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冲过风雨作文合集20篇

失败乃成功之母,失败未必是件坏事情;只有在失败,挫折中成长才能历练自我,超越自我。因此,面对风雨,我总是从容淡定,坚信风雨过后,一切都会柳暗花明。因而每次风雨之后,我都会触摸成功之花,闻到属于自己的芬芳。既然如此,那就让暴风雨来的更猛烈些吧!下面是小编给大家整理的一些关于冲过风雨作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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一路风雨,伴我成长作文800字

全文共 825 字

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回首往事,有多少风风雨雨伴我走过了十二年的人生历程。一路的风雨给予我了伤痛,也给予我启迪。——题记

成长是幸福的,也是痛苦的。一转眼,我已从一个懵懂的小孩变成了一个青葱少年。时光飞逝,回望过去,当时一个劲喊着日子太苦,压力太大,但是,这不是一步步走过来了吗?人是可以抗压的,不要认为现在的日子很苦,那么以后更苦,不自我提升怎么行?在这成长的路上,不经历风雨,哪能见彩虹?

我成绩在小学挺好的,一到初中就拿不出手了,教过我的老师都是这么认为的:“这孩子脑袋瓜挺聪明的,就是不肯发狠心去学。”家长也希望有一天我能良心发现,发狠的去学习,将成绩保持在一个较高的水平线上。这是我在升入初中后遇到的第一个挫折,过去因学习态度不好,学习方法也不好,导致现在要补的东西很多。父母都很担忧,怕我这个成绩会考不上高中,可内心的无奈也只有自己感受得到。每当老师这样说时,胸口的苦涩便大片大片的蔓延开来。谁不想让自己的成绩好一些?

有一次英语小测,我考的不好,考得不好的当天作业就会多一些。然而,这“多一些”却把我的晚自习占满了,第二天早自习又要背一篇很长的课文,这对我来说就是“不可能”了,因为我英语不好。结果又要罚抄,正巧那天作业又多,顿时感觉压力满满的,有一种想哭的感觉,叫天天不应。我们是寄宿生,学习时间本就比走读生少,压力还这么大,一想就是满肚子的委屈和无奈。我们全班男生写不完作业的唯一办法就是:早上很早起来,到厕所里写,因为只有厕所有灯。那是一段不堪回首的记忆,连觉都睡不好。在这样的日子里,我一直相信:阳光总在风雨后,也相信,到最后,天边会有一道灿烂的彩虹,引领着我前行的脚步,勇往直前,永不退缩!

这种日子很苦,但我们不还是走过来了吗?这些成长路上的风雨都是为了磨练我们坚强的意志,然我们学会珍惜和坚持。未来是由自己决定的,我很后悔,当初不养成好习惯,害了现在的自己。但是,与其做无用的后悔,把青春留给了悔恨,不如现在努力,加一把劲,把成绩提上去,做最好的自己!

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篇1:风雨后见彩虹作文

全文共 629 字

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彩虹总是在风雨后出现的,就如铁棒要靠坚持不懈的毅力才能磨成针。想让自己成功,就得坚持,不放弃,突破自己才能成功。

记得我年级下册的一次劳动课,我们要学习织围巾,因为沈老师会织。所以我们几个女同学就上去问老师怎样治。沈老师很好,他很耐心的教我们怎门起线,因为只有把起线先学好,才能学好织围巾。杨琦很聪明,刷刷几下就会了。而我还是不会。此时我的心七上八下的跳个不停。整个人就像热锅上的蚂蚁。但是只有硬着头皮去问老师;“沈老师,为啥我学了那么久还是不会?”沈老师发出他那沙哑的声音;“来我教你。”于是我来到沈老师身旁,原来慌张的心现在更颤抖啦—因为我怕被沈老师笑话。但是沈老师很温柔,它的话语让我心中的大石头落了下来。不过我还是很笨,还是不会。所以我下课也在练

功夫不负有心人,我的坚持让我赢得胜利。

下面就是织围巾。老师让我们一个排一个对教。但是轮到我的时候偏偏就下课啦,害我问学过的人:“扬起,你教教我。”但扬起并没有告诉我,而是东说说西说说就是不叫我,就像一只傲慢的大公鸡。

回到家里我无精打采的玩沉了作业,下面的心思全花在啦围巾上,我左一针右一针的胡乱织,希望这么一直,就被我只对。

我凭着老师叫前面学生的记忆,一针一针的织起来,围着围着变脱口唱出:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,风风雨雨都接受,每一次希望……

终于,在我的勤劳下,我学会了织围巾。

风雨后会先出彩虹,风雨后会现出太阳,就像这人生中的困难和坚持,只要肯自己努力,就算挫折有多大,有多难,不放弃就能成功!

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篇2:风雨中的爱作文600字

全文共 613 字

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交警,我想大家对这个名字并不陌生,但我却是第一次去了解这个“马路天使”。

在我们校外有这样的一个人:他一年四季都穿着制服,他不顾自己的安危,而为他人着想。没错,这个人就是——交警!每到放学时,一个瘦小的交警总在我的视野里出现,现在我大概早已记不清楚他的模样了,但,他只给我一个印象——瘦!

有一次,对面的绿灯亮了,那个小朋友向前跑去,大概他看见妈妈了,因为一时心急,忘记看那个正打着转向的车了,我半天没缓过神来,这时,那个瘦小的影子又出现了,只见那个交警叔叔急忙做一个“停车”的手势,然后,他急忙向小女孩跑去,他拉着他的手,陪他过了马路……

这时,马路对岸的母亲抱住孩子,对那位交警叔叔连连道谢,只见他摇摇头,说了一声:“这是我应该做的,倒是你,怎么也不看着点孩子,这孩子才这么小,才上一年级吧?下次让孩子看点车,就算锻炼孩子,也不能这么大意。还有你,小朋友,你知道刚刚多么危险吗?以后,一定要看看有没有车打转向,有打转向的一定要先让车通过,不是说了吗,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,等你上三年级后再自己走,好吗?”那个孩子点了点头,只见他笑了笑轻轻拍了拍那个孩子肉嘟嘟的小脸……站在对面的我早已热泪盈眶……

是啊,交警叔叔们是温暖的春天里的一丛小草,给了我们无限的生机;是烈日炎炎的夏天里的一把蒲扇,给了我们无限的凉爽;是凉爽的秋天里的一片片银杏片,给了我们金子般的美好心灵;是白雪皑皑的冬天里的一阵阵暖风,给了我们无限的温暖……

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篇3:不经历风雨,怎能见彩虹作文700字

全文共 740 字

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杭港领袖营的活动一天比一天精彩,一天比一天紧凑。第四天,我们将迎来重磅项目“城市追踪”。在来之前,我就已有耳闻,听说这一天上天入地下海,堪比“铁人赛”,我心想,暑假里,我已经经历了铁人训练,还参加“小铁人”,这种活动肯定不在话下。

上午,我们去了女童军总部,我学到了很多知识:女童军的创始人是罗伯特·贝登堡;我了解了女童军的历史;还学习了各种各样女童军标志的意义,原来杭州的“雏鹰争章”和女童军争章如出一辙呢…。

中午12:00一直到晚上12:00,是我们的“城市追踪”项目,太刺激了!

当我们拿到任务书的时候,吓了一跳,厚厚一本本子,好多任务呀!在香港我们人生地不熟,高德地图还误导我们!不怕,老师说的“路在嘴里“!我们遇人就问,不停打听,不断前行。

我们首先找到”大富贵”,饱餐一顿,(这里插一句,如果知道下一餐要半夜才能吃上,我中午一定吃两份);然后我们坐上著名的”天星小轮“来到湾仔,顺利找到”金紫荆广场“,请香港友人合影,还参观了“香港回归纪念碑”;随后我们坐缆车去太平山顶观赏夜景……一切都听起来那么有趣,轻松,但事实并非如此!那天风很大,我们坐在“天星小轮”上的时候,船晃得好像一个醉汉;在”金紫荆广场“找纪念碑时,风仿佛要把我们吹走;我们排队坐缆车上山,足足等了一个多小时;期间更不用说走错路,搞错方向之类的小事了……

我们像一群小蜜蜂一样向前猛冲,黄老师一直紧紧跟着我们,照顾我们,还帮我们拍照,等我们看完山顶夜景,下山吃饭的时候,已经半夜十一点了!我真是累得差点一头栽进炒饭里面睡着了。

虽然每一天都那么累,但是我心里美滋滋的,因为我又学到了新的知识和很多本领。就像一句歌词唱的:不经历风雨,怎能见彩虹!不经历一些挫折和磨练,我怎么能成长起来呢!真希望这样的活动越多越好!

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篇4:风雨人生

全文共 649 字

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缠绵的雨丝从空中零落地飘下,轻吻着大地。我撑起伞,步入风雨中,呼吸着雨中清新的空气。

街上流动着伞的缤纷河流,川流不息的伞下是一张张迥异的面孔,以及仿佛迥异的风雨人生

迎面走来一对青年男女,共撑一把伞——其实只能说是共同玩着手中的伞,逗弄着雨丝。应该是一对热恋中的情侣吧,瞧他们笑得多么张扬,多么快乐,完全不顾身边路人的诧异,也不管细细的雨,究竟沾湿了谁的衣服。

又是一对男女撑伞走过。男人撑着伞,女人依偎在男人怀里,甜甜地笑着,不时与男人低语。伞微微斜向女人那边,于是,男人的半边袖子被雨淋湿了。也许是一对结婚不久的夫妻吧,我暗暗猜想着。

若有所思地继续向前走,接着与我擦肩而过的是一家三口:孩子很小,睡得很熟,被父亲抱在怀里,这回换成是孩子的母亲撑伞。伞依然是倾斜的,却是向抱着孩子的父亲那边倾斜。雨淋湿了母亲的衣袖。

继续向前走,雨似乎大了点儿,“伞流”中又出现两把相同款式的伞。哦,是一对中年夫妇,各撑一把伞,并排走着。虽然彼此间保持一段不算远也不算近的距离,我却在他们相交的眼神中读出了一种默契和淡定。

身后传来“噔……噔……噔”的声音,回头一看,是一对头发花白的老夫妻,我赶忙让出道来。老人右手挂着拐杖,这便是我刚才听到声音的来源。他的左手被另一只苍老的手握着,那是他身旁的老妇人。只见身形不高的老妇人一手扶着蹒跚的老人,另一只手费力地将伞举高,为老伴遮雨。她颤颤巍巍的小脚,一步一步地踱向远方,渐渐消失在一片雨雾中。

一个个镜头擦肩而过,然而组合起来,不就是一条成长风景线?不就是一条风雨人生路?

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篇5:风雨后的风景最美作文800字

全文共 786 字

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四月,春风吹拂,柳絮纷飞。春的气息已弥漫开来,温暖的阳光,引得无数生灵齐齐诵着春的赞歌。这样的风景很美。

红日微露,耳边虫鸣鸟啼,我提着一桶清水在无花果树下缓缓浇灌。它刚来,略显单薄的枝桠在清风下轻轻晃动。

慢慢的,蝉儿出来了。夏天悄然而至。每次出门,我都能看到那抹绿色的身影,挺拔已不复刚来时的瘦弱,淡泊,成了我家一道亮丽的风景线。

六月,热浪扑面,室外闷如烤箱,连电扇吹出来的风都是。我手里拿着考试试卷,红红的叉好像一把把利剑戳进我的心头。让原本烦躁的心又添几分烦闷。

回到家,在烈日的暴晒。无花果树显得蔫蔫的,毫无生机。挺立的枝桠都已萎靡,碧绿的叶子都已蜷缩。我耐着性子,顶着烈日,给它浇了点水。

我心情烦闷地坐在课桌前,桌上放着那张不及格的试卷。最近,我好像失去了对学习的兴趣。终日无所事事,刚拿起笔想订正,却又不知从何做起。我推开纸笔,走到窗前,向外眺望。

又是那抹身影,刚刚萎靡的的树叶在水的浇灌下渐渐舒展。在阳光下闪耀着碧玉般的光泽。这风景真美。它尚能如此坚持,难道我就被这挫折打趴下来了吗?不,我不会的。

我坐回桌前,拿起笔细细分析试卷的得失。刚开始充满了斗志,不完成绝不放下笔,不过一会儿便开始松懈。

六月的暴雨说来就来,电闪雷鸣,狂风呼啸,大雨倾盆。我走到窗边,雨水挡住了了所有的视线,外面蒙蒙一片,就只听得雨水打向地面的声音。

雨一直下着,到傍晚才停,我走出屋子,深吸一口雨后清冽的空气。我抬头一看,果树原本茂密的叶子,已被打落大半,剩下的依旧挺立,毫不软弱。我暗暗下定决心。我要很它一样坚持。成为最美的风景。

暴雨的洗礼使它结上了果子,一颗一颗青翠欲滴,好不可爱。渐渐的它成熟了。

我拿着满分的卷子,满分欣喜,偶然发现一颗成熟的无花果。摘来,洗净,放进嘴里。满心的甜香,比蜜还甜,只有经历过风雨才能积淀出如此沁人心脾的甜,努力过后才能体会成功的喜悦。

风雨过后,风景最美。

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篇6:阳光总在风雨后作文600字

全文共 627 字

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一颗种子奋力向上,长成了青草,终于看见了向往已久的太阳;一只海鸥顽强地搏击风浪,最后它到达了胜利的彼岸。人不也是如此吗?只有经历风雨,才能看见灿烂的阳光

著名科学家爱迪生,为了能研究出电灯,经过一次又一次实验,屡败屡战,最后,他成功了。没有他那顽强的意志,又何来夜晚的光明。

盲聋女作家海伦·凯勒生活在一个无声无色的世界里,可她却没有把身体的残缺当成学习的障碍,没有放弃对知识的渴求,她付出了常人难以想像的艰辛,最终写成了不朽的名篇《假如给我三天光明》。

北京奥运会已落下帷幕,在观看比赛的同时,我也被感动了。不少运动员经历了许多挫折后,最终站在了最高领奖台上。当他们看见自己国家的国旗在奥运赛场上冉冉升起时,泪水与笑容溢满脸庞,内心的激动是无法用言语表达的。一种敬佩之情在我内心油然而生,他们就是“阳光总在风雨后”这句话最生动的写照,最形象的诠释。

我也体会过为了成功所付出的艰辛。那年我7岁,学转呼啦圈。刚开始时,我把它套在腰间,用手一摇,咦,呼啦圈怎么掉下来了?我疑惑不解,又试了几次,可那呼啦圈总在和我作对,不听话地从腰间滑落。我噘着嘴,可我不想放弃,内心中总能隐隐听见一个声音:“不能放弃,加油!”正是凭着这种信念,我一次次地进行练习。一次,我突然发现呼啦圈在我腰间平稳地转动起来,我高兴得大喊:“我成功了!”

人生不免有许多风雨,但我们不能被其打倒,一定要坚持不懈,这样才能到达胜利的彼岸,变成在风雨中永不放弃、勇往直前的海燕,看到雨后那灿烂的阳光。

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篇7:心中的风雨作文600字

全文共 622 字

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思绪万千,荡漾在我的心头,我不知该何去何从,这个夜晚是如此的漫长,本以无心去留恋它,但它又在我的心头暗暗升起。我想把它忘记,却又忘不了,我想把它挥散掉,但也不可以,它缠绕在我的梦萦。

是不是生命陷入混沌,需要一丝清风的吹拂。不远万里的思绪,如期而至的梦想,借着这漫长的夜晚向我袭来,风雨相交,我在雨声中迷漫,人生的曲折,又怎能预料,生命与岁月又该如何寻找自己灵魂。

心中的风雨向我步步袭来,灌注在我的心中,岁月的礁石涌向大海,生命之歌徘徊在无限的天空。海枯石烂的誓言,我不敢相信,随遇而安的生活,我无法接受。我的梦想之都,我将在明亮书房里将你守望,我将在拥挤的人群中把你守候。我曾将一张张厌倦的纸叠成千百只纸鹤,将它挂在我的床头,让它带着我们思绪飞翔,让它将我的梦带去梦的天堂。

心中的风雨,像一只悠长的歌曲,穿过无边大地、海洋,让每个人都听到它的温馨。岁月的沉重,让人生中的波折增多,那幸福的时光稍不留意将随风飘去。我在无知中流逝了多少个瞬间,错过了许多美好的事物。

心中的风雨,仿佛像在夜间绽放的百合,没有人知道它是如何的美丽,如何的孤独绽放。童年的欢乐,留在了你的帐篷,让我感到有一些失落。它好像在召唤我,但在我的生命之长河之中它仿佛已丢失了。但是激昂的生命之歌将我呼醒。心中的雨已不再是纯粹的,它让我洋溢着青春的风采。

心中的风雨,声声不息的敲击着我的心扉,像翡翠的梦在这一夜向我袭来,这个金色梦让我的千纸鹤带着它飞翔吧,去寻找属于它自己的天空。

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篇8:一路风雨,一路歌作文1000字

全文共 2252 字

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风雨路上,满载着酸甜苦辣,却总会在某些不经意的瞬间,悄悄的钻入一丝丝细微的愉悦。这种喜悦似母亲温柔的抚摸,在我的心中酿出了浓浓的甜蜜。我不断地回味——风雨后的蜜糖。

八岁那年,为了生计,父母南下打工。离家的那天,我拉着妈妈的衣服哭成一个泪人。妈妈安慰我:“囡囡,在家好好听爷爷奶奶的话,要学会帮爷爷奶奶做家务。”望着父母远离家乡的背影,我擦干眼泪,告诉自己:“我一定行。我一定会照顾好家里的。”

平日里,天刚刚亮,爷爷奶奶要出工了,奶奶就把我叫醒。扫地、喂鸡、烧火煮稀饭成了我每天的必修课。旭日东升,我就和小伙伴们背着书包一边玩耍,一边哼着歌谣来到学校。夕阳西下,我又得挑起一担竹篮来到水塘边搓洗衣服。天气寒冷时,塘水刺骨,小手红肿得像两个烤馒头。我时不时用嘴哈哈气来缓解一下手的温度,然后又拿起棒槌使劲的敲打衣服。看着清清的塘水,偶尔有一些小鱼小虾在水中嬉戏,心中的苦处便化为乌有。

山里人田地多,爷爷奶奶忙不过来。每逢周末寒暑假,我就帮爷爷奶奶下田地干农活:种花生、种包谷、插秧田、剥烟叶、掰包谷、扯花生、打稻谷、砍烟杆……收割时,为了抢时间,赶天气,天蒙蒙亮,我们就得挑着一担农家肥来到田里,开始为种第二季做准备。看着一大片一大片沉甸甸的稻穗,我埋头苦干。太阳炙烤着大地,晒得我一身火辣辣的。臭皮虫也来凑热闹,一只只爬上我的双腿,弄得我痒痒的,这些我都无暇顾及。糟糕的是,我的双手被磨出一个个的水泡,手握镰刀就会有钻心的疼痛。有时,眼泪都痛出来,毕竟是十指连心啊。为了减轻奶奶的负担,我用手帕包住手,强忍着坚持。看到我这个样子,奶奶就教了我一门绝招:叫我时常把手放在自己的头上摩擦。一段时间过去后,奇迹出现了,手里的血泡变成一个个圆而硬的暗黑的老茧,手也不痛了。看着家里一堆堆金灿灿的稻谷,一串串黄澄澄的包谷,一筐筐饱满的花生,一捆捆金黄的烟叶,心里的得意劲就要溢出来了。

岁月流逝了,一双粗糙的小手,一张黝黑的圆脸,肩头两道红红的烙印,这些都是岁月留给我的标记。我爱它们,脸上常洋溢着甜甜的笑容。父母的外出打工,让我学会了独立,让我学会了替家人承担一些劳务,让我在不知不觉中成长,让我时常听到乡亲们的赞美声:不错,这孩子真能干!

人们常说,快乐是无所不在的。在我的记忆深处,爷爷60岁生日让我记忆犹新。欢乐的气氛至今还在我脑海中萦绕。爷爷生日那天早晨,奶奶正在为爷爷的生日发愁,急得抓耳挠腮。看着奶奶发愁的样子,我提议:“爷爷的生日就让我来筹备吧。”我先烧了一锅水,又从鸡窝里抓了一只下蛋的母鸡。在奶奶刀下,鸡“高歌”一曲便没有声息了,剩下的任务就由我来担当了。把鸡下锅后,我就准备做蛋糕了。我把糯米粉当面粉,用鸡蛋代替发酵粉,加进适量的白糖和少量的热水在盆里搅拌。调好后,我就用双手使劲的揉,使劲的揉,最后糯米粉被我揉成圆圆的一团。我在糯米团上抹上一层花生油,放进铝锅里,用文火蒸。十多分钟后,一个蛋糕就做好了。

半天的忙碌总算没有白费。餐桌上,我摆上了香喷喷的鸡汤、金黄金黄的蛋糕,两碟青青的小菜,六个圆圆的荷包蛋。虽然没有粗心的父母对爷爷的祝福,但我看到爷爷的脸上洋溢出的笑容,也听到爷爷对我的赞美声和弟弟的欢呼声,我脸上同样流露出满满的幸福……

就这样,我学会了替父母担当起家里的责任,学会了帮助别人。

谷雨后的山笋又多又脆又甜。一天放学后,我向几个同学提议,到后山拔山笋。我们一路跑一路追赶,来到山上,看到有几个奶奶在找竹笋。奶奶的经验告诉我,竹子多、刺篷大的地方竹笋就多。于是,我们就往竹林深处钻。不久,我们打了一大捆竹笋。

夜幕降临,我们随着奶奶一起回家。

突然,“嘭”的一声从身后传来。我们回头一看,原来是王奶奶摔倒,一屁股坐在了地上,一担竹笋散了一地。我们立马跑过去,发现奶奶的脚崴了一下。我们扶着奶奶一瘸一拐回到家。

“王奶奶的家人都在外工作,怎么办呢?”我在心里琢磨着。哦,忽然想起爷爷在家里放有药酒。于是,我跑回家拿过来替王奶奶敷脚、按摩。

俗话说:“伤筋动骨一百天。”在这段日子里,我一有时间就往王奶奶家跑。在我的细心照料下,王奶奶逐渐好起来了。她拉着我的手,感激地说:“谢谢你,好闺女!”

生活还算称心,但我的学习成绩一直困扰着我。看到作业本上一个个的红叉叉,我只能厚着脸皮,坦然的接受各科老师的“特别照顾”。不知多少个中午、傍晚,老师把我叫到办公室,对着我的作业一一讲解。他们教会我解题的技巧和知识归类的方法。回家后,我又反复练习、琢磨,慢慢地,书本上的知识已经不能满足我了。我就从老师那里借来《奥数教程》。在老师的指导和批注中,我的数学成绩大大提高。

先天的愚笨,是需要后天的努力来弥补的。不知多少个寒冬酷暑,伙伴们都在愉快玩耍,而我只有羡慕的份。一有时间,我就留连在村委会的文化活动中心,那里书籍琳琅满目。它们深深吸引着我:《三字经》《西游记》《科学读本》等,让我读了一遍又一遍。邻居姐姐的《格林童话》《优秀女孩子故事》《中华成语故事》等让我爱不释手。广泛阅读,让我感受到了学习不再是一种任务,而是一种乐趣。在老师的耐心辅导和自己的努力下,我以优异的成绩考入了县重点中学。老师们夸赞我:“好样的,继续努力。”同伴羡慕我:“终于熬到头了,为我们争气了!”

一路走来,风风雨雨中,我酿造了一罐罐甜甜的蜜糖,听到了一曲曲对我的赞歌。我知道,成长的路不会一帆风顺,以后遇到的风雨会更大、更狂、更猛。我一定会变得更坚强、更勇敢、更有信心,来担当起人们交给我的责任,我将会酿造出一坛坛更香更甜更美的蜜来。

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篇9:风雨中的小草作文借物喻人600字

全文共 677 字

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有的人喜欢风雨中的花,因为大雨给花蒙上了一层面纱,而我却喜欢风雨中的嫩草。它不像高大粗壮的大树,枝干繁茂,可以抵挡风雨的摧残,也不像竹子那样高大密集,可以用密密的叶子防御大风大雨。它平凡,不过只是一株嫩嫩、矮小的小草。

外面狂风大作,又下起了瓢泼大雨。我爬上床,看着外面风雨中的草、大树、花儿。我把目光停留在那一株株细小的小草上。它们一直在战斗,一次次弯下腰又一次次地站起来。这样自强不息、奋斗不已的真实让我赞叹不已,喜爱不已。

这时,风雨不知怎么了,雨越下越大,风越刮越狠,有些凹凸不平的地方汇聚成了一条条小水沟。

有些人想挑战这样的风雨,他们自以为打着伞就安全无虞了。于是他们哼着小曲大摇大摆地走了出去。他们根本不知道风雨的凶狠,豆大的雨点打在地上溅到裤腿上,雨伞没有一点保护能力。他们只能狼狈地四下逃窜。

我思考着:人们遇到大雨都尚且这样狼狈逃走,更何况是那弱不禁风的小草呢。可我定睛一看,小草在这样的风雨下只是伏下身子,变成了“一”的形状,而且在风雨小的时候,它们还有余力,挺了挺身子。风雨大的时候,它们就倒下,风稍微小一点儿,它们又开始向上提,就这样反复的继续……我想如果我是那小草,遇到这样的风雨,我肯定变成“柿饼”了,扁的不能再扁。但小草却很少像我一样再也爬不起来的,也很少有被毁灭的。

再看看别的植物,大树的叶子随风飘舞,树枝向上张着,好像在祈求下一刻就不会被风雨连根拔起。花儿呢?花儿已经失去了往日的娇嫩,变得残破不堪……

风雨过后,整个小区都惨不忍睹,狼藉一片。但小草却没什么变化,绿油油地站直身体继续抬头看着这个世界!

风雨中的小草生命力真强啊!

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篇10:风雨后这点痛算什么作文

全文共 977 字

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那是一段就算现在想起仍会充满力量的过往。

——题记

雨丝如绸,飘荡在这朦胧的空气中。隔着玻璃窗望向窗外的世界,似一首曲,婉转之间散发着看不见的刚强,甘甜之间深藏着尝不尽的苦涩。

抬头望向灰沉的天空,几只半途归巢的飞鸟匆匆掠过,任雨水滴入眼眶,随眼角流下的液体我已分不清是雨是泪,不知不觉中,我再次回眸过去那散落了一地的记忆。

跟随着时光的脚步匍匐着前进,记忆倏地停留在一架熟悉的钢琴前。那黑白却不失华丽的琴键上一双稚嫩的小手熟练地流转着。

又一遍地弹奏即将考级的曲子,在乏味中一点一点的练习、进步。似是一头老牛拉着巨大的石头似地那样努力,又那样辛苦。稚嫩的双手因反复练习而饱受摧残,黑白分明的琴键此时此刻成了冷面无情的杀手。如银针一般深深刺入我毫无防备的指尖,每键的按下都饱受这般的痛楚。渐渐地,灵巧的手显得笨拙起来。与琴形成了毫不和谐的对比,或是僵硬,或是滑音,美妙的乐曲变得不再美妙,原有的耐心变得不再自愿。我机械地弹奏这本该美妙的旋律。

时间依旧一秒一秒的移动着。在疲惫与灰心的双重夹击下,”砰砰砰”我粗鲁地敲打起平日里就算沾染上一点灰尘就会心疼地用抹布擦拭半天的琴键。”“我不要弹琴了,不要考级了!!”我疯一般地吼着、暴力地捶打着只会令我手指更痛的琴键,疼痛漫至手心。苍白的小脸没有了一丝血色。整个人蜷缩在冰冷的大理石地砖上,阴冷的气息钻入脊梁的缝隙,我用这种方式来换取自己暂时的冷静。

打开窗,想给房间透透气。蓦地,一丝风钻进了闷热的房间。就在风吹进来的瞬间。我听到窗外不知哪里传来的若隐若现的歌声“风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我门还有梦……”顿时,我像似如梦初醒一般,一股暖流注入心田,充溢着内心。跟这音乐的旋律举起了衣袖,抹去了脸颊上的阴干与未干的狼狈,对着惨幕忍睹的手轻轻吹了吹气,然后重新坐上琴凳,摸上琴键。

美妙的琴声随苦涩的沙被风吹打在我的身边,而笑却爬上眼角,裂开最甜美的唇瓣。只因我正在追寻自己的梦想:像远行的航船,为了目的地不顾惊涛骇浪;像执着的飞蛾,为了光和热不惜葬身火海。

记忆的口袋,雨未见停的意思。也看不见鸟飞过的痕迹。

倾盆的雨依旧下着,在飘洒的途中,我依稀听见年幼的自己在心底呐喊:风雨中,这点痛算什么。在那曾经的风雨经历的那些痛,算什么。这一声呐喊,响彻了整个青春。

带着力量,带着温暖,带着那份呐喊,我走上了青春的征程。

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篇11:一路风雨一路成长

全文共 632 字

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“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。这是诗人汪国真的诗句,人生就是这样有目标,在努力就一定会遇到风雨。所以便只能一路走下去,一路的风雨,一路的成长

人生多少次碰壁、多少次的失败才换来一次成功。像爱迪生发明电灯一样,他和他的实验伙伴不眠不休的做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验,才制造出第一个炭丝灯泡,可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法,终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。正如这样爱迪生也无数次的失败,但他坚信“失败是成功之母”,所以他成功了。他经受住了风雨的考验,所以他能成功。

成长,指长大、长成成人,泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。简而言之,就是自身不断变得更好、更强、更成熟的一个变化过程。而在风雨中成长,可以帮助我们走向成功。也有许多关于成长的名言:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”“再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达”。不要惊羡于别人的成功,只要脚踏实地的走,在困难、挫折等风雨之中成长。终有一天,会成功。成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。

成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!在风雨中成长终会成功。

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篇12:风雨任逍遥作文

全文共 803 字

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雨之所以愿意落下,离开天空的怀抱,是因为它把满地盛开的伞,看作莲花。

如今的我,也似雨般,展望着心中的菩提。我用我的眼,去探寻有我的伯乐之处;我用我的脚,去奔赴梦想的殿堂;我用我的心,去引领我,自己的一片海阔天空。离开过去那个总爱依赖的我,因为生命的力量在于不顺从。

她似一阵温柔的风,湿润了每个女人柔软的心。她相信爱情,她相信那个扣有汉奸帽子的男人是他一生所等的人。她为了他,放弃了一切,又付出了一切。最后,却换来了使她生不如死的背叛,过去的良成美景已碎成了镜花水月,弱水三千只取一瓢的执念却抵不过风月的诱惑。她将依赖与纯真留给了时光,取而代之的是自信与坚强。她是天之骄女,怎会因爱情陷入泥淖?她全身心投入了文学的海洋,写下了一段段凄美的故事,诉说着她那不平凡的人生。她从此的沉静,也将她缀入文学的顶级殿堂,成为明珠。她就是张爱玲,她放开了那曾让她沉溺的羁绊,只身走入了明达的未来。

她似一场倾盆的大雨,浇醒了人们心中疯狂的梦。她曾今是老师眼中唱腔正派,声音清亮的民族歌手。在民歌歌手的这个圈子里,她周身全是与她一样唱腔的人,她并不独特,这让她十分苦恼,她试着沉下心来,不再去模仿别人,而是做自己。幸运的是,她遇见了自己的灵魂伴侣,并且共同写下了那首轰动全国的神曲。一曲成名,她成功创出了自己独特的曲风,并获得了人们的关注与喜爱。她就是龚琳娜,一位让人啧啧称奇的女子。如果她顺从了传统唱腔,做批量歌手,也许到现在她还会在民歌圈底部沉浮。可正由于她的挑战自我,才将自己带入生命的另一个高度。

月,是影一生的痴恋,可影的命运却只是寄生于他人身后,与月遥望;花,是叶一生的宿命,可花离开叶,却只能片片凋落;水,是鱼一生的天堂,可鱼却被禁锢在其里,任人捕捉。

冯骥才说,风可以吹起一大片白纸,却不能吹跑一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。也许此刻,你仍跟从在他人身后,但你要相信,一个人的路,必定春暖花香。

[风雨逍遥作文

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篇13:阳光总在风雨后作文

全文共 661 字

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阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中……”这首歌想必大家都听过,而我现在要跟大家一起分享的经历也跟这个有关。

有一次,我们数学小考,我做完后把卷子翻来覆去过目了一下便交了。我没有过多的检查,因为认为我的数学成绩一直以来都还是不错的。

过了一个星期,数学老师发试卷了。发卷子之前,老师在班上大发雷霆,说我们班考得极差。我当时心里惴惴不安,毕竟没什么把握。

接着老师开始发卷子了,她叫一个名字报一个分数。我竖起耳朵来听我的分数。正好,老师报到我的了。“徐戎美……”老师报到这时停顿了一下,才接着报下去“七十二。”

顿时,我整个人好像被闪电劈到了,呆若木鸡,一动不动。这时,我眼前只有同学们向我投来的鄙夷的眼神,耳朵好像被按下了重复键“七十二分,七十二分,七——十——二——分……”此时我的心里充满了恐惧,怕老师批评我,怕同学们嘲笑我,更怕家长打骂我……

回家后,我认真订正试卷,并总结了我所犯的错误。这时我下定决心,下次考试成绩绝对不会这么差了。

没隔多久,我们又进行了一场数学考试。考试时我仔细答卷,做完后我认真检查。这次,我坚信我一定能考到九十五分以上。

第二次发试卷,我胸有成竹,目不转睛地望着老师。老师刚一进门就说:“这一次考得也不怎么好。”一听这话我便坐立不安了。但老师接着说了一句话却让我彻底放心了。她说:“这次考试只有徐戎美一个满分。”老师的话音刚落,五十三道目光齐齐向我射来。有羡慕的,有嫉妒的,还有不甘的……

而我,却自豪地在座位上坐着。因为我明白,只有经过风雨的挫折并吸取教训,才能看见阳光。

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篇14:风雨草原行作文500字

全文共 586 字

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虽然雨下了很久,可它始终会有停下的时候,雨过天晴,彩虹便会抹去一切。

暑假,我和父母去了草原。在许多人心中,也许草原是蓝天白云、一碧千里、牛羊遍地的永远的天堂,但这并不是一成不变的,草原的狂风暴雨也是异常的可怕。“噼里啪啦”,雨毫不留情的击打着车窗,我坐在车里不住地咬牙,一层又一层的衣服似乎都如薄纱一般薄,冷的让人绝望。整个天空都倾斜了,粗大的雨点密集地连成瀑布,随着狂风掀起尘土,呼啸着无休止的倾泻。天阴沉沉的,仿佛快要塌下来似的,压的人透不过气来。沉闷的雷声在远处的天空滚动着,越来越近,乌云也像慢慢拉下的黑色面纱缓缓逼近,突然,一道耀眼的闪电将它撕碎,从高空抛下,在龙卷风中与树叶周旋。混沌的天地瞬间被映的耀眼,刀光剑影般可怖。

我们的车艰难的在暴雨中前行,车的挡风玻璃上全是雨水,擦掉又淋上,再擦仍是如此。雨下的越来越大,但我们都不在意,裹紧衣服依旧有说有笑。车大约开出去10公里后雨戛然而止,仰头一看,才知是开出了那片阴暗的地带,七色的“带子”飞舞在空中,遮住了墨色的帘幕。

雨过天晴便是彩虹,人生也是如此。“不经历风雨,怎么见彩虹?”这句话告诉我们,要勇敢地正视挫折,挫折就像天气中的暴风雨,但我们仍要敢于战胜挫折,用积极乐观的态度对待它。人这一生是没有一帆风顺的,再大的雨也有停的时候,只要你勇往直前,就能看到前方胜利的曙光。风雨坎坷人生路途,不经风雨怎见彩虹?

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篇15:风雨中,请侧耳倾听

全文共 882 字

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倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。

倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。

请以“倾听”为话题,写一篇文章。

要求:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中不得出现真实的校名和人名。

风雨中,请侧耳倾听

风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵软多情,连风也是轻悄悄的、怯生生的。一阵风,一阵风,那是江南轻柔安稳的呼吸。

雨,淅淅沥沥地下着,仿佛那个南宋女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开,然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的啜泣?

风雨中,请侧耳倾听。我听不见很多的声音,但我可以听到很远。执一卷在手,泡一杯清茶,置一盏豆灯,此时心与自然、与书墨香气超常的熨帖……

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国忠贞。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”

“壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”

“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》,虽是“粗头乱服”,但终究不掩国色啊!

又想起余光中先生的一首诗:“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若怆然的蝴蝶,没有雨的雨季。”

上帝说:“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说:“不换。”

上帝说:“我用车水马龙换你的风雨声。”我说:“不换。”

上帝说:“原来你是幸福的。”

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音。

[风雨中请侧耳倾听参考作文

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篇16:一路风雨一路成长

全文共 913 字

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在时间的长河里,我们奔腾不息;在成长的岁月中,我们收获颇多。

儿时,多少人成日依偎在母亲温暖的怀抱中,抑或是骑坐在父亲宽大坚实的臂膀上,我们从来没有见过风雨,因为在那时,我们还小,处处都有父母保护。儿时无忧无虑的风筝在蔚蓝的天空上飞扬,欢声笑语充斥着整个天空,儿时,我们从没真正见过彩虹,因为我们从没历经风雨。

可长大后一切都不一样了,但在父母眼中我们还是太小。不!是永远都太小,他们对我们的爱我们都懂,但他们从不让我们磨练自己,以至于我们以后无依无靠使得束手无策,当父母明白这个道理时,他们就会发现我们在风雨中的收获就远比在家中要多得多,正如那片荆棘林一样。

一天,一只小鸟因为被老鹰追捕,无奈只能躲进一片荆棘林中,老鹰因为身体太大飞不进来,盘旋了几圈就飞走了,正当小鸟也准备飞走时,荆棘林却好像很喜欢小鸟,它把荆棘之间的缝隙越缩越小,直到最后一缕阳光也在荆棘林中消失,小鸟再也飞不出来,它很厌倦,因为它没了自由。它想了一会儿之后,便向荆棘林最薄弱的地方发起“进攻”,但它无能为力。一两天之后,小鸟再也没有食物果腹,也没找到任何水源,但它用自己仅存的一点力量在抗争,它想要出去,它不想整天安全的待在这里,它想要去看彩虹,它想要去看风雨中为它呈现的最真实的世界。到最后,它还是昏倒了,荆棘连忙抽出自己身体里仅有的一点水分喂给了小鸟,它终于发现了小鸟似乎不喜欢它,似乎竭尽全力想要摆脱它,在经过一番思想斗争后,它终于想通了,它放开了荆棘的缠绕,久违的阳光又一次射了进来。这时小鸟也醒了,看到这一幕,它高兴地活蹦乱跳,飞出了荆棘林,在那一刻,小鸟回头在荆棘上轻轻的啄了一下,这或许是一个感激的“吻”吧!

荆棘林知道小鸟飞走了也许就不会再回来,但是它早就决定好了,他要一辈子等待小鸟,它要永远在小鸟受到伤害和遇到危险时保护它,给它安全的守护,所以它依旧在等待……

这只小鸟就是我们自己,如果我们永远不到外面去独挡一面,不受到“老鹰”的追捕,不接受风雨的洗礼,自己就得不到成长,即使你打算一辈子待在“荆棘林”中,你也终有一天会昏倒,你也还是一只弱不禁风的小鸟。

所以,成长伴随着的是风雨,会让你受尽挫折,但总一天你会看到彩虹。一路风雨,一路成长!

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篇17:彩虹和风雨的对话作文400字

全文共 405 字

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在一场狂风暴雨后,迎来了美丽的彩虹,人们看见了,都纷纷拿起手机拍照,就连花草树木也赞叹道。彩虹得意极了,说:“看来,我是自然界最美的了!”即将要走的风雨兄弟听见了,风生气地说:“彩虹妹妹你别得意,是我还有雨和太阳创造了你。”彩虹覇道地说:“哼!说你呀,你俩给我走得越远越好!”雨愤怒地说:“我们也是做出过贡献的呀!”彩虹一声不吭。

过了几个星期,因为一直没下雨,彩虹就憋不住了,她知道:自已应该听风雨的话,哭着去找太阳爷爷,太阳爷爷和气地说:“不用哭,风雨兄弟一定会原谅你的。”于是,她去找风雨兄弟,最后在非洲找到了,风雨兄弟正在为非洲人民造福呢!彩虹惭愧地说:“风雨兄弟,我不该得意忘形,对不起。”风和雨和蔼可亲地说:“其实我们也有错,不该对你这么凶,对不起。”

最后,他们为非洲人民干了许多好事,雨为人们送去了水,风为人们带来了凉快,彩虹让人们看到了美景……

正如:有丑,才有美;有矮,才有高;有伤心,才有快乐。

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篇18:风雨初中作文

全文共 854 字

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刚起床,便感到一种无名的压迫感。出门一看,整个院子都湿透了,到处都挂着水珠,这一切都在告诉我刚才下了一场雨。我顺势望向天空,但并是不是黑压压的一片,而是白云和乌云混在了一起并且以一定的速度游动着,就如同墨水和水搅拌在一起。这是给人的感觉是快要晴了的。

我回房间吃饭时,忽然听到“嘭”的一声,还伴随着狂风的呼啸声,即使没有出去只听声音,就能想象到外面的场面。院子里的一些枯树枝的东西顺着狂风与墙面来了个亲密接触。这时,眼旁突然闪了一道光——打闪了。

母亲催促我吃饭,好等下送我上学。我心里到也极不愿意。我还想去欣赏这另类的狂风呢!拗不过母亲,只好顺从。出了门,风更大了,刮在脸上有种轻痛,旁边的一棵树,已经被刮得左摇右晃,让人感觉一下子会倒了似的。闪电和雷一闪一闪交错在天空里,我有些害怕,便快步向外走去。刚出胡同口,几声金属与墙的碰撞声又把我惊的停下了脚步。抬头看,便看到了一个类似于电箱盖子正在发出声音。我生怕旁边房屋上的瓦片会掉,又快步走到了车旁。

上了车后,才有种安全的感觉。车还没驶出多远,雨就下大了,豆粒大的雨点直击挡风玻璃。这时天上已经不再是黑白混在一起而是真正黑压压的一片。仿佛电影里灾难到来的场景。雨打击挡风玻璃的声音更响了,我心里光怕击碎了挡风玻璃,可后来一想又怎么可能。终于驶入了大道,一旁在车站等车的只有稀稀拉拉几个人,打着的伞也几乎被风吹的变形。小路上有几个人,没带雨具,被这突如其来的大雨淋成了落汤鸡,飞快的跑了起来。转头一看,忽然已经发觉到大学的门口,原来人山人海的门口现在变得空无一人。

还有几块类似于纸壳类的东西在刮来刮去。一旁商店的招牌都被刮倒了马路中央,使得过往的车辆纷纷绕行。我本想让母亲送到红绿灯路口附近,可是看雨下得急,母亲直接把我送到门口。

我拿起一把伞,冲进学校。刚下车,就好像被浇了一盆水一样,我立刻打开了伞,谁知风的阻力让我根本拿不住伞,只好慢慢行走。我一路走到教室,没有了狂风暴雨的袭击,忽然有了种安全感。才发现全身已经完全湿透。大自然的力量是无穷的!

[风雨初中作文

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篇19:走在风雨中初三作文

全文共 517 字

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人生,是无数个选择的不断累积。而我们,也总是在不断的选择中前行。

如果把人生比作一段路,那么,每个人的出生和死亡,就好比是一段路的起点和终点。从起点到终点,我们要遇到很多岔路口。不管选择走哪一条路,我们最终都会到达终点。只是,沿途的风景各有不同,也就有了我们每个人不同的人生。

我们选择的道路,或许坎坷,有些人却能在颠簸中体会快乐;或许坦途,有些人却觉得索然无味。对待人生的态度不同,决定了我们的内心是坦然,还是忐忑。也决定了面对沿路的风景,我们是去欣赏风景中所透露的美,还是去挑刺一般的评论其中的瑕疵。

有时候,并不是可选择的道路越多越好,这反而会让我们更加迷茫。可选择的多了,我们总是会想做出更好的选择。由此,我们也会更多的怀疑自己的选择。其实,最重要的,并不是我们选择了怎样的一条路,而是我们如何坚持我们的选择。

在人的一生之中,无论做出了多少选择,我们总会到达人生的终点,逃脱不掉死亡的命运。如何面对我们人生的终点,或许是我们这一生之中最后一个重要的选择,甚至可能是最有意义的一次选择。每个人都希望拥有圆满的人生,毫无遗憾的面对到达终点那一刻。人生圆满与否,不完全在于你在之前的人生道路上错过了多少风景,而是在于如何走完这最后一段路。

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篇20:风雨中我勇敢面对作文600字

全文共 593 字

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温室里的花朵,固然很美,但它永远只能呆在温室,经不起任何风雨。狂风暴雨中的小树,它看上去是那么的可怜无助,细小的树枝在狂风中摇曳,但它却因此而更勇敢,最后成长为一颗参天大树,我愿做那风雨中的小树。

夏天的雨就像是在大发雷霆,总是伴着轰隆隆的雷声疯狂地敲打着窗户。记得小时候的我最怕打雷。那天夜里,雷雨交加,我和爸爸撑着伞在回家的路上,一个响雷把我吓哭了。爸爸笑着说:“这有什么好怕的,打雷是大自然正常的现象。”年幼的我似懂非懂地望着爸爸点了点头。随着我渐渐地长大,现在我已经明白那并没有什么可怕。风雨中,我勇敢面对

总是很好奇自行车两个轮子怎么会稳稳地骑在上面。我便要爸爸也教我。刚开始我尝试地骑时,爸爸在后面帮我扶着,我觉得挺轻松的,可谁知,爸爸一松手,车子就不停使唤,摇摇晃晃的,终于,“哐当!”车子带人一起倒进草丛里,我摸着摔疼了的腿责怪爸爸为什么这么早放手。顿时害怕不敢再骑上去。“怎么打退堂鼓了?”“才不是呢!不就是骑自行车嘛!”我又跟着爸爸开始了学习。没过多久,几天后,我终于学会了。面对困难,我也会勇敢面对。

人生就像是一片大海,不可能永远是风平浪静,我们的小舟不可能一帆风顺的到达目的地。有时总会遇到狂风暴雨,波涛汹涌,这时不应该遇障退缩,只有勇敢面对,彩虹总会出现。

一个人的一生中,挫折总是难免的,大海有大浪才更加精彩,人生有苦难才更有意义。在人生的风雨中,我会勇敢面对。

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