小升初离别作文（热门20篇）

死是人生中最后、最短的旅程，亲友因至亲的离别而痛哭流涕，但再怎么呼唤也唤不回离去的亲人。人一出生，就要准备面对死亡，也要做好离别的准备，安详的离开人世。这是人生最痛苦的离别，而生活中，大大小小、长长久久的离别，更是不可胜数!

交往中的恋人们，往往都不知离别的日子多久，想着永远都相亲相爱的在一起，直到有一天，突然吵架、闹纠纷，双方就提分手、离别，也许本来就不是天生一对，世界这么大，相信将来还会有更好的对象。合得来则彼此珍惜，合不来则好聚好散。也许，把别离看淡些，人生就不会掉进离别的泥淖中而郁郁寡欢、无法自拔!

我养过一只狗，名叫“黑皮”，从小跟着我一起长大，每天与我和乐的生活，放学都在校门口等我放学一起走回家。直到有一天，我一回到家，就看到它口吐白沫，我便红着眼睛，大喊是谁做的?眼看着黑皮嘴里含了一颗又一颗紫色的东西，一问才知道是农药，之后就把它给埋葬了。心想，到底是哪一个恶劣的人，为什么害死了我最心疼的小狗?我忍不下心，但为了课业，于是试着学习把它忘了，就这样和它离别了，但一份思念永远萦绕于心!

有一次离别，对我来说是一次没有感觉离别。那一次我的祖母往生，我和我的祖母感情并不深，但我父母说，我的祖母很疼我，小时候常对我“含饴弄孙”，和我玩耍，常常逗得我呵呵大笑。但是我把五岁前的记忆都忘记了，不重要或我不想记的，都会自动从我脑海中删除，所以在我祖母的丧礼中，只有道士和乐队“铃铃啷啷”的.吵杂声，心里想这四十九天能够赶快过完，可能那时候还小不懂事的关系。对我来说，小孩子对离别的感受不深，纵使失去一颗糖的“离别”也会嚎啕大哭，但一会儿又眉开眼笑，这就是小孩子最大的欢乐。但渐渐长大的我，却对大大小小的离别，越来越有不同程度的感伤。

在离别中，必须要学会如何放下一切，人生中会遭受到太多太多的离别，我们应该要珍惜离别前的时光，悲欢离合总是缘。谁不希望在我们身边的亲朋好友，能够永远和乐的在在一起，但“天下无不散的筵席”啊!且让我们珍惜在一起的时光，至于离别时，就坦然面对吧!

如果把人生比作一盘棋，那么小升初可谓是人生的第一步棋。只有走好了这步棋，后面才可以牵制将军，以至于取得最后的胜利。马上就要小升初了，可我心里总是没有底，就像你突然进入到一个漆黑的世界，尽管想赶快离开，但却不知所措，生怕哪一步走错了，就会坠入到无尽的深渊。

前几天，我和妈妈一起看了一篇文章，是一位父亲写他儿子小升初的经历，令我印象非常深刻。这个孩子平时成绩不怎么优异，可是当父亲问他想考什么初中时，他竟然说出了全省最好初中的名字。在备战小升初的几十天里，孩子经历了各种名校的小升初模拟考试，虽受到了各种打击，但他没有放弃追求适合自己的学校。他认识到了自己的不足之处，开始不在奢求考取第一名校初中，而是专攻全市排名第三的初中。在他和他父母的共同努力下，他们齐心协力，分工合作，经过日夜的不懈奋斗，终于拿到了向往的那所初中的录取通知书。

看了这篇文章，我开始深思：我也要制定我的小升初计划！首先，由于“3+1”政策一出，本来想考天一、省锡中的我就只能选一个公办学校了。于是，我坚决果断地选择了天一。天一是我从小的梦想，也是成功最好的铺路石。为了这个目标，我一定会全身心投入到学习中。其次，我要养好身体，每天保证充足的睡眠。改掉作业拖拉的坏习惯，提高学习的效率，在高质量完成作业的前提下，每晚10点前一定要准时上床睡觉。每天适当进行体育锻炼，比如跑步、跳绳等。最后，每天问自己三个问题：1、今天我有进步了吗？2、明天我要做哪些方面的调整？3、我还能做得更好一点吗？

我知道，现在的我还远远没有达到天一的录取标准。但我心里暗下决心，在接下来的几十天里，我要有一个质的飞越！走好人生的第一步棋，这样我才能拥有更好的未来！为了我的梦想，我一定会努力，相信我的汗水一定能换来成功的果实！加油！

有的人的梦想是成为一只快乐的小鸟，在天空中自由的翱翔;有的人的梦想是成为一朵纯洁的百合，为人们散发芬芳清香。每个人都有梦想，有人梦想成为大企业家，穿一身帅气的西装，不受他人约束;有人梦想成为世界冠军，站在最高的领奖台上，向世界证明自己国家的实力，为国争光;而我的梦想却早已在我的心中烙下烙印，我的梦想是成为一名明星，我想把悦耳的歌声与快乐一并带给大家，自己还可以体会不同的人生。

前段时间，看了一部叫《小别离》的电视剧，其中有三个中学生，他们既是歌手也是演员，他们在10岁时就开始了演艺生涯，在几亿个孩子中脱颖而出，现在他们出道3年了，逐渐的长大，越来越出类拔萃，已经成为了无人不知，无人不晓的明星了，难能可贵的是他们是靠自己的实力一步一步有了今天的成绩，这很令我佩服，也很令我羡慕。

我想到了自己的梦想，更加激发了我想要实现自己的梦想，虽然没人支持，没人理解。但是，光有梦想可不行啊，不付出努力，梦想也就不可能实现的!在我7岁的时候，妈妈带我去学乐器，我选了电钢琴，可我刚学了几节课，却发现好难，想打退堂鼓，妈妈看出了我的心思，耐心的给我讲道理，陪我上课，最终，在老师与妈妈的帮助下我克服了困难，渐渐喜欢上了弹琴，这也让我懂得了一个道理，“只要功夫深，铁杵磨成针”，我下定决心要让梦想成为现实，我要努力，坚持;就如海伦·凯勒一样，要像她一样努力奋斗，梦想才能成真，即使没有实现，只要我努力过，就不会有遗憾……

让我们展开青春的翅膀，放飞梦想吧!

我有一本《雷伊传》，它是妈妈给我买的，我非常喜欢这本书。

这本书的封面显的很帅气，书是由火红和黄色组成，上面有一头怒气冲冲，全身是岩浆的牛，非常威武。想不到吧!他还有一个令人感到胆怯，害怕的名字，撼地神牛!撼地神牛的上方还有一个全身带电，银光闪闪的精灵。我不用说大家应该也知道吧!他就是家喻户晓的雷伊。雷伊的上面是一个全身披着盔甲，红黄相间、长着狮子一样的头的怪兽，它叫麒麟。它使劲踩下地，山崩地裂，山洪暴发。

这本书的内容请听我细细讲解，雷伊为了找到盖亚跋山涉水，麒麟看到雷伊的思兄之情赶来帮他，就这样，他们救了赛尔号的船长罗杰。雷伊他们去了封锁撼地神牛的六关。碰到艾辛格阻挡，艾辛格被他们自制的牢房给关了起来，当雷伊他们打到封锁撼地神牛的第六关，艾辛格前来帮忙，最终获得了盖亚，布莱克，卡修斯的晶元图纸，最后找到了三个战神联盟的成员。真是精彩极了。

这本书还帮了我很多忙。有一次，我给同学们讲了这个故事。他们都不相信，最后我把书拿过来给他们看，他们才信了。

这本书丰富了我奇思妙想的知识，开阔了我的视野，是我的“良师益友”，我非常喜欢它。

好想念咱们二十九中在一起打打闹闹的样子，在脑海里挥之不起，我的笔墨无法表达出这种别离的伤痛，可是，咱们就要长大了，咱们就要离开这个滋养咱们的二十九中了。好怀念……——题记

也许是出于对即将告别的校园的一种留恋，总喜欢在放学后，一个人慢慢走向夕阳下那绿色的草坪，独自躺在上面，仰望着天空缓缓飘过的白云，白天握有的烦恼与疲劳统统跑到遥远的地方去了，只是感到一种空旷，一种海阔天空般的愉悦与欢欣，静静地闭上眼睛，任思绪自由自在地飘荡……

曾经无数个清新的早晨，曾经无数个美丽的黄昏；当太阳隐进云海，当星星闪烁夜空，我在你的怀抱里好像在一直寻找着什么。是寻找失落的诗篇，还是老校友遗留的踪迹；是寻找三月的江南雨，还是十月的枫叶情；是寻找父亲的威严，还是寻找母亲的温柔……

五彩缤纷的海报，迷茫过众多的选择；周末华尔兹的旋律里，感知过心灵的寂寞；演讲台的雄辩声中，追求过麦克风的魅力；幻影林的灯光里，沉淀过咖啡色的回忆，品尝过每一个真实或虚假的情节。

细雨飘飘玉兰芬芳的季节，独自的身影流连成树干不可言说的等待，诞生了“在红叶飘零的季节，你没有来；在芬芳开遍天空的时候，你却走了”的永恒诗句。

又有多少夜晚，站在路碑下，为不能同行的友人送别，僵硬的手臂，再也无力挥洒出远去的珍重，忽然想起你临别的赠言：“只要心是近的，再远的路途也是短的。”心中即刻溢满一片浓浓的温馨。

在你的怀抱里，有过海的咆哮，也有过浪花的温柔。夜晚图书馆那不灭的灯火，清晨运动场上充满生机的身影；树林里落叶与大地的对话，课堂上老师期待的深沉的目光……如今，这一切即将成为一种记忆，一种充满力量与感情的回忆。

我曾经幼稚过、天真过、痛苦过、失落过么？

我曾经奋斗过、拼搏过、消沉过、思索过么？

亲爱的校园，许许多多的人来了，留下了许许多多的故事，许许多多的人又走了，这便组成了校园的历史。母校，请不要忘了我，我曾是你宽阔的怀抱里一朵跳跃的浪花，无论奔流到哪里都带着你的气魄与风采，广播里那支古老的苏格兰名曲使我的心里再一次充满了缠缠绵绵。几年前，我是轻轻地来了，可我现在无法轻轻地走了，这里毕竟倾注了我奋斗的泪水，毕竟孕育了我不息的讲情，带给了我许许多多没有开始也没有结局的故事。

一片绿色的草地，充满着我对初中生活的回忆，好像再和同学们打打闹闹，好想再和老师一起讨论奥数题，好想再和闺蜜们肩并着肩买着一样的发卡——可是，咱们就要分别了……多么令人伤感。

离别，多么怵目惊心啊！

仿佛世界的一切都已消失，在此时的眼里只有离开的人儿，泪流满面的追随者那辆载满着不舍的目光的车，看他缓缓驶去。挥手、再见、泪水、不舍、难分交织在空气里，四处蔓延……

一声声“教官再见”在泪花中显得格外凄凉，回荡在校园的空气中；一个个离别的拥抱在难以割舍中显得格外温暖，回荡心头；一阵阵啜泣声在宁静中显得格外刺耳，回荡耳边……

再见，也许，再也不见。可还是满心的期待，一遍遍的说着“教官，一定要记得我们”。也许有那么一瞬间，会感到紧紧九天的光阴却在心绞上刻下了刃，留下了痕，刺伤了眼。

教官忍着没哭，努力笑着，可眼眶的一丝丝红晕怎能逃得过我们的眼睛？教官一遍遍的说着“没事，别哭”，可那微微颤栗的声音和不敢直视我们的军神怎能掩饰他的不舍？男生互嘲着对方“你也太女生了吧”，可那闪亮的泪花在眼眶里打转又怎能欺骗的了别人？

汗水、疼痛、炽热在军训中苦到无法忍受，在此时却成最刻心的回忆；严厉、呵斥、处罚在训练中显得好无情，在此刻却变成了最珍贵的痛。

人总是这样，在经历过离别之后才会发现自己有多在乎。是啊，如果可以的话，哪怕再苦上十几倍，只要每天还可以听到那熟悉的哨声，就感到很满足……

教官，再见！您教给我们的也许我们不完全会做到，但我们一定会去努力的做的，答应过得，怎可不算数？

你说，离别真就这么好玩吗？为什么上天就那么不厌其烦的一遍遍和我们玩这游戏呢？

自上中学以来，我们家里就多了一个成员——一只兔子。

一直没有给它起名字，因为那样太显得束缚，希望它自由自在的成长。也因为这，我把它放养在自家的小院里，让它随意奔跑，结果，它把妈妈种的菜吃了个精光，妈妈还为此和我吵了一场。但是，兔子却因为这长得异常健壮，一点也不像家兔。

每次放学回来，第一件事就是跑到院子里看小兔子，并试图接近它。但它总显得十分谨慎，躲得离我远远的。但渐渐的，经过我们细心的照料，它不再怕人，反倒比我还热情。有时，它会围着我转圈圈，有时，它会淘气的把我的鞋当成胡萝卜来啃，现在我的运动鞋上还有兔子的牙印。白茸茸的它总是那样高贵而可爱，一双红色的眼睛就如同宝石一般闪闪发光。

自从有了兔子，我很少感到寂寞。有一天，我对妈妈说，给它找个伴，让它早些生仔，妈妈欣然同意了。

可是，天下没有不散的宴席。妈妈未经我的同意，就先自己决定把兔子送走，无论我说什么，她都不听。她总说，兔子太难养了。现在，兔子已被抓回了笼中，而院子里，又种满了西红柿。过两天，兔子就会被送回爷爷家，它是会被吃掉，还是会孤独过完一生，我无法预料，也不敢想象。那晚，我躲在被窝里哭了好久。

我不知如何是好，像是徘徊着，望着兔子，却永远无法接触它。

再见，兔子！

我看见过很多人的背影，其中也有很多老师，同学，父母的。但是，这都不是主要的，我一生中记忆深刻的就是送别的背影。

我很讨厌分别，很讨厌分别时的场景，更讨厌分别时的泪水和强撑欢笑的面庞。比起讨厌来，其实我更加害怕分别。可是那又有什么办法呢？

高中毕业上大学的那一天，我看着送别我的爸爸妈妈，心中不禁涌起一阵伤感来，在这里，我生活了十八年的小城市里，我有很多回忆，也充满了许多舍不得。我不敢看爸爸妈妈的眼睛，我怕一看到我就会忍不住流泪，哭泣。

爸爸妈妈的面庞还是那么的慈祥，妈妈对我说：“到了那里吃好了穿好了，不要因为舍不得花钱，放心，你爸这里有的是钱，不够了找他要。”爸爸被提到后一脸懵，然后赶忙回应道：“啊？是的，别舍不得了，不够了找爸爸要。”

我听到爸爸妈妈对我的嘱托后，内心不禁一阵酸楚，一想到还有半年我才能与爸爸妈妈相见，眼睛里不禁冒出了泪水，一眨眼，竟掉了下来。

我擦擦眼泪，不让他们看到，说了一句“知道了”，便转身上了火车，留给他们的是一个背影，我看着很多人的背影在我面前上了火车，我仿佛也看到了爸爸妈妈在我背后抹眼泪的场景。

这一分别，还需半年才可相见……

我同学低频如平常一样,在教室上课,突然，一阵剧烈的晃动,天旋地转,我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地震了,同学们快跑!”

这是老师对生的呼唤,所有人立刻像潮水一样冲出教室。整座教学楼开始崩塌,瓦片、砖头，纷纷落下。

老师在讲台前冷静地指挥着。我在房屋倒塌之前没能逃出去,也亲眼看着老师倒在了讲台下。

玻璃碎了，天花板塌了，我奔向墙角,钻到桌下,闭了眼，不敢再看这狰狞的世界,我感觉我正在去向另一个世界。

不知过了多久，声音小了，晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。眼前，只剩下碎石间里的一线天。

周围如此沉寂，我的同学呢,我的老师呢?

“救命……”我歇斯底里的呼喊，这是我对生的呼唤,但外面如此沉寂,没有一丝动静。回答我的只是“救命”的回音。

我绝望地闭了眼，静静地等待着……——也许他们就在外面，也许他们正在靠近我的身旁。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

这不是我们班“歌王”的声音吗?就算是对生的呼唤，他也还是一片歌声，我真服他了。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”

我们开始一唱一和起来。这是我聆听到的对生的最美的呼唤!

天暗了，我们累了，只剩下一片沉寂。

“影帝，影帝……”“哎”——我知道“歌王”在唤我，可我精疲力竭。

“千万别睡着啦!”

“嗯。”我知道此时睡着了，也许就再也睁不开眼睛了。

“我给你讲笑话吧?”

“嗯。”

原来那些能笑破肚子的笑话，现在听起来却是索然无味,更添伤悲罢了。

外面的天暗了又亮，亮了又暗。不知道过了多久。望着那一线天外的世界，我再一次绝望地闭上了眼。

梦见了爸爸妈妈，还有爷爷奶奶，他们伸开手，“来，快过来，不怕。”我奋力地挣扎，却不能靠近他们一步。

梦见了两个龇牙咧嘴的黑白无常。他们向我招手，我却鬼使神差地跟着他们走了。走到奈何桥……

我从恶梦中惊醒,无力地靠着一堆乱石瓦砾。

“喂,有人么?里面有人么?我们是武警官兵”

---我聆听到了生的呼唤,是那么的高亢,是那么的动听!“呀,是我们的救星,是我们的部队。”

“有人,我在这里。”我用了平生最大的力气喊了起来,这是对生的呼唤。

“小姑娘，不要怕，我们马上就会救你出去。”

“嗯。”

外面传来哗哗啦啦忙忙碌碌的声音。

压在我周围的乱石瓦砾被清除。我终于看见了整片的蓝天,湛蓝湛蓝的……

[关于小升初的作文：蓝蓝的天空

想留不能留才最寂寞

没说完温柔只剩离歌

心碎前一秒用力的相拥着沉默

用心跳送你辛酸离歌

想留不能留才最寂寞

没说完温柔只剩离歌。

学校里又响起了《离歌》

大哥哥，大姐姐们迈出了离别的脚步，流淌出了离别的泪水道出了离别的话语，他们远离了我们的学校，但他们的心永远属于这里，他们永远不会忘记老师的批评、教诲，忘不了同学间的相互帮助，忘不了在这所经历的酸甜苦辣。

酸

刚刚进入这所学校，进入这个班级的时候，所有的面孔都那么的陌生，没有一个 要好的朋友，心里酸酸的。

甜

时间越长，朋友也就随之增多，认识了许许多多的朋友，而且还得到了老师的重任每当上了英语课代表，那感觉，比吃了蜜还要甜呢。

苦

上学，面临的无非就是考试，爸爸妈妈对我的期望很高，总是希望我能考第一，可是我也有让他们感到失望的时候，那心情，像苦瓜一样。

辣

父母，老师的批评，同学们的嘲笑，总是会使自己难受，那感觉是特不好受，全身辣辣的。

校园生活中充满了无限的乐趣，当然也布满了哀伤。

仕沟完小五年级：969063682

妈妈我好想您，您离开我有一段日子了，我吃不到您烧得美味佳肴，听不到您那絮絮地唠叨声，看不到您那亲切的笑脸。我的眼前时不时会浮现出我们离别时的那一幕幕情景。

“答应我，要笑着等我回来喔！”我强忍着眼泪，咧开嘴无奈地笑着。我不想破坏我与妈妈的约定，更不愿违背父亲地教诲：“儿子啊，眼泪这东西啊，是流出来就能把心酸和悲伤都冲走的好东西。可等你长大成人了就会明白，这世上还有眼泪无法洗去的悲伤，还有难忘的痛苦让你们即使想笑也不能流泪，所以真正坚强的人，都是越想哭反而笑得越大声。怀揣着痛苦和悲伤，即使如此也要带上它们微笑着前行。”

“你不也哭了？”“哈哈哈……”久久沉浸于离别疼痛中的我们，互相咧着嘴呵呵大笑着，借以慰藉那受伤的心灵。“我要去出差了，儿子，以后你要照顾好自己。”正在洗脚的妈妈弯着腰对我说道。我不以为然地回道：“噢！”妈妈随即掏出平日里我碰所未碰的钥匙，我这才明白妈妈是铁了心要去了，一脸慌乱地问道：“真的。”妈妈什么也没说，只是点了点头。

晚上，一向不跟爸妈睡的我，紧紧地抱住妈妈，喃喃道：“不要走……不要走……”

离别的一天终将到来，鸟儿的羽翼也该初偿飞翔。我坐上车，带着沉甸甸的行李与爸妈一同前往火车站。车上安静而祥和，无声胜有声。沉默不言的爸爸对妈妈说：“孩子他妈，到那里要吃好穿好睡好，有困难了就打电话。”我虽沉默不语，但心中却暗下誓约……

这天晚上，我怎么也睡不着，脑中依旧播放着和妈妈在火车站离别的情形。妈妈是那么慈祥，善解人意。夜已深，我耐不住思念拿起了电话。电话刚一打去，妈妈立马接了电话，我听到妈妈的声音，晶莹的泪珠忍不住顺着嫩红的脸颊划下。“宝贝不哭，妈妈在这。”从话筒里传来的声音直击我的心房。

妈妈，请您放心，您的儿子已经长大，学会了独立，学会了面对，学会了坚强……

文化常识：

1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

2、三国：魏、蜀、吴。

3、“四大古典名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。

4、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。

5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。

6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。

7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。

8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》（又称《石头记》），它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。

9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”； 臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称； 田间被闻一多誉为“时代的鼓手”（擂鼓诗人）。

10、岁寒三友：松、竹、梅。

11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。

12、文人四友：琴、棋、书、画。

13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。

14、四库全书：经、史、子、集。

15、《诗经》“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）。

16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。

18、三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲；“五常”：仁、义、礼、智、信。

19、“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农；五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

21、五金：金、银、铜、铁、锡。

22、五味：酸、甜、苦、辣、咸。

23、五行：金、木、水、火、土。

24、“永字八法”是说“永”字具有：点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。

25、古代的学校有庠、序、太学等名称，明清时最高学府为国子监。

26、三教九流：“三教”：儒教、佛教、道教；“九流”：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。

一天中午放学，我走到学校门口，看见妈妈已经在等我了。我大声叫道：“妈妈！”我一边说一边扑向妈妈的怀抱。妈妈抬起头来开心地问道：“肚子饿了没有？”“还不饿，快回家吧！”我坐在妈妈的摩托车上就往回走了。

走着走着，妈妈突然告诉我：“小萌啊，弟弟今天要跟奶奶回老家了。”妈妈的语气是那么平静，但是我知道，其实，妈妈还是很伤心的。我一下子愣住了，眼睛瞪得像铜铃，嘴巴张得像山洞，哀求道：“妈妈，能不能让弟弟和奶奶留下来，我不想跟他们分开。”我的眼圈红了，眼泪不停地在眼眶里打转。我抬头望了望天空，太阳挂在空中，把金色的光芒洒向大地，可我感觉不到一丝温暖。一阵风轻轻地吹拂着我的脸，我觉得凉凉的。

妈妈似乎猜到了我的心思，安慰道：“行了，别难过了，他们过几天还会回来的，妈妈也是没有办法才这么做的。”我在心里嘀咕着：虽然弟弟经常乱翻我的东西，还把我的东西四处乱丢，但是，我还是打心底里舍不得让弟弟离开。一家人在一起虽然事情是多了点，但感觉是那么幸福啊！

到了家，我和妈妈刚开门，弟弟就笑着走到我身边，手一伸，张开双臂说：“抱抱！”我轻轻地抱起弟弟，他“咯咯”地笑着，脸上就像一朵盛开的鲜花，眼睛也眯成了月牙儿。弟弟的笑是那么纯净，那么开心。可是他不知道，我的心里是多么难过，他下午就要离开了。

吃饭时，我像泄了气的皮球似的，无精打采地动着筷子，觉得饭也没有平时那么香了。我仿佛听到了离别时弟弟撕心裂肺的哭声，仿佛看到他哭得一把鼻涕一把泪，小眼睛都红了。

吃好了饭，奶奶就把收拾好的东西拿起来，抱着弟弟准备走了。可弟弟浑然不知要发生什么事，还是手舞足蹈地对着我笑。我摸摸他那光滑肉嫩的小脸蛋，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。我在心里暗暗地想：弟弟，你在老家要乖啊，妈妈很快就会把你们接过来的。此时的天空也没有往日那么蔚蓝，微微的凉风吹到我的身上，我不由自主地打了一个寒颤。小树也哭丧着脸，低垂着头，仿佛在陪我一起哭泣，就连那叽叽喳喳的小鸟也失去了往日的活力。

奶奶抱着弟弟说：“跟姐姐再见啦！”我朝弟弟挥了挥手，看着他们渐渐远去的背影，我才知道，一家人在一起的时光是多么幸福啊！

人有相聚，也必会有离别。

当你结识了一位新朋友，你和他相处的时间可能是一分钟、一天、一年，甚至是数十年。可多年之后呢？当某一方先走完人生之路，随之而来的便是离别。

即使是亲密无间的家人，也难免要面对离别。我们习惯了父母陪伴左右，理所应当看他们为我们奔忙，你可曾想过他们有一天也会老去？有一天你会眼睁睁地望着他们离去，被埋进可怕的空间。而你呢？悲痛地望着他们，后悔没跟他们再多说一句话，后悔没有再握一握他们的双手。

与老友分别，也许就是与一份真诚的友谊告别。且不说那些令人感伤的生离死别，先看看你们的友谊是否足够真挚。有人交朋友，为了那一点点利益而伤害了另一个单纯的人；还有人交朋友，为了自己逃脱危险而连累到了一个真心真意的人；不可否认的是，也有的人交朋友，真诚无私，只为了帮助了一个孤独的人……

只有懂得珍惜家人、朋友的人才会懂得离别的痛楚，才会更加珍惜这份简单又难得的相处时光。时光不会倒流，更不会为谁逗留，请珍惜这美好的时光。

人有相识，必会有离别，愿我们都能坦然面对。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这句诗，人们再耳熟不过了。当小时候的我初学这首诗时，只知如和尚念经般地死记硬背，对诗仙李白的满腔愁绪自然也无法理解。但现在的我，已切实体会过这离别的愁苦了。

暮夏时节，空气中有了丝丝凉意。盛夏的烈火早已奄奄一息，秋天的寒凉正缓缓飘来。夕阳下，六个少年肩并着肩，走在回家的路上。道旁，是寻常的树，是寻常的花，只是那曾遍布路边、笑迎我们回家的欢乐之花，却已沦为残花落瓣。今天，是我们同窗的最后一天。忆起我们曾经历的事，不禁潸然泪下……

我们相识于幼儿园。回家同路，有相同的兴趣爱好，很快我们便成为无话不谈的好朋友，每天形影不离，把六人的身影留在每一个角落。我们曾一起在公园的沙地里摸爬滚打，直到人人看上去都似刚出土的兵马俑一般才罢休；也曾为了争一个游戏而大打出手，最后被另外四人拉开，握手言和；还曾在聚光灯的照耀下载歌载舞，恣意挥洒青春；更曾躺在校园的草坪上，幻想考入同一所高中，进入同一所大学，留在同一个城市工作，永不分离……

当现实蛮横地闯入梦境，将它无情地撕个粉碎时，我才意识到，离别的时刻就要到来了。我将离开熟悉的好友、熟悉的校园、熟悉的城市，去往一个陌生的地方，适应新的环境，开始新的生活。路很长，脚步很沉重，不知不觉也已走到家门口，我与他们紧紧相拥，一一作别。李白的这首诗，不正是我此刻的写照么？这份深情，不正是我此刻的心境么？

不！不是这句！我的脑中又闪现出另一句诗：“海内存知己，天涯若比邻”。是啊！哪怕距离再遥远，只要我们的情谊还在，心与心之间的距离都是一样近的。想到这，微光似乎更强烈了，闪耀着无限的光芒。我揩了揩脸上的泪痕，悲伤的细雨正涌动成坚定的洪流……

又是一年离别时。很快，我和朋友们将各自纷飞，但我们更深信，暂时的离别只是为了更好的重逢，我们会带着彼此的诚挚，祝愿飞得更高，更远。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

——题记

还记得你在的那个夏天，风是暖的，花依旧芬芳。离别这两个字是多么陌生而遥远，而你却选择在那个繁花似锦的夏天离我而去……

一钱半夏，一钱蒹葭，可解得我三分相思五分梦里牵挂？我的外公已经离世好多年了，每次在梦里看到白绫在风中摇曳的景象，我的泪水就不由自主地落下来，打湿了被褥，刺痛了心。

还记得那个盛夏，外公带着我到林中采药，这满园春色醉了我的心。这时外公突然指了指一株艳丽的草药问我：“你知道这是什么吗？”我看了好久也看不出个所以然，便好奇地问：“外公这是什么啊？”外公神秘地笑了笑，高深莫测地说：“古人云’浮生萍聚，难测离合。离散后，恍惚梦里，谁曾说尽长安，便也合欢！‘这就是草药合欢，作用可大着哩！”看着外公孩童般纯真的笑容，我也忍不住笑了起来。谁言人间雪满头便失了童真？

外公，我想您在山中若有眠，枕的是月，盖的是漫天星辰。夜中若渴，饮的应是银瓶泻浆。我对您的思念不曾灭，灭的只是阑珊灯火。

“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。”这是白居易为已故友人元稹写的诗。初读这首诗时，我并没有体味到字里行间的悲痛。再读这首诗时，竟成了诗中人。

弱水三千，只取一瓢饮；娇梅千万；只折一枝怜。每一次回眸，都能望见您明澈的眼；每一次困难，都有您陪着我走；每一次欢乐，都能感受到你慈爱的目光。

还记得您临终前说的一句话：“外公不能陪着你了，记住，但凡不能击败你的，最终都会使你更强大。”那天我趴在外公床边哭了很久很久，直至天边破晓……

我不知道，离别的滋味是这样酸苦，我不知道，说声永别要这么坚强，我更不知道生命竟如此渺小。

在我的心灵里，有一段最美好的、最令人难忘的回忆，那就是我同爷爷奶奶在农村生活的那段宝贵的时光。

我从小在农村的爷爷奶奶家长大，年纪幼小的我被爷爷奶奶视为“掌上明珠”，真是“捧在手上怕碎，含在嘴里怕化”，爷爷奶奶有什么好吃的总会先给我吃。我整天无忧无虑，自由自在。整天在泥坑里打滚，鼻涕溜得那叫个长。爷爷奶奶在田地里耕地，我却蹲在一旁玩着所谓的“玩具”——毛毛虫、蚯蚓、泥巴、公鸡，都是我的好玩伴。

但是，美好的现实如玻璃一般被打碎了。这还要从那一天说起。

那天，爷爷骑着摩托车带着我和奶奶去镇上参加爷爷侄子的婚礼。婚礼上，好酒的爷爷喝得酩酊大醉，如一坨烂泥一般醉倒在桌子上呼呼大睡。睡到一半，我吵着要回，爷爷便让一位叔叔送我和奶奶回家，自己一会骑摩托车回家。但当我们回到家后，却再也等不到爷爷回家了。

下午，传来噩耗——爷爷出车祸死了，撞到了路边一颗树上。奶奶听到后，差点昏过去，她躬到破烂的墙角低声痛哭。我站在一旁不知所措。屋外，狂风怒吼，倾盆大雨无情地拍打着我们这个破损的家。

埋完爷爷没几天，爸爸妈妈就来接我和奶奶了，我被接到县城上学，奶奶则一人空守着老屋，很少来县城。之后，我长大了，每年清明节，我和爸爸都会来到坟前为爷爷扫墓上香，爸爸还会跪在一旁说说话，每说到一半，刚毅坚强的爸爸总会流下眼泪。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

三个男人，手扶着肩，迎着小雨，走在泥泞的路上……

当我们大家在一起的时候，总是少不了唠唠叨叨的，吵吵闹闹的，当然有时也少不了闹闹矛盾，可是当毕业的来临，我们以前认为是牢笼的教室时，现在却感觉到很舍不得。

在这个教室里，有着很多的回忆，有着很多的欢声笑语，看着空荡荡的教室，仿佛还能看见同学们在打闹的场景，嘻嘻哈哈的。

当我准备离开了学校的时候，一切都很安静，可就在我准备去拿走行李的那一瞬间，所有和我一直在一起朝夕相处的同学们，都出现在了宿舍门口，一个个相互拥抱着，让我不争气的泪水又流下来了。

就像老师说的一样，天下没有不散的宴席，但是也没有想到，我们会这么快就离开了学校。离别是注定的，当我们走出校门口，当车子缓缓的发动时，离开了这个学校的时候，我不敢再回头看，今日一别，不知何时相见了，虽然世界不大，可是以后各自都要有各自的学校，也许想见的时间都没有了。

我的朋友们再见了，我的学校再见了。如果有一天，我能回到这个地方，我一定会再进来这个学校看看。

“天下没有不散的宴席”，每个相识的人终会有一天分离。

今天是一个特殊的日子。同学们正津津有味地听着数学杨老师讲《基础训练》上的题目，在这之前杨老师讲了一句话惊起了我的猜想：今天有一个重要的宣布要告诉你们，先说题目。我心想：是不是春游要露营;是不是因为我们得水痘的人多了要停课几天休息……

后来，校长走到我们班门口，准备讲些什么，可是被杨老师拦住了，轻声地说：“最后一节课了。”这句话又惊起了我的猜想：不会杨老师要到别的学校教书了吧?不带我们数学了吗?我的好奇心冲破了我的脑海。终于，班主任洪老师来了，杨老师正准备宣布什么，忽然跑出了教室，洪老师让一位同学出去送餐巾纸，杨老师进来时，脸上通红，也流出了热泪，我们觉得很奇怪。杨老师一边擦眼泪一边说：“本来这节课是洪老师的，但我还是要来了，因为这节课是我给你们上的最后一堂课。这是学校要求的，我和洪老师也做出了努力，但还是白费功夫。”

这句话犹如晴天霹雳打了下来，同学们都伤心至极地哭着，汤若边哭边举手说：“我们应该好好学习数学，才能报答杨老师的教育之恩。”

王馨宇又站起来说：“我本来不喜欢数学的，是杨老师把我一步一步拉了上来，现在成绩好了点，可是接下来杨老师就不教我们了。”我们班慢慢地哭的声音越来越大，班级沉浸在伤心的海洋中。

同学们哭泣的声音渐渐消失，时间不断地流逝，杨老师这几年来的教育之恩我们铭记在心，印在脑海。杨老师，谢谢您!

【复习要点】

1、了解命题作文与半命题作文的区别

2、掌握人物外貌描写与心理描写方法

3、学习一人一事与一人几事的写法；

4、掌握描写场面，记叙活动的方法；

5、掌握定点观察，描写景物的方法；

6、学会参观记、游记的写法；

7、掌握描写动物、植物和物品的记叙文的写法。

（一）写人

1、掌握人物外表描写的方法。要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征，一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时，一定要写出人物的特点。所谓特点，就是这个人与其他人不同的地方。

2、掌握人物心理描写的方法。比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写。心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。正面描写，也叫直接描写，这是常用的方法，一般有以下三种：一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想，抒发自己的真情实感。常用在第一人称"我"身上，《十六年前的回忆》就是这种方法。二是直接、客观地分析描写人物内心活动，对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。

3、掌握一人一事的记叙文的写法。

一人一事是写作的基本功。用一件事写人，一定要弄明白"一件事"所包含的意思。用一件事写人，一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚，对这件事的相关内容进行"插叙"或"补叙"，但要注意略写。

4、掌握一文几事记叙文的写法。

注意：一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点，不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合，内容不大同小异，应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事，一件比一件深刻。

（二）叙事

1、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚，有三种方法：一是按事情发展顺序写；二是按时间的推移顺序写；三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚"六要素"。

2、掌握记叙几件事的方法。记叙几件事必须围绕一个中心来写，不能几件事有几个中心。要写好文章，要注意几件事间的衔接、过渡。

3、掌握描写场面的方法。要写好场面，离不开观察。观察时要有目的，有重点，有顺序。场面描写以"动"为主，要刻画特定环境中的活动，使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况：一是自己参加进去的；二是自己看到的场面。描写场面，要有一定的线索，一定的顺序，常用以下几种方法：一是由主要的到次要的；二是定点观察，按空间顺序描写，按一定的方位顺序去表达；三是采用移步换景法，按自己活动的顺序去观察。

4、掌握记叙活动的方法。活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动，开头也要和记叙文一样，先交代一下活动的时间、地点和人物，接着写活动的开始、经过和结果，重点是写活动的经过。

（三）写景状物

1、掌握定点观察、描写景物的方法。

写景状物就是指在观察的基础上，把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写，陈述出来的写作方法。

观察是写景状物的基础，观察时一定要确立好观察点，固定了观察点，对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。观察时要讲求方法，写景顺序有四种：一是按景物方位来写，由远及近，由近及远，由里到外，由外到里，由上到下，由下到上等；二是按时间顺序写；三是按景物类别写；四是按人们认识事物的规律来写。

2、掌握参观记、游记的写法。

写这类文章要注意以下四点：一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。二是一定要把参观的过程写清楚。三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。四是要做到点面结合，既要突出"点"，又要用"面"作陪衬。写游记时，要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详写，一般的景物要略写。

3、掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法。

写好动物要注意四点：第一、抓住动物的外形特征写；第二、抓住动物的生活习性写；第三、抓住动物鸣叫的声音写；第四、写出动物与人的关系。写好植物要注意：第一、要着眼于各种植物特征；第二、注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况；；第三、要按一定顺序来写；第四、记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化；第五、可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。第六、要带着感情去写。 写物品要注意以下四点：第一、要细心观察，抓住物品的整体、局部、细节和特征；第二、要写清物品的结构；第三、要交代清楚物品的来历和用途；第四、要融进对物品听感情。

4、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情，情中有景，情景交融，必须根据感情抒发的需要，选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体，生动形象的描绘。

[小升初作文复习知识点：命题作文（半命题作文）

人的一生总是短暂的，这正如时间一样，在不知不觉中流逝。 The life of a person is always short -lived, just like time, passing unknowingly.

俗话说得好，“人往高处走，水往低处流。”人的一生总是不断奋斗，不断完善自己，这就犹如爬山，总是一步一个脚印，眼睛总是向上看，一层一层向上攀登，而不是总光顾着自己的脚下。在登到最高处时，眺望远方，总是显得那样美好!看到比这座山高的高峰，不免会产生向上的昂扬斗志，真想在更高处享受“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

郎平曾经说过：“不求最好，只求更好。”我十分赞同她的观点，在现实生活中。任何人都不可能是十全十美的。我们只有在奋斗中不断突破自我，做得更好，展示自己独特的生命魅力。一个人如果一心想做得最好，有时前进的意志受挫，就会变得消沉，停滞不前，只是竹篮打水——一场空。

毛毛虫变蝴蝶是一个相当艰难的过程。毛毛虫如果总是停留在幼年期，不会觅食，不想成长。当在茧中时，没有足够的力量突破茧，就只能在茧中等待死亡。反之，它能不断完善自我，终将变成美丽的蝴蝶，成为大自然中的新的成员，为自己的未来奋斗。这难道不是一件很惬意的事吗?

少壮不努力，老大徒伤悲。做更好的自己，要从小培养这种精神。获得某种荣誉或名誉，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奋斗到老”的人生境界。在一次次的机遇前超越自我，做更好的自己，才能体现更好的价值。只有这样，在年迈时就不再有遗憾，也不会叹息。人生亦是这样，就看你是否愿意做得更好!

做更好的自己，释放更动人的生命魅力!