卡尔与他的伙伴们之神秘的山洞_小说作文(精彩20篇)

正是有了执着，悬崖上的小树才能长成参天大树；正是有了执着，鲤鱼才能越过激流险滩的龙门；正是有了执着，腊梅才能在寒冬中傲然绽放。

执着，正是我读了凡尔纳所创作的《神秘岛》后最深的感受！

《神秘岛》一书主要讲了五位军人在荒岛上克服猛兽、疾病、饥饿等困难，过上相对安定的生活，在小岛爆炸后安全获救的故事。其中我印象较深的有两件事，一是荒岛生火，二是造船逃生。

他们刚来的时候，一无所有，只好在海滩上捡牡蛎充饥。夜幕即将降临，远处传来野兽的吼叫声，他们为了驱赶野兽，开始生火。可是用木取火谈何容易？他们几个人轮流用手搓木棍，有几个人的手上还磨起了泡，但他们并没有放弃，终于赶在天黑之前把火点着了。

他们在荒岛上生活了两年，尽管他们生存已经不成问题，但他们还是想回到美国去，于是他们便开始造船。可造船对他们来说又谈何容易！伐木工具哪里找？木材如何选择？一个个难题摆在眼前。船即将造好了，却被大风吹散架了，因为操作不当而又功亏一篑……经过一年的不懈努力，终于，第一只船——“好运号”问世了！

文中五位军人的生动经历，给了我无穷的力量！我忽然想起儿时学骑自行车时的情形：四年前，我第一次学骑自行车。我一会儿溜车动作不到位了，一会儿握把方向不对了……但爸爸一直在鼓励我说，做任何事情都不要轻言放弃！现在想来，爸爸告诉我的就是执着的真正道理啊！

在最近的月考中，我政治学科只考了32分（满分50分），但我没有气馁。每天完成作业后，我都要拿出二十分钟来复习政治课本。每当我遇到难懂绕口的词句时，《神秘岛》中五位军人钻木取火时坚定的目光和造船时忙碌的身影，便浮现在我的眼前，我又打起精神，继续诵读理解……在本次期中考试中，我的政治学学科考到了90分！

执着如光，照亮我前行的道路；执着像风，驱散我心中的阴霾；执着似火，点燃我心中的热血。

一路走来，是执着让我变得强大！

祥子是社会中很普通的一个人，所以由他身上反映出的感悟是最真实贴切的。老舍先生选用的角色不得不说堪称一绝，总是能将整个事物的精妙在细微之处体现出来，祥子就是一个活生生的例子，这让我很是敬佩。看完整本书后，细细的回想与品位之中好的情节与句子，一些感想也浮现在脑海：封建社会给人带来的是无尽的危害，它妨碍了人们的思想与行动，所以导致了社会的落后，加大了贫与富的差距，更使人们丧失了原有的本性。所以，我很庆幸自己出生在这个开放的年代。最初那个有奋斗目标且敢于奋斗的祥子是我所尊敬的，但由于社会风气和其他外界原因，在不知不觉中慢慢的堕落。祥子曾是封建社会中的”叛逆分子“，而他最初就像在，而”叛逆“失败的原因除了外界原因，还有自身原因。祥子有毅力这无需置疑，但他却没有足够的毅力来追求他的目标，曾经坚定地信念也在一件又一件事物中所摇动。到最后，祥子已经没有了动力，没有了目标，没有了信念。我不禁为祥子感到可惜，不过这也是大多数人的经历，从最初的坚定不移再到摇摆不定，最后是完全放弃。现在想一想，如果祥子有“咬定青山不放松”的意志力，结局很大可能就不一样了。

祥子的形象在脑海里留下很深的印记，或许若干年后，再次回味时又会有不一样的感觉。有时，坚持到底会让事情的结果变得不一样。不得不说，《骆驼祥子》给我的启发会让我一生受益。

当我读到这本书的时候，我对所有的未知世界都充满了好奇和探知的欲望，对所有的事情都想去问个为什么。

当我读完《神秘宇宙》时，突然间我好像懂得了好多知识，知道了以前从未知道的关于天文方面的常识。宇宙中是否有外星生命存在？OFO是否是外星人派来的使者？火星布满尘埃的表面，曾经真的有水吗？带着这么多疑问，让我们来揭开神秘宇宙的面纱吧。

宇宙是永恒不变的吗？宇宙有多大？他是啥时候诞生的，人们提出了种种疑问，第一种假说是宇宙永恒论，认为它并不是动荡不动的，其中的星体及数目和分布，以及空间运动从开始就处于稳定状态，它是永恒的第二种假说，是宇宙分层论，这种观点认为它的结构是分层次的，恒星是一个层次，若干个星系团是一个层次，一些星系团在组成超星系，成为一个更高的层次。

第三个假说是宇宙大爆炸理论，这是由美国天体物理学家伽莫夫和佛里德曼提出来的，他们认为大约在200亿年前。咱们所看到的天体物质都集中在一起，形成一个密度极大、温度高达110度的原始火球。到处充满了辐射，恒星和星系并不存在，后来因某种未知原因，这个火球发生了大爆炸。组成火球的物质喷发到四面八方，并逐渐冷却下来，密度开始降低，爆炸两秒后产生了质子和中子。11分钟之内形成了原子核。大约1万年后，氢原子和氮原子形成。在这1万年时间里，散落在空间的物质开始在局部联合凝聚成星云星系的恒星。大部分气体在新民发展中变成了星体。因受星体引力的作用，其中一部分物质变成了星介质哈勃。

后来，人们建造了哈勃太空望远镜，观察到了宇宙间的一切，在以后的600亿年终将逐渐向一个中心点聚拢，当时空都到了尽头。宇宙也就不复存在了。而且我们现在已经过了160亿年，我刚开始的疑问，还有待我们进一步去探索，所以我们要好好掌握科学知识，长大了去探索更深一层的科学奥秘。

记忆中小时候的我最喜欢夏天，因为夏天的午休时间是我和好朋友代代一起玩的快乐时光。

在北疆的夏天，气温常高达40度，午饭后大人们都要睡午觉，我们可不想睡，我就和代代约定好，只要大人们睡熟了，我们就相继溜出来到约定的地点等着对方。

一般情况下都是代代先到那棵大树下等我。可是有一次，我先到那里，在大树下等了好久也不见他来，我急了，决定去找他。他家有一只好大好大的大公鸡，我每次都不敢进院子，这次我鼓足勇气进院门，没想到一抬头发现那只大公鸡正盯着我，它一下子冲过来在我大腿上狠狠的啄了一口，我的哭声震天响，把代代一家都吵醒了，代代第一个冲出来，边安慰我边拉我进屋，具体怎么处理的伤口我已不记得了，只记得代代一脸自责和担心。代代妈妈知道了我们的小秘密，教育代代做人一定要守信，答应别人的事一定要做到。还让我们要玩在家玩，外面那么毒的太阳会晒伤皮肤的。从此，我们俩更是形影不离，有时我去他家玩，有时他来我家玩。

突然有一天，妈妈说要带我回内地住一段时间，我和代代依依不舍。离开的那天，他追着我们的车子跑了很长一段路，我第一次感受到了离别的滋味。

过了漫长的一年，我们又回到北疆。可是代代家已人去楼空，我焦急地询问妈妈，妈妈打听到代代一家回广州老家了，再也不回来了。后来我们一家也回内地了，如果他再去北疆的话，也找不到我了。虽然我们再无缘见面，但是我会记住你，你是我儿时的好伙伴。

在我上幼儿园的时候，有段时间，爷爷老是神神秘秘的。

一个星期天早上，我拉着爷爷的手，甜甜地说：“爷爷，今天是休息日，你能陪我下几盘象棋吗？”爷爷摇摇头，说：“小宝贝，对不起，我要出去干活咯！今天没时间陪你玩。”我好奇地问：“爷爷，你要到哪里去呀……”还没等我说完，爷爷就披着大衣、戴着手套急匆匆地出了门。

后来好几个周末，爷爷都没能陪我玩。直到有一天，爷爷拿着相机，对全家说：“来！我们去老家宅基地上拍张全家福吧！”“咔嚓！”一张温馨的全家福在相机里“诞生”了：弟弟还是个不会走路的小婴儿，有点萌呆呆地看着镜头；我看着镜头微笑着；照片里的爷爷也笑着，但在他的眼神中我看到了一丝留恋之情。

在一个阳光灿烂的日子，爷爷又神神秘秘地说：“宝贝，我带你去个好地方！”我跟着爷爷来到一幢崭新的房子里，我正在看着满屋子豪华的装修，就听到爷爷说：“轩轩，这就是我们舒适的新家啦！”“哇！好华丽啊！”我情不自禁地赞叹。原来，爷爷周末的神秘，就是来装修新家呀！爷爷看着新家，感慨地说：“多亏了现在的政府，帮我们建起这么优美的小区，我们才可以从农村老宅基拆迁到这里，过一过悠闲的生活，那是以前想都想不到的事情啊！”

从交通不便的老宅基到宽敞整洁的新集中居住小区，从砍柴烧火的大灶头到家家都通的天然气灶，从杂乱分布的上世纪80年代老宅到整齐规划安全管理的现代化小区，我们的生活在越来越好。

祝爷爷在新家中有一个安详的晚年！

小时候，每天幼儿园放学，我总是第一个抓起书包，迫不及待地奔出校园。到家之后，把书包往沙发上一扔，就打开电视，嘴里还念叨着：“完蛋了完蛋了，今天太迟了!《西游记》要开始了!”当打开电视，听到那一句熟悉的“猴哥，猴哥，你真了不得”后，我才松了一口气：“还好还好，今天总算没有迟到!”

很小的时候我就很喜欢西游记。书架上那本厚厚的《西游记》，已经被我翻了不下三遍了。《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧——诚心向佛、顽固执着，孙悟空——正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。我喜欢总冤枉人但一心向善的唐三藏，我喜欢愣头愣脑整天憨憨的猪八戒，我还喜欢一心护师任劳任怨的沙和尚。不过我最喜欢的，还是保护师傅斩妖除魔的孙行者。

“俺老孙来也，快还我师傅来!”这句话在书中出现的次数最多，几乎成了孙悟空的口头禅。孙悟空是唐僧的大徒弟，他长着毛脸雷公嘴的相貌，长着一双能识破妖魔诡计的火眼金睛，有着七十二般变化。而最厉害的，还是他使的一根如意金箍棒。孙悟空刚开始十分顽劣，但经过十四年的的磨难，最终修成正果，成为“斗战胜佛”。孙悟空不仅有着通天的本领，还有着一颗忠义的心——在十万八千里的取经路上，每次师傅被妖魔抓去，他总是第一个冲到妖怪洞口，拼死营救唐僧。虽然中间会有些挫折，但经过不懈努力，还是每战必胜!最经典的是那次“三打白骨精”，他不顾被师傅抛弃，还时刻保护着师傅，这等忠义，天地可鉴啊!

这本书在思想上的成就十分巨大，难怪鲁迅先生这样评价它：“虽述变换恍惚之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通事故，而玩世不恭之意寓焉。”关于它在艺术方面的成就，那就更不用说了：每一段故事都层次分明，书中语言通俗易懂，人物刻画得栩栩如生，细节描写生动传神，场面描写让人感觉身临其境，故事情节紧张激烈，很能吸引读者。330多万字的名著，不到十天的时间，我就看完了。难怪《西游记》能跻身于中国四大名著之列。

我喜欢孙悟空，我喜欢《西游记》。《西游记》教给了我许多，它让我明白，就像唐僧师徒前往西天取经，任何事，不论有多么困难，只要一心向前、坚持不懈，就一定能够成功;它让我明白，就像唐僧师徒，在人世间，只要一心向善，就必定会有好报。

在我家书架上琳琅满目的神话故事书中，那本快被我翻烂了的《西游记》静静地站着。我时常望着它，偶尔拿下来翻几页，沉浸在这故事的神奇中，感受着它带给我的无尽的欢乐，汲取着孙行者带给我的坚持的力量。

我读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》，读《朝花夕拾》有感700字。《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年了作者回忆少年时代，犹如清晨开放的花到傍晚才摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，使人浮想联翩，回味无穷，我看着，陷入了沉思……

我喜欢在有空时回忆往事，回忆过去的点点滴滴，在迷人和晕眩之中，我仿佛又回到了无忧无虑的童年生活，一个个生动的画面，一件件永难忘怀的事情，一张张亲切、熟悉的面孔，这一切构成了我整个童年时代的回忆。使我整个放松了下来，将现在的一切烦恼抛之脑后，沉浸与其中。

小时侯，我会在课堂上因为老师的一个小错误而举手指出，否则决不罢休;如今，即使，老师一连几个错别字或小毛病，我除了查字典，翻资料外，就不会有其他动作。

小时候，我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂，并得到父母、老师的表扬;而如今的我，看到地上有一枚硬币，看一眼就过去，对它置之不理。

小时侯，我会因为晚上爸爸妈妈不在身边感到恐惧因此大吵大闹，现在，晚上独自一人躺在床上，在一片漆黑中，没有恐惧，只是想一些琐事。

在这漫长的个年头中，许多记忆已随着岁月的流逝而悄然无声地逝去，唯有那记录着你的所得所失的足迹永远会驻留在记忆中，让人难以忘怀。我真希望不要失去童年的那种快乐，天真……

童年就像一杯浓郁可口的咖啡，品味时很甜美，但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，那是因为你失去了童稚，失去了那份坚持的勇气，失去了一份心灵依慰，但随后你就能品出这茶的醇美、香甜，让人回味无穷，你在成长道路中学到、懂得了许多。

童年的回忆就像一本令人难忘的日记，不经意一翻会让你感到流连忘返，哭笑不得，但更多的还是欢愉与喜悦。当我们有空时，不妨品品成长这杯茶，翻翻这本“日记”你会发现：自己得到了许多。

寒假里我和妈妈一起读了《三国演义》。

在中低年级，我看《三国演义》时，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操……

在小学高年级，再读《三国演义》时，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野、骂死周朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。

可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己上奏后主刘禅自贬三等，从中我么可以看出人也有失败的时候。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等普通人。所以我们没有理由要求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，我们身上也一定存在着需要充实的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，经常喝醉，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名投靠东吴的小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。

我最喜欢的故事就是“赤壁之战”了。当时，曹操带领八十万大军与周瑜三万军士隔江相对。周瑜手下一员大将黄盖考虑到敌强我弱的情况下献计苦肉计和火攻结合在一起的计策。首先，黄盖假装要让周瑜投降，接着周瑜罚黄盖一百军棍，后来，黄盖写了一封诈降信。曹操接到信后高兴极了。不但没有防备，反而大摆宴席来迎接黄盖。结果被黄盖的计策骗得团团转。这个故事就是以少胜多的典范

随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

你，是在我困难时的诉说墙；你，是我无话不谈的知己；你，是我即将告别的伙伴。

曾经，我们手拉着手一起上学，一起放学，一起趴在石头上写作业，一起分享一天中有趣的事。

每当上体育课，你就会在上课前牵着我的手在操场上疯跑、疯闹。知道上课铃响了，我们才满头大汗地乖乖去上课。在阳光照耀下，汗水显得那么晶莹剔透，像极了我们之间纯洁的友谊。

每当我过生日了，你一定会第一个过来祝我生日快乐，因为只有你会细心地拿个小本本把我的生日记下来。然后你会牵着我的手带我跑遍青山区所有的饰品店，带我吃遍所有的小吃。那一天，在路人眼中我们就像两个“小疯子”，可我们不管，只在乎我们是否开心，这正好见证了我们快乐的友谊。

每当冬天银白色的雪花落上树梢时，你一定会牵着我的手，在院子里跳来跳去，将厚厚的雪踩得一个一个印子。我们一起去堆雪人、打雪仗。你忽然一下跑到我后面，一巴掌将我的脸按在了雪里，雪中，我的脸印子和脸上冰凉的雪花，像极了我们之间纯粹的友谊。

如今，我们要在不同的地方上学了，看到你送别我的场景，回忆起你三步一回头的不舍，我心里像有小猫在上蹿下跳。一直很坚强的我，看到这一幕，眼泪一不小心就顺着眼角流下来了。

我们虽然现在还保持着联系，但是我时不时会沉思，想知道我们的友谊有没有保质期？会不会在时间的长河中消失不见？

多年以后，我们再相遇时，你还会牵着我的手到处疯跑吗？

多年以后，你还会是那个你吗？

多年以后，我还会是那个我吗？

清晨，和煦的阳光洒进美丽的校园，照耀着一张张稚嫩的脸庞，同学们三三两两地走进自己的教室。不时，朗朗的读书声响彻整个校园，汇成一首最动听的乐曲。

阳光校园是我们共同的家。在这个大家庭里，我学会了说：我能行！初入校园，我是一个害羞的小女孩，不善言词，不喜欢参加学校的活动。直到有一天，我的班妈妈周老师，亲切地对我说：“君君，你是一个特别棒的小朋友。但是，你要是再勇敢一点，更有自信一点，就更好了。现在老师有一项任务交给你，明天该咋们班值日，你来做小小播音员，能行吗？”看着周老师满脸殷切的希望，我实在不忍心拒绝，硬着头皮答应下来，但心里早已是小鹿乱撞了！我在心里不停地问自己：我能行吗？我能行吗？我暗下决心，我一定得行，这不只是我一个人的事，这是关系到我们整个班集体荣誉的事情。下午放学后，我苦练第二天的广播词，直到背得滚瓜烂熟才肯罢休。第二天，我顺利地完成了播音任务，我激动地大声叫起来，我成功了！我能行！从此以后，我爱上了学校的各项活动，艺术节，童歌会，运动会到处都有我的身影。同学们，我们要坚持对自己说，我能行！每日一句“我能行”就能克服恐惧，战胜自卑，从而找到正确的方向，实现心愿。做阳光少年，做“我能行少年”，像中国共产党一样，不断创造奇迹，将不可能变成可能，将可能变为一定。

在这个阳光大家庭里，我最爱的是我们小蜜蜂中队！在这个集体里，总是充满了温暖，充满了感动。记得有一次自习课，译文同学生病了，不停地咳嗽，最后还吐了一地。课桌上，椅子上，地板上，到处都是呕吐物，整个教室充满了刺鼻的异味。译文同学难过得哭了起来。这时，同学们没有一个人责备她，大家都积极地、主动地去帮助她，照顾她。有人推开了窗户，让新鲜的空气流进教室；有人拿起扫帚开始清理呕吐物；有人擦起了桌椅；有人轻轻地拍着背安慰她；还有人体贴地递过一杯热开水。整个教室里，大家嗅不到异味，只被这浓浓的暖意包围着。我们是“小蜜蜂中队”里一只只团结友爱、互帮互助的小蜜蜂，我们是最亲密的好伙伴。

阳光校园就是一个大花坛，我们都是花坛里沐浴着阳光含苞待放的花朵。同学们，让我们在这个温暖的大家庭里，学习做一名敢于说我能行的少年，做一名懂得欣赏别人，感恩集休的少年，做一名真正的阳光少年！

今天早上，奶奶带我和妹妹来到了铭翔看电影。我们迫不及待的跑到了五楼，一起领了美味的爆米花和可口的柠檬水就开始观影了。

故事是发生在一个丛林的深处，在那里有许多蓝精灵，他们非常的小，差不多和一个大拇指一样大。故事的主人公就是蓝精灵村庄里面唯一的女孩，她叫蓝妹妹。蓝妹妹实际上是格格巫用泥巴捏成的，另外还给蓝妹妹施了黑暗魔法，目的就是为了让蓝妹妹帮他把蓝精灵全部抓起来。还好蓝精灵们的爸爸，也就是蓝爸爸。他知道后消除了蓝妹妹身上的魔法。

以后，蓝妹妹每天都和蓝精灵们一起开心的玩耍。有一天，当蓝妹妹正在和几个小伙伴一起玩耍的时候，被格格巫给抓住了。后来格格巫利用魔法发现了另一个蓝精灵的村庄，格格巫想进去把他们全部抓走，蓝妹妹他们知道了这个消息，于是就跋山涉水准备去解救他们。但在河流上面的时候，他们都被格格巫给骗了，格格巫把他们抛进了河里，后来他们被河水漂到了岸上。突然有一些带着面具的人把他们给抓住了，这些带着面具的人让蓝妹妹出来，后来取下面具，蓝妹妹发现她们居然全部都是蓝精灵，而且全部都是女孩。蓝妹妹为了救自己的同伴和她的家人，变成了她最初的样子—“一堆泥巴”。最后蓝精灵们手拉手一起摆出个弧形，用他们团结的力量救活了蓝妹妹。

我觉得蓝妹妹非常勇敢，还有她那舍己为人的精神也非常值得我学习。

“倩倩！等等我，一块儿去。”我回头一看，原来是我那形影不离的好伙伴英英。她气喘吁吁地向我跑了过来。于是我俩有说有笑地准备到**场上去玩，经过厕所时，我就说：“我们先去上一下厕所吧！”英英爽快地说：“好！”于是，我们就进了厕所。我解手完毕，正想去洗手的时候，忽然听见“啪”的一声，我连忙转过身来一看，正是我衣兜里的那支钢笔掉进了粪池。我一下子呆住了，不知怎么办好，眼泪在眼眶里打转。这支笔可是我过十岁生日时爸爸送给我的生日礼物呀！

英英看我那样难过，就安慰我说：“别急！别急！我来想想办法。”说完，她就匆匆忙忙地向外面跑去。我也跟着跑了出去。只见英英在外面东瞧瞧，西望望，好像在寻找着什么东西。不一会儿，她拾起一根小木棍，又朝厕所里走去。

待我进去一看，给惊呆了，英英正用那根木棍在粪池里捞钢笔呢！钢笔好不容易被她用棍子触到了，由于粪池的壁是倾斜的，所以被捞起的钢笔几次都滑了下去。我有些泄气了，说道：“算了，英英，咱们走吧！捞不到就算了。”英英听了说：“别急，我们再试试吧！”渐渐地，英英的额上不停地沁出了汗珠，脸涨得通红。好一会儿，只见英英使劲用木棍将钢笔贴着粪池的左壁，小心翼翼地把钢笔捞了起来。看着这支沾满臭粪的钢笔，我不禁皱起了眉头，真不想要了。只见英英掏出一白纸，包住了钢笔，走了出去。望着她的背影，我又一次惊呆了。

“哗！哗！哗！”一阵自来水声让我从惊呆中清醒了过来。我赶紧跑出去，英英微笑着把洗得干干净净的钢笔递到我手中。说“给，你的钢笔。”我双手接过还沾着水珠的钢笔，激动极了。多好的伙伴呀！这笔上，不正闪着英英助人为乐的好品质吗？

我们俩开心地笑了，然后我们手牵着手向**场走去。

我有一个与我长得一模一样的影子，俗话说：“形影不离”，我的举动，影子都看在眼里。

同桌小米买了一块叮当图案的橡皮，我很喜欢，我夺过小米的橡皮，霸道地说：“橡皮就送给我吧。”小米执意不干，“这是我新买的，不可以送给你。”我牛高力大，拨开小米的手，抢过橡皮装在裤袋里，悠悠扬扬地走了。

我的影子是一个很善良的影子，他一点都不喜欢我的这种行为。夜深的时候，他悄悄地离开我，从地下钻到小米的家里，把橡皮放回了他的笔袋里。

上学的时候搭公共汽车，我好不容易找到一个位置坐下，这时候车上上来一位老太太。老太太找不到位置，就扶着把手站在我的面前。汽车颠颠簸簸地行驶着，我却无动于衷。影子被我坐在屁股下，他使劲托起了我的屁股，把我拖到了座位一边。老太太意识到了我的好意（其实是影子的好意），笑眯眯地坐下了。

“你说你干了些什么事！”下车后我对着影子大骂，我摸摸口袋，发现橡皮不见了。

回到班上，小米很早就回来了，他正在使用那块叮当橡皮，我指着那块橡皮说：“你怎么又拿回来了？”“不是你放回我的笔袋里的吗？其实你也坏不了哪儿去啊！”

我都明白了，是影子干的好事。

我来到一个背光的地方，影子显现出来了。

“我跟你说，我做什么事你都不要管我，真讨厌你，成天只知道跟在我的背后破坏我的好事！”影子伤心极了，它钻到了黑暗的地方，与黑暗融为一体。

我没有影子了。

没有影子的我依旧干淘气事，而且越来越淘气了，同学们都非常讨厌我。

做早操时，上体育课时，上学时，放学时，人人都有一个影子，唯独我没有，同学们开始议论我是不是一个怪物。

我懊恼极了，有一天晚上我来到街灯下，对着水泥地喊：“影子，你快出来！影子，快出来。”影子到底没有出来，我坐在地上哭起来了：“影子，你快出来，我以后再也不淘气了。”

影子躲在黑暗的地方，对哭泣的我说：“如果你多做好事的话，我就会重新回到你身后了。”

从此以后呀，搭公交车的时候看见老人我会让座，地上有纸屑我会主动捡起，老师布置的劳动任务，我都能一一完成，同学们喜欢上了这个没有影子但焕然一新的我了。也没有人议论我是怪物了。

影子悄悄地回到了我的身边，在一个充满阳光的早上，我，影子，还有同学们高高兴兴地摆动着双手，扭动着腰姿做早操，新的一天又开始了。

我有一个特别要好的伙伴，他的名字叫吴易杰。吴易杰长着一双大大的眼睛，白白胖胖的小脸，嫩红的嘴唇，他的头发乌黑乌黑的，淡淡的眉毛，高高地挂在他那大大的眼睛上方，整个人看起来一副憨厚可爱的样子。

吴易杰最大的特点就是很幽默，爱搞笑，比较大方，但是情绪不太稳定，时好时坏，就像是六月的天娃娃的脸一样，时阴时晴。下面就让我来说几件有关他的事吧。

那是我们在五年级的时候，有一天早晨，天空布满了浓雾，远远望去，灰蒙蒙的，远处的高楼已看不清楚了。这天我早早的来到了学校，发现有不少同学比平时来得晚了，吴易杰也在其中。只见他放下书包，笔挺地站在我面前，那红红的小脸上带着一丝滑稽的笑，说：“报告，今天早晨由于‘特务’封锁泉城，所以许多同学都迟到了。”我顿时迷惑不解：“什么‘特务’？”“特别大的雾不就是‘特务’吗？”他调皮地回答说。经他这么一解释，我才恍然大悟，于是，我俩都哈哈大笑起来。

还有一次，我和吴易杰因为一点小事而吵了起来，我吵不过他，就想举手打他，他看我要打他，连忙拍着胸脯说：“唉唉，君子动口不动手哦，可不要……”听了他的话，我左右为难，把手放了下来。这时他又说话了：“这就对了嘛，知错就改，还是个好孩子，嗯，不错！”我听了这话，真不知道该怎样，同学们都在看着我，又不能发作，只好苦笑了，他也笑了，大家哈哈大笑起来，班级里充满了一种善意的笑声。

吴易杰不但很幽默，而且他也很大方，你只要平时经常跟他一起上下学，跟他熟悉了，你就会知道，他每次不管买什么小零食比如“关东煮”之类的，都会主动地与他一起走的同学分享。一天放学，我挺饿的，于是走进了小卖部想买一串“关东煮”暖暖身子。谁知刚一进门才发现没有带钱，正在我失望时碰上了吴易杰，他看见了我便对我说；“吃‘关东煮’吗？我请客。”我说；“不用了，谢谢。”“来了就请一串，别客气”说着他就给我递了一串刷着酱的鸡脆骨，还冒着热气，在明亮的灯光下显得格外诱人。我不好意思地说；“啊，我平常从来不让人请我东西，那我今天就破例一次吧，就一串，不能再多了，谢谢了”然后我们俩就边说边笑得走出了店门。

走着走着，我的那串鸡脆骨便很快吃掉了，这时，吴易杰又问：“好吃吗？”“嗯，真的很好吃”我回答。这时，吴易杰像变魔术一样不知从哪儿掏出一串‘关东煮’，对我说；“那就再吃一串吧，没关系”我抵不过诱惑，只好接过，两人边走边聊地回了家。

这就是我的好伙伴——吴易杰。

只见黄子翊一只手捂着嘴，另一只手掐着喉咙，“扑通”一声双膝跪地……这是在干什么呢？原来岳老师在组织我们品尝神秘液体的活动。

活动前，岳老师端来了三杯神秘的液体，一杯是黄色的，另外两杯是透明的。这时，班级里像炸开了锅，大家七嘴八舌地议论起来。有的说第一杯是茶，有的说那两杯一定有一杯是盐水；还有的说可能是白开水或饮料……这时，岳老师替我们做第一只小白鼠，帮我们品尝品尝第一杯液体是什么味道。

岳老师端起杯子，用手指蘸了一下那个神秘的液体，伸出舌头舔了一舔，脸上露出陶醉的表情，好像很香很甜。同学们有的说岳老师是装的；有的说那杯水可能真的很好喝；还有都说那应该不是什么好东西……看来猜是猜不出来的，要亲自尝试才知道，俗话说：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

这时，黄子翊自告奋勇提出自己要第一个尝试，他走到教室的中间，很小声的对岳老师说：“来吧”！并站直，挺胸，仰起头，张开大嘴，伸出舌头，他忐忑不安的吞着唾沫，好像生怕岳老师在液体里放入了毒药似的。岳老师端起杯子，拿出他那闪闪发光的勺子，舀起神秘的液体，小心翼翼地倒进了他的嘴里，瞬时，只见黄子翊“扑通”一声双膝跪地，一手捂着嘴一手掐着喉咙，“哎呀”大叫一声便滚带爬的站起来急速地叫着：“快……快给我一张纸，给我一张纸”。拿到纸后，他便吐出了刚才的液体，还用手使劲扇着风，希望能得到暂时的缓解。

就这样，我们陆续品尝，真是辣咸甜呀，原来这三杯液体分别是黄椒水，盐水和糖水。当我们以为活动就此结束时，高潮却刚刚开始，岳老师将这三杯液体一股脑地倒在一起，搅拌搅拌，美其名曰为“深水炸弹”。同学们看了，一个个都躲在桌子底下。

俗话说：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。早“死”晚“死”都得“死”，不如“死”的辉煌些。我便举起手，同学们惊讶的看着我，显然感觉有点不可思议。

我仰起头，张开嘴，吐出舌头。老师端起杯子，舀起神秘的液体，将液体倒进我的嘴里，顿时我感到一股酸甜辣的味道在我的嘴里荡漾，我心里想：一定要忍住啊，我便强忍着，还顽强地说了一句：“哇，这么好喝！”同学们听到我这么说，都一个个地举起了手，我心里暗暗庆幸，心想：他们品尝后会不会后悔来揍我呀！

这次活动真有趣，让我知道了人生中的酸甜苦辣，当你品尝到辣时，也别灰心。只要坚持，总能尝到甜；而当你尝到甜时也别骄傲自满，保持好最好的自己。只有这样，我们才能处处有阳光，时时见彩虹。

我姓张，名雅熙，是一个美丽文静的小姑娘。我今年9岁了，身高1。4米左右，体重30公斤。我长着一双水灵灵的眼睛，浓密的睫毛忽闪忽闪的。一张爱说话的嘴巴里有两颗参差不齐的牙齿。红彤彤的脸蛋泛着健康的光泽，一头又黑又长的头发扎成了马尾辫，非常精神。

我的爱好广泛，喜欢打乒乓球，羽毛球，跳绳，但是我最喜欢的还是看书。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”著名教育学家陶行知先生也说：“阅读是吸收，写作是倾吐。”书，是我不可缺少的伙伴，因为书中有跌宕起伏的故事，有神奇美丽的海底世界，还有让人开心无比的笑话。每次我看见书，就像一匹饿狼，扑在书上贪婪地看起来，感受着书籍带给我的快乐。看到小红帽被大灰狼吃掉，我伤心落泪；看到大灰狼被猎人打死，我又高兴得手舞足蹈。

有一年，我在托管中心午托，中午睡觉的时候，爱看书的我情不自禁地坐在床上悄悄看起来。看着看着，我由坐变成了躺，但眼睛始终都盯在书上。我沉浸在书的海洋中，完全没有想到看书的姿势不对，屋里光线特别暗，结果，日子长了，我的视力下降了，成了近视眼，带上了眼镜。

随着年龄的增长，我认识的字越来越多，我每天都遨游在书海中。杨红樱的《淘气包马小跳》带给我很多欢笑；罗尔德·达尔的《查理与巧克力工作》带给我深深地思索；冯骥才的《俗世奇人》更让我认识了很多有奇特本领的人。

有人与“山”为伴，有人与“水”为伴，有人与“海”为伴，而我与“书”为伴。谢谢你，我的书籍伙伴，是你陪伴我度过春夏秋冬，给予我知识，让我充满智慧和勇气。

我有一个好伙伴，她的名字叫郑子怡。她不仅是我的好伙伴，还是我的同班同学。

她长着一双水灵灵的大眼睛，一张嘴巴能说会道，有时能让人气得火冒三丈，有时能让人眉开眼笑。

她最大的特点就是乐于助人。有一次放学，我因为订正数学课堂作业本而被老师留下。我做着，做着，突然，我被一道难题卡住了，我想了好一会儿也没想出来。我跑过去问她，站在一旁的人心想：连我们都被郑子怡给拒绝，她肯定也会被拒绝的。可是没想到，郑子怡不但没有拒绝我，反而还认真地给我讲解者。终干，这道题我会了，可是，她还不放心，就拿了一张纸在上面出了跟这道相似的题目，她看见我全都做对了，这才放心。

她不仅乐于助人，而且学习成绩也很好。有一次，我们班要发试卷，我们心里都很紧张，只有她一幅很正常的样子，试卷发了，全班人都考得不好，只有她试卷上一个红色大字“100”。

这就是我的好伙伴，一个乐于助人、成绩很棒的人。

我的学习伙伴有书包，有橡皮，但我还是喜欢我的密码铅笔盒。

它是长方形的，是用硬纸板做成的，外面还带着一层防水膜呢。它的颜色是我最喜欢的粉红色，铅笔盒上有三个迪士尼公主，他们都穿着漂亮的礼服，好像要去参加舞会一样。在铅笔盒的最前面有一个蝴蝶结样的密码锁，后面还有一个提手，非常方便。

它一共有三层，第一层我用来装彩笔，他们挤在一起，好像在说悄悄话一样，第二层有两个可以打开的方格，我用来装各种各样的橡皮，有一块橡皮是粉红色草莓形状的，每当我写字的时候，它就会跑出来，帮我清理掉这些错字。第三层我用来装铅笔，五颜六色的铅笔挨在一起，美丽极了。

我喜欢我的铅笔盒，它是我学习的好伙伴。

说到我的好伙伴，大家可能会想到亲朋好友。我的伙伴可不是，它们像天天的星星，数也数不完。它们就是书。

在我家的书房里，书是海洋，无边无际，随便拿一本，都让我爱不释手，是它帮助了我，是它提高了我，是它让我的生活变得更美好。

“嗡嗡，嗡嗡……”一只蜜蜂飞了进来。我正会在书房里，盯着它看，整个脑袋被好奇冲昏了：“蜜蜂飞的时候，怎么会发出声音？”有了问题，我就想寻找问题的答案。我从书柜中，慢慢地寻找，找我的老师——书。很快，我翻到了，上面写道：“蜜蜂翅膀振动，所以发出声音。”哦，原来如此。

以前，老师布置一篇作文，让我们在课堂上完成，我的45分钟都用来思考怎么写，结果还没想出来。由于这种状况，妈妈推荐我多看书，多去学习别人的写法。慢慢地，我爱看书，也不害怕作文了，能力还提高了不少。这不，老师还经常把我的作文当范文。

在书的世界里，我会让空闲的时间忙起来，找出所有的空隙来读书，上厕所时也不放过。书，让我的生活变美好。

书，真是我的好伙伴。

阳光校园，我们是好伙伴。你像一个大大的球，把我们包在里面。在你的世界里，我们如同沙粒般渺小，可是，友谊，却没有因为我们渺小，而改变“一丝一毫”。

清晨，我们在你这颗大大的球里，用洪亮的声音朗诵着一件件平凡的故事，歌颂着一个个革命中牺牲的战士。

你像一名魔术师，在这球里变出五颜六色的花儿，变出绿油油的小草，变出高大挺拔的大树和各形各色的蝴蝶、蜜蜂。让我们在欢乐中成长，让我们在花草树木的陪伴下成长；你又像慈母一样把我们捧在手上，把我们当做“掌上明珠”。你还派了一个“天使”，我们十分好奇这个“天使”是谁？原来她就是为祖国花朵辛勤付出的园丁——老师。你让老师给我们传授知识，让老师带我们唱歌、跳舞、画画、写字、玩耍、运动……

你还创作了一个清脆的铃声，那是我们最喜爱的音乐，因为每当这个时候，我们就可以玩耍，你看那边——有的同学在跳绳，有的同学在踢球，还有的同学在做游戏，到处是欢笑声，到处都是奔跑着的脚步声。

你还为我们特制了一个属于我们的乐曲，每当听到这个乐曲，一切的欢乐声、奔跑的脚步声都停止了，只有摄像头留下了我们快乐的记忆。“咚，咚，咚……”这边传来了一个声音，是老师来了。校园里安静极了，只有老师温柔的讲课和同学沙沙的写字声。

阳光校园，我们是好伙伴。我永远不会忘记你的样子，更不会忘记你带给我的幸福和快乐，阳光校园，谢谢你！

李玮林

我有两个“小伙伴”，那就是我的两只小乌龟。

这两只小乌龟是一个月前妈妈的一个朋友送给我的。它们背上的花纹不一样，一只乌龟的龟壳上有小黑点，另一只乌龟的龟壳上有竖着的条纹。但它们的身体两侧的边纹一样，像指纹。从底下看，它的肚子像一块块地板砖，很滑溜。它那细细长长的尾巴像一根针。

小乌龟很可爱。有一次，我觉得玻璃缸里的水太脏了，想给它们换换。我先把乌龟们倒进盆里，然后把鱼缸洗干净，准备再把乌龟放进鱼缸里去。可是，我怎么抓也抓不到它们。这时，只见一只乌龟爬到另一只乌龟的身上，想借此爬进去。我笑了，说：“还是让我帮你们吧。”我用手指抓住龟壳，顺利地把它们送进了鱼缸里。看着它们在鱼缸里自由自在的样子，我心里无比开心。

这两只小乌龟是我童年的好伙伴，给我平淡的生活增添了无穷的乐趣。你喜欢吗？