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小升初离别作文(汇总20篇)

曾有梦想,所以选择理科;因为喜欢,所以会开出字的花。小编收集了小升初离别作文,欢迎阅读。

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我爱美丽的春天小升初

全文共 909 字

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大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了…… A sound is echoed everywhere on the earth -spring is here, spring is here ...

看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。

她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。

春的来临,使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。

对人们来说,春天是一年的开始,也象征着新的希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这么去思考的,所以春天才象征着新希望。

冬天如果是毁灭者,那么春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

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篇1:初三即将离别

全文共 775 字

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张爱玲曾经说过,有些东西记下来便成了时髦的散文。我记下来了,但不知到底算不算呢?

孤独的秋千

刚上中学时,花了整整一周的时间熟悉校园的地形,因为周遭的植物和空气将是倾听我三年孤寂的见证。

在那个时候我就找到了这个地方。

高高的铁架,低垂的铁链,坚硬的木板,组成这个老式而简单的秋千,在角落里显得孤独而寂寞。

我赤脚坐在上面,轻轻地摇动,风从耳边呼呼地吹过,时起时落,带给我阵阵的晕眩,却有一种神经质的快乐,使我乐此不疲。

落日红的木棉

让我永生难忘的,是木棉花开的季节。校园里花草无数,我却独爱那株苍老的木棉。

课余时间总喜欢靠在木棉树的树干上,抬起头去数那数不尽的花苞,感受罅隙间支离破碎的阳光,体会因为归照在脸上的慵懒的快乐。或是就那样单纯地站着,伸出手去抚摸树干上斑驳的突起。

成熟的木棉一颗颗地坠落,就像傍晚的落日划过蓝天,划过校园,划过所有的学生,然后重重地落在厚实的土地上,啪,啪,啪。看见木棉花的日落红就那样重重老去,真切得仿佛落日一般,让美丽的心情高高悬挂,美丽却摇摇欲坠。

凋零的百合

绿叶硬朗青翠,花瓣洁白芬芳。青翠的花苞结实饱满,本乃爱花之人,心血来潮从花农手中买回几株盛放的百合。不知如何相待,只用清水灌溉摆在宿舍的窗台上。睡去醒来之时,都忍不住驻足欣赏,左右看着满心欢喜。

可越是美,死便越显惨淡,发黄萎谢,如同废纸。不甘愿被折离枝端失去灵魂,不能做坚韧的行尸走肉。宁愿自毁至形容狰狞,被人丢弃。

如此,这短而无救的美才深入骨髓,令人留恋。

初三了,我即将离开,离开倾听了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的学业繁忙而习惯了孤独;木棉花期已经过去;百合也已凋零。我还有什么可以留恋的呢?

本以为我可以潇洒地离开,到头来却发现自己已习惯了这时的生活,不管是秋千还是木棉。以及我未曾提及的其它,是我最终要遗忘的。明知会分享,极想要逃避,终于发现,我害怕离别……

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篇2:离别,带走了玫瑰色的回忆作文

全文共 610 字

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天空,因离别而变得黯淡;大地,因离别而变得沉默;小鸟,因离别而停止歌声……离别,这两个字带走了我曾经玫瑰色的回忆……

时光,终究会冲淡几年的感情,而且那么轻而易举。真希望能回到从前,但,那永远只是一个天真的梦想。回想起我们以前的喜怒哀乐,泪,止不住的流了下来……望着我们以前照的的合影,心里酸酸的,涩涩的。

走到公园散步,看到一片飘落下来的青叶,心猛地一颤。就如这片叶子,我过早的离开了你。坐到椅子上看着小孩嬉闹,不由得长叹了一口气,离别的痛楚,只有亲自体验才会知道。曾经天真的以为,离别很简单,没有什么放不下的。但我错了,彻底错了!看了看表,已经很晚了。但依然舍不得丢掉这份特有的宁静。抬起头,看了看天空,才发现星星早已眨着眼睛悄悄爬上天空,月亮也在天空中静静地眺望着大地。悲伤伴着月光一起涌进心头。不知不觉,寂寞也随之而来。一阵冷风吹来,打了个寒颤,心也随之冷了下来。什么时候才再次相遇,恐怕只有时间才能明白了……

带上耳机,播放着音乐,希望心灵能得到一些安慰。夜色澄净清明,却无法让人同样心如止水。走近草丛边,小草映着月光,也体现出一份离别的凄凉。离别是每个人都会经历过的,只有经历过了离别才会渐渐变得成熟,才能学会珍惜新的相识于相知。凝望着天空上那一朵朵悠然的白云,才想起来与我们的约定:无论发生什么,我们都是朋友,就是死亡也不能把我们隔断!纯真的话语回响在耳畔边,泪,再一次顺着鼻梁淌下来……

闺蜜,来世还做朋友好吗?

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篇3:初中作文离别

全文共 567 字

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看待离别,我选择了勇敢面对,因为其实也并不可怕。

离别就像那蒲公英的种子,随着风到处飘,不知不觉又被风儿带走了,它在风中与风儿嬉戏,但是玩累了就坐下来,不知不觉也就生根发芽了。

离别是什么味道?鼻子说是酸酸的,眼睛就说是咸咸的,嘴巴说是苦的,而心却说是甜的。哦!谁说的是对的呢?我觉得是心吧,因为在离别之际,母亲才会“临行密密缝,意恐迟迟归吧”。

小学六年级的时候,我爸爸和妈妈就把我送进了一所寄宿小学,虽然只有短短的一年,但是让我刻骨铭心,那里的条件虽然好,但是离家太远,除了放假我几乎不回家,但是让我难以忘记的是。

六年级的暑假,刚刚考完试,我就自己一个人回家呢,回家要转三次车,坐四个小时,我在我家上面那条公路就下车了,一眼就看见了生锈的大门,乱糟糟的菜园和那条面上满是泥巴的路,看到这一景象,我惊呆了,我去敲了敲门,没有人,我费力的把门推开了,一进去就看见了那长满了草的院坝。忽然我听见有人在喊我,原来是我的妈妈,“我知道你要回来了,就跑下来找你了,因为你还不知道我们搬家呢吧”,我妈妈说,说完我就跟着妈妈去新家了。

只不在家一学期而已,家乡就发生了很大的变化,独在异乡,难免会对家乡和家里人思念,但是一回家又感到无比的陌生,这就是所谓的离别,让亲人变得陌生,让家乡变得陌生。我常常在想为何要离别。

小小年纪还未懂得离别,就已开始离别了。

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篇4:小学毕业离别的

全文共 499 字

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每年凤凰花开时,这就是一个小学生飞向另一个世界的旅程,展开了青少年的生活。六年的小学生活,回想起来真是甜蜜,但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆!

即将毕业了,回想起这六年的小学生活是这么的多采多姿啊!真希望时光能倒退,让我再回到从前那个什么都不懂的调皮的小子,重新再开始一次六年的小学生活,但那只是一个不可能实现的梦想罢了。天下没有不散的宴席,有聚就有散,有离别才会有相逢的一天,这是天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书,为母校争光,才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。

六年来,同学们的互助,老师的教导都让人感到校园生活的温馨,虽然期间也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暂的波浪,很快又风平浪静了。

六年了,陪我走过2000多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是多么的不舍!当我们再度重逢时,又是另一段快乐的开始……

踏出校门,我不再是小学生。

回头望望,千丝万缕牵扯着我的心。

再见了,给我友谊的好朋友!

再见了,给我教诲的老师们!

再见了,给我留下永久回忆的育英小学!

[小学毕业离别的作文

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篇5:再见了母校的小升初

全文共 758 字

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光阴似箭,转眼间六年的小学生活即将结束。每想到此,我的心久久不能平静。回首以前,有考试不及格的沮丧,又考了高分后的自豪,有操场上的同学、好友嬉戏,有留言簿上深深的依恋,美好的祝愿,还有影集里挥之不去的形象。六年里的小学生活,含笑而来又匆匆而去,虽然它的步伐快了一点儿,但六年的小学生活里,无尽的酸甜苦辣,在告别的日子里涌上心头……

忘不了,美丽的校园,你就像一位温柔的母亲,使我们茁壮成长;是您教会了我们团结友爱;是您教会了我们做人的道理。使我们透过那一扇扇窗户,明白了外面的世界,了解了人生的真谛。

忘不了,敬爱的老师,谢谢您的谆谆教导,帮我撑起旗帜,带领我在无边无际的知识海洋里遨游,在您辛勤的教导下,我们从无知的顽童变成了有知识、有理想的毕业生。

忘不了,亲爱的同学,我们一起度过了六年的缤纷岁月,一起在知识的海洋里拼搏,一起在操场上、校外面玩耍。六年的时间里,如春风拂过,在刹那间,带走了我们的童真,却带不走我们纯真的友谊。

再见了,敬爱的母校!在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。再见了,敬爱的老师!是您教会了我们做人的道理“谁言寸草心,报得三春晖”您的哺育深情,我们将永远铭记在心。再见了,亲爱的同学!在朝夕相处中,我们一道成长。希望我们不要忘记在风风雨雨中陪伴我们的朋友,不要忘记那些美好的誓言。

在这里,我们一起笑过,哭过,努力过,经过风风雨雨的洗刷,我们能无愧地说:“没有谁比我们更爱这个班集体!”我相信,在这份爱的支持和推动下,我们终有一天会成功。

永远带着一颗好奇的童心,对这个世界会有最美丽的遐想。

永远乘着轻盈的小舟,在童年的梦幻中远航。

永远踏着多情的夕阳,静静地徘徊在那美丽的黄昏下。

在记忆中,永远留下最美丽而又最难忘的小学生涯……

在这里,永远,忆过去,想现在,梦未来……

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篇6:离别作文350字

全文共 375 字

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悠悠岁月静相好,别晓时光转流逝。其实我是羡慕着“野火烧不尽,春风吹又生”的野草,它不会面临分离,它是自由的。它永远在微风中摇曳着,在阳光下沐浴着。

一季一季花开花落,一颗心终不能臣服于时光,但无论曾经的画面是多么诱人,其终将离开。

时光已经沾上了多少的泪水,为什么我们还要流泪,因为是你们陪我度过了六个春秋;是你们丰盈了我的岁月山河,令我成长,谢谢你们。

我无力的抬起头,看着那美丽的星空,就像这样。我们一起看着春盛,花开;夏日,细雨;秋瑟,凋零;冬寒,白雪。人呀,说好了不要让友情牵绊自己,但在松手的时候还是会留恋。相遇,相知,相识,相别。其终究会散场,这才是人生。

关于离别,我们一直不敢去面对,所以我们只能一言不发的顺着路走,可当走到没路了,我们也只得分别,从此之后我们便成了配角。但我们还是可以做到互相留恋,互相守望,互相关心,放心,我不会忘记你们。

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篇7:同桌的离别

全文共 574 字

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今天上午,我独自坐在窗前,回想起我和她做同桌的两年多的时光,心理面感觉……怎么说呢,感觉有点儿不是滋味。

20XX年10月,我转学来到了肥城实验小学。第一人同桌是一个叫乔成楠的男生,做了三四天同桌,然后是一个叫刘晓乾的女生,做了一个多月的同桌,随后就是她了。当初,我是新同学,她像一个大姐姐一样“照顾”我,只要我不敢或者做不到的事,她都帮我做。她给我的第一印象就是——像大姐姐,做事周全。

渐渐的,我和她熟悉了。我发现,我和她的眼光、想的事有90%是一致的,并且,她也喜欢“行侠仗义”,我和她之间慢慢产生了“革命情感”,我曾经称呼她“同志”。

然而,好景不长。在五年级下学期,我和她经常因为一点儿小事斗嘴,有时还大打出手。我在心里默默的说:“一定要‘忍’、要‘忍’,如果让班主任知道了,还不得批死我和她啊!”然后我就不断忍让,可是我和她的“战役”仍然不见少。然后我就一忍再忍,希望能逃过班主任的“法眼”,但是……

俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”我和她斗嘴、打架的事仍被班主任在六年级时察觉了。班主任在11月5日那天,说让她换座位。这句话犹如一道晴天霹雳,直接劈在我那幼小的心灵上,我的心顿时碎裂……

相必我也不必告诉你们文中的“她”是谁了吧?我只想在此对班主任说:“班主任,能再给我一次机会吗?如果能,您放心,我绝不再和她打架了!”可以吗,班主任?

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篇8:小升初满分

全文共 575 字

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含着泪也要奔跑

人生是一段漫长的路。童年是用来欣赏路边的美景的,青春就是用来拼搏的。即使再苦再累,含着泪也要奔跑

——题记

每一个人都有一段懵懂的时期,每一个人都奔跑着走向成熟,每一个人都会把自己的泪水挥洒在学校这一方沃土。现在的我们但属于我们自己的这一方天地里,散发着与众不同的光芒。曾经几何?我的心,在远方。总是会幻想着,会不劳而获。我们憧憬着,傻笑着,起床来没有真正拼搏过。这样的一颗幻稚而美好的心。依稀记得那个阳光明媚的日子,恩师的教诲回荡在我的耳:“阿怡呀!不是有意要说你,只是如果成绩再不抓紧一点,考上重点高中的几率可是不高了。你说学习没有时间,可你每天都有时间有兴趣花在那些电脑游戏上,为什么不把那些精力花在学习上呢?”那夜我望着星空深思着,想起了妈妈头上那几缕白发,想起了爸爸眼角的那些皱纹,想起了老师的谆谆教诲,这些都是他们对我的期望。眼眶里泪水在不停地打转,终究没有流下来。终于,开始认真学习了,过着3点1线的生活。放学后也是熬到半夜,请在你要为以前的不努力付出代价。以后望着电脑前的中考成绩,我暗暗地笑了。终于付出有了回报,泪水有了价值。泪水是无价的,收获是永恒的。过去的都成了甜蜜的回忆,现在的努力更有意义。

凤凰在火中涅槃,于是重生。沙砾在风沙中磨砺,于是成珠。我们在泪水中成长,于是奋发。青春是用来拼搏的。趁年少,看见泪也要奔跑。

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篇9:朋友离别

全文共 456 字

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你是我最要好的朋友。当我搬到青林湾没多久,妈妈告诉我,QQ群里认识了一个好朋友,她也住在青林湾。第一次见到你时,我们还都只是幼儿园的小班的小朋友。你那水汪汪的眼睛滴溜溜地看着我,我也这样望着你,突然我们都笑了,你那甜甜的小酒窝给我留下深深的印象。

没过多少天,你就要移民加拿大了,飞到遥远的国度,我们远隔重洋不再是比邻而居。如果你走了,我会非常想你。想你,一个电话,不是你来我家,就是我去你家,我们一起玩耍,一起看书,一起看着《家有儿女》哈哈大笑。想你,我们一起学游泳,从扑通扑通到学会了仰泳、蛙泳、自由泳,每年暑假我们相约去泳池,嬉戏、比赛。想你,我们一起吵架、拌嘴、闹脾气,哭过也笑过,你走了跟我拌嘴的小朋友也没有了。想你,我们一起去旅行,爬过长城、逛过天安门、游过故宫……你可不要忘记我们站在天桥上一起背诵课文----《北京亮起来了》。

你一定要记住以往的日子,我们一起有过的欢笑和眼泪。千万不要忘了我,别忘了我们宁波的小朋友们。如果我们有缘,希望能在美国的大学里再相见!也祝你在加拿大平安、幸福、快乐地生活。

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篇10:往年小升初作文真题范本

全文共 467 字

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我最喜欢的一本书是《小海蒂》,作者是约翰娜·斯比丽。

这本书主要讲了,在美丽的阿尔卑斯山,有一个天真善良的小女孩儿海蒂,她虽然贫穷,却有一颗赤子之心。她以乐观的态度感化了性格古怪的爷爷,给盲眼老奶奶带去了快乐,并帮助坐轮椅的富家女孩克拉拉战胜病魔……

全书以“爱”为主题,用优美的笔触刻画了海蒂纯洁善良的形象,充分展示了人性美好的一面,唤醒了人们心中的爱,让人们重新思考快乐和幸福的定义,感人至深。这本书还风靡全球,是国际文学大奖优秀杰作,一个代表巅峰水准的儿童文学宝库!这本书精选了获纽伯瑞儿童文学奖、诺贝尔文学奖、国际安徒生儿童文学奖、英国……精心编译,是一部经典之作。

《小海蒂》还是在1881年发出的,出版至今已逾百年,被译成几十种文字流传于世界各地,发行量超过千万册,受到众多读者的喜爱和推崇,其中,我就是这本书的一位真铁粉。

享誉全球的经典之作,生动精彩的美会插话画,让我获得了文学、视觉与心灵的多重享受!这些优秀作品带给我与众不同的阅读体验,让我尽享阅读的芬芳与滋养,感受生活的美好!

这就是我最喜欢的一本书,希望大家也能够喜欢。

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篇11:离别作文700字

全文共 659 字

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我的一生中,最讨厌离别,因为每当离别的时候,都会哭,会离开我的亲人朋友,甚至可能永远都不能再遇见了……

六月天黑很晚才会来临,通常七点夕阳还没落下。那天,天阴沉沉的,我也不知怎的,心里怪难受的。

“走了!”爸爸坐在那辆破破的电动三轮车上,车上装满了要搬走的家具,车濒临崩溃,它若不经风的样子使我感到再加上一点重物它就会散架。

我上了车,但我似乎在等什么,或者说我是在期待什么。车慢慢开了,发出“吱呀吱呀”的响声,刺耳至极,我却顾不上这些了,我向身后张望着。快点,快来啊!要不可能就连最后一面都见不到了!

忽然,一个匆匆的身影——我形影不离的好朋友,他飞奔过来,一边跑一边喊:“再——见。”

他的头发被风吹得飘起来了,他却顾不上那么多,拼命地向我飞奔,车开得很快,他被甩在了我的后面,越来越远,他跑不动了,气喘吁吁的,越跑越慢,最后停了下来。

我的眼眶溢满了眼泪,强忍着不哭出来,但眼泪还是不争气地流了出来,泪水哗哗直流,像一颗颗珍珠落在我的脸颊上,流在了我的衣服上,烙印在我的心里……

车子拐弯了,我看不见他,只听得“再见”久久回荡在空中,回荡在我的耳边,回荡在我的心里……我哽咽着,闭上了眼睛,把脑袋塞进衣服里,逼自己望掉这些不愉快的,一个朋友而已,失去就失去了……

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”……历史上的诗人写了无数离别的诗,大多都是悲惨凄凉的,事实确实如此,无论和谁分别,只要是对他动了感情,就会不忍离别,就会伤心,就会哭,就会心痛……可能以后就是见到了,也不会像以前那样了。所以,我讨厌离别,亲爱的人们,珍惜眼前吧!

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篇12:小升初语文的文学常识积累_600字

全文共 534 字

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一、字词:

1、字:

相形见绌(chù) 黜(chù)免揣(chuǎi)摩 椽(chuán)子

2、词:

蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

在抗战的那段蹉跎岁月里,她靠着自己那双灵巧的手养活一家人。

3、辨析:

“贯穿”与“贯串”,有时可通用。

“贯串”大多用于较抽象的事物,例如:

在《红楼梦》这部小说中,宝黛的爱情悲剧贯串始终。

“贯穿”不仅用于较抽象的事物,还能用于较具体的事物。“贯穿”使用的范围更加广泛,例如:

一个红色的腰带贯穿她的腰间,把白色的连衣裙衬的格外美丽。

二、文学常识积累

(一)、你知道吗?

李杜:唐代大诗人李白和杜甫,其中李白为浪漫主义大师,被誉为“诗仙”;杜甫为现实主义大师,被誉为“诗圣”;

小李杜:晚唐著名诗人李商隐和杜牧的并称,也称为“小李杜”。

(二)、古诗词赏析:

泊船瓜洲 宋 王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

1、这是一首抒情诗,表达了诗人眺望江南、想念家园的深切感情。

2、诗中描写春色的是哪一句:春风又绿江南岸。此句还用来比喻多次修改,推敲文章。

3、诗中抒发作者思乡情绪的是哪一句:明月何时照我还。

4、暗示了诗人归心似箭的心情的是:钟山只隔数重山。

5、你能说出昨天语文知识积累帖中的唐宋八大家吗?

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篇13:离别那一刹那

全文共 672 字

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幕然回首,离别的那一刹那,才发现不懂的东西实在是太多了,一个人听日子回荡,看着往事一幕幕重演,心中无尽的空虚。或许一直以来我都在做一些无关紧要的事情,只求在解脱中解脱。然而得到的却是所不想要的,失去了值得珍惜的东西……

做人真的好难,在面临选择的同时,又不能伤害他人,要考虑别人的感受,受伤的总是自己,这些都不重要,重要的是付出之后,我们又得到了什么。也不是要求过高,只想快乐的生活而已,现实太假,还是我太无知,只想着奇迹的发生,过一天算一天,满足自己的虚荣心,才发现得到的同时,失去的不想失去的。努力的演好自己的角色,让生活更充实更完美,哪知道根本就没有完美的事与物。我们知道哪些事情该做哪些事情不该做,无论结果与否,我们都愿意去尝试一下,只是我们不懂得如何去处理更好,或许只有我们亲自去体验了才知道。虽然得不到我们想像中的那种生活,却可以选择我们喜欢的人或事物,让生活充满色彩。

一个人的音乐是心灵最深处的呻吟。也许只有自己才听得懂,可是却依然希望把未来的世界来打动。音符里是一份含泪的沧桑,无限的困惑,痴迷的绝望……随着年轻狂想而释放自我的彷徨。一个人的旅途并不是没有诗情画意,当然两个人的世界会更精彩!没有牵挂,没有方向。随着年轻狂想而释放自我的彷徨。一个人的旅途并不是没有诗情画意,一个人的舞台虽然是那样的空旷,可是却有着足够的空间来让我表演。慢慢的,我由兴奋不已而感到无趣。原来再好的演员也需要热情的观众……也许是我太固执的缘故,破碎的家庭,一个不完整的天空……

恐惧着离别的无奈和痛苦。忘记真的很难给过去划上多句号,现实世界始终不完美。

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篇14:描写我学会了面对小升初

全文共 969 字

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当我遇到苦难的时候,我会告诉自己要坚持下去,因为比你好的人还在努力。而世界上所有的坚持都是来源于热爱。 When I encounter suffering, I will tell myself to persist, because people who are better than you are still working hard.And all the persistence in the world comes from love.

题记

人生就像是一条路,路的开头是襁褓,路的结束是坟墓。而在青春这一班列车上我会看见许多不同的风景,会使我不断前行,留下来驻足观赏。可是这一条路并非一帆风顺,路上可能会有捕猎的陷阱,巨大的拦路石,种.种情况不言而寓。我们又应该用什么样的态度去对待?

记得刚开始学习画画的时候,对于美术的一切我都很兴奋;初到画室,就像刘姥姥进大观园一样东瞧瞧,西看看,仿佛自己来到了一个全新的领域。但随着时间的流逝,对于绘画的热爱在逐渐消减,这前期的理论知识让我感到枯燥无味,于是便越发没了耐心,只有消磨掉这三个小时。父亲见我这般过于消沉便对我进行了叱骂:“当时是你自己选择去画画的,做一件事就要把它做好,不要半途而废。”

我听了这番话后感到十分惊愕,我甚至于忘记了自己的初衷,每天只是疲于应付而忽略了视觉上的美感。我感到羞愧,我面对生活中的苦难时总会选择逃避,放弃,把最初的想法抛置于身后,而热爱却被苦难所打败,只好忍耐起来,其实,人生也未必不是如此。鲁迅说成功是把好的东西包装给人看,而失败是把好的东西毁灭给人看。生活就是这样。就像一场戏剧。有着最盛大的起承转合。可是唯一不同的是你没有重排的机会。谁也逃不过痛或者苦的磨难,而我们现在所拥有的一切都会随这世间的推移而慢慢改变,谁也不能保证未来,谁也不能说永远。

生命中的种.种苦难只是人生中的考验,想要达到成功的彼岸就必须跨过苦难而去努力。把眼泪当成种子埋在心里,我相信会开出坚持的花,可以在疲劳的时间闭上眼就闻到一种芬芳,好让我们在人生之路上可以面带微笑,哼着歌,用轻快的步伐。

既然苦难不可避免,我们就应甘心接受。那么,我们不妨和它来个和谈,坦然接受这些岁月中的种.种艰苦和磨难。让它成为一种财富,它会使我们更加坚强,勇敢。所以我们应当享受当下,笑对人生!

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篇15:小升初的语文记叙文的写作指导

全文共 1078 字

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写作小升初语文考试中很重要,而记叙文是常见考察类型。

一、写一个人

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况

(一)通过写一件事写一个人

有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点

1、几件事不能相互矛盾,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和某某》,某某应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意

(一)要写好人物之间的联系。《我和某某》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和某某之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和某某》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

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篇16:离别曲作文

全文共 1136 字

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“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀,谁在最快乐的时候愿意和我分享,日子那么长,我在你身旁,见证你成长,让我感到充满力量……”

考试终了,利用中考广播系统,我为初三的学生播放了这首歌曲。当年他们进入初中的第一天,我教他们唱过这首歌。

家长的摩托车停在宿舍楼的门前,等候着整理行李的孩子们。天空下着小雨,给他们的归途造成了不小的障碍。雨衣上飞溅着泥泞的黄泥,雨水不时的从帽檐滴下,汗水从鬓角顺着脖子一路滑落,可是,我看到的是他们和孩子阳光的笑脸。

不太伤感,也不太失落,身处在这样的氛围,以为自己可以老成的面对这样的聚散离别,直到最后一位离校的学生转过头来对我说:“老师,我走了,你好好保重!”那一刻,不争气的泪水,才悄悄涌上心头。

入校第一天班会上的讲话依然萦绕在耳边,如今,“132班”已经成为历史。我们风雨兼程一起携手走过的日子,在他们走出校门的时刻依依不舍地画上了终止符。他们从我乐章中分离,为组成一篇更恢弘的乐章准备着。而我手中的指挥棒,还神采奕奕地飞舞着,指挥的手势不忍放下。期待他们都能为自己的人生,书写华美的乐章,奏响震撼的音符。

“人生”这个词太大,我仅仅用三年的时间,就想影响和指引他们的“人生”,说来真的有些不自量力。但是,我相信,每个老师都把自己所走过的路,吃过的苦,受过的伤和他们分享,告诉他们走怎样的路,绊脚的石子会少一点,路上的风景会美一点,怎样才能不被路上瑰丽虚幻的景象吸引,怎样才能走上自己人生的正轨。这也是三年来,我们每个老师一直在坚持做的事情。

不要难过,这条路我们已经一起走完,在接近使命终点的地方,我们把三年前你们交给我们的这根接力棒交还给你们,在今后的日子里,你们再去寻找在下一段路能够陪着你们行走的人。他们也会和我们一样,像爱着自己的孩子一样爱着你们,继续教你们怎么在这条路上行走,怎样才不会摔跤,跌倒了要怎么爬起来,受伤了要怎么去治疗。等到有一天,你们所有的人都有能力一个人拿着接力棒独自上路的时刻,就是我们最欣慰的时候。我只希望,回忆起这段历史的时候,我们的内心都会充满感激。感谢每一个曾经为“132班”付出的人,感谢你们的关心、支持、鼓励和帮助,我们一路摸爬滚打,正是因为有了你们的搀扶,我们才不至于伤痕累累。

感谢或中!我们在这里一起度过了最美好的中学时光,认识了可敬可爱的老师和同学;感谢“132班”!你们让初为人师的我,知道了什么是责任,什么是坚持,什么是为人父母,什么是为孩子操心,什么是父母给予孩子的无私、伟大和崇高的爱。老师的使命已经完成,谢谢你们一路同行!

感谢所有的人!离别的时候,我们再唱起这首歌,完成我们精彩的谢幕。

“我们都一样,一样的坚强,一样的青春焕发金黄色的光芒,哪怕会受伤,哪怕有风浪,风雨之后才会有彩色阳光……”

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篇17:人生路上多离别作文700字

全文共 700 字

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今日一别,何日再得相见?明日何夕,君无陌路。——题记

我们携手走过幼儿园和小学的生活,可如今,我们不得不在初中这个十字路口分别。回望那一路走来的金色脚印,往日的点滴浮现脑海,宛如昨天。

初见,相识误会中

我们的第一面,可以说是有些特别。一个晴朗的傍晚,你摔伤了腿,倒在路边,嚎啕大哭。我跑了过去,小心翼翼地扶起你,你怔住了,但随后是一句暖入人心的“谢谢”。我们在夕阳下笑了。这时你妈妈突然出现在我背后,从她的脸色上看出她误会了我。果不其然,在一顿不客气的数落之后,她拉着你就走。我茫然了,看着残阳,双眼噙着泪花,边走边抽泣。可第二天在幼儿园,我又遇到了你,还和我一个班。可阿姨似乎换了一个人一样,拉着我道歉。嗯嗯,阿姨终于明白了昨天的事。

我们相识误会中,为后来牢固的友谊打下坚不可摧的基础。

变故,伤透少年心

时光快进到了小学毕业,当我得知你要转学时,犹如一个晴空霹雳般使我呆住了。听说你妈妈得了白血病,你不得不转学到天津陪她治疗。从那以后,你的性格变得异常孤僻,与其他同学格格不入,学习成绩也一落千丈。老师批评你,同学远离你。而我,也只能给予闷闷不乐的你一些似乎无用的安慰。

一场突如其来的变故,改变了你的世界,也无情地中断了我们牢不可破的友谊。

离别,泪洒朝霞中

你去天津的那天早晨,我赶到长途汽车站,准备最后给予你一句安慰。可我去晚了,我只能伫立在原地,默默地看着大巴载着你的身影,在绯红的朝霞中愈行愈远……我回头,眼泪终究不听话地溢了出来……

此刻分别,不知何日再得相见。

我们可能各在天涯一方,我们可能永生难见,我们更可能成为擦肩而过的陌路人。

但那些我们一同踩过的岁月的金色脚印,在那一刻的朝霞中分明闪闪发光。

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篇18:一百零一颗珍珠——我的小升初作文

全文共 849 字

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在那些孤独、痛苦的时候,我对自己说:我愿意用一百次的泪水和汗水,来换取那颗珍珠般美丽珍贵的果实。

——题记

自从我做出报考枫杨的决定后,小升初的道路便在我脚下悄然铺起。经过一番拼搏,我得到了梦寐的那颗珍珠,却发觉那映射着一路艰辛的一百颗“珍珠”所教给我的,远比果实珍贵……

忍受失败

今年的“华杯”和“希望杯”竞赛,我都考得很差。考完后,我一声不吭地和同学们对着答案。看着被紧紧攥在手中的纸条上那一个个刺眼的红叉,听着同学们对完答案后的欢呼声,我心中一阵阵酸楚,想放声痛哭,却又硬生生地将眼泪咽了回去。我那倔强的心告诫自己:我不需要怜悯,也不需要同情。尽管心里的小雨已淅淅沥沥地将我淋得浑身湿透……

学会淡然

不知从何时起,原本在课外班和学校成绩都遥遥领先的我被汹涌的海浪卷到了后方,还没等我反应过来,便被后面的浪头吞没了。后面的浪头一个接一个地打上来,令我无力挣扎。我无法前行,却又不愿放任自己随波逐流。

我曾鼓起勇气,挣扎着向前扑去,却一次又一次地被无情的现实拍击在冰冷的礁石上。梦中的那片温暖离我越来越远……

在黑暗冰冷的海潮声中,我渐渐地稀释了我的热情,将那重似巨石的一次次失败看得平淡无奇。为此,我痛苦万分。我无法原谅自己这种自暴自弃的思想。

渐渐地,我淡然了。我的内心好似一汪清水,波澜不惊。这时我才发现,我稀释掉的是我为自己背上的巨石。放下了,才能走得更快、更远……

自守孤独

一个人在路上前进的时候,孤独的份量总是分外沉重。不知有多少个不眠之夜,我躺在被泪水打湿的枕巾上,一遍遍地读我在本子上写下的励志名言;不知有多少次在遇到打击后,我用颤抖的手翻开本子,紧咬着嘴唇,告诉自己,我要坚强……直到一串串泪痕模糊了本子上的字迹;我也终于忍不住,伏在桌案上放声痛哭。在哭过之后,依然要像往常一样,装作什么都没有发生的样子,继续走向没有尽头的远方,去寻找为我开放的花……

这一百零一颗珍珠在我心底静静地折射出一片温润的光辉,记录着一段有泪有笑的历程,一段难以忘怀的往事,一段有酸有甜的感情,以及一个历经坎坷的梦……

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篇19:离别的墙作文600字

全文共 663 字

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还记得那天下午,我在大山里早已过腻味,心早就飘到广州的吃喝玩乐中去。在这闭塞的地方,每天的语言难以沟通,吃饭也极不习惯,心里的一肚子火,早已在熊熊燃烧着!

大约下午一点钟,我和亲戚们吃过最后一顿午餐,和妈妈便开始收拾回家的行李,准备离开家乡。此刻,我的心情十分愉悦,因为马上就可以离开这个无比封闭的地方。

临走时,我对爷爷奶奶说了一声:“爷爷奶奶再见,身体健康哦!”我走了,哥哥早已在门口等候我们。我上了车,但此刻,本来愉悦的心情,不知怎么,突然有些不适。我望着门前那堵又破又烂的墙,心中不由得有些酸溜溜的。恐怕我出了这堵墙,就再也见不到爷爷奶奶了,从扬州到广州,这是一段多么遥远的距离啊!不知下次回来,是猴年马月呢!

汽车正在发动,我呆呆地盯着那堵墙,上面留下多少岁月的痕迹,留下多少我和爷爷奶奶的足迹,留下多少我童年时代的记忆……

我的鼻子不禁一酸,就在那一瞬间,我连忙下意识猛地一回头。原来,爷爷奶奶还站在门口那堵墙前,目送着我们离去。

此时此刻,我正听着《侧脸》,表面上风平浪静,内心却波澜起伏。我哭了,哭得泣不成声,不知不觉中,车子已经开出老远老远。我再回头一看,视线里那连绵起伏的山峦,已经看不见了,真的看不见了!希望下一次见到他们,还是一如既往的乐观健康的两张老面孔。

那堵墙,承载着我的童年,我的欢笑,我和弟弟妹妹们嬉笑的场景,我和哥哥在河边钓鱼的画面,我和爷爷摘山竹,我和奶奶吹芦笛……十几年了,它还是一点变化都没有,只是比以前更加苍老一些,原本光滑油亮的墙面变得破烂不堪,或许只有异地家乡的孩子,才能理会其中的痛苦吧!

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篇20:离别作文400字

全文共 459 字

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昨天,妈妈带着弟弟去徐州检查身体,医生决定在星期三给弟弟动手术。

“妈妈,弟弟能不能过几天再去?”我躺在妈妈身边,问她。要知道妈妈这一去会要好几天时间,这是我和妈妈分别前相处的最后一个中午。

“不行,已经和别人说好了。晚上就把你送到舅妈家。”妈妈坐在沙发上,一边瞅着电视,一边伤心地说。

我转过脸,竟然发现她眼角上泛着泪水,她紧紧地咬着嘴唇,好像不想让我看到她伤心的样子。妈妈呀,你为什么要藏着掖着,我们之间不要有什么隐瞒,您也不舍得我,是吗?您为什么不说呢?

我知道这件事已经不能再选择退出了,我真希望时间在这一刻停止,永远不再走动,我不想这么快就和妈妈分离。老天啊,你一定要让弟弟平安归来,让妈妈少一些担心吧!

夜幕开始降临了,距离送我去舅妈家的时间越来越近了,也就是说和妈妈说再见的时间也越来越近了!“分别”在我头脑中飘来飘去,越来越多,在我脑海里的每一块地方,每一个角落都有。一瞬间,泪水直接弥漫了我的双眼,我呆呆地站着,好久都没有反应过来。

妈妈把我送到了安粮小区,在楼梯上,我提着行李,满含着热泪,跟妈妈说:“再见!”

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