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2366作文
1000描述人物特点的作文
全文共 682 字
+ 加入清单在我家里,有一个爱打牌的“老头”,他就是我的外公。
外公今年六十多岁了,不高的身材,黑黑的脸庞,一双不大的眼睛炯炯有神。他平时除了负责送接我上学外,最喜欢的事就数打牌了。
每次接我回家后,外公第一件事就是倒一杯茶,戴上他的老花眼镜,急急地打开电脑,上网“斗地主”。这不打不要紧,一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁,时而因为赢了牌而眉开眼笑。
有一次,外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候,鼠标却不争气地罢工了。这把外公给急得呀!他不停地用手拍打着鼠标,在电脑桌上前之后回移动,嘴里不停地嘟嚷着“破电脑,你关键的时候给我掉链子。真是的,本来稳赢的牌,此刻没戏了。去去去,破电脑!”
之后,电脑修好了,外公也不再抱怨了。
还有一次,外公正在电脑上打牌,外婆大声喊:“吃晚饭了,整天就明白打牌。”一连喊了几遍。外公似乎是打得太入迷了,也没有回应。外婆生气地咕噜:“我们先吃,不管他,都吃完了,让他没得吃。”
好像是牌打完了,外公满意地从房间里走出来,嘴里还念叨着刚才一把好牌。一看我们都吃上了,便问我们:“你们怎样不等我就吃啦?”“等你吃饭,怕是你外孙女早就要睡觉了!”外婆一副很生气地样貌。外公不好意思地摸了摸头,笑了笑。
外公有时顾着打牌,偶而也会忘了时间。
记得有一次放学,我站在指定的地点等外公。等呀等,就是不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了,才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。原先,外公在电脑上连续摸了几把好牌,等到牌打完了,才想起接我的时间早已到了。
时间长了,我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。
想听我外公更多搞笑的打牌故事吗?那就来我们家听我慢慢给你讲吧!
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篇1:描述青春的味道初二
全文共 766 字
+ 加入清单在童年五彩斑斓的梦里,远远地闪烁着青春靓丽的身影,我迈着轻盈的步伐,追寻青春的足迹,远远地嗅到了它那独特的味道,这味道,无比清新,无比甜蜜,无比芳香,却又带着几分淡淡的苦涩……
青春就像一杯香浓的牛奶,纯纯的,不含半点杂质,青春的我们也是一样,我们的思想就像这牛奶一样纯。开心的时候,我们的笑容无比灿烂;伤心的时候,委屈的泪水会在我们眼眶里打转;尴尬的时候,我们的脸红的好像熟透的苹果;生气的时候,我们把牙齿咬的咯咯直响……我们尽情地释放自己内心的喜怒哀乐,不必在意他人的看法,不必盲从他人的观点,我们在肥沃的土地上开辟生机勃勃的田地,在属于自己的天空上自由自在的翱翔!
青春就像一杯果汁,酸酸甜甜,令人回味无穷,那一丝微微的酸与水果本身的甜香融合在一起,恰到好处。也正是因为这个原因,我对果汁情有独钟。我想,我们的青春不正是一杯甜中带着酸,酸中透着甜的果汁吗?是啊,青春并不是一帆风顺的,正如再晴朗的天空也会有乌云掠过,一些不如意的事情,不知不觉的包含在了生活的幸福与甜蜜之中,荡然无存。只是回想起来,还会有些许的酸,但更多的是甜,于是,我们被深深地陶醉了……
青春,更像是一杯咖啡,它散发着浓郁的香气,向我们发出深沉的呼唤,当我们禁不住它的诱惑,端起杯子细细品味,那份苦涩便会涌上你的心头。在你摇头叹气之际,却又会感受到咖啡那特有的醇香,我不禁想起了一个成语:“苦尽甘来”,在我们的成长历程中,不品味咖啡的苦涩,怎能收获到满口的余香?不经历失败的痛苦,怎能品尝到成功的甘甜?所以,只要我们让自己的聪明智慧和果敢的意志化作强大的力量,那份醇香就一定会充盈我们的心房。
青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是咖啡?我也说不清楚。但是,我知道,青春是美好的,青春是幸福的,青春是珍贵的。让我们满载青春的憧憬,珍藏青春的理想,品尝青春的不同味道!
篇2:成长路上的迷茫
全文共 874 字
+ 加入清单人总是因为几分钟的快乐,被骗得一辈子痛苦。
我重复着这句话。
抬起头,看着苍蓝的天空中飘过一缕缕灰烟,那是工厂的烟囱里飘出来的。
我笑了,莫名其妙。
我的眼光停滞在那片天,不知道在看什么,却看得出神。我看不见自己的眼光,却知道它颓废得厉害,没有光点,没有希望,充斥着的,是不知从哪儿来的悲哀和惆怅。
我忽然想起,曾经想象中未来的我:我曾经希望,我会快乐得像一阵清风,单纯得像山涧的溪水,笑容像没有微尘的阳光,干净,透明,清清楚楚。
想到这些,我又笑了。和现在比起来,曾经的想法,真是傻得可爱。我的心中积淀着深深的无奈,这是成长留给我的。人不可能不长大。
我真的希望我不要长大。
天,刚刚虽然不怎么蓝,却还有一些色彩,渐渐地,黑色似乎也从天宇沉淀下来,越来越深厚,直到把整片天染黑。一眨一眨地,几颗星星悄悄地露出了脑袋,缀在越来越黑的天幕上,莹莹亮亮,还是略带羞涩。星星会永远这样的,它不会因为环境而变化,即使是坠落,也会变成炫目的流星,在欢呼和祝福中结束,而不会灼伤任何人。我想要的就是这样的人生。
风铃在落地窗窗沿上叮叮当当的响,水蓝的颜色映着月光,反射在我脸上,像一颗晶莹的泪。我的视线里突然出现了月亮,它静静地散发着清辉,好像周围的星星都全部黯然失色,它们艳羡着月亮,也好像在叹息自己不能那样美丽。月亮似乎并不快乐,它的身上,也有斑斑点点的黑影,那是嫦娥?还是月亮女神?我想象着,可是我又觉得自己的想象是多么可笑,小时候,我也是这么想,现在,想法还是一样。
我开始怀疑:我长大了吗?
我犹豫了。我一直认为自己长大了,可为什么,妈妈还总是说我似乎永远长不大呢?以前听到这话,我还不以为然,认为他们不了解我,可是现在,连我也开始质疑自己。
或许我正在成长着,毫无察觉地,悄悄地,静静地发生变化。
人总是因为几分钟的快乐,被骗得痛苦一辈子。我没有活够一辈子,但我确实常因为眼前的快乐,而弄得很长时间不开心,这是不成熟的表现吗?
我想做一生都简单快乐的星星,我想做令人惊艳的月亮,我想做……我就是这么矛盾,明知道一些事不可能,还偏偏固执的回不了头,或许,这就是我还没长大的证据。
篇3:描述猜字谜小学
全文共 539 字
+ 加入清单你玩过猜字谜吗?我玩过,相信大家也一定玩过,在家里,我可是大名鼎鼎的猜谜语大王,平时我猜的百分百的对,感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候,我恨不得马上就开始猜字谜比赛,当然,比赛比赛,不能少的就是规则,规则是:老师给五分钟的时间,全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军,并能得到七仔贴画一个,我很有把握当冠军。
老师在黑板上写下了三条谜语,我看见同学们的有抓耳挠腮,像一只小猴子;有的用手托着下巴,像一位思考者;还的有用本堵住纸,防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个,可第三个我怎么也猜不出来,我看看这个字,不像,看看那个字,也不像,可马上就要交纸条了,我怎么也想不出来,我不想放弃参赛的机会,于是,想来想去也想不出来,我想:瞎猫碰见死耗子了,瞎乱胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,时间不等人,5分钟很快就过去了,但我总觉得只过1分钟,最后我写了一个“桌”字,然后忐忑不安的交到了张老师的手中。
要开始公布答案了,第一第二个我全都答对了,当老师说第三个答案的时候,我这才恍然大悟,噢!原来是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。
这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋,只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。
篇4:描述善与恶六年级
全文共 844 字
+ 加入清单闲来无事,与友人聊。聊着聊着,就聊到“善”与“恶”的话题上来了。友人问我,何谓善?何谓恶?我一时无言以对,不知如何作答。后来,想起了佛教《禅宗语录》里的一例公案,就以此作答。
明朝有位高僧,谥号中峰国师。他禅定力深,智慧超卓,并博通古今,辩才无碍。一日,有几位儒生特意上山拜访,作难国师。
儒生难曰:“观世间行善积德之人,子孙不兴;作恶造罪之人,反而家门隆盛。按此,佛所说的因果道理便无法实证。请问国师作何解说?”
国师答曰:“世俗之人,情见未曾洗涤,以致有认善为恶,认恶为善的过咎来。不但不责怪自己是非颠倒,反而却埋怨因果报应无稽。”
几位儒生不解地又问道:“善恶迥异,怎么会看成是相反的呢?”
于是,中峰国师便让他们各自谈谈自己的观点、看法。或说“打人骂人是恶”;或人说“敬人利人是善”……众说纷纭,意见不一,各执异端,孰是孰非?难以分辨!
中峰国师却说:“未必如此”!
意思是说,你们对善恶的认识还不够透彻,看到的只是表面现象,还未能认识到善恶的本来面目。所以,你们所说的不一定完全正确。
既如国师所说,那么善恶之别,又作何解说呢?
中峰国师说:“善恶有真假之分;利人有公私之异。”
又说:“凡是有益于人的都是善,只利于己的全是恶。有益于人,即就是骂人、打人都是善;只利于己,那怕是敬人、利人全是恶。利人是公,公即是真;利己是私,私即是假。出自真心利人是真;表面假装行善是假。无所希求而行善利人的是真;有所希求而行善利人是假。到底是真是假?还须自己细心体察。”
中峰国师的一翻对话,说的几个儒生瞪目缩舌,无言以对,不欢而散,不辞而别。
友人听了这个故事后,却点头含笑,若有所悟,欢喜而去。
我想,凡是听了这个故事的人,应该有所启发,应该明白善恶的真假,公私的利害。在自己的日常生活行为中,应时时检点自己的起心动念,意念究竟是公是私?发心到底是真是假?行为真正是善是恶?常使自己心存善念,保持清醒的头脑,不做损公利私的坏事。争取做一个“存好心,说好话,行好事”的好公民。陶冶情操,净化心灵,完善人格,回归自性。
篇5:谁的青春不迷茫作文
全文共 450 字
+ 加入清单风吹叶落,半度微凉,当花儿还未落去,记载下属于我们的旧时光。
想想当初还未毕业的我们,总是幻想,我们的未来充满希望。我们拉着手,齐步走,总是追求同样的节奏;我们哼着歌,咬着糖,总是说要做一辈子的好朋友;我们总是闭着眼,背靠背,不言不语,尽在不言中。
初一的我们进入不同的校园,偶尔遇见的老友不免欣喜一翻。初一的我们懵懵懂懂,一段时间后才知道所幻想的单纯友谊只能是幻想,我们都学会了虚伪,都学会了假装,学会了上课睡觉、吃零食,下课看小说、玩手机……我们迷茫,忘记了我们曾经的梦想。
初二的我们更加堕落,学着所谓的成熟,画着像大熊猫一样的烟熏妆。我们有时卖萌装可爱,有时学着自以为是的女王范,我们期盼着自己成为像《小时代》里顾里那样的女神,却忽略了她的成功靠的是自己的努力。我们学清纯,装深沉,却迷失了自己的方向。我们不解,我们迷茫,是什么改变了帆的方向?我们离梦想越来越远,留给我们的只有无尽的悲伤。
谁的青舂不迷茫?
我们要逆转航向。抱着梦,向前飞,不逃避,不后退。趁我们的青舂还未谢幕,在这美丽的年华里高飞。
篇6:自我介绍性格描述日语
全文共 3574 字
+ 加入清单日语自我介绍及性格表述你是否知道呢?就跟随小编一起去瞧一瞧吧!
拝啓私は***と申しま、専門は日本語で。有名な大学ではありませんが、大学四年の間に、いつしっかり勉强しい、成績よく、奨学金を取っただげでなく、大学英語独学しいま。二年らいの勉强を通し,日本語の読み書き能力は絶えに上達しきました。いま、一級能力試験は合格。また、何とかし会話の能力をアップしようと思っいま。計算機といえ、わたしが大好きでから、日常的な操作は問題ないと思いま、その関連試験に合格済で。そし、わたしの性格が明るく、人とが付き合いが好きなんで。負けん気の強い人で、好奇心が旺盛で、あたらしいとに挑戦ると好きで。わたしの趣味はピアノで、なぜかと言うと、それは苦労を恐れなく、負けん気の強い性格が育られるんでから。多くの社会実践活動に参加し、何をしちゃんと自信を持っいま。そのうえ、クラスの一员とし学習委员とし、いつ仕事をよりよくしようとるとにしいま。あらゆるイベントを企画るとありま。ちょっとした社会経験を持ちでが、まだまだ浅いで。お忙しいとろ、お邪魔いたしたしました。最後に、貴社のご繁栄をお祈り申し上げま。敬具
***と申しま。出身地は河南省で。趣味は小説、音楽、台球〔ビリーやド〕等で。性格が明るい、コミュニケーション能力が良好で。河南大学で習いました。いま无锡IBM基地でjava と日本語を習っいま。その期間リーダを担当しいま。それで、コミュニケーション能力と組織能力が良好で。
一 常用的形容自己的话
1. 性格が明るい、コミュニケーション能力良好
2. いつ積極的な態度で事を処理るのに取り組んでいる
3. 困難に直面できる。自己調整力強い。組織力がある。向上心が強い。
4. どんな事にあっ、諦めないで。
5. 仕事では品質と同時に効率重視しま。
6. 仕事に対しは責任感がる、問題を処理る能力がより強いで。
7. コミュニケーション能力とチームワーク精神がありま。
8. 新しい団体に早く打ち解ける能力がある。
9. 目標明確、自分の不足を克服し真面目に働き、優秀な管理員になりたいで。
10. まめ、新しいとを受け入れやい、人を助けるとが好き。
11. 学習態度はまめ、苦労を惜しまない、チームワーク精神がある、潜在能力が高い。
12. 性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できる。
13. 仕事に対しは責任感があっ、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結と協力の精神がある。
14. 熟練れつがわかる 習うより慣れよ。
15. 明るく、気力がある、勤勉で。
二 自己紹介のマナー
自己紹介は緊張るので。で、ちょっとしたとに気をつけれ、案外簡単なの。肩の力を抜い、好印象を持たれるようにし下さい。
1 最初
まはおぎをしま。そのとき、背中を丸めないと。背筋をピンと伸し、腰から頭を下げるようにし下さい。
2 名前
次に名前を名乗りま。但し、「山田で」と名字だけ言うのはいけません。必「山田花子で」とフルネームを言うようにし下さい。
し名前に難しい漢字が使われいる又は2通りの読み方があるのであれ、きちんと説明るようにし下さい。
3 出身地?趣味
名前を言った後は、「出身地は山形県で。趣味は音楽鑑賞で」と出身地や趣味などを話しま。社内の人間があなたに話しかけやくなるでしょう。但し、趣味についは、マニアックなのは避け下さい。当たり障りのないのにした方が良いでしょう。 4 最後
締めくくりには「よろしくお願いいたしま」と言い、おぎをるようにしましょう。 5 その他
自己紹介をるときは、明るくはっきりとした声でるようにしましょう。ボソボソとした小さな声では、周りからマイナスの印象を抱かれかねません。また、話ときはダラダラとせ、簡潔に終わらせるようにし下さい。
三.可能被问的问题
51.将来の夢を話しください。
優秀なソフトエンジニアになるとが私の夢で。
52.あなたにとっ、仕事は何でか。 仕事は勉強になるとだと思いま。 53.日本でどんなとを学ぼうと思いまか。 ソフト開発の技術を習いま。 54.日本で生活るには、心配なとは何でか。
日本の社会に順応るかどうかが一番心配なとで。
55.朝、早起きでか。仕事に遅刻しない自信はありまか。
はい、朝、早起きをるのは私の習慣になりま。仕事に遅刻しない自信がありま。 56.残業は時々ありまが、大丈夫でか。
大丈夫で。
57.仕事は夜遅くまで続く場合ありまが、耐えられると思いまか。
はい、耐えられま。
58.日本人とチームを組んで一緒に仕事るとは、できると思いまか
はい、できると思いま。
59.今回のプロジェクトはC言語をつかいまが、できると思いまか。 はい、できると思いま。
60.日本語のワードが使えまか。 はい、使えま。
61.日本語で電話したり、メールしたりるとはできまか。 はい、できま。 62.どうし日本に来ようと思いましたか。 技術を勉強したいし、日本語勉強したいで。
63.れから取りたい資格はありまか。
64.中国で仕事を探のは難しいでか。 ちょっと難しいで。
65.日本に来み、日本はどうでか。 日本のコンピューター技術が発達で。 66.日本にき、驚いたとは何でか。 日本は と きれいな とろで。 67.日本にき、一番困ったとは何でか。
日本語が下手でので、言いたいとははっきり話せません。
68.中国のコンピューター技術は日本と比べみ、どうおいまか。 日本のコンピューター技術が発達で、中国のがいま発展しいま。 69.大学は卒業しいまか、専攻は何でか。 はい、卒業しいま。専攻はコンピュータ科学で。
70.どうしコンピューターを勉強しようと思いましたか。 小さい時から 興味を持っいま。
71.中国ではどのらい(何年らい)ソフト開発の仕事をしいましたか。 *年間で。
72.どんな言語を使っ仕事をしましたか。 VBやCなどの言語で仕事をしました。 73.どんなプログラムを作りましたか。簡単に説明しください。
74.Windows系とUnix系と、どれに詳しいでか。 Windows系に詳しいで。 75.工程管理はきちんとできまか。 はい、できま。きっと頑張りま。 76.データベースの経験はありまか。 はい、ありま。
77.テーブル設計はできまか。 はい、できま。
78.日本語で書かれた基本設計書、詳細設計書は理解できまか。
はい、理解できま。
79.自分は、日本語で書けると思いまか。 大丈夫だと思いま。
80.プロジェクットリーダーの経験はありまか。 はい、ありま。 (いいえ、ありません。)
81.今までの仕事の中で一番苦労したとは何でか。
82.れからどんな仕事をやっみたいでか。 勉強になる仕事をやっみたいで。 83.UMLでの設計はできまか。
はい、できま。
いいえ、できません。
84.組込系の経験はありまか。 はい、ありま。
いいえ、ありません。
85.プロジェクットマネージャの経験はありまか。 はい、ありま。
いいえ、ありません。
86.ネットワークの構築と設定をしたとはありまか。 はい、設定をしたとはありま。
いいえ、設定をしたとはありません。
87.WINDOWS2003のーバの構築と設定をしたとはありまか。 はい、設定をしたとはありま。
いいえ、設定をしたとはありません。
88.UMLでの設計はできか。 はい、できま。
89.UMLのユースケース図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま
いいえ、作成したとはありません。
90.UMLのアクティビティ図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま
いいえ、作成したとはありません。
91.UMLのシーケンス図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま
いいえ、作成したとはありません。
92.UMLのクラス図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま いいえ、作成したとはありません。
93.UMLのステートチャート図を作成したとはありまか。
はい、作成したとはありま
いいえ、作成したとはありません。
94.UMLのコンポーネント図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま
いいえ、作成したとはありません。
95.UMLの配置図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま いいえ、作成したとはありません。
96.UMLのシーケンス図?コラボレーション図に関る問題対策法は何かありまか。 97.何か認定試験の資格を持っいまか。
98.日本向けのプロジェクト開発の経験はどのらいでか。 *年間の日本向けのプロジェクト開発の経験がありま。
99.日本語の仕様書を読めまか、書けまか。 はい、大丈夫だと思いま。 100.最後に何か御質問はありまか。
しで働かせいただけれ、 貴社は何か教育活動がありまか。
[自我介绍性格描述日语
篇7:描述我的自画像作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单我的自画像河南省安阳市东南营小学六。一班黄盟让我给自己画像,我还真不知应该从哪里画起。
我高高的个头,身材微胖,平时善于说话的我,一言一行总会流露出自信的神态。说起“自信”,既是我的优点,也是我的缺点,这里我不妨向你介绍一下。
在我成长的过程当中,自信心使我在比赛、竞赛、演出、演讲中卓尔不群;自信心使我在芸芸众生的学习竞争对手中出类拔萃。就说上一次在40年校庆时作为学生代表发言吧,我那时真有些胆怯,虽然早已把演讲稿背得滚瓜烂熟,但又一想面对3000多名在学校师生和区长,心里就没底,最后,还是“自信”帮了我的忙,使我在发言过后赢得了一阵又一阵山呼海啸般的掌声。
过强的自信心,使我在数学考试中粗心而丢分。失败的滋味必然是尝到了,但回过头来想想,自信心是不可以丢的,只要好好来利用它,就会更上一层楼。
经过这些坎坎坷坷后,我懂得了怎样用好信心,从而使我在河南省TOYMA钢琴比赛中获得第三名;荣获安阳市十佳优秀少先队员;安阳市星海杯钢琴比赛获一等奖项。
“在布满荆棘的小路尽头,不一定是鲜花和掌声,拍拍身上的尘土,继续前行。”这是我的座右铭,我希望这句格言能带你和我走过人生这条布满荆棘的小路。
看完这些,你对我也许已经有了初步的认识,我一定会做得更加出色,超越今天的自我。
篇8:描述英语作文traveling初1
全文共 945 字
+ 加入清单Thanks to my parents, I have been to many places. I feel so lucky to
witness the scenery by my eyes. I love to travel since I was very small. I have
made up my mind that I must continue my journey on my own. As I grow up, I have
planned some trips and learned a lot.
Travel helps me to be independent. For many people, they trend to travel by
groups, which is very convenient. The companies plan everything for them, and
they just need to follow the schedules. But as for me, I only enjoytraveling
freely, so I will scan a lot of information and select the useful message. I
learn the history and culture of the countries and get to know all kinds of
applications.
The most important thing of travel is to broaden my vision. When my friends
talk about the beautiful places from the textbook, I will tell them that I have
been there and can give them my opinion. The way I talk and the knowledge I
offer to them make me stand out and I am so proud of myself.
篇9:小学生冬天的描述日记模板
全文共 465 字
+ 加入清单对于雪有些人可能觉得它是唯美的,是纯洁的,但也有人觉得它是寒冷的,是讨厌的······在一次放学的路上我有了对雪独特的感觉。
在走出校园的那一段路上,我才发现第二节课是还是纯洁无暇的小宝宝的雪花现在已变成了一个个天宫拍下来的小天将,身披着银白色的盔甲,成群结队地纷纷落下······有的斜着跌落下来,有的转着圈缓缓地敲落下来,有的慢慢悠悠地扑向地面······一走出教学楼,我便收到了这群小精灵的青睐,这些小精灵一见到我,便调皮地粘了我满头满身,不过,这时的雪花是轻柔的,落在脸上凉丝丝的······
走出了校园,这些小精灵还是恋恋不舍地粘在我的身上,不过,我要回家了呀。不舍地轻轻拍掉雪花,戴上围巾和手套,跟着妈妈骑电瓶车走了。
走过了交通繁忙的市中心,妈妈开得渐渐快了起来。小雪花也不知在何时被寒风磨成了一把把锋利的小飞刀。攻破围巾这座城墙,把我的脸割得一阵阵刺痛;
穿透手套这道屏障,冰冻着我的手······经过了二十多分钟的煎熬,我终于回到了我温暖的家。这时的雪花是冰冷的,划过皮肤留下一阵阵刺痛······
雪是多变的······
篇10:描述儿童节的六年级详细日记
全文共 650 字
+ 加入清单今天是我们的节日,大家尽情的欢乐!
作为这次晚会的主持人之一,我既紧张又兴奋,精心的装扮了一下自己,力求达到状态,作文难忘的六一儿童节作文。在晚会前的最后一次排练中,大家提前走了场,再一次熟悉了一遍台词,大家都既紧张又期待,都希望把的一面展现给大家。
三点半钟,同学们陆陆续续地入场,快乐的晚会开始了!我们几个主持人虽然都是第一次登台主持,但是配合很默契,没有出现任何的错误,除了话筒偶尔的小故障外,晚会一直在欢快的气氛中进行着。
静池和尼克开头很顺利,给大家吃了一颗“定心丸”,之前担心忘词、紧张的情绪全部不见了,晚会进行的非常顺利。
大家表演的节目一个比一个精彩,有的令人爆笑,有的令人陶醉,有励志的歌曲“我相信”也有歌唱友谊的,有男同学的神奇魔术表演,也有女孩子们的各类乐器展示,真是“八仙过海,各显神通”啊,我们在一旁看的津津有味呢…看,老师们也来了,还合唱一首歌曲“因为爱情”呢,晚会达到了-,妈妈们更是跳起了动感的舞蹈,有活力极了!晚会节目丰富多彩,大家玩的又开心又尽兴.
丰盛的自助晚餐开始了,大家有序的排队,不争不抢,展现了四六班的风采,大家边吃边聊,非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的赛歌会,-的《菊花台》很有周杰伦的味道呢,几位妈妈也不甘示弱,跃跃欲试…。
我与同学合唱了一首为大家助兴,弥补了上次没有音乐盘奏带而卡壳的遗憾。最后孩子和老师家长们跳起了欢快的舞蹈,集体合唱了感恩的心,具有深刻的含义。
最后大家在同一首歌的旋律中结束了整个晚会,难忘的六一,疯狂的六一…。
我们的六一,明年再见!
篇11:六年级描述幸福的作文记叙文500字
全文共 669 字
+ 加入清单幸福。“你幸福吗?”
总会有人这么问自己,可是自己也不是很清楚自己幸不幸福。可能快乐就等同于幸福,可能陌生人的一句问候就可以温暖你的心房。其实在我的想法里,幸福或许是一件很暖人心的事情。可是,在我的妈妈心里,幸福却是她永远很奢侈的愿望。因为人心,让她觉得很委屈。
我的身边有着很多的人围着我转悠,这可能在很多人的眼里是一种幸福。可我不屑一顾,有人会在我背后说我身在福中不知福,可是这对于我来说,是一种骚扰。在我的思想里,真正的幸福是关心我,在我有困难的时候会伸出援助之手,在我伤心的时候把他的肩膀借给我,在我开心的时候和我一起分享我的快乐。而不是我光鲜亮丽的时候全都在我身边,在我一贫如洗的时候就全都消失掉。我知道这个社会很现实,可是在我身边真的有这么几个人。他们让我感觉到很暖心。
在下大暴雨的时候,我没有带到雨伞。只要我一个电话,不管他们在做什么,离我有多远,他们都一定会为我解决问题。在我演出失败的时候,只要一个电话,一个眼神,一个表情,他们都会知道我怎么了。这可能就是不用你开口都知道你心里想什么。这可能就是人们口中常说的知音吧。幸福的滋味对于我来说有苦的,有甜的。因为患难见真情,这就是我为什么说幸福的滋味有苦的。只有当你出现了什么危机,出了什么危险,最后永远陪着你的,一直到结尾都陪着你的人才是真正关心你、爱你的人。而不是乱崇拜,不是所谓的损友。甜的是当你爱的人对你好的时刻,他亲吻你的时候,他深情的抱着你的时候。所以我觉得幸福的滋味真的很甜美,很凄美。
幸福的滋味你尝过吗?如果没有,那就大胆的去尝试吧!不要迷失自己,不要迷失信心!
篇12:从迷茫到醒悟的作文
全文共 957 字
+ 加入清单人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播,把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。前途是光明的,道路是曲折的,生活是自己的,成功是拼搏的。把握现在,畅享人生!
我们不管做什么事情都要面对人生,逃避不一定躲的过,面对不一定最难受,孤单不一定不快乐,得到不一定会长久,失去不一定不再有,转身不一定最软弱,别急着说别无选择,别以为世界只有对与错,很多事情的答案都不止一个,所以我们有路可以走,你能找个理由难过,也可以找个理由快乐! 懂得放松的人找到轻松,懂得遗忘的人找到自由,懂得关怀的人找到朋友,天冷不是冷心寒才是寒,心中有爱才不会孤独!
人生短暂,所有一切都是过眼烟云。生是一次偶然,死是一次必然!何苦为一些不必要的人、事、情、心苦苦追问?得到了如何?得不到又如何?
活着的过程,这就是人生!不要求自己走出的每一步都是对的,只要求自己走出的每一步都是无悔的 人生足已!
在活着的时候要找到自己存在的价值!让自己过的充实一点!.
既然来到这个世界走一回,就好好的活上他一回!
活着一定要有属于自己的“目标”和“梦想”,给自己的人生画上几道色彩!生活的目标要看得远,但人生的目标别太高。
要是找不到自己存在的价值,就想想自己如何给自己一个交代, 给父母、朋友、心里最爱的那个他/她一个交代!
然后在好好享受夕阳美,傻笑一下 给自己人生画上一个完美的句号!
活着的意义就是为了寻找活着的意义:
1)每个人都有自己活着的意义。人要为自己而活,意义就是为自己的目标而努力,成功须付出汗水。成功、失败、大笑、痛哭,每一个环节都尽情的去体会、享受。反之一个人如果没有了理想,做什么都是做给别人看,自己又能体会到什么呢,人活着连这些都不能自己去体会、享受。
2)用心另眼看世界吧,这世上不是每个人都很顺利,只是看自己怎么解决,比如你走路的时候被人撞了,别人给你道歉了,有时候你还是会觉得很火,但是你却没想到撞你的人心里其实比你还难受,还是想想那句“开心也是一天,不开心也是一天,何不如天天开心”。
3)生容易,活容易,生活却不容易。别发愁,这个社会的和你差不多还很多,但是都快乐的生活着,并不是每个人都能成功的,只要你努力对待每件事情,对生活认真一点,只要你认真对待每一天,不管你的人生怎么样,我相信都是精彩的。一句话:人要活出精彩,加油!
篇13:迷茫的人
全文共 552 字
+ 加入清单航船在大海里,看不见灯塔,如果失去指南针,便会迷失方向。
一路上,我和父亲没有说话。这一次,我感觉很孤单,但又不是一个人,所以只能称孤独。
我们一直在赶路,打算回老家。我们走的是高速,车开的很快,时间也过得很快,从早上到现在,感觉只是一瞬间。现在以是傍晚,我和父亲一直赶路,并没有停下来吃过东西,父亲并不感觉累,他已经五年没有回过家,离乡的游子何尝不思恋故乡,只是被迫无奈,生不由己。
父亲已经老了,指的是心,不是人。一个人的心,是他的精神支柱,是他前进路上的堡垒,供他休息,帮他遮挡风沙;但是,如果这支柱断了,任凭他有再大的能耐,有再强壮的身体,也只是表面的功夫,敌不过一个初生的婴儿;而现在,父亲唯一的精神支柱是我——一个不争气的孩子。
父亲开了口,问我饿不饿。一天下来,我还真没吃什么东西,只是喝了几口水,吃了点零食。我回答说我饿了,父亲便凑近下了高速,在漓江边上找了家饭店,便在那点了几个菜,将就吃了点。
漓江的美景留不住旅客。行走的人,不可能为美景而献身;那隐于深山的有道之士,不可能去赞叹浮云;离乡的游子,不可能为离家而快乐。
我和父亲重新踏上征途,向着家指的方向前进。我和父亲便是那船,而家便是那看不见的灯塔,我们不会迷失在海洋之中,我们有方向,我们有指南针,我们朝着北方前进,朝着心的方向......
篇14:描述感动的400字作文
全文共 790 字
+ 加入清单在我们的世界里,有不少高尚的人,有日夜为学生操劳的老师;有为国家贡献英勇的身躯的警察;有一人脏换来万人洁的清洁工这些都是我身边高尚的人。但我觉得心地善良,乐于助人,尊老爱幼,拾金不昧的人才是高尚的人,这种人在我们身边有多少个呢?
这样的人不少,但令我印象最深的只有一个,那就是梁某某,她本来是和我同一班的,但现在我们已经分班了,虽然联络少了,但我们也会偶尔找对方出来讨论学习上的问题记得有一次,我和她去逛街,我才发现她是个高尚的人。我们要坐公共汽车去逛街,那时,车上的人很多,我们上车后,好不容易才找到位置坐下来,但她看见了一位孕妇,她就立刻站起来,把自己的座位让给了那位孕妇。下车前,那位孕妇亲切地对着她说:“谢谢你。”她望着那位孕妇点了点头,微一微笑就下车了。
在逛街的时候,她看见了前面一位年轻的姐姐在拿手机的时候掉了一张一百块,就拣起掉在地上的一百块,跑上去给回那位姐姐,那位姐姐看见了我们就摆出一副怀疑的样子,说:“你们不会是骗钱党吧?”她就说:“我们不是骗钱党,而是你掉了钱。”那位姐姐看看自己的手袋有没有少了钱。那位姐姐看完自己的手袋后,不好意思地说:“对不起啊,小妹妹,我不应该怀疑你们的,真是不好意思啊。因为最近有很多骗钱党,所以”她用亲切的声音回答说:“没关系,如果这些钱是你要紧的话,那你就会很伤心拉,是你的毕竟是你啊。”那位姐姐说了数声谢谢就走了。那位姐姐走后,我问她为什么自己不要?她回答说:“要是你掉了一百块钱会怎么办啊。如果你有急事,必须要这些钱,你该怎么办啊?我听了她的回答后,就没有说话了。
在我们回来的时候,要坐公共汽车回家,上车的时候,虽然人不多,但已经满座了,和我们一起上车的那位领着自己孙子的老婆婆,那位老婆婆上车后看了看。这时又被她看见了,拉着我一起站起来让座了。
当她每次帮助别人的时候我被深深感动了,她是那么高尚啊!
[描述感动的400字作文
篇15:描述知错就改高中
全文共 665 字
+ 加入清单春意盎然的春天,孙悟空的第十八代子孙,孙小圣趁祖爷爷去赴蟠桃宴之际,偷偷溜下凡间,他立刻去找他的好朋友吉米熊,他到了吉米熊家说"吉米熊,我们去公园游玩吧""。好呀"吉米熊一口爽快地答应了。
他们刚来到公园,就被这山清水秀的景色给迷住了,小河清澈见底,绿树成阴,百花齐放,争奇斗艳,真令人心旷神怡。他们来到人工湖旁,这时,孙小圣跳到湖中的一块青苔上,摆了个POSE,吉米熊连忙喊道:"快下来,快下来,一不当心你会摔进河里的。"孙小圣才不听吉米熊的话,他说:"没事没事,"接着孙小圣翻了个空心筋斗。这下可把吉米熊吓个半死,吉米熊说:"你要是再不下来,我就不理你了。"孙小圣万般无奈只好乖乖的从青苔上跳了下来,吉米熊这才松了一口气。
他们继续往前走,孙小圣用火眼金睛看见了前面有一个凉亭,他对吉米熊说:"吉米熊,我们去前面的凉亭休息一下吧。"吉米熊说:"好呀,好呀"两人来到凉亭,孙小圣被这四根大柱子吸引住了,他想:"当年我祖爷爷大闹天宫,在如来佛祖手指上写了齐天大圣到此一游这八个大字,今天,我也要效仿我的祖爷爷。"于是,孙小圣使出了看家本领,用尾巴缠在柱子上。孙小圣像爬树一样上了柱子,从口袋里拿出手笔在柱子上写下了"孙小圣到此一游"这七个大字。吉米熊连忙说:"不要写,不要写,这样会破坏公物的。"如果人人都像你这样,那我们的环境会遭到破坏的。孙小圣惭愧地低下头说:"我这就去把字擦干净。"孙小圣从口袋里拿出一块手帕,把柱子上的字擦得一干二净。吉米熊这才露出了笑脸,小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在说:"孙小圣你真棒,知错能改就是个好孩子。"
篇16:描述未来的床的想象作文
全文共 505 字
+ 加入清单终于放学了,我疲惫地走在回家的路上。
一进门,我就筋疲力尽地躺在床上,顺手按了一下床头红色的按钮,用遥控器设置了一下程序。只听“嗞-嗞-嗞”,从床的两侧伸出两只机械手。它们是用橡胶做的,还带着皮手套,为我柔呀,捏呀,捶呀……啊!真舒服! 日记寒假日记http://www.eorder.net.Cn
揉着揉着,忽然感觉身上潮乎乎的。对呀!这床还有调温功能呢!我又按了一下绿色的温控按钮,不一会儿,床的温度降了下来,嗯!真凉快!
哦!对了!从学校借的书还没看完呢。我顺手从书包里拿出那本书,按了一下床头蓝色的按钮。这时,床头部分慢慢翘起,到了合适的位置,再按一下按钮,就停住了。我舒舒服服地坐在那里,津津有味地看着书。眉毛时而愉快地舒展,像个感叹号;时而拧成一个“疙瘩”。看得正尽兴,忽然听到妈妈喊我:“该吃饭了,快去洗手!”
我立刻翻身下床,回头一看,原本平整的床单,如今变得褶皱不堪。以前我还要亲自动手去收拾,而现在不用了。我再次按了一下床头红色的按钮,又设置了一下程序,那两只手再次“登台亮相”。一会儿铺床单,一会儿摆枕头。不一会儿,它们就把床弄得平平整整的,真像两个“小管家”!
这就是未来的床,大家一定很期待吧!
篇17:描述空白的经典散文:留一点空白
全文共 778 字
+ 加入清单留白,指在艺术创作中故意留下的空缺,它给予了欣赏者想象的空间,也给予了舒展的空间。人生何尝不应该留白?时刻留一步退路,同样给予了自己灵活舒展的空间。留一点空白,是一种做事技巧,也是一种人生态度,我们应该学会留一点空白。
留一点空白究竟代表着什么意义?它是指为人处世时,话不能说的轻易,事不能做的绝对。它有时代表着一条后路,一个空间。
给自己留一点空白,人生路上迂回更简单。新闻媒体,我们时常能够了解到一些赌徒倾家荡产的故事。这便是不给自己留一点空白,将所有的资本全部投入其中,一旦失败再无退路可言,从此一蹶不振。不留一点空白,失去了灵活性,将一条路走到底,往往只有碰壁。人生路上曲折不断,磨难不断,所以我们更需要迂回的人生路。走之前,给自己留一条能够放心后退的路,往往能够灵活的迂回,往往能够走的顺利。
给别人留一点空白,同样也是给自己留了一点空白。中国古代就有言“杀人不过点头地,得饶人处且饶人”。如此可见,从那遥远的时代中,给别人留一点空白的理论就已经得到了认同。在自然界中,这个道理同样也得到了完美的诠释。狼永远不会将羊吃完,是为什么?就是为了给羊留一条生存之路,同样也给了自己一条生存之路。现实生活中,我们同样也要做到,不能盯着眼前的而忽视长远的,给别人留一点空白,就是为自己留一点空白。
会留一点空白固然重要,会在恰当之时留一点空白更重要,要有着清醒的头脑和正确的价值观。做事不绝对,做事不绝对,如果事事都不绝对了,难道不同样也是一种绝对吗?留白本来就是一种让自己更灵活的处事方式,但是若因此而丢失了原则和本心,那我宁愿不留一丝空白。看清事实,用辩证的眼光看待留一点空白。
留一点空白,有时候需要给自己留白,有时候需要给别人留白,它帮助我们巧妙的走一场人生。在注意留一点空白的同时,同样也要保持清醒和原则,留一点空白固然好,但是也要给留一点空白留一点空白。
篇18:我不在迷茫作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单我今年12岁了,升入六年级的我不在迷茫,在生活和学习上有很大的改变。对于学习,我也有了明确的目标。
每个人都会随着时间慢慢地长大。有人变得不再胆小,有人变得不再任性,有人变得更加懂事,有礼貌。而我觉得我变得不在迷茫。
记得我小的时候,尤其在2-3年级,每天过的迷迷糊糊,根本不知道自己要干什么,要学什么。生活上完全靠妈妈给我安排;学习上,对于老师布置的作业,我也是草草地的完成。印象最深的是:我的数学成绩基本都是80分左右,从没有上过90分。但随着我慢慢地长大,我有了一些思想,开始慢慢尝试着独立的解决一些问题。在学习上,我学会了合理安排时间,每天有计划,有步骤的安排学习。每学期的开始,我会制定一个学习计划表,就这样,我变得不在迷茫,学习成绩有了很大的进步。
今年是六年级了,一年以后我将面临人生中的第一次大考“小升初”。爸爸告诉我:“小升初考好了,将为我的学习生涯奠定了良好的基础",备考小升初是我今年学习的主要任务。
在今年的学习中,我会面临作业多,任务重,因此合理的安排时间,有计划的学习非常重要。我要把我的时间安排好,无论在生活还是学习上,做任何事我将不再拖拖拉拉,珍惜每一分每一秒,朝着目标,一步一个脚印,努力拼搏。
“迷茫”是一个贬义词,但对于每个人说都有迷茫的时候,大人有,小孩也有。随着年龄的增长,我慢慢地长大,在思想,行为,说话方面也都在成长,我变得不在迷茫。对于现在的我感到非常的开心,因为从一个迷茫到现在有明确目标的小学生来说,这是我最大的进步。
篇19:青春不迷茫读后感
全文共 1091 字
+ 加入清单奋斗小青年刘同十年期间创造从员工到副总裁的奇迹,从光线传媒企业策划出身的他,十年逆袭人生,给都市中焦躁不安或困惑迷茫的年轻人满满正能量。
一个人,十年光阴;一座城,瞬息万变,如果做不到让你深省思考,那就努力让你会心一笑,150万字北漂纪录,跨度十年自我对话。
看着别人的真实记录,着实羡慕,说来也奇怪,我不喜欢看名著,不喜欢看小说,但对他人的成长记录我却着实着迷,因为我能感受到他们的真诚和人格魅力,我被他们深深地吸引着……
书中描写到了亲情、友情和工作,其中用了很大一部分在描写友情,想来也是,一个大学毕业离开家外出闯荡的少年,接触最多的应该是朋友(同事)吧,这也正说明了这本书真的是他这十年来的真是写照,自己与自己的对话,书中描写的很多朋友现在都已经断了联系,想当初如果没有这些文字的记录,这段感情在记忆中或许就是空白的,那人生又如何才能丰富多彩呢!想想自己不也是么,高中时玩的要好的朋友,自从上大学就断了联系,更别说工作以后了。就像书中写到的:所有少年相约的承诺在未知命运前都只是当下的安慰,你总有一天会明白:有些人,有些事,一时错过,就是一世。
虽然看着他们的故事,有很多东西我并没有很大的感触,或许只有当自己亲身体验过之后,那种共鸣感会逐渐增强,甚至对于他们所讲的一些观点我仍持怀疑的态度,但这并不能削弱我对他们的喜爱……
每个人都有自己的人生哲学,我在想,是否要想成功,我们是不是有些共同要有的亘古不变的真理呢?比如积极的心态,勇敢自信,还有坚持……在成长的岁月里,有哪些东西是每个人都必须要遵守的呢?万变不离其中,所有的事只要我们尽我们自己最大的努力去做就好了,不论结果如何,只要我们努力过,我们就没有后悔。生活中的我们有很多的迷茫,有诸多的不顺,但是这并不能阻碍我们继续往前走的步伐,每一种阻碍都是对我们的一种历练,我们敢于面对,我们才能成长。
这些天读了这本书想了许多,越来越认识到自己是多么的独特,是多么的独一无二。以前总是在否定自己,总是觉得自己所做的一切都是错误的,怀疑自己的每一个行为和想法,说到底就是彻底的不自信,但看着他们的成长,我知道了我这样做我这样想都是可以的,只是一直给自己找不到一个合理的解释,但我相信每一个行为背后都有合理的成分,即使犯错了又怎样,别人不认同又怎样,人都是在错误中正确,在挫败中成长的。回忆过往,慢慢地淡然了过去的一切,别人的嘲笑,别人的不理解,都释然了。渴望以后,我能诚实的面对自己的内心,做自己心里所想的,说自己该说的……
本书给我最大的收获是:一个人的成功不是一朝而就的,是经过自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人,赶快行动吧!
篇20:我体验到了迷茫作文600字
全文共 569 字
+ 加入清单我总是想让人生一帆风顺,风雨无阻。那些遭遇挫折,坎坷的人。都会被我想当然地认为他们只是不幸运罢了。
其实在七年级的时候,我很是迷茫,不知道以后自己的人生规划?也不知道怎样改变学习心态?
每到星期天的时候,晚上我就会搬出凳子仰望天空,我心里总在想:“太阳在快要下山的时候,是不是用尽最后的力量,去照亮每一寸土地。”“儿子,有什么心事吗?”老妈问道,“没没没……”我紧张而敷衍地答道,其实老妈不用问也知道我有烦心事。
在一次的数学考试中,我看到了自己的考试成绩,感觉自己更加迷茫了,我朝着窗外看,此时我不知道要怎么办?怎样才能提高成绩?我的心情就像陆游诗中的“山重水复疑无路”,虽然不能完全体会古代诗人的情感,但我能体会出一丝的迷茫而无所适从。此时,和我关系很好的一个三好学生走了过来。他问道:“在为考试成绩而伤心吗?”我回答道:“也不完全是。”“是在为什么而迷茫吗?”他问道,我说:“你怎么知道的?”他说:“迷茫和烦心这几个字全写在了你的脸上,我以前也很迷茫,不过现在我克服了。”我问道:“你是怎么克服的?”他说:“克服迷茫,需要一样东西——自信,一个优秀的水手是不会弃船跳海的,他只会迎难而上,克服种种困难,所以才能成为优秀的水手。”
我突然恍然大悟,就像陆游诗中说的“柳暗花明又一村”,不经历风云,怎么才能见到彩虹。遇到挫折不能退缩要迎难而上。