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构建和谐校园作文精选(汇集20篇)

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有关和谐校园的优秀作文

全文共 890 字

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唯有了解,我们才会关心;

唯有关心,我们才会行动;

唯有行动,生命才会有希望。

我很自豪,因为我生活在中国的首都——北京。北京申办下了2008年的奥运会,每一个中国人都激动不已。到2008年,世界各地的运动员都要来到中国北京,北京会是什么样子呢?让我来描绘一下吧:北京的环境将会有很大的改善,道路两旁种满了绿树,隔离带上开满了鲜花,鸟儿飞翔在蓝蓝的天空上,鱼儿畅游在清清的河水中。景色将会美不胜收。

绿色奥运是我们承办的奥运会的主题之一。如今,环境问题已经愈发严峻,保护环境刻不容缓。我们每一个人都应为此贡献出自己的一份力量。

我是文汇中学"根与芽"小组的一名成员。"根与芽"是珍妮·古道尔研究会面向全球青年关于环境与人道主义教育的项目。为了迎接奥运,我们"根与芽"小组组织了很多有关保护环境的活动。就在4月份,我们参加了一个"循环巨龙:耗材回收"的活动。这个活动是由地球村、根与芽、自然之友和惠普公司联手打造的。耗材回收计划是为了减少堆填和掩埋垃圾对环境带来的影响,为用户提供简单并环保的方法回收用过的打印机墨盒及墨粉盒。

这个活动在同学中的反响很大,因为它与我们息息相关。全校同学都积极参与,大家了解到:耗材如果被弃置在环境中或掩埋,它很难降解,有的还会对环境造成污染。事实上其中的许多成分都可以再回收利用,如:塑料、调色剂、泡沫塑料、海绵、碳粉以及各种金属等等,这些原料加工以后又可以制成新的产品,如:E-木、再循环的塑料、公园长凳子、文具等等。通过耗材回收,可以减少被堆填或掩埋的耗材,从而减少对环境的污染。短暂的一个月内,我和同学们就收集了100多个墨盒。没有使用耗材的同学也都在积极做着宣传工作。可见保护环境的理念已经深入到同学们的心中,每个人都在为保护环境,举办一届绿色奥运尽着自己的一份力量。

正如珍妮·古道尔博士所说:"每一个人都很重要;每一个人都能发挥作用;每一个人都能带来变化。"我还要尽我的力量向身边的人宣传这些理念。我认为每一个人要从身边的小事做起,从自己做起,保护环境,还北京一片绿水蓝天。当2008年奥运会外国友人来到北京的时候,一定会由衷地赞叹:"北京真美呀!"

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篇1:开展整体创优,共建和谐校园

全文共 400 字

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全校师生要充分发挥积极性,主动性,对学校的办学目标(凤冈一流,遵义前列,贵州有位),办学理念(以普高为主体,艺体为两翼,珍爱学生,尊重个性)要有认同感,要继续加强团队建设,共同创建和谐活泼的校园氛围。全校学生既要积极参加学校,班级组织的各项活动,发展自己的能力,同时又要遵章守纪,有组纪有纪律地开展活动。学校将加大课程开发的力度,开设各种选修课,活动课,实践课,研究课,尊重学生的选择,为学生的全面发展和个性发展创造条件。学校在每天下午第四节课安排了有体育活动,文娱活动,科技活动,读书活动,班队活动等各种不同的课外活动,要着力打造以运动场为据点的运动中心,以艺术楼为据点的艺术中心,以综合楼为据点的科技中心,以图书馆为据点的读书中心。要积极参与到各种娱乐活动中去,丰富自身的校园生活,发展自身的特长,共同营造生动、活泼、和谐的校园氛围。“文以养正,明以立行;正文明人,行文明事”,争创省级文明校园。

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篇2:反对校园欺凌共建和谐校园

全文共 1859 字

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青少年是祖国的未来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。但是,由于受社会不良风气的影响,全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件,并且有蔓延之势,甚至致人死亡等恶性案例有增无减。 同学之间正常的磕磕碰碰,小冲突小摩擦,混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残,这种暴力倾向已经严重影响了学们的正常生活和学习,身心健康也受到严重威胁,更削弱了学校的教育成果,应当引起家长、老师、社会、学校高度的重视。也许你我身边的校园还算稳定,谁也不敢保证这种恶劣的蔓延趋势会不会影响到我们身边的学校和学生。因此,我们呼吁全社会积极行动参与到反对校园暴力,拒绝社会冷漠的行动中。将我们身边还没有发生类似事件的情况下,重视防范于未然。

总结分析诱发校园暴力事件的频发,其主观上跟现在学校走向商业化,重视收益成果,淡化了对青少年的综合素质教育,其次同学生日聚会等进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等场所影响和聚集成帮派,捷径了受校外不良青年交往的引诱等综合影响。客观因素也不排除收看和接触一些暴力影片,恐怖游戏,社会黑势力后缺乏定律和错误理解而盲目崇拜,拉帮结伙,形成帮派,导致演变为现实暴力的可能性。而弱者在受到威胁、恐吓和虐待时,担心被接二连三的打击报复,最终选择忍气吞声,

不敢向学校老师和家长讲述自己的遭遇。使得这些施暴者更加为所欲为,胆大包天的越演越恶劣。无形中把美好和谐的平安校园的同学之间形成暴力强势和弱势群体的的恶性差异,最终造成极大的社会恶劣影响,导致弱势一面的学生望校生畏,由此导致受虐学生因身心健康的摧残和心灵的阴影而精神失常的,或死亡的案例历历在目。

反对校园暴力,拒绝社会冷漠。我们都有孩子,我的孩子也会有孩子,我们应以高度社会责任感出发,有责任为下一代的健康成长倾注我们的爱,在当今青少年人生最重要转折点这个关键性阶段,随时面临校园暴力的威胁。我们更有义务维护校园平安,让青少年能拥有健康快乐,积极进取的良好心态,安心无忧的接受教育,丰富储备文化知识。呼吁全民动员,提倡关心关爱关注青少年的健康成长和良性发展。灌输引导我们身边的青少年要增强友爱互助意识。提高自身良好素质,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。告诫我们的孩子认清这种暴力摧残同学的行为是可耻的,更是一种犯罪。将来会被社会所淘汰形式。还有更为重要的一个细节投入,就是我们的家长,若有孩子住读在校的,千万要记得,经常电话问候孩子,积极与孩子沟通,时刻关注孩子情绪变化,判断是否遭遇校园暴力的侵扰,必要时亲自去学校观察,叮嘱孩子遭遇暴力时,要勇敢的大声呼救,事后火速告诉家长和老师。同样告诫孩子千万远离参与校园暴力行为。

而我们的人民教师在日常工作中也相对提高洞察力,时刻关注自己学生的变化,发现苗头不对劲时,要主动和学生交流沟通。鼓励学生勇敢站出来对校园暴力说不,并积极揭发。

如何将这种暴力行为控制在萌芽状态并彻底解决,这项工作除了更全面完善各项教育措施和奖罚条令条款,必须得到我们的家长、老师和社会团体、各界部门等积极响应,热心配合,铭记防范于未然的重要性,做好表率对他们进行健康引导,提高我们的孩子和身边青少年防范校园暴力意识,增强抵制校园暴力能力。把握正确人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期有用青年而共同努力。

反校园欺凌倡议书 校园欺凌已经变成一个严重的社会问题,拒绝校园欺凌迫在眉睫。在此向每位同学发出倡议和呼吁:

1.校园小霸王们,请停止你们的欺凌行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为,欺凌并不能赢得尊重!校园欺凌,害人害己!若想赢得同学们的敬佩,不如从小霸王变成小学霸!

2.漠视校园欺凌的同学们,请放下冷漠,用力所能及的力量,保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保:忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不,需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。

3.还在欺凌其他学生的小霸王,请收起你的巴掌、收回你的谩骂!冷嘲热讽、侮辱人格并不能彰显自己的实力:强行索要他人财物、任意殴打他人,肆无忌惮的欺凌同学迟早会得到应有的惩罚。若想得到同学们的拥护和信任,就要献出真情、帮助身边的同学

4.每一位在校生同学,请从我做起,鉴定勇敢的向校园欺凌说不,用统一的决心,反对校园欺凌!

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篇3:和谐校园

全文共 653 字

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和谐”,一个多么诱人的字眼,一个多么重要的词语啊,在我们的周围,也有许多和谐的故事。

在社区里有社区和谐,在家里有家庭和谐。可我今天要说的是校园和谐。在我身边的校园有许多和谐的故事。

镜头一:我们听到5.12四川大地震,无数的同胞为了救人,被无情的大地震夺去了生命,同学们的犹如晴天中一声霹雳。原来快乐的心情,伤心悲哀。当我们得知四川的经济,需要捐款的时候,我们擦干眼泪,纷纷从家里拿出,存了好几年的钱和压岁钱捐给同胞们,还异口同声地说:“明天我再捐!”甚至还有的做了一个募捐款箱,挨家挨户地去叫人们捐款。

镜头二:在美术课上,这种和谐是经常见的,老师让三四个同学一起完成一个作品。各自分好工,他干嘛,,然后齐心协力认真的完成作品。别看这只是一件小小的事,却体现出同学之间团结一致,一起往一个方向冲刺,那就是终点。

镜头三:一个女同学病了,在上课是突然呕吐,同学们和正在上课的老师吓了一跳,大家很快从惊讶中醒过来,没听老师下指令,就行动起来。女同学的同桌把她扶到了医务室,周围的同学也跟这帮忙,拿来扫帚把地扫干净,男同学拿来拖把把地拖干净,距离远的同学只能坐在位子上,好奇地看着。这就是我和谐的校园。

和谐的世界,和谐的心态,和谐的生活方式,能让人心生愉快,安宁、温暖和力量。和谐是赛场上裁判员公正的哨子,是红绿灯智慧下井然有序的车流,是怀有一颗感恩的心,是对大自然的珍惜呵护,是没有被污染的土地,是郁郁葱葱的森林,也是所有自由栖息成长的生命。

“和谐”是中国人民的象征,我们不能破坏它,让我们拥有受人尊敬的和谐吧!

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篇4:和谐春风满校园作文

全文共 739 字

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和谐像一颗种子,在党的十七大的春风吹送下,在我们的校园里焕发出勃勃生机。我爱我们的校园,我爱这个大家庭。那么,什么是和谐的校园呢?我认为,如果将和谐的校园比作一棵参天大树,优美的校园环境就是这棵大树的根本,良好的校园师生关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在、灵魂所在。

和谐像一阵春风,吹拂着校园的每一个角落。在我们北山小学的校园里,有美丽的葡萄亭,有可爱的蘑菇亭,有一年四季常青的松树,有婀娜多姿的柳树,有红白相间的长廊,也有小桥、喷泉……置身于校园的每一处,满眼尽览的是优美的景致,身心释放着无尽的愉悦,理想在这和谐的校园里尽情地翱翔。和谐像一泓清泉,沁润着每一个师生的心田。我们欢欣鼓舞,十七大中提出的“坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育方针深入人心。我们深切地感到,学校的教育理念在不断更新,学生的课业负担逐渐减轻,学校越来越注重学生综合素质的培养。课堂上,老师尊重同学们的意见讲课,同学们的学习积极性有了明显提高;课堂外,老师用她那颗慈母般的爱心引导每一个学生真诚相待,彼此关爱。我们为之感动,一股暖暖的、浓浓的和谐氛围在课上课下、在师生之间无声地流淌。

和谐像一缕阳光,将浓郁的书香文化洒满我们的校园。学校为学生创造着一个展现自我的大舞台,学生们的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。热爱运动的同学能在跳绳比赛中大显身手,热爱书画的同学能在绘画比赛中挥毫泼墨,擅长表演的同学能在小主持人比赛中登台献艺,喜爱读书的同学能在“书香校园”里陶冶情操……和谐的校园书香文化散发着无穷的魅力,吸引着我们每一个学生的心。我爱我们的校园,我爱我们的大家庭,我要尽我的一份力量,将这个和谐的校园建成我们温馨的家园!

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篇5:构建和谐校园

全文共 764 字

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蓝天和白云的心一样,希望鸟儿自由的飞翔;老师和父母的心一样,希望我们健康的成长。

花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方;花开的日子,我们遨游校园这个知识的海洋;花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

校园是纯洁的,我们是快乐的,校园的景色是多变的,让我们看看校园四季的景色吧。

春姑娘伴着和熙的春风走来了,春天是个艳丽的季节。看,校园的小草是春姑娘的睫毛;校园的柳枝是春姑娘的长发;校园美丽的花朵是春姑娘明亮的眼睛。拥有魅力的春姑娘走了,你瞧,夏姑娘来了。

夏姑娘轰轰烈烈地来了,夏天是个颜色统一的季节。夏姑娘一来,花草树木都摆开宴席招待夏姑娘,校园的松青、桑树、杨树都换上了青绿的新装,花儿争奇斗艳,为夏季增添了美丽的色彩。火红的夏季走了,秋姑娘来了。

秋姑娘高兴地来了,秋天是个灿烂的季节。她可不喜欢绿色,把那绿油油的大自然描绘成了金灿灿的黄色。再看看我们的校园,树叶都变成了黄色。校园外,高粱给秋姑娘鞠弓,稻子换上黄澄澄的新装。远看,啊,像一座金山。金色的秋季悄悄地走了,冬姑娘来了。

校园中,冬季是个最快乐的季节。把校园的房前屋后都染成白色。冬天,我们在校园中堆雪人、打雪仗,有的还在雪地里玩雪。那时,小草睡了,大树闭上了眼睛,动物们都在冬眠,大家玩累了,睡了,呼,呼……

艳丽、统一、灿烂、快乐的四季是一年,我们慢慢长大了,校园里不再有些不文明现象。

“对不起,那天是我不对,以后我们还做好朋友好吗?”“没关系,我们永远是好朋友!”说着,一对刚闹完别扭的同学随着快乐的歌声走远了。

和谐校园要建立好的同学关系、师生关系,关心帮助同学,将心比心,以心换心,以诚待人。在学海中,让我们把握住生命的每一天,向和谐校园的彼岸靠近。只要我们努力,让我们构建和谐校园,只要我们努力,未来不是梦。但是,今天掌握在我们自己手中。

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篇6:保护环境共创和谐校园

全文共 594 字

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现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们唯一的家园。

可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗

还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境,垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。

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篇7:我心目中的和谐校园

全文共 568 字

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和谐校园在我心中就像一份安全感,即使乌云盖天,狂风暴雨,雷电咆哮,只要在学校就像一个晴天。因为学校永远是我们的避风港。

一、文明有礼,见到老师主动问好,在每天晨曦照耀着校园里,学生见到老师时,微笑着对老师说声:“老师,早上好!”一句温情的问候,即使心情再不好也会豁然想晴光万里道天空一样明朗。

二、节约用水,人人有责。当你要用水龙头洗手时,用完 一定要拧紧水龙头;看见别的同学在玩水时,要及时提醒他(她)不要浪费水资源;看见水龙头漏水或坏了,要及时报告老师,好让老师及时叫人处理。

三、勤学、勤劳动。每当下课时,同学们就会拿出毽子、乒乓球、绳子之类的出去玩;在校园里,有一年级的学生在玩游戏,他们玩得可开心了。更有意思的是;他们在玩捉迷藏时,被找到之前,他们都会“啊”一声来吓你。或玩老鹰捉小鸡,不懂做小鸡的,一眨眼,就被老鹰抓住了,被老师看到哈哈大笑,同学们也笑呵呵的。霎时间,整个校园里就充满了热闹的气氛。

在阳光普照下,淡淡的白云挂在无边的天际,飘渺的白云露出一丝文雅的秀美,明媚的阳光刺破了云朵洒满了大地,驱散了秋天的凉气,暖暖地抚摸着人间,校园的草地上露珠闪亮。同学们在同一片蓝天下休闲、娱乐、嬉戏......尽情地享受校园的沐浴和热闹的快乐。他们的头上是一片蔚蓝的晴空。

学校永远是我心中的和谐校园,永远那样美丽、那样热闹、那样蔚蓝。

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篇8:美丽和谐校园作文

全文共 475 字

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学校就是我们的家,同学,老师就是我们的家人,我们互相帮助,共同进取。

在进入了**中学读6年级后,我们这班人就参加了管乐队,每周上课,排练,寒暑假要参加集训。我们小班的好处就是有时会得到7年级大班的照顾。

今年暑假集训正常开始,天气十分炎热,而训练室里又没有空调,我们几乎是一首曲子一层汗。一个上午下来,衣服湿透了,好像在大雨里走了一回。

一天吃了午饭,我们照常来到一个有空调房间休息,虽然有空调,但汗水没有要停的意思。这时,一个大班的同学拿来两个班够吃的棒冰,每人发一根。

还未轮到我时,我心里盼望着,焦急的等待着,看着已经拿到的同学吃得很享受,贪婪的吮吸着。

终于到我了,我迫不及待的打开包装,诱人的香气扑面而来,一口咬下,清凉冰爽,整个人都凉爽惬意了下来,仿佛来到了冰天雪地,仿佛吹着凉爽的风,仿佛来到了清凉的水中,所有的暑气都消散了。

在凉爽的背后,我感到的是大班对我们的关怀,照顾。

也许不久的将来,他们将离开乐队,但我们,也会帮助我们的学弟学妹们。

没错,在学校,我们共同的家里,我们互相帮助,互相照顾,共同进取,就像所有人都是亲人,创造美丽和谐校园

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篇9:中国梦和谐校园

全文共 754 字

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和谐”是事物存在最佳形态,是一切美好事物的共同特点,创建和谐校园,将成为一个永恒的话题。它让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶冶情操。然而,我们身边还存留着许多不和谐的音符,是校园的主流,如随地丢垃圾,践踏草坪等,这些都要我们去摒除,大学生作为一个特殊的群体,扮演着引领时代潮流的角色,同时又是社会未来的接班人,因此,创建和谐校园,应由我做起,人人争做文明学生,树立大学生文明新形象。

一、遵守校规和道德规范,增强公德意识,注意自己的一言一行,形成良好的道德习惯,杜绝作弊,文明应考,用诚信和实力交给自己和老师一份满意的答卷,创建和谐的校园文化。

二、尊师重道,老师的谆谆教导我们引领我们扣开了智慧的大门,使我们从幼稚走向成熟。老师知识的雨落需要我们全身接受,老师充盈的干泉需要我们主动的汲取,老师辛勤的付出需要我们认真的解读,从而创建和谐的学习氛围。

三、保持积极心态,自尊自爱,和而不同,以宽容为本。前世五百次回眸才换来今生的檫肩而过,珍惜同学间的友谊,学会感恩,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,从而创建和谐的学生群体。

四、增强节约意识和环保意识“又是一度春风绿,又是一年花开时”茵茵绿草地,踏之何忍?我们应以校园为家,用心呵护。学生本身作为消费群体,根本没有大量消费的资本,中国的未来也不能成为过度消费的社会,世界各地都出现了不同程度的能源危机,让我们从身边做起,从点点滴滴做起,节约用水,不使用一次性筷子,做节约型新青年,从而创建和谐校园环境。

播种种子,收获希望;播种行为,收获希望;播种习惯,收获精彩人生。构建和谐校园,由我做起。茫茫学海中,我们每个人都要做勇敢的水手,以智慧做桨,自信做舵,扬起理想的风帆,乘长风破万里浪,向和谐校园的彼岸前行,我们不懈的摇桨,定会奏响和谐的乐章。

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篇10:争做安全卫士,共建和谐校园

全文共 741 字

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蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样;希望我们健康成长。在秋高气爽的日子里,我们将用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐乐谱;在秋高气爽的日子里,我们一起手拉着手,走进了这个充满着欢声笑语的校园,我们一起歌唱着这个充满着快乐的校园。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。然而,调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的目标。

那么,今天就由我来说说如何构建安全和谐校园吧!

在校园里,同学们总爱爬栏杆、爬窗等等,也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例:刘某是个顽皮的孩子,平时在学校老爱和同学打闹,回到家里也没怎么听话过。这天放学了,他又和同学闹了矛盾,那个同学索性把教室门锁上,不让他进去,刘某围着教室兜了几圈,发现窗户开着,就爬了上去,那个同学又把窗户关上,刘某一放手,就摔了下来,腿部严重受伤,住院一个多星期才有好转。看,多么可怕呀!在这里,我想给这类同学一些警告:爬栏杆、爬窗看起来是很容易,但当你一失手时,就会受伤,尽管伤得不重,但它始终还是在你的身上,并不在他人身上,俗话说得好:“不怕一万,就怕万一。”万一哪一天真的摔到了,那麻烦可就大了,所以,你们还是不要再爬栏杆和窗了。

除了爬窗之外,还有些同学在下课时间追逐打闹,同学们,你们可知道,坏就坏在这追逐打闹上,你要是老喜欢追呀跑的话,就很容易和同学之间发生碰撞,一但撞到头、腿的话,那后果就会很严重了。

在秋高气爽的日子里,让我们在和谐安全的教育氛围中愉快地学习;在秋高气爽的日子里,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长,我深信,我们的未来不是梦——只要我们携手共进。

[共建和谐校园作文

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篇11:和谐的校园

全文共 327 字

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上学对我来说是件快乐的事情,每天早晨我背着书包高高兴兴地去上学,首先看到的是值周老师在校门口微笑着迎接着我,还有校园内那棵大皂角树舞动着青翠的枝叶欢迎着我,好的心情伴随着我开始一天的学习。

在学校我不仅学 习书上的知识,课间休息还能与同学尽情的玩耍。午餐后,同学们争先恐后涌向阅览室借阅自己心爱的图书。下午上完正课后,同学们又分别涌向自己喜欢的课堂,听那《雪绒花》的曲子,那是阳光艺术团在排练节目;楼顶那乒乒乓乓的声音,那是乒乓球队在练习;操场上教练在教我们投篮、花样传球和运球;别以为国画室如此安静,那是同学们在静心作画;长笛、竖笛、黑管、圆号……不同音符从不同教室飞了出来,美妙的音符飘荡在校园上空,和谐的音符、和谐的画面构成和谐的校园,还有快乐的我。

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篇12:共创和谐校园优秀作文

全文共 981 字

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当午间的钟声敲响天空的湛蓝,一场突如其来的噩耗传遍了大江南北,震撼了全国,揪住了我们中华儿女的心。

5月12日,是我们中国人悲痛的时刻。在这一时刻,8级的大地震,震碎了多少房屋!夺走了多少鲜活的生命!摧毁了多少幸福美满的家园!每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。

我们不能挽回灾难所失去的一切,但面对突如其来的灾难,我们团结互助、举国救援的一个个画面又不能不令人感动。无论是领导。普通百性还是下岗职工,无一不投入抗灾救灾的队伍中,用自己的行动援助灾区。领导冒着危险亲自到灾区指导救灾工作,出租车司机不顾自己的安危前往灾区救援,各行各业掀起了捐款救灾活动,有钱出钱,无钱捐物,无数人民为拯救灾区人民而踊跃献血。他们用最真挚的感情、最纯朴的爱心,共同谱写了一曲动人的乐章。他们团结互助的精神,体现了中华民族的传统美德。这种团结互助的精神,促使我们中国人万众一心、众志成城,迎难而上,战胜了一次又一次的困难。譬如:98年的洪灾,03年的非典,08年的南方雪灾。也正由于这种精神,不法分子不得不停止罪恶行径,让奥运圣火得以顺利传递。我们相信凭这团结互助,同舟共济的精神,同样能战胜这次的地震灾难。

同学们,我们要继承和发扬团结互助精神,携手共创和谐校园

和谐校园能够丰富我们的智慧净化我们的心灵、塑造我们的性格。

作为一名中学生,我们有责任和任务为构造一个和谐校园而努力;为构建和谐社会而付出自己的力量。

在我们校园生活中,团结互助的现象层出不穷。同学们为学习上有困难的同学伸出热情之手,为生活上有困难的同学捐钱捐物;学校推行的阳光工程为贫困的同学撑起了一片蔚蓝的天空,帮他们渡过了一个个难过。在学校的阳光工程下,相信我们每个人都能享受阳光般的温暖。

但是,由于部分同学思想观念的偏差,兴趣爱好的不同,导致不利于团结互助的行为的发生,甚至有的同学为了满足个人利益而做出损人利己的事情。对于这些同学,我们要发扬团结互助的精神,热情的帮助他们,让校园的不良现象销声匿迹。让我们的校园充满和谐,让我们每个人在团结互助的环境里学习、工作、生活,茁壮成长。

古人云:人心齐,泰山移。团结就力量。我们新一代的中学生要努力自己的团队精神和互助观,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想。相信在我们实中人的努力下,团结互助之花定然会绽放于校园。

相信在团结互助之下,今年的高考我们学校会再创辉煌!

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篇13:创建和谐校园

全文共 1616 字

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高中的学习生活对我们来说,是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想,这段美好的时光应当要在和谐校园里度过。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望,而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。和谐的校园,向我们展示的应当是赏心悦目的校园环境。只有这样,我们才会觉得舒适、温馨而富有生机。1998年,在日本举办亚运会,在闭幕式结束时,六万人的会场上干干净净的,连一片废纸都没有。

同学们,六万人啊,那是一个多么大的数字。我们二中绿树成荫,溪水相伴,环境优雅,但在我们五千多人的校园内,看看我们正在修建的校园吧:刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断;再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背吧!……

以前在校道中楼梯上总能看到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾。现在经过前段时间的整治,相信大家都初步养成了“垃圾不落地”的良好习惯。

和谐校园,必须有一个良好的校园风气。这要求作为学校主人翁的我们要养成文明的习惯,做一个文明的学生。文明“十字”用语经常挂在嘴边,说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不和谐的音符。如有些同学在教室走廊上起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗、楼梯扶手,也不觉得心疼;有些同学讲脏话、粗话,随意

攀爬学校墙头,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。

我们都是二中的一份子,平时在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩脚,不小心相撞还会无意间说错话,办错事,伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容,谅解别人,只有彼此都做到“以情感人”,才能化干戈为玉帛。因此,我们在和谐校园当中应学会保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

丰富校园文化的内涵是和谐校园的建设中的重要内容,在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂。优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵、修炼德性、陶冶心情、开拓胸怀、她更能使人目光远大、催人奋进。我们倡导广大的同学学会感动、学会珍惜、学会拼搏、学会奉献、学会负责,一起努力营造理解人、尊重人、关心人、帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围,这样的校园文化应当包涵着科学的真,伦理的善,艺术的美,师生的爱。

一个和谐的校园,还应有意蕴丰赡的校园文化,这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化,是一个自由的空间,让我们的个性像春天的枝叶一样无拘无束的伸展;浓厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游知识的海洋;多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化,我们的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校园文化是一种巨大无声力量,是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露,以最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干涸的心灵。

校园风气是一部无声无字的教科书。它像绵绵春雨浸润大地一样,悄无声息地熏陶着我们的心灵。我们在不知不觉中接受校风的影响。“蓬生麻中,不扶自直。”良好的校风不仅规范着我们眼前的观念、行为,而且对我们的一生都有着有益的影响。

创建和谐校园是我们师生的共同心愿,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮,老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!

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篇14:共建和谐校园作文400字

全文共 434 字

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校园是我们小学生温暖的怀抱,它是如此温馨,可是,近年来,校园满地污垢垃圾,昨日那个干净整洁的校园却不见了。

那个欢声笑语干净的校园哪去了?这是怎么回事?打开记忆的大门,进入反思的空间。校园花坛、角落中、操场上,同学们欢快的玩耍嬉戏,吃喝玩乐,而吃完的垃圾袋却从他们的手中悄然落下,落到了干净的草坪上!我又怎么没有做过做过这种事呢?校园就是这样被破坏的,假如一人扔一片垃圾,那么一千人扔一千片垃圾,校园怎么会干净?

同学们!我们喜欢这样的校园么?难道你们忍心让那个干净整洁的校园一去不返吗?让我们从小事做起,动手弯腰随手捡起一片垃圾,不乱丢垃圾,让这个温馨的大家庭干净起来吧!

其实,仔细想想每个人都有自己的优点。比如我也有优秀的品质!每天完成了学习任务后,我会帮老师做一些力所能及的事,慰问老师,这时,老师总会露出欣慰的笑容。

是啊!正是因为有了人们的这些优等品德,我们的校园才这样活力四射、和谐、美好。我们青少年是祖国的未来,让我们从此刻做起,扬长避短,共建崇廉尚德的校园。

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篇15:作文:我的和谐校园

全文共 669 字

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是你,带给了我一个温馨的港湾,是你,为我提供了一个知识的平台,让我探索知识的奥秘;是你给了我展示梦想的殿堂,让我梦想高飞;是你让我真正理解到和谐字眼的含义-那美丽富有人情味的校园。 在这和谐的校园里有太阳底下最光荣的教师,有温和,可爱的同学,也有自己的知己。在这温馨的氛围我体会到了和谐。 迎着那慷慨激昂的运动交响曲,我们这些运动员伴着优美的节奏,排着整齐的队列,围着校园走了一圈,同学们都送来了热烈的掌声欢呼声,祝福声,它们交织在一起,给了我很大的鼓舞我的项目是接力棒,在此比赛之前,数学老师用尽自己全身的力气给我展示接棒一遍又一遍直到我看懂为止,说得喉咙都干了,累得腿脚都麻木了,班主任在旁边让我不要紧张,赛出水平赛出风格,那句句关怀的话语不禁让我眼泪夺眶而出下定决心一定要跑第一,却出乎意料跑了第二,伤心欲绝回到教室。回到了教室,老师如慈母般关怀教育我,如一泓清泉滋润了我那干涸的心田,仿佛心里的一切都得到了洗涤,一切忧伤都烟宵云散。由于老师还有点事,用那深城的眼光凝视着我,那亲切的话语抚慰着我,问了又问:怎么样了,好些了吧。我被那温馨的话语感动了情不自禁流下了泪哭哭泣泣的说了一句:’ ’老师我好了,您如果有事的话,您忙你的吧,不用担心我老师不放心的离开了老师走后同学们变过来安慰与照顾我,如一缕阳光给我那寒冷的冬天增添了一丝暖意。

在这幸福而又和谐的氛围里,我又爱上了我那美丽与和谐相伴的校园。 那美丽与和谐的校园寄语了我的梦想,给予了我知识,启迪了我的智慧,让我沉浸在这朗朗书声中的校园,体验那和谐与快乐。

[作文:我的和谐校园

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篇16:携手共创和谐校园作文

全文共 1093 字

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蓝天和白云一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母一样,希望我们健康成长。我们轻轻地踏进校园这个神圣的园地,在知识的海洋里遨游,编织我们的梦想。

和谐”这个词说起来大家都懂,可是做起来并非那么容易。我举两个例子来说吧!

“五一”黄金周期间,许多的游人在黄山旅游时,随意折花,随地吐痰,随手扔垃圾,随便进入不该去的地方……这些不文明的行为与风景如画的黄山极不相称。

国庆后的天安门广场,到处都可以看见口香糖的残迹,显得格外刺眼,不到一平米的地方口香糖竟达9处之多,这些密密麻麻的痕迹与神圣庄严的天安门广场形成强烈反差。

在校园里,一部分同学也存在着一些不文明行为。我还清楚地记得发生在校园里的一件事:那天中午,我看见几个学生大摇大摆地在路上走,嘴里吃着刚剥的糖,手里捏着糖纸,我们以为他们会扔进不远处的一个垃圾桶,可是万万没想到,他们就在离垃圾桶仅一米远的地方将垃圾扔在了地上,他们好像什么事也没发生一样,大摇大摆的走了。还有,平时在花园里,楼梯间总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,许多同学出口成脏,在公共场合大声喧哗,随意攀爬围墙和花台,故意损坏学校公物。

由此可见,我们的社会还存在不和谐因素,离现代文明还有一定差距,作为一所学校,构建和谐校园是当务之急。构建文明和谐校园必须靠大家,那么怎样才能构建文明和谐校园呢?答案只有一个,那就是——先学会做人。现在我们正处在人生的发展阶段,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们身心发展,文明的言行促进我们的健康,拥有文明,我们就拥有世界上最宝贵的精神财富。

构建和谐校园需要保护良好的校园环境。在生活中,随时提醒自己养成良好的卫生习惯,用双手去美化环境,用实际行动去保护环境。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。

构建和谐校园需要每个同学有一颗善良之心。关心帮助有困难的同学,让他们感受到家一般的温暖。每人更应有一颗宽容之心,用自己真诚的心打动另一颗真诚的心。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”我们大家都应记住这句话,才能让校园充满和谐的气氛。

构建和谐的校园也需建立良好的学风。在和谐的环境下学习,是一种享受;在和谐的环境中学习,才能有所长进;在和谐的环境中学习,才能更好的成才。

同学们,文明是路上相遇时的一个微笑,是同学们有难时的一句安慰,是见到师长时的一个问候,是不小心撞到别人时的一个道歉……我们播下一个动作,便收获一个习惯,播下一个习惯,便收获一个品格。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习。我们的未来不是梦,在这花开的季节里,伸出我们的双手,共建美好的校园吧!

[携手共创和谐校园作文

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篇17:和谐校园_初三作文

全文共 800 字

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天地间,最引人的春色乃桃李.

日月下,极耀眼的地方数学校.

xxx中学,当你听到这个名字的时候.你有何感想.?

是洋溢欢声笑语的.是充满朝气蓬勃的.或是少年儿童在里面长知识.学做人的?我说这些都是.

我们在花开的日子走进了这个校园.蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

刚进入学校的时候是夏末,偶尔会下雨,这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园,品味雨中的校园,将会别有一番情趣,我爱夏雨,更爱雨中的校园,雨水,会让人感到清新,宁静。夏日,校园处处苍翠,绿荫点点,柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞,遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下,顿时感到丝丝清爽,阳光透过树叶的缝隙,投射到地面上来,点点阳光,微风拂过,光点也跟着摇曳,如同个个精灵,煞是美丽。夏天的天气多变,一会儿下雨,一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候,我总会来到操场,漫步树木花草之间,张开双臂,迎接来自上天的精灵——雨珠,远望过去,教学大楼笼罩在烟雨之中,还有花朵的斑斑点点,也都依稀可见,嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清气爽,飘然欲飞。我爱我的校园,诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中,学习知识。美丽的校园,只会让我留下美好的回忆,忘记忧愁,烦恼。我爱你,可爱的校园。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的校园环境中健康地成长。

[和谐校园_初三作文

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篇18:构建和谐校园

全文共 518 字

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和谐,一个多么美好的词汇,一种多么美好的境界。“和谐”就像那春风,使坚冰融化,万物复苏;“和谐”又似那柔雨,“随风潜入夜,润物细无声”。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从幼稚走向成熟。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待。考试时坚决杜绝作弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们都将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

如果校园是一棵树,那么和谐便是树上的枝枝叶叶;如果校园是一片天空,那么和谐便是空中成群结队的飞鸟;如果校园是一泓清泉,那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以让每个人都身心愉快!让我们携起手来、共同努力,为构建和谐校园做出更多的贡献。

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篇19:远离校园欺凌共建和谐校园

全文共 790 字

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在科技飞速发展的今天,同学们的个性极度张扬,校园欺凌案件时有发生,为了和同学们有一个和谐、美满的学习环境,我们要勇敢地对校园欺凌说“不”。

据有关数据表示,每年因校园欺凌而受到伤害的同学多达20万人,每年因校园欺凌收到心理伤害的同学多达15万人。由此可见,创建和谐校园对我们青少年是多么重要。

我曾经新闻上看到过这样一个实例:一天下午放学后,在路边,有几个女同学扯这一个女同学的头发,并对她拳打脚踢,有的同学对女同学的头发另一只手对着她的脸狠狠地扇去,有的对着她的身体狠狠地踢去,有的用手打她的脊梁,让她下跪,还有的在一旁破口大骂,也有一些好心的同学,拉开正在一旁围观起哄的同学和对女同学打骂的同学,当人们慢慢散去时,女同学衣衫凌乱,身上没有一处是完好的,有心细的同学还发现女孩身上还有一些未长和的水泡,细看之下,发现竟是被烟头烫伤所致,还有一些青紫色的肿块,这应该不是女孩第一次受到伤害了……当女孩被送往医院治疗时,护士于心不忍就这样给她消毒因为身上的伤太多了,只好打上药,让女孩沉沉的睡去,女孩醒来后,一言不语,看见有穿着校服来看她的同学,就向护士身后躲,当女孩开口说话时,他们才知道,这样的事从上学的第一周就开始了,同宿舍的女孩,因一些鸡毛蒜皮的小事就对她大打出手,而这次,是因为宿舍长听见女孩在梦中骂她……

云南大学的马家爵事件和上海复旦大学的黄洋事件,这一桩桩、一件件,怎能让我们不痛心呢?

回想这几件事,那一件事不让我们的心在滴血?不但耽误了学业和前途,而且还影响了我们的人生观与价值观,对此,我们应当如何防止校园欺凌呢?

首先,我们要做到洁身自好,不与校园恶习同流合污,其次我们要树立正确的人生观、价值观,努力学习,提升自己的素质水平,最后,如果遇到校园欺凌,我们应当及时报告老师、家长、或拨打“110”

最后,我呼吁大家携手远离校园欺凌,共建和谐校园,绽放我们美丽的青春光彩!

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篇20:用爱心构建和谐社会

全文共 1015 字

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爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,奉献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑;她可使朋友关系融洽,家庭生活美满,社会安定和谐

一根小小的木桩,可救活一个溺水的人;一条薄薄的毯子,可温暖一个冻僵的人;一句关怀的问候,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,构建和谐社会需要的正是这种众志成城。

“一方有难,八方支援”,历来是我们中华民族的优良传统,只要我们每个人都奉献出爱心,这个社会就会变得更加温暖,更加富有人情味。

我校一个初一女孩患上了再生障碍性贫血病,为了挽救她年轻的生命,老实厚道的农民父母带着她四处辗转求医。在医生的悉心治疗下,在她苍白的脸上我们又看到了久违的笑容。几个月来,家人已花去了十多万元的医药费用,家里的积蓄早已经用光,该找的亲戚朋友也已经借遍了,可她的病还需要长期治疗,若要接受骨髓移植,还差80多万元的治疗费。可有谁能忍心让这个本该在教室里认真听课,本该在操场上蹦蹦跳跳,本该和同学们在一起笑谈人生、计划着美好的未来的年轻的生命过早地离开,有谁能忍心不为她的生命撑起爱的风帆?因此,我校举办了一场简单而富有意义的募捐活动。在募捐现场,各位师生纷纷奉献出自己的爱心,都企盼她能够快点好起来,与同学们一同欢乐,一同学习,一同成长。

前段日子,曾有一些渔民在刮风期间为了捕鱼而冒险出海。不料,海浪汹涌澎湃,如千条巨蟒挣扎着,盘旋着。一个巨浪咆哮而来,将渔船打翻,使渔船和渔民瞬间消失在大海里。当渔民家属们听到这个噩耗后,无法承受,整日以泪洗面,对生活丧失了信心。县政府有关部门为了点燃这些渔民家属们对生活的信心,立即组织开展了“献爱心,送温暖”的募捐活动。不论是大人还是小孩都纷纷慷慨解囊,把颗颗带着爱心的钱送到这些渔民家属们的手中,使他们感受到了社会和政府这个大家庭的温暖。

“送人玫瑰,手有余香”,让我们用爱心来帮助那些需要帮助的人吧!“众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流”,这感人至深的爱,这不可阻挡的力量,正是我们构建和谐社会所需要的。

“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”我想只要我们每个人都积极地投入到构建和谐社会的行动中来,付出我们的爱心和辛勤的工作,那我们的社会必将成为广大民众生活富裕、安居乐业、平安幸福的和谐社会。

关心、宽恕和体谅都是爱心,让我们一起把爱心奉献出去,在社会上传递,使社会处处有温暖,处处有温情,处处都和谐。

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