小学生作文有趣的贴鼻子游戏【最新20篇】

“今天，我们玩石头剪刀布的游戏。”“呸！”这个字不禁从我嘴里吐了出来。朱老师真是的，好不容易盼来的游戏课，却给我们玩这么低端的游戏。还不如不玩呢！我嘟着嘴皮子想。老师把我们当成五六岁小孩了吧！“输的人要表演青蛙跳。”话音未落，我们班同学都不约而同地说：“啊！”我可不想跳！我心想。心中怒火顿时熊熊燃烧。小宇宙暴发了！你们就放马过来吧，我可不怕你们！

开始，我的对手是吴俊霆。他那眼睛里闪烁出恶狠狠地光芒，虎视眈眈地用轻蔑地眼神看着我。我冷冷得微笑了一下，面无表情地站在那，就好似一汪池水一样平静。开始！我习惯性地把手放在后边，出了，我是石头，而他在用剪刀顶我的石头，真是自不量力！于是我又增添了许多信心。第二次，我出了一个大大的布，而他是剪刀，啊！我顿时感觉我的布碎成了许多小块。现在进入白热化的阶段，我们全体女生正为我捏了一把汗，我可不能让她们失望啊！最后一局，我又出了布，而他出了石头，我紧紧地把他的石头压在我的五指山下。我胜利了真够赞的，我十分开心！

“哈，哈！”现在进入残酷的惩罚时间，只见身材魁梧的吴俊霆，双手抱头，双脚蹲地，心不甘情不愿地做了第一跳。那胸前的钥匙一晃一晃地，“扑通，又是一跳，就像一颗炸弹一样，把大地震得山崩地裂。挑好第三跳，他用双手支撑着自己的身子。“哐嘡，”这是什么发出地声音，原来胸前的钥匙都掉在地上了，真可爱！

“嘻，嘻！”做为胜利者，我有资格来观看你们的战局了！第一次，王思琪出了石头，而杨咏莉出了剪刀，王思琪胜。而王思琪第二次又出了石头，杨咏莉出布，杨咏莉赢了。而最后一次，王思琪出了石头，杨咏莉出了布，杨咏莉赢了！

原来，石头剪刀布也能玩出名堂啊！

叮叮，叮叮，上课铃响了，老师走进教室，神神秘秘地说：“我学了一个游戏，你们想不想玩呀？”同学们听了，有的欢呼得跳了起来，有的心想：老师肯定是说假话，我才不相信呢。此时此刻，我高兴得心都快跳了出来。

接着，老师在黑板上写了“眼疾手快”四个字，说：“游戏的名字就是‘眼疾手快’。”接着，老师拿出一块像发霉的豆腐块的橡皮，并说道：“游戏的主角就是它。”同学们一脸怀疑的表情。老师让我们取好队名和口号，接着我们选了几名同学去参赛。老师笑着说：“游戏规则是：两人双手交叉抱在胸前，当老师说1、2、3左手或右手时，同学要伸手去抓橡皮，先抓到的同学获胜，如果抓的手错误，就重来一局。”我心想：万一错了怎么办。

游戏开始了，我们一共上去了五个人员，我最喜欢最后一场。我们组上去了一个男生，对方上去了一个女生，他们都很紧张，我眼睛都不眨一下，屏住呼吸，生怕错过了精彩时刻。比赛开始了。只听老师说：“准备，1、2、3右手。”当老师数1的时候，对方屏住呼吸，心跳得像只小兔子。2的时候，我们组的男生眼都不眨一下。3的时候，双方鸡皮疙瘩都掉了一地，整个人都快紧张到昏倒似的。老师说：“开始左手。”我们组慢了一拍，但是对方手伸错了。第二次是每个人都抢了一半，最后一次时，我们组抢到了，我们胜利了，我们高兴得心里久久不能平静。

这次游戏不仅要动手，还要动脑动眼，让我们得到协调发展，我真喜欢这一次有趣的游戏。

记得去年冬天的一个晚上，爸爸帮我烧水洗澡，水烧开时，他还在忙别的事，就让我自己把剩下的水管浸热水瓶里，任务完成的相当不错。

可是当我把水瓶放好时，只听见“砰”的一声，瓶盖从水平口蹦了出来，吓了我一跳，我赶紧把盖子捡起来，洗了洗又把它给开上了。心想，它如果在蹦出来怎么办呢？于是这次我便狠狠的把盖子按了下去，确保万无一失。没在意的我正准备离开时，不可思议的事又发生了，这次，瓶盖又蹦了出来，而且比上次绷得还远，声音更大，失魂落魄的我吓得抱头鼠窜。看见我吓坏了的爸爸忙问：“怎么了？怎么了？”我把刚才发生的事情原原本本的告诉了爸爸，爸爸听后便大笑起来，告诉我，“这是因为热气有热胀冷缩的性质，当你灌水时，冷空气也随之进入暖瓶内，冷空气进入暖瓶后，体积就要膨胀，但瓶盖盖紧后它不能自由膨胀，因此瓶盖就受到气体的压力，当这个压力大到一定程度时，瓶盖就被顶了出来，把瓶盖压得越紧，瓶内气体的体积就压得越小，因此他的压力越大，瓶盖跳得也越高，声音就越大。你现在再试试轻轻把瓶盖盖上，还会发生刚才的事吗？”果然我等了许久，瓶盖再也没有蹦出来。

原来生活中到处都有有趣的事，包含了许多科学道理，只要认真观察，仔细了解，便能丰富我们的知识，开拓我们的视野，不知道你发现没身边许多有趣的事呢？赶紧来找找吧！

今天是星期六，有趣的周末。早饭后，爸爸像往常一样拿着报纸看了起来。妈妈收拾完了碗筷，说：“今天我们来玩个成语接龙的游戏，好不好？”我一听，连蹦带跳地说：“太好了，一定很有意思！”爸爸也点头同意了，小学三年级作文《有趣的周末》。妈妈严肃地说：“思考时间限一分钟。连不上，要罚唱歌，不许搞小动作。”我和爸爸相互看了看，还偷偷地笑了。

开始了，妈妈说：“后生可畏。”好难连的成语呀！可爸爸却接上了个：“畏缩不前。”爸爸真不简单！

轮到我了，我琢磨了一会儿，说：“前功尽弃。”我想：这个妈妈肯定怎么接也接不住“弃”字。果然，妈妈一下子皱紧眉头，手托下巴，脚不住地踏着地板。眼看妈妈就该罚了，我正得意时，没想到爸爸要给妈妈“打电话”了，我大声说：“不行，不行，不行！不是不许搞小动作的嘛！”爸爸连声说：“那好吧，不过还是让妈妈一下吧！”我说：“那你可得替妈妈接！”爸爸立刻说了个“弃旧图新。”我马上接了个“新陈代谢”。妈妈拉长了声音：“谢天——谢地。”我笑得直不起腰来。

该轮到爸爸了，说：“奋发向上。”我和妈妈异口同声地说：“这不是成语，该罚！”谁知，爸爸装模作样地拿起报纸，卷成柱子当话筒，左手放在背后，腰一弯，竟学起赵本山唱《小草》，逗得我们哈哈大笑。

这个周末过得太有趣了！

2010年11月13日 星期六 晴

周六上午，我在直捷惠博上作文课。咦，教室里的同学们怎么个个神采风扬？我们在做什么？原来，我们正在进行一个有趣的活动——成语故事会。规则是这样的：老师要求每个同学上台讲一个成语故事，但故事尽量不能重复。

故事会开始了。第一个上台的是杨佳雯，她讲的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，虽然面对着我们但头却是一直低着。她的故事讲完了，只有稀稀啦啦的掌声。因为大家觉得她的声音太小了！程老师鼓励她说：“杨佳雯，下次声音再大些就更好了。”接下来陆续又有同学上台，声音比她大了许多。我抽的是9号，终于盼到我上场了，我讲了一个“专心致志”的成语故事。故事讲完了，我仍意犹未尽，就又给大家讲了一个英文的成语故事“Theclevercrow”。这回，在我讲演时，只听台下一片唉声叹气，他们都说没听懂，我汗。我后面还有王睿讲的“画龙点睛”、赵秀雯的“拔苗助长”等等。一节课下来，我们全班共讲了20多个成语故事，真是既听了故事又长了知识。

这真是一堂别开生面的作文课！我们期待着下一堂作文课的到来。

这天阳光明媚，灿灿金光给绿叶投下阵阵斑驳，亮亮的光斑闪闪发光，发佛在位这天的好天气而赞叹不已，运动会的开幕式正在运行中，首先出场的是方阵队，表演的方阵队个个精彩，让我们大饱眼福。

下午的比赛项目是八百米跑步，跑八百米的同学个个雄赳赳站在跑线上，气昂昂精神抖擞，裁判员举着枪说“各就各位，预备”。枪声一响，跑八百米的同学想离弦的箭一样，飞快向前奔跑。他们有的瞪着眼，有的咬着牙，你追我赶谁也不让谁。忽然，5年级二班的奉柯南从四名运动员中脱缰而出，他咧着嘴，瞪着眼，向着终点跑去，结果是四二班的奉柯南得了第一。虽然得第一的不是我们班的同学，但我们还是为5(二)班加油。

在接力赛中我们经过奋力拼搏终于取得团体赛第一名。经过这一次运动会，我们懂得了“众人同心，其利断金”的道理。

[有趣的运动会小学作文200字

妈妈准备了一桌丰盛的饭菜，可餐桌前只有妈妈和爸爸。“咦，儿子呢？”爸爸指着空坐位问。妈妈朝书房指了指说：“大概在书房做功课吧？你去叫一下，不要废寝忘食的。”爸爸应声来到书房门口，满腹狐疑地打开了书房的房门，只见儿子趴在地上，双手托腮，两脚在上下不停地打着拍子，两只眼睛正全神贯注地看着书。“儿子，你在干嘛呢？在练瑜珈啊？叫你半天也不回答，快去吃饭了！”“我在看书呢，等一会儿。”儿子漫不经心地回答。“不要看了，快去吃饭，等会饭菜凉了就不好吃了。”儿子无奈地走出书房。爸爸转身一想：“这小子在看什么书，那么入神？”于是弯下他那像皮球一般的身子，扫了一眼打开的书，哈，真有趣……

餐厅里，妈妈和儿子坐在餐桌旁左等右等就是不见爸爸的人影。儿子无奈地看着垂涎欲滴的美食，时间一分一秒的过去了，桌子上的饭菜都凉了，爸爸还是没过来。“妈妈，我饿了，可以吃了吗？”妈妈生气地让儿子去看看他爸爸在干什么，怎么还不回来？儿子来到书房门口，“咦！……”只见他老爸“五体投地”的趴在地上，双手托腮，两只脚悠闲地摇晃着，两只眼睛正走火入魔地看着儿子的那本书呢！这真是一本有趣的书啊。

星期六的下午，老师笑容满面的走进教会说：“咱们来玩一个游戏，你们想知道是什么游戏吗？”同学们异口同声的说：“想！”赵老师就告诉我们：“玩踩气球！”

“哈哈哈哈”游戏开始了，同学们兴奋地大笑。首先谢虹瑞、高若雯两位选手大步流星的走向舞台。开始踩气球了，双方的眼睛盯着对方的气球，只见谢虹瑞猛地向高若雯踩去，高若雯没有反应过来，气球就被对方已经踩破了，但是老师说：“踩破两个气球才算胜利！”

高若雯反击去踩谢虹瑞的气球，可没有踩住谢虹瑞的气气球却自己掉了下来。赵老师说：“停，出了点小故障。“故障被老师解除以后，她们又继续比赛，谢虹雯想再次搞个偷袭，但一次次被高若雯躲了过去，站在旁边的同学对她们大声呼喊说：“加油！加油！你们是好样的。”她们出现了僵持阶段，你踩一脚，我踩一脚，可是没有一个踩破的，后来谢虹瑞急了，就把高若雯推到墙角，转向高若雯的背后，猛一踩，气球就踩破了，高若雯输了。

后面的两组也很不错。这次踩气球比赛可真激烈！

王润洁

今天的作文课有点与众不同，老师说今天我们玩游戏！游戏的名字叫贴鼻子，老师在黑板上画了一个米老鼠，可是米老鼠的脸上没有鼻子，只要把鼻子贴对了就赢了。

同学非常开心高兴，迫不及待的想开始，老师分了两组，我是第二组的，第一个上去的是张涵林。老师用红领巾蒙住他的眼睛，转了三圈。张翰林开始小心翼翼地走到黑板面前，东摸摸西摸摸，同学们和我急的又蹦又跳。有的说往上，有的说往下，还有的说往左，还有的说往右。张涵琳不知道该听谁的，就随手一贴，把鼻子贴在了米老鼠的脸上，同学们都笑的前仰后合，她自己也大笑起来。

终于到我了，老师给我蒙住双眼，什么也看不清，然后我又转了三圈，迷迷糊糊的往前走，同学们喊声如雷，我凭感觉一贴，听同学们大笑起来，我摘下头巾一看也笑了。

这节课过的真开心呀！

今天下午，老师让大家玩一个游戏，这主要是考考大家的记忆能力的。

老师把同学分成八个小组，让1、3、5、7这4个小组来看一张图，并把看见的告诉同桌，而且等一下要让同桌检验他说的对不对。过了一会老师放了一张图片在屏幕上，五秒钟后图片消失。同桌告诉我的是:我看见了一个白色的高脚杯，有两个人的头像，好像是一个人在照镜子。老师叫了很多同学回答，大家说的都差不多。

过了一会儿，轮到我们2、4、6、8这4组观察了。老师放了一张图，短短的五秒钟一下子就过去了，图片消失。我对同桌说:“我看见了十一个人头，每一个人头都是由一棵树枝组成的。”

第三次，老师让全班同学一起看，时间不限。这次我看见了一个小姑娘。老师叫同学回答，有的说是一个老太太，因为她的眼睫毛就是眼睛，头发旁边就是耳朵，但是我总是怎么看都不像，不知道为什么。

这就是老师想考考我们的题目。

一个有趣的游戏来自费尔教育。

陈盈霏

大家画画的时候都是睁着眼睛画，可是今天，老师却让我们闭着眼睛画画，这是为什么呢？请大家听我慢慢解释。

原来这是一个闭着眼睛画画的游戏，游戏规则是：一个人带上眼罩，跟着老师走两圈，然后再自己转三圈，最后拿着笔在黑板上画画。

游戏开始了，首先尝试这个游戏的是一个女生。她戴着眼罩，跟着老师走了两圈后，只见她弯曲着腿转了三圈，拿起了笔，开始画画。哎呀！不好了，她画到了电脑上，同学们有的大声叫道：“往左，往左呀，你画的是电脑！”有的在座位上哈哈大笑，可是她就是好像是一个耳朵进，一个耳朵出，根本就不听我们大家的指导，接着在电脑上画。终于，她画到一半的时候，听了我们的话，往左走了走，这次她又走到了黑板和电脑的中间，刚想画，我们赶紧喊：“再往左一点，再往左一点”。这次，她终于画到了黑板上，她画完后，大家又笑了，因为根本看不懂她画的是什么。

第二位同学比第一位同学画的强一些，他画的是一个小人踢足球，然后把足球提到了天上。“哈哈哈！”大家又笑了，他画的球比小人还要大，而且球还非常非常的不圆，如果他不说，我们都不知道他画的是什么。

哈哈，这个游戏真是太好玩了。

这一节课，为了奖励我们表现好，得了流动红旗。老师决定，带领我们一起玩有趣的“贴鼻子”游戏。

娃娃脸画好了，“鼻子”也准备好了，开始玩儿喽！

游戏正式开始了。同学们激动地坐在凳子上，等待老师点名来贴鼻子。老师环视了一下全班同学，说：“李佳林，你先来贴吧。”杨老师从讲台拿来了一个十分鲜艳的红领巾，蒙住李佳林的双眼，然后递给他“鼻子”。他毫不犹豫的贴了上去。同学们低声地偷笑着，杨老师也忍不住笑了起来。李佳林听见大家在笑，赶紧把红领巾拉开一看。哈哈，原来他把鼻子贴到娃娃的额头上去了，看上去，娃娃很生气，似乎在说：“哼！我的鼻子是长在额头上的吗？”

“我来！我来！”同学们喊了起来。杨老师这次点到了苏娜，她在原地转了五圈。她好像转迷糊了，像喝醉酒一样，摇摇晃晃的向门的那边走过去，马上就要撞上了。还是老师把她拽回来，让她上了讲台。她非常仔细的把娃娃脸摸了又摸，应该是在寻找最准确的位置吧！最后，她锁定了位置，“啪”的一声贴上去。同学们和老师都哄堂大笑。原来，她把“鼻子”贴到娃娃脸的外面去了。苏娜看到这一幕，灰溜溜的下了讲台。

“铃铃铃！”下课了，我们还沉浸在刚才的快乐之中……这节课，我们永生难忘……

[有趣的“贴鼻子”游戏作文

今天上课的时候，老师说：“我们玩传话的小游戏。”话音刚落，教室里立刻沸腾了，有的疑惑地问：“上课玩什么游戏啊？”还有的高兴得差点跳了起来。

我们开始玩游戏了，我心里很紧张，生怕传错了，老师叫了几个同学看了一下纸条上写的是什么，然后传给第二个同学。第一个同学把手做成喇叭的样子，对第二个同学的耳朵说了……我也不知道说的是什么。传到我的时候，我听不清是什么，我就去掉几个字说了。传到最后一个人的时候，他犹豫了一下，才慢慢的走到前面去，他告诉老师答案，老师把他的话全说给我们听，老师话音刚落，教室里立刻轰腾大笑。

就这样，我们在欢声笑语中完成了这篇文章。

每个人都有许多让人啼笑皆非的趣事，那些事就像夜晚的繁星一样闪着光，而且数也数不清。现在我来挑一颗最闪烁的星星来跟大家讲一下。

星期四下午，妈妈用高压锅给我们炖肉汤喝。一进家门妈妈说肉汤好了，我紧随妈妈身后进入厨房，刚好看见妈妈把高压锅的排气阀拿下。瞬间一股强大的气流从高压锅的排气孔喷出，形成了一个白色的气柱。我立刻想起爸爸说的，如果拿一个乒乓球放在气柱上，乒乓球就会“跳舞”。于是我迅速找来乒乓球央求妈妈帮我把乒乓球放在气柱上。有趣的事情发生了：妈妈很敏捷地把乒乓球丢在气柱上，只见乒乓球变成了一个顽皮的孩子，在气柱上左扭扭右扭扭自由自在地跳着“圆圈舞”，高兴时还翻几个筋斗。我担心它再也下不来了。但是随着气流的减弱，气柱的下降，似乎我的担心是多余的，乒乓球也在一点点地降落，妈妈接住了刚要掉下的乒乓球。它浑身湿漉漉的，这究竟是怎么回事呢？原来乒乓球重量很轻，内部还充着气体，比空气密度小；高压锅内蒸汽流中间的流速大，压强小，当小球偏离中心位置时，压强差使乒乓球向中间靠拢并稳定地在气柱上飘，就出现了有趣的那一幕。

几天过去了，我一直在回味着这件有趣的事情，它将成为我终生的美好回忆！

[记一件有趣的事小学作文400字

我们玩过很多游戏，有人喜欢玩老鹰捉小鸡，有人喜欢玩抓人，可我却喜欢玩击鼓传花。

今天，老师面带笑容地走进教室，笑嘻嘻地对同学们说：“今天我们要做个游戏，叫击鼓传花。”话音刚落，一位同学好奇地问：“那游戏规则是怎样的？”老师说：“我会把一个橘子给你们，然后我来击鼓，你们就开始传橘子，当鼓声停了，橘子落在谁手上，谁就抽取我的纸条，纸条上写着什么，你们就做什么，以示惩罚。”同学们异口同声地回答：“明白了！”

游戏开始了，老师把橘子给我们，然后便开始击鼓。鼓声一响，我们就开始传了。我心里既兴奋又紧张，兴奋的是因为我可以上台表演，紧张的是我知道，老师肯定会写一些男生不喜欢的项目。忽然，鼓声停了，橘子正好传到我的手上。我走上讲台，抽了一张纸条，一看，上面写着“做一个鬼脸”。于是我走上讲台，对着全班同学做了一个鬼脸，逗得同学们哈哈大笑。

下一轮游戏又开始了。我们传得一个比一个快，有的因为着急，直接把橘子扔给了另外一个同学；还有的因为没拿住，橘子滚到地上去了……就这样，我们在欢声笑语中结束了击鼓传花游戏。

同学们！你们一定很讨厌上课吧！但有一次语文课一只令我难以忘怀。

那节语文课，谢老师面带笑容走进教室，手里还拿着一个鼓。同学们都用疑惑的眼神看着谢老师，心想：老师这是要干嘛？谢老师好像看出了我们的心思，就直奔主题，对大家宣布：“下面我们来进行‘击鼓传花’的游戏。”

老师话音还没落，同学们都欢呼雀跃起来。老师只好拍拍讲台，示意我们安静下来。接着，老师宣布了游戏规则：老师背对着同学们敲击鼓面，鼓声一停，花传到谁的手上，谁就上来抽签。小心你被坑哦！

游戏开始了，先从莫子怡开始传。同学们都紧张地看着花一点点地传到自己的手上，每传到自己的手上，一刻都不停，马上传给别人。随着“咚”的一声，花落到了杨晨烨的手里。

杨晨烨小碎步地走上台，然后从抽签盒里抽出一个小纸条。杨晨烨刚想读出来，就被谢老师止住了。谢老师让他点一个同学上来读，他点了李好，李好大声的读了出来：奖励一个棒棒糖。同学们都“哇”的叫了起来。谢老师当场就给杨晨烨一个棒棒糖。

第二轮开始了。老师让杨晨烨来敲鼓。“咚咚咚咚……”鼓声忽大忽小，弄得我们心惊胆战的。不知是传到哪个同学了，那个同学只光看鼓去了，没看见花已经传到她那了，直到他同桌告诉她，她才反应过来。同学们看了哈哈大笑。

突然，鼓声一停。花到了李国涛手里。他只好走上台。哈哈，他抽到了一个整人的纸条，上面写的是：请背着你前面的人绕讲台走一圈。幸运的是他前面坐得是上官敬沅（男生），不然就弄出笑话来了。

“当当当——”下课了响了，同学们都失望时间太少了。不过，我们还是玩得很开心。

我永远也不会忘记这节课！

十月份的一个周末，妈妈带我去上海参加她大学同学的聚会。十几年没有相逢的同学聚在一起，那是一个何等让人激动的场面！在她们的聚会活动中，有一次小游戏让我记忆犹新。

作为“嘉宾”，我有幸参加了他们的这次活动。活动的主持人说：“这个游戏很简单。首先，每个人伸出左手，掌心朝下，右手则竖起食指。然后讲个故事，当故事里出现三或三的同音字时，就要用自己的左手抓住旁边人的右手指，而自己的右手指也要从别人的左手掌里抽出来。”

游戏开始了，大家都屏住呼吸，听主持人讲故事。虽然妈妈的这些大学同学有的是老板，有的是公司的科技精英……平时在商场和生意场上打拼时，也许都是很严肃深沉的样子。但此时，他们全没有了那种严肃，玩得那么开心，笑得那么爽朗。在主持人的故事中他们一次次失败，一次次继续。也许，今天他们谁也不会赢，因为旁边站的是“睡在他上铺的兄弟”，他们同窗四载，天各一方，今天好不容易相聚在一起，还需要提高警惕吗？他们只有开心和激动。

游戏在大家的一阵阵欢笑中结束了，虽然游戏没有把它本身的作用发挥出来，但我觉得这次游戏却意义深远。平常工作生活时，不要时刻都“严阵以待”，有的时候，松弛一下，心情格外舒畅。一张一弛这才是真正的生活。

今天，我们的老师在教室给我们玩了一个好玩的游戏——连词成句。

游戏开始前，老师给我们讲了一下游戏规则：每人将手上的纸分成两部份，有一些人写表示时间和人物的词语。一些人写表示地点、事件的词语。写好后放好，由同学一人抽四张，按时间、人物、地点、事情的顺序念一句话。

不出几分钟大家都写好了，为了防止太奇葩，我还特意问过老师。开始抽纸条了，第一个同学走上去抽了四张纸条拼出一句话念出来：周四蔡伦在广场上赏花灯，他一念完大家听了忍不住笑起来，蔡伦可是东汉的人呀！怎么穿越时空到现代了呢？太有趣了。轮到我了，我抽出纸条排开后，还没念就笑出来了：周日诸葛亮在操场上看电影！大家听了也哭笑不得，诸葛亮那个朝代有电影吗？游戏继续进行着，下一个同学是这样的：在很久很久以很久以前丑八怪在电影院里做作业！一听这话，我们已经笑得直不起腰了……接下来的同学的句子那叫个奇葩异常：远古时期，光头强在奶茶店跳广场舞。听了这句话大家无一例外地笑起来，有的捧腹大笑，有的笑得趴在桌上，有的笑得啧啧赞奇，教室里成了笑的海洋。

游戏结束后，老师语重心长地说，写句子不仅要通顺、连贯，还要符合实际呢！

今天中午第三节课，我们的班主任李老师拿着粉笔在黑板上画了一个大头娃娃，嘴巴、眼睛、耳朵都画了，就是没有鼻子。我们想肯定是要玩画鼻子游戏，大家高兴极了！

游戏开始了，首先上台的是李泽昊，老师把红领巾叠了一下又一下，台下的同学看得非常认真。老师用红领巾蒙住他的眼睛，然后让他再转三圈。李泽昊要画了，底下的同学有的说往上，有的说往下，有的说往左，有的说往右，李泽昊不听他们的话，直接画了大头娃娃的鼻子。我们大家看了哄堂大笑。李泽昊把红领巾摘下一看，也笑了起来，原来他把大头娃娃的鼻子画在了嘴巴旁边。

轮到我上场了，老师把红领巾蒙在我的眼睛上，我眼前一片漆黑，什么也看不见，再加上转三圈，我头脑一片混乱，只能听见同学们的声音。我开始画了，只听见同学们有的说往这边，有的说往那边，我的头脑就更加混乱了，所以我只好不听他们的，凭着自己的感觉随便一画，只听见了同学们的笑声。老师说：“你们不要笑了，李宗康画的还是挺准的，就是有点靠下了。”

剩下的同学，有的把画在了眼睛下，有的把鼻子画在了耳朵旁，有的鼻子画在了脸的外面，真好笑。只有张东昊画的是最标准的。

这一节课就在同学们的欢声笑语中度过，老师看同学们这么高兴，也笑了起来。

今天的晚自修的第一节课，我们玩了一个游戏叫“抢凳子”可好玩了。

金老师先说游戏规则，是这样的：金老师先选六个同学和五把凳子，只要音乐一响同学们就要围着凳子转，音乐一停就要坐下来。

游戏终于开始了，大家争先恐后地高高举起手，我又兴奋又紧张地举着手，金老师一叫到我的名字，我便紧张地走了上去，还拿着一把凳子，选好了人以后游戏就开始了。

音乐一响起我就紧紧地盯着凳子，我们慢慢地一圈圈地围着凳子转，忽然音乐停了下来，我飞快地坐下去，是我的运气好，凳子刚好对着我，我马上反应过来抢来了椅子，把别人挤了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯着凳子，这一局我又赢了，可是只有两把凳子的时候太不幸了，是凳子背着我，我就出局了，我垂头丧气地走下去，真是扫兴，我以为我会赢的呢！最后赢的是谢炜炀，我们都高兴地叫着：奖品！奖品！老师说，要奖品先给我们表演节目吧，谢炜炀没办法只能给我们背了一首古诗，然后我们又叫着：奖品！奖品！让我们惊讶的是奖品就是表演节目，我们都傻眼了，三一班变得十分安静，谢炜炀也垂头丧气地走下去了。

真是一个开心的夜晚！真希望老师多给我们做游戏，不过我们在校的表现一定要好噢！

上体育课，同学们做完课间操，就在操场上做各种有趣的游戏。我和几个同学做老鹰抓小鸡的游戏。

我当老鹰，小红当鸡妈妈，其它同学当小鸡。游戏开始了，鸡妈妈排在最前面，小鸡一个拉着一个的后衣襟，连成一串。我左扑右闪的，时时刻刻都想捉一只小鸡。鸡妈妈张开它那双大翅膀，左挡右挡的，不让我捉它的孩子。小鸡们随着鸡妈妈左躲右闪的。特别是那只长尾巴的小鸡，既机智又跑得快，移动方向转得很及时。我从开始到现在，连它的一根鸡毛也没摸到。过了一会儿，我想出一个鬼点子，我猛地朝左边跑，跑得气喘吁吁，鸡妈妈一直往左边跑着去挡，小鸡们快步向右移动。我想了想：机会到了。我马上向左边扑去。鸡妈妈防不胜防，小鸡的队伍乱阵了，长尾巴的小鸡一下收不住脚，被我捉住了。别的小鸡在旁边乱成一团。我累得满头大汗，高兴地叫道我捉住一只‘小鸡’了。

这次游戏真有趣。

[有趣游戏的作文