小学生作文有趣的贴鼻子游戏经典20篇

科学课上，老师让我们带上盐、白糖、面粉和油到实验室去，我们问老师去干什么，老师却卖关子不肯说。

到了实验室，我迫不及待地坐了下来，想赶快揭开这个谜！老师发给我们每人一个烧杯和一根玻璃棒，让同学们往烧杯里倒入150毫升的自来水。老师先指导我们把盐放进水里，盐很快就沉底了，我用玻璃棒轻轻地搅了搅，呀！刚才还挨挨挤挤的盐粒，一眨眼就不见了，可是水还是清的，这是怎么回事呢？老师又让我们把白糖也放入水中，和盐一样，糖也很快融化了。就在同学们疑惑的时候，老师说同学们，盐，糖都是能被水溶解的，但是面粉和油，是不能被水溶解的！我心想那可不一定，说不定面粉和油也能被溶解呢！

为了验证我的想法，我迫不及待的将面粉倒进水里，咦？我还没有搅拌呢，水已经变成了乳白色的了，过了好长时间，它也没有变清，看来面粉不能被水溶解。不过我并没有灰心，因为还有油没被实验过呢。不死心的我又把油倒进清水里，可是任凭我怎么搅拌，油始终浮在水面上。看来，油也是不会被溶解的！

通过这次实验我知道了，做事情仅凭感觉是不行的，要相信科学！

[一次有趣的实验小学作文400字

今天下午，小蜜蜂作文乐园里玩了一个有趣的游戏。

这个有趣的游戏是什么呢？老师拿起一把梳子，梳子里面有一些“头发”。我心想： “老师拿‘头发’给我们干什么？”喔！原来那不是头发，而是一些线啊！老师把手中的线发给我们。老师去房间拿了一包气球发给我们。老师笑眯眯的对我们说： “我一吹哨子，你们就开始吹气球，吹好了就拿起你们手中的线把吹好了的气球捆起来，知道了吗？”老师一吹口哨子，我们就开始了“气球比赛”。在捆气球的时 候我们会遇到一些困难，比如说：捆气球的时候不知道怎么打结。我们吹完气球，捆完气球。来到院子里玩气球。我让气球飞上了蓝天，气球在春风中象一只风筝， 老师就吹哨子了。

春天的游戏真好玩啊！

“看我的！大力——出奇迹——”我捧着篮球，使劲往天上一抛，篮球冲上了天空——这就是“大力出奇迹”游戏。

阳光晴朗的一天，我带着篮球，来到篮球场，玩“大力出奇迹”游戏。我穿着一身轻便的运动服，脚蹬一双高帮篮球鞋，抱着一颗大篮球，早早地来到了篮球场。哟！人还真不少呢！有的挥舞着羽毛球拍击打着羽毛球；有的拍打着篮球和朋友打着比赛；还有的推着婴儿车，带着孩子在篮球场散步。

咦？怎么不见他们人影呢？哦！在那边！两个身穿黑色羽绒服的男孩正朝我跑来。小宏气喘吁吁地说：“老，老黄，你终，终于来了。”我不好意思地摸摸头：“要不……我们来玩‘大力出奇迹’游戏吧！”小周问：“这是什么游戏？”“你们待会儿就知道了。”我故作神秘地说。

我来到半场的三分线退后两步的位置，双手托住球，双腿扎马步。我弓着腰，把双臂架在腿上，向篮筐一扔。篮球高高地冲上了天空，砸到篮筐，弹进了。我手舞足蹈，而小周和小宏看得目瞪口呆，过了一会儿，他俩也跃跃欲试。小周力气小，站在罚分线一扔，球砸中篮板弹回来，正好砸中了小周的胸口，我和小宏在一旁幸灾乐祸。轮到小宏了，他站在罚分线，深吸一口气，大吼一声：“呀！”篮球冲过篮板，冲出篮球场，落在了草丛里。小宏呆若木鸡，我“噗嗤”笑出了声，说道：“哈哈，看来你不是很想扔进框嘛。”

我们玩得不亦乐乎，篮球一次比一次飞得远。哈哈！这个“大力出奇迹”游戏真好耍呢！

今天上午第三节语文课课时，老师让我和同学辉进行一次“扳手腕”比赛。我心想：“扳手腕可是我的强项，在家时爸爸有教过我，蔡同学一定扳不过我的”！我和蔡同学都自信满满的走上了讲台。

我们以讲台桌为比赛平台，右手的肘部贴于桌面上，互相紧握对方的手，并成三角形状态。此时就等待裁判的发令。“3、2、1、开始！”老师下令了。紧接着，前排的几位同学大声地喊着：“加油！加油！加油！”蔡同学使尽地握住我的手，似乎把全身的力量都传送到右手上。可我则十分淡定，脚呈弯曲辐度，如钉子般的扎在地上，一动也不动。此时，他的手已被我扳倒了一半。蔡同学屏住呼吸，咬紧牙关，双眼好似熊熊燃烧的烈火，紧盯着自己的手，脸也憋得通红，似乎在垂死挣扎！仿佛在对我说：“老同学，你不要这样无情啊，让让我吧！”林老师看出此时的情形，一直鼓励蔡同学加油，但最终在我的聚气下，被我按倒在了讲台桌上。此时，蔡同学沮丧地回到了座位上。

老师见蔡同学很不服气的样子，又让我俩再进行一次比赛。这次同学们个个都站了起来，脖子伸的像长颈鹿一样注视着。蔡同学已经使出了吃奶的劲儿，右脚用力往下蹬，左脚则像直升飞机似的重心往后倒，我的手稍稍有些颤抖，但我仍然胸有成竹，一下子再次把蔡同学的手压到了讲台桌上。蔡同学紧皱着眉头，一直想反败为胜。之后，我们还进行几回合比赛，但不管怎样扳，蔡同学都是以失败而告终，蔡同学只好投降了，再次沮丧地回到了座位上。我面带微笑，怀着胜利的喜悦回也到了座位上。最后老师说：“大的都扳不过小的，真缺乏锻炼！”

通过这次扳手腕比赛，让我感到扳手腕就是一种力量、技巧、勇气的比赛。也正如老师所说的：只有多锻炼，才会有强壮的体魄！

学校：福建省福州市钱塘小学屏北分校

班级：五年（3）班

姓名：甘睿烨

指导老师：林雅英

[一次有趣的扳手腕游戏作文

今天，我们班举行了一次有趣的活动──猜成语游戏。

游戏规则是：请出题的同学上来比动作，其他同学来猜成语。活动开始了。“表演大王”奕良上场，爱搞笑的森颖也随之蹦了上来。“哗啦”一声，他们把塑料袋里的物品，一古脑儿倒在桌子上。哇！全都是吃的，有苹果、香蕉、梨、长面包、蛋糕、饮料……奕良和森颖大口大口地吃，同学们哄堂大笑，这是什么成语呢？我猛地反应过来；不等老师叫，我就站了起来，迫不及待地高声说：“是狼吞虎咽。”奕良他们听后，点点头，笑着走回座位。

要说最神的，莫过于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎着袋子大步跨上讲台，从袋子里拿出八九个鸡蛋，在桌子边上摆了一堆。她用手把鸡蛋小心翼翼地往上摞，可她略一松手，“啪！啪！啪！三个鸡蛋一骨碌滚到地上，蛋黄蛋清流了一地。”这是什么成语？”老师问道。裕钿举起了手。信心十足地说：“虎如累卵。”“对”。沈璜说道。

接下去，淼璇表演了“一叶障目”，活泼可爱的冬薇表演了“刻舟求剑”，同学们的表演惟妙惟肖，令人大开眼界。

猜成语的游戏太精彩了，可以让我们动动手，动动脑哦！在快乐中学到知识，积累成语。

今天上午，老师在黑板上画了一个头，有大大的眼睛，乌黑的头发，弯弯的眉毛。就是没有鼻子。我猜，老师要玩“画鼻子”的游戏。

老师先让刘颢玮戴上红领巾画鼻子。他先原地转了三圈，然后就开始摸。首先摸到门，他觉得不像黑板，然后又摸到了展板，最后才摸到了黑板。他走到嘴巴那，在开始一上一下的画，最终画到了嘴巴上。他迫不及待的摘下红领巾，一出，哎呀！画错了。刘颢玮真希望地上有一条缝钻进去。那时，我们都哈哈大笑。

刘颢玮不好意思地跑下去了。

俗话说：“玩是孩子的天性。”生活中，我们经常玩耍，有各种各样的形式，比如：打球、跑步、看电视、做游戏……其中，最令我记忆犹新，还属在草原上玩寻宝游戏。

那天下午，导游宣布一个好消息：今天下午，我们玩寻宝游戏。听到这个消息，大家都欢呼起来，一个个跃跃欲试。导游给我们讲解游戏规则：大家分散开来，寻找有字的小白旗。找到白旗后，根据上面的提示就可以找到宝贝。

导游一声令下，同学们如脱缰的野马一样奔驰到草原的各个角落。但是，要想在一望无际而又茫茫一片的草原中找到连手掌大都不到的小旗，又谈何容易？找到的可能性是沧海一粟吧！我深知游戏的困难，便将身子俯在地上，小心翼翼地寻找着。突然，前面出现了一个小水洼。我一不小心，身子偏离重心，狠狠地摔进了水洼里，溅得满身是泥，那样子滑稽极了，像个落汤鸡！也许是老天爷对它用水洼捉弄我心怀歉意，终于让我找到一面白旗。上面只有四个字母：WDIA。我看得一头雾水，心想：老天啊！好不容易才找到小旗，你居然还要出个谜语耍我？难道是让我挖地？我自言自语道。

说干就干，我先用一根竹竿拨动泥土，可是这种方法也太慢了，干脆不顾自己形象地用手刨起来。功夫不负有心人，我终于找到一个盒子。打开一看，里面是一个靴子状的笔筒。我欢呼起来：我寻到宝了！我寻到宝了！

后来，其他同学也纷纷寻找到宝贝，大家在欢声笑语中结束了这场寻宝游戏。这次游戏不仅让我们收获了物品，更收获了乐趣！

[寻宝游戏小学作文500字

朴志俊

童年我们都玩过很多很多有趣的游戏，比如老鹰捉小鸡、捉迷藏、丢手绢……今天我们又玩了一个好玩的游戏“不倒森林”。

“不倒森林”，大概很多人都没有听说过，今天老师带我们就做了这一个游戏，什么叫“不倒森林”呢，就是拿五彩缤纷的塑料棍，老师找了九个人上去玩。老师说：“你们手中的每一根小棒都是一棵小树，围上一圈，走一步，把棍子放下，然后按住前边同学的，谁的棍子倒了，就淘汰了。”我们玩了一会儿，我看见一个人接一个人的被淘汰，心里觉得很有意思。XX同学看见我的棍子，我灵机一动，把他的“树”放倒，自然，别人也就拿不倒了，同学们的“树”一棵棵被我弄倒，但是我一不留神，自己的“树”也倒了。最后有两名同学获胜了，我并不灰心，我觉得失败是成功之母嘛！我应继续努力。

通过这次游戏，我知道了团结就是力量，明白了什么是默契，更懂得了遵守规则的重要。

六月一日，我们迎来了快乐的“六一”，我们班举行了“六一”游艺会。

游艺会上有很多有趣的游戏，其中最好玩的是“贴鼻子”游戏。游戏开始了，老师把同学们分成两组，一组人在排队，我们这组人就是一群吃瓜群众在旁边观看。我看了看，贴鼻子的人离黑板大概有三米远，戴上眼罩，先要转三圈，然后开始走了，走起路来摇摇晃晃的似不倒翁。有的人走错了方向，怎么也走不到黑板边，有的人把“鼻子”贴到了另一块黑板上，逗得同学们哈哈大笑。能贴中“多来A梦”鼻子的真少！

轮到我了，我带上了眼罩，转了三圈，哇噻！我的头真晕啊！我摸索着前进，感觉怎么也找不到方向，我的双手在前方挥舞，同学们在旁边给我“指导”，有的说“往左边一点走”，有的说“往右边一点走”，还有的说“直接往前走”。好不容易走到了黑板前面，我的直觉告诉我“应该贴在这儿”。可是当我摘下眼罩，才发现我把“鼻子”贴到了另一块黑板上。同学们有的笑得眼泪都要流出来了，有的捂着肚子笑。哎！运气就是这么差。我的脸一阵羞红。现在我能体会到当我们笑别人时，别人的心情了。

似乎我们欢快地笑声唤起了李老师的童心，她竟然也要求试一下。李老师在黄琥同学的“监督”下戴上了眼罩，转了三圈之后，也开始慢悠悠地摸索着前进了，李老师准确地走到了黑板前，大家都敛声屏气，期待着李老师的“战果”。只见李老师果断地一贴。哈哈！“果然”没有贴中，贴在猫猫胡须上面了，好似猫猫长了一颗大大的黄色“青春豆”。不过老师贴得可比我好多了。

“贴鼻子”游戏在同学们一片笑声中结束了。这个游戏可真好玩啊！

星期六下午，我在家休息时，听到邻居姐姐家笑声不断，我便敲门进去凑热闹，有趣的“画鼻子”游戏作文。哦，原来是他们全家在玩“画鼻子”的游戏呢！姐姐也邀请我参加到她们的游戏中。阿姨在一张洁白的大画纸上画了一张三毛的脸并把画纸固定在墙上。阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地转了三圈，正当她晕头转向地走到画纸前时，我们大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我们喊得更不知道该把鼻子画哪了，最后她就在三毛的耳朵上画了一个圈。

她还没来得及拿下蒙在眼睛上的布，我们大家已经笑成一团了，她拿下布一看，啊，她给三毛戴耳环了。结果，姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……这个游戏大家每人都玩了一次，我们有的把鼻子画在了脸外，有的把鼻子画在了眼睛上，有的把鼻子画在了嘴巴下……每当一个人画完，立刻引起大家笑声一片，我们有的拍着桌子笑，有的擦着眼泪笑，有的边笑边跺着脚……最后，在欢声笑语中我们结束了这个有趣的游戏。

今天，我们在花田玩了一个游戏，叫“官兵捉贼”。

老师先在四张小纸条写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”四个字，抽到“捉”字的人通过另外三个人的表情，判断谁是“贼”。如果“贼”被捉出来了，“贼”就得接受惩罚，如果“捉”的人没捉到“贼”，那抽到“捉”的人就要接受惩罚了。

第一轮开始了，我、陈子轩、彭璟和赵雨桐一起上台玩。我们各自在老师手上拿了一张纸条。我打开我的纸条一看，我是“官”。我叹了一口气，唉，为什么我不是“捉”呢！

老师先让“捉”的站出来，我看到“捉”的人是赵雨桐，就在想：“谁是贼呢？”老师对赵雨桐说：“你知道贼是谁了吗？”只见赵雨桐仔细观察了一会，然后说：“是陈子轩！”陈子轩说：“恭喜你，答错了！我是‘兵’。”轮到我这个当“官”的人上场了，我决定让赵雨桐唱歌。

这个游戏真好玩呀，我还想再玩一次！

月亮像一位美丽的少女穿着银白色的睡衣在云朵上休息。调皮的小星星一眨一眨的睁着大眼睛。在那个地方，却笑声不断，有什么事，去看看，就知道了！

我和院子里的几个好伙伴，手拉手走在院子里，边走边聊玩什么游戏。“玩老鹰抓小鸟吧！”一个朋友大声说道，我想了想，“嗯！就玩这个！好吗！”朋友伞也都同意，我们用“石头剪子布”的游戏来选出老鹰和小鸡一家。可怜的我不知怎的，连连败阵，只好当老鹰了。游戏开始了。我做出一副凶狠狠的模样，把眼睛睁得溜圆，口里咽着口水。鸡妈妈也张开双臂，弯下腰，好像生怕我抓走似的，而后的小鸡呢，一副惹无其事的表情，躲在鸡妈妈身后。我的双眼锁定一只胖小鸡，开始发动进攻。第一招：左蹦右跳法。我在鸡妈妈身边跳来跳去，吓吓她。而紧张的妈妈呢无时无刻的提高警惕。我先慢慢向左好让鸡妈妈也跟着我过来，等她过来了，我一下子向右边的后面进攻，我使劲向小鸡跑的方面追，一身手，可惜没抓到。“机不可失，失不在来。”这句话说得果然没错，鸡妈妈突然觉醒，向我进攻，用双手用力拍打着我的头，“别打，别打有事好好说吗！”我一屁股坐在地上，口里喘着大口。计划失败。不过，还好，我还有第二招：打转！这招吗，主要是消好鸡妈妈和小鸡的体力。我休息一下后，一副鬼笑的站起来。使劲的一跺脚，这可把小鸡们吓坏了，一个个吓得摸着胸口，大口大口的喘气。“哈哈！吓你们一跳吧！哈！”小鸡们不服气的做出一副副鬼脸，别提有多有趣了。哦！不开玩笑了，办正事要紧。我张开双手，一头赴向最后面的那只小鸡鸡妈妈见了，吓得一通乱跑，一下子向左一下子向右，在平地里打转转，我得意的站在中间，伸手一抓，一抓一个准，哈哈，谁叫我聪明呢……

笑声在院子里回荡，星星似乎不在眨眼了，正仔细的看着我们这个有趣的游戏了，你听见它的笑声了吗……

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”在这个美好的中秋佳节，我不禁想起了这首千古传颂的诗句来。今天，正是月亮最圆的时候。相信大部分家庭都和我们一样，团团围坐在桌旁，房间里回荡着阵阵笑声。 "People have sadness and joy, the moon is full of yin and clear, this matter is difficult." In this beautiful Mid -Autumn Festival, I cant help but think of this eternal praiseThe poem comes.Today is the most round of the moon.I believe most families are like us. They sat around the table, and the room burst into laughter.

桌上的菜丰盛得和“满汉全席”不相上下：又香又辣的烤鸭，味道鲜美的清蒸鲤鱼，清爽的`白菜汤，爽口的京酱肉丝，回味无穷的回锅肉光是看到这些花花绿绿的菜，我的口水就开始放肆地在嘴里打转了。菜的数量没得说，六菜一汤，让我眼花缭乱，停在半空中的手也不知夹哪一样好。

吃过了晚餐，香甜可口的月饼静静地躺在竹篮里望着我们。橙黄色的月饼上精致的花纹十分显眼，被裹得严严实实的馅儿甜如蜜糖，但又不会发腻。这时候的小孩子最开心了，看着那些五花八门的月饼，心里直欢喜。咬一口月饼，松软的饼皮夹杂着甜津津的馅，那滋味简直妙不可言!月饼似乎有种神奇的魔力，把甜蜜传到了我们的心里。

这一天，最美的是月亮，最重要的事自然是赏月。坐在阳台上，沐浴着朦胧的月光，全身都放松了。皎洁明亮的月亮，从蝉翼般透明的轻云中钻出来。它，像一朵洁白的梨花，安静地开在着深蓝色天空中，洒下一片银白色的光辉。那淡淡的光芒，如一件轻柔的纱衣，轻轻地罩在你的身上，让你倍感温暖。此刻，只有它才是整个天空的主角，眨着眼睛的星星只不过是陪衬，以此衬托出月的娴静柔美。

突然，我想到了那些为了家庭，为了事业的人们，不辞劳苦地在远方奔波。他们整天不分昼夜的工作，只是想让自己孩子的生活条件更好一些。殊不知，在这个团聚的日子里，他们的孩子只能静静地趴在窗台上洒下泪水;或是借着电话听筒，对远在千里之外的父母道一声：“妈妈(爸爸)，我想你了，很想很想”。

我默默祝福他们：“但愿人长久，千里共婵娟。”

晚上吃过饭后，爸爸、妈妈和我在家里玩二十四点游戏。

我先找到一些扑克牌，再把10以下的牌子整理出来。然后爸爸说：“我拿出四张牌，不管用加减还是乘除，只要能算出的得数是二十四就好了。”于是，爸爸就拿了四张牌，往桌子上一摆，我们都抢的算，看谁算得快，算得准。

牌还是一出来，爸爸、就叫“知道了”，接着，妈妈也叫起来“算出来了”，可是。我还没有算好，我都急得像油锅里的蚂蚁。爸爸叫我不要急，要放松。听了爸爸的话，我的心就冷静了下来，认真地算。我算出来了，爸爸、妈妈都笑了，说：“楠楠，你平时还要多多练习口算。知道吗？”我调皮地说：“知道了，那你们就要经常跟我玩二十四点游戏。”

今天，玩二十四点游戏，给我带来有趣，也给我知道了一个道理。我喜欢玩二十四点游戏。

妈妈准备了一桌丰盛的饭菜，可餐桌前只有妈妈和爸爸。“咦，儿子呢？”爸爸指着空坐位问。妈妈朝书房指了指说：“大概在书房做功课吧？你去叫一下，不要废寝忘食的。”爸爸应声来到书房门口，满腹狐疑地打开了书房的房门，只见儿子趴在地上，双手托腮，两脚在上下不停地打着拍子，两只眼睛正全神贯注地看着书。“儿子，你在干嘛呢？在练瑜珈啊？叫你半天也不回答，快去吃饭了！”“我在看书呢，等一会儿。”儿子漫不经心地回答。“不要看了，快去吃饭，等会饭菜凉了就不好吃了。”儿子无奈地走出书房。爸爸转身一想：“这小子在看什么书，那么入神？”于是弯下他那像皮球一般的身子，扫了一眼打开的书，哈，真有趣……

餐厅里，妈妈和儿子坐在餐桌旁左等右等就是不见爸爸的人影。儿子无奈地看着垂涎欲滴的美食，时间一分一秒的过去了，桌子上的饭菜都凉了，爸爸还是没过来。“妈妈，我饿了，可以吃了吗？”妈妈生气地让儿子去看看他爸爸在干什么，怎么还不回来？儿子来到书房门口，“咦！……”只见他老爸“五体投地”的趴在地上，双手托腮，两只脚悠闲地摇晃着，两只眼睛正走火入魔地看着儿子的那本书呢！这真是一本有趣的书啊。

有趣的句子大世界游戏罗陈珺今天早上上课的时候，老师教我们玩了一个有趣的游戏，有趣的句子大世界游戏作文。老师先发给我们每人八张纸条，叫我们用笔在每张纸条上写上表示时间、地点、动物和名称的词语，在规定的情况下可以写与之相关的任何东西。写好后分别放在四个杯子里，放好之后，游戏就开始了。游戏的规则是每个同学分别从四个杯子里抽出一张纸条，并用纸条上的词语组成一个句子，小学三年级作文《有趣的句子大世界游戏作文》。每个人抽两轮后就会有两句话，再用这两句话组成一段话。

第一轮小游戏开始了，我用抽到的四张纸条上的词组成的句子是：“中午的时候，一个保卫者在台湾吃着香喷喷的午饭，然后去保卫地球。”我写完这句话就情不自禁地笑了起来。当我把这句话读给同学们听的时候，同学们哄堂大笑，别提有多开心了。在第二轮小游戏中，我用抽到的四张纸条上的词组成了这样一句话：“下午五点，豆豆在美国吃屎。”我忍住笑吧这句话读给同学们听。我刚一读完，教室里就爆发出潮水一样的笑声，同学们一个个笑得前仰后合的，有的同还捂着肚子，笑着叫肚子疼，我的眼泪也笑了出来。

最后，我用前两次的句子组合成了一段话：“在美国，中午十二点的时候，地球保卫者和豆豆打架。”也很有趣。同学们也分别读了他们用纸条上的词语连成的句子，真是千奇百怪，花样百出的，有趣极了。一时间欢声笑语充满了整个教室。

今天上课时，老师说：“我们来玩个游戏。”同学们一听，高兴极了，有的一蹦三尺高，有的站起来欢呼，还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“木头人”时，我们满腹疑惑，不知这个游戏怎么玩。紧接着，老师游戏规则：尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”笑，逗笑的人不能接触“木头人”。

游戏开始了，老师选张旭当“木头人”，请陈楚凯当逗笑者，陈楚凯胸有成竹地走上了讲台，他先用中指扒着眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼脸，同时还发出了“呜呜呜”的声音。张旭呢？他呀！直视前方，嘴巴紧闭着，面无表情。陈楚凯看这一招没用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出猪的样子，还发出了“哼哼哼”的叫声。同学们被逗得哈哈大笑，有的同学却替楚凯着急，因为张旭还是无动于衷，他简直成了“木头人”了。最终楚凯束手无徽策了，只好以失败退场。

老师后来又请了陈孝丹当“木头人”，邱子宏当逗笑者，陈孝丹镇定自如地站在台上，逗笑者邱子宏“扑通”一声跪在了地上，边跪边求饶。同学们有的抱着肚子笑，有的笑得眼泪都掉了下来，还有的笑得前俯后仰……而“木头人”陈孝丹也忍不住捂着嘴笑弯了腰。

“木头人”这个游戏趣味横生，我喜欢这个游戏。

课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。

老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手”，大家都举起了右手，最后老师说：“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。”小朋友们却一动不动，这下可把老师都乐了：“游戏真的结束了，请回座位吧。”

台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。

十月份的一个周末，妈妈带我去上海参加她大学同学的聚会。十几年没有相逢的同学聚在一起，那是一个何等让人激动的场面！在她们的聚会活动中，有一次小游戏让我记忆犹新。

作为“嘉宾”，我有幸参加了他们的这次活动。活动的主持人说：“这个游戏很简单。首先，每个人伸出左手，掌心朝下，右手则竖起食指。然后讲个故事，当故事里出现三或三的同音字时，就要用自己的左手抓住旁边人的右手指，而自己的右手指也要从别人的左手掌里抽出来。”

游戏开始了，大家都屏住呼吸，听主持人讲故事。虽然妈妈的这些大学同学有的是老板，有的是公司的科技精英……平时在商场和生意场上打拼时，也许都是很严肃深沉的样子。但此时，他们全没有了那种严肃，玩得那么开心，笑得那么爽朗。在主持人的故事中他们一次次失败，一次次继续。也许，今天他们谁也不会赢，因为旁边站的是“睡在他上铺的兄弟”，他们同窗四载，天各一方，今天好不容易相聚在一起，还需要提高警惕吗？他们只有开心和激动。

游戏在大家的一阵阵欢笑中结束了，虽然游戏没有把它本身的作用发挥出来，但我觉得这次游戏却意义深远。平常工作生活时，不要时刻都“严阵以待”，有的时候，松弛一下，心情格外舒畅。一张一弛这才是真正的生活。

杭州市钱塘外语学校第十届田径运动会于20年的9月26、27两日举行。在27日下午男子60米比赛中：我们二(2)班的同学们通过自己努力、顽强拼搏，都取得了优异的成绩：第一名、第四名、第六名分别落入严及峰、梅周骏宇和徐陈晓手中。

在这里特别值得我们学习的是严及峰同学，他在比赛中鼻子突然出血，但这没能影响到他的发挥，他想的是班级的荣誉，依然咬紧牙关冲到最后，拿到了最好的成绩。而且接下来还有200米的比赛在等着他，他没有退缩，擦干鼻血，继续奋战。让我们为他加油、为他喝彩吧!

当然我们的女子60米也不甘示弱，取得了非常好的成绩。谢永仪第二、章家溢第三、孙紫萱第五。让我们为她们祝贺吧!

随着紧张的期中考试结束，春季运动会接踵而来。同学们都很兴奋，希望在运动会上一展风采。运动会项目五花八门，有传统的50米、100米、200米等男女田径赛，也有趣味比赛，如多人多足，双脚传球，双人背等等。在这些项目中，最引人注目的是我们三年级女子双脚传球比赛了。

刘老师用眼睛扫视了一圈，和蔼可亲地问道：“你们准备好了吗？”我们异口同声地答道：“准备好了！”旁边的家长纷纷赞叹着，“好有气势的一个班呀！肯定能赢！”比赛紧锣密鼓地开始了。裁判老师一声令下，同学们迅速各就各位，打起十二分精神。只见李高涵飞快地躺下身子，快速在草地上前后挪动，调整好距离。球很快传到她的脚下。她用两只脚紧紧夹着这个球，控制着这个球慢慢向后移动，双手扶着腰，把腰部的力量都传到脚上。整个过程小心翼翼地，不能有半点错误。围观的同学们不停地喊道：“加油！加油！”甚至有的同学高声喊道：“304班，必胜！”

等待是最磨人的，我的心始终好像十五个吊桶打水——七上八下。球没接住怎么办？球掉下来怎么办？……正当我思绪万千时，球传过来了。我只好赶鸭子上架，硬着头皮将球接过来。接球也是一项技术活。李高涵双脚左右夹球，我就只能将脚一上一下作剪刀样放在球上，紧紧夹住。夹住球的那一刻，我仿佛听不见同学们的加油声、欢呼声、鼓掌声。那小小的球似乎有千斤重，我小心翼翼地将这一千斤重的球缓缓送过头顶，到达另一个同学脚上。“哦，我们赢了！”围观的同学们欢呼雀跃道。我的心也跟着沸腾起来了。

精彩的运动会在大家依依不舍中落下了帷幕。