感谢母校的作文六年级（优秀20篇）

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。 再回首，母校的一草一木是那样熟悉;再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。 忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗?有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了!”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上‘三好’而生气呀?”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，“俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀?你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的;不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗? 忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗? 再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!

母校是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长;母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我?身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校!”

回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情!在这六年的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识!

刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。

读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出自己心里的悄悄话。

上三年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。

四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一个好朋友。

五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。

我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长!

我爱母校!

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年级过去了，我们马上就要离开亲爱的母校，远走高飞，展翅飞翔。在这里我要说一声：“感谢你，我的母校!”

在学校里离我们最近的是谁?是老师。当你在学校生病时，是谁带你去看病?还是老师。老师像蜡烛一样照亮我们前进的道路;老师，您是园丁，辛勤的浇灌祖国的花朵;老师您像粉笔牺牲自己的青春年华传授我们知识。

老师，您还记得吗?我们班的同学上课有时是“身在曹营，心在汉。”老师您知道后便专门给我们开一次班会，班会上你的一句“学习是给自己学的，知识也是自己的。”听了这句话同学们的学习态度也端正了不少。

我们不仅要感谢老师还要感谢同学们。我们班的同学是最团结的，在学校的拔河比赛中我们班参赛的选手正在奋力拼搏，而我们的其他同学则在一边拼命地喊：“加油!加油!”一直不停地喊，直到我们胜利了，大家的欢笑声也久久难以消失。

感谢母校在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好而灰心时，校园墙壁上的一句：“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时，教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前，不后退。一次次的比赛，让我尝到了成功的喜悦与失败的“酸楚”。感谢母校，像一只小船，激励着我们勇往直前。

感谢母校，让我们汲取了无穷无尽的知识;感谢母校，让我们感受到了爱与温暖;感谢母校，给予我锻炼的机会，让我们在这里快乐成长。

漫长而又快乐的小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有很多的话,难以吐尽。但我最想对您_母校说的是：“谢谢！”

谢谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了今天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校，有着那样的好了老师教导我，谢谢……

老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

谢谢你们_同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢……

感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢……

舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢！”

谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了！”

鱼儿感谢小河，让它在水中自由自在地游逛；鸟儿感谢天空，让它在空中自由的翱翔；花草树木感谢阳光和雨露，让它在大地上茁壮成长；而我最要感谢的是我的母校，让我学到了许多知识和懂得了许多做人的道理。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您的淳淳教导，忘不了您那亲切的目光。您曾为我们操了多少心，流了多少汗呀！您就像蜡烛，默默燃烧自己，为我们在茫茫书海里指明方向；您又像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来春蚕的精神；您也像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。记得有一次期末考试，倒霉又不争气的我在那天中生病了，变得无精打采，当语文考试快结束时，我终于忍不住了，呕吐了一地，我的语文老师——潘老师看见了，急忙扶我到行政室，拿出医药箱，把药和一杯温水递给了我。我吃完药后，她和蔼地说：“你的试卷做完没？”我说：“已经做完了。”她又亲切地问：“你家里有人吗？要我送你回家吗？”我回答：“家里有人，您不用送我了。”考试后，我想：这次考试身体不舒服，应该取不了好成绩。成绩单下来了，结果不出我所料。老师特地跑来安慰我：“这次没考好，下次要努力了，千万不要灰心。”于是，我便下定决心好好学习。

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们之间深厚的情谊。在这六年的时光里，我们度过了多少岁月，经历了多少风雨。我们曾在书海中奋力拼搏，在操场上尽情玩耍。六年小学生活眨眼过去，眼看我们就要分开了，我的心久久不能平静。记得一回学校组织的大扫除中，在中途时我的身体突然感觉不适，便忍不住呕吐了一地，他们一看，不但没嫌弃，而是放下手中的活，慢慢扶我回教室，最后替我打扫了地下的脏物以及我没完成的活。当我好些时，想去感谢他们，他们消失的无影无踪。我为有这样的同学感到骄傲！

忘不了，美丽的校园！高大茂盛的大榕树像一把绿色的大伞，曾为我们遮风挡雨，让我们有地方休息、谈心和玩耍。乒乓球台和篮球场成了我们校园唯一的运动场所，让我们能在健康中成长。校园，我们学习生活的摇篮！

再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！你们给我的快乐，我会永远铭记在心，感谢你们为我所做的一切一切！

母校，多么温暖而熟悉的名字啊!它伴随着我五年的小学生活，使我从一个懵懂的幼儿变成一个朝气蓬勃的少年了!您对我的教诲我将铭记于心。

走进大门，只见执勤队员站在门边，对我们说一声声“morning”，不禁使我回想起第一次走进校门的情景。我甩开妈妈的手，高兴地跑进校门。啊!母校，若不是您，我和同学们、老师们、就不会相遇，就不会一起度过五年，一起玩耍。一起上课……母校，我一定会在来探望您的!

从大门往前走，左拐，就到了宽阔的操场。只见几个同学在玩弹跳球，一个同学站在球上，一个同学扶着，慢慢往前跳。看见这个情景，仿佛我又回到了四年级的一节体育课，我和我的同学们正在玩绕圈球，许多同学都会了，而唯独我不会。这时，细心的小红发现了，走到我身边，一边安慰我，一边对我说：“没事，人都不是十全十美的，每个人都有缺点，只要你多练习，就一定会成功的!看，像这样……”把圈套住脚，在原地单脚跳，使带着线的球转动起来，当球转到左脚前时跳起来。我学着小红的动作，一遍一遍尝试着。可我尽管练了很久，但还是失败了，我不禁想放弃，小红拍了拍我的肩，对我说：“不要灰心，失败乃成功之母，你一定能行的!踩高跷还是你教会我的呢!”我听了小红的话，鼓起勇气，又开始练习了。终于，功夫不负有心人，我成功了。谢谢你们，在我灰心时安慰我，鼓励我，是我成功了!也让我拥有了坚持不懈的信念。在五年的小学生活中，我们同甘共苦，就如同手足兄弟一般，但是，过不了多久，我们即将各奔东西，真不知什么时候能再次相聚。再见了，同学们!

向后走，映入眼帘的是紫色的教学楼，顺梯而上，就到了四楼的第二间教室——我们一起学习的五(8)班。我驻足在教室里，望着排的整整齐齐的的课桌，抚摸着花木，欣赏着黑板报。只见黑板上还遗留着老师的板书。是您，老师，您不仅教会了我们课本上的知识，还教会了我们做人的道理。记得有一次，我没有订正，故意说没有带，您发现了，语重心长的对我说：“撒谎是不好的行为，你一定要知错就改，做一个诚实的孩子。”老师，您的谆谆教导，我一定永远记在心里。

还有不到两个星期我就要毕业了，我真希望这些日子过得慢些再慢些，和同学相处的日子再多一些，是我们的友谊地久天长!

当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雄鹰开展岀丰的羽毛，飞向广阔的天云。。亲爱的校园，六年，六年的时间 弹指一挥间，便从茫然的双眼前过去。得知以后再也回不到这美丽的校园时，心情是多么的沉重，曾与同学，老师在一起时的嬉戏，以回不去。所以我更珍惜在这校园里的时光。

可时间却依然那么不听话，调皮的向前跃去，没有一丁点儿的留恋，在这六年间校园里的柳树绿了六次，枯萎了六次，我的小学生活却不会在向柳树那般，再回去。我小心翼翼的过着剩余的时光，我非常的珍惜与同学们在一起的玩耍的时间，哪怕只有一分一秒钟的时间我也不放过。

一想到马上就要毕业了，就要离开这美丽的校园，就要与同学告别，往日美好，快乐的心情，早已飞到九霄云外去了，记得以前那些毕业生说，他们好想回到自己的小学时代，而那时的我却不以为然，说以就没有珍惜在校园了的时光，心里一直盼着长大，盼着升学。知道即将毕业的这几天才明白过来拿些雪上的心情。毕竟自己五彩斑斓的童年是在校学了度过的，

升学，以前里我那么遥远，所以一直盼着升学。现在它却里我如此之近，可我又怕生学。以为它代表着我的小学时代已回不去了当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雄鹰开展岀丰的羽毛，飞向广阔的天云。亲爱的校园，尽管心里有太多的不舍，但是在这里我还是要对我美丽的校园说声，再见。

随着时间的流逝，转眼间，我将要离开我熟悉的母校。还记得五年前刚入学时，正是金秋时节，桂花飘香，喜悦洋溢在每一个人的脸上。那时，我还在嘀咕：“五年的时光，该是多漫长啊，唉!”可是一眨眼的功夫，我就要毕业了，多么光荣!而我有多么舍不得母校。

我们的母校，充满阳光，充满欢笑，还陪我们享受这和煦的阳光的温暖和暴风骤雨的无情。

老师——尊敬的老师。是给我们乘凉的大榕树，是辛勤培育我们的园丁。老师，让我在这里再对你们说一声谢谢，感谢你们教会了我们这么多。我们的老师亲切?可人，他们的特征——“火眼金睛”和“顺风耳”让我们的一举一动，一言一行都逃不过他们的“五指山”。在他们的教育下，我们了解到了许多许多：深邃的宇宙是自然课、中国的文化蕴涵是语文课、外国的风土习俗是英语课、深奥的数学讲堂是数学课……这么多的知识，除了老师，就没有人能在40分钟内教会我们这么多了。

同学——学习的伴侣。无论喜怒哀乐，都拥在一起：有福同享有难同当，闹别扭了一分钟之内握手言和，还是好朋友；有题目不会，四周问问，准有人教。这让我们的学习生活丰富多彩。

你看，有这么多难忘的回忆，让我怎么舍得离开母校呢?

金色的小学生涯，金色的童年!让我们告别母校熟悉的味道吧。

就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感谢。

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切，哦!原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感谢母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感谢母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感谢，化为现实。

俗话说得好情感是培养起来的，我在我亲爱的母校里历尽了六个春夏秋冬，我与母校之间培养起了深厚的感情，从一个幼稚无知的儿童成长到了一个充满青春活力的少女，是母校养育了我，是母校教会了我做人！在即将离开母校时我将送给母校最虔诚的祝福！

六年，在人生的旅途中只不过是短短的一段，然而这六年却让我永生难忘。母校是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星！在这里我还要感谢教会我做人的老师，您在这六年中，对我的爱如太阳一般温暖，如春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友情更纯洁。您的爱是天下最伟大的，是最高洁的！

思绪一转，想到与我同窗六年的同学，他们给予了我无微不至的关怀，无论在何时，无论在何地，都有他们对我的鼓励，如果没有他们的友谊，我的情感世界将变成一片荒野，真诚地感谢你们，我亲爱的同窗同学，是你们让我的世界变得更美好，更灿烂！

太阳落下时，它把余辉洒向大地，我离开母校时，我则要把我最虔诚的祝福献给同学，献给老师，献给我亲爱的母校！真诚地说一句：谢谢你们让我和你们快乐地生活了六年！

[关于感恩母校的作文3篇

我是一个很懒惰的人，睡觉啊，写作业啊……样样都想拖。可是，说都知道我有个难处“难处”——我的对手很急，只要是老师已布置下来作业，她才不管三七二十一呢。立马开始写，唉!害的我呀，我也得写……

“老师来了!”同学们焦急地喊道。“哦，全连，词语三次，笔记，抄美文……好了我得赶紧去写!”南芊帆急切地说。本来正向趴在桌子上小靠一会的我，见到这种情形怎能袖手旁观?心想：累死我了还是下午写作业吧，先靠一会。念一想，不行!她都开始写了，我不写不久输了吗!”经过内心的挣扎，我最终选择了“拼命!”“呜呜可怜的我啊!她怎么就这么爱写作业啊!算了还是别抱怨了赶快赶上她吧”我恨恨的说。

时间过得真快，不一会我就把作业完成得只剩笔记了，正好管理也结束了。心想这下总能好好休息了!心情真是愉快啊……我哼着小曲在外面呼吸新鲜空气……

咦?南芊帆人呢?我的心中充满疑惑.走回教室发现她还在埋头苦写呢，“我的天!这还要不要人命了!”我边说边跑回自己的座位，一百米冲刺的速度拿出作业，一个劲的开始写……我的注意力越来越集中，经过长时间的奋斗，我终于真正的写完啦!

这样的日子不知道过了几个学期，牺牲自己的课余时间真的是唉!痛心疾首呢!不过，要是没有南芊帆，我还不知道在哪儿偷偷地睡懒觉呢!

岁月像小河得流水，带着欢快得笑声流去。母校陪着我们长大，在告别母校时，我们一定会依依不舍得离去。校园里得一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我们对往事得美好回忆。我们得班主任一直陪着我从6岁到13岁，一直陪着我成长，我们一起玩耍，一起做作业……这些情景我们都无法忘怀。

记得一次，学校放寒假，我们依旧到学校，我们几个同学，在一起玩耍，我们爬上二楼追逐。当时我和一位同学在追逐，我们爬楼梯，一不小心，我摔了下去，当时不知道是谁将我抱起，立刻送去校务室。等我醒来，原来是我们班得班主任——叶老师。当时得我十分激动，老师，如果当日不是您救了我，我还不知道自己能不能活在这个世界上……

还记得一次，我们大家和老师您一起玩丢手帕得游戏，轮到我了，我绕了大家几圈，将手帕轻轻地放在您得背后，便立刻跑了起来，您看见我跑了，便转身看了一下，你发现了，可您发现晚了，我已经到了您蹲得位置。“哈哈…”不知是谁笑了起来，“老师，来个节目。”“好啊，，好啊”“……”……

老师，我爱您，可还是要感谢母校，如果没有母校，我还不知道我们有没有见过面……老师我爱你！

一、谈话导入

1、同学们，首先呢，老师想问大家一个问题，你们在城北小学生活几年了？六年来你们在这里结识了真心的伙伴，认识了可敬的老师，校园的每一个角落都留下了你们成长的足迹。下面就让我们跟随一段视频来重温这六年来的美好时光吧。

2、播放视频

视频解说词: 多么熟悉的校园啊,整洁的教学楼，美丽的大杨树，校园里的每一个角落都留校下了你们的欢声笑语。

我们在这里增长知识

忘不了课堂上我们热烈讨论，求知若渴的神情

忘不了古诗词大赛上，我们动情地吟诵，赢得的阵阵掌声。

我们在这里收获友谊

忘不了，操场上，我们追逐嬉戏的模样

忘不了，困难时，那一双双热情的手

我们在这里磨练意志

忘不了，赛场上，你奋力拼搏的身影

忘不了，文艺表演时，你自信满满的笑容

忘不了为我们付出辛勤汗水的老师，忘不了朝夕相处的同学，忘不了这里的一切。

而如今我们却要离开……

过渡语：这么多熟悉的场景在我们眼前重现，你的心中一定感慨万千。在即将离别之时，你最想对母校说点什么呢?（生答）

是啊，母校给予我们的一切都值得我们去珍惜和感谢，今天，让我们围绕感谢母校写一篇文章，来抒发内心的情感吧！（板书课题）

二、明确习作要求

1、指名读要求

让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发你对母校的感激之情。题目自定，字数不限。运用学过的优美语句以及修辞方法，使文章更加生动形象。

2、请同学名仔细审题，看看哪些地方应该引起我们的注意。

（1）    板书母校生活 几个片段

①几个片段 就要求我们写2个或两个以上

②什么叫片段？简单的几句话概括出事情的内容，片段的内容不必写的太详尽

母校生活里有太多美好的回忆了，选择什么样的片段才能写进这篇文章呢

（2）感激之情    我们要写的这些母校生活的片段就是为了抒发感激之情的，所以一定不要偏离这个主题。

三、习作指导

明确了习作的要求，就到了文章的构思阶段请同学们围绕着这两个问题思考交流：

1、你准备记叙母校生活的哪些事例或场景来抒发你对母校的感激之情。

生独立思考，小组交流，指名说一说

从你们的谈话中老师感受到了你们对母校的真情，那么怎样将这些精彩的内容合理的安排在一篇文章里呢，我们来看下一个问题

2、怎样将几个片段巧妙的衔接起来,使文章显得自然流畅。

先指名说一说，然后大屏幕出示

（1）仿照27课，以小标题的形式出现

从不同的情感角度起小标题，也可以围绕一种感激之情写不同的事起小标题

（2）排比段式 结构整齐，增强语言的气势，使情感的表达更加强烈

例：难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念……

难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘……

难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手……

（3）递进式   层次清晰，内容连贯，情感逐步加深

例：记得刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞……

还记得 读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后……

至今难以忘怀的是和蔼可亲的李老师，她为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我…..

（4）过渡句   衔接自然流畅

例：我站在母校大门口，便会想起在母校度过的一个个风风雨雨的日子。一间间明亮的教室．．．．．．

当然，母校的生活不仅有欢笑与泪水，也有付出与收获。

一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来．．．．．．

这些方法仅供参考，期待着大家更加巧妙地衔接。

3、简说开头和结尾

一篇文章不仅他的主体部分要充实、丰富，还要有一个好的开和结尾，希望大家能开好头，收好尾，尽量做到首尾呼应。

出示幻灯片

例文：六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。

难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念……

难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘……

难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手……

感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！

4、简述写作思路

交流了这么多，我想大家的些作思路也逐渐清晰起来了，那你准备怎样写这篇文章呢？开头怎么写，中间写几个片段，简单的说都写些什么，结尾怎么而写

可以把你的思路简单的写一写-

指名说一说思路

四、学生习作

有了清晰的思路，我想同学们写起来一定会一气呵成，还等什么，赶紧把你的感激之情化为文章吧

1、指名读

2、师生共同评价

五、下水文

你们的文章，也勾起了我对母校生活的美好回忆，我也非常的感激我的母校，课前我也写了一篇文章，想和大家分享一下，教师读下水文

学生结合习作要求评价教师下水文

六、小结

同学们，通过你们自己书写习作和平价老师的习作，我想你们对于习作要求和文章的写法一定有了新的认识和体会，相信你们拟定能把这篇文章写得更好，希望你们课下把它完善。

[感谢母校作文教学设计

漫长而又快乐的小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢!”

谢谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了今天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校，有着那样的好了老师教导我，谢谢……

老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢……

感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢……

舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢!”

谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了!”

时间似流水，六年一眨眼就过去了，可母校的恩情，却永远刻在了记忆力，挥之不去。母校，对我有太多的恩，太多的爱，我只想说，感谢母校。

曾经，母校把一个什么都不知道、连1、2、3都不会数的小女孩，锻炼成一个懂事的小学生;曾经，母校把经常哭闹的我，变成一个开心果;曾经，母校把一个淘气的我，变成一个规规矩矩的学生

昔日的母校，给了我许多情同手足的同学，和蔼可亲的老师，宽敞明亮的教室，孜孜不倦的教导 这些，都是母校的恩情。

我已经离开母校了，母校破旧、但却可以喷跑呐喊的操场;不大不小、但可以容纳全校师生的教学楼;不多、但情同手足的同学;表面严厉、但背低却和蔼可亲的老师 我永远也忘不了，全班38个同学也忘不了的 母校情，永永远远的刻在记忆走廊最显眼的地方，等我们回忆。

那群奔跑呐喊的小学生，终究会成为各色各样的人，在一起分享喜悦与悲伤

新世纪学校是我的母校，现在我即将毕业了。又是十周年。我要感谢母校。

虽然我是三年级来的，但在三年级之前时的在那汤溪小学的事我一点儿也记不得了。而三年级只后在母校却记忆犹心。因为在以前的学校，我都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地玩。自从来到了母校，我似乎关心身边的事了，开始为自己进步而努力，为自己在班中的地位而奋斗。是母校使我认识了我自己，看见了真正的我，不再雾里看花。

母校，母校是我与同学的相会点。没有母校，也许我就不会认识潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人，不会也他们相距，更不辉碰到黄老师、唐老师。然而，天下没有不散的宴席，人总要离别。所以，我要在这与大家与母校献上我的真心。如果，在期末考试考完，见到家最后一眼的时候，我会记下电话号码，并深情地望大家一眼，说：“我们一定会再相见。“并再浏览一遍母校，记住这曾经培育过我，使我与大家相见的可爱的母校。

谢谢母校，是您用您的乳汁培育过我，养育过我。是您使一个调皮的孩子成为一个带红领巾的少先队员。望着三角形有钥匙的母校大门，我便会想在母校过的一个个风风雨雨，一个个明亮的教室，一排排熟悉的课桌椅，一条条笔直的跑道，北大操场，西操场，南操场，这不都是您的面容吗?在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事使我快乐无比。感谢母校，是母校养育了我，是母校使我长大的。

岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在快要告别母校的时候，我们在这里度过了幸福的时光，我们也曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木、一沙一石，都能让我勾起对往事的美好回忆。

时光飞逝，不知不觉间，我们已在这学习了六年。在这六年的时光里，有令人难忘的，有令人快乐的还有令人伤心的。在这六年的学习生活中，我感到很快乐。这里有绿树成荫的树木，有平整宽有严肃认真的校长，有知识渊博的老师，还有性格开朗的同学……

感谢您，母校。您同泥土一样培养了我们这些朝气蓬勃的花朵，给予我们营养，帮助我们健康成长。如今，我们将要踏入中学的大门，但我决不会忘记曾经给予我们知识的母校。

再见了，我敬爱的老师，您就像一位辛勤的园丁，倾心培育我们这些中国的花朵;您就像一根为我们燃烧着的蜡烛……

再见了，我亲爱的同学们，我们曾经历过酸甜苦辣、喜怒哀乐。因此我们团结一心，积极向上，战胜种种困难……

谢谢您，母校，您给了我们一双翅膀，让我们能够在无边无际的天空中翱翔。无论我们走到哪里都不会忘记您——伟大的母校。

“明天考完试就‘解脱’啦!”同学们纷纷议论道。

的确，是真正地“解脱”了，就要离开亲爱的母校了。回想起当初刚来到母校这个陌生的坏境，胆小的我禁放声大哭，但是在母校在漫长而又短暂的6年，聚集了甜、酸、苦、辣。

在我仿徨无助的时候，是您，亲爱的母校，给予了我帮助和与母爱一般无私的温暖;在我目不识丁的时候，是您，亲爱的母校，给予了我可贵的知识，让我在无边无际知识的海洋里翱翔;在我对自己失去信心的时候，是您，母校，把我从灰暗的边缘一把拉了上来这多姿多彩的世界，并告诉我，应该多向未来展望，因为我们是祖国未来的栋梁，园丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的时候，是您，亲爱的母校，时刻告诫着我，着些许成绩是不足够的，更不能骄傲，多向别人学习，取长补短;在我嫉妒别人的时候，是您，母校，提醒我不能嫉妒别人，自己要努力，不能产生嫉妒之心。

母校，您对我6 年来的关怀真是数之不尽，我衷心感谢您，我亲爱的母校。即使我走到天涯海角，永远都你会忘记您——我的母校!

xx学校是我的母校，现在我即将毕业了，感谢母校。又是十周年。我要感谢母校。

虽然我是三年级转来的，但在三年级之前时的在那汤溪小学的事我一点儿也记不得了。而三年级只后在母校却记忆犹心。因为在以前的学校，我都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地玩。自从来到了母校，我似乎关心身边的事了，开始为自己进步而努力，为自己在班中的地位而奋斗。是母校使我认识了我自己，看见了真正的我，不再雾里看花。

母校，母校是我与同学的相会点。没有母校，也许我就不会认识潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人，不会也他们相距，更不辉碰到黄老师、唐老师。然而，天下没有不散的宴席，人总要离别。所以，我要在这与大家与母校献上我的真心。如果，在期末考试考完，见到家最后一眼的时候，我会记下电话号码，并深情地望大家一眼，说：“我们一定会再相见。“并再浏览一遍母校，记住这曾经培育过我，使我与大家相见的可爱的母校。

谢谢母校，是您用您的乳汁培育过我，养育过我。是您使一个调皮的孩子成为一个带红领巾的少先队员。望着三角形有钥匙的母校大门，我便会想在母校过的一个个风风雨雨，一个个明亮的教室，一排排熟悉的课桌椅，一条条笔直的跑道，北大操场，西操场，南操场，这不都是您的面容吗？在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事使我快乐无比。感谢母校，是母校养育了我，是母校使我长大的。

我们都在命运之湖上荡舟划桨，波浪起伏着而我们无法逃脱孤航，但是假使我们迷失了方向，波浪将指引我们穿越另一片的曙光。——题记

六年时光转瞬即逝，在这六年里，学校给了我很多，让我考上了理想的中学，让我褪去了原本的少年青涩，感谢母校的辛勤培育，母校像海上的灯塔，给了我人生的方向，我感谢母校，她像缓缓的春雨，滋润了我的心灵。

我也感谢老师，如果没有老师的教会，我们就像失去了方向的船，迷失了自我。感谢母校，感谢老师们的辛勤培养。

回忆六年的一切，仿佛一幅永不褪色的图画，不论我们走到哪里都不会忘记。霍然惊觉，我们得到了许多，同时也失去了许多。也许有些时刻对于未来太过自信，只看着前方，以为得到就永远不变。但是毕业不代表结束， 一切才刚刚开始。未来要靠自己把握。最后默默的祝福大家，说声珍重再见。

昨日的雨像是骗人一样的放晴了，崭新的朝曦祝贺着我们，明明像平常一样的风景，因为有些不同而感到悲伤，即使毕业也能讲到的对吧，我绝不会忘记。——后记

岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活瞬间就过去了，而今，我们既将毕业，在既将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。

老师，你那头头是道的教诲，你那慈祥的目光。从开学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，你为我们操了多少心血，多少汗水。

同学们朝夕相处的那些时光，我们结下的深情厚谊。六年中我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼博，曾经在平整的操场上尽情的玩耍。你说这亲如手足的同窗轻易我怎能忘记?