学校关爱留守儿童活动计划(热门20篇)

4月25日是“全国儿童预防接种宣传日”，4月24日上午,歙县桂林镇卫生院、镇计生办联合在桂林镇卫生院开展了“4.25预防接种日”宣传咨询活动。

歙县桂林镇开展“全国儿童预防接种日”宣传活动

活动紧密围绕“关注流动儿童预防接种”这一宣传主题，采取了悬挂横幅、张贴标语、设立宣传台、发放宣传资料等多种形式进行了广泛宣传。重点对计划免疫的程序、各种疾病的预防和预防接种的注意事项进行了宣传。

此外，还向大家介绍了接种后可能发生的反应，如一般反应、异常反应以及严重反应的鉴别和处理。活动现场发放宣传资料200份，接受现场咨询100余人次。

活动目的：

1、通过(唱歌、诗朗诵等活动)等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们同在山田中学的怀抱里快乐成长。

2、通过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信)，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。

3、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。

4、通过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀，也让留守儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。

活动过程：

1、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。

2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。

3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话内容。

4、其他准备((歌曲《感恩的心》，等)

参加对象：全班学生及学校领导及班级科任教师

活动过程：

一、开场白

主持人甲：敬爱的老师们

主持人乙：亲爱的同学们

(合)：下午好!

主持人甲：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!

主持人乙：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹，我们是快乐的一家。现在 “关爱留守儿童”主题班会现在正式开始!(全班鼓掌)。

主持人甲： 青青校园，我们在阳光下快乐成长，成长中享受着阳光给我们带来的温暖与幸福。下面让我们一起把一首属于我们自己的歌《留守的娃》，献给所有关心过我们的老师、叔叔、阿姨们。

节目一、合唱《留守的娃》

虽然我们的父母可能不在身边，但我们同样是幸福的，因为社会给了我们更多的关怀。一个亲切的名字“留守的娃”，给了我们一个全新而快乐的家。

主持人：我们都知道，我们班有的同学的父母长年都在外地打工，他们一直和爷爷、奶奶或姥姥、姥爷或亲属居住在一起。他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧!

节目二、请留守儿童读一读自己写给父母的信。

节目三：

主持人甲：父母不在身边的日子，真多啊!不单是你们难过，爸爸妈妈听到同样会难过的。其实，远方的父母也同样在牵挂着你们;你们要做的就是好好学习，奋发向上，这对父母就是最好的回报。

主持人乙：我们同在一个班是一种缘份。我们有来自不同地方的，算是有缘千里来相会吧。在以后的日子里，我们把班级当作自己的家，让我们同甘共苦，团结协作，积极向上，同在阳光下快乐的成长!下面由女生给我们带来一段优美的舞蹈，请欣赏舞蹈《蓝精灵》

(全班鼓掌)。

节目四：

感谢这几位同学给我们带来这么优美的舞蹈，那接下来这个节目更是让我们喜笑颜开，由我们班的“奇志、大兵”给我们带来一段双簧《留守儿童的假日》，有请。

节目五：

此时此刻，我们大家庭中最可爱的精灵们有话要说，听(老师、同学我爱你们)——由表演朗诵的同学一起说， 下面请欣赏诗歌朗诵《我爱我们的老师，我爱我们的同学》

集体朗诵--我爱我们的老师，我爱我们的同学

(合)我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们都有一颗火热的心。

(女)你看，他们精神饱满，意气风发。

(男)你听教室里书声郎朗，笔尖沙沙。

(女)他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子。

(男)他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。

(合)我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去更好的学习。

(女)老师说，要好好学习，天天向上。

(男)同学们，要遵守纪律，不负众望。

(女)是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。

(男)是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。

(合)我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

(女)老师说新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代。

(男)同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。

(女)是呀，科技是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。

(男)是啊，身心健康，是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。

(合)我爱我们的老师，我爱我们的同学。

节目六：全体同学唱《感恩的心》

(合)：父母不在身边，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一天。请你们不要忘记，你们还有我们班级这个大家庭。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来，共同走进灿烂的明天!

四、教师总结。

师：是啊!你们是快乐的留守儿童。老师很钦佩你们，当父母不在家时，你们自己照顾自己，学会了自理，学会了独立生活，一点点长大，慢慢成熟了。你们了不起，老师为你们感到骄傲和自豪。我还要告诉你们，你们并不孤单，有长辈的疼爱，老师的关爱，同学的友爱，还有远方父母的祝福，你们是幸福的。同时我还要告诉我们班的非留守儿童，有父母在身边，你们多么幸福。你们应该珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，关心父母。也要多关心身边的留守儿童，把自己的快乐幸福和他们分享。

主持人(合)：本次班会课圆满结束，

这个学期, 我们学校的社团活动特别丰富, 一共有35个社团, 真是令人目不暇接. 这个社团活动每人只能报一个课, 时间是周三的第八节课.

因为学校人太多, 一个社团每个班只能报两个人, 如果一个班有很多人报同一个社团, 就要”踢”一些人出来, 让他们换班. 有很多社团班都是我想参加的, 比如手工编织社团, 英语赏析社团, 政治法律讲堂, 社交礼仪社团, 地理团, 生物团, 电脑信息组, 心灵驿站等等. 我考虑了很久, 最后还是报了电脑信息组, 还好这个没有人跟我’撞衫”. 男生多数都报体育的, 班等等, 女生则喜欢手工, 美术, 心灵驿站居多. 那些人数(超)上限的社团, 同学们只能“包剪锤”来决定谁去谁留, 或在老师的帮助下协调开来. 中国文化, 国学研读社团不知道为什么在我们班这么火, 好多女生争抢着报名. 我觉得最乏味的就是这些东西, 可能真是萝卜白菜各有所爱吧.

学校社团太丰富了, 所以我打算退出合唱团，很多同学也是如此。我们级长见了倒是紧张了, 害怕合唱团组不成, 影响学校五月份的比赛. 因.此, 级长把我们上学期合唱团同学都招去开会, 话说是一次动员大会, 还不如说是强迫参加会. 级长口口声声说要为学校争光, 没特殊情况不让退出, 还把训练时间调整到周一和周五, 不跟星期三的社团活动时间碰撞. 说到这还是有很多人不愿意的, 每次训练都是五点半才放学, 多则六点半, 我的时间都安排不过来. 琴没有时间练习, 作业很晚才做完, 何必呢? 反正无论级长老师如何花言巧语, 我都不会再去. 再说, 和我一起参加合唱的同班同学已经铁心退定, 连会都不去开了.

社团活动是种好的学习活动, 但是这也是我们大家自愿的决定, 希望不是强迫式的.

下星期社团就要开课了, 一定是很好玩的.

活动背景：

随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐成长。

活动目标：

1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。

2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，

3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起，捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。

活动班级：

三(3)班全体学生、全校留守儿童

活动准备：

1.三位优秀留守儿童的视频资料。

2.留守学生的一篇日记和给父母的一封信。

4.留守儿童家长给孩子的一封信。

5、留守儿童代表发言稿。

6.其它活动准备。(歌曲、诗歌、学习用品、爱心卡)

活动过程：

(主持人出场)

师、生合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!

师：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。

男：有这样一群孩子，每天在家期盼着父母的归来，就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容。

女：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。

男：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字――

合：留守儿童。

男：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。

合：是啊，我们是——快乐的一家人。

三(3)班“心手相牵快乐成长”――关爱留守儿童主题班会现在开始!

师：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。

男：看了这一段情景，是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与祖父母或亲戚一起生活。

女：据统计我们全校一共有74位同学留守在家中，让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎!

活动一：远离父母的留守娃

男：这74位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听一位留守同学的心声吧!有请朱婷同学，大家欢迎!

(一)大屏幕展示《一名留守同学的日记》。

(二)诉说烦恼。

师：这位留守同学因为父母外出打工，所以有这么多的烦恼，那么我想问问其他的留守同学，你们有什么烦恼的事呢?请举手发言!(留守学生发言)

活动二：思念父母的留守娃

(一)一位留守同学念写给远方父母的信。

女：看来，父母不在身边的日子烦恼真多，父母不在身边的日子真难过。下面我想问问留守同学，当你们很想父母时，你们会怎么做?(点名发言)

好，现在我们就请出一位同学把她写给父母的信读给我们听听吧!有请王彬懿同学，大家欢迎!

(二)播放视频歌曲《爸爸妈妈回来吧》。

男：我想可以用这首歌代表留守孩子的心声吧!请听歌曲

《爸爸妈妈回来吧》

(三)家长真情告白

女：一封封感人的信和这一首动情的歌道出了一个个留守同学思念的心声，远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?接下来就让我们一同来听听远在异乡的父母的心声吧!有请何老师朗读《家长给留守孩子的一封信》。

(大屏幕出现在外务工的家长给孩子的一封信，教师念信)

师：是啊，孩子们，你们的父母外出打工不是抛弃你们，而是为了给你们创造更好的条件，你们只有努力学习，自强自立，才能

对得起你们的父母亲!

活动三：自立能干的留守娃

男、女：亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思念化作我们进步的动力，有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自立、自强。

师：接下来让我们一起走进三位优秀留守儿童的生活，父母不在家的日子里，我们的生活更要自理，请听“劳动小能手”陈治聪的故事。(播放视频资料)

女：父母不在家的日子里，我们的学习更要自觉。请听“好学小明星”蔡明柔的故事。(播放视频资料)

男：父母不在家的日子里，我们更要懂得尊老爱幼。请听“孝心小天使”袁白玉的故事。(播放视频资料)

活动四：幸福成长的留守娃

1、女：这三位留守同学的表现像一个个懂事的小大人，真是我们学习的好榜样呀!下面请留守同学谈谈自己准备从哪些方面学习他们吧!(点名回答)

2、男：同学们，我们同在一片蓝天下，同在一个大家庭，远离父母的留守同学需要更多的关爱，帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那三(3)班的同学们，你们觉得我们要从哪些方面关心和帮助他们呢?(点名回答)

非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。

3.宣读倡议书。

女：想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助

留守同学的决心，现在由我来宣读我们共同起草的倡议书。

(大屏幕显示“倡议书”)

4.合唱《让爱住我家》。

师：有了同学们的关心和帮助，留守的同学们一定会生活得很开心，现在请大家献出我们的歌声和友谊，献出我们的爱心!请听全班合唱《让爱住我家》。

5.诗歌朗诵《孩子，你是我的启明星》

男：接下来请老师们将诗歌《孩子，你是我的启明星》献给自强自立的留守孩子们。大家欢迎!

6、学校为留守儿童捐赠学习用品。

女：为了鼓励全校留守儿童努力学习，我们学校要向他们赠送学习用品。大家欢迎!(赠送学习用品)

男：同学们也有许多话想对你们说，他们亲手制作了一张张爱心卡要送给你们，有请三(3)班的同学赠送爱心卡。

师：接下来有请学校领导崔主任给留守孩子们提出希望和鼓励。大家欢迎!

7、师：下面有请留守儿童代表讲话，大家欢迎!

8、留守儿童集体朗诵《我爱我们的老师和同学》

男：是啊，只要我们都献出爱心和友谊，留守同学一定过得非常开心。爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国!留守同学们将会用一颗感恩的心回报父母、回报老师和同学!请欣赏全体留守儿童朗诵诗歌《我爱我们的老师和同学》。

活动总结

师：同学们，我们的留守学生是好样的，你们留守不流泪，留守更自强。在今后的日子里，老师和同学们依然会相伴你们左右，做你们的知心朋友，希望你们积极主动地学习，学会交往，学会生活。

师、生合：让我们携起手来，共同走进灿烂的明天。三(3)班“心手相牵，快乐成长”―――关爱留守儿童主题班会圆满结束!

March 12th is Tree Planting Day. This year our school bought enough trees before that day. On that day, we didn‘t had classes. The teachers and our classmates planted trees around our school.

We began to planted trees as soon as we got to school. some students dug the holes. Some students put the trees into the holes.

Some students put the earth back to the holes. Then we pushed the earth hard with our feet. At last we watered the trees as much as possible.

From then on we looked after the trees carefully and the trees grew very well. It made our shcool more beautiful .And How happy we are!

3月12日是植树的一天。今年我们学校买了足够的树在那一天之前。在那一天,我们没有课。我们学校周围的老师和同学们种植的树木。

我们开始种植树木一旦我们到达学校。一些学生挖洞。一些学生把树放进洞。

一些学生把地球回洞。然后我们把地球与我们的脚。最后我们尽可能多的树木浇水。

从那时起我们仔细照顾树木,树木生长得很好。它使我们的学校更美丽。我们是多么快乐!

又是一年12月1日，世界艾滋病日，全国各地都在关注艾滋病，因为艾滋病已经夺取了很多的生命。他就是人类无情的杀手，残害无辜的生命;他也是家庭不幸的祸根，使无数温馨的家庭支离破碎……而这一切的一切，在河南的一处偏僻的小山村中是那么平常，那么普通。因为那是一个——艾滋病村。

那天我无意中在电视节目中看到，在这个不知名的村庄中，竟然一半以上的村民感染了艾滋病病毒!其中不乏垂暮之人，青中年的人们更是比比皆是。街上随便问一个人，他和他的家人中必有艾滋病人。由于卫生条件差和人们的歧视，朴实的他们因救治不当而相继离开了人世。人们早已对哭天喊地的痛哭声麻痹了，可谁曾想到，那些艾滋病人的遗孤呢?

这时，电视机屏幕上，一个有着闪亮大眼睛的可爱小女孩映入我的眼帘。记者问：“小妹妹，你几岁啦?”

小女孩用着稚气的童音天真地说：“我10岁了!”

“你家怎么没人了?你的爸爸妈妈呢?”

小女孩眼神里掠过一丝痛苦，她带着哭腔说：“我爸爸已经死了，我妈……她肚子痛，去看病了。”

记者依旧追问：“他们都得了什么病?”

小女孩听了这话，尽管他拼命咬着嘴唇克制着，眼眶中噙满了泪花，但还是忍不住顺着红扑扑的脸颊留了下来，她抽噎着，一边嚅喏道：“艾——滋——病，呜呜……”

看到这一幕 ，我哭了。

那么小的年纪，竟然就要经历生离死别的痛苦!由于大多数人对艾滋没有认识，对无辜的艾滋病人遗孤很有歧视，这些都会给他们带来多大的阴影和创伤，成为内心深处永远的痛啊!所以，我们这些幸福的孩子们一定不要去伤害他们，多于他们交流，给与信心和鼓励，让他们觉得，社会并没有抛弃他们，有一句话说得好：“上帝只是关上了一扇门，却打开了所有的窗”!

相信我们对艾滋病儿童伸出援手，会让他们有一个更美好的童年，让我们一起携手关爱艾滋病儿童吧

因为爱……

我一直认为，留守儿童都非常自卑、自闭，缺少关爱，心里都有阴影。

但是，7月20日这天的一次小记者采风活动，让我彻底颠覆了这个想法。

7月20日，我来到西联乡留守流动儿童活动室，这里有存放着数百本图书的阅览室，有可以上网的电脑室，有锻炼身体的乒乓球室……我浏览了一圈，不禁感叹：“这个活动室功能真齐全呀!”几位留守儿童正在下棋、打乒乓球，看见我们来了，他们十分开心，脸上洋溢出欢喜的笑容。

看着这样的场景，我怀疑起自己对留守儿童的看法，原来，留守儿童也过着幸福的生活!

接着，我们在老师的带领下，和留守儿童一起来到了一间会议室，我们向他们赠送了书籍、文具等精美的礼物。

大家在一起交流，表演节目。

无论是小记者还是留守儿童，表演的节目都很精彩，有的跳舞，有的唱歌，有的弹古筝，有的弹琵琶……望着留守儿童们脸上绽放的灿烂笑容，我心里暗想：原来留守儿童和普通的儿童一样多才多艺。

参加完活动，坐在回程的客车上，我不禁思绪万千。

是呀，留守儿童的父母虽然常年在外打工，不能回家照顾他们，但是，在党和社会的关心和支持下，这些留守儿童有了自己的活动室，学习、生活条件和环境都挺好。

因为爱，我们与他们相识在今天;因为爱，他们的脸上始终洋溢着幸福的笑容;因为爱，他们在祖国母亲的怀抱中，健康、快乐、茁壮地成长着!关爱残疾人.

在三八国际妇女节到来之际，高桥新区中心学校深入开展了“三八妇女节”感恩母亲主题教育实践活动。

在本周的升旗仪式上，学校德育处举行了“三八”节感恩教育主题升旗仪式。大队部号召全体同学在三八妇女节为妈妈送上祝福，用实际行动来表达对她们深深的爱。希望少先队员们用真情、用行动来回报母亲，让感恩从一言一行开始，平时对父母要多关心，做一个常怀感恩之心的少先队员。各中队深入开展了形式多样、内容丰富的感恩实践活动。在一至三年级学生中开展了画一画心中的好妈妈活动，动员队员做一张节日贺卡，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。四至六年级学生开展了感恩好妈妈活动。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。除此之外，学校号召所有队员帮妈妈做一次家务，使妈妈在3月8日即将来临的时候露出笑脸。

希望通过本次活动，让全体少先队员们真正从内心感受到母亲对家庭的付出，体会母亲养育之恩，让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，让爱传递。

为纪念中国共产党成立XX周年，进一步加强社区党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入践行“三个代表”重要思想的自觉性，让党旗在社区飘起来，让党徽在社区亮起来，社区党支部决定，在“七一”期间开展以庆祝建党XX周年为主题的系列活动，具体安排意见如下:

一、指导思想

本次活动以党的十七大会议精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕当前社区的各项工作，巩固学习实践科学发展观的成果，深入推动“社区建设提升年”活动扎实开展。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“优秀共产党员”;进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为构建和谐社区提供坚持的组织保障，向党的生日献礼。

二、活动内容

1、出一期宣传板报。结合学习实践科学发展观活动，以“庆祝建党XX周年”为主题出一期宣传板报，展示XX年来党带领全国人民走过的峥嵘岁月和党领导中国人民进行现代化建设所取得的辉煌成就。

2、开展一次学习参观活动。组织党员参观“洛八办”、小浪底水利枢纽工程、洛南新区，通过参观加深对党的历史知识的了解，学习、回顾党的历史，感悟在共产党领导下社会主义制度的优越性，进一步激发党员的爱国主义热情。

3、组织一次党员座谈会。由社区党支部组织一次党员座谈会，党员可以结合各自成长历史，忆党恩，借以增进党的凝聚力和向心力，体现出做一名党员的自豪感，增强对党的感情。座谈会上，党员可以就和谐社区建设建言献策，提出自己的意见和建议。(也可以邀请入党积极人分子、居民代表参加开一个联谊会)

4、树立一批典型。借助“创先争优”活动，认真做好“优秀共产党员”、“先进党支部”、“优秀党务工作者”评比和表彰工作，树楷模，立标杆，进而开展好向先进集体、先进人物学习活动。

5、开展一次读好书活动。为回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，支部倡议党员重温《我是共产党员》、《理论热点面对面20XX》和《六个为什么，对几个重大问题的回答》等优秀理论书目，进一步了解我国的政治制度、政党制度和经济制度，进一步提高党员的思想觉悟。

6、上好一堂党课。以《党章》和党的十七大报告为重点，结合社区党建工作实际，邀请理论工作者向党员讲解党的基本知识，以及当前困扰人们思想的重大认识问题，使党员政治上坚定，理论上清醒，在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。

7、举办一次党员歌咏比赛。组织开展党员唱革命歌曲比赛，如《祖国颂》、《团结就是力量》、《我和我的祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《唱支山歌给党听》等，以增强社区党员干部热爱社会主义祖国、热爱中国共产党员的观念，加强对党员政治思想教育，达到鼓足干劲、争先创优的目的。

8、开展一次走访慰问老党员、老干部活动。社区党支部班子成员走访看望社区的老党员、老干部，送去节日问候，并征询他们对社区上半年工作的意见建议，使老党员、老干部感受到党组织的温暖和党组织对他们的信任;

9、开展一次重温入党誓词活动。组织全体党员开展入党宣誓活动。引导广大党员干部围绕“面对党旗想一想，入党誓词忘没忘”，对照入党誓词，联系思想实际，认真组织党员学习《中国共产党章程》，增强政治意识、责任意识、大局意识、奉献意识;增强党员干部爱国之心、爱党之情;增强组织观念，自觉遵守党的纪律，坚持原则，以身作则，谦虚谨慎，言行一致，树立良好形象。

XX、开展一次党员奉献日活动。要按照“立足实际，突出主题，形式多样，务求实效”的原则。如清理小区楼道卫生死角、清理城市“牛皮癣”,慰问困难群众等活动。通过开展“党员奉献日”活动，进一步展现共产党员立党为公、执政为民、无私奉献的精神风貌。

三、活动要求

开展好“七一”纪念活动，是社区党支部党员政治生活中的一件大事，社区党支部将把“七一”纪念活动作为实践“三个代表”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓，同时本着创新务实的科学态度，紧密结合社区实际制定相关计划，细化活动方案，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。

“叮铃铃、叮铃铃……”的上课声敲响了整个校园，语文老师正迈着轻盈的`步伐走向教室。同学们各个都很激动，因为这节课要举行“跳蚤市场”了。

老师在教室说的一堆活动要求，我一句也没有听进去，我的心早就飞到操场上了。老师一声令下：“活动开始!”我们似刚出笼的小鸟，便直奔“市场”，选购物品。这“市场”虽小，可商品却琳琅满目，应有尽有。在众多的商品中，我一眼就看中了几件，经过一番讨价还价，一会儿买卖便成交了。呀!我才买了几本书就囊中羞涩——没钱了。这些可是我一个星期的零花钱啊，竟然不到十分钟就被我用得精光。可我觉得是物超所值，那几本书里可有大学问呢!而且还让我体会到了购物的乐趣。

轮到我们当“老板”了。我拿出所有“家当”，摆起了小摊，接着便和旁边的“摊主”聊起了天。转眼一节课过去了，我一样东西都没有卖出去，也许，根本牛没有人对我的商品感兴趣;也许，有人想问，却找不到“老板”吧…… 我该“收工”了，树上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，肯定是在笑话我。

在这次活动中，我明白了挣钱的不容易。我决定以后要好好学习，以优异的成绩回报父母!

残疾人身残志坚，他们的成功要比我们常人艰难的多，这些精神可佳的残疾人，在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向，实现自己的人生价值，他们在前进中有的成功了，有的失败了，当然成功者我们翘起大拇指，失败者我们要鼓励，让他们在不平坦的人生之路上努力向前行，让他们过的幸福，活的开心。

关爱残疾人，献出您的爱心，积善成德嘛!我们身边的残疾人男男女女，老老少少。

他们有的乐观向上，有的自怨自艾，有的笑对人生，有的对人生充满怨恨.无论哪个残疾人，我们要伸出援助之手，让他们体会到生活是美好的，让他们体会到亲情、友情、爱情的暖流，让他们更好的实现自己的人生价值，残疾人也曾失望过、沮丧过、也曾泪流满面、出过血和汗.他们也曾迷茫过，他们感谢身边无私奉献的好心人，他们为身边的好心人一直默默地祈福。

给予总比索取好。我们要真诚的和残疾人交朋友，真诚帮助他们，真诚地呵护他们。残疾人有时郁闷，有时痛苦、有时懊恼。我们千万别抛弃他们，要用真心和他们交流，让他们觉得自己生活在阳光之中。

我曾听说过，也曾见到过好多残疾人感人的故事，他们在学习中一丝不苟，他们在生活中自信大方，他们在工作中任劳任怨，这些美好的品质永远值得我们常人学习，残疾人给我们带来很多美好的东西，我们一定要珍惜。

一间黑漆漆的小茅草屋，墙壁都是用小石头垒的，泥巴粘的，墙上有一个个小洞眼。屋子的顶是一片干巴巴的稻草。早上，天还没亮，留守儿童们就已经出发去学校了，路上，到处都是蔫巴巴的泥巴，还要翻过陡峭的山路，再到学校。学校太……我已经无法用言语来表达它，几乎和家里没啥区别了，只不过比家里多了一块用石头做的黑板和几张桌子和椅子。

看到这么破的屋子、路和学校，我心里是又惊讶又奇怪，这可把我震住了，这是个什么状况，怎么那么贫穷，实在让我惊讶啊！他们必须要走那么远的路去学校，不累吗？一定很累。

为什么他们不能拥有像我们这么好的生活条件呢？首先，我想帮他们解决温饱问题，因为人穿得少会受冻，会死亡。其次，我也关心一下他们的教育问题，给他们捐一些书籍，就可以让他们学到更多的知识。

我想让每个国家、每个社会、每个人都一起帮助他们，为留守儿童贡献出自己的一份力量。

打开网页新闻，迎面而来的标题是“14岁留守姐姐杀死9岁妹妹 称‘就挖你们的心头肉’”，想像马上把我带入血淋淋、冷酷无情的场景，我不忍在这里重述新闻中的描述。留守儿童的童年成长可以说是一段创伤的经历，他们就像离开妈妈的小蝌蚪。“婴儿和幼儿应当具备和母亲(或者母亲的永久性潜代者)保持温暖的、亲密的，以及持续的关系体验，在这个关系中双方都能找到满足感和愉悦感”(Bowlby)。14岁的姐姐在成长中得不到父母的爱与被爱，这对她来说是很痛苦的。为了减轻依恋关系的缺失，找到存活下来的方式，也许她在内心告诉自己：有生命的人与没生命的物品几乎是一样的，也许这样可以帮助她隔离自己的感受，同时也不用顾及他人的感受。大家可以通过很多心理学的书了解这方面的知识。

在小时候没能力得到或没机会得到爱与被爱，并不意味着长大成人后没法感受到爱这个话题。他们中的一些人在成年后有了自己的能力，通过各种途径的学习——阅读、思考、成长沙龙、求助于心理咨询等。我们都知道即使与妈妈分离，小蝌蚪在大自然中凭借着自己的能力、克服重重困难茁壮成长。

以下是一位曾经的留守儿童写的一封信，她现在在工作中是一位优秀的员工、在生活中是一位得到爱与被爱的人，很受大家的喜爱。

“姥姥，为什么妈妈上廁所那么久还不回來。”天差不多黑了，我赖在门外不进屋，早上妈妈出门告诉我出去上个厕所就回来。这是我童年最久远的记忆了。那之后，我便开始了长久的留守儿童的生活。

爸爸妈妈常年不在身边，与弟弟妹妹一起跟爷爷奶奶生活着。因为爸妈不在身边，我们过得比寻常人要辛苦些，别的小朋友会欺负我们，说我们没爸妈教，没教养。课间放学常被追着到处躲，躲不及便会挨打。有時候甚至會被追至家門口，關上門，才會有些許安全感。爺爺奶奶的孙子孙女比较多，还要顾农活，没有足够的精力注意到我们的每一件事。我们也尽量不把学校里的事带回家去，很小的时候，我就知道不能困扰到他们，于是慢慢的都只报喜不报忧。如果看这封信的你也是一位留守儿童的话，请放下顾忌，相信自己作为父母的孩子、一个宝贵的生命，是值得被爱、被关注的。

话虽如此，现在我偶尔想起以前的事，想得深了，还是会一阵的难受，如果爸爸妈妈一直都在我们身边或者等我们懂事了再外出工作，我们的童年应该会幸福很多吧，功课遇到难题了，他们可以在旁指导，被人欺负了，可以不觉得那么惊慌失措，因为爸爸妈妈就在身边，有他们在就不会害怕。受到老师表扬了，可以兴奋讨要奖赏，而不必等到过年，甚至更久才能告诉他们，那时本来是想讨取奖赏的筹码早就没有了当初的兴奋感和幸福感，而变成了我在学校过得蛮好，不用担心的安慰。

这样的要求对于我们很多留守儿童来说其实是很奢侈的，因为如果不外出打工，连基本的生活都是难以保障的，更何况还要供我们几个孩子上学。在家里的都是家底比较殷实，可以有小钱做些小生意的。所以爸爸妈妈外出打工在我们家乡还是有一部分人，与我同龄同班的都有好几个，不过他们的情况会好一些，因为至少他们不会在开学好多天因为没有交齐学费而没有课本。

外出打工挣钱实属无奈，但现在经济逐日变好，留守儿童的爸爸妈妈可以做很多很多，因为电话普及了，还有网络，可以经常视频和通话。因为并不是一定要面对面，有声音，有图像都会比什么都没有好很多。以前我们几个会因为接到了爸爸妈妈打到村里小卖店的电话而高兴好几天。接电话的时候，总是话很多，讲又考了好成绩，帮忙爷爷奶奶做家务，挑水浇菜，总是想把所有经历过的事情都描述给他们，因为那些都是希望他们也参与其中的生活。

留守儿童的日子现在想想甚至刚刚在写下的时候还是会难过，觉得错过很多与爸爸妈妈一起生活的时间。但不可否认的，留守儿童的日子深深影响了我，让我变成了现在的我。虽然没有很大的成就，但我喜欢现在的我，任何人拿任何的人生与我交换，我都不愿与其交换。

小时候被经常追赶练就了健康的我，上了初中，高中，到大学，我的体育课从来不需要担心，考试的时候总是能拿到出彩的成绩。现在我总对当时欺负我的小伙伴说，谢谢，然后要他们请我吃饭，他们热情和不好意思的表情很可爱。因为受过别人不太一样的同情，我能同理别人，并不觉得别人需要同情，如果可以，我习惯祝福我们大家祈祷安好多过于同情。因为爸爸妈妈时常不在身边，所以很多事情需要自己做主，很多事情需要自己照顾好自己，现在的我知道自己想要什么，知道如何照顾好自己不至于给身边的人带来烦扰。因为时常等好久好久才能跟爸爸妈妈炫耀我的好成绩和讨奖赏，学会延迟满足，并学会等待。也因为常常好长时间，一家人才能聚在一起，所以我格外的珍惜现在能在一起的时间，常常找机会回家看看。也因此更珍惜在身边的人和事，享受放下的每一个时间。

现在的我不急不躁，尽力做好每一件事，顾好自己;留守儿童的日子让我学会了独处及与内在的自己对话，因此现在的我做事情不会轻易受他人的困扰与影响;我能很明确知道自己的需求，我会按自己的步子与节奏慢慢走，来追求自己想要的东西，并不殷羡别人，因为确信自己想要的也会到来，那样的生活才适合自己。我不埋怨那段留守儿童的生活，恰恰相反，我感恩有过这样的经历，让我与别人并不一样，最终也没有不一样。

现在的我跟爸爸妈妈的关系都很好，是家人，有来自血缘温热和牵连。是朋友，他们会给我建议，但是让我选择和做自己喜欢做的事。 我们常常联络，电话，QQ，微信，视频，偶尔写写关于他们的文章，然后邀请他们去评论，告诉他们这些互动和交流对我们很重要。他们常常很害羞，像个孩子一样，笑得像朵花。

亲爱的孩子们，如果你的爸爸妈妈也在外不能常常回家，你觉得疑惑，不用害怕我们与别人不一样，因为我们收获的并不会变少。每个生命都是平等的，上苍对我们一定有所眷顾。

活动背景

一到幼儿园放假，如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里，怕他养成“小电视迷”;让他自由活动，又怕他出去变成野孩子，而且不安全。如何减轻负担，让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。

活动目标

让孩子参加夏令营，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题。“童心童励 趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程，孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营，和其他小伙伴一起边游戏边学习，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!

活动主题：童心童励 趣味一夏

主办单位：*************

活动时间： **************

活动地点：不同主题不同的地点

招生对象：4-10岁儿童

※中国传统文化之旅夏令营

中国传统文化博大精深、源远流长，是中华民族智慧的结晶。现在，“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而，中国人受外来文化的影响，对中国传统文化却变得冷漠起来，更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点，让中国传统文化渗透在孩子日常生活中，让孩子从小了解和继承中国的传统文化，做有根的人。

活动精彩预告：

★ 汉语言：童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。

★ 民间游戏：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。

使幼儿既体会到传统游戏的快乐，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。

★ 民间玩具：风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑···

了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。

★ 传统服饰：通过观看传统服装ppt，了解中国不同民族的服饰特色。

★ 传统美食：到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。

★ 民族歌舞：通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

★ 民间工艺：民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结···

重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

※数学启蒙夏令营

数学对宝宝来说，是一件非常枯燥的事，但数学也是开发宝宝潜能、为宝宝一生奠定良好智力基础的重要学科。在数学启蒙夏令营里，生动活泼的动画故事，立体互动式的游戏操作，直观的教具操作和亲自的动手实验，使宝宝学数学也可以变得轻松好玩了!认识数字也可以变得很有趣!

活动精彩预告：

★ 数字拼砌游戏(可以邀请商家赞助数字拼砌套装)

★ 奇妙的魔方：专人教授孩子魔方技巧，锻炼孩子手眼协调，提高孩子智力水平，帮助智力多角度开发。

★ 积木王国：孩子参与各种不同大小形状和空间组合的积木搭建过程中，可以认识几何图形，构建空间概念，培养想象力和创造性。

★ 骰子翻翻乐：骰子属于另类的教学工具，不但可以让孩子认识骰子各个面上的点数，还可以让孩子做简单的加法游戏。

★ 数学动画片：数学不是只有枯燥的一面，动画也不是只有幼稚的一面，数学和动画结合起来，就能成为有趣又有效的儿童数学动画。

※科普教育夏令营

慢慢长大的宝宝对千姿百态的世界、五彩缤纷的事物充满了好奇，问题越来越多，而且五花八门，如天上的星星为什么发亮?小鸟为什么会飞····如何解决宝宝的“十万个为什么”想必让父母们绞尽心思也拿不出较好的答卷。科普教育夏令营，让枯燥无味的科普知识立刻变得妙趣横生，点燃宝宝智慧火花!

活动精彩预告：

★ 参观地震局：地震专家带你看看专业部门如何运用现代科技监测和预报地震。

★ 太空知识大餐：参观全国最大型的航天航空博览园——广州航天奇观。

★ 探秘植物世界：走进华南植物园，认识大自然的花花草草。

★ 天文小达人：参观天文台，让孩子近距离接触天文知识，体验望远镜的乐趣，感受天文魅力，激发孩子的天文热情。

★ 参观汽车制造基地：进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间，专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造，并了解有关汽车的有趣知识。

※生活学习营

生活是一门艺术，需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分，是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务，不仅能够使孩子习得基本的生活技能，而且能够形成良好的生活情趣，养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。

活动精彩预告：

★ 晾、叠衣服：让孩子学会用衣架晾衣服;学习把衣服折叠及分类放好。

★ 择菜：让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程，让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。

★ 洗米：教孩子洗米时，顺便告诉他，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，让孩子除了参与家务外，还能教育孩子节约概念。

★ 扫地、擦桌子：教孩子如何扫地、擦桌子。

★ 打鸡蛋：教孩子剥鸡蛋皮，均匀把蛋清和蛋黄打匀。

★ 削土豆皮：教孩子削土豆皮。

★ 包汤圆：教孩子包汤圆，看谁包得又快又圆。

★ 家务小能手大比拼：通过做家务的比赛，选出干活最快最好的宝宝

快乐DIY夏令营

谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃，夹子只能用来夹衣服，零食只是你口中的诱惑···让孩子在假期里抛开课本的烦扰，变身DIY达人吧。在快乐DIY夏令营里，生活里一切素材都是孩子们的神奇部件，它不仅是孩子发挥想象的空间，还是孩子的梦工场!

活动精彩预告：

★ 雪糕新干线：让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。

★ 新款轰炸机：让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色，拼贴成轰炸机形状。

★ 意面头饰：让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料，颜料干透后，由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。

★ 谷物手链：给谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后开始用棉线玩穿珠子。

★ 零食古董车：用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。

★ 豆子粘贴画：选择一个底图，让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。

★ 纸盘小拎包：把涂了颜色的纸盘对折贴在一起，用纽扣做成搭盖，再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。

★ 纸盘吉他：让孩子发挥无限创造空间，把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。

★ 玫瑰书签：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签，让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。

※达芬奇成长营

或许有孩子对中英数不感兴趣，但没有孩子会拒绝画画的魅力。在达芬奇成长营里，孩子尝试各种方法的涂鸦，运用天真的想象力、创造力涂鸦出心灵的世界。

活动精彩预告：

★ 趣味涂鸦：教会孩子绘画工具的正确握法，设置特定情景，引导孩子按照自己的想法进行涂鸦。

★ 帮沙子洗个澡：沙子和水是变化多端的生活元素，让孩子尽情接触沙子和水，锻炼小手，刺激感受，体验从毁灭到重塑的感觉。

★ 色彩小特工：色彩游戏可以通过日常生活来完成，而不限于涂料。一起到超市，通过认识五颜六色的蔬菜辨认颜色;一起去郊游，去认识大自然的五彩缤纷。

★ 趣味彩绘：让所有事物都成为创作的原材料，利用颜料、毛笔在各种材料(如石头、宠物蛋、塑料瓶、环保袋、身体部位···)上涂画。

★ 环保剪贴画：剪贴画是一种特殊的画，它不用笔和颜色，而是用各种材料剪贴而成。树叶、树枝、花朵、小草···都能成为剪贴画的素材。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我院第六届社团文化节开幕式暨社团发展交流论坛将于3月31日下午16：00在新教学楼217教室开幕。本届文化节以“凝聚·原创的城院”为主题，鼓励各学生社团在校风建设年从自身做起，以踏实的求学态度，良好的学习风貌创新社团工作。通过文化节的推动逐步在全院社团上下形成“鼓励原创，独立思考，勇于实践，善于创新”的社团学习氛围。

本届社团文化节由我院团委主办，学生社团联合会、各学生社团承办。开幕式当天学院还特别邀请其他高校优秀学生社团前来交流。

欢迎老师、同学们莅临指导!

紧张激烈地校运会进行到第二天了，今天的第一个比赛项目是一分钟跳绳比赛，我们围坐在操场上兴致勃勃地观看比赛。

首先是一年级的小朋友比赛。只见他们开始的时候双腿起跳，后来换成了单脚跳，可能是跳累了吧！他们都在为班级争光呢！然后是二年级的小朋友比赛，我们三年级的运动员系好鞋带，拿好跳绳，活动活动脚踝，做好了充分的准备。

我班的运动员上场了，他们“一”字排开，每位运动员后面都有一位计数的老师。“砰”的一声枪响，他们飞快地跳了起来，跳绳不断地在他们头顶飞过。“加油，加油！”我大声地喊着。在我们的加油声中，他们跳得更快了，个个都使出了吃奶的劲儿。他们都在积极地为班级争光呢！哎呀，糟糕，小军又失手了，可能是太紧张了吧！

激烈地比赛还在继续进行，我们还在认真地观看比赛。它让我们懂得了：班级是一个大家庭，班级的荣誉高于一切！比赛将大家的心紧紧连在了一起！

时间过的真快，一转眼我已经读完五年级了，小学毕业班也近在眼前。我在班里学习十

分刻苦努力，成绩优异，得到老师与同学们的一致好评。期中考试的时候某一门还考了XX

分呢！父母的期待，老师的殷殷教导，给了我奋发向上的动力。在他们期盼的眼神和关切的

话语中，我感到无比温暖。我不能再贪玩而浪费时间。时间是宝贵的，我一定会抓紧，更加

努力学习，巩固知识，勤加练习，争取考出良好的成绩，不辜负父母和关心我的人对我的期

望。

等到考试结束以后，我就有一个愉快而轻松的暑假啦！除了玩好休息好，我还要学习好。 我想，大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也

都满怀憧憬地在作好新学期的打算。

在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及

好的词组、句子，提高自己的写作水平我有一个不好的习惯，就是喜欢把看了的书放在箱子

里，让它做个美梦，就算过了一、两年也不去看一下，倒是去

寒假活动计划作文寒假活动计划作文(六)

愉快的寒假生活马上就要来了，为了让我的寒假过得充实而有意义，我为自己制订了一个切实可行的寒假学习计划，其中要包括这样几点：

1、把老师留的寒假作业儿认真做完。

2、练习写书法，或者毛笔字，让自己的字写的很好看。

3、做完了作业，也学了技能，当然也要锻炼身体啦！有时间我要坚持跑步和打羽毛球。晚上还留一些时间看看电视新闻。

4、每天留出1小时时间进行名著阅读，扩大自己的阅读面。

5、每周要有一些时间练习口语，让自己会说流利的英语，不能忘记以前典范练习的部分。

6、报一个语文文言文班，培养兴趣。（因为这次文言文部分没考好）

7、自学日语，要不然在学校的日语班就白报了。

8、每天要练习以前学习的乐器，熟悉一下。

9、每周要写2篇周记，保证写作。

于是，我把以上要做的事情，自己理顺了一下，写了一张详细的《寒假作息时间表》，我把它贴在了墙上，自己认真的去执行。

早上7：30起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭。

早上8：00作寒假作业 先做数学〈因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强〉

9：30开始休息半个小时，〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。〉

10；00 开始学习英语 〈尽量大声地读英语单词课文〉

12；00吃饭 。中午午休1个小时。

1：00开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。

2：00 休息。

2：20继续学习数学。

4：00休息，吃点水果，进行课外活动（如书法、笛子等）

5：00吃饭。

5：30名著阅读。

6：30锻炼身体。

7：00 小科也不能忽视，要复习。

8：00对当天的学习进行检测、总结。

9：00洗漱、休息。

这就是我寒假的一天学习生活计划。实验园给我们养成了非常好的生活习惯、学习习惯，我准备把在校形成的一切良好习惯，带到家中，让好习惯伴我成长！以后，我在家不会感觉到无聊，没有事情做，也不会觉得很疲劳，还可以获取到很多新的知识，锻炼了自己的综合素质。我相信，今年的寒假一定会过得丰富多彩的！

星期六，我们很开心。

下午，跳蚤市场开始，我们的教室变成了欢乐的海洋。我们各自拿出自己准备好的东西出来卖。我准备好自己的东西后就大声吆喝起来：“卖书哦，原价三十五元一本，现价只要十元一本，很好看的哦，大家快来买呀!”

一位同学走过来说：“这本书我买了。”他把钱给了我，我立马把书递给他，他接过书转身走了。过了一会儿，又来了一位姐姐，出了十元买下了一本《爆笑校园》。看到大家都在开开心心地买东西，我有点呆不住了。于是我也去转了一圈，买了一杯可乐和一个三元钱的饼干。那位姐姐接过我的三元钱，开心地大叫：“我有三元了，我有三元了!”一位老师走过来说：“很好，继续努力。”

转了一圈，我回到教室。一位老师问我：“板栗怎么卖?”我回答说：“一袋五元，可以试下味。”老师一手拿着板栗，另一手递了五元钱给我，我接过钱，心里开心极了，我又赚了五元钱。

这时，我的好哥们严翊铭过来对我说：“张誉，我借你的那本书卖了没?”我说：“卖了，而且卖的不是五元，而是十元。”严翊铭夸我：“张誉，你真棒。”

跳蚤市场真好玩，让我体验到了赚钱的快乐。

留守儿童问题已是我国重要的社会问题。全国究竟有多少留守儿童?一直缺乏权威数字。3月26日民政部发出声明，今年将首次摸清留守儿童底数。

今年1月27日部署农村留守儿童关爱保护工作的国务院常务会议上，李克强总理说，当前中国处在特殊发展时期，大量外出务工人员为我国经济建设作出了特殊贡献，但也因多种复杂的现实原因，形成了数以千万计的留守儿童，这种现象短时期内恐怕难以消除。他说：“决不能让留守儿童成为家庭之痛社会之殇!”

我国将首次摸清留守儿童底数 估算有1亿人左右

26日，民政部社会事务司副司长倪春霞在天津大学一场有关农村留守儿童、城市流动儿童的研讨会上透露，我国今年将首次摸清留守儿童底数。全国究竟有多少留守儿童?一直缺乏权威数字。倪春霞表示，此前使用的都是估计的数字，民政部已与教育部、公安部等决定今年开展留守儿童全面摸底排查工作，从而实现精准帮扶。

天津大学法学院刑事法律研究中心昨日成立，并举行“留守儿童、流动儿童面临的社会问题与法律对策研讨会”。在会上，北京师范大学教授宋英辉说，关于我国留守儿童的规模一直说法不一，有说法是6100万，也有说法是6800万。6000多万留守儿童，加上3600多万的流动未成年人，总数在一亿左右，大约占了全国3亿未成年人的三分之一。也就是说，我国3个未成年人中就有一个是留守或流动状态，为国家治理、社会管理带来很大挑战。

“大数据一定要科学，如果底数不清、情况不明，所有的对策分析和对策提出都是不能对症下药的。”最高人民法院中国审判理论研究会副秘书长牛凯在研讨会上表示。

今年2月，国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，其中指出：“农村留守儿童问题是我国经济社会发展中的阶段性问题，是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会保障不完善等问题的深刻反映。”

在这份意见中，国务院要求乡镇人民政府(街道办事处)“建立翔实完备的农村留守儿童信息台账，一人一档案，实行动态管理、精准施策”，为有关部门和社会力量参与农村留守儿童关爱保护工作提供支持。要通过党员干部上门家访、驻村干部探访、专业社会工作者随访等方式，对重点对象进行核查，确保农村留守儿童得到妥善照料。

适应未成年人保护新形势的需要，今年2月，民政部首次设立未成年人(留守儿童)保护处。未成年人(留守儿童)保护处的主要职责中就包括“开发管理未成年人保护和留守儿童、留守妇女信息系统”。该处还将具体承担起成立农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议制度、推动各地建立党委政府领导的协调机制、开展全面摸底排查、完善农村留守儿童信息管理功能以及协助国务院开展专项督查等工作。

据倪春霞介绍，由27个部门参加的农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议制度即将开始运行。各级政府也要在国务院文件基础上因地制宜制定工作措施。

昨天，来自全国人大、最高人民法院、最高人民检察院、民政部、团中央、全国妇联以及高等院校的20余位与会者在天津大学发布了一份“全社会都来关爱农村留守、城市流动儿童倡议书”。

与会代表在倡议书中指出，我们对留守、流动儿童这一特殊群体问题的社会治理还处于较低水平，强烈呼吁各界人士对此持续高度关注。他们倡议完善现行儿童保护法律，尽快建成我国儿童保护的法律体系，特别倡议出台专门的《儿童保护法》《社会救助法》等，为留守、流动儿童的特别保护、社会救助管理提供清晰明确的法律框架;呼吁建立社会力量参与留守、流动儿童管理机制，鼓励成立为留守、流动儿童服务的社会组织;倡议建立从省级到社区的四级留守、流动儿童保护网络。

4月25日是我国第30个全国儿童预防接种宣传日，今年的宣传主题是“依法科学接种、享受健康生活”。为了向家长们宣传科学的预防接种知识，号召全社会关注和参与到预防接种工作中来，4月25日下午，来安县防疫站和双塘医院的工作人员来到县示范幼儿园开展了预防接种日宣传活动。

活动中，工作人员向家长发放了“预防接种日”宣传资料，积极为家长们讲解科学接种疫苗的知识及重要性，并强调了家庭应主动承担孩子疫苗接种的责任，保证孩子的健康。在宣传中，家长们也踊跃地参与，向工作人员询问预防接种的知识，孩子什么情况下不能接种疫苗、为什么一定要按免疫程序接种疫苗，帮助家长们普及了防疫知识。

本次活动的开展，促进了社会和家庭对依法科学接种的关注，有效地防止了传染病的发生和流行，保证了孩子的健康。

XXX

您好!

在一年一度“六一国际儿童节”到来之际，我XX镇中心学校精心组织了“XXXX，XXXX”六一学生文艺系列活动。我们希望通过这一丰富多彩的活动，让孩子们学会做人，学会创造，学会合作，提高孩子的综合素质，也让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日。

学校辉煌的昨天倾注着您的全力支持;学校美好的今天凝聚着您的信任和理解;学校灿烂的明天更需要您的鼎力相助!我们特邀您参加本次活动!孩子们期待着您的到来，让我们与可爱的孩子们同乐!

活动时间：XXXX年XX月XX日上午XX:XX进入主席台就座。

活动内容：观看全镇各小学庆祝六一入场典礼暨体操比赛。

活动地点：XX镇中心学校操场

XX镇中心校

XXXX年XX月XX日