刻在石头上的裂痕一样,无法抹掉。

那是发生在冬日的一天,北风呼呼地吹着,刮在脸上刀割般的痛,雪花从天空中飘洒下来,染白了所有的花草树木,好一个粉装玉砌的世界啊!“怎么妈妈你要出去啊!”我好奇的问道。妈妈似湖乎心情很好似的,高兴地说道:“是啊,你乖乖的呆在家里妈妈一会就回来”,我也爽快的答应了。

时间一分一秒的过去了,“叮咚,叮咚。”门铃响了,我心想:肯定是妈妈回来了。我迅速地去开门,果然是妈妈,可还没等我开口说话,妈妈却抢先地说道:“乖女儿,看我给你带什么回来了?”“是金鱼”回忆童年趣事作文作文。我情不自禁地说道。我悄悄地对妈妈说:“你真是我的好妈妈”。说完,便带着金鱼去卫生间了。来到卫生间,我拿出一个盆子,把两只活泼的小金鱼倒了进去,看到小金鱼欢快地游在水里,心里像喝了蜜一样的甜

外面的雪越来越大了,花草树木上已经堆积了厚厚的一层,一阵微风轻轻地吹来,就发出在、嗄吱嘎吱的响声。

这时的我不由担心起来,鱼儿在冰冷的水中会不会冷呢?我心中不由的想出来了一个主意。我小心翼翼地从栏中拿出来了一瓶开水,把开水倒进盆子里,这时的鱼儿欢快地畅游起来,我心里甭提有多高兴了。可是,好景不长,鱼儿不再像刚才一样欢快地畅游,而是轻漂漂地浮大水上,这时,妈妈来了,大声叫道:“我的乖女儿啊,你对金鱼做了什么啊?”我只好如实的向妈妈汇报了,妈妈顿时傻了,不知不觉的傻笑起来,我问妈妈原因,可妈妈只对我“女儿,你长大了就会明白的”。

直到今天,我才明白了当初的道理,也明白了自己的傻………

时间飞速地流逝,童年也渐渐离我远了,可是童年的事情依然在我脑海中回荡,是那么的有趣,那么的难忘,那么的美好,那么的………。

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篇4:有趣的抢凳子游戏

全文共 486 字

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今天的晚自修的第一节课,我们玩了一个游戏叫“抢凳子”可好玩了。

金老师先说游戏规则,是这样的:金老师先选六个同学和五把凳子,只要音乐一响同学们就要围着凳子转,音乐一停就要坐下来。

游戏终于开始了,大家争先恐后地高高举起手,我又兴奋又紧张地举着手,金老师一叫到我的名字,我便紧张地走了上去,还拿着一把凳子,选好了人以后游戏就开始了。

音乐一响起我就紧紧地盯着凳子,我们慢慢地一圈圈地围着凳子转,忽然音乐停了下来,我飞快地坐下去,是我的运气好,凳子刚好对着我,我马上反应过来抢来了椅子,把别人挤了出去。第二次拿走了一把凳子,我又死死地盯着凳子,这一局我又赢了,可是只有两把凳子的时候太不幸了,是凳子背着我,我就出局了,我垂头丧气地走下去,真是扫兴,我以为我会赢的呢!最后赢的是谢炜炀,我们都高兴地叫着:奖品!奖品!老师说,要奖品先给我们表演节目吧,谢炜炀没办法只能给我们背了一首古诗,然后我们又叫着:奖品!奖品!让我们惊讶的是奖品就是表演节目,我们都傻眼了,三一班变得十分安静,谢炜炀也垂头丧气地走下去了。

真是一个开心的夜晚!真希望老师多给我们做游戏,不过我们在校的表现一定要好噢!

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篇5:有趣的游戏“挤眉弄眼”[600字]

全文共 707 字

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“哈哈哈!”“往右,往右,再往右一点!”“舔,舔,快舔呀!”“耶!知道了!”咦!哪儿还这么热闹呀?让我来告诉你吧,这是我们班正在进行有趣的“挤眉弄眼吃饼干”游戏呢!玩法很简单:只要把饼干放在额头的中央,不用手,靠挤眉弄眼吃到饼干就行了。

游戏开始了!这游戏听起来容易,做起来可真难。不管我怎么挑眉毛,眨眼睛,这饼干就是纹丝不动,向在我额头上生了根似的,急得我直晃头,心里不停地祈祷:饼干啊饼干,你动一动呀!求你了……忽然他动了,我心中一阵喜悦:一定是饼干听到了我真诚的祈祷,所以跑到了我的眼睛上。我马上拼命扭动脸颊,他顺着鼻梁像滑滑梯一样,一下子滑到了鼻尖上,我又拱了拱鼻子,他不偏不倚滑落到了嘴边,我欣喜若狂,激动地想:只差一毫米啦!我迫不及待地伸舌头去舔,可是用力过猛,一下子把到嘴边的饼干给顶掉了,“啪”的一下落到了桌子上,我盯着桌子上的饼干心有不甘地想:刚才一定是太性急了,真是“心急吃不了热豆腐”啊,下一次我要沉住气,一定能成功。可是,这饼干实在是太调皮了,一连试了好几次,就是吃不到,我又急又气又忍不住想笑,结果没能进副赛。

初赛下来,讲台上共站了两排成功人士。只听黄老师一声令下,副赛开始了!只见他们一个个仰着头,脸上表情各种各样:有的呲牙咧嘴拼命挤眉毛;有的嘴巴一撅一撅像小鱼吐泡泡;还有的身子一抖一抖像站在了按摩垫子上。台下的我们看了都笑翻了……

决赛了,技艺高超的五名选手在讲台前“一”字排开,这一轮有时间限制,所以有几名选手太过紧张,饼干掉了好几次,只有袁晨晨最厉害,饼干在他脸上像个听话的娃娃,让他到哪儿就到哪儿,最后乖乖地进了他的嘴巴。场下欢呼声一片。

啊!“挤眉弄眼吃饼干”游戏实在是太有趣了。

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篇6:有趣的游戏作文350字

全文共 344 字

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下课了,我们一三班的小朋友在一起做游戏,玩得特别开心!尤其是我和刘延涛玩的表示声调的游戏可有意思了!

为了记住四个调皮的声调,我和刘延涛发明了新游戏。你们肯定不知道吧!我们除了用手划声调,还可以用眉毛,嘴巴,肩膀的不同动作来表示四个声调。我最喜欢用嘴巴和双腿来表示声调:把腿抬起来平放就是一声,再把腿翘的稍微高一点就是二声,然后把腿弯起来就是三声,最后把身体倾斜,腿也是倾斜的,这表示四声。

妈妈说我们用腿表示声调的时候像小机器人。还说用嘴巴表示声调的时候,样子最可爱:你看我先用手把嘴巴往两边拉表示一声,然后一只手把嘴巴往上拉,另一只手把嘴巴往下拽就是二声。三声怎样玩呢?很简单————让你的嘴巴微笑吧!美丽的微笑就是三声。四声和二声相反就行了!

怎么样,我们的游戏好玩吧?你也赶快试一试吧!

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篇7:有趣的课堂游戏

全文共 791 字

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上作文课了,我们几个跑到自己的座位上,老师拿着一张图画,说:“这是什么呢?”“是老鼠!”“不,是兔子,”同学们七嘴八舌的说道,教室里一下子热闹起来。只见老师把图画贴在黑板上,说:“其实这是两头猪,你们发现这两只猪少了点什么吗?”“少了鼻子!”我们异口同声的回答。说着,老师把一个大鼻子和一个小鼻子拿了出来,告诉我们,今天我们要蒙着眼睛把两只猪的鼻子贴好。

第一个就是我,我走了上去,老师用红领巾蒙住了我的眼睛,我的眼前顿时一片漆黑,什么也看不见了。老师把一个鼻子拿给我,说:“这是大猪的鼻子,你来贴吧。”我拿着鼻子,到处乱摸,摸了一会儿,我把鼻子一贴,就听到同学们的笑声,我赶紧取下红领巾,一看,“哈哈,把大鼻子贴到两只猪的中间了。”老师也笑了起来。

轮到小肖上场了,他蒙上眼睛,老师让他来贴小猪的眼睛,他东摸西摸,一会儿摸到黑板上,一会摸到纸上,好不容易才停在了纸的一角。他使劲一按,我们全部哈哈大笑起来,老师帮他把红领巾取下来,小肖睁开眼一看,呀!贴到小猪肚子上了!一间教室就全是我们的笑声了。

还有一个更有趣的,那时又该我上场了,我自己蒙住眼睛,老师把一个鼻子递给我,我摸了摸鼻子,心里猜测到:应该是大鼻子吧。于是我把鼻子随便贴了个地方,老师又把另一个鼻子递给我,我心想:刚才我比了比,差不多要到3厘米的距离了,我先按着刚才比的距离贴了个地方,突然,我听到它们在小声地笑,我想:我一定贴错了,要不然他们怎么会笑呢?我赶紧换了地方,一贴,还是听到他们在笑,算了,不管了,就在这儿了!我把红领巾取下来,一看,大鼻子贴反了,而且还贴在了嘴巴旁边,“如果猪流口水,就会流在鼻子里面,多好笑啊!”小鼻子也飞到了脚的旁边,“也有可能一不小心就踩到了自己的鼻子,肯定很疼的”同学们说着都笑歪了。

游戏结束后,老师对我们说:“今天玩的游戏让我们懂得了器官可是很重要的哦。我们一定要保护好自己的器官。”

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篇8:游戏点亮快乐童年征文

全文共 385 字

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你们童年是否玩过有趣的游戏?如果没有,就来看看我们老师的童年游戏吧!

今天,我们知道并体验了老师童年的游戏。比如第一个游戏:斗鸡。可能这个游戏很多人都玩过,并且是一个高手,但我是第一次玩,还是觉得很新奇。

比赛一开始,我组的两员大将都取得了不错的战绩。该我和丁浩出场了。一开始,丁浩还能跟对手周旋几回合才败。到了我,我心里暗暗想,一定要胜呀!可是我单脚跳很差,所以很快就败下阵来。我觉得这个游戏不仅能锻炼我们的意志,而且能增强我们的单脚跳能力。

第二个游戏是骑马打仗,规则是这样的:一个人在前面当马头,第二个人弯下腰让第三个人坐上去,最后,几个这样的组合在一起打仗。

一开始,我们组先在场地里走了几圈,觉得没事了,就开始在一起打起仗.可惜,两组刚在一起,便全军覆没了.老师说我们玩的不熟,所以太危险,不让我们玩了。

这些游戏不仅能强身健体,而且能锻炼我们的意志,看来以后应该多做。

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篇9:有趣的顶桔子游戏作文600字

全文共 666 字

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今天,老师从包里拿出了一个金灿灿的桔子。我一看口水就流下来了,我想:“老师真好,大清早地还给我们吃桔子呢!”可是奇怪的是,老师说:“我们来用桔子做个游戏。”我白高兴了一场,原来不是吃桔子,而是用桔子来做游戏。

这时,老师说:“你们来猜猜这游戏的名字。”同学们就七嘴八舌地讨论起来,有的说鲜榨桔子,有的说踩桔子,还有的说吃桔子。老师说:“都不对,今天我们要玩的是顶桔子。游戏规则是一位同学用额头顶着桔子,要做一连串的动作,桔子要是掉下来,那就要到墙角罚站。”我的心立刻像泄了气的皮球一样,没了精神。

游戏开始了,戴子杰闪亮登场了。只见他慢慢地蹲下来把桔子顶在额头上,然后慢慢地站起来。老师问他:“好了吗?”戴子杰摆了一个“OK”的手势,然后老师对戴子杰说:“去把门打开。”戴子杰颤颤巍巍地走向教室的门,像盲人摸象似的找门把,桔子在他的额头上摇摇欲坠,好像在说:“我要掉下来了,我要掉下来了。”果不其然,在老师命令他去捡橡皮的时候,桔子“咣当”一声,“咕噜噜”滚出去好远,在大家的唉声叹气中,戴子杰无奈地走向了墙角,接受了惩罚。

张锦麟走上了讲台,只见他把眼镜摘下来,把桔子顶在了头上,桔子在他的头上不住地晃,他刚把桔子放上去,桔子又掉下来了。老师让他把眼镜戴上,只见眼镜好像把桔子架住了一样,稳稳地顶住了桔子,老师叫他把桌上的布拿起来,他洋洋得意地走向桌子,可就在他转身的同时,桔子从他的额头上掉了下来,他乖乖地走向了墙角。

看着张锦麟乖乖地走向墙角,我想:这个顶桔子游戏可真好玩,下次我一定要赢。

最后我们开开心心地把这个不听话的桔子给吃了。

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篇10:一次有趣的游戏作文500字

全文共 553 字

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早晨,我去上作文课,一进班里,教室里黑漆麻乌的,我还以为我来早了,没想到是停电了。班里的同学全在后院玩呢。

我也玩了一会儿,大概玩了三十分钟的时候,来电了。可是过了几秒,电又停了。老师说:“今天停电,我们就玩个游戏吧。”同学们齐声说“好!”

接着,老师就拿出了一张白纸,说:“我现在变一个魔术,把这张纸变成十张。”同学们都看着老师,有的同学可能在想,老师肯定不会变魔术,是在忽悠我们。有一个同学说:“老师肯定是拿剪刀剪。”结果,老师果然用一把剪刀把一张纸剪成了十张。然后,她叫了一位同学,把这些小纸条发给每个学生。老师让我们在纸条上写上自己最喜欢或者是最不喜欢的人的姓名。写好以后,把纸条折起来,放到一个杯子里。

同学们全都写好了,全都把小纸条投进了杯子里。老师又剪了十张小纸条,叫我发给十位同学。然后,老师叫我们在纸条上写上自己最喜欢的地方,写好了放到杯子里。最后,老师又剪了十张小纸条,让我们写上喜欢的小动物吃的东西,再把纸条投到杯子里。

同学们都投完了纸条以后,老师就让每个学生在每个杯子里各抽一张。抽好以后,老师说:“用你抽到的词语或字拼成一句话。”我抽的三张纸拼成了一句:“三毛在沙发上吃肉。”我后面那位同学拼的是:“我妈在家里吃草。”我看见那句话,就笑得合不拢嘴。同学们也都在笑。

今天这个游戏真好玩呀!

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篇11:一次有趣的游戏

全文共 392 字

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这个学期以来,王老师带我们玩过很多游戏,最有趣的就是今天玩的击鼓传花。下午一上课,老师向我们说明了击鼓传花游戏的规则:当鼓声一停,花落到哪个手里,哪个就要按要求表演节目。

游戏开始了,老师敲响了鼓,花就像烫手的山芋往下传,鼓声停了,花落到王润龙的手里,大家就幸灾乐祸地哈哈大笑。王润龙上了讲台,老师让他表演三种动物的叫声,他发抖了,王老师只好让他向同学们鞠躬,他像小鸡啄米似的鞠了三个躬。

鼓声又响了,花又从每个人的手里一个接着一个的传了下去。第二个倒霉蛋是郑若拙,他上了讲台,老师画了两个圆圈说:“你能加几笔变成其他的东西吗?”郑若拙拿起笔加了几笔,就变成一个小孩拿着一个小气球。

花离我越来越近了,我心里很紧张,我传下去了,才松了一口气。结果花传到了罗磊手里时,鼓声就停了,罗磊上了讲台,老师让他唱一首歌,他唱了一首《我在马路边捡到一分钱》。

就这样,游戏在欢声笑语的95班教室里结束了。

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篇12:童年有趣的游戏

全文共 516 字

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“哈哈哈,打到你了,快下来!”张丽高兴地跳起来,这就是我童年和伙伴们进行“打老虎”游戏的情景。游戏活动刚开始,李艳抱着球,选了几个人做凶猛的“老虎”我也是其中一员。其他小伙伴手拉手,围成一个圈,个个像经验丰富的猎手,十分自信。张艳率先展开了攻势,把球用力向圈内一抛,伙伴们紧盯着球,只见球飞快的想我滚来,说时迟,那时快,我两脚一叉,敏捷的躲过了,我松了口气,心想:“还算幸运。”就在这时,球正滚到小猎手陈明脚下,他先机灵的向四周侦察了一下,然后,右手托球,左手紧握拳,使劲一打。这一下可不得了,小老虎王军躲闪不及,球正砸在他身上,那副狼狈相引得大家直笑,他垂头丧气的下了场。紧接着,小猎手们实施了连续快攻战术。猎手张琪望着滚向他的球,兴奋地说:“我来接!”然后,做了个前滚翻,再用脚一蹬,顺势将球传出。这姿势真美!球直奔向猎手孙庆刚那儿,可他正和一旁的人说话,见球来了,急得手忙脚乱,只好用手一拍,可惜晚了,球速太慢了,球缓缓向我滚来。这次我轻而易举的就跨过了球。

伙伴们一阵大笑,孙庆刚的脸刷的一下红了。有趣的游戏还在继续,我们沉浸在欢乐的气氛中。这就是我童年记里的一次快乐的游戏,每当想起它,就会想起童年的好伙伴,童年的快乐时光。

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篇13:童年有趣的傻事的作文

全文共 647 字

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童年像一片蓝天,童年发生的事就像蓝天上的一颗颗星星,星星有暗有亮,现在就让我给你们摘一颗最亮的星星,来细细地讲述吧!

一年级的暑假我是在外公家度过的。那天外公外婆都出去了,我在家里和妹妹玩。

正当我们玩得高兴的时候,几只花蚊子围着我们飞来飞去。于是,我们开始打蚊子。可是,蚊子十分狡猾,一会儿停在墙上,一会儿落在床头,一会儿又钻进桌子底下,有时干脆趴在天花板上休息。我望着高高在上的蚊子,无可奈何地摇了摇头。突然、我看到柜子上的几瓶啤酒,心想:平时大人酒喝多了会醉,蚊子是吸血鬼,如果我们喝一些酒,蚊子上来叮咬也一定会醉的。这样我们既能玩耍,又能消灭蚊子,不是一举两得了吗?我越想越高兴,于是从柜子上拿了一瓶酒“咕咚咕咚"喝了半瓶,又把剩下的半瓶给了我妹妹,对她说这是治蚊子的药。她听了马上把剩下的半瓶酒给喝了。

我们继续玩耍。可是,不一会儿妹妹微闭着眼说:“我要睡觉。”然后爬上床就睡着了。这时、我也觉得心里“怦怦”直跳,脸上发烧,走到镜子前一看:满脸通红,像化了妆的戏剧演员。我还觉得头昏眼花,身体轻飘飘的,走路如腾云驾雾一般,不知不觉的躺在了沙发上、、、、、、

朦胧中,我觉得有人推我,睁眼一看,原来是外公,他问我是怎么回事?我就把事情的经过告诉了外公。外公听了哈哈大笑,说:“傻孩子,人和蚊子不同,你怎么能用醉人的办法来醉蚊子呢?”

听了外公的话我点点头说:“噢!我明白了,不同的对象要用不同的方法来对待,要不就会失败,外公,您说对吗?”外公抚摸着我的脸蛋,满意地点了点头。

[童年有趣傻事的作文

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篇14:一次有趣的游戏

全文共 496 字

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藏好了吗?我要抓了!”宁舒的大嗓门一响,我和班里的几个好朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。

我和李楠当“小偷”,当宁舒“警察”。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去,并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体,真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙,看见“警察”正在四周巡逻,好几次似乎被她看见了,吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈,又跑到别的地方去,嘴里喊着:“我看到你们了,快出来。”我心里暗暗想:你根本没看到我,我才不上你的当呢!乘她去找李楠之机,我赶快转移,逃离这个“危险地带”。

逃离了危险地带,我又找到了一个安全之地——被小朋友们称作“鬼屋”的一间破烂的小房子的转角处。我竖起耳朵,紧张地听着脚步声。一会儿,脚步声由远而近,我的心又像怀里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好脚步声没停下来,继续向前而去,我又放下心来。这时,我听见一声大喊:“李楠,原来你躲在这儿!”我微微探出头去看,就在这一刹那,宁舒回过头来看见了我,并惊喜地大喊:“哈哈,我终于看到你了,出来吧!”我无可奈何地走了出去……

忽然,上课铃响了,我们三人依依不舍跑到了楼上。

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篇15:有趣的游戏

全文共 374 字

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黄乐天

星期二的早上,老师带领着同学们在操场上玩“丢手绢”的游戏

游戏的规则是这样的:先选一个人拿着手绢,然后围着大家走一圈,把手绢悄悄地放在一个同学的后面,那个同学拿到手绢之后,冲上去抓住把手绢丢给他的那个同学就可以了。

老师开始选人了,她选了我和其他四个同学,分别有叶思明、张洋、杨齐峰、何伟彬。

瞧,大家玩得可真热闹啊!

只听到这时侯,同学们开始唱起了动听的歌谣:“丢,丢,丢手绢…。”,第一个玩的是何伟彬同学,只见何伟彬同学神气地围着大家转着圈,他眼珠子一转,终于决定丢给谁了……哈哈,他把手绢丢在了我的身后,并向大家挤了挤眼睛,示意同学们不要告诉我。坐在我旁边的张洋忍不住笑了起来,我察觉不对劲,转身一看,一把就抓住了何伟彬同学。于是何伟彬同学只得向大家表演一个节目了,他嬉皮笑脸的逗趣的样子,可搞笑了!

现在游戏结束了,丢手绢这个游戏可真好玩啊!

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篇16:有趣的游戏

全文共 424 字

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今天,同学们正在认认真真地听老师上语文课。突然,汤老师说:“现在我让同学们做个有趣游戏。”大家一听,大吃一惊!现在是上课的时间,怎么玩起游戏啦?只见老师在黑板上画了四个人头,第一个人头,嘴眼朝下,看上去好像快要大哭起来,就是没有鼻子;第二个人头,嘴角朝上,眼睛朝下,看上去笑眯眯的,也是没有鼻子;第三个人头,眼睛稍微有点弯,嘴巴成一条直直的线,看上去很平常,还是没有鼻子;第四个人头,头发一根根竖起来,眼睛睁得圆圆的,嘴巴朝下,看上去很忿怒,仍然没有鼻子。

这时,老师拍拍双手说:“谁来做这个添鼻子游戏?”同学们都争着做这个游戏,手伸得又高又直,老师选了四位同学。然后用红领巾把他们眼睛蒙住,还让他们转了几圈,才叫他们上台添鼻子。

有的同学把鼻子添在耳朵边,好像要钻进去;有的画在下巴鄂下,好像要躲雨;有的画在耳朵里,好像要在那睡大觉;还有的也画在耳朵边,鼻子下面还喘着气,好像跑累了似的。

同学们看了,都捧腹大笑,异口同声地说:“添鼻子游戏真有趣!”

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篇17:有趣的童年

全文共 438 字

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我常常一个人坐在房间里,静静的,静静的,回想童年事发生的趣事。我常常一个人打开童年的相册,让相册打开我童年的闸门,看着看着,嘴角泛起一丝微笑。

童年里的一个下午,我和美月姐姐还有菲菲妹妹在我家的院子里做“我们都是木头人”的游戏。

游戏开始了,我们仨围成一个圈,一边跳一边转,还一边唱;“我们都是木头人,不许说话不许动!”话音刚落,我们就好像被孙悟空定住似的,个个一动不动。菲菲刚说完,就一屁股坐在地上,双手交叉着,好想跟得以自己做这个不易翻的动作。美月姐姐双手合在一起,双眼眯成一条线,像一个观音菩萨。我呢?两条腿分开五分米双手插在腰间,抬头向上看,一副生气的样子。“滴答滴答”时间一分一秒的过去了,我们一人坚持着。“嗡嗡嗡”一只苍蝇飞了过来,转了一圈后,才停到了菲菲的脸上。四五秒钟后,菲菲终于忍不住了,挠了一下,我和美月姐姐高兴地说;“菲菲输了!菲菲输了!”

“我们都是木头人,不许说话不许动。”游戏在笑声中继续进行着……

那时我七岁,现在我12岁,我知道,我已经不是小孩子了……

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篇18:有趣的拼句游戏六年级作文

全文共 633 字

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玩是孩子们的天性,在玩的过程中,他们欢乐多多,也收获多多。今天,我们就来玩个没完没了。

“叮铃铃”,这是什么声音?当然是上课的铃声了,同学们陆续走进了教室。老师迈着轻快的步伐走进了教室,脸上还挂着一丝笑意?这是要干什么?是老师今天要跟我们玩么?

“今天,我们来玩一个拼句游戏。”老师笑眯眯的说。同学们听了,七嘴八舌的议论起来:有的在猜想着拼句游戏好玩么?有的在议论怎么玩?还有的在心里已经等不及了……

老师说:“游戏规则是这样的:一组写人物的名字,二组写人物所在的地点,三组写形容词,四组写在干什么。我在每个组选一个人所写的词拼成一句话。”我们听了,马上写起来。

教室里安安静静的,有的同学一下子就写出来了;有的同学在望着自己后面的同学,脸上还挂着诡异的笑;还有的同学咬着笔头在冥思苦想……

句子已经拼好了,其中一句是:“王丹在操场上痛苦地玩耍”。同学们笑得很厉害,个个前俯后仰,嘴还张得好大,有的同学笑得去拍打自己的同桌。更好笑的是:“王张梦颖在屋顶上无聊的拍皮球。”大家听了,笑得肚子都疼了。都抱着肚子,趴在桌子上,有的笑得蹲到桌子底下。

我一听,脸霎时火辣辣的。谁写的我?我什么时候上的屋顶?我干嘛拍皮球啊?我又不是小孩子。我的眼珠子直瞪着朱明宇,大家望着我,我只好尴尬地挤出了一丝笑容。

今天玩了这个拼句游戏,让我们大家觉得很搞笑,也让我觉得很尴尬,让我度过了一个既欢乐又尴尬的下午。玩了这个游戏,我悟出了一个道理:大家在写作的时候可千万要恰当运用词语,不让会闹出笑柄的!

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篇19:有趣的童年作文800字

全文共 915 字

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我的童年时光,在欢声笑语中缓缓流淌。曾经,我做过许多让人哭笑不得的傻事,但更多的是让人难以忘怀的珍贵回忆。我脑海中记忆最深刻的,莫过于五岁时抓到螳螂又得而复失的那件趣事了。

记得那天清晨,太阳才刚刚露出它那火红的笑脸,射出万道耀眼的金光,万物苏醒了。我早早地被窗外清脆的鸟鸣声叫醒,百无聊赖地看着窗外的鸟儿在树梢间嬉戏打闹,听着螽斯在草丛中振翅长鸣。年幼的我自然经不住大自然的诱惑,拉着妈妈驱车去了一个不知名的山间。

山脚下绿草茵茵,带着晨露的小草在阳光下,绿得像一颗颗璀璨的绿宝石,里面跳跃着各种各样姿态优美的小昆虫。我从小酷爱昆虫,在这样凉爽的天气到这种人间天堂一般的地方捉虫子,我幼小的心快乐得像要飞起来。我们快步爬上山,山上的风景很美,各种不知名的花儿草儿争奇斗艳。我扒开草丛仔细地搜寻着,希望能寻得螳螂的踪迹。功夫不负有心人,一只体型硕大的石纹螳螂突然出现在我的视线内。我蹑手蹑脚地慢慢接近它,脚下没有一点儿声响。螳螂似乎发现了我,舔着他那细长的触角,慢慢展开它那令人不寒而栗的锯子般的前足。我敛声屏气,小心翼翼地靠近,对它来了个突然袭击。螳螂来不及躲避,猛地向我发起了攻击,它挥舞着“锯子”,腾开五彩缤纷的双翼,飞速向我扑来!这时,意想不到的事又发生了,一阵大风改变了它的航向,它竟然七倒八歪地落在了我的塑料袋上方。哈哈,天助我也!我把袋子一抖,不费吹灰之力便把刚才还张牙舞爪的螳螂捉进了袋中。真是虚惊一场,要知道,被石纹螳螂夹住手的话,可会血肉模糊的呀!

捉住了螳螂,我便心满意足地回家了。一路上,我目不转睛地盯着螳螂,见它一动不动地挂在袋子里,隐隐有些担心:“它是不是太热了?它会不会热死啊?”这样担心着,我情不自禁地打开袋子,摇开了车窗。一阵清凉的风拂面而来,令人心旷神怡。我惬意地眯上眼睛,享受着凉风拂过我的脸,抚摸着我的头发。过了一会儿,我睁开眼睛,突然发现螳螂不见了,袋子里空空如也,它一定是被风吹走了!我心急如焚,央求妈妈掉头去找,却一无所获。我愉悦的心情一扫而空,伤心地嚎啕大哭。

童年飞快地流逝,我渐渐长大了,再也不会干出让螳螂吹凉风的傻事了。可我永远也忘不了,有趣的童年中,有过这么一件让人忆及莞尔的趣事。

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篇20:有趣的童年记叙作文

全文共 533 字

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童年是人一生中最美妙的阶段,在我的记忆宝盒中,有许许多多的童年旧事,特别有一件傻事,每次想起都不禁会莞尔一笑。

人人都说“种瓜得瓜,种豆得豆”,那种钱会不会得钱呢?我决定试一试。说干就干,我先在家里找了一个装满土的新花盆,然后挖了一个坑,再从存钱罐里拿出来几个一元钱的硬币,放进土里,最后把土埋起来。埋好“种子”,该浇水了!我先端来一盆水,然后“哗”的一声,泼进了花盆里。终于完工了!到了晚上,我做了一个梦:秋天来了,我的“钱树”上长出了许多的硬币,数也数不清,足足有一麻袋。

从此以后,我天天都去看它,希望它能长出绿色的小苗苗。终于有一天,我放学回家又去看它,看见花盆里有一株绿色的小苗,嫩嫩的。我高喊着:“我的‘钱树’发芽了,我的‘钱树’发芽了!我要当富翁了!”。

秋天终于到了,我也该去收我的钱了,可钱树上什么也没有,咦!怎么回事呢?该不会是结在下面了吧,最后,我把它连根拔了出来,可还是什么都没有,再看看土里,还是种时候埋下去的几个硬币,我急忙跑去问妈妈,妈妈笑着说:“小财迷,瓜和豆都是农作物,而钱是金属的,当然不会生长了。那上面长的小苗苗是一棵小草呀。”说完便大笑了起来,而我却哭了。

你看!我小时侯多有趣呀!现在,我已经长大了,一想到这件事,都会忍不住笑起来。

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