堆雪人作文高中经典20篇
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1000束缚的感悟高中
全文共 731 字
+ 加入清单“自由是什么?”我试着不断地询问着自己去寻找可能的答案解释,可是每次都是无疾而终,这似乎是个没有答案的问题。但不难发现的是:“我们对于自由的渴求迫切愿望总是伴随着某种过度的束缚和压抑而产生发展的”。
当我们在程式化的生活状态下,很容易产生渴望轻松、渴望放纵、渴望自由的想法,而且是一种异常强烈的愿望。可是同时也不难发现:过度的自由的情况下同样也会导致寻求束缚的愿望。当我真正摆脱父母,一个人毫无约束地在外面生活时,时间长了,我便开始怀念家的温暖,父母的宽容与慈爱,想再次投入父母的安全港湾;当辛苦工作之后得到一个冗长的假期时,或者结束了高三紧张的学习步入到轻松愉快的大学生活后,时间长了,我便开始厌烦每天的无所事事与慵懒无为,想赶紧投入到下一轮的工作或者学习当中。由此来看,我们是在自由与束缚的状态中循环往复、苦苦挣扎,似乎我们追求束缚与追求自由的意愿是同等强烈的。
自由与束缚哪个更好?这似乎并不能给出明显的答案。绝对的自由于我而言同绝对的束缚一束,而约束意味你将成为某一个角色,并需要为此而默默坚守。一天,一月,一年,坚持将一件事做到最好,并从中体验到人生的喜乐,这不正是生命的自由吗?释迦牟尼专注于“佛陀”的事,孔子专注于“仁爱”的事,康德专注于“道德”的事……能够约束自己者,专心做事,成为自己的主人,进入自由王国;不能约束自己者,泛滥百事,则只能成为事物的奴隶,落个身不由己的可悲结局。
人人都曾有过伟大的梦想,但绝大多数人终其一生,却不能将梦想变为现实。究其原因,在很大程度上,还是因为没有学会自知、自制,没有做到心无旁骛、自我约束。人的一生,精力和时间毕竟是有限的,唯有专注如一,将力量集中于一点,方可在某一领域取得成就,这也许就是自由与约束的辩证法吧。
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篇1:高中劳动的快乐作文600字
全文共 741 字
+ 加入清单哇,好多小老鼠啊!这是怎么了?且听我慢慢道来。
那是国庆假期的一天,我们跟着妈妈来到了种着蕃薯的菜地。干什么呢?——挖番薯!你一听可能皱眉头了,干活不累吗?嘿嘿,还真不累!
妈妈首先为我们分了工——妈妈挖,我割苗,弟弟装蕃薯。
我拿起镰刀,像电视里的大侠瞎挥了几下,拖出一大把“囚犯”进行”处决”。一阵快刀斩乱麻,我三两下就割完了近一半,简直是势如破竹呀!
妈妈那边的工作也在快速进展中。番薯都快堆成小山丘了。妈妈一锄下去,那又胖又大的番薯就迫不及待地露出了小肚皮。我看了,央求妈妈:“妈妈,我也想挖番薯。”“没问题,注意看,锄头落下的地方要准,不要太近,否则会伤到它;也不要太远,不然会找不到目标。”妈妈一本正经地对我说。我听了,兴冲冲地拿起锄头准备大显身手。可没想到,这挖番薯看起来容易,做起来难!我才出第三招,就砍伤了一块番薯,看着它伤痕累累的样子,我十分难过。妈妈安慰我说:“没事,只要小心点就不会犯这样的错误了。”我于是小心翼翼地挖,操作几回后,终于挖出了一串儿大番薯,真是上天不负有心人啊!
忙碌了一会儿,奶奶来帮忙了。她一看到一些“龇牙咧嘴”的番薯,就气呼呼地骂道:“这些尖嘴猴真是太气人了,咬坏了那么多番薯。”“嗖嗖”——几只灰不溜秋的身影闪过,是老鼠!我竟然锄到了一窝老鼠!这些狡猾的家伙惊慌失措,大的早溜得没影了,只剩下一窝毛茸茸的小老鼠像无头苍蝇一样四处乱窜。它们叽叽地尖叫,好像在说:“救命呀!救命呀!”,看样子它们才出生几天,就被父母狠心地抛弃了。奶奶可不管,像捡到宝一样高兴,一口气把八只“小坏蛋”一一捉拿归案,这才出现了文章开头的一幕。
天色不早了,我们踏着夕阳,抬着满满一箩筐战利品,有说有笑地走在乡间的小路上。虽然汗水早已湿透了衣服,但我的心被快乐填得满满的。
篇2:高中悲伤作文600字
全文共 575 字
+ 加入清单爸爸为了给家里添一份热闹,就给我买了一只小白兔。
当我看到这只小白兔的时候,心里十分高兴,当我蹲下想去抱它的时候,小白兔像看穿了我的想法似的蹦到了我的腿上,我还没闹明白的时候,小白兔已经把头藏到了我的衣服里,看到这里的时候,我心里是一阵天下飞兔的情景,实在是萌的不要不要的。
然后,我就把这只小白兔放进了为它量身定做的爱心小窝里,看到小白兔在它的窝里满意的蹦来蹦去的时候,我感到很开心。
让它在窝里休息好后,我就喂了它两三片大白菜,看它津津有味的吃时,我觉得它长大了一点,还变得更可爱了一些。
时间一点一点的过去了,那小巧的小白兔也变成了可以和猫一样大的大白兔了。当我抱起它的时候,还是跟小时候一样,一抱起它,就把头藏到了我的衣服里,看到这情景我还是像以前那样,只不过我换成抚摸她了,还时不时的用嘴亲一下它的头。
可有一次,在我出去玩儿的时候,我的小白兔不知是被人抓走了,还是因为我没把门关紧,当我回家的时候,小白兔已经不见了踪影。
当即我就把家找了个底朝天,可是还是没有找到小白兔,当我知道小白兔的行踪时,它已经被吃了,我泣不成声地跑到了我的房间,失声痛哭了起来,那时还下了大雨,我的痛哭声结合着大雨,但就算这样也没能缓解我的悲伤。一哭就到了第二天的早晨,我哭着哭着竟然哭睡着了。
现在想起来,我真的很想回到我跑出去玩的时候,要是能的话,我真想守住我的小白兔呀。
篇3:站在什么作文高中600字
全文共 822 字
+ 加入清单大江东去,白驹过隙。时光抚平了当年赤壁叽上的斑驳箭迹,藏锈了那秦始皇一同尘封的千万秦俑,亦揉碎了古人“闭月羞花,沉鱼落雁”的如玉容颜……唯有他,心平气和地以千古奇才的姿态横亘于历史长河之上,悠悠然,任时光飞逝。
扬州的春,孤独的诗人尽情地漫步在寂寥的夜中。扬州之夜,江中波声涌来,此起彼伏。扬州的江上的月光随波声一道洒来,澄澈地直把花变成了霜。
春、江、花、月、夜,这五种元素融成强大的力量直击他的心房。他感到自己作为诗人和哲人的血液在疯狂跳动,脑中诗词的火光在不断迸射,无需酝酿,他的《春江花夜月》一挥而就,中国诗坛登峰造极之作横空出世。
“春江潮水连海平,海上明月共潮生,滟滟随波千万里,何处春江无月明。”何等开阔,何等气象。月海在他的笔下浑然天成地自成一体。若是平常诗人拥有这几句,早已凭其恣意卖弄和求取功名了。但张若虚只是淡然一笑,继续挥舞他的如椽大笔:“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似……”写诗于他而言,就如吃饭一样稀松平常,词词句句,都是由心而发。——他的心是向着无限宇宙的。“日月逝于上,体貌衰与下,忽然与万物迁化。”站在真理高度的他,心中自有丘壑万千,得时而发,便成大作。
张若虚,兖州兵曹,与贺知章,包融、张旭号“吴中四士”。这是《全唐诗》中对于这位天才的数语描述。他太吝啬,只顾向着宇宙、向着时间发问。而忘记给世俗回赠篇文华章。或许他明白,即使留名青史,史书上的文字也终会随着时间的消磨而失去当时的生动,所谓“不朽”,不过是现实之下小小的倒影。
所以,他只是看。上抵宇宙,下临尘世。他看了孟郊“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”摇头浅笑;也看了看李白“安能推眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,拂袖而叹……他表现出其才气超尘的孤高淡然。
而这一切,或为天性,又或是天才太早参透玄机的必然。
张若虚始终不是能被马上想起的所谓“诗坛大家”,但他,却以高于“大家”的姿态,站在高处,带着始终不可名状的微笑,与宇宙永存。
篇4:高中缘分的作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单“这缘分像一道桥,旌旗飘呀飘……”每当这低沉的旋律响起,失落感就会充满心头。但更多的,则是留恋与不舍……
第一学期马上就要结束了,寒假的来临令我们兴奋,这快乐就要割舍短暂的师生之情,又令我们怅然。新的一学期,讲台上将或许永远无数学赵老师的身影。
回望开学一幕幕,心中记忆再次涌上心头。坐在教室里,最期盼的是数学老师的出现。在焦急的等待中,一个身影恍惚间走进了教室——这就是我们初中数学的启迪者,赵老师。从此,我们的数学与每个人建立了不解之缘,数学成绩也如惊天骄龙,搅年级数学之水,攀年级第一宝座。八班,在数学上创造了辉煌。
那极富魅力的教学风格,那具有魔力的双眼,让我们真正痴迷数学。“举手如林”的景象不足为怪,士气高涨。但乐极生悲,过度兴奋的同学会忍痛失去量化考核一分。数学课,是我们的真爱。
赵老师为了提高我们的兴趣,在量化考核中给我们奖励。一个水杯,温暖我心,一个笔筒,进行关怀情。这就更加令我们对数学的喜爱,学数学,令我快乐。
但相处的时光十分短暂。下学期,数学课上将会多一张陌生的面孔,一个新的教学风格。赵老师因身体原因,将与我们告别。想到此,泪水凝成一滴,滴在我心中,滴碎了心中那块明镜……
最后几节课也是冲刺期未的关键,万分珍惜但还是慢慢逝去。抬头望天,《缘分一道桥》的旋律再次响起,冲出眼眶的,不是仅仅两行热泪,而是万分内心的不舍,万分心头的留恋。
赵老师,愿我们缘分有一道桥,与您相处,真好!有缘之人,正如内心一汪不老泉,永不枯竭。
篇5:以土地为话题的高中
全文共 671 字
+ 加入清单多少年前,在唐山那一片土地上,一场突如其来的地震,伤害了无数熟睡的生命,毁坏了一切建筑。多少年后的今天,一场突如其来的地震,又伤害了四川这一片土地上的生命。所到之处,都是残垣断壁如死伤的生命,一片凄凉。
我们凝望着那一片土地上的同胞们,看到的是他们痛苦不堪的表情和一片荒凉的废墟。所到之处,人们流离失所,哀鸿遍野。四川受灾地区的幸存者,他们不仅仅为自己的逢凶化吉而感到幸运,而更对的是对遇难亲人和朋友们的怀念。
但他们并不孤独,也不无助。因为他们还有党和国家以及国内外同胞和外国人民的支持和帮助。全球各地的人民不会忘记他们,不会摒弃他们。即使他们的亲人已经遇难,但是他们还有我们,我们都是他们的亲人。
那一片土地剩下的已不是痛苦和孤独,更多的是温暖和安慰。他们遭受灾难,我们遭受灾难,我们会竭尽所能,捐钱的捐钱,捐物的捐物,尽自己所能,帮助他们,和他们共度难关。
凝望那一片土地,我突然发觉,灾难并不可怕,只要全国人民上下一心,互相帮助,共同努力,就一定会战胜一切艰难险阻。
事实证明,在那一片土地上,人们有的吃,有的穿,有的住。群众的临时生活,居住问题都已解决,留下的是灾区人民的激动与感恩之情。
在那一片土地上,死去的同胞们不会孤独无助,因为至少还有我们在为他们祈祷、默哀。哀悼他们的亡魂,让他们知道,他们人虽已死,但他们永记我们的心中。
凝望那一片土地,我看到了希望。我相信,不久的将来,那一片土地仍会像从前一样,充满着生机,充满着活力,向人们展示它那蓬勃的生命力,向人们证明,四川人是永远不会在灾难面前低头的!因为他们坚信——灾难再大,大不过人情。
篇6:高中引领作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单微光中的引领,一生的陪伴。
——题记
桐桐是一个可爱的少女。她有一头乌黑亮丽的长发;在刘海底下有一对小平眉;眉毛底下有一双水灵灵的大眼睛,一眨一眨的,可爱极了;她的鼻子高挺,嘴巴如樱桃一般小巧、红润……你可能会认为桐桐只是我的好朋友,其实她是我认识了十年的闺蜜和我最敬佩的引路人。
尝试
在我们还是幼儿园的小朋友时,桐桐已经精通了舞蹈的含义,而我却还在这个词的表面摸索。有一次的儿童节表演,我抽中了舞蹈表演。在每一次的排练中,我像一只落伍的大雁,无论怎么追赶,终究是追不上雁群。正当我打算放弃时,桐桐来到了我的身边,说:“什么事情都要学会尝试
是你引领了我去尝试
坚持
在我考古筝六级时,我在一首新曲子中的一个难度系数较大的小片段卡住了。无论我怎么努力地练琴,我还是无法熟练地弹出。我就像一个迷路的孩子,找不到回家的道路。正当我准备放弃这首曲子时,桐桐对我说了一句话;“坚持
是你引领了我去坚持
独立
在三年级时,一场市统考打扰了我的学习计划。作业量开始逐渐增多,老师上课时那枯燥的话语和永远上不完的主科……也正因为如此,为了缩短写作业的时间,我开始在网上抄作业的答案。再一次模拟考中,我考出了令我“震惊”的成绩。桐桐发现了我那一落千丈的成绩和那十分“优秀”的作业的不对应,特意看了我的作业和考卷,发现考卷上许多作业中出现的题我做错了,但是作业上做对了。桐桐知道了我的秘密,但她只说:“人必须要学会独立
是你引领了我去独立
山长水远,沧海难渡。曾经的惆怅成了今日的追忆。桐桐引领我去尝试
篇7:游上海欢乐谷高中
全文共 748 字
+ 加入清单春风送暖,春意盎然,迎着温暖的春风,踏着欢快的`步伐,伴着愉快的歌声,我们准备前往上海欢乐谷游玩。
随着耳边“滴答嘀嗒”时间的流过,我们终于到达了梦寐以求的儿童乐园欢乐谷,接过导游手中的地图,顿时五花八门的游乐项目呈现在我们面前,使我们眼花缭乱。
有益智有趣的所罗门迷宫,有惊悚恐怖的矿洞历险,有激动刺激的激流勇进……其中,我最喜欢的就是激流勇进这个项目了,因为它能使我战胜恐惧,克服胆小。
刚跨入激流勇进入口的门槛,我们小组四人便迫不及待的将全身武装起来,耳边不时传来尖叫和呐喊声,让我们翘首以待。
终于,我们登上了船,随着“咔嚓”一声响,游戏正式开始了。小船随着轨道缓缓向上移动着,不时发出“嗞嗞”的声音。渐渐的,我们到达了一处平坦的轨道,居高临下,面对高空,我甚至不敢直视下面。
可是,好奇心壮大了我的胆子,我慢慢睁开眼睛,敢于俯视大地了。此刻,在我的视野范围内,人们是多么的渺小,犹如地上的一只蚂蚁。可我还没来得及享受美好的时光,没来得及想象即将发生的事,更没来得及策划好之后的路线,船就发动了,向下疾速冲刺着,差不多用了几秒的时间,我们便到达了底部。顿时,四周掀起了一股巨大的浪花,宛如老虎正张牙舞爪的扑向周围的游人,造就了一幅飞流直下三千尺,疑是银河落九天的壮观画面。小船的飞速下滑阻止了我心中一切美好的想象,害得差点连心都跳到了嗓子眼去了。
在紧张的刺激中,我们在到达终点的同时,水槽两边游客手中无情的水枪便纷纷喷到了我的脸上,身上。尽管如此,可谁又知道,我们当时的激愤呢?
光阴似箭,当晚风从我们身边吹过,玩了许久的我们带着难以忘怀的激动心情,悄无声息的离开了欢乐谷。
这一次的春游不仅提升了我们的勇气,还提高了我们的自理能力,更让我们体会到了生命的激情,难道不是一举三得,两全其美的一次旅游吗?
篇8:为自己而活高中
全文共 844 字
+ 加入清单朱光潜说:“人是自己的造化主。”由自己创造的幸福与为他人创造的幸福是无法比拟的,如叔本华所说:“你的幸福唯有你才能创造并感知,请不要为别人而生活。”为别人而生活是一种成全,为自己而生活是一种成就。
为自己而生活既是一场自我坚守,也是一种自我成就。冯炼,是一名“90”后。大学毕业后,当身边的同学都涌向大城市,在灯红酒绿的夜晚享受青春之时,冯炼选择回归本心,做一名守墓人。她从小便清楚地知道她以后的人生方向——守墓。或许在别人眼中,守墓是份枯燥且说起来不光彩的职业,冯炼坚持认为:守墓是份光荣且伟大的职业,因为烈士倒下了,仍是一座丰碑。在守墓的日子里,冯炼每天细心擦拭八百多块烈土墓碑,同时也将灵魂一遍遍擦拭干净,继续坚守这份伟大,继续为自己而生活。
为自己而生活并不是盲目地以自我为中心,丝毫不顾他人感受。为自己而生活是为了自己的精神愉悦,进而实现自我价值。
以为自己而生活为主,适当地为别人而生活。为自己创造幸福固然是种快乐,而为别人而生活则会使你的人生更为灿烂。外卖小哥不过是一份普普通通的职业。我想,刚开始许多外卖小哥都在为自己而生活。每送出一份外卖,幸福感就会提升一分,并不会去顾及顾客要求及配送需求。慢慢地,有些外卖小哥开始学会为别人而生活。他们不再一味地追求业绩,给自己创造幸福,而是思考如何为别人而生活。他们会跑遍大半个城市为武汉医院送去热腾腾的饭菜;他们会叮嘱人们待在家中不要出门,有什么事叫他们就好。
如果把人生比作一棵树,那么,为自己而活是树的枝干,为别人而活则是树的叶、花。我们需要扎实的树根使我们挺立于大地,也需要叶的清香,花的芬芳来展现自己。
如何为自己而生活是我们一生求索的问题。我们的目标、我们的追求在其中起关键作用。忠于自我还是随波逐流,一切都由自己来选择,没有是非对错。为自己而生活,要对自己所梦想的始终抱有信心,但不可盲目自大、目中无人。为自己而生活是为了看清人生高度,丈量人生厚度,不是为了”高人一等”。
为自己而生活,灵魂得以洗涤。
为别人而生活,灵魂得以滋养。
篇9:几分甜蜜在心头高中
全文共 757 字
+ 加入清单窗外,雨正淅淅沥沥下个不停,我望着眼前那满是叉叉的试卷,听着雨水不断敲打玻璃的声音,那声音仿佛敲击在我的心坎上。耳旁又响起了同学们的嘲笑声,老师的叹息声,也许还将要面临妈妈的批评声。唉!
坐在桌前,我忐忑不安地等待着妈妈的到来。“吱”的一声,门开了,我的心不由得一紧,妈妈进来了!妈妈走到我身边,轻声问道:“这次考得怎么样?”我并未说话,只是小心翼翼地将试卷递给了妈妈。
妈妈接过试卷,我分明看到她眼里亮起的光芒像刹那绽放的烟火般转瞬即逝。空气中弥漫着令人窒息的死寂,没有半点涟漪。终于,妈妈打破了沉寂,缓缓地说道:“早点睡吧!明天还得上学呢!”说完,便拿着我的试卷离开了房间。我深知我不堪的成绩如刀子般伤了妈妈的心。成绩优异的我,一直都是妈妈的骄傲啊!可这次……我后悔莫及,我羞愧难当,我恨不得有个地洞钻进去。
我躲在房间,窝在沙发上,用被子将自己卷成一团,像只胆怯的蜗牛。不知过了多久,门,又开了,妈妈又进来了。妈妈用手抚摸着我的头,我抬起头,望了望妈妈——昏黄的灯光洒在妈妈身上,她的全身浸在一片蜜色的黄晕里,她那光洁的脸上映出慑人的柔和与静美。妈妈的手上还端着一杯热茶,一股浓浓的茶香萦绕在鼻尖,让我倍感温馨。妈妈微笑着对我说:“起来吧,现在天冷了,喝杯热茶暖暖身子吧!”那一刻,几分甜蜜在心头!我双手接过茶,起身走到桌前,妈妈又叮嘱了几句便出去了。我坐在桌前,看着那满是批注的试卷,眼睛湿润了。原来妈妈帮我检查了试卷上的错题并提出了建议,又将我做得好的地方圈出来了,还写上了鼓励的话语。
我端起那杯热茶,心中暖暖的感觉真好!妈妈的谅解,妈妈的深沉的爱意充盈在我心头。是的,那一刻,几分甜蜜在心头!
雨,仍在下,滴落在房屋上、玻璃上、地面上,犹如一个个跳跃的音符谱写一支美妙的曲子,诠释着母亲对我那份不可言说的亲情。
篇10:呼吁作文高中600字
全文共 836 字
+ 加入清单提到野生动物,大家应该都不会觉得陌生吧?也许此时,有些人手里拿的,口里吃的,就是野生动物的制成品。但是我要告诉你一个残酷的事实,有很多珍贵的野生动物,由于人们的大量猎捕而已经濒临灭绝了。
人们为了满足自己的私利,不择手段地去获取野生动物,然后像“死神”一样夺去它们的生命。多少珍奇的野生动物死于猎人的枪下,成为人们手中交易的商品,这样的情景是多么令人痛心啊。
人们对野生动物的伤害,首先是因为“吃”。很多人都相信“吃野生动物对身体有好处”,有些商家为了赚钱,更是大肆宣传吃野生动物的所谓“好处”:说它可以长寿,对大脑有好处,还说吃野生动物最能强身健体。而有些无知的人偏偏就轻信了,所以捕猎野生动物的现象才愈演愈烈。其实,这句话是根本靠不住的。科学研究证明,论营养价值,论安全性,野生动物都不能与家养的动物相比。
除了吃,还有穿。野生动物是大自然给人们留下的无价之宝,可人类不但不珍惜,反而无休无止地捕杀。据研究,在过去的五年里,至少有整整五万只东非的猫科动物被杀害,这是人类不可原谅的罪行。你知道吗,仅仅为了制作一件薄皮大衣,就需要12张豹猫的皮毛。可为了这一件大衣,就要伤害这么多无辜的生命,你们觉得值吗?
大家都知道“食物链”这个词,在科学课上我们都学习过。自然界中,只要一处不平衡,整个“食物链”都将崩溃。人们疯狂地虐杀动物,最终就会破坏整个自然界的平衡,危及到人类自身的安全。清代有个学者叫金植,他曾说过“有钱难买回头看,头若回看后悔无”。是呀!到那个时候,不管采取怎样的措施,都无济于事了。知道有些事悔之莫及,不如我们现在就开始注意防范。保护野生动物,我们人人都可以尽到自己的责任。试想,人人都不买、不用野生动物及其制成品,那些捕猎贩卖野生动物的现象还能存在下去吗?
现在保护动物已经迫在眉睫了,因此,必须严加管理,持之以恒,才能才能形成人与动物和谐共生的良好局面。
在这里,我要大声发出一个小学生的呼吁:为了人类共同的家园能有美好的未来,让我们把保护动物变成自觉的行动吧!
篇11:公平是什么高中
全文共 814 字
+ 加入清单古人云:“公则生明。”然而在生活中,我们却总期待着依靠感情来为自己行方便、谋利益。或者是总想着利用自己手中的权利帮助家人朋友做一些看似是“尽职尽责”的事情。可若是由于感情的亲密致使我们的认识和行为背离了公平的方向,就好比用一斤的砝码称了五斤的粮食,即使获得了利益,也不会心安理得。因此,我们心中应该有杆公平的秤,莫要让感情的亲疏左右了你的判断。
《史记》中写道:奉公如法,则天下平。若是一个管理者能做到这样秉公办事,将会受到天下人的爱戴。平原君赵胜是赵国丞相,家有食客数千。一次他家的九名不纳税的管事家臣被铁面无私的赵奢处以死刑。平原君本来很不理解,经过赵奢劝说后,他也毅然决然地说:“家臣不守法,也要严苛执法,这是为国家考虑,不然又怎样要求国人守法呢?”今后,他也加强对家臣的管理,公平办事。平原君的心中有了杆公平的秤,才会不惧权势,不怕情感的屏障,因为公平的力量足以擎天立地。若是每个权贵之人都能将公平的砝码取代情感的重量,那么天下太平,百姓安乐也就是轻而易举的事情了。
不仅仅是古代,现在我们的生活中也有这样将公平铭记于心的额“人民公仆”。义务种树三十年的保山地委领导杨善洲,清廉履职,忘我工作。在领导之位,却从不给家人行方便。给女儿安排工作,不行;退休后带家人享乐,不行;帮家人将农业户口转到城市,不行……那一个个铿锵有力的“不”表明了他的心声:我不是家里人的依赖,我是人民的公仆!就是这样近乎绝情的亲情,就是这样不留情面的拒绝,让杨善洲这一伟岸的身影深深烙印在人民心中,熠熠生辉。他心中有杆公平的秤,这杆坚硬的秤可以打破亲情的束缚,引领出清廉的社会风尚。
“为天地立心,为生命立命,为往圣继绝学,为万事开太平。”这是古人写给为官者的处事准则。践行好这一准则,就需要我们心中一直有一杆公平的秤,用正义作为砝码,两头装的都是人民。若是这样,有怎么会有贪腐,以情牟利的事情发生呢?
心中有杆公平的秤,将公平、正义与责任写在感情前面!
篇12:曲阜作文高中600字
全文共 612 字
+ 加入清单“五一”假期,爸爸妈妈带着我还有我的小伙伴们几家人一起去了曲阜,参观了孔子故里。
我们开车跑了很长时间的路终于到达了目的地,下车踏进曲阜,迎入我们眼帘的是一座古朴而典雅的古城墙。我们首先做的第一件事情就是买门票,这时我们的妈妈们看到了一个很大的宣传牌上写着:只要能背过论语三十条或者能完整背过一章,就能免门票。妈妈就对我和小伙伴们说:“平时你们在班里都背诵过论语百句,这次是一个难得的机会,每个孩子都展示一下自己吧。”排了很长一段时间的队才轮到我们,幸亏平时在家每天早晨诵读《论语》,我兴奋充满自信地走进二号背诵厅。刚开始紧张地嗓子都快说不出话了,我深吸一口气,镇静下来开始背诵了,几分钟之后我终于顺利地背完第一章节。那位监考老师说我背诵的真棒并当场给我发了荣誉证书,我顿时觉得以后应该多多背诵经典,并且把功夫用在平时。
紧接着爸爸给我们找了一个导游阿姨解说,我们第一站去了孔庙。孔庙是孔老夫子教学的地方,里面有许多庙宇和很多几百年前挺拔的松柏树,其中给我印象最深的就是“大成殿”,这是孔庙的正殿,是孔庙的核心,金碧辉煌,雕梁画栋,气势磅礴,香烟缭绕。我还知道了“门当户对”、“勾心斗角”等这些成语的真正来历。
然后我们穿过一条卖纪念品的小巷去了孔府,孔府是孔子的子孙居住的地方。我们没有去孔林,导游说孔林是孔子和他子孙的墓地。通过游览,让我了解到了古代圣人的许多知识,开拓了视野,感受到了儒家文化。这些丰富的知识比金钱更为宝贵。
篇13:高中记忆的温暖作文800字
全文共 827 字
+ 加入清单在年年的腊月里,总会有一件东西陪伴着我,给我送来温暖,让我熬过这个冬天。
小时候的我,还小不懂事只知道玩,这大冬天里只要凉,就会发高烧,细心的妈妈怕我感冒就买了一大堆红红绿绿的纸包住的感冒药,提前和着生姜泡的水给我喝,那种感觉十分苦一点也不好喝,呛得我眼泪都滴了出来,经常喝着喝着就不由自主地喷了出来,所以妈妈十分为我头痛,可我的身任却十分健康。
那年接近冬天,我刚刚考好了期末,这天我穿着一件加厚的羽绒服,刚准备出门与伙伴玩耍,忽然有人喊我,我一回头是妈妈探着头手里端着一碗冒着热气的感冒药,我突然感到不对,就装着没看见冲进电梯。“呼,好险差点就逃不出来了。”我自言自语着。看见伙伴们都在楼下招呼自己,就一头扎进了他们的游戏中去,我们玩了很多很多很久很久。
回来时我热的直吐头舌头,想也没想就把外套一脱就倒在沙发上睡着了。
当我再次醒来时,我的头上影影有些疼痛,我强忍着爬起身来,看见那杯感冒药,我心存敬畏,避开它。转过身来对妈妈说:“妈妈我头好痛呀。”妈妈急急忙忙走过来,摸摸我的头:“不好,你发高烧了,快去医院。”妈妈说完拿起两件羽绒服一件是我的,一件是她的,披在我身上,就把我带上电动车,在模糊中我昏了过去。
阳光就像一束金光照在了我身上。忽然听到有人走来,那脚步又沉重又轻巧,原来是我妈妈妈妈端着一碗感冒药,递给我喝,我这次没有反抗,乖乖地喝了下去,可这次药却很甜,我喝完药,感觉药水透过我的身体缓缓地温暖了我冻麻了的身体,听到一阵呼唤声是小伙伴们喊我下去玩了,我悲伤地躺了下去,两束热泪划过面,妈妈见了,耐心的对我说:“没事了,医生说了只要睡一天觉就行了,不要伤心了,我给你讲故事。"
出我缓缓闭上眼睛,在闭上眼睛的一瞬间我看见了她凌乱的头发,充满血丝的眼睛和干燥的嘴唇,也许她为了我连头发都没输,连觉都没睡,连水和饭都没吃。
一包小小的感冒药,混杂着母亲对我的爱,透过一丝苦心,缓缓的流进我的心田,温暖了我的心,使我在寒冬腊月里感受到阳春三月的那般温暖。
篇14:台灯高中叙述
全文共 612 字
+ 加入清单我和我的台灯是好朋友,个儿差不多,性格也差不多。我不爱说话,我的台灯更是从不说话,它永远矗立在我的书房的地面上,陪伴着我学习。
我的台灯是一盏落地台灯,正好在我的书桌旁的地面上立着,在我写作业的时候陪着我写作业,在我读书的时候陪着我读书。它的高度正好和我现在个头差不多,以前它刚来我家的时候,我还够不着它呢,现在我和它已经齐头了。也正是这样,让我意识到我的台灯已经可以是我不可或缺的好朋友了。
我是一个不怎么爱说话的孩子,而我的台灯则从不说话。它只是静静地陪着我,给我足够看清世界的光亮,这就足够了。这一点也是我认定我的台灯是我的好朋友的最重要的一点,它不用说话,只要陪着我就行,偶尔我说了什么,它不用回应我,只需要静静地倾听就好了。就像我与书的关系一样,我静静地倾听书里的故事,书也静静地呈现着它的故事,这一切就足够了。没有什么比倾听和了解更重要的了。
我和我的台灯常常待在一起,以至于妈妈每次到我的书房来,都会调侃我说:“又和你的台灯一起在看书呢!”我会满足地微笑着回应我的妈妈,让她明白有台灯陪伴着的我,也如有她陪伴着我的我,两种时刻都让我感到幸福,是相似而又完全不同的幸福时刻。
我还让我的妈妈给我和我的台灯拍过照,照片上的我正捧着书在台灯下阅读,台灯的光亮像一个足够照亮我的生活的太阳,暖暖地陪在我的身边。现在这张照片已经被我洗出来用画框裱了起来,挂在我书房的墙上,让人一看就明白我俩是好朋友,我们俩都安安静静陪伴着对方。
篇15:高中自私作文700字
全文共 833 字
+ 加入清单小时候,我是一个十分自私的人。每当别的小朋友想玩我的玩具或者是吃我的零食的时候,我都会一口回绝,并大声的说:“这是我的妈妈爸爸买给我的!想要的话,叫你爸爸妈妈去给你买!哼!”说完便头也不回地离开。要是被人拿了我的东西的时候,我便会火冒三丈,一把将它夺回来。就是分东西的时候,我也会把好的东西占为己有,不给别人留一丁点儿。这就是我,一个自私的我。
不会分担的我
和许多小孩子一样,小时候的我是家里的“小皇帝”,衣来伸手,饭来张口,家务几乎从来不做。那时候的我,一点也不懂的父母的辛苦,认为做家务是父母天经地义的事,而我的任务就是享受。学会分享的我
那天,妈妈把年幼的表妹托付给了我。首先我一脸不情愿,但在妈妈的百般劝说下,我只好无奈地把她留在了身边。
我把她丢在了房间里,自顾自地抱着一大堆零食看起了动画片。正当我看得津津有味的时候,一个声音从我耳边响起:“姐姐,能把这个给我吃一点吗?”我转过头来,看见妹妹正站在我身边,眨巴着眼睛,望着我的零食。
“不行!”我大声的说:“这是我的,不能给你!”我把我的零食抱得更紧了。
“哇!”表妹突然大哭了起来。我感到有些害怕-——r如果妈妈知道我弄哭了她,肯定会骂我的!
我好不容易才止住了她的哭泣。接下来,我把我所有的零食和玩具都分给了她。看着她开心的样子,我突然感觉很快乐。
原来,分享也能收获快乐!自那以后,我不再自私了。
学会分担的我
在学校,老师给每个小组都分配了打扫卫生的任务。我们组也不例外。我不得不放下在家中“小皇帝”的身份,去做那些从未做过的活儿。每次打扫完,我都会感觉累的快要趴下了。
这个时候,我理解了我的父母。父母不单要每天不停地做家务,还要照顾我,而我只是每天打扫三次卫生都累成这样,他们肯定会更加辛苦。我回想起以前,我真的是太不懂事了!
现在,我总是会帮助父母做一些力所能及的家务。因为我学会了分担。
毛虫经过蜕变,才能化茧成蝶;在成长中,我就像一只毛虫,不断的蜕变着,变得更加成熟。我相信,总有一天,我会变成一只美丽的蝴蝶。
篇16:人间的作文高中600字
全文共 756 字
+ 加入清单有人说悲剧的本质不是颓废,而是在黑暗中寻找那一丝缝隙透出来的光明。我想我们在这个世界上就是战胜一切自己想战胜的,只要思想不滑坡方法总别困难多,人间值得,因为我们生而为人必定有我们自己的使命。
说到人间值得,就会想到太宰治的作品《人间失格》,太多人读完这本书都感觉,生而为人我很抱歉,甚至输入法在你不用打完这句话的时候都能出来完整,可见太多人都生活都没了希望,其实我认为若你在人生迷茫的时候就不要读这本书,也许每个人的感受都不一样,人间失格的主角叶藏用搞笑来讨好别人,但他的内心十分的敏感,我们不应该为别人活着,我们应该做一个乐观积极的人。
我自己其实也有过非常低谷的时期,那时候我感觉世界好像抛弃了我,无论我做什么事情好像都在告诉我,你真的太没用了。而且和周围人的关系差到极点,都最后我是选择不和别人交流,因为我感觉交流他们也不懂我,所以开始变得孤僻,只有影子跟着我,但是有时候连影子也离开了我。我心中那时候其实就一种想法我来到这个世界是干什么的,虽然我并没有活着回去,但是起码还要打个酱油吧。我其实是一个非常骄傲的人,我非常不服输,我时常想别人能做到为什么我做不到,所以渐渐地我变成了一个埋怨的人,我在每一天中感受不到一丝快乐,我能表达出来的就是无尽的抱怨,慢慢的我累了,慢慢的也就认命了,对生活没有一点希望,别人都说人活着要有一点盼头,那一刻我才真的明白……
其实说来说去我认为也就两个原因,第一点世界里的每一个人都应该和别人交流,那样你才真的能理解更多的人,做回真正的自己。第二点一个非常有名的老师说,我自风情万种,与世无争。从我的经历就可以看出来,我们每一个人都不需要和任何人比,静静的做你自己比做什么都好。
人间值得,你为人也值得,你更不用抱歉,记住你是为自己活不是为任何人,所以别放弃,黎明很快就会到来的……
篇17:描写让我着迷高中
全文共 566 字
+ 加入清单世间万物的美都是瞬息万变的,有的人想成为摄影师,留下风景的美。有的人想成为歌唱家,留下声音的美。有的人想成为书法家,留下文字的美。而我,找到了留下美的方法——画画。画画这位好朋友有着无穷的魅力,深深地吸引着我,让我着迷!
当我勾画出枝头上的片片嫩叶时,我仿佛走进了万物复苏的春天。当我勾画出黑籽红瓤的大西瓜时,我仿佛来到了烈日炎炎的夏天。当我勾画出涌动着金色麦浪的田野时,我仿佛看见了硕果累累的秋天。当我勾画出艾莎公主和“雪宝”玩耍的情景时,我仿佛感受到了冰天雪地的冬天。画画这位好朋友让我欣赏了世界各地的美景,让我的心情像绽开的花朵一样愉悦,让我发现了生活中的乐趣。
画画让我着迷,它陪伴着我度过一个个快乐的时光。记得有一次,我猛然发现了蚂蚁搬家的情景,便赶紧拿起画笔把它们搬家的过程都画了下来。因为太入迷,我渐渐忘记了时间,仿佛走进了一个与世隔绝的地方,连妈妈叫我吃饭的声音都没听见,直到她走过来拍了拍我的肩膀,我才从刚才陶醉的世界里出来。
画画让我着迷,它像老朋友一样安慰着我幼小的心灵。当我心情不好时,我会在画纸上画出一位位卡通人物,在她们身上画各种各样精致的礼服,看着她们脸上露出的甜蜜微笑,就让我顿时忘记了刚才的烦恼,心情也就“雨过天晴”了。
画画真是一位神奇的朋友,它给我带来了许多陪伴、鼓励和帮助,让我的生活越来越多姿多彩!
篇18:高中作文同窗600字
全文共 737 字
+ 加入清单三年苦读,为搏命运;三年同窗,便是挚友。
——题记
自中国古代兴办太学开始,就有了同窗之情,也就是现在的同学之情。我们是继承中华民族优秀传统的子孙。古人亦珍惜同学之情义,我们又怎能不向他们学习呢?
我是一个高中生,在高中学习阶段,我有笑过,有哭过。这一切的一切皆发生在同学之间。现在,我们成为高考大军中的一员,我们都在互相帮助,当成绩不理想时我们有彼此鼓励,即使有着不愉快的争执,那也只是在两节课上完之后便烟消云散。因为我们是同学,这就是我们和好的理由。这只会使我们更加珍惜这份友谊。
我一向认为我是一个善于交往的人,我能把一切不善于交往的人变得善于交往。别人不理解,因为我能用心去感受他们的想法,我对待大部分人都是一样的。因为我的初中老师给我说过一句话,然而这句话也成为了我一生中的警语:“同窗之情,难舍难分,且行且珍惜。”这是初三结业时班主任留下的一句话。
到了高中,当班上发生什么不愉快的事情时,班主任就会说我们走到一起是缘分,珍惜眼前。我们虽然有竞争,但那也只是和平的竞争,并不会影响到我们的缘分,如果是因为这样,那我们又怎么能走到一起同窗三年。是啊,我认为我们就应该互相尊重,互相理解和互相包容,当发生争执时,多想想自己的错误,遇到事情多为别人想想。那么又怎能不会增加同学间的有好关系呢?
我们只剩下最后一年同窗的日子了,我们更应该珍惜这一份情谊。来年6月8日英语考试终了,铃声一响,我们就会各奔东西,在今后的日子中也不知道能再见几面?当然这并不是我希望的。也许到了自己孩子读高中时,中年的你我也会想我们同窗苦读的日子,那是多么得怀念,也许到了老年的时,时常看到一个人坐在门口看着上学的孩子嬉戏,也会想起你我。
十三年寒窗苦读,十三年情谊,只为一日功成名就,同学之情且行且珍惜。
篇19:关于陆游的作文高中
全文共 679 字
+ 加入清单郊野驿外,荒原断桥,黄昏阴惨,凄风苦雨。但就在这人迹罕见之处,却立着一枝清高孤傲,超凡脱俗的野梅。
“驿外断桥边,寂寞开无主。”你在那驿亭之中,静默着。外面的风,凄凉,外面的雨,哀怨。你企盼着国家能统一,奈何那南宋朝廷只因拥有江山一隅而知足,对反抗外来入侵者毫无兴趣可言。你,就像驿亭外那枝野梅一般,孤独地傲立于天地之间。
“已是黄昏独自愁,更着风和雨。”你本想靠自己那满腔的爱国之情去唤醒朝廷,却因此被罢了官。“功名梦断,却泛扁舟吴楚。”上阵杀敌,建功立业的梦想已经破灭,却只能在吴楚大地上泛一叶扁舟,漫自悲歌。我仿佛听到你那穿越了千年的叹息,感受到你那尘封已久的不甘与落寞。你,就像冰天雪地中那枝腊梅一般,顽强地傲放于天地之间。
“零落成泥碾作尘,只有香如故。”终于,你也走到了人生的尽头,生命虽所剩无几,但那爱国之情却喷涌而出。失地还迟迟没有收复,你也吟下了绝笔:“死去元知万事空,但悲不见九州同。”此刻卧于榻上的你,早已气若游丝。但,你还是伸出了枯瘦的手,颤颤巍巍的指着儿子,清瘦的身体微微摇晃。嘴唇缓缓地张开一条细缝,用那含糊不清却坚定无比的声音说道:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”仅仅是十四个字,却耗尽了最后的力气。枯瘦的手缓缓放下,但眼神中的那份坚忍不拔的信念却久久没有消散。
带着未见中华统一的遗憾,你的呼吸渐渐停止了,却化成了一股梅香,永留于天地之间。
您的爱国主义情怀不断激励着后世的中华儿女,为了国家的统一,前赴后继、奔赴沙场,抵御外敌,俨然成为了每个人刻在骨子里最坚定的信念。如果您在天有灵,那请就让我带您看看,今日之盛世,是否如您所愿。
篇20:高中作文学会600字
全文共 604 字
+ 加入清单初夏的太阳,火辣辣地炙烤着大地。在这骄阳似火的日子里,我学会了坚强。
那是一节体育课,体育老师让我们练实心球!我嘴巴一撇,嘟囔了一声:“这个时候就应该在教室里嘛!”
渐渐的,许多同学都通过了,只留下我和几个同学还在练。一次次失败之后,我颓然倒下,手中的实心球无力地从我的手中滑走。我发出一声感叹:“我再也不练了!”我看着天空中飘着朵朵白云,是那么悠闲自在,心中莫名地涌出一种羡慕感:我多想成为一朵白云啊!我不用发愁实心球通不过,不用拼死命地去掷,不用想太多复杂的事情……
我一扭头,看见了一旁正在努力练球的“难友”。再把头转向另一边,通过了的同学正在操场上尽情地玩着。我为什么不重新起来继续练习呢?
我一个鲤鱼打挺起来,拾起了落在一旁的实心球,想着老师传授的掷实心球的窍门,身子拼命向后拉伸,满弓的样子,视角向天空看去。我深吸一口气,咬紧牙关,用力一掷,实心球在空中划出一道优美的抛物线,终于离成功越来越近了。
我丝毫不气馁,捡回实心球继续练,一下、两下……我的头发早已被汗水浸湿了,汗水一滴一滴地向下掉,但是,我依然坚持着,没有放弃。
终于,在我不懈努力下,球在天空中飞翔着,准确无误地过了“优秀线”。我简直不敢相信,我居然通过了!那优秀线后的实心球便是我不懈努力的结果。
一阵凉风吹过,送来一份清凉。这也许就是对我不懈努力的证明与奖赏吧!
太阳,好像也不那么毒辣了。因为,此刻,我已经学会了坚持,并品尝到坚持带来的甜果。