小升初离别作文【推荐20篇】

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

——题记

还记得你在的那个夏天，风是暖的，花依旧芬芳。离别这两个字是多么陌生而遥远，而你却选择在那个繁花似锦的夏天离我而去……

一钱半夏，一钱蒹葭，可解得我三分相思五分梦里牵挂？我的外公已经离世好多年了，每次在梦里看到白绫在风中摇曳的景象，我的泪水就不由自主地落下来，打湿了被褥，刺痛了心。

还记得那个盛夏，外公带着我到林中采药，这满园春色醉了我的心。这时外公突然指了指一株艳丽的草药问我：“你知道这是什么吗？”我看了好久也看不出个所以然，便好奇地问：“外公这是什么啊？”外公神秘地笑了笑，高深莫测地说：“古人云’浮生萍聚，难测离合。离散后，恍惚梦里，谁曾说尽长安，便也合欢！‘这就是草药合欢，作用可大着哩！”看着外公孩童般纯真的笑容，我也忍不住笑了起来。谁言人间雪满头便失了童真？

外公，我想您在山中若有眠，枕的是月，盖的是漫天星辰。夜中若渴，饮的应是银瓶泻浆。我对您的思念不曾灭，灭的只是阑珊灯火。

“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。”这是白居易为已故友人元稹写的诗。初读这首诗时，我并没有体味到字里行间的悲痛。再读这首诗时，竟成了诗中人。

弱水三千，只取一瓢饮；娇梅千万；只折一枝怜。每一次回眸，都能望见您明澈的眼；每一次困难，都有您陪着我走；每一次欢乐，都能感受到你慈爱的目光。

还记得您临终前说的一句话：“外公不能陪着你了，记住，但凡不能击败你的，最终都会使你更强大。”那天我趴在外公床边哭了很久很久，直至天边破晓……

我不知道，离别的滋味是这样酸苦，我不知道，说声永别要这么坚强，我更不知道生命竟如此渺小。

那是一个绵绵细雨的早晨，周围的人不少，皆是手举黑伞，身着丧服，或大哭或哀悼的人们。那一片沉寂的黑色如一双扼住你颈脖的手，使人喘不过气来。她的遗像静静地伫立在礼堂中间，她是一位耄耋老人，一头发丝纯白如雪。她和蔼的地笑着，就如她面对一切事的乐观。

礼堂中一片寂静，偶尔传来几声抽泣，神父的声音在礼堂中静静回荡，庄重而又严肃。我又想起了与她在一起的日子：幼时最喜欢在曾祖母的屋子周围玩，门前的一棵杏树是童年记忆中出现最多的风景。似乎我出生时那棵杏树已呈现出一种沧桑的样子，静静地伫立着。和伙伴们聊天，荡秋千，跳房子，丢沙包，踢毽子……杏树的树阴底下，就是我们玩乐的天堂。

这时，曾祖母最喜欢搬一把椅子，坐在杏树下乘凉，一边看我们玩耍，一边糊着纸袋，补着花。当我们开始捣乱的时候，曾祖母总会变出一些好吃的，来打发我们这些馋猫。这就是在满树繁花和那像雪一样的花瓣下最美的时光使人着迷。

不过，曾祖母最常做的，是抬头仰望天空，透着杏树粉白的花瓣间苍翠的树叶间仰望天空，亦或是呆呆地望着路口，任由花瓣落下，落在她的肩上，手上，衣襟上。她纯净的眸中，此时染上了无限的忧伤，我望着她，有些迷惘。如今想来，那是一种看透世态苍凉的忧伤。如此的忧伤中有时也会有些许期待的幻想。

我曾问过曾祖母她在看什么，她说：“我在看他的笑脸，看那朵云笑得多开心啊！”“你看那颗星辰，他在守护着我们呢！”我也曾问过曾祖母她在等什么，她说：“等那个不会回来的人。”

幼时只觉得曾祖母的话琢磨不透，稍大一些觉得这像小说的情节，有些荒唐可笑。直到过了许多年后，我才知道，曾祖母口中的他，是我的曾祖父。而曾祖父死时，祖母她们为了安抚倍受打击的曾祖母，哄小孩般地告诉他曾祖父白天化作云朵，夜晚化作星辰守护着她，有一天会回来的。

得知这些的我，觉得曾祖母十分可怜，因善意的谎言而等着一个已经逝去的人。其实，我们都知道，曾祖母心里明白的很，只是执念罢了。

记忆中的曾祖母一直是面带微笑，十分祥和的，她的乐观似乎并没有被她苦难的一生而影响。听说她离去时，面露浅笑，悄悄地，默默地合上了双眼……

那冰冷的棺木，死寂的黑色，悲伤的气氛，让我慢慢地，慢慢地懂得：

所谓相识离别一场，就是生时相伴，死后怀念。不论走得多远，总有一份羁绊，一份挂念在那。他们用尽最后的金线编织完灿烂的人生，而我们，只需为他们传承、保存，他们会微笑着用自己的方式告诉你：

不必追！

炽热的夏天，已悄悄的临近，中考那紧张的氛围，同样在这一年的盛夏开放，这个夏天也会成为我们同窗相处三年的同学，也会在这个盛夏离别，这个夏天，有太多太多的故事，等待着我们去迎接……

多彩的春天，马上就要结束，我们即将迎来的是遍地开满鲜花的盛夏，犹记三年前入校的那一天，夏天那炽热的太阳普照大地，鸟儿在树荫底下欢快的鸣唱着，校门口那些人山人海的人们等待着我们的通知书，而我们就在那个火热的夏天相遇在这个学校的六班，同时在谱写着我们三年热血青春的故事，回想这三年跟我的小兄弟们在一起吃喝玩乐，又一起挨老师批评，不高兴了就打对方几下，是多么的淋漓畅快，而又想想以后，我们再相聚一次又是多么艰难，所以我们应珍惜剩下的80天了，80天后外面会开满鲜花，绿草芬芳，而我们会伤感的离别，在这个学校，我们还有太多太多的不舍，我们很相聚的时间太短，食堂、超市、教学楼这三点一线的路，我们还没有认真的留意过，我们在这个学校留下了我们三年的青春，有太多太多包涵心酸的泪水没有释放，有许多同学在这学校里中途而去，我们留下了眼泪，在那太阳的照耀下，我看见那泪水的光芒带有丝丝不舍，这就是如夏天骄阳般炽热的青春，有泪、有笑、也有苦。

而在这个夏天，我们每个人都会各奔东西，往后距离会有如天涯海角，有太多太多的不舍与牵挂，甚至还没有跟自己暗恋的人表白，离别才知道兄弟们的情谊有多么重要，如果年轮能够倒时差的话，我相信一定会过好每一天，珍惜朋友们之间的友谊，可岁月就是这么无情，不给你一点反悔的机会，所以我们要更加珍惜剩下的时间，等到这个夏天离别时，我们要告诉自己人生的初中过的无怨无悔。

盛夏的花儿虽美，可止不住我心中的感伤；鸟儿的鸣叫声虽悦耳，但止不住我忧伤的泪水；人生中的初中时期会在这炽热的夏天跟我们离别，但，青春的脚步会依然前行……

今日一别，何日再得相见？明日何夕，君无陌路。——题记

我们携手走过幼儿园和小学的生活，可如今，我们不得不在初中这个十字路口分别。回望那一路走来的金色脚印，往日的点滴浮现脑海，宛如昨天。

初见，相识误会中

我们的第一面，可以说是有些特别。一个晴朗的傍晚，你摔伤了腿，倒在路边，嚎啕大哭。我跑了过去，小心翼翼地扶起你，你怔住了，但随后是一句暖入人心的“谢谢”。我们在夕阳下笑了。这时你妈妈突然出现在我背后，从她的脸色上看出她误会了我。果不其然，在一顿不客气的数落之后，她拉着你就走。我茫然了，看着残阳，双眼噙着泪花，边走边抽泣。可第二天在幼儿园，我又遇到了你，还和我一个班。可阿姨似乎换了一个人一样，拉着我道歉。嗯嗯，阿姨终于明白了昨天的事。

我们相识误会中，为后来牢固的友谊打下坚不可摧的基础。

变故，伤透少年心

时光快进到了小学毕业，当我得知你要转学时，犹如一个晴空霹雳般使我呆住了。听说你妈妈得了白血病，你不得不转学到天津陪她治疗。从那以后，你的性格变得异常孤僻，与其他同学格格不入，学习成绩也一落千丈。老师批评你，同学远离你。而我，也只能给予闷闷不乐的你一些似乎无用的安慰。

一场突如其来的变故，改变了你的世界，也无情地中断了我们牢不可破的友谊。

离别，泪洒朝霞中

你去天津的那天早晨，我赶到长途汽车站，准备最后给予你一句安慰。可我去晚了，我只能伫立在原地，默默地看着大巴载着你的身影，在绯红的朝霞中愈行愈远……我回头，眼泪终究不听话地溢了出来……

此刻分别，不知何日再得相见。

我们可能各在天涯一方，我们可能永生难见，我们更可能成为擦肩而过的陌路人。

但那些我们一同踩过的岁月的金色脚印，在那一刻的朝霞中分明闪闪发光。

1、下列文学常识搭配正确的一项是()

A、《繁星》-巴金-现代

B、《幼时记趣》-沈复-明代

C、《赤壁》-杜牧-宋代

D、《本命年的回想》-沈从文-现代

2、下面说法错误的一项是()

A、《望天门山》《春夜喜雨》《滁州西涧》《钱塘湖春行》都是唐朝诗人写的诗歌。

B、《出师表》中得“表”是古代向帝王上书言事的一种文体。

C、罗贯中、施耐庵、蒲松龄、曹雪芹都是我国古代着名的小说家。

D、《少年闰土》节选自鲁迅的小说集《呐喊》。

3、着名古迹“秦始皇兵马俑”位于我国哪个省份：()

A，湖北 ? ?B，湖南 ? ?C，河南 ? ? D，陕西

4、我国是在哪个时期进入奴隶社会的?()

A，夏 ? ? B，商 ? ? C，战国 ? ? D，秦

5、下列古都哪个被称为“六朝古都”：()

A，洛阳 ? ? B，西安 ? ? C，南京 ? ? D，北京

6、下列农民起义哪次是洪秀全领导的：()

A，大泽乡起义 ? ? B，黄巾起义 ? ? C，赤眉起义 ? ? D，金田起义

7、我国封建王朝正统皇帝大约有多少人?()

A，约300人 ? ? B，约400人 ? ? C，约500人 ? ? D，约600人

【双凫一雁】：汉苏武出使匈奴被羁，归国时留别李陵的诗中有“双凫俱北飞，一雁独南翔”之句。后以“双凫一雁”为感伤离别之词。

【别鹤孤鸾】：别：离别；鸾：凤凰一类的鸟。离别的鹤，孤单的鸾。比喻远离的夫妻。

【伯劳飞燕】：借指离别的亲人或朋友。

【悲欢合散】：悲哀和欢乐，团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情。

【社燕秋鸿】：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

【生离死别】：分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【阳关三迭】：阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南；三迭：反复歌唱某一句。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【爱别离苦】：佛家语，指亲爱的人离别的痛苦。

【分钗劈凤】：比喻夫妻的离别。同“分钗断带”。

【云愁雨恨】：指男女间离别之情。

【生离死绝】：分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【违乡负俗】：离别家乡，违背世俗。

【睹物思人】：睹：看；思：思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【分钗断带】：钗分开，带断了。比喻夫妻的离别。

【目断魂销】：目断：竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到，因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。

【生别死离】：犹生离死别。指很难再见的离别或永久的离别。

【雨恨云愁】：①感觉上以为可以惹人愁怨的云和雨。②喻男女间离别之情。

【东劳西燕】：劳：伯劳。比喻情侣、朋友离别。

【一别如雨】：像雨落下以后不能再返回到云里一样。形容离别以后再难相见。

【死别生离】：永久的离别或难期再见的离别。

【哀感中年】：形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

【目断魂消】：因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

【离多会少】：离别的时候多，在一起的时间少。

【见鞍思马】：看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【不辞而别】：辞：告辞；别：离别。没有告辞就离开了。或悄悄溜走了。

【别妇抛雏】：别：离别；妇：妻子；抛：丢下；雏：幼儿。离别妻子，丢下幼儿。

【三迭阳关】：三迭：反复歌唱某一句；阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【目断飞鸿】：断：断绝；鸿：鸿雁。目送大雁飞去，直到看不见。形容离别的悲凄之情。

【别易会难】：分别容易，相会却难。常用来表示不忍离别的深情或别后的无限思念。

"你昨天写的文章内容不够充实，书写也不够认真。"妈妈又严肃地对我说，话语中透着一股威严，我偷眼瞧了妈妈一眼，发现妈妈的脸上双眉紧蹙，拧成一个"川"字，我知道妈妈对我不满意，便提心吊胆地洗耳恭听起来。

"为了防止把文章写空，写笼统，就得时时告诫自己，特别刻意留心多用描写、修辞，让你的文章生动起来，鲜活起来!另外写文章不是为写而写，要写有意义的事，所以写前要确定好主题，就像一个人只有有灵魂，才更有价值。还要把字写好，就像一个人，要注重仪表一样。写好字，那就是给人良好的第一印象，让人先入为主，对你有了好感。"

又是一年毕业季，校园后面的夹竹桃又开花了，曾经看着师兄师姐们中考毕业离校的夹竹桃啊，今天又将见证我们的离开……

初一的懵懂，初二的成熟，初三的叛逆都在我记忆深处。

三年前，我们谁都不认识谁，走进了同一教室； 三年后，谁都了解谁，却各奔东西；

三年，每个人都在这成长、蜕变；

三年，把酸甜苦辣都尝遍了；

三年，把喜怒哀乐都经历了；

三年，有点留恋，有点温馨；

三年，一点一滴都未曾忘记；

三年，一哭一笑还印在脑海里。

我多么想一觉醒来，发现自己仍坐在那充满温馨的教室里，风扇吱吱呀呀地吹，刚上完体育课的我们在用书本扇着风，老师却还站在讲台上讲课。没有开始，亦没有结束。我们三年前在这里开始，三年后又在这里结束。三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影，如今再也回不去了……

我多么想再和你们再上一节课，这一节课我会认真听，仔细的书写笔记。我多想再听听涛哥开的玩笑，每一个玩笑都会逗得我们发出那爽朗的笑声。我还想再对老师发发牢骚，但牢骚的背后却是后悔和对老师的喜爱。我甚至宁愿再被老师批评，那批评中带着关心和爱。

我们曾欢笑，曾哭闹，我们彼此吵过架，却又飞速的和好。我们不想在初中三年留下任何遗憾，任何污点……

毕业季，离别季。沐浴在夏日的阳光下回想着曾经的我们，那个似水的青春就如泡沫，一点一点的在阳光下消失，化作青烟。再见了，夹竹桃；再见了，朋友；永别了，青春。

那个令我无法忘去的黄昏，如同一张剪影在我的童年中被剪去了。分别时的情感如细雨一般，穿过我的百感交集的心灵，我不知道该如何在信中表达自己的情意，也不知岁月是否已经磨去那个迷蒙的梦。奔腾的苍狼如同黑暗中的一颗流星，掠过我的脑海，只留下了一缕淡淡的月色。

虽然大家走后各奔东西，但来日方长，谁都希望再次相见。我还抚摸着那张微微泛黄的照片，回忆着从前，不免要落泪。校园里的同学，都叫自己的朋友“兄弟”，看着他们的背影，我想说：“友情并不是靠给你好处所带来的。而是当你在黑暗中迷失、冰雪中绝望时不顾自己的安危，而递给你火把的，才是真正的朋友。”

在这一次与众不同的旅行中，你教会了我太多太多。还记得那天，暴风吹卷着漆黑的乌云，好像在让它快些走开，可是乌云反而更放纵了，它蓄集了强大的能量，让冰冷而无情的倾盆大雨降临在我们的头上。黑夜的降临，给这次任务雪上加霜。你仰头看了看天空，说：“现在雨太大了，现在走反而会耽误行程，扎营吧！”我们冒着大雨搭起了营帐。我一看背包，好像少了些什么，打开来一看，才发现一不小心把信号弹落在了中午睡觉的地方。时间已经要来不及了，在这么紧急的时刻，竟然还出差错！没办法，我只能硬着头皮出去找。我打开手电，按原路返回。来到那个上坡前，我拉住一个看似十分坚固的藤条，想爬上去，结果爬到一半就摔了下去，滚到了一旁的草丛里，昏了过去。醒来后，我已经躺在帐篷里了。听队友们说，是你冒着大雨，把我背了回来。

人生中，躲不开相遇，也躲不开离别。相遇时觉得你是冷漠，离别时却变成了无尽的思念。

[离别的滋味优秀作文

天色暗黯淡，阴沉沉的，绵绵的细雨拂拭着窗台的尘埃，缓缓地掠过些许悲伤，又是一年离别时。

临别时，您轻抚过我的发尖，轻轻地对我们说：“要加油，记得常回家看看。”我微笑地向您点了点头可您不知道的是，转身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。您放心，我会努力的，我亲爱的老师。

亲爱的，你可曾记得……

那天夜里醉酒后，对着我们诉说衷肠，您红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。

亲爱的，您可曾记得……

那次我彻夜未归，是您的谆谆教诲，让我重拾了对于学业的信心。

亲爱的，您可曾记得……

那天的毕业礼上，您纵情高歌，字里行间都是对我们这些孩子的不舍。

亲爱的，您知道吗？我是真的爱你，不过是有爱在心口难开啊……

九月的微风送爽，在您眼里的孩子们，此刻都已背起行囊。为了您的关怀，为了父母的期待，更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀！这一刻才想了您当初的劝言，后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。是啊！醉过才知酒浓，爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光，心中难免怅然。无论那里有多少的成与败对或错，此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣消失殆尽。

花开，花败。

告别您的课堂也不过一季，当我于那桃仑驻足时看到的却是您苍老的背景。是我们在几月的时间里成长了吗？抑或是我们使得您身心疲惫？

您知道！孩子们更愿去相信前者，是我们长大了！我们学会了责任，学会了感恩，学会了许多您愿意让我们学会的东西，而不是您的苍老！我们多么希望，您伟岸的身影能一直伴着我们成长，保护着我们，让我们能一直依偎在您的身旁；我们多么希望，能够重返那个属于您的课堂，和您一起畅游在数学的海洋。

温暖的河床可以孕育初生的太阳。如果您是那河床，那我们便是那冉冉升起的太阳。离别是为了让太阳茁壮成长，您的殷切期盼就是我们奋斗的能量。离别也是为了下一次的重逢，所以我们并不悲伤……

亲爱的，我和您最后一次说再见。再见到您的时候，一定要过得更幸福，更快乐。这才是孩子们心中唯一的期盼。香烟袅袅自清风，桃李芬芳从师来……在这离别的时刻，我们并不悲伤……

今夜，凉风再起。可我的心不在孤寂，不在寒冷，不在颤抖和凄迷，因为我又想起了你!所以，再次与你心灵相约在这个无语深夜，独自聆听我们的心声，盘点你的足迹，徜徉在曾经美好的回忆里。深深的呼吸，花的芳香和你留下的气息。

因为友情，我深切的懂得你所做的一切，感谢苍天给我们的机会与你相识，我用深沉的心情借冬日骄阳把真情传递，寂寞的夜色合同我的遐想，如一条青龙在弯弯的小路上盘旋迂回;思念的美丽让我再次回到梦幻时空，难舍难忘曾经我们相遇时那美好时光。

已不记得，我们相隔多久没有相见，但我怎能忘记曾经的心心相许，深情相依;我怎能忘记:我们相互之间互相勉励，共同学习。你的人格品味，你的风貌与重情重义……

常常你在我的梦里徘徊，是那样的朦胧又是那样的清晰亲切;怎能忘记:你飞扬的文字和你浪漫的情怀，你的低吟浅唱，你的豪放风采，你的善解人意及宽厚仁爱……。享受你洒下温馨的浓情蜜意，让我感动!

今夜，心绪弥漫在思念的彼岸，相信真爱会把我的感恩与思念永存记忆的彩笺。在我心灵的上空为你祈祷祝愿:真爱是幸福和快乐的!在每个相逢相遇的日子里，让友情的花朵在心灵的空间，四季绽放。久别的友人你好吗?

今夜，让我点一盏心灯为舟，用我记忆的画屏作帆，在思念的海洋里陪你航行。明朝，我们共睹海天一色浪花飞溅。观,众鸟鹏程，浪迹拍岸，凝成远古的风景--沧海桑田!

此时，我们不再有此岸与彼岸 乱字寄情!难诉久违的期待和感激!想您，久别的朋友!我的知音我亲爱的朋友，我们何日再相逢?

我多么期盼的春天的到来。冰雪消融，我的心情也如同那冬眠的昆虫开始苏醒，回到我的故园，收拾一地的零乱和你留下的鲜花朵朵，心语片片，祝愿万千!此时，我想把思念交给风儿，让他悄悄送给你;我把心语捆绑在梦中，等你来时把它带走;我把真情放在云里，随风漂浮在你飞翔的羽翼之下;让我们的灵魂相拥!让我们的爱再次点燃圣洁的光芒。久别的朋友愿你一生幸福平安!

生日是每个都庆祝的，但我的生日是一次很尴尬的生日。

今天，天气晴朗正符合我的心情，今天是我的8岁生日聚会，今天会有许多人来我的聚会，我高兴的把椅子整整齐齐的放到桌字旁边。

爸爸把烧烤架搬到院子，点着了火把买回来的鸡翅，羊肉串放到了上面烤。

到了晚上客人们陆陆续续的来到了我家而且还拿了许多礼物送给我，有游戏机，玩具直升飞机等等。

客人们都来了，爸爸妈妈还有客人们都为我欢乐的唱起了生日歌。

我吹了蜡烛，并且切了蛋糕一人分了一块吃了，接着别人都去玩了我也放下蛋糕去玩了玩着玩着后面出现了一个黑影

原来是二叔，我已经好几年没见过二叔了，自从二叔不顾奶奶的安危自己带着3万出去说自己出去打拼去了，闯出一番事业才会来，奶奶本身体弱多病便晕了过去，这时二叔已经上车走，妈妈的再多的喊叫已经晚了。

于是奶奶因心脏病发作，抢救无效死了。

于是现在已经过去了6年了，二叔的形象在我的脑海中渐渐消去。如今再见到二叔他的形象变了许多，他满脸胡茬，认真的说以后二叔会时不时的来看你，要好好学习，二叔才回来看你。二叔递给我的是一杆派克钢笔，花纹很漂亮。

二叔不叫我告诉爸爸二叔来过，突然妈妈叫我。二叔匆忙的走了，我看着他的背影渐渐的从巷子里消失，我至今还没有等到二叔回来。

为了等二叔回来买了一捆电线连接了电并按了许多灯泡把巷子照得很亮每到过年，我生日的时候站在那里等他，等了6年，但他却迟迟没有出现，现在只记着他那离去的背影，还认真的珍惜那支钢笔。

“每个人只能陪你走一段路”，这是《山河故人》中的台词；但我相信：他们的陪伴、离开，其实是为了更好的相逢。

多年前爷爷曾教儿时的我背诵唐诗宋词，然而“一心只闻窗外事，两眼不看圣贤书”的我却总是背不下来。这种时候，他常会一手扶额，多半是对淘气的我表示无奈的吧。再后来他便去世了，去世五年我未曾去过墓地，直到我进入高中的第一年才敢去看看他。再次相逢，竟没想到是如此之景：记忆中那曾经高大伟岸的身影变成了一块冰冷的墓碑，以前最喜爱听他的吟诵之音，如今也只能听到风穿梭在山谷的声音。

墓碑两旁长了些许的杂草，墓碑上布满了灰尘，碑坛上布满了灰尘，他的照片也变得模糊不清，我用手拭去那些尘土，看着他的笑容，惆怅之余更是欣慰。

五年未见，他已逝，我还在。五年，从初中走到了高中，经历了中考，学到了众多知识，对诗词的认知也不再停留在背诵之上：我领略了万千诗歌中诗人的情感，通过他们的描写，我穿越到一个又一个土地、山川、河流，体会到人世间的生生死死，岁月的风雨沧桑。

我褪去了稚气，也长高了不少，他看见如今的我许是不会认得吧。我再给他背诵唐诗宋词，诉说诗人们的百转回肠，他会欣慰吗？自别后，我开始爱上唐诗宋词，只想让他知道，我在努力成为他的骄傲。

坐在墓前，夕阳的余晖照在他的相片上，黑白的纸片镀满了金边，照的他的面容更加柔和。人生路上，他的确只能陪我十余载的前路，而且他在时，我还讨厌诗词歌赋，他走时，我却用此怀念他，并在不知不觉中对古典诗歌产生了浓厚的兴趣。

离别是什么，是两个人各怀鬼胎的分离，还是难舍难分的相送。我们一生需要经历过几次离别，或许是无法割舍的痛苦，或许是寄予希望的不舍，这些终会不可避免的发现在我们身边。

童年时，当我结束了满脑子之想着玩耍的年龄阶段。父母就会开始打算送我们去幼稚园，让我们试着在没有他们得陪伴下独立生活。于是我们迎来了人生中的第一次分别，我们大声哭喊着，用着略带可怜的语气喊着父母，他们还是把我们送上了前往幼稚园的车上。后来我才明白，他们下了多大的决心才把我们送上了车上。这是我们第一次体会到分别的感受。后来，随着我们慢慢成长，上学的离别我们逐渐接受了。开始迎来的，是更多的离别。小学二年级时，陪伴我长大的爷爷离开了我们，那时我第一次感受到了永远的离别，再也见不着了，也再也触摸不到了，留下的只有在脑海里的记忆。

时间过的很快，转眼又到了毕业的时候，我们都要离开曾经朝夕相处的同学和老师去往新的学校，又或者到社会上开始拼搏了。我们都带着不舍的情感在学校里过完最后的时间，这会是人生中一次难过的离别，或许会是彼此的最后一次见面，或许是一次可惜的错过。

长大之后的我们，开始懂得珍惜了，我们珍惜时间，珍惜每个出现在我们身边的人。我们开始想要留住某人，不敢去想如果分开后的感受。

每个人都有自己的家乡，在大家眼里，自己的家乡是最美的。俗话说得好：美不美，乡中水;亲不亲，故乡人。而我的家乡——威海，不仅获得了故乡人的喜爱，同时也获得了外乡人的青睐。

要说我们威海的美，最先要说的就是威海那独一无二的大海。威海的大海不同于其他城市的大海，其他城市的大海是浑浊的;是发臭的;是漂满垃圾的。而威海的却是清澈见底，充满海风的味道，而没有一点垃圾。我们的海是非常蓝的，蓝的可以和蓝天媲美。站在岸边，从脚下观察大海的踪迹，你会不自觉地跨过地平线，抬头看到了蓝天。

威海的大海美，就连沙滩也是出类拔萃的。沙滩的沙子很软，很细，就是紧紧的握着也会慢慢的漏，坐在沙滩上就像是坐在床上似的，很是舒服。这沙子和泥巴不一样，就是湿的也不沾手。湿的软软凉凉，干的也分外清爽。

威海的海不仅供人观赏，而且还给人提供物产。鱼、虾、爬虾、螃蟹各种海货应有尽有，味道无与伦比，吃一口让你回味无穷。在海洋给人们带来美味佳肴的同时，也给人们带来了财富。威海的海鲜发货到世界各地，受到许多人的青睐，而沿海的人们，也过上了幸福的生活。沿海地区也大面积的盖房，让更多的人投入海风的怀抱。海边还建设了各种景物，让威海这个本来就天姿秀丽的地方更加绚丽多彩。

威海就是这样，是一个无与伦比的城市;是一个自由和谐的城市;也是走出威海的人唯一会思念的城市。同时，它是我最美的故乡。

转眼间，我在外婆家已经十一天了，明天，我和妈妈就要回太仓了，我的心情莫名的悲伤起来了……

以前，我以为离别只是说声“再见”，挥挥手而已，现在，我终于懂得了离别，知道了离别时的痛苦……。

在外婆家，舅舅对我那么好，妹妹给我带来奇妙的快乐，外婆更是对我无微不至的照顾，可我还是要怀着悲伤的心情去迎接快速到来的明天。在收拾行李的时候，我和妈妈的泪珠已经逃出了眼睛，泪珠在行李箱上跑来跑去，外婆和舅舅也是保持着沉默，妹妹跑来安慰我们，但是那种沉痛的氛围实在是不知道怎么去打破……

晚上，我们去一家大酒店吃了告别餐，准备睡觉时，我怎么也睡不着，心里想到明天就要离开外婆了，只能到春节才能再见面了，我就越想越难过。但是我又想到：马上就要见到奶奶了，心情才好转了一点，就这样想着想着就不知不觉的睡着了。因为我明白，我不得不接受明天离别时的悲伤心情，这种离别是我无能为力的……

第二天，外婆和舅舅一起把我们送到了车站，我们就是简简单单的告别了一下就进站了，生怕多说会忍不住大哭起来，我和妈妈就这样上了车，坐上了回太仓的高铁……

女儿上小学五年级时，不爱学习，也不爱去补习班，发脾气说讨厌画画，还常常欺负弟弟。这是进入青春期，体内开始分泌生长激素和性激素导致的混沌状态。因此，觉得有必要跟她谈谈，当然得看她心情好的时候。

我先开了口，问她准备念书念到哪儿，她断然回答说不念大学。听了这话，我说：“女儿，谢谢你，你真是个孝顺的女儿。现在大学学费很贵，你不念大学是减轻爸爸的负担。爸爸跟你说过让你好好学习吗？爸爸觉得只要你快乐，不读大学也没关系。如果你愿意只读到高中毕业，那咱就读到高中，只想读到初中，那咱就读到初中。如果只是初中毕业，爸爸就在小学给你找个差事。”我们家向来不勉强孩子学习，自己愿意学多少就学多少。

较量了一个回合之后，我又接着说：“你现在也上五年级了，你的人生应该你自己决定。你只想读到初中，爸爸不能勉强你去读大学。但是有一点，你现在做的决定，等你将来嫁了人，可不要埋怨爸爸。”

结婚，就意味着分离。这个词马上对孩子产生了影响。

爸爸能和你呆在一起的时间也就10年了。

“你还是要只读到初中？”再次问她，这下开始摇头了，马上改变了回答。“那读到高中毕业？”又摇头。“那么念到大学毕业，去留学？”这次才开始点头。“那你不用用功学习，只要达到能留学的水平就行。爸爸能和你住在一起的时间也就十几年，只能在这期间照顾你。等你嫁了人，就不能经常见到爸爸了。”

每个人都面临着各种形式的离别。离别是伤感的，但是不能一辈子把孩子拥在怀里，让我们做好与孩子分别的准备吧。提前做好离别的准备，会使孩子感到紧张，从而反省自己。

my name is ×××.i have a good friend . her name is liu yun. she lives in china .

her mather is a singer. she likes swimming. her father is a tv reporter. he likes listening to mnsic. liu yun likes piaying the violin and riding her bike. every morning , she goes to school on foot. every evening, she reads newspaper ai home. then she goes to bed at nine. this is my good friend liu yun.

再见了，我的母校!曾经，在您的教育下牙牙学语;曾经，在您的关爱下通过一次次考试;曾经，在您鼓励下举起了一个个奖杯;曾经，在您的怀抱中留下许多美好的回忆。

母校，有我割舍不了的深深情谊。离不开，我那敬爱的老师。记得那天，我被门口的冰滑倒，老师慈爱的走过来，轻轻把我扶起来，并关心的问我有没有受伤，那眼神像一捧甘泉，流进我的心田，我体会到了母亲般的感情，够我一生受用。离不开我那真诚的朋友，记得那天，考试没考好，心里十分难过，80分啊，那是我上学以来考得最差的一次，本以为朋友们一定会嘲笑我，谁知，他们非但没有笑我，反而安慰我，那话语像一缕阳光，抹去我心中的阴影，我体会到了桃花潭水深的友情，够我一生受用。离不开，那可爱的同学，记得那次，老师煮茶蛋，煮了100多个，我心情不好，便没有去吃，这时，同桌拿着一个鸡蛋在我眼前摇了摇，“吃吧，这是我给你挑最大的!”那动作，像一缕清风吹进我的心扉，我体会到了同胞手足间的关爱，够我一生受用。告别母校，泪水肆流。

如烟往事，历历在目。我忘不了这里的春花秋月，朗朗书声;忘不了这里的相交知己，同仇书生;更忘不了那比天高比海深的师恩，忘不了，永远忘不了!

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”读着宋诗人苏轼的《水调歌头》，我不禁产生了共鸣，陷入离别的忧愁。

我是今年初转学来到这里念书的。很不适应，特别是想起分别的场景，眼泪总会不由自主的掉下来。拿起一张张的赠别卡，熟悉的笑脸又出现在我的眼前。

天下没有不散的筵席，有聚就有散。小学升初中，初中升高中，高中升大学，大学毕业工作，看来人生有很多的离别。我必须要让自己适应环境和老师，要不堂堂一个男子汉怎么担当得起重任呢？

又到毕业季，学校组织初三学生照毕业照。看着穿戴整齐、脸上洋溢着欢快笑容、充满青春气息的学生。我心里突然涌现出这样的感悟——人总是要分离的。

师生三年，日子如水一样偶有波澜却也平静，只是岁月流逝不可回溯。生命在三年的时光里交集、互相影响、彼此升华。像雏鹰终究要飞翔一样，学生们终将离开枝丫，飞向一个更广阔的世界……对学生而言分离意味着成长。

离开悉心照料自己的父母，意味你的自立自理；离开叮咛嘱托自己的老师，意味着你的自信成熟；离开处之安逸的环境，意味着新的机遇和挑战……不是所有的分离都代表着伤感和失落……

对教师而言分离意味着开始。送走一届学生，迎来新的一届学生于是开始一个新的轮转，开始一段新的旅程和探索，开始新的一段经历……年年相似却又年年不同，其中滋味只有自己知晓。不是所有的分离都代表着结束和终止……

世间所有的相遇都是久别重逢，世间所有的分离又都是命中注定。分离，是我们必须经历的事情。有些分离让人阴阳两地，肝肠寸断；有些分离让人扼腕叹息，愁绪横生；有些分离让人恋恋不舍，久久不能释怀……对世人而言，不是所有的分离都意味着洒脱和自然……

人的成长就是不断舍弃与获得的过程，只有在一次次的经历舍弃和分离的痛楚，才会知晓生活的真相就是不断的与苦难做抗争；只有在一次次的经历收获和丰收的喜悦，才会懂得乌云的背后总会有阳光；只是蓦然回望时光一去不再有，而你依旧站立原地感怅万千……

分离是为了成长和翱翔，分离是为了未来和希望，可是一转身我们成了精神荒芜的世界中踽踽独行的孤儿……

年少的时候总以为远离父母、远离家乡是何等的惬意、自由。年岁渐长却害怕离开，想守在那个称之为家的地方一辈子。分离有的时候是为了更好的坚守……

渴望飞翔的时候总希望挣脱束缚，多一些自我，远离规矩和条条框框殊不知没有线的束缚，风筝永远飞不上天即使飞上天也终将坠落到地……分离有时候是一种无言的伤痛和毁灭……

熟悉了一个地方，习惯了一种生活，想要跳出或者离开，总要思绪万千、掂量半天。逃离意味着难舍旧的安逸，增添新的恐惧。分离有时候是一种残酷，一种自我与过往的决断……

每个人都只能陪你走一段路，你也只能陪别人走一段路。父母、老师、亲人、朋友，没有一个人可以例外。繁杂的生活、习以为常的惯性、沉重的生活压力让我们丧失着对身边人的耐心和感恩……我们总眺望远方的诗意，却忽略了身边的繁琐、平实；我们习惯于比较幸福，却遗忘我们拥有着的就是幸福。请善待身边每一个人，善待每一次分离……

[关于毕业离别的作文