写一篇童年有趣的游戏作文(汇编20篇)

上帝给世间每个人一桶油漆，聪明的人用它来粉刷生活，愚蠢的人用它来粉刷自己。 God gives everyone a bucket of paint in the world. Smart people use it to paint life, and stupid people use it to paint themselves.

题记

每个人整天都在追求比现在更快乐、更安适的生活，却总是忽略现在所拥有的。

我知道有些人是无法忘记的，即使他们早已消失，但是他们却被镌刻在你的生命线上，无法抹灭，让我们终其一生为这些印记做两件事：寻找，或是怀念。如我奶奶，是她把我带大，当时她在我眼中是一个平凡，话多的人，现在她已过世，回想起来，她是那么慈祥的老人，她的笑就像初春的风，微凉却又使人倍感舒畅。

与她在一起的时间只有十年左右，尽管遗憾，但又能怎样，当初的不珍惜只能换来今日的悔悟。当得知她已病入膏肓时，我才想：我不奢求更多，只希望奶奶能像以前一样背着母亲买东西给我，在我无奈的时候引导我，在我无知的童真时代保护我，关心我。这是如今的想法，或许是一种特殊的忏悔，忏悔自己曾经的无知。

每个人都曾拥有过，也曾失去过，曾后悔过，也曾懊恼过。生命中出现的人太多，谁是过客，而谁才是真正的归宿，都要靠自己判断。有许多人都在寻找幸福与快乐，有个有钱人，他很想知道什么是幸福，为此寻问了许多人，他终于明白：服务员的快乐是看到顾客的笑容;园丁的快乐是看到花草们成长;教师的快乐是看到自己的学生成才;而能令他们幸福的是他们的家庭，不论贫穷富有。家是你的归宿，最初的美好。

我知道，如果没有离别，成长也就无所谓美丽，去忘记，不是为了忘记而忘记，而是为了摆脱痛苦而忘记，写好了一张张明信片，写着关于童年，关于青春的故事，但不知是写给谁的，于是写给自己，告诉自己，我曾经走在回忆中，陷在回忆给我的迷局里，越陷越深。

生命若给我无数张面孔，我永远都会选择最疼痛的一张去触摸。只有经历过痛苦，才懂得珍贵。

我在危险重重的青春里，是这样的浮躁，妄图以一切反常规的方式反抗我不想做的，直到今日，回想起来，才知道那是不可救药的幼稚。每个人都荒废过自己的时光，或长或短，当你为荒废了时光开始焦急时，看着周围的人和你一样便又心安理得起来，这是真正拥有过的。

童年的自己，纯真。

青春，繁华如盛宴，也凋零如秋草。

今天是圣诞节，上作文课的时候，老师说要带我们玩游戏，还发奖品呢!我们大家一听，就乐开了花，都在猜测到底会做什么游戏呢?会有什么奖品呢?

老师从课桌上拿出一张纸贴在黑板上，纸上画了一个漂亮的胖娃娃，他长着黑黑的头发、浓浓的眉毛、大大的眼睛、红红的嘴巴。天哪，这个娃娃怎么没有鼻子呢?我自己问自己，正在我琢磨的时候，老师像变戏法一样，从身后拿出一个纸鼻子，噢，原来今天玩的是贴鼻子的游戏。老师讲了游戏规则，就是每次找一个同学站在黑板前面约三米的地方，蒙上眼睛，原地转三圈之后，让这个同学凭着自己的感觉把纸鼻子贴在画中娃娃的脸上。太有意思了，我更加期待这个游戏了!

游戏开始了，老师问谁先来，我们争先恐后地举起手来，老师先叫一个女同学上去，给她蒙上了眼睛，转了三圈，只见她稳稳地走到黑板前面，用手在画的四周摸了几下，然后就准确地把鼻子贴在了画的正中央，我们大家都鼓起了掌。我想：太容易了，我一定会做得更好。终于轮到我了，老师给我蒙上了眼睛，顿时，我眼前漆黑一片。转了三圈以后，我便分不清东西南北了。我想：什么都看不见，我怎么走啊?我像盲人那样东摸西摸，忽然，咚的一下，我撞到了课桌，我一脚高一脚低地向前走，活像一只螃蟹一样。耳边不时传来同学们的笑声，我也越来越紧张了。终于摸到黑板上的画了，我不管三七二十一啪的一下，就把鼻子贴了上去。哈哈哈哈同学们哄堂大笑。老师笑着把布从我眼睛上拿开，我一看我贴的鼻子，我也忍不住笑弯了腰，原来我把鼻子贴在了衣服上。

这个游戏不仅好玩，还让我懂得了做事的时候要善于观察，做到心中有数，要开动脑筋想办法才能把事情办好。

“啊，不是，不是。”“就是这。”谁呀，玩的这么嗨？告诉你吧，是我们班正在玩“你来比划我来猜”的游戏。

一上课的时候，老师说：“今天我们来玩一个游戏，叫‘你来比划我来猜’”。话音刚落，班里就像炸开了锅一样热闹成一团。老师接着说：“停，我先介绍一下游戏规则：我们两个人一组，一个同学比划，但不能说出词语里的字，另一个同学负责来猜词。每组七个词语，哪组用最短的时间猜完，并且数量最多就算获胜。”

第一组就是我和于梓悦。第一个词是“坐井观天”。我赶紧说：“一只青蛙，它在干什么？”见于梓悦大睁着眼睛看着我，好像没有一点头绪。我只好蹲在地上抬着头向上看，并说：“青蛙这样子是在干什么？”她还是想不出来。我就说：“青蛙抬头在看什么？”此时其他同学也都急得一个个恨不得跑上来替她说。我突然想到词语的意思，又说：“用来比喻一个人目光很短小是什么词？”最后，经过各种提醒，她终于猜了出来。

第二组是郭一嘉和张舒雅。她们的最后一个词是“左顾右盼”。张舒雅指着右手边问：“这是什么方向？”。郭一嘉说：“北。”张舒雅问：“什么手？”郭一嘉说：“左手”。张舒雅高兴地说：“这是第一个字，最后一个字跟它是反义词，是什么字？”张舒雅看见郭一嘉一脸的不解，便解释说：“上课时有的同学会怎么样？”其他的同学都急得有的在做动作，有的七嘴八舌地解释，还有的都急得站了起来。郭一嘉想了一会儿，突然恍然大悟地说：“左顾右盼。”大家都为她俩捏了一把冷汗。

游戏就这样在紧张和兴奋中结束了。我们组因为猜词最多而获得了第一名。我们两个高兴地大喊起来。怎么样，这个游戏还不错吧？你要是喜欢的话就和我一起来玩吧！

今天，我来到翰林写作，老师带我们玩了一个有趣的“你做我猜”游戏。

你知道这个游戏的规则吗？让我来告诉你吧。两人一组，一个人面对着大屏幕用语言或者动作描述屏幕上的卡通人物，另一个人背对着大屏幕猜，计时两分钟，哪一组猜对的人物最多，哪组就获胜了。

游戏开始了，我和贾云飞一组，我们是第二组上场的。上场时我既紧张又激动，心砰砰地跳个不停。猜人物时，我和贾云飞一个接一个地猜出来四个人物，把一组和三组都比了下去。但是四组和我们猜的一样多，也是四个，所以老师让我们组和四组又比了一场。当屏幕上出现“阿哟”这个人物的时候，我怎么猜也猜不出来，急得我像热锅上的蚂蚁一样，到最后也没能猜出来。

比赛结束了，四组取得了最后的胜利。看着胜利的那组同学高兴得喜出望外，我却像泄了气的皮球。

通过这次游戏，我懂得了一个道理：在平时的生活中要善于观察，做一个有心人。

刚升入初三，我的心里不知道怎麽心里很恐惧。害怕这是一个跟以前的那个班一样，不是一个非常团结的班，同学之间总是无形中筑了一道隔阂的墙。这个新班，新的大家庭，人数也增多了，是不是精神面貌也改变了呢?经过那天的体育课，我敢肯定的说，这的确是一个团结的班集体。

刚升入初三，体育课老师让我们先做几节游戏，那节体育课我们玩的是捕鱼游戏，刚开始，我们女生都站在一块，看着那些男生在相互捕，我们女生一般是不用害怕被抓到的，因为一般捕鱼人都是男生，所以，他们把男生抓玩了才会抓女生的，以前的班级就是这样的。没想到刚抓了一会儿，许多女生都站在一块的时候，他们竟然慢慢地捕向了我们，刚开始我们还没有意识到，当他们真的逼近的时候，我们这才像海里的鱼儿一样，到处乱窜，我和一部分鱼儿跑得快，所以都“幸免于难”，可是，他们终究捉住了许多“落网之鱼”，这一下，他们的队伍壮大了起来!我们这些鱼儿也变得紧张起来!

哇，这回的鱼网好大啊，看着那些人一个个手牵着手一步步逼近，那场面真的好可怕，好像一群妖魔鬼怪一步步向你逼近，仿佛马上就要吞噬你，我和朋友拉着手，心急如焚，因为路都堵死了，根本就没有余路可走，我们这些鱼儿焦急的“游来游去”，终究，一些鱼儿还是被捕住了，但还有一些鱼儿“死里逃生"，我这个可怜的鱼儿企图从网边上逃走的时候，却被人家给逮住了!

太阳公公仿佛也来凑热闹，天气变得越来越热，可是我们都顾不上这些，即使汗流浃背也无所谓，没一会儿我们就又抓了一些鱼儿，网越来越大，以至于最后只剩下六七个鱼儿，可是我们连着抓了几回，都让他们逃走了。游戏进入到白热化阶段，当我们这些鱼网整装待发，又一次去抓他们的时候，网却给断了，可是，我们不气馁，继续进攻他们，这次当我们围成一个圈，眼看一个鱼儿就被捉住了，只见她焦急的在网里跑来蹿去，看着他的着急样，我们都哈哈大笑。没想到，他竟然钻着一个空子给跑了!我们都很惋惜，不过，我们很快的商量对策，把网懒得严严实实的，这一次，我们把仅有的那几个鱼儿“一举抓破”，游戏也圆满的结束了。

这次游戏我们每个人都玩得很快乐，培养了我们同学之间的凝聚力，更可贵的是，它让我看到了一个团结的新集体。我今后一定要好好学习，积极劳动，为我们这个班集体争光!

游戏的童年，因为简单而快乐，有的只是单纯、童真，和一颗容易满足的心。

似蝴蝶般漫天飘舞的叶子凌乱地散落。地上落叶很多，那是秋季给大地遗留下来的礼物，零零散散地飘落在街道上。补习班门前有一块薄薄的冰，很结实。

叶子缓缓飘零，被冻住。于是，冰印的轮廓将叶子包围，像叶子落在冰面上的黑色剪影。

我以前也是很爱滑冰的。我不由想起曾经因为贪玩才开始很兴奋地练习滑冰，每个夕阳西下的美丽黄昏，我都会和好友游戏在广场上。如今，那份情怀已不再，那仅仅是属于我们的纯真年代一游戏的童年。

风未停，吹乱了我的长发，也吹乱了我的思绪……遗失的童年呵，它真的就像是一幅拼图，岁月让它散落一地，我所能做的只是将它们拾起，精心拼凑，让它完整，让它唤醒我沉睡的记忆，让它温暖我的心。

作文课上，笑声一阵高过一阵，这是为什么呢？原来同学们正在玩“木头人”游戏。作文课上又怎么会玩游戏？这事儿还得从头说起……今天上午，贾老师说，下午的作文课，要写一篇有关童年游戏的作文，并提议大家先一起玩游戏，再写作文。同学们当然都举双手赞成了，大家都盼着游戏时间早点到来。

作文课时间终于到了，几个小时的等待对我们这群小孩儿来说简直就像过了好几天一样漫长！同学们个个兴高采烈、手舞足蹈，兴奋的像过节。游戏开始了，第一个游戏叫-：画鼻子。参加者被蒙住眼睛，在黑板上一张画好的脸上填上鼻子，看谁画的准。可是，没有眼睛的指引，肯定就少不了闹笑话了。这不，张恩铭把鼻子画在了耳朵上，靳昊文又把鼻子画在了眼睛下面……真是花样百出，惹得大家捧腹大笑。

最让我着迷的还是“木头人”游戏。五位同学被请上讲台当“木头人”，台下的同学负责使出浑身解数来逗他们发笑，如果哪位忍不住笑了，就被淘汰下台。在强大的攻势下，两位男生很快败下阵来，紧跟着徐嘉翊也坚持不住了，台上只剩下郝朝潼和蒋一铭。两位意志坚定的女同学任凭大家怎么逗也紧绷小脸儿，我们讲笑话、说相声，把能想到的可笑事儿全用上了，可她们还是无动于衷。班长韩子慕同学使出了他的杀手锏——做着鬼脸唱起《小苹果》，可还是无济于事。“搞笑大王”王泽凡也来了！他离开座位时故意绊了一跤，手用力的拍打着那个“罪魁祸首”，惹大家发笑，走上讲台时又故意一脚踩空，然后摸着跌痛的膝盖大声数落着讲台……他夸张的模样，搞笑的神情，台下的同学都忍不住大笑起来。然而，这样有趣的小品，换来的也只是她俩的无视。终于，蒋一铭招架不住了，她嘴角微微一笑，被淘汰下场。台上只剩下郝朝潼一个人了，无论表演多么有趣，大家笑的怎么前仰后合，她都丝毫不为所动，面无表情。最终郝朝潼取她取得了胜利。

听我说了这么多，你的心是不是也随着我的描述飞到了现场，看到了教室里我们这群笑的人仰马翻的小朋友？那么请你也到我们四一班来，和我们一起来游戏吧！

天气朗朗的，我坐在这里想起了我顽皮的童年。

有一次，妈妈给我买了几条又漂亮又可爱的小金鱼。眼睛大大的，身子花花的，尾巴透明的，不时会发出微弱的亮光。

天朦朦亮，我起床以后第一件事就是去看我的金鱼宝宝，看它们在水里游哇游，追啊追。看上去它们是多么开心，多么快乐。看着它们很快乐，我也很快乐地去上学了。

每当夜幕降临，我就到房间里和小金鱼游戏。有时，我把手指点到金鱼身上，金鱼一下子逃走了，逗得我哈哈大笑;有时我把金鱼尾巴抓起来，从高高的地方丢下来，谁赢了呢?不知道;有时，我把小东西扔到小金鱼身上，不过，小金鱼很机灵，一下子就躲开了。我不服气，又扔，终于打中了一条金鱼。你可不能骄傲哦!虚心使人进步，骄傲使人落后。继续……

过了一个星期，一下子死了三条金鱼，又过了一天，又死了两条。我想，应该是我以前太折腾它们了。以后，我就没有再玩小金鱼了。不过，又过了两天，几条小金鱼全死光了。

因为我的顽皮，让这些小金鱼早早地离开了人生。

有一次，班级里十分静寂，这真是暴风雨来临前的安宁啊!当老师告诉我们要玩一场“二人三定赛”时，我们的思维在一瞬间暂停了，却又在一刹那之间沸腾了!我们的内心充满了不安分，恨不得怒吼一声，以示我满心的愉悦。

到了操场，其他班的同学早已到了。个个眼中都充满了热血!

我们班的同学排好阵势，个个如同脱缰的野马，摩拳擦掌;又如同猛兽，杀红了眼，似乎随时准备去搏斗，去追赶，去猎捕眼中的猎物。我们分好了组，我被分配到和杨骞一组。

同学们飞似得将绳子系在各自的双脚上，东缠缠，西绕绕，让人眼花缭乱，不仅令人佩服他们系绳本领的高超。我和杨骞的情况可不太妙，我们俩人都不会系，又没有其他同学帮忙，只能孤军奋战。

只听俞老师的哨声响起，各班同学都蓄势待发。很快就要轮到我这组了，可是我还没有系好，只听见杨骞在身旁催促：“马上就到我们了，快一点!”很明显，杨骞已经猴急了。可是，他越催，我便越着急，越是系不好。我冷静下来，终于在轮到我们之前系好了。我和杨骞还真成了红了眼的雄狮，接力棒一到我们手中，我们便飞似得狂奔起来，似乎连脚都没有落地，一下子就补救了之前几组拉下的路程。同学们不住的呐喊助威。我在最后一步却不小心脚下打滑了，幸亏杨骞及时将接力棒交与同学手中，不然，后果不堪设想。

我和杨骞跑完之后，便在后方当拉拉队。哈哈哈!笑死我了。六(12)班的一组竟然刚接到棒便摔倒了，我们班立即进行反攻，暂时得到第一的宝座。比赛已经到了尾声，我们班只剩下了一队，其他班都还有两三队!我们洋洋得意，似乎胜券在握。接力棒终于传到了最后一组同学的手上。就在几步之遥时他们的绳子突然松了，我们一下子挨了回马枪，大跌眼镜，顿时目瞪口呆。郑博瀚似乎太紧张，手都在颤抖，加上我们在催促，他一连系了几次都没有如愿，脸上一颗颗豆大的汗珠滚落而下。我们的手都已握成了如沙包的拳头。叶老师终于按耐不住了，跑上前去帮忙。可还是差了那么一点儿，冠军的宝座离我们远去了，我们只得了个第二。

这就是我快乐而有趣的童年生活，令人无限的向往。现在，一听到同学们快乐的笑声，似乎又回到了操场，似乎又听见了同学们嘶破长空的呐喊声

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今天晚上，我和哥哥——魏俊涛一起玩撕。

每次玩这种游戏时，我总是先躺在地上，用手拉别人，但是，我的力气没有别人大，所以，我只好用脚踢，都说脚是女生最敏捷的地方，对，没有错，我只要打不过别人，就会用脚踢。

我总喜欢用脚先踢一下别人，让他们害怕，每当游戏进入白热化阶段，我都会吼一句话：“老虎不发威，当我是病猫啊！”当刚说完的时候我便会连蹿带踢，连打带抠地去整别人，等对方不注意时，我就“唰”地一下，把对方背后衣服上的撕下，举在手中对他说：“魏俊涛，out！”

撕虽然好玩，但是特别危险，所以，我们小朋友不要经常玩这种游戏，以免受伤。

自从班主任不让我们在学校玩撕的游戏以后，我就很少玩这种危险又刺激的游戏了。

今天，老师准备带我们玩一个游戏。只见老师在大家期望的、盼望的、急切的、激动的、迫不及待的目光下写下了游戏名，我一抬头看到名字：“请你跟我这样做”，什么呀？一听名字就不好玩！我的目光开始有了变化，从激动的到平静的、冷淡的，再到无趣的、厌恶的……老师，你这是逗我们玩呢！说好的做游戏，就做个有趣好玩的嘛！为什么要做这么无聊的游戏？

这时，老师说：“大家别急！我们今天的游戏有个规则，就是站在台上的同学一定要选高难度的动作来做，下面的同学要跟着做，做得不对的，就out出局了！怎么样？有信心挑战吗？”嗯，听老师这么一说，还真有点意思，试试吧！我来了兴趣，同学们也跟着兴奋了起来。

首先，凌晨安泽做了个超级无敌难的动作，只见他挑了挑眉，我的妈呀！他的耳朵居然跟眉毛一起动了起来！我们大家跃跃欲试，想尽一切办法调动自己的脸部神经，可没人学会，郑老师连头都点起来了，也没成功，我们只好放弃了挑战。

轮到彭天瑜了，她做的是“跪立下腰”，这个动作对女生来说还好，男生嘛，就一塌糊涂了，集体做成了“投降”的动作。

很快轮到我了，我将中指放在食指的背后，无名指放到小指的背后，一拉，成了一个圆圈。全班只有三个人做出来，我很得意，开心地走下了讲台美滋滋的回到座位上。

接着又有好几个同学到讲台上做了动作，我觉得黄欣琪最可爱了，她扭着屁股，实在是太有趣了。

原来，这个普通的游戏，在我们集体的智慧下，变得这么有趣。（公众号：芒果作文之家）

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算二十四点

前不久，我们家进行了一场激烈的“算二十四点”家庭大赛，我和爸爸当选手，妈妈当裁判。

“算二十四点”，顾名思义，就是从一到十的数字中随机选取四个数，通过加减乘除运算后得出二十四。

比赛开始了，第一轮是比谁的速度快。妈妈迅速念出四个数字，我有些紧张，还没反应过来就听见爸爸说出了答案，比分变成了零比一。我沮丧不已，这么简单的题目，我明明能答出来的，怎么就思维短路了呢？“失败是成功之母”，下一局我一定要赢回来！第二局开始了，我定了定神，听到四个数字后，不假思索，脱口而出，抢在了爸爸前面，比分追到了一比一平……后续比赛十分激烈，最终第一轮我以六比五险胜。

第二轮是比谁的算法多。第一局题目非常简单，我和爸爸你一言我一语，妈妈略带惊讶地看着我们，没想到我能答出第七种算法。最后爸爸没能想出第八种，比分变成了一比零。第二局题目比较难，爸爸先答了出来，我连一种方法都没想出来，比分被爸爸追平。我十分懊恼，这种情绪影响了我的发挥，最后这轮败给了爸爸。

大比分变成了一比一，需要一局定胜负来结束这场比赛。我的手心直冒汗，胜败在此一举了！妈妈念出四个数字，好难啊，我一下子没了思路，用余光看到了爸爸，他也正愁眉不展。看来还有希望！我在脑海里重温了一遍平时用的方法，突然想到了答案，赶紧说了出来，就在这时，也听到了爸爸的声音。最后，妈妈判定我比爸爸先说出口，我赢了！我高兴地跳了起来，虽然这只是一次小小的家庭赛，没想到也如此不容易。

比赛后，妈妈裁判变身妈妈记者，举着“话筒”让我说获胜感言，我煞有介事地说：“这次比赛紧张刺激，也让我懂得了想赢得胜利，不仅要多加练习，还要思路开阔。我会继续努力的！”

今天,朱老师说道:"同学门,我们来玩个游戏吧!"同学们非常高兴,齐声说:"好!"等老师说完游戏规则后,我们就拉开了游戏的序幕.

朱老师首先拿出了四纸片,分别写了四个字"官"“打""说""贼"。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让,我们抓阄.抽到"说"的人猜谁是"贼"猜错了要挨打.我们为让自己不当"说"个个在心里念上几百遍:别让我拿到"说",千万别让我拿到"说"呀!念归念,还要抽.我抖了抖身子,心想:算了!听天由命吧!怕啥啥偏来.我把拿到的纸条打开一看,正是"说".我当时真想跑出去藏起来,唉!真倒霉!猜"贼"吧!呀.我看了看朱老师又看看王娜,又看看小不点儿,后来我看王娜一脸的阴笑,我想"贼"肯定是她,于是我说道:"王娜是`贼`!"可王娜把纸条放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因为她和我一样都是同年级呀!下手一定很重.

当我回过神来,看到王娜正阴笑着向我走过来.我真想溜之大吉,可我发现我的手正被小不点抓着呢!唉!我闭上眼睛等着她们"宰割".

啪---,啪---,啪,啪!啪!我的手心已经变得红了起来,任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾.可怕呀!这场游戏终于结束了.

通过这场游戏,我认为王娜她们太"坏"了!只不过这场游戏还满有趣的!要是还有一次的话,我一定还要玩!

科学老师让我们观察土壤，大家在土壤里发现了几只西瓜虫，于是大家开始玩起斗西瓜虫游戏。我们先拿来一个杯子，把西瓜虫放进去，再拿来几支铅笔，这样，斗西瓜虫游戏就开始了。因为我们的土壤都是从校园里刚挖的，两只西瓜虫如朋友一样，一开始都不愿意攻击对方。这可急坏了急性子同学刘浚哲，他拿起一支铅笔，捅了其中的一只西瓜虫，我们称它为一号西瓜虫，这只西瓜虫以为是另一只西瓜虫打了他，非常生气。于是，两只西瓜虫的“和平期”结束了，“战争”爆发了。只见一号西瓜虫“变身”成一个小圆球，向二号西瓜虫滚去，二号西瓜虫见状赶忙用“手”捉住那个“小圆球”。一号西瓜虫见被挡住，把脑袋伸了出来，四处张望。这时，同学方明雨叫道：“一号西瓜虫好样的，赶紧推二号啊！”可是一号西瓜虫听不懂方明雨的话，反而把脑袋缩了回去，急得同学们不停地说“推二号，推二号啊！”“一号加油，加油啊！”可一号西瓜虫仍缩着脑袋，“唉……这一号太让人失望了！”在同学们的纷纷惋惜中，一号西瓜虫毫无悬念的被二号西瓜虫推了回来，结果二号西瓜虫赢了！ “叮叮叮……”，上课铃响了，一场精彩的斗西瓜虫游戏在我们的笑声中结束了！

下午临近放学时，张老师神秘地对大家说：“请同学们拿出两枝铅笔。”我听了以后很奇怪，心想：这是准备干什么呢？当老师宣布规则后我才知道，原来要做个游戏。

游戏规则是：在五分钟内，单脚独立，双手侧举，在两只手背上各放一枝铅笔，看看谁能坚持五分钟不让铅笔掉下来。听完规则，大家异口同声地说：“不就 是五分钟嘛！谁不能坚持呀。”可是，游戏刚开始，我就遇到了困难：不知怎么才能把另外一枝铅笔放到手背上去。正当我左右为难时，突然有人对我说：“用嘴叼 到手背上。”这样我才艰难地过了这道坎。

过了一会儿，老师来报时：“一分钟”。不过没多久，教室里就响起了一阵阵“动听”的“噼里啪啦歌”，原来大部分同学的铅笔都掉地上了。正当我觉得四肢发麻时，老师第二次来报时：“三分钟”。“啊？”同学们情不自禁地叫了起来，时间怎么过得这么慢呀！。

当四分钟时，能坚持的已经没几个了。我也没了力气，手臂开始发抖，双腿直哆嗦。铅笔便掉了下来，因为还有时间，所以赶紧捡起来继续游戏。

五分钟终于到了，我长长地喘了一口气，一屁股坐在椅子上，再也没了先前的神气劲儿。

通过这个游戏使我懂得了做任何事只有坚持到底，才能成功。

“哈哈哈……”，是怎么回事？原来是我们在斗西瓜虫呢！科学老师让我们观察土壤，大家在土壤里发现了几只西瓜虫，于是大家开始玩起斗西瓜虫游戏。

我们先拿来一个杯子，把西瓜虫放进去，再拿来几支铅笔，这样，斗西瓜虫游戏就开始了。

因为我们的土壤都是从校园里刚挖的，两只西瓜虫如朋友一样，一开始都不愿意攻击对方。这可急坏了急性子同学刘浚哲，他拿起一支铅笔，捅了其中的一只西瓜虫，我们称它为一号西瓜虫，这只西瓜虫以为是另一只西瓜虫打了他，非常生气。于是，两只西瓜虫的“和平期”结束了，“战争”爆发了。

只见一号西瓜虫“变身”成一个小圆球，向二号西瓜虫滚去，二号西瓜虫见状赶忙用“手”捉住那个“小圆球”。一号西瓜虫见被挡住，把脑袋伸了出来，四处张望。这时，同学方明雨叫道：“一号西瓜虫好样的，赶紧推二号啊！”可是一号西瓜虫听不懂方明雨的话，反而把脑袋缩了回去，急得同学们不停地说“推二号，推二号啊！”“一号加油，加油啊！”可一号西瓜虫仍缩着脑袋，“唉……这一号太让人失望了！”在同学们的纷纷惋惜中，一号西瓜虫毫无悬念的被二号西瓜虫推了回来，结果二号西瓜虫赢了！

“叮叮叮……”，上课铃响了，一场精彩的斗西瓜虫游戏在我们的笑声中结束了！

在我童年的记忆里有许许多多有趣的事，其中有一件事现在一想起来，我还忍不住会笑呢。

去年寒假的一天，爸爸、妈妈说领我们去玩爬犁，我高兴的跳了起来，要知道这可是我第一次玩爬犁呀!我们三个小孩互相挤着坐在小爬犁上，心里别提多高兴了。爸爸在前面拉着爬犁，妈妈在后面用木棍帮着往前推，我们的小爬犁在雪地上唰唰地滑着，那感觉美极了。我们一边笑一边大声地喊着“驾、驾、驾、马儿快点跑，快点跑……”。

突然，小爬犁猛一转弯，我们三个小孩“哎呀”一声从爬犁上滚了下来。我们摔倒在路旁的大雪地里，浑身上下都是雪，惊慌的不知道发生了什么事。可爸爸、妈妈却在一边笑的十分得意，我们这才明白原来是他们故意使的坏，是在教训我们的没礼貌。于是我们又急忙爬上了爬犁，可再也不敢喊“驾、驾、驾”了。到了山坡上，爸爸妈妈领着我们放爬犁，爸爸坐在前面摆方向，妈妈蹲在后面保护我们。爬犁带着呼呼的风声从山坡上冲下来，坐在上面那种感觉像飞一样，真是又刺激又有趣。我们放了一次又一次，大声地笑着、叫着，玩个没够。爸爸说可惜铁爬犁不太好使，总是放不了太远。但我们几个小孩已经非常满足了，我觉得在外面自由自在地玩耍可比闷在家里看电视、玩电脑强多了。放了一会爬犁，爸爸又出了一个好主意，他把我们一起拉到了山沟里的冰湖上。这下可好了，爬犁在冰面上滑的更快了，我们坐在上面别提多开心了，欢笑声在山谷里四处回荡。可我一不小心从爬犁上掉了下来，我一步一滑地往回走，走一步滑倒一次，走一步滑倒一次。我又急又怕，都要哭了。

爸爸赶紧鼓励我说：“别害怕、别着急，边滑边走，顺着点劲就好了。跌倒了再爬起来，不用怕，坚持住!”我按照爸爸的指点去做，果然没有再摔倒。当我歪歪斜斜地爬到爬犁上时，我又开心地笑了，我觉得自己又增长了许多本领。开始分开活动了，妈妈领着我和爸爸一起高高兴兴地爬上了冰湖旁的一座“沙子山”上，可是上“山”容易下“山”难，我们又怕摔倒又怕弄脏衣服。还是妈妈聪明，她领着我斜着滑了下去，可结果都坐了个大屁蹲。爸爸站在大沙堆上笑个不停。他以为一定比我们两个强，勇敢地直冲下来，结果他摔的屁蹲比我们俩的都大，这下可把我们娘俩乐坏了，我笑的在冰上直打滚，好半天才笑过劲。我觉得这下我可比爸爸强多了。开始回家了，二宝弟弟累的都躺在爬犁上睡着了，睡梦中还带着微笑。那天我们玩的真是太有趣了，我永远都不会忘记。

一轮巨大的骄阳正向着世界发放着无尽的热量，只听到一少年烦躁的声音：丫的，这是什么太阳，真的热死了，之后便传来一阵嬉笑声。

我正走在一条人群稀疏的大街上，那轮骄阳正将巨大的热量射在我身上，好像是在对我说我时最强大的。我加快行走的脚步向家中走去，途中便想起当初与伙伴们一起偷西瓜的事。

那时，也像现在天上有着一轮骄阳。

小明，小明，小明……突然传来一阵急叫声，我便回头一看，说道：找我有事吗？小刚。小明，这么热，不如我们一起去玩吧！叫上小红，小辉，我们去爬山丘，游泳等等……别说了，快走吧！别浪费时间了。说完便飞奔而去，小刚也急着跟于后面。

不一会儿，我叫齐了小红和小辉，向小河出发。我们村前有条清澈的小河，一到夏天就有很多人在这游泳，9岁的我时他们的头，所以他们玩也会叫上我。

到了河边上，扑通，扑通，我和小辉，小刚一起跳入河中，只剩小红，小红说：男生女生不可以一起玩水的。怎么办呢？这时我想到我们在河这边玩，她到那边玩，这河不太宽，也不深。也足够我们玩的，到了近午的时候，爸妈都来叫了便都回去了，并说好午饭后在这集合。

中午，吃完饭后我便飞奔去河边，他们见我上气不接下气的跑来，便嬉笑道：你这读书人，倒是快点，不然不等你了。我静下心来指着太阳说：丫的，这是什么太阳，真的热死了。他们又嬉笑一阵后，拉着我的手就向前跑去。小辉说他知道邻村有一片西瓜地，我们去偷西瓜便是下午的任务。走了很久以后，小红道：小刚怎么还没来？就在前面，小辉说道，那有一个老人在看瓜，要小心啊！还用手和我们比划了一下。没想到那个老人向我们走来，当时我们那个心惊肉跳啊！被抓住了，谁知老人时邀请我们去吃西瓜的。我现已记不清老人说了什么，反正我们吃了很多西瓜就对了。

不觉已到家门口了，进去了之后，脑中又想起小刚，小红，小辉，至今也不知道他们现在怎么样了。只知道我们童年过的非常有趣。

[小学作文：有趣的童年

童年，如流水，回忆起来往事，十分有趣！

记得小时，我十分爱吃韭菜馅的饺子和包子，所以，我知道那有着碧绿细长叶子的植物就是韭菜。有一天，我和妈妈回老家看望外公，路两边是一望无际的麦田，我惊喜地大叫：“妈妈，快停车呀！”妈妈以为出了什么事情，立刻停了下来，关切地问：“怎么了？怎么了？”我激动地大喊：“妈妈，您快瞧呀！这么一大块的韭菜，能让我每天都吃个饱了！”妈妈和路人听了都哈哈大笑起来！我被笑得丈二和尚摸不着头脑，便悄悄地问妈妈笑什么。妈妈边笑边说：“琦琦，这可不是韭菜，这是麦苗。”我望着这些长着碧绿细长叶子的植物，心里很疑惑——韭菜和麦苗到底有什么区别呢？

我绞尽脑汁地想了一路也没有想出答案。到了外公家，刚好家里有韭菜。我拿了一棵便跑到路边的麦田里，发现他们很一样，但也有一些小小的差别：韭菜的叶子很光滑，摸起来很滑，麦苗的叶子上有很多小绒毛，摸起来很涩。我又把它们放进嘴里嚼了嚼，发现韭菜有点辣，而麦苗却不辣。这是不是它们的区别呢？我激动地跑回家把发现告诉了妈妈，并且得到了妈妈的肯定。

通过这件事，我明白了一个道理：做什么事情都要认真思考，不能只看表面。

这是一个阳光明媚的早晨。

我和我的朋友李良博来到堤岸边放风筝。我要李良博把风筝拿在手上，我来放。我说“放”的时候李良博把风筝向上一抛。我一边拉线一边跑，我们的风筝越飞越高，似乎飞到彩云上面去了。

忽然一阵风吹过来把我们的风筝吹跑了，我都没来得及抓住线。

我们向风筝飞走的方向追去，我们追了好久也没有追到，我说：“我们不追了吧！”李良博说：“我们一定要追到。”“好！我们继续追吧！”我们跑呀跑，追呀追。跑累了就在石头上面休息，忽然我们看到了一个闪着亮晶晶的光的东西，那不是我们的风筝吗？我们顺着光跑过去，果然是我们的风筝。好高兴！

我们把线接好又开始放风筝啦！这次换我举起风筝，李良博喊“放”我就把风筝向上一抛，我们的风筝终于再次飞上了天空！

我们玩得可开心了！

在一个天气晴朗的星期五，老师带我们在操场上玩了一个有趣的游戏——吹泡泡。

游戏开始了，我们有的低着头吹，有的抬头对着天空吹，还有的一边走一边吹。

我第一次吹的时候用的力气很大，以为会吹出很多泡泡，结果睁开眼一看，咦，怎么一个泡泡也没有？我顿时呆住了。我没有放弃，在第二次吹的过程中，我找到了答案：是泡泡一吹出来的时候被我的大力气吹炮了。第三次我轻轻地吹，果然，吹出了好多泡泡，他们有的是单个的，好像一个孤独的小精灵在空中飞舞；有的是两只连在一起的，像两只五彩斑斓的蝴蝶形影不离；有的三五成群，仿佛舞动的音符，像天上的彩虹一样缤纷。

吹泡泡可真是一个美好的游戏，我真喜欢！