关于遇见的作文优秀3篇 作文怎么写【经典20篇】

如果我没有遇见你，我不知道我是否还是原来的我。是会快乐多一点，还是会忧伤多一点。 If I didnt meet you, I dont know if I am still me.Will it be more happy, or it will be more sad.

如果我没有遇见你，我不知道自己还习不习惯一个人生活。因为以前的我，总是孤孤单单的一个，一个人走，一个人吃饭，一个人哭，一个人回家。没想过依赖谁，也没有谁可以依赖。

有时，我会问自己，和他的相识是否只是为了遇见你。如果是，我会惊异于上天的安排。我不知道缘分是什么，是甜蜜，还是苦涩，还是只是为了遇见一个人，他会陪你走一段路，教会你很多，然后和你擦肩而过。岁月走过，留下一段回忆，还把我留在原地。

如果我没有遇见你，抑或是你没有遇见我，在我们本该相识的那段日子里，你是否会觉得你的世界的少了点什么?是否是因为没有遇见我，才如此的失落?虽然相识的日子很短，但我去因此真正的快乐过。我想，如果我没有遇见你，那段日子里，我会一直落寞，一直落寞，更不会想着，身边还有一群朋友，在默默的关心着我，支持着我，鼓励着我。所以不用担心，我会一直伤心，我会学会重新振作的。

如果没有遇见你，我不知道我的世界是否会依然凭空的多出这么多颜色。在此之前，我只忠于黑色、白色、和红色。你知道吗?因为你，我开始觉得天空是蓝色的，也是很美丽的颜色(有时，我觉得它是灰色的).一个人在路上走着，心里也是很暖的，因为有你可以想着，内心就不会孤单了。因为你，我也开始学着去容纳更多的颜色，我希望我的世界是缤纷多彩的，至少你不会因为我，偶尔感到太落寞。

如果，如果，还有多少如果?

如果，如果，这一次不是如果，那会怎样，你我的世界会不会黯然失色?

如果，我放手，离开你，你会不会难过，还会不会想我?

如果，真的有如果，我希望你会一直好好的，我也会好好的。

后记：

本想写，如果遇简直是为了怀念，最好还是不要遇见。但是，我不后悔遇见。我曾经看过一句话：那些曾经出现在你生命中后来又消失的人，他们都是天使，会给你带来幸福，活着教会你懂得更多的道理。我想，我现在我已经体会到了这句话的`真谛。

对于过去的一些事，我要学着去忘记。如果忘不掉，我会选这一辈子去铭记。

如果有一天，我不是我，你还会是那个你吗？

天和地似乎都翻转过来了，原来是时光老人打翻了时光沙漏，整个世界开启了快进模式，一切都变了，却又什么都没变……

目光愣愣地看着湖面映照出来的自己，我陷入了震惊和沉思。花白如雪的头发、深入眼角的皱纹、发际边的老年斑，这是我吗？这是一个15岁女孩该有的样子吗？

湖边并无人迹，我只好寻着记忆去找回家的路。我一直走，一直走，可路像是走不完似的没有尽头，我蹒跚地走着，实在走不动了，就在路边的石头上坐一小会儿。一切都是那样静，仿佛整个世界只剩我一人，白天黑夜，只听到草叶上的露珠滑落的声音，只看见大雁匆匆南飞在天空中留下的淡淡印记……

早已忘了已经走了多少的路，只是走着，我不想停留过久，就像大雁不愿在孤寂的天空盘旋只是匆匆的飞。像是听到了我内心的祈祷，在一个阴湿的早晨，我隐约听到了汽车鸣笛的声音，我狂喜，又害怕外面的一切都变了样，我踌躇地拨开面前的树叶，突如其来的亮光使我睁不开眼睛，我只好先用耳朵、用心去感受，我听见了风吹过树叶飘落的声音，听见人们的谈论。真好，我不再是一个人！我慢慢的睁开眼睛，车流熙熙攘攘，人们或两个一群，或三个…相互谈着，笑着。

再看眼前的建筑，更高了，更华丽了，却不是原来的样子了，我心中一悸，顾不得已年逾古稀的身体，快步上前拦住一个人，努力使自己的语气能正常些：“请问，今年是2016年吗？”那人奇怪地看着我，说：“老奶奶，今年都2076年了。你的家人呢？”我摆摆手，险些滑倒，2076，2076……怎么会呢，60年啊，我怎么会没半点印象。

我心中乱得如麻，却没人能来解决我的疑惑。看着这偌大的街道，我不认识一个人，一幢建筑。难道，这样大的一个世界，竟没有我能去的地方么？我顺着墙壁滑落，看着熙攘的车流和来来往往的人们，回忆起我的一生，仅有15年的记忆，我不知道中间的60年发生了什么，不知道我的亲人、朋友都去了哪儿。那十五年的记忆里，我也只是像那时候所有的普通学生，日复一日的过着差不多的生活。一点一点仔细的在脑海中搜索，舍去朋友、家人和这60年无一点儿记忆的岁月，在这世上，竟没有半点我存在过的痕迹，逃脱了无尽的孤独与黑暗，走进这喧嚣的尘世，我竟仍是独自一人啊！

闭上眼，眼角的泪冰凉，只有无尽苍凉……

原来是梦，只是梦！可是，却又是这样真的梦！

释然地躺下，心里思绪万千却无比坚定，为了60年后迷路的自己，我会重新起航。在筑梦路上，不论笑泪，不论辛苦，做自己的小太阳，温暖自己，照耀他人；在千千万万的人儿中，在大地的怀里，留下专属的痕迹，不论一丝，不论一毫。目标很远，过程很慢，却很明确：未来的新世界里，我不会缺席。

也许都是偶然，也或许是上天注定，总会有些遇见使你有不一样的感觉。写出这句话并不源于我太过自信，而是在将来，你们都会有一场难以忘怀的遇见。也不是狂生妄言，只是一纸闲言。

儿时自己，可以说换了无数老师，也遇见无数的人，可以完全印在记忆的，却是极少数。毕竟，不重要的，对于我而言，无所谓。但又怎会知道，一本书，一个词人，会走进记忆。

说来也是缘分，不过一时兴起，无意中读了一首词，却改变了我那长时间以来几乎冰封的心。说来，这长时间以来，很少哭，即便是有，也只是表面，内心却静如一潭死水。读的第一首词，是纳兰容若的《木兰花令》吧。在书中，与公子的才情相遇，不知因何，是出于对公子的同情，还是被词句惊艳，心竟有丝丝疼痛。察觉自己情绪不对，便把书丢下，写下一句“心且静，无碍”，慢慢静下心来。

不知这次与纳兰词的相遇，是好是坏，自知词中含情，可没想到，会读懂其中何种伤情。比起活在无趣的年月中，我更不愿活在别人的伤痕处。但我却控制不住自己，一闭上眼，脑海中就是一首首词章，而作者竟都是“纳兰容若”这个多情的男子。实在忍不住，重新拎起那本被我丢下的书，看着，忽然发现视线模糊，直到泪水落在书页上，我才反应过来，原来是泪水落了呢。想到这儿，不禁自嘲地笑笑，原来现在看书也会哭了，这还是我吗？

从那以后，我又看过许多词，有容若，也有不是容若的，不明白，为什么别人的词，我读不出里面的真情，顶多可以读出感谢与赞扬。

不知不觉，在冥冥之中，词在我心中只有两类，若不是这一纸闲言碎语，还未发现。遇见公子的伤情，也许是好的吧，毕竟心放松了，人也明了。人为世间何物？人心又是如何？人之初，性本善，可后事又有谁会知道。

比起在这尘世间转悠，倒不如在诗情中品味。于人，相遇只不过一眼；于天地之灵，便是自然；于我，只有遇见纳兰词，才是真心。

不过一纸闲言，也无他意，至于遇见，也仅有这一次是有那么一丝动容罢了。

初春已至，百花待放，鸟儿们总是“啾、啾、啾”地闹成一团，树梢上上窜下跳的灰色身影，永远只留下属于它们的快乐，仿佛春天就是它们的天下。

天，透亮的白着；花蕾，静静地裹着；春天，悄悄地笑着。

正午和煦的太阳将千万束金光洒向大地，鸟儿们玩得更起劲了，“啾、啾、啾”着闹得更凶了，街上各色行人的步伐，也更加匆匆了。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”阵阵倦意向我的大脑发出邀请，我已顾不得窗外啾啾鸟鸣声了，我准备小憩一番。

“人之初，性本善，性相近，习相远……”一阵银铃般清脆的朗读声呼耳传来。

楼下一年级小妹妹又开始诵经背诗了，我精神一震，困意消失大半。我好奇地偷偷从窗口探下头去。

“爷爷、爷爷，我读一句，你读一句，好不好？”小妹妹偎依在爷爷的怀里，眨巴着呼闪呼闪地大眼睛问道。

“好、好！”爷爷慈祥地摸了摸孙女的小脑瓜。

“人之初，性本善，人之初，性本善，性相近……”

“哇—爷爷你读得好好哦！”小妹妹拍手叫道。

“你读得好，你读得比爷爷好多了！”爷爷眯着双眼，笑着像个孩子。

“花花，快，快走开些，五楼的晾衣架没固定好，要掉下来的！”在一旁浇花弄草的奶奶向着小妹妹神色慌张地喊着。

“嗯，嗯，不过，我要先帮爷爷挪个地方！”花花一边说，一边皱着眉头，蹲着马步，使出吃奶的劲儿，双手不停地推拉着爷爷的躺椅。推拉了好几次，躺椅还是纹丝不动。花花一屁股坐在了地面上，嘴里大口喘着粗气，额头上布满了星星点点如珍珠般地汗珠，双手直摇说：“花花推不动，爷爷快跑，爷爷快跑，奶奶救命…”

早已站在一旁的爷爷奶奶咯咯直乐个不停，花花起身也乐得直不起腰，又钻回爷爷的怀里，用手指着书，一字一句地念到“人之初，性本善，性相近，习相远……”

太阳将彩色的云霞铺满天空后，将脸，便慢慢沉入了山谷，月亮和星星便接替它守护夜晚。天真无邪的花花躺在爷爷的怀里甜甜睡着了。

那一夜，我仿佛被催眠了一般，无数次梦见花花推不动爷爷的躺椅，哭得像……。

美丽，如云彩一般的短暂，又如黑夜一般的漫长。亲情和快乐，到底孰是美丽的短暂，孰是美丽的长久？

人的一生很短暂，就如一班列车匆匆而过，在这班列车上，总有那么几段美好的遇见。

从我呱呱坠地的那一刻起，上天让我遇见了你们，我的爸爸妈妈，你们满怀激动迎接了我的到来，从此，我成为了这个家中的一部分。你们无微不至的关心我、照顾我，从生活中教会我做人的道理，是你们让我有机会看这美丽的大千世界，是你们让我可以亲身经历发生在这个世界上的一点一滴。在生活中，当我洋洋得意时，你们的眼神让我懂得了谦虚，当我遇到挫折心灰意冷时，你们的话语就是我前进的动力。在我退缩时，支持我的是你们，在我努力时，鼓励我的也是你们，这个家因为有你们才会如此美丽。在这趟列车上，无论发生什么，是好是坏，我知道，你们会陪我一直坐到终点。

从我进校园的那一刻起，我遇见了您——我的老师，因为有了和您的遇见，才能使我有机会在知识的海洋中遨游，是您教会了我知识，让我有机会在未来的路上走得更远。在校园里，您是我的第二个父母，您也把我们当作亲生孩子一样悉心照顾、教给我们知识，在我们犯错时，你们也会伤心，在我们成功时，你们也会开心。在这班列车中，虽然不知何时我们就会分离，但是老师，我会一直记住您——那个教会我知识的人。

不知何时起，我遇见了你们——我的朋友，因为有了和你们的遇见，才会使这次旅行变得精彩有趣。我们有着差不多的年纪，所以我们的话题永远不会截止。学习中，我们互相帮助，有难题就会互相讲解，嘴上说着“笨死了”之类的话语，但依然会接过书拿起笔耐心解释。在生活中，我从不会孤单，因为无论何时总会有你们的陪伴。在这趟列车上，我们早晚都会各奔东西，但是，在内心深处，一直埋藏着我们这段难忘的回忆。

因为有了和你们的遇见，才会使这段旅途变得不孤单，尽管会有一些不如意出现，但那只是精彩中的小插曲，感谢上天让我们遇见！

时光不老，我们不散。

——题记

“时光还在不停地游荡，每一份回忆都是用心收藏，长大后，我们一起仰望，曾经的画面还是未赶上……”

每次听到《八年的爱》这首歌，我的眼睛就会噙满泪水。临近毕业，对同学们的不舍也会越来越强烈。难忘的小学，六年时光，曾经以为的漫长，如今已十分短暂。一眨眼，我们就要分开。

遇见真好。难忘我们的美丽校园，那四季绚烂的花坛，那弥漫着缕缕书香的阅览室，那窗明几净的教室，那宽阔热闹的操场。还有那处处的欢声笑语，那阵阵悦耳的读书声，那同学们的友善，老师的教导，都是那么令人难忘。

遇见真好，难忘我们天真可爱的同学。在失意的时候，你们鼓励我，为我加油；在生气的时候，你们帮我抹掉眼泪，给我一个依靠的肩膀；在受委屈的时候，你们为我挺身而出，帮我洗清冤屈。是你们，陪我一起疯，一起笑，一起拥抱阳光，一起迎难而上，有福同享，有难同当。和你们在一起所有时光，都是那么美好，那么快乐！

遇见真好。难忘对我们悉心教导的老师，你们对我们的教诲，我永生难忘。你们传授给我们知识，告诉我们人生的哲理，教会我们为人处事。你们的谆谆教诲，我们都记在心里，并将带着它们走向更远的地方。

我们的遇见，是命中注定的。在这最后几个月的时光里。我一定会好好珍惜，不会再与你们吵架，好好地度过每一个日子。互相关爱，互相理解，为我们这小学最后的时光，画上一个完美的句号。

你们是我一生中，最美的遇见。

今生有幸，能遇见你们。

天空阴沉，好像随时会砸下来。我迈着沉重的步伐，向家走去。被我塞在包底的那张试卷，不堪入目，我叹了叹气，强迫自己不再去想。

走到半路，下起了大雨。天气变凉，冻得我瑟瑟发抖。突然，试卷又浮现在眼前，一个个叉号就像一道道闪电，试图将我吞噬。老师的责怪、父母的失望、内心的无奈，一起向我涌来，我终是没能忍住，哭了起来。

风和雨更加肆意地向我衣服里灌。

好不容易到了家，我却没有勇气让母亲开门，只能蹲在门口。无意间，一抹不起眼的野花丛跃入眼帘，在风雨的侵蚀下，只剩几朵还屹立着，不肯弯腰屈服。风雨雷电，更加疯狂，似乎势必要将它们拿下。而野花也毫不退缩，挺直了腰板，做好准备与风雨一战的架势。今天它要是胜了，日后定会长势更好；可若是败了，便也只能零落成泥碾作尘。

我不忍再看，结果可想而知，我甚至有些同情野花的执拗。雨依旧很大，我躲到屋檐下，瞟了一眼野花，发现它还在坚持着。

突然，风放弃攻击，提前跑了，雨见势不妙，也灰溜溜地走了。是的，野花胜利了，我不禁有些羞愧，它以一个胜者的.姿态在微风中摆动，似在为自己庆祝。

连一株野花都在坚持，我又有什么理由放弃和退缩呢？心中的风雨再大，坚持一下，也许就能发现美好。

我站起身来，喊妈妈开了门。“今天怎么这么晚回来？还淋了雨？先去洗澡，过会儿吃饭吧。”

“妈，我这次没考好，对不起。”我支支吾吾地说，“下次我会努力的！”

“知道努力就好，别想太多，我和你爸也不会给你太大的压力。”妈妈答。

饭后，开始写作业，一缕阳光透过窗户洒了进来。我打开窗户，居然看见了刚才那朵野花！“谢谢你！”我朝它大喊，它摇了摇纤细的腰肢，似在与我呼应。

感谢遇见，那株野花，让我有勇气面对那份试卷，让我与母亲敞开心扉，让我发现了生活的美好，让我学会感恩这个世界。

文如太阳之热，霜雪之贞，字字若璎珞敲冰。——题记

在秋日午后的蜜糖色阳光下，我静静地翻开《张晓风的国学讲坛》，我的思绪便随着她的笔进入了她的世界：一个在乱世里的游唱诗人，用一手好三弦，一副好嗓子，唱出中华五千年的忠孝节义与悲欢离合……她，就是腹有诗书气自华的张晓风。她的文字，极富古典气息，平凡又美丽，从容又恬静。

初遇你时，我觉得你的文字是充满美丽的。字字句句，从表面到深层，再到蕴含的情感，无不向我展现了中华美文的魅力。文字美，意境美，其义亦美。行云流水，高山低谷，大漠荒原，这些平凡的字眼，在你的文章中，却如素描般给人留下了深刻的印象。寥寥几笔，令人痴迷忘我。

渐渐地，在与你“促膝长谈”的过程中，我对你的了解似乎又多了一层，我觉得你是充满唯美的幻想的。小女孩子的云鞋朦胧中有着生的希望；僧道的前世情缘，依稀中恍如隔世；树林中斑驳的光影，是武松打虎的再现；大海边细细的潮音，是那凄怆的低回……一字一句，在诗一般的韵脚里，透露出明亮的爱与希望。

在无数个灯火通明的夜晚，我似乎在逐渐走近你的内心，跟随你心中的情感或喜悦或悲伤，你会带我一起走近故事，去了解千百年来的悲喜。当父亲牵着端云的手缓慢地走近蔡婆婆的家时，当无数鲜血染尽那二尺白旗，我会为此而愤愤不平；当莺莺与张生离别又重逢，共此天涯时，我也会喜极而泣；当昭君含泪洒别上马而回眸一憋时，我仿佛感受到了她内心的无助与孤独……从你的文字里，我能够真真切切地感受到，汉很近，唐很近，所有一纸悲文仿佛是真实的，“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”……

每每此时，我总会热泪盈眶，欢喜交加。我们，仿佛在碧叶池中翩翩泛舟，仿佛在辽阔草原策马扬鞭……这一路走来的日子，又像是那浸湿了醉烟雨般的醇酒，变得越来越浓。感谢能让我遇见你，遇见这美好的文字，在甜蜜的岁月里，我们成为知己。

时光荏苒，繁华流水，愿笑里带泪，泪中有笑，回忆一段时光。

——题记

班长在黑板上写下：今天，我们终于要说再见了……53人静坐在座位上，一言不发，时光的缩影中，隐约浮现出六年前稚嫩的模样，那年，我多期盼快些长大，如今，我却期盼时光倒流。

还记得不久前，冬季一个无比普通的阴雨天，当老师午饭后走进教室，却迎来的是一个天大的惊喜，全班同学全体起立，面对着老师，脸上散发着自豪的光芒，高喊一声“老师生日快乐”！随后是五彩的贺卡，琳琅满目的花儿，呈在了老师的面前。时间仿佛停止了，老师停止了脚步，脸上渐现出灿烂的微笑，眉眼弯弯，嘴角上扬，融化了每一个人的心，许久未见那两弯细细的眉宇，以及两盏明灯般甜甜的酒窝。当几位同学伸手送出贺卡时，我也顿悟了时光。时光可真逗，似乎不愿让老师再如母亲俯视孩子一般低头看着我们，如今却已与老师并肩，曾经稚嫩的豆包，已长成了亭亭的豆蔻。老师想必内心也很骄傲吧，自己领着一群无知的孩童，六年后，已变为腹有书香的学子。老师想必内心闪耀着感动吧，因为我看见老师眼眶边一粒粒晶莹的珍珠。

终于到了这一天，却又茫然起来。53位同学静静看着老师，今天，只怕是最后一次还能笑着看看同学们的脸庞，也许一别便一辈子不相见。窗外的月亮好亮好亮，皎皎月光，萧萧夜风，扬起了窗帘，又将光照在老师面庞。老师笑了，笑得好明朗，好惆怅，眉睫似柳叶弯弯挂在白皙的脸上，眼眶却红了，鼻尖却红了，就这样，笑着看那一张张熟悉得不能再熟悉的面庞，淡淡回忆那一次次只属于每张面庞的故事。多想像六年前一样，牵着每个人的手，走进校园大门，开启六年旅程，再为这帮豆包讲述知识的精华，诉说做人的道理。不知不觉中，泪水终滑落了面颊，老师依然笑如繁华，晶莹的泪落入上扬的嘴角，一旁静静看着一切的我，泪水也不由落下，看向同学们，也都红了眼眶。

小学的时光终成了过去，一切都分道扬镳。再见，我的过去，你好，我的未来。

遇见最美的笑，遇见最美的泪，赠予时光的长河中，望珍存一段最美的回忆。

《遇见未知的自我》，是一本有关身心灵成长的小说。作者张德芬以其深入浅出的笔触，揭示出了困扰人们的烦恼痛苦的深层的原因，以通俗易通、平实朴素的言辞解读了深刻的人生道理。

书中讲解我们人类一生所追求的东西，也但是五个字就能够表达，那就是爱!喜悦!和平!为什么我们这么努力还追求不到自我想要的幸福?真我和爱，喜悦，和平之间又有什么样的关系?为什么我们会远离真我呢?我们每个人不都是天天在演戏?扮演各种主角，然而在戏份中，有多少是我们心甘情愿演出的?为了演好这些人生大戏的不一样主角，我们每个人都要因地因时地戴上一些面具，难道这就是我们看不见真我的原因之一?我想是，我也认同这样的观点。

所有的人事物都是你内在的投射，就像镜子一样的反映你的内在，当外境有任何东西触动你的时候，记得要往内看，看看自我哪个方又被触碰了，看看自我有哪些阴影还没有整理好。不要浪费能量在那些外在的，不可改变，不可抗拒的东西上。先在内在层面做一个调和整理，然后再集中精力去应会付外在能够改变的部分。

因为我们人所有受苦的根源就是来自于不清楚自我是谁，而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西!”快乐是取决于外在的东西，那么一旦那个令你快乐的情境或事物不存在了以后，你的快乐也随之消失了。而喜悦不一样，它是由内向外的绽放，从你内心深处油然而生的。所以一旦你拥有了它，外界是夺不走的。

所以如果一个人充满了快樂、正面的思想，那么好的人、事、物都会和他起共鸣，而且会被他吸过来。同样的，如果一个人老带着悲观、愤世嫉俗的思想频率，那么难怪这个人常有倒霉的事发生在他身上了!这大概就是书中提到的臭味相投、物以类聚的道理!

梦回盛唐，把酒对月，意气风发丈天涯；相思情缠，豪情万千，书香墨韵古流传。——题记

翻开诗篇，便迎来一阵墨香，我就在那一刻，穿越历史长河，邂逅，与你共赴一场时光的盛宴。

我想亲口告诉你，遇见你，我何其幸运。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”

我知道，你的自命不凡，不同于杜甫只用来追求官场地位的高低。你早已看破官场的沉浮，一心只愿意游览山水，诗意生活，一心只做谪仙人。即使在人才辈出的盛唐，你也能凭借你过人的才华脱颖而出。一支毛笔，在你的手中竟宛如一条乘云而去的游龙，韵味了整个盛唐的风采。

豪情不羁，诗意阔然，提笔一挥，这大千世界、锦绣山河都映入你的诗篇，“欲上青天揽明月”……我想，唯有你一人可配上这“诗仙”的称号。一切事物在你笔下玄妙有神，零碎的词话在你口中便成了流传千古的佳句，生机盎然。

“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”

我真是爱极了你的《将进酒》，这是我邂逅你的一个契机，我从未想过我竟如此痴迷于你。“借题发挥”的借酒浇愁，抒发自己的愤激，又表现了你桀骜不驯的性格：一方面对自己充满自信，孤高自傲；一方面在政治前途出现波折后，又流露出纵情享乐之情。

才高八斗，不畏权贵，想要为国建功，却又屡遭陷害。

往昔你怀着雄心壮志到长安，一心辅佐君王江山社稷可官场的尔虞我诈是死道貌岸然，冷却你的满腔热血，最后被贬出长安。号称“青莲居士”的你，高洁傲岸，超凡洒脱，策马远游醉江山，相信总有东风为你来。用诗诠释生命的追求，展现傲人的风骨，为后人留下数不胜数的华章，让生命的意义也因磨砺而更光芒万丈。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

你永守一颗纯净的心，好似出淤泥而不染的一株青莲，静候花期，活出独有的潇洒——狂哉太白仙，悲也李青莲！那墨韵四溢的古文，仿佛已将我牵动着我许久沉寂的心，引领那个梦寐之中的朝代追随着你。仙风道骨，花开花落，举杯共着你一生的悲戚霜雪。

你是总令我如此与欲罢不能。资深的浪漫主义色彩，如同一幅淡淡的水墨画，通透着一股朦胧，犹如醇酒佳酿，不知不觉中醉了，醉醒时分，又无法控制的不断去回味它的滋味。一身傲骨，桀骜不驯，自命不凡，潇洒俊逸，豪情万丈。

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散去还复来。”

我想与你一同赏那明月，与你共饮一壶浊酒。为你排忧解难，省你独自一人，对月当饮，徒留哀愁。你在那皓月当空的夜晚，与水同逝，在自己编织的浪漫中，缓缓消散……

倘若当真能梦回盛唐，遇见你，我，何其幸运。

一把吉他，一首诗；一曲长歌，一个人；一个故事，一份情；一场遇见，一场缘。

那年，琴弦随指尖轻颤，悠扬的小调同晨风一起飞扬，传遍山中每个地方，久久，一直到夜色如水，繁星点点。

那时，他们沉浸在古韵古腔，歌声中，是一幅幅画卷，一个个梦想。

那刻，他们唱诗，坚信着那句“白日不到处，青春恰自来。”他们陶醉，追逐着“苔花如米小，也学牡丹开。”他们身后，一直站着那个手抱吉他的老师——梁俊。

梁俊吟着诗，将它们变作清泉，一句句送进孩子们心中。使一颗颗沉寂着的心，生出了梦的芽叶。

那一抹青绿，顽强，细小，白雪纷纷时存在，依依花尽时绽开。苔，在清泉石下，古木根中，长桥之底，栏阶之侧。虽不起眼，但怀着一颗心，向着阳光靠近，努力的将颜色晕染在每个角落。

他们拥有的不多，不似牡丹在绽放之际名动京城，但他们顽强，以自己的方式去获得果实。他们单纯，一双双清澈的眸子如山中溪涧，吸引每个见到的人。他们幸运着，遇见了梁俊，就像苔花遇见鹅卵石，就成为矮子松里的点睛之物。

大部分事物，遇见诗，都有了新的生命。他们唱着，看“返景入深林，复照青苔上。”感“依依花落尽，点点缀苍苔。”孩子们心中的迷茫，也散了。

他们坚持着，只要一直唱，唱到长大，有一天就会遇见那份爱，只要不断唱着诗，唱着自己，那么就和苔一样，虽小，但绽放的精彩。他们将心中的绿，用歌声，送入了每个聆听的人心里。

一句古诗，一种意；一首小调，一段景；一个梦想，一颗心；一场遇见，一份情。孩子们遇见了梁俊，不断唱，唱醒了心和梦。他们也等待有一天，遇见更多爱……

在无比阴沉的世界中，美丽，是很少见的了。但是在有些“不美丽”的事物中，却有些美丽的事。

突然而来的十分灰暗的乌云，就像从阴森恐怖的地府中出来的使者，把原本璀璨的金黄中带着温暖的阳光，十分“温柔”地笼罩在自己的“温暖”的怀抱中。无形的风，就像阴晴不定的人，在发出狂躁的哭泣声，有时还带着阵阵凄凉而又孤寂的笑声。

就在阳光被完全笼罩的同时，犹如末日降临，无数豆粒大小的雨滴打在被风演奏得“沙沙”作响的树上。雨水打在窗户上，发出“乒乒乓乓”的清脆的声音。还有剩下的雨滴，从天而降，犹如无数娇小体弱的小精灵，跳入河流的拥抱，发出大大小小的，“叮叮咚咚”的清脆的声音。

这仿佛就是一首凄凉欢快又委婉的乐谱。这声音真是十分动听。

忽然，乌云退散。“叮叮咚咚”的雨水，也渐渐地渐渐地变小了。只剩下那树上残留着的一颗又一颗的晶莹剔透的小小的露珠，还正在时不时的往下滚落着。那雨珠挂落的样子，煞是美的。

阳光，像利剑，突然从天空中直射下来，那天空，蓝得像画家用水彩染上去的。那阳光，是多么金黄，照在满是小小的水珠的大树和小草上，发出了那阵阵晶莹无比的灿烂的光芒。渐渐地，渐渐地，这世间万物，仿佛都被那轮金黄无比的太阳普照着。那刚刚被雨水侵蚀的大地，还有许多水珠残留着。那阳光，正反射在那满是水珠的大地上，又发出了那耀眼的璀璨而又夺目的曙光。那光芒，点亮了这整个世界，又正在点缀着那万物生灵。这时候，天空中忽然发出了淡淡的紫色的光辉。慢慢地，慢慢地，那光芒越发闪烁，还发出璀璨。抬起了头，才发现天空的光芒是条彩虹，那么美丽。

转视在远处的河流旁，还有无数可爱的“珍珠”在叶子中央流淌着。挂在叶子上面，调皮的跳入河里，发出无比欢快的声音。

再借我一双慧眼吧，让我继续遇见美丽！

遇见你，是我一生中最美好、最快乐的事情。

当你还在妈妈肚子里时，就开始“欣赏”我在妈妈肚子里打下的“江山”了。你开始在妈妈肚子里“大显身手”，看到你充满无限活力的样子，我们全家都激动万分，盼望着看到你那可爱的容颜。

妈妈的肚子一天比一天大了起来，我们知道，那是你马上要降临在这个世界上了，马上要降临在我们这个幸福的家庭里了。

妈妈把你生出来的时候，可是最不容易的时候，我们全家人的心都提到了嗓子眼。而你好像只愿待在妈妈那温暖的肚子里，迟迟不肯露面。直到我们听到了你的第一声啼哭，你睁开了你的小眼睛，环顾着这个世界，我们的心才放下来。

你是一个多么可爱的小男孩啊！白白胖胖的脸蛋，稀疏而柔软的头发，小巧玲珑的嘴，还有那清澈的双眸。你在襁褓里安心地熟睡着。你的到来，为我们家增添了无尽的幸福和快乐。

感谢上天，让我遇见你——我的弟弟。这，应该是我一生最美的遇见…

依稀记得，第一次走进的那个房间，有些泛黄老旧的木门如同一只巨大的手在召唤我，召唤着我与你相遇。地面上铺着几张纯白的纸，又像在指引，指引着我向你靠近。终于，我拿起人生中第一支笔，稀稀索索，开始了一场梦的寻觅。

遇见你，如同第一次尝到苹果的滋味一般，甜甜的，使我感到高兴、满足。第一次上课时，我一直在与你交流，红扑扑的小脸溢满了兴奋，一只笨拙的小手诉说着内心的欢喜：“嘿，我真喜欢你。”我用蜡笔完成了一幅丰富的作品，在我眼中，第一次与你的相遇是那样美好。老师抓起我的小胖手，在纸上一遍又一遍填涂颜色，画线条……乐此不疲。当一缕温暖的阳光透过玻璃窗户，照进那个房间，我便如沐浴了久旱的甘霖一般轻松地抖去了满身的疲倦。

遇见你，如同遇见一本永远读不够的书，亦或是遇见一首永远听不厌的歌。随着时光的流逝，我越发沉迷、欣喜。我用笔画下壮阔的山河；画下沉默的建筑；画下美丽的人儿……你萦绕在我身边，隐隐约约，若隐若现，无比朦胧，可我又能清楚地感觉到你的存在如影随形，我是那样离不开你，就如同我赖以生存的空气，与你相遇的每一个日子，都令我舒爽，快活。

终于不再局限于那个房间，我和师姐师弟们来到了一片竹林。飒飒竹叶，竹管齐上，一行人拿出画板，开始描摹。寂静中，竹林里只剩下笔起笔落的“刷刷”声，墨绿色点缀竹子，灰黑色描摹背景，一切都是那么有意境。层层翠竹间，就像一幕幕电影在我头脑中放映似的。我依稀看到了白衣、黑衣两个少年。白衣抚琴，琴声回响；黑衣吹笛，笛声悠扬。虽然这一切不过是幻象，却是只有我在与你相遇时，才能在脑海中如电影胶片般不断闪现。雁过无痕，风吹无形，这一片飒然竹林就轻轻落在了我们的纸上。再次与你遇见，仿佛浑然天成的全心投入，我把情感毫无保留地抒发，将竹子的形象描画勾勒着色，这过程恰似与一位老友再次相遇时的相拥。

我最钟爱的画画啊，是你，带给我无限希冀；是你，使我性子变得恬静；是你，让我生活充满滋味；你仿佛是我身边一股无形的风，我能感受到你萦绕在我身边，一步一步将我的生活填满。你引导着我，日日夜夜；你陪伴着我，走过黄昏月夜，伴我品尝春去秋来的个中滋味，渐渐地，我已离不开你。

回想我们的相遇的一切，多么美妙，永远忘不了那间旧画室，那泛黄的木门，还有那场梦的寻觅……而梦境中还有一个正在画画的女孩，脸上洋溢着无邪的笑容，如银铃般欢快的笑声一直在我耳边回响，回响……

在漫长的人生道路上，会有许多遇见。一次次的遇见，温暖着我，感动着我，让我的生活充实而快乐。开始了我的初中生活，我遇到了我们的班主任——美丽的赵老师。

新学期开学，我们首先进行了一周的军训。那几天天气非常炎热，训练场上骄阳似火，我们一个个汗流浃背。赵老师细心地爱护着我们，她不停地来回奔走，往我们水杯里加水。她时刻关注着我们的身体情况，谁有不适就马上送到医务室。

为了让我们守时不迟到，她会早早来到教室，对每一个进来的同学发一个枣。谐音“早”。多么独特而甜蜜的提醒方式啊，她的关心与爱心也时刻鼓舞着我们。

语文课堂上，赵老师每次都精心准备，启发我们思考，让我们养成好的思维习惯，她用丰富的知识灌溉着我们成长。

开学近两个月时，学校举办了一次武术操大赛。赵老师首先给予我们鼓励，让我们树立起拿奖的决心。她充分利用课余时间让我们专心练习武术操。她严格要求我们且不断纠正我们的动作要点，每一次都要保证做到完美的地步，训练几天下来她的嗓子哑了。我们每个人都认真练习，不希望她多喊一句话。

比赛开始前她与家长们精心做准备，为我们细心地化好妆，带上了她精心挑选的装饰，我们看到了她温柔的眼神中对我们胜利的信心，离比赛开始不到一小时，她对我们做了赛前总动员。她讲话滔滔不绝，井井有条，给予了我们很大的鼓舞。

比赛结束时，赵老师穿着天蓝色的中式运动装上场了，与许多年轻的老师们一起表演武术操。赵老师矫健的身姿、有力的动作，一套武术操打得行云流水，让我们个个都看呆了。我们目睹了赵老师的风采，她的严格要求自己、追求卓越的品质，也为我们树立了榜样。

这次比赛我们拿到三等奖，我们有些失望。这时赵老师鼓励我们并告诉我们一个道理：努力不一定成为最好，但不努力，一定不会成为更好。这让我们深深感动，她用微笑教会了我们怎样面对今后生活中的困难与挫折。

感谢这最美的遇见——这最美的微笑，最美的声音，最美的课堂，最美的关爱。

去学校的途中，21路公交车上，我遇见………

我居然遇见了我原来学校的同学！我的思绪飞速回驰，定格在拿着转学申请表在雨中奔跑旳那个下午，老师在表上签下"转校”二字时，我知道，从此，我不再是这个学校的学生了…

现在，时隔一年，在21路公交车上，坐在我对面的人是曾经的同班同学熊婧如！

以为她不是她，可又一看还真是。我怯生生地叫了一声：“熊婧如。”正在玩魔方的她猛的一抬头，注视了我一秒，兴奋地叫了起来：“鲜子渝。”我又把目光投向一旁与她一样低头玩魔方的人，这个人有点熟悉呢？他叫什么来着，熊婧如似乎看到了我的尴尬，提醒我说叫“杨正”。

对呀，我昔日的那些同学呢？张宇耀、杜旺洲、赵雪仪、曾小瑞、温爽、杨子杰……记忆像恢复了似的，我的脑子里出现了N个电影片段。

"给我安静！”班长张宇耀沙哑地嗓门响起，可教室里依然叽叽喳喳聊得欢，“哒哒哒”走廊上传来熟悉的皮鞋声，教室里瞬间安静，等待着周老师的到来……

我迫不及待地和他们聊起往事，问他们现在同学们老师们的情况，我依旧还如此关注着曾经的5。6班。车到站了，我们依依分别。我想：我和现在学校5。11班的同学打成一片，可曾经的5。6班呢？会不会渐渐遗忘…

据说，我们一生中会遇到8263560人，会和39778人打招呼，会和275人亲近，但最终，都会失散在人海之中…

以前一、二、三年级还是懂事了，但是现在我4年级了，应该更懂事了。还记得，三年级刚开学的时候，张老师来教我们，当时还想念着二年级的李老师，感觉张老师会说我们，还怀疑这个老师坏不坏。通过三年级的相处，我觉得张老师也没有我想的那样，张老师对我们的感情也很好。最后一天了，我们在路队上让张老师更班。

暑假里我虽然玩的很开心，但是我心里还在想着开学是哪个老师教我们，我有一种不好的预感，怀疑开学不是张老师教我们。

离开学还有几天的时候，我心里很紧张，四年级到底是张老师教还是不是张老师教。有一种这样的压力在我心中。

开学的前两天，我收到了一条短信，打开一看，是张老师发的信息，我仔细一看，张老师说：“四年级的时候，还是我教你们。”你不知道，那时候我有多开心，一蹦三尺高。

开学第一天的时候，我到了班级，没有看见张老师，刘雨泽上来，到班级让我们去搬书，下面有张老师，我们班，一窝蜂的跑到了这里楼下，往张老师那扑去。

四年级又是张老师教，我太高兴了，我希望张老师教我们到毕业。张老师谢谢你，三年级跟到四年级，我会在以后的学习里，更加努力、更加认真的。我四年级的时候会往我不足的地方努力的，马上9月10日教师节了，我想说的话都在上面，张老师，谢谢你！

遇见一页春天，遇见一份美丽，遇见一种平凡的日常，遇见一个你，遇见一眸惊喜。

春天，给人以希望，给人以醉人的香。草坪上，温暖的春风帮草儿们脱下泛黄的冬衣，换上了嫩绿轻便的春装；石缝处，藏着几朵小小的野花，或淡紫，或淡黄，或淡蓝，如害羞的小姑娘一般躲在角落里，娇嫩的花瓣是那么精致小巧。小桥边，玉兰花展开向天的酒盏，露出浅浅的笑。

一池碧水映桃红，半帘烟柳著春容。一幅幅锦绣雅致的画卷里，处处都是“春”描摹过的痕迹。

走进春天，遇见春天。小溪边，公园里，用耳朵听鸟儿啁啾，用眼睛看云卷云舒，不经意间发现空中飞舞的风筝，上面有的印着可爱动人的小公主，有的印着聪明伶俐的喜羊羊……在蓝天白云的映衬下，越发美丽可人了。我实在按捺不住这颗萌动的心，于是，我千挑万选了一个“愤怒的小鸟”，命名“春天号”，来做风筝界的代表，准备力压群雄。

我迫不及待地来到草坪，左手拿丝线，右手拿风筝。迎风助跑，高声呼喊：“春天号，起飞！”此刻，耳边的春风呼呼地刮着，我有节奏地放着丝线，风筝迎着温暖和煦的春风，伴着这一季倾城的香，飞上了蓝天，飞向了远方。风筝在广阔的天空，迎风而上，自由翱翔，如春天的舞者，肆意地摆弄着裙摆。可是好景不长，突然风向有变，我也措手不及，原本一路领先的“春天号”急速俯冲，摇摇欲坠，我心里一阵紧张，无奈之举，只能发布“春天号”航班，紧急迫降。果不其然，瞬间，“春天号”真的软绵绵的瘫倒在草坪上，还好在我的指令下着陆，依然保持着先前的优雅与从容。别泄气，重整旗鼓，迎风而上，再次起飞。

放纵的呼喊，尽情的奔跑，开怀大笑，无拘无束，烦恼随欢声笑语溜走了，风筝带着风的痴缠，云的醉意，百花的娇美，越飞越高，越飞越远……

遇见春天，遇见你，这是心灵与自然的感应，呼唤，共鸣；是心灵与自然一同生长，和谐共处，只要拥有一颗热爱生活的心，我们随时随地都可以遇见春天，拥有春天。

吕若琳

时光荏苒，白驹过隙。小学六年匆匆流逝。我迎来了初中生活，在这里，我遇到了许多老师与同学，他们既严厉又幽默，既可亲又令人敬畏。

历史老师曲老师可以算得上全组的“噩梦”了。

预备铃一打，课代表立马蹿上讲台，颤抖的双手握着书，“百家争鸣，一二。”课代表用不安紧张的双眼每隔一秒看一次门口。突然坐在靠近后门的同学说：“曲老师来了！”课代表闻言，以百米冲刺的速度飞回座位。“砰！”门被重重打开，只见曲老师披着一头粟色的头发，弯弯的垂到肩上，脸上嵌着一双乌黑，可以洞察人心的双眼，手拿一本历史书，高冷不屑的走进教室。

曲老师一抬眼，扫视过每个人的脸，忽然，她的瞳孔聚焦，全班人的心也跟着一紧，只见她邪魅一笑：“第一排走神男，第一个问题就给你了，说一下春秋战国的时代特征。”“唔……，嗯……”那个同学支支吾吾说不出来。其他同学知道的不知道的都埋头苦写，害怕成为下一个“幸运儿”，而坐在老师眼皮子底下的我更是一撇一捺都写的心惊胆战。“不会？后边凉快去，同桌继续。”不一会儿，教室后面黑压压一片人。

“好，现在翻开书到百家争鸣。”结束了默写，感觉全班人都松了一口气，老师在黑板上张扬的字迹诉说着中华上下五千年的深远文化，道出一个又一个动人有趣的故事。

曲老师又开始举例子了，“例如姐儿是国君，你们都是我的官吏，然后……”边说边用手比划着，双目炯炯有神地注视着我们，嘴角微勾。老师用古今穿越法，真实透彻的给我们讲解历史学科，非常有趣，记忆犹新。不时地，她还会鼓励我们，用一种特殊的方法，“不是你们学得好，是因为姐儿教得好！”

虽然曲老师很严厉，但教起书来，真是一丝不苟，效率极高。相信，在她的教导下，未来三年我们的历史课一定会多姿多彩。

最美的遇见——严厉又幽默的曲老师。

漫步校园，清香拂过，循味而去，颇觉香气浓郁。在那儿，我遇到了树下的你。

你盘绕在树根之间，嫩绿饱满的细藤随风摇曳。白嫩的花瓣丝滑素雅，些许花苞含苞待放。不错，你就是一枝蔷薇。

当我顺着香气来到这棵树前，先是向上望去的。这是为什么呢？因为这是一棵广玉兰树呀！大朵大朵的花瓣整团地开放，半透明中渗透着些许青绿色。微风拂过，散发出阵阵清香，高雅中不失高贵，乃皇后之风范，我呆呆地望着高高绽放的广玉兰花，不禁大为赞叹。

可是突然，我嗅到了一股异于广玉兰的香气，便四处寻找气味的源头。我无意间瞥了一棵树下，大惊，原来这棵树美丽的广玉兰树下还缠绕着小小的蔷薇花啊！我就这样，带着质疑，无解的目光与你相遇。

我不禁蹲下身来，细细地打量着这株小小的蔷薇，随着风儿拂过，便微微晃动，似乎是在展现它的柔美。总之的确清纯可爱，算得上是小家碧玉。但是在抬头望望上方的晶莹剔透的广玉兰，不禁心生怜悯。蔷薇啊，蔷薇，我知道你生命力顽强但也实在不需要生长在这么强大的对手之下吧？因为它，你的风采芳华黯然失色，就算是有人闲适地来观赏花朵，也不会注意到你吧？我苦口婆心地劝着。

你笑而不语，香气更浓了。

我在树下徘徊，久久不曾离去，沉思良久，发觉蔷薇的香气愈加浓郁，甚至盖过了广玉兰花，让人不得不注意到你。

也许，这是也是一种执着，你执着地在对手光环后的阴影中成长，也执着地让人们发现黑暗中你的美。想到这儿，你那嫩柔的花朵似乎多了一分坚韧与执着。

我们在树下相遇，你在散发香气，我在踱步沉思，幸好遇你。