冲过风雨作文【精彩20篇】

走在田间小路。路窄，心宽，辽阔的自然带我进入到单纯、自然、无边的空间。 清风吹动麦穗，洋洋得意的他们正摆动舞姿，在硕大的舞台上，秀着自己苗条的身躯。低矮的韭菜苗也不甘示弱，成群的摇动，一股一股，似乎是陆地上绿色海洋的起伏波浪。风儿，看着自然在戏弄他，他渐渐咆哮起来。 风怒吼了，那些植物们都吓坏了，弯下了腰，低着头，准备躲避一触即发的大雨。风的怒吼，响震天下，想必这是他对天神的指令。雷公电母来了。在大风中的推动下，天一下子暗了，乌云交集，碰撞中让雷公电母来了激情。闪亮的光，从天劈下，劈在大地上。风吼雷鸣，让整个田野躁动起来.成群的鸟，在空中徘徊，电闪雷鸣让它们十分的茫从.田野中的青蛙不知何时躲了起来，“轰轰‘有雷声足以让它们吓破胆了。鸭子也从小池上扑腾到了岸上，慢悠悠的摇摆着尾巴避雨去了。 嗒嗒水珠从阴暗的天空滴下来。乌云渐渐地向大地压下，随着风的节奏，在自然界中乱舞，天地间，只有黑色。 我也被黑色的天空吓破了胆，在光亮利剑下到了一个山洞中避雨。不一会的功夫，水珠变成了一盆大水，那似乎是龙王爷的脸盆，在龙王不小心间，一盆大雨落地。风雨交加，在洞口形成一个水柱，正像李白笔下那样“抽刀断水水更流。 大雨的降临，让万物都吓坏了。鸟儿已经在屋檐下，可怜的麦穗也已经弯下腰，生怕这大雨破坏了容貌。 田园已到了寂寥无人的地步。 大雨击在地上，溅起了无数多个小水珠，晶莹透亮，他们在活跃，在舞动。 风雨之中，大雨在田园舞动，欢快的步子，证明了他正在跳踢踏舞。黑暗中，他毫无畏惧，却热情奔放，舞动出英雄风范，舞动出人民的英勇!

人的一生，如同字母“ｗ”，弯弯曲曲，总有那么一点挫折，可是在风雨后总会见到彩虹的，不是吗？

记得有一次，我正在家里舒舒服服地看电视，忽然听到一阵欢笑声，我禁不住诱惑，跑了出去，原来是几个同龄的伙伴正在骑自行车比赛呢！看着他们得意的笑脸，我气极了，作出了一个惊人的决定：学骑自行车。果然不出我所料，家人听了后，不由得张大了嘴，因为从小我就娇生惯养，爸爸不相信地揪揪自己的耳朵：“我没在做梦吧！”我扑哧一声笑了；哪有人在梦里说“梦”呢？接着，我严肃地说：“我已经决定了，别想改变我！”

终于，家人同意了，在爸爸的“监督”下，我开始了“骑车旅程”。当然，这并不是一帆风顺的。一开始，就摔了个狗吃屎。两只脚抬在天下，下巴扑在泥土上，路人见了，哄堂大笑。我忽地一声爬起来，头一甩：“再来！”可是这一次，依然如故，甚至更严重：前面有人，紧急之中我勒紧了前刹车，人一下子飞了出去。爸爸飞也似的跑到我旁边，心疼地说:“你没事吧，摔疼了没有？”接着，又哭笑不得地摇摇头：“我说你何苦呢？”我的决心呢，却在困难中更坚定了，我两手叉腰，阔步走到自行车前，伸出一只手：“我就不相信我治不了你了。”说着，又爬上了车。哎，这次可不如意了，车子一歪，掉在了玻璃堆里，鲜血直流。爸爸心疼地咬牙切齿：“这是什么破车啊，敢伤我女儿！”我小心地包扎好伤口，不顾家人的阻拦又爬上了车。终于，皇天不负有心人，我成功了。一次比一次熟练！

风雨之后，真的会有彩虹！

[风雨之后真的会有彩虹作文

风雨中，两双翅膀划过窗口，诠释着爱与抗争！

——题记

夏末的痕迹，一点点地消失，就像时间于无声处流走一样，丝毫让人捉不住它的踪迹。

夜幕渐渐在风雨的伴奏中落下，独坐窗前，看到桌上的作文题目—《爱与抗争》，我左思右想，也想不出头绪。雨渐渐大了，风也狂了，吹动阵阵雨丝像长了翅膀，飘忽不定。秋已凉。

恍惚间，几道白光滑过眼帘。抬起眼眸两只蝴蝶在冰冷的雨帘中忽上忽下，拍扇着翅膀，像水中的木块飘浮上下，彩色的翅膀在黑暗的雨中划出亮丽的色彩。

雨如鼓点，大一点儿的蝴蝶竟然挣扎着把翅膀移到另一只蝴蝶上边，用翅膀为它撑起一片无雨的彩色的天空。

它俩在窗边奋力地挥动着被雨点打湿的翅膀。它们是迷路了吗？它们是渴望雨中温暖的灯光吗？它们是渴望关心与爱吗？它们此时是在想像着风雨停止时，它们在花丛中飞舞的情景吗？

那景象像一幅永恒的画面刻在我的脑海中。蝶，在窗边向温暖的灯光里凝望，盼望着，两只可爱的精灵……

这两只蝴蝶用生动的翅膀舞动出一幅用爱与信念演绎成的画面。真实而灵动！感人而深情！

我想：生活中不也有许多人在困境中依然用“翅膀”去保护他人吗。他们在人生的舞台舞出绚丽的色彩，用这些色彩留住太阳的光辉，照亮他人心灵的空间。

回眸到桌上，爱与抗争不就隐藏在细切之中吗？

两只蝴蝶在黑夜的雨帘和狂风中，互相搀扶、照顾，在黑夜中宣布自己的抗争，向风雨抗争，对同伴的关爱！

秋初的风雨已没有夏季的味道，多了几分萧瑟。

但在萧瑟中，我看到了两只蝴蝶的爱与抗争！

许多人都不喜欢风雨，而我却特别喜欢她，因为我知道风雨过后一定会有它的痕迹――彩虹。而彩虹往往是美好的象征。

我的妹妹十岁了，可是还不会骑自行车。于是她下定决心要把车练好。第一天，妹妹试着上车，可是一上车就摔了下来。我给她示范了一次。“用脚踩住地面，保持平衡，稳一点，慢慢来，没关系。”她听后一步跨上去，一只脚站稳了，第二只脚……“砰”她又摔倒了。可能是因为太紧张了吧！

几天后，她向我表演骑车。真不可思议，几天时间，她从上坡到下坡，都会骑了。甚至连我都不会的S型，她也会骑了，还骑得相当不错。不过，在她骑车的过程中，我发现她的脸上、手上、腿上都有擦伤的痕迹。经过她父母的“审问”，才知道这些都是她骑车时不小心摔的。我问她：“疼吗？”她高兴地回答我：“不呀，这都是我胜利的经历，我为什么要讨厌它们呀？”我想这就是风雨过后的彩虹吧。

我也有这样的经历。四年级时，我的日记还是流水账，什么语言、心理、四字词、动作、神态，都不会运用。我一篇日记大概也只能写出一个特点，所以一直达不到发表的水平。虽然老师说的我都听进去了，可就是不会写。看到班里吴嘉琦、徐余豪和马明喆天天发表日记，我的内心充满了嫉妒。于是，在一个周末，我专门请妈妈来帮我指点日记。大概花了四五个小时，什么动作、神态、心理、语言和四字词，我几乎都可以用到一篇日记里面了。从那时起，我学习就突飞猛进，日记也常常在陈老师的微信公众号里发表。虽然不能和徐余豪、马明喆、吴嘉琦他们相提并论，但是我也为此感到开心和自豪。我想这就是风雨过后的彩虹吧！

度过风雨，当然不容易，但是在享受彩虹、享受胜利的那一刻、那一天，你自然就会感觉到一切的辛苦，都是值得的。

“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有；难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头；谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由；愿是你心中灯塔的守候，在迷雾中让你看透……”

不惊不觉，三个春秋已然流逝。回首高三，就打翻了心中那个五味瓶——甜、酸、苦、辣皆涌上心头……

一堆堆厚厚的试卷，还有那不辉煌的分数，总让我泪流满面。难道是我不够勤奋？还是我太笨拙？曾经怨过：为何生于中国，要面对残酷的高考？也有恨过应试教育的死板；但……一路磕磕绊绊地走过，才发现这只是一个坎——人生中的第一个坎。捧起那堆试卷，我已能含笑以对。上面有我的泪水、汗水，我付出过、尽力过，以然无悔。

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空；珍惜所有的感动，每一份希望在你手中；阳光总在风雨后，请相信有彩虹；风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”我最喜欢听《阳光总在风雨后》，因为她让中国女排在雅典扬起五星红旗，也成了我前进的精神动力。都别人听说高三很痛苦，但我不觉得。真的，我觉得高三很快乐。每天都和好朋友一起奋斗，和老师一起努力，真的十分愉快。学得累了，到走廊上淡淡天；困了，到厕所洗冼脸。最好笑的是我们老是喜欢买些零食会学校吃，偷偷地躲着吃，想个小老鼠似的。或许别人会觉得很幼稚，但我却觉得很温馨，很窝心……还记得那次我饿得要死，同桌却变戏法似的递给我一个蛋糕——我那高兴劲，可甭提啦！就是这样，在食物的芬芳中，友谊鼓励着我们在高三乘风破浪、勇往直前。

我们班是政治班，女生比较多，但可别以为我们班会很闷喔——恰恰相反，我们班热闹得很！但我们也十分淘气。老师们和我们都十分熟络，亦师亦友吧！正因为我们的没大没小，有一次惹得我们的政治老师生气了。我们从来没有见过她这么生气，都十分害怕。于是我们集体唱歌给她听，集体和她道歉。但她还是很气，还说要给我们换老师！这可把我们吓坏了！有的女同学甚至哭起来了……我还记得那时寂静的气氛，仿佛要窒息似的。待老师生气地拂袖而去时，我们在自我反省时也在想法子哄老师回来。“有了！我们集体写张卡片向她道歉，再买束花送她，这样子她一定会原谅我们的！”于是我们说干就干，我和我同桌去买花，其他人写卡……我们“逃学”买花回来时，老师已经站在讲台上了。红着脸，我们把花给老师后就跑回座位。好丢脸啊！但幸亏老师原谅了我们，也因为这场风波，让我们的师生关系更加牢固。这场风波成了我高三中最难忘的回忆，到现在，我还记得老师生气的样子、我们懊悔的模样和那真挚的道歉……

“临急抱佛脚”，说的正是我这种人。高三的下学期，我几乎每天晚上都自修到熄灯才走。陪伴我的还有不少住宿生和一些勤奋的学生，大家都很安静，耳际只听见笔在纸上游走的“沙沙”声的和低低的谈论声。为了过高考这条独木桥，大家有缘一起奋战，我真的十分珍惜同学之间那分微妙的情谊。教室里柔和的灯光，见证着我们的汗水，我们的温情。

阳光总在风雨后，高三如烟般过去了。我的汗水、泪水换来一张薄薄的录取通知书，纵使不是名牌院校，但也是我心仪的学院。最后一次站在学校的排球场上，向这漫天飞扬的红花告别……对如雾的高三挥挥衣袖，带走散落的回忆……

翻开日记本的扉页，便是我们班的毕业照——个个都意气风发、朝气蓬勃。再向里面翻，就是我的整我高三生涯。我用我笨拙文笔，把我生命中最深刻的回忆记录下来……

愿回忆永不褪色。

《假如给我三天光明》读后感:不经历风雨，怎能见彩虹

最近，我细细品味了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》这本书。看完后，我的心情如波涛般汹涌，久久不能平静。

《假如给我三天光明》主要讲述了：海伦凯勒一生中只有十九个月的光明和声音，而她在莎莉文老师的帮助与关爱下，克服了种种困难，以常人无法想象的毅力，完成了哈佛大学的学业，成为一名慈善家、教育家。在书的开始有这样一句话令我印象深刻：人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记，在她的生活和生活乐趣中，海伦凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。

其实，不仅是海伦凯勒，我国史学家谈迁，不也是靠着厄运打不垮的信念，历经艰险才完成了明朝编年史《国榷》，而司马迁也正是靠着这种信念写出了名垂千史的《史记》。

还记得自己小时候练习骑车时，总是不停地摔倒，有好几次都想放弃了。但每当这个时候，总有一个声音在鼓励我：加油，你一定能行的。只要有顽强的品质和坚定的信念，希望之光就能驱散绝望之云。这个信念一直支撑着我，让我每次在摔倒后都能坚决地再爬起，继续，直至成功。有句歌词唱得真好：不经历风雨，怎能见彩虹！

是啊，无论遇到什么样的绝境，我们都要向海伦凯勒一样，用顽强的品质和坚定的信念面对人生，那么奇迹就会出现！

[不经历风雨，怎能见彩虹的优秀作文

世界上最美好的东西，是心灵深处的真实。

——题记

有人说，划过纯真年代的抛物线是青春。然后，我们开始为它而疯狂，直到累了，痛了，才知道，原来它变成了一道纯粹触伤。

成长是一个残酷的过程，不管我是多么不愿意事情如此进展下去，但生命的缔造者实践不会让这一切如我所愿就此停罢。随着时间的流逝，我渐渐长大，但心却越来越空虚了。成长是暴风雨袭来的高潮，在这场无可回避的风雨中，我失去了生命中最可贵的东西——真实。

雨不停地下着，打我的脸上。这一刻我已经分不清楚那是泪水，还是雨水了，因为我的心是空空的。小时候，能够一直和外婆生活在一起，很幸福，因为那时的我是最真实的，可以和外婆一起提着菜篮到村边的菜园里去整理菜园，割猪草，在黄昏时刻，光着脚板的我会不听劝阻地在菜地湿润的土里踩下几个脚印，然后一路蹦蹦跳跳回家。那时的心是满满幸福沉淀起来的，高兴就笑，不开心大哭，反正外婆会容忍我的倔强。

可现在……一切都变了。爸爸、妈妈希望我好好学习，考上理想的大学，希望我……我不再可以像以前那样放肆的倔强了，因为我知道我不能那么自私，我开始接受这样的人生，我开始按照爸妈所规划的剧本上演我的人生，我无法选择，就算我不喜欢，也必须接受。纵观全社会，谁不是这样呢，只是他们的表达方式不一样而已。商店里，一位胖女孩在试穿衣服，明明衣服穿在女孩身上很紧，可店主一味说：“这件衣服很适合你呀，既显瘦又有气质……”女孩一开始明明不喜欢，听了店主的话后，却愿意买下来。真想不通，人们为什么都活在虚伪的假世界里，部分人却还十分享受这种感觉。可心底尚存的最后一丝真实告诉我：我不可以那样，我应该找回那份丢失的真实，我不要变得小小的，被人放在口袋没天空，我不要做别人手中的牵线木偶，我要有自主的意识，活出真实的自己。

我要用真实去抚平心底的纯粹触伤，让青春的记忆，每一段都刻骨铭心。巴金就是一位很真实的作家，他能够直面自己的伤口，勇于反省我们这个民族曾经有过的“精神错乱”。巴金，他一身力求“把心交给读者”，这是一种何等的“真我”风度，他用真实还原了历史的真相，他已远去，但他的“真我”风度却如明星般永远闪耀。世界需要真实，人们都需要真实。

我要做回原来的自己，想哭就哭，想笑就笑，喜欢就是喜欢，不喜欢绝不勉强，我再也不要戴着伪善的面具了。我愿把心底的真实修剪成黎明的第一缕阳光，暖暖地挂在“风雨中”。

灾难是人们的试金石。——费雷查

我将双手放在钢琴上。我的神经随着指腹亲密地亲吻，深深感触到了那黑白的冰凉。右手艰难地跨出八度，左手笨拙地跳跃着换指。脚下的踏板被踩得“咯吱”发响。听着自己奏出的难听音色，我赌气般地砸了一下琴键，刺耳的不和谐音一下子在空气中传播开来。

那天，我去参加钢琴夏令营，老师让我们每个人抽选一曲目，两星期后要上台表演。偏偏不巧，我抽到了难度最大的郑智化的《水手》。在同学们幸灾乐祸的嘲笑中，我花了一个星期，才终于读完了谱。按照这个进度，上台不出丑才怪呢！看来只能“拼命”了。

我叹了一口气，无奈的把手又放回琴键上，任凭那令人烦躁的乐声侵蚀着我的耳朵，一遍，一遍，又一遍……

下午4点是休息时间，友人A拉着我出营。我带上耳机，播放着《水手》，和A漫步在街上。

来到一家装饰古朴的书法教室前，我信步走入室内，一张字体秀美的书法映入眼帘。那是一张小楷，有颜体之风，丰腴雄浑，气势恢宏，骨力遒劲，气概凛然，筋力丰厚，一时竟入了迷。只见书桌边有一位老者，正提笔对着王献之的小楷《洛神赋》摩字。我问道：“您练了几年字了？”老者笑了笑：“五十年了。”我大吃一惊：“您是怎么坚持下来的？”“呵呵！”老者笑了笑，“累！小时候老师在我们手腕上挂沙袋，要求抬腕写字，常常写完就没力气了。我常想放弃，但却一直记着老师的话‘强者不畏困难，弱者皆畏挫折。’我想当弱者多可耻啊，我一定要坚持！”我震惊于老者的话语，回头一瞥，竟发现老者站着的地方，有两个明显的磨痕，只有日复一日，年复一年的练习，才能达到这种“立地成坑”的地步啊！

谁没有经历过逆境呢？

然而，逆境存在的唯一意义，就是消灭它。

我飞奔回到营地，手稳稳的地放上黑白的“魔盒”，开始练习：一遍，两遍，三遍……。我心中反复回旋着老者的话：“当弱者可耻啊！”我仿佛看到少年的老者悬着沙袋练字，眼中充满泪水，却坚定地说：“当弱者可耻！”

“15号准备。”我摘下耳机，抚抚长裙，深吸一口气，走上舞台。“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。”郑智化的歌声，环绕着耳边，我开始了演奏……

一曲刚落，全场爆发出雷鸣般的掌声，我成功了！

我长吁一口气，逆境是一条河，而我是一个成功渡河的强者。

阳光，往往是在与风雨激战后才出现；成功，往往是在与困难搏斗后才诞生。

有一首歌唱得好：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”。这首歌中蕴含着一条人生哲理：成功，需要和困难战斗。

就拿伟大的钢琴家贝多芬来说吧，就在他的音乐事业发展到极致的时候，老天却和他开了一个天大的玩笑——他双耳失聪！

对于一个酷爱音乐，可以说是为了音乐痴狂的人来说，这或许是一个比失去生命还令人痛苦的事吧！

可能有的人会从此颓废下去，放弃自己的音乐，甚至放弃自己的生命，但贝多芬却并没放弃，他用自己坚定的毅力和比平常人多上几倍的汗水创造了一朵震惊欧洲的音乐奇葩——《命运交响曲》。

就在贝多芬第一次在维也纳的金色音乐厅里演奏这首雄壮的曲子时，全场的听众都震惊了，他们没想到一个双耳失聪的人竟然能创造出这么振奋人心，令人内心激起火花的曲子，全场听众都起立为他鼓起雷鸣般的掌声。

但他并没能听到，直到他走下台从助手那里才知道自己获得全场听众的赞赏和肯定，他激动地流下了泪。

这是喜悦的泪，是苦涩的泪。没有人知道他将自己关在琴室里，每天连续十几个小时，经常练到半夜，即使是弹到十指流血，他也毫不在乎。他只是专注地陶醉在自己的音乐世界中。

同学们，虽然成功的路上布满了荆棘，但如果在成功的路上没有痛苦地挣扎，没有悲伤的泪水，没有伤心欲绝的失败，就不会有那喜悦的成功；就不会有那甜蜜的泪水；就不会有格外的幸福了！所以，我们应该要勇往直前地向成功前进，充满活力的去战胜那一个又一个的挫折！

雨还在淅淅沥沥地下着，它像那六弦琴，叮叮咚咚，可此时，太阳已再一次拥抱大地。

“啊！快看！彩虹！”一个人大声喊了起来，我循声望去，看到了一个跳跃的女孩，顺着他的手势我看见远处天边挂着的一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我又一次看见彩虹了，真的有七种颜色。她那么地美丽，那么地动人，那么的纯洁，不染一尘杂气。她像一弯修长的宫殿，里面住着七仙女。

我目不转睛地看着她。她一点点暗淡下去，直至不见了。唉，见到彩虹是多么不容易啊，“不经历风雨，怎么见彩虹？”正如歌词里所唱的那样。

其实人生也是如此。瞧，那些雄纠纠气昂昂的成功人士的背后不也经历过很多的风雨，诸多的磨难吗？有些人经受了挫折的考验变得更加坚强，而有些人命运却安排他永远地倒在成功的门槛之外。每每想到此，我就为彩虹的经历感到庆幸。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。

朋友们，希望看见彩虹吗？如果你的答案是肯定的，那么请挺起自己的胸膛，去接受风雨的洗礼，无怨、无悔、无惧。

[关于风雨后的彩虹的作文

《真心英雄》中让我印象最深的一句话是：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”是啊，这是多么有哲理的一句话啊！也就是这句歌词让我受益匪浅。

记得五年级时，由于参加了水墨画社团，我对美术产生了浓厚的兴趣。暑假中老师让我们做手抄报，我兴奋不已，心想：这次我好好画，拿个一等奖给爸妈看！一转眼，暑假就到了，我什么作业都没有做过，马上拿出了铅画纸、彩铅、水彩笔、铅笔等一些绘画工具，打开电脑，找了一些图画、文字，开始制作起了手抄报。

这手抄报说起来容易，做起来难。这次的主题是：防水灾、防火灾。于是，我想：那就把这张铅画纸对折，上半部分画防水灾，下半部分画防火灾。我先从上半部分开始画，我想在上面画一个水瓶和水娃娃，水瓶好画，我三勾两描，没一会功夫就画完了。可是水娃娃就难画了，我不是头画大了就是腿画太短了，可经过我的几次加工也画完了。于是我开始画下半部分，我打算先画一团火焰，可这火焰我还真画不好，一会画成了草，一会画成了山。我气急了，把笔往地上一扔。只仿佛也在嘲笑我笨，咧大了嘴：“哈哈，你可真笨！还参加水墨画社团的呢！”我一气之下，把铅画纸撕得粉碎，纸张似乎在痛苦地呻吟着，我一边撕一边恨恨地说：“我怎么就画不好呢！”就在这时一句优美的歌词在我的耳畔边响起“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这句歌词中的一个个字都映在了我的脑海里，令我久久不能忘却。是啊！我们只有经历过挫折、困难，把它们都克服了，那么你就离成功又踏进了一大步！顿时我觉悟了，重新抽出一张铅画纸，专心致志地画了起来。遇到画得不好的地方，我会擦掉重新再画一遍，就是擦了十次，我也没有一句抱怨的话语，终于，手抄报在我经历了六次修改之后终于完成了，我看着完成了的手抄报露出了会心的微笑。

暑假结束了，在手抄报比赛中，我竟获得了全年级一等奖，当报到我的名字时，我感受到了一种成功的喜悦，我在同学们羡慕的目光中走上了领奖台，当我接过奖状的一刹那，我再一次露出了会心的微笑……

同学们，请记住：当你打败了挫折、克服了困难，你就向成功迈进了一大步！

天将大任于斯人也，必先苦读心智，劳其筋骨。方能烟消云散，晴空万里。

人生漫长岁月，如果静静的守候，必定一事无成。只有经历岁月的洗涤，艰苦的奋斗开创美好的未来才是唯一的真谛。

年少的我们不经风雨怎见彩虹，成年的父母感受到社会竞争的激烈。而无知的我们却无动于衷。

面对人生的抉择即在眼前，初三的生活，中考的成败，就是你我的命运，在这冷酷抉择的时刻，选择迎难而上，艰苦奋斗则会金榜题名，“晴空万里”；选择遇难退缩‘懦弱胆怯致以名落孙山，凄凉痛苦。

想想名落孙山的人在失意，孤独，无助的夜晚，望漆黑的夜空星光点点，时而泪流满面，时而发出莫名笑声。唉！少壮不努力，老大徒伤悲。

宋濂不才，却心怀志向，勇往直前，勤奋刻苦。我们虽没有他那“手自笔录，计日以还”的刻苦，但我们要有“致书以观的优良；”我们虽没有他那“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”的勤奋，但我们要有“援疑质理，执经叩问”的习惯。只有这样我才能坚定信念勇往直前，我们“风雨过后的生活会更加美好。”

大风大浪中的我们乘载着我们心中的诺亚方舟，遨游在知识的海洋中，随时面临着船毁人亡的下场，但我们不怕，因为我们坚定信念，勤奋刻苦；我们是中国的希望，祖国的未来；我们坚信“风雨过后晴空万里。”

为了一个共同的梦想，我们走到一起，我们以坚实的脚步踏着风雨历程；以期盼的眼神想象风雨过后！

同学们，努力拼搏，艰苦奋斗吧，相信风雨过后的我们必定更加美好。

回首昨天，问心无愧；面对今天，加倍努力；展望未来；倍心百倍；风雨过后，晴空万里。

难到不是吗？

[风雨过后总会见彩虹初中作文

在我们的生活中，困难和挑战是无处不在的，但我们不能轻易被困难所击败。能勇于接受生活挑战的人，才算是一个强者。要想成为一个强者，必须得学会坚强。

作为一名健康向上的积极青年，我们应该要挺住生活给我们的打击，这些打击绝不是一无用处的，它们可以磨练人的意志，使人变得坚强起来。如果我们现在还学不会坚强，那么等我们到了中年，老年就会吃更多的苦，受更多的罪。不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。我们经常会羡慕那些生活中自立自强，学习中积极进取的人。可我们只是闻到了他们的香水，却没看到他们的汗水，他们的艰辛付出和遭遇的种种挑战我们并不知道。他们已经学会了坚强。

这个世界里是坚强的，我们要在这个世界上更好的生活，就必须比生活中的挫折更坚强。在电视上，有一些残疾人的励志故事，残疾人和正常人相比，是没有一点优势的，可事实却是残疾人的心理足够强大。他们面对了上天给他们的不公平，但是他们并没有选择放弃自己，而是更加努力的生活，甚至比一些正常人生活的更好。因为他们有一颗勇敢的心，面对生活中的种种困难和挫折能够勇于去面对。我们应该学会这种坚强，面对困难一定要勇往直前，如果我们一次次退缩，最终我们就会被生活所打败，被世界淘汰。

人生，就好比航海，大风大浪并不算什么，重要的是大风大浪后我们能够更加坚强，继续向原来的方向前行。风雨中这一点痛算什么，擦干泪不要怕继续前行。前面还有更加美好的生活在等待我们。坚强永远与我们并肩前行，我们最终还要走向人生的另一个高度。我们要时刻记住，自己是坚强的，不能轻易被困难所击倒，我们才是生活的强者，世界的强者。

“哗啦拉”的摸牌声不停地响，声声入耳，我现在已经没有心情继续坐在书桌前继续工作。我只能无可奈何地对妈妈说：“我出去走走。”

外面，多么宁静，空气又多么新鲜，一阵微风吹来，无比惬意。我仰望高挂在天幕上的圆月，不禁叹道：月宫里面，该有个宁静的学习环境吧！然而我做不了嫦娥，只好再回家。

未进家门，便听见牌声依旧，牌客们还未走。我气愤极了，决定找妈妈说一说。推开门，只见妈妈正搓得起劲。我咳了一声，满桌的人谁也没注意；我更重地咳了一声，妈妈抬起头来看看我，说：“快洗洗，先去睡吧，天不早了。”我咬了咬嘴唇，心想，明天晚上他们要是再来，我就顾不了妈妈的面子，一定下逐客令，把他们通通赶走。

躺在床上，我无法入睡，身旁的小闹钟告诉我已经12点了，他们还在继续打。我不由想，麻将这东西怎么有那么大的吸引力！以前妈妈对我的学习是那么关心，三天两头问长问短；可现在妈妈从来不问我了。为我打了一半的毛衣，也扔在那儿好长时间没碰它了。

时针已经指向两点，麻将声还在我的朦胧中沙沙地响……我仿佛正在课堂上打瞌睡，忽然老师一声大喝：“张敏！”把我吓出一身冷汗，这一下便再也睡不着。我烦躁到了极点，麻将，麻将，我恨死你了！

大约又过了半个小时，终于曲终人散。“明晚再见！”

现在固然人去楼空，但是已经睡意朦胧。

[学习在风雨中550字作文

世上重重叠叠山，人生弯弯曲曲路。人生不如意十有-，当生活给我们一点颜色时，我们不应该用它开个染坊，何不用它来编织五彩的明天，笑对人生，笑对风雨？！

“无臂钢琴师”刘伟，他用自己美妙的钢琴声演绎出对生活的乐观，对生的笑对。

“我的人生只有两种选择，要么赶紧死，要么精彩的活着。”这是刘伟的励志名言。从他的成就来看，他选择了后者。虽然10岁时因一次意外让他失去了双臂，但他没有失去对生活的信心。他固执的为梦想插上翅膀。他不仅学会了游泳、打字，而且自己的钢琴水平已经达到了让人羡慕的地步。站在维也纳金色大厅上，让世界见证了一个中国男孩的乐观与坚强。

当别人的目光叹息生命的悲哀，当命运的绳索无情地勒去了他的双臂，但他依然乐观的这梦想插上飞翔的翅膀，选择用微笑面对生活的风风雨雨，而最终使他成为让世界敬佩的“无臂钢琴师”。

李白，他用自己的桀骜和充满浪漫主义的文采，笑对人生，笑对风雨。

一壶浊酒歌遍山河八百里，一叶轻舟唯见长江天际流，历史的长河中，李白曾是一位兼济天下的仁人志士，但无奈满腑的文采却成为点缀帝王妃子莺歌燕舞生活的低吟浅唱。壮志难酬，纵然万千华贵又如何。于是，他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，攒得一江春水，月朗风清。邀明月美酒剑气相伴。在不得志的仕途面前，他没有颓唐消沉，而是看到了生活的另一面，活出一种洒脱的人生。

当别人消沉于失败的漩涡中时，当别人的口中总是抱怨世道的不公时，他却依然乐观面对，选择坚持自己的那份傲骨，最终成就了他一代“诗仙”的高标。

王昭君，她用自己的心怀天下和爱好和平的心，笑对人生，笑对沙漠。

当塞外的驼铃响起来，“汉匈和亲”的圣旨降临到这个柔弱而又坚强的的昭君身上时，她选择了无悔的奉献。别长安，出潼关，江南难再见。站在明月初生的祁连山上，许下“愿保汉匈百年好”，直至独留青冢向黄昏的宏愿。她将“韶华易逝”散为飘然的花瓣，飞舞在大漠沙尘中，庇佑着天下苍生。

当别人争相退步时，当别人嫉妒他的美貌时，她却选择了无悔的奉献，用自己的乐观去面对生活中的不幸。

笑对人生，笑对风雨吧！让生命之帆迎风远航！

高考优秀作文精选：风雨考验山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

从踏入校门的时刻起，我就是一名真正的高中生了，内心异常的兴奋。但兴奋之余，我想到了盼望已久的军训，高中的军训到底怎么样呢？我的心里充满了好奇，带着点忐忑不安的心情来到了教室。由于专业的特殊，我来到了一个女子班，第一次走进女子班的生活，感觉很新鲜……

对于军训，我产生了种种幻想。6天要怎么熬？我想不到其中的艰辛，想不到在一个个烈日下要如何去面对残酷的训练，或许没有一个人愿意在这样的天气下训练，更何况还要穿着米彩服，不仅难看，还热的要命。但是我想我只能默默的坚持。因为这是高中的第一堂课，我必须选择前进……

来到指定的位子站好后，教官开始自我介绍：我姓吴，口天吴的吴，大家请叫我吴教官。介绍完后，我们就在火辣辣的太阳下进行魔鬼式的训练了，第一炮是30分钟的军姿，我们刚开始以为站军姿很舒服，哪知没一会儿，就发现远没有想象中的容易。站在那儿一动也不动，火辣辣的太阳照得我们全身都冒出了热气，有些人忍不住用手偷偷地擦汗，但还是逃不出教官的法眼。教官狠狠地盯着他说：谁要是再动，就延长军姿的时间！他这一吼，在我心中引起的振动不亚于七级地震，甚至把天上遮挡着太阳的云朵都吓跑了。太阳探出头，毫不留情地将热气散发到地面，耀眼的光芒照耀着我们。周围一丝风也没有，一会儿工夫，我们个个汗流浃背，感觉身上有无数只小虫子在爬。我的腰发酸，两条腿酸酸的，那滋味，像是千万根小钢针扎进了骨头，越扎越深……

军姿结束后，教官先教我们的课程是立正、稍息。立正：首先必须抬头，挺胸、收腹，双臂和脖了向后斜，然后双脚尖分开，脚跟靠拢，最后把目光对准前方。请大家记住我的话，仔细看每一个动作，认真地去做，专心地去练，下面我先做一遍示范动作。吴教官话音刚落，同学们就开始操练起来，但没掌握动作要领，不是这里错就是那边错，动作显得那么笨拙，一点都没有吴教官做的那么潇洒自如。接着又教了正步，曾经看到整齐、威武的军队走路过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来，竟如此让人痛苦。空中荡着大火球，骄阳似火，真热啊！操场上走着一个个队列，正步操练，真累啊！我的腿都快软了。但我们都挺过来了，坚持住了。我们战胜了骄阳，战胜了疲劳，我们自豪极了！在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟；在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着！

终于可以休息了，休息总是同学们最开心的时刻，教官会教我们唱军歌，《军中绿花》是我学会唱的第一首军歌。他还带着我们向别的连拉歌。操场上响起一阵接一阵的欢呼声。

瞬间觉得，军训也不是那么的恐怖，不是那么的无聊，相反，却觉得军训生活很快乐，很有趣，只是累点罢了。但是我们结识的友谊、结识的感情却没有一丝丝累意……

高中的第一堂课军训，就在这样的生活中圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来是军训的体会。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风是军训的结果。幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹；溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。

也许，这短暂的七天是微不足道的，然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。

“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”每当耳边萦绕着这首歌时，嘴角勾起的那一丝微笑让我想起那一次发生的事。

记得读三年级时的那个暑假，蝉鸣声声入耳，妈妈看我浮躁的样子，对我说：“去学羽毛球吧！”羽毛球？不就是挥几下球拍的事吗？我毫不犹豫地答应了。

我来到了羽毛球馆，看看比我大的人在场上挥洒汗水，定格美好的一刻，我心动了。

我学羽毛球的旅程就这样开始了。我拿起那沉甸甸的球拍，不明白为什么它在教练手中就那么轻盈自如呢？

教练先让我掂几个球，以前在练乒乓球的时候学过，可是，羽毛球完全不一样啊！我颠球，第一个可算稳定。可是第二个球，那个球可真是贪玩，飞到了另一边去。我不甘心，开始了第二次。经过上一次的教训，我不敢用大力了，掌握好方向、力度，那羽毛球同羽毛一般，轻盈地再次落到了球拍上，十，十一，十二……我越拍越多，我的眼睛仿佛是羽毛球的敌人，死死盯住它不放。我屏息凝神，看着羽毛球一次次上升，坠落，我的心也有频率地跳动。八十六个！没想到刚开始就能那么好，在这个过程中，我虽然在追着球时拌过几次脚，但还是很满足。

第二个难关又降临了，我想：悟空他们都经历了九九八十一难，我有何不可呢？我要接住教练的球。起初，教练把球往我这里扔，我的动作虽然有点生疏，但还是马马虎虎地接住了。教练的球也越来越狡猾，一会向左，一会向右，令我猎手不及。我的心急得很，那么多球，我一个也没接住。我皱起眉头，想：我一定要努力再努力！放学了，我珍惜离闭馆的那段时光，每天都是最后一个走的人，回家还时不时地想如何才能打好。经历了一个多月的挫折与磨难，我已经能操作自如了，还能战胜爸爸了呢！回想起那一个月，我付出的努力都是值得的。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”熬得过风雨，就能见到美丽的彩虹！

我是一个顽强的生命，我的身影在神州大地上随处可见，我的同伴铺满整个大地，我们在抗洪及防风沙中都是一等功——我们是一棵棵平凡的白杨树！

又是一个阴暗的下午，天气看起来很糟糕，开始只是寒风掠过，我和同伴都不以为然，依然在嬉闹着，好景不长，一会儿的功夫，乌云爬满了天空，整个世界像是关了灯。呼呼呼……狂风卷集着乌云，柳树的枝条吹得像狂鞭在飞舞，我们的细枝也都被吹折了，玫瑰花的骨朵被打得一个不剩，她们吓坏了，拼命地往岩石下面躲，而我们白杨树团结一致，把枝条拢在一起，共同对抗狂风。

天气愈加恶劣了，轰隆隆的雷声像几万只狮子在怒吼，我们感觉大地都在振动。须臾间，雷声消失了，正在我和同伴放松喘息之际，一道闪电如尖刀般划破天幕，豆大的雨点便从天空中倾泻下来，用小拳头疯狂地击打着万物。玫瑰花们都放弃了挣扎，任由雨点把她们打得遍体鳞伤。但我们白杨树是不会屈服于风雨的，我们挺立着，用稚嫩的双手去遮挡风雨。大水冲刷着我们，我们深深扎根在泥泞的土地里奋力搏斗。我们身边还有比我们更弱小的树，我们要更加努力去保护他们，更加英勇地去跟暴风雨搏斗！这是我们的使命，这是我们的责任。因为心中有了这样的信念，我们大家更加坚忍不拔，无畏地去对抗风雨。最终，风慢慢停了，雨缓缓消了，天渐渐晴了，万物都披上了钻石般闪耀的衣服在日光中熠熠生辉。

经过了这次暴风雨的洗礼，我和同伴都懂得了在暴风雨来临时要奋起斗争，团结一致对抗困难。经历的这些挫折，让我们从幼稚逐步迈向成熟，使我们变得更加坚韧勇敢。

因为有风雨，我更坚强！

不经历风雨，怎能够见彩虹？

我呢，一直觉得这句话一点用都没有。只要努力，就成功了呗！哪有什么挫折可言？

这一年的夏天，妈妈的朋友准备跟我们一家三口骑自行车去。特健康的运动。可是呢，我并不会骑自行车。那还咋去运动啊？咋办啊？学呗，还能咋办？

我爸第二天一大清早就给我拎起来了。我以为初学者都是用四个轮的自行车呢，可是，居然只有两个轮！没关系，我接受能力快，这点小事还难得住我！

下楼到了小区广场，我一个大箭步跨上自行车，本想动作帅一点儿，可是这个自行车的平衡力不咋地，我差点倒在那了。然后爸爸扶着我，平衡多了。越骑越快，他都得跟着我跑了。自我感受非常不错，肯定是学会了呗。谁知……

谁知我爸“唰”一下松了手，我也就“唰”一下摔在那里了。摔个狗啃泥。哼，重来，我又上了车，我爸扶着车。一会儿，我骑着车跟着小风悠悠地飞了起来。骑得老溜了。骑着骑着，只听我爸说：“这不挺好么，没扶你，不也走了么。”说时迟那时快，见到扶手上我爸已把手拿走了，我就“唰”一下一回头，“咔”一下又卡在那里。然后，再骑我就死活不让我爸松手了，再然后，我就咋也学不会了。我这智商这么高的人就连一个小车都学不会了么？喂，你来告诉我，这就叫“风雨”吗？

我就不信这个邪。今天就必须练到骑会为止！

到最后，我也还是没学会。

到了第三天，我们就去骑车了。可是我还不会呐。就骑一步走三步得了。

可谁又知，一骑上，居然就会了。天啊，感觉自己身上都在发光啊！我是彩虹么？原来风雨过了啊，真的，现在好多人都说我自行车骑得特好，真是“风雨”成就我啊！

回首三年，如白驹过隙，体味这三年来的风风雨雨和酸甜苦辣，高中生活犹如一幅大卷在我面前缓缓展开。

有欢乐，就会有悲伤。田径场上，当我班运动员英勇夺魁时，我们为之欢呼，为之雀跃。篮球场上，当我班队员以一分之差而遭淘汰时，我们为之惋惜，为之涕泪。但泰戈尔说过：“错过太阳时你在哭泣，那你将要失去群星了。”因此，我们没有为之气馁，没有为之抱怨，正如林肯当年在经受住了众多的打击和考验之后，才由一位律师升为议员，才由一位议员而最终当选为美国总统一样。从他身上，我们体会到了拼搏的力量。自那以后，我们以他为榜样，不断的激励自我，磨练自我。“功夫不负有心人”，在第二年的篮球比赛中，我班队员们一路过关斩将，成功夺冠。喜悦的笑容再一次浮现在我们每一个人的脸上，从这欢乐与悲伤之中，我们体会到了成长的艰辛，但它更坚定了我们前进的步伐，因为我们每一个人的心中都深深懂得：只有拼搏，才能胜利。

有进步的喜悦，就会有退步的忧心。高中的学习生活犹如一只行驶在大风大浪中的小船飘忽不定，上下波动。上时，你不能过于高兴，因为它的背后时刻隐藏着翻船的危险；而下降时，也无需过于忧伤，正如被层层乌云包围的太阳终究会放出炫目的光芒，被沙砾遮掩的金子终究会射出金灿灿的光辉一样，我们不要被暂时的阴影所蒙蔽。抬起头，前面还是一片艳阳天；鼓起勇气，成功的彼岸正在不远处向我们招手。在不断地取得进步之后，我们不再为一时的退步而忧伤，因为我们已经懂得：虽然前进的道路是坎坷不平的，但一点挫折并不可怕，因为我们的脚步仍然在坚定不移的向前迈进。

有友情的温暖，就会有隔阂的憋闷。当满头大汗的我刚刚坐下时，一块洁白的手帕从身旁悄悄递来，顿时全身犹如一股清泉涌过，倍感凉爽。当我腹部不适，浑身发抖时，一杯热水悄然递到我的眼前，霎那间犹如感受了春风的抚摸，一丝丝温暖油然而生。但朋友之间也会有摩擦，一时的隔阂可能会我们彼此不语，闷闷不乐。但负荆请罪的故事曾经深深感染过我们，因而当我们再次相见时，我们彼此不约而同的笑了，此时我们已不需言语，因为我们已向对方敞开了自己的心扉。

正如歌所唱的：不经历风雨，怎能见彩虹，因为风雨的洗礼，我们的高中生活才如彩虹一般绚丽多彩。

暑假来临了，在这个暑假中除了作业，游泳，自己一个人玩之外没有别的事干。我觉得十分无聊，十分寂寞。7月的烈日当空照，连知了也在疯狂的叫个不停，仿佛在抱怨这个天气，我正躲在我的“小窝”里听着MP5里的歌《水手》。“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”

听完这首歌，我不禁感慨万千。是啊，风雨中的这点痛算什么啊。那也是一个炎热的夏日，我正在与爸爸进行一场激烈的篮球比赛，比赛已经进行到了白热化，我不小心把球打到了场外去了，我急忙冲出场准备救球，可是球已经一蹦一跳的来到了一堵墙边，我由于冲得过猛，不仅没有抓住球，耳朵还刮倒了墙壁上画出了一道口子，我急得哇哇大哭，耳边还挂着几条血丝。可是这件事后，我觉得自己带容易被“痛”打倒了。当然这痛不仅仅指身体上的痛，还有生活中种种困难，坎坷。我身体上的痛不算什么。在人生中有更多比这还艰难的事。

人总是要长大的，在经历了困难后不要灰心，要知道风雨这点痛算什么，勇敢的抬起头都来，至少我们还有梦。在经历了一次次困难之后，我们就会变得更加勇敢更加坚强，在困难面前也能沉着冷静的应对。不会因为困难之大而退缩。踢开那些绊脚石，勇敢的走下去。要知道风雨这点痛算什么呢？

谢谢《水手》这首歌中的经典歌词，我会在人生路上克服困难，勇敢的走下去。

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