小学生作文有趣的贴鼻子游戏（热门20篇）

星期五，我们和老师一起玩了一个有趣的游戏，叫贴鼻子。

老师让我们这组画一个人像，不画鼻子，我们这组的吴玲玲自告奋勇地上了台，画了一个人像，这个人像很漂亮。老师说：“同学们看看，这个人头缺了什么?”我们异口同声说“鼻子!”

首先，我们让第一排的同学先贴。我们这组第一个是杨启航，老师用红领巾蒙上了他的眼睛，他摇摇晃晃地走上台，像喝醉酒了似的，颤巍巍的。他在黑板上东摸摸，西摸摸，好不容易摸对了地方，老师把他晃了晃，他糊里糊涂的，真有趣!

到我了，我也被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑。我心里面很紧张，我一上台手里直出汗，我想：一定贴对位置，不能让同学们失望。我确定了一个地方，老师说，“不能作弊!”我只好把手放下了，老师把我转了一圈，又转了一圈，我晕头转向的，心想：怎么办呢?我只好小心翼翼地贴上去，没想到我贴对了，我开心地笑了!

不久，比赛在欢声笑语中结束了，我们没得第一名，但是都玩得很开心!

[贴鼻子游戏作文300字精选

在大自然中，有许多让我们值得思考的问题，让我们说说吧。

一个星期六，我要给爸爸妈妈做饭，在做最后一道菜牛排时，我刚刚切开洋葱，一下子就流出了几滴眼泪，我想怪不得爸爸妈妈切洋葱时会哭呢！这个大“催泪弹”，害得我只能眯着眼睛切。为了知道洋葱为什么会让人流泪，我上网查了一下。啊，原来洋葱切开后，洋葱会释放一种名为葱胺酸酶的东西，在它的作用下，洋葱中的含硫化合物会产生一种化学物质。这种物质可以刺激人眼部角膜的神经末梢，人们身体则通过神经系统活动令泪腺分泌泪液，把刺激性物质冲走。

大自然中的有趣现象，只要我们留心观察，善于思考，就会有所收获。

星期五的上午第一节课，向老师神神秘秘地说：“我们今天举行贴鼻子游戏，谁知道贴鼻子游戏的规则是什么？”同学们都摇摇头。向老师说：“贴鼻子游戏的规则是先画一个小女孩，她长着一双水汪汪的眼睛，炯炯有神，有着一头乌黑亮丽的长发，头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结，美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩游戏的同学蒙上眼睛，再原地转三圈，最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”

有趣的贴鼻子游戏开始了。第一轮，吴子心信心十足地站上了讲台，先被向老师蒙上了眼睛，然后在原地转了三圈，转了三圈后她被转得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向图书角走去。向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上，就像绿油油的翡翠。引得下面的同学哈哈大笑，教室里乐翻了天儿。

第二轮，我闪亮登场了，心里很紧张。我心想：我一定要贴到小女孩鼻子的位置上，不然就会被同学取笑。向老师先给我蒙上眼睛，然后我在原地转了三圈，但是我还是知道小女孩在哪，好像我和她有心灵感应似的。我心里暗暗高兴，一定能贴到鼻子的位置上，结果不是我预料的那样，我把鼻子贴到了嘴的上面一点，就像一粒小小的米。差一点点就贴到了鼻子的位置上，真是遗憾极了。

第三轮，杜彦冰小心翼翼上场了。向老师轻轻地给她蒙上眼睛后，她在原地转了三圈儿，像喝醉了酒似的，走起路来摇摇摆摆。然后她就走到了小女孩旁，用力一贴，居然端端正正地贴在了鼻子的位置上，一个美丽的小女孩出现在我们的眼前，教室顿时响起了热烈的掌声。

今天这个游戏真是太好玩了，同学们有的把鼻子贴到了头上，有的贴到了嘴边，甚至有的贴到了眼睛的下面一点，就像一粒小小的泪珠，大家玩得十分开心。

“哈哈哈……你错了，你错了！”教室里不断地传出一阵阵笑声，他们在干什么呢？原来是在玩一个叫“和你对着干”的游戏。

游戏马上开始了，教室里安静得像没有人一样，大家都聚精会神地听着老师说的每一句话。

游戏需具备三个条件：执行者、说词者和游戏规则。我们现在已经具备两样了，下面我就来介绍一下游戏规则：当老师说坐的时候，你就站；老师说坐正的时候，你就弯腰；老师说左手抓右耳，你就右手抓左耳……反正就和老师对着干。

游戏开始了，第一局是“全班战”，做错了就会被out。只见大家都全神贯注地听着口令，老师说：“站！”我们没有动。老师又说：“左手抓右耳！”我分不清左右，只好手足无措地随便一抓，结果却抓对了，刚才还垂头丧气的我，一下子眉开眼笑了。第二局是“个人战”，我跟杨正宇比赛，到了“左手抓右耳”时，我又随便一抓，结果却抓错了，我懊恼不已，可对手却喜笑颜开。唉！早知道就该抓另一只耳朵了，不甘心啊！

这个游戏看似简单，却可以锻炼我们的反应能力和注意力。看来，像我这样左右不分，真的该锻炼一下了。

今天孙老师和我们玩游戏， 玩的游戏是画鼻子。

游戏规则是先看画在哪，然后转三圈，再画，如果画对了就鼓掌，如果画错了就哈哈大笑。

游戏开始了，第一次，马怡宁和马怡安画，马怡宁画对了，我们鼓掌。她眉开眼笑地走下去。而马怡安画错了，我们哈哈大笑，她愁眉紧锁地走下去。第二次，杨子韵和杨子墨画，杨子韵画对了，我们又鼓掌，她高兴地走下去。而杨子墨画错了，我们又一次哈哈大笑。第三次，朱子洲和白弘宇画，朱子洲画对了，我们又一次鼓掌，他带着笑容走下去。白弘宇画错了，我们又一次哈哈大笑…….活动现场的气氛真活跃啊!

通过这次游戏，我明白了眼睛的重要性，以后我们要保护好眼睛。

[贴鼻子游戏的作文

神奇的胖大海

今天，林老师神神秘秘地叫我拿了个透明的塑料杯和一颗胖大海，请我们同学观察观察。

胖大海有一股乌梅味，呈椭圆形，中间胖、两边突，后面的皮有点破，肉像核桃肉，皮是褐色的，肉是黄色的，表面很粗糙，皱巴巴的，像满脸皱纹的老爷爷，真是其貌不扬啊!

这时老师问我们：“观察完了吗？”我们回答：“观察完了!”“现在把胖大海放进杯子里，别动，老师把热开水倒入杯中，不要碰杯子，好好观察。”

我看着老师把水倒进杯子里，刚开始胖大海颜色马上就变深了，浮了起来。过了一会儿，它的皮有点儿破了，里面露出了黄黄的肉，接着水变成了浅红色，皮变得很光滑，也掉得更多了，身体也越来越大。接着水也变得红红的，里面的肉全露出来了，像一朵水中花。然后皮就全掉了，像珊瑚虫又像卷烟里的烟灰，原来的乌梅味变成了一股淡淡的中药味。然后水又变成了褐红色，沉了下去，肉露出来像一股浓烟。最后水红得发黑!肉突出来像桃浆似的，核也露了出来，淡淡的中药味又变成了很浓的中药味。

“现在你们可以尝尝开水的味道。”老师说，“还有肉的味道。”

我品尝了一口，水有点苦，还有淡淡的中药味，肉是一点一点的，还有一点儿清蜜味呢!

老师还说胖大海是一味中药，可以滋润喉咙、润肠通便 、清热润肺、利咽解毒呢!

胖大海真神奇呀!

[关于小学有趣的作文-神奇的胖大海

邱老师看着纸片，讲到：“王婧玥在飞机上玩疯狂过山车。”“哈哈哈……”教室里顿时像炸开了锅似的，同学们笑得人仰马翻。怎么样？邱老师讲的这句话是不是很离奇啊？如果你想听到比这更离奇的句子的话，那么就到我们的课堂上瞧一瞧吧！

邱老师给我们每人三张纸片，让我们在第一张纸片上写自己的名字，这时，教室里议论纷纷。写好了名字，老师又让我们在第二张纸片上写在哪里，一定要离奇。于是，我用手撑住脑袋，想了一会儿，还是决定写“日本东京迪士尼游乐园”。写好以后，我小声地问同桌贺榆峰：“你写的是什么呀？”他回答说：“在天堂。”接着，老师让我们在第三张纸片上写在干什么。我想我写得是游乐园，应该写一项游乐活动。于是我就写了“玩疯狂过山车”。同桌悄悄告诉我：“我写的是‘当天使’。”说完，邱老师让同学吧纸片收上去，放在三个小盒子里。好戏马上就要开演了！

“游戏规则是这样的，”邱老师说“我每一次请一个同学来把三个盒子里的纸片各抽一张，然后读出来，我先给你们做一各示范。”说完，她左挑右选，终于选出了三张，郑重其事地讲到：“刘若妍在科技馆吃五香兔子。”顿时，教室里传出了一阵哄堂大笑的声音，而刘若妍却愣愣地坐在那儿。接着，又有一个同学上来抽，她抽出来，看了一遍，就捂住了嘴偷笑，她笑着说：“高原在北京撕本子。”这时，我们又笑得不成样子了！……

今天早上，我们冒着蒙蒙细雨来到了小水滴作文培训中心，这是我们这学期的最后一节课。老师为我们上了一节有趣的游戏课，叫做“读古诗蹲”。这个游戏是模仿萝卜蹲来进行的。

老师在黑板上写了《望庐山瀑布》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赠汪伦》、《早发白帝城》这四首诗，然后分别给每位同学分了一句诗，那句诗就相当于我们的名字。我分到的是《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺”这一句。

游戏开始了，第一位同学是锦福，只见他飞快地念：“日照香炉生紫烟蹲，日照香炉生紫烟蹲，日照香炉生紫烟蹲完天门中断楚江开蹲。”被叫到的同学就开始蹲，可是他实在是太抢手了，别人蹲完就又继续喊他的名字，都快把他累死了。后来，终于换到我的同桌——欣妍同学，她有些害羞，说话很小声，吞吞吐吐地念着：“忽闻、岸上、踏歌、声……”老师听了，打断她的话说：“你不能这么小声。”但是欣妍同学还是因为太紧张了，依旧小声地念着，老师只好罚她学兔子跳。同学们见了，都嘻嘻哈哈地对她指指点点，欣妍同学就更不好意思了。

终于到我大显身手的时候了。我居然是被我的同桌——静熙给叫到了，我既高兴又紧张，不过我做得还不错，声音也很响亮(我是不是有点自恋啊？）。其实，我还是很受“欢迎”的，总是被别人叫到，虽然蹲来蹲去脚会疼，不过我还是乐意的。

今天的作文培训课真有趣，大家都玩得很开心，我将永远不会忘记这一天。

每个人都在尝试中自立，当自己鼓起勇气把自己没做过的是做出来你就发现自己自立了。 Everyone is self -reliance, when you have the courage to make yourself do what you have done, you find yourself independence.

由于工作关系，爸爸经常很晚回来。妈妈回来的有时晚，有时早。因此我不得不给妈妈做饭。

今天我回来的特别早，我想我一定让妈妈大吃一惊。于是我开始炒鸡蛋了，我打开火从冰箱里拿出几个鸡蛋，往锅里倒上油，待油冒烟，我把打好的鸡蛋放到锅里，不一会儿鸡蛋炒熟了。我一打开锅盖，把鸡蛋弄出来，我一尝没想到有这么难吃。

于是我鼓起信心又开始准备起来，有了第一次的教训和经验，我又开始炒起鸡蛋了，我从冰箱里拿出几个鸡蛋，我往锅里倒上油，等油锅冒起了烟，我把鸡蛋打好放倒油锅里，刚把鸡蛋放进去，油锅就像放炮一样噼里啪啦的叫，同时油也从锅里溅了出来，溅到了我的手上，我顿时尖叫起来：”好烫“!于是我小心翼翼的拿起锅盖，迅速地拿锅盖当挡箭盘，然后拿起铁铲，把鸡蛋左右翻滚。

终于通过我的努力，鸡蛋炒好了。我欣喜若狂，把鸡蛋从锅里捞了出来。看到这一盘烧鸡蛋我兴奋不已，因为这是我自己炒出来的，我顿时有了成就感。

正好这时妈妈回来了，她看到桌子上的这盘炒鸡蛋非常高兴。妈妈说：”今天太阳从西边出来了，我尝尝你炒的怎么样，真好吃“!其实我炒的一点也不好吃，但妈妈直说好吃，因为妈妈第一次尝到我做的饭。

通过这件事，我知道了一个道理，只要你坚持不懈努力，勇于尝试你一定会成功的。

世界上有很多游戏，也可以分成很多类型，可又有多少对学习有关的呢？对4399小游戏里有，7k7k也有……你们在现实中玩过这种游戏吗？有，不过不多今天我就给你们介绍一个简单的学习游戏——用头和身体写一个字的笔顺。

这个游戏还是体育老师传授给我们的呢？今天体育课上课十分钟后，我们做了一个叫“老狼，老狼几点钟”的游戏，还没开始，便听见赵双说：“这个游戏我们已经都玩了三节体育课了，就不能换一个吗”？没想到，老师竟然听到了她的话后，老师给我们做了这个“头和身体”写一个字的笔顺这个游戏。

游戏前老师给我们讲了游戏规则，老实说：“哪一个生字，我们就用头和身体写那个生字，还要说这个字的笔顺。”嘿嘿，这可难道我了，我自言自语道：“幸亏我看了《爸爸去哪里》第二季，有一次，爸爸们用下巴写笔顺，我也可以用下巴呀”？开始了，老师说了个“抱”字，我迅速地反应过来，后来同学们也反应过来，紧接着又来了几个字。体育老师在和我们说“团"的时候，唐老师就像来无影去无踪的风似得冒了出来。我暗暗的猜测，唐老师老师是来考察我们在体育课上是不是守纪。唐老师在那站着，不仅给我们只指出错误的笔画，而且还出了的主意，让同学们常默错的字写一写，真是一举两得。这个游戏还在继续，在写笔顺的时候，我的长发便开始旋转起来，它多像一支毛笔在飞舞啊，可以用它来写毛笔字了。哈哈，游戏结束了，唐老师也走了。

人的身体多么像一个深不可测的魔术师啊。我喜欢这个奇妙的游戏，更喜欢黄老师的体育课。

天天一觉醒来，便感觉有什么不对劲，跑到镜子前一看，眼前的情况差点把天天吓晕，镜子里是个没鼻子的天天！

天天有些不相信，又下意识地摸了摸鼻子的地方，那真的是空空如也！ 天天急了，赶紧跑进客厅，惊恐地大叫，：“妈妈，我…我的鼻子呢？” 可天天一看到妈妈愁眉苦脸的样子，又是一愣：妈妈的鼻子也没了！

天天终于“哇”地一声哭了起来，她无助地站到窗边。只见外面一片灰蒙蒙的景象，汽车排成了队，排气管的灰色气体争先恐后地往天上钻。几百座厂房正“轰隆轰隆”地工作着，排出的白色气体似一条条腾云驾雾的龙。可除此之外，竟没有一棵绿色的植物。

看到窗外死气沉沉的样子，天天终于知道鼻子为什么要逃走 ，它们是受不了空气的污染，这才离开的！

此刻，鼻子们早已到了自然保护区，他们深呼吸的深呼吸，活动筋骨的活动筋骨，洗澡的洗澡，忙得不亦乐乎呢！

“清理”完城市里的污浊，鼻子们聚集在了一起。

一个鼻子说：“人类太可恶了，为了追求利益，不断地建造工场。幸亏我们鼻子家族逃出来了，要不然我们就都要被被熏死了！”

“听说我们出逃的那块地就要搞大石化，这种掠夺式的发展模式终究会使我们身体家族要四分五裂。估计接下来眼睛、耳朵也要集体大逃亡。”另一个鼻子伤心地说。

“那我们就不回去了，好好让他们反省反省！我们收拾一下，等着迎接其他的身体家族。”又一个鼻子说。

这个决定遭到了所有鼻子的同意，他们一致决定：永远不回到城市里了，除非人类醒悟！

这之后，天天，包括其他人都没有鼻子了。

今天早上，在作文班上，岳老师说要玩一个叫“数字传递”的游戏。我的心情像奔腾的浪花一样，兴奋不已，同学们个个跃跃欲试。

活动前，岳老师手上还拿着一叠纸，说了游戏规则。我和同桌便窃窃私语每个动作代表什么数字。

活动开始了，第一组同学自告奋勇地走上台去，摆出了各种动作，我们都看不懂，逗的我们哈哈大笑。

大家一组一组的轮流猜数字，有的配合默契，猜对了所有数字；有的只猜对了一部分；还有的差一点就全猜对了。不一会儿，就轮到我们这一组了。

我走到岳老师身边，看到了老师手上的这叠纸，小心翼翼地抽了一张，心想：选一组很简单的数字吧。我打开纸条一看，上面鲜明地印着"6971"。我沉思片刻，就先把左脚弯起来，形成”o"字形；只见我的搭档点点头；接着，我把左手抬起来，搭在头上，与头形成“o”字形；她看看我，好像彼此心有灵犀；我再把左手向右手伸，她一下子就明白了；最后，我一个人站得笔直。她犹豫了一下，直接说出了答案：“6971”。我们俩高兴的抱在一起，此刻比吃蜂还甜。

游戏继续进行，现在轮到我来比划她来猜了。大家就这样接二连三地玩着，活动就在大家的欢声笑语着接近了尾声。这个游戏真有趣，让我们明白了：凡事都要认真观察，遇到困难，只要安静下来，冷静思考就会成功。

作文课上，朱老师组织我们做了个游戏，名叫传话游戏。朱老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅。朱老师公布了游戏规则：每组选一个领头羊，我给他看一张纸条，然后给另外一个人传话。最后，错误率最多的为聋人组，最少的为顺风组。

老师先选好领头羊，给他们看了张纸条，同学们恨不得变成长颈鹿，看到纸上写着什么，然后说出来，得到顺风耳小组的称号。这时，领头羊回来了，游戏开始了！

我们组的领头羊把话传给陈琢，可是陈琢传给杨雨辰时就出现问题了。只见杨雨辰眉头紧锁，抓耳挠腮，仿佛想让老天助她一臂之力。这时，陈琢又和杨雨辰说了一次，杨雨辰就立刻眉开眼笑了。接下来的一切都很顺利。

最后，我们组得了顺风耳小组的称号。老师说：“失之毫厘，谬之千里。”从这句话中，我明白了一个大道理：前面一个小错误，到后来这个小错误就可能引起一个大错误。所以我们一定要认认真真地听，清清楚楚地传！

今天，可乐老师神神秘秘走进了教室，告诉我们今天要写游戏作文。他说：“你们猜猜我们要玩什么游戏呢？”有人说，玩刺激的鬼爪人；有人说，玩一动不动的木头人；有人说，玩反口令。最后，老师说玩成语竞猜。

游戏规则是每组派两位人员去参加比赛，用石头剪刀布看谁表演谁猜，每组只能猜三题。

游戏开始了，老师叫了第一组的同学，他们剪刀石头布，一人输了就猜，赢的人就表演。他们选到了“掩耳盗铃”，表演的人用一只手捂住耳朵，另一只手做出偷铃铛的样子。

老师又叫了第二组的同学，他们石头剪刀布，分为了一人猜，一人表演。他们选到了张牙舞爪的成语，哇！一下子全班都沸腾了，都一起表演了起来。

老师终于叫到了我和一个同学，我们选到了垂头丧气。我是表演的，另一个同学是猜的，看到这个成语后，我一下子把头垂了下去说：“唉，这次没考100分。”

游戏结束了，我们恋恋不舍的回到了座位上。

在日常生活中，有许多有趣的现象。比如，蚂蚁搬家会下雨，兵乓球放进热水里会变大，而我，就有一次发现了关于红黄蓝三原色的有趣现象。

那次，我在家里用水粉画画，我看见颜料盘里只有红、黄、蓝三种颜色了，怎么办呢？我还需要好多种颜色，姐姐好像看出了我的心事，她不说话，飞快地用我的笔把红色和黄色调出了橙色，用黄色和蓝色调出了绿色，用红色和蓝色调出了紫色……

我吃了一惊，问姐姐是怎么回事，姐姐怎么知道这么多的知识？姐姐耐心地给我讲了红黄蓝三原色的知识，告诉我只要有三原色，我就可以像个魔法师一样调出好多好多的颜色。

通过这件事，我明白了什么是三原色。红黄蓝，真厉害！

今天早上，岳老师神神秘秘的告诉我们：“今天我们要玩一个游戏——吹蜡烛。”我心想：吹蜡烛？哼！这么简单，对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟呀！

这时，岳老师拿来了五支火红的蜡烛，把它们点燃，一字排开地立在了桌面上，那些火红的蜡烛闪着桔黄色的光，十分照人。

开始吹蜡烛了，第一个同学自告奋勇的来到桌子前，眼睛盯着蜡烛，双手紧握，双脚用力地踩在地板上，鼓起腮帮子，深吸一口气对准火焰猛的一吹，前面几支蜡烛灭了，可是，后几支蜡烛的火苗只是轻轻摇了一会儿，就恢复原来的模样了，她又深吸了一口气，吹了出去，还是没有灭，又吹了一口气出去，终于灭了。同学们一片掌声。

时间一分一秒的过去了，同学们一个个上来吹蜡烛，不一会儿，就到我了，我十分紧张，生怕无法把所有的蜡烛吹灭。

我怀着忐忑不安的心情慢慢地走到桌前，蹲下身子，身体向前倾斜，双手撑着桌面，眼睛直视火焰，心想：蜡烛，蜡烛，拜托你让我一次吹灭吧。这时，我一鼓作气，向蜡烛吹了出去，啊！又是最后两根蜡烛没灭，我深吸一口气，又吹了出来，这两根蜡烛的火苗摇摇晃晃的就是不熄灭，反而燃烧的更旺了，好像在向我定点一样。我看着那闪烁的火苗，调整呼吸，大口地吸了一口气，伸长脖子向火苗吹去。蜡烛灭了，蜡烛灭了……我高兴的一蹦三尺高，心里像吃了蜜一样甜。

今天的活动太有趣了，让我知道前面还有很多困难等着我，但是我坚信，一个人只要有自强不息的精神，就一定能够到还胜利的彼岸。正如歌里所唱的那样，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。

今天，我来到翰林写作，老师带我们玩了一个有趣的“你做我猜”游戏。

你知道这个游戏的规则吗？让我来告诉你吧。两人一组，一个人面对着大屏幕用语言或者动作描述屏幕上的卡通人物，另一个人背对着大屏幕猜，计时两分钟，哪一组猜对的人物最多，哪组就获胜了。

游戏开始了，我和贾云飞一组，我们是第二组上场的。上场时我既紧张又激动，心砰砰地跳个不停。猜人物时，我和贾云飞一个接一个地猜出来四个人物，把一组和三组都比了下去。但是四组和我们猜的一样多，也是四个，所以老师让我们组和四组又比了一场。当屏幕上出现“阿哟”这个人物的时候，我怎么猜也猜不出来，急得我像热锅上的蚂蚁一样，到最后也没能猜出来。

比赛结束了，四组取得了最后的胜利。看着胜利的那组同学高兴得喜出望外，我却像泄了气的皮球。

通过这次游戏，我懂得了一个道理：在平时的生活中要善于观察，做一个有心人。

每次回忆起那次帖鼻子游戏，我都忍不住想笑。

那是节综合课，可是综合老师因事没来上班，我们班主任黄老师就说，咱们玩一个游戏怎么样？老师的话音未落，同学们就欢笑着拍起手来。

老师首先用蓝色的粉笔在黑板上画了一个圆圈，然后用黄色粉笔在圆中画了两条弯弯的眉毛，眉毛下面画了一双美丽的大眼睛，接着又用红色粉笔画了一张大嘴巴，就放下了粉笔。“老师，您还没画鼻子呢？”老师笑眯眯地看着同学们，请你们给这朋友贴鼻子，好不好？同学们一听立刻来了兴致，都跃跃欲试起来。

黄老师首先叫杨鸿博来贴鼻子，我负责用红领巾把杨鸿博的眼睛蒙住，然后让他原地正转三圈再反转三圈，这还不得把人转晕了！果然，杨鸿超身体歪了一下，差点摔倒，等他稳了稳神，犹犹豫豫的把鼻子贴上，就听见同学们哄堂大笑，他想一定是贴错了，赶紧揭下来又贴到另一个地方，这一下，同学们笑得更厉害了。黄老师问：“你贴好了吗？”他点点头，黄老师说：“那你自己看看吧。”他扯下红领巾，自己也情不自禁地笑了，原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。同学们纷纷惋惜：杨鸿博你真笨呀！这都贴不好。

可是，后来验证，那些喊杨鸿博笨的同学，自己上黑板来贴，差不多也是一样的结果，不是贴眼睛上了，就是贴额头上了，逗得同学们哄堂大笑。

最后是我上台帖鼻子。我可不像他们那么没脑子，那些同学之所以贴错，是因为他们过于急躁，没有弄清楚准确位置就下手了，能不贴错吗！我首先小心地移动脚步，找到黑板左边，然后向右走我算出来的步数，确定出老师画的头像的位置，接着想象我的身高和头像的高度对比，心中有数之后，我毫不犹豫的将鼻子贴了上去。还没等我摘下蒙在眼睛上的红领巾，就听到同学们的热烈掌声。

老师让我说说成功的心得，我想了想说，“做这个游戏不能只图有趣，而要沉着、仔细地分析和判断，才能得出正确的位置。”老师点了点头，认真地说：“这就是我们玩这个游戏的目的。”

今天妈妈们带着我和小果、果果和大洋去野营。大人们都去生火做饭了，我们小孩子就在旁边玩儿。

小果说：“我们去玩扔石头吧！”我说：“不可以，扔到人了怎么办？”大洋说：“那我们来玩老鼠偷油吧！”小果说：“我可不喜欢跑步！”最后，我们决定玩丢手绢。

首先我们采用石头剪刀布的办法选人，结果小果输了，就由他先来丢手绢。我们一起唱起歌来：“丢手绢，丢手绢……”小果把手绢丢到果果身后，果果不知道手绢在他那里，我们提醒了他一下，他才站起来。由于他有点胖跑不动，加上小果已经跑了一半了，所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出几步，小果就坐在他的位置上了，于是果果输了，轮到他丢手绢。

果果做了一个小把戏，他在大洋的位置后假装作了一个放手绢的动作，却把手绢丢到了我的位置后。就这样，搞笑的事情发生了，我和大洋同时起身拿手绢，然后头撞到了一起。我来不及搞清楚这是怎么回事？不管三七二十一又冲过去，又和大洋撞到了一起。我完全晕了，过了一会儿才发现大洋睡在地上。我心里疑惑极了，还是不清楚是怎么回事。大洋说：“果果先用假动作骗了我们，然后我们就撞在一起了。”说完，小伙伴们放声大笑，我和大洋无奈地看着对方，家长们也被逗笑了。

今天我深深地体会到了欲哭无泪的感受。

“嗒嗒嗒”“啪啪啪”最近校园里每天都会响起欢快的声音，如同美妙的乐曲。因为跳长绳比赛即将开始，所以只要一下课，同学们都会飞奔出教室练长绳。

中午，同学们开心地来到了操场，我们拿出长绳，只见长绳像凶恶的巨龙在天空飞腾。我看到这样凶猛的“巨龙”怎么能不害怕呢!这条“巨龙”仿佛张开了嘴巴，伸出了长长的爪子，好像奉天之命来捉拿我似的。看见这副样子，我连连后退，生怕它咬到我。再看看甩长绳的两同学的汗水流淌着，他们用力抡起绳子，同学们一个个大胆尝试。看周若华见绳子甩在了上空时立刻飞奔进去，轻盈地跳了起来，好像蜜蜂采蜜一样跳起了“8”字舞。伍彦熹见绳子即将落地，双腿并拢，飞快地跳了起来，像轻盈的蝴蝶。

看着同学们都玩得不亦乐乎，我也不甘示弱，我正准备着跳绳时，稍微迟疑了一会儿，绳子便转向甩在了我头上，真是错失良机啊!不一会儿我分析出了原因，跃跃欲试，终于，我使劲一蹦，轻松自如地跳了起来。

不久我们开始练起了“8”字形。伍彦熹像松鼠那样上蹿下跳，夏凡琛又像小猴那般左右跳跃，孙语仟好像燕子一样往返疾飞，跳长绳真有趣!

蹦蹦蹦，跳跳跳，练长绳这个项目逐渐变成了令人喜欢的项目。

今天，我们班举行了一次有趣的活动──猜成语游戏。

游戏规则是：请出题的同学上来比动作，其他同学来猜成语。活动开始了。“表演大王”奕良上场，爱搞笑的森颖也随之蹦了上来。“哗啦”一声，他们把塑料袋里的物品，一古脑儿倒在桌子上。哇！全都是吃的，有苹果、香蕉、梨、长面包、蛋糕、饮料……奕良和森颖大口大口地吃，同学们哄堂大笑，这是什么成语呢？我猛地反应过来；不等老师叫，我就站了起来，迫不及待地高声说：“是狼吞虎咽。”奕良他们听后，点点头，笑着走回座位。

要说最神的，莫过于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎着袋子大步跨上讲台，从袋子里拿出八九个鸡蛋，在桌子边上摆了一堆。她用手把鸡蛋小心翼翼地往上摞，可她略一松手，“啪！啪！啪！三个鸡蛋一骨碌滚到地上，蛋黄蛋清流了一地。”这是什么成语？”老师问道。裕钿举起了手。信心十足地说：“虎如累卵。”“对”。沈璜说道。

接下去，淼璇表演了“一叶障目”，活泼可爱的冬薇表演了“刻舟求剑”，同学们的表演惟妙惟肖，令人大开眼界。

猜成语的游戏太精彩了，可以让我们动动手，动动脑哦！在快乐中学到知识，积累成语。