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冲过风雨作文【合集20篇】

失败乃成功之母,失败未必是件坏事情;只有在失败,挫折中成长才能历练自我,超越自我。因此,面对风雨,我总是从容淡定,坚信风雨过后,一切都会柳暗花明。因而每次风雨之后,我都会触摸成功之花,闻到属于自己的芬芳。既然如此,那就让暴风雨来的更猛烈些吧!下面是小编给大家整理的一些关于冲过风雨作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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风雨雷电作文600字

全文共 648 字

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雨,来得突然——“滴答,滴答……”轻快地演奏着一首小曲。天空早已换了一身黑袍,它们,来了。

狂风吹在脸上,凉意直袭,行人无不纷纷遮住面庞掩挡。它吹向哪,哪就伴随着雨。雨珠像断了线的串珠,往下掉!往下落!走廊已经被打湿了,但雨依旧没有要放过它的样子,地面已经积成小水洼了。拿着水杯去打水的人都心惊胆颤,空中的咆哮声,轰隆隆地直震心头;一道电光闪耀地砸了下来,过了好一会儿才听见它的余声,刺眼的光芒久久不能散去,实在令人惊悚!

狂风捣鼓了人们刚弄好的头发,怎样挡也挡不住,因为它是无孔不入的,见缝就钻的,我们只能眼睁睁地看着,无可奈何。连接卧室与水池的玻璃门一会儿扑向卧室,一会儿扑向水池,“咚”!仿佛要碎了,两边的风你推过去,我推过来,门成了它们的玩物。

一棵树很粗壮,有两层楼高,但已经给蹂躏得不成样子:狂风死死地按住它,它死死地挣扎着,狂风突然松开了,大树反弹回去,但狂风无穷无尽,它四边摇,不敌,黑云中冲下一个偌大的闪电,它招架不住了。树干断了,只剩下树桩,风雨雷电正在寻找下一个……

雨淋湿了天空,出现在一瞬间的闪电,又在一瞬间消逝了。这时雷才慢吞吞地响起,声音沉闷而又迟钝,在黑云中燃烧着,声音就像齿轮割据一般,怕是花儿都颤抖了。电光如剑光,惊雷如号鼓,千军万马在驰骋,大家无不变色,纷纷躲入宿舍。从窗口探出头望着,真是可怕。

雨,渐下渐小了,直至消失。无处不有它的痕迹,调皮的人拉扯一下树叶,堆积在上方的水打落下来,真像雨呢!它把哪都清洗了个遍,风、雨、雷、电不在作威作福,不知往何处又躲起来了。

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篇1:不经历风雨,怎会见到彩虹作文450字

全文共 454 字

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同是吃葡萄,A君每吃一粒,都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃;B君则不然,他总是挑最小最不好的先吃。

两人怀着不同的心情吃完了葡萄,A君吃着滋味一开始非常甜,但后来一个不如一个好吃,便越来越不想吃,最后的心情是苦闷、忧愁的;B君虽然一开始吃着不甜,但后来一个比一个甜,便越来越想吃,最后的心情是甜蜜、快乐的。虽然我们感觉B君的吃法很反常,但我们的生活中有的事也是这样。我们的人生就如此,少年时期,如果你不努力,你以后的日子只能一直熬下去;但如果你在少年时期你努力了,最终会有所成就,你以后的生活便会越来越美好。

世上没有事情会不劳而获,我们都需要踏踏实实地努力钻研,做到锲而不舍,方能获得成就。而现在,正是我们努力的时候,我们正当年少,就要收起一颗贪玩的心,用心努力。可不能现在放松了警惕,让好成绩从自己的玩耍时间中溜走,一定要牢牢束缚住自己幼小的心灵,因为我们的年龄还小,自控能力不够,家长和老师的教导一定要牢记在心。

经历风雨,怎么见到彩虹?如果我们没有努力,就没有更好的未来,同学们,抓紧时光,快快勤奋吧!

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篇2:风雨彩虹见真情作文800字

全文共 808 字

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在2016年4月5日,我们五六年级的同学去了常德清水湖拓展训练基地,虽然只有短暂的两天,却给我留下了深刻的印象。

在训练过程中,只要一位同学犯错,全班的同学都要做100个左右的下蹲运动。哎!这里的教官太严格了,不是罚,就是骂。做不好基本动作就罚,没有帮助队友也是罚,不守活动规则同样被罚……虽然教官很严格,但是背后也有为我们酒下汗水。

当我们攀爬峭壁时,教官先教会我们穿戴好保护装置,看着我们一步一步攀登时,他紧握绳索,不断鼓励,当我们降落到地面时,教官又投来赞许的目光;当我们过河面上的软桥时,教官耐心的讲解方法,让我们组成小队前进,互帮互助。特别是刘可为在桥的中间吓哭了,进退两难时,教官急切地跑过去帮助她;当我们因为吵闹被罚站在蒙蒙细雨中时,教官也是站立在雨中,教官严肃的神情我看得那样清楚。这时的我们,有好多同学还是穿着雨衣……

训练已经结束了,训练的内容或许是单调的动作,心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。我们从来没有接受过这么艰苦的训练,还要学会铺床、打扫卫生等。想想以前在家几乎完全依靠父母,有时还嫌父母帮自己太少,我真是十分的惭愧啊!

在教官的严格要求下,同学们学会了面对困难勇敢克服,坚持到底不服输。训练让我明白:纠正错误永远是困难的,但只要敢于去做,就有希望改变。

我们的训练结果虽然离教官的要求还有一些差距,但进步欣喜地摆在每一个人的眼前。我们要感谢教官,我们流汗,教练比我们留的更多;我们辛苦,教官比我们更辛苦;我们累,教官比我们更累。是他们让我们看到了什么是坚持,什么是团结!我回忆中有教练大声而又清晰的哨声,有教官细心而又关切的教导,有严厉而又温情的眼神。在教官的耐心培育下,我们学会了做了一个不怕苦,不怕累,流汗不流泪的人。洒下了艰辛的汗水,得来成功的喜悦,值得!

临别时,教官还送给了我们一句话:复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做。这话语,将是我成长道路上的指明灯,引领我前行。

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篇3:在风雨中唱歌初三作文

全文共 879 字

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“天行健,君子以自强不息。”

“班级排名十七。”听看这些数字,我不知如何去形容我心中的感受,或惊或悲,亦或还有其它,可结果已定,我无法去改变,只是默默地将头低下,仿佛罪人,不敢以目视人,散落的头发此时仿佛给我盖上了一块遮羞布,暂时帮我避免尴尬。

一次月考——砸了,听起来没啥,可是就像网上说的“伤害不大,侮辱极强”。我本以为那一个月自己非常努力,但成绩却重重地打了我的脸。那一刻所有的自尊、自信、期盼都被打破了,散落了一地的小碎渣,心中的目标也被动摇了,哪里谈得上什么考学梦。

心中的那方天空原本晴空万里,此时开始乌云密布,大雨倾盆。

这事之后,我便厌起了学,成绩也越来越差。

中午,吃完饭回来的路上。“怎么了,这几天小测那么差?”他半开玩笑似与我说到,“考差没关系,努力就好,别放弃。”我闷声回应了一个“嗯”。

数学课上,成绩太差的我在座位上轻轻向前压在桌子上,做看讨论的样子,但大脑早已飞向天涯海角。“喂,哪题不会我教你。”那响亮的声音将我拉回现实。那时的我早已放弃了这门功课,于是连忙摇头。他继续说:“没事,不会的肯学就好,一点一点地学肯定能会一些,知识就要积少成多,循序渐进嘛。”我有点惊讶,他分明知道我的数学成绩特别堪忧,属于回天无力的那一种,他还这样对我说,我以为他在开玩笑,当我看向他时,他坚定的眼神中丝毫看不出开玩笑的意思,我被他说服了。于是坐正身子,唤回脱壳的灵魂,开始与大家一起讨论问题了。

心中的天空不再电闪雷鸣,雨渐渐变小。

回到家,和好友聊心事,他刚从职校回来,我向他抱怨学校生活的累,向他倾诉学习的苦。看着消息一条一条地发出,屏幕逐渐被蓝框注满,可迟迟看不到回应。我以为他没看到,过了许久,只听到几声急促的“叮咚”,屏幕上跳了一条白框,上面写着“努力点,有什么不好,大家都在为你加油。”一语点醒梦中人,那一刻,我终于回头了。

心头的乌云完全散开,光芒照耀大地。

好友回复的话很短,却给迷失的我注入一股力量,他让我知道:无论境遇怎样,人都不可放弃努力,不能荒废自己。朋友的激励像一把伞,每当我遇到风雨,它总能支撑着我,让我继续唱响这首名为“青春”的歌!

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篇4:风雨中这点痛算什么作文800字

全文共 809 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在逆境中成长,面对挫折不放弃,必将焕发生命的光彩。

烈烈夏日,酷暑难挡,我坐在椅子上,双手捧着一本早已被我翻烂的书籍。封面上印着五个因褶皱而显得模糊的大字“古诗文大赛“。

穿着略微被汗水打湿的T恤,心中烦躁不已,一个暑假背诵八十篇古诗词,这根本是不可能的任务!

将窗户拉开,窗外的天空是格外的蓝,在蓝天背后,我回想起另外一片蓝天。

站在山脚下,望着那矗立在拉萨三千多米平原的巍峨山峰,“拉姆拉措”,我攥紧了右手中的氧气瓶,勇敢地向前迈出了第一步。“呼哧呼哧”,一阵阵急促的呼吸声,控制不住地从我嘴中呼出、吸进,体内的五脏六肺如热锅上的蚂蚁不断上下艰难地跳动着。

没走多久,“啊,累死我了!“我瘫坐在地上,用因为高原反应而胀得发紫的双手从包中翻出一瓶水。

“咕噜咕噜”,我一边喝着水,一边盯着山顶,那高高的山顶笼罩在云雾里,遥远不已。

“嘶——”我到底还要不要继续向上爬了呢,我吸着氧气,心中挣扎着。

一颗沙石飘进了我眼中,我眨了眨眼,握住登山棍迎难而上。有时挫折就是一粒尘埃,眨一眨眼,流一滴汗,或许就会烟消云散。

时间流逝,我离山顶越来越近,沾满了泥沙的手不断沁出汗珠,双腿不停地颤抖。我把登山棍插入山路间隙中,艰难地扶着身旁的石头。望着那只剩下几十步的山路,下定决心,一鼓作气登上最后的山顶。

清风拂过,我低下头俯视着拉萨的美丽风光,傲视群雄的自豪感油然而生。好一个“会当凌绝顶,一览众山小!”

思绪回到现实,我重新坐回椅子,有声有色底朗读了起来。任由那太阳再如何"耀武扬威",我,心无旁骛。

最终在八月底,我赢得了属于我自己的那张金灿灿的奖状。

百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年,不知多少意志薄弱之人因受挫折而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱之人因受挫折而葬身于万劫不复的深渊。

而我面对挫折,我会迎难而下,即使难上加难,我依旧义无反顾。

风雨中,这些痛,又算得了什么?

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篇5:风雨之后有彩虹作文600字

全文共 589 字

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俗话说:“不经历一番风雨,怎能见彩虹?”是啊,只有在风雨之后,你才能看见彩虹。

月考,今年的第一场风雨降临了,所有人都进入一级战备状态,我也没有例外,双休日哪儿也没去,专心备考。

考试前,英语老师、数学老师轮番而至,老师们想让我们在这场风雨来临前再抱一抱佛脚。语文这场风雨首先向我们袭来,阅读的难度让我们始料未及,还没有等我从语文考试失利的阴影中恢复,英语考试的风雨又向我逼近,我只感到压力山大。考试完再看试卷,一股懊恼之气油然而生,这么简单的地方,怎么写错了呢?正当我思绪万千,愁云密布之时,最后的风雨——数学降临了,它带走了我所有的幻想,唉,这次月考怎一个愁字了得。

第二天过去了,第三天月考成绩出来了。回到家,我做好接受一顿怒骂的准备,我深吸一口气,打开门,心里忐忑不安,小鹿乱撞。“爸爸,月考成绩出来了,这是我的试卷。”我对爸爸说的。爸爸“嗯”了一声,许是知道了我的成绩,问我:“你觉得考的怎么样?”我不知爸爸何意,只是既然爸爸表情严肃,便觉得没什么好事儿。就含糊地答道:“考的不好,有几题错的不应该。”爸爸说:“那怎么办?”我说:“再认真一点,争取下次考好。”爸爸说:“说得不错,其实你这次考的还不错。希望你继续加油,再接再厉。”我松了一口气,心里的一块大石头终于落了地,高兴了起来。

不经历一番风雨,怎能见彩虹?是啊,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。彩虹,只有在风雨后出现。

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篇6:风雨中

全文共 290 字

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王佳乐

今天一早,我们早起赶火车来北京旅游。进了火车站,哪里的人挤人,像草原上那一片野草一样。火车晚点了十一分钟,不大一会儿,我们就去检票了。

上了火车,找到座位坐好就开车了。开车的时候雨非常大,还有大风。这是在风雨中坐火车。我坐在那里看着窗户上的雨像从天上往下倒水一样,玻璃上全是水。

坐了两个多小时的火车,我的屁股已经没有知觉了。终于到了北京南站。下了火车就去坐地铁去酒店了。

从地铁站出来去酒店的路上,下着蒙蒙细雨,像毛绒玩具放在身上一样舒服,路上起着风,我非常冷,到了酒店才暖和点儿。

在风雨中行走,真的很冷,不信你可以去试试。

我现在在北京,见不到济宁下的雨多么的大!希望家里没事。

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篇7:一路成长,一路风雨作文1000字

全文共 1716 字

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阳光总在风雨后,不经历人生的风风雨雨,怎能见到绚烂的阳光?不经历磨难,怎能成就一片辉煌?时光飞逝,在不知不觉中,我慢慢的长大了。当日历一页一页地翻过,成长之路犹如动人的乐章,时而热情奔放,时而细腻婉转,有高峰也有低谷,有风雨也有阳光,起起伏伏,点点滴滴演奏出一首绚丽的成长之歌。

童年时期,我是多么渴望快快长大,像大人们一样成熟独立。从小学到初中一路走来,总有一些磕磕绊绊,让我经历一些挫折和磨难,从中明白一些道理,有了一些感悟。一路成长,一路风雨,成长的道路上有几件事情让我印象最深,在我的记忆中留下了深深地印记,让我感到自己正在变得更加成熟,正在一天天长大。

记得小升初的那一年,我给自己定了一个目标,要考上重点初中。就要临近升学考试了,我的几次模拟测试成绩不是很理想。我闷闷不乐的把自己关在房间里,“这个样子怎么考得上理想的中学呢?”我情绪低落,萎靡不振,充满无助。妈妈对我说:“偶尔几次没考好不要紧,关键不能丧失信心,要化压力为动力,克服困难战胜自己!”我静下来,心想,“是啊,如果遇到困难就逃避,怎么能够取得成功?我一定要振作起来,认真备考。”窗外艳阳高照,暖暖的阳光照在我的脸上,感觉格外温暖。我认真分析原因:没有认真掌握知识要点,薄弱环节没有复习,题型见识不够……通过更正试卷和反复练习,我发现我的思路也变得开阔了,感觉题目也变得简单了。小升初的考试中,我沉重冷静,取得了好的成绩。我欢欣鼓舞,非常兴奋,回想备考过程,我觉得我成长了,从中学会了如何去应对挫折、承受压力。

还有一件小事,是生活上的一天简单的体验,但对我来说却是不平凡的。去年暑假的一天,父母碰巧都要出差,家中便只剩下我一人。妈妈问我:“你是初中生了,爸爸妈妈走开一天应该没关系吧?”我拍拍胸脯说:“肯定没问题!”妈妈又叮嘱我到附近的餐馆就餐,在家里洗澡、睡觉的注意事项。我很兴奋,觉得自己已经是男子汉了,不仅要照顾好自己,还要像父母一样承担起家务,做个小大人。一大早上起来,我笨手笨脚地叠好了被子,出去吃了早餐。回来,学着妈妈的样子扫了一遍地,没想到花了几十分钟,真是看似容易做是难。洗完澡后,我又找来一个桶子,把脏衣服放到里面用肥皂一件一件洗起来,由于平时没有经验,我干起家务活儿来特别吃力,整整换了三桶水才把衣服洗好,再拿到阳台去晾干,累得气喘吁吁。“爸爸妈妈真不容易,平时不光要上班,还要照顾我,管理家。以后一定要做在生活中好好学会照顾自己,为父母分担”,我叹了一口气,心想。这时门铃响了,真是世界上最优美的声音,我欢天喜地的跑去开了门。爸爸妈妈见家里干干净净,齐声夸我长大了,我的脸上泛起了不好意思的红晕,夏日的阳光明媚,暖在我心头,疲劳顿时一扫而光。我深切地感觉到,我又长大了。从体验中学会了生活自律,敢于担当。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。初二克服困难练习排球的事情也给了我难以忘怀的记忆。体育课上,垫排球一直是我的弱项,一般不到十个球就满天乱飞,仿佛被风雨吹到的落叶,为此我沮丧不已。为了提升自己的水平,我特意要爸爸给我买了一个排球,决定每天练一练。我开始练习了,在开始的几天时间里,每次排球都不使唤,垫不了几个就偏了。偶尔一次能垫上十个,但第二天又不行了。我一度灰心极了,真不想再练习了。妈妈问我,“你读过卖油翁的故事吗?他倒油的时候,油自钱孔入而钱不湿。原因呢,无他唯手熟尔。只要你天天坚持,就会有成效”。在母亲的鼓励下,我坚持天天练习,每天五到十分钟。不知不觉中,我能轻轻松松控球了,球在我手中控制自如了,有如神助:五十、六十、八十、一百多…,我垫球垫得越来越多了!连我自己都不敢相信!仅仅经过三周的定期训练就完成之前认为不可能完成的任务。现在,每当我自信地拿起排球,我都有一种风雨后终见阳光的感觉。我内心知道,我又长大了。从历练中学会了敢于面对,不断坚持。

一路成长,一路风雨,人生的道路向来都不是一帆风顺的。在成长的过程中,我们都会经历了困难和挫折,通过克服它们让我们不断成长,学会应对挫折、承受压力,学会生活自律,敢于担当,学会敢于面对,不断坚持。在人生长长的道路上,这些都是我宝贵的财富,指引我们在人生的道路上不畏风雨,砥砺前行。

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篇8:不经历风雨怎么见彩虹作文800字

全文共 929 字

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“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨,怎么见彩虹~~”当我耳边响着这熟悉的旋律,记忆仿佛又回到了那个暑假。

那一次,我和父母去浙江大明山游玩。来到山脚下,我仰望着那层层叠叠、拔地而起的山脉,如一根巨柱直至云霄,登山的游客宛若蚂蚁一般渺小,在那丝线一样的栈道上,一个挨着一个,慢慢的行走着。看着,看着,我不禁倒抽了一口冷气,还没上山,早已浑身颤栗,双腿也不自自由地发软。

在父母的鼓励下,我终于鼓起勇气,上了山。我沿着山路行走,一边欣赏着在悬崖陡壁旁生长的要棵棵苍翠的树木,并没觉得有多累,真是惬意极了。

我们随着人群,继续向上攀登。此时,已是烈阳高照,原本幽静清凉的山谷渐渐变得燥热起来,登山的队伍似乎也放慢了脚步,每一个从我身旁跻过的人额前带着晶莹的汗珠,可太阳似乎仍不肯就此罢休,反而用更大的热量炙烤着大地。随着温度地不断升高,我似乎有点儿上气不接下气了,在这干燥的土地上迈出的每一步都是那么艰难。

时间飞逝,眼看就快到山顶了,“行百者半九十”这话说得一点儿都不错,离成功越近,也就越困难,可此刻的我早已精疲力竭、气喘吁吁了,望着那高耸入云的峰顶,我不由地望而却步。“我们回去吧。”我转身,无奈地对父母说。可话音刚落,耳边不觉传来一阵阵“沙沙,沙沙”的声音,颇有节奏地从树丛中传来,由远而近,一声比一声分明,紧接着,映入我眼帘的是一群手握扫帚的清洁工人,他们一个个衣着简朴,那一张张黝黑的脸上早已爬满了豆大的汗珠,在阳光下闪闪发光,但他们却丝毫不在乎,一把擦去脸上的汗水,弓着腰,继续扫地,不知不觉中,我目送着他们渐行渐远,那坚硬而嶙峋、微微佝偻的身影始终定格在我的脑海里,比起那些半途而返、轻言放弃的游客,他们才是真正的英雄!不经历风雨,怎么见彩虹?清洁工们用自己的汗水与生命,创造了这个风景如画的名胜景点。不经历风雨,怎么见彩虹?我也要凭着自己的毅力,攀上这理想与人生之顶峰。

重新站起来,只觉得浑身都充满了力量,每迈一步都比以往更加坚定,每跨一层台阶都比以往更加坚强!

不觉中,我登上了山顶,先前的炙热渐渐散去,风儿轻抚着我的面颊,此时此刻,我心中仿佛又响起那首歌,“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨同,怎么见彩虹。”

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篇9:风雨过后见彩虹初三作文

全文共 749 字

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困难和挫折往往会给人带来痛苦,使人们的愿望难以实现。甚至一蹶不振。如果这时候,你要轻言放弃,那么我要大声地告诉你:“吃得苦中苦,方为人上人。”

富兰克林说:“唯坚韧者始能逐其志。”这句话明白地告诉我们:一个人要想在某些方面取得好成绩,就得有毅力。刘禹锡曾经说过:“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”读着这句蕴涵哲理的诗句,不由得让我想起“吃得苦中苦,方为人上人”这句名言,只有扛得住挫折和困难的人,才能会当凌绝顶,一览众山小。

纵观古今,凡成大事者,不唯有超世之才,更必有坚韧之志。一代书法大家王羲之,他总是坚持不懈地练字,每次写完字都要到一个池子里洗笔,天长日久,池子里的水都黑了,而王羲之的字却越来越“红”,后来成为了一代名家。像这样的例子举不胜举,他们都是先苦后甜,最终成就了伟业。

听说过邓亚萍吗?她是我国著名的乒乓球运动员,可是却曾屡遭国家队拒绝。由于她个头小,腿短,跑不快,她就每天咬着牙,憋着劲,坚持跑步,终于练就了一双飞毛腿。进入国家队以后,她的训练更加刻苦,总是超额完成任务。在进行多球训练时,教练将球连珠炮似的打过来,邓亚萍每次都是瞪大眼睛,一丝不苟,一接就是1000多个。据统计,邓亚萍每天接球打球10000多个,是队里训练量最大的。功夫不负有心人,这种刻苦的训练造就了她打遍天下无敌手的辉煌。这真是台上一分钟,台下十年功啊!没有经历过痛苦的锻炼,是无法体会成功的甘甜。

我深知这个道理。在今年的游泳训练中,我也发挥了这种不怕苦的精神。当别人在休息时,我在训练;当别人在训练时,我在严格要求自己的动作规范;当别人在叫苦喊累时,我用毅力克服……我坚信:一份付出,一份收获。我如愿以偿地被评为“优秀学员”。

尼采说:“没有礁石的阻挡,怎能击起美丽的浪花。”我说:“不经历风雨,怎能见彩虹?”

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篇10:夏日风雨作文600字

全文共 635 字

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风来了!

山野中的花朵也跟着摇摆。但一开始的方向相同,挤在一起,像是成堆成团窃窃私语。花瓣随风飘扬,色泽艳丽或暗淡,样子小巧或粗大都混杂在一起。这些花瓣在天空中起舞,每一个旋转都是完美的、精彩的。它们时而翻转、时而跳跃错杂的舞步交织成了一首舞曲。花朵们,在风中摇摆。它们的头还是抬得很高,在风中好似高傲的公主,不愿低头。山野中的花儿们都是这样,一改以往的各式各样,形成了一种默契。

沙石听从风的指挥,飞了起来。以往平静的沙石有无尽的力量。它时而下坠时而上升,非常珍惜这个短暂珍贵的飞行机会。沙石飞过,好似黄绸缎飘过。沙石飞过大街小巷,为高楼大厦披上新装,也为本来蔚蓝的天空盖一层灰蒙蒙的布。

鸟儿飞得更低了,而且更加仓促。它的飞行状态,让人能看出它脸上的忧愁。它们慌慌张张地飞着,像是遥控飞机失去了遥控指挥,跌跌撞撞的。它们有着忙不完的事。它们焦急地准备着,等待着——一场透彻的大雨。

荷叶开始有了动作,像一个弹簧般接住了一滴雨。忽然雨加强了,只听见刷刷的声音。荷叶里顿时接了不少水。一阵风,一片荷叶被揭翻过去,一颗水珠在荷叶边缘滚来滚去。它的样子活像一颗晶莹透亮的珍珠,伴着雨直接落入池塘的声音掉到了池塘里,溅起雪白的水花。

这时,在家里,人们看到雨刷刷地贴着窗户上的玻璃流淌,瓢泼一般。车上,人们看到那雨刮辛勤地劳作。路上,举着伞或披着雨披的人,感受到那一种倾盆大雨的威力,伴着风,让人早已不顾寒冷的感觉。

雨冲破了黄色的天空,脱去城市灰蒙蒙的大衣,在空中画出一道道完美的弧线。

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篇11:风雨人生,淡然在心

全文共 1377 字

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人生没有那么多的假设,现实是一个一个真实的耳光,打在你的脸上,喊疼毫无疑义,唯有一往无前。——题记

人生在世如身处荆棘之中,心不动,人不妄动,不动则不伤;如心动则人妄动,伤其身痛其骨,于是体会到世间诸般痛苦。我们日复一日地写下自身的命运,因为我们的所为,毫不留情地决定我们的命运。我相信这就是人生的最高逻辑和法则。

人生,总让人无语。笑的时候,不一定开心,也许是一种无奈;哭的时候,不一定流泪,也许是一种释放;痛的时候,不一定受伤,也许是一种心动。走过一段路,总想看到一道风景,因为已经刻骨铭心;想起一个人,总会流泪。

若要给美好人生一个定义,那就是惬意。若要给惬意一个定义,那就是三五知己、谈笑风生。虽然有些事情,从一开始就意味着结束,从一开始就知道没有结果,那是不是就不让它开始呢?如果害怕失去就放弃拥有的权利,那么人生好像也就失去了意义。

活得糊涂的人,容易幸福;活得太清醒的人,容易烦恼。清醒的人看得太真切,凡事太过较真,烦恼无处不在;而糊涂的人,不知如何计较,虽然简单粗糙,却因此觅得人生的大境界。我们喜欢仰慕着别人的幸福。乍一回首,却发现自己也被别人仰望着、羡慕着。只是,你的幸福,常在别人眼里,却不在自己心里。

人的一生很像是在雾中行走,远远望去,只是迷蒙一片,辨不出方向和吉凶。可是,当你鼓起勇气,放下忧惧和怀疑,一步一步向前走去的时候,你就会发现,每走一步,你都能把下一步路看得清楚一点。往前走,别站在远远的地方观望!你就可以找到你的方向。

学会自己欣赏自己,等于拥有了获取快乐的金钥匙。欣赏自己不是孤芳自赏,欣赏自己不是唯我独尊,欣赏自己不是自我陶醉,欣赏自己更不是固步自封;自己给自己一些自信,自己给自己一点愉快,自己给自己一脸微笑,何愁没有人生的快乐呢?经常要自己给自己过节,学会寻找愉悦的心情。

当你明白人生和自我都不是用来战胜而是用来相处的,你就会明白有些东西虽然并不合理,但你必须相信;有些东西并不牢固,但你必须依靠。学着主宰自己的生活,即使孑然一身,也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不哀怨,一日一日来,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。

当你在犹豫的时候,这个世界就很大;当你勇敢踏出第一步的时候,这个世界就很小。等到有一天你变成了你喜欢的自己的时候,谁还会质疑你的选择不靠谱呢?你已经变成更好的你了,一定会遇到更好的人的。你是谁,就会遇到谁。

在我们生命当中,我们每一个人都有仅仅属于自己的东西,我们没有必要一味地瞧着别人的财富与飞黄腾达而羡慕不已,因为真正的快乐,与金钱和其它外在的评判准则无关,它是来自内心的,来自你对于自身所拥有物的满足,和对生命的依恋。

所有回不去的良辰美景,都是举世无双的好时光。命运是一条颠沛流离的河,而他们跌跌撞撞,都被磨平了棱角,成为河里滑不溜手的鹅卵石,只有彼此知道,知道对方有过那样鲜衣怒马的好年华。而亦只有彼此知道,他们曾经互相拥有过。

生命里某些当时充满怨怼的曲折,在后来好像都成了一种能量和养分,因为若非这些曲折,好像就不会在人生的岔路上,遇见别人可能求之亦不得见的人与事;而这些人、那些事在经过时间的筛滤之后,几乎都只剩下笑与泪、与感动和温暖,曾经的怨与恨、与屈辱和不满,仿佛都已云消雾散。

人生像一截木头,或者选择熊熊燃烧,或者选择慢慢腐朽。风雨人生,淡然在心

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篇12:阳光总在风雨后作文

全文共 400 字

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人生中,我们往往会遇到很多挫折,这些挫折或大或小,却对我们的影响很深。我们经常会陷在这挫折中,走不出来,内心中只有黑暗,却忽视了别的一切美好。这样是不对的,不能被短暂的挫折蒙蔽了双眼。

听说过“阳光总在风雨后”这一说吗?说到这里,或许有的人会不相信:尽管这个可能是对的,可有的时候,挫折真的很难克服,我们该怎样去做呢?在面对挫折的时候,我们不能被眼前的事实所迷惑,只看到痛苦和伤害,然后忽略了别的。其实要走出挫折很简单,试着放松心情,不去理会那纷争与烦恼,用心去感受这个世界,你会发现,其实这个世界还隐藏着很多美好还没有被你找到。人生,不就是这样奇妙而又神秘的吗?

阳光总在风雨后,有风雨才能见到彩虹。遇到挫折和灾难,请不要悲伤,你要记住,用一颗乐观善良的心去面对困难,当一切悲伤烟消云散后,那美丽的彩虹就会来临。

远处的旋律万般悠扬,隐隐飘荡在耳际,是那样的若即若离,却有着真实的感觉:阳光总在风雨后……

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篇13:关于风雨初三作文

全文共 794 字

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不经风雨,怎能潇洒如风。“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而直面人生的暴风雨,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的狂风骤雨后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

不经风雨,怎能绽放光彩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”贝多芬双耳失聪,却能在磨难中创造不朽的交响曲,撼人心灵。那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才能谱出人类的心灵之歌司马迁已功成名就,但挫折还是没有忘记它,在他为李陵辩护遭受宫刑之后,仍然发愤著书,编写出被鲁迅评为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;人生百年,没有人能一帆风顺,命运总无情地在我们前行的道路上设下万道坎坷。然而当我们坚强跨过一道道难关,勇敢越过一座座险峰。我们惊喜发现,这一路上挫折特有的力量鞭策着我们奋勇前行,攀上理想的巅峰。

不经风雨,怎能拥有成功。小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦,那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你错了。在挫折中,蕴涵着巨大的财富,你潜心挖掘,那么它送给你的便是成功的密钥,引领你打开挡在你面前的每一扇大门。

在人生漫长的岁月中,我们总会遇到各种各样的困难和挫折,这时我们首先想到的就是寻找一份希望,或是得到一份有力的帮助,让自己有充足的精神,足够的理由和信心生活下去,从而克服困难,战胜挫折,赢得生活的美满幸福。

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篇14:作文:接受风雨面对风雨

全文共 729 字

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今天我的心情还真是所谓的百感交集了。但是也是挺不舒服的吧,或许是被家里从小惯出来的。也因为我也的确是一路上比较努力的一个人,可以说我的生活还是比较顺风顺水的,从小我又被家里人当成掌上明珠一样,可以说是从小没吃过什么苦吧,简直就是像象牙塔里地小公主了。

的确也正是因为我的生活实在是太顺风顺水了。一向都是别人给我的好我受着,正是因为我受到了家里人的太多的宠爱与好,得到了他们给我的太多东西了。导致我接受一些东西,也就显得那么那样的淡漠了。甚至我接受别人的好已经成为一种习惯了,导致我收到一些别人给的东西,或者什么的已经没有多大的喜悦之情了。我的心情也渐渐麻木,甚至可以说我是不知道世间疾苦的吧,所以我的心里情感真的是不多的。可是最近,我心里却是百感交集的,到了初中,一切的生活再也不像小学的时候那么顺风顺水,能获得那么多老师的喜欢了。我也是深深感觉到了压力,特别是快到期中考试的时候,真的是整个人都要炸了的感觉,就是特别特别的忙,有时候你甚至产生了脚都不能停的错觉。我又是一个算是比较懒的人吧,做什么事情其实都是这样懒懒的。果不其然,我懒散的态度终于受到了了惩罚。终于受到了一次挫折,心情十分的糟糕。不过仔细想想,我们的人生当中又怎么会一帆风顺呢?肯定是会有风雨,也会有挫折的了,如此一来也好,让我更看清了这个世界上的很多东西,不可能我们的生活都是一帆风顺,有风有雨那才是真正的生活,之前的我一直被关在象牙塔里,如今才终于渐渐明白了一些东西。没什么事情是一下子就可以做好的,人总要经历风雨才可以见到彩虹啊。

百感交集的心情,以后的我门也常常都会遇到诸如此类的事情发生。可是,我们总要去学着接受的,接受我们社会当中会遇到的风雨,也总要面对

[作文:接受风雨 面对风雨

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篇15:感谢那场风雨小学生600字作文

全文共 629 字

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天正淅淅沥沥下着雨。我和小伙伴在黑暗的房间里玩着手电筒,我把手电的光投在墙上,他们就拼命地追逐亮光。我们的欢声笑语似乎淹没了窗外的风雨声。 今天,又下起了小雨,我丢下手中的笔,望着窗外,想起了几年前的那场雨。为什么年幼时就可以这样无忧无虑呢? 我躲在书房里,把门反锁着。手中捧着一张画满圈和叉的试卷,回想着父母训诫我的话语。

书房里一样昏暗,我只开了一盏台灯。不过这台灯的光没在像几年前那样在墙上舞蹈,而是静静地躺在写字台上的试卷上 从小,父母对我的期望就很高。他们又让我学钢琴,又让我练英语。这些我都理解,也都没多抱怨过。他们想让我考上好的大学,将来有出息。

小学六年,我一直很努力,也很优秀,没有令父母失望。但眼看就要毕业了,我却在这么简单的数学测验中考得这么差,这对谁来说都是个打击。 我躲在书房里,默默地看着窗外的雨下着,下着 无意中,我把目光停在了那棵老梧桐树上,就像台灯把光投在在试卷上一样,只是静静的停在那里。忽然,我心里有一种暖气朝周围扩散,这就是被震撼的感觉吗?喉咙像是堵住了,发不出声音,只看着这棵树。从我懂事起,这棵树就在我的窗前了,是父母和它一起看着我长大的无论是风吹雨打,还是漫天飞雪,它都毫不退缩,屹立在那。

对呀!在这长长的人生道路上因为有坎坷,才吸引我们去走;因为有日出日落,才显得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承认失败,那你还真是失败呢! 雨停了,阳光在天际划出一道彩虹,我打开门: 爸,妈。我。

[感谢那场风雨小学生600字作文

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篇16:以风雨为话题的风雨中的母亲

全文共 358 字

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我曾经在大风雨中独自一人行走过,欢笑过,也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流流逝被淡忘,但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。

两年前的一个下午。

……天空忽然飘起蒙蒙细雨,淅淅沥沥。雨,不怎么大,可是风,抖着自己的威风,把那些残枝败叶扫得随地乱飞。

我站在学校走廊里团团转,可我的身上,突然多了一件衣服。妈妈那娇小。啊!她的脸色那么苍白,眼神那么疲惫,连微笑都那么勉强。感情的火焰在我的胸中燃烧着。当看到了妈妈的微笑时,心里感到了一阵酸楚……

妈妈,总是平静地接受现实,她不抱怨,不感伤,不愤恨,人生的苦楚、孤寂和委屈,风雨的狂暴,她全省略了,留下的只是爱,而这份爱分割给我,给周围的人……是妈妈让我开始懂得生活,品尝为别人的利益而牺牲自己的快乐。妈妈那娇小的身体中蕴藏着那么多的种子和活力,那是对人生的向往和无限的憧憬……

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篇17:阳光总在风雨后——难忘的小升初之路

全文共 1037 字

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接到xx外国语录取通知书的那一刻,我知道,这一年播撒的希望种子,经过泪水和汗水的浇灌已破土萌发。蓦然回首,又仿佛看到了当初那个满怀憧憬的我。

一年前,刚刚步入六年级的我,为了得到全方位、精细化的教育资源,跟着父母从沁阳来到焦作租房上培训班。我明白,今后的生活将不会像以前那样无忧无虑,从未接触过奥数和新概念英语的我将会迎接繁重的课业和各种挫折。

第一次模考我便考砸了。在学校,我是班里的佼佼者。可到了培训班,我就成了一粒不起眼的沙子。心里的落差可想而知,我独自坐在教室的角落,内心充满了沮丧和恐惧。窗外乌云密布,“快要下雨了。”我低声自语。放学后,我失落地回到家,迎接我的是妈妈那张阴沉的脸。我明白,她已经接到老师微信里的成绩了。我垂头丧气地放下书包,“卷纸呢?”我默默地将卷纸递给了妈妈,她一言不发地看着试卷。但我心里清楚,这只是暴风雨前的平静。屋里静得只听到卷纸“哗哗”翻动的声音,妈妈的呼吸渐渐急促,表情也越发凝重……

终于,妈妈这座火山爆发了:她愤怒得脸都变形了,滔滔不绝地训斥着我,一边抱怨我不用心,一边又把我之前犯下的种种过错数落一遍。面对妈妈翻旧账,揭伤疤,我终于忍不住失声痛哭。一向温和的爸爸也失控和妈妈吵了起来。屋内声嘶力竭,屋外雷声大作,空中霹雳一道闪电,屋外模糊的景物瞬间拥有了辉煌的一刻,雨点劈头盖脸地砸在窗户上,委屈地望着泪流满面的我。吵架声渐渐平息,妈妈哭着把我搂进怀里……

为了小升初,全家人付出了很多:妈妈每天下班再晚也要坐一个多小时的车程赶来看我,早上5点多还要赶回去上班。她忙里抽闲地为我搜集应考资料,由于频繁请假受到单位领导指责批评;爸爸经常推掉应酬陪我学习,为了了解更多名校的信息,周末总是来回奔波在郑州各名校和补习班;奶奶更是变着花样地给我做好吃的,无微不至做好后勤保障工作。想到家人的付出,我暗下决心:加倍努力不放弃,为梦想去拼搏。

之后,爸爸妈妈帮助我改进学习方法,鼓励我重拾信心。我也发疯地努力,抱着“没有最好,只有更好”的信念一次次激励自己,即便没有考好也不自暴自弃,积极面对问题查找不足。在班里树立竞争对手,对比差距;作业规定时间,提高做题速度;高质量地完成听写和背诵;广泛阅读,提高写作技巧;认真地将错题整理记录,一有时间便拿出来梳理,然后给爸妈讲解。渐渐地,我的各科成绩稳步提升。也许,我应该感谢那次考试,它敲醒了我,鞭挞我不断地超越自我,突破自我。

阳光总在风雨后,请相信有彩虹”。每次唱到这首歌,我都会想起难忘的小升初之路。

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篇18:一路风雨,一路残荷香作文1000字

全文共 1087 字

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再一次停留在院子中的池塘边,池中的残荷在萧瑟的秋风中挺立着身姿,纵然枝叶破败,妍花不再,却依旧池中清冷而孤傲地亭亭着,我仿佛嗅到了残荷的淡淡香气。恍然忆起,这池荷已陪伴我几年之久,伴我走过了这一路风雨

幼时的我是不喜欢这样的残荷的。下着瓢泼大雨,举着伞路经池塘,看着雨水敲打在清浅的池塘;寒风卷过,池中漂浮着的几片泛黄的荷叶摇曳不止,其间深深浅浅地探出几枝残破不堪的荷枝,或顶着卷曲的叶,或顶着干枯的莲蓬,歪斜枯败,在雨水的痛击下颤抖着身姿,原本就干枯的荷叶微微开裂,甚至零落,着实是一副不怎么好看的风景。可这残荷却倔强的挺直了躯干,纵然受伤,在风雨中颤栗着,依旧不弯折,仿佛认定了这般姿态,不肯凋零,固执地在这风雨中绽放着有些凄清的残荷香。那时的我心中只道,夏荷多美啊,妍丽多姿,盛开之时满池昭华,如今开败了凋了便是,何必苟延残喘在这池塘中,丢了夏荷的脸,只教人厌。想着,也不多看这残荷一眼,步履匆匆的回了家。

又是一年秋天,残荷瑟瑟。正准备考级的我在家中练钢琴,却不料一次意外将手指割破了,我呆愣的看着慢慢沁出血液的手指,片刻后才反应过来,颤抖着将正巧割在弹琴用的指腹上包好,心中一阵焦虑:还有一周就要考级了,这时候受伤了,可要怎么办啊!之后的练习也是力不从心,手指压在琴键上只感到阵阵疼痛,心中愈加烦闷,在我颤抖着又弹错一串音后,我不由得心中生疑,能否坚持下去呢?

雨正巧淅淅沥沥地下了起来,我走出琴房,一帘雨雾中一池残荷撞入我眼中,依然是那一副凄清之景,雨落在荷叶上,侵蚀着残破的荷叶,风欲折弯它的身子,它却高傲地不愿屈身,虽然残败,不在风雨前低头,不凋零,不脆弱,黯绿的身姿与雨水交融,淡淡残荷之香在雨雾中弥漫。在风的席卷中,我仿佛看见了它“小荷才露尖尖角”时的青葱,“映日荷花别样红”时的夺目,它选择了绽放,它也选择了承担绽放后的伤痕,它选择了身残而立而并非凋零而亡,它的枯败没成为它逃避风雨的理由,它的风骨让它屹立在这一池静潭中面对这一路花开的风雨,我忽然明悟——残荷之美更胜夏荷一筹,胜在它的直面风雨,胜在它一路走来的傲骨。我的鼻尖萦绕着清淡的残荷之香,一如这残荷,清冷而高傲。我想,受伤并不能成为我逃避的理由,既然早已选择,就要勇于面对,不逃避,不退缩。

扎着创口贴的手指在琴键上灵活地跃动,坐在考官面前,我流畅的弹奏出乐曲,轻阖双眼,鼻尖是那风雨中淡淡的残荷香……

一路风雨,一路残荷香,这残荷依然在池中轻轻摇曳着,枯败而落寞,却清傲而不屈。这一路残荷香只清浅地芬芳着,但是却沁入我心中。这风雨中的残荷香已伴我一路,也将伴我一生,在我的成长之路上洒下淡淡的芳香。

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篇19:风雨过后

全文共 793 字

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“要走?就别回来!”我挣脱母亲的手,只留给她一声砰得关门声。放学回家时,窗外就乌云密布,沉闷得很。

晚饭时,妈妈批评了我两句,把我的自尊心彻底践踏了。我一气之下扔下饭碗就跑了出去,结果就闹成了这样的局面。“轰隆,轰隆”下雨了,我的泪水也与雨水交织在一起,也许只有这样无情的风雨才能表达我此刻的心情。“咕噜,咕噜”我这不争气的肚子叫了起来。本来中午就没吃饭,这时怎能不饿呢!我有些犹豫了,是不是我错了,可是妈妈说的话不但磨叽而且伤人,使我难以接受。不行,不能回家,可在这大街小巷中哪有我的容身之地呢?

“轰隆,轰隆“又一道闪电划破了天空,豆大的雨点又落了下来,我摸了摸被雨水浸湿的衣物,不禁打了个喷涕。哎,真没想到我竟然也闹到这步田地。这原本是电视剧或电影中的情节。这时,不禁反问自己难道别人家没发生过争吵吗?难道他们也像我一样离家出走吗?不,在这大街小巷中只有我一个人,一个离家出走的孩子。望着万家灯火的街市,我不禁流下了眼泪,可能他们有的孩子正依偎在妈妈的怀里,可能他们正在妈妈的陪伴下写作业,可能他们正在听妈妈讲故事呢……可我却走在风雨交加的小路上,茫然的走着。我有些后悔了,真不该离家出走,不管家中母亲如何唠叨也是为我好。现在我只有一个念头,那就是回家。

突然远处有个人不知道什么吗跌倒了,好像妈妈呀!“妈妈”我飞奔过去。“孩子,你去哪了?你让我好找啊!你看你衣服都湿了,下雨天也不拿把伞,走我们回家。”只见妈妈把身上唯一一件外套给了我,我的咽了不自觉地流了出来。“妈,你没摔着吧!妈,我太任性了,你原谅我吧!”我不禁放声大哭起来。妈妈的喉咙也呜咽了,“好女儿别说了,咱们回家”入妈妈把我搂入怀中,消失在茫茫雨中。

就在我们快要到家门口时,突然天气变放晴了,看见了彩虹,我刚想大声欢呼,却不知喉咙被什么堵住似的,心里像打翻了五味瓶一般,顿时一股暖流涌入全身,这就是母爱。

[风雨过后作文5篇

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篇20:选择与风雨为伴作文

全文共 2041 字

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花盆里的花既不用担心无人照顾,又不用经历风吹雨打,看上去也还美丽,因为它们选择在温室里成长。野地里的花如何呢?一次机缘让我颇感振奋。

我的父亲酷爱养花,尤其是兰花。兰花自古就是“花中四君子”之一,具有一种不同于其他花朵的高洁气质。父亲很细心地照顾它们,浇水施肥是不必说的,每当天气好时,还会把它们搬到院子里晒太阳。早晨父亲把它们搬出来晒,中午又搬回家,下午再搬出来。花儿们似乎也知道父亲的良苦用心,更加努力地绽放着。每当有人经过院子时,都会忍不住停下脚步,赞叹一番,我感到非常自豪,而父亲总是微笑着摇摇头,这让我十分疑惑,不明白这其中的含义,终于忍不住去问父亲,父亲说:“家里的花的确好看,但比不上山上的兰花,如果你想知道,我就带你去见识一下吧!”

这么好的机会我怎么会错过呢?于是我跟随父亲来到了我家附近的一座山里,那时正值春季,山谷里开满了各式各样的花儿。我边走边玩,直到父亲说:“到了。”我才回过神来。抬头一看,那是怎样的一片兰花呀!它们的确比家里的花好看:虽然是中午,但花儿们毫不畏惧阳光的直射,反而张开叶片,享受着阳光带给它们的温暖。在这无拘无束的山谷里,它们自然的天性得到了最大限度的释放,使它们看上去是那么不同寻常。天气说变就变,不一会儿便刮起了风,下起了小雨。父亲急忙对我说:“咱们快回家吧,花还在院子里放着呢。”我这才和父亲往家走。走了一段路,我突然想看看山里的那些花儿在风雨中会怎么样,于是让父亲先回家,自己又跑去看了一下。只见那些花儿非但没有被风雨击倒,反而更挺拔了。

风住雨停,我回到家中,发现放在院子里的花都被打蔫了。我问父亲:“为什么不把山里的花移回家呢?”父亲说:“你试试不就知道了。”于是,第二天我便跑到山里去挖了一株,临行时,我还专门挖了一些山里的土回家。心想,这下山里的花儿也可以住在我家了。可是没过两天,花就没了精神,像要凋谢了一样。多亏父亲精心照顾,总算活过来了,可是已分不清哪盆是山花哪盆是家花。野花在哪儿?野花与风雨搏击的姿态哪去了呢?野花曾有的那种饱经风霜,承载生命厚度之美的气质为何不见了呢?

父亲告诉我,它们很容易受环境影响。以前,我将信将疑,现在看来,是很有道理的。比如兰花,一旦它选择了温室,就意味着选择了平庸。但如果它选择了风雨,就意味着与坚强和勇敢结伴,与芬芳同行。

花是如此,人不也是这样吗?

编辑点评

1、主题点评

温室中的花朵很娇贵,总是博得人们的赞美和青睐,因为它们在主人的精心呵护下成长,不必遭受风吹雨淋,就能保持着最美的风采。但是一旦“温室”的条件没有了,可能它们很快就会在恶劣的环境中枯萎凋零。生活中人们常常把娇生惯养的“小公主”“小皇帝”们比作温室里的花朵,的确,在父母的溺爱中,她们依赖性强,独立自理的意识薄弱,适应社会的能力也非常差。就和温室花朵是一样的。

《选择与风雨为伴》一文,小作者对自己家里养的兰花和山里野生的兰花生存状态进行对比着写。家花虽然娇美,但却弱不禁风;野花生长的环境虽然恶劣,但却挺拔俏丽,有一种不惧风雨的刚劲之美。鲜明的对比中表达出作者对野花那种坚忍不拔的气质由衷地欣赏和赞美。也揭示出主题:花容易受环境的影响,人也一样,不应该像温室中的花朵那样养尊处优,而是应该选择与风雨为伴,磨练自己的意志,随时独立自主地接受各种考验。只有这样才能成为勇者,才能走向成功。

2、选材点评

本文是托物言志的,因此写作时选择能够较好地表现主题的物象,尤为重要。为表现青少年应该勇于接受苦难和挫折的考验,磨练意志这一主题,小作者以兰花为素材,通过自己的亲身观察,形象地展示了不同的生长环境下的兰花不同的生长状态:一是温室中的兰花;一是野生的兰花。相互对照中,显示出不畏日晒雨淋的野生兰花的独特魅力。也凸显了主题思想。

3、语言点评

语言自然、流畅,充满理性的光彩。懂得合理地设置悬念和铺设,如:“野地里的花如何呢?”“如果你想知道,我就带你见识一下。”“野花曾有的那种饱经风霜,承载生命厚度之美为何不见了呢?”这些语句很好的起到了引领下文的作用,也使整个的结构紧凑、整饬。再有,就是对比手法的使用,很好的突出了主题。

4、布局点评

是以 “我”的观察视角的转移和感受的变化为主线,按照“总——分——总”的结构框架来构筑成文的。

开头部分,总说花盆里的花的生长特点,用一句设问“野地里的花如何呢”,设置悬念,开启下文。

中间部分,首先,具体写自己家的兰花,怕冷怕热,只有精心照顾才美丽。接着叙述“我”在父亲的引领下,见到了野地里的兰花。它们无需照顾,却有一种风姿远胜于家花,令“我”叹服。最后,记叙“我”把野花带到家里,让它生长在花盆里,结果它却泯然众花矣。

结尾部分,点明题旨,指出选择温室就意味着平庸,选择风雨就意味着与坚强和勇敢结伴。是主旨的升华。

5、写作建议

文贵曲折,悬念迭生,才能扣人心弦。写作时适当地设置一些吊人胃口的“调料”,如设问或表示疑惑之类的提示性语句。会使更具吸引力。这也是提高可读性的一种方法。

[选择与风雨为伴作文

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