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温暖的陪伴作文初中(汇编20篇)

导语:在你印象中,有什么事情是让你难忘的呢?下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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冬天里的一抹温暖初中作文

全文共 1024 字

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人们常说,广州四季如春,一年四季都十分得暖和,其实,广州的冬天是湿冷的,虽然,没有如柳絮般的大雪,宽阔的珠江也从未结过冰,只是如往常一般静静的流淌,但在夏与冬之间,似乎并没有秋的过度,炎热的天气在转眼之间就变得寒冷,太阳不似夏天一般,总是高高挂在空中,而是躲进了他在天空中的家,并将乌云做的帷幔紧紧地拉起,将它的万丈光芒遮得严严实实,就如同一个吝啬的人,收起了它在夏末最后一点的金子。甚至还会有凛冽的寒风敲打窗户,在树间奔跑。突然改变的潮湿阴冷会让人感到格外的冷。于是,人们很快从脱去短袖,换上厚厚的毛裤棉衣,将自己裹得严严实实,借此抵挡严寒的侵袭。然而,这样冷的季节,令我难忘的并非是严寒,而是一种温暖,如捧在手心中的冒着淡淡白气的热摩卡,带着一丝甜蜜的滋味;如明媚的春光,照射着我的心房;如一阵濛濛的细雨,滋润着我干涸的心灵。

今年的这个冬天,出奇地冷。因为夜长昼短,冬天的早晨,天还没有亮透,天地之间,是一片接一片的昏暗,空气中,也似乎含着冰冷的水汽。我穿上厚厚的毛衣与臃肿的棉袄,骑着自行车伴着无尽的昏暗上学。灰色的天空中还挂着一轮弯弯的白色的月亮。没有呼啸的寒风,但寒冷似乎无处不在,似一把把无影的锋利的剑,使劲地刮着我的手。我的手在这把“利剑”之下,变得越来越僵硬,麻木,我加快了蹬自行车的速度,企图尽早结束这令我难熬的时间,可是似乎事与愿违,快速的自行车带动了一阵阵的寒风,令我的手更加冰凉僵硬。到了学校,停好自行车,我的手似乎已不听使唤了似的,我一边使劲搓着手,朝手哈气,思索着如何缓解这手的冰凉,一边想着,如果我有一副手套该多好啊。回到家中,我抱怨了早上上学手冷,妈妈只是静静地听着,并未说什么。第二日放学回到家,我一眼就看到一副手套静静躺在书桌上等着我。这副手套并不好看,十分得普通,并不符合我的审美观念,但一想到早上难熬的寒冷,便勉为其难地接受了。又一个冬日的早晨,天依旧如此昏暗,天气仍然是那么寒冷,可是它再无法伤到我分毫,妈妈给我的这双普通的手套紧紧的包裹在我的手上,为我抵抗着凛冽的寒风,如同妈妈的手一般,温暖地握着我的手。在这寒冷的天气中,母爱便是一种温暖,暖着我的手,暖着我的心。

因为有了这小小的温暖,寒冷的冬天变得十分得可爱。这小小的温暖,抵挡得住冬日的严寒,柔和了刺骨的寒冷,如冬日的太阳,并不激烈,暖洋洋地照在了人们的心上。在寒冷的冬天,温暖显得难能可贵,也正因为如此,才更加令人珍惜。

[冬天里的一抹温暖初中作文

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篇1:初中暑假作文:妈妈温暖的怀抱

全文共 688 字

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阳光最温暖,可它平均分给了世上每一个人。对我而言,最温暖的当然要数妈妈怀抱了,因为,它是单单属于我的。

在我刚出生的时候,妈妈,是您,尽心尽力地呵护我;在我咿呀学语的时候,妈妈,是您,尽心尽力地帮助我,一字一句地辅导我练习;在我开始学走路的时候,妈妈,是您,告诉我“摔倒了要勇敢地爬起来,继续向前” 的道理;在我生病的时候,妈妈,还是您,着急地送我去看医生……困难时您的安慰,犯错时您的包容,烦恼时你的怀抱,就是我心中的太阳!

妈妈的爱每时每刻都在,多而广,就得像天上的繁星。当生病等特殊情况发生时,妈妈的爱更是胜过药物。去年的一天夜晚,我的体温突然高到40度,我晕头转向,浑身发烫,口干舌燥。妈妈立刻到房间去拿药喂给我吃。平时我一吃药马上就好了,这次我吃了药却仍然无济于事,体温反而又上升了些。妈妈急坏了,不顾更深夜静,背起我就急冲冲地赶往医院。从妈妈的眼神中,我读出了她的担忧,我不禁觉得离家很近的医院今天却显得很远很远……

妈妈背着我好不容易才到了医院。我看到妈妈额头上的汗珠一滴一滴地落下来,打起精神对妈妈说:“妈妈,您休息一下吧!”妈妈却说:“我不累。”边说边找医生,不敢有丝毫的拖延。妈妈呀,此时,我多么感激您,因为我从您的一言一行中感受到自己在您心中的分量――我是您价值连城的宝贝!当时,我依偎在您温暖的怀抱里,下定决心:就为此,我也会为您争气,努力向上,力争成为您的骄傲的!

妈妈的爱像广阔无边的大海,妈妈为我所做的一件件事情就是海上激起的一朵朵美丽的浪花。我是妈妈海中那唯一的一条快乐无忧的小鱼,在妈妈的怀抱里健康成长!这海,这浪花,就是我幸福的源泉!

妈,我爱您!

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篇2:温暖600字初中作文

全文共 659 字

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我相信我们生命中的每一次暖流都是心灵的碰撞,是我们生命中最大、最美、最珍贵的奇迹。

某一天清晨,我在家里喝豆浆的时候,脑海中浮现出了那段动人的记忆:那是我小学六年级的期末,老师每天与我们一起“奋斗”,常是不吃早饭便到了学校。我和几个好朋友商量的一下,在第二天清晨买了一杯豆浆,早早地到了校。我们偷偷打开语文办公室的门,来到我们老师的桌旁。怀着激动的心,我们一起把那杯温热的豆浆放在老师桌上,三个人混合着笔记在豆浆下压了一张字条。我依稀记得上面的内容:“愿这杯豆浆给您带去冬日的温暖。”一切放好后,我们悄悄走回了教室。并不期待什么,只是希望它能给我们所热爱的老师一点温暖。

意外的是,当老师走进教室,她深深地望着我们,我想她一定是猜出那笔迹了。“今天当我走进办公室,看见桌上有一杯豆浆,便习惯地问事哪个老师买的。当我看到别的老师桌上空空如也和豆浆下的字条时,我知道我是最幸福的。谢谢你们!”她说。

我抬头望了望老师,正好迎上她的目光,她的眼眶微红。此时我好像被什么无形的东西包围着,暖流不仅涌上我的心头,也变成了无数温柔的风,将我紧紧包围。那一刻,我是久久不能忘怀的。我们都深深地爱着老师,因为她平时给予我们的开明的爱。而且这个故事并没有结束。老师不知道,我们是怀着多么幸福的心情在那段日子里为她准备早餐,直至期末。

再到后来,我们在班级博客上看到老师所写的文章,题目是《你们是幸福的天使》。我的心中顿时充满的莫名的感动。我相信这份温暖还会延续。

当我站在花季的长廊向后张望,也依旧看到无数温暖的记忆之花,成为我心弦上永远的风景。

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篇3:最温暖的陪伴高中

全文共 639 字

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昏黄的日光给整个大地镀上了一层金黄色的光辉,余晖斜射下来,把那棵布满了岁月痕迹的树的影子拉得好长,尽显老态龙钟。树下还有一把墨绿色的躺椅,岁月的腐蚀使它在风中发出“吱呀”的声音,这一切如涓涓细流流进脑海,涌开记忆的画卷,波涛汹涌着……

总是记得那棵树、那把椅子、那片繁阴和那“吱呀”声。在小的时候,我总喜欢爬上那棵树,喜欢眺望远处的山,喜欢倾听大树和椅子的对话,喜欢在树上用诗谱诵未来。

我小的时候性格孤僻,不爱说话,一点都不像同龄的孩子那样活泼开朗。每次出门,我都会听到街坊邻居在背后议论,说话特别难听,于是就连出门都不愿意了。我一个朋友也没有,小朋友都不愿意和我一起玩,他们说我有病,跟我玩会被传染,我听了后也不生气,走回家继续坐在树上。那个时候的秋天,每到黄昏,就给人一种“结果”的感觉,像是再也见不到第二天的太阳。当秋风吹来,树叶哗哗作响,像在奏响一首节奏缓慢的乐曲,这种环境又让我想起他们说我的话,我笑了笑,我什么都懂,只是不想说话罢了。

那棵老树也使我的变得成熟,当同龄人穿着裙子唱儿歌时,我已经能背诵古诗;当他们学会写自己的名字时,我已经在抄三字经了;当他们哭着闹着不去上学时,我已经能够独自背着书包去上学。这一切都是不一样,不一样中充满了幸运,在老树的陪伴下。我把最难过的年纪过成了最幸运的年纪。

现在我长大了,它也倒了,没有它的陪伴,心中还还会偶然浮现那幅场景,令我振奋。

黄昏下女孩的影子被拉了好长,那女孩一定会记得自己的世界曾经有过那么一棵老树,有过那段温暖的陪伴。

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篇4:那段温暖的日子初中作文

全文共 1054 字

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流星很美,瞬即逝;日子很长,过眼云烟。

人生中总有那么多的过客。霓虹灯下匆匆忙忙擦肩而过的路人,亦或是为你带来无法忘却的时光的珍客。他们都随着时光飞逝而渐渐被抹去踪影;然而我却依旧惜念那终陪我走过六年的旧友的名字。

他是个调皮活泼的男孩子,小学从四年级起就坐在我的前桌。我和他是死党,欢喜冤家,也是最好的朋友。

我们彼此很默契,一个眼神,一个动作,一个微笑,一句话。不管怎么样,总能够猜到对方心里在想什么,总能够和对方异口同声然后哧哧地笑起来。最让我难忘的是我们的“和平条约”——说什么和平,其实就是我们欺负我同桌时的“不和平手段”罢。每一次当我们要吵起来的时候,为了“维护和平”,我递给他一个眼神,说一句“萝卜,和平条约!”,他便马上过身来,和我玩起了石头剪刀布。我输的时候,我就踢同桌一脚;他输的时候,他就踢同桌一脚。就这样,我们忍着笑踢人,同桌哀嚎着被踢,我闺蜜就在一旁“幸灾乐祸”地围观。

每当这时,心中就有丝丝的暖意,温和,甜美,如同春日的微风般抚过我的心田。看着这温馨的场景,我不禁浑身颤抖,如一个在黑暗中呆久了的人突然见到光明,如一个在冰冷中习惯了的人突然感受温暖

那时唯一的想法便是,有这样一个朋友真好。

我们也有吵架的时候,却从没说过绝交。我还记得,那是五年级的时候,我和他在自习课的时候将窗帘系成一团往对方脸上打,结果害得窗帘直接掉了下来,把我和他罩在里面乱作一团。班主任质问我们时,我说是他弄的,他说是我弄的。班主任要求我们赔偿,让我们自己商量谁出钱。那天我们破天荒地地持续一天没说话,我差点忍不住要和他道歉给出所有赔偿费,结果他却在星期天的时候悄悄地把窗帘修好了。谢意、歉意、暖意、笑意……不知如何是好的我只能冲他一笑。

我不由得想:等到毕业的那一天我该怎么办呢?这位无可代替的朋友失去了我该怎么办呢?在新的初中,我还能找到像他一样的朋友吗?于是我和他约定了,毕业的那天,谁也不许哭。我们,都要开开心心地离开学校。

毕业前几天,我给了他同学录,他没有写,这也是我毕业时唯一觉得可惜的事情。

终于到了毕业那天,让所有人期待却又忍不住默念晚点到来的日子。那天我们没有哭,按照约定开开心心地离开了校园,然后在忍不住回望时悄然落泪。

小学是一场终要散场的盛宴,相遇的那一刻就注定了离别。

而我们也彼此走着不同的路,越走越远,越走越远。时间会冲淡一切——但我却至今无法忘却,是怎样的一个人让我在孤独时找到安慰,是怎样的一个人让我在伤感时笑着离开,是怎样的一个人在我最宝贵、最珍爱的六年中给予我不可抹去的温暖和回忆。

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篇5:描写集体的温暖初中

全文共 660 字

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你是否感受过集体温暖呢?你曾与别人脚绑脚走路吗?一次体育课上,我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏,我从中体验到了集体的温暖。

我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。

我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。

这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。

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篇6:温暖的时刻初中生开学作文

全文共 524 字

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温暖可以来自父母的一声问候,也可以来自老师的一次表扬,还可以来自朋友的一句祝福,温暖……其实,温暖往往出现在一瞬间,来自某个时刻,就在“暖流”流入心房的一刹那……

大地震的灾害肆虐神州大地,这不仅给四川汶川人们的肉体上带来了伤痛,而且还在人们的心灵上留下了抹不去的“阴影”!

我虽然不能亲自到现场去帮助那些灾民们,但是我每天都在关注着5.12大地震,都在心中为那些受难的人们默默的祈祷着。电视上出现的每一个画面都牵动着我的心,有一个画面至今我还记忆犹新,每当想起来我心中都不是滋味。画面上有:一个小手被废墟压着,但是手中却紧紧的握着一支铅笔!

这样的画面还有很多,多么宝贵的一条小生命啊!可惜就被这无情残忍的地震夺去了!

我们都是中国人,都是华夏子孙,都是龙的传人!那些灾民们是我们的同胞,我们的兄弟姐妹!我们要一方有难,八方支援!

我们每个人都伸出一双手,献出一份爱心,世界将是多么美好!把自己的一份爱心献给灾区的人们,给予他们物质上的需求,心灵上的慰问!给予他们温暖,用爱融化他们的伤痛!

其实,你温暖别人,也同时在温暖自己的心灵。记住“送人玫瑰,手留余香”!他们的微笑就是给予我们的最大回报,这微笑就像蜡烛一样,不仅照亮了我们的心灵,还温暖了我们的心灵!

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篇7:最温暖的等待初中生作文

全文共 650 字

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有一种等待,历尽艰辛,跨过四季,却有着最动人心弦的温暖与坚守。 在那极端干旱的地方,沙舞满天,竟让人忍不住认为那是一片金黄色的海洋,绚丽而绝美。

风拂过,这片大海扬起了裙角,却不含柔美,而是以一种最为冷酷和理智的方式,将每一个生命都卷入这场浩劫,这片所谓的“海”,是真正的“死亡国度”。 不!看那里!那是幻想?是海市蜃楼?那一抹绿,隐在沙漠中,却给人以生的希望。 那是一株仙人掌。 多少年了?告诉我,多少年前你在此扎根?翠绿的叶子浓缩成一根根针,尖锐锋利,你是带刺的玫瑰?哦,不,玫瑰断没有你这分坚忍,骄傲如她,断不会舍弃那美丽外表,退去一切华美长袍,以最根本的自身,去迎击,等待。 为什么?告诉我,是什么支撑你站到现在?深扎下去的根,努力汲取哪怕一丝的营养,你最初的愿望是什么?你在等待什么?你独自一人坚守在此,是在等待有人发现你,发现等待的你吗? 一小杯水缓缓倾下,你在这难见的滋润下竟有了一丝颤抖,就像病重之人吞下起死回生药时的激动,甚而不相信,不相信眼前的温暖和幸福。

你颤栗着怀着温暖与幸福,小心翼翼地,又热泪盈眶地,满是信心地,绽放出属于你的美丽,一朵小小的,却饱含着生机与希望的花。 多年的等待,你已忘记在等待什么雨?不,那遥不可望。你等待的,是新的希望,你怀着希望,怀着期盼,等待着,在期盼中,等待也变成了有温度的,最温暖的…… 知道吗,朋友?在沙漠中,有一抹生命的绿,在温暖中等待你,也许就在你回头时,也许就在转弯时,你会看到那能给予你温暖的等待。

这温暖,不在于等待,而在于等待的姿态。

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篇8:温暖的旅程初中作文满分作文

全文共 768 字

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小学到中学,是我人生中的第一个转折。我认识了你,是你开启了我人生新的旅程

――题记

风吹树叶响。在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶,才发现夏日来了。

看着花盆中栽种的花枝,那枯萎的叶片,倾斜的身姿,浑然没有夏日的热情,而充满了秋季的忧伤。

九月份、秋季。当我还沉浸在假日的蜜罐中,新学期已悄然向我走来。

变了、全世界都变了。在班级中那一张张收悉的脸孔少了,课业压力大了,学习环境改了。这些突如其来的变化让茫然的我束手无策。我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上,偌大的空间里,只容纳了我独自一人,失去指南针的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。

恍惚间我冰冷的手有了温度,我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。我抬头,一双眼睛吸引了我,她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮,照应出她的美。

如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是带领白昼来到我身边的人。

你用手心的温度,温暖了站在寒冬烈风中的我;用阳光的性格,照耀了我的脸庞,渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来,而右半边的残缺该怎么办。

你的好,让我形成了对你的依赖。关系越好,距离越近。从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”,但残忍的现实就摆在身边,让我不得不相信,距离之中真得有美。

大大小小的争吵,让我开始思考是否要放弃这份友谊。可是现实告诉我不能,因为失去了你,我就失去了方向。就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走,却不知太阳的轨迹在哪。如果失去了太阳,就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任凭时间的侵蚀和风雨的摧残,最终苍老、凋零。

风呼呼的风在竹林里吹着和竹叶嬉戏,发出瑟瑟的响声,吹来了夏日的气息。

学期末,暑假来了。在这两个月中让你我都好好整理这份友谊。

在时间的推移中,我找到了一个属于自己的太阳,在追寻的过程中会有困难,但我不会放弃。

新的旅程、很美。

[温暖的旅程初中作文满分作文

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篇9:陪伴如花的初中作文

全文共 357 字

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鸟儿因蓝天辽阔而飞得更高,陪伴一般绚丽多彩。——题记

十三个春秋冬夏,浓缩了人生的精华。当我回头品味留下的一串串脚印时,心中不免感慨万千。

无数个夜晚,无数次陪伴,那陪伴里包含着亲情关爱。

小时候,常常骑在爸爸的脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星,睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,偷偷钻进妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,贴近妈妈的怀抱,那是最温暖的陪伴。

不忘小时候生病时,送到面前的一片片药,一杯杯水,亲切的问候,温柔的话语,那是最幸福的陪伴。

爱的陪伴,让我们在温馨中体会幸福;爱的陪伴,让我们在细腻中感受温暖。爱是纯的,心是诚的,陪伴是真实的,更是永恒的。

温暖是太阳照在身上的感觉,更是陪伴的感受。陪伴是我们人生中最好的伴侣。陪伴如花,因为它的芳香迷倒万千,因为它的美丽绚丽多彩,永保纯洁,芬芳灿烂

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篇10:陪伴初中作文

全文共 703 字

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邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷书,任思绪畅游在其中。

千年的蒹葭散发着幽香,细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅;花落人之红楼梦断,感慨有情无缘的爱情。一路走来,有书陪伴,于是丰盈了青涩的青春。

蒹葭苍苍,曲不哀

秋更深了,寒露更浓了,河边一丛丛芦苇迎风招展,白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁,好似少年盛开的心事,纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过,少年沿河追溯,可是河水汹涌阻隔,只能朦朦胧胧地看到她的衣裳飘在风中,转眼间她隐约在河的中央。河水无语,岸边伫立着一个期盼的身影,任凭冬去春来,日复一日,年复一年,甘愿化为河底柔柔的青草,守候在她脚下的柔波中,伴着日出日落,潮涨潮汐,始终守望着心中的那份美丽。

晓风残月,更与何人说?

晓风习习,疏柳萧萧,一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里?我身处何处?一丝蝉鸣,是那样的无力。对了,我已离开的京城,昨日已经告别了朋友,此处是异地他乡。寒蝉声再起,这个冷落的清秋啊!何时才能执子之手呢?从此天涯永隔,美好的年华只有长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依,今我别昔”,离别的绝唱唯有“晓风残月”。

红楼梦断,何处是香丘?

姹紫嫣红的大观园,隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的,小小一园不可避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”,林黛玉的“潇湘馆”,薛宝钗的“恨无缘”,直至贾宝玉悬崖撒手“遗红怨”。理想与现实在此冲突,现实多弊却根深蒂固;理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实?“质本洁来还洁去”吧,“一抔净土掩风流”何处是香丘?手捧一卷空余满腹惆怅,唯有掬一把热泪洒与闺阁之中。

有书陪伴,不仅装点了我青涩的青春,更让我走向成熟。

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篇11:描写成长中的温暖初中

全文共 782 字

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黎明了,雨下了,花落了。 dawn, the rain is under the rain, the flowers fall.

总是记得在老家的春节,时常会下那么点雨,我站在院子里,冷风就这样吹过。一转身,看见厨房上升起的缕缕炊烟,便赶忙抬了脚,带着风,钻进满是炊烟的屋子里。这些烟有点呛人,呛出了声音,也呛出了温暖,呛出了热度,莫约过了一会儿,奶奶打开大锅盖,香味伺机而出,诱惑了我的鼻子,诱惑了半睡半醒的人,也诱惑了吃骨头的猫。

大锅里煮的是米饭,五颜六色,白的,红紫的,绿的,黄的,不同的形状,不同的味道。忍不住令人嘴角上扬,捏起一角,放入嘴中,温暖的叫人再吃上一口。加点盐和糖,又是别番风味。

早饭吃的就是米饭和稀饭,说清淡也没,就丰盛来说也没有,但一家人围坐在一起就十分有团圆的幸福,一点烦恼也没有,就和长辈们谈谈家常事,只为长辈们新的一年里开开心心。

一大家子饭后换上了红装男女老少都穿的红棉袄,提个红红中国结,拿着蜡烛和香就上山拜佛了。雨还淅淅沥沥下个不停呢!总感觉是出去踏青。到了佛寺庙,鞭炮和爆竹的声音响彻了天,吓的伙伴们捂住了耳朵,却还乐呵呵的笑。脸上笑得挂了彩,出现了红红的灯笼。庙里很是热闹,虽然下着小雨,烟花却还是照样放。人们没有因为雨的到来而丢掉好心情。

小伙伴们总是拿着没有点燃的香,跪在佛前,学着大人的样子拜了又拜。拜完了还拿走祭台上的贡糖开心地吃了起来,大人们忙碌,小孩们开心,锣鼓喧天,好不温暖,好不热闹!

最让全家人开心的是晚上。晚宴上的食物让人垂涎欲滴,有面,有螃蟹,有猪肉,有汤圆,有饺子。不过一会儿,桌上的食物都清扫一空,然后就开始发红包,老人慈祥的笑脸和有点体温的红包,是他们给孩子一年中新的期盼,泪光是给孩子的祝福。

十二点准点,各家的烟花绽放了。天空中闪耀的火光好温暖,心都热了。

夜深了,雨住了,花又开了,温暖在这一刻停留了。

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篇12:描写成长中的温暖初中

全文共 611 字

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星期天,我在家里看电视。忽然觉得肚子有些疼,不过不是太疼,我也没有当回事,还是接着看电视。可是,过了一会,我的肚子越来越疼了,简直忍不住了,不得不给妈妈打电话。我先按了号码……通了。

不大一会,那头传来妈妈的声音“喂?”“妈妈!”我差点掉下眼泪来,“怎么啦?我的宝贝女儿。有事快说,没事我可要工作了……”“等等,我肚子疼……”这回我可真的哭出了声。妈妈焦急地问:“怎么个疼法?”“一阵一阵的,快忍不住了……”“你等会,我马上回去!”电话那头传来了忙音。

不大一会,妈妈推开门进来,上气不接下气的问:“怎么样?还痛吗?”我说:“痛!”妈妈给我揉了一会,问:“还痛吗?”我说:“还有一点。”妈妈焦急的在地上走来走去,嘴里不断地说“这可怎么办呢?”突然妈妈停住了,拍了脑门一下,说:“我怎么把医生给忘了呢?你等着,我去给你叫医生……”说完匆忙的跑了出去。

不大一会,妈妈和医生就来了。妈妈对医生说:“赶紧给我孩子看看。”医生问我:“你早上都吃了些什么?”我说:“就刚才,吃了一些薯片和薯条。”医生笑了笑,然后对妈妈说:“没什么大事,吃点药就好了。”医生从药箱里拿出一些药递给妈妈,并对妈妈和我说:“以后少吃点零食!”转身走了。

妈妈把药拿出来,倒了杯水,看我把药吃下去。才说:“看你以后后还吃不吃零食?”我说:“吃!”妈妈说:“啊!还吃呀?你就不怕下次比这次还严重?”我笑着说:“怕。少吃点不就得了。”妈妈瞟了我一眼,接着给我揉肚子……

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篇13:初中作文:温暖

全文共 796 字

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跌倒时,一把真诚的搀扶是温暖;哭泣时,一句关切的安慰是温暖;迷惘时,一盏明亮的灯光是温暖。

人的一生,到底有多少次温暖?

今年的冬天来得特别早,却特别冷。落叶被冷风吹起,打了个转又落在了别的地方。天空总是白茫茫的,看不出一丝以往的湛蓝,我渴望的太阳不知躲在什么地方。

宿舍里,还穿着短袖的我瑟瑟发抖,不想起床。我是个不太会照顾自己的人,来学校的时候,母亲叮嘱我要穿件外套,月底要转冷降温,我全当耳边风。“我身体好着呢!那点凉算啥?”心里嘀咕道,现在我才发现我要为自己的任性付出代价。我宿舍的柜子里没有一件外套。

她是我的上铺。一个外表恬静的女孩,她很开朗,我们相处融洽。

“哎呀!你怎么还穿着短袖啊!”“那有什么办法?我又没带外套!”我还在懊悔自己,看了看她说 “你怎么也不穿外套呀!”“我待会去课室再穿上,你不穿可不行,你最容易感冒的了!”她不理会我的劝阻,翻箱倒柜了许久,我才看见她探出头跟我说:“我的外套借你穿吧!自己的身体要紧!”她接着从柜子里搜出一件外套,帮我穿上,我推阻不过,只得穿在身上,一下子我感觉我的血液重新开始循环,本来又僵有冻的手在变暖,心里也有了丝丝温暖。

“看吧!是不是很暖和?”她笑着问,我对她点了点头“谢谢你!”“客气啥,对了!你还得早些去课室值日呢!快去吧!”她对我说道。我点了点头,走向教学楼。

我在走廊上拖地的时候,看见了她。我想我永远无法忘记那一幕:她拖着步子走来,环着手臂,平时红润的嘴唇冷的发紫,刺骨的冷风吹起她的头发,她吸了吸红红的鼻子,身子不经意间打着哆嗦,脸色苍白,上身居然穿着那件短袖!她只有一件外套!但她却借给了我!我当即甩下拖把,拼了命脱下那件她帮我穿上的外套,奔向她,替她穿上,她却咧开了嘴,推开我“我身体好的很!你这是干什么?快穿上!”我抱着她痛哭,说她傻。

其实我们都傻。

原来一件外套给的就是温暖。

原来给别人温暖,就是给自己温暖,珍惜人生中的温暖!

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篇14:刹那间的温暖初中作文

全文共 555 字

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温暖刹那间的萌动,像砸碎了一罐温暖,从瓶子里偷偷溜了出来,周围的空气也弥漫着一股暖流。

天色朦胧,烟雾缭绕。在这片大雨中似乎看不清别人的模样,一切都是那么模糊。路上寥无人烟,只能听见雨滴敲打地面的声音。大风也肆意地刮着,从我的耳边呼啸而过,也带来了丝丝冷意……站在一家文具店的门口,老板热心地说:“进来吧!里面比较暖和儿……”说话的语气温柔善良又充满爱意,在不知不觉中雨滴已经沾湿了衣服,来不及擦去却顺着身体砸落到地面上。

仿佛到处都是被一层灰色的纱布笼罩住了,远处隐隐约约有一部大货车向前驶来,路上早已堆满了雨水。这时,我开始慌了,脚不自觉的往后退了几步。这文具店离路也那么近,我生怕货车将路边的水向这里甩去,害怕那一幕的发生,心里忽然多了几分焦虑和恐惧,害怕那狼狈不堪的一幕发生。文具店里也堆满了人,我尝试找一个地方把自己藏好,我试图向后挪动了几步,发现已没有后退的余地了。也许我只能眼睁睁地看着这一幕的发生。我的心仿佛又害怕了起来,像有一只兔子在心里到处乱撞。我闭上眼睛不敢直视将要发生的一切。货车缓缓地向这边驶来,并没有将水溅到别人。“你们先走吧,走快点儿……”车上有两个大叔异口同声地说。

那温暖的瞬间,突然让我感受到了温暖的气息,多么希望时间能够停留在“刹那间的温暖”那一幕,让我细细地品尝这一丝温暖。

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篇15:雨中的温暖初中优秀作文450字

全文共 453 字

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在这个大千世界里无处不充满着爱。爱有千万种表达的方式,比如:有家人之间的,有朋友之间的,也有老师对学生的爱等。这些是不求回报的爱,会让人的心理感受到一阵阵温暖。那是一个下的傍晚,豆大的雨点用力的敲打着窗户。妈妈因为生病而不能来接我,只好拜托张老师帮我借一把伞。我们张老师是一个信守承诺的人,他既然答应了就一定会做到。知道了这个消息后老师并没有马上告诉我,而是等下课铃声响了才告诉我。张老师拉着我去门卫借伞。

下了楼梯后再到阶梯口停了下来,老师若有所思的看了一下外面,转过身来对我说:你在这等着,我去借伞。

说完老师头也不回地冲进大雨中,迈着轻快的步伐跑到门卫借伞。过了一会和张老师回来了,老师看上去有些沮丧,头发被雨淋的湿了一大片,衣服上还有被雨淋过的痕迹。老师挠挠后脑带着有些抱歉的语气对我说:门卫没有,我再帮你去借一借,说完老师即将又要冲进雨里的时候,我马上对老师说和我一起回家的朋友会借我然后转身离开了。虽然外面下着雨有些冷,但此刻我的心却被张老师的一举一动给温暖了。

[ 雨中的温暖初中优秀作文450字

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篇16:初中叙事作文:享受温暖的阳光

全文共 502 字

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今天一大早,寒冷的风吹进了我的被窝里,可真冷啊!冷得我直打哆嗦。这时,闹钟响了,我也只好起床了。

“哇,可真冷啊!我看,今天中午,我得好好享受一下阳光温暖。”一出门的我说道。我的双手简直要变成冰块了,冷的得要命啊!谁叫现在是冬天啊!

我迷迷糊糊地上了四节课,终于挨到放学了。

到了家,我吃过午饭。对妈妈说:“妈,今天可真冷,您看,对面有阳光呢!我过去享受一下阳光的温暖,行吗?”“当然可以!”妈妈说,“好好享受呀!”我听了,心里乐坏了,一溜烟就跑了。

到了对面那座大花园里,我看见有一块空地上有阳光,就跑过去,站在那里好好地享受着,“啊,可真温暖啊!我的面前好像有烤炉一样。”我自言自语地说。阳光就像懂的得体会别人、关心别人的伟大母亲一样。因为阳光让我寒冷的双手变成了暖和的双手,也使我的整个身体感触到了阳光的温暖!

突然间,妈妈也走了过来,她笑呵呵地对我说:“享受阳光的温暖怎么样?”我说:“当然很好啦,也很舒服呢!妈妈,您也过来和我一起享受吧!”妈妈说:“好哇!我也不想错过这个好时机啊!”说完,也和我享受起阳光的温暖……

告诉你们大家,享受阳光的温暖是一个难得的好机会啊!你们可不要错过哦!好好享受吧!!!!

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篇17:描绘温暖的记忆的初中作文

全文共 781 字

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一座温暖的屋子里,存放着无数温暖而又美好的记忆。每当我打开这美好时光的记忆大门,步入那温暖的屋子里,总觉得心里暖暖的。还记得小学时,我最喜欢的菜就是姥姥做的糖醋排骨,那味道可比下饭店时吃得还要好吃。每次吃了一块就还想吃第二块,味道甜滋滋的,恰到好处,细腻而又美味。现在每当我吃糖醋排骨时,不由自主的就会想起一年级时候的经历。

刚一年级的时候,中午放学时,为了节约时间写作业,我就去姥姥家吃饭。那时,姥姥还不知道我喜欢吃什么菜,就每天都去菜市场买菜,一天换一样做给我吃,想找到一道我爱吃的菜,为了找到我喜欢吃的菜几乎都把菜市场里的新鲜菜都买了一遍。当时的我只有六岁,有两个坏毛病,一个是爱挑食,一遇到自己爱吃的菜,就一个劲地吃,那些不喜欢的菜,则是动也不动一下;第二个是爱发脾气,一遇到不满的事就好对别人发脾气,每次姥姥将饭菜端上桌,我便把每样菜都吃一点,如果还凑合,就勉强吃一顿;如果不满意,就把筷子一放,中午饭就不吃了。

有一次中午,姥姥做了一次糖醋排骨,我一闻这味道就知道这菜是一道佳肴,于是就吃了一块尝尝,这味道实在是太好了,就开始狼吐虎咽、风卷残云地吃了起来。姥姥知道我有挑食的坏毛病,就对我说:这道菜必须要和其他的菜着一起吃,味道才会更好。我听了,就将糖醋排骨和其他菜一起吃了一些,果然味道很好,便又继续风卷残云地吃了起来。第二天,菜上了桌,我发现这些菜中没有糖醋排骨,脸一下子就拉了下来,声音低沉地问姥姥:今天怎么没有糖醋排骨?姥姥说:过几天再吃糖醋排骨,会更好吃的。我听了,半信半疑地吃了这顿饭。

几天后,姥姥又做了这道菜,我吃了几个,果然比前几天吃得好吃的多。之后姥姥就一直这样做菜,我也渐渐改掉了挑食的坏毛病。

现在我已经上了中学,每当吃糖醋排骨,我都会想起这让我改掉了挑食坏毛病的过程,这段记忆被我永远的存在了时光的屋子里。

[描绘温暖的记忆的初中作文

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篇18:不期而遇的温暖初中生

全文共 669 字

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那些大呼自己不幸的人知道么?有时,一个微笑的动作,便会与幸福不期而遇。——题记

幸福,被谈论到泛滥成灾的话题,却鲜有名作发表,因为,这样的作文者似乎总被冠以虚伪的面具。是么?他们假么?不是的……

春节前的一个晚上,河南郑州的一座石桥上,一位衣衫破旧的中年男子,拾起半瓶冰红茶后,看着天空灿烂的礼花,他一下子笑了,澄澈的眼神被无数网 友转发,他被称为“微笑哥”。但很多网友曾说:“至少他还有仰头的憧憬,而我们只有低头的卑微。”只是,你们知道为什么他笑吗?因为他的仰头,与幸福不期 而相遇。那一刻,他拭去了心里的尘埃,在他心中的春天里,开出了一朵灿烂的鲜花。

不少人对幸福仅仅存在一种向往,在他那“两点一线”的生活里,他不敢触碰幸福的泡沫,重复着单调这一词的含义,他们在人生的航途中被搁浅,停留 在沙滩上,总能见到幸福的招手,却更惧怕航到幸福时,路途中的涡流,那些与幸福相遇的人的规劝,只会被当成虚情假意,不是没有幸福,而是他们不肯去追寻幸 福。

幸福真的很简单,回想你饥饿几天后吃的第一顿饭菜,深挖浅凿后的第一缕曙光,拼血拼汗后的第一笔薪水,那时的幸福感一定仍鲜活如初。为什么?因 为幸福,不会轻易沮丧,所以一切都是微笑的模样。幸福的英文是“happy”的名词形式“happiness”,也同样是不可数名词,所以幸福是无尽的, 无尽的心灵总会被无尽的幸福赛的满满的,所以,我们总能与幸福不期而遇。

与幸福不期而遇,与美好不期而遇。

只要一个微笑的动作,你就亲吻到了幸福的脸颊。

你会有“微笑哥”的感动吗?会的,你一定会有的……

喂,你发现属于你的幸福了吗?

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篇19:最新最温暖的陪伴满分的

全文共 1129 字

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人间有着无数的友谊陪伴,却都离我太遥远,好在隔壁有我要的那一点陪伴。 There are countless friendship companions in the world, but they are too far away from me. Fortunately, there is the point I want next door.

不知道从什么时候起,我和她已分不开,无论做什么我都想跟着去做,即使有个时候明知道不能。不知道从什么时候起,我和她就像影子,难以割离。总在某个时刻,会想起她的欢声笑语、想起她的清秀字迹,也会期待下一次见面的场景。

而我,也在扮演着妹妹的角色,做着一切令她不解的事,用着我的任性。所以,她不断地帮我收拾烂摊子。我把这些当作必然,她应该这么做,毕竟,我是和她在一起。转眼,我们终于飞向自己的中学,她在高沙,我在这里。相隔太远,我开始自己做自己该做的事,自己管理自己的任性……好不容易才能见一次,我开始听她的意见,做她认可的事,开始向她靠拢。渐渐,我懂了,这需要我细细解读,细细解读这些我不愿放弃的“革命友谊”。

每次回家,我都会抱怨,抱怨一些“鸡毛蒜皮”的事,如在这里的种.种不好、抱怨考试题目太难,和考得不好得原因。我习惯了和她倾诉,习惯了身边有她的声音,习惯了她的每句劝告。在我说的时候,她不会打断,只会听,会在我说完后,向我提出方法。她也是一样,会向我诉说她那点“鸡毛蒜皮”的事,然后,我会先打击她,再给她提意见。就这样我们,学会向彼此学习、批评……是在和别人在一起所达不到的境地。

或许是因为这样吧,我也产生对她深深的依赖,一切自己明明可以完成的事,却只会让她帮我做。幸好,她没有向小时候一样,“帮”我。多亏了她,父母又有了一个激进我的办法,每当我哪做的糟糕时,便用她与我比较,诸如“看延华用钱多省”、“看她学习多上进”……这些就像利剑一样,一根根扎进我心里,苦涩和开心一齐涌来。开心是因为她很棒,苦涩,自己太差劲。

但,我们的感情并没有因此减弱,反而愈来愈强。

我会为她担心,担心她的成绩,担心她的作业,担心一切担心自己的事。甚至爱屋及乌,她喜欢小狗,也导致我这个不喜欢动物的人,对小狗也有了关心,也会去抚摸小狗的头。我们没有传说中的代沟,我们无话不谈,谈天说地。会谈未来,会谈死亡,每当我说到这个字,她都会打断我“还年轻,说什么死”。对于明天,我很有信心,但她有点忧愁,害怕自己明天的路崎岖、坎坷。我会跟她说:“加油,不要对自己没有信心,自信是成功的基石,政治书上写的”。

所有的故事会继续写下去,我们也会随着这个故事,经历喜怒哀乐,经历暴风骤雨。但我并不害怕,因为她的陪伴,我会变得勇敢……

隔壁的陪伴,我好喜欢。

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篇20:描写我感受到了温暖初中

全文共 960 字

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生活,如果没有温暖便是一碗清水;家庭,如果没有温暖,就没有温馨和快乐;而社会,如果没有温暖就无需存在。(某市一名五岁儿童因车祸,无人救助失血过多死亡。) Life, if there is no warmth, it will be a bowl of clear water; family, without warmth, there is no warmth and happiness; and society, without warmth, does not need to exist.(A five -year -old child in a city died due to a car accident.

——题记

我独自走在大街上,忽然觉得自己好象忘带了什么,于是飞快的往回跑。然而,在回去的路上,一辆奔驰着的出租车撞倒了我,我倒下了,流了好多好多的血,那车却犹豫了一下便开走了。车里的司机叔叔,难道您没看见我吗?不,您一定看到了,那您为什么又把车开走了?想逃?哈,你逃不掉的!

路边的行人,叔叔阿姨爷爷奶奶们,我不行了,来救救我吧,用您那饱经风霜的大手拉我一把吧!公路上行车的司机们,我不会忘记有乘客向您们招手时您那高兴的样子,可我,一个躺在大路上流着鲜血的幼小的生命在向您招手,装着没看见,甚至从我身边一擦而过,您每看见吗?不,您一定看见了,那您为什么不救救我呢?

我流的血太多了,我想妈妈,想我的家人,我竭尽全力大喊:“妈妈,妈妈,快来救救我吧!”可妈妈在哪呢?她听得见吗?在我身边,一辆辆汽车与我擦边而过,而我只是弥漫在这烟雾之中。我试着举了举手,可我举啊,举啊,怎么也举不起来。“妈妈,你在哪呢?快来救救我吧!”我哭着,喊着,可妈妈她听不见,路上的行人也当没看见,没听见。

忽然,我觉得心里有一个很大很大的黑洞,他正在把我往里吸,我挣扎着,挣扎着,可怎么也挣托不出来,我绝望了……

后记——

至今,我的脑子里还浮现着这五岁孩子的影子,路上那么多行人,却没有一个人来救他;公路上那么多汽车,却没有一辆停下来救他,哪怕给他妈妈打个电话。想一想,世上如果没有温暖,没有热心人,会变得多么残酷!这是一个多么大的教训!尊敬的人们,请记住血的教训,让自己有一颗火热的心,让每个人都有一片蔚蓝的天空,让世间充满温暖!

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