四年级作文读书的快乐（最新20篇）

我是一个爱看书的小姑娘，眼睛小小的，眉毛黑黑的，身材瘦瘦的，今年上三年级。

我从小就爱看书。一走进我的房间，桌子上，书柜里，像孔夫子搬家——尽是书。

每天我一有空就捧着书本看。有次妈妈喊我吃饭，可书本里的内容吸引了我，我眼不离书地说：“马上。”过了一会儿，妈妈又催促我吃饭，我还是只说“马上”，没有动身。妈妈走过来把我的书合上，我这才恋恋不舍地放下书去吃饭。妈妈对爸爸说：“你女儿是什么马呀，就会说马上，可这马也太慢了吧！”我和爸爸听了都哈哈大笑起来。

有一次，我早上吃了米饭，到了中午妈妈问我吃什么饭，我张口就说：“外甥打灯笼——照旧。”妈妈说：“你是从哪里学来的？”我开心地说：“当然是从书上学的呀。”

还有一次，妈妈给我买了一套《十万个为什么》，我爱不释手，从中学到了很多有关大自然的知识，了解了不少宇宙的奥秘。我越看越喜欢，心里就像“白砂糖加蜜——甜上加甜”。

小朋友，书给我带来了快乐，你们有什么好书，一定要和我一起分享哦！

“读书破万卷，下笔如有神。”这句话是我最的一 句名言。因为书本里有许多知识，书就如同一个好老师一样。我喜欢童话书、历史书、笑话书、小说……每一种书都有各自的优点。比如童话书让大家喜欢想像， 《十万个为什么》让我们了解许多的秘密，《脑筋急转弯》让头脑灵活……你们不信吗？那就听我讲讲吧。

有一次，爸爸妈妈吵架了。事情是这样的，爸爸和妈妈约好了六点出去购物，可是已经六点半了，妈妈还没准备好。爸爸忍不住说：“你到底好了没有啊？已 经六点半了！”妈妈若无其事地说：“着什么急呀。”爸爸发火了：“你这叫慢性自杀，懂吗？”妈妈也生气了：“你发什么脾气呀，不能多等一会儿啊？”“你想 怎么样啊？”妈妈说：“从此以后我不理你了。”爸爸说。

我见情况不妙就想出了一个好办法。于是我对爸爸妈妈说：“两位别吵了，不然这样，我讲一个笑话，如果你们都笑了就要各好。”

我拿出一本《笑话集》，随便翻开一页读了进来：“笑话的题目是受伤。小明说，你知道吗小刚在足球比赛中受了伤。小红说，可小刚不会踢足球呀。小明 说，对，他在啦啦队中喊坏了声带。你们再吵架的话就小刚一样喊坏声带受伤了。”只听爸爸、妈妈“扑哧”一下都笑了。结果他们真的和好了。

读书不但能增长知识还能解剖问题。读书真快乐！

煮酒论剑、大义凛然，《史记》里的人物哪个不是黜陟幽明。那荡气回肠、终生难忘的故事仍为人们传诵不绝。

《史记》的第一个故事便是五帝的传奇故事：讲了为人们的利益历尽艰辛的炎帝，聪明机敏、明辨事物的黄帝，明察是非、做事一丝不苟的唐尧，谦让有礼又以德服人的虞舜，治水有功三过家门而不入的禹。他们都具有难得的品德，他们为人类发展进化作出了无量的贡献。

《史记》中还有一个故事：晋公子重耳流亡时，绝粮断炊，而他的随从介子推为了保住重耳的命，不惜割下打退上的肉让重耳充饥。当到达晋国成功登基后，其他几位随从都得到了奖赏，唯独介子推什么赏赐都没要，而且还带着老母隐居山中，重耳一气之下下令放火烧山，其实是希望介子推能出山，但是介子推最后还是烧死在了山里。重耳后悔不已，为了表达自己的歉意和谢意，重耳决定将这座山命名“介山”，并且规定每年这时家家都不可以生火，这便是著名的“寒食节”。介子推这种为主人无怨无悔而在所不辞的忠义、一身清风的廉洁令人惊叹和赞赏。

除了坚贞不渝的介子推和为人类发展做出贡献的五帝，《史记》还有许多故事：孙膑和庞涓之间的明争暗斗；愚蠢至极的秦二世；识大体的蔺相如、知错就改的廉颇；西楚霸王项羽的传奇；匈奴首领单于杀父自立的残忍无理；管仲和鲍叔牙的生死之谊；稳重谦和的晏子……这些故事离奇生动，摄人心弦。不愧为“史家之绝唱，无韵之离骚。”

据史料记载《史记》作者司马迁受过宫刑，在古代，宫刑对男子来说是一种莫大的耻辱，但他在欲轻生之前想起“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。终于，他想通了，也终于使他的死“重于泰山”。

《史记》是一部明写历史的书籍；是一本体现作者感情精神文明的书籍。看史记，也就是在看司马迁的内心世界。相信你一定会喜欢这本书。

一谈到读书，我的话就多了！我把书看成了生命中的一部分，就像高尔基说的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。老师说我是书痴，同学们说我是书虫，妈妈说我是书呆子……

书是我的好朋友，儿时，我常常偎依在妈妈怀里，伴着柔和的灯光，听妈妈讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我，强烈的求知欲促使我捧起了好看的绘本，那生动的图片和内容吸引了我。慢慢地，绘本也不能使我满足，于是，我开始向方块字垒起的“城堡”发起了“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。

书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我感情。在阅读中，是朱自清的《背影》，让我感受到父爱的深沉；是冰心的《纸船》，让我感悟到了母爱的温馨；是泰戈尔让我“不记得母亲”，但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”；是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进；普希金说人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗；雨果说要忠于职守，要履行做人之道；鲁迅告诉我童年是那样快乐；叶圣陶让我明白写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察；同样，叶文玲也教给了我写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感，广泛阅读做基础。

我常把书比作一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我们的见识，开阔我们的胸襟，因此，高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富人因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也许只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿上“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香，巴不得知识的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是，我立刻拿着它，如饥似渴地读了起来。那一篇篇优美的辞章，犹如甘露滋润着我的心房。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦地去读，去钻，我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

由于我对书的热爱，所以对写作也产了浓厚的兴趣。晚上做完作业独坐在书桌前，在柔和的灯光下，一本日记本，一支笔，就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖，我尽情地抒发着自己的抱负和理想。

啊！读书给我带来了无限的乐趣，带来了无穷的力量，让我的梦想插上翅膀！……

我喜欢读书，我相信大家也很喜欢读书 。读书能带给人们快乐，让我们增长知识。书是人类进步的阶梯，是人类文明的使者，读书时的快乐是难以言喻的。

小时候，总是听大人说“书中自有颜 如玉，书中自有黄金屋”，我不知道这句话是 什么意思，但“书”这个字深深的印在了我的脑海里，只要有时间，我就会幻想这个奇妙的 “书”到底是什么样的。时间慢慢的过去了， 我踏入了小学一年级的教室，也通过拼音认识 了我的好友-书，这时我终于明白了大人的那 句话是什么意思。书中有比黄金还重要的知识 ，这些知识是从书中的每一页纸、每一个字中获得的。这些知识深深的记在我的脑海里，当我需要时，就可以信手拈来。读一读作文书， 可以提高我们的作文水平；读一读童话书，可以使我们想象力丰富；读一读寓言故事，可以 是我们明白许许多多的道理……

我喜欢读书。书是一位指路人，在我迷 茫时为我照亮前方的道路；书是一位好老师， 在我遇到难题时给予我指导；书更是我的好伙 伴，随时陪伴着我，让我不再孤独……

俗话说：“开卷有益”。打开书本， 我就能在书中找到知识、找到快乐、体会世间冷暖……打开书本，在知识的海洋中遨游，我变得更加聪明、更加自信、更加快乐……多少次，我为丑小鸭变成白天鹅而替它高兴；多少次，我为恶毒的皇后千方百计想要致白雪公主 于死地而愤怒；多少次，我为姬发推翻殷商王 朝而自豪……这一切，不都是书本赐予我的吗？

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼 儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到 丰富的书籍里去获取知识与快乐，在这个大花 园中快乐的成长！

当心灵处于孤独时，我把“人活着的目的是什么？”搬了出来，这样的命题让我愈加痛苦。一个不知道活着的目的的人还活者简直是一个笑话。当心灵进入人群后，我把它忘的一干二净，然而，再次面对孤独时，它又会出现。知道现在我才明白我是在寻找快乐！

痛苦和悲伤以及其他都是不快乐的代名词，因此人们不喜欢它们。“人活着为什么？”相信认真思考的话，每个人会得出自己的答案。可是我发现了他们的一个共同点，那就是可以到达一个最后的一点——快乐！

由此，我猜想是不是都可以哪？我上学是为了以后有钱，有钱是为了生活好，生活好以后我感到快乐；我吃饭是为了有精力去做事，完成我想做的，完成后我会快乐……其他人哪？我这样问自己。伟人做了他们想做的事也是非常高兴的，发明一样东西会无比兴奋，得到的还是快乐。

对待快乐我认为：没有人能夺去别人的快乐。当你夺去了别人的快乐你就会受到惩罚，例如犯罪。

试想，当你一个人狂笑不止时周围的人脸色沉闷，你还有心情笑吗？同样，一个人快乐不是真快乐。但，不是说其他人快了就可以，还要自己也快乐。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，快乐的与朋友分享快乐。仅此而以。

这就是我的快乐论，你呢？

[我的快乐论_四年级作文

高尔基曾说过：读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。以前我还不太明白这句话的含义，现在我明白了，这句话就是告诉我们：书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。

我从降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;牙牙学语的图画书，学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。可以说书在我的成长中是比不可少的。举身赴清池、自挂东南枝的无奈抉择，卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴的坚韧毅力，羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭阅读中外名著的绝代风华，无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了科普书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有，每本书中的每个问题都说得非常详细，使我爱不释手。现在初一年级了，我当然会更注意的去读一些优秀的散文、作文集，从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。读好书，好读书，读书好。好读是不可缺少的消化液。书读百遍，其义自见，是一种享受，一种乐趣。清晨，手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过;捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心。

一本好书是一位诤友——这是我从书中体会出来的。它着实让我受益匪浅。

这益不仅仅是指视野开阔，能说会道，它更给了我心灵上的慰藉。一路上的欢笑与悲伤，是它陪伴我，我爱读书。

读书，伴我成长!

读书是当今社会最受重视的问题之一，成了不少家长的关注话题，可是作为学生的我们真的认真读书了吗？真的把读书当做快乐的事去完成吗？

首先，我们明确读书的意义。读书是出于诚意的，并非死记硬背，我们只要对读书产生兴趣，就能快乐地读书，轻松愉快地读书。但有些人对于读书，认为读书是一种义务，每天读书，死记硬背，效率低，而且只懂表层含义，不深理解，每天都要面对乏味无趣的书本逐渐产生厌恶，以至于不爱读书。

其次，我们来举一些生活中的实例。有些学生，不爱学习，把学习当做是一种应付考试的方法，死记硬背，并不深理解。还有些学生，上课不听，打瞌睡课后不能完成作业，全靠补习，家长督促，但到毕业之后，便不再学习，读书了。还有些人，在学校认真听课，怀着积极的态度，即使毕业之后，也能坚持读书。

最后，总结一下学习的方法，学习效率。学习要认真，坚持，学以致用。才能更好地读书。读书也不是有苦无甜的，在读书时，也能体验收获知识的快乐和充实。所以，让我们一起充实快乐地读书吧！

书，寄托着人类热切的希望，书，蕴含着人类丰富的感悟。在书的海洋里，我可以自由的飞翔，尽情的沉睡，书，给我带来了无限的快乐。

一本好的书，如同一顿丰盛的精神食粮，让我受益无穷。从书中，我学会了坚强；从书中，我学会了忍让；从书中，我学会了宽容；书给我带来了快乐。

在书中，我是一只如饥似渴的鸟。吸允着点点滴滴的知识，在知识的海洋中，解开一个个疑问，然后，满载着知识，飞翔在世界的每一个角落，领略法国埃菲尔铁塔的壮观，埃及金字塔的古老。有清风为我祝福，有夕阳为我做伴，我把这些知识带给每一位爱书的人。书，给我带来了无限的自由！

在书中，我是一片晶莹剔透、洁白无瑕的雪花。没有心灵上的尘，思想上的俗，有的只是书中源源不断的高贵品质。当我将这品质都酿成自己的果实时，我就可以如同雪花一样纷纷扬扬的洒落下来，为枝头点缀，为屋顶披彩，让人类感受这雪花的白色世界。书，带给我了无限的纯洁。

在书中，我更是一叶飘摇不定的小船。追随者书的脚步，我这叶小船无时不在感受现代都市的气息，自由女神的雄壮美丽，埃菲尔铁塔的浪漫浓情，金字塔的神秘古朴，俄罗斯的热情豪迈，这些，只有在书中，我才可以领略到，书，给我带来无限空间！

爱书的人永远渴望书，无声的书会告诉你有声的世界。生活中许多美丽你会错过，但书中的美丽世界会永远为你敞开，等待你的到来。那么，我们就去好好把握它，不要让它逝去，抓住这永恒的美。记住，书会给你带来快乐。

在周末时,有空偶尔翻开几本书,认真地看着,你就会发现你整个身体已经进入到当时的那个情景了。

幽幽灯光,浓浓茶香,扑鼻而来。我躺在床上,悠闲地看着书。从那一篇篇流传千古的诗词文章中,我体会着"日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里的豪情壮志;领悟着"会当凌绝顶,一览众山小"的豪迈胸襟;品味着"剪不断,理还乱"的离别愁绪。读到了范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的远大政治报负。品读着中外名着,惊叹保尔.柯察金对生活的执着与不屈不挠的精神。从>中得到了许多乐趣和启迪,从>里感受到从前美国黑人奴隶的悲惨生活,此时的我不禁泪流满面。这一切,使我的生活充满了乐趣,而且读书拉近了我和现在社会之间的距离。

或者读到兴起,开窗赏月,任清风吹拂着脸颊。多么惬意,多么快乐的时光啊,但它却不能停住,一瞬间就溜走了,无影无踪。或者忘我苦读直到夜深人静,这才钻进自己温暖的被窝,再慢慢到梦里体味。或者读到伤感,自己也会情不自禁地想进入当时的情形去帮助主人公,挽回她的人生。

我愿做一条遨游于书海的小鱼,自由自在地在书海里畅游,然后把藏在书海中的知识一点滴得吸收进去。我愿做一把打开知识大门的钥匙,把知识大门里的知识全部记入脑中。我愿做一只飞鸟,在知识的天空里尽情翱翔,穿过一片片云,知道在云的背后到底隐藏什么不为人知的秘密。我愿做一个快乐的天使,在天堂知识宫里教那些可爱的小天使怎样学习,并使它们健康的成长……

高尔基曾说过:"书籍是人类进步的阶梯。"在我看来,书,还是人类最真挚的朋友。书,是浩瀚的大海,任凭我自由地遨游;书,是宽广的天空,任凭我勇敢地飞翔;书,是神秘的宇宙,任凭我大胆地探索。

"不以物喜,不以己悲。"这是世人探求的古仁人之心:不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。面对成功,要不骄不躁,不得忘乎所以,人生好比登山,过了一座,还有一群;面对挫折,要乐观面对,不应自暴自弃,人生好比航行,本来就很少一帆风顺。是书,教会了我如何面对成功与挫折。领略旷达的胸襟,我快乐。

"老骥伏枥,志在千里。"志向,是追求人生目标的明灯,是通向成功的起点。一个人活着,如果没有志向,就如同行尸走肉;只有树立志向,才能帮助我们走向成功。即使年岁再高,也不能没有志向;壮志不减当年的人,他的人生会过得更有价值。是书,教会了我立志的重要。欣赏高远的志向,我快乐。

读书,我的快乐之源。读到了保尔﹒柯察金钢铁般的意志,我快乐;读出了爱迪生面对困难不低头,用毅力与智慧取得了成功,我快乐。读懂了海伦﹒凯勒用心灵感受、热爱生活,我快乐……

知识在于积累,"厚积而勃发"是教师应具备的内涵。莎士比亚说:"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀"。苏霍姆林斯基提倡教师每天要不间断地读书,与书籍结下终生的友谊。作为小学教师应该要上知天文,下知地理,因为各门学科的知识也是融合在一起的。比如,语文教师不仅要有扎实的语言文字知识,还要有比较丰厚的自然科学知识。随着时代的发展,还必须了解一点高新科学技术,因为所有这些都会在教学实践中运用到。例如:《黄河像》、〈琥珀〉有考古、生物学知识,〈凡卡〉要有前苏联时代的历史知识,〈冬眠〉有动物知识等,还有生理卫生、天文地理、民族风俗等方面的知识。如果我们要提高自己的专业化成长水平,不阅读,不积累,何以提升自己?因此,教师要尽快成长起来,要把读书看作是一种自觉的学习方式,多阅读,勤阅读,不断丰厚自己的精神底蕴,更好地适应信息时代的需求。

读书,我的快乐之源;书籍,我的人生之侣。

[读书让我快乐1000字作文

《乌塔》这篇课文写14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。读完后，我想乌塔那么小就开始游历欧洲了，而我却一次都没有象乌塔这样有自立意识，做事非常有计划，有独立生活的能力，我真是自愧不如啊！

我又想起了自己，我从小就被爸爸妈妈、爷爷奶奶们宠着，以前都是“衣来伸手，饭来张口。”什么事情几乎都让大人们做，还管爸爸妈妈要这要那的，一直不知道大人们的辛苦，不知道外面的风风雨雨。即使做点事也是让妈妈陪着。而乌塔呢？乌塔可不这样，她自己出去打工挣钱，自己去旅游，去游历世界，自己乘车，自己睡觉，自己收拾行李，自己规定每天的日程，自己设定旅行路线………几乎所有的事情都是自己独立去完成的。有句话说得好：“自己的事情自己做。”……乌塔不正是这样吗？爱孩子，但不能溺爱孩子。记得有一次，姥爷让我自己梳头，我却不肯，非要妈妈来给我梳。看来我的自立意识太差了。

但值得庆幸的是，我已经改正了这些错误。但是，我还要向乌塔学习她的那种有主见、自立意识强，做事情非常有计划，有自主意识、有独立生活的能力。我们还要象乌塔一样热爱生活。我还想对中国的家长们说：“一个人只有先吃苦，才能在的道路上少受挫折，走得顺畅！”

“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”伴着愉快的歌声，我们走过了十个春秋，无时无刻我们都在快乐着，学会分享让快乐永存。当我们快乐时，去找来知心朋友，与我们一同分享;当我们伤心时，在一个无人的角落中独自流泪。把快乐分给别人，有难自己承担，这是人生更高的境界所在。

幼年时的天空总是蓝的，大地总是灰色的，幼儿圆的阿姨看到小朋友在纸上画蓝天、画灰地，忧愁的笑了。儿时的我们学会了用五彩来描绘图画，在五颜六色的画笔之下，我们描绘出一段天真、无忧、无虑的快乐时光。

青春的我们充满激情，充满叛逆。我们总有一副自己的方法，我们在这奇妙的世界中认识自己，慢慢学会了沉没。在我们叛逆时，我们的人生不在有欢声笑语，只能伴随父母的唉声叹气。我们学会了隐藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我们没学会分享快乐，我们沉寂。

成年后，我们为各自的理想不停的奔波。再企业里求职遇到拒绝，我们学会了隐忍，然而我们也学会了发怒;我们学会了高估，也学会了透视人生。

经历了风风雨雨，我们走上了岗位，我们走入了家庭，我们不在是单身独处。再亲情的坐化下，我们似乎又回到了从前，那段无忧无虑的幼年，那五彩缤纷的童年。我们终于学会了以前曾经拥有但离我们远去的分享。在事业上，我们与同事分享知识;在家里，我们与亲人分享亲情，我们为社会上需要爱的人谱写爱的诗篇。

人到中年，生命的长河流过大半。回首往事只觉我们醒悟太晚。我们错过了青春便不在拥有，在青春的记忆中只有愤怒、叛逆与个性。没有丝毫的快乐精灵存在。

把握青春，学会分享，让快乐伴随着我们的脚步。如一朵花，播撒芬芳;如一阵清风，吹醒生灵;如一片树林，为地球穿上绿衣。分享快乐，让快乐永存!

书，如一杯茶，入口青涩，可慢慢品味，却发现，满腔的苦涩，都已化成千丝万缕的甘甜缠绕在齿中。

是谁，在大好春光中叹息，感叹时光的蹉跎，感叹落叶的无情。在落花流水中，感叹自我的命运，“花开花谢飞满天，红绡香断有谁怜。”黛玉，一个如花的女子，有着如花一般的命运，花一般的容颜，却也拥有花一般的杯具。在《红楼梦》中，我见证了她的命运，清高只可是是你的保护色，你没有宝钗的城府，也没有宝玉的多情，所以你只能在黑暗的角落舔着自我的伤口，暗自心伤。一曲散尽，我恍如梦中醒来，泪，从眼角落下，黛玉，一个如花的女子。

“大江东去浪淘尽，属千古风流人物”的苏轼，“物是人非事事休，欲语泪先流”的李清照，历史上，有多少风流人物，他们的潇洒，他们的才情，无不令人佩服。是谁，在天地之中感叹，又是谁在无情中潇洒，我临风吟诵：“欲把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。”每当咏吟这首绝诗的时候，心总会一颤，仿佛天地间只有我。可当梦醒时，一切又归回原点。可是，够了！能在红尘中临风，潇洒一回，够了！

它是曲折蜿蜒的，是激荡人心的，却也是令人落泪的。在《十一月》中，我凝视着女孩的身影，随着她在风中遥望远处的石雕，共同等待着她的好哥哥。在《假如给我三天光明》中，我陪着海伦一齐笑，一齐哭，同她在黑暗中一齐寻找光明。在一个个故事中，我随他们哭，随着他们笑，在一片天地中，拥有我们的世界。

书，是令人着迷，是令人感叹的，在书中，我寻着心灵的路，到了自我的天堂。

在我的世界里，快乐就像一张被打乱的拼图，撒在生活的每一个小角落里，我每天寻找着快乐的一角。久了，就拼成完整、美好的快乐图画。 In my world, happiness is like a messy puzzle, sprinkled in every small corner of life, and I look for a happy corner of happiness every day.After a long time, it will be a complete and beautiful happy picture.

快乐很简单，也很容易被发现。只要我们拥有一双慧眼，并时刻提醒自己要快乐。

当我在昏暗的灯光下，为了几道题目绞尽脑汁，被一大堆作业压得喘不过气来，窗外突然下起了雨。雨，下得飞飞扬扬，潇潇洒洒，痛痛快快地。我，放下了手中的笔，来到了窗前，伸出手。雨，一滴滴硕大的雨水，如同泪水般透明清纯的水，如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快的跳跃、起舞。感觉自己已置身于雨中，在雨中毫无束博地展开双手飞扬。此时，一切烦恼、琐碎的事情都抛之脑后，心中快乐之花发芽滋之。

傍晚，我漫步于田间小路，迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子，离开了大树的怀抱，在空中飞扬，随着秋风在空中打圈。此时，我不会为叶子感到悲伤。因为叶正在随风以最优美的舞姿离开，它在告诉我：“我来的悄悄，但我要去得最美。“看着飘飞的叶，我不由得心生敬意。站在树下，面对秋风的吹拂，我用心去体会，用心于叶交谈，分享叶的心得，感觉格外坦荡、愉悦。叶，让我懂得了，人生就是要快乐面对。

晚上，当我盖上被子，打算入睡时，妈妈打开门进来了，她手里端着一杯热牛奶，亲切地说：“女儿，睡前喝杯牛奶，有益身体。“我欣然接过牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，马上漾起一股暖暖的感觉。喝一口，牛奶顺着喉咙进了胃，整一个心，顿时暖了。我的心如同牛奶的温度，好温暖;如同牛奶的味道，好甜。此时的我，好幸福，好快乐。我认为，没有大快乐，只有每一个小小的快乐拼在一起，才是最真，最美的快乐。

让我们如鱼般在生活的小溪里寻觅那些小小的快乐，然后把它汇编成大海般的伟大乐章吧!

“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书，能使我汲取精神上的营养，书，能让我消磨空闲的时间。每当我遨游在书海中时，我总会感觉很快乐，所以，我爱读书。

小时候，因为爸爸妈妈长时间不在家，一直把我寄养在姥姥、姥爷家。姥爷以前是教师，所以家里摆满了各种各样的书，有童话故事、文学经典、古代名著，甚至边漫画书、小人书都有！但是这些分明没有糖果和动画片对我的诱惑大。

可是有一天晚上，我和爷爷正在看电视，突然电闪雷鸣，下起了暴风雨，停电了。唉，才七点啊，干嘛呢？睡觉又睡不着，正在我百无聊赖的时候，转过头看爷爷，借着跳动的烛光我看见他正在书房看书，我蹑手蹑脚地到了书房，在书架上慢慢的摸索着，忽然摸到一本很厚的图书，抽出来借着蜡烛的微光，终于知道了这本书的名字——《一千零一夜》。

我小心翼翼的翻开了书本，一打开就闻到了一股浓浓的的油墨味，好香啊！或许这就是书的味道吧！首先映入眼帘的第一个故事——阿里巴巴和四十大盗，这个讲述了阿里巴巴怎样机智的打败了四十大盗的故事，把我一下子拉进了精彩曲折的情节中，我被深深的迷住了，蹲在墙角如醉如痴的看起来。这时，爷爷发现了蹲在墙角的我，爷爷笑了，或许是因为这是他第一次看见我主动读书了吧！那一晚，我一直看到十点半，直到奶奶不断的催促我去睡觉，我才依依不舍地放下书本。

自从看完那本书以后，我便彻彻底底地爱上了读书，从开始的童话故事到古典名著如《三国演义》，从开始的囫囵吞枣到现在的汲取精华，弃其糟泊，我已经完完整整的看完了一百多本书。在这期间，我领略到了不少读书的乐趣，有些时候，我发现我说话都不知不觉说到了书中的句子，搞得同学们都笑我成了“书迷”了。

读书增长我了的知识，读书开拓了我的视野，读书使我体验到无穷的乐趣，所以，我读书，我快乐！

古人云:“读石卷书，行石里路。”读书也不仅仅于这一点，读书是快乐的，读书是自由的……

读一本好书，就好像敞开自己的心扉与他交流，从中可以深深地体会到作者的心境又是如何。有时他会对你诉说，他经历的不平凡或平凡而有情意的事情，有时诗人会对你歌咏他的诗。有时候，作者把知识传授给你，让你得益，甚至带你到海外、异域、经历神奇的境界。这时候何从尽情的享受，没有人来打搅你，周围轻轻、静静地。

听，那是什么声音，读书声、嘻笑声？一阵微风吹过，夹杂着一阵浓默的书香扑鼻而来，伴随着这一阵阵的书香味，我来到了一片竹林。只见一个穿着简朴，个头1.55的小男孩手里捧着一本崭新的《水浒》正倚靠在竹边上津津有味地“品味”着，阳光透过缝隙照在他的书本上，每个字都闪现出异样的光彩。小鸟在竹上叽叽喳喳地叫着，好像在为他伴奏着一首首悦耳动听的歌曲。小男孩的脸上不时地露一丝丝灿烂的微笑。我不愿意打扰他就站在远处观看着。从他嘴角的笑容里使我体会到读书是快乐的。

电视上的主持人个个油嘴滑舌，一上场先说一顿笑话，让观众捧腹大笑，这种话当时听了，一笑而已，可是当你读了一本好书，书里全是精金美玉，百读不厌，读了放下，余

味无穷。日后重读，味道更妙。你若受了这种薰陶，人会变得更高尚，更风雅、更慈善、也更有知识，眼光更高明。读书的享受像喝上了上等的茶酒，滋味纯正，喝了以后，还有余香，让人心旷神怡，陶醉了……

太阳公公带着微笑依依不舍地下山了。小男孩便放下书本，背着箩筐向山下走去，只见远远离去的身影，他又拿起了书本一边读着一边向前慢慢地走着……

读书就像作梦一样，同他一起悲欢，一同在情感领域里尽情漫步，这样你才能获得更多的读书的乐趣。读书是快乐的。朋友们，让我们捧起手中的书，一起读起来吧！

[读书令我快乐的作文

天空，是鸟儿的快乐之源；大海，是鱼儿的快乐之源；阳光，是草儿的快乐之源；雨露，是花儿的快乐之源；读书，是我的快乐之源。

歌德说过：“读一本好书，就是和一个品位高尚的人谈话。”是的，读好书，如同交了良师益友，让人受益匪浅；读好书，如同沐浴在温暖的春风中，让人心旷神怡；读好书，如同找到了快乐之源，让人领悟到快乐的真谛。

读了《鲁宾逊漂流记》，让我们懂得在孤独与困境降临的时刻，不能绝望，而应该勇敢地战胜困难，不屈不挠。读了《昆虫记》，让我们懂得昆虫也是生灵，与人有相通之处，让我们更了解昆虫了。读了《爱的教育》，让我们感悟到，如果每个人都有一颗爱心的话，那么我们的世界将更加美好……

当你读到优美的散文，飘逸的诗词，著名的小说时，你不为之心情愉快吗？当你眼前浮现桃红柳绿，近水楼台，江南烟雨，大漠孤烟时，你不为之心旷神怡吗？

还有，我认为读书要有三股劲：一是挤劲，就是挤时间读，课堂知识在学校掌握，回家后完成家庭作业，挤出一个小时来读书。双休天、节假日，每天都要钻到书本里去，不仅要了解文章的表面意思，还要了解文章中含着的意思。三是认真劲，遇到不喜欢读的书也要认真读，不认识的字要查字典，里面精彩的片段要抄到读书笔记上，难理解的句子抄下来问爸吗，问老师，知道弄懂为止。

读书，使我从荒漠走向绿洲。

读书，使我从失望走向希望。

读书，使我从空虚走向充实。

读书，使我从枯燥走向宁静。

读书，使我从悲伤走向快乐。

读书，我的快乐之源！

读书百遍，奇异自见。——题记

书，是人类精神的粮食。从那次以后，我发现，读书原来如此快乐。

在我小的时候，父母外出打工，我和外婆生活在一起，但外婆年岁大啦，所以我只能自己一个人玩耍，但是时间长啦就认为生活枯燥无味。过节的时侯，父母会来探望我和外婆，那段时间冷风吹在脸上都具偶的`暖洋洋的。

节日过去啦，他们要走啦，我在角落里闷闷不乐，于是，爸爸妈妈送给我一本《西游记》漫画书，从此，这本书给拉我欢乐。

我翻开第一页，他就把我像带在这本书一样，我看的津津有味，其乐融融，连睡觉的时候都要在我的枕边，我的梦中都出现西游记的精彩画面，简直是如临其境，如感其身。

这本书虽然带给我欢乐，它带给我无穷的知识，从中我还知道许多人物，有唐僧、孙悟空、红孩儿、白骨精等还有谚语猪八戒照镜子——里外不是人，读书，原来如此快乐。

年代在变化，我也上了小学，一到村里过会的时候我总会和一群小伙伴在书旁目不转睛的看着，他给我增进许多知识。

“读书破万卷，下笔如有神，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’享受学习的欢乐，它会给我们带来巨大的力量。

微风从我脸上滑过，栀子花开，哟普是美好的一年，我有长大了一岁，但是我永远也忘不了读书带给我的欢乐。

以后，我要读更多有益的书，努力学习，报答我的父母与祖国。谢谢输给我美得光阴。

读书，原来如此快乐！活到老，学到老。

每星期的星期六，就是我的读书日。

在我的读书日里，我会读各种各样的书籍，如和天文有关的、和人类有关的、和动物有关的……总之，我什么样的书都爱读。

今天是我的读书日。这不，我又在找书读了，因为我的读书日已经过去100多次了，我读过的书也有100多本了。

我把我们家大大小小的书柜差不多翻了一遍，才找到一本书，名叫少年万事通。

少年万事问有许多类:语文类,数学类,科学类,自然类,体育类,历史类……这么多的类,当然有许多页了,果然,少年万事通有500多页。但再厚的书也不会使我读书的兴趣减少。于是，我兴致勃勃的读了起来。但好景不长，当我读到300多页时，我便有点儿不想读了，但我一想，今天是我的读书日呀，并且这个读书日是我当着爸爸的面订的，我不能让爸爸笑话我没恒心，所以我又读了起来。

我的读书日订的读书时间是5小时，如果没到时间就读完的话，就先躺在床上休息一会儿，然后再去干其他事情。

时间过得真快，一转眼，离今天读书日的结束时间不远了，我已经把少年万事通读完了，就按规定先躺在床上休息了一会儿，然后就去找小伙伴玩儿去了。

今天真高兴，因为我不仅不到5个小时就读完了少年万事通，还获取了知识，真是一举两得啊。

今天我的作业没能按时完成，老师批评了我，同学也都嘲笑我。我的心情非常沉闷，心中像是压了一块千斤重的巨石，怎么也卸不掉。不知不觉中我来到了学校的树林，看着树上不断飘下的黄叶，我的心情更加沉重——似乎这树叶也在嘲笑我的无能。我找了一张石凳，坐了下来，心中充满了对老师同学的责备和对自己的自责……

一位老人走了上来，对着我亲切地说：“同学，我可以在这里坐会儿吗？”我抬头看了她一眼，只见她脸上挂满了笑容。我漫不经心地应了一声：“随便！”老人对我道谢之后坐了下来，又对我说：“你好像很不高兴啊？如果是这样，那为什么要不高兴呢？”我把我的心事跟她说了一遍，可是她似乎并不在听。我气恼地站起身，向着教室走去。刚走出去不远，老人叫住了我，我不情愿地问了她一句：“你还想干嘛？”老人走上前来，对我说：“刚才我错过了你的故事，但是那是无关紧要的，重要的是你不知道把握自己的东西，就像这快乐，难道是别人掠走了你的吗？是你自己的心态将它丢弃！即使你不高兴的原因再大，也大不过明天早上的太阳！”话一说完，老人便离我而去，看着她的背影渐渐地消失在飞舞的落叶中，我感觉是格外的美丽。

是啊！快乐是自己的，困难会过去的，明天早上的太阳永远是美丽的！

[快乐天使_四年级作文

读书，犹如乘着一张小帆，让人感受那轻风絮语;读书，就如放飞一叶风筝，让人享受无限的乐趣;读书，如同品味一丝芳香，让人感受灼灼桃花的美丽;读书，好似浏览一张地图，让人领略祖国的大好河山……不错的，读书就是如此美妙。请你设想，在一个阳光明媚的日子里，与家人同坐，翻开一本图书，细细品味，那是多么的富有乐趣啊! Reading, like a small sail that makes people feel the light style; reading is like flying a kite to enjoy infinite fun;Taste a trace of aroma, which makes people feel the beauty of burning peach blossoms; reading, like browsing a map, let people appreciate the great rivers and mountains of the motherland ... good, reading is so wonderful.Please imagine that in a sunny day, sit with your family, open a book, and taste carefully. What a fun!

在我很小的时候，爸爸妈妈便会拿起一本童话书，轻轻为我讲述一个个生动有趣的故事，我仰起天真的脸庞，书，在我的脑海中留下了深刻的印象。上小学了，每日随着轻快的脚步回家，爸爸妈妈不管多忙，都会将我抱起，随之坐在他们的膝上，用手指着书本，一字一字地读起来。

当我读到不懂的地方，他们便细细地为我解释，并讲述文章中的奥秘，这使我对读书的兴趣更浓厚了。如今的我已经长大了，读书对于我是最愉快不过的了，一有空闲时间，便会立刻拉着爸爸妈妈，一同阅读，来感受亲子阅读的快乐。

现在，抛开手机的诱惑，我们一家人都全身心地投入到了读书当中。快瞧，我们三人坐在一起，翻开《朝花夕拾》，感受到了鲁迅童年生活的多彩与充实，不禁感叹孩提时的天真美好;翻开《西游记》，顿时被孙悟空的武艺高强与猪八戒的憨厚可爱而深深吸引;翻开东野圭吾的《解忧杂货店》，便明白了世间的善与恶;翻开法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》，懂得了爱与责任，了解了生命与生活的哲理;翻开《福尔摩斯探案集》，于是立刻被一个又一个离奇的案件所吸引住了;翻开《鲁滨逊漂流记》，感受到了笛福笔下鲁滨逊的勇敢与坚强……从这一本本书中，我明白了许许多多的人生道理，懂得了书中人物的各种品质，领略了古代悠久的历史和灿烂的文化……与爸爸妈妈一同阅读这些经典名著，让我明白了太多太多……

“白日依山尽，黄河入海流”，“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”……读完了经典名著，我又与爸爸妈妈徜徉与唐诗宋词的国度，细细品味那诗中的韵味，感受那文人墨客的内心世界。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不禁感受到了无私奉献精神的伟大;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，将诗人正气凛然、视死如归的内心表现得淋漓尽致;“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，毛爷爷豪放大气、坚定自信的气度着实令人称赞;“海内存知己，天涯若比邻”，人与人之间的友谊是多么的真挚……与父母诵读这些古诗，顿时恍然大悟，明白了许多人生的哲理，真是受益无穷。

快乐的亲子读书时间，让我领略了无数美景，发现了世界的美好，明白了人生的奥妙，感知爱与责任……这一切的一切，仿佛让我获得了新生，在不知不觉中，我已经完完全全爱上了书籍，爱上了亲子共读带给我的无限快乐!