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写一篇关于校园里的树的作文推荐20篇

底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线,不可踩、更不可越。小编收集了写一篇关于校园里的树的作文,欢迎阅读。

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校园里的一棵树

全文共 451 字

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在我的校园里,我每天都会看到那些整整齐齐并排在办公室后面的耶子,它们总是直挺挺的站在那里,随着微风轻轻的摇摆着,在它们当中有一棵耶子树特别吸引我的目光,或许是它就在教室旁边的缘故吧!

四年级在四楼上课的时候,每天看到的都是树的最顶端,树叶随着徐徐的风,发出沙沙的声音,彷彿与路过的正聊的愉快。五年级的这一年都在三楼,看到它的部分又是不同的部位,想找它说说话,都还要麻烦它稍微低个头,才能听我诉说心里话。现在的我已经六年级了,在二楼外教室的走廊上,我只能有空时,进行着属于我们两个的 心灵对话。我们一直都是这样的,我在心里默想着我想表答的言语,而它总是静静的站在那里,倾听我的心事,还不时热情的摇摆树枝,就像是在为我加油打气,与它谈心,纵是能使我开心。

在我的校园里,有许多绿意盎然的花花草草和高大的树木,尤其是那棵耶子树,每当我心中因课业繁重而倍感压力的时候,只要望着它,就能让我放松。有它陪着我的每一天,我都过的很愉快,过去、现在、未来,我们的互动绝对是少不了的,我们会一直是朋友,直到毕业也绝不改变。

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篇1:校园的芒果树作文500字

全文共 483 字

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当走进校园的时候,一阵芳香扑鼻而来。向左边望去,就能看到四棵高大的芒果。它们就像忠诚的卫士日夜守护着校园,给我们带来了无限欢乐。

春天,细雨如丝。芒果树开了许许多多翠黄色的花儿,一排一排,一竖一竖,一簇一簇的。一阵温暖的春风从小花儿拂过,小花儿便摇起头来,好像在念诗,也好像在对我们说:“你们要认真学习哦!”我想,这时的芒果树真香!

夏天,骄阳似火,小花儿枯萎了,可长出了翠色欲滴的芒果。芒果这时还没熟,有的很小,还是绿色的的;有的很大,半青半黄的,一半熟一半青。苍翠欲滴的树叶掩盖着芒果,芒果有的躲在树丛里,不肯出来;有的只露出一个头,好似一位羞答答的姑娘;有的却光明正大,露在外边,好像说:“瞧瞧,多绿的身体啊!我长大后,还要变成金黄色的呢!”芒果使芒果树充满着生机与活力。

秋天,金风送爽,一个个金黄色的芒果灯笼挂在枝头,真好看!我想,有什么树能比得过这时的芒果树呢?一定没有吧!

冬天,寒风呼啸,可芒果树还是那么翠绿。我们可不怕冷。课间,我们到芒果树下玩耍、做游戏,玩得不亦乐乎。

校园里的芒果树,四季常青,风景迷人,陪伴我们度过一段快乐的、美好的时光。我爱芒果树!

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篇2:校园里的树作文

全文共 302 字

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我的学校里有许多,比如:枫树、大榕树、樟树、银杏树……我最喜欢校园里的枫树和大榕树。

一进校园,就会发现那几棵枫树。枫树手掌般大的叶子实在红的可爱。看久了,你不眨几下眼睛,保准会把枫叶看成牡丹花。如果你盯着枫树看久了,保准会把枫树看成穿红衣的警察。

再往里走,你会发现操场旁长着三棵高大的榕树,它们粗壮的树干需要五、六个人才能合抱。榕树的枝叶十分茂密,太阳光也只能点下几点。一年级时,我经常幻想,要是这些点能变成金子就好了。我们经常在树下玩搜集果子或搜集树叶的游戏。我们的笑声引来了许多小鸟,它们经常帮我们扔些果子下来。风经常帮我们吹些落叶下来,我会立刻高兴地尖叫起来。

我爱校园。有了这些树,我更爱校园了!

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篇3:校园里的香樟树

全文共 649 字

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从来没有发现春天的樟是这样的美丽!

樟树是常绿乔木,春天却要脱胎换骨,展现新的笑颜。新叶子要长出来,老叶子就只好让出位置。春风前后,樟树就开始落叶了。老叶子渐渐转成墨绿色,掉到地上蜷成半卷状,没有了水分,没有了生机,但是生命的精神气还在。叶脉清晰,心怀依旧。

如果站在树底下看,只能看到深绿和翠绿交织在一起,很耀眼,但是看不到樟树的全貌,真是"只缘身与树高低"。如果你多走几步来到高处,你会惊奇自己有新的发现,樟树全不是平时的样子!

我是在一个很平常的日子里欣赏到了樟树的美。那天早早来到教室,学生们都在自由活动,我就站在走廊里看校园风景。春天了,给人的感觉就是不一样,尽管学校地势比较高,春天比下面镇上来得晚,但是季节是不会遗忘这里的。学校虽然植被不多,但是操场上那几排生机盎然的樟树,谁都不敢忽视。它们就像坚强的哨兵,静静挺立,甘于职守。而此时的樟树,给我们展示的却是另外一种色彩缤纷的美!

我班的教室在三楼,正好看到樟树的全貌。碗口粗细的树干相距丈余,树冠却已经在云端里相接。老叶子快要落尽了,新叶子的颜色却展现出若干个层次。我们在树底下看到的当然是最下面一层。实际上,最上面一层叶子是红色的!虽然没有秋天的枫叶那般火红热烈,但是,那种新生的娇柔,酱红的沉静,给人一种别样的感觉。然后依次往下,颜色慢慢由红转绿。也有几棵树的叶子颜色红些,就显得特别艳丽。校园里花草不多,只有几株月季,也还没到花期。樟树的嫩叶就占尽春光了。我真惭愧,在这里呆了这么久,居然刚刚发现樟树的美!

[描写香樟树的作文500字

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篇4:校园里的桂花树

全文共 478 字

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伴随着徐徐微风,我漫步在校园里。

咦?这是什么味道,好香啊!我循着这香味寻找着,不知不觉的,我来到了一颗桂花下。

这颗桂花树不算太高,大约2米左右。几根盘虬卧龙般的枝干立起,向四周伸展开。桂花树上,叶片错落有致地生长着。阳光透过这叶片的空隙,反射出点点金光。

瞧!许多小巧却不失大气的桂花隐藏在树叶中间,好像不想让人发现。细细寻找,我看到了几朵桂花,一朵,两朵,三朵……桂花越来越多,色彩也越来越丰富,有桔的,红的,淡黄的……色彩虽多,却不艳丽,十分小巧玲珑。它们一团一团紧簇着,组成了一个个缤纷花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵,捧在手心里,仔细地观察起来。

那细长的柄,夹带着细小的花托,撑起了十分娇小的花朵。只见那四片花瓣绽放开,露出了花蕊。花瓣上深下浅,好像小姑娘羞红了脸似的。

不一会儿,起风了,树枝在风中微微摇曳着,好像在与我们招手。点点桂花在空中飞舞着,仿佛一只只蝴蝶,在空中漫舞,直至落入大地母亲温暖的怀抱中。此刻,淡雅的花香正在空中弥漫,在我的心中蔓延!

历代文人,不知写了多少次梅兰菊竹,这里面,却极少有桂花的影子。此时的美景,不知能否写出一篇美文?

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篇5:校园里的一棵树

全文共 897 字

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李雨虹

我们学校的操场边缘有几棵银杏,也许它们不是风景区里的那些“千年活化石”,长的姿势也不是最好看的。可就是它们,给我的小学生活带来了无穷的乐趣。

每到秋天,我们班的女同学就特别盼望上体育课和中午午休过后的那些时间快点儿到来。因为,这样我们就可以去操场上看银杏树。拾银杏叶子了。

在学校里,只要一有机会,我们就飞奔下教学楼,直冲银杏树跑去。同学们三个一群,五个一伙的,不一会儿就到了银杏树下。我并不急于拾叶子,而是习惯先看一会儿树,再去拾。瞧,它们一个个都露出了金黄金黄的小扇子,正在给跑得大汗淋漓的我们扇风呢。过了一会儿,风儿姐姐也来这儿凑热闹了,只见银杏树上的叶子一片片都打着旋儿飘落下来,仿佛在和风儿姐姐跳着华尔兹呢。看着那满树的金黄,心里不禁也亮堂多了。它们又似一盏盏灯,照亮了我们澄澈的童心。

看完银杏树,我便和同学们一起去拾树叶了。我们一边说说笑笑的,谈论着最近发生的趣事,一边还不忘瞪大眼睛,仔细搜罗着漂亮的树叶,时刻准备伸出自己的“利爪”。通常,我们都是拾到各自的小口袋鼓鼓囊囊,一片树叶也装不下了的时候,才肯心满意足地住手,坐在一旁的台阶上把叶子拿出来,细细地看着它们的形状。脉络,闻着那只属于秋天的银杏树的气味。同时,我们还会七嘴八舌地议论各自拾的树叶,你说她的好看,她说我的好看。有时,我们会为了谁的叶子好看而争得面红耳赤,还有时,我们也会为了一片叶子滑稽的样子而哈哈大笑。

拾完叶子,我们就会把它们变着花样地“折腾”。有的同学会把它当成书签夹在书里,看书时便会引来一大片羡慕的目光;有的同学把它做成了标本,一下课就拿出来左看看,右看看,好像在研究其中的奥妙;而我最喜欢和好朋友一起把它当成秋天的明信片,在叶子上写上几句优美的话语,互相赠送。每收到一张这样特殊的“明信片”我们都会开心好一阵子,然后又写上不同的话回赠给对方。一张张秋天的明信片在我们手中传递,我们的友谊也在潜移默化变得更加深厚了。

这一棵棵银杏树,让我的小学时光多了一笔绚丽的色彩。每每看到公园里。小路旁的银杏树,我就总会想起我和同学们在校园里的那几棵银杏树下度过的快乐的时光,总会想起我们难忘的。美好的小学生活。

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篇6:校园里的百年老树作文500字

全文共 505 字

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我爱校园那美丽的花坛,我爱校园那宽阔的操场,我爱校园那高大的教学楼?但是,我最爱的是那可爱的校园的一角。

那校园的一角是我们种植小组的种植区。在那,我们种下了好多好多的花草,有黄桷兰、金雀、红籽、向日葵等花木,还有很多我们不认识的花呢!

春天,校园的一角五彩缤纷。红籽、金雀,还有很多不知名的花儿都开了!红的,粉的,白的,金黄的,浅蓝的;大的,小的,单瓣的,多瓣的,成团成簇的,美极了!那嫩绿嫩绿的新叶在那些花中跳舞,和花儿相映衬。新叶在花中显得十分可爱;同时,花儿在新叶的衬托下,显得美丽而不俗气。

初夏校园的一角十分和谐。你看,爬在围墙上的喇叭花举起了彩色的小喇叭,给其它花草播放新闻。向日葵露出了带着金色的小尖儿的花苞,还有的都开了呢!春天嫩绿的新叶现在变成了深绿的叶子,进入了它们的旺季。

秋天,校园的一角的菊花开了。红的似火,白的似雪,蓝的似海,粉的似霞?你如果吸吸鼻子,就会闻道一点幽幽的香气。你如果顺着香气去找,你就会看到,在黄桷兰旁边的桂花让,一个个桂花姑娘正害羞地躲在树叶下眨巴着眼睛呢!

冬天,校园的一角只有腊梅在寒风中傲然开放。而其它的花木正在沉睡?

啊,这校园的一角,有着校园其它地看不见的美丽!

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篇7:校园的桂花树作文300字

全文共 351 字

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在我们班的门前有一棵巨大的桂花。它足足有两层楼那么高,远远望去,它就像一个高大英勇的士兵,守护着我们的班级。走近桂花树,就能看见满枝的绿叶都在轻轻舞动,仿佛在开心地和我打着招呼。

在桂花树旁边,围绕着一圈木头做的椅子。夏天到了,小朋友们坐在椅子上乘凉、聊天,阵阵欢笑声如银铃般清脆悦耳。

等到了10月,微风吹来,桂花那淡淡的清香就溢散开来,传进了我的鼻尖窝。“真香啊!”小朋友们便欢天喜地地捡起从树上掉下来的桂花,放在自己的房间里。

一天,我闲着没事干,就蹲在桂花树旁捡桂花,捡了满满一袋子。回到家里,我把那袋桂花放在阳台上。过了一会儿,我到阳台一看,竟然发现一大堆飞虫停在纱窗上,还有一大堆蚂蚁正在搬桂花呢,它们一定也是被桂花的香气吸引过来了吧!

校园的桂花树,为我们带来了美丽,带来了清香,更带来了欢乐!

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篇8:3校园里的桂花树

全文共 350 字

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我们学校里有很多,雪松、玉兰、桂花……到底有多少种?我都没太弄清楚。其中,我最喜欢的就是桂花树了。

春暖花开的时候,桂花树那又粗又黑、长满青苔的枝干上,也悄悄地伸出了嫩芽,与历经严冬的老叶比,那嫩绿的颜色更是可爱。

烈日炎炎的夏天来了,蝉儿躲在浓密的树荫里扯着嗓子叫着:“好热,好热,热死我了,热死我了!”此时,桂花树枝繁叶茂,从远出望去,像一朵穿着绿衣的云。课前、课间,同学们常常在桂花树下玩耍、嬉戏。

金秋,在这个充满丰收喜悦的季节来到时,桂花树的枝头上已经有点金黄色了,很远就能闻到那扑鼻而来的令人陶醉的桂花香。这是一个桂花的季节,课间聚于桂花林,我们醉于桂香;坐在教室里,桂花昧从窗口飘进,沁人心脾。

听妈妈说,桂叶还可以入药治病,桂花可以制成桂花糕,酿成桂花酒,做成桂花糖。桂花树啊,你真是个宝!

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篇9:校园里的一棵树

全文共 630 字

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陈芷萱

在我们小学校园里的操场,有一颗高大的老松。它没有花朵儿的婀娜多姿,也没有三叶草的小巧玲珑,但是我喜欢它。它四季常青,为美丽的校园增添了勃勃生机。它像一位战士,守护着自己的归宿。

这棵老松树很粗,要几个同学张开臂膀才能抱住它;它很高,站在树下仰头都看不到树的顶端;它很大,像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。这棵老松树不仅美,而且和我还有我的小学同学都有着不可断开的羁绊。它看着我们度过了六年难忘的小学时光。

春天,校园里百花争艳,而它只有嫩绿的松针冒出。但这些新“针”不像旧“针”那样坚硬,那样刺人。我摘下一根新“针”刺在手上,痒痒的,十分舒服。

夏天,它像一把绿色的大伞,为我们遮阳。每当下课时,同学们都会去老松树下聊天玩游戏。男孩子们围着老松树跑来跑去,只要稍不注意,就拿一根硬硬的松针将女生刺一下。女生们会在老松树下看书、聊天……只要是在这棵老松树的树荫下,连课间十分钟都会使人倍感充实。

秋天,老松树结果了。许多女生在树下捡松果,跑过去,拾起来装在荷包里,就像得到一个宝贝似的。有时我也会去捡一点松果,用手轻抚着,带回家里装在一个迷你的盒子里。刚刚好,这些松果就成了秋天给我们留下的纪念品。

冬天里,它那腰杆依旧挺拔,那可爱的松针依旧保持着翠绿的模样,使我几乎忘记了冬天的严寒和刺骨的寒风。

松树也有着一些内在的精神,如在冷天里依旧坚韧挺拔,不向严冬屈服,坚持不懈的高尚品格。

它在我伤心的时候安慰我,在寒冷的时候温暖我。我十分喜欢这棵小学校园操场旁的老松树。

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篇10:校园的芒果树作文450字

全文共 478 字

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学校运动场四周,种着许多芒果。春夏秋冬,我都看着它们的生长变化。我对其有着一份很深的感情。

从冬天走过来的芒果树,经春风一吹,新芽嫩叶竞相从树枝上钻了出来。慢慢地,黄褐色的芒果花竞相开放了,密密麻麻的,缀满枝头。勤劳的蜜蜂不嫌花小,整天在花间劳作……

到了夏天,学校的芒果树更加翠绿。小小的芒果花变成一个个小花生米大小的果儿,渐渐地,绿色的小芒果长成橄榄大的了。夏末,芒果已有鸡蛋那么大,但还是青色的。夏天阳光猛烈,芒果树底是我们课间活动的最好地方。我们在那儿跳绳,踢毽子,做游戏……小麻雀比我们更喜欢这里,整个夏天都在这儿举行音乐会……

7月到了,树上的芒果变得又大又黄,还有一股很香的味道,把很多小朋友的脚都勾住了。我也是这些馋猫中的一个,每当这时,我很希望刮来一阵风,把那黄澄澄的芒果刮下来,好让我美美地品尝一下这“热带果王”。但学校只允许那些小麻雀在果间忘情地跳来跳去,有时候竟还任意啄上几口……我真有点妒嫉它们。

冬天到了,喷香的芒果早已摘下,剩下的是满树的绿叶,依然保持着旺盛的生命力——枝叶茂密,永远不会老去。

我爱学校的芒果树,它将是我永远的记忆。

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篇11:状物作文:校园的香樟树

全文共 380 字

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我最近观察了一种植物,它的名字叫香樟,听说宋庆龄在上海的家门前有两棵格外挺拔的香樟树,而且因为她还对香樟树还恋恋不舍,不肯搬家呢。那么我们就来仔细了解一下什么是香樟树吧。

香樟树有着非常粗壮的树干,而且长得笔直,香樟树还有着特殊的香味,闻起来香香的。你可不要小看这个香味,它可是香樟树的秘密武器,如果蚊虫闻到这种香味,就会离香樟树远远的,也就是说它有驱蛀虫、蚊子的作用。

除了上面这些作用外,香樟树还有着其他的作用。比如,它还可以做家具和风景树。你把香樟树的枝干取下来再进行深度加工,就变成了各种各样的木式家具,放在房间里,可防蚊虫,听说这种家具特别贵。还有就是每当风雨交加的时候,即使折断了香樟树的枝干,可是香樟树一点也不害怕,他就像一个守卫祖国的战士一样,永远都坚守自己的岗位。

我非常喜欢香樟树,应为它那种不屈不挠、勇敢顽强、坚忍不拔的精神,是我们学习的榜样

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篇12:校园里的桂花树

全文共 557 字

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我见过许多,每一种都是那么惹人喜爱、百看不厌,尤其是那校园里的一行行桂花树更让我留恋不已。

八月十五一到,桂花就马上开了。人们还在远处时,就会闻到桂花那淡淡的清香,那种香味直往鼻子里钻,好像不钻到人心里就不服气。每次闻到这个香味,总能让人心旷神怡、精神抖擞,好像有着充沛的精力,然而心情也随着开朗起来。自从开花以后,你从远处看吧,桂花树就像一把挂满小铃铛的大伞,为人遮挡着阳光,默默地为人们做出贡献。走进桂花树,桂花的香味就更浓更厚了。细枝杆的数目很多,有的短、有的长,从土里就已经长出了又细又短的枝杆,那些枝杆支撑着桂花树,就像是桂花树的守护者。叶子的边沿多像锯齿啊,一尖一凹的,叶子绿油油的像涂过油漆似的嫩绿嫩绿的,多么漂亮啊!叶子摸上去非常干燥,像没有一点水份。花儿黄澄澄的,每朵花只有四片花瓣儿,花的茎是绿色的,花蕊也是绿的。那小花儿在树的越高处就越茂盛。嫩绿的叶子微微卷曲着,衬托着那淡黄色的一簇一簇的小花儿,显得又可爱、又漂亮!桂花树真是婀娜多姿呀!

这时的桂花不仅漂亮,还有很大的用处呢!听妈妈说:“桂花可以做成糖、茶、蜜或桂花糕等。”我相信这些东西一定很好吃,酸甜可口、美味可佳,当然,这一切一切都来自桂花。桂花树呀!你总是默默地把对人类有益的东西奉献给我们。你真伟大!

我喜欢你!我更佩服你!桂花树!

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篇13:校园的芒果树

全文共 459 字

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你知道我们学校什么最多吗?告诉你吧,那就是芒果树。

三月,细雨如丝,芒果树那狭长的叶子贪婪地吮吸着春天的甘露,那样新绿,那样干净,真惹人喜爱。没过几天,花儿慢慢地绽开了笑脸。小花米粒般大,米黄米黄的,一簇簇聚在一起,远看好像分支的鹿角,又像美丽的珊瑚。不注意观察的人还以为那是树梢的嫩叶呢!花儿有淡淡的香味。偶尔有花瓣飘落在你头上,你是不易发现的,它是那么小,那么轻。

花谢了,枝头的小芒果青青的,才小拇指般大,调皮地随风荡秋千呢。初夏的枝叶很茂密。同学们在芒果树下玩耍,有的打羽毛球,一不小心,球飞上了树,同学们怎么也打不下来。芒果树好像在说:“我不还给你们了,跟你们捉迷藏。”瞧,多顽皮的芒果树呀!小芒果在我们的欢声笑语中也渐渐饱胀起来。

暑假前,芒果树显得果实累累,枝头坠着大大小小的果子,黄黄的,弯弯的,好像一个个笑弯腰的月牙。路过的同学都忍不住多看几眼,真想摘一个来尝尝呢。

冬天,空气干燥,有些树都掉叶子了,可芒果树的叶子还是那么绿。那一排排绿衣天使给冬季的校园增添了生机。

这就是美丽的芒果树,我爱校园的芒果树。

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篇14:校园的樱花树作文小学

全文共 875 字

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一下课,就有许多同学围着我,又要和我做朋友又问我一些问题,我就想:我有那么受欢迎吗?而且,我都不认识你们!我问班长—雨心:他们是谁呀?雨心一一回答我:她是琪琴、她是蝶恋我又问:你怎么知道?他们也全知道吗?雨心笑着说:他们也一定知道呀,至于是怎么知道的就是在这待长了,就自然知道了。听完,我走向坐位,思考了一会。然后拿出语文书(下节是语文课),准备好要用的东西,静静地等待老师来,并让他们回到坐位子上。

第一节语文课班主任米葵让我介绍我薄荷糖这个名字的由来,我想了一会儿,说:我也不知道,可能是我喜欢吃薄荷糖吧。说完,老师就让我坐下,让别的人说。直到下课的时候老师才准我们停下,可一下课,同学们又来问问题了。哎呀,真的好烦!

幸好上课了,不然我就要被淹没了。我赶紧拿出数学书(这节是数学课),我又拿出数学本、补充习题、练习册。

这节数学课好好玩啊,数学老师—凌涵先在黑板上写了89.8000,然后说:看!89.8,注意,这儿有一个蛋、两个蛋、三个蛋!大家听了都忍不住笑了起来。注意,这有个小数点!他突然大吼一声,把我们吓了一跳,只见老师把小数点涂的无比巨大,然后说:后面的零都可以省略了!调皮大王鹏鸟跟着叫了一声:哦!Yes!!!,老师说:再不好好听,考试就要考大零蛋了!调皮大王没有作声。‘铃铃铃’又下课了,我猜想:这次肯定又有许多同学来了吧。不料,这次一个人也没来。我惊讶极了!这时,一个熟细的声音响起:薄荷糖,在干嘛呢?!我一回头,原来是雨心,我说:上一节课下课的时候还有许多的人来呢,这节课怎么就没人了呢?雨心笑笑说:呵呵,是这样的,每班一有新同学来,其他同学就要问他一些问题,这样才能多多了解他。接着,雨心拿了一本写着关于全班同学的一些习惯的本子,说:这个给你,以后,可能还会有新同学来,要写他的一些习惯。哦,那你用定要写很多这样的东西喽?不用,我告诉你一个秘密,我们的校长会魔法,可以知道下次有谁会来,了解后就用魔法写这些东西,再给每个班的班长,这样就好了,别告诉别人。哦。‘叮叮叮’上课了,雨心赶紧走到了位子上,拿出了书。

[校园樱花作文小学

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篇15:校园里的两棵梅花树作文_植物作文600字

全文共 517 字

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“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。”她没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立,她没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放,她就是我们校园里的两棵——白梅与红梅。

极目眺望,在操场的那一边——那一个角落,两棵梅花树正在凛然怒放,一棵开着白花一棵开着红花。她俩一起走过了春的温暖,走过了夏的酷热,走过了秋的凉爽,一起面对过风雨的吹打,经历过道路的坎坷,迎来了寒风刺骨的冬季。

她从不赊求人类给予温暖,不赊求人类给予肥料,她只是默默地奉献着,奉献着……冬天,鹅毛般的大雪无情地落在她俩身上,她俩勇敢地挺直身子,手拉手,一起面对大雪纷飞的冬日。在雪中,她俩更美了,白色的雪花显得更洁白无瑕了,而红色的梅花则是万雪丛中的一点红。

鸟儿停在枝头叽叽喳喳地叫着,唱着,晶莹的雪花依然在空中飘个不停。鸟儿抖抖翅膀飞去了,使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后,轻轻地,轻轻地……为哺育她们的大地披上了一件御寒的大衣。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”两棵梅花树无论冰霜,无论风雪,依然以笑脸怒放。花儿不时散发出阵阵清淡的幽香,使人心旷神怡,为冬日的校园又增添了一份美丽。

白的花瓣加上几朵红的,红的花瓣中点缀着几朵白的,再加上空中纷飞的雪花,好一派生机盎然的景象!

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篇16:校园的树

全文共 401 字

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一进入校园的大门,映入眼帘的是一棵棵木。它高大茁壮,远远望上去,像一座座宝塔耸立在蓝天白云下面。遮天蔽日的枝头像蒙上了一层霜,在阳光的映衬下,显得古朴苍劲,巍然挺拔。

它们的树皮摸起来很粗糙,这儿鼓一块儿,那儿凹一块儿,看起起来也很特别,有的像眼睛,有的像嘴巴,还有的像足球,真是无所不像

校园的树木一年四季都在陪伴着我们:

春天,树木的叶子露出了新绿,一簇簇、一层层的叶子像绿油油的大伞,为我们遮风挡雨,让我们能在校园内自由地嬉戏玩耍。

夏天,骄阳似火。但我们毫不畏惧。因为,树木就像是天然的空调,茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒。那丝丝凉风,给我们带来了阵阵凉意,真舒服!

秋天,后边树上的绿叶已经变成了黄叶。那些黄叶像黄蝴蝶似的飘落到大地上,给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。

冬天,前面的树开出了一朵朵白色的花朵。花朵中弥漫着一种浓浓的香味。这香味,从上学一直陪伴着我们,直到放学。

啊,校园的树,你真美丽啊!

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篇17:校园里的玉兰树作文

全文共 298 字

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校园的花草很多,但我还是喜欢那一排排散发着清香的玉兰

每到春暖花开的春天,玉兰树开花了,穿着绿裙子的花朵,躲在绿色的叶子中。那花瓣滑滑的,中间夹着

金黄色的花蕊,美丽极了。一阵微风拂过,一股清香扑鼻而来,让同学们闻了,神清气爽,精神百倍的投入到学习中。

那玉兰树是多么坚强,刮风,下雨,打雷,都笔直地挺在那儿,好像一个站岗的士兵一般。只要有一点儿阳光,一点儿水分就会努力向上长,从小苗长成小树,从小树长成大树,从大树长成参天大树。我们在树下避暑,嬉戏,玩耍,快乐的气氛弥漫在校园的每一个角落。

玉兰树,你成了我们一个无声的好伙伴,你美化了学校,清新了空气,让我们更加快乐地学习。

我爱你,校园的玉兰树!

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篇18:校园里的桂花树作文1000字

全文共 967 字

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秋日的早晨,阳光虽也出来,但被风触一触还是有着沁骨的凉,秋以它的凄凉,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。走入校园内,我不由得将手缩进衣袖,教学楼拐角的花园里,一棵桂花出现在我的视野里,我走了过去。

那是一颗怎样的桂花树?现在正是秋季,是桂花开放的时期,桂花的叶子有锯齿,翠绿翠绿的很可爱,有点像桔子的叶子一样,它的花开得很有规律,总是在枝丫分叉处开花,而且它的花拥在一起开,一簇簇,一串串金黄色的桂花和小米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的小芝麻。一朵朵黄色的小花,有四片花瓣,把花蕊包的紧紧的,像怕别人碰她似的。凑近一闻,一股浓浓的香气扑鼻而来,沁人心脾,让人总想一下把桂花的香味闻个够。

不由得想起了那位清洁工阿姨。

几天前,由于自己身体原因没能到操场上军训,只好留在教室里作业。可能是早上匆忙没吃太多,肚子突然“咕咕”地叫起来,我放下手中的笔,回头看了看时钟,还有一节课才放学呀,没心情写作业了。捂着空腹,脑子却回想着各种美食,真是懂了民以食为天的意思。想到梁实秋的话,“饿来吃饭,取其充饥,管什么吃相!”终于坐不住了,从座位上跳了起来,迅速走出教室。

“唰——唰——”,走廊上一位保洁阿姨正在扫地呢,整齐的蓝色的工作服,朴实的面庞。问阿姨借吧,下次再还好了。我一愣神,阿姨已扫到我这边来了,“小姑娘脚让一下。”我缓过神来,“那啥…阿姨您有吃的吗?”阿姨抬起头来,把扫帚和簸箕顺手放下,笑着对我说:“今天阿姨没带啊。”哦,我有点尴尬了,“好的,那您忙吧。”失落地走回教室。

“小姑娘,你的红领巾掉了。”我跑出教室,看见正在帮我捡红领巾的阿姨,她把那窝成一团的红领巾捡了起来,吹了吹上面的灰尘,递了给我,我道了谢,再次回到班级中。

第二天课间的时候,嗅着淡淡的桂花的清香,我和几个伙伴在走廊外面谈笑,正笑得前仰后合呢,昨天那位阿姨走了过来,面带微笑,“小姑娘,我今天专门带了一些吃的,你要吗,不用不好意思的。”啊,她还想着这事。心中一热,“谢谢您阿姨,今天不饿了……太谢谢您了。”真的很想给她鞠个躬,可是没好意思。

还不知道阿姨姓什么呢?或许也没有必要去刻意询问。

一阵风吹过,桂花的叶子触碰着我的手指,中断了我的思绪。深吸一口,这桂花是真的香啊。

唰——唰——熟悉的声音传来,是她——那位保洁阿姨。在晨曦中,在校园的角落里,她又多像一棵桂子树啊。

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篇19:校园里的香樟树作文450字

全文共 489 字

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有人喜欢娇小可爱的小花,因为小花多姿多彩;有人喜欢傲雪绽放的梅花,因为梅花不畏严寒;还有人喜欢清香淡雅的兰花,因为兰花有如谦谦君子。而我,独独钟情于校园里那棵百年香樟

滔滔华溪江畔,高高古樟树下,蕴育着一群活泼可爱的莘莘学子。古樟树矗立于我们民主小学校园门口,是我们忠贞不渝的守护神,学校还有以她为命名的小樟宝,做为学校的吉祥物。

远看樟树,像一把巨大的绿伞为我们遮风挡雨。粗壮的枝干得五六个小朋友手拉手才能圈起来,高耸于四五层楼。一抬头,枝丫密密麻麻,一簇绿叶堆在另一簇上面,相互交错,密不可分。那翠绿的颜色在阳光下闪耀着,似乎要溢出汁来,微风吹过,发出“沙沙”的奏鸣曲,让人心驰神往。

一下课,大樟树下就成了欢乐的海洋。小朋友们有的在树下玩游戏,有的弯腰捡树叶做标签,还有的在绿荫下跳大绳……

高大的古樟树不就像我们学校的老师吗?不管刮风下雨,天寒地冻,老师们每天都早早地到校迎接我们的到来,兢兢业业地上好每一堂课,给我们灌输知识,教育我们做人的道理。日复一日,年复一年的守卫着我们,让我们茁壮成长。

香樟古树,为我们学校增添了光彩,更是我们成长路上的守护神,陪伴我们一路前行。

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篇20:校园里的枇杷树

全文共 362 字

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我们校园的东围墙边种着一排枇杷,一年四季都那么精神。

每一棵枇杷树的样子都差不多:一根细细的树干支撑着一个大大的树冠,像一个蘑菇的形状;枇杷树的叶子是长椭圆形的,叶子的边缘很整齐,叶子的背面毛茸茸的,摸着非常舒服,像摸毛毯一样。枇杷树的叶子在夏天的时候作用可大了!有的同学会找一些大的叶子当扇子来用。在这些枇杷树的叶子之间,点缀着一簇簇的果实,从远处看去就像有好多小灯笼挂在上面。枇杷树的果实有的像青枣一样小,有的像杏子一样大,味道酸甜可口。听说用枇杷做成的枇杷膏还能止咳呢!

最值得一提的就是一年一度的枇杷节了!每班都分有枇杷树。在这一天每个班的同学在老师的带领下一起去摘枇杷,他们三三两两、齐心协力的摘枇杷,摘下来的枇杷都装在一个桶里,最后,摘完枇杷,每个人都能分到3--4个枇杷,吃着我们一起摘的枇杷,我们都开心的笑了。

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