卡尔与他的伙伴们之神秘的山洞_小说作文（汇编20篇）

大家看到这个题目，一定很吃惊吧！我的身体神秘礼物，为什么会是眼睫毛，它又会

给我们带来什么呢？可千万别小瞧这“小小的眼睫毛”啊，听我慢慢道来。

首先，眼睫毛是我们眼睛的“保护卫士”。记得有一次，我和妈妈外出游玩，玩累了便找了一个亭子坐下，吃了点儿东西，聊了一会儿天，又整理好背包行装出发，突然天变脸了，狂风大作，隐约听见有人在喊“台风来了，台风来了”！瞧见前面有一幢茅草屋，我们急忙向它奔去，忽然，一些小沙子朝我的眼睛抛洒过来，我一时没有反应，来不及抵挡，可是我的保护卫士英勇地帮我挡住了沙尘，让我的眼睛避免了发炎。

其次，眼睫毛是女孩子面容的“美丽之神”。对于装扮我们女孩子的面容，眼睛的化妆很重要，尤其眼睫毛在眼妆中有点睛之作，像演员们那样，长而卷翘的眼睫毛，不仅能使眼睛显得更大更动人，还会使人感觉到很有精神、很有魅力。

再次，眼睫毛还是大脑的“海关驿站”，能起到知觉的作用。若是有一些小飞虫糊乱飞窜时，你的黑色瀑布帘就会帮助你迅速地感知到有外来入侵者来袭，传达这个讯信，然后像是海关检查驿站一样，严密把关，拒绝它们的非法侵入。

瞧，我的身体神秘礼物不错吧！谢谢你，我的小可爱————眼睫毛。

偶然翻开那本积满灰尘的相册，回首往事，我不禁感慨时间飞快，我用手拍了拍，空气中弥漫着一种气味，这是时光的味道……

那些年，我们一起哭过，笑过，一起努力奋斗过。犯了错，大家一起受罚；受欺负，一起抱不平……可，你们如今在何方？

慢慢翻着相册，突然，一张深色背景的照片吸引着我，勾起了我内心深处最美好的一段记忆，那是由多个背影构成的一张相片。还记得那个下着大雨的下午，我在教室里跑来跑去，突然身体一不小心碰撞到了班上的“珍宝”——一个大家努力了两年才得到的奖杯，“砰——”碎了，碎成一地，我顿时傻眼了，周围在嬉闹的同学也惊呆了，我呆呆的望着地上的碎片不知所措，班主任闻声而来，怒气冲天地说：“你，不用上课了，出去跑十圈！”我失落地走到操场，天色黑得可怕，雷声轰隆，似乎也在责备我。泪水混着雨水，分不清哪是雨哪是泪。我在雨中狂跑着，一圈，两圈……“我们陪你？”我猛地转过身来，是他们，都来了。“没事，痛一起扛；泪一起淌；天塌了，我们顶着！待会我们一起帮你求情，小样儿，哭啥，有我们呢！“大哥大”拍了拍我说。我们手拉着手，奔跑在雨中。跌倒了，爬起来，跑不动了，大家就搀扶着跑，没有一个喊累，为的只是让老师原谅我。不知什么时候，老师站在了教室外，偷偷地拍下了这一幕。她把碎片装进了一个盒子里，放在了教室里最显眼的角落里，没有再怪罪我。想到这我望了望窗外，又是一个雨夜，你们如今还好吗？……

翻到最后一张照片，那是临走前的毕业照，大家笑容满面，似乎忘记了要离别的痛苦。看着看着，我不禁回想起最后那些天的傍晚，放学铃声响起，我们却仍在教室里埋头苦干，灯下大家努力的背影，仿佛就在昨天……

合上相册，往昔那一幕幕又清晰地浮现在我眼前，想起伙伴们那张张可爱的笑脸，心中又泛起阵阵涟漪，伙伴们的情谊总是萦绕在我的心头，令我难以忘怀。

在暑假里，我读了《呼兰河传》这本书，这是一本“回忆式”长篇小说。作者萧红用她那独特的文采描绘了呼兰河那个她小时候曾生活过的一个平凡、灰暗的小镇。

“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”——著名作家茅盾曾这样评价《呼兰河传》。

《呼兰河传》一共有七章和一个尾声，第一章主要讲东北小城呼兰河的卑琐平凡的实际生活，第一节引出呼兰河以后，主要写东二道街上的大泥坑;第二节主要写卖豆芽的女疯子;第三节写染缸房里的故事;第四节第五节主要写扎彩铺;第六节主要写小胡同卖麻花的;第七节主要写卖卖豆腐的;第八节介绍火烧云;第九节总写呼兰河的一年四季。第二章写了关于呼兰河人们的精神上的活动，有什么“跳大神”，鬼节放河灯，台子戏，庙会，跳秧歌等。第三章写了祖父与祖母。第四章主要描述了我家的荒凉。第五章写了小团圆媳妇之死，第六章写了有二伯的故事，第七章主要写磨房里“冯歪嘴子”一家的故事。尾声讲述了故事的结局。

通过萧红细腻而详细地描述，我看到了一个对我来说陌生的地方，陌生的年代的人们的生活状况。第一章中关于泥坑的描写用了大量的篇幅，看到了人们的自私与麻木，而所有的死猪肉都要说是泥坑里淹死的，又反映了当时们的自欺欺人的心理，而之所以那样又是因为当时经济落后的无奈之举。而其中我感触最深的就是小团圆媳妇之死，来的时候活蹦乱跳，没过上几天安稳日子，就走上了黄泉路了，她才十四岁，却早已成为人家的妻子，可她原本应该是个天真活泼孩子呀!而造成这一切最直接的原因就是她那个恶婆婆。幸好我们生活在新中国。那时的整个社会严重的重男轻女的思想，使多少小女孩失去了亲人的爱，本该像我们现在的上学年龄的却不能上学，在家里做这做那，还要饱受摧残。想想那时的小女孩真是太可怜了。而我们现在吃的好，穿的好，父母都把我们当宝贝，享受着科学文化的教育。

总的来说，呼兰河当时的人们的经济是很落后的，精神是愚昧的，人心是迷茫的，尤其是迷信害了很多人。而我认为呼兰河也许就是当时整个中国农村的缩影。这本书让我了解了落后时期的种种生活，也庆幸自己生活在当今高速发展的社会。

我有一个阳光校园，有一个阳光班集体，有许多的阳光小伙伴。但是其中一个小伙伴让我记忆深刻，他就是我的邻居，摔倒了还要抓把泥的“小气鬼”。

我们几个年纪相仿的小伙伴经常相约去骑自行车，或者去村子里各个地方探险。记得有一次，有人提议周末野餐，大家都拍手叫好，非常期待这天的到来。那天一到，我们就各自带着提前准备好的食物来到相约地点，然后迫不及待地把零食统统倒出来一起分享，有薯片、巧克力、水果、饮料等。可是，“小气鬼”却只带了一包吐司和一瓶矿泉水，头也不抬地独自坐在一边吃得津津有味，小伙伴们都惊呆了，一个个用诧异的眼神看着他，而他完全不理会，仍然自顾自地啃着那几块干巴巴的吐司。我实在忍不住，用略带嘲笑的语气说：“沈宁，你就带这点东西，真是十足的小气鬼。”他默默无声地吃完最后一片吐司，喝了一口水，站起来，拍了拍屁股上的泥土，瞅了瞅我们，骑着自己的自行车，头也不回地走了。

从那以后，我们就给他起了个绰号——“小气鬼”。他长相普普通通，方方的脸蛋，一双小小的眼睛里有着乌黑发亮的眼珠，扁扁的鼻梁下还有一个大大的嘴巴。后来在学校发生的一件事，让我们对这个“小气鬼”刮目相看。

一天早晨，老师严肃地对我们说“同学们，学校有位同学的妈妈得了癌症，已经花光了家里所有的积蓄，并欠下许多债，所以学校组织“爱心捐款”活动，希望同学们拿出自己的零花钱，献出一份爱心。”我因为平时花钱大手大脚，只剩五元钱，就全部捐了。第二天下午，我在门卫处捐钱名单里，看到同学们大多数捐十几二十块时，不禁感到十分惭愧，心想“小气鬼”平时那么抠门，一定比我少。于是，我一个个找下去，当看到他的名字时，惊讶得下巴都快要掉下来，没想到他竟然捐了二百元。回到教室，就听见大家都在议论，“小气鬼”竟然这么大方；外面走廊上也有人说，后来我去上洗手间，也听到有人在讨论，他一下子就变成了学校的风云人物。

我十分好奇，他那么多的钱到底是从哪来的呢？放学回家，我立马就往他家跑去，想要探个究竟。一进门就看见他在用短得不能再短的铅笔写字，换成是我的话，早就被扔垃圾桶了。“小气鬼”见我来了，就猜出我的心事，便开口说道：“钱虽然是爸妈给的，但也不能随便乱花，应该花在需要的地方。”直到现在，每当我想买东西时，这句话还总是回响在耳边。

我爱校园，我爱我的班集体，我更爱我的阳光小伙伴，我们是同一片蓝天下的雏鸟，是同一块沃土上的幼苖。伙伴们，让我们继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧！

“童年”，当我满怀思绪写下这两个字时，有一个名字瞬间浮现脑海，小涵，我童年的小伙伴儿。

小涵有一双水灵灵的大眼睛，活泼、热情，街坊邻居都很喜欢她。和小涵相识是一次妈妈带我去菜场，她远远跑过来拉住我的手说：“咱们住在一个小区”，霎时间有一种很温暖的感觉，好感也由此而生。

记忆最深的是有一次爸爸妈妈因为要外出办事，就把我托付给小涵妈妈代为照看。

那天刚进小涵家门，她便把我带到了她的房间，她正在和爸爸折纸飞机，我很快加入了他们，热火朝天地叠起了纸飞机，我们还给纸飞机起了个霸气的名字，我的叫“天空一号”，她的叫“UFO”，我们一道折的大飞机叫“飞翔的小鸟”，伴着纸飞机在房间里飞起、穿梭和降落，我俩兴奋地不停跳跃，银铃般的笑声也环绕整个房间。

还有一次，小涵妈妈带我们去了一个游乐场，我和小涵同时被“快乐之源”里的小鱼吸引住。这是一个人造的小河流，里面有许多形态各异的小鱼，还有水草和一些我们不认识的东西，当我和小涵走过去时，有几条小鱼跳了出来，溅起的水滴任性地飞到我们的小手小脸上，我们不管不顾趴在地上目不转睛看各色小鱼欢快地游来游去，也觉得有趣得很。

每每回想起那个时候，内心都充满了快乐和温暖，尽管后来因为搬家我和小涵没来得及道别就失去了联系，但那份美好一直都是我童年里弥足珍贵的记忆，一个甜蜜幸福的回忆。

爱是一个多么熟悉的字眼，在我们眼里爱是无私的、爱是处处扣人心弦的，所以我们要珍惜这种无私的爱，下面由我来讲一讲《爱的教育》里都讲了些什么。

这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的"每月故事"。每章每节，都把"爱"表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在让我们明白了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。

虽然，每个人的人生经历不同，是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些教育。无论是父爱，母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。像一米阳光，亲昵温柔地抚过你的身体;像一杯清水，时时滋润你的心窝;像一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要随时发现，随时采撷……爱，其实就在我们身边。

金瑞丰

我家有一只可爱的小狗，名叫：“小冬。”它非常聪明，也非常淘气，我就来讲讲吧！

第一件事，聪明：有一次，我走出家门，去上学，一直到了我回来的时候，一回到家，就把书包扔到了沙发上，自已赶紧打开了冰箱门，发现了自已藏在冰箱里的巧克力冰淇淋不见了，我想：这一定是我家的小冬干的，对，应该就是小冬干的，但是，万一不是小冬干的呢？我就会被小冬给咬，或者妈妈骂得狗血淋头，所以我要研究一下。终于，在我的研究下，就是小冬赶的，但小冬跪下来，好像说不是它干的。

第二件事，刺激：有一次，我带着“小冬”一起去我同学家玩，我同学热情招待了我和我家的小狗：小冬让我们晚上在他家吃生日蛋糕，我和我同学聊天，可小冬和我同学家的小猫一起玩，可没一会儿，小冬就会和我家同学家的小猫一下叫了起来，吓了我们一大跳。

这就是我家的小狗，你的宠物是什么？赶紧讲给我们听吧！

“嘀，嘀，嘀，嘀。”

“嗯？……”我迷迷糊糊的，拉拉被子，不满地皱皱眉头，转个身，继续睡。

“嘀，嘀，嘀，嘀。”

我猛地睁开眼。“嘀嘀”声萦绕在我耳边。妈妈换手机闹钟的铃声了？这是我的第一反应。我又听了一会儿，声音——好像不是从外面发出的，是从——我皱皱眉头，再仔细听——是从房间里发出的！大清早的，什么东西在我房间鬼叫啊，我嘟起嘴。

“嘀，嘀，嘀，嘀。”

我猛地一个翻身，趴着，脸正对着墙壁。我环顾四周——“嘀嘀”声好像就在身前的这块范围内——床头和旁边紧挨着的床头柜。

我眉头紧皱，眼里闪着光。翻起枕头——没有东西，推开旁边的衣服——没有东西，抬起床板——算了，我力气小，搬不动。在哪儿？我推开床头柜上的录音机——没有东西，抬起——没有东西。它是成心气我的吧？它到底在哪儿啊？

“嘀，嘀，嘀，嘀。”

我突然觉得这“嘀嘀”声很熟悉，像是在哪儿听到过。我的眉毛拧成一把锁，眼里闪着思索的光，牙齿紧咬着下嘴唇。突然，我想起来了——以前，我曾不止一次在家里听见过这种“嘀嘀”声。有时，这声音像是从客厅发出；有时，这声音像是从爷爷奶奶的房间发出；有时，这声音让我听不出源头，云里雾里的，像是从四面八方传来。当我询问大人时，他们都疑惑地皱起眉头：“有吗？没有吧？”正想再听，“嘀嘀”声就消失了。

“嘀，嘀，嘀，嘀。”

我回过神来，正想再找找，这时，“嘀嘀”声终止了，不见了，四周安静极了，我都能听见钟上的针走动的声音。

难道刚才什么都没有发生？一切只是我的幻觉。

我翻身躺下，望着天花板，久久不能入睡。

我想大声地对你说：“伙伴，谢谢你！”

以前，我经常来找你玩，你都在家；可是最近，每次来找你，我总是碰壁。后来，我得知：你每周六下午都要上围棋兴趣班，一上就是三个小时。你风雨无阻，从不落下每堂课，在家又借助电脑与别人切磋棋艺，所以进步很快，听说还获奖了。与你下棋，我总是因小失大，三两下就陷入各种陷井，但你很平和，从不嘲笑我，还常常细心指点。于是，我懂得了：为人处世如同下棋，不能高傲，要谦虚。

一天，又一次输棋后，我下定决心：我要超越你！我仔细想了想，自己在中国象棋上还有些基础，那么，就选择这个吧！从此以后，我拜请名师，发奋学习，果然很快超越了你。这种喜悦，真的难以言表！

还有一件事，我也受到你的启发。

你完成家庭作业效率很高，每天放学后留在教室里，不到一小时就写完了所有的回家作业，真是神速！然后，你一回到小区就来找我，督促我写作业。每次看见你来，我就想：要加快写作业速度，这样就可以早点下去玩了！此后，每次写作业，我都在心里对自己说：加油！加油！加油……因为你让我懂得了：写得快，玩得时间就多；写得慢，就没得玩。我原先写作业都是慢腾腾地，现在速度大大加快了，很少再拖到夜深的时候，这里面有你的功劳！

伙伴，你说，我怎么能不感谢你呢？

每个人的生活都是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣，只看见她在进步，但从未看见她停下脚步，她就是我的伙伴——王涵，她的特点可真是不少。

“叮铃铃”。第一节英语课开始了，在我后面那位在课堂上还在闲聊，再看看王涵，在课堂上多次回答问题、声音洪亮，答案一般都是十拿九稳的，多次回答正确。大家渐渐都被她吸引了过去，她都成答题明星了，只见她一双小眼在课堂上却睁的大大的，汲取着老师的知识营养，背顶的直直的，双手端端正正地放在桌子上，两只耳朵全神贯注地听着，多么好学认真的精神，虽然她在课外补习班已经听过一遍了，可她依然听得那么认真啊﹗

“汪涵，陪我玩会儿吧﹗”“咱们去跳大绳好吗？”可是汪涵连头也不抬，依然纹丝不动地保持着那个姿势，手中紧握着笔“飞速打印”着，双眼直勾勾地看着题目，整个人像在求知的世界中入了迷似的。突然，她停了下来，估计是有道题目做不出来了，她自言自语地“我再想想”。

可她并没有就此罢休，冥思苦想后她奔上讲台，一定要问个水落石出。“蒋老师，这个怎么做？用方程不行。”“你可以用余数来试试。”汪涵得到提示后并没有一知半解地离去，而是刨根问底“为什么能用余数来解决问题。”“因为他是有规律的。”“哦，我知道了，谢谢蒋老师。”她飞快地奔回座位，会心地一笑，又开始用余数解题，没过多久只听见她高兴地说：“我终于做出来了﹗”而我们有些同学却在遇到困难时，干脆跳过把它掩盖起来，而汪涵却把每一道不会做的题都当作一个挑战，用尽一切办法去想明白，多么好学的伙伴，也许也就是这样她才能拿到了高分。

一个平凡的女孩，一个我的伙伴，她对学习是用一种求知的心态，汲取知识，付出更多汗水，但同时却又收获更多果实。

光阴似箭，日月如梭，一转眼我来到了25世纪。知道我是怎么活着的吗？那是因为我冲浪时被大浪卷到了一个神秘国度。奇异的是我本来是九岁，自从来了神秘国度，就从此没有变老了。所以，现在我在神秘国的学校。神秘国的学校分成几类，有火山学校，有冰川学校，有海底学校，有天空学校，还有最好玩的地下学校。

我选的是地底学。选它当然是因为可以边玩游戏，边学习啦。我还是先说说学校吧。首先，走到一个下水道的盖子边，然后踩一下，就下到地下学校了。学校有5栋教学楼和一个游戏区。教学楼里面的桌子都是透明的，所以一做小动作就会被发现。有一次，我也忍不住在下面打开了漫画，刚想看看，就被老师叫了起来。哎，真是“惨痛”的经历啊！讲台上有一个按钮，按下之后想什么就会有什么，所以我们很开心。还有游戏区可以让我们痛快地玩耍。还能在一个虚拟的地方冒险或跑步。让我印象最深刻的是那一个按钮，可以让我忘在家的书包飞到学校，可以秋游时把桌子送来。这样，我就可以用我自己的桌子吃饭了。地下学校的操场有一点潮湿，篮球很重，就更不要说足球、铅球了。铅球在上面可以扔九米，在地底只能扔二米，扔了三米就算很牛了。这就是我的地下学校。

欢迎你来地下学校做客哦！

这几天我们师生共读曹文轩写的《草房子》这本书，我已经把第一章读完了。里面的故事生动有趣，讲的是桑桑在油麻地小学难忘的小学生活。有时我被故事里好玩，逗人的内容笑得开怀不已，有时也会为他们打抱不平。

在一片金色的草房子里，有一个油麻地小学，这个学校的校长桑乔有一个聪明淘气的儿子桑桑。有一次他竟然把自家的锅砸了卖钱，用卖的钱来买鸽子，他还把自己家的碗柜改成了鸽子的家挂在墙上。还有一次当桑桑看到别人在河里一网就捉到了许许多多的大鱼大虾，他非常的羡慕打鱼的人，可是桑桑家没有渔网，于是他把妈妈的蚊帐撕了下来做成了一张鱼网来网鱼，捕捞到很多鱼……但是这事让妈妈知道了、调皮的他除了挨打，就是妈妈惩罚他，把桑桑的蚊帐拿了下来，结果桑桑晚上睡觉时被蚊子咬了一身的红包。

我还认识了桑桑的同班同学陆鹤，因为他是一个秃头，大家都叫他“秃鹤”，经常受到同学们的嘲笑和玩弄，在一次广播体操中，他用了特殊的方法报复了学校，使他们的学校没能得到第一名，大家都不搭理他了。然而在一次的演出比赛中，有一个秃头连长选不来演员担任，他一心想做一个好演员，经过他的认真艰苦的排练，最后为学校争得了第一，大家都喜欢他了,陆鹤激动得哭了。

读完《草房子》第一章后，我有许许多多的感受。桑桑是一个很调皮，聪明淘气的男孩，但是桑桑把锅砸了换钱买鸽子和把把妈妈的蚊帐做鱼网，这样破坏家里的东西是不对的，所以我们可不能向桑桑一样的调皮的过了头。陆鹤天生就是一个秃头，心里就很难过很自卑了。他的同学不但没有同情陆鹤，还给他起了个外号叫做“秃鹤”而且经常作弄他。使陆鹤更加的难过，同学们这样做太不应该了。经历了一些事情后最后大家不嘲笑陆鹤了，知错就改、和睦相处的在一起学习。

在生活中，有很多人的生下来身体上就有缺陷，我们不能嘲笑他们，应该给予他更多的体谅、关心和帮助，因为我们生活在同一个温馨的大家庭里面，要想对亲人一样互相帮助、互相关心。我们只有常常帮助别人，我们才能快乐、开心地度过每一天!

鄞州区，一个好地方。在这里，我有一个好伙伴，他一直陪伴着我成长，与我形影不离，这就是我胸前的红领巾。

记得我第一次上学的时候，那条红领巾是大哥哥、大姐姐帮我们系上的。入队仪式上，当雄壮的队歌响起时，当全体师生在队歌声里肃立时，我的心情无比激动，因为我也是一名少先队员了。大哥哥、大姐姐们带领着我们一起在队旗下宣誓：我们是少先队员，我们要热爱祖国，我们要……这一切，好像还历历在目。每一天去上学，我都佩戴着那鲜红的红领巾，他是我的好伙伴。红领巾伴随着我成长，指引我正确的方向。

还记得一次，我正在去学校的路上，突然，看到一个角落里，有两个高年级学生正向一个低年级学生要钱，他们那个架势让低年级的学生吓得要哭了。我马上紧走了几步，心想：这不关我的事，我最好不要管，赶紧去学校上学要紧。可是，当我看到自己胸前正在飘扬的红领巾，想起了老师对我们说过的话：“戴上红领巾，你就是一名少先队员了，要助人为乐，经常帮助有困难的人。”再说，我是一名光荣的少先队员，看到坏事应该帮忙的。于是，我迅速向学校跑去，告诉老师，老师及时赶到那儿，阻止了这件事情的发生。这时，我胸前的红领巾也飘扬起来，正忙着夸我呢。

有这个伙伴真好，红领巾，有你的陪伴，我不再孤单；有你的陪伴，我学会了分享；有你的陪伴，我有了方向。

段蕴珂

我的伙伴普瑞琳眼睛亮亮的，总是眨呀眨的，一副聪明模样。她的英语和口才很好，几乎总拿全班第一名，虽然我屡屡第二老是排在她的后面，但我一点儿也不妒忌，因为我们是形影不离的好朋友。

琳琳经常穿深蓝色的衣服、彩色裤子和一双超级可爱的小猫鞋。别看她年纪和我一样大，但是她要比我细心善良。那天她捡到了一个装有300元钱的钱包，她等了好长时间也不见有同学过来认领钱包，只好把钱包交给了我们的郝老师。直到大家绞尽脑汁终于找到了失主——有点儿粗心的杨峻，琳琳才长长舒了一口气，还不停提醒大家要保管好自己的财物。拾金不昧，这是我最应该向琳琳学习的地方。

琳琳喜欢唱歌，虽然有时唱低音时会有点走调，可是她坚信“勤能补拙”，一直坚持练习。许多课间，她都会拉着我哼一些小曲，这是属于两个小伙伴之间最美好的音乐时间。

普瑞琳是可爱的阳光女孩，也是我最好的朋友。

那次，我正在爬山。

其实我并不打算去登山，但由于太无聊，所以我发了个朋友圈问：谁想去登山的，我们结个伴可好？

我发出后就去吃了个饭，等吃完后，我再看看朋友圈，差不多有十几个人同意去登山。我回复：在校门口集合，同意打1。

等我到了校门口，已经有很多人先到了。我跑过去，开心地说：我们坐车去吧！”大家都同意了，我说：好！那就出发吧！”

没一会儿就到了，我们了下车。由我来引路，七拐八拐地终于到了目的地。我和大家说：大家先休息一会或四处转转吧！三点十四分集合就行！”

我在森林里来游来荡去，显得无所事事。我来到一片灌木丛里，发现了一块看起来极其不平凡的石头，捡起来观察，发现它长得坑坑洼洼的，看在它长相奇特的份上，我把它放进了口袋里。在它的不远处，我捡到了一颗小小的果实，它的长相极为不平凡，我把这颗果实放进口袋里，又抓了一把土，想着回家可以把它种起来。

我无心登山，在没有人发现的情况下，偷偷溜回了家。

一回家，我便开始查这些奇特的东西的信息，石头和土已经查出来了，是月岩和月土，我不住惊异，山上的灌木丛中竟然有月岩和月土！

但是唯独小树苗，我查了很久，什么信息也没有找到。

我打算把小树苗放在花盆中，但由于时间的流逝，我渐渐淡忘小树苗了。

直到有一天，我无意中翻到了这个盒子，打开一看。

喔！”我不禁脸色抽搐，小树苗不仅在月岩和月土中生存了下来，还长大了！

我再次观察了这棵小树枝，这不是海棠树吗？

大自然真神奇，竟然给了我这么一份惊喜而又神秘的礼物。

叮铃铃，上课铃响了，大家飞快地冲回位子上坐好，等待着老师的到来。不一会儿，语老师来了，而且她手上还抱着个箱子。

老师说：“今天我给你们带来了一样礼物，你们猜猜是什么？”下面立刻炸开了锅，大家七嘴八舌地议论开来。有人说是钻石，有人说是糖果，也有人说是作业。老师一脸坏笑地摇了摇头，都不对。大家又讲了许多东西，可都错了。老师说：“哎，这样猜下去你们永远也猜不对。我给你们一点提示吧，它对每个人来说是最重要的东西，并且每个人都不一样。”大家听了这话又仔细地思考起来。想好后有四个人站起来说了四个不同的答案。一个说是智慧，一个说是欢乐，一个说是才华，还有一个说是美德。老师想了想说：“你们说的这些是很重要，但它们看不见也摸不着，我的礼物是可以看见摸到的。”这下同学们怎么也想不到礼物究竟是什么了。

老师说：“看来你们是猜不中了，那我让你们一个个上来看吧，但看过的同学可不许提前告诉别人哦。”大家异口同声地说：“好。”同学们排成队上去看，看过的人大多数是一脸疑惑，捂着嘴偷笑。这让我很好奇，究竟是什么宝贝呢？

等了好久终于到我了，我把头伸进去一看，竟然是一面镜子，镜子里映着我的脸，我很奇怪，一面镜子算什么宝贝，这也算最重要的东西？我想了好久，终于想通了：原来世界上最重要的东西就是我自己呀！

我有一位很要好的童年伙伴，她有一个美丽的名字——安静。

安静给人一种清新的感觉，而且她很爱笑，笑的时候眼睛眯成了月牙状，还露出了一对虎牙。她看似文静而弱不禁风，实际上却从骨子里透露出一股不服输、不怕输的精神。

令我最有印象的是，有一次，美术老师给我们布置了一个课外作业——雕刻一个人物石雕。我利用了星期六的时间很快就把石雕雕刻好了，可是安静却在“原地踏步”，迟迟未能完成她的作品。

后来，我实在没忍住，就问了她。原来安静在这之前已经完成了两个作品，可是她始终对它们不满意。

她叹了口气，对我说：“我总是在人物外貌方面雕刻得不好。看来我还得下点功夫才行。”

我笑着安慰她，“你何必那么用心？只不过是一件美术作品。在你已经完成的两件作品中随便挑选一件交上去应付一下不就得了吗？”

安静赶紧摇了摇头，急的红了脸，略微有些较真的说：“不能这样子的，虽然还没有达到理想中那么完美。可是我的雕刻技术已经在进步了。我相信下一次肯定能更加好。”于是，她又认认真真地雕刻起来。只见她全神贯注地望着手中的雕刻半成品，小心翼翼地用小刀刻着，唯恐哪一步有什么闪失。

果然，安静在第二天的作品展览会上交出了一件令人满意的作品。我望着露出一贯的笑容的她，又仿佛看见了前一天她在认真雕刻的样子。

安静使我看到了一种不服输，不怕输的精神，她真是我童年的好伙伴！

我的音乐伙伴是三年级1班的王莹，她和我是“卡拉OK”组合。一玩滑板就唱起歌来。

星期六晚，夜幕低垂，天空中挂着点点星光，好迷人的景色，我骑着滑板叫上好朋友唐佳灵就去找王莹。我在楼下大声叫道：“王莹，下来K歌啊!”她听到我的呼喊，便带上滑板兴冲冲地跑下来与我会合。我说：“我们K一起来看流星雨的爱的华尔兹吧”。她点点头便清脆地唱起了“爱的华尔兹”。我不甘示弱地和了上去。因为唐佳灵不熟悉，所以就在我旁边轻轻唱着。王莹动情地唱着：“一步一步向你靠近，一圈一圈贴我的心，就像夜空舞蹈的流星!”爱的华尔兹就像是她唱的似的，真好听。这时后，唐佳灵给唱错了。出现了逗趣的音符，把我们都笑得前仰后合。我们随后清清嗓子，对好了歌词，重新安排后，决定从头再唱一次。这次，我们快快乐乐地合唱。

我们就是音乐伙伴，热爱音乐的组合!

有一个阳光少女，她是我的同学，更是我的伙伴。因为有了她，我的校园生活才充满快乐。

她是一个天真活泼，聪明可爱的女孩子，我们之间发生了很多事情，但令我难忘的事，还要从那天说起。

这天，天空阴暗，仿佛要下雨似的。“叮铃铃……”下课铃响了，我们像炸了营似的奔向操场，我和她在下楼梯的时候，看见一个小孩子从楼梯上摔了下来，两手趴在地上，胳膊划伤了。他大声哭了起来，可以看得出来他很痛。我看着她慢慢走向小男孩，把他扶起来了，那个男孩不听，坐在地上打滚。我以为她会离开，但她没有。只是毫不犹豫地把他扶起来，男孩感受到了姐姐般的疼爱。男孩子鼻子里的鼻涕快要流进嘴里了，她从兜里把纸拿出来，放在男孩的鼻子上，男孩子一半的鼻涕都弄下来了。像流水一样喷涌而出，样子特别恶心。她把纸扔进了垃圾桶里，对小男孩说：“小弟弟，以后不要那么不小心了，如果伤的严重，是要住院的。”

正当她要走的时候，男孩很感激地说：“谢谢。”

“没关系。”她笑了笑，转身离开了。我赶紧跑了过去，问这问那，但她一句话都没说。就算不说，我也知道。我冲她做了个鬼脸，我们一起哈哈大笑。

从这件事中，我明白了我们不管看到困难的人也好，或没有看到也好，只要遇到了需要帮助的人，我们都要去帮助他。

在我们之间也有配合默契的时候，那是一个小小的游戏，下课了，我提出来玩一个游戏。游戏规则：把人数分成两队，先把气球吹大，再背对背，挤气球。先挤破气球的胜出。

一、二、三，开始！我连忙把气球的口放在嘴里，用力吹。慢慢地，气球开始变大，我用气球口多余的部分，再把气球口系上，最后我和她背靠背，手挽手，把气球放在中间，用力一挤，没挤破。我们继续用劲挤呀挤呀挤，还是挤不烂。我们还在坚持，另外两个同学看我们在努力，也不甘落后。只听“呯”的一声，他们的气球被挤破了，我俩傻傻地看着他们，感觉自己好笨。

这个阳光少女，就是——苗靓，因为有了她，我的生活才充满色彩。

每一朵花蕾，都期盼着和风与熙日;每一位英雄都渴望着明君与朝政。

才华横溢，表现杰出的英雄正如同缤纷灿烂，耀眼炫丽的美丽花蕾，永远都是聚光的焦点。我认为花朵不经过风沙雨雪的催折，绽放不出动人的芬芳与色泽;英雄未曾有过痛苦艰难的洗礼，展现不出特异的气度与风骨。

水浒中有一百零八位好汉，他们没有和风熙日的拂照，而是饱经风沙雨雪的侵凌!在水浒中他们演绎出惊心动魄的一场场传说。

让我印象深刻的是鲁智深，他是一个彪形大汉，身高约莫六尺，腰围足有四尺，满脸的胡子，一看，便是一位无恶不作的坏蛋吧!听，远处，有人在耍棒，卖膏药，此人便是打虎将李忠!鲁智深与两位故人谈笑风生，但李忠却要卖膏药，只见鲁智深向观众说道：“全部都给我滚。”我看到了一个蛮不讲理的鲁智深。后来三人大吃大喝，忽然听见隔壁传来哭泣声。鲁智深赶紧冲过去，质问道：“发生了什么事?怎么哭哭啼啼的!”从这句话中，我又看到了一个与众不同的他，鲁智深并不是一个无恶不作的人，只是未曾发现而已。我敬重他，敬重他雪中送炭的品质。

这一百零八位好汉如花蕾，绽放出灿烂;美丽的光芒;英雄在整个崛起、奋斗，开创的过程中所迸射出光彩，这才是令人赞叹的!

李逵，是一个天真朴实，粗鲁直率的人物，虽然不免有一些性格上的缺陷，如残暴嗜杀，粗俗蛮横。但元气淋漓，有英雄气概。鲁智深虽然粗豪，但其‘粗’与李逵不同，豪爽的性格是有深明大理的智慧。是个精细的人，做事往往谋定而动，看他故意挑三拣四，出尔反尔，的卖肉方式，激怒镇关西，好寻得动手借口，可以看出他与李逵的差异。

灿烂的花蕾，终有零落的是时候;英雄，如美丽的花蕾，也将归于损灭，这是英雄的宿命，更是《水浒传》这部史诗最动人心魄的魅力。

一说到伙伴，我第一个自然会想起肖淳之。

她圆乎乎的脸蛋上，衬着一双炯炯有神的眼睛和一个小巧玲珑的鼻子。虽然她长的不怎么好看，但她的坚持不懈，发奋图强的精神让我敬佩。

肖淳之刚上初中时，一进班里，就被其他同学小看。他们用这鄙视的眼神看着她，心想：“这人怎么这么丑，难看死了，真丢脸!”忽然，有一个人大喊一声：“猪头!”逗得大家哈哈大笑。肖淳之听到后，默默地走向座位，趴在桌子上低声哭泣。她自己发誓道：“我一定要你们尊重我，敬佩我的。”

于是，她每天上课把重要的内容抄在本子上;做好每次的作业;积极参加活动;把不爱运动的毛病改过来

她不怕老师的批评，同学的嘲笑，坚持不懈。后来，老师们也慢慢地开始发现她的优点了。果然，功夫不负有心人。正所谓：“一份耕耘，一份收获”嘛!后来，同学们越来越敬佩肖淳之了。她可厉害了，考试全年级前十名，画画比赛拿了一张又一张的奖状。但她并不骄傲。

那次我问她：“你怎么那么厉害，有没有什么秘方啊?”她笑嘻嘻地说：“有啊，就是坚持和努力喽!”说完后，她就跟我打了招呼，马上跑回去复习老师讲得内容。

肖淳之，让我敬佩的小伙伴。