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走进被人遗忘的角落作文(热门20篇)

导语:这里是时间的角落,可以解开你心中的迷茫。下面是小编整理的一些初一的优秀作文,欢迎查阅!

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遗忘的角落

全文共 680 字

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每一个人都有属于自己遗忘角落

——题记

夜幕低垂,伏案窗边。

仰望着天际皎洁.清丽的明月,散发着柔和的光辉,还有几颗零落的疏星欲与它争衡辉映,凝视着着晶莹明亮的月儿,在溶溶月色中,我的思绪也 变得迷离.缥缈。不同于寻常的是,月亮不一会儿变隐没在云层之中,窗外下起了零星小雨。雨如织,像蚕食桑叶般沙沙作响。并不很大的雨中,隐约亮着几盏街灯,橘色的灯光本是刺目的,但在雨的淡化下,幻化出朦胧华贵的光。窗前的盆景也不时在风中摇曳,寻找着属于自己遗忘的角落。窗外,石径小路上,一颗不甘随波逐流而又孤高的三叶草静静地在石径的毫不引人瞩目的角落里生根发芽。它独自地脚力风霜之中,傲立雨雪之下,在自己的角落里与外界搏击。它找到了,找到了属于自己曾经被遗忘的角落——进行光和作用。尽管它的力量是如斯的微不足道,但它依然守护着自己的角落。

这自然界的小小生灵在这个雨天里触动了我的心弦。遗忘的角落,它可以是你未发觉的能力;也可以是你未挖掘的潜能;还可以使你未洞悉的优点。正是因为没有发觉,所以你浑然不知自己身上具备这种才能。有个成语叫伯乐识马,也许慧眼的伯乐是可以发现你的先天禀赋,但世间千里马常有,而伯乐罕觏,许多千里马因空具天赋却无人教导.赏识,终究沦为庸马,碌碌终生,一事无成。在伯乐罕少的情况下,我们应该自己挖掘自己的潜能,不断从自己身上找出过人之处,并不断地学习.开发.利用自己的才能,从而描绘出自己的宏伟蓝图,开辟出自己的一片天地。

“叮咚叮咚”,雨,渐渐停了,只有房檐上的一些水珠断断续续地滴落下来。在这雨后的夜晚中,有多少人在养精蓄锐,等待天明后寻找自己遗忘的角落呢?

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篇1:遗忘的角落作文600字

全文共 627 字

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听着她们嘻嘻哈哈的笑声,我更觉得自己是个已经被遗忘的人。

我真不明白,我到底哪方面比婷差,如果不比她差,那为什么老师选优秀学生参加活动时总没我?论成绩,我不亚于她;谈乖巧,我也不在婷之下;说才艺,我更没理由不胜她。那为什么老师却处处偏袒她?

就拿这次去慰问老人的活动来说吧。数学老师要找我班两个品学兼优的学生和大队长一起去老人院慰问老人,婷就是其中之一。虽然我得知此消息后有很多不满,但始终没勇气向老师提问。其实我很想问:为什么婷可以轻而易举地去参加活动而我不行?不是我能力不足,只是老师根本没有给过我机会。老师,可不可以请你看一眼那个在角落、已被遗忘的我?我行,只要你给我机会,我一定不比婷差!

数学老师这样,语文老师也如此。大概是上个星期二的时候,我和婷同时写了一篇文章。不敢说一定胜过她,但起码和她的比起来,我的文章也毫不逊色。可老师再一次让我失望,大家同样得A,但老师读了婷的文章后,宁愿读得B的文章,也不读我的文章。如果能给一个让我发挥的机会,其实我也可以像婷那样好,像婷那样优秀。可是老师们仿佛已经遗忘了我这个人,当我是透明的、不存在的。

这样的事例还有很多很多,我也有一大堆问号,但始终不敢向老师提出。现在我很害怕,害怕进教室,害怕见到老师,更害怕老师满怀希望的目光一次次从我身上掠过,落在婷的身上。虽然我始终坚信金子总会发光的,迟早有那么一天老师会对我刮目相看。

可是在梦中,那个被遗忘的角落还是那么清晰,使我一次次被惊醒。

[遗忘的角落作文600字

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篇2:遗忘的角落作文1000字

全文共 937 字

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早上一走进教室,便觉察到了一股不太对劲的气氛,遗忘角落。每个人的头都埋得低低的,不安分的眼神并未盯着课本,而是不时地互相交换着什么意见。王老师面色凝重地站在讲台上,手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自己的座位上,胳膊肘撞了同桌:“What happen?”同桌头也不抬地指了指后面。我回头,瞧见沈嘉的位子是空的。她病了?我猜测着,同时也想,她太沉默了,每天说的话几乎不超过五句。

王老师忽然清了清喉咙,这是她要讲话的前奏。“同学们,我现在先不解释什么,我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下,然后听听大家的想法。”

我好奇地抬起头。

“王老师,同学们,我知道我是个很让人讨厌的人,大家都不愿意理我,可我也没有别的办法好想,我只有离开……”我吃了一惊,不明白她怎么会有这种想法,没人理她?噢,也许,但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀!

“是的,我在班里扮演了一个很差劲的角色。在课堂上,每当我答错问题,心里忐忑不安,脸涨得通红,孤零零地站在座位上,看见同学们低头拼命忍住笑,却没人肯抬头给我一个鼓励的目光,那种滋味呀,我实在难以承受……”

“老天!”同桌惊呼,“大家是怕她难堪才不看她的,谁会嘲笑她呀!”我赞同地点点头。看不出来,每次答错问题后都平静坐下的沈嘉,竟会有如此强烈的心理反应,中学生作文《遗忘的角落》。

“还记得那次英语演讲吗?没人知道我鼓了多大勇气,花了多少心血,没人知道我在台上的紧张与焦虑。也许我真的很差,可我只祈求有一点掌声,然而没有,什么也没有。我就那么没用吗?……”

我开始由惊讶转为不安,只是掌声而已,为什么会如此吝啬给予?谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩,而这一切难道可以只归结为,我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗?我陷入了沉思,不知不觉信已到了尾声。

“……今天,是我的十四岁生日,在这个孤独的只属于自己的节日里向大家告别,或许我会转学,或许不会再上学了,总之,这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”

信读完了,教室里鸦雀无声,在这寂静下又分明有一股激荡的暗流,那是每一颗心灵的震撼。

班长站了起来:“老师,我们会找她回来,我们知道该怎样做。”是呀,谁都知道该怎样做,可似乎谁都忘记了去做,敏感的沈嘉用她的伤口提醒了我们:每个成员都要融合到集体中,不该成为遗忘的角落。

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篇3:被遗忘的角落叙事作文_1800字

全文共 1738 字

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【第1篇】

一个城市的弃儿,原本应独自流浪,寻觅它赖以生存的剩饭,现在却成了众人的焦点,是什么替代了它的位置呢?存活在那被人遗忘角落

城市中,小区内,大树上,最高的枝杈间,有一只流浪猫。没有人知道它是怎样上去的,只知道它在那颤栗的枝巅被困了三天三夜。

站在家里阳台上,用四十五度仰角望去,看见那弱小的身躯瑟缩着。后腿扒着树干,前腿小心翼翼的向前一点移,头探出来,树欲地面的距离映入它恐惧的双眸,既而猛的退回到原来的位置。

围观群众渐渐增多,一个小男孩走来,双手举着牛奶和猫粮喊“咪咪,快下来吧!咪咪别害怕。”回头对他爸爸说:“我们找梯子把它救下来好不好?”男人摇摇头:别管了,它有办法上去,就有办法下来。

一个中年妇女怀里抱着一只花猫,看看树上,头头是道的分析:“这只猫不会自己上去的,肯定是被住在高层的人扔下来,恰好落在了树杈上。现在的人就是没爱心!”说吧怜爱的看着怀中的宠儿。花猫乖巧的叫了一声,像是在讨好主人,又像是对上面的伙伴表示同情。

我拿起电话,想拨打消防热线把它救下来。却被父亲挂断,厉声呵斥:“不关你的事,快去学习!”

对不起,我无能为力救你。你哀叫吧,如果碰巧吸引好心路人的注意这样才会有一丝生机。一对夫妇看到了,女人说:“我们叫消防员把它救下来吧。”男人叹了一口气:“消防热线谁拨谁掏钱啊!

我恍然大悟,这才是流浪猫被困三天,无人们关注它,没人获救它的原因!

三天来,无数人在金钱的基础上给予它怜悯之心,谁又能抛开金钱,真正的行善呢?

正面炫耀自己对弱者同情,“看吧,我多么的关爱这个社会!"背面却早已想通”花钱救一只猫,不值啊!"善行就这样在金钱的推动下,丢在了被遗忘的角落。只有伸出援助之手的心,却没有伸出手的行动,留下的也只有枉然。

我拉上窗帘不去想它。第二天,听说流浪猫不慎摔了下来。万幸没有摔死。人们也许早已忘了这件事,那只猫也继续游荡在一个个被遗忘的角落,留下的是一颗颗跟着它的,还有人们的善行。

【第2篇】

尘封的黄梨木书架里有 几本被细灰浅浅覆盖的蓝色封皮的书,很古朴的那种。不像有人动过,因为一层灰土没有浅浅的漩涡状——就是大圈套小圈的形状的背印。

我想推开那玻璃质的书窗,只推了一点点。细小的灰尘又把我包围住了,我拿洁白的手帕纸抹灰,把它变成了青黑色,总算明亮一些了。我想主人怎么这么大的忘性:一段时间忘开书窗惹得书上全是灰,或一段时间关上书窗忘记来看看书。再推书窗,玻璃在轨道上发出沉沉的声响,但总是欣慰看到了那蓝封皮的书,晒了几年太阳,明显有点发白嘛!我不在意那书上的小拂尘,也不在意那吹出一口烟的装饰烟斗。

我在意的是众多书中最蓝的一本,我想去拿,忽然飞出一只小飞虫,我暗惊:这虫是不是“书呆子”专啃书,拿出了那本书,啊,是《庄子》,就是那本《逍遥游》、《秋水》的集册,我在被世俗遗忘的角落里发现了曾经高雅的它。

我想这本书之所以比别的书蓝,是否因为庄子的“自然之道”所保护——嘿,这只是想想。

爸爸原来给我说过一个庄子与惠施的“安知鱼之乐”的故事,庄子与惠施辩论到底庄子知不知道鱼的乐趣。这种道自然比世俗美丽的多,有趣的多。

随便翻翻,“庄生化蝶”对于自己的疑惑也好像很具思想性,不知是蝶梦我还是我梦蝶,世俗之人儿,你可对自己认识吗?

作为《庄子》里两个最具代表性的文章,是思想家高深的道中道,不难说,世俗之人是“道”不出来的。因为,世俗遗忘了这些高雅的文化——古典文化!

这个被世俗遗忘的角落,被书香熏陶的圣地不是被娱乐八封所能攻陷的,最起码有人关注文化,最起码没有别人还有我。

灰,灰四散,灰四散的房间,那已不是灰,是道!

我并不喜欢无聊的娱乐,它带不给你文化和内涵,其实它就是世俗,世俗是肤浅的,而道是无形的,它可以让你听见鸟鸣都微微一笑,首先,这不是被人逗笑的,面对世间美好的东西,你就会觉得天地之大,容纳万物,心中生出的是欣喜。

不经意的往后一靠,是那黄梨木的书柜,多么质朴无华啊,《庄子》在群书中如此闪烁不正因很质朴吗?其实,其他的书也有它们闪光的所在,只不过我从来都注意特别的,如果有空,我还是有可能去博览其他的书,诸子百家不是一般人所能模仿的,因为每个人的思想铸造出一本书,当你吸收每一本精华,将思想亦正想想,亦反想想,正与反的结合不正是更高更远的精华。

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篇4:被音乐遗忘的角落作文700字

全文共 764 字

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我是一个音乐旅行者,向往着动听的歌声,向往着庄严的琴声,崇拜着活泼的河流,崇拜着高大的山峰。我在四处游走,带着我的歌声,带着我的古筝,游走四方。

或许,我在追求一种感觉,一种震撼人心的感受。天知道我要去哪里,找到一个知音,找到一种感受,找到一种幸福,直到我走来这里——被音乐遗忘的地方。这地方没有美妙的歌声,没有动人的旋律,更没有震撼人心的琴音,我看着它——我的古筝,我要改变这里。

我知道光有想法自然是不行的,得立刻行动起来,才能不让这里被音乐遗忘。要想改变这种情况,谈何容易?听听!听听!安静的地方都没有美妙的旋律,更别说大街上,留下的只是那些人的吵骂声,车的喇叭声……看来还是得有人帮助啊!

我来到河边,思考着,思考如何解决这根本的问题,正当我绞尽脑汁却一筹莫展时,河对岸传来一阵清脆的玉笛声让我陶醉了,如此美妙之音,是何人所为?在这被音乐遗忘的角落,或许,她可以帮我这个忙。我走过桥边,寻找她,她就坐在不远处的草坪上。“嗨!你是A市人吗?”我热情地问她。“不是,我是来旅游的。不过,在这个城市都没有音乐,我想改变这一切呀!”女孩唉声叹气。“我也是,我是一个音乐旅行者,来找我的音乐知音。”我回答她。“或许,我们可以一起抢救这个被音乐遗忘的地方!”“那你会唱歌或者什么乐器吗?”“自然会啰!我会古筝。”“走啰!”

我们来到市中心的广场上,想配合着来演奏一首《春天的美》。很快,我们的琴音感动了许多人,他们跟着我们的旋律、歌声,一起唱。音乐会很快结束了,我相信这音乐一定在人们心中留下了烙印。

从此,每当我和她并肩走在大街上时,传来的便是一阵阵悠扬的歌声,代替了原来的杂音。

这座城,这个市,便不再是被音乐遗忘的角落,这个市用自己的魅力,证明了自己。

而我和她,便一起踏上了新的音乐旅途,我相信,我不会让任何一个城市变成被音乐遗忘的角落!

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篇5:遗忘的角落作文300字

全文共 634 字

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时间流逝,我在一步一步的改变,那个爱哭,懦弱只会想着别人来保护自己的小女孩已消失。

那个时候的我,只会用泪水来述说自己的委屈和不爽,而现在的我是个坚强的人,或许也可以说是个女汉子。是什么改变了我?是被遗忘了,是不起眼!那时候刚上小学,多么好呀!老师多么温柔!我以为我会很幸福的,可是时间证明了老师也不一定对每个孩子都是一样的,总会有偏心的,那时候的我成绩很差,胆小,又不惹老师喜欢,在其他同学面前我总是很渺小,我感觉我与他们相隔太远了,可是又有什么办法呢,那也是我!唉!记得有一次我被一个男生欺负了,同样还是泪水,可是这一次被老师看到了,本以为老师会主持公道的,可是让我意想不到的一幕发生了,老师当作没看到是那个男生欺负我,反而还说了一句让我很伤心的话:一些女生别乱诬陷别人,眼泪恐怕是假的吧,我最瞧不起这样的女生了!那一刻我彻低崩溃了!这是老师吗?心中恼怒,也就因为这样,其他同学也就光明正大的随意欺负我了,从那时候开始我就在一点一点的改变,或许是因为改变,他们也就不欺负了,可是我内心却多么渴望我能变回我自己,不需要太多的泪水,只有微笑,只有温柔,没有坚硬的刺,能够和别人和平共处,不在那么彪悍,我不需要女汉子这层外壳。可是那是被遗忘的一个渺小的角落,在那个角落里有我自己最渴望的自我,在被我渐渐的遗忘。

或许是因为这篇作文,让我忽然一下想起来了,我也有一个希望,只是忘记了,在我记忆中都快消失了。

在被遗忘的角落里有一个我渴望的自己,它会出现吗?恐怕连我自己也不知道。

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篇6:被世俗遗忘的角落四年级作文

全文共 599 字

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一滴朝露,一颗小草,一片生灵,一丝感动,都揭露生命的真谛,身边形形色色的人物,有着一张和善的面孔或有一张狰狞的面孔。正所谓人心隔肚皮,我们并不知道别人的心里的感触,所以人与人之间产生了距离。

灰蒙蒙的天,细绵绵的雨。一滴雨滴落在我眼角下方,我抬头仰望天空,我以为是我潸然泪下,正陷入沉思的我被刺耳的凌骂声打乱了思路,不远处有一个身着破烂衣裳的乞丐正在苦苦哀求着过路的行人,他总是不知羞耻的拉住别人的裤角,而路人则不以为然的将他踢到墙角,不停对他进行肉体上的摧残和心理、精神上的辱骂。奄奄一息的乞丐对生命已经不再有任何希望,或许他想静静地离开这个让他没有任何存在感,没有任何存在感的世界。

有时候,天气影响了我们的心情;有时候,一些人影响了我们的思考;有时候,一些事使我们百感交集。命运的道路是我们自己选择,就像乞丐一样,他想要做乞丐事他自己的选择,或许他没有生存的能力,但这种人我们不该以一种鄙视的态度、的眼光去看待他们,他们能够坚强勇敢的活下去,并能想办法生存就是值得我们认可的。当你无法选择,那就放弃选择。

那一个下午,那一丝丝心痛,那一点点感悟,就像印一般深深烙在我的脑海。我们是一群待放的花朵,是一群热血沸腾的青年,我们用行动证明我们的未来,用思想呐喊这是谁的时代!

那个被世俗遗忘了的角落,那个被世俗遗忘了的人,是否有一天你突然想起我去弥补你遗忘了的承诺。

初一:王璐瑶

[被世俗遗忘的角落四年级作文

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篇7:被遗忘的角落作文600字

全文共 595 字

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当我得到这一株桑叶枝,一朵百合嫩芽和这棵红豆杉时,我对它们寄予重望。太阳猛烈时,把它们搬到阴暗处,刮风下雨时,把它们搬进房里,每次都给它们充足的水分。

春天到来时,它们吐出的嫩芽都被调皮的弟弟撕成了碎片。之后,它们变得昏暗无光,没有再吐出嫩芽。灰暗,毫无生机成了这个角落的标签……

几年后的今天,无意间地瞟上一眼,天哪!这,这怎么可能呢?它们时隔两年,居然又发出了久违的嫩芽。那代表生机蓬勃的绿色在这里是那么明显,那么耀眼,那么鲜嫩。

我蹲下身子,轻轻地抚摸着那嫩芽,若有若无的微弱生命徘徊在我的指尖。我仿佛听见了它在说:“春天来了,春天来了。”我觉得今年的春天主角不再是其他的植物,而是我的“坚芽三植组”。

果然,百合开了,一片片花瓣洁白如玉,花蕊在春光的照耀下,发出黄金般的光泽,翠绿的茎部牢牢地扎在地里。

桑叶枝,现在长得差不多有我高了,枝端的绿色异常明显。

红豆杉叶子柔软,青翠欲滴,泥土的芬芳和春天的气息完美融合在一起,似乎随处可嗅。我扫了扫灰尘,红豆杉更美了,比起另外两株植物,我把它选为今春最耀眼,最闪亮的主角。

时间仿佛回到过去,从前的一切历历在目。一个灰暗的角落,几株孤独的植物,即使有人看见,也没有人去注意它们。可谁曾想到,它们也会拥有这副朝气蓬勃的模样呢?

如今,它们以坚强的毅力,证明了一切皆有可能。那些翠绿,那顽强的生命力量,真是令人刻骨铭心。

现在,朝气、活力成了这个角落的标签。

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篇8:被遗忘的角落小学五年级作文

全文共 520 字

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有一个角落,里面没有花,草、树木、没有鸟语花香,一个被人遗忘的角落,就是一个没有生机的世界。

曾经看过一篇文章,他这样写道:在一个充满温馨的家庭里,一家人生活的十分开心,孩子无忧无虑的成长,就在一天下午,父母因公司有事,边让十岁的女儿独自一人回家,就这样,不幸的事发生了,小女孩出了车祸,两条腿被扎断了,小女孩很勇敢,从未在父母面前掉过一滴眼泪,但令人想不到的是,父母总在孩子面前吵架,俩人都责怪对方,没有一个承认错误,久而久之,俩人因不合,离了婚,以法院判决,小女孩判给了父亲。

父亲经常打骂她,甚至经常不回家,一天,小女孩趁没人在家就这样走了,他去了一个刚修起的大厦下,原来,这里是他们一家三口经常来的地方,在这里,有太多他们留下的欢乐,他想要以前的美好时光,他坐在一个角落里,角落很脏,但仍然坐了,它依偎着墙角,自言自语:可怜的墙角,你跟我一样,父母不要我了,没有人再爱我了,也没有人去管你了,咱们彼此都好可怜……

我想,在每个人的内心深处,都有一个那样的角落,你曾经把不开心,不愉快的事都丢在哪个角落,渐渐地,你把那个角落遗忘了,可是,你又曾想过,是谁帮你收拾了那个残局,那个被人遗忘的角落会重新焕发光彩吗……

[被遗忘的角落小学五年级作文

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篇9:高一作文:遗忘的角落

全文共 828 字

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有一种爱情是用来怀念的,那叫做刻骨铭心。

读到了苏子的悼妻之词:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”哀之深,痛之切,独倚坟,肝肠断。我仿佛看到了他低声喃喃自语,回忆着曾经的美好,时而又抚碑潸然泪下,诉说心中的思念。

与那个“西北望,射天狼。”气势沉雄,豪放不羁的苏轼相比,此时的他,那份痛楚,该是怎样的用情之深!

沉金小笺,淡淡墨香,一点烛光,君不曾离。

勿忘,勿忘,前世,与你有约;今世,与你相守;永世有你可待。

小轩窗,正梳妆……

有一种友情是用来歌咏的,那叫做生死不离。

想起了“曹冲称象”。天妒英才,或说,人妒英才吧,死在了自己大哥手中的曹冲还未真正享受自己的生命,便早早离去。

在唏嘘手足相残的同时,记起了他,周不疑。他虽无子建才高八斗,却也是文采斐然,才华横溢。可他甘心追随小自己许多的曹冲,但更令人讶然的,是曹冲死后,众人纷纷趋炎附势去投靠曹丕,他没有。

他知道自己若不能为曹丕所用,曹丕一定会忌惮他的才能而诛杀他。周不疑面对毒酒,一点也不慌乱,欣然放下,理了理衣冠,大步而去。

知我者去矣,安乐于世呼?冲,不疑来了……

曾记否,女为悦己者容的前句?

士为知己者死!

有一种亲情是用来感动的,那叫做孝敬父母。

小时候听过一个故事:“黄香温席。一个叫黄香的小孩子,因为家里穷,冬天生不起炭火,便先跑到父母的床上,用自己的体温温暖冰冷的睡席。

现代人多写舐犊之情,感人的同时,却也反映了当下孝道的沦落。本是理所当然的事,却被引以为榜样,我们心中难道不会有深深的自责吗?

父母年老时,要的或许不是你重金购置的大房子,或许不是前所未闻的华衣美食。有些东西,不是物质能取代的。

当父母对你的安排而露出笑容时,谁又知道这份笑容深埋遗憾?

知道“执子之手,与子偕老“早已苍凉,却不希望纯洁的爱情沾染淤土。

知道“伯牙断琴,子推割肉“早已泛黄,却不希望捅自己一刀的是那张熟悉的脸。

知道“身体发肤,受之父母“早已消散,却不希望将最熟悉的陌生人亲身演绎。

遗忘角落,你想起了吗?

[高一作文:遗忘的角落

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篇10:遗忘的角落

全文共 514 字

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遗忘比被冷落更为可怕更可悲更可怜!

冷落只是被忽视,被冷却,被人给晾在一边,不给予理睬不给予关怀。而遗忘却是着实的被人给抛到九宵云外,忘记它的存在,忽略它的感受,无视它的一切。遗忘比冷落更惨痛一些!

一个人无论他外表多么的坚强但人总是怕孤独怕寂寞的,一个人的世界是那么的苍白,失去了活力。人活着就不希望被遗忘被抛弃,谁都想证明自己的存在,找寻自身的重要性,谁都不愿被忽略。当两个很要好的人在一起的时候,会告诉对方“你在我心里是多么的重要”,“你是我的唯一”,“我会想你的,不会把你忘记”…

但当忙乎起来的时候总把对方冷落甚至遗忘,等对方责问起来的时候只会丢那么句“我很忙,没时间!”或是一句“对不起!”

其实你知道吗,对方要的东西很简单,一句简单的问候就能给予他很多的温暖,至少他会觉得你心里有他的存在。我的一位室友曾跟我说过“之所以觉得冷,是因为曾经温暖过…”既然给予过温暖就别让温度流失,减退,继续给予他光和热吧!别把温暖的感觉遗忘,重回到那冰冷的世界。要知道当“心”一但变凉变冷就很难再热乎起来了!别吝啬于你的语言,给予他关心吧,告诉他你没把他遗忘,你依然惦记着他。但如果你做不到就别告诉他你还记着他!

我是否也被人遗忘在角落呢?

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篇11:被遗忘的角落作文400字

全文共 432 字

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一只年幼时玩过的蚂蚁很快就会被遗忘,一份友谊也许在几年之间也会被遗忘……

在院子里头,一本小时候看过的绘本书被工具箱压着,放在最角落;在屋子里边,一本儿时的相册叠放在衣柜最底下,被我遗忘;在记忆里,童年趣事渐渐被我遗忘在角落。

暑假,奶奶和爷爷要搬到县城生活,而我就是指挥工。在搜查中,我绝不放过任何一个细节和角落。在书桌上,我拉开抽屉,发现了一支笔,上面刻着:“状态比奇迹更重要”!这不是爷爷的祖传家宝吗?“爷爷!”我像一只狂欢的小鹿奔向爷爷:“这不是您的笔吗?”半天过去了,收拾得差不多了,我做最后一次的全面搜查。

当我走到巷子最深处,发现了一丝绿意。我小心翼翼地移开砖头,发现了一株长大的狗尾巴草!令人出其不意的是,这株狗尾巴草是经过坚硬的石头和无坚不摧的红砖头,冒出头来。这出乎我的意料。也许这株小草让我的心灵成长了,它就像一个永不放弃的战士度过九九八十一关取得胜利。

在被遗忘的角落里,我哭了,流下了感动的泪水。

在被遗忘的角落里,有一股顽强的生命力,激励着我……

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篇12:描写被遗忘的角落作文500字

全文共 513 字

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角落,十分狭窄;角落,十分黑暗;角落,十分寂寞;角落,十分干燥;角落,十分容易被人们遗忘

我有一个喜好——吃香瓜子。我喜欢把香瓜子随便乱扔,看一看能被我扔到什么地方去。虽然这是一种不好的习惯,可我就是改不了,可就因为我的这一扔,我竟然扔出了一丛新绿。

有一天,我还是一样坐在沙发上啃瓜子,随手将一粒瓜子一扔,不曾想,被我扔到阳台上砖缝里的一个角落,我便没再留意。

就这样,一天、两天、三天、四天……

当我再看到那个角落时,它已经是另外一副模样,从角落的缝隙中竟冒出了一株小芽儿。

那株小芽儿挺挺的,傲然挺立在角落的砖缝中,我心想:在砖缝中,可是一点水分,一点阳光都没有啊,香瓜子怎么会在这种地方生长呢?我的这个发现引起了我的思考。

又过了几天,我又来到砖缝前查看,当我蹲下要想仔细观察,这时,那香瓜子的小芽儿已经死了,它垂下了脑袋。

我想通了:这一株小芽儿耐得住角落中砖缝的黑暗,没有一丝阳光的考验,不会因为角落没有水分而放弃了生长,不会因为角落的狭小而放弃了自己蓬勃向上的理想。它蓬勃向上,茁壮成长,这不是一种十分崇高的精神吗?我应该早就发现它,真不应该将它遗忘啊!

这个被我遗忘的角落,存在着一丝生机,这种强烈的生命力真是让我敬佩不已。

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篇13:遗忘的角落的500字作文

全文共 530 字

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遗忘比被冷落更为可怕更可悲更可怜!

冷落只是被忽视,被冷却,被人给晾在一边,不给予理睬不给予关怀。而遗忘却是着实的被人给抛到九宵云外,忘记它的存在,忽略它的感受,无视它的一切。遗忘比冷落更惨痛一些! 一个人无论他外表多么的坚强但人总是怕孤独怕寂寞的,一个人的世界是那么的苍白,失去了活力。人活着就不希望被遗忘被抛弃,谁都想证明自己的存在,找寻自身的重要性,谁都不愿被忽略。当两个很要好的人在一起的时候,会告诉对方“你在我心里是多么的重要”,“你是我 的唯一”,“我会想你的,不会把你忘记”… 但当忙乎起来的时候总把对方冷落甚至遗忘,等对方责问起来的时候只会丢那么句“我很忙,没时间!”或是一句“对不起!”

其实你知道吗,对方要的东西很简单,一句简单的问候就能给予他很多的温暖,至少他会觉得你心里有他的存在。我的一位室友曾跟我说过“之所以觉得冷,是因为曾经温暖过…”既然给予过温暖就别让温度流失,减退,继续给予他光和热吧!别把温暖的感觉遗忘,重回到那冰冷的世界。要知道当“心”一但变凉变冷就很难再热乎起来了!别吝啬于你的语言,给予他关心吧,告诉他你没把他遗忘,你依然惦记着他。但如果你做不到就别告诉他你还记着他!

我是否也被人遗忘在角落呢?

[遗忘的角落的500字作文

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篇14:被遗忘的角落

全文共 615 字

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听着她们嘻嘻哈哈的笑声,我更觉得自己是个已经被遗忘的人。

我真不明白,我到底哪方面比婷差,如果不比她差,那为什么老师选优秀学生参加活动时总没我?论成绩,我不亚于她;谈乖巧,我也不在婷之下;说才艺,我更没理由不胜她。那为什么老师却处处偏袒她?

就拿这次去慰问老人的活动来说吧。数学老师要找我班两个品学兼优的学生和大队长一起去老人院慰问老人,婷就是其中之一。虽然我得知此消息后有很多不满,但始终没勇气向老师提问。其实我很想问:为什么婷可以轻而易举地去参加活动而我不行?不是我能力不足,只是老师根本没有给过我机会。老师,可不可以请你看一眼那个在角落、已被遗忘的我?我行,只要你给我机会,我一定不比婷差!

数学老师这样,语文老师也如此。大概是上个星期二的时候,我和婷同时写了一篇文章。不敢说一定胜过她,但起码和她的比起来,我的文章也毫不逊色。可老师再一次让我失望,大家同样得A,但老师读了婷的文章后,宁愿读得B的文章,也不读我的文章。如果能给一个让我发挥的机会,其实我也可以像婷那样好,像婷那样优秀。可是老师们仿佛已经遗忘了我这个人,当我是透明的、不存在的。

这样的事例还有很多很多,我也有一大堆问号,但始终不敢向老师提出。现在我很害怕,害怕进教室,害怕见到老师,更害怕老师满怀希望的目光一次次从我身上掠过,落在婷的身上。虽然我始终坚信金子总会发光的,迟早有那么一天老师会对我刮目相看。

可是在梦中,那个被遗忘的角落还是那么清晰,使我一次次被惊醒。

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篇15:被童年回忆遗忘的角落作文700字

全文共 712 字

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我是时间,掌控着人类生命的速度。他们说我很残忍。因为我夺去了他们不想失去的东西,也许是挚爱的亲人,也许是金钱与权利,也许是乌黑的头发,也许是美好的童年……是的,美好童年,有些人记忆犹新,有些人却后悔不已,我没有能力帮助那些人回到过去。他们忽视了,童年回忆遗忘角落,是那么美好,那么质朴无华。

他们忘记了,小时候与他并肩一起的伙伴,忘记了留在教室里和同学一起做清洁的片段,忘记了在家砸碎花瓶时父母的表情,忘记了每天早晨摆在桌上的一碗碗面条……他们老是说想回到童年,重新开始,可又还记得那些被童年回忆遗忘的角落?他们在意这几年的蹉跎,才想回到童年的美好时光。总有一些人只有在“书到用时方恨少”,总有一些人在“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟……”

他们都请求我再给他们一次重返童年的机会,可是每一个人只有一次机会,我是公平的,没有包庇任何一个人。每当我经过拥有欢乐童年的小朋友身边,我都会产生一丝怜悯,因为他们迟早会被生活的琐事而埋藏了他们童年的欢笑。

是的,没有人会全都记得,但一些人从不在乎。一些人想起会悄然落泪,那些回忆的角落,都被我统统掠走。不是我的恶意,要么是“遗忘”的贪婪,要么是人们从未在意。

人类啊!不要在曾经的回忆中沉醉,卷入曾经那些“美好”的沼泽。来看看你的今天——一个流浪着但并没有乞讨的人,一个飘泊四方的职业者,一个拿着高分成绩的高中生,一个拥有无数金钱的百万富翁……抓住你们的现在,用双手创造辉煌,去仰望明天吧!太阳升起的地方,那个充满希望的地方,我也明白!这当中会有记忆遗忘的地方,所以,我更会公平地对待。

可是……我又一次路过那个童年美好的地方,那个不久就会消失的地方,被阳光照耀着,被童年回忆遗忘的地方……

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篇16:四川广安中考满分作文赏析:遗忘的角落

全文共 917 字

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早上一走进教室,便觉察到了一股不太对劲的气氛。每个人的头都埋得低低的,不安分的眼神并未盯着课本,而是不时地互相交换着什么意见。王老师面色凝重地站在讲台上,手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自己的座位上,胳膊肘撞了同桌:“whathappen?”同桌头也不抬地指了指后面。我回头,瞧见沈嘉的位子是空的。她病了?我猜测着,同时也想,她太沉默了,每天说的话几乎不超过五句。

王老师忽然清了清喉咙,这是她要讲话的前奏。“同学们,我现在先不解释什么,我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下,然后听听大家的想法。”

我好奇地抬起头。

“王老师,同学们,我知道我是个很让人讨厌的人,大家都不愿意理我,可我也没有别的办法好想,我只有离开……”我吃了一惊,不明白她怎么会有这种想法,没人理她?噢,也许,但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀!

“是的,我在班里扮演了一个很差劲的角色。在课堂上,每当我答错问题,心里忐忑不安,脸涨得通红,孤零零地站在座位上,看见同学们低头拼命忍住笑,却没人肯抬头给我一个鼓励的目光,那种滋味呀,我实在难以承受……”

“老天!”同桌惊呼,“大家是怕她难堪才不看她的,谁会嘲笑她呀!”我赞同地点点头。看不出来,每次答错问题后都平静坐下的沈嘉,竟会有如此强烈的心理反应。

“还记得那次英语演讲吗?没人知道我鼓了多大勇气,花了多少心血,没人知道我在台上的紧张与焦虑。也许我真的很差,可我只祈求有一点掌声,然而没有,什么也没有。我就那么没用吗?……”

我开始由惊讶转为不安,只是掌声而已,为什么会如此吝啬给予?谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩,而这一切难道可以只归结为,我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗?我陷入了沉思,不知不觉信已到了尾声。

“……今天,是我的十四岁生日,在这个孤独的只属于自己的节日里向大家告别,或许我会转学,或许不会再上学了,总之,这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”

信读完了,教室里鸦雀无声,在这寂静下又分明有一股激荡的暗流,那是每一颗心灵的震撼。

班长站了起来:“老师,我们会找她回来,我们知道该怎样做。”是呀,谁都知道该怎样做,可似乎谁都忘记了去做,敏感的沈嘉用她的伤口提醒了我们:每个成员都要融合到集体中,不该成为遗忘角落

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篇17:遗忘的角落

全文共 1026 字

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早上一走进教室,便觉察到了一股不太对劲的气氛。平时安静的屋里充斥着细小的议论声。每个人头都埋得低低的。不安分的眼神却并未盯着课本,而是不时地互相交换着什么意见。谷老师面色凝重地站在讲台上,手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自己的座位上,胳膊肘撞了同桌:“What`swrlng?”同桌头也不抬地指了指后面。我回头,瞧见后面的位子是空的。沈嘉没来吗?病了?我猜测着,同时也想,她太沉默了,每天说的话几乎不超过五句,这一利于健康。

谷老师忽然清了清喉咙,这是她要讲话的前奏。“同学们,我现在先不解释什么,我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下,然后听听大家的想法。”

我好奇地抬起头。

“谷老师,同学们,我知道我是个很让人讨厌的人,大家都不愿意理我,可我没有别的办法好想,我只有离开……”我吃了一惊,不明白她怎么会这种想法,我不是挺喜欢这个安静但又胆怯的女孩的。没人理她?噢,也许,但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀!

“是的,我在班里扮演了一个很差劲的角色。在每次课堂提问我答错了问题时,班里总是一阵让人难以忍受的沉默。大家不知在心底嘲笑过我多少次了,是吗?而我孤零零地站在位子前,看着一个人低下去拼命忍住笑的头,甚至没人肯抬头给我一个鼓励的目光,那种心情呀,我实在难以忘记……”

“老天!”同桌惊呼,“大家是怕她难堪才不看她的,谁会嘲笑她呢?”我点点头,原来每次答错问题后都平静地坐下的沈嘉,竟会有如此强烈的心理反应。

“……还记得那次英语演讲吗?没人知道我鼓了多大勇气,花了多少心血,没人知道我在台上的忐忑与焦虑。也许我真的很差,可我只祈求有一点掌声,然而没有,什么也没有。我就那么没用吗?……”

我的心开始由惊讶转为不安,只是掌声而已,为什么会如此吝啬给予?谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩,而这一切难道可以只归结为,我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗?我陷入了沉思,不知不觉信已到了尾声。

“……今天,是我的十六岁生日,在这个孤独的只属于自己的节日里告别,应该不会给大家添麻烦,或许我会转学,或许不会再上学了,总之,这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”

信读完了,教室里充斥着可怕的寂静,在这寂静下又分明有一股激荡的暗流,那是每一颗不安的心灵的震撼。

班长站了起来:“老师,我们会找她回来,我们知道该怎样做。”是呀,谁都知道该怎样做,可似乎谁都忘记了去做,敏感的沈嘉用她的伤口提醒了我们。忘记的也许很多,父母、老师、朋友、同学,在粗糙的日子里,我们忘记了周围太多的感觉。

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篇18:描写被遗忘的角落作文500字

全文共 498 字

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在某学校某班级的一个班里面,有一个女孩个子很高,于是就坐在最后面,但是,那个地方是被人遗忘角落........

有一天,女孩和朋友们发生了矛盾,他回家告诉了自己的哥哥,哥哥对她说哭一场就没事了,女孩说,我不明白哭是什么,因为我经常和朋友们闹矛盾,她们也都不明白我的心事。

就在那个被人遗忘的角落里,坐着一个很善良很善良的女孩。但是没有任何一个人知道她的心事...

有一天,一个女生习惯性的打开了电脑。发现有一个男的要加她,女孩就加了。他们聊天聊的有一段时间了关系也不错。有一天。男孩告诉女孩自己是残疾人,自己没有朋友,想让女孩原谅他骗了女孩。女孩看了之后没有觉得惊讶,也不会像有些人因为他是向残疾人就.....,女孩很善良,对男孩说,没事,我不介意你是残疾人,残疾人又怎么了,我愿意和你做朋友。..........女孩比男孩小很多,于是就认男孩当哥哥。

女孩在学校中和朋友们发生了不愉快,女孩告诉男孩了事情的原原本本,男孩说让女孩哭一场就没事了,但是女孩却说,我不知道哭是什么,在伤心的时候,我会自己对自己说,我要坚强一点坚强一点;在累了的时候,女孩又会说坚持坚持;请大家珍惜那个被人遗忘的角落....

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篇19:被遗忘的角落作文500字

全文共 562 字

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当华灯一盏盏亮起,你是否注意过从未被光明覆盖的地方:当车流如一匹骏马瞬间消失,你是否忘记了被卷起了尘土;当嫩芽探出头,你是否遗忘了渺小的生命。

望着餐桌上难吃的饭菜,我厌恶地放下碗筷:“妈,你哪天能炒个像样的菜?我不想吃晚餐了!”“不吃拉倒,把你饿一晚上看你还吃不吃!”老妈显然对我的行为不满意,“我不吃!”我一气之下,走出门外,一甩门,头也不回地跑了出去。

夜,似乎宁静到能听见花草的絮语,美丽的夜晚,我却被郁闷的心情所压抑着。静静走在公园里,衣服被冷风掀起,我四处寻找着能让我静一静的场所,却走到了一处被灰尘所笼罩的地方,破旧的椅子,断了一只手臂的娃娃,眼前熟悉的东西,不正是我幼儿时期所衷爱的角落吗?随着年龄的增长,这个地方早已成为我的记忆中那块藏得最深,又最容易遗忘的碎片。如今,这一块块碎片又重新拼装,掀开了我幼时美好的回忆。我的指尖轻轻掠过这些尘封的物品,忽然望见地上,在石缝旁,那一朵娇艳欲滴的红花,惹人怜惜。它是用多顽强的意志坚守在这里的?每一片花瓣饱满而又美丽,它的根扎得异常牢固,我沉默了……

一枝红花,在困难的情况下仍然微笑地面对太阳,而我呢?在母爱的浇灌下,因为一件小事就撒气,值得吗?

这处被遗忘的角落,曾经,它带给我快乐,如今,换我帮助它恢复往日的光彩。相信在这枝红花的驱使下,未来的生活会更加令人奋进!

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篇20:被遗忘的角落作文800字

全文共 837 字

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我曾经有两个心愿,一个是希望能让我喜欢和不想忘记的的人或事永远存在我的心里。另一个则就是与它恰恰相反的,让那些我不喜欢的人或事随风飘到九霄云外去,永远也不要再来见我了。可是,人生能得几如意,现实也常常会与你唱着反调,气得你七窍生烟,以至于鼻子发酸,心痛不已,怒泪是夺眶而出。

每个人都想将喜欢的,常提起或常怀念,把它放的越明显越好。然后,将那些甚至都懒得想的东西存放或干脆遗弃到心底的那个万丈深渊里最阴暗的那个角落

然而,我却与常人的看法不同,我深感到阴暗角落里那无声的哭泣。它也渴望有人能够常常慰问他一下它,有人能常常提起它心中的事,多希望有人能够在它“哭泣”时,替它抹掉那划破脸颊的痛泪。希望有人能听听它心中的“悲诉”,它甚至只是想有人能够还记得它的存在也就刚刚好了。可是,它的渴望,它的期望,也将只是一个愿望,一个几乎实现度为零的愿望。只能成为想象,一个无止境的想象。因为这对人们来说是一种奢求,无论去满足它每个想法,好像都属于一种奢侈。没人愿意去理会它,去感受它的现实意义。因为,那样只会让处碰它的人有可能再伤感一次吧!我是一个追求回忆的人我从不想把任何一件事或一个人放置到那个角落。因为,我舍不得,舍不得放弃生活中经历过的一丝一毫。也更加不愿意让那个本身就被遗弃的角落再增加一些“负担”和“忧郁”,我认为它们也会有感情吧,它们也会懂得报复吧。如果我不断的给它发“邮件”,它是不是也会用贴邮件的粘布紧紧的把我忽住,让我无法呼吸呢?我想会的,甚至,当你将“邮件”堆满时,也是你走上绝路的时刻吧。

所以,我否决了我的愿望,我不会再把好的存留心中,而坏的就无心的丢给那个常被遗忘的角落,因为我了解它的感受。

我奉劝和我有同样的愿望的人们,少一些烦恼,多一些快乐,被遗忘的角落的“忍耐”是有限的。人生能如几回意,现实会和你唱反调的,不是你丢掉就没事了,你自己也会付出代价的。被遗忘的角落,你放心,我正在慢慢的减少着你的“负担”。因为,你快乐,所以我快乐。

[被遗忘的角落作文800字

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