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美丽的抚仙湖作文(精品20篇)

春天到了,小溪解冻、泉水叮咚,百花齐放,春回大地!小编收集了美丽的桃花作文,欢迎阅读。

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美丽的春天优秀年级

全文共 514 字

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冬天过去了,春天又来了。春天在树枝上、花园里,春天在小河旁、田野里。树枝上,嫩芽悄悄地钻出来,把树枝打扮得绿绿的。枝条随风飘动,好像在风中跳舞。 Winter has passed and spring is here again.Spring is on the branches, in the garden, spring is beside the river, and in the field.On the branches, the buds drilled out quietly and dressed the branches.The branches fluttered with the wind, as if dancing in the wind.

花园里,小嫩芽从土里钻出来,好像一个个脑袋,蝴蝶、蜜蜂在空中飞来飞去,好像在说:"花儿们,你们要快快长大,我们还要採蜜呢!"

小河上冰雪融化,奔流不息地流着。小河旁有许多小朋友在玩耍,有的在放风筝,有的在跑步,有的在跳绳。

在辽阔的田野里,农民伯伯辛辛苦苦种植的油菜,已经开出了美丽的花朵,散发出一阵阵美丽的清香。

春天是个美丽的季节,春天的景色永远迷着我!

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篇1:校园真美丽小学生

全文共 809 字

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我的校园座落在枣阳市区东南街,尽管校外交通拥挤,但校内环境优美而典雅;虽然校区面积不大,却是我健康成长、汲取知识和增长智慧的摇篮,是我第二个家。 My campus is located on the southeast street of Zaoyang City. Although the school diplomacy is crowded, the school environment is beautiful and elegant.The cradle of growth, drawing knowledge and growth is my second home.

走进校园,宽大的操场和教学楼就映入眼帘。操场西面教学楼的走廊护栏上镶着“自立、自信、自律、自省、自强”和“培养良好习惯、奠定幸福人生”这二十二个大字,它们在阳光照射下显得璀璨夺目。十八副精美的壁画分别镶在一楼每个教室门口的墙上,引领我们好好学习,天天向上;二楼到四楼的每个教室门口平均分布着二十七副名人名言名句,56时刻激励着我们每一个在这里工作和学习的人。

大门左边是一个用红色大理石砌成的升旗台。这个升旗台高约60厘米、宽约240厘米、长约420厘米,十几米高的不锈钢旗杆矗立在台中央。每个星期一,我们都要排着秩序井然的队伍,在这里举行庄严的升国旗仪式。每每看到鲜艳的五星红旗迎风招展,我都会摸摸胸前的红领巾,告诉自己说:“我是一名光荣的少先队员,是祖国的接班人”。

操场南边是一排笔直的杉树,像一个个卫士忠诚地守护着我们的校园,下面的花草四季常青,争奇斗艳。宽大的操场,是我们课后的乐园。只要下课铃声响起,同学们都会像潮水一样从四面八方涌来。顿时,操场变成了欢乐的海洋。

这,就是我的校园。我爱我的校园,是我们成长的乐园,更是我们汲取知识的圣地。这,正如我们校门北侧教学楼墙上所写:“走进一实小,让你快乐;走出一实小,让你自信!”

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篇2:美丽的青岛600字

全文共 931 字

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今年,“十一”国庆长假期间,爸爸妈妈带我去青岛游玩。“哇!好美啊!”坐在大巴车上的我,望着车窗外美丽街景,开心激动地说,因为马上就到目的地—青岛最著名的沙滩“金沙滩。”

远远望去,金黄色的沙滩好似一片金色的海洋,蔚蓝色大海像一块巨大的蓝宝石,沙滩上人流如潮,玩沙子的、嬉水的、拍照的,个个不亦乐乎。我迫不及待地脱去鞋子,迅速地奔向沙滩,就在这时,大海好像生气了,一个浪头朝我这边快速地卷来,我连忙挽起裤子,才没被海水打湿,我又靠近了点,只见美丽的海水清辙透明,将沙子冲洗格处干净。

这时,妈妈向我招了招手,靠近我的耳朵,神秘地说:“送你一个礼物——坐快艇!”我高兴的乐得合不拢嘴,一蹦三尺高,连忙来到快艇旁,穿上救生衣,坐在教练前面,教练的手放在前进控制器上,说了声:“坐稳了”,话音刚落,快艇如同离弦的箭一样直冲远方,海风呼呼地从我的耳旁吹过,吹在脸上如同针刺一样疼痛,看着快艇在海浪上下起伏中颠簸前行,我紧张地连话也说不出来,突然,快艇一个急转弯,差点把我甩进大海,吓得我脸色发白,双腿打颤,回到岸上连路也走不稳了。

午餐的时间到了,我们来到了海鲜餐厅,点了梭子蟹、海螺、扇贝、琶琶虾等海鲜。不一会,服务员就端上大盘大盘的海鲜,馋得我口水直流三千尺,连忙抓起一只梭子蟹,急不可待地扒开蟹盖,绿色的蟹黄顿时溢满手掌。看着满桌子的残羹剩饭,我还沉浸在那个大肉肥的琶琶虾,鲜嫩美味的章鱼之中……

一顿丰盛的午餐后,我们来到了极地海洋世界,在这里,我看到了可爱的北极熊、绅士般的企鹅、冷酷帅气的北极狼……然而,让我记忆最为深刻的是大白鲨,只见他长一双小而亮的黑眼睛,散发出的凶光让人不寒而栗,嘴里的牙齿犹如一把把锋利的匕首,巨大的尾鳍在水中左右摆动,推动着庞大的身躯前行,据说它的游速和一辆小汽车的速度差不多。

接着,我们来到了表演馆,活泼可爱的海豚在工作人员的指挥下,排着整齐的队伍、唱前动听的歌曲、跳着欢快的舞蹈,好像对各位来宾的到来表示亲切的欢迎。通过极地海洋世界馆的参观,我领悟到了人与动物之间应该和谐相处,要善待动物,做它们的朋友,而不是去伤害它们,这样,我们的地球明天将会变得更加美好。

这次旅行,让我领略到风光旖旎的秀丽青岛。青岛,真是一个美丽令人向往的海滨城市!

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篇3:以美丽校园话题

全文共 661 字

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五彩缤纷的小花坛、生机勃勃的蝴蝶园、书声朗朗的教室这就是我美丽校园

告别小学,我步入了充满希望和挑战的初中生活。我迎来了不同的老师、同学和不同的学习环境。让我印象最深刻的是校园里的图书馆。图书馆里有各种各样,适合各个年级的书。我时常在午休的时候与同学一起去图书馆读书。每当我翻开书本的时候,我都会情不自禁地“跳”进书的世界里。我时而穿梭到了东周列国时代,时而走进了悬疑小说的迷案里,时而看到了散文家所描绘的场景中,时而又飞跃到了未来时代直到快上课的时候,我才依依不舍地放下书本走回教室。

刚开始,我一直很想念之前的好朋友。于是我问爸爸:“是不是以后我和小学的好朋友不能一起玩了?”爸爸似乎看出了我的心思,便对我所:“你当然还可以和朋友们玩,你还可以在新的班级里交到许多新朋友啊!“果然没几天,我就交到了几个新朋友。我们每天下课、午休时都会像多年的老朋友一样去读书、散步、聊天。我们也会在各个方面互相帮助。比如我跳绳跳得不好,好朋友就会教我一些窍门,好朋友在数学上有困难的时候我就会帮助她进行理解。我喜欢与老朋友玩耍更喜欢和新朋友相处。

在初中生活中,我遇到了许多新的老师,让我印象最深刻的是我们的英语老师。老师在刚开学的时候告诉我们每个人都要上来做一个英语的自我介绍。我心里十分忐忑不安,害怕自己说错了闹笑话。但是在老师和父母的鼓励下,我尝试了一次。因为有了老师的鼓励,我的自我介绍很顺利。我心中十分感谢我的英语老师。

在新的初中生活中,我会面对许多的困难。但是,在老师、同学的帮助下,我一定会攻克这个难关。我爱你,我的校园!

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篇4:美丽的秋天

全文共 289 字

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从“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”这句诗中,我感受到了秋天的美好,那我们现在就一起走进那美好的秋光中吧。

秋天悄悄地走进果园,果园里的果实成熟了。农民们在树上忙碌地采摘果子。你瞧,那调皮的橘子在秋风里欢快地荡来荡去。那一颗颗橙色的橘子,好像一盏盏小灯笼。金黄的香蕉像一把把弯弯的镰刀。又红又圆的苹果像同学们害羞的脸庞。

秋天悄悄地走进稻田,稻田里的稻谷成熟了。远远望去,黄澄澄的稻田像一片金色的海洋。一阵秋风吹过,稻海里泛起了金色的波浪。

秋天悄悄地走进花园,花园里的菊花盛开了。万紫千红,千姿百态,秋风吹过,那美丽的菊花便在秋风中翩翩起舞,好像在欢迎我们的到来。

我爱你,美丽的秋!

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篇5:以美丽的西湖作文600字

全文共 1091 字

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我们全家到过西湖,那天终于可以大开眼界了。听着湖水轻轻地拍着苏提的声音,课本上的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这首苏轼写的《饮湖上初晴后雨》写得真是太好了,和我看到的西湖一模一样。 Our family has been to West Lake, and it can finally be opened that day.Listening to the sound of Su Ti gently in the lake, the textbook "The water is clear and the square is good, and the mountains are empty and rainy. I want to make the West Lake compared to Xizi.The "Drinking Lake on the Lake" is really good, which is exactly the same as the West Lake I saw.

西湖的水很美,那碧蓝的湖水是人们很少看见的,在阳光下,西湖的水亮晶的,美极了。雨天时,西湖旁边的景物隐隐约约,奇妙极了。

西湖里有许许多多的小鱼,小鱼的颜色美极了,种类也很多,我看见最多的是金鱼,有红色的、橙色的、黑色的、白色的。荷叶下,一条条五颜六色的金鱼在水中追逐嬉戏。荷花丛中,金鱼们正在成群结队地玩耍,瞧!那边一群金鱼好像在玩捉迷藏呢!

走到小桥上,看着湖水缓缓地流动,清澈见底。池塘里的荷花开了,荷花苍翠欲滴,千姿百态,有的把“脑袋”抬得高高的,好像在向太阳公公问好,有的低着头,好像在照镜子,还有的脸颊轻轻歪在一边,好像在做甜美的梦。

西湖有十处美景:平湖秋月、断桥残雪、柳浪风荷、苏提春月、三潭映月等等。我最喜欢三潭映月这一处景色,因为在晚上,明亮的月光照上三潭上,金光闪闪,别提有多美了。

三潭映月还有一个传说呢!当年康熙皇帝下江南,看三潭映月这么神奇美丽,就提笔写了“三潭印月”四个字。可是不小心把“三潭映月”的“映”字写错了,但是没有人敢说出来,他金口一开没有办法改变,所以一直流传到现在。

三潭映月可以映出三十三个月亮呢!怎么样,很多吧!每到中秋时节,当地居民划着小船,到三潭映月的三潭边,在每个潭里放一只燃烧的蜡烛,再把五个圆洞用纸糊起来,到了晚上,三个潭的十五个洞像月亮一样映到水中,加上天上一个月亮,水里映一个月亮,再加上人们心中的一个月亮,一共是三十三个月亮。神奇吧!

西湖就像嵌在神州大地上的一颗明珠,美得与众不同。

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篇6:关于美丽校园600字话题

全文共 1271 字

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这是美丽校园,水粉画一样可爱。一年四季,绿意葱茏,花开时更是明艳动人。下面我来做导游,带领您参观我的汇才学校吧。

先看看我们的校门吧。左右门柱是方形的,贴着深红色大理石面的。左边门柱是平顶,右边门柱上面有一斜面,于是,在对称中又形成了变化。两门柱之间的横梁是乳白色的,与深红色的门柱相称着,既庄重又素雅。您大概也猜出来了,校门的主体造型是是“汇”字的首字母“H”。

走进校门,是宽约七米的甬道。甬道的两旁交叉种植的是冬青树和龙爪槐。春天,冬青树是嫩绿色的,好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动;夏天,叶子是深绿色的,一片叶子堆在另一片叶子上,不留一点空隙,若是一场雨过后叶子真的是苍翠欲滴;即便是到了秋冬,它们依旧绿得深沉,要是下雪,它就银装素裹了。冬青树不怕风雨和霜雪,顽强地挺立着,象征着汇才人坚强不屈的性格。

龙爪槐呢,样子非常奇特。它的主干细长,上端分叉处的树枝交错编织,像个圆球,大圆球内的树枝,不是往上长,而是往下垂,就像是绽放出的礼花弹,又像一把绿色的伞,可爱极了。你知道它为什么叫龙爪槐吗?仔细观察,就会看出树枝最前面生长的弯弯曲曲,就像龙爪,因此而得名。

走过长约30米的甬道,视线一下子开阔起来。正面是宽阔的大操场,大操场被红色塑胶跑道包围着,中间的场地上有篮球架、单杠等运动器械。我们的大操场特别的大,有多大呢?两千人聚在一起开运动会,都不觉得拥挤。北面墙上画着几个人在做各种运动项目。东边是观众台和主席台,主席台后面写着我们的校训:宽容大气,自强不息。

沿大操场南端靠右走过大下坡,左边就是书香诗韵长廊。长廊右侧展窗里,陈列有汇才学校的各项荣誉展牌:绿色学校、规范化达标学校、先进单位等。长廊两边的方柱上都写有警醒人读书立志的诗词名言:“读万卷书,行万里路”等。学校的图书室阅览室就在长廊的左侧,这里常有汲取知识的读书人徜徉其中,挑选捧读自己中意的书籍。

从长廊退步出来,继续沿刚才的主路行走。这条路位于整个学校的南侧,贯穿汇才学校的东西方向。你会发现路南的围栏漆有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,这就是学校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐树,树的根部采用网状铁艺做成了一圈圆凳,可以坐在那里读书。有风穿过时,就听到好听的“沙沙”声。

路的北边是教学楼,砖红色的墙面显得沉稳大方。再往北,和教学楼并排的是办公楼。这两座楼之间,地面上铺了绿色的假草坪,而且每个楼层都有三道连廊,所以来回非常方便。更让人感动的是,连廊的宽敞处有书架和桌椅,学生可以在这里读书,老师也可以把这里当做小型会客厅接访家长。

教学楼的东面,是圆形报告厅。这是我们的学校的一处标志性建筑。每当春天来临时,爬山虎会慢慢爬满报告厅的外墙,仿佛拉起一道锦缎的帷幔。周围的花坛里有迎春花和月季,点缀着后面那匹翠锦。

选一处门厅入口,我们一同走进教学楼里面去看看吧。楼梯旁写着:“上下楼梯靠右行,不拉不推记心中。”走进教室里,映入眼帘的是可人的绿萝或者小小的海棠。这些清新的花草,给教室增加了家的温馨。

坐在教室里,望望窗外绿意阑珊,我不由得赞一句:“我的校园,真美!”

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篇7:关于美丽的秋天

全文共 501 字

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美丽的秋姑娘走进了校园,给校园带来了一派丰收的景象。

进入校园,映入眼帘的就是那一排排红叶似火的枫树,火红的枫叶就像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽;高大的白杨树矗立在教学楼的一旁,一片片黄里透绿的叶子向我们挥挥手,似乎在说:“小朋友们,我们一起玩吧!”金黄的银杏叶像一把把小扇子,扇呀扇,就像在为小朋友们扇扇子。顽皮的秋风用嘴轻轻一吹,刹时,树叶像蝴蝶一样翩翩起舞,飞来飞去,渐渐飞落到地面上,为校园铺上了一层色彩斑斓地地毯。同学们踏上去,发出“沙…沙…”的声音,好像在唱一首秋风的赞歌。

学校里秋天的果园真是硕果累累。石榴树上结着硕大的石榴。红彤彤的石榴咧开了一条缝,露出一排水灵灵的石榴籽,似乎在问:“想吃一口吗?”金灿灿的木瓜吊在枝上,那清清的香味,让人情不自禁的流出口水。一颗颗色彩一不的枣,青的像玛瑙,绿的像翡翠,红的像红宝石,点缀着校园的每个角落。柿子树也不甘示弱,枝头上挂满了一个个大大的“小红灯笼”,把枝头都压弯了腰……微风拂过,阵阵香甜的味道年鼻而来,闻着像蜜一样。每到采摘节,老师带着我们采下丰收的果实,分享丰收的喜悦。

秋姑娘把校园装扮的五颜六色,变的更加绚丽多彩。我爱秋天那美丽的校园。

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篇8:春天最美丽小学生

全文共 781 字

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我爱春天盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 I love spring looking forward, looking forward, Dongfeng is coming, spring is approaching.

她带着生命和希望,步履轻盈地来了。她跃过高山,飞过河流。她辛苦了,可她一刻也顾不得歇,便迫不及待地跃动在山川上、平原上……所过之处,无不蕴含着春天朝气蓬勃的生机。

我爱恋春天——爱那寒意犹存的又不乏温罄的初春的风。是她拂醒了大地,使大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。我爱恋春天——爱那绵绵的春雨。春雨润醒了小草,润绿了杨柳,润开了抱春花,告诉我们春天来了。小草新奇地张望着大地;杨柳扭着腰枝,随风跳起了优美的舞蹈,抱春花的大喇叭似乎在向大地的万物宣布:“春天来了。”

湿润的空气夹杂着泥土的芳香随着融融的春风随风扑来。春雨是生命的耕耘者。

我爱恋春天——爱那绿绿葱葱的的花草树木和那充满活力的的可爱的小生物!那生命的颜色啊!永远是那么的刺眼,那么地朝气蓬勃。一个春天的清晨

,我漫步在一坪绿油油的草地上,我感到了小草的生命,他们在努力地使自己慢慢地成长着,他们永远活着,从不轻言放弃生命。他们的生命是如此地刺眼!再看看那些充满活力的小生物吧!最有活力的小生物肯定是那可爱的小燕子了。看空中,半空中,电线上,有多少只小燕子啊!有的在觅食,有的在玩高空滑翔,还有的在电缆上休息,多么地无忧无虑啊!空中的电缆多么像是五线谱啊!而那些在电缆上休息的小燕子像一个个小巧玲珑的音符,配着‘唧啾’的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章。

我爱恋春天——爱那动人的鸟的鸣叫。春天万物复苏,鸟儿在树上唧唧喳喳地唱出动人的歌曲,似乎在歌唱着春天的到来。

春天的到来,使我们告别了寒冷,迎来了温暖。春天是生命的象征,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”

我们是祖国的生命和希望。

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篇9:美丽的大自然高一

全文共 314 字

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自然,你是美丽的,你是可爱的,你是纯洁的,你是充满生机的,你是美好的。

严寒的冬天悄然离去春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来,她洒下点点甘露滋润着人间。看,金黄色的蒲公英在

春天的最后一个夜晚,江畔边的垂柳、夜晚的微风都在

夏去秋来,深绿的小草变的枯黄了,小花

儿凋谢了,树叶掉没了,小草枯萎了,乌云密布了整个上空,随后,雪来了。整个世界好像是银子铸造的一样。寒风发怒了,它用尽全身的力气摇动着整个世界。这是大自然的冬天。

春天,像一个魔法家,把大自然变的栩栩如生;夏天,像一个童话家,把大自然变的如同童话里一样热;秋天,像一个绘画家,把大自然描绘成金色的世界;冬天,像一个神话家,把大自然变的如银子一样美丽。

大自然,你是美好的。

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篇10:美丽校园600字

全文共 556 字

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我的校园位于襄阳市三十一中的对面,名叫晨光小学,那里风景优美,是个让小朋友们快乐生活学习的好地方。我,就在这所美丽的校园中学习,让我来为大家描绘一下我美丽的校园吧!

秋日的早上,我来到学校门口,首先映入眼帘的是“晨光小学”四个大字,它们在阳光的照耀下,闪闪发亮,煞是好看。我走进校园,便闻到了一股沁人心脾的香味,抬头一看,原来是校园中的桂花开了,那桂花被风一吹,便纷纷扬扬地撒落下来,在空中飘舞着,像黄色的小蝴蝶一样在空中舞蹈,旋转。那飘扬的花瓣又好似一条条彩带,一会儿在空中飞舞,一会儿又落在地上,美丽极了!这真是“不是人间种,移从月中来。广寒香一点,吹得满‘园’开。

我接着往前走,便来到了主席台,主席台的台阶上摆满了喇叭花,五颜六色,给秋日的校园更增添了几分“娇羞”。

再往左拐,就来到了花坛旁。花坛中生长着各种花朵,要是在春天天,坛中的玫瑰、郁金香、紫薇等美丽的花儿便会争相开放,争奇斗妍。它们被绿茸茸的小草包围着,组成了一条美丽的“地毯”。向东望去,便可以看见在天空中飘扬着的五星红旗,每当星期一在操场上升旗时,我就会心潮澎湃,为我们祖国的强大而感到自豪!

“风声,雨声,读书声,声声入耳。”这就是我美丽的校园,是我学习的地方,宁静安谧,让人心旷神怡。大家喜欢吗?如果喜欢,就请过来看看吧,我来给你们当导游哦!

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篇11:我美丽因为我有爱心小学

全文共 638 字

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俗话说人不可貌相,海水不可斗量。内心的美丽往往比外表美丽强上十万八千里。虽然你外表美丽,但内心丑陋。那和披着羊皮的狼有什么区别呢?

我外貌长的不怎么好,可我有一颗闪亮的内心,所以我认为我是很美丽的。

我有一颗闪亮的内心在于我看见乞丐会主动伸出爱心之手。一次我和爸爸去送将要去浙江的妈妈。我便看见了一个乞丐,我准备把我的零用钱给他。顿时爸爸拉住我的手说“:现在这种骗子多了去了。”我反驳道“:不要把每个人都想得那么。就算是骗子我也要给他。万一他不是骗子呢?那不是没有爱心吗?我走过去把钱给了乞丐,他的黑脸上露出感激的笑容,我的心里也美滋滋的。

我和爸爸送走了妈妈回家了,回家的路上却发现那个乞丐一只跟着我们,过了一段,我把这件是忘了。

一个星期天我和爸爸一起去看书去了。结果有一个陌生人找爸爸,我觉得他很眼熟,经过交谈我得知了他是那天的企丐。他那天什么东西都被抢了,又是外地人所以只求些施舍,可别人一见他说这么这么强壮的小伙子怎么当乞丐啊,骗人都不会,他给了爸爸500元,爸爸没要。他十分感谢我们。

我对爸爸说:“还是好心的人多把。爸爸羞愧的低下了头。

经过这见事,增加了我做好事献爱心的决心。不管学校组织什么捐款我总是捐的最多的。有的同学说:“捐那么多干吗?”我们都扣下了一大半钱。我反驳道,我尽力让灾区的孩子过的好一点,也对的起那些解放军叔叔。

我希望任何人不要做批着羊皮的狼,我希望爱心把整个世界相连,整个世界像一个家庭那样和谐。只要你有一颗闪亮的心,你可以高呼:我漂亮,因为我有爱心!

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篇12:描写美丽的规则小学生

全文共 1111 字

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又是一个秋风送爽的午后,温暖的阳光洒在三个人的肩上。我们正走在同一条小路上,走向同一个心灵的港湾。 is another afternoon of the autumn breeze, the warm sun is sprinkled on the shoulders of the three people.We are walking on the same path and walking towards the harbor of the same mind.

时针指向下午三点,一段轻柔的钢琴曲准时响起。我按掉闹钟,合上作业本,妈妈放下手里的家务,爸爸合上工作的电脑。三个人心照不宣地准备好,一同前往外婆家。

爸爸曾在几年前送走太奶奶后的时候告诉过我,不要让无法尽孝成为自己的遗憾。于是在那时,我们便默默定下一个不成文的规则:每周都必须去一次外婆家。只是可惜爷爷奶奶远在上海照顾堂弟,无法时常见面了。

才站在小路的一头,已经远远地看到外婆开着门站在小路的另一头等候,我向外婆跑去,嘴里喊着:“外婆,我们来啦!”外婆笑得脸上的皱纹都堆到了一起,她摸了摸我的头说:“你们总是这么准时。”“当然啦,这是规则,违反了可要让外婆等急了。”我调皮地说。

茶香早已溢满整个院子,外公坐在院子里的小桌前把香茗一杯杯地斟好,从小他就告诉我:“茶要慢慢品,就像人生。”也就使我到现在每喝下一口,总感觉仿佛懂那么几分,却仍悟不透彻。可茶香依旧入心脾,那是外公的味道。

一家人正聊得开心,外公外婆在爸妈面前就像好奇的小孩,认真地听着爸妈讲他们所不知道的事。他们却少不了对我们的关心,“最近工作顺不顺利,学习辛苦不辛苦……”我们的口径永远一致:“一切都好。”只为了能让他们满意地频频点头。

我开始在庭院里转悠,因为规则中有一条是:每周为外公外婆至少做一个家务活。上星期扫了地,这星期倒是看着院里的几盆花像是渴了,就找到外婆的花洒悄悄给花儿打着圈浇上。“哎哟,怎么总是搜罗着点活做,都说了好多回了,不用啦。”外婆无奈又欣慰的话语在耳边响起,外婆总知道我在哪里,我在做什么。我回过头去,说:“这也是规则,没做了可要让外婆多辛苦一点了。”外婆便从背后搭着我的肩,像个小孩一样凑在我旁边。人生中的小确幸,总在不经常间被感知。

经过几回的观察,我发现爸妈有时也坐不住,总忍不住拿起手机。于是我也添上了一条规则:不许在外婆家拿手机玩。他们欣然接受,这次果然按规则照做了。爸爸的话时常在脑海里回荡:“规则是用来完善彼此的,为的是把约定做得更好,要把规则种在心里。”

这就是我们家的尽孝之规,也许我们都早已把它种在心里,而尽孝这条路还很长……我们将继续补充完善下去。

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篇13:关于美丽的西湖600字话题

全文共 1519 字

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人们经常说:“上有天堂,下有苏杭”。西湖的美景吸引了许多中外游客,慕名而来。我生活在杭州西湖,以前我还对西湖不太了解,只玩过一些地方:断桥、白堤、苏堤、花港观鱼......自从爸爸前几天给我买了一本他和爷爷都最爱看的书:《西湖民间故事》,里面有关于真、善、美的故事,有:《明珠》、《金牛湖》、《白公堤》...... People often say: "There is paradise, Su Hangzhou."The beauty of the West Lake has attracted many Chinese and foreign tourists and comes.I live in the West Lake in Hangzhou. I didnt know much about West Lake before. I only played some places: broken bridges, Baidi, Su Di, Huarang watches fish ... Since my father bought me a few days agoBen and Grandpas favorite books: "West Lake Folk Story", which are about true, kind, and beautiful stories, including "Pearl", "Golden Bull Lake", "Bai Gongdi" ...

这些都是让人兴高釆烈的故事。还有关于、假、丑、恶的故事,有:《豆腐桥》、《臭秦桧》......这些故事都是让人愤愤不平。这本书让我爱不释手,恨不得一口气看完。我向你们推荐几个故事,第一个故事是《明珠》:古时候,明珠是由玉龙和金凤来守护。

有一天,王母娘娘看到了这只明珠,她特别喜爱明珠,就连夜派人把明珠偷过来。第二天早上,玉龙和金凤找遍了了仙山上每一个角落,都没有找到他们心爱的明珠。王母娘娘生日那天,她给各位仙长看了看明珠,啧啧叫好。

后来玉龙金凤发现了明珠的藏身之地,就上去抢,明珠掉下去了,玉龙和金凤怕明珠摔破就跟着下去保护明珠。明珠掉在了人间,就变成了西湖,玉龙变成了玉龙山,金凤变成了凤凰山。故事中玉龙和金凤对明珠的热爱令人感动,并竭力保护、坚持不懈的信念值得我们学习的。

第二个故事是《金牛湖》:从前,西湖其实叫金牛湖,那时候,湖里是白茫茫的大水,大家过着安乐的日子。在湖底有一头金牛,只要它吐出一口清水,湖水立刻又涨满了。有一年夏天,有许多天没下雨了,四周都变得十分干旱,他们天天盼望金牛出现。

果然有一天,金牛从湖底破水而出,它大口吐水,霎时间湖水又涨满了。金牛的事情被县官听到后,他决定要把金牛抓回来,献给皇帝就能升官发财。县官想方设法要把金牛拉回来,最后县官叫百姓抽了九九八十一天,终于把水抽完了,只见县官看着金牛,眼睛发亮。

县官看着,又叫百姓们把金牛抬起来,不然就要杀头。金牛被县官击怒了,县官看到金牛的眼睛,他觉得像山崩地裂一样,金牛看着县官,他就双腿发软,面如土色,心里想要逃走,可又一步也挪不动。这时,金牛从嘴里吐出了白花花的大水,把县官卷入巨浪之中去了。从这个故事中我懂得了“好人有好报,坏人有坏报”。心中装着老百姓,多为别人着想就会赢得大家的尊重和热爱。相反就会被所有人嫌弃,不受人欢迎,最后落得坏下场。

以前我只知道西湖外表的美,还从未懂得它内在的美,现在看了《西湖民间故事》这本书,让我从中知道了西湖真正的美景,里面还讲述了很多为人处世的道理,让我更喜欢杭州的西湖了,欢迎更多的人来这里游览哦!

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篇14:喜欢美丽的春天的六年级

全文共 920 字

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春雨贵如油。阳春三月,雨一下就是三两天,像牛毛,像花针,像细丝,更像一群群从天而降的小精灵。 Spring rain is expensive.In March of Yangchun, the rain was three or two days, like cattle hair, like flowers, like filaments, and more like a group of elf descending from the sky.

春雨淅淅沥沥打在篷顶的玻浪板上,滴滴答答打在树叶上,叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。我听着旋律,美妙绝伦的雨声,仿佛是在聆听美妙的音乐,那是春姑娘用她那纤细而灵巧的双手弹奏的。

我家阳台上,放着一盆美丽的植物,叶子大大的,颜色是淡绿色的,就像一座绿色的喷花飞泉。她舒展着自己柔嫩的腰肢,沐浴在温暖的春风里。

小雨滴在一片片绿叶上集合起来,成为一颗颗大水珠,顺着它的叶脉滑下来,这一颗颗可爱的小水珠把绿叶当成了滑梯,一个个的,一群群的,哗啦啦往下滑,别有一番情趣。它们又好像在整理自己的乐队,打着鼓,拉着琴,将所有的声音汇成一首美妙的音乐。粗心的孩子当然听不懂,听着大自然美妙的音乐,体会着大自然的真切呼吸。我的耳边一会儿传来了各种美妙的声音:“咚咚咚”,“嗵嗵嗵”,“沙沙沙”……每一声都是那么亲切,那么温暖。

站在楼顶看雨,别有一番情趣,雨丝细细的,柔柔的,密密的,随风飘洒。大地被笼罩上了一层薄薄的透明的纱,一切隐约朦胧,给人一种扑溯迷离的感受。举目远眺,虽收眼底,却万物依稀。那细雨如同农民伯伯轻轻地把种子洒在大地上,又如同春姑娘向大地抛洒一颗颗珍珠。那“沙沙沙”声音正是珍珠的落地的声音。

春雨是春天的前兆,下了春雨春天就来了。杜甫写得好“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”是啊,春雨是及时雨,是好雨,她在世界万物最需要她的时候悄悄地来临,滋润着大地一切生灵。她滴滴答答淅淅沥沥地吟唱着欢乐,动人的歌,她给大地带来了勃勃生机。

春姑娘听到了春雨的鼓声,醒来了。她一路奔跑着,唱着歌,跳着舞,悄悄的来了。

我仰着脸,让雨打在脸上。我伸出舌头,品尝了一下大地的乳汁,凉丝丝的,甜蜜蜜的。

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篇15:美丽校园600字

全文共 639 字

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我们的校园位于著名的“榨菜之乡”重庆涪陵,地处长江与乌江交汇之处。始建于上世纪九十年代,算不上历史悠久,但却处处生机勃勃。

来到校园,一座别致的大门映入眼帘,门上是一个嫩芽图案,由橙、红、绿三种颜色组成,象征着丰富多彩的校园生活。走进校园,一条宽阔的林荫大道呈现在眼前,在它的尽头,一级级石梯向上延伸。石梯两旁,种满了各种各样的花草,五颜六色,姿态不一,香气扑鼻。石梯两旁的墙壁上长满了爬山虎,一到夏天,满墙的绿色,让人看了神清气爽。

拾级而上,就来到了宽敞的操场,首先看到的是我们的校训:合作走向成功。它时刻提醒着我们:合作就是力量!操场中央由绿茵足球场和塑胶篮球场组成,这里可是我们的乐园。一到下课,同学们三五成群,有的在上面打滚;有的在玩游戏;有的在踢足球;还有的在跳花绳......一片欢声笑语,热闹非凡。操场的周围竖立着“北斗七星”的海报,分别是明星老师和明星同学,他们都是我们学习的好榜样。一棵棵小叶榕环绕四周,长长的胡须随风飘动,茂密的叶子像一把把绿色的大伞,随时准备为我们遮风挡雨。

操场南面是主教学楼,共有六层,一间间教室整齐排列,宽敞明亮,书声朗朗。每间教室的外墙上都有展示栏,里面是同学们的优秀作品,各有所长,争奇斗艳。教学楼旁边是老师办公室,那里是老师们辛勤耕耘的地方。办公室外面是一棵高大的黄桷树,它可是我们校园的一道标志性风景哦!

对了,忘了告诉你,我们的学校有自己的小邮局,还有漂亮的邮票天地,是一所邮票特色的学校哟!

这就是我们的校园,我觉得很美丽,你呢?

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篇16:关于美丽中国话题

全文共 890 字

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过年了!大街小巷人流如潮,男女老少个个脸上都洋溢着喜悦的笑容。大街上张灯结彩,处处是炫目的红色,年味十足。

“张老师,帮我写个春联吧,你看我纸都带来了,拜托你啦!”一个穿着枚红色衣服的阿姨,捧着红纸,笑眯眯地对爷爷说。爷爷笑着点头,说:“好,好!”说罢,就一挥大笔,在纸上写下了“百世岁月当代好,千古江山今朝好”这几个刚劲的字。阿姨乐得直叫好:“好好,就这个,喜庆!”说着,就把春联视若珍宝地捧走了。

我按捺不住心中的兴奋,拉拉爷爷的手,跃跃欲试地说:“我好想写的。”“好,好。那让爷爷先示范一下。”爷爷笑着轻轻地摸了摸我的头,十分慈祥地说。

爷爷倒好了墨,把毛笔浸润,准备写春联了。我一脸好奇地望着爷爷,只见爷爷把纸铺平,大笔一挥,“唰唰”几下,一副龙飞凤舞、刚劲有力的春联就写好了。“处处春光好,家家气象新”几个大字可谓是入木三分。我目瞪口呆,心想:爷爷写得真好。爸爸连连鼓掌,说:“美璇,看见没,爷爷的字写得多好。”我不服气了,扭过头,说:“这只是雕虫小技而已,看我的吧。”

终于到我大显身手的时候了,我摩拳擦掌。我忙活着,裁纸、铺纸、倒墨、放笔。写什么呢?我翻了翻《春联大全》,计上心头。“这个春联好,我就写这个啦!货物琳琅满目,讲究商业道德。我兴致勃勃地说。“哎呀!写不得,写不得。”婆婆放下手中的年货说,“这是别人开业写的,不能写。”“哦。”我若有所思地点点头。原来写春联也有学问呐。

我颤颤巍巍地写着,写出的字叫一个“漂亮”,一个个歪歪扭扭,有的变成了一团,有的和桌子黏在了一起,有的斜躺在纸上。“东风吹柳绿,春雨润红花。”几个字不成样子。但大家却给了我不少鼓励。“好!鼓掌!”爷爷带头鼓起掌来,奶奶抿着嘴直乐呵,爸爸、妈妈忙把我的“大作”贴起来,还有小调皮,蹦跳着搬来一条凳子,说是给贴春联的爸爸、妈妈垫脚用。这时,我觉得衣角在动。原来是弟弟呀。他捂着红纸,不好意思地说:“姐姐,你还没给我写春联呢。”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”弟弟刚上一年级,就以这幅春联来鼓励他多实践吧。弟弟可高兴得不得了,笑得合不拢嘴。

这些春联是多么的火红,陪伴我们度过了一个红红火火的中国年。

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篇17:美丽的冬天小学生满分

全文共 566 字

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我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。——题记

一年中冬天的阳光是最温暖的时候吧!在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋,亮光光。一件事,一个人,让我的心温暖了整个冬季。

去年的冬天,下了一场大雪,我们都很高兴,于是就出来玩雪。一开门一阵冷风吹来,但还是吹不走我们对雪的“爱”。首先映入眼帘的是一片白花花的“雪世界”,屋顶上,树上,地上都铺满了厚厚的雪,我们快乐的玩耍着!

玩累了,我就坐下来看着这美丽的“雪世界”,就好像一幅画卷,画卷的作者叫冬姑娘。你若想问这冬姑娘长什么样子?我会回答:“这位冬姑娘非常神秘,她有一头雪白的长发,还有一袭雪白的长裙。”这“雪世界”就像一张让人厌恶的试卷,房屋是题目,松树是选项而雪地就是一张非常大的验算纸。我正想着着迷的时候,一个人便大喊“一个老奶奶滑到了,快去看看啊!”我们后急忙赶过去。

门口有一大波人在围观却没有一个人上去扶起这位老奶奶,当我们正要向前去的时候,一个年轻的小伙子把老奶奶扶了起来,我们赶紧拨打120,当老奶奶的家属来到时,他才默默的离开了现场。

我们虽然不知道他的姓名。但我们却记住了他的模样;我们虽然他当时的心理,但我们知道他挽救了一个人的生命;当我们驻目观望时,只有他站了出来。

一个人的成就可能会被后人超越,但一个人的精神却能永远传承下去。

英雄,你就是我心中那最美的太阳!

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篇18:美丽的西湖游记作文650字

全文共 1011 字

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“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖,是一个家喻户晓的好地方,现在,就让我带你一起游览美丽的西湖吧! "Want to compare the West Lake to Xizi, light makeup is always suitable." West Lake is a well -known place, now let me take you to visit the beautiful West Lake togetherBar!

苏堤春晓、断桥残雪、曲院风荷、花港观鱼、柳浪闻莺、雷峰夕照等等,已被大家所熟知,其实,一年四季的西湖都美丽动人呢!

春天,晶莹剔透的雪花渐渐融化,迎春花也绽开笑脸,好像在兴奋地呼喊:“春天来了,春天来了,大家快快醒来吧!”于是,西湖一下子热闹起来,焕发出勃勃生机。池塘里,鱼儿欢快地游来游去,水草也跟着跳起了摇摆舞;小燕子在垂柳间自由自在地飞来飞去,黄莺、百灵也赶来凑热闹,大家围在一起,共同咏唱着春天的歌!孩子们在这充满生机的春天里,用力地玩耍,尽情地放着风筝……“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春日的西湖,桃红柳绿,莺歌燕舞,灵动迷人!

夏天,火辣辣的太阳照耀在波光粼粼的湖面上,好像碎银子一般闪烁着耀眼的光芒。湖水中那一池荷花,有的含苞待放,像害羞的小姑娘用粉红色的纱巾遮住了脸;有的已经盛开,像亭亭玉立的少女莞尔一笑。荷叶也不甘寂寞,挨挨挤挤的好像一个个碧绿的大圆盘,衬托出荷花的生动俏皮,确有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的感受!

秋天,秋姑娘打开了西湖梦幻般的美丽。北山街两旁梧桐树叶片片飘落,在风中翩翩起舞、摇曳多姿,让人陶醉;一阵阵钻进口鼻的浓浓的桂花香,沁人心脾;还有一湖微微泛起波澜的湛蓝的湖水,都告诉人们,美丽的西湖已经悄然换上了迷人的秋装,等待着人们赏玩。

冬天,湖面灰蒙蒙的,远处的群山笼罩在朦胧之中,仿佛盖上了一层薄纱,显得格外悠远深沉。湖畔的梧桐树叶已然稀疏,风一吹,叶子纷纷落下,凌乱地散在地上。近几年,这里的冬天也常下雪,雪中的西湖银装素裹,水雾缭绕,分外妖娆!不禁发出“晴湖不如雨湖,雨湖不如雪湖”的感叹!耳边还不时传来孩子们堆雪人、打雪仗的嬉闹声,整个西湖顿时活泼起来!

西湖真的太美了,难怪会有那么多文人墨客留下千古名作!亲爱的朋友们,你也一定按捺不住,想来一睹西湖的风采了吧!来吧,我在西湖等你……

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篇19:关于执着的美丽五年级

全文共 727 字

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执着使人奋进,执着诞生希望,执着使人走向成功。当两种相互碰撞时,便迸发出了温馨和谐的美丽

爸爸回来了,妈妈便放下手中的遥控器,欣喜地前去迎接,然后急匆匆地进入厨房准备晚饭,爸爸一进门,便习惯性的那其遥控器,坐在沙发上惬意的侃起了电视。盛饭时,妈妈急切地对爸爸喊:“快,快看铁路台,《真情无价》开始了。”爸爸应了声。趁妈妈钻进厨房时,便又心安理得的投入到《亮剑》的战斗中去了。妈妈争分夺秒的奔来,见爸爸无动于衷,便抬高了声调:“怎么还不换台?”爸爸镇定自若的拨动遥控器,一件广告正在播出,就欣喜地按动“返回”键,妈妈默默地坐在那里,沉默的吃着饭,只是眼睛不时地向电视和钟表瞟去,期待洋溢在眼神里。

不久,爸爸看得出了身,放松了警惕,把遥控器放到了桌子上,妈妈满心欢喜,终于按耐不住,以迅雷不及掩耳之势抢过了遥控器。“开始了,”妈妈高兴的叫道。爸爸发了火,嚷道:“这是《亮剑》第一集,没有看过,太难得了。我看过后再给你。”说吧,便招手示意要遥控器,,妈妈不同意,:“这是《真情无价》的大结局,你那有的是机会,我明天还要给别人讲故事情节呢!”我笑了起来,他们太执着了,只有一台电视啊!只见爸爸站起身来,把手伸向电源开关,要挟道“我就看五分钟。”妈妈把遥控器牢牢的摆在身后,痛苦而又无奈,身体颤动着,气得直跺脚,爸爸满面春风的又重复了一遍他的话语。我更乐了,可突然间觉得他们的身体变小了,淳朴自然地场面生动的展现在我的面前,他们执着而又急切的心,使他们像小孩子一样,自然地美丽,我忍俊不禁。

终于,妈妈同意了,等过了五分钟,妈妈站起身“嘿嘿”地笑出声来,在爸爸的怀里摸索着遥控器,“不要再欺负我了,你说你只看五分钟。”爸爸不情愿地交还出遥控器,执着的妈妈取得了胜利!

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篇20:残缺也美丽六年级

全文共 722 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺----”

古往今来,有多少人在追求着完美,可是又有多少人真的完美了?少之又少!不是我们无数的先人不够完美,而是天妒英才。不让任何人做到完美。既然注定无法做到完美,那我们就追求残缺吧,

残缺也是美丽的。

在追求理想的道路上,人们跌倒了又爬起来,永不言败。他们为了理想,需要把很多东西带进坟墓,因为一个成功的人需要埋葬很多东西:比如爱情,比如荣耀,甚至生命!

在爱情面前,一切或软弱或坚强或固执的凡人、圣人、庸人都显得那么温顺那么羸弱那么无助。梵高低下了原本在世俗中高昂的头颅;普希金用生命为爱情殉葬;爱德华八世爱美人不爱江山;纣王宁负天下不负妲己;周幽王烽火戏诸侯只为博褒姒嫣然一笑;吴三桂冲冠一怒为红颜承千古骂名又何妨?!尽管他们都是残缺的,结局是悲壮的。可他们如果不是带着遗憾,带着残缺走了,那么千世万世之后的人们又怎么会记住他们呢?残缺是有点遗憾,人生路我们无法苛求完美,就让自己转过身,坦然接受残缺的美丽吧。

在荣耀面前,李煜选择了拒绝他,他的作品韵味十足,可谓前无古人后无来者,而历史却与他开了个莫大的玩笑,如此雅士。却背负千古骂名

成为亡国之君。却又是名垂史册的文学巨匠。所以他宁愿千古骂名加深,追求完美的文学。终成一代名家大师;残缺,穿过岁月的风尘而历史弥香,坦然接受残缺的美丽!

至于生命,生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕;君不见李太白、杜工部之一生浓墨泼洒,铸就生命之伟大!而文天祥、史可法、谭嗣同:为祖国、为变法、为理想献身。却不得善终。残缺,越过历史的长河而亘古不变,乐观的面对残缺的美丽!

“但愿人长久,千里共婵娟”!

既然残缺也是一种美丽,又何必舍近求远呐?

残缺也美丽!

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