小学生作文有趣的贴鼻子游戏【优秀20篇】

这个典故出自《列子.汤问》。渤海的东面，不知几亿万里，有一大壑，其实是无底之谷，把它叫作归墟。八方及中央的水、天河的水，都流入其中，而水无增减。其中有五座山：一座叫岱舆、二叫员峤、三叫方壶、四叫瀛州、五叫蓬莱。这山高低周围达三万里，其山平顶达九千里。五山相隔的空间有七万里广远，这样相与为邻居。其山之上看到的都是金玉，山上的鸟都是白色。像珠玉般光彩的树木丛生，花朵和果实都有滋味，吃了都不老不死。所居住的人都是有道的仙人的后代，一早一晚飞来往去的仙人不可胜数。而五座山的根没什么附着，经常随潮水的波涛上下波动，不能暂时停自动荡。仙圣认为五山动荡不安是患害，告诉了天帝，天帝担心五山随波流往西极，仙人们失掉居所。于是命令人面鸟身的禺强神，让海中的十五只大鳖抬头背负大山，一再轮换，六万年一替换，五座大山才停息不动。

后遂以"鳌戴"比喻负荷重任，或以表示感恩戴德。

每个人都有有趣的事值得回味，我就来说说我身上发生的一件趣事。

幼儿园的时候，我常常听别人说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。我特别喜欢听糖，心里想：我何不种糖呢？于是，我回到家，把奶糖拿了出来，埋进土里，浇了一点点水。我每天都去看它，又过了好几天，还是没发芽。我实在忍不住了，扒开泥土一看，大 叫起来：“谁偷吃了我的糖？”我伤心地哭了，妈妈连忙跑过来，问我怎么了，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻丫头，不是所有的东西都可以种的，你多看书，多学习，以后就会明白了，知道吗？”我边哭边点了点头。

现在每次回忆起来，我都忍不住偷笑，这件有趣的事情，我将终生难忘。

[有趣的一件事小学生写事作文

“哈哈哈……”一阵阵笑声从我们教室里传来，这是在干什么呢？哦，原来是我们写作班的同学们在玩猜成语的游戏呢！

首先上场的是我和周凯悦，我俩慢吞吞地走上表演台，傻乎乎地对视着，大家都以为我们演的是“呆若木鸡”、“目瞪口呆”，其实我们只是在想怎么演。这时候，我学起了鸡叫：“喔喔喔……”并把两手手臂弯曲，做成鸡翅膀的样子，睁大眼睛，跳了起来。下面的同学们都咧开嘴巴哈哈大笑起来。一旁的周凯悦将两手作出耳朵状，发出“汪汪汪”的声音，还跳了起来。唉，可能是我们这个成语太简单了，还不等顾老师问，谢文奇便叫了起来“鸡飞狗跳！鸡飞狗跳！”下面的同学也跟着叫起来：“对！是鸡飞狗跳。”看到同学们这么快就猜到了，我俩也只好垂头丧气地回了位置。

第二个上场的是张金淇、于伟宸和吴雨桐三人。大家都期待着他们的表演，他们上场后，张金淇、吴雨桐轻轻地发出“叽叽叽”的声音，低得就像蚊子叫一样，我们正在纳闷之时，站在中间的于伟宸忽然大叫了一声“叽！”大家都被吓了一跳，张金淇和吴雨桐也同时做出惊讶的动作，眼睛瞪得大大的，还跳了起来。“是什么呢？”顾老师问道。这成语对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟，不就是“一鸣惊人”嘛！

之后表演的同学，有的演了“沁人心脾”，有的演了“闻鸡起舞”，还有的同学和顾老师搭档表演了“秀色可餐”，真是太有趣了！这次的猜成语游戏不仅让我们当了一回演员，还记住了很多成语，真过瘾啊！

赛尔号是个充满智慧的网页游戏，它聚集了儿童所喜欢的东西，让孩子玩得开心，家长管得放心，赛尔号，智慧童年。

赛尔号里的赛尔是个卡通机器人，非常瘦，大大的脑袋。但是它很勇敢。赛尔就是每个小朋友的代表，小朋友可以给赛尔们起名字。我的赛尔就叫灰太狼，因为我太喜欢灰太狼了。在游戏里，还有的小朋友叫美羊羊、喜羊羊……我都和他们交朋友呢。我总是说：“我来抓你们啦！”

赛尔号和摩尔庄园非常象，它们都是上海的“淘米公司”出品的！

小朋友们可以通过玩游戏，挣到赛尔豆（就是赛尔用来买东西的货币）还可以通过玩挖金矿、吸蒸汽机，挣到赛尔豆。有时，打败精灵，获得光和能量、水之精华、火焰元素……再换成赛尔豆。有了足够的赛尔豆，就可以买漂亮的衣服了。

假如你也有赛尔的话，请加我为好友吧，我会在21服务器上的海洋星上等着你们。

[游戏赛尔号小学作文

“红灯！”“绿灯！”“现在是黄灯！”体育课上，这声音响彻操场。一个身影手忙脚乱地向一个同学奔去，那同学却灵活地躲开了。

这是我们在玩最近班里流行的新游戏——“快乐交通”。游戏规则是：一个人充当警察，蒙上眼睛抓捕“不法分子”，这些“不法分子”必须要听从“警察”的命令，只要警察喊“黄灯”，“不法分子”们就要单腿跳；喊“红灯”，就得跑起来；喊“绿灯”，就走。尽管“警察”权力很大，他可以随时控制“不法分子”的行动，但我们都不喜欢当警察。因为警察要蒙上眼睛。你说，谁愿意在大操场上漫无目地瞎摸呢？

为了使游戏更加刺激，我们特意曾加了一个环节：当“警察”抓到三人时，要开启“极速模式”——只能发出“红灯”的命令。我们用“手心手背”来决定谁当“警察”。小Z很不幸中了“头奖”，没办法，她只得蒙上眼睛，追捕我们这些“不法分子”。“红灯！”一听此言，我们都飞奔起来。她好像意识到了什么，猛拍脑袋，说：“哎呀呀，怎么让你们跑了呢？”她赶忙又喊：“绿灯，绿灯！”手还不停地在空中忙忙地乱摸。突然，她摸到了一个低年级同学，顿时像小孩子抢到了自己心仪的玩具一样，死死地抓住不放，嘴里还开心地大叫着：“抓到了！抓到了！”那位小同学奇怪地看着她，而我们早已躲在她身后笑弯了腰

“黄灯！”小Z又在发指令了。我们收起一只脚，奋力地向前跳，而她却站在离我们不远的地方一动不动。跳着，跳着，我突然醒悟过来：这家伙是想耗尽我们的体力，然后再下手呢！

于是，我奋力向远处跳去，然后倚着一根栏杆养精蓄锐，果不其然，就在大家的步伐越来越沉重的时候，小Z猛地扑向不远处的小L。唉，一位“同伙”落网了。

接着她又向其他人发起猛攻。由于长时间的单腿跳，大伙的体力不支，速度越来越慢。紧接着又有两位同胞“落网”了！好在此时小Z到了开启“极速模式”的时候了，我们终于可以逃离这水深火热的境地了。

我看着小Z，突然觉得有些不对劲：她蒙上眼睛，怎么那么快就知道我们的“行踪”呢？于是我决定试探一下她。

我一边跑，一边对着她大喊：“来呀，来抓我呀！”眼看着她就要追上，我立刻举起手里的吊坠停在空中说道：“这个给你！”她毫不犹豫地一把抓过。我指着她手中的吊坠哈哈大笑起来：“你犯规了！”她这才反应过来，自己上当了。在“铁证如山”的证据面前，这位“警察”只得乖乖认输。

哈哈，这真是一次快乐的游戏！

今天午饭后，徐老师组织我们玩了一次游戏——“传口令”。她在游戏开始前详细地讲了玩法、规则等，还要注意这个那个的，当然，我们什么都答应。

先由3组进行游戏，他们既紧张，又稍有些兴奋。徐老师悄悄地把口令告诉张芮菡，只见张芮菡迅速又小声地把口令传给周星合……但是，因为过度紧张、兴奋和自信，把口令传得“画蛇添足”，使游戏失败了。

这次失败，让我原本无所畏惧的心怦怦直跳，莫名其妙的紧张、害怕就像树藤一样紧紧缠绕我的整个心房。别组的组员信心满满地上讲台进行传口令，但都是大败而归。

该我们组上场了，我在台上极力克服紧张，也顺便看了一下口令所在“位置”，“马上传到我了，马上传到我了，到了！”我把耳朵竖起来，竭尽全力去听清楚窦小钧那“蚂蚁”般大声的口令：“坡上有只小兔兔。”“啊？‘坡上有只小兔兔’是个什么东西？”我在心里暗想。“哎呀，不管了，赶紧传给钟其梦。”我尽量放大声音，用手合成喇叭，对准钟其梦的耳朵说：“坡上有只小兔兔。”这时，徐老师大声问道：“你（钟其梦）听到的口令是什么？”“坡上有只小兔兔。”钟其梦苦笑着回答，全班顿时哄堂大笑。徐老师又接着问卢子汀：“你还记得口令吗？”“坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔，坡上老虎饿肚肚，想吃坡下小灰兔。”卢子汀不紧不慢地回答。全班又发出“唔——”一声惊叹……不过也奇怪，游戏失败后，我并没有难过，反而觉得一身轻松。

下课后，我又仔细想了想：这个游戏考验的就是大家的团结能力，我们之所以失败，是因为我们的团结能力还不够，还需要加强。

千人同心则得千人之力，万人异心则无一人之力。——后记

一看到“斗牛”两字，你们的脑海里肯定会浮现出这样的场面，两头体格健壮无比的公牛，叉着粗壮结尖利的角，一声令下，便像箭一般地朝对方冲......不是你死就是我活。

这场面太血腥了。

而我们的“斗牛”，虽然也很很刺激，但更多的是欢乐和趣味，全班分成两大组，每组派出一位成员，老师在选手背后贴一个词语，谁先报出对方的词语谁获胜。

游戏开始了，我是“男生组”，对方是“女生组”。第一场是四年级的牛牛对战对方的詹宁萍，牛牛如猛虎扑食，不一会，牛牛就把对方的词语撕下，是“偷看的猪”，这么轻易就赢了。

第二场是我大战吴纪影，一边是强悍的母牛，一边是灵活的公牛。开始，吴纪影大摆空城计，一直后退。我本想来个“速战速决”的，可她一点反抗的意思也没有，还在不停地后退，我也不敢猛攻，只好改变策略，采取“声东击西”，这时，吴纪影不后退了。站在那里。好像在说：“你来啊！”。我一个“凌波微步”就把吴纪影弄的晕头转向，就在我伸手去撕词语的时候，吴纪影突然清醒了，一脚踢过来，还好我躲得快。我又冲上去，与吴纪影继续交锋，只见她一个“九阴白骨爪”就招呼了过来，我被割下了一层皮，有点痛，但这并不影响我，我像平时打篮球那样，一个过人就轻松地撕下那张纸，我刚看，吴纪影就扑了过来，想做最后的挣扎。可我已经读了出来“我太好笑了！”。

第三场，我们的夏政不一会儿就夺得了胜利，我们又赢了。

这次别样的“斗牛”真有趣又好笑，令人难忘。虽然游戏结束了，但我们欢乐的笑声还在教室里荡漾着。

今天中午，妈妈想看我们几个表兄弟哪一个最聪明，就考考我们几个，妈妈对我说：“良师，今天给你一个特殊的活动。”我问：“妈妈，是什么吗？”妈妈说：“玩猜成语比赛。”我们四个人分成两组，妈妈当主持人，每一个人在卡片上写上一个成语，然后写上自己的名字，交给主持人保管，主持人在卡片中抽出一张，抽到谁就得由谁根据成语的意思做动作，如果哪一组猜对就得10分。

游戏正式开始，主持人首先抽出一张卡片，没想到正好是我的。我兴奋地走到前面做动作，我先打开手掌，贴住耳朵，瞪大眼睛，做出一副老鹰扑食的样子，显得很凶猛。他们都哈哈大笑起来，这时，大表哥站起来说：“虎头蛇尾。”我摇了摇头，他唉声叹气地坐了下去，二表哥站起来说：“狐假虎威。”我又摇了摇头，他只得默默地坐了下去。他们绞尽脑汁地想，怎么也猜不出，纷纷提议我提醒一个字，我刚说出一个“张”字，他们两队就同时喊出“张牙舞爪”。主持人就给两队都加了

10分，他们都欢呼起来。

后来，大家的兴趣越来越浓，情绪越来越高涨，气氛变得十分活跃。就这样，我们猜了一个又一个的成语，可是还是不分胜负，由于时间关系，就这样结束了。

这真是个有意义的游戏，不仅让我们玩得开开心心，而且还让我们增加了不少知识。

今天是一个令我难忘的日子。同学们哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地来到了充满欢乐的学校，不知今天老师又要和我们做什么有趣的游戏呢！

“叮铃铃……”上课了，我们个个像打了鸡血一样，兴奋地等着老师的到来。“大家好，我们今天要玩一个游戏叫含沙射影，规则很简单，请五位同学上来，背对黑板，老师讲关键词写在黑板上，再问他几个问题。”话音刚落，同学们个个“毛遂自荐”，小手如林，老师选了“夹心饼干”、“橙子”、“小凳子”等五位同学。他们还没开始，就先笑了场，每个脸蛋都是“红灯”。

比赛开始了，“橙子”选手的关键词是裸奔。“哈哈哈！”我们下面顿时笑成团了。“你愿意干吗？”“不愿意。”“不愿意也是要做的，每天做几次？”……问题回答了，我们笑的话都说不清楚了。“橙子”很疑惑，回头一看，关键词是“裸奔”。“哈哈哈哈哈……”

这还不算搞笑的，更搞笑的事“夹心饼干“的回答。只见她通红着脸，鼓着嘴，走着小碎步，慢吞吞地走上了讲台，一看这阵势，我们都笑弯了腰。老师忍着笑说：”你愿意做这件事情么？“夹心饼干”不管三七二十一，大声说：“愿意。”确实符合，“每天做几次？”老师说时嘴微微向上，“嗯……十次。”“哈哈哈哈……”听到这儿，笑声大的快把房顶掀了。老师也按耐不住了，笑声爆发了。老师忍着笑，又问：”你什么时间做？在什么地方做，一个人做吗？“老师的连炮问，吓呆了”夹心“，她用手轻轻敲打着头，鼓着嘴，觉得浑身不自在，过了一会儿，她才像挤牙膏似得说出：”在家里一个人，在中午做。“老师让他回过头，一看，关键词是上厕所，”你中午一下子就上十次厕所。“刚刚容易才平静下来的我们又发出了”久违“的笑声，整栋楼中我们的声音连十里外的人都听得一清二楚。

今天，玩了这个游戏，使我们的很多内向同学都变活泼了，好有益处哦！

“哈哈哈”，教室里传来了一阵阵笑声。原来老师正在教我们玩游戏呢。

老师一进教室就说：“今天，我们要来做一个游戏。”老师话音刚落，教室里像炸开了锅似的。同学们纷纷猜测到底是什么游戏。但老师只是微笑着转身走向黑板，在黑板上画了一个大头娃娃。嘿！很漂亮嘛。她有一个又大又圆的头，月芽弯弯的睫毛，大大的眼睛，笑嘻嘻的嘴巴……咦，好像少了点什么。大头娃娃似乎在说：“你看你，这都不知道，是鼻子嘛。”哦！原来是添鼻子游戏。接着，老师宣布了游戏规则，游戏就正式开始了。

同学们争先恐后地举起手来。第一个上场的高豌，老师用红领巾把他的眼睛蒙得严严实实的，在原地转了三圈，再让他往前走去。只见方鸿摸索着走到黑板前，拿了一枝粉笔，找了一个位置，毫不犹豫地画了一个鼻子。这下可不得了啦！教室里一阵哄堂大笑。有的抱着肚子笑，有的捂着嘴，有的笑得都爬到了桌子下去了。我也跟着放声笑了起来。高豌连忙摘下红领巾一看，自己也不由得大笑起来。原来，他把大头娃娃的鼻子画到脸颊上了。娃娃好像在责怪他说：“你怎么能把我画得这么丑呢？”游戏还在继续进行着，同学们有的把鼻子画到娃娃的嘴巴下面，有的把鼻子画到娃娃的头上，有的还把鼻子远远地飞到了一边去了。教室里不时爆出嘻嘻哈哈的笑声，似乎都要把天花板掀翻了。

最准的就要数陈俞了，她走上讲台，用手在黑板上量一量，又在娃娃脸上比划比划，我暗暗地佩服她：陈俞真是个有计谋的人呀！不好！她又要把鼻子画歪了！我着急地差点跳起来。有的同学索性跑到黑板前指点着她。“向左，向上……”她终于确定了地方，小心翼翼地画上了鼻子。这时，全班响起了欢呼声……

这场游戏在欢声笑语中结束了，却将一直留在我的脑海中，这真是一节别开生面的作文课游戏呀！

今天，我们举行体质健康达标运动会。

我来到这里，只是寥寥无几的人，因为还没到十点。

十点一到，便出发了，一开始就是仰卧起做，小伙伴们都惊呆了，我可是努力的去做，可是82，倒过来，28，嘿嘿。

后来是跳绳，我有一丝紧张，因为我的跳绳很差，不过也好，100多，我心满意足。

下午，要跑步，当然是我最差的，快到我了，我有一点紧张，开始跑时，大家像箭飞驰，只有我像龟速前进，不过，金嘉杰那可是蜗牛速度前进，但是，一样我拿了第一，嘿嘿，当然是倒数第一。因为有王柯，王柯是跑步第一。

最后一个，是卧体前屈，嘿嘿，我在行，我立刻看看王柯，她十分厉害，每一项科目都是A，我打心底佩服她，我的成绩是19.3，好吧。

今天，我很满足。

前面一排花花绿绿的车引起了我的注意，爸妈也注意到了。那里一排字：旋转花车。听名字就很好玩，我拉着妈妈的手，把爸爸推在前面往前走。看了介绍后，妈妈的脸就黑了，不许玩。为什么呢？那里面写了，一路上都是旋转的走。这更加引起了我的注意，执意要去玩，没想到妈妈却说，我去，她就不去。谁管她去不去，我就拉着爸爸往上蹦，妈妈始终是不放心的，只好被我逼上去了。

旋转花车真的很好玩，时快时慢，时走时停，旁边的花香扑鼻而来，真想陷入了花的世界中。我很好，妈妈却惨了。还没走到一百米，不行了，闭上眼睛，戴上墨镜，不管了。

好不容易熬完200米。妈妈昏昏晕晕的下来了，一屁股坐在凳子上，休息一下。我可闲的没事做，看着别人玩。一个小孩，四五岁左右，拉着他的妈妈去玩了。他一路上嘻嘻哈哈的叫着，而他的妈妈，也是晕晕乎乎的下来了，后来我才知道，小孩的体力太如大人的了。

在四季花园玩完后，我们就乘车来到了茶溪谷。坐过森林小火车后，我们就去茶园了。茶园真是漂亮，一望无际，阶梯似的茶园，让人感到无比清爽。站在吊桥前，趴在绳索那，吹着风，那感觉是无法述说的。只是不知桥稳不稳，一有风，就在那里晃啊晃啊晃啊，弄得人心惶惶，我都好几次没站稳了……

去年的六一实在是好玩，它不仅开阔了我的视野，也开阔了我的知识面，使我看到更多。在今年的六一儿童节，我还在等待，它是一个疯狂的，参观的，还是奇怪的……

……

[小学作文有趣的六一儿童节

刘秋妤

今天，卓老师神秘地对我们说：“今天我们要来玩一个游戏。”话音刚落，教室里立刻沸腾起来，同学们窃窃私语，议论纷纷。

老师一声令下，教室里立刻安静下来，“我先说一下规则。”卓老师说“在玩的时候，我们要先分组，然后每组派一个同学从我手里抽出一张纸条。看清楚后，传话给下一位同学，说话时音量必须调小，不能让第三者听到。传完后，最后一位同学要大声地念出你听到的话，和纸条上写的句子一样的那一组获胜。”

游戏开始了，轮到我们这组的时候，我心的心就像一只小兔子似的“砰、碰、碰”直跳。当第一个同学把手做成喇叭形状对着他同桌的时候，他的同桌却一直把耳朵捂得紧紧的，估计是怕痒吧。这使得我们后面的人急的直冒汗。最后老师只好取消他的资格，我们的游戏才继续进行。轮到我了，我的心跳得更快了，什么“吃葡萄不吐葡萄皮？”我听得一头雾水，眉头皱得紧紧的，就是听不懂我前面那个同学在说什么，时间快到了，我只好勉强地稀里糊涂地传了下去。结果我同桌他却说“吃——吃葡萄——呃”正确答案应该是“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他说的话引得大家哄堂大笑，这时他的脸色很难堪。

在这次游戏当中，我领悟到了一个道理“耳听为虚，眼见为实”，我们不能轻易相信传话。呵！这真是一个有意义的传话游戏。

“哈哈哈哈……”这个欢笑声是从哪里传来的呢？噢！原来是吴老师组织了一个小游戏，是什么呢？嘻嘻！告诉你们这一个游戏名叫“猜成语”，同学们正举着小手叫老师请我们呢！

这一个游戏的规则是：老师请几个同学，在我们的背上贴了一个成语，然后，我们每个同学都要保护自己背上的成语不被对方看见，同时要想方设法去看到对方的成语，谁背上的成语被喊了出来谁就输了。

我和同学们举起小手，老师请了我和陈槟、妍欣，老师在我们的背上贴了一个成语。我和陈槟、妍欣一起追着赶着努力想看到对方的成语，没有人敢停下来，忽然，妍欣停下了脚步，我伸了伸脖子，往妍欣背后看去，看到了一个字“大”。我赶快思考，哪些成语是“大”字开头的？难道……难道是“大吃一惊”？我忙把这个词喊了出来！哈哈，果然被我猜对了。妍欣用不服输的眼神盯了我一眼，但我的心里美滋滋的。这时，我看陈槟不注意，忙伸了一下长脖，想看陈槟后背的成语，却被陈槟发现了，她连连后退，大家都在为我喊：“陈霖，加油！陈霖，加油！”我打起了精神向陈槟进攻，我们围着一张桌子转圈跑，我伸了伸脖子，终于看到了贴在陈槟背上的成语了，禁不住开心地大喊：“一心一意。”陈槟也输了，同学们异口同声地说：“陈霖赢了。”

这一个游戏不但让我认识了成语，而且也让我获得了快乐。

今天，老师给我们来玩贴鼻子的游戏，老师把一张画着小猫的画纸贴在黑板上。这只小猫有着尖尖的耳朵，耳朵上还有一个漂亮的蝴蝶结。两个圆圆的眼珠子又黑又亮，就像两颗黑珍珠，可好看了，它还长着一张樱桃小嘴，胡子翘翘的，唯一不足的是——小猫没有鼻子。原来，老师是让我们给小猫贴上鼻子呀！

游戏开始了，我想，这个游戏一定很好玩，于是，我举着手叫起来：“我要玩，我要玩”。可是，老师没有叫我，而是叫了其他人，没有办法，我只能尴尬地坐下来。

在贴鼻子中，让我印象最深刻的是孟同学，只见他胸有成竹的走上讲台，老师给他蒙上眼睛后，只见他不慌不忙地把手中的鼻子贴到应该贴的位置上了，大家大吃一惊，同时发出了“太厉害”地呼声，不一会就鼓起掌来。而他却淡定的走下讲台。

还有杨同学，他摸索了好一会儿，可还是贴到了黑板上，大家先是一愣，然后，哄堂大笑，有的笑得直不起腰来，趴在桌子上捂着肚子叫痛，还有的笑得东倒西歪，大家这么一笑，杨同学的脸红了！

这次贴鼻子真让人难忘啊！

今天，真是一个激动而兴奋的一天，为什么这样说呢?因为在上作文课时，老师教我们玩了一个有趣的游戏——打气球。一上课，老师便满面春风地走进教室，笑呵呵地说：“今天，我们要玩一个游戏，叫‘心灵过山车’，也就是打气球。”听到过山车三字，我便激动地跳起来，成为了一位好奇宝宝。

游戏前，老师讲了打气球的游戏规则：“我拿着打气筒不停的给气球打气，在教室里来回走动着，气球在谁那里了，谁就要接受一个小惩罚。”当时，我心想：气球在谁那里了还要接受惩罚，天哪，公道何在?

游戏开始了，只见气球在老师手中从瘪瘪像乒乓球一样开始越变越大，到我这里时就变成了一个像足球样的大小，我的心悬到了嗓子眼，吓的急忙用双手紧紧地捂住耳朵，钻到桌子下面，惊恐地睁大眼睛，不停地东张西望，直到老师离开我，这才松了一口气。而我的同桌也好不到哪儿去，只见她用手捂着耳朵，紧闭双眼，低下头，害怕得直哆嗦，恨不得找条地缝钻进去，她那样子真像一只被吓破胆的小老鼠。只听“砰”的一声，气球在我前面那位同学的位子上了，我见她张大嘴巴，脸涨的通红，像被吓傻了一样。她接受的惩罚是模仿大象鼻子转五圈并回到座位上，全班同学都笑得前仰后翻。随着游戏的进行，各种搞笑的事情也接二连三。时间很快就这样过去了，游戏课也愉快地结束了。

你觉得这个游戏有趣吗?我很喜欢玩这个打气球游戏，下次我们一起玩吧!

今天杜老师让我们玩了一个好玩的游戏——“打野鸭”。打野鸭时，先让我们报数，报到“2”的人当野鸭，报到“1”的人当猎人。猎人用三个球当子弹，砸野鸭的腿和脚，被砸中的野鸭就变成“烤鸭”，淘汰出局了。

游戏开始了！我当的是野鸭。妈呀！一个猎人举着球，瞄准了我，扔了出来，球就像子弹一样“飞”向我，并且是向我的脚射来的，当野鸭的我，紧紧地盯着球，快速地躲开了。哦，总算躲过一劫，我暗自庆幸。我在圈里一直跑来跑去，跳来跳去，生怕球打到我的腿或脚。真是防不胜防啊！在我看着前面的球，躲着两边球时，突然，陆雨飞“雪中送鸭”来了！只见他拿着球，飞快地向我扔来，我刚想躲，可已经晚了，球砸中了我的腿，“呜呜”，就这样，自由快乐的野鸭变成香喷喷的烤鸭了哦。

我只好沮丧地坐到座位上，心想：等我当猎人时，一定要把陆雨飞打得屁滚尿流！终于轮到我当猎人了，我举起球，眼睛一眨不眨地盯着我的“仇人”陆羽飞，趁他不注意，我猛的朝他大腿扔过去，他一闪身，球射到了另一个人的屁股上，正当我失望时，突然球又反弹回来，正好弹到了他的腿上，又滚到了另一个人的脚上，哈哈，“一箭三雕”，射中了三个人！我高兴得跳了起来。

游戏在一片欢笑声中结束了。我觉得这个游戏太有趣了，下次有机会我还要玩“打野鸭”这个游戏。

“叮零零”一声上课铃打响了。老师走来，特别开心，仿佛要让我们玩游戏。果真不出我所料。

面带微笑的老师，迈着轻盈的脚步走上讲台，告诉我们游戏规则。我们开心极了！卢老师命令一、二组往左移，三、四组靠右移，我们的教室仿佛变成了一个美丽的大舞台！随着卢老师的一举一动，我们不由得激动起来。

简单的开幕式过后，就是激烈而又快乐的比赛。摆好8张椅子，接着是带有0号和8号的同学出来比赛，忽然，音乐响起，随着《听妈妈的话》这首歌的音乐旋律，他们往顺时针的方向转动。参赛者都用锐利的双眼，死盯着凳子，生怕音乐停了，自己没凳子可坐。忽然，音乐停了，其他同学都在一瞬间坐下来，只有蒯倩婷、黎炜杰被挤出来了。詹振琨发现还有一个空位，便拉了一下黎炜杰，示意他：那里还有一个位置。蒯倩婷眼睛雪亮，三步并作两步地跑过去，便安心地坐了下来。黎炜杰误会了詹振琨，以为他想拉着自己不让走。他在那嚷嚷，最后经过同学们的一番劝说，他才回到座位上。

随着《稻香》《童年》《同桌的你》一首首地在课室里回荡，我们玩得不亦乐乎！

比赛越来越激烈：有的同学站起来；有的同学索性坐在桌子上；还有的同学坐不住，跑到讲台上听歌。随着《喜洋洋》这首歌的旋律响起，第二局的小冠军准备诞生。音乐马上就无情地停了，我和罗芷珊同时坐下，一人坐了一半，于是，“挤屁股大战”就开始了。只感觉她使劲儿地挤，我也不甘示弱地挤，你一下，我一下，最终还是她战胜了。

下课铃响起来了，我们还沉浸在这快乐游戏里……

星期天下午，妈妈带我去“崔老师作文课堂”上课。

上课了，崔老师微笑着走进教室对我们说：“今天，我们不写作文，做一个‘贴鼻子’的游戏。”我高兴极了。 游戏规则是这样的：参加者在戴上眼罩后，向左向右各转一圈，再走向白板贴鼻子。 老师让我们用抽签的方法来决定谁先贴。我抽到的是2号，我希望自己到时能贴的好一点儿。 首先上场的是成俊杰。他慢慢地走到白板前，摸来摸去，等把老师画的无鼻小猪都弄模糊了，才把鼻子贴上去。

“哈哈哈哈”，底下的同学见了，大笑起来，有的还笑得从椅子上滑了下去。你知道笑什么吗?原来，他把小猪的鼻子贴到耳朵边上去了，能不笑吗? 轮到我了，我好紧张呀!生怕贴错。我戴上眼罩后快步走到白板前，心想：贴哪里呢?不管了，反正看不见。我“啪”一贴，“哈哈哈哈”，同学们笑得比刚才还厉害。

我忙摘下眼罩，一看，小猪鼻子竟然长到嘴巴上了，O(∩_∩)O哈哈…… 游戏还在进行着…… 多有趣的游戏啊!下课后，我们一起再玩这个游戏吧!

今天的作文课上，老师领我们玩了一个猜字谜游戏。猜字谜是一种文学游戏。

首先，老师出了一个简单的字谜，我一看有些难，可徐睿和好多同学都答了上来。我觉得他们很棒。老师开始出第二题了；十张口，一颗心。大家都在想这是什么字？最后只有一个同学答了上来。当时我都惊呆了。我在想；他是怎么猜到的，有这么简单吗？第一题和第二题我都没猜对。我想第三题我一定要猜对。第三题是：一口咬掉牛尾巴。我想了又想，还是不会。最后王禹岳答了上来。他答的时候，拿起了笔和纸。这下我明白了，他是一边写一边答。于是我也马上拿出笔和本，老师再出题的时候，我马上写出了字，可是我写的答案却是不对的。大家都抢着答，我很伤心。因为别人都能答上来，而我却一个也没猜对。不过值得高兴的是，猜字谜可以让我的大脑开窍，我还是很开心。

我喜欢这节猜字谜游戏课，因为这节课让我学到了很多知识。

天天一觉醒来，便感觉有什么不对劲，跑到镜子前一看，眼前的情况差点把天天吓晕，镜子里是个没鼻子的天天！

天天有些不相信，又下意识地摸了摸鼻子的地方，那真的是空空如也！ 天天急了，赶紧跑进客厅，惊恐地大叫，：“妈妈，我…我的鼻子呢？” 可天天一看到妈妈愁眉苦脸的样子，又是一愣：妈妈的鼻子也没了！

天天终于“哇”地一声哭了起来，她无助地站到窗边。只见外面一片灰蒙蒙的景象，汽车排成了队，排气管的灰色气体争先恐后地往天上钻。几百座厂房正“轰隆轰隆”地工作着，排出的白色气体似一条条腾云驾雾的龙。可除此之外，竟没有一棵绿色的植物。

看到窗外死气沉沉的样子，天天终于知道鼻子为什么要逃走 ，它们是受不了空气的污染，这才离开的！

此刻，鼻子们早已到了自然保护区，他们深呼吸的深呼吸，活动筋骨的活动筋骨，洗澡的洗澡，忙得不亦乐乎呢！

“清理”完城市里的污浊，鼻子们聚集在了一起。

一个鼻子说：“人类太可恶了，为了追求利益，不断地建造工场。幸亏我们鼻子家族逃出来了，要不然我们就都要被被熏死了！”

“听说我们出逃的那块地就要搞大石化，这种掠夺式的发展模式终究会使我们身体家族要四分五裂。估计接下来眼睛、耳朵也要集体大逃亡。”另一个鼻子伤心地说。

“那我们就不回去了，好好让他们反省反省！我们收拾一下，等着迎接其他的身体家族。”又一个鼻子说。

这个决定遭到了所有鼻子的同意，他们一致决定：永远不回到城市里了，除非人类醒悟！

这之后，天天，包括其他人都没有鼻子了。