参观周恩来故居作文（推荐20篇）

On a Saturday afternoon our Chinese History teacher took us to visit a museum.

The exhibition hall was decorated in an antique mode. Charts and pictures were hung on the walls. Many ancient utensils, weapons and arms, robes, crowns, coins, or naments, books and farm tools as well as recently unearthed relics were exhibited. Each dynasty was presented in a separated room along with written and pictorial descriptions. Our teacber now served as the narrator, giving us a detailed lecture on the development of Chinese history, and elucidated his new viewpoint on how to divide Chinese history into different stages.

We were happy to have such a vivid lesson, one that made us not only review what we had learnt in class but also feel proud of our motherlands great and glorious historical culture of more than five thousand years.

10月26日，我们几个艺术班的全体同学前往我校的德育基地―――阿炳故居参观学习。

一路上，我们边走边说。虽然路很长，脚走得发酸，但想到阿炳一生中那么多的千难万苦都走过了，如果我连这么一点小的“困难”都克服不了的话，那我还算一个三好学生吗?想到这儿，我就鼓足勇气，迈开步子，奋力向前去。

到了阿炳故居，我既高兴又失望。高兴的是我终于来到了我神往已久的阿炳老先生的故居，失望的是阿炳故居的班驳落离：虽说是2002年重修的，但感觉还是那样破旧。

走进展厅，第一个印入眼帘的就是挂在墙上的著名的《二泉映月》的曲谱。这张曲谱的纸已经非常破烂，看得出有一些年头了。随后，我又仔细地参观了阿炳当年使用过的帽子、琵琶和有关的文字资料。从中，我了解到阿炳(1893～1950)原名华彦钧，民间音乐家。小名阿炳，江苏无锡东亭人，当地雷尊殿道士华清和(号雪梅)之子。还有一段资料让我深受感动。阿炳的父亲精通各样乐器和道家音乐，而阿炳幼年时就表现出了罕见的音乐天赋，在他十岁那年，父亲便教他迎寒击石模拟击鼓，练习各种节奏，12岁那年，阿炳开始学吹笛子，父亲经常要求他迎风口吹，，且在笛尾上挂铁圈以增强腕力，后来索性将铁圈换成了秤砣。阿炳在学二胡的时候，更加刻苦，琴弦上被勒出血痕，手指也拉出了厚厚的茧。阿炳演奏用的二胡的外弦比一般弦粗壮得多，这与他常年练习分不开的。

走出展厅，我们又观看了阿炳的卧室、厨房和花园，这些景物似乎都在向人们诉说着什么。阿炳的花园没有薛福成故居那样雕梁画栋，也没有寄畅园那样精致小巧，只有看似不起眼的几株枫树、桂花、腊梅，然而正是这些最普通不过的花木，见证了一位贫苦百姓坎坷辛劳的一生。俗话说：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”阿炳正是尝尽了人间的苦难，有着非凡的吃苦精神，才能成为一位著名的民间艺术家，给我们留下了《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》三首二胡作品和《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》三首琵琶作品，成为中国民族音乐殿堂中的瑰宝。

一眨眼，我们要回校了，《二泉映月》哀婉凄美的旋律在我耳畔响起，随着旋律的发展，时而深沉，时而激扬，时而悲恻，时而傲然。激昂悲愤的语调，似乎倾吐了作者的屈辱和痛苦，诅咒了现实的残酷和社会的不平，同时又充满了对未来的憧憬与希望，但又交织着疑问和伤感。我们和“阿炳”恋恋不舍地告别了。在回家的路上，我心里暗下决心：以后一定要学好文化知识，同时也要勤学苦练，把拉二胡的水平不断提高，对得起现在这么好的条件。

每次拿起中国儿童报，彩色的图案，漂亮的版式映入眼帘，如此漂亮的报纸是怎样做的？带着疑问开启北京之旅——参观中国儿童报社。

儿童报老师一大早地询问我们几点到北京，妈妈按照高德地图搜索到了中国儿童报地址，一栋高楼大厦展现在眼前。这栋办公楼是——中国少年儿童新闻出版总社。原来中国儿童报是其中之一，韩老师在大厅迎接我们，步入大厅，乘上电梯，我们来到五楼——报纸出版中心。本楼层办公区域有：中国儿童报、中国少年报、中国少年英语报、中国红领巾、教育服务中心、报刊发行中心、信息收集区等。

走进办公区，“哒哒哒……”你会听到键盘打字声，老师们目不转睛地盯着电脑。没有一人玩游戏，对待工作他们是认真的。走到儿童报办公区琴琴姐姐和慧月姐姐连忙地跟我打招呼，问我路上累不累、冷不冷、早上吃饭了吗？老师们的热情让我感受到冬日暖阳。中国儿童报工作区，编辑老师共十人。每一位老师给我的印象都是博学多才、朝气蓬勃！

在韩老师的细心地讲解下，我才知道美编老师的工作为了让报纸变得更美观，每次用电脑制作精美的插图，把图画装扮得丰富多彩，富有趣味，吸引小读者对报纸喜爱。站在一旁妈妈问：“每一页的版面插图都不一样，这需要超强的构思和耗时的工作量！”听完妈妈说的话，我拿起桌上的一册中国少年报，十几张报纸里，没有哪两幅插图一模一样。美编工作者用自己的汗水，使报纸穿上漂亮的衣服，吸引更多的读者爱上阅读。漂亮的报纸是老师的杰作，它凝结了老师们的智慧和汗水！

参观完报社，韩老师和琴琴姐姐给我分享了他们学生时代的阅读书单。特意问我爱看那些书籍，妈妈把我2018年阅读书单递给韩老师。老师的那句“阅读路上贵在坚持，要多读书，读好书。”我要铭记在心！儿童报老师还送给我几本书，接过老师的礼物我不知该说些什么才好……

通过这次走进报社，真正地读懂报社老师们地幸苦付出。老师们做事认真地态度，值得我去学习。参过过程中老师们那份热心打动了我，让我感受到报社独特风采！

悠悠五千年历史，我们就像跟着一条奔腾的巨龙，在中国的时空中遨游着，此时正来到了秦史皇的陵墓——兵马俑。

刚走进大门，我就惊呆了，一排排整齐的人马出现在我面前，他们杀气腾腾的样子更是让我大吃一惊，我看见每个兵马俑的样子也不一样，有的.手里拿着锋利的宝剑，有的穿着威武的战袍，还有的穿着威风凛凛的战袍……它们都不戴头盔，不是因为它们装备不足，而是因为它们觉得头盔太重，会放慢速度，这也体现它们的坚定、勇敢。

你们知道兵马俑是怎么被发现的吗？为什么还有好多地盘没有开始挖掘呢？让我来告诉你们吧！在一个农村里，因为缺水，在挖井时，农夫挖到一个“人头”，它栩栩如生，那人又在周围挖了挖，又找到了手、脚等等，他惊呆了，通知了考古学家，他们到这里一挖，兵马俑就出现在大家面前了，但却在几分钟内快速氧化，至今科学家还是束手无策，这就是为什么还没开挖的原因。

虽然技术还没那么先进，但我相信，总有一天，我们会看到更加栩栩如生，更绚丽多彩的兵马俑。

金秋十月，一个秋高气爽的星期五，老师放学前给我们班上小记者每人发了一张票，我拿到票后，仔细地看了票上的内容，那是周末盐城晚报小记者去菊花基地参观的票。我兴奋不已，高兴极了。

周六早晨，闹铃一响，我便迫不及待地起床了，赶紧催促爸爸送我去指定地地点集合。那里有4辆大客车整齐地停在学校门口，同学们有序地在寻找着自己的车。我上了3号车，急忙找一个空座位坐了下来，等同学们到齐后，车子开始出发去菊花基地，过了大约1个小时，我们到达了目的地。

下了车以后，我被眼前的景色惊呆了。这里人山人海、鸟语花香。有奇形怪状的石头堆积起来的假山，有的像大象，有的像老人，有的像老虎一动不动地盯着我们；有万壑争流的瀑布从假山上落下，好似从天上飞下来，撞击岸边的石头激起千万朵水花，在阳光下变幻为五彩缤纷的水珠；有郁郁葱葱的大树，上面布满了五颜六色的假鸟，叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在列队欢迎我们的到来，漂亮极了！

在领队老师的带领下，我们来到了一排排菊花大棚，大棚里的菊花五颜六色，美丽极了！有乒乓花、绿鸟花、亚马逊花、火焰花、脸蛋花等各式各样的花，花儿们竞相开放、争奇斗艳。其中，令我印象最为深刻的是火焰花，花瓣红彤彤的像正在燃烧的火焰，周围金灿灿的，露出鹅黄的花蕊。有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。我徘徊在火焰花的周围，久久不愿离开。

时间过的真快啊！不知不觉就到了老师要求集合的时间了，我们缓慢地上了大巴车，恋恋不舍地离开了参观基地。

这次小记者参观活动虽然结束了，但是通过这个活动让我认识了许多各种各样的花，学到了书本上没有学到的知识。同时让我更加坚定要努力地学习，以后我也想通过自己的努力，建造一个这样美丽的花园，来净化空气，给我们大家一片美好的蓝天。

大家都知道地震吧？今天，老师带领我们参观了仪征市铜山地震台，我们学习到了许多关于地震的知识。

工作人员向我们讲解道：地震是一种自然现象，我国把它分为12个等级。每天，全国有500万次地震发生，但大多数发生的级别小，我们感觉不到，还有些发生在海洋。当听到每天有500万次地震发生时，我惊呆了。工作人员又说：1976年7月28日，我国唐山发生了7。8级的大地震，全国都惊呆了，因为从来没发生过那么大的地震，房屋大面积倒塌，而且还伤亡了几十万人。2008年5月12日，我国四川汶川发生了8级的大地震，政府集中全国人力物力赶去救援，江苏也派去了大批救援人员。这场地震导致山体滑坡，江苏救援队无法开车到达，他们只好从岩石上翻过去，因为山体有可能再次滑坡，所以救援人员都非常小心。讲到这时，我很伤心，因为地震也夺走了好多救援人员的生命。之后，工作人员还告诉我们，日本发生过12级的大地震，还引发了海啸。

听完讲解，老师安排我们排队出去参观地震台。我们先参观了古代的地动仪，它是由汉代张衡发明的，椭圆形，上面有八个龙头，下面有八只癞蛤蟆，哪个方位发生地震，相应方位的龙头就会把珠子吐出来。

参观完了古代的地动仪，老师又带我们参观了现代的地震仪。有的长的像长方形的收音机，还有的像装饭的保温瓶。如果有地方发生地震，仪器就会发生警报声。

地震台参观结束了，我了解了很多地震方面的知识，收获颇多。

4月3日，小主人报新闻学校组织小记者参观南京大屠杀纪念馆。清晨，寒风吹拂，我怀着激动的心情坐上了5号大巴车，踏上了前往南京的旅程，开始了很有纪念意义的红色之旅。

车子大约行驶了两小时，我们终于来到了南京大屠杀纪念馆。当我走进了大门，一眼就看到广场上一个硕大无比的铃铛上面写着四个大字——“和平大钟”，可见人类是多么期盼和平啊！不一会我们又来到祭奠广场，集体向遇难的30万同胞默哀三分，并献上了寄托我们哀思的小白花，用一颗颗真诚的心表达对先烈的哀悼。接着来到一堵墙面前，看到墙上刻着一串串遇难同胞的姓名，顿时，仿佛血流成河的悲惨画面又出现在我的眼前，于是，我越想越令人愤慨，对日本侵略者的仇恨又迅速涌上心头。

后来，我们还参观了纪念馆，当我走进门时，就觉得黑黑的，看什么东西都是模模糊糊的，原来大屏幕上是用海来做背景的。为什么要用大海做背景呢？我想用海来做背景衬托出当时日本人杀死的南京同胞们很多吧！更令人气愤是：日本人竟把杀中国人当着快乐，还有两名日军玩杀人游戏。起初，他们说谁先杀到100人为胜者，最后一名日军杀了105人，另一名日军杀了106人。但不知道谁先杀到100人，于是，他们又说谁杀到150人为胜利者，可见得日军己经杀人杀上瘾，他们的杀人行经简直令人发指！更令人悲愤的是日本侵略者对中国无辜百姓动的酷刑，有枪杀、有砍杀、有火烧、有活埋、还有溺水等等。每一个酷刑都十分残忍、令人发指。可日军却在一旁哈哈大笑，他们真是一群杀人不眨眼的侩子手啊！

通过参观大屠杀纪念馆，我深深的感受到，作为一名学生要不忘国耻，一定要加倍努力学习，掌握更多的科学知识，长大后把祖国建设得更加强大，这样就不会有人敢欺侮我们。

在一个阳光灿烂的周六我和我的姐姐、姥姥、姥爷还有我的妈妈去了恐龙博物馆，听说那里有不下十五中的恐龙化石。

一进大门第一眼就会看到一个大魔方，上面有很多的小电视，电视里正在播放每一个恐龙的资料，比如说，它是什么时间出现的它出现在哪里……，我顶住了其中一个小电视，上面正在播放关于霸王龙的信息，看完之后，上面有很多我不懂的信息，这次我肯定要涨知识了！

再往前走一点点，你朝右看会看见一个很大的玻璃罩子，里面放着六只不同品种的仿真电动恐龙，每到一定时间每个恐龙就会发出叫声，或一些简单的动作。

继续往前走，我们来到了主展厅，最引人瞩目的是一只巨型猛犸西龙它的脖子又细又长，脖子可以伸到五层楼那么高，比长颈鹿的脖子还要长二十倍，在它的脚下，还有三只跟人类差不多高的小型恐龙，这样鲜明的对比度，在猛犸西龙的脖子上看小恐龙和人类，就像看小蚂蚁一样的，在三楼，又一个4D电影院，我们走进去，里面正在播放《恐龙世界》这部电影，我们找了位置坐了下来，每到影片中恐龙交战的时候，连座位都会晃动起来，真是惊天动地啊，出了影院，我们来到了翼龙化石的前面，在翼龙的旁边有一块假的石头，上面有一些石膏雕刻出来的翼龙，它们哥哥活灵活现，每个都摆出了飞翔的动作，仿佛他们会随时飞走。

看完了翼龙我们来到了，猛犸象化石前面，它那似镰刀般一对月牙型的长牙，在它的脚下有一些“雪”状的物体，仿佛让人来到了冰河世纪，最后我恋恋不舍的出了恐龙博物馆，恐龙博物馆等着你去看。

今天，我登上了亚洲第一高塔——上海东方明珠塔。东方明珠塔高达468米，远看如同一个高大的巨人，正在迎接宾客的到来。塔内，人山人海，排队的人一个接一个，像一条长龙，时间慢慢地过去了，还没轮到我，心里真着急。终于轮到我了，我兴奋地走进电梯，只有几十秒的时间，就到了263米高的观光层上。在这里，往远往下看，上海的景色尽收眼底，原来的高楼大厦，此刻都显得矮小了许多，密集的马路上，人像蚂蚁一样小，汽车像玩具车，海上的船像航模，景色真是美不胜收。

塔底层的上海历史陈列馆也很好玩，里面的车马春秋让我知道了上海车马的发展；城乡风貌使我领略了上海城镇的风趣……第三馆十里洋场有一个有趣的游戏，只要人躲在影布的后边，就会在反面的影布上出现了，真像拍电影。东方明珠真不愧是亚洲第一高塔，今天玩得真开心

大家，我猜你们肯定都用过水去洗澡，洗衣服，冲马桶等等，可是，你们有没有想过你们用出来的污水都去了哪儿吗？是蒸发了吗？还是消失了？答案当是“不”！今天我们要去的地方，就是污水处理厂，全市所排放出来的污水都会来到这里，接下来，我带你们参观参观吧。

一去到，一种臭臭的味道扑鼻而来，“什么味啊，怎么这么臭？”有些人忍不住地说道。我们跟着老师和工作人员先来到粗格栅的地方。”好臭啊！“许多人忍不住地说道，在一旁的工作人员说：“当然臭啦，因为这里是第一道工序，从污水里提炼出大型垃圾的地方。"

看到水池里面的水呀，简直就是泥浆，黑黑的，还伴着阵阵恶臭。污水再经过细格栅，二次沉砂池，A2/0生物池，紫外线消毒等工序，把水中的污染物排除得一干二净，当我们走到最后的出水口时，只见水清澈见底，一点臭味都没有了，新的水又产生了，流向我们的母亲河——南流江里。

今天的参观让我深深地体会到，原来地球给予人类的水资源是如此的有限，让我深深地明白了身上的一份责任：节水，爱水，护水！

今天上午，虽然天气非常炎热，但是阻挡不了我们苍梧晚报小记者的活动，我们怀着激动的心情，在老师的带领下来到新华书店楼上的汽车玩具展览厅参观。

来到展览厅门口，我被眼前的玩具汽车吸引了，品种多样，款式新颖。我们对这些汽车玩具很好奇，爱不释手，一会看看这，一会又看看那。老师讲解小汽车的原理和我们平时出行的汽车原理是一样的，只是缩小了24倍。

这时，一场激烈的比赛吸引了我们的眼球，三辆超级赛车比赛，跑完10圈，用时最少的获胜，我们在赛场外加油呐喊，目不转睛的盯着比赛的汽车，最后获胜者得到了改装汽车的好机会，我们为他骄傲。

紧接着，我们小记者开始蠢蠢欲动了，老师说你们可以试试看，只见大家小心翼翼的拿着遥控器，耐心的琢磨着，我也不甘示弱，经过了几次操纵，我终于能以熟练者的姿态“驾驶”它了。它就像闪电一样飞速地前进。

今天的参观让我难以忘怀，我深深地地感受到中国科技日新月异的发展。我长大也要为中国科技贡献自己的一份力量。

水对我们生命起着重要的作用，它是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的重要物质资源之一。人的生命不开水，水是人生命需要最重要的物质。今天，我就来到自来水厂参观了我们喝的水是怎么来的。

我们先参观了反映池，反应池上有一块块的板，有些板都是弯弯曲曲的。为什么呢？因为这是为了加长水的路径。之后再把水流到刮泥机那。因为脏水里难免会有污泥，水流过刮泥机后，刮泥机会将泥刮掉，沉积在下面，让水从上方流走。

慢慢的，我们来到了过滤池，它的长有15米，宽有5米。里面放有无烟煤。无烟煤深至1。5米～1。6米，作用是用水过滤、吸附，吸附后让干净的水流到清水池。如果有水滤不过去，就会上升，用自来水清洗时，也会慢慢往上冒。

我记起了我小时候的一次经历。在洗澡时，一直在玩水和泡泡，都没有认真洗，洗到时间过半了妈妈来催促，才肯出来。你们说，在这期间，有多少水浪费掉了呢？所以我们得节约用水。

水也是可以循环利用的，比如：洗完米后，可以用淘米水洗菜，再用清水洗一次；用洗衣水洗拖把、擦地板；浇花时，也可以用淘米水、茶水、洗衣水……

水是我们的生命之源，每一斤水都是水厂的工人们辛苦的劳作。让我们一起节约用水！

大家知不知道，离我们太仓很近就有一个叫“沥江农场”的农业生态园？从地理方位看，从我们校区翻过高速公路就到了，它属于上海嘉定，具体有多少面积我也说不清，走过一次，只知道很大很大。

一进去，下车的地方就是酿酒坊和酱油坊。我从来不知道这些东西是可以用谷子来酿的，只见工人们忙忙碌碌地工作着，清冽的酒香四溢。旁边的大晒场里排列着几排大缸，上面用竹笠罩着，也有几口缸没罩，我们凑近一看，哇，满满的黄豆，酱味已经很浓了。听说酱是晒出来的，果然如此。

我们朝池塘走去，那里很是热闹。途经一片果林，果树还不是很大，但仔细一看，已经挂满果了，是梨子。小小的青果藏在绿叶里，已经可以想象秋天丰收的场景了。

池塘到了，水面上一个渔夫正带着几只鱼鹰捕鱼。两岸树阴里站满了观看的人。只见鱼鹰一个猛子扎进水里，不一会儿嘴里就叼着一条鱼浮出水面，引得两岸的人一片叫好声。咦，它怎么不将鱼吃了呢？仔细一看，原来每个鱼鹰脖子上拴了一根细绳子。渔夫将竹竿往鱼鹰面前一横，鱼鹰跳上竹竿，将嘴里的鱼吐进船舱。“哎，白忙活咯！”有人大声说，哈哈，幸亏它们听不懂，不然准会气疯了。

我们又到别的地方转了转，我发现这个农业生态园里还有不少小动物，各种只闻其名的农作物也被我亲眼见识了，今天的收获真不小啊！

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌……”新中国成立70周年了，我们的祖国已经有了翻天覆地的变化，一栋栋高楼耸立，一天天宽敞的马路直通南北，老百姓的生活也蒸蒸日上。

但是，你可曾知道，新中国成立之前，整个国家满目疮痍，老百姓生活在水深火热之中，正是一位位革命英雄抛头颅撒鲜血创造了如今的美好生活。忆苦思甜，今天，盛老师带领着我们一行人走寻英雄足迹，缅怀先烈，不忘国耻。

首先我们来到了富春山馆，一进去，引入眼帘的是一副副名人简介，正当我们在孙晓梅的画像前驻足观看孙晓梅的简介和手抄家书时导游走了过来：“小朋友们，你们今天要学习的人物就是孙晓梅，请你们仔细看看下面的简介。”孙晓梅，原名小蛮，又名肖曼，出生在一个封建大家庭中，她从小性格倔强，勇敢，受进步书刊的影响下投身于革命，可是在护送共产党员的回途中不幸被日寇抓捕，杀害于南京，年仅29岁。听完导游姐姐的介绍后，我们沉重地拿着手抄家书，那是一封写给孙晓梅母亲的信，我们自觉地排成一排大声地朗读这封家书，整个大厅都回荡着我们高亢激昂的朗读声，久久都不能散去。

接着，我们坐上了大巴车，前往龙门——孙晓梅故居，不到一个小时的车程，大巴车停在了一座民风淳朴的村子旁，我们陆陆续续地下了车。只见村子四面环山，一朵朵野花儿绽放，一株株小草挨挨挤挤地生长，一幢幢古朴瓦房依旧保留了当年的风貌。我们跟着孙校长有过一条小溪，穿过一条条小巷，来到了村子中央的一座古色古香的四合院，这座四合院看起来非常老旧，灰砖旧瓦。我们跨过门槛，走进屋子里，里面的一桌一椅好像都在诉说历史故事，空气中弥漫着浓浓的历史气息。这是盛老师走过来对大家说：“同学们，这里就是孙晓梅故居，大家请看，这是孙晓梅铜像……”听完盛老师讲解了孙晓梅的抗日事迹，最后被日寇残忍的杀害，我紧紧地捏紧拳头，对当时的日军恨得咬牙切齿，同时又深深地对孙晓梅的英勇事迹钦佩不已。“你们可以几个人一组，做一个表演，还原一下当时孙晓梅被捕的时候，对日寇宁死不屈的情景”盛老师接着说。于是，我们五个人一组，分别饰演日军和孙晓梅，我虽然当时饰演的是日军，面对饰演孙晓梅的同学时，每喊出一句：“快，枪毙了她，枪毙了她”的时候，心里却像在滴血一样不舍。整个表演下来后，同学们对孙晓梅视死如归的气概又一次深深地折服。

富阳的抗日英雄还有好多好多，一个个的名字都刻在了纪念碑上，一段段的历史永远都不曾忘记，更有许许多多的无名英雄在抗战中牺牲，我们如今这么美好的生活多么地来之不易啊，我们这一代人担负的又是怎么样的重任，我们要时刻不忘历史，不忘英雄的脚步，好好学习，用知识的力量去保卫我们的祖国。

暑假，我们一家人和姑妈一家人踏上了开往西藏的火车，西藏，我们来了。

绵延不断的青山，无边无际的草原，成群的牦牛和绵羊，雄伟壮观的巴达拉宫……这一切的一切，都令人神往。

到了，到了，终于到了。我们来到了西藏的首府——拉萨，布达拉宫已遥遥在望。天格外蓝，蓝得像晶莹剔透的宝石，太阳格外亮，亮得我们连眼睛都睁不开。

“布达拉”是藏语译音，意思是“普陀罗”，和观世音菩萨颇有渊源。布达拉宫高大巍峨，是一座融宫堡和寺院于一体的古建筑群，它由红山南麓奠基，缘山而上，依势而起，从平地直达山顶。

布达拉宫的外观颜色很讲究，在藏传佛教中宣传的“欲界”“色界”和“无色界”“三界”之说。我们可以看到宫殿的整体布局，把红宫、白宫和“雪”由上而下分作三个层次段纵向排列，充分体现了藏传佛教的“三界”之说。布达拉宫又通过建筑艺术体积的无限夸张和极度渲染，布局的强烈对比和互相陪衬，尽情表现了佛法神威，告诫人们，惟有超脱尘世，皈依佛门，才是通向天国的境地。

我们沿着台阶一步一步往上爬，我们一步一步走进布达拉宫。这里的殿室共有1000间，殿室宫堡之间复道行空，和传说中的阿房宫是否相似？不得而知。置身布达拉宫，我的心情久久不能平静，贞观年间，唐太宗李世民为促进汉藏的友好往来，送文成公主入藏。这才有了松赞干布建造布达拉宫的举措，留下了丰厚的物质文化遗产。

布达拉宫外部壮观，内部奢华。历代达赖喇嘛的灵塔，数不清的经文，众多的壁画充斥其间，珍贵无比。在这里，我第一次见到用牦牛毛做的帘子，一千余年过去了，依旧完好无损，可见藏民的细心和高超技术。

站在布达拉宫顶，放眼拉萨，城市美景尽收眼底。壮哉！布达拉宫。美哉！拉萨！

四（4）班刘航杉

5月16日8时30分，学校组织我校小记者到气象局参观，我们怀着激动的心情，坐着公交汽车到达了气象局，下了公交车，迎面就是高端的气象局大楼，走进气象局大楼，气象员阿姨就精心为我们讲解了各种仪器的名称，如日照测量仪，百叶箱，感应器，温度计等等，我们也了解了天气预报制作流程，以及气象灾害的预警和防御知识，例如刮风的时候要关紧窗户、远离窗户，有雷电发生的时候，要蹲好，双手并拢，手放膝下，身向前屈，我们还通过游戏、互动来了解了一些关于气象的知识，如我们体验了可催雨的火箭弹，里面有一种催雨剂，可用来进行人工降雨，火箭弹包括三部分，分别由箭头、中间、尾翼这三部分组成，还让我们分别当了一次小小天气预报员，给我们纷纷拍了照，我们还玩了许多关于气象知识的游戏。

此次活动开阔了我们的视野，丰富了我们的课余生活，激发了我们热爱科学的兴趣，让我们受益匪浅，参观完毕后我们大家和所有的气象员叔叔阿姨合了影。活动结束后，大家极不情愿的坐上了公共汽车，因为我们还没有参观够，还对气象局恋恋不舍，这真是我最快乐的一天！

很庆幸有了这个机会，我们第二期青年班主任培训班的学员，在殷老师的带领下，走进了南京的省示范实验幼儿园——南京雨花实验幼儿园和南京第一幼儿园，进行参观学习。

雨花实验幼儿园座落在风景秀丽的雨花台旁，是江苏省示范性实验幼儿园。园内设有玩沙池、小菜园、小土坡和通幽小径、花园式的园舍，优雅怡人的环境使幼儿园获得了南京市首批绿色学校称号。当我们跨进雨实幼的大门时，就被大厅里那充满阳光、朝气的氛围紧紧围绕，大厅里“雨润无痕花开有声”几个金色的大字很引人瞩目，让人看了感觉很温馨又具有诗意。这个幼儿园给我的第一印象，很充实而又精致。特别是那“雨润无痕花开有声”深深吸引了我，我想他们幼儿园崇尚的教育理念肯定就像细雨润物细无声一般，由园丁用爱心来呵护每一株含苞欲放的花骨朵儿，等到时机成熟了，花骨朵儿就会绽放其自己五彩缤纷的色彩，以此来回报园丁的精心栽培。而三块刻有“荣誉、责任、幼儿园”的大型雨花石和代表本园艺术特色的蒲公英艺术节作品展示区等区域，无时无刻都在传达给人们雨实幼的办学理念或是教育文化。接着雨实幼的园长带着我们一一参观了美术室、科学室和阅览室，每个专用活动室的装饰都很具有各

自的风格，让人感觉是进入了一个个童话世界里，而且每个活动室的装饰都能凸显出设计者对细节的考虑，比如阅读室里面有一块专门可供幼儿看书的地方，一张长长椭圆形的桌子，旁边铺满一张张的软垫，不仅幼儿可以在这儿看书，而且老师也能在这里进行简单的阅读教学活动。美术室的作品更是让人目接不暇，很难想象和门一般大幅的艺术作品以及墙面上的绘画作品都是出自孩子之手，真的是叹为观止。可以看出，雨实幼比较重视孩子的动手能力与想象能力，努力为孩子创造一个动手动脑、自主活动的空间，同时也促进了孩子全方面的发展。

相比较之下，我们这儿的孩子在这方面就薄弱了一点，他们习惯于老师给与的一贯模式进行操作，即使自己有着丰富的想象也难以实现，原因也许一方面是自身的能力达不到，另一方面是老师给与的锻炼实在太少。其实幼儿园的孩子最喜欢的就是动手玩玩，但容易在实践过程中遇到困难，这时候就需要老师及时的引导与帮助，满足孩子自身的行为需要。当然环境的创设也应该以孩子为中心，幼儿园是孩子生活与学习的乐园，教室里的任何一件物品都有可能激发孩子丰富的想象。如果环境中体现孩子的作品，这样会让孩子感觉到自己是这个大家庭的主人，这个家庭有着自己的存在价值，便会感觉到亲切和自然，反之，一切以老师的思维为主，他们就会认为自己是只待一天的饭店的客人，还需要自己付出关心和回报吗?

参观完了雨花实验幼儿园，紧接着便是南京第一幼儿园，这所幼儿园带给我的感觉就是有着浓郁的现代化气息，因为在幼儿园中不仅有着我们本土教育，同时为国外的孩子也开辟了一块学习净土。从墙面上的照片我看到外教与我们中国孩子的互动，也有外国孩子与中国孩子的欢快游戏，这让我深深地感觉到了国际大融合的温馨。当然我看的最多的还是环境的创设，走在国际部的走廊上，看到的是一个个典雅的欧式沙发以及每个班级墙面上简单的课程呈现，并不像我们幼儿园那样花哨而丰富的装饰，这也许就是中外文化的不同吧。

通过参观学习，使我受益匪浅，同时我又不断的在思考如何使环境创设更加的贴近于生活，贴近于孩子，更加的新颖、持久有效。以孩子为出发点，让孩子成为环境的主人，并让幼儿充分有效的感知、自主地参与、共同进行再创作。在创设环境时，教师应从幼儿的兴趣，需要和现有发展水平出发，让幼儿多动手动脑，按照科学的原则来创设班级环境，发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿发展的教育价值。

盼星星，盼月亮，终于盼到了这个美好的日子，我们五年级小记者要去韶山灌区陈列馆参观啦！

我们一路上兴高采烈，车厢里不时飘出我们的欢声笑语，到了目的地，我带着激动的心情从车上跑下来，哇！放眼望去，灌区多美啊！绿绿的草儿随风舞动，清清的水儿碧波荡漾，那像树枝一样分叉的渠道，四通八达，通往各个地区，我不禁要为那些当年来修灌区的人民竖起大拇指，点一个赞。

“好了，同学们，接下来我们去看陈列馆吧！”我一听完，立刻兴奋得恨不得一口气冲进去。在陈列馆里我边看边记，我了解到韶山灌区是1965年7月动工，当时十万劳动大军凭着“愚公有移山之志，我们有穿山之志”的豪情，仅用了十个月的时间，就胜利建成总干渠和北干渠，并顺利通水灌溉。我被图片中那些人民用热血和汗水修筑渠道的精神所深深的感动，图片上那些衣着朴素，辛勤劳动的人民正是我学习的榜样。于是我联想到了自己，记得有一次，妈妈干完家务，便让我去倒垃圾，而我呢，只顾着自己贪玩，完全不理睬妈妈的要求，现在回想起来，真是十分后悔。

参观完陈列馆后，我有很多的感想，我决定以后要向修筑渠道的劳动人民学习，不怕苦，不怕累，做一个有热爱劳动、乐于助人的少先队员！

今天一大早我就迫不及待地出发前往温州特殊学校。因为我们城南小学二（8）班与该校共同发起“你我同行、快乐成长”手拉手联谊活动。一路上我早已按耐不住激动的心情。经过半小时的车程，我们顺利抵达目的地。

短暂的休整过后，我们全体师生、家长在特殊学校领导与同学的热烈欢迎下来到了三楼多功能厅。接下来便是二（8）班同学的才艺展示：倪箴行悦耳动听的《童年》尤克里里弹奏；金浩哲抑扬顿挫的诗歌朗诵；陈煊仁精彩生动的《驼背的小龙虾》故事讲演………让台下特殊学校的同学爆发出阵阵掌声！

才艺表演后，我们在特殊学校的古老师的引导下开始校园的参观活动。特殊学校优美的校园环境、通透明亮的教室都给我们留下了深刻的印象。最让我难忘的是一位弱势的初中大哥哥给我们介绍演示了盲文中的拼音字母的使用方法，我心想：“这位哥哥在眼睛弱势的情况下仍可以把拼音学得那么好，我们正常视力的人有什么理由学不好呢？”

经过两小时的交流参观，我们眨眼间便要与特殊学校的老师同学告别了。我怀着依依不舍的心情踏上回家的路，心中却暗自惭愧：自己常常在学校里调皮，没有好好珍惜学习时光。以后我一定要向特殊学校的同学一样刻苦学习知识，成为对社会有用的人！

10月11日上午，幼儿园举行家长开放日活动。与往年相比，今年中班的家长开放日以“消防安全教育”为主题，我们中班的小朋友在老师和爸爸妈妈们的带领下一同前往消防基地参观学习，与消防队员来了一次“零距离”的接触。

来到消防基地，我们首先来到了二楼消防队员的的寝室，在官兵宿舍里，当我们看到卧室里一张张整洁的床铺上叠得方方正正的象豆腐块一样的被子时，孩子们都发出了惊叹声“好整齐啊——”，消防员叔叔现场示范了如何把被子叠得那么整齐的方法，让我们大家都受益匪浅，小朋友们都决心回家练习，把我们自己的被子也叠成像消防员叔叔的一样!接下来我们来到了四楼的展示厅观看消防知识图片以及警系统装置，在消防队员的讲解下，小朋友们看得很认真，爸爸妈妈也时刻抓住机会给我们介绍图片上的消防常识;我们还见到了一些消防防爆服装，面对防爆服装，我们都想试一试，比试下来，我们都连连说“消防服真的好重啊”，让大家对消防员的敬佩又加深了一层，在穿着那么重的消防服的同时还要进行复杂的救火工作，消防员的工作还真不简单呢。

更令人赞叹的是，我们还亲眼见到消防队员们从警报铃响起到整齐着装，准备出发的全过程只用了一分钟，他们一个如同天兵，从天而降，他们的用时之短、动作之快，使我们和爸爸妈妈们瞠目结舌。

消防员叔叔还给我们现场演示了消防云梯车的升降，大家还记得吗?云梯车最高可以升至空中40m，多高啊!很多小朋友都想爬上去尝试一下，可惜的是，从时间和安全角度考虑，我们没有机会爬到云梯车的最顶端去，不过，相信等孩子们大了，一定会有更多体验的机会。

最后消防员叔叔还为我们表演了云梯高压水枪远喷水的演习，大家都为消防叔叔的精彩表演热烈掌声。

此次走进消防基地，孩子们有了近距离了解消防、体验消防的机会。在参观的过程中，孩子们进一步了解消防员的工作任务、消防时用到的消防用具、了解了消防出警的整个过程，可以说孩子对消防工作有了全面而整体的了解，对丰富孩子的消防知识、提高孩子的消防安全意识有了全面的经验铺垫，为后期联系实际生活所要开展的消防演练奠定了基础。相信，有了这次参观体验，孩子们的消防安全意识也能得到相应的提升，“学消防、懂消防、用消防”的思想也会在孩子们幼小的心灵里留下深刻的印象。

在此，我们也要特别感谢各位家长朋友的大力支持!今天全班40位幼儿和家长全部到齐，全程没有出现任何安全事故和哭闹的情况，一方面我们在感叹孩子们长大了、懂事了，另一方面也感谢家长朋友的教育和配合!谢谢大家的理解!如果此次开放活动给您留下了深刻的印象，欢迎大家把您的感谢记录下来反馈给我们!时间截止周四晚!谢谢!活动的精彩照片，在走廊北墙栏目中张贴，请大家欣赏交流!

“好浓的酱油味啊！”空气中弥漫着阵阵酱香，我不禁说道。

一到门口，“吉成酱油厂”这几个大字印入眼帘，我按捺不住内心的好奇，迫不及待地跟着队伍走了进去。一个叔叔满面笑容地迎了上来，他带我们走了进去。酱油味愈发浓郁起来了。

穿过一条柏油马路，他引我们进了仓库，我望着眼前壮观的景象，吃惊得张大了嘴巴，转头看去，边上同行的同学也一脸惊讶。眼前大约有上千个大小不一的酱油桶有序地排列堆积着，酱油味直往鼻子里钻。

走出仓库，往前直行，我们走进了酿造科普馆。据导游叔叔介绍，这儿的酱油采用的木桶酿造工艺，是非物质文化遗产，一般酱油厂已经没有这样的工艺。主要原料有黄豆黑豆和小麦，酿造需要整整一年的时间。我十分惊讶，心想：这样普通的酱油到底要经历多少道复杂的工序才能完成啊！

带着这样的疑惑，我们走进了酿造酱油的车间。我又一次被怔住了，一个个“巨人”耸立在我眼前，酿造酱油的木桶有两个多的我那么高，要六个人张开双臂才能将它抱住。惊叹之余，我不禁对制造木桶的人充满了敬意！

导游叔叔似乎看出了大家的心思，解说道：“在吉成刚成立时，公司不停地招人做木桶，可他们看到这样高要求的图纸，都知难而退了，最后一位有着几十年工龄的七旬老人完成了它。”听着叔叔的介绍，我的眼前仿佛出现了一位老爷爷打造木桶的场景：他有着饱经风霜的脸，一身素衣，却掩盖不了他硬朗的身体，健而有力的手臂，一手拿着锤子，一手拿着钉子，一钉一个准，他废寝忘食，一丝不苟地制作木桶，全身心地投入在这份工作中。累了便坐下来休息一下，喝上几口水，满头大汗来不及擦拭，日夜兼程地制作着木桶。

诱人的酱油味把我带回了现实，我不停地闻着似乎有魔力的酱香，香醇入味。只见一大片豆酱浮在水面上，呈现深棕色，下面掩盖着黑的发亮的酱油，香味四溢，我不禁想知道，成品酱油是如何做到如此浓郁的鲜香。导游叔叔介绍道，制作酱油首先要处理原料，然后要制曲，紧接着发酵，最后要压榨，说起来简单的四道工序，做起来要一年的时间，这时我才明白酱油醇香的来源，是要经过时间的积累。

时光悄悄地溜走，回想着参观的一点一滴。我不禁感叹道，这样小小的酱油，也要经历如此漫长的发酵、细致的工序才能酿成醇美入味的酱油。我忽地觉得，人不是也要不断地磨练自己、沉淀自己、“酿造”自己，才能变得更加完美么？