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小学生作文有趣的贴鼻子游戏(优秀20篇)

这个周日令我最开心的事就是——玩奇妙的跳房子游戏。以下是小编整理的小学生作文有趣的贴鼻子游戏,欢迎阅读。

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画鼻子游戏作文600字

全文共 812 字

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“哈哈哈”,教室里传来了一阵阵笑声,就像炸窝似的,为什么呢?哦,原来是我们班正在玩一个游戏,名字叫“画鼻子”。

一上课,老师就在黑板上画了一个大头娃娃,嘿!很漂亮嘛,不过就是没有美术老师画的那样栩栩如生,怎么回事呢?大头娃娃,头发、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴都不缺,为啥就缺个鼻子呢?我心里想,那个大头娃娃真是可怜,他好像向我们哭诉:“呜呜呜呜,我没有鼻子好难受呀!快来帮我把鼻子补上吧!"

老师刚跟我们说完游戏规则,同学已经争先恐后地举着手了。只见李泽熙端端正正地举着手,老师毫不犹豫地叫了李泽熙。李泽熙兴致勃勃地跑了上去,老师用红领巾严严实实地把李泽熙的眼睛蒙住,“哈哈哈!”我笑啥呢?我笑李泽熙的神态,你看李泽熙,他满脸通红,嘴带着一丝傻笑,大门牙都露出来了,像个活灵活现的小兔子!只见它慢悠悠地走向讲台,摸着黑板比划比划,突然同学们大吼一声,一会儿说向右,一会儿说向左,“向上,向下左一点,下一点……”李泽熙这下手忙脚乱了,他有点束手无策、六神无主了。很快,他定了定神,冷静下来,下定决心画了一个鼻子。“哈哈哈!”同学们哄堂大笑,笑得前俯后仰,这一笑可真厉害了,好像天都被笑翻了,有的抿着嘴笑,有的咧着嘴笑,有的狂笑,真是千姿百态。下一个上场的人是冯俊源,他二话不说走了上去,冯俊源在同学们的提示下,终于画对了,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,冯俊源也高兴得跳了起来。

轮到我了,蒙上眼睛的我兴高采烈地走向讲台,拿起粉笔,还没等大家提示,我就画了一个鼻子,看了看,鼻子呢?有一位同学指了一下,这才发现我画在了眼睛旁边,我笑了笑,不好意思地走下了讲台。

后来又有很多同学上去画了,有的画在耳朵那里,有的画在嘴巴下面,还有的同学画在头发下面。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,铃声打破了我们的笑声,欢乐就像一面镜子被打碎了。

通过这个游戏,我体会到了盲人是多么需要光明;我还学到了一个俗语,就是:笑一笑十年少,这一笑可把我笑到娘胎里去了。

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篇1:小学有趣的秋游作文

全文共 817 字

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秋游那天,我六点半就起来了!我大叫道:“终于盼到这一天了!”妈妈突然跳起来,对我吼道:“才六点多点,你七点半才走,再睡一会儿!”结果,妈妈很快就后悔她说的那一句话了,小学三年级作文:有趣的秋游。因为我一直对妈妈大叫着:“求你了,求你了!”终于,妈妈受不了了。妈妈点了点头,同意了!那一瞬间,我立刻从床上跳了起来。去穿衣服、洗脸、刷牙,很快就把所有的事情做好了。

过了一会儿,我跑到妈妈的房间,发现妈妈还在睡觉!我连忙大叫“妈妈,起—床—了!”谁知,妈妈被我一吼,吓了一跳,马上就起来了!她的动作比我还快,她看了看表,对我大叫:“宝贝,该上学了!”我赶快穿上鞋,妈妈把我送到学校,叮嘱我:“多喝水,饿了就跟老师说,一定要注意安全,跟紧队,别乱跑!”我说:“好!”就小跑着上了三楼,进了教室,小学三年级作文《小学三年级作文:有趣的秋游》。

发现同学们都在吃零食,我心想:如果他们把东西都吃完了,那到地方吃什么呢?这时,谢老师来了,同学们连忙把零食放到书包里,免得被谢老师发现。谢老师说:“一定要注意安全!”然后就让我们排队上车了。在车上,有的同学在打闹,有的同学在吃零食,弄得我都没心情睡觉了。

终于下车了,我们去的地方是“海上田园”,本来可以马上就玩的,不过,有一些同学想去小便,老师就带着我们去找厕所。结果,找厕所就找了很久,等他们上完厕所,老师就带着我们去吃中午饭了。吃完了中午饭,终于可以玩儿了!我们玩儿的第一个游戏是“碰碰车”,开始了!同学们都很紧张。

我和我的好朋友于诗琪一辆车。有几个男生一直在追我们,我们费了好大力气才逃走的。下一个游戏是“摇头飞椅”,“摇头飞椅”飞起来的时候,我的双腿一直在发抖。最后一个游戏是“抓泥鳅”,“啊!”大家一听到抓泥鳅,就不约而同地叫道。

当我准备抓泥鳅的时候,发现没有工具根本抓不到!于是,我花了15元钱买了一个渔网和一个小箱子。费了好大劲儿,才抓了10条泥鳅!这次秋游我玩到了好多我没玩过的游戏哩!

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篇2:游戏小学生议论文400字

全文共 564 字

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今天,真是一个激动而兴奋的一天,为什么这样说呢?因为在上作文课时,老师教我们玩了一个有趣的游戏——打气球。一上课,老师便满面春风地走进教室,笑呵呵地说:“今天,我们要玩一个游戏,叫‘心灵过山车’,也就是打气球。”听到过山车三字,我便激动地跳起来,成为了一位好奇宝宝。

游戏前,老师讲了打气球的游戏规则:“我拿着打气筒不停的给气球打气,在教室里来回走动着,气球在谁那里了,谁就要接受一个小惩罚。”当时,我心想:气球在谁那里了还要接受惩罚,天哪,公道何在?

游戏开始了,只见气球在老师手中从瘪瘪像乒乓球一样开始越变越大,到我这里时就变成了一个像足球样的大小,我的心悬到了嗓子眼,吓的急忙用双手紧紧地捂住耳朵,钻到桌子下面,惊恐地睁大眼睛,不停地东张西望,直到老师离开我,这才松了一口气。而我的同桌也好不到哪儿去,只见她用手捂着耳朵,紧闭双眼,低下头,害怕得直哆嗦,恨不得找条地缝钻进去,她那样子真像一只被吓破胆的小老鼠。只听“砰”的一声,气球在我前面那位同学的位子上了,我见她张大嘴巴,脸涨的通红,像被吓傻了一样。她接受的惩罚是模仿大象鼻子转五圈并回到座位上,全班同学都笑得前仰后翻。随着游戏的进行,各种搞笑的事情也接二连三。时间很快就这样过去了,游戏课也愉快地结束了。

你觉得这个游戏有趣吗?我很喜欢玩这个打气球游戏,下次我们一起玩吧!

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篇3:贴鼻子游戏作文600字

全文共 647 字

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今天,在作文课上,老师和我们一起玩贴鼻子游戏,我们高兴得乐翻了天!

瞧,那个白板上的小丑带着一顶五彩的帽子,咧开了嘴在笑,可是他没有鼻子,肥肥的鼻子红通通,居然在何老师的手上!我想,好可爱的小丑,我好想上讲台为他贴上这滑稽的鼻子。老师宣布游戏开始了,我高举起右手,可是老师没选我,我很失望。

开始玩了,第一位上讲台的同学是刘瑞。老师开始宣布规则,贴鼻子的同学站在座位旁边原地转3圈,顺着语音指导把大鼻子为小丑贴上,只要贴到鼻子一点就算胜利,失败的则要跳一支舞。老师还说:“还要选一个为蒙眼贴鼻子的人做提示的小伙伴,就是引导刘瑞”。

开始贴鼻子了,老师用红领巾蒙住刘瑞的眼睛,提示小伙伴是程子阳。刘瑞在原地转了3圈,像个盲人一样摸上教室的讲台,提示小伙伴还没提示,刘瑞随便一贴就把鼻子贴好了。我很不可思议,惊讶得张大了嘴巴,台下传来了一阵阵掌声。

第二位同学是杨建文,被老师同样用红领巾蒙住眼睛,在原地转了3圈,杨建文一开始就往别的同学位置上撞,又往右走,他东撞一下,西撞一下,把同学都笑傻了。杨建文又重新来了一遍,这一次在小伙伴的帮助下,把鼻子贴到了指定位置,班上同学又开始鼓掌。

第三位同学是余尚铮,提示小伙伴是我,我很开心,我提示余尚铮向前走,可是余尚铮走到了讲台旁边,把讲台当成了黑板,我说了很多遍,他终于摸到了白板,把鼻子贴到了小丑脸上,全班同学早就笑得东倒西歪。我又提示了一次,余尚铮终于把鼻子贴到了正中间,我们也得到了大家的掌声。

同学们两个两个的都玩了这个有趣的游戏。这个贴鼻子游戏让我难忘。

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篇4:一个有趣的游戏

全文共 534 字

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“哈” 从奇趣作文班里传出一阵阵欢笑声。原来是林老师在和学生们做游戏呢!

游戏开始了,老师事先宣布游戏规则:“这个游戏是由两个同学来完成,一个同学看黑板上的词语,做出相应的动作,让另一个同学猜出。’’老师让我们两个人一组,剩下的小玲就要在黑板上板书出十个词语。第一位选手上场了,他们商量了一会儿,决定了谁做谁猜。第一个词语是“跳高”,只见那位同学在原地蹦呀跳呀,可是猜的同学还是一头雾水,唉!这可把它急的,同学们也十分激动,老师忍不住地提醒他,但他怎么想都想不到,最后还是放弃了。

在欢声笑语中,终于轮到我了,我的心里无比地紧张,像十五个吊桶打水一样-七上八下,我生怕自己的动作做不到位,伙伴猜不出来,那我岂不是要遭到同学们的嘲笑。第一个词语是“爬行”,怎么办?难道我真的要跪在地上爬行吗?如果不真的爬行,伙伴肯定猜不到的,我只好跪在地上,真的爬起来了。没想到,他一下子就猜出来了,真是不负我重望啊!同学们见我在地上爬行,哈哈大笑,把我心里的紧张赶跑掉了。接下来,我又遇到了难题,那个词语竟然是“种树”,我忙做出挖土、浇水施肥的动作……可是她怎么猜也猜不到,真是把我气坏了。

一小时过去了,我们的游戏结束了,但是我们仍然沉浸在欢乐的气氛中,这让我们更加期待下一次游戏的到来!

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篇5:有趣的游戏作文350字

全文共 368 字

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今天,我们在教室里玩了一个激动人心的游戏,是“击鼓传花。”

游戏开始了,石浩然是鼓手,他大方的站了起来,老师给他戴上眼罩,他摸索着从鼓上拿起鼓棒,一切准备就绪,老师一声令下“开始”!只听鼓声“咚”的一声响了起来。鼓声越来越大,红花也在我们的手中飞快地跑,在同学们地手中划出了一条条火红的波浪线,像绽开的一朵大红花。

“快点、快点、快点”“停停停”……我们兴高采烈的叫着。突然,鼓声停了,红花落在王浩天的手中。同学们一下大笑着跳起来指着王皓天大声嚷嚷着,“学猪叫!学猪叫!”,王皓天害羞地站了起来,不好意思的学猪叫了两声。哈哈哈……

接下来,鼓又开始响了,红花又跳跃来了,越跑越快,我的心砰砰直跳,生怕落在我这里停了,当我接了红花,赶紧传给下一人。传着传着,鼓声又停了,同学们又哄堂大笑……

今天这个游戏太有趣了,给我们带来了欢乐,真是太好玩了!

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篇6:贴鼻子游戏作文600字

全文共 695 字

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“加油!加油!”我们班传来了一阵阵此起彼伏的欢呼声,热烈的掌声也一波接着一波,这是在做什么呢?哈哈,老师在陪我们一起玩给小猫贴鼻子游戏呢!

今天一上课,老师手里捏着一张小巧玲珑的小纸片,举高问大家:“同学们想玩游戏吗?”我定睛一看,小纸片原来是一只小鼻子,同学们争先恐后地大喊:“想!”老师转身在黑板上贴上一张图画,滑稽的是,图画上的小猫居然没有鼻子,老师再次举起小鼻子问大家:“谁愿意第一个上台给小猫贴鼻子呢?”班里瞬间热闹起来,班长昂首挺胸地站了起来,拍着胸脯对老师说:“我来!”老师用红领巾蒙住了他的眼睛,并把小猫的鼻子给了他。

游戏开始了,讲台下的同学们目不转睛地盯着班长,只见他在黑板上左右摸索,身子也跟着左右挪动,突然他站定了,似乎找到了正确位置,然后果断地把小猫的鼻子贴上去,全班同学哄堂大笑,有的一边笑一边拍桌子,有的捂着肚子笑得前仰后合,还有的笑得眼泪都流出来了。原来,他把小猫的鼻子贴在了耳朵上面。

紧接着,同学们依次上台给小猫贴鼻子,可看似简单的游戏,极少有人能贴好贴对,看着同学们一个个懊恼的模样,我差点儿笑破了肚皮。

最后轮到我了,原本喜悦的心情瞬间变得紧张起来,我还有点小期待呢!期待我能一次成功,成为班里唯一一个游戏胜利的人。我伸出手在黑板上摸索着,心里默默计算着鼻子的位置,大概找准后,我心里盘算着:如果失败了,大不了为同学们提供笑料,如果成功了,就一定会有掌声!我毫不犹豫地把鼻子贴了下去,只听见一阵阵掌声涌涌而来,我迫不及待地掀开红领巾,天呐,我居然准确无误地贴好了猫鼻子,同学们向我投来羡慕的目光,我高兴极了!

下课铃响了,这堂有意思的游戏课真让我依依不舍啊!

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篇7:有趣的游戏比赛

全文共 662 字

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今天,语文老师给我们上了一堂有趣的课,在课上我们举行了一场别开生面的辩论比赛

自从上小学一年级开始,每节语文课听得我的耳朵都磨出老茧来了。可是今天当老师说要玩游戏时,我顿时提起了13分精神。

首先老师挑选了几位会玩《狼人杀》的同学。按照游戏规则,天黑了,然后有一人被杀。于是同学们就开始互相怀疑了,到底谁是狼人呢?一位同学怀疑另一位同学是“狼人”。于是他说:“法官,我怀疑这位同学是狼人。”可是法官没有做出投票的决定,而是对那位被怀疑的同学说:“你昨天跟谁在一起了?”那位同学说:“跟杨皓丞在一起。”于是老师又问我了:“你昨天晚上和他在干嘛?”我结结巴巴地回答道:“跟……跟他在……在打游戏。”“你们打游戏的时候他有没有变成狼人?”“没有。”于是那位指控那位同学是狼人的同学指控失败。这时老师对没有参加游戏的同学们说:“明白了么?”“明白了。”。

我们开始游戏了。我手气好,摸到了女巫这张身份牌。(有2瓶毒药和2瓶解药,解药复活人,毒药杀人。)晚上到了。狼人看我没有价值。于是没有杀我。到了我的回合,我随手一指,一位狼人就被我杀了。早上到了,没有人怀疑我是狼人。但是狼人却指定了我是杀了他们同伴的人。于是在晚上,我被狼人杀掉了,但是我有复活药。我使自己复活了。我就对法官说:“法官,我指认那名同学是狼人。”那位同学看被我识破了,便说:“我才不是狼人呢。不信问我旁边的人。”旁边的同学不想受到牵连:“我没有跟他在一起。”于是,他就被投票杀死了。

在这场游戏中,我学到了许多本领:冷静判断,认真思考。下次游戏时我会更加努力学到本领的。

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篇8:记一次有趣的游戏作文500字

全文共 506 字

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“哈哈哈……”教室里传出一阵阵爽朗的的笑声,到底是怎么回事呢?原来是老师和我们在玩“对着干”这个游戏

这个游戏规则是:老师说出一个词语,我们要做出和老师说的词相反的动作。比如老师说“站着”,我们就“坐下”;老师说“坐下”,我们就“站着”。游戏开始了,这时老师突然说:“坐下!”小宇顿时呆了,不知道要站着,还是要坐下,直到老师对他说做错了的时候,他才回过神来。游戏继续紧张地进行着,这时,老师说出了个高难度的“左手抓右耳”,这句太难了!我的心似乎有着几只兔子在乱撞。到底是左手抓右耳呢?还是右手抓左耳呢?我拿不定主意,就随便地做了个动作,第一轮我被淘汰了。

第二轮游戏开始了,老师不紧不慢地说:“向左转!”也许是条件反射吧!子怡情不自禁地跟着老师的命令向左转。当看到同学们都是向右转时,她才恍然大悟,意识到自己做错了。此时,同学们笑成了一片,有的捧腹大笑,有的笑得前俯后仰。过一会儿,老师说:“抬起双腿。”我没反应过来,跟着老师的命令把双腿抬起来,旁边的哲哲也和我一样,把双腿抬得老高的。教室里又传出阵阵悦耳的笑声。

游戏还在继续进行着,笑声一直在教室里久久回荡……

“对着干”这个游戏不仅好玩,还锻炼了我们的反应能力。

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篇9:记一次有趣的游戏作文600字

全文共 647 字

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今天班队课,我们一起玩竹签搭高塔的游戏。同学们可兴奋了,纷纷拿出牙签、彩泥、乒乓球,准备一显伸手。

老师宣布牙签比赛正式开始!“耶!”同学们呐喊着。老师分配小组,我这小组人员有杨嘉瑶,丁可昕,吴思锦和我。

比赛式开始了,教室里顿时炸开了锅,D大家议论纷纷起来。我先分配了每个人的工作:杨佳瑶和吴思锦来揉球,我和丁可欣搭塔。分配好后,小组开工了。

我先拿了一个小小的彩泥球和一根细细的牙签,就像一根牙签戴着帽子一样。再用一根牙签,插上去。我马不停蹄地工作着,不经意抬头一看,各路人马正忙得热火朝天:有的同学在商量怎么做,有的同学没事干一样,拿起牙签划来划去,有的同学拿着彩泥一次又一次地揉,好像在揉面团。

搭着搭着,我们的塔东倒西歪了。丁可昕觉得我们搭的塔像“歪脖树”似的,要加一些固定的地方,好让这个“歪脖树”不会倒下。可是离下课只有15分钟了,我们紧张极了。我们用牙签固定在任何地方,好似像一个“监狱”一样。可是不一会儿,这个“监狱”就倒塌了,我们失望极了,只好加紧时间做起来。

我觉得外观有点不好看,取什么名字呢?我们绞尽脑汁地想着“建筑”的名字。吴思锦说:“这个就叫做“七彩电视塔”吧!”我觉得这个名字还不错,就拿出了漂亮的纸,写着“七彩电视塔”,我再用尺子量了一下,接着写“高为:22厘米”。哈哈,大功告成了。我看见别的同学还没有做好,心里得意洋洋的。

最后,老师开始宣布比赛排名,量了量我们的高塔,大声说道:“我认为“七彩电视塔”是第一名!”

什么?我不敢相信我的耳朵,我们这组居然第一名!太棒了!

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篇10:有趣的扔沙包游戏作文500字

全文共 579 字

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今天,喻老师带着我们来到了篮球场,我非常高兴,我认真听了规。规则是:“接中沙包可以救人,打到人可以加分。”

比赛开始,153队在一边,426队在一边,开始,只见夏瑾轩迅速跑到五颜六色沙包下,一跳,就抓到了,最后他使劲抛了出去,这可沙包冲向天空,像只小鸟一样,哎呀,小鸟像是被击中了一样,直接往下落。大家见了,往旁边一转圈,轻松躲开。沙包砸了个空。张伟奇二话不说,拾起沙包,一滑,到白线那,他直接把沙包一砸。陈晓龙迅速跑到正中央,跑了起来,抓住沙包,大家见了,跳了起来,陈晓龙冲过大家,把沙包放在背后,接着陈晓龙把没抓沙包的手甩了甩。我也信以为真,跑到中间想接球,对手们却用手“织”起了一个天罗地网,结果接了个空。沙包这次可飞了过来,结果沙包落了个空,我嫌没意思,就发起了呆,寥羽凡往沙包那一滑,然后扑了过去,跑到前面,唐兮然在一旁笑嘻嘻的大叫道:“来打我呀!来打我呀!”其他人全部都在防沙包,只有我在发呆。他把沙包使劲往我这边砸,我立马回过神,一侧身,球却远远的砸到李思瑜了,对方高兴地直拍手,我们真叹气,我怕拖后腿,就变成了一只缩头乌龟躲在后面。过了几分钟,对方郭嘉涵被打中了,我也鼓起了勇气,走到了最前面,准备防沙包,我们组织了一个天罗地网。沙包横冲直撞,我害怕极了,就立马蹲下,沙包从我头顶飞过。

过了几十分钟,老师带我们回了教室,今天度过了愉快的两节课。

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篇11:玩游戏的小学生三年级作文300字

全文共 407 字

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今天,我来到了乐园,有点儿不高兴,因为我的妈妈不同意我带钱来了,她说我总是会买一些垃圾食品,所以就不给我钱了。我刚想到今天的游戏课,就像“多云转晴”又蹦蹦跳跳地上了楼。

我每次都会偷偷地去看一眼今天的游戏工具,就会大概知道今天的游戏是什么了,可是我今天看完了游戏工具,心里就留下了一点恐惧的阴影,因为游戏工具是:黑豆、勺子、杯子,难道又是要用牙来咬住勺子,再把杯子里的黑豆弄到另一个杯子里?上次我的大门牙就已经很抠门了,难道今天还要再“露”一手?后来到了游戏课后才松了一口气,原来今天是用手来玩。

游戏开始了,我排在第二个,我的心里非常紧张,生怕输,可看完第一个人玩得那么顺手,我也放松了很多,等我玩的时候才知道并不是那么难,一下子就完成了,第一次我们就赢了,可还有人不服,叫我们重来一次,可第二次他们把杯子弄掉了,所以还是我们赢,我们还不停地谢他们,他们就气得说不出话了。

今天就算早上有点不开心,但我还是玩得很愉快。

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篇12:有趣的妇女节礼物小学作文

全文共 342 字

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妇女节到了,要送妈妈什么礼物呢?贺卡?小蛋糕?还是书?

今天我有了好主意,早上,看见妈妈在扫地和擦玻璃,这时我心中有了一个好主意;如果我给妈妈做家务的话,妈妈一定会开心的。

于是,我在纸上乱画起来,一个小时,两个小时,啊!做好了。我高兴极了,于是开始发呆,心里想着,妈妈看到这张纸后的表情,自己在那里痴笑。“咔”门开了,妈妈走进来,我站在门后面,妈妈前脚刚跨进门,我把纸包递给了妈妈,妈妈打开纸包,嘴里念着:“许欣怡赠送劵——做家务10次,捶背20次,大跑腿15次,小跑腿25次,讲秘密3次,拎东西10次,保质期3天。”

妈妈看后大声叫好:“嗯,很有创意!”妈妈问:“这大跑腿怎么解释。”我说:“就是让我买东西之类的,小跑腿是端茶倒水等。

今天妈妈很高兴,我也高兴。

[有趣的妇女节礼物小学作文

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篇13:有趣的游戏

全文共 305 字

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齐震洋

童年我们都玩过很多游戏,有老鹰捉小鸡、丢手绢、捉迷藏……今天我们玩一个叫“不倒森林”的游戏。

在上课的时候,老师领着我们做了个游戏,叫做“不倒森林”,可是我们谁也不知道这到底是个什么游戏,大家好奇又激动的盯着老师。老师找了九个人上去玩,老师拿出了五颜六色的塑料棍,每根棍子就当成一棵树,围上一圈,就像一片森林。在你前面的人把棍子放下来的时候,你就把棍子扶住,不让它倒下,这就是“不倒森林”了。第一组首先试了一下,可是没有成功,又试了一下,小明一不小心又把棍摔到了地上。轮到我们组上去玩了,一开始我们就很顺力,因为我们在下面认真观察了其他组,我们发现团结是这个游戏的关键。

通过这个游戏我明白了,团结就是力量。

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篇14:有趣的游戏

全文共 257 字

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哎!又是一个下雨天,只能呆在家里。我和弟弟商量了一下决定玩捉迷藏游戏。由于弟弟比较小,我让他藏,我来找。

我用双手蒙住眼睛开始数数:“一、二、三······数到十,还故意再拖延了一会儿,大声喊道:”躲好啦,我来找了。“我先来到窗边,以为他藏在窗帘后面,我用力一掀,居然没有。我又来到床边,趴在地上看向床底下,还是没有。这次我有点急了,到底藏哪儿了呢。这是在一边看我们玩的奶奶向我眨眨眼睛,指指柜子。我轻轻地走到柜子前,快速拉开柜子的门,这是弟弟眼睛睁得大大的,还没有反应过来。一把把弟弟抱出来,我俩开心地笑着,闹着。

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篇15:一次有趣的游戏作文1000字

全文共 1055 字

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“帮我加点水。”“使劲吹!”樊老师教室里传来一阵阵欢呼声。怎么回事?作文班怎么会如此热闹?原来樊老师班今天作文课要玩一场游戏——吹球入碗。

“叮零零,叮零零”,上课铃响了。樊老师像变魔术似的把一个袋子拿了出来,然后从袋子里面拿出来了十个碗和两个乒乓球。同学们面面相觑,心里充满了疑惑。

接着老师神秘地对我们说:“你们猜猜我要干吗呀?”有人说:“莫非要把乒乓球放到碗下,移动碗的位置,让我们猜乒乓球在哪一个碗下?”还有人的说:“莫非要用手弹乒乓球,让它落在碗里面?”老师一一否认,并拿了桶清水过来,把碗分成两排,每排5个碗,装满水后,老师便不动声色地宣布答案:“今天我们玩吹球入碗的游戏,两个人一组PK,将装满水的碗内的乒乓球依次从第一个碗吹到第五个碗里,先吹到最后一个碗内的同学获胜。乒乓球如果掉在地上,就得重新开始。”

比赛开始了,顿时教室里热闹非凡,同学们兴奋至极,比赛进行得热火朝天。最先上场的两位选手闪亮登场。只见一个同学两手扶着桌子,将脚扎成马步,嘟着小嘴,鼓着腮帮,用尽吃奶的力气吹了一口气,乒乓球像着了魔一样,飞速地滚到了第三个碗内。他又一鼓作气吹了几口气,把乒乓球吹到了最后一个碗。他获得了最后的胜利,已经累得满头大汗的他露出了灿烂的笑容,仿佛整个世界都是他的。

终于轮到我了,本来我看到别人吹乒乓球很简单,可是当我自己吹乒乓球时却没那么简单。我的手心直冒汗,心也怦怦直跳,我鼓起腮帮用力一吹,可是乒乓球好像故意跟我作对一样,依旧在第一个碗里打转,怎么也不肯离开仿佛装了胶水的碗。正当我手忙脚乱时,对方的球已经吹到第三个碗里了。我随后镇定下来,奋力一吹,“呼”乒乓球终于到了第二个碗里,再看对方,她已经把球吹到了第四个碗里了!我心急如焚,就这样用力一吹,可是不仅没吹到第三个碗,反而回到了第一个碗里。再看对手,她把乒乓球已经吹到了地上,重新开始了。我见势大喜,把乒乓球向前吹去,没想到这一次乒乓球像一个听话的小孩一样跳到了第四个碗里。正当我得意扬扬时,对手的球也吹到了第三个碗里,我见势不妙,赶紧吹球,可乒乓球又像一个调皮的孩子,在碗里转圈不肯前进。我当即沉下心来,用力一吹,“呼”球总算吹到第五个碗了。“耶!”我高兴地叫起来,“我赢了!”

放学后,我仿佛觉得天格外的蓝,云格外的白,小鸟还在叽叽喳喳地给我贺喜呢!

通过这件事,我明白了一个道理:凡事不能骄傲自满,也不能急躁,要心静心安,坚持不懈地去努力把一件事情做好。

一个小小的吹球入碗比赛,竟让我懂得许多,所以我们要拥有一双善于发现的眼睛处处细细观察!

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篇16:有趣的木头人游戏作文600字

全文共 656 字

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“一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙!”你们知道这是什么游戏吗?对了,那就是木头人!听说要玩木头人的游戏,同学们都兴奋地一蹦三尺高,我也兴奋地跳了起来。

游戏开始了,老师一声令下,大家都摆出了自己独特的造型,有的金鸡独立,有的成了僵尸进攻教室,还有的像唱京剧一样……总之造型千奇百怪,各式各样。老师说要坚持一分钟才算很厉害哟!我努力思考着应该摆什么动作,可是到了最后,我的造型还是一点也不独特。老师还请了三位同学上来表演自己的动作,他们都表演的好搞笑,我们都笑翻在地。

老师开始计时了,教室里顿时变得鸦雀无声。时间过的可真快呀,一秒两秒三秒,很快就只剩30秒了,终于有同学坚持不住了,有的人开始趁着老师在黑板上写字的时候,偷偷地放下了手,有的人偷偷扶了一下墙,有的人趴在桌子上把头埋在胳膊里,咯咯咯地笑出了声。慢慢的,我们终于看到了希望,老师开始数数了,我们都怀着期盼的心情等待着老师数出3、2、1,可是老师却数的好慢啊。“3——2——1——”老师刚刚出口,我们就像一滩烂泥一样,有的直接坐到了地上,有的趴在了桌子上,还有人靠在墙上,我也一屁股坐到了座位上,心里想原来玩木头人的游戏也不是那么容易的呀!

第二回合难度升级,老师请了一位男生来逗笑我们。他先对着一个男生眨眼拍手,还用两只手交替着。下面是一个女生,他先对着那位女生使劲的拍手,还挠她的痒痒,可女生纹丝不动。当他回到座位上时,椅子一倒,摔了一跤,这下他的目的终于达到了,把我们一个个逗得哈哈大笑。

木头人的游戏真好玩呀,希望下一节课还像这一堂课一样欢声笑语!

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篇17:有趣的小螃蟹优秀小学作文

全文共 482 字

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上个星期天,姨妈送给我九只小螃蟹,是在珠海的一个海滩上捉来的,有趣的小螃蟹。这小螃蟹很有趣,我喜欢极了。

小螃蟹身体的颜色是灰褐色的,两只小眼睛水汪汪的,八只脚强壮有力,两只锋利的钳子和坚硬的贝壳,更加显得它神气十足了。我把小螃蟹养在一个大盆子里,还放了一些小石头和一些有木块做的小屋子,希望能给它们增添乐趣,小学生作文《有趣的小螃蟹》。

一天,我吃午饭,来到阳台看望小螃蟹。我来到“小螃蟹的家”的时候,它们还在吃饭呢。只见它们用钳子拿着叶片,放到嘴里细嚼慢吞,似乎很好吃。吃完了饭,它们一些有的静静地走回小屋去休息,有的在“擂台”上比武,还有的站在“擂台”下观看。小螃蟹比起武来劲头十足,不一会儿,好几只小螃蟹已打断两只锋利的钳子。我在一旁可心疼了,心想它们不觉得痛吗?我连忙用竹子分开它们,给“下午茶”给它们吃,还有加点水给它们解渴。

小螃蟹还有些有趣的地方,平时走路脚是横着走,不是直着走,简直是横行霸道。有空的时候就聚集在一起吹泡泡,好像我们平时玩的吹泡泡。哎!只可惜小螃蟹是生长在海边或河边的,不适应我家的新环境,来到这个星期天,小螃蟹只剩下三只,其它都死了。

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篇18:小学有趣的事作文600字左右

全文共 847 字

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今天,是一个晴朗的星期天,我和我的朋友约好了一起出去玩。路上,我轻快地跑着,唱着愉快的歌谣,一路向着我们之前约好的地方跑去。在路上,我遇到了一件十分可笑、非常奇葩的事情。

我急匆匆地跑着,就像一个马力十足的摩托车一样,向前飞奔而去。我跑呀跑,觉得有点累了,就坐了下来。这时,我看见一辆白色的小汽车。它被夹在了一辆红色的小车和一辆灰色的小车之间,好似一个被困在兽口中的猎物一样。

这时,来了一个司机,可能是中间一匹“白龙马”的车主。

这位车主身穿一件黑色的西装,衣服整整齐齐,头发却很乱,就如同一堆杂草一般。他穿着一双崭新的跑鞋,一边皱着眉头,一边用手挠着头,有如一只调皮的猴子,看他的表情,好像很为难的样子。

他打开白车的车门,坐进去,关上车门,然后小心翼翼地倒车,车才动了一下,马上停下,他又飞快地打开车门出来看一看前后的距离,然后又坐回车中,慢慢地往前开。汽车像蜗牛在爬一样。他反复做着同样的动作,做了两三回。我心想:像这样一厘米一厘米的挪,恐怕小车到明年也挪不出来吧?这个车主太命苦了!

这时,来了一个胖叔叔,他看了看白车,对车主说:“我来帮你吧。”随后,他就挥着手说:“倒,倒往后倒,好,停!”然后,胖叔叔又跑到车前:“方向打死,往前开,好,停!”胖叔叔又跑到车后:“倒、倒,往后倒。”连续倒了三四回,车主终于把车移了出来,他连忙向胖叔叔道谢:“谢谢啊!”

“不用谢。”那个胖叔叔客气地说。

我心想,车主真幸运,遇上好人了,我以后也要做一个好人,向这个胖叔叔学习!

胖叔叔说完,就打开前面那辆红车的车门,坐进去,启动车子,开走了。我愣住了,有这样的事!白车车主看了之后,飞快地打开车门,跑出去,弯腰拿起鞋子扔了过去,然后单脚跳着进了车,关上了车门。

这个胖司机也太笨了吧,刚才他直接把车开走就可以了,为什么非要指挥别人移车呢?

今天发生的这件事太有趣了,它让我明白了,不要盲目地去帮助别人,有时这样做只会让事情更加复杂。帮助别人的时候要多思考,用最好的方法帮忙,否则,别人不但不会感激你,你还会闹出大笑话!

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篇19:有趣的游戏作文600字

全文共 601 字

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嘴大,虽然样子着实不好看,但其作用大到可以和宇宙相比。如果你问我为什么,我就给你讲讲这节游戏课的体验,你自然会恍然大悟。

游戏规则很简单:两位同学分别拿着一根绳子的两端,绳子上挂着两串葡萄。挑战的两位同学须蒙上眼睛,原地旋转三圈后,谁先吃到葡萄谁先获胜。

第一轮,正当老师犹豫着该选谁时,我和杨轶傲同时互相指着对方,于是老师不假思索地……把我叫了上去。我当然不会就这么上去,于是我硬生生地把杨轶傲也拖了上去,对!你没听错,是十分标准地与地面亲密接触!我在内心里冷笑:小样,敢坑我,那么我也要把你拽下来!

老师分别给我们戴上口罩,蒙好眼睛。我第一时间把眼珠上上下下滚了一圈,发现往下看可以看见,真是天助我也!于是接下来的比拼中,我利用这一漏洞,在旋转后确定自己面朝葡萄。再用自己的大嘴上前把葡萄一个一个咬下来,直到塞满了整个嘴,再大口大口地咀嚼,葡萄的酸酸甜甜的味道布满我的嘴,太美味了!我摘下口罩,只见杨轶傲还在那找不着北,连葡萄的影儿都没碰到。我大获全胜,露出胜利者的微笑。

第二轮是两个女孩上去挑战,其中一个十分顺利,一会就吃到了葡萄;而另一个也宛如杨轶傲一般,连葡萄在哪都不知道。当前一个女孩吃完,她还背对着葡萄呢!这博得众人的哄堂大笑,笑声经久不息。

总之,这一节游戏课我觉得十分完美,我们不仅体验到了游戏的乐趣,还吃到了美食,同时也领悟了嘴大的好处——吃得多,力气大!没看到我是怎么把杨轶傲拖上来的吗?

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篇20:有趣的丢手绢游戏作文500字

全文共 515 字

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今天妈妈们带着我和小果、果果和大洋去野营。大人们都去生火做饭了,我们小孩子就在旁边玩儿。

小果说:“我们去玩扔石头吧!”我说:“不可以,扔到人了怎么办?”大洋说:“那我们来玩老鼠偷油吧!”小果说:“我可不喜欢跑步!”最后,我们决定玩丢手绢

首先我们采用石头剪刀布的办法选人,结果小果输了,就由他先来丢手绢。我们一起唱起歌来:“丢手绢,丢手绢……”小果把手绢丢到果果身后,果果不知道手绢在他那里,我们提醒了他一下,他才站起来。由于他有点胖跑不动,加上小果已经跑了一半了,所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出几步,小果就坐在他的位置上了,于是果果输了,轮到他丢手绢。

果果做了一个小把戏,他在大洋的位置后假装作了一个放手绢的动作,却把手绢丢到了我的位置后。就这样,搞笑的事情发生了,我和大洋同时起身拿手绢,然后头撞到了一起。我来不及搞清楚这是怎么回事?不管三七二十一又冲过去,又和大洋撞到了一起。我完全晕了,过了一会儿才发现大洋睡在地上。我心里疑惑极了,还是不清楚是怎么回事。大洋说:“果果先用假动作骗了我们,然后我们就撞在一起了。”说完,小伙伴们放声大笑,我和大洋无奈地看着对方,家长们也被逗笑了。

今天我深深地体会到了欲哭无泪的感受。

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