描述迷茫的诗(汇总20篇)

满眼白色的墙壁。透过玻璃看出去，一直慢慢抬头，可以看到窗外耸立的白色的高楼，真的很高很高，望不到顶。也因这高楼，没有一点阳光能斜斜地洒落进来。

放眼望去，白色的病房，白色的病床，白色的被子，白色的病号服，白色的卫生纸，一切都是白色的。白色的液体一点点从针头抽出，白色的液体一滴滴从输液瓶中流入人的体内。都是白色的。视线从输液瓶中落下，看见床头柜上放着一个不知被谁咬了一口的白色杨桃。眼睛，似乎已不会分辨出其他颜色，只有白色。

这是第几天了。百无聊赖地翻弄着白色的书页，看着一本叫做收纳空白的书。看了许久视线只停留在一行?不，恰巧相反，看了不多时，书已翻过了一半，然而内容，半点也没有印象。一片空白。

这是第几次了。从中医院，到北京协和医院，再到区医院。奶奶在病床上半梦半醒着，日复一日。医院外，老家的床上，还躺着已经卧床许久不起的爷爷。吃喝拉撒都在床上。日常生活不能自理，不能走路，甚至已经不能站立。只是送去一包包白色的尿不湿，心里涌出白色的泪水。人老了，和出生不足月的小孩，有什么分别。

当年的爷爷奶奶，是这么照顾我的父母的么。一日三餐送饭，白天守液，晚上守夜。聊天洗漱擦拭清理排泄物。貌似，尽职尽责。可是，兄弟与兄妹之间，是不应该有抱怨有争吵的吧。哪个父母，又抱怨过自己刚生出来的什么都不能自理的婴孩儿呢。

我挣钱了，白花花的，为数不多的几百元。花去一半，为父亲买了一箱广告上说的天花乱坠的黄金酒。是父亲一直想要尝尝的酒，是我一直想买给他的酒。他很高兴。眼睛眨啊眨，明黄色的液体，怎么变成白色了呢。

当父母垂垂老矣，躺在白色的病床上，我会悉心伺候，没有半点埋怨并心存感激么。作为独生女的我，自然是不会和兄弟姐妹们争吵怎么轮值，由谁出钱的问题。可自己一个人，会不会更怨呢。我不想变成那样的人。如果我也嫌弃父母事情太多，躺在病床上的父母会不会忽然想到曾经的他们对父母的态度呢，他们会不会后悔，他们会不会忽然了解理解老人的思想与感受呢。

人老了思想是不是会变，很多年轻时懂的事情老了都不懂了。年轻的时候一点也不迷信，绝不会相信什么耶稣什么老天爷什么养生堂什么命运，可是老了，怕死了。明明知道是假的，是骗人的，是不能治病根的，可是无论花多少钱花多少时间都愿意去试验。可这样的话，明明比较轻的病，一直折腾也会变中的。年轻的我们，不是都很清楚么。老了，究竟是真糊涂，还是假糊涂，还是宁愿用糊涂来自欺欺人。

满脸皱纹的我，半梦半醒地躺在白色的病床上。闭上眼，一片空白;睁开眼，满眼白色。我看着窗外耸立的白色的高楼，看着坐在病榻前不时抬头看看瓶内液体的孙女。她在看一本叫做收纳空白的书。我老了，儿子虽然照顾着我，可我知道他对我的不满，而孙女对我，就像我还是孙女的时候的想法差不多吧。

一甲子，一轮回，恍如一梦。其实，不过一片空白。

Most people in China like playing sports, because it’s a good way to keep

healthy.

In big cities, people play many kinds of sports. The old people always get

up early to play Talchi or go for a walk. The middle-aged people often dance

together in squares in the evening, which has become a tradition. While the

young like going swimming in summer and go skating in winter.

What’s more, there are some other popular sports in China, such as table

tennis, football, basketball, volleyball, badminton and so on..What is your

favorite sport? Can you tell me?

中考语文作文应试技巧：描述技巧

知识要点：1、写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。2、会恰当地选择材料和组织材料。3、能写清楚事情的起因、经过和结果。4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

考试说明：

1、记叙文构思六一诀

（1）一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头，简洁洗练，直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头，堪称一槌定音的典范。首句得到母亲去世的消息，我很悲痛交代写作缘由，次句先以我爱我母亲定下感情基调，再用特别是她勤劳一生点明主旨。短短两句，即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

（2）一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件，而是以主要人物的活动或品质为主线，组织典型而各有侧重的情节，统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事：假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师，皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来，从而使文章具有较强的感染力。

（3）一波三折的情节

文似看山不喜平。只有一个中心事件的文章，若能在故事情节的发展上做到张驰结合，起伏变化，则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中，当鲁达听到金氏父女的哭诉后，怒火中烧，要打死了那厮再来时，情节陡起，似乎高潮即将到来，但作者却巧妙地让史进、李忠两个三次五回劝的他住。这样有急有缓，掀起波澜；当鲁达送走金氏父女，径到状员桥来，惩强除恶的好戏似乎就要上演时，作者却笔锋一转，写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来，三戏郑屠。这样一放一收，又掀起波澜。简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事，写得如此精彩，情节的一波三折功不可没。

（4）一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发于是往来的摸了一回，直起身来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’阿发往来的摸，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童贞，传达出作者对他的敬佩喜悦；鲁迅《孔乙己》写孔乙己从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。这里的摸，表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照，传达出作者对他的哀伤同情。同为摸字，作者却在不同的地方赋予各异的含义，且凝练传神，可见匠心。

（5）一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题，显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题：一是开头，在书写自己在朝鲜的感觉后，以我们的战士，我感到他们是最可爱的人扣题；二是主体，在展示了三个典型事例后，分别以你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人扣题；三是结尾，在号召人们热爱战士后，以他们确实是我们最可爱的人扣题。以上扣题句将战士与谁是最可爱的人联系起来，反复出现，强化了人们的认识。

（6）一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文，又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道：我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开’。这个结尾既实写自然梨花，又虚写雷锋精神，结构上照应题目，内容上深化主题，意蕴丰富。

2、如何使记叙文生动感人

（1）积累动情点

所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢？那么，学生生活中有没有生动感人的素材呢？回答是肯定的。同学们虽然没有战火分飞的经历，也少痛失亲人的感受，但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验，同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的。

积累动情点，就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花，就应该准备一个记录本，随时摄录一些感情的神貌，主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录，不断积累，并经常翻阅，那么这些记录便是作文的源头活水，可令文思喷涌永不枯竭。

（2）渲染动情点

人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容，往往也能使别人动情。然而令人动情的，不一定是事物或物件的整体或整个过程，往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说，在写人的文章中，人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给我以鼓舞的动情点。因此，作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述，来渲染她的镇定；对困苦的家庭环境做了具体的描绘，来渲染穷人孩子早当家的勇敢；对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写，来表现小姑娘坚信未来的乐观。在叙事的文章中，能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。如《走一步再走一步》，作者铺陈了我冒险攀登悬崖从而陷入困境，并在父亲指点下爬下悬崖摆脱困境的过程。尤其是先细腻地刻画了全身颤抖冷汗直冒地向上爬、心惊肉跳地蹲、头晕目眩地向下望、全身麻木地伏等，而后又细致地描写了因毫无信心而啼哭及信心萌发探踩岩石，最后爬下悬崖的过程。文章卒章显志，自然地归结出：化解困难，从而克服困难。

在写景的文章中，景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色，历下亭的古老，古水仙祠的荒凉，都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽，大明湖的澄清明净，芦苇花的景象奇绝，用清丽的文字描绘了优美的意境。

（3）交代动情原因

要使文章动人，还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情，别人没动情你会动情？又为什么相似的事情，昨天没动情而今天会动情？交代了动情的原因，也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》：清晨，薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林，新鲜的空气中夹杂着树脂的清香，叫人感到清新、愉快。这个特殊环境，既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件，又是激起我美好想象的外在因素。同样的道理，越是战火纷飞，越能体现白求恩的精神品质；对儿子越爱，越能表现毛泽东的无产阶级革命家的宽阔胸怀和崇高的国际主义精神。可见，看似与中心无关的内容，其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

总之，积累动情的素材，渲染动情的内容，交代动情的原因，让感情充满作文的全过程，是情感贯穿文章的始终，这是使记叙文动人的有效方法。让我们从范文的研读中获得借鉴，从作文的实践中得到验证吧。

[11-1]我的启蒙老师

导思：这是一篇命题作文。

1、从题目来看，显然是一篇写人的记叙文。老师前面有两个定语：我的、启蒙，不要随意掉了一个定语。

2、可写文化课的老师，也可写科技小制作的启蒙老师，唱歌跳舞的启蒙老师，体育运动的启蒙老师凡是初学某一门知识，使你得到基本的入门知识的人，就是启蒙老师。

3、通过语言、动作、肖像描写刻画启蒙老师，把记忆中启蒙老师那些最使你感动的事写出来，以说明是启蒙老师的循循善诱、诲人不倦，才将你领进门的。

[11-2]真没想到

要求：（1）或选一事，或选一物、或选一景，写一篇600字左右的记叙文。（2）要有适当的抒情和议论。（3）如写到学校、教师、同学，一律用假名代替；否则扣分。

导思：我们日常生活中，常常在不经意间被某件小事打动，从中受到启发和教育，从中悟出了某种道理。《真没想到》这一命题就是针对这一现象设计的。命题要求以此为题目写一篇记叙文。一般来说，中学生写记叙文是比较拿手的。如何写好这篇文章呢？

1、要把好选材关，日常生活中耳闻目睹、亲身经历的事情很多，其中不可预见的突发事件也不乏其例，如何选择恰当的材料呢？一定要注意比较权衡，理出一些既新颖，蕴涵主题又很大的事情来写。

2、文章要尽可能以情动人，有叙有议，怎样能作到这一点呢？言为心声，凡是发自肺腑的声音，字里行间自然会真情流露，具体到表达技巧上，一定要会用词，注意词语的感情色彩，注意语言的具体生动，这样才能吸引读者，打动读者。

[中考语文作文应试技巧之描述技巧3000字

不知不觉，就到了开学的前一天晚上，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，心里还想着：太好了，明天就是开学第一天，真希望明天早点来啊！

开学第一天早上，我从床上爬起来，嘴里还小声地说：“太好了，终于开学了！”

到了学校，我发现。学校的大门换成了两扇漂亮的新大门。到了班里，只见同学有的还是老样子，有的已经不敢认了。不一会儿，上课铃响了，我们回到自己的位子上，等待班主任来发新书。

老师发完书，就安排我们大扫除了。不一会儿，班级里就变得一尘不染。不知不觉，放学铃声响了，我们依依不舍地回了家。

我想，时间过的真快，还没怎么上课呢，就放学了。

站在新学期的门槛上眺望远方，未来是什么样？我也不知道，我也不清楚。眼前的浓雾挡住了去路，而我才刚刚穿过第一层。

新学期的第一天，当第一缕晨光透过窗户洒进屋子，我便起了床。今天，既是开始又是结束。空气中还弥漫着薄薄的雾，无数细小的水珠成了阳光最好的反射点，绽放七彩的光束。进入中学的第一天，我就知道：七色花只是童话，依米小花正在发芽，没有神奇的药水，我也会长大！于是，在这条名为“成长”的路上，留下来了一个个属于我的脚印。

一天的时间，转瞬即逝，日月星辰的交替，谁也无法停止。望着窗外，不知什么时候，月亮隐了起来，失去月辉的的夜空顿时显得黯淡。但下一剎——“嗤砰”一声巨大的响声震耳欲聋，我立即回过神。那一个小小的光团啊，打着旋儿从地面快速向高空飞去，“砰”的一声，又化作千万个光点四散落下。如同一颗颗细小的流星划落，灿烂了半片苍穹。

之后，就沉寂了。

结束了吗？只灿烂了那么一瞬？

回答是否定的，这仅是个前奏。一个接一个的精灵跃上黑幕，演绎着苍穹之上的火树银花。夜幕上出现了一个个花苞，接着就是怒放，重重叠叠，竟比繁星满天时还要绚丽。

那一瞬，烟花震撼了我的心，这样美的背后，付出的代价却如此残酷——永远消失！我静静思索着：或许我也应该像烟花般，追求属于我的未来。即使消失于天地间，也要绽放自己的光彩。况且，我不是烟花，我的未来要更加灿烂，更加精彩！

站在新学期的门槛上眺望远方，拨开重重浓雾，我的未来不再迷茫！

晚上，爸爸回来，我迫不及待地问：“爸爸，请您告诉我，科技给我们带来了哪些变化?”爸爸说：“现代科学技术科可发达了，发明了热水器，电灯等，给我们的生活增添了方便。”我疑惑不解地问：“爸爸，你们那时候又是怎样生活的呢?”爸爸回答说：“那时候我们只能用煤炭烧水，用火柴点灯，不像现在这么舒服，热水器，电灯。”我打破沙锅问到底：“爸爸，你们那时怎么收割吃的呢?”爸爸说：“以前收割的工具是镰刀，而现在有了收割机嘟嘟的开着，农民坐在收割机上，满脸的笑容，好似一朵绽放的花。这些高科技给农民带来了丰收的喜悦和无限的希望，这些科技的发展给我们的生活带来一个又一个的惊喜。”

在新的世纪里,现代科技还将会继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。

（几人争辩不止，于是同去问上帝）！难怪爸爸妈妈不愿意带我在这段马路散步呢。白云并没有马上回答夏浅的话。意味着奶奶的期望，意味着妈妈的苦尽甘来，意味着家人的笑容，意味着我在众人眼里的地位，意味着我一年快乐时光的流逝，意味着，我要在现在学习的懒散，几乎在瞬间变成争分夺秒，我始终坚信，我不笨，但我也始终承认，我懒散，我有时也在想，什么时候我能不再懒散，不再让自己堕落，什么时候我才能要回逝去久已的光环，什么时候才能要回我榜样的位置，而不是让家人说我怎么怎么样，怎么怎么不如别人，怎么怎么不如那个那个谁，怎么怎么不听话，我是需要掌声的，可我现在的程度，看到我这篇日志的人肯定会在某一个时间对我说：话说得真大，可我该怎么得到大家的信任呢!

[描述科技带来的变化的作文

有天偶尔看了一下“报纸娱乐圈”，里面的小说确实精彩，投稿者的文采都好得不得了。

但是，在第一篇小说里竟出现了一个错别字，可能是打错字了吧，上面本该是“不要水，不要电”，可现在却是“不要水，不要店”。我突然想起这份报纸有个“实事求是”的栏目，专门用来订正前几天报纸里出现的错误。我想打电话过去，可是不知道电话号码是多少。于是我找出前几天的报纸，上面有投诉、报料及文字更正的电话号码。记好了电话号码，我又害怕说的不清楚，接电话的人听不懂，就又反反复复排练了许多遍。可是我迟迟拿不起电话，电话号码拨了一遍又一遍，可每次一接通，就心慌意乱地放下电话!后来我干脆不打了，心想该会有人发现这个错误吧!

可是，我错了!

第二天的报纸又出现了“文字更正”，我开心极了，以为有人去说了，那么我心中的一块大石头也将落地，然而我想错了，那上面只更正了新闻部分的错误。我怀着忐忑不安的心向爸爸说了，爸爸鼓励我打过去，但是我还是怕，一种莫名奇妙的怕!我当时想今天没有登，明天该会有吧!

可是我又错了!

第三天的报纸上仍旧没有更正!我怕，拿起电话又放下，心里七上八下的，既难过又害怕。我在自欺欺人!

如今，每当我看见《南方都市报》就觉得惭愧，我不敢面对它，在我心里，它无时无刻不在谴责我;每当我看见那“默默无闻”的电话，我心里充满了自责，特别是在它银玲般响起时，我心里更痛苦!

我甚至有些讨厌自己!我懦弱!我无能!我连一件小事都办不好!

我讨厌我!

今天下午老师给我们上综合实践课，让我们做影子的游戏和光的游戏中的颜色的游戏，我选择了做影子的游戏。

接着，我就跑到天井里做起了游戏来了。首先，我用手做了一只小狗的形状，这时，我看到地面上立刻出现一只小狗。我动了一下手指，那只小狗的嘴张开了，好像在吃东西。然后，我移动了一下双手，那只小狗好像一会儿在向前跑，一会儿又向后退，一会儿向上跳，一会儿又往下蹲……啊，那小狗真是灵活可爱!

接着，我又做了一只大雁，我转动手掌。那大雁的翅膀好像展开并且振动起来，好像在蓝天上面飞翔。我一会儿跑向东，一会儿又跑向西。那大雁，马上变成向东飞翔，又变成向西飞翔……我又让那只大雁一会儿往上飞行，一会儿，又让它往下俯冲，一会儿又在天空中盘旋，一会儿……嗯，那大雁也非常灵活可爱。

后来，我又做了一只狐狸。那只可爱的狐狸会点头向人致敬，还会张开大嘴吃东西。呀，那边出现一只小兔子。狐狸就跑上去把兔子吃掉。哈哈哈……我们一起笑了起来。

过了一会儿，老师让我们回教室去了。我就停止了活动回教室去了。

很多时候，迷茫只是一种逃避的借口!你，意识到了吗?答案，从来都不会不请自来。生活，也没有那么多的无可奈何。通过索求才得到的慰藉于自己而言是否已经变质为一种怜悯?如果是，那么对于已经存在的伤口根本就无济于事，反而雪上加霜。那么，你是愿意在借口里苟且，还是在匍匐中前进?

或许，在曾经需要抉择的路口，别人眼里的我们可以有很多选择，但是对于我们自己来说却没有。仿佛每个方向都阻隔着一股无形的墙，刚想用力冲过去，却又被弹回来，再换个方向依旧如此。郁闷，山也重了水也复了，怎么还不见柳暗花明的那一村?或许，这根本就是老天的捉弄和命运的刻意挖苦。

人非圣贤，孰能无过。错误，很多时候都能作为我们认知美好的一个助力，吃一堑长一智。将欲翕之，必固张之，要将一个人的错减少，就必将其扩大，很多事情很多道理非经历不能明白。错过，也是一种成长，它从另一个侧面助长了我们的认知与感悟。故人有云：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。面对其实并不可怕，可怕的是抑制自己想要逃避时找借口、找理由、推卸责任的犹豫和胆怯。面对，才是减少错误最有效的方法，不要让错误羁绊了我们的信念。

有时候，迷茫作为一种心情的宣泄，是可以平衡我们的内心的，无可厚非。迷茫，很多时候也如同彩虹前面的乌云和暴雨、电影周围的黑暗一样，与美丽、精彩同在。总而言之，迷茫也是人的一种神态，一种喜怒哀乐的演绎与诠释，不可或缺。但是，如果将迷茫上升至逃避的介质，那就成了一种借口。借口，最终欺骗的，还是自己。

迷茫，让我们的生活像水一样平乏无味却又无处不在，久而久之，渗透出汩汩水流，汇而成海，并且只有自己才能将自己摆渡到彼岸。所以，擦亮你的眼睛，别让迷茫蛊惑了自己。只有心中有岸，才会有渡口，才会有船只，才会有明天。

未来的世界是美丽的，是和平的，更是环保的。

在未来的三百六十五年后，一位科学家发明了一个植物机器人，这个机器人很勤劳，你只要把你想种的种子放到机器人后面的背包里，这个种子就会在背包里播种，发芽，长大，不到三天，你就可以在这个机器人的背包里看到你的种子种出来的果实。你只要给机器人加上一节电池，他就可以工作五十年呢

在五百年后，有一位汽车学家发明了环保型多功能的汽车。汽车配带遥控器，只要你一按遥控汽车就会自动开启。而且这种汽车永远不会出车祸，因为这种汽车有一个小小的摄像头，只要在一定的距离内它就能看到异物，让后主动让开，所以很安全。而且这种汽车排气管排出的不是废气，而是氧气。这种汽车还能像飞机一样在天空中飞翔，也可以在天空中给花花草草浇水。环保型多功能汽车他还有很多很多功能。

我想未来的世界在天空中，因为天空中有新鲜空气，有美丽的云朵，如果科学家在发明一个劳动机器人，就可以让机器人帮我们洗衣服，做饭，送我们上学。这样我们就可以把时间用在工作和学习上，而且我们住的地方都是别墅，都是免费的。

这就是我们未来的世界，你喜欢未来的世界吗？

[描述未来的世界的作文

这疫情刚好一点儿，表弟就来我家做客了。还没来多长时间，他就愤怒了哩!

“我不要写作业!我不要写作业!出来就是玩的，为什么要写作业!”吼完，表弟便用他的小肥手像扔手雷一样把铅笔和本子“啪”地扔在了地上，还用劲儿用脚跺了几下，跺了这几下可不得了，把地板都差点儿跺碎。表弟闹完，见没有人去劝他，便大哭着，气呼呼地走进房间，用劲把门关上。过了十分钟，屋里安安静静的，只有电视声。可过了三十分钟，房间里突然传来咚咚声。大人们忙去开门查看情况，一开门，在场的大人都笑了，也包括我。你想知道怎么了?说出来笑掉你的大牙!表弟正躺在地上扭来扭去，像只大龙虾似的撒泼呢!看看全身，乖乖哩，头发简直不忍心看，因为太辣眼。衣服也歪七扭八，不成样子，两只拖鞋也不知去哪儿旅游了。这表弟是得有多生气呀，可以弄成这个样子!哈哈。

最终，大人们一顿好说，把表弟给劝了出来，可表弟又无理要求玩电脑，说要大人补偿他。次时，阿姨发话了：“别敬酒不吃吃罚酒啊，赶紧给我写作业去!”完了，这一吼可不妙。像引爆了一颗定时炸弹似的，表弟一咧嘴，大哭起来，也嚷嚷道：“不公平，不公平!为什么表哥他就可以玩，可以看电视。而我不能，为什么!呜呜……”阿姨又对表弟说道“因为你表哥作业什么的，都写完了!所以他有自由娱乐的时间。你作业没写完，就不允许玩!”“我不管，我不管……”最终，表弟还是斗不过阿姨。可真应了那句老话，“姜还是老的辣”呀。所以，表弟只好委屈巴巴地坐在那儿乖乖写作业喽!

他愤怒了，哈哈，表弟愤怒得让我想笑!

描述冬天的四字词语（一）：

1、岁暮天寒，天寒地冻，冰天雪窑，冰山难靠，冰雪聪明

2、凛若冰霜，雪窖冰天，漫天风雪，十冬腊月，冬烘先生

3、无冬无夏，秋收冬藏，冬裘夏葛，十冬腊月，冬寒抱冰

4、冰天雪地，寒气袭人，寒冬腊月，冰清玉洁，滴水成冰

5、冰魂雪魄，冰冻三尺，非一日之寒，春冰虎尾，[由整理]

6、雪中送炭，霜露之感，冷暖自知，冷若冰霜，冰寒于水

7、无冬无夏，秋收冬藏，冬裘夏葛，十冬腊月，冬寒抱冰

8、瑞雪纷飞，冰封雪盖，漫天飞雪，雪虐风饕，朔风凛冽

9、冬裘夏葛，冬日可爱，冬日夏云，冬扇夏炉，冬温夏凊

10、白雪茫茫，银装素裹，万里雪飘，千里冰封，白雪皑皑

11、寒气逼人，雪上加霜，阳春白雪，冬日夏云，冬温夏清

12、寒气逼人，雪上加霜，阳春白雪，冬日夏云，冬温夏清

13、冰魂雪魄，冰冻三尺，非一日之寒，春冰虎尾，

14、白雪茫茫，银装素裹，万里雪飘，千里冰封，白雪皑皑

15、瑞雪纷飞，冰封雪盖，漫天飞雪，雪虐风饕，朔风凛冽

16、冰天雪地，寒气袭人，寒冬腊月，冰清玉洁，滴水成冰

17、残冬腊月，春生夏长，秋收冬藏，冬寒抱冰，夏热握火

18、岁暮天寒，天寒地冻，冰天雪窑，冰山难靠，冰雪聪明

19、雪中送炭，霜露之感，冷暖自知，冷若冰霜，冰寒于水

描述冬天的四字词语（二）：

1、天寒地冻，风雪交加，冰天雪地，十冬腊月

2、冰雪皑皑，大雪纷飞，飘风扬雪，冰雪封山

3、寒风呼啸，寒风逞威，朔风劲吹，寒风剌骨

4、滴水成冰，凛冽萧条，冰冻地坼，雪封山寨

5、冰封雪锁，寒冬腊月，数九寒天，酷寒迫人

6、傲霜斗雪，白屋寒门，傲雪欺霜，天凝地闭

7、雪花飞扬，大雪漫天，寒风悲号，漫天大雪

8、呵气成霜，雪漫长空，漫天风雪，滴水成冰

9、鹅毛大雪，寒冬腊月，隆冬季节，寒风怒号

10、林寒洞肃，岁寒知松柏，松柏后凋，寒意肃杀

11、白雪皑皑，鹅毛大雪，数九寒冬，天寒微雪

12、残鳞败甲，寒风凛冽，碎琼乱玉，弥天大雪

描述冬天的四字词语（三）：

1、葛屦履霜

2、冰天雪地

3、朔风凛冽

4、冰封雪盖

5、玉树琼枝

6、冰山难靠

7、滴水成冰

8、白雪皑皑

9、冬日暖阳

10、冰寒於水

11、阳春白雪

12、凛若冰霜

13、春冰虎尾

14、十冬腊月

15、漫天飞雪

16、风号雪舞

17、雪窖冰天

18、岁暮天寒

19、冰雪严寒

20、雪花飞扬

21、冰天雪窑

22、漫天风雪

23、风刀霜剑

24、粉妆玉砌

25、积雪封霜

26、数九寒冬

27、雪虐风饕

28、寒气袭人

29、橙黄橘绿

30、冬日可爱

31、寒蝉凄切

32、号寒啼饥

33、黄绵袄子

34、六出纷飞

35、寒冬腊月

36、春生夏长

37、大雪纷飞

38、冰冻三尺

39、瑞雪纷飞

40、冰寒于水

41、天凝地闭

42、万里雪飘

43、林寒洞肃

44、天寒地冻

45、山寒水冷

46、寒风侵肌

47、冰封大地

48、集萤映雪

49、千里冰封

50、冰魂雪魄

51、片地风霜

52、傲雪凌霜

53、冬温夏凊

54、玉树银花

55、风雨凄凄

56、燕雁代飞

57、白雪茫茫

58、银装素裹

59、腊梅怒放

60、寒风刺骨

61、欺霜傲雪

62、风雪交加

63、冬裘夏葛

64、寒气逼人

65、春寒料峭

66、粉装玉砌

描述冬天的四字词语（四）：

1、风雨凄凄

2、寒冬腊月

3、岁暮天寒

4、朔风凛冽

5、冬温夏凊

6、玉树琼枝

7、阳春白雪

8、银装素裹

9、橙黄橘绿

10、春寒料峭

11、白雪皑皑

12、傲雪凌霜

13、滴水成冰

14、寒气逼人

15、风刀霜剑

16、冬日暖阳

17、冰天雪地

18、风雪交加

19、漫天飞雪

20、玉树银花

21、天寒地冻

22、数九寒冬

23、粉妆玉砌

24、大雪纷飞

25、冰冻三尺

26、千里冰封

27、十冬腊月

28、寒蝉凄切

29、寒风刺骨

30、雪虐风饕

描述冬天的四字词语（五）：

1、玉树琼枝：白雪覆盖的树。

2、大雪盈尺：形容雪堆积的很厚。

3、雪意涔涔：雪花不止的下。

4、白雪皑皑：形容雪花堆积了很多。

5、风雪交加：有风又有雪。

6、冰冻三尺：形容雪多，且厚。

7、白霜铺地：形容雪花铺满了地面。

8、雪花透亮：形容雪花白透。

9、银花珠树：形容书上堆满了雪花。

10、堆银彻玉：形容雪堆。

11、白雪飘扬：白色的雪花扬洒在空中。

12、弥天大雪：形容雪大。

13、雪花飘飘：雪花飘在空中。

14、风雪之夜：风雪交加的夜晚。

15、玉琢银装：形容雪覆盖大地。

16、洁白无暇：形容雪花洁白没有杂质。

17、白雪晶莹：白雪晶莹剔透。

18、云起雪飞：如云兴起，如雪飘飞。

19、萤窗雪案：形容刻苦读书。

20、瑞雪纷飞：吉祥的雪花飞洒漫天。

21、梅雪争春：形容雪和梅花。

22、银粉玉屑：形容雪花。

23、冰封雪飘：冰铺满地，雪花飞舞。

24、冰消雪融：冰雪开始融化。

25、雪雾弥漫：带雪的大雾漫开。

26、玉树银花：形容雪覆盖在树枝上。

27、雪晴美景：雪地上的晴天，很美。

28、大雪茫茫：雪很大，且多。

29、雪飘如絮：飞散的雪花像柳絮一样。

30、白雪阳春：指高雅的艺术。

31、茸茸雪片：务必雪花软绵。

32、瑞雪飞舞：吉祥的雪花飞洒漫天。

33、万里雪飘：万里雪花飘。

34、白雪飘扬：形容雪花飞扬。

35、玉树琼枝：雪挂满了枝头。

36、大雪封山：大雪封住了山。

37、银装素裹：形容雪花覆盖着万物。

38、漫天飞雪：雪飞扬了满天都是。

39、晶莹如玉：形容雪白而亮像玉一样。

40、银霜满地：雪花铺了一地。

41、银蝶飞舞：形容雪花飞舞。

42、银装世界：形容雪花堆积了整个世界。

43、冰天雪地：冰雪覆盖满天都是。

44、雪化冰消：冰雪融化。

45、冰凝雪积：形容冰雪堆积。

46、银霜遍地：形容雪铺了一地。

47、玉鳞飞舞：形容雪花纷飞。

48、晶莹剔透：形容雪花晶莹可爱。

49、雪舞轻扬：形容雪花飞舞。

50、轻舞飞扬：形容雪花轻轻飞扬。

1、蛾眉曼F：曼F：明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。

2、貌美如花：女子长相美，像是盛开的鲜花，娇艳，柔弱。

3、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

4、仪态万方：仪态，容貌姿态，万方，多方面多种多样，形容千姿百态，非常美好。

5、远山芙蓉：远山：形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉：比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

6、人见人爱：形容人长的好看、可爱，人人见了都会喜欢。

7、沉鱼落雁：鱼见了沉入水底，雁见了从天上落下。形容女子容貌极美。

8、朱唇粉面：形容女子貌美。亦指美女。

9、莺声燕语：多比喻女子说话声音柔和悦耳。

10、尽善尽美：极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。

11、丰容盛C（shi）：丰，丰润，容，面容，C，下垂的鬓发。也泛指头发，丰润的容颜，密而长的头发，形容女子健康美丽。

12、韶颜稚齿：指年轻而容貌美好。

13、闭月羞花：闭，躲避，羞，害躁，使月亮见也躲避起来，花儿见了也自觉羞愧，一般用来形容女子容貌美丽。

14、齿若瓠犀：瓠犀，瓠瓜的子，牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。

15、丽质天成：形容容貌漂亮，就像天造的一般。

16、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

17、温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌;尔雅：文雅。形容人态度温和，举止文雅端庄。

18、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景;餐：吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

19、含情脉脉：比喻女子情意满怀。形容女性想倾吐爱情，但又害羞得说不出来的用语。

20、珠围翠绕：比喻妇女们装饰华贵美丽，或形容侍候的美女众多。

21、冰雪聪明：比喻人美丽动人，聪明非凡。

22、丰姿冶丽：冶丽，妖冶艳丽，形容女子容貌姿态妖冶艳丽。

23、娇艳欲滴：娇嫩艳丽得好像要滴下来了。形容植物色彩美丽。一般是用来形容花，也喻女子容貌姣好美艳。

24、秀外惠中：容貌秀美，资质聪明。

25、人间尤物：容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人。

26、天姿绝色：形容女子长相漂亮。

27、袅袅亭亭：形容女子体态轻盈柔美。

28、秋波微转：形容美女的眼神。凡美貌的女子看人，都可用此语形容。

29、明眸皓齿：亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

30、品貌端庄：品德高尚，容貌端正，形容人由内到外都很优秀。

31、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

32、窈窕淑女：比喻女子秀外慧中，凡女子外貌美内心聪明可用此语赞美。

33、嫣然一笑：巧笑的样子。凡女性美妙地一笑，用此语形容。

34、娇艳如花：形容女子娇容艳丽，貌美如花。

35、才貌双全：学识和相貌都很好。（多用于称赞女子有才能、样子长得美丽）

36、出尘脱俗：多用来形容一个人气质好长相好有仙女感觉什么的形容女人较多。

37、国色天香：原指牡丹花色俱佳，后又指女子才貌出众。形容女性的美丽。

38、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

39、花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。

40、体态轻盈：女子身材窈窕，婀娜多姿。只适用于形容身材苗条的美丽女子方面。

41、秀外慧中：外表秀美，内心聪明，常用于形容女子美丽而聪明。

42、月貌花容：如花似月的容貌。形容女子美貌。

43、天生尤物：比喻艳质女子，宛如上天特别赐予的特殊的人。尤，特别，专用于形容艳丽媚人的女子。

44、惠质兰心：惠、兰，香草名，比喻女子心地纯洁，温柔雅静。

45、楚楚可人：形容姿容清秀，使人惬意。

46、美艳绝伦：一般是形容女人非常美貌,无人能比。

47、婀娜多姿：形容姿态柔和而美好。

48、鲜眉亮眼：犹言眉清目秀。形容容貌漂亮。

49、如花似玉：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

50、白璧无瑕：洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

51、千娇百媚：比喻女子或花朵姿态娇媚人见人爱，专用于形容女子或花朵的风度仪态。

52、梳云掠月：指妇女梳妆。“云”指发髻之形，“月”喻妇女容貌。

53、惠心纨质：纨，洁白的细绢，形容女子姿质美好，心灵纯净。

54、美若天仙：美若天仙就是用来形容一个人长得很漂亮，像天上的仙女一样。

55、风姿绰约：风：风度;绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

56、玲珑剔透：玲珑：精巧细致;剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。

57、倾国倾城：比喻女人美丽之极，专用于称赞绝代美人方面。

58、百媚千娇：媚、娇：美好。形容女子姿态美好。

59、绰约多姿：柔弱美丽，仪态万方。多用于形容女性的姿态美方面。

60、窈窕淑女：窈窕：文静而美好。淑女：温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。

61、倾国倾城：原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

62、含苞待放：形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

63、风华绝代：风华：风采才华;绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

64、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

65、玉骨冰肌：形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

66、冰清玉洁：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

67、秀色可餐：美丽的容貌或秀丽的景色可以当饭吃，形容女性容貌美丽动人或景色非常美，让人入迷忘情。常用来形容女子容貌美丽。

68、眉目如画：形容容貌端正秀丽。

69、玉软花柔：形容女子娇嫩柔弱，如花似玉。

70、齿若编贝：牙齿佝编排起来的贝壳，形容牙齿洁白整齐。

71、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

72、丰韵娉婷：丰韵，风韵，娉婷，姿态美好。形容女子丰润标致，姿态美好。

73、珠光宝气：珍贵华丽的服饰等，多用于形容妇女服饰华贵，穿戴饰物光耀夺目。

74、林下风气（致）：林下幽静的境界，风气，风致风度，比喻女子闲雅超逸的气度。

75、羞花闭月：形容女子貌美，使花亦羞愧，月亦隐藏。

76、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子如出水芙蓉般美丽。

端午节到了，妈妈打算带我们到莫愁湖去玩。当时我还在赖床，不想起来，但是一听到出去玩，我一骨碌爬起来，马上下床，收拾东西去了。

到了莫愁湖，已经有很多人在野餐啦!我和妈妈也不甘落后，赶紧铺好毯子，把带来的粽子和各种食物拿出来吃。

“嗝!”我打了一个大饱嗝，问妈妈：“妈妈，下面我们去哪儿呢?”

“去湖边呀!”妈妈认真的说。

“啊?!去那儿干嘛?”我又问，妈妈说：“把我们吃剩下的粽子扔到湖里。”

“好好的粽子，为啥要扔到湖里呀?”我的脸上立起了大大的问号。

“到那儿你就知道啦!”妈妈给我做了一个鬼脸。

到了湖边，妈妈边把剩下的粽子扔到水里，边对我解释道：“我们把粽子扔进江河，是让鱼、虾和蟹都吃饱了，不再去吃爱国诗人屈原先生。”妈妈又指了指正在赛龙舟的龙船，接着说：“相传龙舟竞渡就是楚国百姓捞救投汨罗江而死的屈原，留下的习俗。”

“是这么一回事呀!”我还真没想到，把粽子扔到湖里和赛龙舟还有一段小故事呢!

今天的收获可真是不小呀!

我给大家猜一个谜语：长得似葫芦，却不叫葫芦。身穿黄衣裳，里面白嫩嫩。对那就是梨！我最喜欢吃梨了，因为它肉脆汁多，酸甜可口美味极了！

梨，主要品种有秋子梨、白梨、沙梨、洋梨四种。秋子梨长在华北及东北各省，果实是圆形或扁圆形。优良品种有：北京的京白梨、辽宁的南果梨等。白梨主要长在华北地区，果实是倒卵形的。优良品种如：河北的鸭梨、雪花梨、秋白梨、蜜梨，山西的油梨，山东莱阳的慈梨。沙梨生长在长江流域和淮河流域，果实似圆形，果皮是绿色或褐色，著名品种有：安徽的砀山梨等。洋梨在山东烟台与辽宁大连栽培较多，果实是瓢形或圆形，熟后的果肉脆嫩多汁，石细胞少，香味浓。

梨里面包含着及多种维生素，如：富含糖、蛋白质、脂肪、碳水化合物等，对人体有许多帮助。梨能做梨干、梨脯、梨膏、梨汁、梨罐头等，也可用来酿酒、制醋。梨果还有医用价值，可助消化、润肺清心，消痰止咳、退热、解毒疮的功效，还有利尿、润便的作用。梨木细致，软硬适度，是雕刻印章和高级家具的原料。

梨长得像葫芦，上小下大，皮很薄，肉多汁多，黄花梨是黄色的，洗完，咬一口皮，像糖进如嘴里，如吃了蜜，再咬一口肉，清凉爽口，和润喉糖有一样的作用，你吃一个梨相当于吃降火冲剂，药物和水果你比较愿意吃哪一样？我的回答是水果。

有一次，我喉咙痒痒的，总是打喷嚏，妈妈给买了梨，妈妈，吃梨干什么？还没有药好。那我去给你买药。不要！还是梨好，药太苦了！妈妈去洗了梨，一位阿姨交过我：拿生梨1个，然后洗干净连皮切碎，在加冰糖蒸熟吃。或是将梨去掉顶，再挖核，然后放入3克川贝母、10克冰糖，一起放入碗内慢慢炖，等梨炖熟，喝汤吃梨，连服2~3天，疗效尤佳。你看你，满嘴都是水！过了两三天，我一直在吃，最后好了。

梨即百果之宗。因其鲜嫩多汁，酸甜适口，所以又有天然矿泉水之称。梨好吃，又有那么多的作用，你喜欢梨吗？

人总是因为几分钟的快乐，被骗得一辈子痛苦。

我重复着这句话。

抬起头，看着苍蓝的天空中飘过一缕缕灰烟，那是工厂的烟囱里飘出来的。

我笑了，莫名其妙。

我的眼光停滞在那片天，不知道在看什么，却看得出神。我看不见自己的眼光，却知道它颓废得厉害，没有光点，没有希望，充斥着的，是不知从哪儿来的悲哀和惆怅。

我忽然想起，曾经想象中未来的我：我曾经希望，我会快乐得像一阵清风，单纯得像山涧的溪水，笑容像没有微尘的阳光，干净，透明，清清楚楚。

想到这些，我又笑了。和现在比起来，曾经的想法，真是傻得可爱。我的心中积淀着深深的无奈，这是成长留给我的。人不可能不长大。

我真的希望我不要长大。

天，刚刚虽然不怎么蓝，却还有一些色彩，渐渐地，黑色似乎也从天宇沉淀下来，越来越深厚，直到把整片天染黑。一眨一眨地，几颗星星悄悄地露出了脑袋，缀在越来越黑的天幕上，莹莹亮亮，还是略带羞涩。星星会永远这样的，它不会因为环境而变化，即使是坠落，也会变成炫目的流星，在欢呼和祝福中结束，而不会灼伤任何人。我想要的就是这样的人生。

风铃在落地窗窗沿上叮叮当当的响，水蓝的颜色映着月光，反射在我脸上，像一颗晶莹的泪。我的视线里突然出现了月亮，它静静地散发着清辉，好像周围的星星都全部黯然失色，它们艳羡着月亮，也好像在叹息自己不能那样美丽。月亮似乎并不快乐，它的身上，也有斑斑点点的黑影，那是嫦娥？还是月亮女神？我想象着，可是我又觉得自己的想象是多么可笑，小时候，我也是这么想，现在，想法还是一样。

我开始怀疑：我长大了吗？

我犹豫了。我一直认为自己长大了，可为什么，妈妈还总是说我似乎永远长不大呢？以前听到这话，我还不以为然，认为他们不了解我，可是现在，连我也开始质疑自己。

或许我正在成长着，毫无察觉地，悄悄地，静静地发生变化。

人总是因为几分钟的快乐，被骗得痛苦一辈子。我没有活够一辈子，但我确实常因为眼前的快乐，而弄得很长时间不开心，这是不成熟的表现吗？

我想做一生都简单快乐的星星，我想做令人惊艳的月亮，我想做……我就是这么矛盾，明知道一些事不可能，还偏偏固执的回不了头，或许，这就是我还没长大的证据。

描述青春的词语

1、朱颜绿发：指青春年少。

2、人生朝露：形容人生短暂。

3、锦瑟华年：比喻青春时代。

4、志高气扬：志气高昂而自得。

5、岁月不居：居：停留。指时光流逝。

6、事往日迁：指事情和时光都已过去。

7、齿少气锐：指年轻气盛，锐意进取。

8、朱颜翠发：指青春年少。同“朱颜绿发”。

9、兔缺乌沉：犹兔走乌飞。形容光阴迅速流逝。

10、驻颜有术：有方法保持青春，形容容颜不老。

11、似水流年：流年：光阴。形容时间一去不复返。

12、良辰媚景：美好的时光和景物。同“良辰美景”。

13、凌云之志：凌云：高入云霄的志气。形容远大的志向。

14、驻红却白：指保持青春，延迟衰老。红，红颜;白，白首。

15、禹惜寸阴：指禹勤于治水，爱惜光阴之事。——描写青春的成语

16、热情奔放：充满热情的，充满活力、首创精神或应变能力的样子。

17、发愤图强：发愤：决心努力;图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。

18、多姿多彩：形容颜色形态多样。也可以用来形容青春生活的多姿多彩。

19、青春不再：再：两次或第二次。青春过后就不会再来。形容青春时光宝贵。

20、意气风发：意气：意志与气概;风发：形容俊伟豪迈。形容精神振奋，气概豪迈。

21、朝气蓬勃：朝，早上;蓬勃，旺盛的样子。朝气蓬勃，形容充满了生命和活力的样子。

22、软香温玉：形容年轻女子身体洁白柔软，散发着温馨的青春气息。——描写青春的成语

23、情窦初开：窦：孔穴;情窦：情意的发生或男女爱情萌动。指刚刚懂得爱情(多指少女)。

24、豆蔻年华：豆蔻：多年生草本植物，初夏时开淡黄色花。比喻处女。指女子十三四岁时。

25、一寸光阴一寸金：一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵。比喻时间十分宝贵。——关于青春的成语

26、活力四射：活力，旺盛的生命力;四射，向四面射出。整体概念即是向四周射出的旺盛生命力。表示热情活力非常丰富，感染周遭。

27、挥斥方遒：挥斥，奔放。《庄子·田子方》：“挥斥八极”。郭象注：“挥斥，犹纵放也。”遒，强劲。挥斥方遒，是说热情奔放，劲头正足。

28、金色年华：金色年华是一个形容词，专指人们英年焕发的美好时段，俗话说：谁没在那十八、二十三的时候度过，这段时间就是我们常说的金色年华。

29、风华正茂：风华：风的意思是指风采、才华;华的意思是时光，时间段;茂的意思是旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

这天，小明刚刚写完作业，匆匆忙忙地就上床休息了，霎时间他就唱起了《呼噜曲》。在梦里，他见到了他的五官，他们正聚在一起，好像在开会。

眼睛高傲地抬着头，说：从古至今，没有哪一个人不赞美我，说我楚楚动人、眉清目秀、美目盼兮等等，还有人写诗赞美我，说我是一双似喜非喜含情目，还说我是一双丹凤三角眼。

这时，耳朵听得再也忍不住了，他嘻嘻哈哈地笑了起来。眼睛很生气，怒视着耳朵，愤怒地问：笑什么笑?

耳朵不再笑了，他装出一副很吃惊的样子，问道：那鼠目寸光、老眼昏花是怎么回事呢?

眼睛听了，眼珠子都气红了，但却无言以对。

这时，一直不说话的鼻子冷不丁地冒出一句：那我问你，耳朵，耳听为虚眼见为实是怎么一回事啊?

过了一会，鼻子又得意洋洋地说：不能了吧，只要我一停止呼吸，那你们都得完蛋!

嘴巴听见了，不以为然：只要我一张口，你鼻子有再大的本领也堵不住呼吸，我只要一不吃东西，你们个个都得完蛋!别说天王老子，就是如来也不行。

大家都被吓呆了，却听见嗤地一声：哼，再厉害，也不过是个下层的嘴巴罢了，跟我比，哼，根本不是一个档次。

这时，小明醒过来了，听了这些话，连忙劝他们：不要再互相争斗了，你们五兄弟啊，哪个也少不了!你们各有各的长处，各有各的短处，只有互相帮助，取长补短，才能不出差错，做好各自的事情啊!

五官们，一个个都低下了头，都显得很不好意思，他们答应，从此以后，他们再也不争吵了。

告别了长长的寒假，迎来了一个新的学期，这一次开学跟以往不一样，因为我们搬到了百年江南名校北海小学教育集团的龙洲校区，而且班上来了两位新同学，加入了我们这个团队，这真令我高兴！

在星期五的上午，我们举行了开学典礼。校长在广播上满腔热情地发了言，而且还深深地祝福我们学校的全体老师工作顺利，全体同学学习进步，天天向上，大队部的沈老师和其他发言的老师和同学，都一样祝我们天天向上，祝老师工作顺利。

下午，班主任李老师带我们去认识校园，熟悉环境，在李老师的带领下，我逐渐地认识了整个校园，有两幢教学楼、行政楼、综合楼等等。我还认识了大队部、文印室等办公室。

最近几天，李老师一直忙着布置教室，现在我们班墙上有好多荷花，我们班快变成了“荷塘”了呢！

一个快乐，有趣的学期就要开始了，同学们一定要好好学习，天天向上哦！

春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。接下来小编为你带来描述美好的春天的词语70个，希望对你有帮助。

描写美好的春天的词语

1、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

2、春意：美好的春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

3、百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

4、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

5、花团锦簇：形容美好的春天五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。

6、和风细雨：和风：指美好的春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

7、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

8、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

9、春意盎然：美好的春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

10、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

11、如履春冰：履：踩。好像踩着美好的春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。

12、绿暗红稀：形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢的景象。

13、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。

14、春汛：美好的春天的潮汛。

15、莺吟燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容美好的春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。

16、熙春：和煦的美好的春天。

17、暮云春树：表示对远方友人的思念。

18、有脚阳春：承春：指美好的春天。旧时称赞好官的话。

19、半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。形容美好的春天至初夏季节阴晴不定的天气。

20、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容美好的春天的美好景象。

21、春色满园：春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。出处：这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

22、春蚕自缚：缚：缠束，捆绑。像美好的春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

23、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。形容美好的春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

24、春风宜人：美好的春天的和风使人感到舒适温暖。形容美好的春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

25、花明柳媚：形容美好的春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

26、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。

27、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容美好的春天的美好景象。

28、桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

29、春播：春季播种。也作“春种”

30、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

31、绿肥红瘦：绿肥：绿叶茂盛，红瘦：花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

32、春色撩人：美好的春天的景色引起人们的兴致。

33、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。出处：唐·皇甫冉《春思》诗：“莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千？”绿树春深，声断续，蕙风飘荡入芳从丛。（五代蜀·毛文锡《酒泉子》词）

34、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏美好的春天的景色。也指狎妓。

35、春回大地：好象美好的春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

36、春晖寸草：春晖：美好的春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

37、花红柳绿：形容明媚的美好的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

38、芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

39、春山如笑：形容美好的春天的山色明媚。

40、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

41、漏泄春光：①透露美好的春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

42、艳阳天：明媚的美好的春天。如“九九艳阳天”。

43、姹紫嫣红：姹，美丽；嫣，美好，鲜艳。形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

44、万古长春：永远像美好的春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像美好的春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

45、双柑斗酒：比喻美好的春天游玩胜景。

46、春生夏长，秋收冬藏：美好的春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

47、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

48、秋菊春兰：秋天的菊花，美好的春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

49、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

50、春色满园：春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

51、花团锦簇：锦，有文彩的丝织品；簇，丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

52、春暖花开：美好的春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

53、春风和气：美好的春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

54、惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

55、向阳花木：向阳的花木光照条件比较好，美好的春天早早发育。比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。

56、春花秋月：美好的春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

57、韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

58、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。

59、落花流水：①落下的花随流水漂去。形容暮春景色衰败。②后常用来比喻被打得大败。生机勃勃形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。

60、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。

61、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩美好的春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

62、漏泄春光：原指透露美好的春天的信息，后比喻泄露男女私情

63、燕语莺呼：燕子的话语，黄鹂的歌声。形容美好的春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

64、细雨和风：温和的风，细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

65、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的美好的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

66、枯木逢春：枯干的树遇到了美好的春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

67、一阳复始：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指美好的春天又到来了。

68、春暖花香：形容美好的春天美丽的景色。出处：明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”

69、雨后春笋：指美好的春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

70、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

我不合群是一回事，我不将就是另一回事，每个人都有各自的生活方式，倘若不是志同道合，就只能在各自的轨迹中熠熠生辉!

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前几天，我在校园碰见了几个熟人，她问我:“为什么每次见你都是一个人!”我没有回答，因为我不知道该给出一个怎样的答案，只是微微一笑，淡定的说了“嗯”!

室友在寝室经常开玩笑的提起:“聪聪啊，你怎么不处个对象呢?”我支支吾吾，不知道说什么好!

跟朋友一起去逛街，朋友们总会吐槽:“我最不喜欢和你一起出门，一句费话也不说，总是附和我，不发表任何观点。”我只能尴尬的开个玩笑，转移话题，然后没有然后了!

我喜欢一个人，喜欢一个人看电影，喜欢一个人去咖啡厅，喜欢一个人去逛街。很多时候，我总会把自己扔在一个只有自己的世界里，我习惯了一个人，总想在人多的地方选择逃避，在喧嚣的场所决绝离开，喜欢在静谧的阳光下静饮一杯咖啡，独享岁月静好，喜欢安然的坐在图书馆，细品古典文学，喜欢狂奔在操场上的肆无忌惮， 喜欢静走在林荫路上的幽然寂廖!

我就是这个样子，喜欢一个人生活!

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每天将自己打扮的亭亭玉立，然后背起书包就开始一个人去图书馆，颜值和才华，我都想要100分 ，因为贪心，所以我只能努力!

在图书馆泡着的这两年，我认识了很多人，对我印象最深刻的是那个每天蓬头垢面，素面朝天的“眼镜妹”，我之前几乎每天都能在图书馆看见她，因为“眼镜妹”的外貌特别的村姑，觉得“人丑就得多读书”这句话跟她极其般配，太过普通，起初我并没有注意到她!

直到有一天，因缘巧合认识了她的朋友，从他口中得知“眼镜妹”的父母是北京房地产的大富豪。这一点的确把她的身价提升了不止一个等级，因为学生时代小小的虚荣心，我开始走进了她的生活。

与“眼镜妹”接触的那些日子，每天天不亮就去外面晨跑，跑完吃个饭就去上课，稍微一有空闲时间就去图书馆。这样快节奏的生活方式我承认我有点吃不消，坚持不到两天我就放弃了。而她，一坚持就是两年!

一个人，春夏秋冬，几乎一天都没有缺席!女生大姨妈来的那几天，即便早晨不能跑步也要出来走走，然后继续做后续的事情。

我是一个旁观者，因为懒散使得我没有继续参与她的生活，我觉得她的未来会比她的父母还要辉煌!

今年九月份，“眼镜妹”没有来学校!她暑假给我发私信说她要去美国留学了，并给我打了一连串的字:

"在大学，没有了一切为我们撑腰的父母，没有时刻教育我们的老师，没有知根知底无话不谈的朋友，自己一个人在这座陌生的城市，我们只能靠自己逐渐强大，学会承担自己从来不知道的道理和人生，一定要让你的才华配的上你的梦想!"

从那以后，我开始尝试做另一个她，不再任性不再骄纵不再容易动怒不再抱怨不再碌碌终生!

那段岁月， 只有在我一个人独处的时候，我才会开始想自己以后究竟要过什么样的生活，才会开始迷茫怎么样去达到那个期待的生活，我很享受这样一个过程。

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"眼镜妹"值得拥有更好的生活!

她离开之后，我常常是图书馆最后走的那几个人之一，我知道各个书库和教室的关灯与开门时间，我并不觉得自己的努力多么了不起，并不是想炫耀我在图书馆看书这件事情好像多么酷，而是，在一个安静的地方，一个人可以沉浸下来。拥有与自己独处的时间，成为他(她)自己。

有些时候，在与朋友出去游玩时，不是被恩爱秀一脸，就是被偶像韩剧这些无关紧要的帅哥靓妹刺激几番，甚至有的同学调戏道:“你也处个对象吧，在大学一个人多无聊啊?”我知道他们是好心，但我的大学早已把爱情这个信号给屏蔽了!

我很明白，我想要的是什么样的生活!

当我坐在自习室看着大家或埋头苦算或奋笔疾书;当我走在图书馆里看着文学在阳光下发出智慧的光芒;当我在讲座上和老师们慷慨激昂高谈论阔。遥想明天，当我俯瞰人生蓝图时，我希望看到我是在为我自己的事业辛勤付出留下汗水的，而不是纠结在一段不合时宜的感情死胡同中洒下一地的泪水。

我很感谢我给了自己选择的权利，因此我有机会选择跃进那汹涌的人海中去劈波斩浪，去寻找自己想要的那束光芒!

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大三了，我还是按照原路一直在向前行走。昨天，那个不学无术的朋友来找我聊天。

“时间过得好快啊，咋们马上就要毕业了，我好迷茫，我都不知道以后要干嘛，我也不知道我能干得了啥，哎，好惆怅啊!”

“现在想想真后悔，早知道该好好规划规划了，现在大三时间全挤在一起，我都不知该选择考什么证，走哪个方向?”

当时我听了她说的，就只是觉得好幼稚 ， 明明知道不该继续堕落下去，明明想要成功，却不知道该去怎么做，渴望有人为自己指引一条明路，无奈能帮自己的只有自己。看着别人的优秀怨恨自己的无能，看着别人的成功羡慕的两眼发光，于是想，我该怎么去做呢?我以后也会成功吗?

可是很多事情，迷茫根本没有用，我们只能在迷茫的时期控制自己去选定自己的目标，从而脚踏实地的一步一步走。

我不合群是一回事，我不将就是另一回事，每个人都有各自的生活方式，倘若不是志同道合，就只能在各自的轨迹中熠熠生辉!

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“如果为了梦想，你愿意赌上你的时间，那就去赌，如果为了你心中的那个他，你愿意赌上你的青春，那就去赌，只要你为了梦想，愿赌服输，只要你为了那个他，愿赌服输”90后作家卢思浩的这句经典言辞正好将我们青春的迷茫诠释的栩栩如生，我们每个人都有选择的权利，只要你能承担起责任!

我们可以孤单，但不许孤独!

我们可以寂寞，但不许空虚!

我们可以高傲，但不许傲娇!

大学就这几年时光，你想毕业后过成一个什么样的生活，取决于我们在大学里为此做了多少努力与改变，是停步不前还是一直在前进。你爸妈辛苦挣钱供上学，不是为了让你浪费生命浪费时间浪费金钱的。他们只能为你铺好一段平坦的路，但究竟路该怎么走，决定权在你，他们无法陪你到最后，也无法帮助你成功，他们只能尽可能为你创造一个有利的条件，但最后结果如何，过程还是由你决定。

无论你现在是处于哪个阶段，我都衷心的希望你可以一步步前进，直至最终的努力改变期。 大学嘛，既然上都上了，就不要让自己后悔 ， 怎 么做怎么活，决定权永远在于我们自己。 前方艰难险阻，愿我们披荆斩棘勇敢前行。

最后，我想我们90后可以好好思考以下几个问题：

1、我为什么上学?

2、我上学学到了什么?

3、这是我想要的生活吗?

4、比起碌碌无为学不下去，我是不是该退学更好一些?

5、我以后到底想要过一种什么样的生活?

6、我的才华配得上自己的野心吗?

在大学，孤独和迷茫是一种常态。无论我们走在哪个阶段，惟愿不忘初心，岁月静好!