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文明(合集20篇)

文明-----犹如一朵美丽的三瓣花。每一片花瓣都是一个个文明的小片段。小编收集了做家庭文明小模范征文500字,欢迎阅读。

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文明观察日记500字左右

全文共 548 字

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暑假里的一个下午,天气非常炎热。我和妈妈去参加了宝龙街道的文明劝导行动,穿上红马甲,手拿小红旗,小红旗上面写着:“你我同行,文明宝龙。”

我们站在红绿灯路口,亮了红灯的时候,妈妈正在劝导行人不能闯红灯。

我突然看到一位拄着拐杖的老爷爷,他走的很慢,还摇摇晃晃的站在斑马线中间。我看到了便赶紧跑上前去扶住老爷爷,还用手势示意车辆暂时不要通行。

就在这时,司机叔叔也十分配合的停下了车,面带微笑的示意我们先过。

终于,我们安全地通过了班马线,老爷爷笑着对我说:“谢谢你了,小朋友!”

我微笑地对爷爷说:“爷爷你的安全第一。”然后便与爷爷挥手告别了。

回家的路上,我看见了一位穿着橙色马甲的阿姨在马路上捡着一个又一个香蕉皮。

等我仔细一看,发现原来是一男一女在吃香蕉,吃完就把香蕉皮到处乱丢。我大声地叫了声“哥哥,姐姐!”他们听到后,便马上回过了头。

等他们转过头来时,便看到了身穿橙色马甲的阿姨正在捡着他们吃完香蕉而扔下的香蕉皮。

顿时,脸都变红了。他们连忙对着身穿橙色马甲的阿姨说了声:“对不起!阿姨。”

说完,他们便自觉地弯腰捡起了香蕉皮,放进了垃圾桶里。

文明是一声“谢谢”,文明是一声“对不起。”

其实在我们的生活中,只要你留心观察,就能够发现文明无处不在。

我们应该从自己做起,从小事做起,做一个有文明,有道德的人。

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篇1:校园文明的作文

全文共 817 字

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中国是一个有5000年历史的文明古国。中华民族历来是文明礼貌的民族。文明礼貌是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知有一句名言:“成千上万的教师教育成千上万的人寻求真理,成千上万的学生学习成千上万的学习成为真正的人。”我说的是,教师不仅要教育学生学习知识,还要教育他们成为人类、文明人和社会中的人。只有这样,我们才能真正做到“爱国守法、文明诚实、团结友好、乐于奉献”。

然而,在现实生活中,我们不无遗憾地发现,在当今高度发达的物质文明中,我国公民的素质存在一些问题,到处乱扔垃圾的现象日益严重。根据相关报道,许多外国游客来到中国,看到景点里到处都是垃圾。他们自发地整理垃圾,然后轻松地去玩。

作为中国人,我们应该为自己的行为感到羞耻,同时尊重外国客人的垃圾收集。

文明礼仪时刻提醒我们,我们周围还有其他人,我们的行为会相互影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。

事实上,成为一个“文明而新鲜”的年轻人并不是一件很难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,我们就能形成好习惯。

为了对学生进行文明礼仪教育,我们在霍克郡的小学向每个班级发布了《霍克郡小学生文明礼仪标准要求》。有七个部分要问学生如何达到文明礼仪。每天早上,我们每个班都会在中午读《弟子规》,唱革命歌曲。早上和中午进入校园,我们可以听到书的声音和响亮的歌声。你可以看到整洁的桌椅,干净的校园。然而,在几堂课之后,我们还会在校园里到处看到被丢弃的纸和饮料瓶。当我们听到一些学生说一些脏话时,我们怎么能不悲伤呢?明代学者王守仁说:“知是性的观念,行是知的功夫。知而不做只是未知!“我们接受文明和礼仪的教育,但我们自己并不这样做。我们甚至反其道而行之。从不接受社会教育有什么区别?因此,为了践行文明礼仪,我们必须从这“知行合一”上下功夫!从自己的“言行”努力工作!

同学们,让我们携起手来,让校园的每个角落都充满文明礼仪,为把学校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力。

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篇2:文明在身边作文600字

全文共 669 字

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文明是一把衡量人生的尺子,文明是我们出行办事的好帮手。当然创建文明城市自然也少不了文明,少不了那份盼望自己早日成为一名文明人的热心。为此大家精神焕发,平日的一些不好习惯统统不翼而飞了。

从前,一到周未我就变成了个大懒虫,不到八点不起床。可是,这天早晨还不到七点钟,在床上就听见那洒水车美妙的音乐声,那美妙的音乐缠绕着全身无法进入梦乡,我随着音乐的动感起床了,开始崭新的一天。

早饭后,我和妈妈跟往常一样一起来到菜市场。一到菜市场,我就惊住了,道路扫得像刚刚铺设的新路一般,卖菜的也自觉将摊位整齐地摆放在线内。我下意识的将手上的手表打开一看时间:执勤工作人员估计这时还没到岗位吧,那大家是怎样达到这样的自觉度呢?我边走边想着,一不小心就撞到了一个人,抬眼一看,完了,这不是那个脾气比天还大比地还阔的大爷吗?我心一抖忙连声道歉,我可不想当着这么多人的面被他骂啊!可万万没想到那大爷却对我微笑地说没关系!这又让我不禁更加疑惑。回家时看见小区内辆辆汽车都按要求入位,整整齐齐的。看到这我再也忍不住了:“妈,现在为什么到处都这么整洁干净?人似乎也变了?”“你还不知道呀?现在正在创建文明城市呢!”哦,我豁然开朗,心想我也是这里的一员,我也要为争创文明城市出点力所能及的力,于是我回家拿出扫帚及水壶,将我住的这幢楼的楼梯打扫的一尘不染。看着自己的劳动成果,开心极了!

古人说,“不学礼,无以立”,在现今的社会更是如此。文明就是要造就有修养的人。文明是当代社会人人都应当拥有的高尚品质,应当成为我们生活中的必需。文明让我们的生活更加和谐,更加幸福,更加美满!

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篇3:关于交通安全文明出行日记

全文共 743 字

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交通安全很重要,有时因为不遵守交通规则,发生了交通事故,生命非常的脆弱,请保护好自己!

在我们这个单元楼,住着叔叔一家,他家有一个姐姐,而且那位叔叔是爸爸的同事,常与爸爸说说笑笑、谈天说地,还常常逗我玩。叔叔有一个女儿,她比我大,我每天上学都能看到她和叔叔的笑脸。然而,悲剧发生了……

前两年,在一个晚上,叔叔驾驶着一辆摩托车由环岛驶过。那天叔叔喝多了,开的摩托车速度很快。突然,前面来了一辆电动三轮车,三轮车开得也很快。因为叔叔喝多了,头脑不太清醒,手也不太灵活了,结果发生了一启交通还在事故。当时,叔叔昏迷了一会儿又醒了过来,叔叔摸摸身上,一分钱也没有了,但手机还在。叔叔就立刻给同事打电话,同事叫来了救护车,把叔叔送到了医院,但是叔叔伤得太重,还是因为抢救无效死亡。当姐姐一家听到这个消息时,还以为叔叔的同事在开玩笑,但看到叔叔的同事一脸的严肃,姐姐心头一震。结果弄清楚以后,叔叔的同事把结果告诉了姐姐,姐姐哭了。事后,又有很多叔叔的家人、亲属,都去姐姐家,姐姐把眼睛都哭肿了。我的爸爸、妈妈总上楼去劝她,安慰她。但是她的内心是崩溃,眼泪忍不住的流出来,这就是因为酒后驾车而引起的交通事故吗?

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免一启接一启的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

同学们,让我们多等一会儿的红灯,我们的生命就多一份保障。让我们多一分责任,就让我们和他人少一分牺牲。让我们多一分意识,做个有责任心的学生吧!

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篇4:校园文明的作文

全文共 371 字

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“举手投足见品行,寸言片语显文明。” 每当我看到教学楼上挂的这条竖幅时,我就不由自主的想起这样一件事情。

那是一个下午,放了学,我和四、五班的杨家琪一起走在回家的路上。一路上我们有说有笑地聊着,正聊在兴头上,一张很脏很脏,而且被很多人踏过的纸进入了我的视线。我知道把它捡起来扔到垃圾箱里,是正确的做法,但是它太脏了,我一想到要用我干净的手去。捡它我的心里就一阵恶心。正在我犹豫不决的时候,身边的杨家琪果断的捡起这张脏纸,十分自然的跑到一个离我们较近的垃圾箱,扔了进去。她的行为是那么自然。我顿时感到脸上火辣辣的,心里十分难受:为什么她能不嫌脏,而我却嫌脏?我看着她,这时她在我眼里是那样的高大。是她的文明行为使她变得高大了。

从那以后,我时刻用这件事来提醒自己:文明是由小事积累而变成大事的。把一片别人不愿意捡起来的脏纸捡起来,这是最简单的文明。

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篇5:校园文明800字作文

全文共 606 字

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大海因宽容而磅礴;鸟儿因翅膀而翱翔;校园文明而美好。下面,我将为大家介绍我的母校——赤城一小,这所令所有人都流连忘返的小学。

走进校园,映入眼帘的是一朵朵姹紫嫣红的花朵,耳边听到的是同学们朗朗上口的读书声。高高飘扬的五星红旗向我们扬起最和蔼的笑脸,突然,传来一阵“喂——喂”的声音,原来是学校的校园小广播开始了。

说起这校园小广播,是老师们在体育办公室为同学们开辟的属于自已的新天地,他们为同学们创造了锻炼自己的机会。每天,小小广播员从喇叭里传来的声音显得格外亲切,每当听到小广播时,一股力量就从同学们的心里油然升起,使他们有了学习和前进的动力。

说完校园小广播,我们再来说一说学校每个星期一必开的班队会。班队会由每班的一名同学主持,同学们在结束了一天的艰苦奋斗后,没有什么比班队会更能使同学们放松了。班队会的内容大多是关于文明教育的,在潜移默化中使同学们慢慢变得更加彬彬有礼了。

如果说班队会功不可没,那每个星期三的读书会则发挥着更重要的作用。每到星期三,同学们每人带一本课外书,当同学们打开书的一瞬间,原来喧闹的校园仿佛都变得安静了。一时间,课堂上只剩下了翻书声和同学们忙着抄好词、好句的沙沙声,校园沉浸在一片和谐的景象中。

这就是我们全校师生共创的和谐、文明、美丽的校园。从1xx年的破平房,到20xx年的高楼大厦,经过了70年的风风雨雨,可它依然屹立不倒。赤城一小的精神,在以后的岁月里,还会像金子一般闪闪发光!

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篇6:讲文明礼貌作文600字

全文共 598 字

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我喜爱各种各样的花儿,茉莉、百合、橘子花、玫瑰……

我一直这样认为,花朵,是造物主创造出来的最完美的艺术品。在我们人类的语言中,有一个词可与“花朵”媲美,这就是礼貌

礼貌之花,柔软、芬芳,而又不带刺,最是人们的爱心。

有个小故事很有趣。

从前,有个小孩子,跟我们差不多大,放假了,妈妈带他进山玩,山可真多呀,一眼望不到头,“喂——”他喊道,“有人吗?”他听到山的那面有个人也在说:“喂——有人吗?”

这个孩子很惊奇:“你是谁呀?”

“——你是谁呀?”

“你讨厌!”

“——你讨厌!”

小孩哭着去找妈妈:“妈妈,山里有个人骂我。”

他的妈妈听完原委,告诉他:“他叫应声娃娃,如果你好好地对他说话,他也会好好地对你说话。”

小孩又跑出去了,他对着群山喊:

“你好!”

“——你好!”应声娃答着。

“我喜欢你。”

“——我喜欢你,喜欢你。”

……

孩子站在群山的怀抱里笑了。

礼貌就如此简单:你想人家怎样对你,你也要怎样待人。

同学们,影集中的照片只是对你外形的写照,有一个神奇的`摄影师,它能把你的外在及内心同时定格,在旁人眼里留下你最真实的肖像,这个摄影师就是你的举止言行。

亲切有礼的举止言谈就象别人送给你的那束鲜花,温暖而芳香。我们以微笑示人,得到微笑的回报;我们送人玫瑰,手中留有余香;我们以礼貌待人,这世界就会细细密密开满礼貌的花朵,风吹过来,礼貌的花瓣轻轻柔柔地落下来,让它落在我们的生命里吧,让我们的生命盛满挥之不去的清香。

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篇7:文明的力量九年级主题

全文共 639 字

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文明是每个道德公民应该讲的,文明也应该是全世界每一个地球人应该讲的;文明它体现出一个人、一个民族的道德素养和风度;若你没有文明,可能这个世界都不会接受你这样的人。

在参观长城时,顺着通道台阶向上攀,当你走到墙边时,都会看到“×到此一游”等字迹刻痕。我就想,可能这些人会觉得自己很光彩,很得意,可是当人们看到后,却会在想:这些人怎么能这样不文明呢?让外国游客看见后,人家也会想:中国人怎么会这样不讲文明呢?而且,这样一写,会给管理人员的修整带来很大的麻烦。

相比之下,生活中总有将文明、守规矩的人,就比如我的同桌。她是个讲文明的小女生,她不会在乎别人用各种流言蜚语攻击她,而她只是用一句话就能说出自己的想法;她也不会为了一堆拿在手里的垃圾太多了,在没有垃圾桶的情况下,随意乱丢垃圾;而且,如果她看见自己班,或其他人扔垃圾在地上,也会帮他捡起来,扔进垃圾桶;而且她遛狗的时候,自己的狗狗随地大小便。

她也不会因为怕臭而不去清除掉,她会用卫生纸将狗狗的便溺用卫生纸清除拿走,如果看见地上有肮脏的东西,她也会捡起来扔进垃圾桶。看,这样才是一个人的文明风范呀!她用自己的行动,把“文明”这个词,活生生地演绎出来了。我们应该像她看齐,像她学习,“文明”这个词,我们应该像她那样去做、去演绎。

记得有人曾经这样说过:“文明就像天气一样,说变就变,可能会一直黑暗。”但是我希望文明,一直是阳光灿烂!

朋友们,我们一定要守文明,从而使自己成为有教养的人,以过人的风度和美德树起自己良好的文明形象。谢谢大家。

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篇8:文明小学生四年级

全文共 1962 字

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在我们这座美丽的城市里,到处都体现出文明和谐的风尚,尊老爱幼、尊师重教、爱护环境、美化家园,生活在这个温暖的大家庭,我和大家一样感到无比的幸福和快乐!

但是,在一些地方却还有一些不文明的现象,和不道德的行为,与我们美丽的城市和学校很不和谐。大家会看到在我们校园门口,经常有一些中学生在抽烟;一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

做一个讲文明礼貌的学生,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,要先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小学生的基本素质。

我愿文明之风吹遍我们的校园,愿文明之花在我们五一中队盛开。文明小学生四年级作文4

迈着矫健的步伐,唱着青春的歌谣,没错,我们就是21世纪的接班人,肩负着重大使命的青少年。

青少年,如同那春天的花骨朵,正在等待怒放的那天;青少年,如同那夏日的太阳,对未来有着火一样的热情;青少年,如同秋日的小麦,挂着金灿灿的笑脸;青少年,如同冬日的朝霞,待放给大地热情。

轻声哦啊年,应当是纯洁的,也应该是可爱的。可却有不少青少年染上了不良嗜好。例如,抽烟、喝酒、玩电子游戏等。试问,作为一个中学生这些都是我们应该做的吗?青少年,应当好好学习,适当上网,上健康网。这,才是学生应该做的。

网络是工具而不是玩具,适当的上网是可以的。你应该利用网络,而不应该让网络利用你。上网时间最好安排在周末,最好不超过两个小时,如果没有很好的选择时间,那么,你就既浪费金钱又浪费时间,有些同学晚上熬通宵,白天打瞌睡,这不白白的浪费自己的大好青春吗?

清晨,校园里传来朗朗的读书声。同学们都赶着去上早自习。校园里,绿树成荫,环境清新,这都是靠大家来维持的。顺手捡起地上的垃圾,为校园带来整洁的环境;在校院里说普通话,为校园增添一份文明;积极参加校内的义务活动,为学校增添一份光彩。学习上,大家互帮互助,共同进步,到处都是生机勃勃的。

但是,有的同学却没有这样。有些同学吃完饭后,从兜里摸出纸巾,将自己的嘴和手擦干净,纸巾随手便仍在地上。这位同学爱卫生吗?爱,因为他爱个人卫生,但他却不爱公共卫生。同学们应该讲究卫生,注意言行。要知道,当你把垃圾扔在地上的时候,你的品的习惯也跟着扔掉了。

少年强则中国强,少年富则中国富,身为祖国的接班人,我们应该好好学习,养成一个良好的品德习惯,为未来奋斗!

文明小学生四年级作文4

“珍惜青春时光,莫失圆梦良机”,我们徜徉在这美丽的校园,绚丽的青春之中时,一定也要让文明永伴我心。——题记

山川胜迹是洁净的,花草树木是纯洁的,我们的校园也是美丽的,难道我们就不该文明礼让吗?

文明可分为“文”和“明”,“文”代表着书籍,代表着知识,代表着高尚的情操。“明”就是希望,是梦想,是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”,有了渴望“明”的心,也就自然而然的成为了一个文明学生,所以,我们要让“文”扎根在脑里,让“明”驻在我们心中,要让可贵而又美好的文明永存。

珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖,绘出自己灿烂的明天吧!不怕你做不到,就怕你想不到。俗话说:“知识使人变得文雅,而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想,不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功,走向自信,走向高尚吧!

文明不仅仅要学好知识,还需要告别依赖,走向自立,告别那丑陋的谎言,做一个诚信的人,让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!

文明是一缕春风,把我们带入了美好的春天,引领着我们;文明是一滴清晨的雨露,滋润着我们;文明是一阵阵秋风,把们引入了深思;文明是一场洁净的雪,洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习,走向文明,做一个文明学生,创建文明班级,文明初二中,文明社会吧!

听,文明的脚步在歌声中悄然走来;看,文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!

最后,请允许我再呼吁一声:做文明中学生,创我文明二初中!

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篇9:家庭文明公约作文800字

全文共 798 字

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一、不许在家中随便发脾气;

二、不许在家庭中没事找事;

三、不许将学习、工作中的不良情绪带入家中;

四、不让不文明的事情进入家庭生活中;

五、不准在家中说出不文明的话。

签订本公约者,需严格遵守上述内容,不得违反!

公约签订人:余东远、余涛、汶芳宁

时间:2019.08.23

这是贴在我家墙上一张纸的内容,这是什么呢?我来告诉你。

原来呀,这是我与爸爸妈妈签订了一份公约,共五条。写这份公约的原因是,长久以来,爸爸老是叫我小屁孩,我认为这样说不好听,可又说服不了他,于是,我想到了用公约来约束他的行为,于是我便在第五条中写了此事。后来爸爸也同意了这份公约,我的目的达到了!

一个月过去了,爸爸丝毫没有触碰公约的底线,没有叫我小屁孩,我心里暗自窃喜,可心里又有种莫名的失落感,因为我觉得没人被公约处罚,公约不就没用了吗?要是有人被处罚,公约的乐趣就体现出来了,但这个人却一直都不出现,于是,我在心中想,希望这个违反公约的人快快出现吧!

没多久,这个人就出现了,他是谁呢?他就是我的爸爸。说到这里,你可能会想,他是因为违反那个条款而被处罚的吗?还真是,不过不是因为我,而是因为妈妈。这到底是什么情况呢?原来,十月初的一天,爸爸和妈妈因为一些琐事争论起来,我当时就在旁边想,这次争论能否创造出第一个被公约处罚的人呢?果不其然,爸爸没多久就说出来了一句:“你傻呀?”,我一下高兴起来,待他们争论完了,我就说:“爸爸,根据公约书的规定,你应当将‘不许在家中说出不文明的话’这个条款抄写十遍。”爸爸听了很

惊讶,显然他忘记了公约书的事。随即他脸上露出慌张的神情,他急忙问我:“我说错什么话了吗?”我就说:“你说出了一句不文明的话,理当受罚。”爸爸这才反应过来,灰溜溜的抄了十遍。这可真有趣,原本利于我的公约,居然还帮助了妈妈,这公约可真是有用啊!

通过这件事,大家都引以为戒了,谁都不敢犯错,担心被公约处罚,我们的家更加快乐和谐了。

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篇10:争做文明好市民请从身边环保做起作文700字

全文共 703 字

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在我们身边有一位这样的人,他们身穿黄褂子,骑着三轮自行车,手拿一把已用多年的笤帚,带着一面口罩—那就是清洁工人,他们用辛勤的汗水换来我们美好的环境,他们不管地面上多么昂脏只为换来一个好的环境。他们的心里总是想着同一句话,那就是:我

们老年人受点儿苦,没关系,只要给下一代一个好的环境,我们也就心满意足了。毕竟我们不中用,没有给国家做出贡献,就让下一代来回报国家吧。

自从我听了这句话以后,泪不住的往下流,我很受启发。从现在开始,我要帮助清洁工人们,还要劝告人们不要乱扔垃圾。毕竟环境是大家的。

下面我给大家提几条保护环境的广告标语:

1、保护环境,人人有责

2、保护环境,就是保护我们美好的家园

每当我看到有人破环境时,便会上前阻止。我希望大家都热爱环境,保护家园。

有一回,放学回家的时候,我买了一袋板栗,一边吃一边回家。我听到我后面一直响,好像是有人在跟踪我,回头一看,原来是一位清洁工正在处理我吃剩下的板栗壳。汗珠不断地往下滴,他还对我微笑,我忏愧的低下了头。忽然,一种想法从我脑海闪过——不如,我替清洁工人打扫吧!说着,我走到他的面前,:“阿姨,我来帮您打扫吧!”阿姨却说:“没关系,毕竟你是小孩,我们大人累着没关系。要是你们小孩累着了,怎么为国家做贡献?”而我连忙说“阿姨,这个时间是您们清洁工人们回家休息的时候,要不是因为我,您早就回家休息了,我,我来帮您打扫吧。”阿姨这才把笤帚给我,我把剩下的垃圾打扫干净。走到阿姨面前说:“阿姨,您辛苦了,快回家休息了!”阿姨那个难忘的微笑一直驻在我的心头。

自从这件事以后,我才知道保护环境的重要性,所以我们要增强环保意识,让清洁工人们少干一点儿,多休息会,不要累着了。

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篇11:做文明好少年三年级作文600字

全文共 802 字

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传承雷锋精神,争做文明少年

雷锋,一个时代的英雄;雷锋,一个为人民群众服务的楷模。

雷锋,1940年生于湖南省长沙市望城区,原名雷正兴。是一名伟大的中国人民解放军战士,还是一名为人们服务的优秀战士。

一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

雷锋的奉献精神是十分值得学习的。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候也捐献给了辽阳人民。

雷锋的“钉子”精神更值得传扬。施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。”雷锋的钉子精神太值得我学习了。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己,为他人想的很少很少。但从今以后,我们要为他人着想,为人民服务,为集体,为祖国的建设而贡献力量。

我们也要学习雷锋的“钉子”精神,在学习上要努力挤出时间,抽出时间去钻研,去开拓,去充分利用分分秒秒的时间用法在学习上,让自己的生活充实更有意义。

啊!雷锋,我要高声赞美你,歌颂你,向你学习,以你为榜样,争做一名文明好少年!

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篇12:文明只差一步作文350字

全文共 352 字

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一天放学后,小红和小明走在回家的路上。

突然有一股臭味扑鼻而来,什么东西这么臭啊?原来是垃圾桶旁边的垃圾散发出来的味道,有纸有包装袋……小红说:“我们一起来把垃圾放进垃圾桶吧!”

小明生气地说:“我为什么要捡垃圾啊?又不是我丢的。”

小红听了后生气地对小明说:“你怎么能这样呢?要是每个人都像你这样,世界会有多糟。”

小红说完后默默地捡起垃圾,放进垃圾桶。小明看了看小红惭愧地低下头来。过了一会小明从书包里拿出了笔和纸。小明在纸上写了文明只差了一步6个字。又把它粘在垃圾桶上。小红对着小明露出了笑容,并竖起大拇指。

当小红和小明要走时,看见一位爷爷拿着一袋垃圾走到垃圾桶旁随手一丢,把垃圾丢在垃圾桶旁。小红和小明非常气愤地看着这位爷爷。当那位爷爷要走时看到垃圾桶上的这句话,自觉地把垃圾放进垃圾桶。

小红和小明笑了。

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篇13:关于友善文明500字

全文共 606 字

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友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只援助之手,友善是对陌生人的一个微笑,友善,意味着关爱他人。它表明一个人胸怀的宽广。就在去年的暑假里,我为我自己的一次友善举动而感到高兴。

记得去年暑假,那一次我和妈妈一起去逛街,上了公共汽车,大家都争先恐后地抢位子,我和妈妈也不例外,我和妈妈最后还是抢到了两个座位。车上挤了很多人,坐着的人过了几站差不多都睡了,站着的人也没多少了,我本来也想睡的,可是突然间,看到一个年过花甲的老爷爷拄着拐杖,踉踉跄跄地上车了,可是已经没有座位,只好站着。

汽车继续前进着,这位老爷爷用像竹竿瘦的手抓着一根汽车上的铁柱。“老爷爷站着多热呀,不如我让给老爷爷坐好了。”于是,我正准备起身让座,可是,我又转念一想:不行,如果我让座了,那我不就没得坐了嘛!老爷爷又不知道什么时候会下车,我一直站着的话会很累的。可是老师不是经常教我们对人要友善,要多帮助别人吗?

经过了一段时间的思想竞争后,我还是主动站了起来让座,我对老爷爷说:“爷爷,您过来,您坐这吧。”老爷爷见我这样,就不要意思地要推辞。我连忙急中生智,撒个谎说:“爷爷,我的腿有点麻,站一会就好了。”爷爷笑了笑,望望我,说:“真懂礼貌!”老爷爷便坐下了,但他不久后就下车了,下车前还亲切地对我说了句:“谢谢了,小朋友!”我听了这话,心里像吃了蜜一样地甜,其实帮助了别人自己心里也很快乐呀!

“帮助他人快乐自己”这话说得真没错!原来友善也是同样的道理。

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篇14:文明作文400字

全文共 562 字

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“叮铃铃……”终于放学了。

娜娜和明明结伴走回家。突然,空气中飘来了一股恶臭味,娜娜和明明不禁捂住了鼻子,皱起了眉头。他们扭头一看,原来,垃圾桶旁边堆满了垃圾,这堆垃圾臭气熏天,过路人都捂着鼻子,匆匆走开,好像不愿意再看见这肮脏的一切。

明明厌恶地说:“是谁这么没有公德心啊,就这一步路还不愿意多走哇,真是的!”难啊皱起眉头,走向垃圾堆,弯下腰把垃圾一点点捡起来扔进垃圾桶。见明明没有过来帮忙,她说:“明明你怎么不来帮忙呀!哎!今天我们把垃圾拾起来,明天还会有的!明明,你快想想办法呀!”说完,娜娜又低下头,弯着腰,拾起垃圾来。明明歪着头想了一会儿,会心一笑。只见他从书包里拿出纸、笔,趴在地上写了起来。没一会工夫,明明写完了。这时,娜娜拾完了垃圾。可是,娜娜的双手臭烘烘的,紫色的裙子带有淡黄色的碎花,弄得不成样子。但她没有在意。娜娜看着垃圾桶旁终于干净了,脸上终于露出了笑容。正在这时,明明走了过来,他手拿一张白纸,走向垃圾箱,把纸用胶带粘在上面。纸上写着几个大字“文明——只差一步。”

突然,有一位老爷爷走了过来。他抚摸着明明和难啊的头,眼里充满了慈爱。他语重心长滴说:“小朋友,你们做得非常对,你们这样做会带动更多人加入你们的行列 。特别是这位小姑娘,她不怕累不怕脏,我更欣赏!”

明明和娜娜相视一笑,心里比吃了蜜糖还要甜。

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篇15:文明日记

全文共 601 字

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在一个火辣辣的夏天的午后,我正坐在公交车上。

公交车上的人很多,还有一阵阵难闻的汗臭味。

车行驶到了一个站点,刚一停车,就有一个大胖子上了车,车上的人很多,他不得不的站在了一个瘦子旁边。瘦子一直在半眯着眼睛专注的听着音乐,并没有留意到身边的大胖子。

这时一个急刹车,瘦子不小心踩到了胖子的脚上,胖子说:“你干什么踩我的脚呀?”胖子说的话,瘦子并没有理睬,仍自听着音乐。

这时,胖子生气了,他朝瘦子挥了挥拳头。这时瘦子睁开了眼睛,发现自己的脚踩到了胖子的脚上,但是瘦子假装不知道,还继续在听音乐,还一边自得的摇晃着脑袋。

胖子看见瘦子不理睬自己,气的脸色一会青,像个紫茄子,一会儿又满面通红,像个红苹果,眼睛瞪得像两个大鸡蛋,鼻子也被气歪了,“呼哧,呼哧”喘着粗气,好像一头愤怒的大水牛。

胖子气愤的嚷着要让瘦子把他的鞋子擦干净!瘦子不干了,他也很生气,一下子把耳机从耳朵上拽了下来,激动又有点结巴的说道:“想,想打架吗?!”

这时,公交车的广播响了:“旅客朋友们终点站到了,请大家带好自己的物品从后门下车,谢谢您乘坐文明号公交车。”

听了车上广播,胖子和瘦子都同时愣住了。

瘦子不好意思的笑了笑对胖子说:“刚才踩到您真对不起。”

胖子也腼腆的对瘦子说:“没关系,没关系,人太多了。”就这样两个人互相谅解了对方,并愉快的和大家一起排着队有秩序的下车了。

汽车的广播喇叭里播放着:“乘文明车,做文明人!欢迎您乘坐文明号公交车。”

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篇16:生态文明作文

全文共 835 字

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森林相当于地球的上“肺”,没有森林城市,没有生态文明,我们也不可能存在这世界。

首先,“森林城市”也就是绿色环境,这让人的印象是树本茂盛的一个城市,那么我心中的理想城市:蔚蓝的天空,有朵朵白云的点缀,宽广的道路有一辆辆低碳环保公交车的点缀,清撤的溪水,有一片片森林的点缀啊!草地是绿茵茵的蝴蝶在森林中翩翩起舞,这多么像一幅美伦美奂的画啊!这才是我理想森林城市!可是,眼前的是……

其次,现在的生态文明变化是发展循环经济,走清洁、安全的发展道路,实现社会、经济和保护环境的可持续发展。我们还要重点保护河流,水资源这些对象,还要保护大自然森林,还尽力要退耕还林的政策实施。工业企业的能源,水源等,都会污染排放,影响着人们的安全生活,所以工业企业要注意排成有计划的排放污染,这就是目前的大自然。

再次,我们没有森林,会产生气候异常,没有森林,会产生风沙的巨增,没有森林,会产生洪涝灾害,没有森林,会使大量的物种大量的灭绝,生物多样性的减少。所谓的生物多样性就会不断的减少,这些难道不是威胁到了人们的自然生活吗?所以我们要多参加植树造林,文明对待城市!植树中,自身体会植树的艰辛与快乐,有更多的是感动,正因为这是我们一辈子生活的城市与大自然。

最后,我们虽然无法阻止人们乱砍伐森林,但我们可以节约每一张纸,不用一次性筷子了;我们虽然无法阻止人们大量用水,但我们可以节约用水,将水循环利用;我们虽然无法阳止人们开一辆辆高端汽车,但我们可以低碳环保行走出行!绿色的家园,森林的城市,从我做起,从小事做起!就如夜晚的夜里,没有弯弯的月亮,闪烁的星星一起点缀的话,就是一片漆黑的,不能有那样美丽的星空夜晚,繁星点点!所以森林城市,生态文明,多让工业企业的资源更好的去排放,人人少用一次性筷子饭盒等……

所以我们的森林城市,生态文明呢?人人都付出一点点。正所谓“城市是我家,护靠大家啊!”创建一个森林的城市,弘扬一个生态文明的城市啊!这样一来,这城市,何常不是森林城市,又何常不是生态文明的城市呢?

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篇17:高一以文明为话题的

全文共 961 字

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都说我们中华民族是个优良传统,文明的国家,这话是对了。但是在日常生活中谁又能真正做到呢?我国最近举国上下都在流行着社会核心价值观,这价值观中中有十二个词,其中包含着“文明”!那我们有没有践行呢?

社会中常常存在着一些难改的现象,如交通问题,教育问题,公共设施问题。当然也有处理不了的问题,如撞车,超速,还有乱停车等现象。而某一学校却这样处理了这一现象。

由于学校门口接送孩子的停车乱像问题影响了社会秩序,还包含一些安全隐患。为解决这一现象,某所学校把家长在校门口乱停车问题与孩纸们的“三好学生”关联起来,还把家长乱停车与学生与班分相关联;这一做法使乱停车现象得到整治。该校的这一做法真是可以啊,为了孩子们的“三好学生”家长肯定乖乖听话,安全停放车辆。这一做法既保证了交通道路,使得社会秩序恢复稳定状态,又使得孩子们的安全得到保障,这可谓两全其美!

这个做法让孩子们知道了要遵守社会秩序做个文明人的道理,又让家长也懂得了维护社会秩序。从我做起,还给孩子们做个好榜样,对孩子们的影响波为深远啊!这一种是行动的文明。还有另一种是语言的文明,对孩子的教育,应该从小抓起,不然长大以后,就不能轻易改变了。所以家长们要注意自己平时的言行举止,因为孩子的模仿能力很强!

学校肯定也会要求学生们要做懂礼貌的好孩子。我们中国的传统美德也有体现这一点。在小学,初中,高中,都流转有小学生美德标准,上面会写有见到老师要问好,要讲卫生懂礼貌。可未必能学好呢!近日某校的一名学生火了!该学生与当丛与老师大打出手,原因竟是因为一块橡皮。据说是因为学生出口成脏引起了老师的.怒火,那天在下课时间,该学生在楼梯上下行走,

而老师在上楼梯过程中只因手上拿东西过多,导致橡皮滑落,于是便叫该学生帮忙捡起,该学生不但不帮忙反而兴栽乐祸,惹起老师的怒火,因而开始争吵在争吵过程中,该同学大爆粗口老师进行反驳,便对老师大打出手……。其实,我想问:少年,是谁给你那么大的胆子这样做?平时的小学生守则哪去了?后来经过“强制教育”,该学生“改邪归正”了。如果在少年时都学不好了,那么还指望长大能改好吗?所以我们要学会尊重他人,懂礼貌,做个文明学生!

文明很重要,一个人的个人形象能决定一个人的一生!不管在行为上还是在语言上,我们都要自觉实践社会核心价值观,做一个合格,文明的好公民!

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篇18:知危险会避险安全文明出行观后感

全文共 1092 字

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通过430交通安全讲座,体会到随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难!

一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。每天,这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。车祸,车祸,似乎每天,我们的眼前都会掠过车祸这个令人惊心动魄的词眼。交通安全,例如娱乐圈里,胡歌、刘丹、牛振华,我们喜爱的许多演员或艺术家都曾经因为它而“很受伤”,有的甚至早早的离我们远去

宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?国家给了我们交通安全的保障,我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?

看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……

一次又一次血淋淋的交通事故,永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉浸在悲剧之中,呼喊毫无意义,最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水,生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

我觉得这次讲座可以挽救更多的生命,提升文明交通的意识,让交通更加顺畅、让出行者更加安全、让人类更加幸福!让更多市民来重视生命,关注文明交通、安全出行,反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利!

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篇19:文明观察日记500字左右

全文共 960 字

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下午,我们大家一起去了小树林。出门后,康康和贝贝就象脱疆的马,一路小跑。我赶紧用力追了上去。到明星湾农庄大门口时,我们几个停下来等还在后面一点的邵老师,桃桃她们。到要过马路时,我们分成两批,都互相牵着手。路上车子等一下一辆,等一下又来一辆,我们等了有2一3分钟,看车子离我们还有好远,我们才一起过马路。到马路中间时,我们右手的方向又有车过来,等了一会,有一辆车主动停了下来,我们一起过了马路。

当我看到一辆车主动停下来让我们先过,心里感觉好温暖。只要人人都献出一点爱,世界就会变的更美好。车让人,让出一份文明。有时大人的身教胜过言教,行动比语言更有力。孩子们会听我们说,更会看我们做。

到了公园后,孩子们可开心了。走了一段路,我们看到有5个爷爷级别的人在那里拔杂草。康康问其中一个爷爷:你从哪里来?他回答说:我从炼油厂来。康康接着问:你们在干什么?他回答说:我们在拔草。

我们能看到公园的美好,是因为背后有人在默默付出。田里种满禾,就不易长草;心里装满善,就不易生恶。我们大人因为受到恶劣环境的影响,心地里也会有一些负面的东西。为了让我们的世界更美好,咱们也必须要把心地里一些负面的信念拔除。就象我拔牙的时侯会很痛,但长痛不如短痛。虽然拔牙要付出代价,承受痛苦。从长远来看,我所付出和承受的都是值得的。

我们继续往里走,来到小湖边,我们停了下来。我们把带去的甘庶拿出来大家一起吃,我们吃的可带劲了。

吃完后,我们开始向小湖里扔石头玩。我捡起几个薄点的石头打起了水漂,3个,5个……孩子们哇,哇的叫着……我说:大家要多吃饭,多吃饭才能长的快,长大就有力量了。

孩子们也纷纷捡起小石头往水里扔。我提议说:快过年了,我们一起把不好的都扔掉好不?孩子们说:好。于是我们就再次扔起来。

姚姚说:我要把臭姚智峰扔掉,把香姚智峰,好姚智峰留下来……

贝贝说:我要把坏爸爸扔掉……

桃桃说:我要把咳嗽扔掉……

康康,乐乐说:我要把不好的都扔掉……

邵老师说:我们玩一个扔石头许愿?康康说:好!

扔完石头,康康许愿说:我愿我们17年儿童之家有38个小伙伴,我们要有6个老师……

我希望看到这段文字的有缘人,一起来帮孩子实现这个愿望。谢谢大家!

我许的愿是:家人们都身体健康,自己事业有起色,家庭更幸福。

我也愿看到这段文字的有缘人都身体更健康,事业更美好,家庭更幸福。

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篇20:做文明学生初中

全文共 758 字

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我们都是未成年人,有人认为我们的任务是学习,没错,学习是很重要,但是我认为最重要的是应该如何培养良好习惯,争取做一名文明学生,培养良好习惯,争做文明学生。

要做到这点,就必须尊敬老师,热爱集体,遵守纪律。

尊敬老师,是学生在学校生活中最基本的道德规范。每个同学都要尊重老师们的劳动成果,虚心听从老师的教诲,对老师有礼貌,还要学会和老师交流、交往。当老师的意见与自己的想法不一致时,要主动诚恳地和老师交流思想;老师在教学中出现失误时,我们应该善意地提出意见,帮助老师纠正差错。诚恳地帮助老师改进工作;维护老师的威信,着也是对老师的爱护和尊重。

一滴水,只要在大海里才永不干涸;一个人,只有在集体中才最有力量。良好的集体是个人健康成长的摇篮和沃土。一个班级和学校的良好风气,为每个同学的全面发展创造了有利条件。因此,我们应该关心集体、热爱集体。

如果不想要影响大家的学习与进步,就必须得严格遵守纪律。一个班有几十个学生,一个学校有许多个班级。良好的学习环境,需要大家共同创造;正常的教学秩序,需要全体同学共同维持。如果纪律松弛,秩序混乱,必然影响大家的学习与进步。纪律是集体生活有条不紊的保证。许多学校和班级能成为先进集体,与他们严明的纪律是分不开的。我们一定要树立集体观念,增强自我约束的能力,培养自觉遵守纪律的习惯。

保护环境,人人有责。我们是祖国未来的建设者,也是未来环境的主人,现在该做些什么呢?我觉得我们要做到“三管住”:管住嘴,不乱吐痰,不乱说脏话;管住手,手中有果皮纸屑不乱丢;管住脚,不到草地上去乱踩,爱护学校的一草一木。还有,我们不能烧那些没用的东西,不要污染空气;听音乐时,我们不能把声音放太大,不要让噪音污染环境;捕鱼时,如果发现死鱼,不要把鱼丢到水里去,以免污染水源。

让我们共同建设祖国和谐、美好的明天吧!

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