0最熟悉的人(精彩20篇)
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。下面是小编为你带来的最熟悉的人，欢迎阅读。
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6324作文
1000我最熟悉的人的
全文共 439 字
+ 加入清单要说我最熟悉的人是谁，我想，那个人莫过于我的可爱的妈妈。
妈妈的身材中等，一张小巧的瓜子脸，头发虽然不长，却乌黑发亮。虽然在别人眼里她不是很美，但在我的心中，永远都是最美的那一个，永远永远。
还记得去年冬天的一个夜晚，风在外面呼啸而来，天空竟纷纷扬扬洒下雪来，冷得要命。这是一丝丝凉意包围着我廋弱的身躯，我冷不丁打了个喷嚏。妈妈闻声赶来，担忧的给我拿来一支温度计，真是不看不知道，一看吓一跳。高烧三十八度多。爸爸还在单位加班，妈妈见状，二话不说，“抄起”一件厚厚的外套，不由分说拉着我往外跑。妈妈紧紧抱着我，我在妈妈的怀里来到了诊所。医生看了看我的病情，说:"这孩子一直高烧不退，需要打吊瓶。这么晚了，看来打完是得到凌晨两点啊。”妈妈紧张地对医生说：“好，那医生麻烦你了。”
我看着自己往身上输的源源不断的药液，不经意间瞥了一眼妈妈，见妈妈依旧睁着疲惫的双眼微笑地望着我，浓浓的黑眼圈已经显而易见，这时，我感觉有一抹发烫的液体顺着我的眼角流了下来。。。。。。
父母恩，比天高，比海深啊！
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篇1：我最熟悉的人作文
全文共 375 字
+ 加入清单她有一个慈祥的面孔，一双大大的眼睛。在我乖巧的时候，她的脸上会洋溢着会心的微笑；在我淘气的时候，她又会变得多愁善感起来。在她的精心呵护下，我们健康快乐地成长。她像春雨，滋润我的心田；她又像春风，消融凝结在我心头的坚冰；她更像蜜蜂，付出辛劳，酿造生活的甜美。她，就是我的妈妈。
我妈妈从小就没做过家务，因此做起家务来笨手笨脚的，炒一个菜至少要20分钟，这样一来，做一顿饭大约要一个多小时。她为了让爸爸和我们能及时工作和上学，所以不论是在酷热的夏天还是寒冷的严冬，她都坚持5：00起床。好不容易到周末了，爸爸劝妈妈，这两天能够睡晚一点了，可妈妈总是说：“我要坚持不懈，给孩子们做一个好榜样。”就是这样的一种信念，一向让妈妈坚持着，努力着，拼搏着。
妈妈常常激励着我们前进。每当我们快要放下的时候，妈妈的话总会回响在我的耳旁。让我从原点站起来，继续攀登向高峰。
篇2：我最熟悉的人
全文共 330 字
+ 加入清单文睿乔
我最熟悉的人，当然是我的妈妈了。我的妈妈很漂亮，成天笑眯眯和别人说话。那一双水灵灵的眼睛下面有一张能说会道的嘴巴。妈妈的手很灵巧，会做各种各样好看的手工作品。
妈妈在学校里工作认真负责，在家里关心家人，她最大的优点就是孝敬长辈。
今年暑假奶奶做完手术，只能躺在床上，需要人照顾。妈妈就把奶奶接到我们家精心照顾她。有一天妈妈顾不上吃早饭，就急匆匆去了早市。不知不觉到了十点，太阳已经很高了。妈妈两只手拎着沉甸甸的菜满头大汗回来了。我让妈妈赶快吃饭，妈妈摇摇头说：“来不及了，我先给奶奶熬了汤再说吧。”我心想：妈妈不吃饭，还要干活多辛苦呀！因为妈妈经常给奶奶做各种养生汤，奶奶身体很快就好多了
这就是我最熟悉也最爱的妈妈，她用自己的行动告诉我要做一个孝顺长辈的人。
篇3：三年级作文熟悉的人
全文共 364 字
+ 加入清单我最熟悉的人就是我亲爱的爸爸。我爸爸有一头乌黑光亮的头发，虽偶有几根银丝，但丝毫不影响他的魅力。
我最爱我的爸爸了。有一次，我写完作业后，爸爸喊我下楼跑步，我连忙换好运动鞋，我们跑到体育场吧？爸爸对我说，好，就跑到体育场。那我们来比赛，听爸爸的口令，3、2、1,开始！爸爸的开始还没说完，我就冲了出去，哈哈，把爸爸甩在后面了。不一会儿，身后就传来了爸爸的声音小滑头，我追上来了哦。我听到爸爸的声音，使劲往前跑，但还是被爸爸超过了。很快我就累得满头大汗，不想继续跑了，沿着马路慢慢地走，这时爸爸回过头来对我说：你这样可不行，要是没有体力了可以慢跑，等体力恢复后再继续，无论做什么事都要坚持，要知道坚持就是胜利！听到爸爸的话，我不由得加快了步伐，终于在爸爸的鼓励下，我跑到了体育场。
瞧，这就是我最熟悉的人，我的良师益友，我最爱的爸爸。
篇4：我最熟悉的人500字作文
全文共 531 字
+ 加入清单要是你问我最熟悉的人是谁？我会不假思索地对你说：“是我那白发苍苍的奶奶，我的糊涂奶奶。”想知道我为什么说我的奶奶糊涂吗？让我来给你介绍一下吧！
我的奶奶一头银光闪闪，炯炯有神的的眯眯眼，小嘟嘟的嘴巴，圆方形的小鼻子，长得又矮又胖，走路时又时快时慢，非常的不稳定，炯炯有神的小眼睛前面还扣上一副银灰色的眼镜，使本来就显得不大协调的鼻子不堪重负，随时可能会“压塌”下来，头发跟卷面条似的。乍一看，跟一个白灰的小刺猬差不多。
有一次在星期六的时候，奶奶准备给伯母打一个电话，说一会儿话，聊一会儿天儿。可是正当奶奶准备跟伯母打电话时，突然一看，“咦”，我的手机呢？于是大叫几声：“我的手机呢？我的手机呢？快点给我出来。”奶奶还叫了我一声：“孙子，你见我的手机了没，我还要给你的伯母打电话呢？你快帮我找一找。”当时我该上课了，我急着走呢，奶奶还非得让我帮忙找。于是我就帮她找了一会儿，把前院后院翻了一个“底朝天”，还是没有找到。我拿起我的手机，跟奶奶的手机一打，通了，手机在冰箱里又振又明的，奶奶连忙将手机从冰箱里拿了出来，一想上一次将剩菜放进冰箱里，连手机也放进去了，忘了拿走。你看看看我的奶奶狗糊涂吧！
我真为我这个糊涂奶奶发愁，有一天，她会不会把自己给丢了？万事皆有可能。
篇5：一个熟悉的人作文200字
全文共 496 字
+ 加入清单她有一头染得很黄的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。
她是羽毛球队女队的教练，她很喜欢打羽毛球，每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课，我们都看到她的脸红扑扑的，头上热气腾腾的，一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球，找到对手的时候和对手切磋球艺，没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候，她就叫几个同学帮她仍球、捡球，她一会儿挑，一会扣杀，仍球捡球的人累得筋疲力尽了，可她却没有停下来的意思。靠着这份执着，在江津区羽毛球教练比赛中，她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。
她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中，不许开小差。那天上数学课的时候，我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了，一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍，李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了，大声地说：“上课是学知识的最好的时间，你错过了这个黄金时间，以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾，还骂醒了全班同学，从此上她的数学课再也没有人开小差了。
[一个熟悉的人作文200字
篇6：一个熟悉的人
全文共 239 字
+ 加入清单我有很多熟悉的人，我今天给你介绍一个我熟悉的人。他是我的好朋友王**，他非常非常的有趣，我也很喜欢王**这个好朋友。
去年暑假，我和王**一起去水上公园玩。我们到水上公园啦，我和王**换好泳装，一起跳进水里玩水。王**在花样游泳，王**对我说‘你受过专业的训练，你游泳的花样比我多，我只会简单的动做。
王**对我说’不要灰心，我们可以去直线游泳区看谁先到对面。‘我开心的笑啦。
我和王**开始啦，我们非常努力，最后我获得胜利啦。
这就是我的好朋友王**，王**喜欢打打闹闹也喜欢做游戏。
篇7：个熟悉的人作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单童年的时光渐渐远去了，以前的是忘记了许多。但是有一个人让我永远也无法忘记。她就是我幼儿园时的老师，刘老师。
他扎个麻花辫，长得白白的，身高有一米七的样子。他已经三十多岁了，对学生 非常慈爱非常温和。梁上常常带着甜甜的笑容。刘老师说话声音不大，却很好听，他就像个太阳，照耀着我，每当我遇到困难时她总是第一个过来帮我的人。
一次，我放学回家，天空阴云密布，不一会儿就下起了雨，很快，倾盆大雨冲了下来，突然想到自己没带伞，怎么办呢?我就想热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们看着家长们高高兴兴地来接孩子，看着无情的大雨哗啦啦的不停的下着，我不禁哭了起来。忽然，耳边传来一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀，是刘老师。“刘恩泽，你怎么没带伞啊?”。刘老师一边拿出伞一边说。他把伞递给我，亲切的说：“回家吧。”我说了声谢谢，边转身走了，单老师，您却在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到刘老师面前，把伞给她，可她的身影已经消失在雨中了。
这就是我的刘老师，独一无二的刘老师。
篇8：我最熟悉的人作文
全文共 423 字
+ 加入清单我熟悉的人有很多，但是最熟悉的要数我小弟弟。
我小弟弟他很爱发呆，想像力十分丰富，如果让他写小说，必须能超过阳光姐姐。爸爸老说他坐没有坐相，站没有站相，老是做一些奇怪的动作。他总能把我笑得肚子疼。
有一次，我们一家在桌子上吃饭。我的那个小弟弟就笨手笨脚地拿起筷子，夹菜吃。他夹菜，别提多搞笑了，夹一会掉一会。还是奶奶帮他夹的呢！他还老爱抢我的菜，就算菜已经送到我的嘴边，他也会去抢来吃。因为他还是个小孩子，所以我才不和他计较。大家都吃饱了，只剩下他一个人在桌子上吃饭。他不紧不慢地品尝这每一口饭，每一口汤。妈妈看得不耐烦了，便对小弟弟说：“快点吃！不然不让你下去公园玩！”这下，我那个号称“家中小老虎”的小弟弟也被吓到了，他飞快地吃了起来。不一会儿，就吃光了。但是，他的“宝座”却布满了饭粒……
一吃完饭，他就兴奋地说：“去玩了！去玩了！”谁知到，这是妈妈为了让他快点吃饭吓唬他的呀。看着他那可爱的脸，我们都笑了。
这就是我那可爱有笨笨的小弟弟，我爱他！
篇9：我最熟悉的人作文450字
全文共 447 字
+ 加入清单我最熟悉的人是妈妈。因为，妈妈最爱我，所以我最熟悉妈妈。
在我的成长中，雪纷飞。我有点儿头晕，我放学一回家，就躺在床上。我的头好晕，翻来覆去睡不着。我在心里想：妈妈你什么时候才能回来？正在这时候，妈妈回来了。我大声说：“妈妈，我头好痛。”妈妈没有换鞋，连包也没有来得及放下，就跑进我的卧室，来到床边，摸了摸我的头说："郑媛元，你发烧了。走，我们去医院吧！”我委屈的说：“不，不，我不想打针。”妈妈说：“那你喝点药。”我说“那好吧！”于是，妈妈拿了退烧药，给我喝。
我喝完了药，看见妈妈的包还背着。我说：“妈妈，你上班辛苦了，去吃点饭吧。”妈妈说：“你的烧，没有退下去，我怎么吃得下饭呢？″这时，我被感动了。我生病了，妈妈的爱就像阳光照耀着我的。可见，我对妈妈是多么的重要。那一天，成长中的我，忘了烦恼，忘了不快，真正感受到了母爱的温暖。
生活中一点一滴的幸福，都离不开妈妈的爱。我最熟悉的人是“妈妈”。他的特点就是她愿意把世界上所有的幸福都给我，宁愿自己吃点苦，她也甘心。这就是我最熟悉的爱我的妈妈。
篇10：作文关于我熟悉的人
全文共 471 字
+ 加入清单在我的生活中，我所熟悉的人有很多，但如果说最熟悉的人那便是疼爱我的爷爷了。我的爷爷今年已经八十三岁了，他的身子硬朗，腿脚灵便。有时候我觉得他比我还要小。我最熟悉的一个人是我的爷爷。没错，我的爷爷就是一个特别孩子气的人。
爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大，眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。
爷爷的性格特别古怪，有时像小孩子似的，想干什么就干什么，谁也别想阻止他。这几天，奶奶病了住在医院，爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们家。爷爷不爱在我家待，刚进屋就嘀咕着：“我得回去看家啊!现在的小偷多得很，这家里的东西可值钱着呢!”晚上，老爷子终于不说话了，我们终于可以清净清净了，可谁知道，第二天天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候，爷爷已经到家了，气得我们哭笑不得。
不过，爷爷有时很“聪明”，当他听到别人说话难听的时候，可有一套好方法———装聋。我爸爸和爷爷聊天时，爸爸都用正常的语调和爷爷说话，爷爷能听得一清二楚。可老叔训斥爷爷的时候，爷爷就什么都“听不见”了。
这就是我的爷爷，有着孩子气的爷爷。
篇11：我最熟悉的人
全文共 288 字
+ 加入清单我最熟悉的人是姐姐，她有一个聪明的脑子。又一次她帮奶奶找到了针。
一个星期天的中午，奶奶正在缝衣服，缝着缝着，针找不见了，奶奶找来找去也没着，姐姐走过来问：“奶奶你找什么？”“我正在找针呢！”。奶奶回答。原来是找针啊！“我来帮你找吧！”。姐姐说道，奶奶高兴的说“谢谢！”。姐姐正在仔细找那针，奶奶对姐姐说：“那针很短，要小心。”姐姐想那个针在哪里呢？还有什么办法呢？姐姐突然想起针是铁的，用磁铁就可以找到了。姐姐找来一个磁铁在底板上摆动，果然找到了。姐姐高兴地拿着针说：“奶奶，找到了。”奶奶高兴的地说：“谢谢”。奶奶又开始缝衣服了。
这就是我的姐姐，爱帮助奶奶，还经常干家务活。
篇12：一个熟悉的人作文200字
全文共 338 字
+ 加入清单“我有多少话哎，我有多少歌，老师啊老师，您最理解我……”。每当我唱起这首歌，我就想起胡老师。
胡老师是我们的数学老师。很年轻，身材苗条。胡老师把头发染成了黄色。圆圆的脸上有一双会说话的眼睛，要是我们犯了错误，胡老师就用眼睛瞪着我们好像在说：“你怎能这样做呢？”她高高的鼻梁下有一张能说会道地嘴，她上课的时候，我们听得津津有味，要是我们犯了错误，胡老师总是说的我们心服口服。
有一天，听说胡老师病了，我正准备写作业。突然胡老师出现在教室门口，只觉得她脸色苍白，一点精神也没有。上课的时候她一直咳嗽着，她的声音有点沙哑，但是她讲的十分的清楚，写字时手有点抖，但是字写得非常工整。我们的心理多么感动啊，老师为了我们竟带病来给我们上课，真这是一位好老师。
多么好的老师啊！她是我最熟悉的人。
篇13：写熟悉的人的一件事作文指导
全文共 1354 字
+ 加入清单一、习作：
写熟悉的人的一件事
二、写什么
1， 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。
2， 要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。
3， 抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。
例如：
1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。
2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等
3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等
三、怎么写
写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。
注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他（她）一起做事，这下你一定要认真观察（用五官），并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。多
用写动词，文章一定会生动的。
1、 比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？
2、 比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。
3、 比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？
[写熟悉的人的一件事作文指导
篇14：最熟悉的人英语作文
全文共 1326 字
+ 加入清单I most familiar person - he is not tall (I suspect that they are no long), has a round tomato face, big eyes, but his ear nose are small, often hung with a smile, who he is.
Who is honest, though his face looks a little childish, but he was deeply loved by us. Especially his often hang a smile face. But who was at the expense of "heavy".
In the English class of the day, while his teacher was all of a sudden, the teacher stopped. We all think we make any mistake again, then the whole class was silent. Listen to the teacher yell: "PLC, stand up!" See who is innocent, standing up and quietly said: "I how again." The teacher said: "who, I dont care how you in the other class, but I please dont stay in my class," at the next, the whole class burst into laughter. The teacher said with a smile: "ha ha, I this is wry smile, right?"
Another time, or because the smile change not to drop, was also considered to be "old class" nonsense.
Who is not only good attitude. Good character, and love of labor. On duty is always see every cleaning PLC in busy busy, see the class as their homes, the honor of the class as their honor.
Li Senyou many advantages, but also have a little weakness is always late, although so often criticized by the teacher, but he is pessimistic, every time always embarrassed bowed their heads and smiled.
篇15：我最熟悉的人
全文共 325 字
+ 加入清单我最熟悉的人是我们班的班长**，他天天戴着一副眼镜，一副博学多才的样子，他也确实知道的很多，是我们班的小博士。
他上课时，没有做过小动作，老师同学提出的问题没有能难倒他的。他每次考试都能考到全班第一，上次期末考试，听老师说他考了155分，是全校第一呢！真让人羡慕啊！所有教我们课的老师都很喜欢他。
他不但自己学习好，还很喜欢帮助别人。每天早上，他都早早地来到学校，领着大家读书。课下，如果有同学哪一道题不会，他总是耐心地给他讲解。
作为班长，他不但在学习方面以身作则，平时与同学的相处方面也是我们学习的榜样。有一次，我们班上体育课，有两个同学打架，班长赶快跑过去给他们拉开，还给他们讲道理，让他们和好如初。
这就是我熟悉的人——我们的班长**，你认识他了吗？
篇16：小学三年级作文我最熟悉的人
全文共 308 字
+ 加入清单提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。
有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放学了。同学们都说“怎样回家呢！”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。”听了老师的话，大家都安静了下来。不一会儿，就接走了四五个同学。我心里想：我的爸爸怎样还不来呢？心里正想着，突然，我的同学说：“宿华栋，你爸爸接你来了。”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。
回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎样弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的心上一样。
这件事，留在我的记忆深处，怎样也忘不掉。
篇17：一个熟悉的人
全文共 448 字
+ 加入清单我的同桌是张**，我俩朝夕相处，我对他最熟悉了。
张**的个子和我一样高，长脸上有一双亮晶晶的眼睛，很惹人喜爱。他最大的优点是爱帮助人。
他帮助我的事很多，其中有一件事让我留下了深刻的印象。那是一次上语文课的时候，上课前，老师一直叮嘱我们准备好钢笔、尺子、橡皮，可是我是一个不爱操心的人，经常忘带东西。“铃——”预备铃响了，离上课只有5分钟，我打开书包，拿出文具盒，咦！钢笔呢？我发呆了。于是又翻了几遍书包，仍不见钢笔的影子。我想：糟了，没带钢笔，老师一定会批评我的！怎么办？这时的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪挠心。再看看周围，同学都做好了准备。我更是急上加急，一下子六神无主。“殷其宇，什么东西没带？”同桌的张**见我这副模样关心的问。“钢笔忘带了”，我坐在位子上，望着文具盒发呆，额头渗出了汗。
离上课只有30秒了，我如坐针毡，张**给了我一支钢笔，上课了我认认真真的学习。
下课了，我对张**说：“谢谢你。”张**说：不用谢，同学之间互相帮助是应该的。“听了他的话，我觉得张**是个心灵美的人。
篇18：熟悉的人500字作文
全文共 435 字
+ 加入清单我最熟悉的人就是妈妈。妈妈高高的个子，有一张慈祥的脸庞，捡着一把短短的头发，长着一双炯炯有神的眼睛，一个不高不矮的鼻子下面长着一张不大不小的嘴巴。看上去很平凡，很文静。
妈妈的外表看起来虽然文静，但对我来说他是一个既爱唠叨又严格的人，有时早上我11点起床他就很大声的。叫我快点起床上学啦，他还骗我已经七点半了。要是不起来的话，他就不停的唠唠叨叨，直到我起床为止。
记得去年放暑假的时候，因为我经常都迷着。看电视没有按时完成暑假作业，妈妈每天都带著我姥姥叨叨，知道妈妈忍不住了，她很大声的。凶我还拿起衣架一边打一边骂我，你再不认真完成作业我就告诉老师叫老师罚你抄100遍，不然就把你关到房间里不给饭你吃，我哭着叫妈妈不要我写，我一定会完成作业的。妈妈看着我一下子也流着眼泪，还对着我说孩子你乖点完成作业，妈妈哪会舍得打你呢？这时我心里觉得非常后悔，也觉得妈妈好慈祥。其实妈妈也是想我好才这样教育我。
妈妈虽然有时候对我很凶很唠叨。但是她是真心真意对我好的妈妈，你是我最熟悉的人。
篇19：我熟悉的人小学生作文
全文共 648 字
+ 加入清单熟悉，是人生里的一个必须的步骤。
人类，从婴儿开始就要学会熟悉：婴儿刚出生，他的妈妈就喂他甘甜的乳汁，婴儿熟悉了妈妈的味道，妈妈轻声给婴儿说话，让他渐渐熟悉了妈妈的声音，他常常靠在妈妈的怀里，所以他熟悉了妈妈的味道，学会了辨认妈妈的声音，就连妈妈在走廊上说了一句话、咳嗽了一下他都听得见、辨得出；他上幼儿园，因为见不到妈妈哭了几次，慢慢的，他熟悉了幼儿园的地形、老师、同学和生活方式。就感到非常愉快了。
我给大家讲个熟能生巧的故事吧：
陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。曾经他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，他也只不过微微地点点头赞许这情况。
陈尧咨问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领难道不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是熟能生巧罢了。”陈尧咨听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的技术！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可知道这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是熟能生巧罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了
什么叫熟悉?了解再了解的过程这就是熟悉，什么叫熟能生巧？熟悉了再熟悉就能熟能生巧。学习是这样，工作也是这样，只有熟能生巧才能掌握学习工作的规律和窍门。人们常说的“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”讲的正是这个道理。
篇20：身边最熟悉的人
全文共 414 字
+ 加入清单我有一个非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是个男孩。他不高，和我同龄。他有一个圆圆的头，黄色的皮肤，看起来很强壮。他弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，脸是红色的，像两个红苹果挂在脸上。他笑的时候露出两排洁白整齐的牙齿。
他的爱好是看课外书。每当他举起书，他就津津有味地读，甚至忘记吃饭喝水。他很有学问，每当我遇到自己解决不了的问题，总会向他请教。
他学习非常认真。每次老师上课提问，他都积极发言，能认真完成作业：不会做的题他总是自己动脑，从来不抄别人的，所以经常被老师表扬！
记得有一次我去看他，想和他一起玩，而他在专心看书。我说：“你在这里读了多少分钟了？”他根本不理我，还在认真看书！过了一会儿，我说：“休息一下，我们一起出去玩吧！”
他说：“知识来自书本，我所有的知识都来自书本。书籍是思想的航船，在时代的波涛中航行，让我们感受时代的脉搏，历史的脚步；你应该先慢慢玩。我得继续读书。”
我的好朋友就是这样一个认真可爱的人，我很喜欢他。