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那个影响了我的人优秀范文(最新20篇)

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对我影响最大的一个人

全文共 403 字

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对我影响最大的人是雨来,这是为什么呢?让我来告诉你吧!

有一天,雨来的爸爸妈妈不在家,交通员李大叔被日本鬼子追杀,躲到雨来家缸下的地下道里,雨来刚到堂屋,十几把雪亮的刺刀从前门刺来,雨来撒腿往后院跑,可是后院没有门,靠墙有一棵树,雨来抱着树往上爬。鬼子已经追到了树底下了,把雨来从树上拉下来,推推搡搡地回到屋里。鬼子为了让雨来说出李大叔在哪里,先用糖和金戒子诱引他,雨来没有吃糖,也没有回答他,旁边的鬼子用刀吓他,他也不怕。再毒打他,他也没有回答,扁鼻子军官气得暴跳起来,说:枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!雨来最后趁敌人不备,跳进河里游向远方。

雨来真是了不起!日本鬼子为了让雨来说出李大叔的藏身之处,先使用糖果和金戒子引诱他,雨来根本不吃这一套;而后又毒打他甚至枪毙他,雨来都不怕。多么勇敢顽强啊!最后他竟然从枪口下跳河潜逃,多么机智啊!

雨来是我学习的榜样,也是我影响最大的人,我决心要像他一样勇敢、机智的人。

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篇1:对我影响最大的一个人

全文共 722 字

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满分作文

一日同窗便是缘。而同窗三载,又一直与我同桌从未改变,这可是多深的缘呵。

都说光阴似水,似水般匆匆的光阴里有他笑意盎然也便足够阳光。

他--我的同桌,在这三年中无时无刻不在影响着我,使我得以拥有如今的自信和笑脸。

相识

九月,从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。既有眷恋与忐忑不安,又有欢乐与不己的兴奋。

一开始,没有一拍即合或者热火朝天。我们只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢的欣喜中,对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。

而他也只是安静的坐着,礼礼貌貌,低调得很。

我尚不知道他的"传奇",只是那工整认真的、一丝不苟的作业着实让我既惊诧又敬佩。

相知

他的光芒在随后的日子里一点点的绽放。

我以前从来都不会想到,其貌不扬的同桌竟如此的优秀--敏捷的思维,优美的文笔。既有在演讲台前的慷慨激昂,又有在运动会上的奋力拼杀。

我被震撼到了,除了心服口服别无他法,内心也生出了一点点斗志:他可以,为什么我就不可以?

于是我不再每日晃晃悠悠无所事事,也学会他在语文课上大声朗读,或者在历史课上奋笔疾书。

除此之外,影响我的还有他的笑。

熟悉之后,我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。他懂得从哪里找快乐,或者自己制造快乐,处得久了,这快乐自然也就传染给了我。

原来我也能学会认真和自信。

相敬

和我同桌的他一天天变得更加厉害,与他同桌的我也一日日地成长蜕变。我们早已熟悉彼此的一举一动。有时候我会觉得自己都与他相似起来。

他说:"我觉得你真是最好的同桌。"我回应说觉得他也是。

或许因为我们影响了彼此吧?至少,因有他做同桌,我才不致于沉迷其他甚至荒废学业。

他总有些时候让我知道,怎样做正确的事,应该做什么来改变。

他--无疑是在这满是繁花的青春岁月里,对我影响最大的一个人。

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篇2:对我影响最大的一个人作文

全文共 529 字

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如果有人问我“对你影响最大的一个人是谁”,我会说她。如果如果有人问我“你最感激的人是是谁”,我还是会说她。

在我的记忆里,这个人给我的记忆,抹也抹不掉。

她,一对水灵灵的大眼睛,一张依琳的小脸,嘟嘟的小嘴,长长的马尾辫,非常可爱。

在我读二年级的时候,我刚来到这个学校,对周围的环境并不熟悉,照成了我孤僻的性格,没有一个朋友,学习每次都是倒数,面对父母和老师的责骂让我非常伤心。

终于,有一天。天下着迷蒙细雨,我撑着小伞走在回家的路上。忽然,一个声音在我耳边响起:“我能和你做朋友吗?”这让我十分惊讶,因为这是我第一次听到的话。会是谁呢,我想着。我抬头看了看她,原来她是我们班的班长,她长得很漂亮,成绩也很好,她怎么可能会和我交朋友呢。“你。不嫌我成绩差吗”我小声地问这。“不会啊,我能和你做朋友吗?”她再一次地问着我。“……好吧……”我胆怯地回答着,生怕她会后悔。“走,我们一起回家吧。”她那温暖的手拉起我那冰冷的小手,很温暖,很温暖。这时雨停了,这也许天也在为我高兴。那时我笑了,笑得很开心,很灿烂。

后来,我们成为了形影不离的好朋友,一起笑,一起哭。我也被她感染着,从差生变成好学生,性格也不那么孤僻了。

我要对她说“谢谢你,改变了我一生。”

谢谢你,我最好的朋友。

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篇3:影响肖邦一生的女人

全文共 653 字

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一天,肖邦在巴黎的沙龙中即席弹了许多曲子,他完全沉浸在乐曲中。当他尽兴弹完,抬起头来,闻到一阵薇奥丽特香水的芬芳,他这才发现一双热情的眼睛正凝视着他。这位女性并不漂亮,身材矮小,已经开始发胖,但她有一双美好的眼睛和一个高高哲学家的前额,给人一股男子气概。

乔治·桑是个特殊的女性,她蔑视传统,饮烈酒、抽雪茄、爱骑马、喜欢男装,骂起人来满口粗言秽语,谈情说爱时却百般柔情,千般风流。她已经三十多岁了,是两个孩子的母亲,与诗人缪塞刚刚分手。

肖邦却有女性气质。他面色苍白,身体纤细,体质柔弱,忧郁伤感,常常由于激动而疲惫不堪。他还不到30岁,两次失恋使他怀疑女人的情感。他感到自己创作力在衰退,思想变得懦弱,想象变得苍白,灵感渐渐枯竭,他需要一种强烈的有活力的爱情来唤醒他心底的热情。

肖邦在乔治·桑的进攻下和她相爱了,他们常常在奥特尔区约会。爱情不仅使肖邦显得英俊健康,而且情绪活跃,感觉良好,充满自信,他的创作才能又获得了非凡的活力。在这个时期里,他写成了一生中最重要的一些作品。

但是,肖邦又不能平静地工作,他的身体日渐不适,病魔的阴影时时威胁着他,他的思想总是集中在死亡上面,而乔治·桑仍然是生气勃勃,他们不得不分手了。他们一起共同生活了9年,这9年是肖邦一生中最重要的艺术创作阶段,也是他最光辉的创作力高峰期。而肖邦与乔治·桑分手后,他再也没有写出任何一部重要的作品。肖邦是意识到这一点的,在他生命的最后时刻,他对乔治·桑没有怨恨,只有爱情,他不能忘记乔治·桑。在生命的最后一刻,他还说:“我真想见她一面。”

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篇4:她影响了我作文700字

全文共 755 字

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在我的成长过程中,妈妈当然是对我影响最大的人。她的爱比山高,比海深。在我失败时,她默默的鼓励着我;在我成功时,她是警钟提醒我;在沮丧时,她会在一旁细心安慰;在快乐时,她与我一同分享。她时常鞭策、激励我,让我一步步走向成功。

记得,那一天下午,天空阴沉沉的。我接过那张沉重的试卷,嘴里如嚼蜡一般,没了一丝喜悦,泪水在眼眶里打转……

“咚、咚、咚”妈妈回来了,她和往常一样轻轻地走到了我面前,看着试卷上有些刺目的分数,眼中闪过一丝的失望,一丝的责备,但很快便消失不见了。她的眉头紧锁着,把双手搭在课桌上,一句话也没有说。不知,在那短暂的沉默中隐藏的是责备还是宽容。一会儿后,她用那如水般温柔的目光望着噙满泪水的我,没有愤怒,也没有批评,反而轻轻地拍着我的肩,语重心长地对我说:“丫头,没关系,失败乃成功之母,继续努力,下次不就能成功了吗?妈妈相信你!”妈妈用那双温柔细致的手慢慢的抚摸着我的背,而后拿起试卷耐心的为我讲解。她的细发在我的脸庞晃过,她那轻甜的声音在我耳旁回响:“你瞧,这个题,你纯粹是计算错误,还有这题……”她的耐心讲解使我恢复了平静。母亲为我擦去泪水,然后带着笑容对我说:“好了,别伤心了,考砸了一次,不代表你次次都考砸,而且考试的机会多的是呢,你只要把这次的失败、沮丧化为动力,下一次一定能考好,乐观起来,没事的!”母亲对我的谆谆教诲句句都镌刻在我稚嫩的心中,鼓励着我,引导着我,此时母亲就像一柄保护伞一样保护、呵护着我,让我重新找回了自信。从那以后不管是考试考砸了,与朋友关系不好了,那句“乐观起来,没事的!”依然在耳畔回响,它让我不哭不闹,冷静下来,乐观起来!

在我的成长道路上,许多人帮助我,关爱我,但妈妈一是一个对我影响最大的人。她用爱感染着我,她让我明白做人的道理,让我成为一个乐观向上的人!

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篇5:规则影响一生

全文共 1303 字

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“离娄之明,公输子之巧。不以规矩,不成方圆。”——孟子《离娄上》 ——题记

从我一进学校读书,胸前戴上红领巾,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。

我们教室里四周都有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,老师是让我们从小就做遵规守纪,讲文明,好好学习的人。

遵规守纪说起来容易,可做起来,的确很难。我是一个有一点马虎的学生,所以时时刻刻处处都会提醒着自己,勤早上学,不可迟到,尊重他人,团结友爱,讲文明话,做文明人,爱护花草,爱清洁,走路轻声慢步等。因此,校园里里外外,都留下我灿烂文明的足迹。

无论何时何地,我遇见老师,同学,朋友,领导或客人,我都会会心地打声招呼;如果我不小心把别人撞了一下,我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起,请原谅。”;如果我看见教室或走廊里有垃圾,我会犹豫:到底拾不拾呢?但是我最后会拾起来,因为老师说过,只是一个弯腰,一个细小的动作就可以让世界变成美丽,洁净的。我很喜欢一句名言:“扔下的是垃圾,拾起来的是品德”校园是我家,清洁卫生靠大家,不是吗?我的这些行为举止,感染了身边的同学,他(她)们开始仿效我,我会有同学和我结伴去倒垃圾。我渐渐发现我们的校园开始变得洁净了。这一切都得归功于“遵规守纪”。

良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,一个公民,要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和国家的各项法律规范,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!

同学们,我们已经步入人生最美的“花季”,青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界也是我们的!歌德说过:“要成就一番伟大的事业,总要从青春时代做起。”那么,面对美好的青春年华,面对美好的明天,我们更应该为了自己,努力做一个讲文明的人。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长,学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”,时刻提醒我们注意自己的言行。

规则意识来自责任感,它的最高体现是自律,也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时,我们的环境会变得更整洁、更有序,人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约,社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便,甚至还会酿成惨祸,危及他人,危害社会。

社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。它们规范着人们的行为,使生活安全协调、井然有序。

在人生路上,我们要不断学习自省,学习自我约束,学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长,帮助我们进步。同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

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篇6:书对我的影响作文300字

全文共 304 字

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上幼儿园时,我第一次与相识了。

从此以后,我会常常手捧着一本漫画书,虽然不认识上面的字,但也在很认真地看图画。上一二年级时,终于认得了一些字,催着妈妈要买书。从那时起,书,走进了我的童年,使我的童年变得绚丽多彩。

三年级,我便兴致勃勃地看起了《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》。这些书滋润着我,使我打下了厚实的文学底功。四年级,发表了三篇文章,这,源于我的爱好——看书。

读书对我的影响很大。小时,家里人都说我不会说话,不开朗。自从看了书后,表达能力发展迅速,说话利索,语言清晰;性格活泼、开朗,积极参加各种活动比赛。

回想起那些读书的日子,充实,多彩,快乐。一路走来,书香一直跟随我左右,直到永远!

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篇7:3母亲对我的影响

全文共 884 字

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当我的人生快要脱轨的时候,有人向我伸出温暖的双手;当我在大海上迷失方向的时候,有人为我掌控人生的罗盘;当我在黑夜里感到无助的时候,有人给我点燃了长明灯。这个人就是我的妈妈。在她的影响下,我学会了好多好多……

曾经的我十分孤僻,学习之余,从不和同学来往。因为我认为:交朋友什么用处也没有,只会浪费时间。有一天,妈妈在餐桌前对我说:“孩子,要多出去和同学们玩一玩,不能老呆在家里。记住,朋友多了好走路。”我不以为然,但母亲的话却始终萦绕在耳畔……终于有一天,我在母亲的劝导下走出了内心的阴霾。我开始与小伙伴一起去海边堆城堡、拾贝壳,然后,让浪花带着笑声冲上沙滩。这时,我才如梦初醒般的领悟到那一句话的真谛。

从前的那个孤僻、自以为是的小男孩如今已长大,他克服了自私,学会了善待朋友。妈妈,是您的那句话让他收获到友谊。

我知道,我们家境并不好,但那时的我始终改不了贪玩的坏习惯。我不做作业,而是呆在卧室看动画片;我不温习功课,而是沉迷于“四驱车”;我上课不听老师讲课,而是在玩弄我的铅笔……可妈妈的一句话,却改变了这一切。“孩子,知识能改变命运,我们人穷志不穷!”是啊,我怎能辜负妈妈的期望,荒废学业呢?“人穷志不穷!”它像一股冷风,时时将我从慵懒中吹醒。

从前的那个贪玩、不懂事的坏孩子已经长大,如今他已战胜惰性,学会刻苦学习。妈妈,是您的那句话让他收获到学业。

几年前,那个爱犯错误、常常撒谎的我,曾无数次地让妈妈放下手中的工作,来到学校。那天晚上,我在开玩笑时把同学的手划出很长很长的一道伤口,我没有向老师承认错误。“不是我,是他自己弄的!”我狡辩着。当然,那天我直到深夜,才被妈妈接回家。看着天空的月亮被乌云遮住了,大地变暗了,我的心也沉下来了。“孩子,”又是那么亲切的语调,“真诚是美好的人格,我们要踏踏实实做人,要诚实。”

从前的那个好动、喜欢撒谎的小男孩如今已长大,他克服了虚伪,学会了以诚待人。妈妈,是您的那句话让他收获到人格。在妈妈三句话的影响下,我学会了交友,学会了勤奋,学会诚实。这都是我一生的财富。我想,它们会一直定格在我的记忆深处,影响我的一生。

妈妈,谢谢您!

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篇8:那个影响我的人作文

全文共 869 字

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喜欢在朝阳如诗的清晨,踮起脚尖,和你迎接初升的太阳;喜欢在晚霞如画的黄昏,提起裙边,和你共赏满天的霞光;喜欢在美丽如初的夜晚,舞步翩翩,和你细数天上的星星。

试问;对我影响最大的那个人是谁?呵,没错,就是你了。

也许是因为我们十四个春夏秋冬都形影不离,“心有灵犀一点通”早已成了我们的专属,有着共同的爱好也就不足为奇――文学。我们喜欢漫步于古往今来的诗词华章,喜欢那种心旷神怡、悠然自得的感受。而你写的那篇《醉文学》更将我深深地折服,我明白,你对文学的那份炽情已融入了你的灵魂。于是我也愈发地爱上了文学。当我陶醉于“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜”的悠然,欣喜于“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的活泼,激奋于“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈时,我知道,文学,那个婀娜多姿、容纳万物的她,已真正地住进了我的内心世界,直到永远!

也许真正意义上的成功是必定要经过风雨的磨砺的。还清晰地记得我那次我那次从巅峰到谷底的急速跌落,师长与父母的指责让我变得意志消沉,每天浑浑噩噩,而你无意间的一句话“没事的,我不是有一次比你考得还糟”让我幡然醒悟。我回忆起你受挫时的情景,你真是掉了几滴泪,之后又一如既往地甚至更加努力地学习。刹那间,我似乎什么都懂了――乐观的人在困难面前会选择用积极的态度去面对,战胜困难并享受成功的喜悦,而我也应该学会乐观地去面对。

初三,这扇虚掩着的大门终于被岁月冲开;忙碌的身影裹挟着老师、父母的期望,填满了我所拥有的时光初中那个影响我的人作文优秀范文600字作文。而有一个人,她一直与我相伴相随,与我一同学习、作业

或许也是因为有她,我叹着初三的苦,却微笑着听见;我诉说着前途的未知,却从不迷惘;我哭着面对惨不忍睹的分数,却依然对自己充满希望。那个人,就是你。

面对困难我们齐心协力,面对失败我们笃定从容,我们在朋友需要帮助时伸出双手,我们在朋友需要鼓励时投出肯定的眼神。

日月如梭,白驹过隙。我们一起看了十四次的草木初绿,叹了十四次的满树金黄,听了十四次的虫声悦耳,品了十四次的雪花微凉。未来的路,还很长,我们,一起,走下去!

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篇9:那个影响我的人作文700字

全文共 691 字

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人生的漫漫长路中,我们都会遇到许许多多的人,也一定会结识各种各样、形形色色的人物。有的人带给你的是快乐,有的人带给你悲伤,也有的人带给你的是你对人生的启发。他们或多或少在你的人生路上都留下了足迹,或多或少地都影响了你。

在人生的道路上,我想,有两种人深深地影响了我,一种是我的良师益友,还有一种人便是我的家人。我认为,影响我人生的人便是我的奶奶。

小时候,父母亲因为工作繁忙,常年在外出差,一个月可能就会回来两、三天。因为无法照顾我,所以就把我交给了奶奶。衣食住行全部都是我奶奶在无微不至地关爱着我。特别是08年出了车祸以后,那场车祸对我来说是一个巨大的打击,在我内心留下了极大的心理阴影和障碍,出车祸的那一段时间,我几乎害怕到了不敢出门的地步。一个人窝在家里面,对外界产生了极大的抵触心理。

那时,是我的奶奶每天不厌其烦给我聊天、讲话,帮我做康复治疗。从最开始的对外界抵抗,到慢慢地身体康复,再到最后的每天晚上吃完饭以后的固定下楼散步,这一切的一切背后,全是奶奶的功劳,可以说没有我的奶奶就没有我今天的人生旅途。

长大后,迈入初中的校园,一个陌生的环境让我感到全身四肢上下的乏力,那是一种说不出的滋味,非常难受。奶奶发现了这个情况之后,立即选择与我交流谈心,我才慢慢地开始接受新环境。

我的奶奶对我影响最大的一点便是在我的性格脾气上。我的性格十分的冲动、暴燥。奶奶看出了这一点对我将来人生旅途的危害性极大,多次与我交流、举例子,并找出慢慢地改变我脾气的方法。

我的奶奶,对我一生的影响是我、以及所有人都不可估量的。没有她,我的人生旅途便会失去色彩。

那个影响了我的人,便是我最爱的人,我的奶奶。

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篇10:社交网络对大学生的影响英语作文

全文共 2795 字

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Social Networking’s Influence on College Students

Social networking has gained huge worldwide popularity in recent years, especially among college students. In China, college student is the main force of social networking, 97.7% of which are fond of instant messaging and 80.7% prefer social networking sites like micro-blog and Q-zone (China Internet Network Information Center, 2013). Moreover, Michigan State University Original Study also finds that compared with Chinese students, American students are more tied to social media (2013). Therefore, nowadays there is a heated debate about advantages and disadvantages about social networking’s influence on college students.

Obviously, there are a number of positive features on social networking. It provides a convenient access to consolidate the relationship with people they know, make friends with strangers without restrictions of space and share happiness and sorrow. What’s more, social networking also has educational functions including reducing college drop-out rates, motivating students to work as a team, sending information about assignments, reminding students about deadline and stimulating students to help each other. (BBC News, 2009). There is no doubt that social networking plays a significant role in eiching students’ college lives.

However, every coin has two sides. There are also many disadvantages on the influence of social networking, among which, “soft addiction” is the most serious problem, distracting students from study. Because of lack of self-restriction, many students would waste plenty of time to search the social networking sites unconsciously, followed by a strong tendency to blame themselves (Li, 2013). This kind of “soft addiction” and distraction was also confirmed by Zhang (2011) who conducted a survey by questionare of 500 Chinese college students from different schools and found that 33% students could not bear one-week life without social networking and 77% students could not help themselves accessing social networking site during classes. Furthermore, a social experiment was performed by Harrisburg University (Pilkington, 2010) to figure out the effect after initiating blackout of all social networking sites. It turned out that some students became more concentrated on

the tutor and making notes instead of having instant messaging running in classes.

As far as I’m concerned, the disadvantages far outweigh the advantages, especially in China, where social networking is used for communication and entertainment and seldom plays the educational role (Li, 2011). The priority of a college student is to study hard instead of being addicted to social networking. Therefore, it is imperative for them to realize their “soft addiction” to social networking and correct their behavior.

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篇11:童话影响了我初中作文400字

全文共 525 字

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十四年光阴如流水般潺潺一区不复返。在一个个成长的脚印中,某些人、事、物对我影响至深。那些童话书令我终身受益。

那次二年级时,父母带我来书城买书。在书籍如山的场面里,我眼花缭乱。于是我横冲直撞,随意奔跑,来到了一个书架边。忽然,一本《童话一百篇》引人注目。我拿下一看,一幅幅生动形象的故事题目映入眼帘。我翻开第一页,一个生动形象的故事令我捧腹大笑,可回头细细想来,里面蕴含的深刻道理令我赞不绝口

从那次接触童话后,我购买了数不胜数的童话:《格林童话》、《安徒生童话》、《皮皮鲁历险记》这些书籍令我时而哈哈大笑,时而潸然泪下,时而若有所思地点点头

当升入三年级后,我渐渐开始学习写作文和理解文章重点。学了文章的写法后,我的文章生动形象。尤其是写想象作文时,不仅幽默风趣,而且包含这一个个生动的道理。写起作文来,可真谓下笔如有马良相助!

阅读了童话后,不仅使我想象力丰富,使我作文水平提高了,还让我能够清楚明白含义深刻的句子。每次课前,我都先预习课文。课文中的句子只要我思考片刻,答案立即出现。第二天上课时我总能对答如流。

总而言之,童话影响了我,它使我思维广泛,使我想象力丰富,使我依然保留那颗洁白无瑕、纯真可爱的心,那颗没有被尘世喧嚣杂乱无比污染的心。

我爱童话。

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篇12:影响最深的一个人作文

全文共 509 字

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还记得,小学的时候,我很依赖妈妈,什么事都要她帮我处理。而且,我的脾气很暴躁,常常以自我为中心,丝毫不懂得该关心别人。

直到有一天,妈妈把我送去学习“跆拳道”。教练是一个女生,她非常讨厌依赖妈妈而不独立的人,所以之后,她都请妈妈不用跟着我一起上楼、进教室。于是,我从小学二年级开始,就一直跟在教练身边,教练很用心的教我,也常常告诉我要学习“独当一面”,更不断地教我要如何学会一些生活知能。每当我遇到困难时,她总会告诉我说:“方法是人想出来的!”我听了之后,就会努力想办法、解决问题,教练的目的就是要让我学会“凡事都要自己先想办法,不要遇到挫则就要放弃”的概念,换言之,就是“独立”!

有一次,教练带我去外地,并在那里待了十多天,发现我自己好像更独立了!因为早上可以不用妈妈叫醒,我就可以起床;餐点不用妈妈煮,我也可以自己煮面,好多好多的事情都不需要妈妈就可以完成,我终于知道教练为什么要把我带去外地的原因了。

教练是一个影响我最深的人,因为有她,我才能独当一面;也因为有她,我妈妈才可以把她心中的大石头放下。我非常的感谢教练,这种感谢是无法用言语来表达的。我觉得自己很幸运,在生命中遇见这么优的教练,这可是千金不易的机会呢!

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篇13:那个影响了我的人作文

全文共 691 字

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人生如戏,回首过去十四年,发生了很多能深深影响我之事。然而真正改变我性格的人,却是那个与我差不多大的同学。

自小,我便有股傲气,认为什么事都不会难倒我,瞧不起那些过着苦日子的可怜人,但是,初一时,发生了一件新鲜事。使我改变了这些看法。

在那个平静的早晨,我端坐在食堂中,受中拿着一个馒头,正细细咀嚼着,一缕阳光射进食堂,洒在身上,暖洋洋的,好不舒服。正在我享受这柔和的阳光时,不远处,一阵喧闹吸引了我的目光。

那个人是谁?怎么那么眼熟?正在我疑惑不解时,包围圈中间的他,缓缓转过头。呀!是他,本班那个人见人逃,鼠见鼠跑的“暴牙鼠”。我心中不免好奇起来,想看看这个家境贫困的可怜儿想干什么。只见他微微一笑,对众人说道:“谁不吃馒头的?把馒头给我。”切!为这事!我不屑地转过头去。忽然,他,那个最爱欺负“暴牙鼠”的他出现了,我心想:哼!这下他可有的受了。

果不其然,他走上前,嘲笑一阵,轻视地望着“暴鼠牙”,问道:“喂,暴牙,你怀里那么多馒头,还不够吃呀?不怕撑死?”暴牙鼠抬起低垂的头,不卑不亢地说:“这些,不是我一天的食物,一天吃一个,吃剩下的,还可以带回去给其他人吃。”霎时,天地惊变,一缕金芒笼罩着“暴牙鼠”,阳光顿为失色,周围人的嘲笑都冻住了,眼神中露出一种名曰敬佩的光。

是啊,他的一番话,怎能不叫人敬重呢?试问,倘若是你,生活在一个极其贫困的家庭,还渴望求学,负下一身债务,还可以活下去吗?我自认不能。但,他能,在这样的环境下,他不但生活得好好的,还时刻想着他人。

他的一番话,改变了我对贫困人家的轻视,挫去了我的锐气,是我脱胎换骨,我真该谢谢这个心存他人的“暴牙鼠”。

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篇14:影响我最深的一件事

全文共 540 字

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“无知乃是罪恶,知识乃是我们藉以飞向天堂的翅膀”,这是最打动我心灵的一句话。

这句话是歌剧之王——莎士比亚所说的一句经典名言,是我在六年级时课外书上学到的,这句话让我很震撼,这句话的意思,简单来说就是“知识就等于力量”,为什么知识就是力量呢?因为知识是可以让人与理想之间的距离缩短,专业的知识能汇集成一股力量,而这股力量是深不可测且无限延伸,能让你及早达成你的目标。

就这句经典名言我举一个例子来说吧!从古至今每一个人都渴望飞行,他们从滑翔翼到热气球再到飞船最后到莱特兄弟发明飞机,证明他们为了实现理想,收集了很多专业知识,再秉持着“有志者事竟成”的决心,终于改变了人类的历史,知识的力量真是不可限量。

“无知乃是罪恶,知识乃是我们藉以飞向天堂的翅膀”这句话让我毛塞顿开,我一定要做一个饱读诗书的读书人,并且把知识融会贯通,去教导那些无知的人,让大家都成为有知识的人。

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篇15:那个影响了我的人作文450字

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提到影响我的那个人,我不得不说一说,我们班的数学老师姓孔,她说自己的爷爷的爷爷的爷爷……是孔子。上课时,她最喜欢说的一句话就是:“知之为知之,不知为不知,是知矣”。她在上课讲解法的时间还没有她讲孔子的故事多,甚至有时一整节课都会讲孔子是怎样做人的。

有节课上,知识特别难,到了下课的时候,孔老师说:“今天的知识听懂了吗?”大伙儿你看看我,我看看你,最后迫于无奈,只好说:“听懂了”。下课后大伙儿聚集在一起问:“今天的课,有谁听懂了?”“谁能听懂啊,就算孔子来了也不一定能听懂”。恰巧,今天孔老师把教案落教室了,于是我们就把教案拿出来,可孔老师的教案简直是天书,谁也看不懂。

第二天早上,老师把作业本发下来,大发雷霆,怒吼道:“昨天的作业做的可真好呀,作业本上全都一个个红色的大**,你们上课时怎么学的,学的那么好,让我刮目相看。”大家都知道这里的好不是真的好,不是真的好,讲完后,孔老师又说:“知之为知之,不知为不知,是知矣,不会就是不会,如若不会一定要虚心求学。”

古之圣贤之道,真是得以人传诵。“知之为知之,不知为不知,是知矣!”

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篇16:地理环境是地理环境对文明的影响

全文共 1244 字

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自从人类发明了工具,人类便可以通过改造环境来适应自己的基因。这无疑是进化史伟大的突破,今天,生物学家已可以改变生物的基因,这可能是一个更伟大的突破。在古代,虽然人类可以大大改变生存环境,但是,地理环境仍然深刻影响着人类文明的发展。研究一下世界地图和世界史,你很容易发观一块陆地具有独一无二,无可争议的地位,这就是欧亚大陆——它从新石器时代以来,一直是人类文明发展的中心地区。人类最发达、最持久的文明就是在那里发展起来的。古代五大古典文明,美索不达米亚文明、印度文明、中国文明和古希腊文明都产生在欧亚大陆上,而另一个伟大古文明--埃及文明也产生在离欧亚大陆最近的地区。欧亚大陆的地位何以如此优越,其主要原因,也许可用著名人类学家弗朗兹·博厄斯的观点来说明:人类在历史证明,一个社会集团,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发观可以传给其他社会集团;彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多。大体上,文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落,因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。换句话说,如果其他地理因素相同,那么人类取得进步的关键就在于各民族之间的可接近性。最有机会与其他民族相互影响的那些民族,最有可能得到突飞猛进的发展。实际上,环境也迫使他们非迅速发展不可,因为它们面临的不仅是发展的机会,还有被淘汰的压力。如果不能很好利用相互影响的机会求得发展,这种可接近性就常会带来被同化或被消灭的危险。欧亚大陆的地理环境显然可使得各民族相互接近、相互学习。

地理环境是人类赖以生存和发展的物质基础,当然也是人类的意识或精神的基础.因此,地理环境对人类社会所起的作用是具有一定的决定意义的.主要表现在以下几个方面:为人类的生产,生存,发展,消亡或离开这个环境提供了物质基础.决定这个环境中的一切生物(包括人类)及其活动(包括人类活动),都不可避免地有一个产生,发展以至消亡的过程.在这个环境中的一切物质和由物质产生的能量既不能增加,也不会减少,只能是各种形式的转化或传递,除非来自这个环境之外(例如其他星球),或者离开这一环境.人类的一切活动必须顺应这一环境的内在规律,在此前提下利用这一环境,根据自己的需要进行加速,延缓或制止物质的某些转化和能量的某些传递.人类对地理环境的利用从来没有达到极限,今天离极限也相当遥远.而且,不同地区,不同时间的人们对地理环境的利用程度存在着相当悬殊的差异,利用的方式也迥然不同.这就是为什么人类的历史和文化会如此丰富多彩,千差万别,为什么在大致相同的地理环境中,在不同地区和不同时期,人类的活动会出现如此不同结果的缘由所在.

综上所述,地理环境在一定程度上制约着古文明的产生、发展。西亚之所以有这样的文明,埃及之所以有那样的文明,希腊之所以有不同于它们的文明,跟地理环境是有很大的关系的,为什么金字塔出现在埃及而不是出现在希腊,为什么城邦政治盛行于希腊而不是西亚,这跟地理环境是有一定的关系的。

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篇17:这句话影响了我作文450字

全文共 445 字

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一个清香袅袅的早晨,我躺在沙发上,随意的拿起本书读了起来。当我读到它——滴水能把石穿透,万事功到自然成。我对过去的事有一点愧疚了。

当我还没读到这句话时,我是这样的:舞蹈老师对我说过我的基本功不好,让我每天坚持半个小时练基本功,可我的态度是:左耳进右耳出,从不把老师的话放在眼里。一到考级,我总是过不了关,老师也非常担忧我。

自从我看到了这句话后我是这样的:不用老师多说什么,我回到家自觉地练基本功。渐渐地,我的基本功一天比一天进步,过了许久我得到了努力的回报,被老师选入了精英班,还得到了能跳独舞的机会。

我的英语也是这样,每天默写一个单词。记一个句子,一个句型,就这样一年过去了,我默写了365个单词,365个句型。我记忆了365个句子。慢慢地我成为了班上的英语大王。

我的语文也是如此,每天阅读三个小时。有时连吃饭都忘记了。我每天积累,我的语文,也得到了回报。我的作文常常是全班之冠,有时被老师当做范文朗读。

自从这句话被我看到了,我的一切都改变了。我觉得自己肯努力就一定会达到你想要的目的地。

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篇18:破坏环境对大自然影响

全文共 993 字

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从前,在一个茂密的森林里,生活着一户人家,他们对森林里的动物们非常友好,从不伤害它们,而且也不破坏这里的一草一木,他们的生活非常美好。可有一天,从一个叫城市的地方来了一群人,他们看到这里环境优美,空气清新,就打算长期住下来。起初,这户人家对那些客人很友好,可后来他们发现,这些人为了造房子,大肆砍伐树木,而且还砍伐了一些珍稀树种。他们尽量劝阻,但无济于事。这一家人去世后,他们更猖狂了,他们猎杀了大量珍稀野生动物,并拿到黑市上去卖。并且,他们还为了伐木和捕杀的方便,造起了伐木厂和武器库。

这伙人的行为引起了森林里动物们的公愤,向他们发起了攻击,可他们早有准备,他们手里的猎 枪和电棒毫不留情地打了下去,动物们死的死、伤的伤,幸存的落荒而逃。这一“仗”又给他们狠赚了一笔。他们大量砍伐林木,把木材分批运出去,森林里三分之二的树木都被砍伐了,许多鸟儿没有了安身之处,都伤心地离开了居住了几十年的森林。现在,森里里洪灾、泥石流不断,可这伙人却依旧不思悔改,仍然捕杀动物、砍伐林木,把森林当作他们的经济源泉。终于,他们受到了大自然的惩罚,在一次特大泥石流中,他们的伐木场、房屋、武器库以及他们宝贵的生命,都被掩埋了。如果我们不合理利用资源,乱砍滥伐,乱开采,必定回受到大自然严厉的惩罚。

大自然是人类生存的唯一环境,我们要生存、要发展,就必须保护好大自然,否则,它就会惩罚我们。

有人说洪水是大自然制造的,可是,人类过度地砍伐树木、开采矿山、破坏植被;大量燃烧煤炭、石油、天然气、秸秆,把大量废气和热量排放到大气层,使气候变暖、冰山融化、水土流失,引发洪水和泥石流等自然灾害。这就是大自然的惩罚。

旱灾是人类造成的吗,有人会说:“不是,这是一种自然现象”。可是人们过度采用水资源,使河流断流、湖泊干枯,导致旱灾频发,这难道不是大自然的惩罚?

水质污染越来越严重是我们都知道的事实。有人说这是鱼类的排泄造成的,实际上是大量的工业废水和生活废水造成的。水污染不仅造成很多人没有清洁的水喝,还会危害我们的身体健康。人们用不同的方式破坏着环境,大自然就用不同的方式进行惩罚。

我们不良的行为方式造成了自然环境的破坏,导致大自然的惩罚。我们应该汲取教训,保护环境,养成良好的习惯。比如,节约用水、节约用电、爱护花草树木、不浪费粮食、不浪费纸笔等。

总之,我们都要爱护大自然,不让它受到伤害。

[破坏环境对大自然影响作文

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篇19:你的努力和影响作文

全文共 350 字

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这段时间真的被其他的人的文章影响的太厉害了。

突然就感觉有点找不到自己。也许是出,不进入这个大圈子的文学啊,或许这么多的自媒体根本就谈不上是什么正经的文学。

也许到现在才知道我自己文学多么浅薄。自以为知道的很多,确实也许只是知道一点点的皮毛。甚至有很多的东西皮毛都不知道办。

也许再过一段时间还会发生很大的改变。但是和现在相比,至少很多东西都是不一样的。也许我们想不出来,或许在其他方面也是有着相同的后果。

但是我希望我们都能够期待那样的人生活状态。哪怕不那么熠熠生辉,也能够找到属于自己的光彩。

只是因为我们曾经付出过。但是大多数人都只看你的结果,而不会看你的过程的队付出了多少。

幼稚以来,你都要想,想着那些过程并不是像你现在所说的那么简单。也许那个距离你现在还特别遥远。但是也不因为这你努力,不会触摸的到。

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篇20:书对我的影响作文600字

全文共 625 字

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一本好能启迪人们的心智,净化人们的心灵,陶冶人们的情操,完善人们的品德;然而,一本坏书也能使人们思想堕落、品德败坏、误入歧途,所以,好读书也要读好书才行。我家就有这样一本好书,它一直不停地激励着我前进,给我以智慧。这本书就是全球第一畅销书——《Who Moved My Cheese?》(《谁动了我的奶酪》)。这本书的作者是享誉全球、深孚众望的思想先锋、演说家、作家——斯宾塞。约翰逊博士。

《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活变化的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,也可以是金钱、健康、自由……或许它只是一种精神上片刻的安宁。

我们每个人的内心都有自己的“奶酪”,我们追求它,渴望得到它,相信它会给我们带来永恒的幸福和快乐。我们是追赶太阳的夸父,那心中的“奶酪”就是我们追赶的太阳。为了得到它,我们不辞辛劳,孜孜以求,哪怕是困难重重,哪怕是千难万阻。当然,我们不会渴死在路上。然而,一旦我们得到梦寐以求的“奶酪”,就会产生极大的心理依赖,我们害怕失去它,害怕别人来和我们争抢。这时,如果不幸失去它,我们就会受到极大的伤害而感到痛苦和失落。因此,我们应该珍惜自己的“奶酪”,不要让它失去。

我喜爱这本充满智慧的好书,这本书会让你改变思考方法,让你成功地取得自己梦寐以求的一切,让你知道如何来处理自己所处的充满变化的环境。

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