卡尔与他的伙伴们之神秘的山洞_小说作文【20篇】

做为一名教师，要学的东西太多，而我晓得的东西又太少了。曾常常常听到许多人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。细心一想，这话固然有道理，但一桶水假如不再添，也有竭尽的时分。所以我觉得，教师不只要有一桶水，并且要有“自来水”、“长流水”。

本来自个也深知，在教学中，书本是每一位教师无言的教师，所以读书即是咱们再学习、再进步的最方便而有用的办法。曾经咱们的薛校长就常常让咱们多读书，但自个老是由于作业忙而没有真实地去了解校长的一番苦心。直到上学期期末与省级名师面临面沟通的时分，才智了赵昭教师那深沉的文化底蕴，面临学生，能喋喋不休，对学生的引导于无形之中，而当面临咱们教师时，他又能从教学理论到教学实习，侃侃而谈，让咱们每一位教师不得不佩服他的学识广博。其时我一边听课，一边想：假如上课的是我，我会见机行事处置学生的每一次答复吗?一名教师，只要自个的学识到了广博时，自个的功底到了深沉时，才能让讲堂笑声不断，活而不浮，重而不涩，而赵昭教师真的可在称得上是一位有着真知灼见的专家吧!也正是这次沟通，我才真实地了解了曾经校长为何总让咱们读书，让咱们向智慧型，专家型的教师方向开展。这回我才真实认识到读书的重要性，才真实地感觉到自个水平的低浅，需求充分的东西太多太多了。

所以在寒假中，我用心地选读了一本深受咱们喜欢的名著《爱的教育》。曾经曾听许多教师、学生都说读过这本书，很有意思，但始终没能真实去品读，所以借着这次假日我终于品读了这本书。当然书是向我班的孩子借的，由于有这样一句话：书非借不能读也。既然是借来的，所以读的时分也就格外仔细。果然当读完之后，还真有些触动。书中的一个个小故事尽管不能让咱们潸然泪下，激动万分，但假如细细品味，咱们却真的能够被书中那一个个好像就发生在咱们眼前的小故事所感动，更让我真实领会到了故事中人与人之间的真挚的爱。

《爱的教育》这本书的作者是意大利闻名的小说家、旅行家亚米契斯，这本书的写作方式异乎寻常，是以一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记为主要体裁，描写了一群充满活力，活跃需求进步，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫穷，有的身患残疾，当然也有一些是沐浴在美好中的。他们从出身到性情都有悬殊之处，但他们身上却都有着一种一起的东西—同学之间的爱，姐弟之间的爱，后代与爸爸妈妈间的爱，师生之间的爱以及对祖国的爱。使人读着读着，犹如在爱的海洋中漫游，感觉格外温馨。

由于这本书很经典，所以被认为是意大利人必读的十本小说之一，一起，它也是世界文学史上经久不衰的名著，被世界各国公认为最富爱心和教学性的读物，被大家认定是每个家庭的必备藏书，格外遭到青少年读者的喜欢，对全世界亿万青少年的生长产生了深远影响。而我觉得这本书更是咱们每一位教师应该读一读的好书。由于书中一些发生在教师与学生之间的故事，似乎即是咱们与学生每天日子的缩影，而让我遭到启示的仍是在著作中，那些教师在处置学生的一些突发事件时异乎寻常的处置办法。当然，尽管每位教师性情特点各有不同，但他们的起点都是对学生的爱，他们的爱是那样深沉，那样有教学含义。

阳光校园，我们是好伙伴。你像一个大大的球，把我们包在里面。在你的世界里，我们如同沙粒般渺小，可是，友谊，却没有因为我们渺小，而改变“一丝一毫”。

清晨，我们在你这颗大大的球里，用洪亮的声音朗诵着一件件平凡的故事，歌颂着一个个革命中牺牲的战士。

你像一名魔术师，在这球里变出五颜六色的花儿，变出绿油油的小草，变出高大挺拔的大树和各形各色的蝴蝶、蜜蜂。让我们在欢乐中成长，让我们在花草树木的陪伴下成长；你又像慈母一样把我们捧在手上，把我们当做“掌上明珠”。你还派了一个“天使”，我们十分好奇这个“天使”是谁？原来她就是为祖国花朵辛勤付出的园丁——老师。你让老师给我们传授知识，让老师带我们唱歌、跳舞、画画、写字、玩耍、运动……

你还创作了一个清脆的铃声，那是我们最喜爱的音乐，因为每当这个时候，我们就可以玩耍，你看那边——有的同学在跳绳，有的同学在踢球，还有的同学在做游戏，到处是欢笑声，到处都是奔跑着的脚步声。

你还为我们特制了一个属于我们的乐曲，每当听到这个乐曲，一切的欢乐声、奔跑的脚步声都停止了，只有摄像头留下了我们快乐的记忆。“咚，咚，咚……”这边传来了一个声音，是老师来了。校园里安静极了，只有老师温柔的讲课和同学沙沙的写字声。

阳光校园，我们是好伙伴。我永远不会忘记你的样子，更不会忘记你带给我的幸福和快乐，阳光校园，谢谢你！

正是有了执着，悬崖上的小树才能长成参天大树；正是有了执着，鲤鱼才能越过激流险滩的龙门；正是有了执着，腊梅才能在寒冬中傲然绽放。

执着，正是我读了凡尔纳所创作的《神秘岛》后最深的感受！

《神秘岛》一书主要讲了五位军人在荒岛上克服猛兽、疾病、饥饿等困难，过上相对安定的生活，在小岛爆炸后安全获救的故事。其中我印象较深的有两件事，一是荒岛生火，二是造船逃生。

他们刚来的时候，一无所有，只好在海滩上捡牡蛎充饥。夜幕即将降临，远处传来野兽的吼叫声，他们为了驱赶野兽，开始生火。可是用木取火谈何容易？他们几个人轮流用手搓木棍，有几个人的手上还磨起了泡，但他们并没有放弃，终于赶在天黑之前把火点着了。

他们在荒岛上生活了两年，尽管他们生存已经不成问题，但他们还是想回到美国去，于是他们便开始造船。可造船对他们来说又谈何容易！伐木工具哪里找？木材如何选择？一个个难题摆在眼前。船即将造好了，却被大风吹散架了，因为操作不当而又功亏一篑……经过一年的不懈努力，终于，第一只船——“好运号”问世了！

文中五位军人的生动经历，给了我无穷的力量！我忽然想起儿时学骑自行车时的情形：四年前，我第一次学骑自行车。我一会儿溜车动作不到位了，一会儿握把方向不对了……但爸爸一直在鼓励我说，做任何事情都不要轻言放弃！现在想来，爸爸告诉我的就是执着的真正道理啊！

在最近的月考中，我政治学科只考了32分（满分50分），但我没有气馁。每天完成作业后，我都要拿出二十分钟来复习政治课本。每当我遇到难懂绕口的词句时，《神秘岛》中五位军人钻木取火时坚定的目光和造船时忙碌的身影，便浮现在我的眼前，我又打起精神，继续诵读理解……在本次期中考试中，我的政治学学科考到了90分！

执着如光，照亮我前行的道路；执着像风，驱散我心中的阴霾；执着似火，点燃我心中的热血。

一路走来，是执着让我变得强大！

汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开，各民族要像石榴籽一样紧紧地抱在一起。今天我就来说说在我身边发生的故事。

我是一个维吾尔族姑娘，我有一个好朋友她叫李雨竹，是一个汉族女孩。

记得有一天，老师布置了一道数学奥数题，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，我的好朋友李雨竹走过来，助我一臂之力，经过她的点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，于是我迅速解开了这道难题。这件事情更加加深了我们之间的友谊！

还有一次，我俩在学校出完板报后时间不早了，我自己不敢回家，但我并没有表现出来，李雨竹好想看出了我的心思，突然对我说：“我送你回家吧？”这句话使我很感动，因为我们两家并不在一个小区，她把我送回家都已经八点了，我很担心她，但李雨竹却强装镇定，我又不能送她，所以只能顺从了。

我当时心里想她会是我一辈子的好朋友吧。

不只有她帮我的故事，还有我帮助她的故事呢！李雨竹生病了，今天没能来上学，她是语文组长，她没来就没人收作业了，作为她的好朋友，我当然要帮她啦！

于是我今天就担负起语文组长的重任-——收作业。但是万万没想到的是作业其实并不是那么好收的，由于班上男生较多，又比较顽皮，所以我费了九牛二虎之力才把作业收齐交给老师。

终于到放学了，我又迫不及待到李雨竹家给她送作业，最主要的是我一天没见她的人，感觉好想念。就在那天我懂得了这种想念就叫友情。

“六一”儿童节快到了，老师给部分同学布置了一项任务—-学跳民族舞蹈。

话音刚落，李雨竹就焦急地跑到我身边对我说：“你能教我跳舞吗？”我便欣然答应了。

我们俩利用课间来排练，刚开始我先教了她几个基本步伐，我跟她说：“在跳民族舞时，步子一定要迈小一点。”在我的耐心指点下，不久她就掌握了要点，我们就开始踏点，说来她还是非常有天赋的，不一会儿功夫她就跳得游刃有余了，直到上课铃响了，她还一边走路，一边跳着她的舞蹈动作，我跟在她后面看着她，一种成就感油然而生。

尽管，我们的生活习惯不同，语言不同，但我们的心灵是相通的，她会是我一辈子的好朋友！

今年国庆节期间爸爸带回家几只林蛙，它们活蹦乱跳的样子可爱极了，正当爸爸磨刀霍霍准备给我们做顿林蛙大餐的时候，我急忙抢过它们，央求爸爸刀下留情，我的仁爱之心打动了爸爸，于是我便成了林蛙的小主人，它们也成了我的新伙伴。

这些伙伴活跃得很，得先给它们找个栖身之处。我找来一个月饼盒子，又找到一个塑料篮子倒扣在盒子里面，我的伙伴便有了一个新住处，爸爸说林蛙喜欢冰水，我还找来了一瓶冰当作“空调”。我小心翼翼地将它们搬到新家里，它们一进去便猛烈地划拉着腿，溅了我一身的水，终于它们安分了下来，看样子对新家还算满意，而我也终于有了机会细细观察这群小伙伴，只见它们深褐色的皮肤，有着黄色的斑点，头顶上一对机灵的大眼睛，滴溜溜直，那腮鼓鼓的，像吹满气的皮球，小巧的脚掌分开来，每根脚趾都有一个圆圆的指甲，整个样子活像马戏团的小丑，真可爱。

第一天它们还算听话，第二天可就成了“捣乱分子”，尤其在换水的时候极不老实，我先将它们抓出来放在事先准备好的盆里，将它们的小家清洗干净，然后再将它们逐一安置回去，可是还没等到我碰触第一只林蛙，它便一个激灵一跃而起，幸亏我眼疾手快用盆扣住了它，要不它就要“离家出走”了。有了一些经验，我很好地控制住了第二只，可将第二只塞进笼子里的同时，第一只小蛙又跑了出来，就这样进一只出一只，几经周折，终于将它们全部送回了笼子，此时，它们在笼子里快活地划着水，我却忙得满头大汗，满身是水。

每天放学回家第一件事情就是和我的小伙伴们打招呼，和小林蛙相处的日子里，它们不仅带给了我很多的快乐和喜悦，也让我感受到了人和动物和谐相处的氛围是多么美好，我愿意用我的爱心关怀更多可爱的小动物。

为了欢迎大家，阴沉沉的天空一直忍着没有下雨，我们迫不及待地走进博物馆，沿着楼梯，慢慢地进入水母馆。

“哇！好漂亮呀！”不知谁叫了一声。我连忙跑过去看。原来，是一只赤月水母。只见那只水母有着长长的触手，像一根根致命的毒鞭子，上面像伞似的东西，一张一缩，一张一缩————慢慢地游动，美丽极了。

再看看奇特的倒立水母吧！它白天时会以倒立的姿态，将触手朝上赛太阳，还有它的触手不像赤月水母那样长长的，而是一个大触手上面有着许许多多的小触手。还有各种各样五彩缤纷的水母，看的我是眼花缭乱，应接不暇啊！我在这就不一一介绍了。

水母出现的时期也很早，在6、5亿年前就有了，比恐龙还早4、1亿年。他们的食物有：丰年虾，小鱼，浮游生物等，是水生动物。它们的天敌是被称为“巨龟”的棱皮龟，因为它能轻而易举地用嘴扯断它们的触手，使其上下翻滚，最后失去抵抗能力……

我们看好水母后，天空终于憋不住了，淅淅沥沥地下起雨来。这次活动不仅展现了生动曼妙的水母活体，也带领大家欣赏水母，认识水母。在精彩的展览之后，让我们一起珍惜海洋，爱护环境。

“你怎么可以这样呢?不能说话!现在是午间静校时间!”“都给我安静!不安静我记名字啦!”“安静!都安静!小心我告诉老师说你讲话!”瞧，我那小伙伴又在那“管家”了。

这位“仁姐”便是我的小伙伴。说到她，我可是只有一个体会——吃黄河水的——倒管得宽。她就像一只“嗡嗡”鸣叫的小蜜蜂，又勤劳，又爱闹，飞到哪儿都是“嗡嗡”地管别人。

你听，她想在又在那儿管人了。

‘老师不在，自由自在!手脚勤快，搞点破坏!“小东一踏椅子一扭腰，嘴里时不时发出“我嘞我嘞我嘞——”的欢叫声。她挥着教棍喊道：“大胆小贼，光天化日之下竟敢胡闹，还不快快安静?!”“你算老几呀?啊?!”那“小贼”翘着二郎腿还就不安静了，“你说呀?啊?!”“我妈就生我一个，你说我算老几?嗯?”她拿起铁盒“一拍惊堂木”，生气地说，“你不安静的话，我可告诉老师了!”“呦，叫就叫吧，反正我不怕!”小东到悠闲地哼着歌，伸着懒腰，直打哈欠。“你……你!好，我这就跟老师说去!”她扔下教棍，往门外走去。“别别别!我安静，安静行不?”小东看她是真有胆量去跟老师讲，急了，连忙“跪地求饶”，“有话好说，我安静!”“ok!”她拿起教棍，得意的笑了。

的确，她就是这样的一个人。这就是我的小伙伴，一个倔强、不服输、调皮、严厉、唠叨、幽默的“管家婆”，你们喜欢他吗?

从我还是小小孩起，父母就鼓励我多读书，说它们可以让我的知识更加渊博，还可以提升写作能力。

那时只有三、四岁的我，不太识字，也看不明白，只能让父母讲给我听，《西游记》、《格林童话》等都是我的好伙伴，那时的我不会分辩虚拟和现实，总想着跟小矮人做朋友，像孙悟空一样七十二变和腾云驾雾。童话使我的心灵更加愉悦、更加美好，也为我今后判断世间的美丑打下了根基。《西游记》中的孙悟空尽心竭力地保护唐僧西行取经，他那坚持不懈的精神值得我学习。王尔德童话里的《快乐王子》，他让小鸟啄下自己身上的金子送给贫苦的百姓，他那牺牲自我、无私奉献的精神是世人应当发扬的美德。《巨人的花园》中的巨人，他接受了小男孩的批评教育，并改正了自己自私自利的缺点，并没有一错再错，这种知错能改的品行让人称赞。

如今的我已经四年级了，读过许许多多的书，如：优美的曹文轩小说集、惊险刺激的《查理九世》系列小说、群雄逐鹿的《三国演义》等等。这些书让我受益匪浅，《岳飞传》中的岳飞不顾自身安危拼死保家卫国，我们应当学习他的爱国精神。《三国演义》里刘关张的兄弟情深，让我深受感动。《查理九世》里的多多是一个机智勇敢的孩子，遇到危险从来没有退缩过，我们要以此为榜样。

后来家人又给我买了很多很多书，由科技类、故事类、文学类等书籍，使我时时刻刻都遨游在书的海洋里。闲暇时，我不会玩手机，而是从包里掏出一本书，认真阅读，因为古人云：“读万卷书、行万里路”、“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”，只要多读书，就能得到无尽的财富。

书不仅是一位好老师，也是我生命中第一位随身伙伴。今后，我立志要读遍天下书。

哎，等等，我现在要继续看书去了！

我有一个好伙伴，名叫陈东润。乌黑的头发，一双机灵的小眼睛，高高的鼻子，一张小嘴巴，他总爱穿着一件马夹，下身穿着牛仔库，长得蛮可爱。

陈东润是个爱帮助别人的孩子。有一次，我把自行车抬到楼下的院子里骑，一直骑到傍晚。爸爸喊我回家吃饭，可我扛不动自行车，就因为太重了。再说，我家住在五楼，要花多大的力气呀。我正着急车子上不去的时候，陈东润向我走来，对我亲切地说：“我帮你把车子抬回家吧。”我感激地答应了。我俩就慢慢把车子抬回了家。

陈东润不仅爱帮助别人，而且还不占别人的便宜。记得有一次，我把我的奥特曼玩具带到他家去玩。我回家吃饭时忘了带回家。妈妈问我：“你的玩具呢?”听了妈妈的话，我一下子想起了玩具在陈东润家。就在这时，我家的门铃响了。我打开门，哦!原来是陈东润。他特意把玩具送过来还给我。我连声说：“谢谢你!谢谢你

经过几年的交往，我和他玩得来，我们逐渐成了好朋友。

这个暑假，我在家重读了“科幻小说之父”凡尔纳先生的著作《海底两万里》，读后我被深深地触动了。

这部小说大概讲述了：人们在海上发现了一只“怪物”，教授阿龙纳斯参加了捕捉行动，但在行动中，他意外落水。后来，他到了这个“怪物”身上，发现这“怪物”其实是一艘构造奇妙的潜水艇，之后他被迫留在了潜水艇中，直到环游海底两万里之后，才将这个惊人的秘密公之于世。

看了这本书，让我爱不释手的不是那一波未平一波又起的跌宕起伏的探险经历，也不是那浩瀚大海中千奇百怪的珍珠贝壳，更不是那临危不惧，冷静沉着的尼摩船长，而是作者那丰富的想象力让我折服。

凡尔纳先生在创作的时候，当时波兰人民反对黑暗的沙皇统治的起义正遭到残酷镇压。那个时代有的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的场景，有的是残暴统治者肆意虐杀的画面，可以想象当时的科技还没有发达，这世上还没有电灯的出现，何况是潜水艇这样的庞然大物，简直是闻所未闻。那么在那个年代，凡尔纳先生又是如何像一个预言家一般，描绘出让人欲罢不能的海底世界和一架先进的潜水艇呢?

相信许多人百思不得其解，答案可能是想象力，在《哲学与当代世界》中有这样一句话“想象力是能动的知识，是创造力和智慧的必要背景”。凡尔纳先生虽没有探索过海洋世界，没有见过潜水艇，但它却能描绘出这么一幅充满诗情画意而又神秘的海底世界。是我们身临其境，这表明了他非凡的想象力。

想到现如今，虽然中国已经走向了科技创新时代，但我们青年人却独独缺了想象力，爱因斯坦曾经说过“人的想象力比知识更重要”。从古至今，中外人民无不拥有想象力：十五世纪的一位威尼斯商人经常出门做生意，又担心妻子会在外风流。一个雨天，他因鞋后跟沾了许多泥而举步维艰。所以他就发明了高跟鞋，让妻子雨天无法出门。但至于后来高跟鞋流传于世，在这也就不细细说了。

没有想象力，生活将会变得平淡无味;没有想象力，文章就会变得千篇一律;没有想象力，整个人就会变得死气沉沉。所以作为新时代的接班人，祖国的花朵，我们就应该培养想象力，好好学习文化知识，将来让想象力变为现实，让我们不负时光，舞出精彩人生!

最后，感谢《海底两万里》这本书，让我的假期变得充实且快乐!

我有许多好伙伴，比如说有：胡琦钰、刘嘉欣、付润钰、谭妍等。

但是我有一个特殊的伙伴，我和它形影不离，它有一个可爱的名字，叫做“雅菲”。

雅菲是一个非常可爱的小兔子。又尖又长的耳朵，两颗红宝石般的眼睛，一个月牙似的嘴巴，一身雪白的棉袄，一个小球似的尾巴。两颗大门牙咬起萝卜可有劲了。而且它也很好吃。记得有一次，我把一块萝卜放在它的面前，它那个馋劲呀，一见萝卜就“飞流直下三千尺”呀。

它也非常爱躲猫猫，几乎每次放学回家，我都要把房子翻个底朝天，才能找到它。

当然，它也是我的知心伙伴，每当我遇到困难时，它都会爬上桌来，用脚蹭我，把我弄得痒痒的，把我逗得哈哈大笑。让我有精力来打倒困难。

当我遇到不会写作文时，它会招来一些东西，好像告诉我写这个东西似的。

每次，我到邻居家或亲人家都会带它去，就怕它一个“人”在家里孤单。

对了，是不是认为“她”和某个“人”有点儿像。对了，“她”就是我以前养的“莹妮”的女儿。

有这样一个可爱、知心的伙伴会让你羡慕么？不用，大家也有这样的伙伴在身边，不知你注意了没有。

这本《平凡的世界》是路遥先生所著，与其说是一本小说，倒不如说这是一本回忆录。路遥先生出生在一个贫困的农民家庭，从儿时经历到成长历程，与书中的孙少平有许多相似之处。

孙少平在书中是一个勇于逃离现实牢笼的人，幼时的他有些许自卑，渴望被关爱，所以当郝红梅为了逃避流言远离少平时，孙少平会被如洪水般的压抑和孤独感所击倒。随着年龄的增长，少平被文学的夺目光芒所吸引，从那时开始，才是真正的成长。在那个偏僻的双水村，也许有许多心怀大志的人，但绝少数人有孙少平那种“冒险”的勇气。传统局限的思想封闭了人们的内心。从小的耳濡目染让那些年轻气盛的小伙子，坚信自己的未来，只可能是一个普通的庄稼人，这是思想和心理上的误区。

而孙少平为什么能突破现实的禁锢?不仅是因为内心的强烈渴望，更重要的是有志同道合的人来支持，那个人就是田晓霞。田晓霞的家庭背景远比孙少平来得好，这个开朗活泼热爱文学的女生，不仅在物质上，也在精神上，给予了少平莫大的支持。没有了家庭的牵绊，田晓霞外出闯荡的决心远比少平的坚定，甚至可以说，没有田晓霞的出现，少平不会有那么多精彩的人生阅历，文学给予他们一笔精神财富，这些因素使孙少平逃脱了变成一个像大哥少安一样的农民的命运，逃脱了内心的传统思想。他的灵魂得到提升，这也是少平的收获。

卡尔是小学五年级的学生，学习还不错。他的好奇心非常强。 一天放学，卡尔和他的伙伴：吉安、玛丽、安德鲁、吀儿一起回家。路上安德鲁跟他们讲了一件事：“村子南边有一个山洞，据说那个山洞里有宝藏，是一个百万大盗途经这里留下的，但是没有人敢进去挖掘。”

卡尔的好奇心又钻了出来：“我们去山洞探险吧，说不定会有意外的收获哩!”吉安和安德鲁两个男孩子都同意，可玛丽、吀儿两个女孩儿不太同意：“太危险了，这个主意不好。”担经过三个男孩儿百般劝说，两个女孩子终于同意了。约好了时间和地点：星期六下午三点在卡尔家集合。

终于到了星期六。五个孩子全副武装，带了手电筒、小刀、铲子和放大镜。来到了山洞口，两个女孩儿又害怕起来。为了不让她们害怕，卡尔安排了队形。五个人拿着五个手电筒，小心翼翼地向前走去。大约走了十分钟，他们碰到了一个大石门，上着锁，上面写着：此门有咒语，只要念对咒语，便可打开门(咒语在墙上)门后有山洞地图和机关图。五人开始找咒语了。

二十分钟后，吉安找到了咒语，是：&@$§_(◎￥……986。卡尔对这石门念了咒语。“轰”一声，石门从中间裂开了，五人进了门，在门后找到了地图和机关图……想知道下面的故事吗?请看下集卡尔与他的伙伴们之神秘的山洞(2)!

我是从大班就认识她的，从那么稚气的一个娃娃，到现在出落成一个亭亭玉立的女孩。鄂伦雪儿和我认识，快七年了。

那时的她一脸稚气，可爱极了。对初次见面的印象不是很深，只记得她很白，白的像雪，正应了她的名字——雪儿。她的脸不仅白，还泛着微微的粉红，像桃花一样，美极了。

她的眼睛也极具特色，虽然不大，但炯炯有神，似圆圆的玻璃球，亮亮的水银珠，也如两潭深深的碧水，又如清澈见底的小溪。总之，像小鹿一样，一笑就眯成了一条缝，腮间露出一对小酒涡。每当她笑的时候，感觉整个天都明亮了起来。她一笑，整个心都酥了。

依稀记得，她不怎么生气，即使是生气，顶多一两分钟就好了。她生起气来的模样也很可爱，嘟着小嘴。一副谁也不理的模样。每当她生起气来，我都会使劲盯着她的眼睛，很快，她便会“扑哧”一声笑出声来。

七年过去，我们都长大了，但她，好像眼睛和酒窝都没有变。她仍然有一双晶亮的眸子，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛弯的象月牙儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。她就象一束满天星，淡蓝色的花瓣散发着独特的芬芳，繁星点点惹来一片春色。

记得前些日子，她来我们家学习，就像变了个人似的，她有礼貌地轻轻叩了叩门，进门后，还不忘用清脆的声音和我爸妈打招呼“叔叔阿姨好！”。说罢便蹲下来，轻轻脱下鞋，又轻轻地摆放整齐，连脱下外套也轻轻的，一派淑女的味道。妈妈给我们讲完课，她拿起笔，便写了起来，抬眸望去，倒不似她平日里的风范，恍惚间有种利落的洒脱镌刻在字里行件，很有股子别致的味道，一钩一划，清隽有力。

她恰好面对窗户坐在，午后的阳光射到她圆圆的脸上，使她的脸颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓缓游动着。妈妈说：“你看人家，多淑女，在看你，整天一副女汉子的模样”话虽这么说，但我早已从她调皮的眼神里看出了真相，我望向她，她果然在笑，腮间，一对酒窝荡漾。

新学期，我班来了位新同学叫杨瑞耀，老师安排他坐在我的前排。从后面看过去，他的头扁扁的，平平的，没有什么突起的地方。当面一看，他的鼻子很高，给人突兀的感觉，一双眼睛炯炯有神，让人感觉非常有精神。

我们很快就熟识了，通过一段时间的交往，我发现他特爱捣蛋，总是能弄出点新鲜事情来。

那天上午课间活动的时候，我在教室门口捡到一块橡皮。喜欢没事找事做的我，在俯下身子的时候，看到来来往往的脚都穿着凉鞋，突然就想到一个鬼点子。我找到瑞耀和他说了一番，他高兴地合不拢嘴，说：“我也是这么想的，我们马上行动吧。”真是我的好搭档!

我们从文具盒里翻出几条牛皮筋，又找了两把硬尺子把橡皮切成一小块一小块。然后躲到桌子下面去，对着在教室里来往走动的脚发动攻击。我们看到了各式各样的凉鞋，可是攻击的效果不是很明显，因为橡皮筋控制的橡皮经常会弹歪掉。为了节省弹药，我们把目标放大，专找穿裙子的，裸露着小腿的女同学发动攻击。

“呀，有蚊子。”一位女同学抬起小腿拍了一下，没找到什么，悻悻地走了。

“呀，谁弹我!”这位女同学胆子大，蹲下身子一看，我们就曝光了。她大发雌威，追着我们把我们赶出了教室。

“哈哈哈……”我们肆无忌惮地笑着，觉得这样捣蛋真过瘾。

放学了，杨瑞耀跑到操场的草坪上玩耍，看到我走过去，就说：“来，我们玩斗蚱蜢。

逗蚱蜢。蚱蜢也能斗，真是稀罕的玩意!我们各自在草丛里抓了两只蚱蜢，放到水泥地面上，用草根撩拨着，让它们决斗。大概蚱蜢的生性温和不好斗，撩拨了半天，它们也没有斗起来，反倒把草根咬短了。

这时，周围已经围了一圈的同学，大家都想看个新鲜事。结果蚱蜢没斗成，瑞耀一发狠，把蚱蜢抓起来往几个胆小的同学身上扔，嚷着：“蚱蜢说，要和你决斗啊!”吓得那几个同学哇哇叫着跑开了。

我的新伙伴活泼开朗，调皮捣蛋，用他独特的幽默给班级的同学们带来了不好欢乐。

《简爱》这本书是一部带有自传色彩的小说，它讲述的是一个爱与尊严的故事，并告诉人们一个人生的真谛。

简爱生存一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的遗弃、表姐的歧视和表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活。

当简爱认识罗切斯特先生，并与罗切斯特互生爱慕之情，即将步入婚姻殿堂之时，却发现罗切斯特早有妻室——一个被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余，简爱孤身逃离庄园，四处流浪，后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘，又重新回到他身边。这是庄园已是面目全非，罗切斯特也双目失明，但简爱毅然地和他走到了一起。

这部小说情节引人入胜，语言质朴无华，景物描写富有浓厚的地方色彩，许多环境描写也是既真实又典型的。如简爱在舅母家里的生活、在孤儿院里的遭遇以及她和牧师圣·约翰的关系等，都是对当时英国社会生活的如实描写。而其中最具典型意义的，是对孤儿院的描写。在《简爱》中，夏洛蒂是用爱情追求发自心底的平等，并带有宗教般的虔诚。这样的话在任何时候都是激动人心的，而出自一个独立人格、自尊心强的女性之口则显得更加有力量。

我有一只猫，叫做“囧囧”。它为什么叫囧囧猫呢？是因为他的脸是个囧字。

囧囧的耳朵上有个有个黑点，一双大大的眼睛水汪汪的，毛很蓬松，脸颊像两个小汤圆似的，可爱极了！

囧囧胖乎乎的，但别看它胖，它的听觉和跳跃能力好的很！我只要摇一摇猫粮罐，无论它在多远都会闻声赶来的。囧囧猫最高能跳3米高，具有这些技能就自然是捉鼠能手了，它每个星期最少能捉两三只老鼠呢！自从囧囧来了我家之后，我几乎从来没在家里看见过老鼠了，见到也是在囧囧的口中。

有一次，囧囧抓到一只被老鼠药毒得个半死的老鼠。它和往常一样，把这只老鼠吃了，第二天，它自己疼得在地上直打滚，后来就慢慢地死去了。

从此以后，我就少了一个能听我说话，陪我聊天。谈心的好朋友。我伤心时，囧囧就会边蹭我边喵喵的安慰我，和它在一起疯玩不小心抓到我时，就会在我不注意时讨好的来跟我说对不起。我完全没有把囧囧当做一只猫，而是把它当做一个亲密无间的朋友来看待的。

我想对大家说：要珍惜自己身边的小伙伴，也许它只是你生命中的一部份或其中一个宠物罢了，但你可能是它生命的全部或唯一一个主人！等等，为什么囧囧猫不在其它的日子离开，却偏要在我过完十岁生日的第二天12月3日，难道它是想陪我过完十岁生日，再静静的离开？

童年，是真中的梦，梦中的真，是失意时含泪的微笑。

——题记

日出江花，春来江水，孕育了崭新花季;小荷才露，柳芽初绽，嫩出了新月的春天;梦中童年，心中哀怨，唤出了人性的善美。

我读《童年》，你的童年是辛酸的。幼时丧父，少时离母，你的童年在亲情离合中沉浮。如果说黛玉的泪流尽了情愁哀怨，深闺中仍缠缠绵绵，又怎及你幼小的心灵承载如此多的苦痛漂泊?生活是艰辛的，外祖母善良的给予竟也遭到儿子的非议、丈夫的斥责。家仆善意的言辞却触犯了中等家庭所谓的“利益”，舅舅仍日日地追打吵闹倒成了日日必演的闹剧，无论是茶余饭后还是作坊铺间……人性的善恶美丑一幕幕地映入眼帘。

我读《童年》，你的童年是哀怨的。我仿佛看见阿廖沙天真的眼睛里透露着心声，那是一串串的问号。“为什么他们天天吵架，我没做错为何成了出气筒?”“为什么妈妈要离开我，弟弟那么小便离开我?我没有人玩”……然而，你却不抱怨，不抱怨人世的不公，不抱怨社会的无情。这些，只有等你步入人间，才会真正懂。不知那时有多少类似的童年，在辛酸中沉浮。

我读《童年》，你的童年是纯真的。我读出了善恶美丑的表现，读出了人性的变迁。在历史的长河中，总是有无名的力量驱使许多无名的人坚强地存活，并被世人赞叹，那便是善与美。纯真的赤子之心所战胜的不仅是邪恶，还是人性的弱点。

童年，本应是真中的梦，是梦中的真，有美丽的浪花做伴，有灿烂的朝霞相携，正如今日许多人的童年。我们生活在幸福的现代，我们的童年要什么有什么，每个家人都会给予最无微不至的爱，把我们宠成小公主，小王子，饭来张口，衣来伸手，给予我们最好的物质生活，把所以优越的生活给我们，我们谈何理由不好好读书?不回报爱我们的父母?

我读《童年》，你童年里的各种辛酸，也会成为我失意时含泪的微笑。今日的童年，也应有云翳相携，惊涛相伴。一个美好的梦正迎着朝霞逐渐升起……

我看完了《朝花夕拾》，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。

这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的社会制度，社会对人民的囚禁。

在《从百草园到三味书屋》，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。

《在阿长与〈山海经〉》，《范爱农》中，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者，善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长，她思想、性格上有很多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会强烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。

这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来反抗，经历了多少次改革与战争，才有了我们现在安定自在的生活呀！现在，我们可以愉快地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由的生活，我们不用遭受黑暗社会的压迫，不用吃苦，更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的，我们应该珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美好生活的由来。

文具一家有五口人，分别是彩笔妈妈、铅笔爸爸、尺子哥哥、蜡笔姐姐和橡皮妹妹。他们一家都是旅行爱好者，这不，他们又报名去旅行了。

“好了，这个山洞就是你们此次的旅游景点了，这回旅行跟以往不同的是，他没有导游，所以，你们要靠自己来克服山洞里给你们带来的各种困难，加油哦！”书包导游说。“好的。”文具一家自信满满的说。

进入山洞以后，走了一小会儿，一阵风吹来，山洞里的灯都灭了，他们紧紧地抱在一起，但他们一想，这也许只是一个考验，于是，他们拿出手电，继续前进。

他们又走了一小会儿，身边突然跑出一只恶狗，汪汪汪的向他们跑来，吓得他们急忙跑起来。后来铅笔爸爸把手电向狗一照，狗的眼睛就睁不看了。一家人开心的拍手欢呼。

突然，前方亮起亮光，书包导游说：“你们在突然无光的情况下没有惊慌，在有狗追的情况下赶跑了狗，你们通过了这两关，现在，你们被评为“最勇敢的旅行者！”

正是因为有了伙伴，有了她们的帮助，我们的生活才多了一片光明。我有一个好伙伴，虽然我们相识不太久，但她给我的帮助却不少，她就是——苗秀丽。

有一天上午，第二节课下课，我坐到苗秀丽旁边和她聊天。“哎！星期天还要干活，不想干！”我撸了撸袖子，噘着嘴说。

“你星期天可要干活？”我追问道。她睁大眼睛，说了一句：“干，咋不干？”

“那，你……”我话还没说完，她就插进来一句：“哎！我觉得自己过得好不幸福！”

“啊？”我有些惊讶。她撇了一下嘴，接着说：“哎！天天回家第一件事就是抱小外甥，等我姐做好饭，吃完饭，我才能写作业。哎！太……”她欲言又止。我听了这话，觉得自己的世界真是充满了幸福。虽然星期天也要干一些家务活，但自己的时间仍然很充裕。我觉得自己真是身在福中不知福，一点点家务活都不愿意干，我都快懒成猪了。我看着苗秀丽，对她说：“你这样，天天累不累？”

“哎，累又怎么样？不累又如何？不还是要抱小孩吗？”她玩弄着手指，厌烦地说。

“嗯，抱小孩没什么，可让你一回家就抱小孩，是不是有些不太好？”我有些替她不平。

“哎，不就是吗？所以，我才觉得自己不幸啊！”她叹了一口气。

“没事，我生活在父母身边是很幸福，但自理能力不强啊。你看看你，虽然父母不在身边，但自理能力很强呢。长大以后，不用从头再学，也是件好事嘛！”我打趣她说。

她笑了笑。

“可你每天怎么还这么开心？”我有些纳闷了。

“既然开心也是一天，不开心还是一天。还不如开开心心过好每一天呢。你说是吧？”她还是笑着对我说。

“嗯。”我微笑着点点头。

正是因为有了这样的好伙伴，我们才会在困境中找到希望，不管遇到什么挫折，我们都要坚信，一定会克服。