卡尔与他的伙伴们之神秘的山洞_小说作文【实用20篇】

鄞州区，一个好地方。在这里，我有一个好伙伴，他一直陪伴着我成长，与我形影不离，这就是我胸前的红领巾。

记得我第一次上学的时候，那条红领巾是大哥哥、大姐姐帮我们系上的。入队仪式上，当雄壮的队歌响起时，当全体师生在队歌声里肃立时，我的心情无比激动，因为我也是一名少先队员了。大哥哥、大姐姐们带领着我们一起在队旗下宣誓：我们是少先队员，我们要热爱祖国，我们要……这一切，好像还历历在目。每一天去上学，我都佩戴着那鲜红的红领巾，他是我的好伙伴。红领巾伴随着我成长，指引我正确的方向。

还记得一次，我正在去学校的路上，突然，看到一个角落里，有两个高年级学生正向一个低年级学生要钱，他们那个架势让低年级的学生吓得要哭了。我马上紧走了几步，心想：这不关我的事，我最好不要管，赶紧去学校上学要紧。可是，当我看到自己胸前正在飘扬的红领巾，想起了老师对我们说过的话：“戴上红领巾，你就是一名少先队员了，要助人为乐，经常帮助有困难的人。”再说，我是一名光荣的少先队员，看到坏事应该帮忙的。于是，我迅速向学校跑去，告诉老师，老师及时赶到那儿，阻止了这件事情的发生。这时，我胸前的红领巾也飘扬起来，正忙着夸我呢。

有这个伙伴真好，红领巾，有你的陪伴，我不再孤单；有你的陪伴，我学会了分享；有你的陪伴，我有了方向。

一

天是灰的，房子的墙壁是白的，满眼的生机都逃掉了。我低着头行走，看着满街的雨水无声流着，滑过我赤脚穿的拖板鞋，淌过整条大街。哈哈，真是个孩子的样子。我卷着裤腿在街上玩水，想起半个月前读过的那本儿童文学《草房子》。

一

最先使我想起的是纸月。她是整本书中最灵动的一

我感觉：她从不会去打扰人，也不会让人感觉到被打扰。如一

二

其次闪出的形象是秃鹤。他依然光着头。头发对他似乎很吝啬，从不轻易的长出一

物以类聚，人以群分“这样的词是不适合他来用的，因为在雨天他都不可以和雨伞划为一

于是，他由一

这个在现实中挣扎的形象让我看到了离开集体后的尴尬和被集体肯定并接纳时的欢欣。

毛书妍

早上，阳光明媚。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起带来一片绿茵茵的草地上。它们在草地上找到了一个蛋壳。小青虫建议：“我们找一块木板来，做一个跷跷板怎么样？”小蚂蚁和小蝴蝶欣然答应。于是，它们找来一块木板放到了蛋壳上。小青虫和小蚂蚁坐在跷跷板的两端，小蝴蝶来当裁判。忽然，小青虫用力往下压了一下，差点把小青虫弹飞，把小蝴蝶裁判逗得哈哈大笑。

过了一会儿，小蝴蝶又提议说：“我有点玩腻了，要不我们一起玩热气球吧，我来当导游。”于是它们找来一块布和一些蜘蛛丝连了起来，然后它们就坐了进去。它们欢快地聊着天，飞过了大山，越过了沙漠，来到了大海……不知不觉就又回到了那片草地。

到了下午，突然下起了倾盆大雨，它们赶紧躲到蛋壳下避雨，一边避雨，一边聊着早上发生的趣事。

天黑了，月亮出来了。它们找来一些小草当枕头，找来一片树叶当被子，躺在蛋壳里安静地进入了梦乡。

啊！三个小伙伴的旅行可真丰富啊！

平凡，是生活的本色。这个世界也是平凡的，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，对于历史的长河来说，无非是些平凡事。直到读了这本书《平凡的世界》，才恍然大悟。

这是一部伟大的巨著，为我们解说了平凡和苦难，阐释了生活的意义。书中为我们描述的是一个平凡的世界，一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土背朝天的普通人，他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。在这本书里，没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面，有的只是平凡的人，平凡的生活，平凡的感情，平凡的故事。

书中给我印象最深的人物是孙少平。这是一位对苦难有着深切的认识，对生活有着深邃的理解，对精神世界有着深刻追求的人。他有铮铮铁骨，有强大的精神力量，有巨大的勇气。从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”，他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗，然而在痛苦与磨砺中，他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。我欣赏他的苦难的哲学，钦佩他对劳动的认识，羡慕他对生活的理解。其实他也就是一个平平凡凡的人，一个比普通农民多读了几本书，一个对生活的意义有着更高层次追求的人。

在这个平凡的世界中，平凡人的一生，有着平凡的感动，有着对执着的追求和渴望，我们应该像孙少平那样，学会在逆境中历练心智、寻找坚强、战胜自我，找一个坚强的理由让人奋进。

李佳轩

小朋友们，你已经换几颗牙齿了？我已经换完6颗牙齿，还有一颗牙齿也松动了。它现在摇摇晃晃的，马上就要光荣“退休”。不用担心，新牙齿很快就会长出来的。它会更坚固、更漂亮。

在换牙时期，一定要保护牙齿。我读过一本书《牙齿大街的新鲜事》。书中告诉我们，如果不仔细刷牙，就会有两个小细菌兄弟在你的牙齿里凿洞安家。会建造属于它们的储藏室，卧室，还有办公室。它们会把糕点、巧克力、肉、水果、蔬菜的碎屑放入储藏室。还会把黄色的柠檬糖、棕色的咖啡糖、橘色的香橙糖堆成一座座“糖山”。它们会把洞越挖越多、越挖越深。最后你就不敢用牙齿咬东西了！你会体会到“牙疼不是病，疼起来真要命”的感觉。

牙齿对每个人都非常重要，一定要好好保护牙齿哦！

我有一个要好的小伙伴，名字叫林可佳。林可佳长的机灵可爱，想一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。林可佳有一张细皮嫩肉的娃娃脸。脸上有一双像珍珠般的眼睛。笑起来那洁白整齐的牙齿都露出来了。但他却有一颗金子般的心灵。

记得在一个阳光明媚的早晨，我被一道数学应用题难住了。他看着垂头丧气的表情，一下就知道我又遇到什么困难了。他就匆匆忙忙地跑了过来。“吴炫姗你怎么了，是不是遇到了什么难题了”林可佳亲切地问。“没事，我遇到了难题正在思考着呢?”亲声地回答。他又和蔼可亲地对我说：“你不要随便写一通，不懂我们可以讨论决不能不懂装懂囫囵吞枣的完成作业，不求甚解的去完成作业这样是不会进步的。所以你把不会的题目说出来我来教你。”于是我小心翼翼地从书包里把作业本拿出来给她看，指着一道题说：“就是它。”她那炯炯有神的目光顿时投入了那道题目当中她仔细地分析给我听直到我理解为止。这是我禁不住留下来了泪水。

第二天，林可佳怀着愉快的心情对我说：“今天你要去爬山吗?”我笑嘻嘻地回答说：“好呀!”来带了森林公园，哪有一棵棵参天大树 、有山 、有清澈的水等。到了山顶我正和他说话呢?过头一看，怎么不见了，突然听到了笑声我仰起头一看，呵呵!原来她趁我不注意的时候爬到了树上藏猫猫。

林可佳真是一个天真活泼 、乐于助人 、聪明伶俐的好姑娘。不愧是我儿时的伙伴。

《三国演义》是古代历史小说中最有成就和影响力的作品。它广为流传，魅力无穷。它在中国文学和人民生活中有着不可估量的深远影响。它描绘了大约200个栩栩如生的人物，其中诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人最为成功。《三国演义》在我脑海中一个接一个地讲述着传奇而生动的故事，比如桃园的三个结拜兄弟，三个爱护茅草屋，赤壁之战，草船借箭等等。它不仅让我了解了很多历史知识，也让我学会了一些与人打交道的方法。

这篇文章给我印象最深的是关羽，他九英尺高，胸前留着长发，一双凤眼和两条蚕眉，外表非常强壮。非常有用。智慧和勇气，我最钦佩他的力量，因为有一次他的左臂中了毒箭，需要用刀切开肉，一个接一个地刮掉骨头上的毒药。虽然这种“手术”会让“病人”非常痛苦，但他仍然在专心地和他的辅导员玩围棋时忍住了疼痛。虽然关羽在一战期间在麦城遭到魏国和吴国联军的伏击和杀害，但关羽忠诚的英雄形象仍然留在我心中。

读完《三国演义》后，我感受到了中国文学的广度和深度。作者罗贯中形象地描述了所有的人物，如关羽的正义、张飞的正直、诸葛亮的忠诚和曹操的背信弃义等..这也表明我们每个人的性格都无法隐藏。我们必须克服缺点，做得更好。《三国演义》确实是一本值得一读的好书。我希望通过我的勤奋和努力，成为一个知识渊博、聪明能干、对社会有用的人。

打开我的玩具箱，哇！有这么多玩具：恐龙、机器人、积木、汽车、布偶、怪兽……可我要找的不是它们。哈哈，终于找到了，就是这只玩具狗。

瞧，它有着一对大耳朵，一双水汪汪的黑眼睛透着灵气，黑色的鼻子圆圆的。尤其是那细长的舌头，总是耷拉着，似乎在等待美味的食物。它全身的毛呈浅棕色，又光滑又柔软，看上去跟真的一样。它小巧玲珑，整个身体只有爸爸的手掌那么大，别提有多可爱了。

它是一只智能玩具狗。只要你摸一摸它的头，它就会站起来对你摇尾巴，并且冲着你吐泡泡；轻轻地拍一拍它的头，它会发出可爱的、轻柔的“汪汪”的叫声。和它在一起，就算你再生气，看到它那水汪汪的大眼情心情也会平复下来。

有一次，我被同学误会了，带着一肚子委屈回到家，越想越生气，顺手拿起放在桌子上的玩具狗，狠狠地摔到了床下，它发出“汪汪”的叫声，我一脚把它踹到了另一边，大喊：“叫什么叫，难听死了！”它又不合我心的叫了一声，我似乎已经忘了它是一只机器狗，我喊道：“你还敢叫！”边说边冲上去就要打它。我一低头就看到它那无辜、可怜的眼神，我的心里火辣辣的，好像有一个声音在说：“主人，我们应该和他们解释清楚，而不是窝在家里发脾气。”我收住了举起来的手。下午，我一到学校就和同学们解释清楚，他们也主动向我道了歉，我们就这样和好如初了。

下午回到家，我高兴地摸着它的头，它“汪汪”地叫起来，我仿佛听见它说：“主人，你真棒，有了问题就要这样去想办法解决。”

玩具狗，它不但是我的玩具，更是我童年的好伙伴。

我看过的书有很多很多，比如《木偶奇遇记》、《克雷洛夫寓言》、《八十天环游地球》……但是，我最喜欢看的还是《福尔摩斯探案集》这本小说。

说起这本书的来历，还有一段有趣的故事。我们班主任的网友，给我们学校捐赠了好多好多的书。吴老师就在教室后面的办公室，办了一个《小学生导刊》的“发现教室”图书角。我成了小小图书管理员。因此，近月楼台先得月，我便能够看到许多的课外书籍。

当我打开这本书时，看了目录，有许多题目如“古怪的福尔摩斯先生”、“花园街的惨案”、“案发当晚”等等。就深深地吸引我往下看。

有一次，主人公福尔摩斯和华生先生收到一位新爵寄来的一封信。内容是圣西蒙勋爵希望下午四点能与福尔摩斯见面。看完信后福尔摩斯说：“寄信人圣西蒙勋爵是巴尔莫拉尔爵的儿子。”福尔摩斯最后决定与他相见。

四点到了，福尔摩斯迎进了圣西蒙勋爵，这位勋爵背有点驼，膝有点曲，当他脱去帽子，头顶露出稀稀拉拉的头发。他穿得十分讲究，右手不时晃动着系金丝眼镜的链子。

“这件事真叫我心烦。先生，您应该是第一个给如此高贵的人破案”。经过几个小时的谈论，华生送走了圣西蒙勋爵，福尔摩斯和华生先生又讨论起“新娘失踪案”来。这时，警官雷斯垂德先生来了。“出了什么事？”福尔摩斯问雷斯垂德先生，“有没有找到圣西蒙勋爵夫人？”“必须把事件查到底。”福尔摩斯说。之后，警方全身投入到“新娘失踪案”，经过警方的查找，福尔摩斯把线索、资料全看了一遍，突然，他发现了一个重要线索，正在这时他明白了凶手是谁。

他把这个消息告诉了华生，经过警方的追捕，犯罪嫌疑人终于被抓住了。

这就是《福尔摩斯探案集》它里面的故事让人十分着迷的情节。我真有点儿爱不释手。

《福尔摩斯探案集》这篇小说，让我懂得：干什么事情都要学会深入细致的观察与思考，还要学会冷静处理问题。不要盲目去办事情。

他剃着西瓜大，戴着一副眼镜，个子不高也不矮，你们猜他是谁，对，他就是我的好伙伴叶倬呈。

他有一个非常好的特点，爱乐于助人。有一次，我们在教室值日我正在擦讲台桌，只见叶倬呈慢慢地从门口走进来，看见我正在擦讲台桌，就赶紧跑过来，说：“我来帮你擦吧。”我说：“不行，今天是我值日，我来擦吧。”他说：“吴耀文，你已经干了很多活了，肯定已经累了。”说着一把抢走我手中的布，说：“让我来擦吧。”我只好说：“那我们一起擦，行吗？”“好的，好的，我们一起擦吧！”他高兴地说。只见他把擦桌台仔仔细细地擦了一遍，又跑进洗手间，把布洗干净，回到教室，又把讲台桌擦了一遍。他看见自己擦干净的讲台桌，高兴地笑了。

叶倬呈不但爱乐于助人，他还非常爱看书呢！有一次，他正在津津有味地看书，我叫他下楼一起去打篮球。他一边看书一边说：“好的，你先下去吧！”我下了楼，但过了一会儿，他还是没有来。我又重新跑上楼去叫他，他说：“好的。”我在教室门口等了好久，直到我气冲冲地走进教室，他见我那“满天乌云的脸色，才依依不舍地放下书，跟我去打篮球了。

这就是我的好伙伴，叶倬呈。他的好品质不但值得我学习，更加值得大家学习。

《水浒传》是我国四大名著之一，它以生动的故事情节和真实的人物形象受到人们广泛喜爱。假期里，我就读了这本书。

文学家金圣叹曾说过：“《水浒传》所叙，叙一百零八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”是啊，梁山一百单八将都有自己的个性：“智多星”吴用神机妙算，“霹雳火”秦明有勇有谋，“花和尚”鲁智深洒脱豪爽，“黑旋风”李逵鲁莽急躁……但不管怎样，他们都有一个共性——忠义双全。

忠，就是对上忠心不二，对友尽心竭力。“忠义”，有“忠”必有“义”。这个“义”字包涵很多：讲义气、大义凛然、正义、见义勇为……梁山一百零八个好汉，为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，为了这个“义”字，兄弟今生两家姓，来生一个妈。“打虎将”李忠、“小霸王”周通统领的桃花山寨将面临被官军歼灭的危险，他们向“花和尚”鲁智深的二龙山寨求援。而鲁智深与周通、李忠二人曾有一段恩怨，可鲁智深没有想到这些，一接到求援信号，二话不说率兵救援桃花寨。“黑旋风”李逵对宋江忠心耿耿，但他一听到假宋江调戏妇女，盛怒之下赶到梁山泊忠义堂，大骂宋公明，还砍了那杆“替天行道”的杏黄旗，这是一种正义的表现。鲁智深听到金翠莲被镇关西霸占，他一怒之下三拳打死了镇关西，这是真正的见义勇为。

可是这个忠义说起来容易做起来难。多少忠义的革命战士为祖国牺牲了生命：董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用胸膛堵住了敌人的枪眼……他们对祖国忠心耿耿，大义凛然，这是对“忠义”二字的诠释。

《水浒传》是一本好书，它是当时社会的真实写照，它深刻地反映出哪里有欺压哪里就会有反抗。

放假几天，本以为能在家睡个好觉，谁知，竟然有一个神秘的东西在我们的床上到处作案。

晚上，我们都躺在舒适的床上，渐渐地进入梦乡。不一会儿，“啊”的一声，将我和奶奶从甜美的梦中惊醒，打个灯一看，只见爷爷很难受地站在床边，眼睛四处张望着，似乎在寻找什么东西，同时还用手不停地挠自己的耳朵。我问爷爷：“怎么了，干嘛大声叫？出了什么事？”爷爷露出委屈的面容说：“哎，我也不想叫，你们看我的耳朵，不知道被什么该死的东西咬了。”我凑到爷爷身边，看了看，果真耳朵边又大又肿，真是被什么东西咬了。奶奶怀疑地说：“也许是你耳朵弄到什么东西了呢？”在半信半疑中我们寻找了床上，但没有发现任何异物，于是我们便认同奶奶的话，又重新上床睡觉，新一轮的梦又开始了。

大约早上五点，又有人发出了“啊”的声音。我睁开惺忪的眼睛，原来是奶奶在叫，左一声，右一声。就在这时，我也发现我自己的后脑勺也有些痛，一摸，竟然还有一个小红包，说也奇怪，突然觉得又痒又痛。经过爷爷、奶奶和我的惨痛教训，我们确定：床上肯定有东西。

于是，我们开始大规划搜索，掀开被子，抬起枕头，拿开床单，用手压着床垫，都一无所获。我们个个垂头丧气，最终猜测这个神秘的“作案者”已经跑了。

奶奶并没有放弃，利用下午空闲时间，把床上所有的东西全部挪开，这时一个小小的黑影出现在我们眼前。奶奶看完后告诉我这是“蟋蟀”。

终于，我们找到了这个神秘的凶手——一只黑色的蟋蟀。

读完《草房子》，就像品尝完一杯香茗，那份自然的清香萦绕在心头，久久挥之不去。《草房子》是现代作家曹文轩写的，书中主要介绍了桑桑和几个主人公在油麻地里的快乐生活。

《草房子》的主人公桑桑，是个勇敢、可爱、顽皮、善良，有正义感的孩子。他做了许多可笑的事，比如：把蚊帐拆了做渔网，夏天穿着冬天的棉袄去上学，唱乱七八糟的歌…但他也十分勇敢。有一次知不知道什么原因，纸月经常迟到，桑桑找了一个借口想去看看究竟，他一大早就来到纸月上学要走的路上等纸月，发现原来是板仓小学的三个坏孩子每天都欺负纸月，所以纸月才会迟到。桑桑教训了他们一顿，学校也对他们进行了处理，以后再也没人敢欺负纸月了。桑桑和纸月之间那种毫无瑕疵的纯情，让人感动。

书中还有许多精彩的部分，如不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后的一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛…当桑桑知道自己脖子上的肿块无法治愈的时候，他并没有退缩，而是勇敢面对，他的这种对生命的热爱让我赞叹。

你还想看精彩的片段吗？还有许多是我没讲的，想看就一起来看《草房子》吧！

爱是什么?在这个纷纭的世界里，爱究竟是什么?《爱的教育》给了我们答案。

《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的男孩的成长故事，纪录了他在家庭、学校、社会的见闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、朋友的真挚的爱。

爱是这本书的主旨，爱如空气，将我们包围，正因为它无影无形而总被我们忽略。父母的爱，老师的爱，同学的爱，无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀，老师无私伟大的教诲，生病时同学的关心陪伴……让我们感动不已。

书中的一个个小小的故事，不仅是书中人物受到熏陶，同样我被其中所体现的强烈情感而震撼。

在现代教育中，不管是学校教育还是家庭教育，“爱的教育”都应该是其核心，是其基础。有了“爱的教育”，我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会，才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人，才是健康的，完整的，合格的人，由这样的人组成的社会才是和谐的社会。

相信读过《爱的教育》的人都会被书中所描绘的社会所吸引，我想，这应该是《爱的教育》的魅力之所在吧。

在假期，我闲着无聊，便拿起一本名叫《神秘岛》的书，开始津津有味地读了起来。我一般读书的时候都先看简介，我翻到第一页，就看到了简介的内容。

上面是这样说的，美国南北战争时，有五个逃犯，乘气球逃跑了，这五个人中有：斯密斯、纳布、热带翁·斯皮莱、彭克·罗夫、哈伯，他们掉在一个荒岛上，经过几年的努力，最后终于回家了。

刚开始，他们什么东西都没有，都差点饿死了，但是他们团结互助，依靠自身拥有的智慧和知识，成为不屈不饶的生存者。

这本书最让我佩服的是一个就是来自新西兰的十五岁少年赫伯特·布朗。他年龄比我大不了几岁，他十分聪明好学、上进，他脑子里充满各种各样的生物学知识，小小年纪，堪称生物专家。他在生物学方面的知识，不仅让我这样的小学生感叹，就连书中其他几个有着丰富知识和经验的主人公都佩服不已。这位小天才利用自己所学的知识，不仅发现了用来做面包的“面包树”，用来驱除蚊虫和瘴气的桉树，还发现了各种新鲜的蔬菜，可以治病的药草，以及彭克·罗夫最喜爱抽的烟草，为这批岛上的“流浪儿”居民做出了卓越的贡献。

古人说“自助者，天必助之。”在到处充满危机、无人居住的荒岛上，居民们却能够如此安逸地生活，除了他们拥有勇敢、顽强和智慧的品质之外，他们还有丰富的知识和才能，更重要的是，这个岛是个神奇的岛！岛上拥有丰富的矿产供他们所需。

我时常听老师讲，人的一生不可能一帆风顺，风浪不知什么时候会到来，如果陷入绝境，遇到不测时，我们需要储备足够多的知识和能量，为那些不可预知的危险境遇做准备，才使自己不至于在今后的生活中陷入绝境。

读了这本《神秘岛》，我感受到，今后，自己一定要努力学习科学文化知识，像书中的十五岁少年赫伯特·布朗一样，用知识来武装自己，为今后的生活做好储备，就算到了荒岛上，依然能生存！

我合上《钢铁是怎样炼成的》这本书的最后一页，闭上双眼，回想钢铁的炼就过程，主人公保尔.柯察金意志磨炼的旅程又在我眼前浮现，依然令人感慨。

这本书主要讲了少年保尔的成长过程。保尔从一个只会打架骂人的野孩子变成了一位勇敢、正直的红军战士，为了解放事业贡献出了他的一切。后来他双目失明、双腿瘫痪，全身只有右手能受大脑控制，但他忍着伤痛挺了过来。

想想那保尔在战场上是何等威武，为了革命事业献出了自己的一切，他是多么的伟大，而我们和他一比又是多么的渺小。

我们还小，不用在那腥风血雨中努力奋斗，可我们需要好好学习，上课认真听，把作业做好，听老师、父母的话，和同学互帮互助，不在困难面前低头。面对困难要多想办法来解决困难，并在困难中锻炼坚强的意志和不向困难低头的精神还有承受挫折的力量。面对难题要多动脑思考，多想一些解题方法，不能知难而退，要知难而进，让自己的脑子越来越灵活。

让保尔的精神永远激励着我们前进!

在这一个小小的家中，我有着一位十分特殊的家庭成员，它就是我的小伙伴——坤仔。

坤仔是一只毛色十分纯正的“二哈”。它的耳朵耷拉着，舌头伸到这大嘴巴的外边，口水不住地住外流，看它这一副样子，就会忍不住笑起来。和坤仔在一起的每一天都十分地快乐，和它在一起总是无比幸福。

又是一个下午，太阳落山了，只留下了几片彩色的云朵，我如往常一样牵着坤仔出去散步。

我随着它走，不一会我俩偏离了路线，从大马路上走到了一条偏辟的小巷子里。巷子十分冷清，没有几个人，脚下走过的石板发出“吱吱吱”的响声。而坤仔却很是兴奋，它迈着轻盈的步代，踩着金属链子发出叮叮的节奏声，在这一条老巷里走着。忽然，一声尖利的叫声穿透了我的耳朵，坤仔也停住了脚步，我机械地转过了头，看到了一只比坤仔高半个头的金毛正气势汹汹地朝我吼着，好像是因为我抢入了它的领地似的。我见了，马上抓起绳子想走，可却又迈不开步子，仿佛脚下灌了铅似的，生怕这金毛扑过来咬我。我们僵持了很久，这金毛撒开了后腿朝我们跑来，可坤仔却没有想跑的念头，坤仔平时温顺的眼睛里现在充满了寒光，从喉咙里发出了一声接一声的叫声。那狗也豪不示弱，朝坤仔扑来。我站在坤仔的身后，手紧攥着衣服的一角，不住地感道：“回来，快回来呀，不再打了！”小巷子里回荡着一声又一声的吼叫声。坤仔的前爪上被咬出了血，血不住地淌出来。那金毛似乎被打怕了，夹着尾巴跑回了家。坤仔在我心中的形象瞬间高大了起来。我的眼有一些朦胧，抱起了个头比我还要大的坤仔，摇摇晃晃地回了家。

坤仔，它是我最好的伙伴，遇见它是我人生最大的幸运。

寒假里我和妈妈一起读了《三国演义》。

在中低年级，我看《三国演义》时，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操……

在小学高年级，再读《三国演义》时，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野、骂死周朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。

可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己上奏后主刘禅自贬三等，从中我么可以看出人也有失败的时候。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等普通人。所以我们没有理由要求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，我们身上也一定存在着需要充实的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，经常喝醉，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名投靠东吴的小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。

我最喜欢的故事就是“赤壁之战”了。当时，曹操带领八十万大军与周瑜三万军士隔江相对。周瑜手下一员大将黄盖考虑到敌强我弱的情况下献计苦肉计和火攻结合在一起的计策。首先，黄盖假装要让周瑜投降，接着周瑜罚黄盖一百军棍，后来，黄盖写了一封诈降信。曹操接到信后高兴极了。不但没有防备，反而大摆宴席来迎接黄盖。结果被黄盖的计策骗得团团转。这个故事就是以少胜多的典范

随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

上周末，我跟随郁达夫少年文学院的老师来到了中国林科院亚林所。经常经过亚林所门口，却从未进入过所里面，只听说那里是个高端的科研基地。这次终于可以一揭谜底，内心充满了好奇和期待……

早上8：30，天气有点微凉。我们一进入亚林所，感觉空气十分清新，首先映入眼帘的是一大片草地，还有那弯弯曲曲的石板路、茂盛的大树、鲜艳的小花，让人仿佛置身于诗画之中。我们一边走一边观察各种各样的树木，听老师说，这里的每一棵树都有它独特的故事，大部分树还是从外地引进的稀有品种呢！

接着，我们来到三楼的会议室，坐在U型的会议桌旁听课，心中不免肃然起敬。在这里，亚林所的科学家们依次给我们介绍了许多关于植物育种的奥秘：“什么是基因？植物培养组织的原理？怎样使用显微镜……”真是让人大开眼界啊，也让我对后面的实验室操作充满了信心。

终于到了动手实验的环节啦，我和小伙伴们一样内心好激动啊！最有趣的实验要数提取植物DNA了。老师向我们简单的介绍了实验过程：首先摘取植物的叶子，放进容器里，再加入液氮后用捣锤把叶子磨成粉末，这样就能提取到DNA了。“但是！”老师语音突然一转，让我们全体怔住了，“液氮的温度在零下190摄氏度左右，所以千万不能用手触碰，否则手上的细胞将会全部被冻死。”“哇——”我们大吃一惊，没想到液氮竟有如此强大的威力！大家小心翼翼地带上手套，摘了一些叶子放入容器内。这时，老师又捧着一个箱子进来，上面飘着一层浓浓的“仙气”，莫非这就是传说中的液氮？没错，只见老师舀了一勺倒入放着叶子的容器内，那仙气如白莲花般盛开，还带着丝丝凉意，仿佛置身于仙境中。我赶紧研磨起来，液氮很快就转变成固态，像一层薄冰包裹住叶子，叶子立刻变得脆脆的。在连续加了几次液氮后，容器内的叶子经过反复捣碎就变成了细细的粉末状，我内心直呼神奇啊！

接下来，我们又参观了植物恒温培育室、使用显微镜观察了植物细胞结构等。这些课堂上没有接触过的知识，让我很快迷上了科学。

时间过得好快，和科学家零距离接触的活动也接近了尾声，而我却意犹未尽。在这次活动中 ，我感受到了大自然植物的魅力，也体验到了科学家们潜心专研、忘我工作的崇高精神，“亚林精神”将时刻鼓舞着我今后的学习和生活！

上课了，老师说是第一次见面，要给我们一个惊喜！接着，她拿来一个纯甄酸奶盒子，面带神秘的笑容说：“这里面有一个东西，他聪明又可爱，还会动，身上长着毛，你们猜猜它是什么？”大家有的说是兔子，有的说是仓鼠，有的说是……也我迫不及待地想知道到底是什么，都想直接上去打开它看个究竟了。

可是经过选拔，第一个上去看的王文灿同学。只见他兴高采烈地走上讲台，老师把盒子抱到他面前，他脖子伸的老长，从盒子的上面往里看，我们也把脖子伸的长长的，都想看一看他到底能看见什么。文灿看了一下，噗嗤一声笑了，抬起头看看大家，又往盒子里看了又看，看着笑着，最后是笑着捂住肚子下了讲台。我们拉住他，纷纷问他：难道里面没有东西？或者是死的？可他说这是秘密，不能说。

第二轮开始了，老师问：“谁还想看呢？”我毛遂自荐，高举右手大声喊着：：“我，我，我……”于是，老师果然选中了我。我满怀期待地走上讲台，迫不及待地伸出脖子，睁大眼睛往里一看：天呐，怎么会是这样的东西！我也笑了，哈哈大笑，嘴巴都要笑歪了。下了讲台，没有看的同学七嘴八舌地问我是个什么东西，我也故作神秘地说：“这是秘密，不能说！”看着他们失望的样子，我觉得特别好玩。

后来又有一个同学上讲台看了，同样是高兴地哈哈大笑，不过他更夸张，直接笑倒在地上了。最后，只有两个同学没有看了，可是老师说名额有限，不能让他们看了。他们满脸失望，有一个同学眼圈都红了快要哭出来了，老师就大发慈悲，也让他们看了。

今天这个礼物还真是神秘，让人惊喜啊！

她就像谜。没有人喜欢她。

你永远都不能从她的脸上读出什么。偶尔撒谎时，她是脸不变色心不跳，对答如流令你吃惊；听到振奋人心的消息，她也不会为此狂喜，默默地坐在一旁；老师批评了她，她更不会耷拉着脸，一切如旧。

我自认为自己不会知道她的秘密，因为她与我原先并不亲近。我觉得她是个谜。

那天，寒风呼啸，天阴沉的快要下雨。我急匆匆地走出朋友家，拼命往家里赶。

突然我脚下一滑，摔到了地上。行人匆匆，没有人注意到这个六岁的小女孩正坐在地上抽泣。天愈发黑了。

天公阴沉着脸，一拍案板，一道闪电划过天际。云被吓得发抖，脸色变得乌黑。天公大吼一声，迅雷响彻云霄。云再也忍不住，豆大的泪珠嘀嗒响。下雨了。

这时，一个熟悉的身影撑着黑色雨伞经过我的身旁。她看见了我，淡定的脸上流露出惊异。她立刻将我扶起，拍掉滴落在我身上的雨珠——我并不清楚那是雨珠还是泪珠——她一如既往平静的问我：“怎么了？下雨天还不回家。”语气中平添了几分担心。

她用那双温暖的手牵住我，往我家走去。我没有说话，只是默默地任她牵拽。我想：她的手多瘦啊！我不禁鼻子一酸。

到家了。我松开她的手，从她的伞下走出来。转身说谢谢的那一刹那，我看见她竟泪流满面。

那一刹那，泪水溶化了迷雾——她已不再是个谜。看似强大的她，也很脆弱。年幼的我模模糊糊的知道了：她也会哭。

其实她——徐璐并不是个谜。只不过孤独与寂寞笼罩住了徐璐，让她成为了个谜罢了。