争吵的画面（精品20篇）

在我的文具盒里有着几个形影不离的好伙伴。一天，它们为这个“谁的本领大”的光荣称号吵了起来，就这样。“文具五兄弟”们从以前的有福同享有难同当，瞬间变成了冷若冰霜，翻脸不认人……

事情还得从我写完作业，准备上床睡觉时说起……

一天晚上，我正准备上床睡觉时，突然，听到了一阵噪音。但听着又像一堆人在吵架，而且是在我的身边。于是，我循着那一阵一阵的吵闹声找呀找呀，终于看到了吵闹的“人群”，妈呀！这不看不知道，一看吓一跳。这不是我文具盒里的“文具五兄弟”吗？我决定先听听它们争吵的内容，最后再闪亮登场。

铅笔趾高气扬地说：“要比谁的本领大，你们每个人都当不上，小主人用我写的字多漂亮！”

“你就在那儿瞎吹吧。”直尺骄傲地说：“你看小主人用我画出的图多美观，画出的横线多笔直！”

“喂，你们可别和我争”橡皮不服气地说：“当小主人写错字的时候，还是我出场才能解围呢！”

“唉！你们竟在这儿胡闹，平时的家庭作业和课堂作业，都是小主人拿我写的。”平日默默无闻的水笔也不耐烦地说了起来。

“你们都是些无理取闹的东西”钢笔大声说道“当小主人练字时是谁帮的忙？是我。当小主人参加书法大赛时，小主人用的是谁？还是我！我说你们就别在这乱掺和了。”

就这样，它们吵得是不可开交。

当它们吵得快要打起来时，我听不下去了：我可不能让我的“功臣”们自相残杀。于是，我上前阻止住了它们的争吵。

它们见我来了，就大声说：“小主人，你评评理，我们几个谁的功劳最大！”

我说：“你们的功劳都是一样大的。因为你们每个人都是紧紧相连的，谁都不能少，就好比，鸡蛋不能没有蛋壳；大地不能没有花草树木；人身体不能少任何一样。”

它们听完我说的话都都低下了头，纷纷谦让。从此以后，文具五兄弟们又过上了幸福、和谐、美满的生活。

在一天夜里，书包里发生了一场争吵。到底是什么呢？让我们去听听吧！

夜里，语文书觉得很无聊，就说：“真无聊，哎，该做什么呢？唉！要不这样吧！我们来比比看谁在书包里最有价值吧。我敢背定我最有价值，要不是我，主人现在还不认识字呢！以后如果他当上了老板如果不认识字，那该怎么办啊？

语文书说的话，被数学书和英语书听到了，他们可不服气了。

数学书说：“去你的，你算什么东西，你怎么能和我相提并论。要没有我主人现在连加减法都不会，以后怎么做大老板数钱呢？所以我最有价值。”

英语书听到了，连忙说：“你们算什么东西，如果没有我，主人以后当上大老板去外国发展的时候，他还不会说英语呢！那可怎么办啊？所以我才是最有价值的。”它们的争论，把正在睡觉的书包爷爷给吵醒了。

书包爷爷说：“你们怎么了，在那儿吵吵闹闹的。”

语文书说我们在争论，看谁最有价值。唉！对了，书包爷爷您来说说看我们谁最有价值吧！

书包爷爷听了，说：“你们都有价值，每个人都有自己的长处，少了你们一个都不行，你们别吵了，还是别吵了，大家和睦相处多好啊！

数学书，语文书，英语书听了都害羞地低下了头。

今天，小主人琛琛在睡觉时，隐隐约约觉得自己的书包里面有什么奇怪的声音。

原来是琛琛的文具门在琛琛的书包里发生了激烈的争吵，它们在争吵谁的本领最大。

一张白色的纸说：“其实，我觉得我的本领最大，因为，我全身都写满了漂亮的黑字，这一点，你们根本比不上我！”

再一旁的铅笔听后，生气的说：“啍！要是没有我，你的纸上连一个点都没有！这一点，你们没有谁比得上我！”

一旁的橡皮听后，不奈烦了，它指着骄傲铅笔说：“你仔细想想，在你写错字的时候，是谁帮你擦掉错别字的！”

这时，转笔刀爷爷慢吞吞地走了过来，说：“孩子们，你们不要再吵了，这样吵下去有什么意思呢？想想你们之前有多么的团结啊！”

纸回想了一下，它想起了之前自己身上连一个乌黑的点都还没有的时候，是铅笔细心的帮它写了许许多多优美的字。

铅笔回想到了在它写错字的时候，是橡皮帮他擦去了错误的字。…

它们都知道了自己不应该那么做，都向对方认真的道了歉。

小朋友们，我觉得朋友之间不应该经常发生激烈的争吵。我们要去学会帮助、信任你的好朋友。千万不要像文章中的纸、铅笔和橡皮一样。

我渴望时间的远方被一束童年的光照亮，那清晨许下的愿望是回家的芬芳，我怀念旧日的时光为一棵青春的树徜徉，那午后穿过的小巷，是出发的地方，向往春天的暖阳，记忆的深处随风飘荡，摇起旧时光。

每到春节期间妈妈总会做上几道我最爱吃的菜。一大早，妈妈便进入集市挑鱼，略少寒冷的天，使人说话都带上轻轻的鼻音，我就这样听着妈妈为我忙碌的声音，心中有了些潮意。“师傅，要这条，谢谢啦！”随即，一条鱼入袋，在袋中不时的挣扎，翻阅，“这鱼多好啊，动得快，动的勤，这样的鱼肉鲜嫩！”妈妈一脸骄傲的看向我。一回家，妈妈便一头扎进了厨房，不一会，“交响乐”开始了，有哗哗的流水声，有呲呲的刮鳞片声，有菜刀碰到锅碗瓢盆的金属声，有妈妈抑扬顿挫的歌声，有油锅噼啪噼啪沸腾的声音……

“女儿，那点葱姜蒜来！”我微笑的动身，妈妈的嗓音一直都是这么嘹亮，从小到大，未曾变过。

终于，在妈妈一个多小时的奋斗，耳边的热闹渐渐地静了下去。妈妈端出自己的作品，自信的放在桌上，在灯光的折射下，红的辣椒更加妖艳，绿的小葱更加生机，还有正在发响的热油，勾出人的口水，我迫不及待的下筷，恩！酸麻都是劲啊！只是疑惑，什么东西这么扎啊？一看，一堆鱼刺在鱼肉间放肆地大笑，“妈，这鱼怎么这么多刺啊，太麻烦了！”妈妈笑而不语，坐下后，轻轻的用筷子挑起鱼尾上的一块鱼肉，放入碟中，用筷子把一根根细小的鱼刺抽出，看到有的鱼刺上残存这鱼肉就自己吃了，把去完鱼刺的鱼肉加上鱼汤，放在了我的手边，“快吃吧，小心有鱼刺，”我木讷的接过碟子，看着妈妈有保持那个姿势继续挑刺，“唰”，一个同样的画面进入我的脑海，一个是小时候妈妈为我挑鱼刺，一个是现在。

记得小时候，妈妈总是边挑边喂给我吃，一头乌黑发亮的秀发，精致的面孔，优雅大方，手上动着，嘴里说着，“小心点，鱼刺会扎舌头，慢慢的吃，别慌。”一样又不一样，不一样在没了乌黑发亮却有了几根的白发，没了鲜艳的衣服，却有了褐色的暗色，她老了，但她的一切都定格在我的记忆里。

刹那间，儿时的画面涌现，使我陷入思念之海，眼前是妈妈为她的女儿挑鱼刺。

一个寂静的夜晚，周围只听见睡觉的呼呼声。唯有小主人的书包还在叽叽喳喳地争吵着。走近一看，噢！原来是书包内各种学习用品在争吵着谁可以当这书包中的“老大”呀！

最先发言的是文具盒，只见它气势汹汹地说：“要说谁是‘老大’，你们谁也比不上我！要不是我供主人写字、画画……人哪能获得知识？”

文具盒的话引起了周围其他文具的不满。接着的是满腹文采的语文书，她用歌唱般的声音说：“哼！要不是我，主人哪会背诗词，哪会识字？所以，你们都比不上我，我才是‘老大’！”

语文书的话顿时引起了数学书和英语书的不服气，数学书说：“要不是我，小主人会计算吗？会懂得主动思考吗？你们别吵啦，我才是‘老大’！”话音刚落，英语书接着说：“要不是我，主人哪能说得了一口流利的英语？”

在一旁默默无闻的笔记本也沉不住气了：“你们都算不了什么，要不是我帮主人记一些重点，写作业……主人就无法记住重点，无法写作业！”

“我才是‘老大’！”“不，我才是！”“是我！”……它们都争吵不休，谁也不让谁。这时，书包姐姐发话了：“大家都有自己的长处和短处啊，也无法分出谁最重要。我们应该团结，应该和睦相处啊！”学习用品们听了，都惭愧极了，从此它们恢复了往日的和睦，再也没吵架了。

考试成绩出来了，奇奇紧张地望着李老师手中的试卷，“李梦奇，100分！”“喔，太好了！”奇奇开心地大叫，拿过卷子后激动了好一阵子。

晚上，熟睡的奇奇突然听见从书包里传来一阵争吵，她小心翼翼地从床上爬起来，来到书包旁边，听了好一阵子才听出来，以来是数学卷子上的“1”和两个“0”在争吵呢！

0说：“你为什么站在我前面？谁批准的？”1生气地说：“我就要站在前面，告诉你们，如果没有我，就算有多少个你们，分数也只是0！”其中一个0说：“别以为你在前面就了不起，如果没有我们在你后面撑腰，你就只代表1，1分耶，小主人看了一定会生气！”

1反驳道：“你们永远只会原地踏步踏，0+0+0……不管加多少个0都只等于0；而我呢，1+1+1+……，加很多个1后得数就会变得很大，可别小看我！”一个0满口歪道理：“什么跟什么呀？谁永远只会原地踏步踏呀？你知道不知道？0+0等于8呀，你想想看，两个0在一起，怎么看都是8，还有，1+1也会等于1呢，喏，一堆沙加一堆沙不是等于一大堆沙吗！

1有理说不清，对两个0吼道：“呸呸呸，这根本不是什么道理，全是歪理，你们俩等着，我找钩钩大爷去评理，看你们怎么说？”

很快，钩钩大爷成功地被1请来了，钩钩大爷说：“1已经把你们争吵的事告诉我了，其实你们仔细想想，你们谁也离不开谁呢！”两个0低头想了想，不太情愿地点点头，但是1的头摇得像拨浪鼓一样，还说：“钩钩大爷，我请您来是叫你教训它们，怎么您……”

两个0听到后，脸上马上变得火热，大声嚷嚷：“你——你——本以为你找钩钩爷爷是希望我们和好，没想到！告诉你，别以为你了不起，我们的作用也不比你差，你如果在任何数后后面加上我，就会扩大10倍呢！哼！你呢！

1也生气了：“扩大10倍有什么了不起，你没有我大，我能减掉你，你却减不掉我！我的作用比你大！”

它们谁也不理谁，钩钩爷爷说：“你们要是谁也不理谁，小主人的妈妈会以为她只考了1分或者是0分呢！那她会多失望啊！”

“也对哦！看来我们都有很大作用呢！谁也离不开谁！”“嗯，嗯！以后不争吵了！一言为定！”“好，一言为定！”

奇奇听到后，轻轻地回到了床上，盖好了被子，又憨憨地睡了！

嘘！别做声，1和0也在睡觉呢！

夜，又似往常般密密地渗透着卧室，成了黑暗中的主打光。我调弄着沙漏，漫无目的地寻觅着只言片语能消除我对这份黑暗的担忧与恐惧。可是没有，在我眼前的这本书实在没有让我可以放下皮囊的倾诉者，我合上书，半握着休息恳切希望着能拥手半刻发宁静与深远。然而，一切有如重启过。我的心似久久不能平静，我究竟在惶恐什么，是这了无生机的夜吗？不，是灵魂深处的一段记忆。不知是因为内心的惧怕还是一天的劳累，我入了梦乡。

记忆中的零星碎片竟被我完好无缺地填补起来。我进入了心灵的深处，在一个可以俯视灵魂的地点，如同三毛般掉入时空隧道，这时，我发现了一个让我快忘却的事情，我不敢触碰，终于一切有了答案。突然被一阵莫名其妙的痛驱使着回忆起那个夜晚：实在是平常的不能平常的夜晚，只是自始至终一直有“温情”萦绕着，我和小我八岁的弟弟无所顾忌的嬉戏着，真是快乐的一刻。弟弟始终在我身后追随着我，看我娴熟的球技，我也已然有些飘飘然，玩到高兴处，我终按捺不住展示自己的一面，一个猛踢，球进了“球门”却意外的碰到了主灯，只听见清脆的一声“叮”，我迅速往旁边跑，弟弟还小，没有反应过来呆立了几秒钟，在这期间，我似乎瞥见了照明灯掉下一块碎片，落在……弟弟这才往妈妈怀里蹿，害怕与痛苦一同展现在了脸上，手捂着头，我的心里咯噔了几下，忙跑过去查看他是否无碍，到了跟前，他拿开手，头上一片血渍。这时的我简直不知如何处理自己的表情，甚至不能用言语来形容。

那是一种自责、疼惜、忏悔交织的心情。

耳边有弟弟号啕的哭声，父母急切的询问声，然而一切都没有丝毫停留。他们急急忙忙地上医院挂急诊，甚至都没有时间责备我。转眼间，上一秒还是温馨的家，只剩下了我自己。对我，是一种煎熬。

如今，他已五岁了，有些时候我还是学不会怎样去保护他，难道我不爱他吗？不，我深深地爱着他，也疼惜着他，伤疤、泪水……难道这就是我给予他的关爱吗？

不，这爱似乎有些沉痛，但如果有了纳兰容若的一句“人生之若如初见”，一切似乎又有了明了的答案。顷刻间，我从梦中回到了现实，思索着怎样才能去爱他……

午夜12点，夜很深了。天上繁星点点，一轮满月挂在空中，安静极了，但在我的书桌上却吵吵闹闹。因为文具们正在争吵：

“我的本领大！”钢笔大叫。

“我的本领更大！”圆珠笔都快要扯破嗓子了。

三枝铅笔一齐说：“主人每次画画都用我们勾草图，每次在卷子上用我们画图，我们本领大！”

二枝中性笔说：“哼！我们更好用，写的也不比你们差！”

钢笔发言道：“我可以练字，硬笔字指的是用我们写的字！”

“你们漂亮吗？”铅笔三枝异口同声的说。

“我们图案千百万化，想印什么就在我们上面印什么。”

自动铅笔按耐不住了，扯着嗓子大喊：“我不比铅笔差！”

当自动铅笔口若悬河的介绍自己时，铅芯打断了自动铅笔的演讲：“没有我们铅芯，你们还有什么用！”铅盒挪动了一下身体，弄的铅芯哗哗直响，好久才停下来。

终于，沉默已久橡皮发话了：“我们都是文具，何必争吵呢？我相信，只要我们共同努力，才能谱写出最美的篇章！”

“对！ 只要我们共同努力，才能谱写出最美的篇章！”

一天晚上，静谧的夜晚被一阵喧闹声打破了，这是什么声音呢？原来是文具盒里的文具们在吵闹。不信，你听：

“我的功劳最大！小主人每天写的作业靠的是谁？我呀！到现在我还腰酸背痛呢！”钢笔站起来，揉揉腰说。

“没有我，小主人根本就无法写字，我功不可没。”墨水不服气地说。

“你们别臭美了！小主人是个马大哈，经常写错字，还不得靠我？所以我才是功劳最大的！”怒火万丈的橡皮擦说到。

“你们别吵了！我的功劳最大！小主人画直线、画图形，靠的是什么？我呀，如果没有我，小主人根本就交不了美术作业！”直尺傲慢地说。

这时，一言不发的作业本也加入了它们的战争：“你们怎么都想着自己呢，无论你们有哪些作用，都得在我身上绽放光彩。”骄傲的作业本说。

文具们听了作业本的话，吵得更激烈了：“你算什么，没有我们，你就是空白纸一张，还想抢功劳，哼！”

它们正吵得不可开交时，公正的文具盒说话了：“大家都别吵了，你们为了功劳争得面红耳赤，究竟这功劳有什么好处呢？功劳不能吃，也不能喝，我们为什么争它？每种文具都有它的长处与短处，我们不能用自己的长处来讥讽别人的短处。我们要取长补短，我们这些文具生来就是帮助学生学习知识的。让我们一起为小主人服务吧。”文具们听了之后，都羞愧难当。

喧闹的夜晚又变得寂静了。

我和小王是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？

原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，小王最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“小王，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。

过了一天，我想和小王和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。

第二天，我主动去向小王道歉，郑重地说：“小王，对不起，我们和好吧！”他接受了我的道歉，我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

今天,我和小雯吵架了.并不是因为她学习成绩比我高分,我嫉妒她.

早上,我写作业的时候她碰了我一下,我生气了.因为被弄脏了,我骂了她一句.她微笑着对我说:"我不是故意的".过了一会儿,我也想报复她,也碰了她的手.她火了说:"你是故意的",说着举起了手,正好被老师看见了.我后悔极了,不该跟她吵架,她说:"我在外面等你".她要干什么呢?我好想跟她说"对不起".可这三个字一下子怎么也说不出来.

我想,我只要不出声,让她骂吧.我出去后,雯说:"对不起,媚珣,我不该对你发脾气".我呆了.说:"不,是我对不起你,道歉的是我"."那我们以后再也不吵架了",雯微笑说."再也不了,再也不了"!我也微笑了,说完我们肩并着肩走向教室. 篇二：作文争吵300字三年级

有一天，我和同桌发生了争吵。

这天下午，我正在看同学借我的书。可是，我的胳膊肘碰到了同桌的肚子。“啊!”同桌大叫，我装做听不见，偷偷地瞄了他一眼，只见他眉头紧皱，眼睛里冒着火苗。见我还不理他，便大声说：“你，碰到我的肚子了，皮痒是不是?”“又怎么了!我又不是故意的。”我反驳道。他的眼睛移到了课外书上，立刻用钢笔在我从同学借来的书上乱画，我火冒三丈，马上还击他，在他的语文书上用铅笔画上一横。他看了，脸都涨红了，我仿佛看见他头上升起的“大火”。同桌还用手在我背上不轻不重地打了一下。我见了，心里委屈地想：我只用铅笔在他的语文书上画了一横，何况铅笔能擦掉，可他却打我。我哭了，泪水从眼眶里流出来了。班长见了，忙带我们俩去见老师。老师听了这个事教导我们说：“对不起有那么难说吗?如果那时候说声对不起，事情不就完了吗?”我听了，惭愧地低下了头。

听了老师的教诲，我们互相说了对不起，又和好如初了。

暑假的一天，我去找我的朋友“老贺”玩，他妈妈说：“你能不能不让易周和他玩?上次，他烧破了我们两件校服。”“这……好吧。”我很为难，如果易周也来找我玩，总不能不和他玩吧，可为了和他玩，我还是答应了。

刚到楼下，易周就跑了过来，说：“小哥哥，我找你半天了!”我却慌了神。心想我不是答应了“老贺”妈妈不和他玩的吗?可毕竟都是朋友，该跟谁玩呢?这可比阿基米德“给我一个支点，我将能移动地球”难多了。我向来对难题没兴趣，因此，只好让他和我们玩，我再三叮嘱易周不许欺负“老贺”，直到他说了一句“是，师傅。”时，我才让易周和我们玩。

没玩一会儿，易周又犯老毛病了，不停打“老贺”。我不敢违背对“老贺”妈妈的承诺，只好一次一次地把他拉开，一次一次的劝阻他，最后我也没辙了，只好让易周打他，因为我也怕易周会反过来打我，没办法，眼睁睁看着“老贺”被易周打得逃回家。我真后悔当时没有及时制止易周。难道这就是朋友之间的友好关系吗?这就是朋友吗?

人与人交往的过程中，我们的怕，大概已经快把我们的爱吃掉了，也把我们的承诺忘记了。如果我能有勇气，想办法坚持制止易周的霸道，让他明白相互谦让的道理，也许易周会变得更乖，不会为所欲为的打人，也许我们三人会玩得更快乐。生活中会少些矛盾，多些乐子。

已经是晚上九点了，小主人才做完作业，他把课本、作业本和各种文具一一放进书包里，并对它们说：“我考出好成绩，你们都有功劳。”说完，他就去睡觉了。不料，正因为小主人的这一句话，书包里的文具发生了一场激烈的争吵。

最先发言的是语文书：“谁都有功劳，要我说呀，我的功劳最大。我早上要教小主人把一篇篇课文学懂，晚上回家，我还要陪伴小主人复习。如果没有我，小主人就学不到书里的知识，也不知道课文的内容，要是这样，小主人还考什么试?不考试，小主人哪来的好成绩?所以说嘛，我的功劳是最大的啦。”

“停停停，你说完了没有呀，考试又不是只考语文，数学也要考。再说数学比语文重要一百倍。语文不就是让小主人认识字、会写字而已嘛，哪小主人去买东西，还不是要用从我这里学到的知识?还有，我记得昨天，你为了睡懒觉，躲在书包底下，害得小主人被老师批，我记得今天晚上，是我一直在帮小主人复习。所以说，我的功劳最大。”数学书大声说。

这时，钢笔走了过来，清了清嗓子，不服气地说：“什么什么，光有你们书本有什么用，那考试时还不得用我写字?你们会写字吗，还说你们功劳最大，也不怕把肚皮吹破。”

“别忘了，会写字的不只有你一个，我也会。”铅笔不高兴了，它说：“你只能写语文的字，你数学字会写吗?上次你争着做数学试卷，害得小主人画错了统计图，想改也改不了，还让小主人被老师批评了一顿。”

“哎，你说钢笔会写错，但你自己也会写错，每次你写错字，还不是我帮你擦的?”橡皮说。

“你能擦铅笔，那你擦得了钢笔吗?钢笔写错了，还得有我出马才行。”修正液说。

它们越吵越激烈，吵得面红耳赤，不可开交。

后来，它们还动起手来，铅笔把橡皮扎了好几个洞，钢笔把墨水喷到了语文书上。

一直在一旁的卷笔刀看不下去了，它说：“我们去请字典伯伯评一评吧。”

大家都同意了。

字典伯伯来了，它听了这件事，就说：“你们各有各的长处，少了谁都不行，你们应该团结起来，为小主人效力。”

这句话把大家说得哑口无言。于是，文具们互相道了歉，又和好了。

我读了《爱的教育》这本书，给我印象最深的是《争吵》这一篇文章。

这篇文章主要讲了，安利柯和可来谛争吵的故事。安利柯在抄写文章，可来谛不小心撞了一下安利柯，墨水把纸弄脏了，两个人吵了起来。下课后，可来谛在外面等着安利柯，安利柯以为可来谛找他算账呢，可他来找他和好的。到了家里安利柯把事情告诉了父亲，父亲把他批评了一顿，说他应该向可来谛道歉。

读了这篇文章我的体会是，我们应该对同学、朋友、同桌等人要宽容大度，不要只为自己着想，要想想别人。宽容大度，互相帮助，才能使我们的生活更加丰富多彩。

我通过可来谛下课后主动去找安利柯道歉，和好的描写，感受到了他的这种品德。

其实，我的生活中也发生过类似的事情。

记得有一次上体育课，我们要练习排球，我们班的同学不小心把球砸到了我的身上，我气愤地说：“你怎么把球扔到我的身上了？”他愣了一会说：“我不是故意的。”过了一会儿我想报复他，我也假装不小心的把球砸到了他身上，我便赶紧走开。这时我的气全消了，突然我觉得有些不安，下课后，我主动找他道了歉，由于他的宽容，大度原谅了我，我们又重新成了朋友。

一天，我和陈澔奇吵架，因为我在写作业的时候，他从我身边跑过去，去追另外一个同学，不小心撞了我一下，害得我的墨水甩了出来，把刚刚焯好的单词和生字弄得一塌糊涂，字迹也看不清了，我火冒三丈，心里想烦死了！刚抄好的单词白写了！大声喊道：“你干什么呀！追追打打的。”

他竟然理都不理我，还不给我道歉。和什么事都没发生过一样。我对他吼太不讲道理了！他被我的话激怒了，急忙冲上来，举起拳头就要打我。我就说：“你打呗，反正老师就在门口，你打了，还是会被老师批评的。”他气呼呼地说：“放学见！”我也象他那样不理睬他，心里想你是男孩子。那我还是女汉子呢！上课了，我本来想认真听课得积分，可怎么也认真不起来，老是不由自主地看他，他和他的同桌说话，我想起他到我家来玩的时候，我选了十几蚕宝宝给他的情景，我帮他选了嫩嫩的，新鲜的桑叶，用这袋子装好，想着平时对他的好，上课都没有认真听老师讲课。心里在告诉自己不要再想别的事了，得认真听课。不一会儿，就晃到了放学，我背书包走到了半路，我看见他在我的前面，拿着一根长长的树枝。大概准备打我，想着今天的一举两失，我对他说：“我们和好吧，不要因为一点点小事伤了我们的友谊。我们不再吵架好吗？一直做好朋友。”她点了点头。

到了第二天早上，我们还是像往常一样打招呼。

在我的记忆里，总有那么一个画面令我记忆犹新。它很温馨，很友善，也很感动，它是我抹不去的画面。

鸟儿的吟唱打破清晨的宁静，太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘，缓缓的向上移动，红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女正在翩翩起舞。

太阳的升起迎来一阵白烟，一阵面香，一阵细枯枝与地面触碰的声音。我也被这朝阳吸引着跑下楼去锻炼身体。一路上，我看见花儿苏醒了，草儿探头了，环卫工人也开始工作了，他们一手持扫把，一手持铲子，协调有序的干起活来，汗水早已把他们的衣裤浸湿，脸上也布满了疲倦。看着这番画面，我默默叹息。

白雾升起，一阵白烟，淡淡面香飘来。

我的味觉被唤醒，来到了一家排着长龙的包子店面前，等了一会儿，我看见清晨那些环卫工人也来排队，只见排在环卫工人前后的人似乎不太情愿，异样的目光打量着他们，环卫工人似乎也感受到了这一阵异样，默默转身离开了。

我正准备回家，恰好在路上看见了那么一幕：包子店老板主动把热腾腾的包子递给了坐在角落的环卫工人，环卫工人正要给他钱时，他却拒绝了，挥挥手，对环卫工人微微一笑。霎时，一道耀眼的光芒照亮了我的眼帘。

阳光照在我身上，暖暖的。我想，这阳光也照进了环卫工人的心灵，让他劳累一早上的身躯不再疲惫。

这画面见证了人与人之间的情感，包子店老板那颗包容、善良的心，成为了我记忆中不可抹去的画面。

对于我来说，十五年来，经历了许多事情。在脑海里留下许多痕迹，但在时间的消磨下，那些事情早已忘记，总有一些事如同在脑海深深的印下了痕迹，那些定格在记忆里的画面是永远忘不了的。

夜晚，一切都是静悄悄的，向外望，周围一片漆黑，只有你屋内的台灯还在亮着，想那一撇原来你正挑灯夜读。第二日，起的很早，你屋内的灯依然亮着，而你已累的在书桌上睡着了。

那个画面，我永远忘不了，无论我是选择忘掉过去，也忘不了那定格在我记忆中的画面，因为坐在书桌旁写作业时，总能想起那个画面。时间回到数天前，我考完试，去哥哥家小住三日。闲来无事，就当做来陪放假许久的哥哥。早晨吃完早饭，我来到哥哥家，我和哥哥，一开始就玩了起来，不知过了有半个小时吗，哥哥说他要预习新课，让我自己玩。我听后感到诧异都上大学了，何必要折磨为难自己，本来不是没作业吗，可是哥哥说：“没作业，先预习一下。”理屈的我只好陪你一起去写作业，我在玩，你在写看着你，心里想三年高中落下的没事预习的新课的毛病，上了大学还是没改啊，只好自己一个人玩了，就这样度过了一上午，到了下午确实陪我多玩了一会，到了晚上我睡了，你还在看书。

夜深了，醒来我去喝水，却看见黑夜中在你房间的灯光，过去一瞥，唯有你在挑灯夜读，屋内的台灯仍在亮着，看看电子表，零点多了，不禁浑身一震，心想怎么勤学，第二日，你累的在书桌上睡着了，看着哥哥的背影想，曾几何时，我能有他一半毅力就好了，内心里有着数种滋味交织。人何不是为学而生，这不正应了活到老，学到老这句话吗。学习是无止境，在他背影中，我也找到了我所追求的东西。人为什么而生，学习应当怎样。

那定格在记忆里的画面，让我明白学习是无止境的，它定格在我深深地脑海里。每当我写作业的时，都会在我脑海中出现，一直激励着我前进。无论怎样我也忘不了。

时间的船，摆渡在湖的中央，浮沉、飘荡，雨没凄凉。斑驳阑珊入旧墙，一灯孤盏照木窗，斜出一道沧桑，信手拈起一枚落叶，透过它斑驳的麻络，往日的种种就会浮现……

鲜血的画面充溢眼前的回忆，那么无奈的心声划破寂静的长空，我忘不了那一幕，惨不忍暏，泪又流了下来，无遮无挡。

那天，一位老乡从集市上买回来几条鲫鱼，正想拜师学艺的我便在一旁观战，老乡把鱼放在大锅里烧水活煮，眼看鱼们在沸水中狂蹦乱跳，绝望地探出头来，大口的呼吸空气，这时他便把调料倒进鱼们的嘴里；“人类的食欲居然创造了如此残忍的酷刑？”我不忍在看下去。

但其中有一条鱼与众不同，它没有挣扎，也没有本能地探头出水，而是将头尾贴在烧热的锅底，并极力把腹部露出水面……

我好奇地观察着它，心里很纳闷。我试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲫鱼，让它的脑袋浮出水面，但是它很快又恢复原状。渐渐地水已经开了，那条鱼的头部和尾巴早已经被高温的铁锅烫得焦糊，但肚子基本没变样。

把鱼捞出锅后，我迫不及待地先把那条奇怪的鱼切开，想看看它到底为什么那样做。雪白的肚皮像窗帘似地拉开，里面……竟露出一团米粒一般透明的鱼籽……

全家人都傻眼了，那锅鱼我们没敢吃一口，而是像出殡一样送进了大海。

为了自己的孩子，在生命的最后关头，它硬是抗拒了死神几个小时，它所受的煎熬，是要忍受着生不如死的痛楚啊。

永远忘不了这条伟大而壮烈的母鱼，它对孩子的爱好似一泓深深的潭水，即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。记忆不会因时间流逝而老去，它将永远定格在我的灵魂深处……

远方的风在硬咽，远方的雨在哭泣，鱼儿，你那圣洁的灵魂听到了吗？我的泪又流了出来，无遮无挡。

我和刘紫樱、张乐旋是“铁三角”，不过有时也会闹别扭。

生健课，老师守着我们做一张按课文内容填空的试卷。我接过试卷，飞快地看了一遍，得心应手地做了起来。

我和张乐旋做得飞快，刘紫樱时不时回过头来。每一次回头看，她的眼睛里都有一丝着急。终于，她又一次回头时，心急火燎地对我们说：“慢一点，等一下我！”“你问我同桌！”张乐旋头也不抬，笔也没有停。“彭希萍，你等我一下吧！”刘紫樱又来问我。“偏不，你自己快点写！”我没好气地冲她嚷了一句。她一副火气冲天的样子，生气地回了一句：“不理你们了！”最后，还是我说了声：“对不起，我等你一下。”这场小小的风波才算平息。

英语课上，老师让我们读句子、单词，遇到重点的地方，老师还会让我们挑一个自己喜欢的句子抄在本子上。

我们读到五单元的时候，老师又让我们抄句子。里面有两个女角色：玲玲和安妮。我正想下笔，刘紫樱突然反过身来，吓了我一大跳。“怎么啦？”我疑惑不解地问。“你选玲玲的这一句吧！”她认认真真地回答我。“不要，我已经选好了安妮的这一句。”我拒绝了。可是她说：“就选玲玲吧，很简单。”“再简单我也不选！”我又一次拒绝了，“而且，我都已经选好了！”“哼！再也不理你了！”一个愤怒至及的声音清楚地传来。过了一会儿，我本想硬着头皮去劝劝她，没想到她马上就和我和好了！下课，我们又开开心心地在一起玩。

瞧，芝麻大的小事，就能引发场宇宙般大的争吵，下一秒却又和好如初。朋友之间没有过不去的坎。

一个晴朗的早晨，垃圾桶和垃圾吵了起来。

垃圾桶说：“你看你那么脏，还不如不往我这放，免得弄脏我的身体。”垃圾想说垃圾桶，但他又缩了回去。垃圾桶又说：“难道你不觉得你很恶心吗？”“我不觉得恶心，”垃圾低声说。垃圾桶严肃地说：“你不但恶心，而且很没用！”垃圾说：“你怎么知道我很没有？”垃圾高声喊道：“你要是有用，人们会把你扔掉？”垃圾哭丧着脸对垃圾桶说：“我也不想这样，可谁让人们把我扔了呢。”垃圾桶说：“反正我是不要你。”垃圾垂头丧气地想着怎样才能让垃圾桶相信它，垃圾桶也回过头去不理它。

过了好长时间，垃圾堆垃圾桶说：“对不起，是我不应该把您的身体弄脏，可是，您让我上哪儿去呢？”垃圾桶生气地说：“我不管，反正不能住我这儿！”

垃圾伤心地走开了，这时候，扫帚和簸箕走过来了，扫帚是簸箕的表哥，总让着簸箕，而簸箕是扫帚的表弟，总是尊重扫帚，所以他们俩总是合作帮助人。

听垃圾说完了这件事，扫帚和簸箕就和垃圾一起去找垃圾桶，扫帚和簸箕对垃圾桶说：“你你不能不要垃圾，因为你必须装垃圾，这是你的责任，再说了，有的垃圾可以回收再用，你不能说它没用，你们要一起合作保护环境。”

垃圾桶听了，不好意思地低下了头，急忙和垃圾道歉。

舞会结束后，声音们都高高兴兴地回家了。可是女声，男声，假声很不服气。舞会结束后，它们就找国王评理去了。

走到国王宫殿的花园的时候，女声，男声，假声听到有人在谈话。它们就赶紧躲了起来。它们看到国王正在和一个蒙面人说：“童声，我知道它们三个肯定不会服气的，所以，我会另外举办一场比赛，到时候，你也来参加吧，地点：……，时间：……”等到国王它们走了以后，女声，男声，假声就在想：那个“童声”到底是谁呀，从来没有听说过声音王国有这么一个人，国王说的那三个人，是不是指我们。“算了，我们也偷偷的跟过去。”女声提议。“好。”假声和男声拍手赞成。这天晚上，它们一路跟着这个“童声”。

不知走了多久，它们来到一座房子前，那是一座简陋的房子，但是很大，它们不知不觉的走了进去。屋子里黑漆漆的，突然，门轰的一声关上了，女声，男声，假声正处在极度的恐惧中，突然，灯亮了，不是一盏两盏，而是无数盏，亮的它们不得不闭上眼睛。等到它们睁开眼睛的时候，发现自己正站在一个豪华的舞台上，舞台下无数双眼睛带着期望的神情望着它们。

一位穿着西装，拿着话筒的绅士走了上来。它说：“各位女士们先生们，下午好，接下请大家欣赏三位声音的演出。”女声，男声，假声，糊里糊涂的，突然，又发生了一件不可思议的事情，绅士，观众们都消失了，出现在它们眼前的只有一片荒凉的土地，地上坐着一位老奶奶，她看起来很难过。善良的声音们赶紧跑了过去问老奶奶：“奶奶，你怎么了，发生什么事了。”老奶奶难过的说：“我的庄稼都枯死了，今年没有一点收成，这日子该怎么过呀，有人说用团结善良的歌声能唤醒这些庄稼，可是叫我去哪里找呀。”“团结，善良。”三个声音异口同声地说道。它们回忆起了自己在舞会上的场景，大家都想着为自己的利益着想，这不是一种自私的表现吗？而且，为了争夺最美声音的称号，以前融融恰恰的三个朋友也开始疏远了。男声，女声，假声忽然明白了，它们手拉着手，互相看着对方，露出了久违的笑容，它们再次唱响了三个好朋友好久没有合作唱的《音乐之声》。唱出的歌声比女声的更加优美，比男声的更加雄壮有力，比假声的更加晶亮。一道光芒似乎闻讯赶来了，围着它们久久不散……过了一会，庄稼奇迹般的活了过来，老奶奶露出了微笑，荒凉的土地消失了，它们又出现在了豪华的舞台上。

舞台下想起了一阵更加热烈的掌声。国王出现了，它感到无比的欣慰。蒙面人也随之出现了，它举着双手大声地说：“子民们，你们实在是太令我感动了，这就是我们声音王国无穷魅力的所在呀。”

蒙面人把黑外套脱了下来，女声，男声，假声，甚至全场的人都惊呆了，原来黑衣的背后下竟然是善良女神“童声”。老奶奶也出现了，她拿出一颗珍珠，珍珠迅速飞到了女声，男声，假声的身旁，发出异常美丽的光辉。善良女神微笑着对它们说：“你们很伟大，这个象征着善良的珍珠是给你们的奖励，希望以后有越来越多像你们这般善良的人。”

女声，男声，假声很高兴，但立即又陷入了沉思，它们想起了刚才那片枯萎的庄稼，老奶奶伤心的哭声，王国中像这样贫苦的人民还有很多很多……虽然那只是用来考验它们的。

它们又互相望了望，然后坚定地说：“我们不须要奖励，善良是不需要回报的。况且现在有谁知道有多少人吃不饱，穿不暖。我们享受着山珍海味的时候，而他们却只能挨饿，我们穿上漂亮的新衣时，而他们却什么都没有，他们和我们比起来简直是微不足道的，所以，我们愿意献出我们的一切，来挽救这一切……”

话音刚落，全场泪如雨下，善良女神和国王也被打动了，珍珠也被打动了，它顿时哭了起来，全场下起了一阵珍珠雨，无数颗闪闪发亮的珍珠从天上飞了下来，发出一阵阵铛铛声，虽然无数颗珍珠杂乱无序地落了下来，但是组成了一曲感人的音乐……

顿时，外面也传来了一阵阵欢笑声，原来，那些贫苦的人们在珍珠的帮助下，脱离了挨饿，挨冻的生活，他们都开心地笑了起来……

点评：看着开头，我以为是童话，于是接着往下看，但看着看着，我又以为是大人看的科幻……文章构思巧妙，说理生动有趣，难得的是文笔还能如此流畅，没有滞感。了不起！

[声音的争吵六年级作文