小羊过桥图画最新20篇

秋天美如画，在那秋高气爽的秋天里，让我们一起来看秋天的风景吧！

看，大雁排着整齐的队伍往南方飞去，它们嘎嘎的叫着，好像在恋恋不舍的说“再见了北方的人们，我们要飞到南方过冬了，春天见……”美丽的落叶像蝴蝶一样落到了高山“姐姐”的身上玩耍；田园里的苹果像小朋友红红的脸蛋；芬芳扑鼻的橘子像一盏盏黄灯笼……

你们再看，那果实累累、金灿灿的田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，一层层谷穗像遍地的金子；火红火红的高粱也喝醉了脸，真是太美了……还有许多许多的景色呢。

这就是秋天的一片图画，她带给我们的是丰收的喜悦，带给我们的是来年的希望，秋天真是一盒五彩缤纷的颜料啊！

炎热的夏天已经过去，我们迎来了绚丽多彩的秋天，我不禁拿起画笔，画出了一幅秋天的图画。

看，天空中一群大雁往南飞，组成了一个大大的“人”字，山上的枫叶被秋风染成了红色，银杏树叶落了，给大地铺上了一层金黄色的地毯，花园里，百花争艳，竞相开放，红的、黄的、白的、紫的……多种颜色掺杂在一起，景色非常壮观，最耀眼的要数鸡冠花了，它已经吐出了种子，为明年孕育了新的希望，果园里更是秀色可餐，红彤彤的苹果、黄橙橙的鸭梨、晶莹透亮的葡萄……这些水果你挤我碰，让人垂涎欲滴，田野里，稻谷饱满，沉甸甸的低下了头，火红的高粱随风翩翩起舞，农民伯伯忙着丰收，脸上露出了喜悦的笑容。

秋天是一个丰收的季节，我喜欢秋天，但我更喜欢秋天的图画。

秋天到了，凉风习习，是个丰收的好季节。

地上有一片稻田，金黄色的田野像金色的海洋。稻田旁边有一片树林。树林是由银杏树和枫树组成的。秋风一吹，红色的枫叶，黄色的银杏叶，漫天飞舞， 美丽极了。树林旁有一片草地，你偶尔可以看到一两只兔子从草地上跑过。虽然这片草地的小草大部分戴上了“小黄帽”，但兔子们仍然大口大口的吃着。

啊，这就是乡村的秋天!

而城市的秋天与这截然不同：没有树林，没有稻田，更没有草地和兔子，一切都显得那么枯燥无味，与农村唯一相同的就是那凉爽的天气。

这就是乡村与城市的秋之色。

我爱秋天的乡村，爱秋的一切。

秋天像一个可爱的小姑娘，穿着金色的彩衣、迈着轻盈的步伐、跳着欢快的舞蹈、她兴高采烈的来到我们身边。

田野里，稻子成熟了，一阵微风吹过，稻田像金色的波浪；豆子也变黄了，高兴地从妈妈的肚子里滚了出来；玉米也笑嘻嘻的，露出了白的、黄的牙齿。

果园里，苹果像小朋友的小脸蛋，争着探出头，看着旁边的桔子树；桔子树上挂着红红的小灯笼，是在过热闹的万圣节吗？

花园里，菊花绽放着五彩缤纷的笑脸，红的、白的、黄的……把大地打扮得漂亮极了；桂花开了，像打破了的香水瓶，引来了无数的小蜜蜂……

“秋风秋雨送秋凉”！你看，田间小青蛙已经不叫了；小松鼠正忙着找小松果；小熊吃得胖胖的，已经找好了洞穴准备舒舒服服的睡一个冬天。

秋天就是这样，它是如此的美丽、可爱又忙碌！

周末休息的时候，我跟着爸爸到田间劳动。

秋天的太阳火辣辣的，爸爸对我说：“这是庄稼成熟的季节，太阳在帮助农民伯伯晒粮食呢”。一会的功夫，我们来到了稻田地边，满眼的金色稻子，在微风的吹拂下，发出沙沙的声响，好似一首秋天的大合唱。

稻田地是一块块方形的田地，此时稻子已接近成熟的季节，有的稻子秧挺直了腰杆，随着微风翩翩起舞，也有的稻子因为洼地，或者是稻秧本身的原因，早早的倒在了天地间，还有的稻子因为强大的旋风，散倒了一大片。

爸爸对我说：“你看，有些稻秧本身的根基粗壮，又没有被龙卷风骚扰，它们的秋天就是丰收的，而有些稻子本身的秧苗有问题，在遇到了一些外在的挫折，稻子过早的就失去了成熟的机会”。

我的眼前完全是一片丰收的景象，不久的将来，农民伯伯挥舞着镰刀，飞快的收割着稻子，不，应该是机器收割机，先进的机器取代了人工，在割稻子的同时，机器的一边收割稻子，机器的一边吐出大米，真是春华秋实。

稻子在秋风中时而低吟，时而响亮，农民伯伯一年的辛苦，马上就要有收获了，高兴。

走在田间，看到金黄的稻子，蔚蓝的天空中不时有机架飞机略过，好一幅秋天壮美图！

这一天，晴空万里，我和家人一齐来到了画展上。

我心里十分激动，蹦蹦跳跳地向前走。不知不觉，我就远远地甩开了家人。突然，一幅又长又鲜艳的画吸引信了我的眼球——这幅画就是《清明上河图》。我呆住了，这幅画真是太美了！我忍不住想要靠近一点，抚摸一下。我慢慢越过参观线，把手放在了画上。就在这个时候，滋滋滋！一股奇怪的力量拉住了我，我被带进了一个未知的世界。

“新鲜的药酒，快来瞧一瞧！”“刚宰的黄牛，肉嫩着呢！”我被一阵叫卖声吵醒了。我坐起来，环顾四周。啊！——这里，这里不是古代吗？我害怕极了，惊慌地看着往来的过路人。人们穿着古朴的衣物，从我身边走过，有的人还惊奇地看着我。我往上一看，原来自己还穿着二十一世纪的衣服。我的心快跳出来了，我拼命向前跑，过了桥，穿着过了巷子，最后来到一个码头上。

此时，我已满头大汗，再也跑不动了。我躲在一棵树后面，希望没人发现我。“卖草鞋喽！轻便又好看喽！”我被一个人的声音吸引住。我再仔细一听，这不正是我的同学小邱的声音吗？我赶紧跪下过去找他。“喂，小邱，你怎么也在这鬼地方呀？”我激动地问。“什么小邱，我只是个卖草鞋的，家里穷得很！”那个人说的话惊呆了我，怎么会有和小邱长得一样，声音也一样的古代人！

我在画里关键，家人在外面更关键妈妈把画展厅找了个遍，都没见到我。这时，细心的妹妹来到《清明上河图》前，发现了画中的我一动不动，哭了起来。家人们发现了我，变得目瞪口呆。

画里，我还在与卖草鞋的人谈话。那个人见我挺可怜的，就暂时收留了我。我心里的大石头终于放了焉。第二天，我和那个人一起去打工。我们搬了粮食，卖了草鞋，把所有能做的都体验了一遍。晚上，我累极了，坐在河边休息，我感觉古代也没什么恐怖，还挺……我还没说完，就有一个人推我下了河，我又被一股神秘的力量拦住了！

当我醒来，我发现我坐在画展厅厕所的马桶上。我开心极了！谁也不会相信，我刚才经历了什么，我的人生，因此不简单了。

作者： 张资焓

啊，美丽的秋天来到了我们的身边。

秋姑娘走近了秋天带着“魔法笔”把秋天变成了一幅五彩缤纷的画，我们穿上了厚厚的衣服我们来到果园，果园里的枣子像灯果绽开了火红的笑脸，香蕉穿上了黄色的外衣橘子、柿子你挤我碰争着要人们去采摘呢！

我们又来到田野里我们看见了棉花姑娘的脸像雪花一样白，秧苗都笑弯了腰玉米都成熟了。然后我们来到了小河边小河边的大树、小草都变黄了，我们又来到大自然里走进大自然我们都惊呆了因为秋天的大自然真的是一幅五彩缤纷的画不一会儿秋姑娘打了一个哈欠，树上叶子飘到了地上就像蝴蝶一样翩翩起舞。

我爱五颜六色的秋天！

秋天非常美丽，就像一幅美丽的图画。你们看！

今天是一个丰收的日子，农民伯伯用上了新买的收割机，一边高声地喊着：“丰收啦!丰收啦！……”一边兴奋地开着，收割机也很听使唤，直往田里行，稻子看见农民伯伯，就把稻谷当子弹用，穿上黄色铠甲真像个小军人！看那，一排排整整齐齐的黄色方正，正欢迎农民伯伯的检阅呢！玉米地里的玉米也很厉害呢！他把破旧的绿衣裳变成了金外衣,高昂着脖子，笔挺着身子，要多酷就有多酷！大豆看见了，也不甘示弱，挺着大肚子正拼命的撑破外衣换新装呢！稻田里的粮食们都争先恐后，你追我赶地迎接农民伯伯的到来。

果园里的水果们也在卖力的展示自己的硕果呢！苹果们羞红了脸，远看真像一个个小太阳，火龙果真不愧是火龙果就像一团火样，梨子黄黄的，等等……

远处的山坡上，一群小羊在悠闲着吃着草，三五成群，边吃边聊着，远远的一望，就像一片片天上的云朵洒落人间！那画面真美！羊儿的小主人——小牧童，他却躺在一块大石头上，怡然自得地翻看着书本！

你们说：“秋天美不美?像不像一副图画呢?”

一、审题：

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空：秋高气爽、天高云淡

田野：庄稼丰收、农民忙碌

果园：瓜果成熟、芳香四溢

落叶：随风飘落、翩翩起舞

秋雨：秋雨绵绵如烟如雾

动物：大雁南飞、松鼠储粮

小孩：游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法：

1．认真观察。

（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。

（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2．按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

3．适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4．动用五官。

只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

例：《秋天的图画》看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2．开头：开门见山，点明题目。

例：①一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。（《秋天的果园》）

②过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。（《美丽的秋天》）

3．中间：抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4．总结自己对秋景的切身感受。

例：①啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！（《我爱秋天》）

②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！（《赞美秋天》）

五、拟题纲

写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如：题目：秋天的图画

第一段开头可以开门见山，点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野：

1、那稻田里，的稻谷，随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里，他们背着??扛着??

2、菜地里，

第四段：结尾点题，抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！

六、佳作赏析（略）

[三年级写景作文秋天的图画指导

“知了，知了”，知了不停地叫着，好象在说：“夏天到了，夏天到了，夏天真的热透了，热得我们受不了了。”

夏天里，荷塘里的荷花竞相开放，有粉红的，有雪白的，有大红的，亭亭玉立，争奇斗艳。一阵风吹过，送来阵阵荷花香。夏天里，动物们热得直想办法。狗儿一天到晚张着大嘴巴，吐着个长舌头，“呼哧、呼哧”不停地喘着粗气。母鸡热得直把翅膀撑开，时不时“扑哧、扑哧”拍打着翅膀，好象在煽扇子。大水牛最聪明，一有机会就钻进水里，就像在泡凉水澡一样，凉快极了。

夏天里，傍晚时的小溪是人们爱去的地方，到处是人。有的在游泳，有的在洗澡，还有的在嬉水，可热闹了。夏天里，还有一道特有的美景，那就是雨过天晴时，空中架起的七彩之桥——彩虹。夏天里，天气是炎热，但景色真的很美哦。

【提要】高考英语作文 : 2017年高考英语作文写作模板：图画类写作模板

图画类写作模板

1.开头

Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...

2.衔接句

As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.

3.结尾句

In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...

理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。

请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢?

小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗?”小鱼得意地说：“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。

小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。

秋天悄悄地来了，给大地换上了迷人的秋装。一场秋雨过后，我和妈妈一起去翠湖公园寻找秋天的足迹。

进入公园一排美人蕉亭亭玉立地站在那里，好像在欢迎游人的到来，那盛开的红色花朵像一把把火炬，里面的一排美人蕉开的是黄色花朵，也十分艳丽。

顺着小路往里走，我发现草地上有些草开始变黄，草地上一片黄一片绿，远远看上去就像黄绿相间的地毯。草地上零星地盛开着一些不知名的野花，把草地打扮得更加美丽，也为这多彩的秋天增添了几分绚丽。草地上偶尔能看到一些凤尾兰，鸡冠花。凤尾兰上的白色花苞就像一串大大的风铃。鸡冠花的花就像公鸡的冠子一样，真漂亮！

远处的黄山栾结果了，灯笼一样的果实挂满了枝头，黄山栾和其它的树木交织在一起，看上去一抹红，一抹黄，一抹绿，构成了秋天里一幅美丽的图画。我发现有的银杏树的叶子已经变成了金黄色，像穿上了一件金黄色的睡衣。有的树叶子依然保持着鲜绿。雌的银杏树则结满了黄色的银杏果。

走过一条潺潺流淌的小溪，是一片小池塘，池塘边长着一片芦苇，风一吹，芦苇都弯下了腰，好像在向我们敬礼。绕过池塘就是上山的石阶，沿着石阶向上走，我看见两旁的碧桃的叶子几经蔫蔫地打起卷来，像一个没精打采的老奶奶。国槐树上挂满了一个个芸豆角似的槐豆，风一吹，满树的槐豆仿佛在向我们招手。

这景色宜人的秋天，引发了我无限的遐想。我爱这美丽的秋天！

秋天是一幅五彩缤纷的图画，令人赏心悦目，阅之不忘。

秋天的天空是灵动的蓝，它高远，纯洁，加上白云妹妹的歌声，令人陶醉。

秋天的树叶泼洒动人的水墨，黄得似金，红得如火，时而活泼泼铺就一地的悲凉，时而热辣辣手擎漫山的火炬。我小心的收藏起它岁月的痕迹，吟诵一首美丽的小诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

秋天的小溪流动着晶莹，映衬着水底的绿草，溪边的青石。它不停地跟过路的燕子打招呼：“你好，俊俏的燕子，你们是不是又开始秋的旅程了?”就连准备冬眠的青蛙和小蛇跟它说再见也没听见。

秋天的果子开始比美了!苹果那害羞的红彤彤的笑脸赢得了农民伯伯的夸赞;柑橘也穿上了橘黄的带有诱人芳香的衣服正和跟它一样穿着的的柿子一同登台，也赢得了农民伯伯的喜爱;石榴也不示弱，咧开大嘴笑了起来，露出了雪白的牙齿……枣子、梨、葡萄、樱桃也纷纷赶来，那热闹的情景，真是美不胜收!

秋天的田野金灿灿一片，挥洒着丰收的喜悦!

我真爱这幅秋的图画!

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秋天来了！秋天来了！秋天像一个小姑娘，吹起了金色的小喇叭。

秋姑娘来到田野里，麦子成熟了，弯着腰，好像在和大家打招呼呢！秋姑娘又来到高粱的边上，看了看，说：“高粱，你已经成熟了，快摇摇头让人们来收割吧！”农民伯伯收到了丰收的信息，赶紧来收割。

秋姑娘来到果园里，水果又香又甜。红红的苹果像一个个胖乎乎的小脸蛋；金色的梨挂在树上像一个个小灯笼；葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的……五光十色，美丽极了。

秋姑娘来到花园里，五颜六色的花儿争奇斗艳，芬芳迷人。菊花的颜色最多了，有紫红的、淡黄的、雪白的、粉红的……桂花虽然只有一种颜色，但她散发出来的气味芬芳扑鼻。

秋姑娘来到山坡上，满山的小草都换上了黄黄的衣服，枫叶像被染红了，银杏树的叶子黄黄的，像一把把小扇子，只有松柏还穿着一身绿油油的衣裳。片片树叶随风飞舞，像是只只蝴蝶，走在落叶上，就像踏在厚厚的地毯上，真是舒服极了！

秋天是收获的季节，是充满欢乐与幸福的季节。秋天真美啊，我爱秋天！

当夏爷爷拿着行李离开时，秋姑娘就穿着华丽的裙子走进大地的怀抱，让大家感受到秋姑娘的美、秋姑娘的温柔。

走进果园，微风吹来，一个个水果就像一个个调皮的孩子。狂风吹起，它们就像在开狂欢节派对一样，翩翩起舞。你们不知道秋姑娘有一根魔法棒吧!秋姑娘把魔法棒一挥，风姑姑像听秋姑娘的指挥似的，让风吻遍那红彤彤的“脸蛋”。

秋姑娘带着我们游览完了果园，再来到了花园。花园里的花儿可真美呀!红的像火、粉的像霞、黄的像金，争奇斗艳。

最后秋姑娘带我们来到了田野。田野的稻穗沉甸甸的，似老爷爷弯着腰，一大片金黄的田野带着丰收的气息飞向云端!

秋天是多么美呀!秋姑娘是多么留恋花园里一朵朵盛装的菊花呀;是多么喜爱果园里一个个可爱的红苹果呀;是多么偏爱田野里那一缕缕金灿灿的稻穗呀!

这就是那美丽的秋天!这就是那风景如画的的秋天!这就是那人们喜爱的秋天呀!

秋天到了，秋天到了，秋天的天空像大海一样湛蓝，好像被秋雨洗过一样。朵朵白云，在天空中慢悠悠地飘浮着，真是秋高气爽啊！

花园里五颜六色的菊花，都在争先恐后地开放着，美丽极了！一阵阵风吹过，桂花的香味扑面而来，好香啊！让人忍不住多闻几下。树上的叶子有的都变黄了，风一吹，就像蝴蝶一样在半空中翩翩起舞。

秋天还是个丰收的季节，到了那个时候，稻谷已经成熟，满地的稻谷金黄金黄的，就像一片片金子。果园里的果子成熟了，一个个金灿灿的柿子挂满枝头，就像一只只小灯笼。

我漫步在田野上，正是丰收的季节，人们忙得个个满头大汗，今年真是个丰收年。到了秋天，在湛蓝的天空中，我们还会看到一群群大雁排成人字形，呼叫着飞往遥远的南方。

啊！多美的秋天啊！这景象真让我陶醉。

冬日里，有雪的地方便是小朋友们的乐园，在那会看到一幅幅美丽的图画。

下雪了，树上挂着的冰凌在阳光下一闪一闪，漂亮极了!小麻雀在树上即使冻得全身发抖，也不愿意离去。小朋友们则玩得热火朝天：有的在雪地里堆雪人，雪人戴着帽子，系着围巾，穿上衣服，真是漂漂亮亮!我们围着雪人又唱又跳，好开心!有的在雪地里打雪仗，你追我赶在雪地里留下了我们欢乐的小脚印。有的在雪后的冰面上滑冰车，冰车快速滑行，发出“吱吱吱”声。还有的穿着冰刀鞋，弯着腰，在冰面上就像踩着风火轮“嗖嗖嗖”快速地飞驰，像一个个小精灵……小朋友们快乐的身影，配着雪白的积雪，真的好美!这时爸爸妈妈们会拿出照相机，把这美丽的画面收藏起来。

这是一幅冬天里最美的图画!

一、描述图画

图画作文对图画的描述应在第一段进行，且最好在首句即开始。此类作文大部分是一幅图，也会有两幅图出现的情况。如果出现两幅图，则很有可能是突显对比的情况。

图画上可能没有任何文字，也可能在上面出现了一句话，也可以单个人物说话或两个人物对话，也可能在图画外写了总结性的一句话。大家注意，这一句话或两句话一般是非常重要的，应予译出。

一般说来，对图画的描写不必过长，应以简练、准确为标准。

二、图画类作文结构分析

我们想象中的最典型最理想的图画题提纲应该是下面这样：

1. 描述图画

2. 推导绘画者的意图

3. 做出评论

对于这一提纲我们来做具体分析，其中第三点更要细致研究。首先由图画引出一种社会现象或社会问题，可以是好的，也可以是不好的。在推导绘画者的意图时多是展开说此现象或问题的表现，以证明其引人注目。还有一种可能性是说此现象或问题产生的原因，提纲可直接列出，或还用上述提纲。这时可把简单意图推导直接放到第一段描述图画之后，而在第二段中说原因。

第三段做出评论，有可能只是简单评论、深化主题就结束，但这种可能性越来越小了。这一部分很可能说的是办法，不好的事情就是如何解决的办法，好的事情就是如何进一步发展的方法。

通过上述列表，我们可以看出，多年以来，真实的提纲是怎样一步步地向我们想象中的理想模式靠近的。对于提纲里面出现的变化和规律，我们来分析一下。

我们仔细分析，会发现历年考研真题基本上都呈现"现象或问题——原因解释——解决办法"这样的模式，但变化非常多。因为我们谈论的既可以是一件值得弘扬的好事，也可能是一个令人忧心忡忡的社会问题;针对后者我们极有可能需要提出做法;而对于前者，可能解释一下就结束了，也可能要写出相应的做法。

综上所述，可以看出，比起图表作文来，图画作文要更灵活，更富于变化。我们一定要多练习，以达到一看到图画(含图中和图边文字)和提纲(有时有文章标题)就能有效地审题解题，构造出合理的具体段落的目的。

秋天，一个美丽的丰收的季节，那么秋天又是什么颜色的呢?有人说它是黄色的;有人说它是火红的;也有人;还有的人说是金黄色的……

让我们去大自然找找吧!的确是黄色的，你瞧：秋风吹过草坪，把小草吹黄了，树木也穿上了黄色的睡衣，花坛换上了一身的金装。树叶开始了它短暂的旅行，这不，小路被它裹得紧紧的，不让西北风刮到。桂花也簇拥着开放，散发出一阵又一阵沁人心脾的幽香。说火红的也不错，石榴树上，结出了一个个火红的果实。有的羞羞答答的露出半边儿笑脸;有的高挂枝头，大大方方的展示自己;还有的簇拥在一块儿，说着悄悄话……金黄色是我看到的，稻田里稻谷一片金黄，沉甸甸的稻穗把稻杆的腰都压弯了，阳光下闪烁着诱人的光芒;风一吹，又掀起起伏不定的波浪;它还像一位小姑娘呼唤着人们：该收割了。

秋雨后让人心醉的蔚蓝天空，秋风中人们飘逸的风衣……

哦，我明白了，秋天是多彩多姿的。

秋姑娘来了!秋姑娘来了!秋姑娘迈着轻盈的步子来到了我们这个美丽的世界。让我们跟随秋姑娘去游览一番。

秋天的天空湛蓝深远，万里无云，像无边无际的海洋。一排排大雁飞过云朵，好像也在欣赏这美丽的景色。

秋姑娘来到了秋天的树林，她把红色给了枫树，你看片片枫叶，有的像一团燃烧的火焰，有的像一枚枚红色的邮票，还有的落叶像红色的蝴蝶在空中翩翩起舞，纷纷落下，给大地铺上了一条软绵绵的地毯。她把黄色分别给了银杏树和柳树，柳树姑娘像染了一头金色的秀发，银杏树的叶子像一把把金色的扇子，扇走了夏天的炎热。

秋姑娘走进了秋天的果园，当她走进果园里，果园早已经瓜果飘香，硕果累累，热情地欢迎她的到来。你看，苹果像一个个火红的小太阳，又像一个个女孩害羞的小脸。鸭梨像一个个黄色的小灯笼，又像一个个胖乎乎的不倒翁。一串串山楂像一颗颗红宝石，把树枝都压弯了。葡萄像一颗颗晶莹的紫宝石。一阵阵浓浓的果香味扑鼻而来，令我如痴如醉。

秋姑娘最后来到了美丽的花园。花园晨的其他花都枯萎了，只有菊花还争奇斗艳。菊花的颜色有紫红的、淡黄的、雪白的、橙红的。菊花的的形状也千姿百态，有的像一只飞舞的蝴蝶，有的像一个惹人喜爱的小仙子，还有的像一个用花瓣砌成的大舞台。菊花散出淡淡的香味，让人陶醉其中。

秋天真是个美丽的季节，我爱美丽的秋天!