0小学班上的著名人物作文欣赏【实用19篇】
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4043作文
241有关人物外貌的小学
全文共 282 字
+ 加入清单张老师是四到五年级教我们数学的老师，张老师的个子高，有1．80多，人却瘦的连筋骨都露了出来，但是，张老师却很幽默，就连在批评同学的时候还不忘记自己的幽默。
有一次，刁伟哲被张老师拉上讲台，张老师故意把他的眼镜抬高，但刁伟哲又戴了回去，张老师又把他的眼镜抬高，在这个时候，全班笑成一团，刁伟哲好像有点害羞了一样，不动了，接着，张老师说了他几句话，就让他下去了。
但是，有的时候张老师也会很严肃，因为，不严肃是学不到知识的，所以，一般在上课的时候，张老师脸上的表情都显得很严肃。谢谢您！张老师，在张老师的课上，我显得很轻松，却也能够学到知识！张老师，我们全班同学都喜欢您！
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篇1：小学作文评语人物
全文共 703 字
+ 加入清单1. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
2. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
3. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
4. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
5. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
6. 全文通俗易懂,趣味性强。
7. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
8. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
9. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
10. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
11. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
12. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
13. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
14. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
15. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
16. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
17. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
18. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
19. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
20. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
篇2：六一儿童节小学作文欣赏
全文共 516 字
+ 加入清单太好了，一年一度的儿童节终于到来了，我激动地差点跳起来!
早上，我们开了一次校会，其实也不能算是校会。我们班和其他班被音乐老师选上的同学作为这次校会的背景，统一穿着橘黄色的衬衫、橘黄色的背带裤，坐在主席台上。
中午的午自习，班主任刘老师开始给这一学期的三好学生、优秀少先队员、优秀班干部、体育新苗、音乐新苗、美术新苗、进步大的同学颁发奖状。我听着同学、朋友们一个个地领到奖状，受到同学们的赞扬、鼓励，我心想：我也一定有的!一定!
果然，刘老师念到我的名字：“魏蔚，被评为本学期进步大的同学!”那时，同学们一边看着我鼓掌，我跑到讲台边领过奖状，说了一声：“谢谢刘老师!”便一蹦一跳地回到自己的座位上。
中午放学，我一边走一边想：妈妈和爸爸知道了我得了奖状的事那该有多高兴呀!一定会比我今天过“六一”儿童节还要高兴呢!
回家之后,我把奖状亮出来时,爸爸妈妈简直笑得合不拢嘴了.下午,爸爸“特批”我可以不写作业,我听了特别高兴,因为我下午可以去打篮球了!中午我在家玩了一会电脑,又在客厅看了一会电视.太阳下山了,我迫不及待的抱着篮球,换上运动鞋.叫上三个小伙伴一起去篮球场打蓝球,不知为什么，那天下午我投进了好几个两分球呢。
篇3：我的好朋友小学生人物作文
全文共 555 字
+ 加入清单我一闭上眼睛脑海中就会出现一个形象，他个子很高148厘米，比较瘦，不到70斤，是一个名副其实的“飞毛腿”，他还有一个特点就是塌鼻子，一嘴黄牙齿，笑起来像含着两排玉米，他就是程庆龙。
程庆龙表面上整天东跑跑西跑跑，爱好就是玩电脑，我觉得不是，其实他有很多地方值得我们学习。记得上三年级的一个星期五我和他说说笑笑地回家时，我说让他明天下午在我家楼下的草地上等我去和他一起玩。他答应了，可到了第二天，我去哥哥家玩了，没能和他一起玩。当傍晚6点的样子我回家时，看见他还在那等我，他说他等了一个下午。我当时感动得快哭了，他是多么讲诚信呀！还有一次，我和他之间发生了一点小矛盾，于是我和他吵了起来，我吵不过他，就和他打了起来，最后我的腿被他打青了，他的胳膊被我抓破了。我气愤地说：“再也不和你玩了”，他听后好像没什么反应，我就跑回家了。第二天到了学校，我本想向他道歉，（因为昨天的事都是我一手造成的），可昨天又说了再不和他玩了，今天哪敢向他开口呢，出乎我意料的是，他竟然走过来说：“对不起”，我觉得我的耳朵有问题，但他又说：“对不起，昨天是我不对”，我又一次感动了，泪已积满了眼睛却不敢向下流，心想：“他真的是心胸宽广呀！”
我最好的朋友永远都是程庆龙，我希望他带着诚信与宽广的胸怀快乐地度过每一天。
篇4：运动会的一天小学生作文欣赏
全文共 368 字
+ 加入清单今天，我的学校举行运动会。这一天我很激动也很开心。这一天我比平时起得更早，我要为运动会早早做好准备。
我参加了跳绳比赛和接力跑。跳绳比赛的时候我跳得很快，我的心里很紧张，想起一年级参加跳绳比赛的时候，我没有发挥好，我今年一定要更努力，把最好的自己展现出来，为班级争光。最后我的成绩是一百三十多个，我很满意，明年我还会努力的。
接力跑的时候，老师一直给我们鼓励，我跑得飞快，真希望自己有火箭的速度，一秒就达到。跑完的时候全身是汗，因为我已经用了洪荒之力。我们跑了第二名，我们还有希望争取第一名，要想得到第一名就要靠我们平时多练习，增强能量。
放学的时候，我去操场上看大哥哥、大姐姐，他们跑得可快了。看来我还要努力啊！
后来叔叔把我送回家了，我高兴地上楼了。
望着蓝蓝的天空，红红的太阳，我更开心了，我忘不了今年的运动会！
篇5：人物作文形形色色的人小学
全文共 446 字
+ 加入清单我班里有一个爱骗人的同学，他个子不算很高，看起来瘦瘦的，头小小的，头发黑黑的，眼睛小小的，嘴巴也小小的，什么都是班里最小的，但他最喜欢骗人了。
有一次上美术课的时候，我没有带笔，他借了我一支笔，我从内心感激他，我们美术课上完了，我去把笔还给他，他对我说：“这个笔送你了。”我听到了，心里美滋滋的，对他说：“谢谢你。”我心里想：这个同学真好，真大方。可是出乎我意料。又一次美术课他没有带笔，于是，他对我说：“上次美术课，我不是给你一支笔吗?我要给你要回来。”我心里很生气，想：这个同学真是太骗人了。没办法，我只好又将笔给他了。
还有一次，他对我说：“我给你几个本子，下一个星期五，我给你。”我对他说：“好呀，说好了，下一个星期五给我。”于是我满心期待地等到了下一个星期五，我一大早就对他说：“你不是对我说这个星期五给我几个本子吗?这一天已经到了你快点给我。”他装作惊讶状，说：“我有这么说吗?”我心里想：气死我了，你这个人。你已经骗我两次了。我对他说：“我再也不信你了。”
这个就是我那爱骗人的同学。
篇6：小学生欣赏赞叹蚂蚁的作文
全文共 502 字
+ 加入清单我从小就喜欢观察蚂蚁，喜欢看着他们勤劳工作;喜欢看着它们用触角传递信息。记忆中，我看到过蚂蚁的颜色有很多：黑色、褐色、赤褐色……其中，我最喜欢的是褐色的那一种。
记得有一天，天阴蒙蒙的，我来到我家的墙角观察蚂蚁。只见全部的蚂蚁都搬着东西走了，咦?它们这是干什么?为什么要搬走?看见它们匆匆忙忙的样子，我心中不由得升起一团疑云。
那次，雨下的很大很大，我家墙角已被浸泡在水中。这时，我不禁佩服起蚂蚁来，佩服他们那先见之明。
还有一次，我故意从家里拿了些面包屑，然后扔到我家的墙角那里。等了很久，蚂蚁以为没人了，便偷偷摸摸地跑出来搬运食物。为了逗它们玩儿，我又将面包往后移了些，“蚂蚁军团”也没有什么惊讶的样子，仍然继续搬运食物。看着它们劳动的那么累，便想着让他们动动脑，做做脑力劳动。
想着想着，我把手往蚂蚁们的运输线上一放，不一会儿，蚂蚁军团就聚集在我的手旁。
这时，一位“指挥官”拿着纸在那儿跟旁边的蚂蚁用触角交头接耳，好像在说：“现在道路被封锁，我们得另开辟一条道路了。”过了一会儿，“蚂蚁军团”就开辟了一条新的运输路线：从我的手边绕过去。这时，我不禁为它们的聪明喝彩!
我爱蚂蚁，他们那勤劳得精神值得我们学习!
篇7：《小王子》读后感小学生作文欣赏
全文共 566 字
+ 加入清单“大人们真是奇怪’小王子离开了！”
小王子访问的第一个星球里，住着一位国王，他幻想着能够统治一切，他目空一切，这使他孤独，没人想与他一同生活。
而那个自高自大的人，想有人为他鼓掌，但没有人受得了他，他很费解，却找不到原因。
商人永远在计算，他买下所有星星又能怎么样，又会有谁去欣赏；他忙碌到连自己的星星都不愿去欣赏了。
地理学家著下了一本厚厚的书，我不解，他的书卖给谁，给谁看，星球上可是只有他一个人啊！
他们是孤独的，然而他们为何孤独，他们自己却不知道。国王、商人、地理学家的孤独让我可怜他们，然而我却不愿和这样的人生活在一起，因为他们看不见自己，他们迷失在外在的事物里。
在我们身边也一样，有些人的内心充满了孤独，却没有人去怜悯，反而厌恶，因为他们拥有的是孤独的黑暗面，他们因为自闭与自大而孤单，而很多人却没有意识到这一点，仍然骄傲地自我封闭和自我欣赏。
但小王子的孤独却是温暖的，因为他有对玫瑰花和狐狸的爱，特别是狐狸，解决了那朵小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，意味着慈悲，有了爱生活里的一切才有了意义。
《小王子》就像一面镜子，彻彻底底的照出了孤独的黑暗面，也照出了孤独温暖的一面。
孤独并不可怕，只有我们远离了孤独的黑暗面，心中充满爱，就算是一个人的时候，我们依然能享受到孤独的温暖与宁静
篇8：小学生人物作文
全文共 1029 字
+ 加入清单篇一：“钢铁”老师
从三年级开始，我终于找到了值得我敬佩的人：她身材高大，天生黝黑的脸让人觉得更增添了“包公”的威严，五年级写人作文教案。长长的头发随便一束，吊在脑后，淡淡的眉毛投射出一道道严厉的目光。虽然隔着厚厚的眼镜片仍遮不住严肃的光芒。
早上我来到学校，第一眼的看到的就是她，零零——上课了，但同学们还是说的说，闹的闹，似乎铃声对我们的谈话兴致丝毫没有影响。她大步跨上讲台，使劲地敲一下讲桌，霎时间，教室变得鸦雀无声了，她那严肃的目光扫过我们兴致盎然的脸庞，不得不让同学们敬畏。
她教得很好，不会的可以耐心地讲过一遍又一遍。讲课的方式也很吸引人。下课了，她马上操起红水笔，笔尖快速地在我们作业本上划过红色的笔迹。中午大家都走了，只剩下几个吃盒饭的，我们狼吞虎咽地没放过一粒米，她只草草地吃了几口。接着快速在黑板上写下今天没会的几个人的名字，待他们吃完后，精心地分析、讲述……
晚上上网浏览，终于看到老师清闲的时候了，没想到却在跟妈妈打我的“小报告”!
她就是我们辛勤的园丢—钢铁般的工作狂，五年级作文大全《五年级写人作文教案》。
篇二：和蔼可亲的老师
我们和我们的老师在学习中是师生，而在生活中却是益友，今天我就给你们讲讲我们班和蔼可亲的老师。
“铃铃铃”“铃铃铃”严肃的课堂又开始了。一位面带微笑的女士拿着书彬彬有礼地走进教室——她就是我们班的老师(许老师)。请同学们翻到书的……温柔的语句让我们在课堂上轻松许多，接着老师又在课堂上问我们问题，帮我们理解书上的许多的道理，老师在课堂上还有说有笑，一下把严肃的课堂变得轻松多了。
下课了，老师我们大家也一起谈论学习的知识，让我们对许老师也有了好度感!记得有一次，我们班有人在课堂上流鼻血，老师匆匆忙忙的拿了一块湿纸巾，放在同学的头上，让他把头望着天，不一会儿，我那位同学就好了，老师可真是生活中的有心人。我爱我的班级，更爱我们这位和蔼可亲的老师。
篇三：我的爷爷
我的爷爷身材魁梧，说起话来声音洪亮，做事很鲁莽。
他最大的特点就是能吃，他年轻时曾经一顿吃过一只鹅，现在大约能吃4-5个包子。而且吃时吃的很干净，上次我吃不下的河豚给他吃，他吃得一干二净只剩下鱼骨。还有一次他饿死了，一打开抽屉，发现一块饼干，拿起来一咬，“咔嚓”牙齿爆了，原来他把爸爸挂在车上的“福”字当成了饼干。
他非常贪小便宜，买菜根本不看好坏，就瞎买，爸妈都说过他好多次了。
性格非常急躁，早上7：20就想把我送进学校了，还多亏了爸爸说说劝劝。
这就是我的爷爷。
篇9：小学作文欣赏成长
全文共 624 字
+ 加入清单成长是一个几乎天天都会听到的词语，青青碧草要成长才能随风舞动，纤纤树苗要成长才能傲迎狂风，小小足迹也要成长才能踏遍世界的每一个角落。但成长又何尝不是残酷的呢？一个脚印一场大雨就能让那碧绿的小草付出的苦苦努力付诸东流，一道闪电一声响雷就能让那挺拔的小树刚刚伸直的枝干骤然断裂。至于我们的成长，看似是和风细雨，无忧无虑，实则却电闪雷鸣，千难万险。可是，这偏偏又并不是成长的本性。所以，如果要用什么词语来形容这令人惊喜连连又饱受磨难的成长的话，我想冬天是最合适不过的了。冬天是缓缓地走来的，他将一切生机尽数摧毁，只留下被白色所覆盖的苍茫大地，这就好像是成长带给我们的重重磨难一样。可是在冬意退后的初春，我们又看到了些什么呢？千里白雪铸造了万里鲜花，低垂的冰柱融成了高昂的碧草，银装素裹的松柏焕发出了更加耀眼的光辉——没错，冬天过后就是春天，就是那焕然一新的春天，展露无疑的春天，拥有新的气质的，更加夺目的春天。
我畏惧成长的前奏，却又无奈地一步步向它走去。我希望聆听成长的尾音，所以也欢喜和它距离的缩短。这是一种十分矛盾的心情，我惧怕成长，也希望成长，兴许正如同《一千个错误》中那个天使所说的一样“成长本身就是一个错误。一个谁也逃避不了的错误。”所以我想，我大概还是挺愿意接受这个错误的。因为可能与惧怕相比，我对成长的感情还是喜欢要占多数。不过这并不是说我就不惧怕成长了，毕竟它是我一直最害怕的东西，一个我害怕了11年却越来越喜欢的东西。
篇10：奶奶作文600字_小学六年级作文_人物作文
全文共 1219 字
+ 加入清单我奶奶的家 四川省苍溪县陵江镇小四年级一班罗靖杰 我奶奶的家在农村，环境十分美丽。 奶奶家的前面是一个大大的花园。花园里种着太阳花、鸡冠花、月季花、菊花……春天到了，各种鲜花争先恐后、竟相开放。你看，太阳花慢慢地张开了笑脸，鸡冠花似乎戴着一顶红帽子，在花丛中傲然挺立，看它那神气的样子，真以为自己是花中之王呢！月季花也不甘落后，在花丛中展示着自己美丽的身姿。
花园前面是一个菜园，菜园里种着各种各样的蔬菜，有芹菜、白菜、辣椒、黄瓜、茄子……雨过天晴，蔬菜上面便挂满了晶莹的露珠，在阳光的照射下，显得多么明亮、鲜嫩。每当我来到奶奶家，我总喜欢提着篮子，在菜园里采摘新鲜的蔬菜，奶奶告诉我这些蔬菜都是绿色食品，吃了对人的身体有好处。 奶奶家的屋两旁搭着葡萄架，那些葡萄藤爬满棚架，有的甚至还爬上了屋檐。
每当夏天的时候，葡萄藤上便会挂满一串串紫色的大葡萄，要是你伸手摘一颗放到嘴里，那准是又香又甜。 院子的左下角是一个鸡笼，鸡笼里有一个鸡巢，我小心翼翼地扒开鸡巢，鸡巢里竟是一个个圆圆的鸡蛋，真可爱！在鸡笼里，一个公鸡耸着它那长长的尾巴，昂着头、挺着胸，大踏步地走来走去，真像是一位打过胜仗的将军。
在奶奶家的不远处还有一个池塘，在池塘里一定会瞧见一群鸭子正在池塘里玩耍、嬉戏，有的在比赛游泳，有的把头扎进水里觅食，还有的扑闪着翅膀，如一位美丽的仙女在独自舞蹈。 农村虽然没有城市那样繁华热闹，但是农村空气新鲜，天空蔚蓝。我爱农村，更爱奶奶的家！
俗话说得好，“世上只有妈妈好”，但我改成了“世上只有奶奶好”。为什么呢？因为这其中有一段感人的故事。大家和我来听听吧！
是谁在一直帮我们煮饭、扫地？是谁在我伤心时安慰我？是谁总是笑眯眯的？想必，是奶奶。上二年级时，我看上了一套特别酷的毛衣，回到家就吵着说：“我要买这件毛衣，太帅了！”妈妈却说：“唉，你有衣服就穿呗，还要比什么酷。”结果，妈妈、爸爸还有爷爷都不准。我伤心极了。这时，奶奶若无其事地走过来，说：“哈哈，你要这件衣服呀，我给你找！”
晚上睡觉时，我心想：哈哈，如果有那件衣服，我就要穿给同学们炫耀一下！但是，这衣服数量稀少，奶奶到哪买呢？不管了，先睡觉吧！
第二天，我看到那奶奶的手好像都贴满了止血贴，我心想：这是怎么回事呢？不行，我一定要查看查看。晚上，我还在想着衣服的事，突然，我听见了“哎哟哎哟”的声音，我带着好奇心推开门去看看，原来是奶奶，我本想问她怎么还不睡，但是我看到了奶奶手中一件快要完工的毛衣，我仔细一看，原来是我最喜欢的那件毛衣，恍然大悟——原来奶奶这两天在连夜织我的毛衣！我的心缓缓的流着热水，这时，奶奶要去房间拿止血贴，我迅速跑回我的房间装睡。
第三天，奶奶把毛衣交给我，我的嘴巴勉强一笑。虽然脸上挂着笑脸，但是心里却很感动。谢谢您，奶奶。
所以，每当我看见这件毛衣时，我就会想起那件事情。我爱您，奶奶！
四年级:健康幸福123
篇11：小学经典人物事例作文素材
全文共 454 字
+ 加入清单第一次世界大战期间，有一天一名黑人少校和一名白人士兵在路上相遇。士兵见对方是位黑人，就没有敬礼。
当他擦身而过时，背后传来一个低沉而坚定的声音：“请等一下。”
黑人军官对白人士兵说：“你好，你刚才拒绝向我敬礼，我并不介意。但你必须明白，我是美国总统任命的陆军少校，这顶军帽上的国徽代表美国的光荣和伟大。你可以看低我，但必须尊敬它。现在，我把帽子摘下来，请你向国徽敬礼。”
见此情形，士兵只好向军官行了军礼。
这位黑人少校，就是后来成为美国历史上第一个黑人将军的本杰明·戴维斯。
戴维斯是首都华盛顿人，1936年毕业于美国军事学院;其父亲老本杰明·戴维斯曾在陆军里升任准将。作为一名黑人，戴维斯在白人面前为黑人赢得了尊严和荣誉，并为二战结束后美国军队中白人和黑人的融合作出了贡献。
美国黑人的骄傲、第一位黑人空军四星上将小本杰明·戴维斯7月3日溘然去世，享年89岁。面对他的离去，人们不禁想起他赫赫有名的战功：在第二次世界大战中领衔全由黑人组成的“塔斯克基飞行队”、率领飞行队参加过200多次作战护航，令敌人闻之胆战心惊。
篇12：散文欣赏小学生版
全文共 579 字
+ 加入清单欣赏，在不同人的眼里会有不同的答案。有人说欣赏的定义就是被别人肯定；有人说欣赏的东西可以看出一个人的内涵修养……欣赏这两个简单至极的汉字，在我眼里可以是一个优雅的人、一件值得难忘的事、一朵沾有露珠的花朵……但是我最欣赏的物件还是一本书——《你好，旧时光》。
《你好，旧时光》的作者是位从容、隐忍的女子——八月长安。八月长安一直都是一个充满着奇思妙想的老孩子，她的思想在超越时代的天空中翱翔，幻想着能从海洋深处录制海妖的歌声，用星光蘸黑色将宇宙定型，奏响千百年前失落的乐章，亲手触摸黑洞的磁性。书中主人翁余周周的形象就是以八月长安自己为蓝本，讲述了一段传奇的成长之旅。
每当我翻阅那本书时，便想好好的在作者为我们营造的境界里小憩片刻，甚至在不知不觉中也成为了女主角，幻想着自己就是雅典娜、圣斗士，以及遇到友谊背叛和父母离异的痛苦……一气呵成的阅读完整本书，才猛然发现——呀，这只不过是一个较为真实的梦罢了。但想归想，这本书还是百读不厌。
在现实生活中，我也有被别人欣赏过，他们说我温柔、委婉，是个不错的女孩子。每当听到那些欣赏我的人那些夸奖的话语，我总想：“欣赏，这个词在一千个人眼里或许会有一千个不同的答案。但是每一个人，无论是什么人，都会有被别人欣赏的时候。那些还在自卑阴影下活着的人，请赶快挺起自己的胸膛，让自信的光芒照耀着自己，让别人欣赏自己，重新认识自己！
篇13：小学生作文：我最欣赏的人
全文共 665 字
+ 加入清单世界上有许多值得欣赏的人，欣赏他们善良的、勤劳的、坚强的品德，可我最欣赏的人，还是在网上看到的一个小姑娘。
一天， 我偶尔的在网上看到这样一篇文章——《一个八岁女孩的遗书》，令我心灵震撼，看完能有几个人不哭?这篇文章主要讲了这样一个故事：
有一个美丽的小女孩，她的名字叫余艳，她是一个孤儿，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一颗善良的童心。佘艳躺在病床上输液，床头边放着一把椅子，椅子上放着一个塑料盆，她不时要侧身呕吐，小女孩的坚强让所有人吃惊，她的主治医生介绍，化疗期间胃肠道反应强烈，佘艳刚开始时，一吐就是大半盆，可她连吭都不吭一声。刚住院时做骨髓穿刺检查，针头从肋骨刺入，她没哭没叫，眼泪都没流，动都不动一下。可以看出她的坚强。她留在世界上最后一句话是“我来过，我很乖”。她自愿放弃治疗，把全世界善良的人们捐给她的钱分成七份，把生命当成蛋糕分给了与她一样正在生死线上挣扎的7个小朋友。把死的希望留给自己，把生的希望留给别人。
她死后，来自各社会各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福着她。她的墓碑上有一张笑吟吟的照片，碑文正面上方写着：我来过，我很乖。我想，她在天堂肯定会告诉我们：别哭，我只是和你们暂时的离别，下辈子我还会来的，而且很乖……我的眼睛模糊了，泪很长很长，情不自禁地滑过脸庞。
我欣赏的是她的坚强，一个小姑娘刚生来就被父母抛弃，在八岁就患上了急性白血病。她不是像其他人一样接受那些善良人的捐款，而是把他们的捐款让给了和她一样患了白血病的人。她这种精神值得我们学习，学习她那种大公无私的精神。
这就是我最欣赏的人——余艳。
篇14：卡通人物小学生作文400字
全文共 368 字
+ 加入清单今天阳光明媚，我开心地回家，走进家里的时候，就在这时，意想不到的事情发生了，家里妈妈不见了，到是家里全部充满动画人物，到处是奥特曼、数码宝贝、游戏王里面的人物。
我一见到这些人物，就立刻不拘束地想它们打起了招呼，它们也显得很友好地向我打招呼。我不到一会儿就和它们玩熟了。这时我索性直接请求它们教我法术，它们也都同意了。
奥特曼教我变大，数码宝贝教我变身，英雄王教我战斗，我的领悟也很强。不一会儿，我就学会了不少的本领。我就到处得意洋洋，炫耀。就在这时，我把我的本领给别人说了，一些坏人也知道了，它们来破坏地球。这时，奥特曼、数码宝贝、游戏王都制服不了，这时，孙悟空来了，它用自己的金箍棒终于把坏人制服了。地球终于又恢复了往日的和平。
这时，我的妈妈把我叫醒了，我还沉醉在梦中，这原来是个梦，我心想：动画人物如果再来我家，我一定不再炫耀自己了。
篇15：欣赏秋天小学生作文
全文共 596 字
+ 加入清单秋天，一个美丽的季节;秋天一个丰收的季节;秋天，一个凉爽的季节。你总是悄悄地来，默默无声。你为我们送来了惬意、开心和舒适。所以我喜欢秋天，欣赏秋天。
秋天，一个美丽的季节，你在那些居民的阳台上，美丽的花园里撒上你心爱的花朵。看那居民楼的阳台上，那一盆盆鲜艳的菊花，白的似雪，红的如火，粉的喻霞。一朵朵争奇斗艳，把居民楼的阳台装扮得更加美丽。在阳光的照耀下光彩夺目，非常耀眼。为秋天了增添了生命的色彩。再看一看花园里，你为绿油油的草地换上了橙色的丽装，为嫩绿的树叶涂上绚丽的色彩，为那一张张枫叶染上了红色的阳光。
秋天，一个丰收的季节，你在果园里，田野上，洒下了你成熟的丽装。你看果园里那一个个水果，又圆又大。你飞到苹果树的身旁，抚摸着苹果那嫩绿的脸蛋让苹果笑得红彤彤的。你又飞向鸭梨树，为鸭梨披上黄色的新装。你又为山楂撒下你的魔粉，让她一下变得又红又圆，又香又甜，……你飞进了田野，在田野里跳着快乐的舞蹈，稻子见了笑弯了腰，高粱见了涨红了脸，玉米见了乐开了怀，……这时候，农民伯伯见了可高兴了，赶紧去田间收获，边走边谈论今年又是一个丰收年。
秋天，一个凉爽的季节，炎热的夏天匆匆而过，凉爽的秋天又悄悄而来。你不像你的夏天姐姐那样暴躁，因为你是一个温顺的小姑娘，为人们驱除你那夏天姐姐所犯的错误。你那轻轻吹拂的凉爽的风让人感到舒适。
我喜欢秋天，欣赏秋天，你是一个温顺善良的小姑娘。啊，秋天，我们爱你!
篇16：最欣赏的历史人物
全文共 3435 字
+ 加入清单When talking about the history of Three Kingdoms, Cao Cao comes to my mind with no hesitation.Cao Cao was a warlord of the Eastern Han Dynasty who had great power in his times. As a central figure of the Three Kingdoms period,Cao Cao laid the foundations for his son to establish the state of Wei. Although he often was portrayed as a merciless tyrant,Cao Cao was also a brilliant ruler and military genius. He was also talented in poetry.
Cao Cao always paid great attention to the bases of society - agriculture and education when he was alive. At that time, famine often killed many people and wore down the economy and army forces. Without food, armies failed without fighting. Knowing that, Cao was aware of the significance of food supply in building a strong military and a strong state. He carried a series of agricultural programs in cities of his state. He recruited refugees and gave them wasteland to cultivate. Later, encampments not faced with imminent danger of war were also made to farm. This system was continued and spread to all regions under Cao. As a result, his realm expanded largely. Although Caos main purpose was to feed a powerful army, the agricultural program greatly improved the living standards of the people, especially war refugees. Fortunately, Cao had eliminated his biggest enemy-- Yuan Shaos force. This spared him more time and energy on the construction within his realm. Cao ordered a rule decreeing the promotion of education throughout the counties and cities within his jurisdiction. An official in charge of education was assigned to each county with at least 500 households. Youngsters with potential and talents were selected for schooling. This prevented a lapse in the output of intellectuals in those warring years and benefited the people.
Cao Cao was very talented in military. In order to explain this, I need to mention a famous battle in the history---Guandu Battle. In 200, Yuan Shao amassed more than 100,000 soliders and marched southwards on Xuchang in the name of rescuing the emperor. On the contrary, Cao only gathered 20,000 soliers in Guandu, a significant place on theYellow River. Thinking that Caos men was only 1/5 of his army, Yuans pride guided him to meet Caos force head-on. Despite his overwhelming advantage in terms of manpower, Yuan lost this battle because the rebellion of his followers and Cao’s leadership and wisdom to make full use of the internal conflicts among Yuan’s large troop.
Besides,Cao Cao was an accomplished poet. A few of Caos works remain today but each poem is outstanding. His profound verses helped to reshape the poetic style of his time.Cao Cao was specifically noted for developments to the characteristic yuefu, which was very easy for singing and spreading. One of his most celebrated poems is in the old four-character line style: Tortoise Lives Long, in which he expressed his ambition. This poem inspired many people to pursue the dream desired all along the time, especially the people in their old age.
In my mind,Cao Cao is a big hero in his age. He realized the biggest dreams of the people in his age: to be the most powerful governor of a country, to win as many times as possible on the battlefield and to leave poems for the people to read even after thousands of years. He was talented in leadership, military and arts, which could make up for his shortcomings criticized by the people who couldn’t do better than Cao Cao.
篇17：小学人物描写作文：搞笑的妈妈
全文共 432 字
+ 加入清单我的妈妈十分搞笑。每次，妈妈总能给我们家人增添许多乐趣。
她长着一张圆圆的脸，一双透亮的大眼睛，一张小嘴巴。看起来恬静、温和，可认识她的人总夸她“气质好”。
妈妈喜欢舞文弄墨，偶尔还写点小诗。一天，她新创了一首现代诗歌，这是她第一次写这种诗，让我与爸爸欣赏一下。我接了过来，看道：“你是否游览过祖国的大好河山，那里美丽不堪，是我们游玩的好地方……”刚看了几句，就看不下去了，便哈哈大笑。妈妈看见了我们此情况，便训起我们两个来。
妈妈是一个笑话大王。有一次，在数学考试的前一天，没有认真的复习好，导致第二天数学发挥不好。我回到家，心情低落，妈妈哄了哄我，想让我开心，可我的心情还是不好。忽然，妈妈想到了一个点子：给我讲笑话。她满面春风地说：“一加一等于几?‘一加一等于一。’小猫说。‘不对，一加一等于二。’小狗说。……这个笑话就叫‘一加一’。”听后，我哈哈大笑，一直笑个不停。妈妈见到我如此开心，这才停止讲笑话。
这就是我家的爱搞笑的妈妈，她让我们家中时时充满欢笑，羡慕吧!
篇18：我的怪妹妹作文600字_小学六年级作文_人物作文
全文共 674 字
+ 加入清单我的怪表妹 我的表妹是短头发的，水灵灵的小眼睛，挺秀的鼻子，红通通的圆脸蛋，樱桃小嘴，她喜欢晒太阳，所以她的皮肤很黑，她今年8岁了，她也蛮瘦的，爱挑食，爱玩，就是不爱做作业，我想这是每一个小孩子应有的本性吧。 我的表妹在我眼中是怪怪女，可她在她的父母面前却是一个乖乖女，在老师同学眼中是个贪玩女，你说，她是不是很怪呢？ 要说她怪还真是怪，不信听我一一到来。 就在上个星期的一个阳光明媚的下午，我在房间里做作业时，我看见表妹拿着一根小铁棍，正在拍打着被子，使劲的拍打，我实在看不下去了，我便问表妹要干什么，表妹说：“我是拍打被子的拍打员，你有需要吗？”“有这个职业吗？”我疑惑地说。“以前没有不代表现在没有，你看，我不就是？”我笑了笑，便又继续做作业了。正当我在思考题目看着眼前的电风扇时，突然，表妹走了过来，拿着抹布帮我抹桌子，我很开心，因为她能这么勤快地做家务，可是，她却戴着口罩，之后，她抹完了桌子，又出去拿扫把来扫地，我又问她在干什么，她说她在做清洁员，保证环境的质量，天呐，光速啊，我很好奇他接下来又要干什么，于是便放下手中的笔，接下来，她又出去了，来到了餐桌上，正大口大口的吃着呢，还在自言自语说着什么，我很好奇，也出去了，我问她又在干什么，她有点生气地说：“我在做美食节目呢，你别给我挡住镜头了。”我惊呆了，我的表妹怎么这么奇怪的啊，之后，她又没完没了得做着各种工作，我真的是无话可说了，这个表妹，让我是又惊又笑，这不，你瞧，她现在又在做着打字员了…… 你瞧，这就是我的怪表妹，你说，她奇怪不奇怪？她真是个名副其实的怪怪女，你喜欢她吗？
篇19：我的哥哥作文300字_小学三年级作文_人物作文
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+ 加入清单我的哥哥是一名五年级的小学生，脑袋圆圆的，长着一对大大的眼睛，他对什么事情都很好奇，爱动手钻研，经常助人为乐。 有一回，他来我家，看见了我的小汽车，翻来覆去地看，决定拆开看看里面的东西，花了一中午的时间拆了，刚拆完，他想：“糟了，我闯了大祸了！”为了让我看见我的车完好无损，他又花了一下午的时间组装，他不会组装，把我的“宝马”变成了一堆零件，但他却装作不在乎的样子，把零件收了起来，还说：“放心好了，总有一天我会把他装好。”我气得一句话也说不上来。 还有一回，我的鼻子受伤了，在家必须冷敷，爸爸妈妈去上班了，哥哥就来帮助我，他帮我放冰块，还帮我拧毛巾，一直坐在我旁边给我讲故事，使我忘记孤单和疼痛。 这就是我的哥哥，妈妈老叫他“破坏大王”，可他却是我最喜欢的哥哥！