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篇1:小学生描述自己的英语
全文共 829 字
+ 加入清单Everyone has hobbies.Hobbies are the important things in our life.I also have hobbies.Next,let me tell you.
Exercise is my one hobby.I love sport.The more exercise I do,The more healthier I have.After I have dinner,I often go for a walk with my sister on the streets,and when class is over,I usually play badminton with my friends.Sometimes I play ping-pong,too.So I think I live in a wonderful life.
Reading is my the other hobby.In weekends,I often read some novels.Such as《Jane Love》。《Zhao Hua Xi She》and so on.That can make me improve my Chinese.
This is my hobbies.If you have hobbies,you can exchange with me.
每个人都有自己的爱好,爱好是人生重要的事情,我也有业余爱好,下一步让我来告诉你吧。
运动是我的一个爱好。我喜欢运动。我做更多的运动,我也就越健康。吃完饭后,我经常和我的姐姐在街道上散步,有时下课了,我通常会和朋友打羽毛球。有时候我打乒乓球,所以我想我的生活在一个美好的生活。
阅读是我的爱好。在周末,我经常读一些小说。如《简爱》。《席兆华她》等等。这样可以提高我的中文。
这是我的爱好,如果你有兴趣,你可以和我交流
篇2:描述爱上语文七年级
全文共 590 字
+ 加入清单语文——中国学生必学的科目。这里面的知识需要我们用一生去品味,因为它是没有边际的。游荡在浩瀚的书海,语文带给我们的是无与伦比的乐趣。渐渐地,我爱上了语文。
坐在窗前,阳光明媚,翻开课本在诗词中品味语文。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句传唱千古的名句比喻了在困难无助之际,忽然有了转机。陆游轻快撒脱的文笔让人赞叹。同时“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”又表达了他希望国家安定,百姓安居乐业,可以随意地到村民家做客,闲聊的愿望在诗词的承载下,穿越历史的长河,我能知道杜甫在面对“茅飞渡江洒江郊,”的窘迫却仍有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。“何时眼前突见此屋,吾庐独破受冻死亦足。”的爱国爱民,推已及人无私奉献的伟大胸怀。学习语文可以领略诗人们在面对困难时的坚强,爱上语文可以品尝语文带来的苦乐,陶冶情操,用知识丰富自己的大脑。
当然,语文并不局限于课本。我们可以在电视上学习语文,爱上语文。《新闻联播》可以让我们了解国情,世界各地发生的事。在新闻中积累素材,对学习语文有益。看《中国汉字听写大会》可以增长知识,开发智力,传承发扬汉字文化。
爱上语文的前提需要学习语文。生活到处都有语文,需要我们积极探索。语文可以丰富我们的学习生活,在学习语文的基础上渐入佳境,爱上语文。爱上语文吧!传承并发扬博大精深的中国文化!
篇3:描述古诗六年级
全文共 594 字
+ 加入清单喜欢爱国诗的豪放和悲壮,田园诗的“安祥”和哲理诗那短小精悍。愿陪伴陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的安详和幽静,自己身临其境,仿佛看见了远处村庄上的袅袅炊烟;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我相信,在那个冬夜里陆游对他的晚辈的警示以及对后世的深远影响,还有他对国家的忠心和他的一腔报国之志;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”你那不屈的意志值得后人尊敬。
年中,六月二十七日,西湖岸边。“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”,当时,虽然下起大雨,也无法阻挡苏轼对西湖的眷恋,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”体现了无论晴天还是雨天,西湖的景色依然美丽,自己还是对西湖恋恋不舍。无论如何,不论他身在何地,自己都可以自娱自乐。“明月几时有,把酒问青天”虽然他此时有对家人和家乡的思念,但是他不会因为官场上的竞争失利而放弃生活,这是一种精神上的乐趣,不得不让我敬佩。
有豪迈如“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”这是何等的豪迈和气度;有清丽婉转如“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”。豪迈中又有对家人和家乡的思念;“我寄愁心与明月,随军直到夜郎西”这句话寄托了自己对友人的思念,让我看到了豪迈时诗人的景象,也有离别时的情愁,这里,我看到了一个多情的人。
感谢你们写下的诗,让中华文化更加灿烂,你们的人格教会了我做一个顶天立地的人,感谢你们,照亮我们前行的光芒。
篇4:描述幸福滋味的小学作文
全文共 340 字
+ 加入清单小时候,妈妈常在我耳边唠叨:“多穿点衣服,要不然会冻着。"那时我每次冲妈妈大喊:“烦死了,你每天唠叨不完吗?”母亲那时总是默默的走开。长大后才发现我被浓浓的母爱包围着,我知道了这就是幸福,我人生中的幸福滋味。开心哦!
闲暇时,我总是和我的好伙伴们一起玩,每天打打闹闹,开开心心,无忧无虑。那时的我们很天真,很无邪。在一起的时光是多么美好啊。现在回想起来,多么幸福啊!
我知道我收获了人生的幸福滋味,开心哦!
在学校,同学们每天在一起学习、玩耍、一起分担忧愁,一起分享快乐,那时的校园时光让我回味无穷,现在回想起来,那是多么幸福,我收获了人生中的幸福滋味!开心哦!
人生中的种种幸福滋味需要你仔细的品味,那是一件很浓香、很清雅的事情,我等待幸福,等待幸福……开心哦!
篇5:描述人物特点的作文
全文共 837 字
+ 加入清单提起猴子,大家心里必须会浮现出猴子聪明伶俐,活泼机灵的顽皮样貌,而我的家里就有这样一只现实版的猴爸爸。
我家的猴爸爸特能吃,一吃起来就停不下来,好像总也吃不够。一日三餐,猴爸爸总是第一个敏捷地扑到餐桌,抓起筷子,不管三七二十一,就一夹一夹地猛吃,吃蔬菜一口接一口,嘴巴都没一刻闲下来说一句话,吃肉时,大块大块的肉片,我得嚼好久才下肚,而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚,速度快得惊人,吃鱼头更是疯狂,每次猴爸爸吃鱼头,索性连筷子都不用,直接用手去对付那美味的鱼头,用嘴贪婪地啃着,还不停地咂着嘴巴,很享受的样貌,猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一个鱼头。猴爸爸吃鱼头,就算天塌下来他也不在乎。我曾对猴爸爸说:”吃这么多,留意吃坏了肚子,进了医院,吃了的还得都吐出来。“猴爸爸却不以为然地说:“只要是餐桌上的东西,肯定没有毒,何况是本人亲自下厨,食品安全放一百个心呐。”不用说,这肯定是一只超级肥胖的猴爸爸。没错,我家的猴爸爸挺着一个圆圆的啤酒肚,像一个大肚婆。猴爸爸虽然贪吃,可却是个养花的高手。你瞧,客厅那一盆盆精神抖擞的花草:富贵竹,发财树,摇钱树,郁金香……盆盆散发出淡淡的清香,让人为之陶醉。不用说,这肯定是猴爸爸的功劳了。猴爸爸有一个好习惯:早睡早起。每一天早上猴爸爸第一个起床,做做运动,喂喂鱼,紧之后就是给花草们沐浴
了,务必换上清澈干净的水,这是猴爸爸的多年养花经验。猴爸爸对养花很有讲究,他会根据每盆花的特点,性质来确定栽在什么样的盆子里,什么样的花耐寒,喜阳光,他都能掌握得一清二楚,因为猴爸爸已经在花草上面下了很大的功夫和精力。
告诉你一个小秘密,其实猴爸爸也养死过许多花草,可猴爸爸毫不气馁,猴爸爸几年来坚持不懈,呕心沥血,发奋图强地坚持着,为了成为这天的这个养花能手,猴爸爸不知受了猪妈妈的多少训,多少数落,老天不负有心人,猴爸爸之后养花养出了经验,最后获得了本人亲自为他颁发的荣誉,一个至高无上的称号:最佳园丁。
这就是我的猴爸爸,一个疼我,爱家的好爸爸。
篇6:有关描述母爱的作文
全文共 491 字
+ 加入清单母爱,犹如一场春雨,滋润着我的心田。母爱,犹如一缕阳光,温暖着我的心。
那天清晨,睡梦中的我在一阵‘嗒嗒’声中醒来。起床后,我发现厨房的灯开着,门却虚掩着,一阵香味扑鼻而来。我轻轻推开门,往里看了看,只见妈妈正站在灶台前炒鱼饼。哇,那可是我从小就喜欢吃的。
妈妈熟练地拿着锅铲来回翻炒,一边炒一边自言自语道:“皮烧焦了才好吃!”就这样,时间一分一分地过去,我在门外痴痴地看着——妈妈并没有发现我。我好不容易看清妈妈的脸,只见她一脸疲惫,豆大的汗珠从头上沿着脸颊滑落到下巴。
差不多快烧好的时候,妈妈用锅铲碰了碰鱼饼,看是软的还是硬的。她用筷子夹起一个鱼饼,尝了尝后,又继续翻炒了一会儿,最后将鱼饼盛到了盘子里。
“妈妈——”我叫了一声。妈妈转过身来,抬起头,用那双疲惫的眼睛望着我。“你怎么这么早起床?”妈妈边说边用手擦汗。‘我——。’我不知该如何回答。‘好了不说了,赶紧趁热尝尝!’妈妈一只手拿着碗,另一只手将筷子递给我。
我夹起一块鱼饼塞进嘴里。顿时,一股暖流遍布全身,多么美味的鱼饼啊!我津津有味地吃着,妈妈笑呵呵地在一旁望着我。
母爱既温柔又甜美,她如春雨,又如阳光,哺育着我茁壮成长!
篇7:今年春天我很迷茫
全文共 679 字
+ 加入清单时间一分一秒的过着,而我的心却仍似大海的海水一般翻滚着,久久无法平静下来,月考过后的我,并未觉得一切都可以放松了,也没有畅快的心情去大肆玩乐,我不知这是为何,看到别人考试过后舒了一口气的惬意表情,瞬间觉得自己十分孤寂,或许是一种寻不到知己而产生出来的悲悯情怀。
回到家的我感觉无比沉重,不是因为考试,而是在那一刹那,无限感慨涌入心头,我有些迷茫,就像独自一人走在云雾密布的树林中却迷失了方向,向前不知道等待着我的是什么,后退又怕失误而掉入万丈深渊,我久久伫立在那儿,抬头望望蓝天白云,依稀记得不知何时我也如此仰望过天空,可那时,不是因为迷茫,而是因为懵懂。
或许我从不曾长大过,但仍然幻想着我拥有属于自己的碧海蓝天,想到这里,我不禁反问自己,我想要的是什么?我现在所做的是不是自己所愿意的?我难道真的还要继续一味的放纵自己,让自己无法跨过这道障碍吗?我不知道,回想过往的种种,很多想法都是不切实际,而自己所做的只不过是在尽责,而无关自己的内心,放纵自己只是在尽责的过程中寻找一丝的快乐,可是我错了,这样并不能让我快乐,而我还未想好我接下来要怎么做,我所做的又是为了什么,我在寻找一个目标,寻找一个能让我为之奋斗的目标,但是现在的我仍未找到,我不知道是我不给自己找到目标的机会,还是根本没有一个目标能使我振奋,我想找到一个懂我的伯乐,来开导我,为我指点迷津。
尽管心无比的迷茫,但在还没有寻找到正确的方向时,我不会前进,亦不会后退,我想抬头望望天空,静静地等待为我引路的那个人,也等待着自己释怀的那一刻,我希望这一刻尽快到来,因为我能感性、述说自己迷茫的时间不多了。
篇8:描述寒假的五年级作文
全文共 467 字
+ 加入清单寒假虽然只有短短的三四个礼拜,但给我留下的记忆却非常深刻。
寒假最隆重的节日就是春节了,不仅可以品尝到可口的饭菜,而且还可以成为富翁。
新年到了,我急忙掀开枕头,“哇,好多钱包!”我不禁喃喃的说起来。我的话引来了路过我房间的弟弟,他听了我的话,急忙把枕头掀开,“哇!”他也像我一样,惊奇地说了起来。随后,我和他打赌谁的钱多,谁输了就要给对方一百元。“一,二,三……”我俩熟练地数起钱来。最后却打了个平手。
晚上,我们离开了美食餐桌,和大人一起玩儿牌。“耶,我赢了!”我兴奋地喊起来。这时,弟弟大喊:“大家快过来呀,联欢晚会开始了。”我们一大家子分别坐在三个电视机旁津津有味地看起来。
最后,我看到了屏幕上的全家福,我很不服气,因为我觉得我们一家才是幸福美满的一家。、
随后。初一,初二……慢慢的过去了,转眼间,元宵节来了,我和家人吃着美味的混沌(我们家乡的风俗是在元宵节吃混沌),看着元宵晚会,心里美滋滋的。
第二天我就要走了,因为马上就要开学了,我恋恋不舍地离开姥姥家。高铁开向了遥远的北方,但却带不走我在南方的欢乐生活!
篇9:描述大海的作文
全文共 805 字
+ 加入清单去年从北戴河的海边回来,我就与妈妈相约,下一次再去海边,就去青岛。这天一大早,我就真的来到了青岛的第一海水浴场。
站在海边长长的木栈道上,凭海临风,我感受着大海熟悉而又陌生的气息。这天的海风平浪静,远处的海面上有轮船发生悠长的低鸣,她必须就是在宣告一段遥远而传奇的海之旅吧?金色的沙滩上,许多橙色的太阳伞整整齐齐地一字排开,一向排到海滩的尽头。然后大海和沙滩组合在一齐,显得和谐而温暖。虽然还早,海滩上已经四处布满了穿着五颜六色泳装的人,沙滩上留下许多深深的脚印。还有许多人已经迫不及待地下海游出了好远。我快速跑下木栈道,三下五除二就换好了衣服,我欢呼着,奔跑着,扑向大海的怀抱。海水就是温凉的,我感到神清气爽,感到无比舒畅,大海,用她博大的胸怀又一次接纳了我这个北方的小旱鸭子。那里的沙好细啊,坐上去软软的,我就套着泳圈,趴在近海的沙滩上,等着海浪的来临,浪花的轻拍,就像妈妈抚摸,那么温柔,那么细腻。
再往右前方走就就是鲁迅公园(在那里我说不清东南西北,哈哈)。那里的海边全就是赫红色的岩石。海浪击在岩石上,被摔成雪白的泡沫,站在高高的岩石上,妈妈说,有一种遗世独立的感觉。在那里,我遇到了一位正在做画的叔叔,在他的笔下,然后那海上的快艇,好像有了灵性,那海边的小凉亭,也显得很有诗意。我想,他肯定就是很懂大海的。而我,怎样转动小脑筋,也弄不明白大海的内涵。
栈桥的海水可真清啊!就连一向不下水的妈妈都禁不住光着脚丫,提着裙摆,在海边嬉戏起来。
坐上轮渡,近海的风景就一览无余,小青岛上洁白高耸的信号塔矗立在翠绿丛中,海面上那艘“巨无霸”军舰在稳健地向远方驶去,栈桥那个遥远的小凉亭也在眼前露出了庐山真面目……
海水该退潮了,浪花没有了先前的气势,海水一点点的退后,沙滩显得宽阔了许多,但这丝毫不影响我们的兴致,海水往后退人也跟着退,不知不觉,我就离妈妈越来越远了。
华灯初上,我才从海里把自我捞出来。
大海,明日再见。
篇10:描述空白的经典散文:给人生留一点空白
全文共 1301 字
+ 加入清单人生要留白,一丝净土,却趣味横生。然此空白并非什么都没有,干干净净。就像文学,不着一字,言有尽而意无穷。
中国画多用“留白”,即所谓的“计白当黑”“以无为有”。通俗地说,就是匠心独到地在画面上留以空白。画家的神来之笔、画幅中最能引人冥思遐想玩赏不止的地方,往往是由于“留白”。我们常说“有心恰恰无”,“留白”即是“无”的表现。哲理中“道以无为大,大而无所容“,说的也是这个意思。
金无赤金,人无完人。在我们的生活、工作、学习中,给自己留一点空白,也给他人留一点空白,你会发现生活原来是那么有滋有味、丰富多彩,在遗憾中体味人生的道理,明白人生的意义。
美丽的维纳斯雕像是一件艺术品,代表着缺陷之美,那么有韵味、纯洁,让人陶醉。在我们实际生活中,我们往往追求一种完美,极其苛刻,使自己陷入困境,压得喘不过气来。任何的完美都是相对的,这个世界上根本就没有真正意义上的绝对完美!
给自己心灵留一点空白,让自己有喘气的时候,摆脱各种烦恼、压力,不让快乐、生气过来侵蚀自己的灵魂,让自己静一下,什么都不想,也许是最好的休息方法。
给自己心灵留一点空白,人无完人,我们不必过于严格的要求自己,缺点也许对我们必不可少的,不必陷入苦恼之中,太完美的人,他人也许不会想接近你,尽情的欢笑,潇洒的过走一回。
我们干任何事情都不能太过于绝对,留一点余地给自己,留一点空白给自己,好让自己有回转的余地,在世事应酬中潇洒自如。过于绝对,只有自己害了自己,自己想要退的时候那就比较难了,给他人留一点空白,我们人际交往中,如果毫无保留的把自己坦白给他人,那只会伤了自己,伤了他人,留一点空白才是最真的选择!害人之心不可有,防人之心不可无,留一点空白,学会保护自己。
给他人留一点空白,别人有自己的个性,人格尊严,我们不必要求别人什么,把自己的价值观念强加于他人身上,才能愉快的跟人相处,欣赏对方的优缺点,创造一个融洽的人际环境。
人生本来就是由酸甜苦辣组成的,人生不可能一帆风顺,我们不必强求什么,留给自己一点空白,平平淡淡才是真,在淡泊之中悟出人生的真谛。宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。
给人生留一点空白吧。那空白其实很可爱。它像一段激昂乐曲中的几个休止符,像一本写满字迹的稿纸中夹杂的几张白纸,像现代化的楼群中裹挟的几片绿地,像山雨飞溅中的那几处能避雨的小凉亭……
给人生留一点空白吧。那空白不是空缺,更不是苍白。它以静滋养着动,以无提携着有。它给人的精气神儿充电,给人的底气打气。它是智者故意制造的“人生短路”,而“短路”恰恰能帮助他们更好地上路、前行。
给人生留一点空白吧。人应当像熊那样到时候就冬眠,像湖水那样到时候就冰封,像群山那样到时候就光秃秃。人生本来暗藏玄机无限,许多时候,马不停蹄、绵延不断可能是一种愚蠢,而常走短歇、时断时续才是一种智慧。
留一点空白,这是人生的真理;留一点空白,这是生活的智慧。让我们思考一下世界的一切,在留一点空白中得到发展,在失去中得到所要,在遗憾中得到圆满,在哭声中得到欢乐,挥挥手告别失去,以一颗平常心对待一切,微笑的对待空白。
留一点空白,不要让生命失去本色;留一点空白,让生命焕发色彩。
篇11:描述夜色的
全文共 661 字
+ 加入清单夜空是那么美丽,那么迷人,那么绚丽多彩。每当我们仰望夜空,都会有一种迷恋的感觉。
我静静的坐在窗口,无力地耷拉着脑袋。无意间瞥见在晴朗的夜空中,月亮像一位害羞的姑娘,用云遮住那美丽的脸庞;小星星顽皮地眨着眼睛,好象无数珍珠挂在一望无垠的碧空中。
柔美的月光洒向大地,照在树丛中,给人以温柔的感觉。
星星散发着微弱的光茫,有四个角的,也五个角的,但就在这个时候,那星的周围,又多出了几颗。就是那么一瞬间,几乎不容察觉,就明明亮亮的出现了。
呵,两颗,三颗……不对,十颗,十五颗……奇迹般的出现,愈数愈多,再数亦不可,一时间,漫天满星,一片闪亮,像陡然打开了百宝箱,灿灿的,灼灼的,目不暇接……
瞧,那无数的星星一闪一闪的,像一颗颗珍贵的宝石,那湛蓝而又广阔的天空,像一块无边无际的蓝毛毯。小星星有时像宝石一样镶嵌在深蓝的毛毯中,闪烁着它那淡淡的光芒;有时又像一只只小眼睛眨呀眨,好奇地睁大眼睛在四周寻找着它们梦寐以求的东西,简直可爱极了。
渐渐地,渐渐地,夜深人静,只有停留在空中的星星在闪烁着,像个调皮的小孩在眨着双眼。我也开始迷恋起夜来。
我仰望星空,扬起小手。星星仿佛在向我招手;向我挤眉弄眼;向我鬼笑。
路旁的灯一直亮着,马路两旁的灯光和星星散发出的光芒连成一片,和星星的光一样,分不出是什么。错落有致地散落在深深的天空中,仿佛是那么深奥。我望着他们,感觉星星在望着我们,看着正在睡梦中的人们,看着还在玩耍的小孩,等待着明天的到来……
我有些疲倦,眼睛也不知不觉得闭了上来,就在这漫天繁星,灯光闪烁的夜晚进入了梦想……
篇12:班级描述
全文共 325 字
+ 加入清单我所带的艺术设计(3)班,由原来的数字媒体班18位同学,加上艺术设计班分过来的8位同学组成。由于开学以前,同学们对此班级划分方式一无所知,导致他们加入这个新的班集体之后有很多的困惑。数字媒体的同学不解地问:我们报的专业不是数字媒体吗?怎么变成了艺术设计了?艺术设计的同学无辜地问:我们是艺术设计的,为什么我们8个同学要和数字媒体的一起啊?虽说如此划分班级的目的是为了均衡师资,并且是在两个专业所上的课程一样的基础上的,不过这样也给军训管理带来了一定的难度。首先,兵分三处,且相隔甚远,老师去宿舍检查内务、了解学生情况比较麻烦;其次,艺术设计过来的8位同学远离班里的其他同学住在西区,一定程度上会减少他们的班级归属感;最后,影响同学们之间的沟通、交流。
篇13:谁的青春不迷茫
全文共 520 字
+ 加入清单不知道是不是自己的心太傲,我知道在过去的那些日子迷茫了很久,可就当我走到绝地的时候,我才发现在哪里我该去哪里。很多年以前,我想学医,后来我成功了,只是在现在的这些日子里,迷茫似乎成为了我安慰别人的话题。妈妈今天说了句让我特别难过的话,妈妈说如果我嫁到青海去她就不认我了。我怕了,我没想到妈妈会拿这个威胁我。虽然,我离嫁人还很远,只是,我一心想要嫁给他。在医院的这些日子,我坚定了我的信念,我想要做一名外科医生,我想要考研,我想要用我下半辈子的荣耀来祭奠我这些年逝去的青春。
和男朋友在一起两年了,我从来没想过我自己会变心,因为我深知我爱他,我很爱他,他也很爱我。我们都以为自己是对方最重要的选择。直到我开始实习了,我开始接触世界,接触这个社会,接触了一个人。改变了我的生活,改变了我的世界。我不停的工作,不停地学习,不停地给自己施加压力,我以为我能很好的掌握异地恋的情况。我失败了,我每天早出晚归,忙一天,男朋友却以为我变心了,我们不停的吵架,不停地伤害。可最后,我们却还要和正常人情侣一样,让自己,让对方放心。后来的后来,也就是现在,我们在互相忍受,互相依赖,互相等待。
今天先写到这里,想到哪里写到哪里好了。谨以此来告诫自己我的青春不迷茫。
篇14:描述人性格的四字词语
全文共 4483 字
+ 加入清单1、聚精会神:会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。
2、爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。
3、一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。
4、披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。
5、吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。
6、铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
7、以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。
8、宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。
9、探赜索隐:探:寻求,探测;赜:幽深玄妙;索:搜求;隐:隐秘。探究深奥的道理,搜索隐秘的事情。
10、不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。
11、仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。
12、网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。
13、一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。
14、临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。
15、不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。
16、急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。
17、马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。
18、中流砥柱:比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。
19、毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。
20、坚持不渝:渝:改变。坚守约章或诺言,决不改变。
21、光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。
22、公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。
23、舍生忘死:不把个人的生死放在心上。
24、宽宏大量:形容度量大,能容人。
25、赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。
26、扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。
27、自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。
28、仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
29、与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。
30、十年读书:指长期努力于学业。
31、苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
32、仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。
33、舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。
34、全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
35、解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。
36、始终不懈:自始自终一直不松懈。
37、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。
38、投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。
39、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
40、锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。
41、不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。
42、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
43、襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。
44、先难后获:难:艰难,劳苦;获:收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。
45、堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。
46、良工心苦:良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。
47、排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。
48、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
49、人一己百:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。
50、浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。
51、不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。
52、一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。
53、公正无私:办事公正,没有私心。
54、温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。
55、全心全意:投入全部精力,一点没有保留。
56、一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。
57、疾恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。
58、揭竿而起:揭:高举;竿:竹竿,代旗帜。砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。
59、视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。
60、劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。
61、夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
62、百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。
63、一心一意:只有一个心眼儿,没有别的考虑。
64、断头将军:比喻坚决抵抗,宁死不屈的将领。
65、十年寒窗:形容长年刻苦读书。
66、明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。
67、无所畏惧:畏惧:害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。
68、质疑问难:质疑:请人解答疑难;癌难:对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难,请教别人或一起讨论。
69、怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
70、见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。
71、有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。
72、豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。
73、专心一志:形容一心一意,集中精力。
74、除暴安良:暴:暴徒;良:善良的人。铲除,安抚善良的人民。
75、手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
76、勇往直前:勇敢地一直向前进。
77、余勇可贾:馀勇:剩下来的勇力;贾:卖。原意是说,我还有馀力可卖,谁要就可以来买。表示还有力量没有用完。
78、韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
79、排除万难:扫除重重障碍,克服各种困难。
80、扶弱抑强:扶助弱小,压制。
81、犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。
82、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。
83、万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。
84、成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。
85、直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。
86、夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。
87、群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。
88、雷打不动:形容态度坚定,不可动摇。也形容严格遵守规定,决不变更。
89、冥行`埴:冥:昏暗;冥行:夜间行路;`:点;埴:地。夜间摸黑走路,如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问,不识门径,暗中探索。
90、不敢旁骛:形容全力做一件事,不敢分心到别的事里面去。
91、扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。
92、见危授命:授命:献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。
93、舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。
94、一身是胆:形容胆量大,无所畏惧。
95、学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
96、彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。
97、打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。
98、目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
99、手不停挥:手不停顿地挥写。形容不停地写作。
100、一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。
101、璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
102、暗中摸索:摸索:寻求,探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导,独自钻研。
103、麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
104、杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。
105、既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。
106、仰屋着书:仰:脸向上;着:写。形容一心放在着作上。
107、弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。
108、宵衣旰食:宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。
109、南鹞北鹰:鹞、鹰:两种猛禽。在南为鹞子,在北为老鹰。比喻性格严峻的人。
110、悬梁刺股:形容刻苦学习。
111、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
112、目不窥园:形容专心致志,埋头苦读。
113、冲锋陷阵:陷:攻破,深入。不顾一切,攻入敌人阵地。形容作战勇猛。
114、解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。
115、救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
116、毛遂自荐:毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。
117、不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。
118、履险如夷:履:踩踏;夷:平坦。走在危险的地方就象走在平地一样。比喻平安地渡过困境。
119、网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。
120、不遗余力:遗:留;馀力:剩下的力量。把全部力量都使出来,一点不保留。
121、大义灭亲:大义:正义,正道;亲:亲属。为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。
122、杀敌致果:致:使得到;果:果敢除敌。勇敢杀敌,建立战功。
123、无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。
124、仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。
125、心无二用:指做事要专心,注意力必须集中。
126、善善恶恶:称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。
127、纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。
128、以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。
129、前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。
130、光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。
131、全力以赴:赴:前往。把全部力量都投入进去。
篇15:描述英语作文traveling初2
全文共 706 字
+ 加入清单Going to high school is my first time to leave home. I have to live in
school from Monday to Friday. I like to stay away from my parents for some time,
because I can make my own choice and be free to go anywhere. My friends and I
like to spend the weekend in the countryside that near the city we live. It is
the short travel that I can not only appreciate the beautiful scenery, but also
learn to be independent. The things that nature teaches me are a lot. I can see
from the color of the cloud to predict the weather and the sound of of animals
have different meanings. All of these are hard to know from the books. I have my
own thinking from these trips, and the way to take care of myself helps me to
grow up.
篇16:描述遗憾高二
全文共 626 字
+ 加入清单时光一去就不再回返,时间是不可回复性的,事情一但下定决心,就没有后悔的机会了,但人们往往都不三思而行,事后才后悔莫及!
一次小学的运动会,我以生病作为藉口,逃避参加全年级的大队接力,让老师以候补选手代替我上场,因为我害怕失败时堆积如山的无形压力、跑输时蜂拥而至的谴责,所以我选择了放弃。
运动会当天,艳阳高照、晴空万里,微风徐徐吹来,花草树木随风摇摆,操场上热闹滚滚,加油声响彻云霄,各班更是穿着炫彩夺目的班服,在操场上摩拳擦掌、蓄势待发,一心一意想为班上争取一份佳绩;坐在休息区的我感觉十分轻盈,因为无事一身轻,只等着看精彩的好戏上场,预赛时的烦恼早已抛到九霄云外了,顿时,我以为这是一种解脱,但我万万没想到这将是另一种束缚。比赛时,平常看来弱不禁风的本班,竟像只黑马,在众多高手中脱颖而出,勇夺季军。
看着荣誉榜上的奖状,同学们个个笑容满面,但看着那张奖状的我,心情就像个无情的黑洞,将我所有的喜悦一吸而空,只留下了后悔和遗憾;虽然那张奖状看起来光彩耀眼,但对我而言它就像张白纸,因为其中没有我一丝一毫的心力,我懦弱的藉口现在使我充满了遗憾。
我也想与朋友分享胜利的喜悦,我也想享受获胜的荣誉,不是没有给我机会,而是我白白让机会与我擦身而过,虽然我们班赢了,但我自己却彻底输了!我不输给任何人而是输给了自己,因为我无法跨出自己心里的那道栅栏。老师!我在这里深切的向您说声:“对不起!”经过这次教训,我学会了把握机会,不会再让自己的成长过程中留下任何的遗憾。
篇17:上了初二我多了一分迷茫作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单岁月匆匆,花开花落,当年在家乡梧桐树旁嘻笑玩闹的小女孩已褪去一身的稚气,虽还是不很成熟,却已然长成了小大人的模样。
童年里无忧无虑,每天在爸妈的怀里撒娇,那时的我懂以后,不懂忧愁,不懂世界。
童年多美好啊!
岁月何曾停留过,时光一去不复返,快乐的看见总是很短暂,怪我没有珍惜。小时候我就有写日记的习惯,一本厚重而逐渐泛黄的日记,里面字里行间都在记录着我的童年,我的成长。
我有一个比我大2岁的姐姐,已屈落得愈发漂亮,亭亭玉立,如一朵纤尘不染的白莲花,圣洁而高贵。
她比我好太多。
她漂亮,学习成绩优秀,画画出是数一数二,相比于我,相貌平平,成绩总是上不去,画画虽有点天赋也被岁月磨得所剩无几。
在她面前,我是如此卑微。
我的未来,会是怎样的呢?我时常这样问自己,或许在未来,我会实现自己的梦想,当一名出色的小说家,把心中所想所念,用自己的双手,在本子上全都写下来,或许我并不出名,然而对于我来说出不出名已经无所谓,只要完成了我坚持已久的梦想,只要写出了我从小就开始脑补的情节,已经足够。
或许在未来,我是一名出色的漫画家,我可以用自己的铅笔,绘出二次元的美好世界,或许朋友们都会笑我每天幻想,不懂现实。因为他们不懂为什么我从小攒钱买各种海报,不懂参加一次漫展为何如此激动,不懂当我抱着本命的抱枕时感动落泪。
上初二了,我的迷茫又多了一分,岁月从不曾等待过我,我从没有抓住过时间。
心事忧,一声流年一声秋,泪珠流,一点错过一点愁,当曾经错过流年的印迹斑驳地烙在青石板上,我依然张开双臂拥抱一片悔恨的空白……
篇18:一年级欢乐愉快的夏天描述日记
全文共 463 字
+ 加入清单这个夏天真热啊!知了趴在树上喊着“热啊,热啊”,路上的行人也个个行色匆匆,他们一个个都走得气喘吁吁,汗流浃背,像似喘不过气一样。
一个炎热的一天,经不住我的软磨硬泡,妈妈终于答应带我去正大游乐场去玩,我们做了充足的防晒准备,为了防止渴,我还带了一瓶水,走到半路的时候,太阳好象跟我较劲似的,一个劲儿的变热,整个地面被烤得好似一个大火炉,太阳好像挑衅似的说:“小朋友,还不回去,看你能熬多久!”。“哼哼,我才不吃你这套,我一定要去玩!”,我暗自较劲着。
到了游乐场,更是热得我透不过气来,抵不住玩的-,我和妈妈买了做电动小船的票,坐上了小船,小船耸拉着脑袋,好像也在说:“小主人,太热了,太热了,我快要没气了,”我们踩着小船在湖里来回玩着,这时天变得越来越热,河里的水变得越来越烫,整个湖面没有一个可以躲阴的地方,我脸上的汗如雨水一样下个不停,嘴里干得都快冒烟了,任凭我怎么喝水,就是不解渴,我有点受不了了。玩的心情也随之一点点消失。
我和妈妈彻底被太阳公公打败了, 受不了这个热天气,不到一个小时,我和妈妈就回家了。
这个夏天好热啊!
篇19:描述运动会开幕式小学作文400字
全文共 384 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,万里无云,阳光照耀着大地,我们学校的运动会就要开幕了。
我们一十班在陈老师的带领下排好队,来到国旗下等候入场,全校的同学和老师都准备好了。运动会快开幕了,老师带我们走进了后操场指定位置坐好。不一会儿,大操场上变成了人山人海。入场式开始了,我们班同学喊着响亮的口号,雄赳赳气昂昂向主席台走去。刚刚走过主席台,看见许多彩旗在高年级同学手里挥动着,彩旗迎风飘舞,好像在对每一位同学招手敬礼。
入场仪式进行完了,我们坐到了自己的位置上,不一会儿,开幕式表演开始了,表演队一个接着一个上场表演。“扇操”表演开始了,手拿扇子的同学昂首挺胸,站好队形,随着有力的音乐,挥舞着扇子,整齐有序的表演。一会儿雄鹰展翅,一会儿金鸡独立,一会儿翩翩起舞,看着他们的精彩表演,我多么想成为其中的一员。
开幕式结束了,我真想再参加一次这样的活动,希望下一次活动我也能成为一名表演的队员。
篇20:描述校园趣事小学作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单在校园的每一件事都像星辰一样闪烁。但是,那一颗星却在我的脑海里挥之不去。
我还记得那天下午,老师把我们三五成群的带到我们负责拔草的地区。
临秋了,可是植物们却不这么想,他们依旧生机勃勃活泼可爱。高大粗壮的树像士兵一样耸立着,茂密的树叶均匀的散在枝干上,挡住了太阳的光辉。树底下小椴树正在生长着,面对这般景象格格不入的野草格外的显眼。我们分为八个小组,分别处理这八个花坛。来到我们的领域,我们便开始清扫了。我们蹲在花坛的边缘,用后脚支撑着伸手去抓野草的茎,用力一拔便出来了。这期间土像孩子似的,时不时蹦弹出来,我去用手抓土,把拔草的坑填上。
战况接近尾声,野草差不多被我们清除完毕了。突然跳出个拦路虎!好大的一棵草啊!我伸手去拔,但草根深入地里拔不出来。我便去呼叫我的队友,叫他们想办法。周围的同学也过来帮忙想主意。些力气大的人用蛮力拔不出来,有些机灵的人找来石头去挖去凿可根还是太深了,所以之后还是老师走来把这个祸害赶走了。大boss赶走了,我们便又开始清理。炎热当头虽然很晒很热,但同学们一直在干活没有丝毫的松懈。过了一会儿,清扫完了,大家看见自己的劳动成果都笑开了花。
回到教室我才发现手指上开了一道口子,同学们都在炫耀自己的光辉战绩。我笑了笑,想为学校做点理所当然的事不是挺好的吗?
这就是我在校园的趣事,有趣的拔草记。