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3066作文
1000有趣的游戏小学作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单今天班队课上,陈老师说要让我们玩一个游戏,同学们顿时高兴起来,大家带着高兴好奇开始了!
陈老师先把纸条发给每一个同学,然后,让同学们在纸条上写上一句子,接着又把纸条收了回去,最后,老师宣布要两位同学走上讲台。
最先上场的是我和李邕楠,老师先让我们每人先拿一张纸条,然后,让我们读一遍。只听夏心说“他真可爱!”我又说:“你真聪明!”“哈哈哈!”同学们都笑了起来,有的笑得露出了牙齿,有的笑得眼睛眯成了一条缝,还有的笑得前仰后合。
老师又让陈昂和陈宇哲每人拿了一张纸条。接着,只听她俩边笑边读:“你吃早饭了吗?”“老婆我回来了!”同学们像上次一样哈哈大笑起来。老师和家长们也都忍不住,全都笑了!笑声持续了许久才结束。
最后,老师让班里的两位男生我和张涛上场,因为我有了经验,所以我争着要先读,老师同意了。我大声说道:“大哥,捉住他!”“我一定会回来的!”张涛笑得眼睛都看不到了,同学们又哄堂大笑起来。
这真是一个有趣的游戏呀!我希望下次还能再玩呢!
[有趣的游戏小学作文400字
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篇1:有趣的游戏
全文共 332 字
+ 加入清单金万祥
昨天,我们吃玩中饭就叫吃鸡了,吃鸡了。
洪振鑫说:“金万祥吃了这么久的鸡了也刻换一换游戏了吧?”好啊,你说玩什么游戏好呢?玩鸡吧!可以我一口气回答到。
有些人听了就说:“我不玩了″接下来就退出去了六个人,只有我,孙恺,孟靖涵,洪振兴鑫了。正在我们分队的时候,一个大哥哥说可以加入我吗?我说可以,我心里想这样就可以3:2了,我们分出来了,我和孙恺,洪振鑫一队,孟靖涵和那个大哥哥一队,孟靖涵不知道规则是怎样的?就像我们冲来,我也和他一样冲了过去,我做了一个假动作,把孟静涵撞到了地下,正在我和孟靖涵单挑的时候。我的队友孙恺,洪振鑫都被那个大哥哥撞到了地下。
那个大哥哥见我撞倒了他的队友,就向我冲来了,我和他接近的时候,我用脚向下撞,大哥哥就被我撞到了地下。
真好玩!
篇2:有趣的盲画游戏
全文共 414 字
+ 加入清单郭昕玗
星期六下午,我去参加了小记者的作文课。上课后老师先让我们做了一个游戏。没错,它就是盲画游戏——闭着眼睛画画。
讲了游戏规则后,老师问:“谁愿意第一个上台来挑战啊?”一个穿着舞蹈服的小女孩举起了手,老师走过来给她戴上眼罩,牵着她的手走了两圈,之后又在让她在原地转了三圈。这时候的她已经晕头转向,连黑板都找不到,居然走到教室电视机前在电视上画了起来,台下的同学们都替她着急,七嘴八舌的提醒她画错地方了,“向左走一点”、“再向右走一点”,这下她更不知所措了,一会向左一会向右,总是找不对位置。过了好长时间,她才终于画到了黑板上。我心想:可算找对位置了,那接下来她要画的小乌龟吃棒棒糖会是什么样子呢?就在这时,好戏开始了:她画的小乌龟的身体和四肢是分开的,棒棒糖也变成了两半。我和同学们都被逗乐了,教室里充满了笑声。
我非常喜欢这节作文课,因为这个有趣的游戏让我明白了一个道理:眼睛对每个人来说太重要了。我们大家都要保护好自己的眼睛。
篇3:一次有趣的游戏优秀作文
全文共 476 字
+ 加入清单今天下午,我迫不及待地来到了作文班。一上课王老师便高声说道:“快坐好!快坐好!讲过作文咱们就来玩一个游戏。”顿时班里鸦雀无声,变得安静起来。
一讲完作文,大家就强烈要求王老师赶快带领我们玩游戏。由于开始老师刚上课时一不小心说漏了嘴,把游戏的名字说了出来。当开始游戏时老师问我们:“你们知道游戏的名字吗?”“知道。”听着同学们的回答,老师满脸疑问。而我们都哈哈大笑,突然第一排的一个同学大声的说:“老师,你刚才不是说过了吗?是神秘的悄悄话!”
游戏开始了,老师详细地讲了游戏规则。紧接着神秘地对着一个男同学的耳朵说了三四句话,只见他愁眉苦脸的样子,让大家以为有多难呢!那个男同学很快吧把话传给了第二个同学,只见他们俩用书卷成圆筒,一个对嘴巴,一个对着耳朵。第二个同学很快又把话传给了第三个同学,接着她又传给了我,轮到我时,我的心情十分紧张,生怕自己因听不清楚而出错。我又快速告诉了下一个同学。
可到最后,老师把她的答案和同学的答案一对,竟然完全不一样了,四句话被同学们传剩下了一句话,同学们听了都哈哈大笑起来。
通过这个游戏,我才明白了耳听为虚,眼见为实的道理。
篇4:有趣的课堂游戏
全文共 448 字
+ 加入清单今天要进行一次有关“团结合作”为主题的课堂游戏,老师把我们分成红黄两队进行比赛,我被分在了红队。到底是谁输谁赢呢?我们拭目以待吧!
第一个游戏叫“无敌风火轮”,我们立刻围在一起七嘴八舌地讨论起了比赛技巧,因为谁都不想输给对方呢!
比赛开始了,我一听到老师喊“开始”的口令,心跳就开始加快,我们队按照先前商量好的口令:“一二一……一二一……”到了!快到了!第一个游戏我们队赢了!我们高兴得手舞足蹈起来,而此时的黄队却垂头丧气。
第二个比赛是“弹珠接力赛”,可出人意料的是:我们的队员不是夹不起弹珠,就是夹的中途珠子就掉到了地板上了,所以,很遗憾的,我们队在这一个比赛中输掉了,但我们不灰心,我们相信只要再努力一点,就能扳回一城。
第三个比赛开始了,我们玩的是“背夹球”,这下我们可不能落后了,经过我们队员的相互配合,我们队取得了胜利。最终,我们队以“二比一”的大比分战胜了黄队,我们队员兴奋得简直要飞上天了!
看着同学们脸上因为胜利而洋溢着欢乐的笑脸,我也开心极了,同时,我也懂得了“人心齐,泰山移”的道理。
篇5:小学有趣的游戏作文集锦
全文共 4970 字
+ 加入清单今天我们班玩了一个有趣的游戏—“画嘴巴”。老师在黑板上画了一只可爱的朝潮蟹。它左边的钳子比右边的钳子大,可爱极了。瞧,它的背是橙黄色的,加上白色的腹部和一双水汪汪的眼睛。它望着我们,仿佛在说:“小朋友你们好,我很可爱吧?美中不足的是没有嘴巴,请你们帮我画上可爱的小嘴吧?”丽萍第一个提出要帮小螃蟹画嘴巴,而她的同桌怡宁当“指挥官”。老师拿出了一条鲜艳的红领巾折了又折,然后蒙住丽萍的眼睛,让丽萍在原地转五圈,可是丽萍只转了四圈,有些同学急着喊:“才四圈,还差一圈呢!”转完五圈的丽萍分不清东西南北。怡宁着急地想去扶她,但是不行,因为游戏规则是指挥官只能用嘴巴指挥。教室里热闹非凡,一边是怡宁着急地指挥“向左,往右转,向前一步,再向前一小步”,一边是男生故意给错误的提示。在一阵忙活后,丽萍还是把嘴巴画歪了,可爱的螃蟹变成“歪嘴螃蟹”,全班捧腹大笑,当她把红领巾拿下一看,也哈哈大笑。更有意思的是宇杰,蒙着眼睛的宇杰转了五圈后,心急的他不顾指挥官的指挥,一意孤行,结果把嘴巴画在脚上,顿时,成了一只受伤的螃蟹,把同学们乐的前仰后翻。最后,老师说:“看起来简单,做起来就不容易了。还有谁想上来试一试?”惠贞和杰平自告奋勇,在杰平和几位热心女生的指挥下,惠贞准确地给螃蟹画上了小嘴,教室里响起了一阵热烈的掌声。那只可爱的朝潮蟹乐呵呵的看着我们。
第2篇:有趣的游戏作文600字
有趣的游戏今年夏天,妈妈给我买了一个蛇板,它的样子非常像普通的滑板,区别就在于它比普通的滑板少两个轮子,这两个轮子还会左右活动。而且滑起来看似简单,实际上很难。我刚开始滑的时候,看到小区里其他小孩都滑的那么好,心里十分羡慕,希望能早些学会。我迫不急待地把一只脚踩上了蛇板,正要踩另一只脚时,我突然失去了重心,一脚蹬飞了蛇板,还摔了一大跤。第二次,我把蛇板顶在墙边,以防它的轮子滑动,站上两只脚,脚是站住了,可我万万没有想到,这样站上去速度太慢,而速度越慢就越不好掌握平衡。因此,不到十秒种我就再次摔了来。最后我终于想出一个好办法,我让爸爸在旁边跟着我走,我滑的时候就抓住他,来帮我保持平衡,这招果然凑效。第二天,我都能滑出几米多远了,但最终还是掉下来了。两天后,到了第五天,我终于能自己滑了,我还发现了一个踩上蛇板且很好掌握平衡的办法:先把一只脚踩上蛇板,固定住它,再往前跑几步,带动蛇板,接着很快把另一只脚踩上去,现在再滑就容易掌握平衡了。后来,我还学会了拐弯,把后面的那只脚往相反的地方扭,扭的幅度越大,拐弯的角度就越大。我现在滑的越来越好了,我觉得滑板很有趣,还能锻炼自己的灵活性和耐办,就是要小心摔伤身体,蛇板是一项有意义的活动。
第3篇:有趣的游戏作文600字
有趣的游戏 虞城县惠民小学三年级一班祝卓原星期六,我、张子恒和妹妹正在客厅里玩得起劲,这时,妈妈走过来对我们说:“我们玩贴鼻子游戏吧?”我们异口同声地说:“可以。”妈妈先在黑板上画了一只小猫,小猫有尾巴、耳朵、嘴、眼睛和四肢,可就少了一个鼻子。妈妈用纸画好鼻子后,把双面胶贴在画鼻子的纸的背面,这样游戏就开始了。妈妈先让张子恒来贴,只见张子恒一幅胸有成竹的样子,妈妈用毛巾捂住他的眼,先在黑板前转三圈,然后蹲下来,左手指着那只小猫,想了一会儿,嘿,一下子就把鼻子贴对了位置。这时,我和妹妹不约而同地鼓起了掌。轮到我了,我和张子恒一样,蒙住眼睛转了三圈,左手指着小猫,右手还在它身上比划了几下,心想一定行,谁知把鼻子贴在了胡子上,惹得妹妹、子恒和妈妈哈哈大笑,我忍不住也笑了起来。该妹妹了,妹妹和我们一样,先盖住眼,转三圈,左手指着小猫,右手在小猫身上摸来摸去,“哎呀,太高了,往下.”那会儿,我急得心都快跳出来了,多想告诉妹妹应该贴哪里呀,结果妹妹把鼻子贴在了肚子上。这时,客厅里又一阵爽朗的笑声。 活动进行着,我们每个人都玩了两次以上,大家都尽情地玩。 啊,贴鼻子游戏真有意思!
第4篇:有趣的游戏作文600字
今天,老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。游戏的规则是这样的:同学围成一个圈,从中选出一位当“警察”,请他站在教室外面,不许偷看。再选出一位当“头头”,带领大家做各种动作。这时,“警察”才能进来,找出“头头”。第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问:“哪位同学想当‘警察’的?”教室里炸开了锅,都举起了肥肥的小手,说:“选我,选我。”熊老师一时拿不定主意了,最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外,在外边想着美梦:说不定我刚进去,当“头头”的同学就会被我捉到,这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。我走进了教室,看见同学们个个都成了一个个小少林弟子,做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒,熊老师说:“‘头头’小朋友,该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯,向四周看,把注意力转移到同学身上,只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮,一会儿张牙舞爪,一会儿白鹤亮翅,一会儿挤眉弄眼,可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师,那我就大获全胜了!游戏结束了,笑声还在教室上空久久回荡着……
第5篇:有趣的游戏作文600字
有趣的游戏今天,我和爸爸妈妈去逛商场,我看到一套漂亮的飞镖,吵着让妈妈给我买。这时,爸爸说:“买的不划算,这种东西做起来很简单,我俩回去做一套”。回到家里,我第一件事就让爸爸给我做飞镖。爸爸说:“小时候我家里很穷,看到别人玩飞镖,自己也想有一套,但没有钱,只好异想天开,抱着试试看的态度,自己动手做飞镖”。于是,我和爸爸一起开始做。首先把一根筷子断成两截,选其中的一根,将两端都砍一个“十字”口,再把细的那一端的交点里插入一根缝衣针,然后用丝线捆紧。这只完成了飞镖制作的一半,飞镖掷出去必须要保持平衡才能掷中目标,所以,我们要做一个尾翼,拿一张小正方形的纸,沿着一条对角线对折,展开,再对折,将另一条对角线再对折,再展开,然后将纸片理成一个中间成“十”字的漏斗形状,这样,尾翼就做好了。把尾翼插入筷子另一端的“十”字口,一个完整的飞镖就做成了。接下来我们还要做一个镖盘,相对就简单一些了,只要在白纸上画一个镖盘,贴在塑料泡沫上(或硬纸壳上),就大功告成了。我迫不及待地将镖盘挂好,试了一镖,还真不错,飞镖稳稳当当地扎在盘面上。我和爸爸玩了一局又一局,大概是自己动手的原因吧,玩起来觉得十分有趣,特别高兴。通过这次活动,我发现父母儿时的游戏既培养了自己的动手能力,也锻炼了独立思考能力,还能省钱,这项作业使我学到了许多知识。
第6篇:有趣的游戏作文600字
今天上课了。老师的手上拿着三枚一元的硬币,它们圆圆的,银光闪闪的。我心想:老师带这些硬币来干什么呢?教室里议论纷纷。老师说:“今天我们要玩一个游戏哟。”一听到游戏两个字,我就特别开心。大家也异口同声的说:“好!”“这是一个找硬币的游戏”。老师接着说。听到是找硬币的游戏,有些人紧张,有些人放松。我心里想:要是我找不到硬币怎么办?我可不是高手啊! 老师先叫我们到教室外等着,她先把硬币藏好。当老师走过来对我们说:“游戏开始”时,我们大家一拥而上,教室里炸开了锅,我在第一排,一下就冲进了教室,可我太大意了,怎么找都没找到硬币。陈雪婷第一个找到硬币,是在桌子的抽屉里找到的,她自豪的说:“我找到了!”大家都对她投向羡慕的眼光。我非常的着急和紧张,心想;我还有两次机会了,要珍惜呀。紧接着,徐森洋又从自己的本子里找了又一枚硬币。还有最后一枚了!我心想,最后一枚到底在哪里呢?最后,敖老师说:“第三枚硬币在我这呢!”说着就拿出了第三枚银光闪闪的硬币。原来,第三枚硬币在老师手里呀!怪不得不管我们怎么不放过桌子和椅子的任何蛛丝马迹,还没有找到。大家都说敖老师“狡猾”极了。老师却说自己很聪明。这次游戏让我知道了干什么事都不能马虎,要认真认真再认真的做事情,这样才会有结果。 今天我真开心,因为今天又让我知道了很多知识。
第7篇:有趣的游戏作文600字
在生活中,我们一定有过许多有趣的事情,对我印象最深的,还是一次小记者班的木头人逗笑游戏。
那一天,章老师为了给大家放松一下,于是对大家说:今天我们就来做个木头人的游戏,刚上课,老师就宣布了游戏的规则:一个当逗笑人,另外一个当木头人,逗笑人把木头人逗笑为赢,不能逗笑则输。
逗笑人和木头人终于上场啦!他们各自准备好后,逗笑人使出了各种招数,可木头人依旧不动声色,这时,逗笑人使出了他的绝招:对视。他用两只眼睛直勾勾地盯着木头人,并做出各种稀奇古怪的表情,木头人终于招架不住,扑哧一下笑了,同学们也跟着欢呼起来。
接下来轮到同桌比赛了,来看我如何逗同桌吧!同桌面无表情地朝天花板看着,开始,无论我怎么逗他,他都不中招于是,我放弃了视觉战术,开始使用听觉战术,这时候,我的幽默细胞顿时被激发啦,我连续说了好几则笑话,同桌终于放声大笑,我赢啦!
轮到同桌逗我了,我也两眼直盯天花板,两手捂住耳朵,任凭他使出浑身解数,最终还是没有把我给逗笑。
最后一个环节,就是获胜的两名同学上台去逗大家,我们一会儿学僵尸,一会儿学猩猩,同学们看我们鬼灵精怪的样子,一个个都被逗得哈哈大笑起来,就连章老师也忍不住,放声大笑起来。
眼看一节课就上完了,同学们还在议论着刚才的精彩场面,多有趣的一节课啊。
第8篇:有趣的游戏作文600字
今天,老师在作文课上开展了成语对对碰的游戏。
游戏规则是这样的。一共三大关,老师把纸片放在金碗里,让我们随意抽取成语的零部件,然后找朋友,弄得我们是丈二和尚摸不着头脑。
游戏开始了,准备出发!岑杰一马当先,从老师的碗里抽出一张纸片,还没打开,同学们就争先恐后地涌到他身边。他打开纸条,立马脱口而出捧腹大笑沈搏也不甘示弱还有腹背受敌岑杰听后,又叫道大腹便便也是。可听完这些,同学们又都傻眼了,到底花落谁家呢?于是我们又继续抽纸片,这次换我来抽,我一拿到纸片就心急火燎地打开,咦?是个笑我看后不假思索地说笑口常开、笑逐颜开也有人说是捧腹大笑。后来我们又继续抽,当大字出现后,我们更加肯定成语是捧腹大笑了。接着,我们开始继续往下抽取了,阮佳妮又抽到一个笑字,这下我们犯难了,到底怎么回事呢?老师手里明显还有四张纸片,我们几个讨论了一下,最终确定了捧腹大笑和眉开眼笑。当我们一脸期待看着老师时,老师对我们竖起了大拇指。耶!第一关圆满结束。
因为第二关的难度提高,我们脑海中一片空白,老师见状只好把所有零部件在黑板上呈现出来。这下我们火眼金睛一瞥,答案呼之欲出。
紧接着第三关也是如此。
通过这次活动,我知道了自己成语积累的不足,今后我一定要多积累成语,争取成绩蒸蒸日上。
第9篇:有趣的游戏作文600字
今天下午,我们在班里举行了一场有趣的游戏挤眉弄眼吃饼干。
首先,我们拣开场的,老师拿来一把椅子,放在教室的正中间,然后让我们报数来分组,我是一组。我数了一下他们二组的人数,六人,而我们组是七人,我们组的同学兴高采烈,不约而同地说:我们赢定了!而二组却说:谁输谁赢还不一定呢!咱们走着瞧。我生气地瞪了他们一眼。
比赛开始了,我迫不及待地抢到了座位上,老师把一块饼干放到了我的额头,我两只眼睛一眨一眨的,像发了疯似的,;饼干渐渐往下移动,我把舌头伸出来,准备接饼干,可是那块饼干就是不听我的话,我把头一甩,掉了下去,结果失败了。接下来,我们组同学的饼干都接二连三地掉了下去,最后以失败为奖励。归他们二组了。他们队的田马蜂既是主力,又是队长。只见他先眨了眨眼睛,然后,用舌头来接。掉下!掉下!我们一组的同学大声喊着,尽管他很努力,但还是逃不过我们的诅咒,饼干要落地了,在这千钧一发的时候,田队长把身子往左一歪,饼干在他脸上一蹦,不偏不倚正好落到他嘴上,他把舌头往里一卷,吃了。教室里一阵惊嘘,我们不得不佩服田队长的高超技艺。二组赢了,他们跳着蹦着从老师手中接过奖励饼干,有滋有味地吃着,看着他们的馋样,我的口里也渗出了甜甜的口水。
虽然我们输了,但是我很开心。
篇6:贴鼻子游戏
全文共 214 字
+ 加入清单杨昊泽
老师把红领巾给马欣怡带上了,第一局马欣怡在原地转三圈,然后她开始贴鼻子。马欣怡缓慢地走过去,她把鼻子贴到了小猪的身体外边,她有一点难过。
第二局,同样老师给我也用红领捂住了眼睛。我原地转三圈,我晕乎乎的像喝醉酒的大汉,第一下我碰到了腿,第二下我碰到了鼻子,大家都哄堂大笑,我有一点脸红,我走到黑板前,把鼻子贴了上去,当我摘开红领巾看了看,说:“我竟然把鼻子贴到小猪的脚上了。
贴鼻子真好玩!
篇7:有趣的舞狮子小学作文
全文共 364 字
+ 加入清单今天早上我起的非常的 早,那是因为我要和妈妈一起去看舞狮子。
我狼吞虎咽地把早餐吃完,催来催去地叫妈妈快点 。“呼!终于可以出发 啰!”我们来到了大广场,大广场上一个人也没有,“诶呀!来得太早了!”我们只好坐在花圃上等。大约过了二十分钟这样,舞狮子开始了。
首先出 场的是一头红色的“狮子”,它摇头摆尾的,像在向我们 问好呢!第二出场的是一头彩色的“狮子”,它张牙舞抓的,像在炫耀自己的威风似的。规则是:只要它俩谁抢到高处的绣球就赢了。 红色的狮子先踏上了梯子的第一层, 然后顺利地走到了梯子的第五层,它 离绣球只有一步之遥了。彩色的狮子也不落后, 它迅速的赶了上来。两头狮子你争我抢的,都想得到绣球。突然,彩色的狮子一不小心,滑到了梯子的底部,最后红狮子拿到了绣球,得到了胜利!
哇! 今天的舞狮子可真好玩呀!
篇8:一个有趣游戏
全文共 536 字
+ 加入清单今天,朱老师说道:"同学门,我们来玩个游戏吧!"同学们非常高兴,齐声说:"好!"等老师说完游戏规则后,我们就拉开了游戏的序幕.
朱老师首先拿出了四纸片,分别写了四个字"官"“打""说""贼"。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让,我们抓阄.抽到"说"的人猜谁是"贼"猜错了要挨打.我们为让自己不当"说"个个在心里念上几百遍:别让我拿到"说",千万别让我拿到"说"呀!念归念,还要抽.我抖了抖身子,心想:算了!听天由命吧!怕啥啥偏来.我把拿到的纸条打开一看,正是"说".我当时真想跑出去藏起来,唉!真倒霉!猜"贼"吧!呀.我看了看朱老师又看看王娜,又看看小不点儿,后来我看王娜一脸的阴笑,我想"贼"肯定是她,于是我说道:"王娜是`贼`!"可王娜把纸条放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因为她和我一样都是同年级呀!下手一定很重.
当我回过神来,看到王娜正阴笑着向我走过来.我真想溜之大吉,可我发现我的手正被小不点抓着呢!唉!我闭上眼睛等着她们"宰割".
啪---,啪---,啪,啪!啪!我的手心已经变得红了起来,任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾.可怕呀!这场游戏终于结束了.
通过这场游戏,我认为王娜她们太"坏"了!只不过这场游戏还满有趣的!要是还有一次的话,我一定还要玩!
篇9:小学有趣的小狗作文
全文共 1151 字
+ 加入清单(一)
我的阿姨家有一条有趣的小狗,名叫"可乐",它是一条贵宾犬。它的眼睛黑黑的,鼻子小小的,全身的毛是棕色的,尾巴不停的摆来摆去,耳朵长长的,嘴里的舌头有时伸出来,有时又收回去,非常可爱。为什么叫"可乐"呢?因为它的毛发棕黑发亮,就和可乐的颜色一模一样。它活泼可爱,非常喜欢和人玩,是大家的开心果,所以阿姨就给它起了这个好听的名字。
一天,我去阿姨家玩,可没想到,我刚一进门,"可乐"就跟一阵风样冲过来,绕着我的脚打转转,好像非常激动。如果我不理它,它就紧紧抱着我的腿,害得我都不敢走一步,我只好把它抱起来。走路的问题解决了,可是它还不满足,用它软软的小舌头一会儿舔我的手一会儿舔我的脸,我只好把它抱到沙发上,当它坐在沙发上时,我的手已经全湿了。
和它玩着玩着,我突然想逗"可乐"玩一下。于是我拿起一个挖土机玩具,我刚放在地上,"可乐"就开始注意它。我把它向前推了一步,"可乐"就连忙后退几步,并"汪汪"地向它叫。我又把玩具向它跟前推,"可乐"吓得钻进了沙发底下。我把"可乐"抱到腿上,说:"小傻瓜,不需要那么怕,()那只是玩具而已。"我一边说着,一边抚摸着它,它似乎忘记了刚才的恐惧,又高兴起来。
这就是我阿姨家的小狗,一只聪明可爱、热情活泼而又胆小敏感的贵宾犬,怎么样,你喜欢吗?
(二)
我家有一只有趣的小狗,叫雪雪,因为它的毛像雪一样白,所以我给它取了这个名字。
有一次,我放学回家,回来发现雪雪不见了,于是我找啊找,看到雪雪居然在浴缸里洗澡呢!只见它浑身湿漉漉的,像从水里捞出来的机器狗。看到这样的情景,我哈哈大笑起来。只见它不停地甩,甩得水溅得到处都是,小狗可真有趣。
还有一次,我带雪雪出去玩,忽然雪雪又不见了,急得我满头大汗,过了一会儿,我看见一个雪白的东西,仔细一看,真是雪雪,我高兴得跳起来,边跳边叫:"是雪雪!是雪雪!"雪雪朝我窜过来,汪汪地叫着,好像在说:"主人,我回来啦!"
我家的小狗可真有趣呀!
(三)
我爷爷家里有一只有趣的小狗,它叫"波特",我很喜欢它。
"波特"长着一身乌黑发亮的毛,一对灵敏的耳朵,一双大大的眼睛,很招人喜爱。
它很有趣,一次,我在家门口的椅子上乘凉,"波特"跑了过来,一把抱住了我的两条腿,可它怎么抱也抱不住,一抱上去,又滑了下来,它也不退缩,一抱住就死死不放,害得我的腿上留下了一条条红红的"条纹".
它有时候也欺软怕硬,当我刚走进爷爷家的时候,它很厉害,一会儿围着我叫,一会儿来抓我的腿,我又很怕狗,马上站到了沙发上,它还不依不挠,围着我叫,我心想:老虎不发威,你当我是病猫啊!我以飞快的速度叫了一声"汪",把狗吓退了好几步,然后以最快的速度跑了出去。叫完了之后,就连我自已也笑了。你说它是不是一条欺软怕硬的小狗?
这就是我爷爷家的小狗,你喜欢它吗?
[小学有趣的小狗作文
篇10:长鼻子熊开车小学想象作文
全文共 627 字
+ 加入清单这天,长鼻子熊从大学毕业了,他很想给自己买一辆车,于是他到处打听。最后得知,美国的车,既好,又便宜,于是他就坐飞机到美国买了一辆中级甲等的敞篷汽车。可他心太急了,还没学会怎么开车,就开着汽车上路了。
长鼻子熊把车开到小羊家门口,想请小羊去兜风,小羊刚刚上车,长鼻子熊就踩足了油门,一会儿往左,一会儿往右,把坐在副驾驶的小羊差点摔下车,小羊害怕地说:“我不坐车了!快放我下去!”
车还没停稳,小羊就跳下了车,差点摔得小羊“羊啃泥”。
长鼻子熊又请小狗坐车,可他往小巷子里开,小狗也不敢坐他的车,下车走了。他又去请小猪,可他逆行,小猪也下了车。他又去请小鹅,可他红灯不停,绿灯不行,小鹅也不敢坐他的车。
蓝猫警察给长鼻子熊讲了道理,并给他的方向盘上贴了一个蓝猫标志,可长鼻子熊根本不听。黄猫警察又给他讲了道路规则,并在他的车窗上贴了一个黄猫标志,可他又没听。白猫警察又给他讲了交通法则,并在他的左臂上贴了一个白猫标志,可他还是没听白猫警察的话。
终于有一天,长鼻子熊的车在一个十字路口时与对面的一辆大货车发生了车祸,造成了交通堵塞,长鼻子熊也受了伤,被送往了医院。长鼻子熊伤心的说:“我的眼睛摔伤了,鼻子磨破了,手也摔断了。”黑猫警长赶来处理交通事故,他在长鼻子熊的鼻子上又贴了一个黑猫标志,并把长鼻子熊送去交通学院学习。
长鼻子熊以后开车可不像以前那样了。他遵守交通规则,以后从未出过车祸,在这儿我还要提醒那些开车的大人,一定要遵守交通规则,可不要像以前的长鼻子熊哦!
篇11:有趣的游戏
全文共 438 字
+ 加入清单陆老师先给我们讲解了游戏规则。然后开始选人了。我们都争先恐后的说:‘我来当老鹰;
结果。我很荣幸,如愿以偿地当上了’老鹰‘可是,真没想到,鸡妈妈,居然是陆老师自己,这可不好对付啊!
游戏开始了,小鸡马上一个接一个地躲在‘鸡妈妈’的身后,象一条长龙。我也进入了角色,立即登但了‘鹰眼’洌着‘鹰嘴’,露出一副狰狞的面目,张开双臂当翅膀,用力的扑扇着,嘴里还不时地叫着:老鹰来了,老鹰来了,小鸡们顿时紧张起来,警惕地跟着‘鸡妈妈迅速的移动脚步。
我向右飞跑,可鸡妈妈比我跑得更快。我突然想左,鸡妈妈早已识破我的伎俩,迅速的改变方向,严阵以待。突然,我的眼珠一转,做了个鬼脸,引起小鸡们哈哈大笑。我乘机一个箭步窜到最后一只小鸡身旁,正要下手,鸡妈妈,及时赶到,仅是一场虚惊。
打这回起,小鸡们更机灵了。陆老师这位鸡妈妈也更尽职了,她紧町着我,简直寸步不离。我左突右追全都无公而归,弄的我晕头转向,汗流浃背,一只小鸡也没捉到!~。/
我输了
篇12:有趣的作文课小学日记
全文共 452 字
+ 加入清单2010年11月13日 星期六 晴
周六上午,我在直捷惠博上作文课。咦,教室里的同学们怎么个个神采风扬?我们在做什么?原来,我们正在进行一个有趣的活动——成语故事会。规则是这样的:老师要求每个同学上台讲一个成语故事,但故事尽量不能重复。
故事会开始了。第一个上台的是杨佳雯,她讲的是“守株待兔”。她看上去有些害羞,虽然面对着我们但头却是一直低着。她的故事讲完了,只有稀稀啦啦的掌声。因为大家觉得她的声音太小了!程老师鼓励她说:“杨佳雯,下次声音再大些就更好了。”接下来陆续又有同学上台,声音比她大了许多。我抽的是9号,终于盼到我上场了,我讲了一个“专心致志”的成语故事。故事讲完了,我仍意犹未尽,就又给大家讲了一个英文的成语故事“Theclevercrow”。这回,在我讲演时,只听台下一片唉声叹气,他们都说没听懂,我汗。我后面还有王睿讲的“画龙点睛”、赵秀雯的“拔苗助长”等等。一节课下来,我们全班共讲了20多个成语故事,真是既听了故事又长了知识。
这真是一堂别开生面的作文课!我们期待着下一堂作文课的到来。
篇13:快乐的游戏小学三年级作文
全文共 445 字
+ 加入清单我最喜欢玩捉迷藏了,因为这个游戏能让我们动脑筋,也能给我们带了快乐。首先猜拳来决定谁来抓,猜输的人来抓我们。抓的人先要闭上眼睛数100秒,数完后去抓藏着的人,谁第一个被抓到,下一盘就谁抓。
游戏开始了,大家开始猜拳了,“石头剪刀布”小明输了。他闭上眼睛,数100秒。这时,我们在一旁偷偷的在说要藏在哪?我们商量完之后,就分别走到一个自己满意的地方。我藏在床底下,小军藏在我旁边的柜子后面,小刚藏在雨伞下。100秒到了,小明打开眼睛一看,“咦,大家都不见了。”于是小明就仔仔细细地找我们。我心里想:千万不要第一个抓到我呀。很快,我就看见小明走过来找我们。当时我心里很慌张,心一直乱跳。当我看见小明没看见我,又往小刚那边走去时,我的心才平静下来。经过小明认认真真地找我们,终于把我们找了出来。大家都说小明棒,大家都玩得很开心。
我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩,还约好下次再来这里玩——捉迷藏。
美受到了秋天独特的韵味,感受到了丰收的喜悦。我喜爱秋天,喜爱秋天的田野。
篇14:有趣的体育课小学六年级650字作文
全文共 766 字
+ 加入清单我现在越来越喜欢上体育课了,因为现在的张老师上课不仅仅是跑步、跳远、扔实心球等一些基本项目,还经常会让我们做一些游戏。就像以前让我们拔河,玩两人三足这些游戏。今天,我们又上了一堂开心又有趣的体育课。
“前排侧平举,后排前平举,向前看齐!”当我们都以为又要开始做那老掉牙的操时,张老师让我们和他一起两脚分开,两手放胸前,然后左一拳右一拳地做起了搏击操,一会儿前后,一会儿左右,还让我们一边喊“哈”一边踢腿,弄得男生们一边笑,一边不停地一会儿去打打旁边人,一会儿去踢踢前面人,还讨了一顿骂。我们做完搏击操的时候,出来一点汗,好像没那么冷了。
一会儿,跑了两轮接力跑,老师要让我们玩一个“木头人”的游戏,规则是这样的:说完口诀后,保持一个姿势不能动,也不能笑,如果被老师抓到你动了,嘿嘿!大礼一份——20个下蹲。每轮只抓一个人。接下来,第一轮开始了,同学们各个摩拳擦掌。“山上山,山上有个木头人,不许动,不许笑,不许露出大门牙……”
这时候,仿佛时间停止了似的,所有的人都保持一个姿势不动,许多聪明的人就蹲下来,抱住头,这样又省力,又不容易笑出来。“哈哈哈!你笑了!”老师指着章嘉杰笑起来。章嘉杰就只好乖乖的上去做了20个下蹲。第二轮,老师不许蹲下来,也不许遮住眼睛。这次,老师把目标对准了我们女生,只听见老师在钱雨纯她们那边指着地上大声说:“老鼠~ ~!”这一叫把李燕给说动了,结果也领了一份礼物。第三轮,老师又在队伍的最右边用怪怪的声音大声叫道:“狗屎~ ~!”结果某人(我忘了是谁了)大笑起来……几轮过后,下课铃声响了,幸好我没有动过一次,不然的话……老师告诉我们以后还会做这个游戏,我们都很开心,We all like this game!
体育课真有趣,给我们紧张学习了一天放松一下。啊!我爱体育课!
篇15:有趣的传球游戏作文450字_其他话题
全文共 535 字
+ 加入清单窗外十分安静,路灯散发出微弱的光芒,风儿吹着树叶,树叶“沙沙”地唱个不停,风吹过人们的脸庞,人们不禁打个哆嗦。可我们的教室里却快要沸腾了,这是在干什么呢?原来教室里在进行有趣的传球游戏。
游戏开始时,老师拿了一条红领巾把段炼的眼睛蒙住,让他来敲鼓。我们都问他:“敲多长时间会停下来啊?”段炼想了个好办法说:“我嘴里随便说个顺口溜,什么时候说完,什么时候就停下来!”随着“咚咚咚”的有节奏的鼓点声,开始传球了。同学们都不想让球留在自己的手中,都怕会上台表演节目,球就像一串快要爆炸的鞭炮,又像冬天里寒冷的冰块,不敢让它在手里多呆一会儿,都飞快地把球扔了出去。球传到黄博飞那儿,声音戛然而止。可是让我们意想不到的是,他抽到了一张幸运签,得到了一支笔。大家都投来羡慕的目光。
又一轮传球开始了,这回同学们都把球当成了一颗珍贵无比的蓝宝石,抱在怀里迟迟不放手,下一个同学只好上前去争抢。老师为了控制这个混乱的局面,说:“下一个上来抽签的人也许没有那么幸运了。”球传到汤博宇那里停下了。他兴致勃勃地走上讲台,抽了一张签,他垂头丧气地把纸条上的字读了一遍。原来是要学企鹅走路。他学的一点也不像摇摇摆摆的小企鹅,简直是解放军在走正步。
传球比赛太有趣了,我真期盼着能和老师同学再玩这个游戏。
篇16:有趣的捕鱼游戏三年级作文
全文共 425 字
+ 加入清单下课了,学校里立刻变成了欢声笑语的海洋,同学们有的跳绳,有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩大鱼捉小鱼……
这时候,我和王乐言找来了几个同学,和我们一起玩捕鱼的游戏,首先是四个人手拉手变成一个“鱼网”,其它人当“小鱼”。可是,不管“大鱼网”怎么捉,也没有捉着一条灵活的“小鱼”。“小鱼”们四处“游来游去”,忽然“鱼网”扑过去,捉住了一条小鱼。那一条“小鱼”就跟着当“鱼网”的那个四个人手拉手,也变成了“鱼网”。“小鱼们”吓得“游来游去”,有的“小鱼”都“游”到了楼下,我看到也跟着“游”到了楼下。这时候,我以为“鱼网”不会再过来了。可当我没注意的时候,“鱼网”很快就追了过来。我看着“鱼网”变得越来越大,想办法逃跑,可还没想到,就被捉住了,我也光荣地成了“鱼网”。之后,就只剩下一条“小鱼”了,我想:“那条‘小鱼’死定了,果然最后真被捉住了。
游戏结束了,“鱼网”捉住了所有的“小鱼”。这时候当“鱼网”的那四个人,像炸开锅一样,因为游戏是他们赢了,我心里很不服气。
篇17:有趣的游戏作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单“一、二、三、四……”小公园里是老师数数的声音,你们知道我们在干什么吗?老师正领我们玩摸人游戏呢!下面就听我来讲一讲吧!
当宋智超摸人的时候,看着他张牙舞爪,自信满满的样子,我不禁心里直打鼓:他会往哪个方向走?会抓住谁?万一抓住我了怎么办?我心中一大堆疑虑。游戏开始了,没想到宋智超一下子蹲下来,双手握成拳头,双脚着地,匍匐前进,引得我们捧腹大笑。他真像一只凶猛无比的大猩猩!
虽然动作很搞笑,但是没想到,他这是在耍小聪明呢——他听到了所有同学的笑声,隐隐约约知道了我们的位置。这时,他调整了方向,冲着一只“猎物”的方向冲过去。此时,这只“猎物”就站在规定范围的边缘,不能向后退,真是“腹背受敌”。宋智超三步并作两步的冲过去,但那只猎物还算机灵,以迅雷不及掩耳之势的速度一转身,躲了过去,并且把帽子紧紧的盖在自己头上。宋智超很不甘心,一个右勾拳,抓住了“猎物”的胳膊,不管他千变万化的招式,直接向他的脸上摸去。猎物的反应也极快,趁宋智超不注意的时候,居然再次一转身逃掉了。但此时,宋智超心中已经有了答案,脱口而出:“岳钰林!”同学们纷纷赞叹,我也感到很惊奇:这个宋智超,怎么能一下子就猜出来了呢?难道是老师没把他的眼睛捂好,让他有了可乘之机?
总而言之,这个游戏真是有趣又刺激,让人心惊胆战,“危险”重重啊!
篇18:有趣的游戏作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单“谁要玩烤羊?谁要玩烤羊?”大课间休息时间一开始,喜爱“烤羊”游戏的同学们就发出了“召集令”。这个曾经只有几个人玩的小游戏,如今已成了全班同学的最爱。你随便找一个人问,他都可以告诉你“烤羊”的游戏规则:一个人当“大厨”,负责抓“羊”,如果“羊”被抓三十秒,那么他就成了“幽灵羊”。“幽灵羊”不能来抓“羊”,但可以给“大厨”通风报信。
这次是小宋当“大厨”抓“羊”。他跑得很快。我赶快躲进了“秘密基地”---南小院与操场的交界处,观察着操场上发生的一切。
待了一会儿,我决定出去冒冒险,便走出了“小家”,走入了“大世界”。
“啊!小宋来了!”忽然,我听到了周周的喊声。抬头一看,她正拼命地朝这边跑来。我赶紧跑上前去询问她:“怎么了?小宋在哪里?我怎么没看见呀?”
“刚才,就在那……我,我被他追得累死了!幸亏他……他又去追别人了……”她上气不接下气地告诉我。
“天哪!快回去!小宋在那里!”我惊叫起来,赶忙跑回了“秘密基地”。
刚跑回去,我又看见小李子惊慌失措地跑来了。
“他来了!小卓,小童都是“幽灵羊了!””小李子急忙向我们汇报情况。
我们正商量对策,突然看见小宋朝这边跑来了!她们俩赶快逃走了,但我却不动,因为这里是最安全的!
果然,小宋怎么也抓不到我,因为我会一大秘诀:绕圈跑!他跑,我也跑;他停,我也停。这样,我们始终隔着半个柱子,近在咫尺却怎么也抓不到。
就这样,我们一直绕到了大课间结束。我非常疲劳但也挺开心:我始终没被抓到!
看来,玩游戏是要有方法的,这样才能获胜。
篇19:有趣的贴鼻子游戏作文700字
全文共 771 字
+ 加入清单那是节综合课,可是综合老师因事没来上班,我们班主任黄老师就说,咱们玩一个游戏怎么样?老师的话音未落,同学们就欢笑着拍起手来。
老师首先用蓝色的粉笔在黑板上画了一个圆圈,然后用黄色粉笔在圆中画了两条弯弯的眉毛,眉毛下面画了一双美丽的大眼睛,接着又用红色粉笔画了一张大嘴巴,就放下了粉笔。“老师,您还没画鼻子呢?”老师笑眯眯地看着同学们,请你们给这朋友贴鼻子,好不好?同学们一听立刻来了兴致,都跃跃欲试起来。
黄老师首先叫杨鸿博来贴鼻子,我负责用红领巾把杨鸿博的眼睛蒙住,然后让他原地正转三圈再反转三圈,这还不得把人转晕了!果然,杨鸿超身体歪了一下,差点摔倒,等他稳了稳神,犹犹豫豫的把鼻子贴上,就听见同学们哄堂大笑,他想一定是贴错了,赶紧揭下来又贴到另一个地方,这一下,同学们笑得更厉害了。黄老师问:“你贴好了吗?”他点点头,黄老师说:“那你自己看看吧。”他扯下红领巾,自己也情不自禁地笑了,原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。同学们纷纷惋惜:杨鸿博你真笨呀!这都贴不好。
可是,后来验证,那些喊杨鸿博笨的同学,自己上黑板来贴,差不多也是一样的结果,不是贴眼睛上了,就是贴额头上了,逗得同学们哄堂大笑。
最后是我上台帖鼻子。我可不像他们那么没脑子,那些同学之所以贴错,是因为他们过于急躁,没有弄清楚准确位置就下手了,能不贴错吗!我首先小心地移动脚步,找到黑板左边,然后向右走我算出来的步数,确定出老师画的头像的位置,接着想象我的身高和头像的高度对比,心中有数之后,我毫不犹豫的将鼻子贴了上去。还没等我摘下蒙在眼睛上的红领巾,就听到同学们的热烈掌声。
老师让我说说成功的心得,我想了想说,“做这个游戏不能只图有趣,而要沉着、仔细地分析和判断,才能得出正确的位置。”老师点了点头,认真地说:“这就是我们玩这个游戏的目的。”
篇20:飞花令游戏的小学作文
全文共 678 字
+ 加入清单哼!我不服气,为什么男生组比我们多4分!不公平,他们翻书凭啥比我们快?
老师正带我们玩飞花令游戏,规则是:老师说一个字,让我们来说一句诗。第一个字是“山”,“空山新雨后,天气晚来秋”。沈雪妍一声大喊,给我们女生组加了1分,我们十分高兴!预赛时,男生们翻书飞快,分数就渐渐地追了上来,预赛结束男生组赢了。他们个个都像小兔子一样,上蹿下跳,得意忘形。这场是预赛,他们开心得太早了一点!
终于进入正式比赛了,这次的字是“月”,这个简单,“二月春风似剪刀。”我举手说道,此时此刻,女生们都为我感到光荣!我也很开心能为女生队做贡献。“烟花三月下扬州”“月出惊山鸟”,男生组迅速抢到两分。呀,他们高了1分。怎么办?怎么办?正当我不知所措时,男生组的陈渤林又冒出了一句,“小时不识月,呼作白玉盘”。我懊恼地叫起来,这么简单的诗句都没想到,真是太笨了!就在即将结束的最后一秒,说时迟,那时快,何润泽说了一句“霜叶红于二月花。”我们组得救了!给了男生组致命的一击,他们一个个垂头丧气,像输掉了什么心爱之物似的。
现在是总决赛,赛场一片火热。最后一个字是“水”,这次水老师开恩,只要与水相关的或以水作偏旁的字都算数。我们组的马馨悦率先说了两句:“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。”“海内存知己,天涯若比邻。”我们组加2分,太棒了!男生组不甘落后,管鑫国立即说了一句:“海上生明月,天涯共此时”。我想他此刻的心里一定比蜜还甜!大家你一句我一句,纷纷发言,教室里热闹极了,可惜我们组诗句的存储量不如人,以4分之差输了比赛。
不过我是一个大度的女孩,虽然没有赢得比赛,但依然快乐地写着作文。