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关于听听时间的声音作文经典20篇

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听听,春的声音[200]

全文共 227 字

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听听, 春的声音, 大树抖抖身子, “刷刷”, 是嫩芽长出的声音。

听听, 春的声音, 蛇动动身子, “嘶嘶”, 是和冬天告别的话音。 一群群燕子回到故乡, 撒下一阵温暖的叮咛, 一阵阵春风吹过大地, 送来一个个新的嫩芽。

听听, 春的声音, 走进这温暖的音乐厅, 你好好去听春的声音。 春的声音, 在每一棵大树上, 在每一朵小花里, 在每一件衣服上, 在每一个新的嫩芽里。

听听, 春的声音, 从远方高兴地来, 向远方高兴地去, 听听, 我们听到了春的声音。

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篇1:听听秋的声音作文550字

全文共 570 字

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有人喜欢生机盎然的春天,有人喜欢酷热难耐的夏天,而我喜欢五谷丰登的秋天。

秋天,田野里有金黄色稻子,它们像金灿灿的金条一样细长,微风吹过,发出沙沙、沙沙的响声,好像在演奏一首交响曲一样,非常美妙。田野里,到处都是稻子的香味,农民伯伯哈哈大笑,好像在说:“今年真是一个丰收的好年头呀!”我随手摘下一根,放在手上,那尖尖的角一下子扎到我的手,好像打针一样,我摸了摸它,它的身子滑滑的,像刚擦过油一样,我又把它放在了我的鼻子前面闻了闻,它发出了一种很香的气味。远处麻雀在田野里追逐着飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“真香啊,真香啊!”收割机在田野里扫来扫去,发出那种突突、突突的轰鸣声。

果园里,树上的苹果又大又圆,红彤彤的,像一个个粉嘟嘟的脸蛋,整个果园里到处散发着果香。蜜蜂和蝴蝶在果园里发出发出嗡嗡的声音,好像在说:“太好了,太好了!”我摘了一个苹果咬了一口,好甜呀!苹果的皮摸上去光滑圆润,而且很清爽。果园里还有梨,熟透的它们也都发出金灿灿的光芒,像一个个大金元宝一样,直晃眼睛,微风吹拂下,要掉下来的样子。

公园里,枫叶红红的,形状很像小鸭子的脚,微风吹过发出沙沙的响声,都在随风跳舞。有些叶子凹凸不平,好像山岭一样。不远处小河里的水哗啦哗啦的流着,很像边追逐边歌唱,河水清澈见底,伸手试试,水有点凉凉的。

如此美丽的秋天,哪能不招人喜爱?

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篇2:听听风的声音

全文共 434 字

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走出门,雨已经悄悄离开了。一阵阵微拂过我的脸颊,然后,慢慢地向远处走去……

“呼,呼,呼”它吹起我额前几根乱发;它轻轻地吹起我手中的风车,时快时慢,时而急促时而缓慢,“啊……呼,啊……呼,啊……呼”像个小孩子似的如此淘气顽皮。它有是欢快有时忧伤。它用树叶当笛子,吹出了“沙,沙,沙”的笛音,他用大海当锣鼓,翻腾的海浪,滚滚的海流敲着锣,和风高声欢呼收获的喜悦。

对风的声音,我感到极其模糊、陌生,它的来来往往好像只是为了让人感触它有形无声的存在,它总来得快,去得也快。我们看不见它,摸不到它,但我们可以用心去感受,去听……

雨又来了,和着风声,声音变得轻柔了些“嘀嗒……”“呼,呼,呼……”这交响曲,流进了我的耳中,流进了我的心胸。

“惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”“呼,呼,呼”在时有时无的雨中,他一次次吹出了轻微的声音。风,它无时无刻不在向我们展示着它的存在。我们要用心去听,才能听到那似有似无的风声。

风,吹响了门前的风铃,“叮,当,叮,当……”好似风送给我的礼物。

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篇3:听听花开的声音

全文共 966 字

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在这一瞬间,在我的心间,开出了一朵灿烂的太阳

题记

当心灵的窗户被命运堵住,我们该怎么办?我们无法捕捉这世界美妙的声音,我们该怎么办?当我们无法像正常人一样生活在世界上,我们该怎么办?

光用想得都已经觉得很可怕了。可是偏偏,命运多攒。

他们是来自北京市残疾人艺术团的一群可爱的人。他们有着一个温暖的名字“心灵之声”。

我是在学校组织的一场表演中认识他们的那种温暖的感觉直蔓延至心底。没有作为残疾人的难堪。没有胆怯,展现在我们面前的,是一张张活泼、可爱、朝气自信的脸。

他们欢歌,他们舞蹈。他们有雄鹰般的毅力促使 他们成长,前进。

那是一段崎岖、坎坷的路,饱含了无人能懂的困难和艰辛。他们得经历多少艰难险阻才能让我们听见埋在心灵深处的声音!

是爱,是爱转换成了力量。不断地温暖着这个集体里的每一个人。是爱,是爱转换成了动力,促使他们勇敢前行。

这是我第一次看残疾人的演出。

一个多小时的演出结束了,数以千计的平时欢歌笑语的同学们,此时竟然无一人脸上有笑容,我们静静地离开了体育馆。我看到,有几位老师的脸上还有未干的泪痕。

从来不看歌舞剧的我被震撼了,那一份来自内心的感动。那种积极乐观向上的态度,在体育馆中蔓延,无时不刻在感染着我们。我意识到着不仅仅是一场艺术的演出,这是一场关于生命的洗礼。演绎的是人生、挡路、和坚强。他们表现的不仅是艺术,更是一种生命态度。一种现代人群中残疾人的独特生存方式。

所以,我有了写作的冲动。我想把这一种力量记录下来,能过让更多的人感受到生命的可贵。我们现在生活的幸福。

这一篇文字,献给心灵之声的所有团员,感谢你们的演出,就是这样,你们的每场演出都会令观众感到震撼,赢得了一次又一次的掌声。可是,又有谁知道,他们精彩表演的背后是常人多少倍的付出呀 ? 当我们在生活中遇到挫折时,我们往往会守着自己那爬满裂痕的水晶杯一样的梦想哭泣,看着自己的梦想一步步地幻化成一滩泡影。当站在人生岔道口上徘徊时,心灵的泉水会启迪我们,告诉我们不要灰心、不要害怕;人生就像一个战场,也许会很残酷,也许会很不公平,但是我们千万不能泄气、不能放弃!跌倒了要勇敢地爬起来,鼓起勇气面对新一轮的挑战!

生活中只要我们静下心来去倾听,就会发现心灵的泉声无时无刻不在警醒着我们懈怠的心灵,鞭策着我们前进。

衷心的祝愿这个独特而顽强的家族,在爱的路上,一路走好。

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篇4:听听秋的声音作文500字

全文共 502 字

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今天秋高气爽,老师带我们去观察秋天,我们浩浩荡荡地走向龙脊山。

到了龙脊山,我们开始了寻找秋天的活动。树林里非常安静,我听见了风儿轻轻抚摸着树叶,“沙沙沙沙”,声音像雨滴落在树叶上的声音。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像黄莺一样展翅飞翔,还有的像演员一样轻盈地旋转。地上不一会儿,又满是落叶,像铺上了一层金色的地毯。我捡了一片落叶,只见黑中带点黄色,我轻轻一闻,怎么这么臭呀?地上一堆堆厚厚的落叶,不知道踩下去会发出什么样的声音呢?我用力一踩,哈哈,一阵阵“嚓嚓嚓”的声音,像有人在吃饼干呢!

不远处的山壁上爬满了爬山虎,叶子绿绿的,有些带点灰,好看极了。叶尖一溜儿朝下,在石壁上密密麻麻,你挤我,我挤你,不留一点儿空隙。一阵秋风吹过,石壁上发出了一阵阵沙沙的响声,好像他们在说悄悄话呢。

突然我看到台阶上躺着一片树叶,好古怪呀,叶子分为五瓣,就像人们的手掌一样,还像一把蒲扇。我拿起叶子问老师:“这是什么叶子?”,“这是梧桐树叶子。”老师说。一阵风吹过,那奇怪的叶子呢,在风中轻轻地晃动着,像是在给谁扇风。我把这片叶子收集了起来。

夕阳西下,我们结束了观察秋天的活动,每个同学都收获满满。

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篇5:听听大自然的声音

全文共 656 字

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自然是一个美丽而聪明的姑娘,这自然界的每一个成员,都能成为她的“乐器”,伴她奏出最华美的乐章。

雨打芭蕉

在所有“乐器”中,她最喜欢、也最常用的,就是雨和芭蕉叶了。曲子的开头,是牛毛、花针一样的雨丝落在芭蕉叶上的声音。这开头部分声音极小,只有当世界都安静下来才能听到。“沙,沙沙,沙……”,这乐声就宛如是清晨荷花绽开花瓣的声音,微小却动听至极。接下来该进入正题——主旋律了。此时,大自然姑娘把雨丝儿“调”成了雨点儿,“哒,哒,哒哒哒……”,这曲调温婉之至,让人想起幼时母亲的爱抚,仿若漫步仙境。最后,雨点儿又被“调回”了雨丝儿,随着渐渐变慢、变弱的几个尾音,乐曲进入了尾声,大自然姑娘也悄然离去。

燕语呢喃

到了春天,她又将目光瞄准了可爱轻盈的燕子。她不辞劳苦地教着每一只燕子“唱歌”,直到它们达到可自由“表演”的境界。瞧,“演出”开始了——先是几只小燕子互相接着唱,就像是在对唱山歌;然后三两只燕子又开始了它们“排练”已久的“合唱”,最后,有几对“夫妻燕子”低低地呢喃着,好听而婉转,就像吴侬软语一般。大自然姑娘当然很满意,笑靥如花地离开了这些燕子。

风掠林梢

大自然姑娘也喜欢用风。她高兴时,微风轻拂,树叶微微地发出轻响,和着风摇摆。当然,她也有心情不好的时候——这时候那些树可就不再跳舞了。狂风卷过,叶儿被吹得“唰唰”响,树也被吹得弯了腰。虽然这时,这气势极大的“狂想曲”也很好听,但也有点恐怖的气氛弥漫其中。

大自然姑娘奏出的曲子就是这样动听。既然如此,我想我们也应多停下我们急匆匆的脚步,去倾听大自然那美妙的声音。

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篇6:听听校园的声音

全文共 344 字

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你们知道我们校园声音吗?

我们校园的声音可多了,早晨,当我跨进校园,一座座整齐的教学楼出现在我眼前,隔着玻璃望去,同学们朗朗的读书声吸引了许多知了,看,他们都停在树枝上,静静的听着,微风吃过柳树沙沙的声音,就像春蚕在吃桑叶,有的同学围在一起讨论书上的问题,课堂上老师提问题,同学们立即举手抢答,他们的声音像铃铛一样清脆。

“叮零零叮零零”,下课铃响了,同学们像一只只小鸟飞出教室,活跃在操场上,有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在运动,跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳绳、踢足球、打乓乒球,有的在做游戏、捉迷藏、欢呼声、叫喊声......多么动听啊!

放学时,校园到处都是整队声,校门口汽车的喇叭声,大学生们军训的哨子声,多么美妙啊!

校园里的欢呼声、叫喊声......构成了一曲动人心弦的交响乐。

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篇7:听听校园的声音作文500字

全文共 468 字

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校园里美妙的音乐响起了,是谁在召唤我们呢?原来是上课铃响了,同学们从四面八方走进了教室。

老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室,走到讲台上。值日生一喊:“起立!”全班同学“齐唰唰”地站起来,眼睛炯炯有神地看着老师,站得就像一棵挺拔的松树,轻柔的向老师说了一声:“老师您好!”,接着,深深的鞠了一躬。

上课了,不同年级的小学生在不同的教室里学习。

听—一首又一首有趣的童谣从不同的地方传来,那也许是天真可爱的一年级小弟弟妹妹跟着老师在读童谣。

听—一曲又一曲动听的歌声飞进我们的教室,我仿佛看到了一位美若天仙的女士在钢琴边弹奏曲子。

听——响亮的哨声在操场上响起,那也许是三年级的同学在上体育课呢。老师就像一个威武的“指挥官”向他的“战士”发出指令。……

小蜜蜂飞进教室,也许是我们动听的声音把它招引过来了,它东飞飞,西飞飞,然后飞到天花板,好像在静静地听我们上语文课。

美妙的铃声再次响起了,这是我们的下课铃,也是我们的欢乐之声。

听——“咚咚咚”篮球在跳高呢,“乒乓乒乓”那是乒乓球在飞舞,“嘻嘻哈哈”那是小朋友做游戏的笑声……

听——校园的声音真美妙啊!

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篇8:时间的声音作文600字

全文共 582 字

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呆坐在寂静中,心也平复了波澜,不经意间,房间中响起了一个从来没有用心听过的声音,“嗒嗒嗒……”有节奏、有规律的律动——一个钟表。我平复的心又掀起了惊涛骇浪,时间它如一条溪水,从指间滑过,一去不回。

转眼闪过了十二个春秋,时间从不停下它勿忙的脚步,一年级走进校园的我,眨眼间到了六年级,却又如昨天一般浮现在我眼前。这“嗒嗒……”声有条不紊地响着………

这十二年曾经历的酸甜苦辣、喜怒哀乐在我脑海中闪过,或有快乐、或有痛苦。时间它跑得很快,它带走许多、也留下许多。时间仿佛在一条跑得完、又仿佛跑不完的路上跑着。我这十二年又有多少失去,又有多少收获,又有多少成长?谁挡住时间的路,就如谁能阻止自己的成长?又有谁能阻止父母老去?我幻想着一晃又是十二年,这段时间仿佛很远,又仿佛近在咫尺。到那时,我是否又会想起十二年前的这个问题?时间到那时又会带走什么呢?此时我回头盯着窗外,又仿佛看见了那个从没看过雪的小男孩(我),正趴在窗前大叫:“妈妈,好多白糖啊!”此时想到又会心一笑。时间带走了一些,又带来了一些。

今年,我九十一岁的阿太,跟着时间的脚步去了远方。时间带来了一些,也带走了一些。

你曾聆听过时间吗?它的声音单调、无趣,但它蕴含着许多许多。它的脚步声中你能感悟到许多、看到许多、想到许多。此时,在房间里,我耳畔中充斥着神圣而神秘的“嗒嗒……”声,仿佛在向未来迈出那坚定的脚步。

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篇9:听听家乡的声音作文

全文共 1773 字

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声音,是一对翅膀,即使在世界的两端,也让距离成零。旷古足音足以真震古烁今,流觞曲水亦能荡气回肠。音,是自然的尤物,集天地精华于一身:声,是人间的细语,赋百姓哀乐于一体。花开花落亦有声,生命洗尽铅华,涅槃重生的呓语,斜阳草枯亦有声,生命绽放异彩,落叶归根的禅语。声音,是一种语言艺术。它只能听,就像我按下了八十年代的老牌录音机,懒着“兹兹”带子摩梭的旋律,鼓着耳朵,侧着脸,闭上眼睛,全身心地听听那存录于生命里的——乡音。

磁轮开始打转,不一会儿,一声低沉拉长的声音缓缓飘出。混着机器转动的嚓声。哦,那是祖父的打鼾声。思绪随着鼾声的起伏渐渐爬起。

日落时分,斜晖铺垫而成的小道尽头,总能住着一条长长的弯曲的影子。它一动不动,头顶上的几缕烟影缓缓地将他拉入我的视线。祖父,老了。背是斜的,却似弓一样紧绷,随时可以反弹。牙齿被烟熏得像沾上泥巴的煤炭,唇齿间总能飞出几颗黑色的烟末。手脚不灵活了,头发稀疏如冬草,几根银丝会在大风呼啸时死死撑住。祖父靠在座椅卜,破旧的太师椅仿佛要倾倒了似的。他的眼睛原是睁着的,一脸期待地望着路的拐角处,因为在那儿,会突然蹦出一个我来。估计是昏暗的光线合上了他的希望,渐渐地.他合上了双眼,拖着一身的疲惫遁入到他的梦乡中去了。

那时的我钟爱村庄的一切。我像是一个提着背篓在海边卜捡贝壳的小孩,每当撞见一个美丽的贝壳.我会将耳朵凑在它的口子里,静静地聆听里面干奇百怪的声音。祖父,睡着了。我小心翼翼地摸索到他身边,轻轻地摁下录音的开关。祖父的鼾声在鼻间振动,一起一伏地冒出,如泉水般流入机器里。又似瀑布飞溅,击落石柱。我傻傻地听着,仔细地看着他的而扎,突然觉得祖父很慈祥、很可爱。他的呼噜是想把梦里的故事讲给我听吗?多年以后,祖父睡着了,同往日一样安静,只是少了一声轰隆的鼾声……

“喀嚓”一声,乡音停止了。我拍了拍机身,不见转动,于是拿出磁带,发现锁带了。我用手指拨动中间的齿轮,慢慢地让磁带转入盒中。可惜了中间这一段乡音,我把带子重新放八录音机里,郑重地摁下了红键。

恍然间,一声嘈杂紊乱的叫卖如同火花般飞溅。哦,那是村民在路边吆喝的叫卖声。我的家乡盛产杨梅,那圆润的颗粒是村民手心里的宝。每当夏至来临,村里就像炸开了锅似的热热闹闹的。晨曦拂晓,村民已扛着锄头,手拎织笼,说说笑笑地走在自家的杨梅林地。山是村民的脊梁,托起的是一家家丰收的喜悦啊!第一拨下山的人心里是急切的,他们要抢在别人面前揽住顾客。因此,他们步履匆匆,来不及谈天说地,偶尔颠簸出几颗杨梅也全然不知。

刚一迈出园区,顾客已蜂拥而至,紧接着便是讨价还价的声音,购买者估计是城里的游客,操着一口纯厚的城里音腔。村民只能用力地听着.同时把话音提上几个调调,含混地讨论着。我贴着他们的肩膀走过,一脸开心地收获每一声热情和欢笑。可是,近几年的杨梅丰收了,杨梅多了,人少了,道路宽了,吆喝声也稀稀落落了,村民出远门了,村庄安静了。

“砰”的一声,红键弹了起来,一面听完了,我翻过另一面,一瞬间,心里“咯噔”了一下。然后犹豫地又摁下了红键,乡音,继续演奏……

随后,一句清爽利落的朗诵声从里面蹦了出来,这声音是地道的家乡方言。我的家乡地处城市边缘,其文化就与市中心有差异,它融合了周边的方言,从而形成了独具特色的腔调。

家乡话是带有低八度噪音才能讲得地道踏实,每一句话末都要往回拉一个调,从而显得悠长。家乡话的精髓在于“慢”,一字一调部吐得清清楚楚,不比城市快节奏的生活,连话都要快着来。在这片宁静而又脉动的村庄里,“慢”是生活的主调,其“慢”不同于空间的短暂变化,而是源于一种精神,是对生活乐观淡定的态度。一声家乡话,洒尽家乡气节。

对于自己,我承认找背叛了故乡。当车轮从她的手心处碾过的刹那,我的背影就无法企及的她的衣角了。活在灯红酒绿的城市中心,破碎的金属音乐在耳膜呈不断地充斥,就是在这样的世界里,我得用厚重的铠甲武装自己。其中一点就是抛掉家乡话,蹩脚地吐几句本地话。至少这样做,仅仅是为了那一点点可怜的自尊。摒弃了家乡话即是脱离了人生的正轨,留下的是千行泪水。

乡音,在时间的摩梭中弥漫,记忆混成了一剂汤药,治疗我的乡愁。我听到儿时趴坐门口的读书琅琅声、打铁换糖的敲杠声、补砖砌墙的凿凿声……

曲终,人来散。

我沉默了良久,终于,我摁下了倒带,让我再听听乡音吧!

[听听家乡的声音作文

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篇10:听听大自然的声音作文500字

全文共 533 字

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我是一棵幼小的树苗,生活在一片绿油油的森林里,每天都吸收着充足的阳光和清甜的甘露。每天,微风轻柔地抚摸着我,让我觉得自己十分幸福。

不久后,我长成了一棵小树了。就在我期待着人们能在我的身边享受着温馨的绿色时,一群人来到我的身边,在我们之间拉起了一张张吊床。他们睡在上面吃着零食,聊着天。可是根本没有注意到,我们早已累弯了腰,疲惫不堪的样子,结果还将剩下的垃圾毫不留情地丢弃在我的枝头上,令我苦不堪言。

这些人还没离开多久,就又有一批来这儿游玩的人拿着一把小刀向我走近,他们在我的身上随意刻着:“XXX到此一游。”他们刻完还在身边自鸣得意。根本不知道那钻心的疼痛让我几乎叫出声来,我们早已经伤痕累累了。

过了很久,当我已长成一棵大树时,却望见几个人正拿着斧头向我们走来。我不忍心地看着一个个同伴被砍倒。他们发出撕心裂肺的惨叫声,可就是没人能听见,此刻的我留着泪闭上了眼。

等睁开眼就发现草地上还建起了一座座化工厂,化工厂的烟囱里冒出灰色的气体。还把大量的污水排放到小河里,现在的小河哪里还像是从前那个清澈见底的小河了呢?它已经变成了一条臭水沟了……

人类啊,如果你们想喝着干净的水,闻着新鲜的空气,那就请你们听听自然声音吧,我们呻吟着,呼唤着:“请尽力的保护大自然,好吗?”

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篇11:时间行走的声音

全文共 783 字

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听那时针的脚步,是一道道清脆的节奏;时光的流逝,是一曲曲动听的琴音;时钟的轰响,是一次次质的飞跃。十二年时光,奏响琴声悠扬,听着光变迁。

初次学吉他是在四岁,爸爸和我凑在一个谱架前,爸爸教,我弹。我望着整齐五线谱上的蝌蚪,用稚嫩的小手拨响了第一个音。琴弦瑟瑟的振动,带动琴孔中神秘的空气共鸣、放大,在午后空荡的客厅上方盘旋。爸爸脸上写满了欣慰,目光中反射出他所见的一切——他仿佛看到了他所憧憬的未来。余音绕梁,久久回响。我永远都忘不了那个空弦拨响所发出的声音,它是那么稚嫩,像初生婴儿的啼哭,撼动着爱它的每一颗心。

几年后,第一次录音。我为此准备了许久。收录的曲目有庄重的教堂钟声般的乐章,也有悠扬的欧洲塞纳河畔经久回响的民谣。有高技巧长篇幅的曲,也有清新短小的歌。这次录音,十首曲目,是我这几年来长久的积淀。录完回放时,录音棚的每个角落都浸满了我的琴声。我听后万分感慨。还记得几年前那个下午,那个稚嫩的音符,而这时竟完全变了模样。琴音啊,你怎么一下子长大了?褪去了昔日的稚嫩,换上了朝气与蓬勃。这是时间的杰作吧?它打磨了你的音色,留下了时间的足迹。

时光荏苒,十年一晃而过。这十年我的琴技不知改变了多少,我的音乐也不知润泽了多少,都将之交予时间去见证。炙热的聚光灯骤然打开,与我多年同甘共苦的吉他反射出耀眼的光。我开始了演奏。浑厚的和弦响起,渐强与渐弱交替的琴音犹如夜幕笼罩下的海潮一次次地拍打岸滩,又携着花白的浪花退回大海。雄壮的琴音就这样一次次地冲刷着听众的心灵。琴音,已初见形态。它开始变得成熟、拥有它的个性,开始发出属于它自己的声音。这声音是十二年的辛苦努力,是十二年时间行走的声音。它向听众诉说着我的成长,展现着我的梦想。

琴音渐弱,演奏已接近尾声。止音那刻,掌声雷动。这掌声不仅是对我演奏的肯定,更是那时间行走的发出的鸣响。它将随我一路走下去,寻找音乐的真谛。

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篇12:听听风的声音

全文共 738 字

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捧一杯品过的香茗;掬一捧风踏过的流水;抓一把风晒过的阳光;折一片风抚过的叶子。听,风来了,那是风的声音

春意盎然,那一片片叶象征着风的来临,春风像一个调皮的孩子,不断在万物之间飞舞,盘旋,吹来一片又一片的叶,不断演奏音乐,像是林间的二胡独奏,也许只有二胡才能与春风的声音媲美,它摇醒沉睡了一个冬天的树,那“哗哗”的风声便是春之交响曲的主旋律,响个不停。春风用二胡的山林之音告诉你,春天是优美的。

烈日炎炎,夏风也毫不示弱。夏天是一个炎热的季节,风也飞来飞去,从不间断。夏风像一个青年,似乎有永远用不完的活力,它与大地、与天空撞击,发出“呼呼”的声音,像是一面聒噪的响鼓,显示自己永不消逝的年轻。这声音浸满了成长的旋律,浸满了青春的脚步,万物在这种活力四射的声音中成长,这声音给予它们生命与活力。夏风用响鼓的青春之音告诉你,夏风是年轻的。

秋风萧瑟,叶一片片地变黄,又一片片地落下,而秋风便像中年人一样勤劳地收拾着叶子。它是寂静的,不过如果仔细听,仍能听到他像圆号一样的声音,只是一点也没有风的气势。这声音中充满了寂静,充满了孤独,更多的是无奈与忧郁。他扫着叶子,发出“沙沙”的声音,有时也在天空中吹奏自己的圆号。秋风用圆号的低沉之音告诉你,秋天是忧郁的。

寒风刺骨,冬风是最强壮的小伙子,它把雪卷起四处飞舞,发出“呜呜”的声音,这声音像高昂的长号,挤满了骄傲,挤满了成功,它是高傲的,他一次又一次用自己的声音向天空,向大地示x,不断地冲击,发出自己的号声,他为了展示自己的成功永不疲倦,好像一个斗志昂扬的士兵,用长号高昂之音告诉你,冬天是骄傲的。

风是多变的,它的声音时高时低,而且从不间断,风是四季的象征,是时间的流逝,无聊时,请你打开窗,仔细听,来听听四季的声音,听听风的声音。

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篇13:听听自然的声音

全文共 1039 字

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每一天,我们身边都有很多奇妙的声音,请问你听到了吗?没有?那么,欢迎来到大自然的声音回放厅,请竖起耳朵跟我——服务员冰激凌来吧!

春之歌

在这里,你一定听见了很多吧!听,草懒懒地伸了个懒腰,还打了个大哈欠;听,嫩叶从枝头探出头,迎着风叽叽喳喳地讨论问题;听,花对着我们大笑起来,连脸都涨红了;听,一个冬天没有活动的小溪,这时候像个顽皮的孩子一样欢呼雀跃;听,鸟儿拍打着翅膀,站在电线上向太阳歌唱;听,蜜蜂也高高兴兴地在花丛中采集春的芳香,唱着那支欢乐的歌;听……春的乐曲多么欢快!不用睁大眼睛,说这太神奇,其实这些声音就藏在我们身边。请跟我来,我们将要到下一个回放厅了。

夏之曲

夏天可是我们这里出了名的回放厅,要体会它的美,就请到夏天的夜晚听听吧!蟋蟀的吉他声悠扬而甜美,在这夏之夜增添了无限生机;萤火虫的小灯笼在空中闪闪发亮,它们在草坪的无限静谧中玩耍;青蛙有节奏的鸣叫在夏夜中回荡,一唱一和好像在讲相声;风也忍不住出来散散步,东瞧瞧西望望,看看哪家没有开空调。什么?你说想听听白天的声音?听,知了的鸣叫和着孩子们吮冰棍的声音,和着老人们摇扇子的声音,和着大家伙儿打水仗的声音。夏天,可谓是生活乐趣的回放厅了。请跟我来,我们要进入秋的回放厅了。

秋之韵

秋天是个丰收的季节,它的声音肯定也是丰收的声音啦!听,农民伯伯们坐在田埂上哈哈大笑,分享着今年的丰收的喜悦;听,稻子也笑起来,它把腰都笑弯了;听,玉米大哥也呵呵直笑,露出了大白牙;听,高粱先生正在炫耀它的红头发;听,果实们也在树上、地上咧开了嘴笑起来;听,大树把脸都笑红了,叶子全都震下来了。秋天还嫌没玩够,带着小动物们准备过冬的粮食,带着冬眠的小动物整理被褥。秋天啊,又赤着脚丫跑了,把果实留下了。我们去看看秋天又跑哪儿去了吧!

冬之声

冰激凌我,最喜欢的回放厅就是冬的回放厅了(因为冰激凌在冬天不会融化!)。听,雪花安安静静地躺在沉睡的大地上;听,熊的呼噜声从森林里传出来了;听,炉子里的柴火烧得噼里啪啦响;听,孩子们趴在窗户上,等着圣诞老人给他们送礼物。雪,悄悄地停了。听,孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗;听,大人们在结冰的河上滑冰,孩子们在上面打陀螺;听,大艺术家们正忙着雕冰雕呢……一年中的最后一个季节,留给我们却是晶莹剔透和温暖欢笑的声音。亲爱的你,是不是也觉得很美呢?

大自然就像一支支优美的乐曲,只要你竖起耳朵听,你就会发现很多你没有注意到过的东西。这就是大自然的声音,我——服务员冰激凌,欢迎您下次光临,感受大自然的奥秘。

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篇14:听听自然的声音_作文

全文共 658 字

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我们看到的万物,包括人类,都是大自然的恩赐。美丽而又神奇的大自然,用她轻柔的双手,抚摸着世间万物,赋予了万物灵气,带给它们生机,让它们连同人类在美丽富饶的地球上更好地生活下去。认真聆听自然的声音吧!那时你就会明白生命的美好,生活的真谛!

听!鸟儿在叽叽喳喳的歌唱,他们的歌声很悦耳很动听,他们显得十分的开心,有的还在树上手舞足蹈的。远处的树枝上落着一群鸟,我悄悄的靠近他们,想听听他们在说什么。有两只鸟在一旁坐着,看他们的样子很幸福,雄鸟一直安抚着雌鸟,还为她唱歌呢!真是对恩爱的夫妻呀!一旁,还有两只鸟,雄鸟嘴里叼着一支玫瑰花,好像正在向雌鸟求婚,雌鸟答应了,他高兴的不得了。还有一只小鸟,依偎在母亲的怀里,开心极了。有些时候,鸟比人更懂真情,不是吗?听!鸟儿还在歌唱,他们好像在说:只要心中有爱,人间处处是天堂。

风姑娘来了!微风轻轻地抚摸着我的脸颊,为我擦去汗珠;寒风让我感到害怕;狂风带给人一种不祥的感觉。风姑娘就是这样,变来变去,让人捉摸不透,风轻轻的吹着,给人带来快乐。风姑娘是调皮的,动不动就捉弄别人。如果你有兴趣,就在风姑娘玩耍的早上,站在院子里,感受风的吹拂吧!

自然,美丽而又神奇的大自然,她带给我们太多的梦幻,太多的憧憬,让人对她心生向往之情。听听自然的声音吧!和风的吹拂声、小鸟的欢叫声等等,那些声音都是很普通很普通的,但也是最真实最自然的声音。认真聆听自然的声音吧!那是世界上最纯洁的声音,在聆听的过程中,你会明白生命的真谛、生活的美好。听听自然的声音,学会用心感受一切……

[听听自然的声音_作文

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篇15:时间行走的声音

全文共 859 字

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罗汉床中间的木桌上,静卧着一盘棋,棋子枚枚油亮光滑,通体的枣红色,给人一种幽深古老的沧桑感,映照出时间行走的痕迹。桌子的另一侧,是一道年迈的身影,手中盘玩着几枚棋子。“孙子,快过来,帮我破了这残局!”爷爷轻放下棋书,招呼我道。我赶忙过去,也拿起几枚棋子,手指盘玩间,听闻时间“沙沙”的行走声,渐入佳境。

“来来来,快陪爷爷杀两盘!”刚进家门,便看见爷爷端着一盒象棋,向我招手。这时的三十二枚棋子还是十分乌黑,没有光泽,仿佛蒙着一层厚重的蚕茧。见这新鲜事物,我一溜烟跑过去,展开棋布,摆上这三十二枚小叶紫檀木的棋子,和爷爷开始了“厮杀”,

此时的我热血上头,只知道见子吃子,没有任何招式可言。杀敌一千,自损八百。十招之内,败局已现;不出半百,兵死将伤,显然已是输局。轮番几局,皆败无疑。

我一时气急,便狠狠的抓起爷爷的“将”子,用力摔在地上,冲向卧室,摔门而入。地上的那枚“将”子,底部边缘已然开裂,触目惊心,与其它棋子显得格格不入。爷爷推了推花镜,躬身将它捡起,用棉布盘磨着,“沙沙”的声音传入我的耳畔,好像时间在行走,走在那枚开裂的“将”子上,也走在我的心头,盘磨着,“沙沙”“沙沙”……

有一段时间,爷爷生病了,在医院里无聊得很,便带去象棋解闷。一手执棋书,细细品读;一手握“残子”,慢慢盘磨。日子久了,小叶紫檀终显出它的芳容,红润的色泽在阳光的普照下明亮耀眼,花纹不再突兀,与底纹融在一起,渲染开来,有着不亚于宝石的美丽。时间就这样行走在棋子上,慢慢盘磨;它也行走在我的心中,磨去盛气,带来沉稳。

人性的蜕变,多像去盘磨小叶紫檀,行走的时间便是手心的汗与肌体的摩擦,慢慢盘出油来,把时间与岁月的耐心加进去,去掉浮躁,湮灭喧嚣。静静等待,报以付出,时间定会还你一个崭新的自我。

宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。时间还在行走,不停地磨着,听,“沙沙”“沙沙”;我也还在成长,不断地经历时间的盘磨,听,“沙沙”“沙沙”……

飞象入营,我夺来爷爷的“将”子,感受到棋子不再锋利的裂纹,望着终现的胜局,只会心一笑……

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篇16:倾听时间的声音

全文共 868 字

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抚摸着桌前精美的沙漏,看着里面缓缓泻下的沙粒,我不由得想到——如果时间也可以任我把玩就好了……

劝君惜取少年时

我们总说流年似水,却不曾发现流星划空的美好,如蝴蝶飞越沧海,飞鸟划过天际,逝去的都已经不在了,只留下苍白枯黄的碎影。

时间是我们生命之中那个看似并不起眼的路人甲,可当你注意到这个路人甲不再是路人甲的时候你也已经失去了认识它的资格,就像时间一样一旦错过,就很难挽回了,因此有了古人的一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲!

少年的一切都是那抹新鲜具有刺激感,我认为自己长大了,便一心想要求得证明。当踏进初一的那一刻,我张开双臂感受长大的快乐,欢声笑语成了我生活中的主流,乐在其中,那时候我似乎不懂得什么叫做责任。当妈妈几次三番劝我学习的时候,我也只是敷衍的说了几句就了事了!那时,我丢掉了和生命同等重要的东西——时间!也因此无视“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训。

是的!你越是无视时间,时间也将会越无视你,这个世界只有时间是公平的,无私的,不会因为权力地位而多加停留!

此情可待追忆

悔,岂待今日来追忆,当年的漫不经心,现在却茫然了。

九年级的生活更加的充实着我!在充实中学习有价值的东西,这才明白,初一的我是多么幼稚,现在也许依然幼稚但也更加成熟了,更加懂事了,这不就是时间给予我的警示吗?

在我度过的十几年的春秋中,有快乐的也有伤心的更多的却是后悔,至今想起来任历历在目,好希望时间可以任我把玩,让我有足够的能力去改变。

一寸光阴不可轻

沙漏流尽,动人心弦,使迷茫者幡然悔悟。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,贵如黄金也有在的的时候“千金散尽还复来”,然而青春对任何人来说也只有一次。可是,世人多惑于此,爱金如命,虚度光阴的还不少呢!我总觉得时间=生命>财富!

李白说得好:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

岁月不待人呐,刚上初中时,以为三年会很长,叹息着遥遥无期的毕业,现在三年一晃而过,却十分痛心!

如今,倾听着时间的声音,这轻微的声音却让我知道,我唯一迫切要做的只有珍惜时间,不负光阴!不负青春!

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篇17:听听,春天的声音作文300字

全文共 305 字

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听听春天声音。万物复苏,大地一片生机。

听听,春天的声音。百花齐放,简直就是七色彩虹。一眼望去,一片万紫千红。

听听,春天的声音。松鼠站在枝头上观看美好的朝阳。

听听,春天的声音。迎春花仙子真美丽,有黄的、有红的、有绿的,没“人”比她更美丽。

听听,春天的声音。小鸟是个报喜员,她放声歌唱“春天到了,春天到了。”

听听,春天的声音。柳树好像一个害羞的小姑娘,长长的柳条在微风中翩翩起舞,好像在跟我们打招呼。

听听,春天的声音。黄鹂是个歌唱家,“叽叽,喳喳”。那声音真动听。

在这格外美好的季节里,我像一棵小树苗一样成长,老师和家长们呵护着我、关心着我,他们就像太阳、就像雨露!谢谢你们。

在这么美好的季节,有谁不会喜欢呢?

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篇18:作文:时间的声音

全文共 968 字

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流年回转,掠过了几世轮回,是谁在背后挑灯主使;铿锵之音,亦冲破万世时空,那又是谁的声音……

儿时,你住在襁褓中,软绵的布料包裹着你,你还不会说话。

大一点,你已学会迈步行走,深深浅浅的印迹遗留在你摇晃的身后。

再大些,你已处在叛逆的世界,周围的嘈杂使你心烦,你想破茧,想冲出重重禁锢。

你是无声的,却又无声胜有声。谁可知,你的声音浑厚磁性;谁曾想,你也有稚嫩喑哑的日子。你竟能雕镂人心,让世态愈渐苍凉;你竟能行如飞梭,早已来回数个世纪,在其中飘忽不定,四处闯荡。

你是时间,是会说话的时间;你是时间,是见证人类历史岁月的时间。你,亦是一位老者,曾经历过隔世的沧桑,也用心尝过悲欢离合之苦,如此才得来今日的潇洒风姿,俨然一派仙人之风流朔气。你深知那内心遭受的伤痛之重,因而落得个心软之名,你用自己还不算完美的声线,描绘着过去与未来的画面。

人们都说你是悄无声息的,而你却为了向他们证明,正在拼命大声说话,想要告诉他们,你的所见所闻,你的所想所感,还有你睁大双眼时,努力铭记住的历史。你无时无刻、无论何地,都俯在人们的耳边,和他们诉说,想与他们交流。

你掠过长空,解开了《阿房宫赋》中“复道行空,不霁何虹”的谜底。你撩起珠帘,让它们丽影叠叠,引人无限畅想。你顽劣极了,像个孩子般,扫落树上的粉红,落得个满园缤纷。尽管如此,你亦快活逍遥,不去理会那些失败者的哀叹和祈愿,只因你是时间,收不住的光握不住的沙。你蔑视那类懒惰不上进,却还自哀自怜,咒怨时光匆匆的人,但你仍旧心太软,偶尔会稍停脚步,进而柔声劝阻。也许,那窗外正不断敲打檐角的雨声,就是你的声音;也许,那天空中的云卷云舒,轻柔拂过的风声,就是你的声音;抑或是,那滚滚而动,正电光交错时的震耳雷声,就是你的声音……

你让青黛粉墙被刮得平仄有声,你让金珠石玉被消磨得毫无光泽,你让卿本佳人貌美不再,你让风流才子倜傥尽失,你拥有一把利剑,斩情丝,砍荆棘,亦是花开花落,满目凄然。

你看,花都开了。你反反复复,流浪轮回,又回到终点。

你看,花都开好了。那不正是你最美的语言;你看,花,开得绚烂,那一定是你最动听的声音。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。你没有留下什么,却带走了青葱岁月,将自己的声音就那样刻在人心。你如白驹过隙,就算暗潮汹涌,你的声音依旧铿锵有力!

[作文:时间的声音

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篇19:听听幸福的声音

全文共 617 字

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奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……有时候一句祝福的话语,一个理解的眼神都会给予别人幸福。幸福是心灵的感觉,还是生命的体验。家的张奶奶有三个儿子,在三个儿子很小的时候,他们的父亲就去世了。张奶奶不辞辛苦的陪养着他们直到长大。张奶奶那时候的工资很低,但是足够供得起支柱这个家了。可是张奶奶不怕辛苦,一天做好几项工作,为的就是供她那三个儿子读书。如果换成有些人,我想应该不会为了供自己的孩子读书,而拼命赚钱吧!

现在,张奶奶的三个儿子都很有成就,真的是功夫不负有心人呀!现在,她们一家人都过得很幸福美满。真是苦尽甘来呀!一个朋友给我讲这样一个事情。一个妇女带着她的女儿,生活过得很苦。因为那个妇女是个残疾,不能做什么事情。每天她们靠乞讨为生。有一位好心人,看着她们很可怜,就每个月支助她们生活费,现在已经过得很好,很幸福。这就是给予的幸福。次我曾从报上看见过这样一个事情,一个小男孩从小就被他的父母亲抛弃。

无依无靠,这个小孩搭了一个帐篷,这个帐篷很简陋,里面的东西都很破烂都是捡来的,每天也都靠乞讨维持生活。有一个好心人,看他这么的无依无靠,这么可怜,就收养了他。从此他过上了幸福的生活,不再会像以前那样无依无靠,孤苦伶仃了。是美好的,因此人人都渴望得到幸福。有些人现在过上了幸福的生活,但是还有一些人没有得到幸福呢!因此我们应该帮助他们得到幸福。也就是奉献的幸福。在觉得拥有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀!给人们带来幸福。

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篇20:倾听时间的声音优秀作文

全文共 785 字

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钟滴滴嗒嗒地响着,我抚着钟,思绪飘向从前。。。

劝君惜取少年时

时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

少年,一切的事物都是那么激烈,以为自己长大了,便一心想着要证明给妈妈看。踏进初一的那一刻,我知道我不再是小孩子了,终于可以张开翅膀,开创自己的一番天地,我的心就像是久久被关在笼子里的小鸟突然被释放出来,欢声笑语成了我生活的主流,乐在其中,那是我似乎不懂,什么叫责任。几次三番,妈妈劝我快中考了好好学习,我总说,那是九年级的事,还早。那时,我丢掉了和生命同样重要的东西——时间。

你越无视时间,就越会被时间无视,这世界,只有时间是大公无私的,不会因为某人的权势和地位而停留半刻。

此情可待成追忆

悔,岂待今日来追忆,只是当年却漫不经心,早已惘然。

九年级的生活横充实,就愈发觉得有价值,这才明白,初一的我是多么幼稚,也许现在仍然幼稚,不是更懂事了吗/这是时间给我的警示。

在我度过的十几个春秋中,我做过许多事情,其中有令人快乐的,但也有令我后悔的事,至今想起来仍历历在目,也希望时间可以倒流,去改变那些事情。

一寸光阴不可轻

时钟滴答,敲人心弦,使步入歧途者幡然悔悟。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,贵如黄金也有再得的时候,“千金散尽还复来”;然而青春对任何人也只有一次,它一旦逝去是永不复返的。可是,世人多惑于此,爱金如命、虚掷光阴的真不少呢。我总感觉,浪费时间的时候,时间就在吞噬着生命

陶渊明说的好;盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

岁月不待人呐,刚上初中时,以为三年会很长,叹息着遥遥无期的毕业,如今梦想成真,却很痛心,这三年,几乎都虚度了,唉,我辜负了太多人

如今,倾听着时间,这滴滴答答让我明白了许多。

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