小升初离别作文通用20篇

六年转眼间过去了，我从困难中走过。那六年里的一切我任然是记忆犹新，六年的忧伤就像一块烙印，深深的烙在我心里……

这六年里发生的每一件事都在我心里回荡着。记一次师生大会这是六年级上学期的事，学校为我们举办了一次思想教育大会，那次我们共同相聚在会议室，这件事在我脑海里一直回想着，我们每个人叠了一个千纸鹤，里面写了我们所有要说的话，同学们，把千纸鹤放进了保留箱里，让这330只千纸鹤保留在这最后的半年里。

同学们，还记的那次教师节么!同学们把自己的零花钱交上来为老师买东西，当时班级干部们，是班长带头，慢慢的同学们都把钱交了上来，当时班里的班干部们都不知道说什么好了，那是我们第一次全班同学无一人纰漏，那也是最后一次为老师过教师节了，下一次再过教师节就不是给那位陪我走过这六年的小学老师，而是将要陪我们度过三年的初中老师。

时代在变，科技在变，我的母校也在变。现在，随着人们的物质生活的提高，我们的母校也在越来越好。现在又新进了许多体育材料，还增加了微机室和教学器材。我们的学校正在改提高教学方案，让学生在德智体方面得到更好的发展。我深信，我的母校一定会成为白城地区最好的小学!

曾经在体育场上飞奔过，曾经为母校流过汗——但这一切都值得，因为母校为我们付出太多了，我们也应该为她做出一点贡献。如今，如果让我再回到曾经在母校度过的日日夜夜，我不会再和那培育桃李满天下的老师斗嘴皮，不会再抱怨母校。因为我知道，在母校的日子是刻在丰碑上永不朽的记忆，是上苍永远记录着历史，但这一切只能成为回亿，如果在给我六年的时间我一定会好好珍惜的。时光不老，我们的青春年华还在，让我们已经离开母校的师哥师姐们共同祝福自己的母校更加辉煌。

俗语说“天下没有不散的筵席”人，总是要面对离别的，不同的人面对离别有不同的感受，或悲，或喜，或忧，古今中外，王维面对离别，依依不舍，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”高适却对朋友给予美好的祝愿“莫愁前路无知己，天下谁人不不识君”而王勃面对离别却是壮怀高歌“海内存知己，天涯若比邻”这时候，最伤感的是柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的声声哀怨，离别应该是美的，美的让人微笑着落泪，微笑着离别。

记得20xx年的夏天，五年级过后是六年级，学校将要进行分班，很不幸的，我被分到了别班，告别了以前的同学。

听到这个消息以后，我的心如雷鸣般的响了一声，我哭了。

五年同窗，说分开就分开？想必不是每个人都能做得到的，开学的第一天，我回到了以前的班级，和同学们叙旧，我看着那一张张纯洁的笑脸，再看看那六二班的牌子，想起我即将要离开这个班，我拼命的抑制住自己的眼泪，用微笑面对同学，可谁都知道，那微笑又有百分之几是从心里发出来的呢？

老师宣读了分班名单以后，还告诫我们不要害怕，这里永远是你们的班级。我依依不舍的走出了六二班，向同学们挥手告别。

树荫下，我独自一人坐在椅上，回想这五年的点点滴滴，是多么的有趣呀！我们一起抄书，一起愤怒，一起背着书包上学，一起聊着自己喜欢的事情，聊着最近喜欢的明星，喜欢的电视剧……我想着想着，一串眼泪就从我的眼里流出来，顺着脸颊滑落到下巴，一滴，两滴，终于承受不住压力，掉落到地上，慢慢的扩散着，扩散着……

开学的第一个节假日，我正在收看快乐大本营，哼，快乐？这个词离开我多久了？自从到了新班以后，我收获了多少快乐？又得到了多少痛苦？我想，快乐是可数的，而痛苦，从我踏进另一个班的那一刻起，就已经是不可数的了。此刻坐在电视机前的我，已经是泪流满面。

后来，经过老师父母的一番安慰，和新同学给我带来的温暖，我渐渐融入了另一个班级体，因为我知道，在咖啡豆碰到沸水的时候，经过高温的熬煮，他已经不是一个咖啡豆了，而是一杯充满着浓浓香气的咖啡。正如我现在这样，我已经没有再回去旧班的可能了，那我只能融入环境，让自己坚强起来，更重要的是，让以前的同学知道，我过得很好，

现在，我收获了双倍的友谊，让以前的好姐妹之间的情结变得更加坚固，让新的友谊继续向我潮来，想起来，我还得感谢这场离别，他让我第一次感受到了离别之间的不舍。

[离别的感动作文

一谈论到偶像，很多人肯定会想到那些明星，如刘德华、周杰伦等等。而我心中想到的，却是一位老师!一位曾经教过我的老师!她就是以前三四年级时教我数学的韦老师!虽然现在我已经上五年级了，她已不再教我了，但我一直对她念念不忘。 When you talk about idols, many people will definitely think of those stars, such as Andy Lau, Jay Chou and so on.But what I thought of was a teacher! A teacher who had taught me! She was the teacher Wei who taught me mathematics in the third and fourth grades! Although now I am in the fifth grade, she no longer teaches meI have been thinking about her.

老师，自古以来就是一个神圣又伟大的职业。韦老师，是您带我走进了知识的海洋;韦老师，是您的认真教导，让我成为了一个讲文明懂礼貌的好孩子;韦老师，是您教会了我如何辨认是非，让我走上了正确的道路!韦老师，您就是我心中的偶像!

记得有一次，“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响后，大家都安静坐好，聆听您的教导。您在讲台上讲着重要的知识，而我却在下面玩尺子。突然，您不讲课了，我觉得奇怪，抬头一看，发现您正用那犀利的目光望着我，我脸一红，立刻把尺子放好，坐端正。不过，没过几分钟，我又控制不住自己贪玩的心，拿起尺子玩了起来。

很快，又被您发现了，您不再提醒我了，直接把我的名字写到了黑板上，然后转身严肃地对我们全班说：“上课如果不认真听讲，你可以考出好成绩吗?就算考了好成绩，也是偶然的!所以我希望你们能认真听讲，珍惜每一秒的时间!”您的一番话，令我深受感触，羞愧难当。于是，我下定决心，以后上课要坐得端端正正，认真听老师讲课!我坚持这样做，在后来的一次单元测试中，我取得了很大的进步，我发自内心地感谢您韦老师!

您不仅在学习上关心我，在生活上也非常关心我!经常对我嘘寒问暖，叮嘱我要吃饱饭，睡好觉。

记得有一次中午，睡觉铃声响了，宿舍楼一片寂静。因为那时候是在午觉时间，别人都睡得正香，而我却在和我旁边的同学讲话，所以，我被生活老师扣了一分。生活老师立刻把这件事告诉了您，您肯定忙了一个上午，一定感到十分疲惫，正准备躺下睡个午觉，却因为这件事，准备躺下的您，立刻起来，赶到了宿舍楼。一到我们宿舍，就把我们叫了下来，语重心长地对我们两个说：“以后一定不能讲话，不但吵到了别人，自己也没休息好，下午怎么能认真上课!”“对不起，韦老师!”我和那个同学道了歉，然后鞠了一个90度的躬。您接受了我们的道歉，但还是有点不放心，就特意找了两位同学来监督我们!

从那时候起，我在宿舍安分守己，没有再违过纪扣过分!

我的偶像就是您韦老师，一位平凡的老师。您给了我莫大的关心与鼓励!您就像一盏灯，照亮着我人生的道路;您那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，永远值得我们学习!谢谢您，韦老师!

在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入，小升初满分作文。

记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去!”我只好一边哭一边走出了家门……

爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。

小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗?而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……

爸爸我爱您!谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

以前，总是肤浅地以为生离或许是最让人痛苦的事，因为看着同一片天空却无法再见；到了今天，他们递给我一身红色的孝衣，我不知所措，那个老人与我将永远感受同一片土地，而我们却已是阴阳两隔，竟，已是阴阳两隔。

我的太太走的很急，但幸好我见到了她最后一面，像是有一种预感，我走到门口不顾妈妈的催促看了她一眼，深深地又看了一眼，只是想要记住她脸上像黄土高原表面沟壑一般的皱纹，她突然喊住我：“颖颖啊，你啥时候再来呀？”“我星期六就来嘛，您好好等着啊！”我扯着嗓子用力喊道，她耳朵不好，得喊着才能听得到。

到了周六，我真的又去看她了。

星期五的中午回家，奶奶还没等我进门就说：“你爸妈不在，去你太太家了。你太太走了，今早两点。走了好啊，少受罪……”她自顾自的念叨着，我恍惚间好像又回到了六年前的中午，也是星期五，也是奶奶，她也是这样的语气跟我讲：“你姥姥今早去了，病了这些日子，也是受罪了。”我一时半会没想明白，“走了”代表着什么意思，而我又应该以怎样的心情面对它，六年前是这样，现在也是这样。

周六的上午，我随妈妈走进那个大院，我自然的想张口喊一声：“太太，我来看你了！”第一个音还没发出来，我忽然看到正屋空着的炕头，她走了啊，没人应我了，再也没人应我这一声太太了。我脚下忽然没了力气，有人给我披上了丧服，拉着我到灵堂，说：“给太太磕个头，烧些纸吧。”我一言不发看着那张黑白照，她还是像从前那样安详的微笑。身后丧乐响起，唢呐声掺着哭声，忽然从四面八方汹涌而来的伤心，我“扑通”一下跪在棉垫后的水泥地上，抓起一大把纸钱点着，带着墨香味的黑色灰烬飘在半空，不情不愿的落在火盆里，落在鲜红的孝衣上。

太太在她的孙子里最偏心妈妈，自然在重孙里偏心我多些，她今年过年时喊我到跟前，拿出许多布包包，翻开一个让我认是多少的纸币，我说是二十，她就再翻开一个，我说这是五十，她还不甘心，又翻开一个，我笑笑说这是红票子，她赶忙小心地抽出一张塞进我手里，还得意地说：“你别让别人看见啊，我给他们的都是蓝色和绿色的。”我却也不常去看望她，每次离开，她都要着急地问啥时候再去看她，还说要快点，给我留着好东西。

而今，我来看她了，她却再也不愿看我一眼，再也不能听我一声唤就知道是蒋家的老大丫头来了。我走到棺材边，说：“我想看看太太。”守在一旁的姑奶却拦着我，说让太太安心的走吧，别再让她多个牵挂。可我就想让她牵挂着我，现在已经不能盼着我老是来看望，不能偷偷给我留好吃的零食，如果连牵挂也没有了，那么太太在那一边还能记着我，记着我这个她生前牵挂着的丫头吗？从始至终，我都不愿意相信太太真的走了，不愿意相信我的余生再也没有这样一个老人，就像六年前我死活都不肯承认，我是一个没姥姥的孩子。

送殡的队伍浩浩荡荡地走向远处那片苍茫的黄土沟壑深处，我所挚爱的老人的归所。

生离固然痛苦，那是因为没感受过死别，不过是一瞬间的功夫，她到了那边，我在这边，她到了阴间，我在阳间，她将沉睡在地下，而我在地上，这就是我不愿相信的生死离别，而它却真真切切的与我有关。

每一个人的一生，都会或多或少地经历一些失败，不可能一帆风顺，全是成功，当然我也不例外。现在，我给大家说说我最难忘的一次失败经历吧。 Each persons life will experience more or less failures. It is impossible to sail smoothly, all success, of course, I am no exception.Now, let me tell you about my most memorable failure experience.

我是我们班的数学学习班长，我的数学很好，每次考试，我都以平静的心去面对，因为我觉得自己学得还不错，可有一次我却栽了一个大跟头。那次考试结束后，我们都怀着激动的心情，盼望着成绩早点公布出来。可是当老师把试卷交到我手中时，我却傻了眼，居然只考了87分，全班同学都以异样的眼神看着我，我觉得自己的脸火辣辣的，恨不得地上有条缝让我钻进去，躲避当时的尴尬。

放学回家的路上，我都是垂头丧气的，以前勾肩搭背的好朋友，我也没心情搭理他们。他们叫我，我就当是没听见似的，我像被打入了地狱，怎么也爬不出来。吃饭时，我也是提心吊胆的。看着爸爸妈妈那慈爱的脸庞，我非常惭愧，非常怕让爸爸妈妈知道考试结果。

因为这一次考差了，老师也和我谈了几次，我觉得自己作为一个数学学习班长特别失败，可我并没有放弃。那天，一个同学对我说：“这次期末考试，你考得绝对没我高。”我说“不可能，我会努力，不信咱就骑驴看唱本走着瞧”。期末考试前一天，妈妈陪我做了一张数学期末试卷，我还是做得不够好。妈妈告诉我：“你不是不会做，而是太粗心了，你细心一点就没问题”。妈妈给我分析了做错的原因，让我受益匪浅。

期末考试当天，我的心真是十五个吊桶打水七上八下的，可我做试卷比以往更加仔细，做对一道题，就打一个勾，最后我在期末考试中考了100分。

失败的考试让我明白了一个道理：做一件事情，也许会失败，但我们不要灰心、不要气馁，要善于反思，善于总结，这样我们就可以转败为胜。

每到毕业季的时候，校园就充斥着两种情绪，一种是欢喜，另一种则是伤感。我们的毕业季也不例外，我的同学们，有的很高兴，有的则互相拥抱着，说一些告别的话语，更多的是这两种情绪混杂着，感受着即将毕业的气氛。

欢喜着，高兴着的那些同学，他们是因为考上了自己理想的.学校，一想到自己离理想的未来又进了一步，他们的心里的欢喜就满溢出来了。他们寒窗苦读这么多年，为得也就是这一刻的到来，他们怎么会不高兴呢!这是我们毕业季里可喜可贺的事情呀!

伤感着，拥抱着的那些同学，他们是更重同学之情的同学们，他们不那么在意自己未来是否读理想的学校，他们更在意的是这一次毕业会不会把他们的友谊也一块儿毕业了。他们互相拥抱着，珍惜着，想要把未来也许没有机会说的千言万语一并儿都说完。他们这些兄弟姐妹的分别，再聚首会在何时啊!

剩下的那些同学，既高兴着自己终于念出头了，也忧伤了一起上学的朋友要分手了。大家都明白天下无不散之筵席，可大家却没有任何办法去阻止筵席的结束。大家不可能没日没夜的载歌载舞，大家必须都重新投入到生活中去，投入到学习和工作中去，这样大家才不至于迷失堕落在放纵的日子里。

我们的毕业季，和每一届学长学姐们走的毕业季一样，被这两种情绪环绕着，没有任何一个人可以坐在一边旁观。可最终，一切都会过去，就像我们的童年已经过去，我们的青春也会很快的过去，随着时间的流逝，我们也都变成了彼此生命里的过去。

欢喜吧!伤感吧!笑吧!哭吧!一切都会过去，我们的毕业季也马上就要过去了，如果我们不尽情的话，他们就平淡如水地走了。

假期终于来临了！我真是欣喜欲狂，因为我可以和久别的妈妈重逢了！妈妈去外地做生意，每年我都只有一两次她见面的机会。

这天，我和爸爸早早起了床，坐上早班车开始出发了。一路上，我格外开心，窗外的景物显得特别地生机勃勃。叶儿更显嫩绿，花朵更显娇艳，树儿更显高大，太阳更显火红。爸爸也是兴高采烈。我们一路谈笑风声，不知不觉中，我们就抵达了目的地。

下了车，我远远地就看见了妈妈奔跑的身影。不一会儿，她来到我们的身边。"妈妈！"我高兴地喊了起来，向妈妈招手。"你终于来了！"妈妈笑着，喘着气说。妈妈轻轻地抚摸着我的头。啊，好久好久没有这种温暖的感觉了。我真是高兴极了，重重地掐了一下自己，好疼！这不是梦！妈妈微笑着牵着我的手，一起走。

在妈妈的店子里，爸爸在仔仔细细地洗菜，切菜；妈妈在炒着香喷喷的佳肴，不久，一股香气迅速弥漫在房间客厅。爸爸妈妈端着饭菜上桌，不等他们说"开饭了"，馋嘴的我便拿起碗筷，狼吞虎咽般吃了起来。爸爸直笑我是只"小馋猫"，我调皮地说："我很喜欢猫，所以就和猫一样馋咯！"一句话逗得大家哈哈大笑。是啊，这么久没有吃过妈妈煮的饭菜了，我怎么能不大口大口吃呢？一家人终于团聚在一起了，三人的脸上都喜笑颜开，我们尽情地享受着天伦之乐。

上午，妈妈和我们一起去百货商场买东西。在商场内千跳万选，为我买了一套新衣服，为爸爸买了一个锃亮的皮包。我穿上漂亮的新衣，嘿，正合身；爸爸拿着新皮包，真是一个派头十足的上班族。可是妈妈却什么东西也舍不得买……

接着，我们手挽手来到了公园，一踏进公园的大门，我就像一只快乐的小鸟，这儿跳来那儿跳去。妈妈在小卖部买了一些零食，我见了，高兴极了。拉着她的手，来到了石桌前，坐下来，拿出零食，细嚼慢咽了起来。一会儿，我跟他们讲幽默故事，逗得他们捧腹大笑；一会儿，我向爸爸妈妈汇报最近得到学习情况；一会儿，我跟他们说说最开心的事，和他们一起分享……

时间总是过得很快，一眨眼就到了宁静的夜晚。我们一家人围坐在桌子旁，吃着香甜可口的饭菜，爸爸和妈妈叙叙家常，我则埋着头大口大口吃着饭。又一瞬间到了深夜，我依偎在妈妈身旁，听她唱那遥远而又动听的歌谣。

第二天，当第一缕阳光悄悄探金出了脑袋时，我们早就起了床，因为我们今天必须要回去了。本来打算再玩上几天，可是我是近视眼，要及时回去治疗。医生还特意打了电话，让我早些回去，别延误了时日。妈妈在一默默无语地为我们整理行李，一会儿又走进了房间。妈妈，您是不忍让我看到你流泪的样子吗？电视里，让人开怀大笑的娱乐节目正在精彩上映，我却怎么也笑不起来。在我内心的世界里，草儿枯萎了，花朵凋谢了，大树也要倒了。爸爸坐在椅子上不停地吸烟，我知道，他的心里绝对也是非常难过，非常伤心的。妈妈从房间里走了出来，拿着三百多元塞到了爸爸的手里，低声说："这些钱给他去治眼睛吧。"顿时，一股暖流从我心中激起。

妈妈一直送我们到了车站，上了车。车子缓缓地开动了，妈妈再三叮嘱我要我少看电视，多吃蔬菜，保养好眼睛。车子起跑了，我痴痴地望着车后，妈妈在不停地向我挥手，她那眼角上挂着晶莹透明的泪珠，妈妈的身影渐渐消失在薄雾中。我终于控制不住内心的激动，转过头去大哭起来……

所有的离别，都是一个伤感的句子，只是人们都希望离别不是句号，而是破折号，指向一个温暖的明天。——题记

人生在世，最无可奈何却又无法避免的事，大概就是离别了吧，从出生到现在，一直在不断的告别，和朋友告别，和老师告别，甚至和自己告别。

初中三年，说走就走了，同学三年，说散就散了。即使心有不甘，但我们却无能为力，只能挥挥手说声再见，哪怕我们知道这再见也遥遥无期。

其实人生也才刚开始，我们不应该对此时的离别耿耿于怀，我们要努力去丰富自己，强大自己，优秀自己，然后在下一个车站等候。

曾经的S。H。E组合风靡一时，可最终还是宣布了单飞不解散，相信她们也恨极了分别吧，但最终一个变成了实力演员，一个变成了知名主持人，一个在自己的音乐路上越走越远。她们都没有被这离别给打败，而且还给了它有力的回击。我想，这就是离别最好的样子吧。

真的，离别，只是为了更好的相遇。但也应该做一点事来缅怀这一段时光，去祭奠着一段时光，就当与曾经那个稚嫩的自己告别。

《爱情公寓》是我们这一代的童年回忆，可是那个一口日本腔的关谷神奇却要缺席了，王传君当时表示只是没有好好的告别，对于别人、观众，他确实是少了一个好好的告别，可对于他自己，《我不是药神》的口碑爆棚，相信他已经给了曾经的自己最好的告别。不管我们怎么看，他一定是满意的。

不管怎么说，离别，是为了坚定我们向前的步伐，我们不能被离别的痛楚给牵制。愿你在某个路口和某个人重逢，然后能够嘴角上扬地吹牛B吧。

春来了。

春唤醒万物了。

成语中说：春暖花开。诗句中说：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。优美语句中说：春姑娘来了，用她那神奇的画笔画出了一朵又一朵的花，画出了一棵又一棵的草，画出了万物复苏的符号。在大多数人眼里，春是一曲动听的歌，春是一幅美丽的画，春是一首优美的诗。可在我眼里，春是千姿百态的，春是不一样的。你一定很纳闷儿吧，不一样，怎么不一样？别急！别急！且听我细细道来。

北方的春天不是立刻“春暖花开”的。北方的春还有一丝冬天的寒意没有退去。春风迎面吹来，你会觉得这与冬天的风没有什么两样，也是寒的。花也没有完全开放，还有一大半花姑娘舍不得露出她那美丽的容颜，只有到了春末夏初的时候花才基本上全开了。草妹妹也躲在大地母亲的披风下不肯出来。北方的春还有一些雪的痕迹没有退去，还隐隐约约留着那冬天的静。

而南方的春早已春暖花开，枝头喧闹的春意柔柔地打破了冬天的寂静，春姑娘也早早儿地用她的歌声唱出了万物复苏的音调。春风迎面吹来，你会觉得春天的风是轻柔的、细腻的，全无冬天的寒意。吹面不寒杨柳风，只能是南方的春风啊！远处的山坡上百花正在妖娆地竞相开放，正所谓“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。当然草妹妹也不甘示弱，竞相顶开大地母亲的披风，露出自己可爱的小脑袋。冬天的使者——雪也化了，不肯在人间多留一刻。南方的春是活力四射的。

南方的春和北方的春有着天壤之别，可她们都是春天，你说她们是一样的，还是不一样的呢？

导语：提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?

首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

1.可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

2.按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3.写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4.以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

5.托物抒怀，借物咏志

写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

瑟瑟的秋风轻轻的吹拂着，伴随着这忧伤的季节，勾起我无尽的回忆，令我想起了那段伤感的记忆，如茶般纯淡而浓烈。

八月，桂花开了。空气中浸润着甜甜的桂花香味。轻轻闭上眼，微微的发呆，记忆深处，你的笑比这桂花还甜。淡淡的忧伤和着桂花香向我扑来，我真想念以前的幸福时光，希望还可以见到你。

两年前，我坐在公园的长椅上，欣赏着桂花，沉醉在桂花的香味中。有一位女孩也在那儿独自欣赏着，那种认真的眼神，似乎要把花看透。我不禁愕然，不曾想也有一个女孩与我一样，深深的爱着花。

很自然的，我们两个女孩走到了一起。在柔和的阳光中，我们坐在树下，把心中的故事织进了梦里；在绯红的太阳下，我们坐在田埂上，把烦恼抛向广袤的大地；在夕阳的余晖中，我们坐在看海的地方，把理想唱给大海听……我知道我拥有最真最纯洁的友谊。

但有些事总是令人猝不及防，清晰地记得那是一个黄昏，余晖洒在脸上很凄凉。你告诉我，你要走了，离开这个充满我们欢声笑语的城市，去一个很远很远的地方。我的泪无声地划过脸颊，我舍不得你，舍不得我俩之间的友谊。我明确地知道，你离开这意味着什么。当你说，你必须得走。

我看见你上了车，离去。那一刻，我的心涨满疼痛，我尝到了离别的滋味，是酸酸的，还夹杂着伤感、寂寞。

我久久地站着，不肯离去。记忆始终停留在我俩在一起的日子里，两张无邪的笑脸，一个个回忆，好像是被刻下 来的幸福时光，永远藏在心里。

花 谢了，叶落了。一种莫名的失落涌上心头。

有些花儿，谢了就不再开了。

那一刻，我尝到了离别的滋味，它消逝在流年的岁月里，淡漠了几许情感，几多岁月……

那是一个绵绵细雨的早晨，周围的人不少，皆是手举黑伞，身着丧服，或大哭或哀悼的人们。那一片沉寂的黑色如一双扼住你颈脖的手，使人喘不过气来。她的遗像静静地伫立在礼堂中间，她是一位耄耋老人，一头发丝纯白如雪。她和蔼的地笑着，就如她面对一切事的乐观。

礼堂中一片寂静，偶尔传来几声抽泣，神父的声音在礼堂中静静回荡，庄重而又严肃。我又想起了与她在一起的日子：幼时最喜欢在曾祖母的屋子周围玩，门前的一棵杏树是童年记忆中出现最多的风景。似乎我出生时那棵杏树已呈现出一种沧桑的样子，静静地伫立着。和伙伴们聊天，荡秋千，跳房子，丢沙包，踢毽子……杏树的树阴底下，就是我们玩乐的天堂。

这时，曾祖母最喜欢搬一把椅子，坐在杏树下乘凉，一边看我们玩耍，一边糊着纸袋，补着花。当我们开始捣乱的时候，曾祖母总会变出一些好吃的，来打发我们这些馋猫。这就是在满树繁花和那像雪一样的花瓣下最美的时光使人着迷。

不过，曾祖母最常做的，是抬头仰望天空，透着杏树粉白的花瓣间苍翠的树叶间仰望天空，亦或是呆呆地望着路口，任由花瓣落下，落在她的肩上，手上，衣襟上。她纯净的眸中，此时染上了无限的忧伤，我望着她，有些迷惘。如今想来，那是一种看透世态苍凉的忧伤。如此的忧伤中有时也会有些许期待的幻想。

我曾问过曾祖母她在看什么，她说：“我在看他的笑脸，看那朵云笑得多开心啊！”“你看那颗星辰，他在守护着我们呢！”我也曾问过曾祖母她在等什么，她说：“等那个不会回来的人。”

幼时只觉得曾祖母的话琢磨不透，稍大一些觉得这像小说的情节，有些荒唐可笑。直到过了许多年后，我才知道，曾祖母口中的他，是我的曾祖父。而曾祖父死时，祖母她们为了安抚倍受打击的曾祖母，哄小孩般地告诉他曾祖父白天化作云朵，夜晚化作星辰守护着她，有一天会回来的。

得知这些的我，觉得曾祖母十分可怜，因善意的谎言而等着一个已经逝去的人。其实，我们都知道，曾祖母心里明白的很，只是执念罢了。

记忆中的曾祖母一直是面带微笑，十分祥和的，她的乐观似乎并没有被她苦难的一生而影响。听说她离去时，面露浅笑，悄悄地，默默地合上了双眼……

那冰冷的棺木，死寂的黑色，悲伤的气氛，让我慢慢地，慢慢地懂得：

所谓相识离别一场，就是生时相伴，死后怀念。不论走得多远，总有一份羁绊，一份挂念在那。他们用尽最后的金线编织完灿烂的人生，而我们，只需为他们传承、保存，他们会微笑着用自己的方式告诉你：

不必追！

小学时浅浅的酒窝，中学时厚厚的眼镜，连接它们的阶梯是寒风萧瑟还是春暖花开？回想起前不久刚结束的小升初，回想起那几个月所经历的种种不堪的痛苦，我想说：我恨小升初。

小升初考试前的那段日子，麦芽糖含在嘴里都是苦的。常州这个小城市，好的初中学校只有3所，其他的不是一般化就是差劲。全常州市的学生都往里面挤，但是，怎么挤得下呢？想进好学校怎么办？老师说凭成绩！怎样才能有个好成绩呢？老师说复习，复习，再复习。

那段日子，课文是默不完的，考卷是做不完的。就在那时，我把考试恨到了骨子里。至今还记得考试前的某一天是这样度过的：数学课，老师把要复习的内容压缩到半节课，后半节课就让我们做作业，但中午还要布置很多的课作；语文课，语文老师让我们默写A课文，B课文中午默写；英语课，英语老师让同学拿出卷1，勾几题练一练，又清了清嗓子说这些题都挺好的，都做了吧。然后所有副科老师突然都变得很忙，不能来给我们上课，语文老师驾到，继续默写C、D课文。当我们终于把所有课文默完时，老师又让我们把A课文再默一遍。当我们表露出抗议的神情时，老师就说“这篇课文是非常重要的，考试肯定会考的！”同学们也只能叹口气。那看似永远都完成不了的作业和练习带走了我的笑容，我的心里怎么能没有恨呢？

小升初考试前的那段日子，天天啃巧克力都不快乐。想到即将离开小学，离开同学和挚友，我的心里更是其恨绵绵无绝期。

曾经的同学，从互不搭话到亲密无间，六年中，我们共同思索难题，我们共同克服困难，我们一起收获喜悦，也一起品尝了失败的滋味……

就在两个月前的体育节上，我们班在拔河比赛中一路高奏凯歌，用汗水铺出了一条通往胜利的路，终于到达决赛。这次的对手是1班。1班是六年级着名的“胖子班”，所以拔河他们自然非常在行。而我们还沉浸在前面几场胜利的喜悦中，面对1班的阵势一点不为所动。但不知道为什么，当裁判的哨子一吹响，我们五十二个同学却好像泄了气似的，一会儿工夫就被拉过了河。曾经信心满满的我们输了。五十二个同学的哭泣和泪水让我至今记忆犹新。我恨那场最后的比赛，它让我们最后一次的集体荣誉感有了永远无法弥补的缺憾。

拔河比赛结束后，我们重又投入到单调重复的学习中。那个时候，我对站在讲台上，一遍遍教导着我们的班主任张老师也有了莫名的恨。六年来，我从没有像那段时间那样恨她。在我眼里，她不再像之前那样和蔼可亲，她突然变得特别严格，特别不近人情。不知道是天气太热的缘故，还是考前气氛紧张的缘故，张老师特别容易生气，常常对同学们发脾气。即使是对我这个一直以来很听话很乖的好学生，她也没有一丝的客气。哪怕是犯了一点点小错也会被她批得狗血喷头。

考试快要开始的时候，有一天我又被张老师批评了，那天下午，我把自己反锁在房间里，抄老师罚的课文。突然电话响了。我拿起电话一听，是张老师：“星星，对不起。老师上午的态度不好，更不该罚你抄课文。你别生老师的气好吗？”看着已经抄了两页的课文，我一时哽咽，不知道该说什么，眼里却已经泛起泪花。

终于又熬了一个月，小升初考试结束了。踏出小学大门的那一天，我的心里还愤愤于过去的种种恨事。然而，当爸爸妈妈让我一个人来到北京锻炼的时候，我才发现，我自认为很大的常州，在中国地图上只不过是个小黑点。我之前所痛恨的小升初，带给我的并不是压力和折磨，却是对我个人品质和意志的培养和锤炼。

经历了小升初以后，我长大了，成熟了。怀揣着当一名建筑师的梦，我对自己的未来开始了新的规划。而对于小升初的恨也慢慢在这个夏天像冰一样融化了。

[我“恨”小升初作文

离别是一首歌，旋律低沉抑郁，倾泻出淡淡的忧伤。

天真的我们相信永远的.友谊、永远的不散。我们将时间恣意挥洒，直到那一天，我们终于看到了现实的残酷。我们站在高低不平的台阶上，我看向你，问：“是不是快门按下，就表示我们……”我的声音越来越小，最后连我自己都听不清晰，但我知道你一定明白我的想法，你一直都这么懂我，不是吗?你的发丝松弛的随风飘动，嘴唇张张合合却什么都没有说出来，你低垂着的头让我看不清你的神色。渐渐的，沉默在我们之间蔓延开来。

“3!2!1!”真巧!在按下快门的最后一秒，外面心照不宣地拉起对方的手，相视而笑。忽然有那么一刻，我不想毕业了，就算再苦再累，我都愿意陪你重新来过。时间凝固，该有多好。在明媚的阳光下，我们笑靥如花。那一刻笑容的背后，我的心中五味杂陈，像是撕裂开一条伤口，鲜血汩汩流淌。毕业后，我们各自去了理想的学校，在这条我们一起走过的道路上各奔东西。

又坐在这条长椅上，再也没有了曾经的欢声笑语，像一个老式电影机，一张张黑白剪影在脑海中缓缓播放。

回忆着那些我们牵手走过的大街小巷，感受着微风把你我的发丝撩动的像飞舞的精灵，我们的心情像手中的唐人一样甜蜜;回忆着那条我们谈笑畅聊时落座的树下长椅，看地面上阳光透过浓密的树枝洒落下的斑驳光影，我们的笑声像银铃般清脆;回忆着那片我们欢笑奔跑的操场，看天空漂浮的几朵悠然的白云，内心也变得惬意……

MP3中熟悉的歌曲将我包围：“当年说好不分离，要一直一直在一起……”我们都打破了约定，在道路的分叉口为对方挥手送别。

世上没有不散的宴席，即使曾经如何地轰轰烈烈，也终将会有分离的那一天，我唯有把那份友谊珍藏心底，怀着一颗对未来的憧憬之心。我相信，我们还会在一起，守护那个永远的约定。

人生中，总有各种各样的滋味。开心的滋味，是甜；心痛的滋味，是酸；心酸的滋味，是苦；难过的滋味，是咸。而我与他离别的滋味，无可言喻。

他，是我生命中最重要的朋友。我们一起走过的美好时光，已不知该如何描绘；我们一起度过的艰难岁月，已不知该如何叙述。我从他那得到了太多，多到使我彻底蜕变；他在我生命中太过重要，以至于我在失去他以后，已不知该如何走完以后的道路。

而这次的考试，竟成了我们离别时最悲壮的欢送会。离别，真的是一种折磨。而更悲惨的是，这种折磨发生在了我与他之间。我和他曾经走过的那些美好的时光，如今，只能成为一段回忆，永驻心底。

还记得我和他的第一句对白，那时老师让他找几个同学帮着搬作业。他对我说：“一起去吧。”我问他：“Why’sme？”他笑着对我说：“Becauseyouarestrong。”于是写离别的滋味，我随着他去搬了作业。我们的友情，也从那时起悄悄萌发。

还记得我和他合唱过的第一首歌，那是我们在实践基地的文艺演出上的节目。那首《take me to your heart》已成为我生命中最重要的曲目。尽管那时嗓子有些沙哑，并没有想象中那么动听。但那，那一定是我生命中最伟大的一次成功。因为从那以后，我和他成了我话不谈的好朋友、好兄弟。

还记得我和他一起排练过的第一场话剧。那时的我们，笑得多么开心。尽管其中颇多挫折，甚至把导演气到撕掉剧本走人。但我们还是顺利的拿下了一等奖。这不又是一记辉煌吗？但事实总没有那么美好，因为这，是我与他的最后一次同台演出了。他，真的要走了。

我原以为两年很长，可与他在一起的两年是那么快。离别，飞速的降临到我与他之间。到我把它含入嘴里时，那滋味，难以形容。它使我只能说出两个字：再见。

没事的时候，总喜欢静下心来回忆过去，时光在脑海中到留着，就像胶片一样，一段段闪过……骤然间，停止了，缓缓的播放着，眼泪不禁潸然落下。

那是一年的隆冬之季，我还在教室里上课，不是扭头望望窗外，夜色如散开的墨，缓缓的浸没天边的云霞，黑色笼罩了我的视线，雪花映着灯光悄悄的飘落着，飞舞着身躯，旋转着，在空中划过一道灿烂的银弧，便消失在夜色中。哈气模糊了玻璃，看着自己的脸庞，那么忧郁，心中一阵压抑，外面很美，可一种不祥的感觉渐渐漫上心头，吞噬着我的思索。就在我苦恼的时候，一阵苍忙的脚步声传入我耳际，妈妈推开教室的门，和老师请过假后，把我拎到车里。我忙问“怎么了？”妈妈没吭声，暗光下，我看到她在哭泣，我沉默了，不敢作声，垂下头，静静地等待着这一切。

车停了，我急忙推开门站出来，抬头一看，傻眼了，一个鲜红的十字架映入眼帘，我向前走了两步，之后我飞跑向大门，门口有家人在低语，我没有理会，照直冲了进去。我知道一定是爷爷出问题了，他已经住院住了好长时间。一上楼梯口，便听到隔壁房间里散出痛苦的哀嚎，我走到门前，推开门，果然，病床上躺着一个人，我一眼认出了他是爷爷，不知怎么的，交响灌了铅，重极了。我拖着沉重的步伐挪了过去，来到窗前，我低头看着他，惨白的脸上没有一丝血迹，平日慈祥的脸已被病魔扭曲，我不忍伸手去抚摸他的额头，可是我的手顿住了，冰凉的脸上没有一丝温度，泪水不禁涌上眼眶，抬起头，点滴“滴答滴答”无助的滴着。心电显示屏上显示的心频率很低、很低……我终于崩溃了，冲出房间，蹲在角落里哭泣。

眼泪无法停止的往外冒，心里不由自主的回忆起我的童年，那时候，每天依偎在爷爷身边和他打闹，问他一些十分幼稚的问题，爷爷总是一律宠着我，对我永远都是呵护，任着我的性子回答我那一个个无聊至极的疑问，没有疲倦，没有懊恼，时不时还会和我开玩笑，时不时还会和我一起嬉戏玩乐，清晨叫我晨练，晚上给我讲故事……越想他得好，心中的思念、痛苦便越深。沉浸在哀伤中无法自拔。

泪水渐渐干涸了，抬起头，仿佛看到“死神”游走在楼道中，他那么兴奋，让我感到那么恐怖。我几次伸手去阻拦他的前进，可一次次让他从我的之间流过、滑去。终究无法挽留。

我望着窗外，雪花依然飘落，依然飞舞。可我却感觉那么灰暗，忧伤，我后悔，为什么还要和爷爷多次顶嘴，为什么要和他怄气，一下子感觉自己的罪过那么深，那么重。人就是这样子，拥有时不知珍惜，不知爱护；失去了，才懂得拥有，才恍悟珍惜，才感觉到痛，才了解离别的难过。

也许，爷爷现在正踏着这洁白的雪花，迈向他另一乐土吧！可他人心和我们分别吗？我想，他也在难受。

每当回忆到这里，心情总是十分忧郁，面颊早已被泪浸湿。不经感叹人生的脆弱，人世的无情。

随着语文在小升初考试中分量的加重，我们有必要掌握一定的考试技巧，以帮助我们能够在小升初的战争中抢占有利地位。下面就小升初语文考试中的“大头”——作文，来说说如何在作文上拿高分。

宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的，特别是考场作文更是如此。如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢，笔者简略归纳出以下二十种方法，供参勉：

(1)欲扬先抑，开发胃口

唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这，大伙都叫她“虎妞”。――《同桌》

(2)开门见山，直截了当

我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。――《同桌》

(3)描形绘神，印象逼真

她，长得真丑：黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉!甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。――《同桌》

(4)自然交代，平引下文

新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。――《同桌》

(5)歌词开头，响彻云际

“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……――《同桌》

(6)排比反复，创造旋律

朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友，就是我可以对他付出全部信任的人;朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。――《朋友》

(7)设问开篇，无沿无边

往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀?――《朋友》

(8)名言指路，开宗明义

培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。――《朋友》

(9)对比映衬，突出重点

随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。――《朋友》

(10)倒叙开头，吸引读者

当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官?――《朋友》

(11)拨乱反正，拨云见日

有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白，“淡泊”是不追求名利的意思……――《淡泊》

(12)泰山压顶，观点强现

目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。――《攀比风，可休矣》

(13)联想象征，奇妙无穷

一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天……――《期待》

(14)环境描写，渲染气氛

十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。

(15)题记为冠，哲理为先

世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之?――《假如记忆可以移植》

(16)博览群书，信手拈来

据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……――《抵御“诱惑”》

(17)抒发情感，以情动人

暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌?该歇歇了吧，今天是您的节日――教师节。我带着我的收获来看您来了。――《琐忆》

(18)以物喻人，含义深长

在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。――《琐忆》

(19)解题铺陈，明示中心

责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任;医生，有救死扶伤的责任;教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景――请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。

(20)设置矛盾，引人入胜

“我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老师，你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?”

作者： 思佳

六年的时光过得是那么的匆匆忙忙。我们42名同学，在一起度过了这六年，不管有任何的喜怒哀乐，都是过去的事了。我们，该离别了。

还记得我们第一次见面，谁都不认识谁，看起来是那么的陌生。谁都不和谁说话，只是座位上安安静静地看书。可是我们就是一点点熟悉起来的，从陌生到熟悉，也见证这我们的默契。

我们现在是五年级，还有不到一年的时间，我们就要离别了。说实话，真舍不得！虽然我们班的男生女生之间总会有点恩恩怨怨，但都有着兄弟姐妹之间的友情；再大的恩怨，在那时候，也会化成一缕记忆的轻烟飞走。

每当我们在操场上追逐打闹时，欢呼雀跃时；我总会想象着我们离别时的场面。那天我们等待家长来接我们，我们都安安静静地坐在座位上，低着头。谁也不说话，安静地掉一根针都能听见。不说话的原因，是想再把我们同学在看一遍，都记在脑子里？还是回忆着我们在一起的开心、快乐、温馨的时光？谁都不知道，家长来了，我们谁也不和谁打招呼，就走了。因为一但打了，我们便会忍不住失声痛哭。

我不想和孙迎欣、吕子妍、张涵琪离别，着六年见证了我们的珍贵友谊，难道就在这时一扫而过。我不想，我多想停留在一年级，和好朋友一起玩耍。可是，离别是人必经的一段悲痛的过程。不想和在一起的老师分别，不想和生活六年的同学离别；更不想和母校离别。我一定要珍惜现在的时间！

还差一个月我们就得毕业了，毕业后，我们将各奔东西，也要试去熟悉一个新的环境，新的校园，新的同学，新的老师，一切都是新的，陌生的。

小学的六年时光说快不快，说慢也不慢，只是到了最后的一点时间里，突然觉得万分留恋，万分不舍，恨不得一直留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。

老师们：

马上就要毕业了哦，我们也将离开你们，离开这个校园，我承认我是顽皮了点，但我不奢求你们一定要记得我，记得我的名字，因为我知道，你们带过的学生数不胜数，如果每一位同学都要记住名字的话，那么对你们来说，肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育，我们将谨尊你们的教导，把你们说的话深深刻在心底。或许，在某一年的某一天，我们会在大街或者某一个路口碰到，那时候的我会跑上前去，带笑容，甜甜的喊一声：“老师好！”尽管那个时候你们或许已经不认得我了，可在我的心中，却深深记你们，你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡，你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记，在这里，我真诚地道声谢：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们的教育之恩！”

同学们：

或许有些同学我们相处并不多，说过的话及肢体语言也不多，即使不常一起说话，但我们还是同学不是吗？甚至还有一些曾经与我闹过别扭的同学，能答应我一个条件嘛？在剩下的仅存的这一个月的时间里，我们好好相处好嘛？不再针锋相对、唇枪舌剑，而是友好团结、与平相处可以吗？

那些我的死党们：

即将毕业，我们面临的是无边的陌生及冷漠，也许我们以后会见到，但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗？我渴望有长久的友谊，就像我姐的同学与她一样，即使她们现在初三了。也不在同一个学校，但是她们的感情依然很美，美得让我羡慕，让我嫉妒，答应我，我们也像他们一样好吗？

三天前，也就是7月4日，那是我们502班最严肃的一课，因为我们将要告别相处的五年的好伙伴和好老师——亲爱的班主任吴老师。听到这个消息后，我们全班安静了下来，我心里也震了一下，就这样走了么，就这样分别了么，五年的情谊，怎么能说割舍就割舍了呢？

班里静地出奇，吴老师跟我们沉默了一会，说：“同学们，别难过了，天下没有不散的筵席，尽管早了一年，但老师希望你们可以开心地走出教室，别弄得一副生死离别的样子好吗？”没有人说话，回答吴老师的，只是窗外寂寞的蝉鸣。没有人喊热，没有因为自己的成绩哭哭啼啼或喜笑颜开。只有连绵起伏的呼吸声，时而平静时而不平静的心跳声。“同学们，其实老师还是很开心的，能够看着你们长大，现在一个个都是小伙子大姑娘了，说实话，老师为你们高兴，你们不要伤心了，再笑一次好吗？”吴老师强装着微笑说。这时，刘晨婷突然哭了起来，陈诗怡也哭了，我的眼睛也变得模糊，心想：不，我们要坚强，这些泪水都是无用的。流干了，蒸发了，最终还是要面对离别……但尽管我这么想，不争气的泪水还是流了下来，怎么回事，怎么回事，不能哭，不能哭，你一直都是一个爱笑的女孩子啊，怎么哭了？不可以！我拼命睁大着自己的眼睛，想让泪水从里面流进去，但泪水就是不争气，算了，那就哭吧，为了吴老师，改变一下自己的性格又怎样？

不知怎么的，这节课过的超级快，下课了，但没有人动，我也不知道怎的，就是抬不起腿来，这一刻，我多么希望自己是在做梦，梦醒了，一切都好了，哪怕这是我在上课时睡觉做的梦也没关系，虽说一定丢死脸了，但起码我换回了吴老师，这就够了。哎呀时光老人啊，您就不能走慢一些吗，你就不能让我们这个大家庭再多呆一会儿吗？

我拿书本遮住了脸，过去五年里发生的一桩桩事如放电影般出现在我眼前，挫折也好，鼓舞也罢，开心也好，郁闷也罢……从天真走向成熟，吴老师带领我们，一路披荆斩棘，一路乘风破浪，但是电影总要结束，就像美丽的夏夜，就算是群星多么璀璨，也挡不住白天的降临。我们也必须要接受事实。

人生，总要继续，总要有一个新的开始和旧的结束，我们不能回头，不能后悔，只能默默对过去的一切说再见。

虽说毕业照上没了吴老师的影子，同学录上也没有了吴老师的毕业话语，但我们一定要坚强，擦干眼角的泪，迎接新的明天！我想，吴老师一定也会在远方祝福我们的吧，不管怎样，我们永远都是那个很团结的2班，很high的2班！

在这个骄阳似火的七月，我们含着泪，回忆着过去的点点滴滴，对吴老师说再见……吴老师，我们虽然人散，但情不散，祝你工作愉快。

[第一次面对离别作文