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医学优秀毕业生自荐信(汇集20篇)

《形势与政策》这本书依据教育部“形势与政策”最新教学要点,结合高校“形势与政策”课教学实际,在介绍当前国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件的基础上,阐明了我国政府的基本原则、基本立场与应对政策。欢迎阅读开学吧小编为您收集的形势与政策心得体会,欢迎阅读参考!

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致捐助学生的一封信

全文共 781 字

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尊敬的叔叔阿姨们:

你们好!

在疫情到来的时候,在物资告急的时刻,是你们倾囊相助。在病毒肆意传播的时候,有你们在,有你们的爱心在,有你们的民族情在,中国就不会被打败,也不可能被打败。疫情让全体中国人更加团结,迎难而上。爱心捐赠者,虽然我不知道你们的名字,但我深深地感谢你们。谢谢你们给这个寒冬带来温暖,给人间带来希望!

一位菜农从湖北骑电动三轮车40km给医疗队送菜,他双手通红,眼眶湿润,他说:“想让前线的医护人员吃一口青菜,他们也是为了救人嘛……”一位男子从土耳其背回口罩送给公安局,当拍摄者问他:“您贵姓?”那位男子坐在车中大声说:“免贵中国人!”武汉小姐姐每天坚持给医院做饭800份,从未间断过。曾在武汉当兵17年的老兵在除夕夜载五吨蔬菜支援武汉。他有些哽咽地说:“我理所应当再到武汉去!”东航包机送医护人员增援武汉,他们说:“送你们出征,也一定接你们回家!”一位十岁的女孩儿为了武汉想贡献自己的一份力,便把小黄鸭储蓄罐的钱都捐了。一位市民到济南西站,放下500斤消毒液后离开,他说:“我虽然有的并不多,但我愿意倾尽所有!”一位导游从国外背回2000件防护服全部转给了武汉医院。汶川村民开车36小时自发支援武汉100吨的蔬菜……

其实世上没有什么从天而降的英雄,只是有挺身而出的你们这些平凡人,你们站出来不仅是为了责任,还因为我们同根,我们都是中国人。

武汉是座英雄的城市,中国本就是很英雄的国家,你们本就是很平凡的人,但你们在捐赠物资的那一刻让我相,你们是武汉的英雄,是中国的英雄!

没有一个冬天不可逾越,也没有一个春天不会来临。总有一天春风会吹开那里的樱花,一树又一树连成蔽日的云朵,而那里疾病肆虐过的冰冷土地下,是即将破土的春天。

谢谢你们最美逆行!谢谢你们让更多的人从此身边有情心中有光!你们只管善良,相信福报就在路上!

祝你们安康!

被你们保护的中国人:何思莼

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篇1:小学毕业生给老师的一封信

全文共 544 字

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敬爱的吴老师

您好!

我有千言万语想对您说,今天我就借此写的机会来吐出我的心里话吧。

老师,您总是对我们这么严格,作业也总是这么多,我们都很不明白。说实话的,当时我我不禁讨厌您。可之后,我渐渐明白了您的用心良苦,也对语文课产生的浓厚的兴趣。

以前,我的语文成绩都是徘徊在85分左右,有时优秀,有时没有,大部分扣分都是在作文上扣的。但自从您当了我的语文老师后,您对我们的要求也很高,要求天天写一篇作文。每次的作文,您总是会念出那些优秀的作文,并要我们领会好作文的优点,运用的自己的作文上。就这样经过了“长久”的训练,我的写作也渐渐地得到了提升。我试卷上的作文分扣得少了,语文成绩每次都在85分以上,这都是您的功劳啊!

您还是一为懂得用“赏识教育法”来教育我们的人。有一次,我上您的课思想开了小差,没想到却被您的“火焰金睛”发现了。您走到我跟前,问了我一个问题,我答不出来,可您并没有生气,而是摸摸我的头,和蔼的说:“以后上课不要再一心两用了哦。”我既羞愧又难过,认识到了自己的错,并决定改正,认真地去上课。

老师,虽然您对我们要求那么高,严厉,但是我知道您都是为了我们好,我写作水平的提高,都是您的高佬。我也知道,您更是一位慈祥的老师。虽然您只教我们一年书,但我会永远的记住您!

祝:

身体健康

工作顺利

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篇2:初中学生给家长写一封信

全文共 2002 字

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亲爱的爸爸妈妈

你们好!

第一次给你们写,应该有很多话要说才对。可是一写起来却不知从何说起。回想起13年来的点点滴滴,真的有太多太多值得回忆的事情。13年前,你们把我带到这个世界上,百般的呵护我。从呱呱坠地到蹒跚学步,从上幼儿园会哭哭闹闹到上小学欢欢喜喜。如今,我已经走过了13个春秋,常常会听到你们感叹“静静长大啦,都是中学生了!”我长大了?是的,不再是以前的那个幼稚的小孩儿了,有时候,我自己都不敢相信我已经长这么大了,但是,看见了你们饱经风霜的面容,我相信了,我的确长大了,而你们,也老了。

小时候,我整天依偎在你们身边,每天拉着你们的大手奔跑;小时候,我会为了一根棒棒糖,一块巧克力大吵大闹;小时候,因为看见一只小流浪猫而百般缠着你们收养;小时候,难过了就躲进你们的怀抱大声哭泣;小时候,在所有无知的空间和时间里玩耍,不用担心明天的天空是否明媚;小时候,可以在你们的身边撒娇,可以赖在你们的怀里寻找温暖;小时候,可以霸占着你们温柔的眼神,可以安然地享受着你们的照料,都没有压力……

小时候,你们忙于自己的工作,所以我没有像其他孩子那样被家长带出去逛公园,也很少和其他孩子一样跟家长一起做游戏……你们说,有点对不起我,这样使我的童年少了许多欢声与快乐。但是你们这么做都是为了我不是吗?人们都说“可怜天下父母心”,你们真的为我付出了太多太多。爸爸、妈妈,我知道你们工作得十分辛苦,早出晚归,甚至有时候要在工作中受气。但是,你们在我面前,却从来没有透露过一丁点儿,从来没有表现出工作上的烦恼;我知道,你们是不想让我有压力。

妈妈,到现在我还记得这样一件事:那是一个雨天,雨下的格外的大,早上没听您的话把伞丢在了家里,中午看着这大雨从天空倾盆而下,我真的是乱了分寸,看着同学们一个个都撑起伞回家了,我在心里暗暗的骂自己,为什么不听您话。在门口站了好一会儿,终于决定冒雨回家,就在这时,我听见了有人喊我的名字,那声音,由远而近,越来越熟悉。是妈妈!我又惊又喜,看见了你,我真的感动到快哭了,同时又好心疼。今天您不休息,这么说您就是从单位赶回来的。身上的衣服已经湿了一大半,却对我连声说没事没事。我撑起伞,跟您一起回家,路上的一个大水坑阻挡了我们前进的步伐。这时候,您突然蹲下来,说背我过去。我的泪水又一次溢满了眼眶,我揉揉了酸涩的鼻子,固执的跟你说要自己过去,您拗不过我,只好用手拉着我跑了过去。知道吗?雨中的你,显得好瘦小,我不忍心再去让你用您那瘦弱的身躯去背着我过去。况且,我也已经长大了,是时候该为您分担一点了。

爸爸,还记得吗?小时候,您送我去上学,,我说:“我们来个比赛,看看谁先到学校。”我飞快地走着,慢慢的,就把您甩在了后面。我转过头来得意冲您笑了笑,一不小心竟然摔了一跤,我趴在地上不动,等着您来扶我,安慰我。可您却在远处喊:“跌倒了,自己爬起来!快点!”我当时很不高兴,甚至大哭起来,我认为您不爱我,不愿意来扶我。为此还跟您闹了几天的脾气,直至有一天,看到了一则故事,我才猛然醒悟,原来,您是想让我学会坚强!世界上怎么会有不爱自己子女的父亲?当时的您,肯定很想扶我,但是为了我的将来,你毅然决然的让我自己站起来,让我学会坚强,学会勇敢的去面对一切。

有时候,你们对我很严厉,不能长时间的看电视,上网。所以,我没能完整的看完一部

动画片。面对我深深喜欢的《蜡笔小新》,面对我热衷的《名侦探柯南》,我只能选择了放弃。我现在长大了,能理解你们的良苦用心了,以后的日子,我一定会好好的学,用我的实际行动来报答你们。

你们说,不在乎我考多少分,只要努力了就好。你们不希望我出人头地,只是要求我认认真真的去做好每一件事,从小到大,你们一直都在培养我持之以恒的精神,所以,从小我就开始记日记,虽说没有天天记,但是也坚持到了现在。你们允许我犯错误,但是每种错误只能犯一次,我知道,你们只是不希望我在同一个地方跌倒两次。你们说,我可以做的不好,可以输给别人,但是我必须要用心去做,努力去做。

你们希望我在以后的日子中,再勇敢一些,再坚强一些。恩,会的。我长大了,不再是以前那个看见一条毛毛虫就会吓得哭半天鼻子的人,不再是那个为了一次考试没考好就伤心很长时间的人了。我长大了,已经学会了坚强的面对生活中的一切,已经学会了勇敢的去迎接生活中一个又一个新的挑战。所以,请你们放心,我会努力的,不会再让你们牵挂,不会再让你们操心。

爸爸妈妈,谢谢你们。给了我来到这个世界的权利,是你们那博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于自己的空间。谢谢你们,送给了我一片明媚的晴空,陪我快乐的度过了这么多年;谢谢你们,风吹雨打的时节,为我撑起一把温情的雨伞。母爱有声,即使走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;父爱无言,您的背影是我永生的眷恋,您的坚强指引我勇往直前!

爸爸妈妈,我永远爱你们!

祝:永远年轻,永远快乐!

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篇3:学生自我介绍信格式范文

全文共 308 字

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__负责同志: 您好!

_____同学是我院汉语言文学专业,今去贵单位联系毕业实习事宜,请接洽。

毕业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的重要举措,是向社会提供人才的有效窗口。为此,学院高度重视毕业生实习工作,同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,积极为学生提供实习场所,要求学生努力为单位服务,切实圆满完成学生实习任务,提高人才核心竞争力。在此,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

在接受学生毕业实习中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定,谢谢贵单位的合作。

xxxx学院

年 月 日

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篇4:致小学一年级学生寒假的一封信

全文共 442 字

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亲爱的28中8年级28班的各位莘莘学子们:

你们好!

元宵节漫天的礼花还未散尽,新年的第一次晨读已经响起,我可爱的孩子们,你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情,又一次踏上了新的征程。

在刚刚过去的寒假里,在老师和各位同学的共同努力下,你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活,特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织,赢得了我们家长们的认可,在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢,并真诚的向你们说一声:“同学们,你们好样的!”。

千里之行始于足下。在新的学期里,你们将迎来了更艰巨的学业任务,生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说,狭路相逢勇者胜,任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出,任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高,想法越来越透,我们就越来越相,你们定会用自己尚显单薄的肩膀,肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手,托起明天的太阳!

最后,祝我可爱的同学们学业精进,开心快乐!

一位家长大朋友

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篇5:致学生家长的一封信

全文共 1475 字

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尊敬的家长

您好!感谢两年多来您对学校工作的大力支持,感谢您对学生的鼓励和教诲。请让我代表学校真诚地道一声:“谢谢”。

孩子,是父母的生命的延续;孩子身上,寄托着父母对生活的美好憧憬,孩子的幸福是天下父母的最大心愿!“谁言寸草心,报得三春晖”。您的愿望终将实现,您的明天定会灿烂!

作为高三学生的家长,作为高三学生的老师,你我都有着共同的兴奋、共同的压力和共同的使命感——为了孩子的前途和命运,你我到底应该做点什么?在此,我设想了一个方案,希望你我能够达成共识,以期圆满实现。

为了灿烂的明天,我们要确立一个目标,即要孩子考上理想的大学。要强化两种意识:即名校意识和人生价值意识;要加强三方沟通:即家长与学生相沟通,学生与老师相沟通,家长与老师相沟通;实现四大欢喜:即学生自豪,家长满意,学生荣耀,社会赞誉。

素质教育是各级各类学校共同的办学宗旨,升学教育更是普通高中的生命线。你的孩子选择了一中,就意味着盯上大学,拿到了进入大学的敲门砖。然而,大学不是等来的,更不是金钱可以买来的,是靠学生的意志、智慧和毅力拼出来、夺过来的。你的责任不仅仅在于养育、教导和支持,更在于诱导、鼓励和严格要求,毕竟你和孩子有着血缘关系,有着亲情关系,更有着相似的性格和志趣。换一个角度来讲,孩子的目标,正是象征一个家族的繁荣和兴旺,这不是我们意识狭隘,更不是我们推卸责任,常言道,朽木难雕,璞玉方可琢。我们衷心希望你和你的孩子确立考上理想大学的目标,那时,我们教育教学工作定会如鱼得水。亲爱的家长,您认可吗?

当然,我们孩子前进的道路并不是一片坦途,其中遍布荆棘、充满困难。正因为如此,有些家长只看到了竞争的残酷性,而看不到竞争的优越性;有些家长只看到了竞争对手的强悍,而看不到孩子自身优势;更有些家长怀疑社会上用人制度的公平性,竞争的原则当然是优胜劣汰,竞争的结果当然是“人尽其才,各得其所”。名校意识当然是孩子竞争获胜的内在动力,能吃苦当然是我们竞争获胜的优势。名校的学子,热门的专业,优秀的人品,这样的孩子谋不到好的职业,近五年还没听说过。亲爱的家长,您相吗?

您的孩子大了,知识多了,思想日趋成熟了,除了社会经验,人生教训,一般情况恐怕家长是说服不了的。那么尊重孩子吧,让孩子说心里话,张扬自己的个性,鼓励孩子超越自我,超越家人——只要不荒谬,具有报恩意识,您是否试着聆听之。亲爱的家长,这样的沟通,您尝试过了吗?

尊师与重教,相辅相成,为了孩子,您应当多与教师沟通——信件、面谈、通电话,生活、学习、提建议等等方面,方式灵活,内容广泛,从孩子的角度看,你我同为“父母”。亲爱的家长,与教师沟通,您有勇气吗?

亲其师,方能信其道。情感投入,是我校一直探索的课题。然而,教与学,师与生本来就是一对矛盾的统一体,孩子受批评,并不意味着被遗弃,恰恰相反,更多的因素可能是“恨铁不成钢”,但孩子未必都能理解。亲爱的家长,您能帮助孩子解开道道心灵的“结”吗?

孩子的理想,家长的期望,社会的人才,祖国的栋梁。这些话似乎大了点,空了些。最现实的是行动:今日埋下头,明日抬起头,因为“进入名校门,不愁天下不识君”。孩子的明天灿烂辉煌,对孩子、对家庭、对学校、对社会不是四大欢喜吗?希望您在随后的100多天里,对孩子关爱周到、监督有效、沟通顺畅。亲爱的家长,您有信心吗?

亲爱的家长,为了灿烂的明天,为了能够让孩子们在离校时做到“无悔、无愧、无畏”,真诚的希望您对我的工作大力支持,如果对我的工作有什么意见和建议,请在博客上留言,非常感谢您的参与。

谨祝

您和您的孩子家庭幸福,事业有成,马到成功!

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篇6:幼儿园学生写给老师教师节的一封信

全文共 445 字

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敬爱的教师:

你们好!

转眼间六年的时光就这样过去了,我刚踏上了学校的大门,虽然我上了初中,可是我还是忘不了你们。

唐教师是我一到四年级的班主任,您对我们很严格,记得有一次我没做完作业,您把我拉到了办公室大批了一顿。那是,我十分的不喜欢您,可是此刻想起来,我觉得您做得对,如果那次您放了我一马,我将会一向不做作业,最终成为一个差等生。正是因为您那次批评了我,我才不会发生类似于这样的事。

吴教师是我五到六年级的班主任,吴教师不像唐教师那样严厉,可是有时侯也会发一点脾气,比如如果我们考试考差了,就会批评我们。

此刻我上了初中,有了一位新的班主任——刘教师,班主任刘教师对我们很好。初中教师的教学方法和小学教师的教学方法相比是初中教师上课的速度快,并且作业也多了。科学课和数学课是我最喜欢的课了,因为科学课能够让我们用各种仪器做实验,而数学课是我从小喜欢的课。初中还有很多跟小学不一样的地方,比如大课间出校门能够买东西吃,体育课是男女分开上的,电脑课要带些套等等,太多太多。

最终祝:身体健康,往事如意。

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篇7:初一学生给家长的一封信

全文共 587 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

您们好!我有好多好多的话想对您们说,可我却不敢,只能用这种方式向您们倾吐我内心的想法。

我每天都被您们困在家中,没有一点自由的空间。除了每天跟着妈妈您去跑步、打羽毛球外,就是在家看书、写作业。我非常希望爸爸、妈妈您们能多给我一些自由的空间。让我学到课文中没有的知识,让我懂得地球有多大,太阳有多远?让我知道世界上的许许多多的新鲜事。

我不愿意做学习中的“井底之蛙”,不要让我做什么事情都在原地踏步,应该让我更上一层楼。亲爱的爸爸妈妈,我心里非常明白:为了我,您们付出了很多很多……我也从心底感谢您们。可是女儿想对您们说:请让我掌握智慧的方向盘,让我掌握学习的遥控器吧!

爸爸、妈妈,我是很不愿意做温室中的花朵。在家中,我想洗碗,您们说油水会弄脏我的衣服;我想提开水,您们担心会烫着我;我想帮您们去买东西,您们说路上车多;就连扫地,您们也担心会累着我。我什么事情都不能做,什么事情也不会做。我觉得我需要风吹雨打,就算经历一些困难,我也无畏。人的一生不可能没有挫折,不经过磨练,小树是不可能长成苍天大树的。

爸爸、妈妈,跟您们讲了这么多,您们明白女儿的心思了吗?您们也曾经历过童年,也知道童年需要什么。放手让女儿自己去奋斗、自己去拼搏吧!我会谨遵您们的教训,在玩之余,认真的学好每一门功课,相您们的女儿是不会让您们失望的!

谢谢您们,亲爱的爸爸、妈妈!

您们的女儿:__

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篇8:初中学生放寒假给学生的一封信

全文共 1783 字

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亲爱的同学们:

初三,来了!不经意间,一个学期又过去了。这意味着再过几个月你们即将践行自己的人生理想、背负家长的殷切希望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的—次重要的挑战!作为一名班主任,我的内心和你们一样,忐忑的同时也很激动。

初三中考是一次激动人心的挑战,是你们人生的第一次挑战,它将翻开你生命崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,都需要你们从今天做起,充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻,这样才能构成一曲完美的乐章。如果说前一段时间,你们还在玩耍嬉戏,悠哉游哉,那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间,你们还有些三心二意,忙里偷闲,那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从稚嫩走向成熟。

对全体进入毕业班的初三年级的同学,尤其是我们初三(1)班的每个同学,老师在这里提出三点希望:

第一:奋斗目标决定奋斗结果,希望同学们实事求是地给自己定位。

大家都知道,成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我想,作为即将毕业的同学,目前至少必须有以下两个层次的目标追求:一是面对理想,勇往直前,我们应该奋发争先,争取在激烈的竞争中脱颖而出!二是面对现实,正视考试,不一定要榜上有名,但要考出自己三年艰辛的价值!

第二:态度决定结果,希望同学们有压力地学习。

记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝。

第三:方法决定结果,希望同学们有反思地进取。

科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。四是要对症下药,善于给自己查缺补漏。你们自己各科知识掌握的情况,你们自己最清楚,假期复习时期短,要有针对性地学习。

作为你们的老师,我庆幸能同你们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我无法给予你们更多的东西,只能倾我所有,助你们扬帆远航。今后的日子,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但我相大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。在这背水一战的时刻,我们老师一定更加努力,精心备好每一堂课,做你最忠诚的朋友,为你鼓劲加油。请你坚信,老师与你风雨同舟,荣辱与共!

也许初三的路有些崎岖,有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨,少不了懈怠和忧伤……可是,与其说在为成绩为分数而战,倒不如说,初三是在考验一个人的忍耐和坚强,在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会,古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起整个地球”,其实我们知道,如果给你一个支点,你也可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。让我们用我们的奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!同学们,努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!成功一定会与你们同行!

最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩,去实现我们共同的理想,让雄心与智慧在六月闪光!

预祝大家寒假快乐!春节快乐!

你们的班主任

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篇9:毕业致老师一封信

全文共 826 字

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亲爱的张老师

您好!转眼我们就要毕业了,就要离开我熟悉学校,就要离开亲爱的您,每次想到这里,心里总是酸酸的,可你还要留在母校继续教书育人,我多么渴望我们还能一直在一起,但这一切都不可能了,我们只能回想过去点点滴滴。

回想起以前,我还能清楚地记得在我三年级的一件事,可能你已经淡忘了,但我还能清楚地记得,那年冬天,学校要开一场一年一次的冬季运动会。我们大家都在不停在跺脚,那天实在是太冷了,连手都伸不出来。要比赛接力了,您让我热身,活动脚腕,手腕,以免掉棒。只听体育老师一声“嘟”比赛就拉开帷幕了,各队的第一棒飞奔了出去,我们和对手不分上下,接下来,第二棒拉开了差距,我们暂时落后,我很紧张,我的脸冻的红红的,可您说:“不要害怕,你只要全力以赴就可以了。”虽然是短短的一句话,但使我战胜了我的害怕之心。

老师突然扭头看了一下正在比赛的队员。对正在比赛的选手笑了一下,这一笑正好被我看见了。我心想:这次一定要努力,加油,不能让老师失望。快到我了,我调整了姿势,准备接棒。我结果棒立刻就跑。因为我是最后一棒,特别重要,不知怎么了,我腿突然软了一下,忒别的疼,但您在为我加油,大声喊到:“三二班,三二班,加油,加油。”这一声使我忍住了,我闭着眼使劲往前跑,最后我躺在了地上,我当时很累,耳朵微微的听到三二班获胜,我的心才放了下来,张老师走过来,第给我一瓶水。我腿又开始疼了起来,我向老师说了之后,立刻把我扶起来,送到医院,医生说:“是脱骨了,你请哪位医生帮她治疗?”老师连忙说;“请最好的,请最好的!”当时我非常感动,这是我小学阶段最好的一位老师。

老师,是您给了我知识,老师是您教会我做人,老师,是您给了我鼓励。没有您我没有今天的成就。千言万语感谢不了您对我得好。此刻,我仿佛看见一根头发是为我而白,一丝皱纹是为我所生。

您就像是一根白蜡,燃烧着您的身体,却用闪耀的光芒照亮他人。您为我所付出的心血,我终生难忘!

祝您

岁月平安

青春常在

您的学生:XXX

20XX年X月X日

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篇10:四年级学生给校长的一封信

全文共 641 字

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尊敬的张校长

您好!

进入学校就读已经有两年了。本校优点很多,但是也有一点点小瑕疵。为了更好地办好学校,让学生能够在这里更好地学习和生活,我提几点建议。

1、学校洗水池中的水龙头总是关不紧,希望得到校方的重视,及时维修解决。从资源的角度来说,水是人类无法离开的稀有资源,而全球的水资源正在慢慢流失,我们都有义务节约用水。考虑到经济角度,关不紧的水龙头,流失的正是金钱。希望校方能够重视,请师傅进行修理,让水龙头不再滴水,并恢复正常的洗手功能。

2、校园内还存在很多不文明的事。如地面打扫干净之后,一转身,背后又有同学扔下了纸屑等垃圾,给学校保洁阿姨打扫卫生,以及同学的值周造成了负担。学校领导应该重视这些问题,加强管理,给学生加大压力,同时举办主题演讲等宣传活动,引导学生文明生活。

3、在平时的交流过程当中,众多同学反应学习压力过大,没有适当的副课。从太阳升起到落下,上课下课几乎都坐在班里,没有自由活动的时间,也就不能放松心情。所以,我建议学校增加社团活动,开设各种兴趣班进学校,让同学们不仅能够收获副课以外的其他知识,而且能够让同学放松心态,改变一些同学的性格。比如有些性格易冲动的同学,可以练习弹吉他,从吉他美妙的和弦中找到属于自己的宁静,找到自己的快乐。如一些性格胆怯的同学应该去体验散打,散打中的前踢上勾拳,和一系列的组合拳,还有连贯摔,不但可以让大家找到自,还可以让大家学到一些护身技能。

以上是我向学校提的几条建议,希望得到学校重视。

祝您:身体健康,工作顺利!

写信人:

日期:

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篇11:初中老师给学生的毕业寄语

全文共 389 字

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师共同期盼的日子。首先我代表学校向圆满完成三年学业,即将踏上新的里程的毕业班同学表示热烈的祝贺!向悉心培育,付出大量热情、辛劳和汗水的毕业班老师和家长表示衷心的感谢!

临别之际,我想与同学们交流三个问题:一是中兴最美的风景在哪里,二是何谓母校,三是如何取得成功。

有人说,举着浓浓绿荫的安中树是校园里最美的风景。它茂盛,挺拔,坚强,风雨压不跨,它是一大批关心学校、报效桑梓的中兴学长们殷殷故乡情的凝结;有人说,澄衷塑像是校园里最美的风景。晨晨昏昏,春秋冬夏,先辈澄衷微笑着凝望着莘莘学子,将“兴天下之利,莫大于兴学”的教诲深深地刻在我们的心间。有人说,宁波帮文化长廊是校园里最美的风景。它古色古香,意蕴深长,将爱和善的至理名言把我们滋养。……

是的,我们的中兴校园充满了浓郁的宁波帮气息, 以独特的宁波帮文化浇灌着每一个新时代的宁波帮后人,它四季鸟语花香,处处移步即景,时时生机勃发。

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篇12:学生给家长一封信感动哭

全文共 712 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

又到了这样一个令我忐忑不安的时刻了。

一年中,写过许多封,却极少给您们写过。说实话,曾经想到过写,铺开信纸,扭开灯,拿起笔,但却不知从何说起。今天借这个机会,我想说说心里话。

上九年级了,人生的第一次转折点到了。中考!中考!中考!冲刺中考,为中考拼搏!这些整天都从无数九年级学生的口中涌出,然而,我们何尝紧张过呢?一年又一年,我们仍然在“餐厅——宿舍——教室”这个百慕学校大三角中游荡。几点几分,何处何地,我们日复一日的过着这般有规律的生活,再准确一点,我们是在不紧不慢的度过一天又一天,像个木头人似的。

小学,用两三分功就可以了,初中用七八分功就可以了,高中,要拼尽自己十二分的力量去奋斗,这是我曾经看过的一句话。我是否真得用了七八分的力量去奋斗呢?事实上,没有,我还没有真正意识到现在已经是千钧一发之际了。

数学,是我上九年级以来最大的障碍,两次月考,均未超过110分,这是以前从未有过的。我很苦恼。

一次问同学:“你喜欢男老师教数学,还是女老师教数学?”他不假思索的回答道:“男老师,因为我觉得男老师的逻辑性比较好,讲解也很有条理性。”我终于找到知己了,他的观点和我的观点恰好相同,我也比较喜欢男老师教数学。小学到现在,我只接触过一位女老师——那是五年级,倪老师是我们的数学老师,她教我的那段时间,数学成绩一直都在80分左右,后来换上男老师后才有所改善。所以,在我的心中,极不情愿女老师教数学。

如今,变了,经过九年级半学期我慢慢的适应过来了。

我记住了那句话:年轻时,我梦想改变这个世界,但我一事无成;中年时,我梦想改变我的国家,依旧一事无成;到了暮年,我才发现,原来我只能改变我自己。

此致

敬礼

您们的儿子

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篇13:作文学生给老师的一封信

全文共 458 字

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亲爱的老师:您好!

时光荏苒,白驹过隙,眼看六年之久的光阴匆匆而去,不由得使我感叹道:“花开有重日,人再无少年”!在小学生活中的2000余个日子里,有泪水,有欢笑,有烦恼,有感动……从蒙昧无知到学有初成,您给了我们多少付出和关爱呀!

然而,您那和蔼可亲的面貌和诲人不倦的身影,都已深深地烙在我们的心头。有一次,我的语文测试只考了86分,我一向是学习成绩好的学生,这次差强人意,您一定会批评我的。正想着,我看见您缓缓地走了过来。霎时,心里真是十五个水桶——七上八下,周围的空气好像凝固了似的。"这次是什么原因?”您的话语很温柔。我低着头轻声应和:“因为我没有复习好。”您并没责怪我,语重心长地说了一句:“以后要注意,千万不能疏忽!”回到教室,我十分自责,暗下决心:一定不能让您失望。从那以后,我用心学习,听课,终于有些明显地进步。这时,我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奋进,鼓舞人心。

您的谆谆教诲让我受益匪浅,我以后一定会更加地努力学习,不会辜负您的希望!敬祝:一路顺风,青春常驻,步步高升!

您的学生

20__年6月26日

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篇14:致初三学生家长的一封信

全文共 1993 字

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尊敬的学生家长

您好!现在距中考只有7天了,您的孩子即将迎接他们人生旅途中的第一次挑战。为了让您的孩子能更自从容地面对中考,希望您能够成为孩子的坚实后盾,帮助孩子获取学业上的丰收,我们特将学校考前一周复习计划和一些注意事项及如何有效应对中考的建议整理成稿寄给您,以供您参考。

一、考前一周时间安排:

6月13日后转入停课复习。

6月14—15日,学生在家复习。

6月16—19日,学生按正常上课时间(上午7:30—11:50,下午2:30—5:00)返校自习,任课教师到班级对学生进行管理和答疑。19日下午领准考证。)

6月20日,学生在家复习、休息,下午16:30后看考场(也可以不去看)。

6月21—22日,中考。

二、临考前一周注意事项:

中考是对孩子平时学习基础、临场的心理素质、身体状况的综合考核。七天的停课目的是为了让孩子通过调整和自己系统复习,保持良好的精神状态,清醒的头脑,使孩子们的知识掌握得更扎实,增强考试的信心,从而充分发挥潜力,考出水平。经验证明,过度的轻松和过度紧张会都会影响水平的发挥。过度的轻松会造成考场难以进入状态,注意力不集中,粗心大意等失分现象;过度紧张会造成记忆力减退,阻碍正常的思维开展,针对上述情况,希望家长在孩子临考前一周,尽量减少社会活动,多抽时间陪伴孩子,尽量排除外界干扰,特别关注孩子心理和情绪的变化,督促他们的生活与学习,给孩子创设一个好的学习环境。临考前一周家长要注意些什么呢?

1、返校复习期间,无特殊情况,要督促孩子按时到校。

2、督促孩子制定好两表;作息时间表及复习内容安排表。

制定作息时间表的目的是调节自己的生物钟,以适应中考考试的时间,使孩子能发挥自己的最好水平。建议晚上8:00开始复习,10:30前睡觉,早上6:30起床,中午适当休息(可闭目养神)。保证每天睡足8小时。

制定复习内容安排表要遵守以下两个原则:学科安排注意文理结合、难易结合、看书与看练习结合。立足课本,前5天统排,最后两天及考前一晚浏览一遍课本中的知识点。(各科复习要点依据科任教师的建议进行)。

3、要帮助树立自信心。临考前孩子情绪多半不稳定,这时如果家长也缺乏信心,那么孩子的压力会徒然增大。家长保持轻松的心态,孩子自然能泰然自若地化解压力。注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通,充当孩子的知心朋友,休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心,营造轻松快乐的家庭氛围。以积极的态度鼓励孩子,使他们真正放下心理包袱,帮助他们通过心理调节而达到最佳的状态,以平常心参加每一场考试。

4、要帮助孩子正确对待以往的“模拟考试”。

模拟考试毕竟不是正式考试,要“不以分喜,不以分忧”。也要教育孩子由此学会正确评估自己,从容赴考。家长应充分使用数据,看到成绩,鼓励学习士气,分析孩子的学科优势,巩固已取得的成绩,并制定出单科、单项得分再提高的措施,以及弱科、基础知识再拿分的计划。家长也要明确地告诉孩子只要按复习计划完成,考上理想的学校并不难!

5、不要再强调一定要考上__中学。要重视学习过程,淡化学习目标。不要一再强调学生的失误和缺陷。这种心理暗示往往会影响孩子进步。

6、要科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大,气温高,容易疲劳,合理的营养,适度的休息非常重要。不吃不洁、太油腻、生冷食物,合理补充一些易消化、易吸收、能降温的营养食品。教育并督促孩子不要到外面就餐,不要做剧烈的运动,避免因生病或受伤影响考试。

7、关心孩子要适度。不要过份地关心孩子,这样会使孩子产生过度紧张的心理。您不妨跟孩子谈谈自己的考试经历,曾经的害怕,曾经的窘迫,孩子听后会心里释然,原来如此

三、中考期间注意事项;

1、考前证件及文具的检查。考前(出门前)督促学生检查准考证,手表和文具等必备物品。多备几支黑水笔、1支2b铅笔、1块橡皮擦及其它必带的考试用具(数学、物理、化学考试带不具备存储功能的计算器、尺子、圆规;22日下午政治历史考试要带齐书本资料等)。

2、遵守时间。特别要提醒孩子准时参加考试,提前30分钟到达考点(第一科需提前35分钟),迟到30分钟将不能进入考场,同时不要忘了提醒孩子注意路途安全。

3、考试期间要保持正确的心态。考试后孩子的情绪如果出现波动(如因某一科考试失败认为没有希望而气馁时),家长要及时安慰孩子,要告诉孩子学会及时遗忘,调整好心态。要这样想:你难,别人也难,只不过有的学生不讲,不表现出来而已,别人脸上的天气预报往往不准。而当某一科考试特别浅,或考得好,自我感觉飘飘然起来时,必须告诫孩子要特别谨慎,你浅,别人也浅。所以一定要做到胜不骄败不馁,争取每一分,分分必争,充分发挥水平。希望家长在学生考完每一科以后,不要追问学生考得如何?不要强迫孩子回忆,而要让孩子都以考满分的心态迎接下一场考试。

最后,预祝您的孩子在中考中能取得理想的成绩!

__初三年级组

20__年6月13日

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篇15:2024年小学毕业寄语给学生[]

全文共 304 字

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赠给惰性较强的同学:如,“不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。”

赠给心胸狭窄的同学:如,“宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”

赠给缺乏自信的同学:如,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。”

赠给不善言谈的同学:如,“沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。”

赠给意志脆弱的同学:如,“废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。”

赠给属马的同学:如,“愿你成为一匹永不停息的千里马,奔向理想的草原。”

赠给班级上的“丑小鸭”:如,“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。”

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篇16:学生作文写给班主任写的一封信

全文共 1337 字

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尊敬的陈老师:

您好!

自报到那天后,今天终于有机会跟您简短的交流了下,虽然这次交流的内容有些出乎我的意料,但我还是很高兴有这个机会与您面谈。

之前我对您是一无所知的,内心只是期望韦达能遇到一位伴随六年健康顺利成长的好老师,今天您简短的几句话让我颇为欣慰,也为达感到高兴!

听闻您注意达的学习情况并特意把他安排在第一排,我就已经很感动了——我知道所有的新生家长都非常关注孩子的座位问题,我不想给老师带来太大压力,也相老师的安排是公平公正合理的,所以不曾对此探究。得知您的安排和关注,我只能在此道声:谢谢您!

新生一年级对于老师来说是异常辛苦和繁杂的阶段,我也清楚对于像您这样有经验的老师而言,最多一个月就可以清楚的了解班上所有孩子的气质和习性、学习状态、水准。尽管开学才三天,我依然还是迫不及待的想向您介绍下关于韦达同学的一些情况,以供您参考:韦达同学从出生起就是由我自己一手抚养成长的,家庭关系简单、宁静,没有隔代教育、家庭矛盾等问题,所以他心性简单,一派纯真,坦然,创造力和想象力没被禁锢,思维活跃,热爱科学和自然,爱好广泛,热爱运动和交友,没有不良习性和言行的情况发生,动手能力(空间感、构造力)都非常强,同时,因为他天然的气质和习性,社交技巧不够成熟,语言相对滞后,个性偏强,更喜欢沉浸在自己内心的梦幻世界。这样的孩子会比较慢热,在学习的引导上需要一些新方式的尝试。我也是在伴随孩子成长的过程中不断的感受到这点。

在幼儿园阶段,我一直用等待他慢慢长大的方式的陪伴他,引导他,给予他爱与安全感。从来也没要求和引导过他进行相关的传统书面知识学习,我想人生的每个阶段做该做的事情就可以了,学龄前培养一个好的物质身体和保护好孩子的天性是最重要的事情。现在进入到了小学,我多少有些焦虑,尽管专业机构的专家曾经给韦达做过评测,认为韦达的状态非常好,经过一个过渡期就会表现出应有的状态,但我还是有些担忧。开学这三天,我每天都在关注韦达的状况,装作不经意的从各个方面了解他对学校和学习的感受,得到的反馈是韦达非常喜欢学校,喜欢学习,就在刚才还对我说:感谢妈妈帮他选择的班级,他很喜欢。(他以为还和幼儿园阶段一样,家长可以选择班级),除了能顺应新的生活节奏外,每天回到家,洗手之外第一件事就是打开书包主动做作业,而且每天都询问我明天上什么课?得到回答后,然后就听到欢快的一声“耶!”所以我很高兴选择了燕山二小,也很庆幸韦达进到1-4班陈老师的班上接受教育。

今天回来后,达认真把学过的拼音都写了一遍,虽然还是歪歪扭扭的,但我能看到他在努力,我能看到他的认真,等过段时间家里光纤装好后,我会通过网络手段加大拼音的家庭训练和学习,我和您一样也非常希望看到韦达同学在不断的成长进步,毕竟韦达的上升空间是比较大的:P,也许不会那么快,但我和韦达同学都会努力的,我们也非常期待继续得到您的帮忙和引导——有关于韦达同学的任何的情况都请您对我直言,我会很感激的——对于韦达同学,我内心也充满了信心,也非常愿意配合老师加强家庭教育和引导,通过共同的努力,让孩子顺利的通过过渡期,进入良好的学习状态和水准。同时也期望继续得到您的关注和帮助,劳您费心了。

再一次感谢您对韦达同学的所付出的爱心!谢谢您!顺祝教师节快乐!

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篇17:学生作文写给爸爸的一封信

全文共 690 字

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亲爱的爸爸

您好!

在这十一年里,您对我无微不至的关怀,使我过着幸福的生活。

虽然贫乏的文字实在难以表达女儿心中的情感,但是,我忍不住满心的激动,一定要倾诉心中的无限感激。

您还记得吗?在我四年级的一次考试中,因为自己没有认真验算口算题,所以,我错了许多口算题,回到家中,您看完考试卷,拿起鞭子就往我身上打,打得我屁股上还有两条深深的印迹。那次惨痛的教训使我记住做题时要细心,要认真读题。我知道,您是多么爱我,您也不忍心下手,可是,谁让我这样不听您的话呢?

爸爸,您不仅在学习上这样关心我,严格要求我,而且还为我的兴趣爱好保驾护航。

这一学期以来,我一直在学习葫芦丝,在初学时,我连几个音符都不知道,哪还会弹曲子呢?您一遍又一遍耐心地教我,然而,我总是吹不好,学不会,便大声嚷嚷起来:“哼,我不吹了,这么难。谁学得会呀!我不学了,不学了。说着便把葫芦比往床上一扔,走出了房间。您没有骂我,也没有责怪我,只是劝我,让我在学习的过程中不能半途而废,也不要灰心丧气。在劝说之作,您自己吹了一首曲子,这首曲子我认为最动听,也是这首曲子打动了我,使我重心拭回心,在您的指导下,终于我会吹《妈妈的吻》这首曲子了!如今,我已经用您教给我的吹奏方法,能演奏几首曲子呢!

爸爸,赞美母亲的曲子千千万万,可父亲呢。爸爸,赋于我生命的人不止妈妈一个,还有您呀!当我呱呱坠地来到这个世界时,是您洗耳恭听衣、扫地,天天给妈妈补充营养,可您却没有任何怨言。

在我人生小河上的每张帆影,每次航你,都满载着沉甸甸的您的爱,这爱,比山高,比海深。这爱,即使以天为纸,以海为墨也写不尽,道不完……

祝您:幸福美满!

您的女儿:___

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篇18:初一学生给家长的一封信

全文共 540 字

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亲爱的爸爸:

在这里我想说:我非常荣幸,有这么一位疼爱我的爸爸。

小时候,不管我要什么,都会满足我。而我却不曾说谢谢,直到长大以后,才懂得其实您也挺不容易。每天日晒雨淋,为了我们一家人过得幸福。记忆里,您从没对我们诉过苦,总是装作很轻松的样子。每次看到您出门的背影,心里有点酸酸的,(您又出去奋斗了)爸,您很伟大!!您就像一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。晴天有你遮阳,雨天有你避雨,风风雨雨中总有你。随着时间的流逝,您慢慢的变老,我想对时光说:你慢些吧!不想再让你变老,我愿意用我的一切来换取岁月长留,一生要强的爸爸,我能为你做些什么?微不足道的关心收下吧在我受到挫折的时候,总鼓励我,勇敢点!一天,您笑着对我说:“父亲节快到了,你送什么给我”。我没回答,而今天我也没陪你过,想说:对不起,爸。想起小时侯,您总是喜欢唱歌给我们听,喜欢我们骑在您的背上,像小孩子样跟我们一起玩耍。到现在还能清楚记得我们那时幸福的笑脸,爸,谢谢您为我们做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有,把最好的给我们。

我知道我是你的骄傲,现在长大,不要我们而担心。我听您的好好读书,我知道这段日子,您和妈很幸苦!

非常感谢一路上有您们的陪伴!!父亲节,快乐!

____

年月日

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篇19:毕业的一封信

全文共 538 字

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敬爱的母校:

您好!时间过得真快啊!转眼间我们即将要毕业了,我们已经在母校度过了七个年轮。母校见证了我们的成长,在我成长的旅途中有欢声笑语,也有泪水。有运动会时班级取得了第一名荣誉时无比的喜悦,也有考试成绩下来时,自己成绩考的不好,而伤心的时候。我在母校度过的每一天,都是多么的美好!是母校将我培养成一个文明、懂礼貌的好孩子

还记得我第一次踏入母校的大门时,学校以崭新的面貌,老师以慈祥的面迎接我们。从此以后,让我深深地爱上了这个培我育我的母校;从此以后,我深深地爱上了学习。

还记得我第一次犯错误时,不知怎么办才好,是老师告诉我“知错就改就是好孩子”。从那作文以后,我懂得了“知错就改”。母校是一个“育花室”,辛勤的园丁,哺育着祖国的花儿们。

母校啊,感谢您辛勤的哺育。想到这里,一股热流涌入了我的心中。母校啊,您是知识的殿堂,让我们从中学到知识。母校啊,是你让我们拥有一个舒适的“家”,让我们在舒适的环境下学习。

母校啊,您就是一位心胸宽阔的母亲,总是原谅孩子们的错误,并加以教导。母亲啊,孩儿无从报答的哺育之情。只有长大后,做一个对社会有作用的人,不要殃及社会的人。母亲啊,孩儿在临别之计,心中充满了对母亲的留恋。但是,不得不走,小鸟不飞翔,成长不了大鸟。

此致

敬礼

您的学生:马婷婷

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篇20:毕业给老师的一封信

全文共 449 字

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敬爱的章老师

您好!

时间如流水,转眼间,小学生活就要过去了。现在我们即将踏进第二程起跑线,此时此刻,我们忘不了母校对我的培养,忘不了同学之间的友谊,更忘不了老师您的教诲。

有一次,您在同我们上课的时候不停地咳嗽,我知道这又是因为您的不“爱惜”身体造成的,可是你依然坚持为我们上课。每当我听到您那声声干咳,我的心会刀割般的痛,那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀!您知道吗?每当您上课提出问题的时候,我都会在心里默念:不要点我!可是举手的同学你不点,却偏偏点我起来回答问题,当我小心翼翼地回答完问题时,总会接收到您那鼓励与赞同的眼神,它使我年幼无知的心温暖起来。敬爱的章老师啊!我不知道以后是否会遇到更多更好的老师,但我知道您将永远烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多长,但我知道我走的每一步都和您有着密切的联系;我也不知道您以后是否还会做老师,但我坚您将会是别人眼中最崇敬、最伟大的人。

岁月无情,时光匆匆,母校的岁月即将成为过去。唯独您,永远激励我,并成为我人生的导师,永远为我导航。

此致

敬礼!

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