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关于在成长的路上的作文(20篇)

在成长的道路上,遇到过陡峭山崖,也见过美丽彩虹,但我遇到困难的时候,亲人和朋友却是最可贵的,也因为有他们的鼓励,我才能走过这些风风雨雨。收拾好记忆的行装,继续与他们前行,继续走过风雨,遇见彩虹,就这样慢慢地长大。这里给大家分享一些关于慢慢成长话题作文,供大家学习。

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四年级成长的作文

全文共 612 字

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今天,妈妈出去办一点事情,放学后没法来接我,只好我一个人坐公共汽车回家。

一上车,满眼望去,没有一个空座位,只得站着了,好不容易到了下一站,车上一部分人下车了,空出来一些座位,我终于可以坐下来了。我拿了一本书出来,打发时间,很快又到了下一站,上来一位老奶奶,手里还拎着一个菜篮子,一看就是刚买菜准备回家的,老奶奶上车后把菜篮子放在脚边,篮子里除了菜还放了几个空的饲料瓶子,可能是天气太热了,老奶奶的身上散发出浓浓的汗臭味,周围有些人就用嫌弃的目光看着老奶奶,老奶奶立马拎起篮子,站到靠近后门下车的位置,这个位置正好在我的前面,老奶奶正对着我站着。我在想,我要不要让座呢,想想今天下午的体育课上可做了100个蛙跳,现在腿都酸,就退缩了,可转念一想,老师平时是怎么教育我们的,要尊老爱幼,就觉得应该让,脑子里天神交战了一番后,我站起身跟奶奶说:“奶奶,您坐吧!”“我不累,小姑娘!”奶奶说。“奶奶,我坐了一下午了,您就过来坐吧!”说着,我挽着奶奶的手坐到座位上,奶奶笑眯眯的说:“真是个好孩子!”又过了几站路,我该下车了,临走前,我把妈妈给我准备的奶从书包里拿了出来,对老奶奶说:“奶奶,您能帮我把这瓶子打开吗?”奶奶说:“可以啊,说着就接了过去。”当奶奶把瓶子打开时,车门也开了,我对着老奶奶说:“奶奶,这瓶奶是请你喝的,天太热了,我到站了,拜拜!”说着,我就立马下车了

当我回到家时,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们都说我长大了!

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篇1:成长的分享六年级主题

全文共 785 字

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现在已是初夏,可是在春天发生的那件事情还是那么的让我难忘,让我感受到,每个人都有享受春天的权利。

“楼下的姐姐是第几次摔东西了?”我问妈妈。“不知道呀,那家人真可怜,女儿刚生出来眼睛就失明了,好可怜呀!”妈妈说“要不你带她出去玩玩吧!”挑好一个星期天,我叫上楼上的俩兄弟,拉起陈祖沁,约上了那个大姐姐,一起到院子里玩耍。俩兄弟在我们旁边滑稽的走着,活像两只活蹦乱跳的猴子,我和陈祖沁推着大姐姐坐着轮椅往前走。

我问:“文文姐姐,你知道春天是什么样子的吗?”文文姐一脸茫然,带着祈求的声音:“春天是什么样子,能让我看到就是春天,那怕只看到一眼,我就心满意足了。”我听到她的话后,心里一酸,不知说什么好,文文姐虽然只比我大一岁,可她生下来就什么都看不见,怎么才能让她“看”春天呢?这时我望向了俩兄弟,俩兄弟好像看出了我的心思,异口同声的说:“知道了!”说着,就向院子外跑去。我和陈祖沁连忙推着文文姐姐跟着也出了院子。

俩兄弟把我们带到了院外的小河边,陈祖沁微笑的说“我们让文文姐姐摸摸蝌蚪怎么样?”大家一声好后就从轮椅上小心地扶着文文姐走了下来,让她坐在小河边,闻着小河边悠悠的芳草气息,“真香啊!”文文姐感慨到。然后我们把她的手放进小河里,只见文文姐的手在清澈的小河里,慢慢的找寻着,不一会,文文姐一声大叫,脸上还带着笑:“我摸到小蝌蚪啦!软软的,滑滑的,呀!跑掉了!”……

过了好一会,一个桑葚塞进了文文的嘴里,我一看,原来是那l俩兄弟回来了,手里各拿着一袋桑葚,他俩说:“瞧,在院子里摘的,都洗好了,给文文姐吃的!”他们你一个我一个的喂文文姐吃,文文姐第一次吃到桑葚,开心极了,我问她:“文文姐,你‘看’到春天了吗?”文文姐笑着说:“当然,我‘看’到了蝌蚪,吃到了桑葚,春天啊,真好!”

是啊,每个人都有享受春天的权利!春天给我们带来了无限的魅力!让我们公同分享这美丽的春天吧!

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篇2:成长的故事六年级

全文共 480 字

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从呱呱坠地的婴儿长成翩翩少年。从中我犯过许多错误,做了许多傻事、弄过好多笑话,也考过好成绩,可谓是尝尽过酸甜苦辣,每每想起来,伴我走过童年,最令我开心的是那流连忘返,乐此不疲的游戏。

我玩的游戏有很多,打沙包、电报铃、踢球。但最让我开心的游戏是撕名牌。

规则是:先手心手背,然后分家,选个代表剪子包袱锤,谁输了谁跑,然后抓他们,把全队名牌撕下来,就算赢。

那天晚上,我作业写完了。可是,爸爸妈妈出去了,我只好面对桌子发呆,突然,我听到好朋友的声音:“喂,大哥,快下来吧!”“好。”我急忙穿上衣服带上钥匙,出门了,我们异口同声玩撕名牌吧!“好。”然后,我们手心手背黑白分家,然后,我们分完家,急忙躲到各自的位置,然后,我们队员撕了两个,正当我得意忘形时,哪知,另外三个人突然来了,把那两个队员撕了,这时,幸好另外两人及时赶到,他们防不胜防,那另外两人把敌人全撕了,我身轻如燕轻松自如的把大BOSS撕了,我们捧腹大笑,他们后悔莫及,不知不觉天色已晚,我们只好恋恋不舍地离开。

形形色色的游戏伴我一天天长大,带给我七彩的童年,留下难忘的回忆,希望我童心永驻,让游戏伴我永远。

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篇3:在挫折中成长高中作文500字

全文共 654 字

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挫折这东西可以使你奋进,也可以使你后退。俗话说的好:失败乃成功之母,没有失败哪来成功?

记得三年级暑假的一天,气温高达37c°,在家里要开空调才能凉爽一些。热得要死的我对爸爸说:“我们去游泳吧!”没想到爸爸想都没想就答应了。爸爸这个“热血动物”肯定早就想去游泳了。

我带好家伙就向游泳馆出发了,我们换好衣服,迫不及待地来到水池边。刚下水时我才清醒过来,我不会游泳呀。顿时我那来时的勇气全没有了,像一个泄了气的气球呆呆的站在那里。我望着那游泳池一波接着一波的水,只有一个心惊胆战的感觉。

看别人像鱼儿一样在水里游来游去,我羡慕极了。我不甘心,不就是游泳池里的一点儿水吗?还能把我这样一个大活人吓死。我鼓足了勇气,刚一下水,那冰冷的水一下子把我包围起来,不停地拍打着我的脸,一会儿就淹过了我的头。顿时觉得我的身体在慢慢的下沉,我努力向上游,可怎么也游不上去。脚着地时我往上一跳,呼了一口气,又沉下去了。我挣扎着,我挣扎得越厉害就沉得越快,沉得越快我越害怕,我呛了好几口水。就在这时,一只手把我从水里拽了起来,我一看原来是爸爸。我爬到池边,望着游泳池发呆,我一想到刚才的险境就心有余悸。

这时,爸爸给我讲了一些游泳的要领,好说歹说我就是不下水。爸爸烦了,一把把我扯下了水。我不知道该怎么办,在水里乱搞。过了一会儿,我静下来,学着爸爸的样子游了两下,没沉下去,我竟会游两下了!我信心大增,学会游泳的欲望越来越强烈……

游泳让我告别了胆小,成长为一个勇敢的人。

成长是美好的,是灿烂的,是五颜六色的,成长中的挫折给了我美好的回忆。

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篇4:有关成长的孤独初二

全文共 662 字

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长大以后,曾经的朋友都走散,我们只能向前奔跑,越孤单,越害怕得到或失去。是否,在我的世界里有一盏灯,陪伴着我?——题记

在这个初一(一)班的大家庭里,我总是努力地强迫自己去适应着。我总会莫名想起那时上小学的时候,那时的感动、幸福快乐,虽然也夹杂了一些不和谐的音符。

初一的我,是惆怅、孤立无援的。也许是好面子,也许是真忌讳这种行为!我与一个挺要好的女孩发生的一件事,这件事挥之不去,像扎根一样在我的脑海。

六年级时,一个下午,我正在埋头做作业,一束水花溅在了我的眼睛和书本上。我当时真心地不高兴,原来是她在跟别人疯时挤水挤到了我身上。我连忙把水瓶抢过来说:“还一下,我还一下。”她同意了,我拿过来一挤,可是水瓶偏偏跟我作对,喷出了“烟雾”,我又重新挤了一下,这才喷出水来。谁料她生气了,一下子朝我打来,我们两个瞬间就扭打在一起。她人比我高,将我脖子勒住,我边反抗边用手抓住她的肩膀,就这样僵持了下去。这时,上课的铃声响起,我想就算了,以后还在一个集体里,不必要把关系弄得太尴尬,于是我力气用小了一点,可她却更用力了,我被激怒了,又和她打了起来。老师终于来了,把我们分开,这件事就这样不欢而散。

现在我在陡岗读书,她去孝感了。有时,我会想起她,想跟她说声对不起。可已经没有机会了,我没有了任何她的联系方式。时光匆匆,我不再是那个脾气暴躁、做事不考虑后果的小孩了。是她在我的成长过程里点亮了成熟这条路的灯,使我不再彷徨失措。可我成长的路,她已不在我的左右,我想这就是所谓的失去吧!

我庆幸,在我成长的路上曾经有你!在我成长的路上不曾孤单。

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篇5:描写成长需要感恩小学生

全文共 1245 字

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这本书讲述了情深似海的父爱母爱故事。读完这本书后,我的眼眶不知被泪水湿润过多少次。父爱母爱是这个世上最伟大,最无私的感情。这本书上的故事,可能就发生在我们身边。读了这本书,我不禁陷入沉思,我的父母给了我多少的温暖,我的回报又是多么的渺小 This book tells the story of the love and mother love story like the sea.After reading this book, my eyes did not know how many times I was wet with tears.Father loves motherly love is the greatest and most selfless feelings in this world.The story in this book may happen to us.After reading this book, I cant help but be meditated. How warm my parents gave me, how small my return was

十多年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。我感谢我的父母,是他们让了我来到这个世界。但当我、来到世上的那一刻起,父母、却多了一项繁重的工作照顾我、。尽管这是一种沉重的负担,但他们却毫无怨言地抚养我长大。

阳光灿烂的日子,他们送我一片明媚的晴空;飘雨落雪的时节,他们为我撑起一把温情的伞。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。我的童年是在父母的关爱与呵护下无忧无虑地度过的。那时,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。

父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次,少年的时光伴随着求学的喜怒哀乐,而其中又包含了父母的多少酸甜苦辣。父母常因我的欢乐而喜上眉梢,也常因我的烦恼而愁在心头。

谁言寸草心,报得三春晖,现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。

我们仍是中学生,能给予父母的并不多,我知道,父母是在盼望着我有一个好的成绩,将来有一天,他们的女儿能凭借自己的能力,去过更好的生活。所以现在,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废。

无论我以前做过什么,只要现在我给自己静静的一天,想想父母为我们付出的点点滴滴,想想我们明天的责任。在节日时的一句祝福,回家时的一杯温水一声问候,也是孝敬的一种体现。我们还只是孩子,还不能做什么惊天动地的大事去回报父母长辈,但是,只要我们从小事做起,一样能尽到我们的责任孝敬父母。

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篇6:有关在阳光下成长六年级

全文共 611 字

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一个人就是一片绿叶,亿万个地球就是满满一树林的叶子,在这些各有不同的叶子中,有一片就是我。

我的学习、长相,并不怎么好,但我却非常的喜爱读书。有一次暑假,我用自己攒下的钱买了一本书《绿野仙踪》。在买到书之后,我像一匹饿狼,贪婪的读着,一页、两页、三页……我身边的一切已经仿佛都不存在了。在我的大脑中,全部的画面都是书中的每一个故事,书上的文字活了!它们纷纷跃进我的脑海里,编织成一个有一个可爱的小人物,带我去感受爱心与智慧。不知不觉,妈妈回来了她叫了我一声,吓了我一大跳,身边可爱的小人物消失了,我不得不从美好的想象世界回到了现实。书中不仅有知识,还会激起我们对学习的乐趣生活处处也是课堂。一株青草是课堂,它教给了我坚强不屈的品质;一只海燕是课堂,它教给了我顽强拼搏的精神;一棵松树也是课堂,它教会了我以退为进的本领。

“生活中不但少不了知识,那当然也少不了美,而缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心,我发现了生活中每一处的美。大自然中,春意茫然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美,但他是坚强的,任风吹雨打,电闪雷鸣。湖面上有的波澜壮阔,有的水平如镜……这些,是多么美丽啊!

清风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,我已经进入了小学六年级,也快要毕业成为初中生了,回首此前的生活是那样丰富多彩啊!我们每一个人都在阳光下快乐的成长,让我们一起同心协力为每一个儿童都在知识和阳光的陪伴中快乐的成长吧!

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篇7:我的成长观后感

全文共 543 字

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成长故事》这本书中主要写了很多名人小时候的故事,以及这些名人各自是怎么出名的,比如:牛顿是因为从小爱思考,发现了万有引力而出名的;周恩来是因为他12岁就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向而出名的;爱因斯坦是因为他从小不怕别人说他笨,爱动手、勤思考,最终提出了《相对论》而出名的。

我最喜欢《为中华之崛起而读书》这篇文章,里面讲了周恩来上小学的时候,有一次,魏校长向全班同学提了一个问题:“请问你们为什么读书?”教室里静静地,没有一个学生回答,于是,魏校长走下讲台一个个地提问,前几个学生的回答都令魏校长不很满意,当问到周恩来的时候,周恩来站起来郑重地回答:“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书”回答的多好啊,一句话表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。魏校长让周恩来坐下来,对全班同学说:“有志者,当效周生啊!”

读完这篇文章,我的感想是:我是生在新中国,长在红旗下的少年儿童,我没有过过艰苦的生活,我知道我现在的幸福生活是无数革命先烈用鲜血换来的,所以我更应该珍惜现在的幸福生活。我要向周恩来同志学习,要像他那样从小就有伟大志向,长大了报效自己的祖国。我应该好好学习,天天向上,努力学习科学文化知识,长大成为对社会对国家有用的人才,为了我的祖国更加强大,贡献自己的一份力量!

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篇8:2024“战疫·我与爱卫共成长”优秀

全文共 486 字

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本次爱国卫生活动的原则是不分学生年龄大小、不讲卫生区域的特殊、无论有任何的自然条件的副作用,总之不讲客观原因,要根据所管区域的特殊性与薄弱环节采取积极有效的措施,要克服不同的困难最终达到卫生随时保持清洁。

各班要进一步明确卫生委员职责及值日生职责、积极发挥班干部的职能作用与示范带头作用,层层夯实责任,班主任老师要亲临指导、检查、过问,对表现好的班干部、值日生予以肯定表扬,对不及时到位、不认真负责的要给予批评教育,确保卫生打扫和保持工作落到实处。

各班值日生两到校必须提前30分钟彻底打扫教室、校园卫生,同时在卫生区域进行保持,保持工作一是发现是否有学生随手乱扔纸屑果皮,对随手乱扔现象要求他们捡拾,同时可扭送值周老师或教导处,每名学生扣除班级量化核分0。5分;二是随时捡拾由于刮风或其它原因带来的纸屑果皮等垃圾。

由于我校所处环境的特殊性,校园过往人员较多,加之部分小同学文明习惯没有养成,吃零食、随手乱扔现象时有发生,严重副作用了我校的卫生环境,所以课间10分钟休息时间及两到校预备铃声响学生进教室的时间,值周教师安排值周学生检查保持卫生,值周教师提前合理安排并检查落实。

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篇9:2024战疫我与爱卫共成长

全文共 794 字

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人们都说:“学校是社会上最文明的地方,是一方净土;”而对于我们学生而言,是一个天堂,我们的第二个家……

那么,如此重要的这方育人的净土又如何才能做到真正无瑕疵的“净”呢?我想:做好卫生工作,营造一个美丽、清爽、舒适的校园环境,能使我们学生在一个宜人的氛围中静心、努力地学习。常听见学校领导在广播里呼吁我们要有卫生公德的意识,我觉得:我们是学校的小主人,应该自觉养成讲卫生的好习惯,懂得“学校是我家,不能为他抹黑,要使她更加光鲜亮丽”这一道理。

作为值日生,我见到许多感人的事迹,也发现了一些令人气愤的现象:每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的时间打扫,可是,令人不解的是,先前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾:餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶……似乎永远都清扫不完。我们不禁叹息道:怎么就总有人要乱扔垃圾呢?更有甚者,竟当着我们的面,看见我们拿着卫生工具,熟视无睹地乱扔垃圾,当我们前去劝阻时,竟还会听到“反正有人打扫,扔了也无所谓”的类似话语,真是令我们愤怒不已、哭笑不得;相反,我们也曾看到过一些令人欣慰的场景:有的同学见到一些比较显眼的纸屑后,用不着他人提醒,及时、主动地捡起、放入垃圾箱,并称之为“举手之劳”……

同在东方校园内,却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比,难道不该引起我们对“卫生公德”一词的深思吗?前者所述受人谴责与藐视,而后者则需表扬、大力推崇及学习。

我们青少年是祖国的花朵与未来,能否拥有良好的素质是至关重要的,而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都树立起讲卫生的意识,不随意破坏这分美,尽自己所能,从小事做起,才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。

只有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德,营造起了和谐、宜人的环境,整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人!

让我们都来形成“学校是我家,卫生靠大家”的良好意识吧

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篇10:最新理想伴我成长小学生

全文共 1268 字

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每天的生活总是围绕着“学习”这个中心在展开,眼睛一睁开,就是开始在算计着去学校的时间,直到睡前的功课结束,似乎总是有忙不完的功课,只有偶尔的闲暇时间,我会发呆,或者说是在做白日梦我常想着自己成为一个校园文学作家,我把它当作是我的一个小小的理想。 The daily life is always around the center of "learning", and when the eyes are opened, the time starts to calculate the time to go to school, until the homework before going to bed until the homework before going to bedAt the end, it seems that there are always endless homework. Only occasionally leisure time, I will be in a daze, or I am doing daydimments. I often want to be a campus literary writer. I treat it as one of me as mine.Small ideal.

听妈妈说过,我在两岁多的时候,就能够自己阅读了,看到好笑的地方,我会开怀大笑,从那时候算起,看过的书有很多了,很羡慕那些作家能将一个个汉字,通过自己的想法,组合在一起,就能达到让看的人感受到他们的喜怒哀乐,而激发我竖立成为一个校园作家的动力来源,却是来自于一个视频,里面的内容是一个牢改犯,通过学习弟子规而洗心革面,这个视频深深地打动了我,文学是能够改变人的思想的,她能够像黑暗中的那道闪电,划开人们心中的无知、贪婪、罪恶、惰性等,从而使读者的心灵得到升华与提高,如果我能通过写文章而达到帮助别人的目的,那该是一件多么令人激动的事情啊!

而为什么我还强调是校园文学呢?因为我觉得现在的学生,课外的书籍太多的,可以说是琳琅满目,但是,其中的质量参差不齐,现在孩子的课余生活都被光头强、游戏机、韩剧明星给充斥满了,而激发人的思想,鼓励大家积极向上的内容不是很多,“书是人类进步的阶梯”,说的可是好的书,学生时代是吸收知识、改变思想的黄金时期,梁启超先生说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”作为一名学生,没有足够的知识,怎么去实现国富民强的“中国梦”呢!

为了实现我的理想,我得从现在做起,理想和空想一字之差,却是有着不可逾越的鸿沟,而填满这鸿沟的是从今天做起的好习惯,一步一个脚印,日积跬步,以至千里,克服做事拖拉的习惯,每天养成多看书,多练笔,多观察身边的事物,将它们记录下来,不断的进步,相信总有一天,我能实现我的小梦,每个中国人都实现自己的小梦,就能实现大梦中国梦。

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篇11:慢慢成长作文小学生

全文共 684 字

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我固执地放开你的手,却在风雨到来的那一刻发现了自己的自私与冷漠,一次无声的学习让我懂得了你的心,懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量。——题记

天色逐渐黯淡下来,沉郁的气氛在空气中弥漫。我漫无目的地在街上游荡着,不知道自己的下一个方向。

一小时前,你从我的包里翻出了那本诗集,生气地将它摔在地上:“一天到晚就只知道看这种东西,新买的资料你看了吗?你翻过吗?”我反驳道:“整天都是资料资料的!我就是喜欢诗集,能怎么样!”“你!”你指着我说不出话来,我瞪了你一眼,转身离去。“你去哪!”“不用你管!”我不顾阴沉的天气,一头冲进了外面的世界。

“唰——”地一声,天空像裂开了无数道口子,急速而来的暴雨抽打着地面,天地间迷蒙一片。雨水打湿了我的衣服,每当这时候妈妈总会为我撑伞,可惜那个我原本可以依靠的人却离我远去,我的心狠狠地疼痛了一下。就在这时,我的目光被一对母女吸引:母女俩只带了一把不大的雨伞,勉强可以为一个人挡雨。孩子将雨伞举到了母亲的头上,母亲却把雨伞推给了女儿。来来去去,母亲最终一手抱起了女儿,一手撑伞,让女儿认为雨伞遮住了两个人,但母亲的后背却露在了雨下。霎时间,我的眼眶湿了,那位母亲的行动告诉了我母爱的沉寂与无声。那一刻,我终于释然,顶着风雨向家的方向奔去。

果然,在家门口,我看到了面容疲惫的你,终于放下了内心所有的情绪,冲向了你的怀抱。伴着哽咽的一声“妈妈”低低地叫出口,我看到了桌子上翻开的诗集,鲜艳的内页上赫然写着:“让一半为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲,母亲又推给了我。”在那一次无声而独特的学习中,我懂得了母亲的心。伴着相互的理解与感动,我慢慢地长大……

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篇12:在爱中成长作文700字

全文共 943 字

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我有一个很温馨的家庭,爸爸妈妈把他们的化成雨露滋润我成长

温柔的妈妈让我学会了自己的事情自己做。记得那一次,我在房间里把床、桌子弄得很乱,然后就溜出去玩了,心想反正有妈妈帮我收拾。玩到很晚才回家,我一打开房门,房间里还是一片狼藉,床上、书桌上都堆满了我看过的书和吃的零食,我想躺一会都找不到空地,是够乱的。我还正奇怪妈妈怎么都没进我房间整理,只见她笑盈盈地走了过来。“回来啦,我等着你一起收拾你的烂摊子呢!”我看了看实在不像样的房间,不好意思的朝她笑笑。“我们家小鑫长大了,以后自己的事情不能全让妈妈干,要学着自己整理自己的房间。”我看她毫无责备的意思,心中反倒多了一份内疚。于是跟着妈妈的脚步,我们一起开始整理我的房间。我接过妈妈一本本递过来的书,把它们整齐的放回书架。“下次看书过后就应该立即放回,就不用现在再来收拾了,你说呢?”我用力地点点头,看着几本心爱的书已经有些变形,我也有些心疼。先整理再打扫,经过一番改头换面,房间终于恢复了往日的整洁,而我已经累得出汗。从那以后,妈妈每星期都会来督促我打扫房间,大部分的事情我也能自己完成了。现在每每看着整齐有序的房间我心中多了一份满足感,我也能在一个舒适的环境里学习和休息。

相比妈妈的慈爱,爸爸就显得很严肃,但他用自己的实际行动感染着我。有一次,我们两去超市买了一堆东西,等结帐才时发现居然没带袋子。我叫爸爸买个袋子吧,他却说:“手里拿得下,就走一小段路就别买了,要节约。”我忍不住嘀咕着:“不就三毛钱嘛,至于这样嘛!”爸爸听见了,一脸严肃地说道:“三毛钱也是节约。如果我们每天节约三毛,那一个月就是九元,一年就是三千多,如果二十年、三十年呢,也是一笔不小的数目啊。”我怔怔地听着,爸爸则已经把大部分东西都抱进怀里。“你拿着那些剩下的,要再拿不动待会就给我。”看着抱着满满一怀东西走在前面的爸爸,我心中不觉升起一丝敬意。在接下的无数日子里,爸爸就是用这样一件件简单的小事让我我学会了勤俭,也学会了如何更好的学习和生活。

我就在这样一个幸福温暖的家庭中快乐成长着。妈妈对我说:“你要做一个独立勇敢的人!”爸爸对我说:“你要成为一个有理想追求的人!”我点着头,笑着对他们说:“我也会做一个让家里充满欢笑的人,我要让你们也做一个幸福的人!”

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篇13:慢慢成长作文小学生

全文共 926 字

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微风吹起窗外的落叶,拂过我的记忆与爷爷一起玩那“拉着二胡的老爷爷”玩具。似乎爷爷走了,那“老爷爷”也未在我的记忆中出现过了,他们是一体啊。

“叮,叮,叮。”下课铃声一响,我就马上冲出教室,一路狂奔回家,迎接我的肯定是爷爷那和蔼、慈祥的笑容。“爷爷,我今天获得老师的表扬了”,说着,我拉着他的袖子摇啊摇,眼睛里闪着希冀的光芒,“爷爷,看我表现这么好的份上,我们今天去集市玩嘛!好不好?”爷爷宠溺地摸了摸我的头,应下了。

到了集市,我就变成了一个仿佛从未见过世面的小孩子,东看看,西望望,那些新奇的东西仿佛怎样都看不够。突然,我的目光被一个拉着二胡的老爷爷所吸引,爷爷仿佛跟我心有灵犀似的,二话没说买下了那个玩具。当时还不知为何爷爷第一次这么爽快的买下。所以皱了皱眉,牙齿咬着下唇,眼神充满不解地抬起头看着爷爷:“爷爷,你今天好好啊,这么爽快的给我买了玩具,为什么呀?”爷爷呼了一口气,对我笑了笑,眼睛眯了起来,嘴巴弯出一个弧度:“因为啊,这个玩具跟你太爷爷以前给我做的那个,很像啊!”我似懂非懂地点点头,拉着爷爷的手,穿过哄闹的人群,在黄昏的沐浴下,一蹦一跳地走向回家的路。

月悠悠,情愫漫漫,恬静时光;又过去了几年。爷爷坐在阳台上。拿着红黑针线,缝补着“老爷爷玩具”的袍子。爷爷那双并不灵巧的手,吃力的修补着破洞,一针一线地将“老爷爷玩具”的袍子慢慢修复起来,速度虽慢但是极其认真。我蹲在一旁疑惑的问他:“爷爷,袍子都破了,就别补了吧,相似的还有很多呢!去买个新的好了呀!”爷爷轻轻敲了下我的头,“你啊,总是喜新厌旧,都忘了自己当时多么想要这个玩具了!爷爷舍不得它啊!”落日的余晖,悄悄地洒在他身上,这让我,更清楚的看到爷爷脸上的皱纹,我摇曳的瞳孔里开始有了慌张,我一天天在长大,可爷爷一天天在老去啊!

窗外,小雨淅淅沥沥地下着。我拿起自己偷偷买来的新玩具与拉二胡的老爷爷十分相似。去找爷爷,爷爷细细地摩挲着我手中的玩具,什么也没说。他抬头望着天花板,似有所沉思,在几分钟过后,他才摸摸我的头“爷爷的乖孙女长大喽!”

可没有等到我想去对爷爷报恩的时候,爷爷已经与世长辞,长眠于地下了。泪水慢慢涌出,只因你的离去。但也感谢您出现在我成长的每一刻。

就这样,慢慢长大。

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篇14:以成长为话题的

全文共 320 字

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每一个人都会长大,每一个人都只会长大一次。长大,是一块五颜六色的画布,有蓝,有红,有白……

刚出生时,应该是白的吧!那时的我们还在懵懵懂懂之中,不明白人情世故,没有心计,不会勾心斗角,心灵是那么纯洁,让人看了,就觉得可爱。

幼儿园时,应该是蓝的吧!那时,没有作业,没有烦恼,成天只会无忧无虑地嘻嘻哈哈。许多时间都用在奇奇怪怪的幻想之中:云朵是棉花糖,那种咬一口,香甜就会渗入心底的棉花糖;星星是巧克力豆,抓到一颗吃一颗;太阳是一颗钻石,闪烁着光芒……

伤心时,是黑色。整个世界似乎暗无天日,只有哭泣罢了,只有泪水罢了。

高兴时,是红色。整个人充满了激情,世界似乎变得十分美好。

……

长大的颜色,很多,很多,慢慢的,颜色会越来越多。让我们一起去探索吧!

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篇15:关于慢慢成长话题

全文共 621 字

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我爱唱歌,也许唱得不好,但我还是一如既往地喜欢唱歌,从前是这样,现在是这样,今后也会是这样,也许我就是这样,慢慢地长大。

五六岁时,我已经能唱完整的歌了,常常是爸爸妈妈拉着我,去小公园里给那些正在晨练的老爷爷老奶奶们唱歌。那时候庞龙还很出名呢,受爸爸妈妈的熏陶,我也爱唱他的歌:“亲爱的,你慢慢飞,小心前面带刺的玫瑰,亲爱的。”就这么唱着,我上了小学,还是爱唱歌,不管是课间,还是在放学的路上,更不用说在家里,我都会大展歌喉,特别是每年的超女快男,我更是场场都不错过,有时入了迷,陶醉在音乐世界里,还会拿起电视机的遥控当话筒,跟着他们唱歌,舞动,走进音乐国度。我想那大概是改变心情最好的途径吧!忧伤时,听一首激情澎湃的《火》,唱着唱着,也就忘了烦恼。失意时,听一首《不是故意》,也就隐约明白了别人的苦楚,音乐渐渐让我懂得了人生的含义,懂得了如何将心比心,懂得了怎样精彩的活下去。每一首歌的歌词都不仅仅是几个词语拼凑起来的句子,而是一本蕴含哲理的书,它丝毫不逊于名家的哲理警句,同样的震撼人心。

如今,我已是一名初二的学生,但我仍然爱唱歌,不过,现在听的,哼的,却已经不是那些童真的儿歌了,更多的是青春的感慨,离别的苦痛,这也更让我懂得珍惜现在,展望未来。很多人迷恋歌星,追得疯狂,但我却并非如此,我只听好歌,唱好歌,让自己快乐,放松,沉醉,升华。

今后的人生谁也无法预料,但我清楚的知道,不管怎么样,我都将继续唱下去,在我的歌声里,就这样慢慢长大!

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篇16:成长的烦恼小学作文

全文共 951 字

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小时候,认为成长就是自由,就是轻松,可长大后烦恼也就接踵而至了。仅举两例——

视力太差的烦恼。不知什么时候开始,我的视力直线下降。看黑板时字迹是好几个重叠在一起的,变成一大堆一大堆的影子,我把眼睛眯成一条缝,才勉强抄到了笔记。遇到上多媒体课,我就只能是“听笔记”了。那时,我真搞不懂,老师干吗讲那么多东西?渐渐的,我看书越来越近了,写字的姿势越来越差了,有时索性趴在桌上写。学习不到半小时,眼睛就直痒痒,做作业也慢得出奇。寒假里到医院一检查,果然不出所料:裸眼视力0.2、0.3!真把我吓坏了,现在,我在积极治疗眼睛,可一天要过一次河东,来来回回这一跑,是又费力费时,费用也不低。每天,我可谓是迎着阳光出家门,踏着星光回到家,真是累死人、烦死人了!

逆反的烦恼。我是个普通学生,每天都会与爸妈见面,就免不了挨训。自从上中学以来,妈妈就总爱唠叨个没完,而且还脾气暴燥。那天我见电子辞典有些灰尘,便漫不经心地用小尺轻轻拨掉上面的灰尘,尺子经过的路线,便留下斑斑伤痕,正看得出神,被妈妈逮个正着,“你干什么,用尺子去刮它干吗?你看看,这么多印子,你爱惜点行不行?”说着,抽来一叠餐巾纸用力擦起了上面的条条道道,还不停地骂着。我立马火了,一把从妈妈手中夺过辞典,叫道:“老伙计,我又没存心弄伤你,我下手那么轻,你怎么就留下了印子呢?”转过头来,冲着老妈说:“你那么用力,不擦出印子来才怪呢!”妈妈一听,急了,面红耳赤,用手指着我的头,使劲晃荡着:“你不错呀,还顶嘴,这上面的印子不是你弄上去的难道它自己长了腿爬上去的!”“我……”我刚想抗议,妈妈的巴掌又挥了过来,打在脸上,火辣辣地痛,顿时感到羞愧极了。我这是怎么啦?平时一向温顺的我竟敢反抗长辈,还不肯承认错误。

这是长大的缘故吗?长大了应不应该有自己的主张、个性?我不知道。

我内心感到恐惧,我是不是个问题少年?要知道,以前的我总是很孝顺、很懂事呀,而我今天是怎么了,如果这些都是长大惹的祸,那我宁可不长大,一直做父母的乖乖女。

成长是现实,无论是在什么方面。身体长高了,性格变化了,思想也日趋成熟了。

我想:视力下降了可以治疗,可以恢复,但如果对待事物的态度不端正可怎么治疗和恢复呢?

我要学会以平常心对待成长,冷静地接受错误,积极改正错误,这才是真正地成长,不是吗?

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篇17:挫折使我成长作文500字

全文共 417 字

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时光一份一秒的逝去,我们也在这流逝中成长

——题记

童年

童年

园子里,我总会在那儿播撒我的欢笑,不必说光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说蝉在树叶里长鸣。光是泥墙根一带,就有无限趣味。外婆慈祥的微笑,充斥了我的童年

少年

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”忆起毕业时合唱的这首歌,心中怎能不泛起点点酸涩。六年的同窗好友分别之时,可能唯有那一声珍重,才能道出不舍;夕阳是我们在这纯真的年龄段最好的见证。泪水打湿了衣裳,但我们却任由它们四处流溢,一股酸涩,怎能将当时的心情概括,一滴泪水,怎能将不舍之情表达!

青少年

作业,成堆的作业。

书山中,我独自一人坐在中间,出神地望着窗外一只自由飞翔的小鸟,心中的渴望再也按耐不住,我将那一座座书山推倒,而我坐在一片狼藉中,孤零零地坐着。

渴望自由,渴望去自由地飞翔,去见识那辽阔的天地。

一股酸涩又绵延开来。

似水流年,从指缝间悄悄溜走,抓不住。只能去聆听它的流逝。

在时光的沙漏流逝的同时,我也在成长。

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篇18:好书伴我成长作文400字

全文共 495 字

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小时候的我并不喜欢读,也不知从何时起,我渐渐喜欢上了书,甚至有些迷恋。

我认认真真读完的第一本书是《三国演义》,在从“话说天下大势,分久必合,合久必分”之后,我开始珍惜自己的《童年》,当我决定进行一番《西游记》时,没想到竟来到了《巴黎圣母院》,在这里,我遇见了《三个火枪手》,加入了《青年近卫军》。岁月不断消逝,现在的我正准备高唱我的《青春之歌》,以扎实的基础和充沛的精力实现《我的大学》梦。我坚信,在用书籍铺设的这条路上我一定能走出自信、走向辉煌。

好书伴我成长。我在快乐中阅读,在阅读中寻找快乐。夜深人静,我被书中的悲欢离合的故事感动。我随着书中的主人公来到大海边,欣赏天海相接的弧线,蔚蓝的海面;坐在长城上,感受古代劳动人民的汗水与智慧的结晶;在草原上奔跑,在沙漠中高歌。我在书中感受到人生如果有好书相伴,生活肯定会变得丰富多彩。

好书伴我成长。在书中,我明白了真、善、美,理解了假、恶、丑;在书中,我开拓了视野,学会了思索;在书中,我看见了世态炎凉,看清了人生百态。一本好书,有烈火的激情,大海的包容,炫丽多彩,变化万千。

读书是一种美的享受,愿好书伴我成长,让我在浩瀚的书海中尽情畅游。

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篇19:高中成长的作文800字

全文共 830 字

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大概是小学三四年级的时候,我母亲被调到外地工作,我父亲成天忙于上班,很少有时间管我,于是我开始接触那些“个人英雄主义”的东西,与其他人一样,开始崇拜那些“英雄”。

这种崇拜的后果是十分严重的,我心神不宁,整天萎靡不振,满脑子都是那些奇怪的英雄,不仅影响了学业,还影响了身体。

发现这一情况后,我母亲决定带我去见她的一个朋友,范老师。

范老师给我的第一印象就是慈祥、和蔼、善良。她是一个年过六旬的老太太。我心中得意着,终于不用听那些陈腐的说教了。

听了我的情况后,她将我引进一间房间。这一举动让我刚放下的心又悬了起来,难道要找我单独谈话?

谁知她的第一句话就让我感觉古怪:“你知道天平吗?”

这个奇怪的问题使我大吃一惊,我原以为,她的第一句话应该是:“为什么你崇拜那些英雄”之类的问题,然后开始长篇大论。而我,自然也是“洗耳恭听”最后“如梦初醒”,依旧我行我素地崇拜那些“英雄”。

可这……和天平有什么关系?

“我知……知道。”我含含糊糊地回答。

“当天平的两边物体质量相同时,天平便会平衡。我用一个50g的砝码表示现在的你。”说着,她用镊子夹起一个500g的砝码放在天平的左端,“这些,则是你所崇拜的英雄。”她将几个100g的砝码放在天平的右端,左边的砝码立刻被弹得老高。

“你幻想着能和他们一样,固然是好的。但是只想着不做,就不行了。现在的你,太弱小了,即使他们真额出现了,你也只能望着他们的背影叹气。你应该怎么做?答案只有一个,给自己加重。”

我被震撼了,如梦初醒。

我不再崇拜那些英雄,转而寻求自身的价值。在小学的生活中,我发愤学习,年年都被评为学习标兵;我关心集体,受到了大家的赞赏;我阅读各种书籍,积累了大量的课外知识……当我再次看到那些英雄时,我会在心中默念当你们出现时,我绝对不会只是仰望你们的背影叹气。

茫茫人生,如同茫野。我们时常会想到荒野中的暴风雨,以及暴风雨中的那一道道迷乱的身影。我知道,在那次暴风雨的洗礼中,我翻越了一座横跨在我九岁时的大山,我知道,我成长了。

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篇20:成长是懂得了哥哥的唠叨和父亲的严厉

全文共 327 字

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小时候觉得妈妈的唠叨很厌烦,爸爸的批评很严厉;长大了才发觉哥哥的唠叨是牵挂,爸爸的批评是期望。

小时候,妈妈很早就离开了父亲,因为父亲对家庭的不太重视。所以,在我的世界里,代替妈妈唠叨的是我的哥哥,小时候,真的觉得他像极了小姑娘,唠唠叨叨的管的比谁都宽。后来随着年龄的增长,住进了学校,才发现,原来,哥哥的唠叨,满满都是牵挂,他代替了我生命中母亲的角色。

至于父亲,在我的世界里,他是一个对待下属极其温柔的人,但不知道为什么,对我却异常的严厉,他从来不会在我得奖的时候表扬我,也不会在我生日的时候给我庆祝,我一直以为他不爱我,但知道那次他护住我的时候,直到后来偶然间发现他的备忘录的时候,我才发现,他爱我,只是,不会表达,至于他的严厉,只是对我有很大的期望。

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