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堆雪人作文高中通用20篇

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高中数学作文600字

全文共 766 字

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大家好,我是一个数学知识,我有一个既好听又好记的名字——比。跟我有关的知识很多很多,如果你细心学,你会发现“比”很有趣。好了,下面我将带你们进入到“比”的大家族里,一定要好好听我讲解哦!

你知道我的定义是什么吗?我其实就是表示两个数相除。那需要注意什么呢?相信很多人都知道,我的后面那个数不能为零,这点要特别注意。也许有人会问,比和除法有什么区别?如果比仅仅表示两个数相除的话,直接用除法不就行了吗?比号不就是比除号少写一个小横嘛?发明比的数学家不会是连一个小小的横都懒得写吧?当然不是啦,如果你认真学,你会发现比除了两个数相除以外,还有另外一个意思,那就是比的前项是比的后项的几分之几。

人有头,有胳膊和腿;有眼睛,有鼻子和嘴,那么你知道我的各部分叫什么吗?我的前面的数叫前项,后面的数叫后项,中间的符号叫比号,得出来的数叫比值。我和除法和分数有什么关系呢?我的前项=被除数=分子,我的后项=除数=分母,我的比号=除号=分数线,我的比值=商=分数值。

15:10,这个比不是最简比,怎么化成最简比呢?这就需要比的基本性质来帮忙了。“比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数(0除外),比值不变”。有了这个基本性质,做题就不难了。

我们常常在足球或篮球赛场上听到这样一句话,“现在场上比分是2比1”,这个比和我们刚才说的比一样吗?其实不一样,赛场上的比是两队的得分情况,并不是两个队分数相除,也不是第一队占第二队的几分之几。

我们家族还有一个最金贵的比,叫“黄金比”,你听说过吗?把一条线段分成两部分,如果较短部分与较长部分长度之比等于较长部分与整体长度之比,把这个比就称为“黄金比”(约为0。618:1)。这是视觉最美的比,所以设计许多物品时都会用到“黄金比”这一因素。

这就是我的家族,里面还藏着许许多多的知识,粗心的小朋友可是得不到它哦!

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篇1:以小见大作文素材高中

全文共 944 字

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我父亲是个普普通通的大学老师,他是爷爷奶奶唯一从农村里供出来上大学的孩子。父亲似乎天生就不是能安逸的人,他大半辈子都忙忙碌碌的,白了双鬓。他为了评副教授费尽了精力,都四十不惑了,还是拼了命地又取得了博士学位,但也总算是结束了。用父亲的话说,“总算是熬出来了。”

父亲是一个很能说话的人,他也是一个很能做事的人,邻里们总戏称他是“劳动模范”,“家庭主夫”。父亲最让我难以忘记的就是他的手。

父亲的手虽然并不能说是有多好看,但确实是比其他许多人的白许多。或许是他经常做家务的缘故吧,他的手总泡在水里头:洗菜,洗衣服,洗抹布……泡着泡着,手就白了。于是乎,父亲总跟我炫耀:“看看我的手,比你的还白嘞!我还年轻着呢,别总说我老。”可每当我看着他的手,总有种说不出的心疼。虽说是白,但他的手上到处是深深的皱纹,青筋也凸起得很高,手背与掌心上的皮肤凹凸不平。

在我小时候,便沉溺在电子产品的海洋中,玩物丧志,日渐消瘦,无法自拔。依稀记得在三四年级的时候,我偷偷地拿走了父亲的手机去玩游戏。父亲发现后怒气冲冲,一副恨铁不成钢的样子,右手反手一巴掌扇在了我的脸上。我的上牙狠狠地顶在了嘴唇上,嘴唇破了,血沿着嘴角淌了下来。从此,我就讨厌上了这双手,尤其是那只右手。

直到六年级,大概是因为步入了青春期,我成熟了,也懂事了些,在不经意间就改变了曾经对这只手的看法。

记得那是一个冬天,寒风呼啸,吹得我瑟瑟发抖,双耳冻得通红,像被火烤了似的。如同往常的每个早晨,上映着巨制灾难电视剧——上学,一个令无数学生、老师、父母痛不欲生的灾难。其实,我本是可以坐汽车上学的,但因为我与父亲都不太喜欢车里那封闭、拘束、不透气的环境,还是选择了低碳环保的方式,骑电瓶车上学。

父亲僵直地坐在电瓶车上,他只穿了三四件衣服,因为走得急,连大衣都来不及套上,脚底下还踩着一双冰凉的拖鞋。他双手赤裸裸地扶着车把手,没有任何抵御寒风的物件。他的手套呢?只留给了我。他双手冻得不停地颤抖,皮肤干巴巴的,像是要冻得裂开来似的。他双手紧紧地握着车把,想凭借这么一点力量来给自己增加些热量。那一刹那,这双手苍老了许多,却变得可爱了许多,在那一整个冬天给我带来了温暖。

写到此处,泪水湿润了眼眶,我仿佛又看到了那双在寒风中冻得通红的、苍白衰老的、父亲的手。

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篇2:赞美伟人高中

全文共 793 字

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诞生于书臭世野的她,有着广博的才干,多才多艺的她能词、能诗、能文、能息绘;存在爱邦精力的她坚强、忠贞。她就是那个沐浴着书香气味,文才尽好的李清照。

爱好清照,喜欢她的感伤诗词。

儿时即文采没众的她曾作《如梦令》,描写她在济南的高兴生活。正如诗中所讲:“常记溪亭日暮,陶醉不知回路。争渡、争渡,惊讫一滩鸥鹭”。可快活的日子未是功眼烟云,清照的丈夫赵亮诚在宋晨失守时,不言病死于途中。清照却要单独一我蒙受与其情感笃深的丈妻猝然长逝。在连遭国破、家灭、妇逝世之疼后,她的文章更替成熟,字字句句皆是那么地深厚感己:“觅寻找寻,熙熙攘攘,凄悲凉惨休戚。三杯二盏咸酒,怎敌他,晚去风急?这次序,怎一个忧字了得?”这首有名的《声声缓》就已把本人的伤感描述的酣畅淋漓。

清照的暮年生活极其凄苦,甚至能够说是居无定所。她的暮年是孤单的,她的心更是懦弱的,她置身异乡怎能不勾起浓浓的城愁,想起她跟她的丈夫那从前值得回想、去爱护的旧事,我的心好像也在降泪,脑海中显现的是那首《醉花阴》中的场景:“东篱把酒傍晚后,有暗香盈袖。莫路不消魂,帘舒东风,人比黄花瘦。”这首诗已把清照过后辗转难侧的寂寞与独守空闺的惆怅跃然纸上。

敬仰清照,更敬佩她的爱国精神。

她在南渡时代,写过一首《夏日绝句》,带给尔的感触颇多。因而我至昔仍历历在目:“生该作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”是啊!她用项羽的宁为玉碎,不为瓦全、精忠报国的精神来反衬宋徽宗父子的丧权辱国。共时,也抒领了她对行将消亡的国度的无绝的悲伤,也寄托了她无穷的哀念。

清照的毕生,堪称跌荡放诞伏伏。即便生涯中有这么多的甜难与可怜,那么多的失望取酸辛可她却并不口存恼恨,反倒用细腻的笔触往捕获性命中最艰巨的点点滴滴,让生命充盈着野蛮的暖质从而载进了中华文化的史册。

她的感情、思维、发明力已达到了历代父词人创作的巅峰。

我愿感想她普照的力气,像她一样地向着生命入发!

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篇3:高中感悟收获作文800字

全文共 949 字

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种下一缕阳光,收获灿烂与辉煌。

——题记

如果人生可以选择,我愿成为小小太阳的播种者,给自己带来温暖的光亮,给这个世界带来无限的希望。

以乐观为养料,以自信为树种,以青春为媒介,最终收获美好的成长。

有这样一个放荡少年,曾观大江东去;曾唱周郎赤壁;曾对酒当歌;曾望月怀乡。面对壮丽山地江流,身经几度人生起伏,他选择了在内心种下一缕阳光,收获了苦中作乐的难得情趣,收获了流芳千古的传奇人生。

种下一缕阳光,收获豪迈气魄。

有这样一个柔弱女子,她可以独倚寒窗以寄情思;也可以醉酒淋漓以托烦心;她可以细数黄花;也可以高歌霸王。她笑就要笑得灿烂,哭就要哭得动情。面对家国动荡,身陷兵荒马乱,她选择了在心中种下一缕阳光,收获了巾帼女子的坚强,收获了无与伦比的魅力。

种下一缕阳光,收获坚韧气节。

种下一缕阳光,收获一个更努力的自己。

“野火烧不尽,春风吹又生。”为什么卑微的野草从未负春风的呼唤,明知北风仍在呼啸却依然要努力生长?因为它们在心中种下了一缕阳光。不经历寒风料峭,又怎能“春风吹又生”呢?这缕阳光,是野草拼命守护的尊严,也是野草永不放弃的承诺与倔强。

曾有这样一缕阳光,它给予我光芒万丈。

阳光无言,但它所带来的光与热就足以证明他无私的奉献所成就的许许多多。

在乐观中加入谨慎,在自信中加入坚定,青春不一定要奋力燃烧,慎重的选择一样能散发出希望之光,也一样能收获精彩的人生。

曾经,我希望自己有一个小太阳,寒夜可以取暖,星下可以照亮。漫漫长夜我将不再孤寂,凄凄傍晚我将不再恐慌。可后来我选择了种一缕阳光到心底,把自己变成一个太阳,给予身边的人希望,收获真挚的友谊与灿烂。

古今中外,并不是所有人曾试图在心底种下一缕阳光,而他们中的大多数过得潦倒、麻木、无欲无求。那一缕阳光并不只是为了熔化你心中的坚冰,更是为了教会你奉献,教会你成长,收获别样人生。

三百六十行,而我选择了成为那个播种太阳的人。洒下汗水与泪水,我要收获的绝不仅仅是骄傲与轻浮的产物。世事纷非无奈,静思,曾有多少人活得精彩,又有多少人活得舒畅?穿过历史的窗口,我看到的不只是光鲜靚丽,还有那背后的无助与彷徨。心中没有光热,人生路上没有目标与希望,最终只能是空虚寂寞,也定收获不到真正的快乐与辉煌。

种一缕阳光到心底,我收获了炽热的梦想,收获了精彩的青春,收获了……

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篇4:高中历史作文700字

全文共 758 字

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古往今来,历史的一道道渠梁发人深思。时至今日,历史的变迁依旧吸引着各地的人,吸引着我的心。

历史的魅力,是弥漫着狼烟的战场。是谁,带着大明王朝英勇的战士七征那个曾横扫欧亚大陆的蒙古民族?是谁,以一身之力组建湘军战胜风声水起的太平天国军?是谁,刺字剜骨不改其志,击败师出同门的师兄?又是谁赤壁一场大火击溃大魏铁蹄的蹂躏?

跌荡坎坷的战争史诗背后,是周郎保家卫国的坚持;是朱隶扫清六合,袭卷八方的霸气;是曾国藩以忠为本的恒心;是孙膑以牙还牙的智慧。它们都使人为之震撼,为之慨叹,更为之鼓掌,走向战争深处,触动每一份智慧,历史的痕迹自然浮现出来。

历史的魅力,是后人铭记的句句诗词。

“东临碣石,以观沧海。”“老骥伏枥,志在千里。”曹阿瞒荡气回肠的诗句在我耳边回响。试看官渡战袁绍,南阳战袁术,都写下过曹操的不朽诗歌;但看宛城败张绣,赤壁败周瑜也有曹操失败的面庞,他的诗句述说着他的点点滴滴,也为历史增光添彩。狂风暴雨里,一张饱经风霜的面庞的侩子手刀下发出坚定的目光。他缓缓地跪向南方,当银光大刀划过项上人头的瞬间,山河的破碎,身世的飘摇那句铁血忠心的誓言:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”伴随着文天祥最后一片鲜红的血染红了历代忠臣的心声,那些“之乎者也”中述说着沧桑的历史。

历史的魅力,是统治者治国的智慧。

贞观之治的鼎盛富饶,仁宣之治的安居乐业,康乾盛世的启承转合,个个包含历史!言就尽力谏吧!纳谏体现君王的海纳百川,进谏体现臣子的尽职尽责。书,就随它批阅吧!一本本的上书文件书写下统治者的勤劳坚韧。商品,就随它交易吧!一瓶瓶瓷器花罐,美酒新茶,无不体现百姓的富足!历史的光辉下,记下他们灿烂的历程,让现代人无不领略古代的靓丽风光。

正是历史的魅力感染着一代代人,也留给世人无数的悬念。

我将永远向往,探索那绵延无尽的历史长河!

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篇5:有关配角的作文高中

全文共 705 字

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我知道,我只是一个平凡的中等生。

我既没有强健的肌肉,也没有美丽的容颜;既没有优秀的成绩,也没有多样的才华。

我顶着他人的嘲笑与不屑的眼神,一次次地咬紧牙关往上爬,却一次次跌倒。我身边的朋友们,现在都站得比我都高,身边总有一大群人围着,在此情形之下,我感觉自己就是电影中专门衬托主角的一个小配角

周五,充满惆怅的周五,又是一周要过去了。

我拿出笔,目光却落到了如镜一般的瓷砖墙壁上,看到的是自己那迷惘的眼神。

可突然,一个与我七分相像,却比我矮两个头的男孩,不知怎的浮现在如镜的瓷砖上。他穿着黑白的小学校服,笔直地站在升旗台上,拿着崭新的奖状,骄傲地笑着,在他的前方是校长在亲切地与他握手。

我的眼睛似乎已蒙上了层雾,我想回过神来认真地写作业,但那画面却在我的眼前的雾气中继续放映。

下了升旗台,那个男孩双手紧握着奖状,一群人用好奇的目光望着那张奖状,还有几个人跑到他身前看。

画面一转,课室里是闹翻天的课间,一群人围着男孩身旁,男孩则面露着顽皮的笑容,自信地和同学们讲着一道道的题目,那样子真像戏中的主角。

“自信呢……”我黯淡无光的双眼有了一丝神采,若有所思地说着,“你还要颓废下去吗?”一个声音在我心中响起。

猛然惊醒,我环顾了下四周,一切似乎都没什么变化,刚刚的事情彷佛是一个短暂的梦。

是不该再颓废下去了,我抬起头望着天花板。“主角又如何,配角又如何,只要摔倒后爬起,只要肯定自己,人人都是主角!”我的脸上露出了一丝微笑。

转过头望着如镜的墙上仿佛又望见那个少年,穿着黑白相间的校服,站在那里对我露出顽皮的笑容。倏地,变成了与他七分相像,却比他高了两个头的青年,他的自信写在脸上。

周五,充满着希望的周五,又有一周要过来了!

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篇6:高中劳动光荣作文600字

全文共 1224 字

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詹老师给我们布置的暑期实践活动任务第2周是小主人争霸赛,用我们上周打工挣的钱来照顾爸爸妈妈一周的生活。

以前都是爸爸妈妈照顾我、给我做饭,今天由我来安排他们的生活,真兴奋呀!到底做什么呢?我想了想,决定先从简单的开始做起。下面,我把我这一周来学做的菜挑出两个给大家简单介绍一下:

我做的第一道菜:西红柿炒鸡蛋。

首先西红柿洗干净,然后放到切菜板上,用菜刀把它们切成小块。这一环节真是困难重重,因为西红柿太软了,我切的也不均匀,有大有小,西红柿汁弄到菜板上到处都是,经过一番努力终于算是完成了,我把它们盛在盘子里。

第二步要打鸡蛋了,我暗暗自喜道:嘻嘻,打鸡蛋这么容易,我肯定能轻松搞定,简直是小菜一碟!我从冰箱里取出2个鸡蛋,又拿出一个碗和一双筷子。妈妈教给我把两个鸡蛋相互磕一下,咦?其中一个破了一个小口!妈妈让我把这个破口的鸡蛋用两手掰开,我使劲一掰,呀,太用力了!鸡蛋碎了,好在里面的蛋黄和蛋清都流到了碗里,另一个鸡蛋在案板上一磕,最后也轻松入碗,我拿起筷子,把蛋黄和蛋清搅匀。

最后一步就是要把它们炒熟了。我打开煤气灶,放上炒锅,待水烧干,浇上了一些油,等油热了,我就把鸡蛋倒了进去,然后用铲子用力翻炒,等蛋液都凝固了,就盛出来。然后把锅洗干净,再倒入一点油,把西红柿放进去翻炒,妈妈告诉我这个步骤要多炒一会儿,等炒出西红柿汁来,把刚才炒好的鸡蛋加进去,然后放一点盐继续翻炒,最后盛出来。哇!成品还真不错!孟德威版“西红柿炒鸡蛋”成功!

第二个菜是白菜辣椒炒豆腐皮。

首先是准备过程,把要炒的的材料白菜、豆腐皮和辣椒都切一下。豆腐皮要用刀切成一片一片的,它比较软好切,我一会就完成了,可是白菜又硬又大,不好下刀切,妈妈告诉我:“这个白菜你得从上面快速往下切,不能太慢了,也不要来回切。”听完妈妈的话,我手上的力度加大些,果然切开了。最后到切辣椒了,妈妈告诉我,辣椒在切的时候必须特别小心,如果碰着辣椒籽再触摸眼睛,就会辣到流眼泪,于是我小心翼翼地把辣椒切完了。

接下来就要进入炒菜阶段。首先把火点着,再放上油,等到油热的时候,再把青椒放进去,然后放白菜,最后放豆腐皮,炒一下,还要加点调料,倒一点酱油,等到颜色变深了再加点盐,就可以出锅了。哇!真香啊,我都忍不住要吃上一口。

这几天我学会了好多菜:干煸豆角、清炒莴苣、简易版麻婆豆腐、茄子小炒、凉拌西红柿、还学会了用电饭锅蒸大米饭。

当然饭后清洁工作也很重要。每一个碗和盘子都必须清洗干净,它们油腻腻的,可真不好洗,这可难不住我!我都用清洗剂把它们认真清洗一遍,干净的都能照出人影来了!

这一周我还干了不少家务活,帮助妈妈拖地、扫地、浇花、买早点,虽然我以前干过,但是这一周的体验和以前完全不同。

这次小主人争霸赛活动使我懂得家长每天为我们做的这些家务劳动真不容易!通过自己的亲自实践,我不仅学到了很多的本领,也懂得了老师的良苦用心,更重要的是让我知道勤奋和努力最重要。

我劳动我光荣,我是家庭小主人!我为自己自豪!

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篇7:保护环境作文高中600字

全文共 688 字

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藏羚羊飞奔在寒冷的雪山,猎鹰飞过那碧绿的天空,爬山虎一点点的攀上墙角。鸟儿清脆的鸣叫,小溪潺潺的流动,风轻轻掠过美丽的花朵,人们伸开双臂,呼吸着享受着大自然的美妙与奇幻……“啊”的一声一切美好的事物都消失了,取而代之的是融化的冰川,没有家园的动物,条条黑色的河道,被污染的的空气,植物渐渐的枯萎,森林夷为平地……

在现今,由于人们无穷无尽地开采资源,大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球,世界各地都纷纷号召人们保护环境、珍惜资源。

当你在姹紫嫣红的花丛里时,当你在缓缓流淌向远方的河流边时,当你站在碧绿无垠的草原上,微风亲吻着你的脸颊,耳畔回荡起婉转的鸟叫声,人往往是在失去后才懂得珍惜,懂得美好。

树木是地球的肺,自然是地球的面貌。只是今天有人突然大梦初醒,发现不管是水资源流失还是冰川融化都威胁到了人类的生存,但他们自私自利,依然无止境浪费。但他们号召他人时,美名其曰:“保护地球”。

保护环境已经不是一个新的话题了,我们应该从小事做起,从自己做起,保护地球人人有责。拒绝使用一次性筷子,节约用水节约用电,以及不乱扔垃圾,这都是最基本的。可又有几个人是真正在乎保护环境的融化的冰川上,可怜的北极熊在漂泊,污染的水里,鱼儿在痛苦的呻吟,砍倒的树木下有多少动物的家。

也许多年后,城市会被一场大水给淹没世界上最后的一个人也会沉寂在黑暗的水中,也许多年后世界会是一片沙漠,最后一滴水会是最后一个人类的泪水,也许多年后人类依旧繁华,但我想他们应该忘记了一个名为地球的星球。

保护环境不是自私自利,不是关爱人类自己,而是一场战争,一场报答养育我们的地球母亲的战争。

保护环境,人人有责。

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篇8:关于绿色在我心中高中

全文共 715 字

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漫步于田野的小路上,和煦的春风轻柔地抚过我的脸庞,吹醒了沉睡在土里的种子。嫩芽儿星星点点,害羞地探出头,张望着这广袤的世界。芳草的清香在湿润的泥土中微微发酵,令人沉醉。我爱这多姿多彩的春色,更爱这生机勃发的春天!

我爱家乡的雨。第一场春雨往往发生在清明时节。夜晚,那多如牛毛,细如针线的雨儿宛若空灵的仙子,悄然莅临,带来了第一次的馈赠。第二天,你往往会惊奇地发现,世界终是摘下了神秘的面纱,清新的空气扑面而来,好似一杯醇香的佳酿,回味无穷。我喜爱雨后的绿色,水一般的灵动,缓缓地流,流进我的.眼睛,流进我的心胸。这是只有存在乡间的静谧。

我喜爱家乡的山。连绵不断,郁郁葱葱的树林覆盖上面。那是我儿时与伙伴玩闹的地盘,藏着无数珍宝。清凉的山风,鸟儿争相啼鸣,唱着婉转动听的歌。潺潺的溪流孩子气地欢快跑着,在冷冷声中,靠着树干,咔嚓咔嚓地啃着野果,又怎能不被喜爱与让人沉醉呢?在幽静的大山中,茂盛的树丛中,藏满了四处蹦跶的野兔,搜寻松果的松鼠,狡猾的黄鼠狼暗自思忖如何晚上偷鸡,黄莺高声欢歌……

我喜爱家乡的水。说的是水,倒也只是一个圆形的河塘。水平如镜,碧绿的荷叶宛若一只只小船,静静地浮在水中。每至夏季,莲花绽放,似不经任何雕琢的玉石,浑然天成,就是一件精美的艺术品。宛若女子待嫁即将出门的羞涩,爱怜之情便奔涌而出,只待轻轻抚摸着花瓣,却又后悔亵渎了她的庄重。家乡的水很清,莲花,莲叶,清水,简单的景物却描绘着无穷无尽的画卷。那是每一个乡村孩子的童年。

我喜爱这雨、这山、这水,家乡的一切都是那割舍不断的缘。即使来到县城读书,家乡却还是拴住了我的心,这或许就是一个普通的孩子所能尽力描绘的乡愁了吧!但愿,这家乡的绿色生机永远长存我的心中!

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篇9:高中一棵树800字

全文共 890 字

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今年恰逢立冬时节,我陪伴父母回到儿时生活过的乡间。到的时候天蒙蒙亮,整个村落依旧渲染在昨夜的梦里,路过杂乱的枯草在三轮车(晨起劳作的农工常骑着去集市)驶过时又被盖上一层厚重的风尘。父母已经在先前去了老屋,只留我独自一人在沙土路上消磨着时间。静听着脚下枯叶被碾碎的声音,缓缓踱步走着,只觉心情尚好,久违了这般静谧的氛围。只见老屋愈近,那棵被岁月销蚀得不成样子的槐也愈来愈近,直到在我眼前呈现。

这老槐树自我记事起就在这儿了。树干歪科得厉害,仅仅靠着那面残破的土墙支撑着。这树往年还会开几簇槐花,可时至今日却枯瘦得厉害,结了花苞也没再盛开。我望着眼前这般萧条的景象,又回想了几日前长辈们的谈话:等老屋翻新后,把门口那棵老槐树砍了吧,顺便重修一回那面墙,破得都不成样儿了。

这树比母亲还要年长几岁,只是当时未好好打理,才落得今天这般模样。祖母去世前,这树的花又甜又嫩,可去世后,却怎么尝都是苦涩的味道了。想来它的年轮已有些数量,却还逃不过死亡的命运。

它的枝干上有几道划痕,想毕是村里顽皮的孩子留下的。它的树皮也几近剥落,这也许是任何人看来都极为普通的一棵老树,可它的生命历程却使站在树下的人不得不抬头仰望。几十年来,它一直挺立在此,夏日的阳光曝晒,秋季的荒凉冷落,冬日的刺骨寒风,都不曾剥夺它生存的权利。几十年来,它遭受了无数自然给予的磨难,尽管岁月的流逝给它留下了斑驳的痕迹,但这棵树从未倒下,这就足够了。它值得人去品味,去敬畏,去仰望。

我沉默着站立了许久,才发觉红日已经升起,带着一丝温暖的阳光洒在树上,也洒在心上。熬过了寒冬的夜晚,这是自然给予的带着温度的馈赠。我已许久未曾如此细致耐心地去品味一件事物,而此时一棵树带给我的震撼已然无法用文字来表述。

阳光依旧照耀着这片每个人爱得深沉的土地,树也依旧继续享受它生命所拥有的美好。而我却依旧站在树下,用心细细品味着它漫长的生命历程,细细品味它值得我去仰望的地方,那里有生命最初的美好。

品味一棵树,使我收获甚多。也让我明白:岁月静好,只待你用心耕耘。而它,无需多方,它活出了属于自己的精彩。

试着去品味一棵树吧,也许它有你所没有的别样情怀。

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篇10:冬日的温暖作文高中600字

全文共 608 字

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感动,袭来了精神家园的一瓣清香,萦绕着人的一生。

——题记

感动是大海中突然涌起的一层波浪,那种澎湃让人的心灵震撼;感动是冬日里的一缕阳光,那种温暖让人的心底温柔;感动是一片悄然落下的树叶,那平凡中的不平凡让人潸然泪下。

那是冬日里的一天,外面下起了鹅毛大雪,整个世界都变成了冰雪王国。我由于一时疏忽,把课本落在了辅导班,同学答应我他回家的时候帮我带回来。到了约定的时间,我站在楼下静静的等着同学来送书,等了大约二十分钟,可眼前除了漫天飞舞的雪,还是雪……街道上空无一人,只有我孤零零的在楼下左右踱步,风席卷着雪猛地往我的衣口里钻。

我不由地心想:他应该不会来了吧?雪悄无声息地簌簌飘落,此刻的我已经冻得满脸通红,双脚也已经麻木,我再也等不下去了。正当我准备离开的时候,漫天飞雪中传来一阵急促的脚步声,我猛然回头眼前出现了一个身影。正是我的同学,他的头上、身上全都覆上一层雪,我差点认不出他来。我对此感到吃惊万分,他急得满脸通红,上气不接下气地说:“因为下雪路太滑,所以没能及时送来,让你在楼下等了这么久,真是不好意思。”即使天气如此恶劣,他也遵守着诺言,冒着一路的风雪,风尘仆仆地赶来,用他的信守诺言来弥补着我的疏忽。

那一刻,我心潮澎湃,就像平如镜面的湖泊,泛起层层涟漪;又像是断流的河床,被涓涓的细流慢慢滋润。我的鼻子酸酸的,泪水从眼眶中流出,轻轻滑落到嘴边,可这泪水又是甜的,就像一汪温泉慢慢流入心田,流遍我的全身……

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篇11:高中京剧作文600字

全文共 740 字

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京剧是我国的国粹,至今已有200多年的历史了,每当看见电视戏曲频道里的花旦穿着漂亮的戏服,舞着水袖,唱得委婉动听时,我都会两眼发光,真想自己也能唱一出!

妈妈见我喜欢京剧,就带我去京剧表演艺术家郭老师那里拜师学艺。面试时,我唱了一首现代京剧《都有一颗红亮的心》,郭老师听了,哈哈大笑说:“你唱是唱下来了,但是你唱的是京歌,不是京剧。不过,你的普通话还不错,咱京剧最讲究的是字正腔圆,这是你学京剧的优势。”接着,郭老师给我演示了一遍,哇!她的声音是那么浑厚、嘹亮,极具穿透力,好像房顶都快被掀翻了,太好听了!就这样,我成了郭老师的学生。

郭老师教我唱梅兰芳大师的经典剧目《霸王别姬·看大王在帐中和衣睡稳》中的旦角。一开始我老是用嗓子喊,没法用丹田气,郭老师告诉我:“唱这出戏,先要把高音练好,气沉丹田,自然地找到胸腔共鸣的感觉。气息要控制得当,不要过猛或不足,用气要有弹性。‘嘴皮子’还要用力,嘴巴的动作不能太大……”我努力地练习着,渐渐地,越唱越有感觉,老师都夸我唱得有点儿京味了!

唱京剧,除了声音,手、眼、法、步的招式演变也得有精气神。郭老师教我手和眼睛要协调,眼睛要紧跟着手位。贵妃的动作是很柔美的,可是,我的动作太僵硬,手型不好看,脚步也迈得太大。郭老师笑着说:“你这是刀马旦吧。”我红着脸,千万遍地叮嘱自己要放松。渐渐地,我不紧张了,动作也柔软多了。看来,学好一门才艺还真不容易呢!

郭老师还要求我每天都要对着墙“喊嗓子”,只要发两个音:“咿!啊!”要像爬楼梯—样从低音练起,一直“喊”到最高音。他还告诉我:“要冬练三九,夏练三伏,功夫到了,自然也就进步了!”

通过学唱京剧,我明白了“台上一分钟,台下十年功”的道理,只要我专心致志,勤学好问,坚持不懈地练习,就一定会更上一层楼!

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篇12:描写独特的我高中

全文共 831 字

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妈妈很喜欢我的眉毛,不信,你瞧呀,那一对柳叶眉是那样弯,那样细,活像一对小月牙,不论谁见了都会喜欢的。而我,却最喜爱我嵌在眉毛下的那双眼睛。下面,请听我讲述我的眼睛吧!

我的眼睛又亮又“尖”,亮得如同一汪清澈的泉水,尖呢,就尖在不论谁说谎话,我都能看得出来。这些还不是最主要的,最重要的是我有两大“特眼”|,一是“白眼”,二是火眼金睛。先介绍第一“特眼”吧。

还记得那次贪吃的哥哥把我最爱吃的肉松面包给抢走吃掉了,我可不会像其他娇气的女孩子一样哭天喊地,大哭大闹,在这时,我便会使出我的第一特眼,我把牙齿咬得“呲呲”响,脸上的表情一定也是晴转阴,我的那双眼睛,来了一个360度的大转变,从一双清澈的眼瞬间变成一双“乌云密布”的眼,眼里没有一丝光亮,可怕的白色占据了我的整双眼,甚至有可能连眼珠都找不到呢。可想而知,当时的我一定是一个及其不淑女的女孩吧。就因为有了使用白眼的“特异功能”,所以哥哥总会说一句他自创的形容我的典型台词“小凤去演鬼片的话就不用化妆了。”这摆明了是讽刺我嘛!哼!

刚才是我的第一特眼,接下来有请我的第二特眼的镜头闪亮登场。请看,那是“书香家庭”的我正在津津有味地看书,看我一动不动地坐在凳子上,眼睛也是目不转睛地盯着书,你应该能想象当时的我有多么认真了吧。可是,即使在这样专心的态度下,我的“火眼金睛”却也能派上用场。一个“鬼鬼祟祟的蒙面人”从我的后面慢慢逼近,她很得意,以为我全然不知,其实,我的“火眼金睛”早就斜视着看见她了,我猛地一转身,眼睛瞬变,眼珠里就如同有一道“火光”直直地射到“蒙面人”的脸上,“蒙面人”吓了一大跳,这时,“蒙面人”揭开了真面目——她就是我的妈妈,妈妈说:“你真是的,我这么隐蔽你都发觉得了,我看你不是挺认真地在看书嘛,难道是装出来的?”“谁说我是装出来的,只是我的‘火眼金睛’太厉害了,你以为我的‘火眼金睛’是白长的!”我不客气地反驳道。妈妈“哼”了一声,悻悻地走开了。

看吧,这就是我的两大“特眼”,你们羡慕吧?

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篇13:高中学会独立作文600字

全文共 627 字

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“你要独立。”这不是一句人尽皆知的名人格言,而是我母亲对我的要求,对我的希望。同时也是在我人生道路中的一盏明灯。在我无助、恐惧时,想起这句话,便会感到莫大的鼓舞。

记得有一个学期,我的成绩直线下降,同学们一个个都蹿到了我的前面,这使我的心情一下子变得很糟糕,总觉得自己就像是一朵万人瞩目的玫瑰,被赶下了台,沦落为一株角落里无人问津的野菊。我第一次尝到了失败的滋味,脾气也变得十分古怪。于是,我把自己的痛苦、烦恼一股脑地身母亲倾诉,希望得到安慰。但母亲听后,只是淡淡说了一句:“长大了,就要独立,就要学会靠自己去争去赢。”我听了母亲的话,愣在那儿。许久,才悟出其中的含义。于是,我开始沿着母亲指给我的道路奔跑……

我开始努力把成绩赶上去,让其他同学知道我也会追赶!我夜夜逼迫自己做一些习题,靠自己的毅力把睡意驱赶。终于,我的成绩一点一点地赶上去了。“世上无难事,只怕有心人”,我的成绩在没有父母帮助的情况下,再次冲向了第一名的宝座。那一天,我乐得合不拢嘴。这时,我更深一层地理解了母亲那句话的含义,我为此感谢母亲。

也因为这句话,使我在生活中独立,在学习上独立,将来也会在社会上独立……所以现在的我也变得习惯成自然了,很多事情不会再依赖父母的帮助。总是用这句话激励自己的心志,使自己早一天长大,早一天独立。

“长大了,就要独立。”这句话深深启发了我:人的一生总有长大的时候,在这段时间里,往往需要用自己的力量去完成一些事,而这种力量,正是每个步入社会应有的力量……

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篇14:印象最深的一个人高中

全文共 571 字

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令我印象深刻的人是我的爸爸,我为有这样的爸爸而感到幸运。

我的爸爸有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张不算大的嘴巴,胖胖的身子。

那是一年暑假,爸爸神秘地拿着一个盒子对我说:“猜猜这是什么?猜对了就给你。”我猜了好久也猜不对,我便一把抢过来,打开盒子一看,是个篮球,我便对爸爸说:“晚上带我去打球。”爸爸说:“好。”

晚上,我和爸爸去附近的篮球场,去的路上,我想:肯定不难。可是,我一见篮球架,傻眼了,我试着投了一下,没中,我想:我不学了,太难了!可我又转念一想:爸爸说过,坚持就会成功,加油!爸爸似乎看出了我的心思,对我说:“看我怎么投的。”说完,便把球拿走了,我目不转睛地看着爸爸,只见爸爸双手托球,站在线外,轻轻一投,中了!我学着爸爸那样投,一球没中,两球没中……终于,我进了,功夫不负有心人,我开始骄傲,使劲一投,爸爸知道事情不妙,当球撞到球框反弹回来时,快砸中我的头时,说时迟那时快,爸爸用手把球弹开了。

我没事,可是爸爸的胳膊一阵阵痛。于是,我们便到医院检查,发现爸爸的手筋拉伤了,爸爸却拉着我的手,说:“我没事,走吧!”我坚持让爸爸拿药膏涂,可怎么也说不过爸爸,便只好和爸爸回家了。

现在,爸爸的手筋定型了,胳膊怎么也伸不直,只能弯着,一伸直就痛,因为这,我惭愧着、感动着,也更加爱着爸爸。此刻,我只想对我的爸爸说一句:“我爱您!”

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篇15:汉字的感受高中

全文共 495 字

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儿时的我,在:“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是想这有什么意义。读书是我最头疼的事了。后来我才体会到汉字的意义!因为这时我才发现汉字不是一个个僵硬的符号,而是一个个拥有不同个性与风韵的的精灵!

我无限感慨于中华五千年来的结晶——汉字,因为中华汉字,生动形象!你看“太阳”这两个字,你会感触到热与力,会精神抖擞,而望见“月亮”这两个字,眼前便会闪着清丽的光辉。当你写下“人”这个字的时候,会不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在书法家的笔下更是生动形象,如同瀚海一般,更加显得有魅力,十分光彩夺目。在历史的长河中,有哪一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的瑰宝呢?

看着这些有色彩,有声音,有气味的文字,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!我坚定,在人类历史的长河中,汉字将会越来越被世人所珍爱。

中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,又观赏。左右公整,能简能祥。既便言志,有供观赏。

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篇16:关于东北的作文高中

全文共 633 字

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“我的家在东北的松花江上啊,那里有……”这首耳熟能详的歌,正是写了与田地为伴,大气不拘小节的东北人。

东北人说话很有特点。

有一种回答叫嗯哪;有一种重复叫磨叽;有一种聊天叫唠嗑;有一种愤怒叫急眼;有一种地方叫旮瘩;有一种直爽叫敞亮……这些富有特色的话十分“接地气”。在东北人民口中,带有一股铿锵又豪迈的语调,从不拐弯抹角,从不拖泥带水。

东北人的娱乐方式也有特点。

东北有一种民间艺术叫“二人转”。说到二人转,先从“手绢”说起。“手绢”看似简单,圆形红布,四外圈镶上金穗儿。虽说简朴,可却难以入手旋转。还有“扇子”,红、黄、绿颜色不一,扭动时像翅膀在空中飞动。

“哪呀咦乎嗨乎嗨……”一男一女扭动着腰杆,踏着小碎步,转起手绢,扇起扇子,唱着激昂宏亮的歌。歌中的欢愉,被这两位淋漓尽致地演绎出来。台下是此起彼伏的哼唱声与掌声……

东北的天气也是一大特色。

冬天寒风凛冽,和冷峻的天气形成了冰。那东北人民就养成了一个习惯:滑冰。

每到冬天,冰结实后,就会在冰上看见大人、孩子,甚至一些老人在炉火纯青地滑着冰。如风般疾驰的竞技项目总会吸引许多人加入其中,形成东北冬天的一道风景。

东北人民朴素、踏实、肯干,依靠农业为生。

一碗香喷喷的米饭色泽晶亮;一根大葱绿得翠色欲滴;一盘小鸡炖蘑菇香气扑鼻;一桌猪头肉、肘子肉让人垂涎三尺;一点儿凉菜清爽解腻;还有热呼呼的粘豆包是我的最爱……这都是东北人民的常吃菜。

我生在东北,长在东北,爱东北人民的口音,爱二人转,爱滑冰,爱地方菜,更爱这生我养我的地方。

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篇17:呼吁作文高中600字

全文共 1034 字

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大家好,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的最新款5G手机。但是现在我却很惨,沦落到被小主人的妈妈丢弃在垃圾桶的地步,因此我要向我那位小主人和所有的同学们呼吁——

以前,帅气的我躺在一家店的精美的白色货架,周围的灯光打在我细腻的皮肤上,让我光彩夺目。

我被人买走了,我悄悄地探出头来看了看房子。哇,墙上灯亮晶晶,电视很大。一个小女孩正躺在沙发上直勾勾地盯着电视,我猜那就是我的小主人,我又好奇又开心,我想我以后一定能健康快乐地和小主人一起生活。

小主人的妈妈把我拿出来,放到背后,走到小主人面前,准备给小主人一个惊喜,“看女儿,你这次语文考了满分,奖励你一台漂亮的新手机。”小主人高兴得跳了起来,目光中流露出无限的喜悦。但你们还不知道,我的厄运要开始了。

吃完饭,小主人兴奋地缠着她爸爸,让她小主人怎么使用我。不一会儿,小主人就学会了。她迫不及待地注册微信和QQ,直到晚上要睡觉了,小主人还一直抱着我,一会儿看抖音,一会儿跟她的同学用微信聊天,一会儿打游戏。我想主人肯定很爱我才多次使用我的。

但我想错了,小主人一直使用我,弄得我精疲力尽,最终我还是没电了。滴——一声响,我便闭上了眼睛。真没用,这么一会儿就没电了,什么破手机啊,小主人见我没电了,便开始抱怨我,不过她还是拿着我去充了电。

第2天早上,小主人兴奋地拿着我跑到一家店里,给我买了一个漂亮可爱的女装换上。此时,我真想对小主人说:“小主人,我是大气的手机,是个帅气的男生,你给我穿女生装扮干什么?”他给我换好了衣服,小心翼翼地装在口袋里,带我去了学校。

唉,我是手机又不学习,干嘛带着我啊?小主人一直把我放在怀里。老师一走开,或不注意,小主人就把我拿出来打开抖音或微信。低下头,拼命的按着我。“喂,那位同学,你在干什么?”不好,我被老师发现了,我完了,小主人也完了。只见那位老师啪的一下,把手拍在了桌上,瞪大了眼睛。老师往下一瞧,看见了我。“学校是学习的地方,不能带手机你不知道吗?把你的家长叫来。”

不一会儿,小主人的妈妈来了。她看了看我,从小主人的手里抢过了我,重重地把我扔到地上。“啊!”我惨叫了一声,但没人听得到。最后小主人的妈妈把我带回家。“唉,一开始就不应该给女儿买什么手机,看把她影响的。”妈妈对着我抱怨。

由于我让妈妈丢了面子,妈妈最终把我丢进垃圾桶,让我只能与臭臭的垃圾作伴了。现在手机到处都是,手机可以上网课,帮助同学们学习,但是,你们别像小主人那样痴迷我。要正确的使用我,做一个好学生!这就是我的呼吁。

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篇18:关于灯的高中

全文共 848 字

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在任何时候,任何地点,都有一束亮光在照亮你。而这一束亮光从哪里来呢?可能是一支细细的一文不值的日光灯管,又或许来自一个正在发光发热的小灯泡…。不引人注目的它们却能发出如此耀眼的光芒。

白天,它们的光虽然不及蓝天那么闪亮,却足以让我们看清楚一个字或一句话。清晨的校园,是它们照的每一个教室明亮,使我们早自修时,能读出一阵阵朗朗的书声。是它们,使老师能更快的改出作业,是它们,将走廊照得更加光亮。

中午,虽然它们没有太阳光那么猛烈、刺眼的光线。但足以让我们写上几篇日记,做上几个作业。

晚上是它们真正派上用场的时候了。如果你在夜晚时不开灯,你尝试过吗?那是盲人的生活——一种痛苦的尝试!

一次在明亮的灯光下写作业,哼着歌。写得正起兴,灯光一下子暗了下来,怎么办,一个人在家,又不知道蜡烛在哪?东翻翻,西找找,翻箱倒柜。终于找到一根蜡烛了,可是又没了打火机。我无奈的又再次寻找,我双手向前伸着,东摸摸,不小心踢翻了垃圾桶。哎,要将踢到的垃圾重新收拾进垃圾桶里,还不知被什么东西刺了一下。终于找来了打火机,我打起火光,烧了一会,火苗被风吹得向我指甲片的方向倾倒过来,甲片火辣辣的痛了起来,赶忙放开了打火机,对着自己的指甲疯狂的吹气。更疼了,我跑进厕所放进水里,冷冷的,我抚摸了一下,起了个大水泡。我走向妈妈的卧室,妈妈的房间有一个医药箱。可是没看见妈妈房间的玻璃门关着,一头撞了上去。我的额头上起了一个大包。我提来医药箱,准备给额头抹上红药水,一不小心碰倒了红药水,倒在了我紫色的睡衣上。

一番折腾后,终于,日光灯重新亮了起来,我恢复了“光明”。可是被我折腾的面目全非的家。

妈妈回来后很惊讶地说了一句:“咱们家是被歹徒抢劫了,还是被日本人侵略后用炸弹给轰的?”我很不好意思地说:“刚刚停电了,我不小心体验了一下盲人的生活就把家里搞成这样了。”

我终于知道生活在光明的世界有多幸福了!现在只要停电我都会按妈妈的嘱咐好好地坐在沙发上不要动,不然又要引起一阵“战争”

小小的日关灯管虽然一文不值,但我们的生活中还是缺不了它!

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篇19:描写美好的清晨高中

全文共 422 字

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星期天的早晨,我起了个早床,漫步在广州街头,去领略都市早晨的怡人景色。

走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老奶奶,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,开心极了。驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。

早晨,多少人向往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,不禁想起老师说过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每个周日的早晨都要早起,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好的一天。

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篇20:高中缘分的作文600字

全文共 685 字

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缘份有多种,有情人之缘份,有同学之缘份,有朋友之缘分……缘分是一种神奇的力,是可以给人带来快乐的心情;是如火车改变轨道去往不同的地方;是如小小的树苗长成高大粗壮的大树的过程,它经历了风雨对自身成长的阻碍。

我从小学到初中,在初中我认识了许多的新同学、新朋友,但只有她是最先与我交谈。我和她在那一瞬间成为了朋友,这一瞬间我和她用新奇的眼神相互对视,接着我们就大笑了起来。

她的眼睛不是普通的小,她有一手工工整整的字,她有油亮的黑发,红红的嘴唇。她的身上有许多我值得去学习的地方。比如:她工工整整的字,学习主动……都值得我去学习。

听老师说:“他的成绩很好。”因此我迫切的想要把她脑袋里装的所有的知识点、重点,通通地放进我的脑袋。所以我更加的想与她成为学习的好伙伴。这种心情随着时间的变化,变得越发的强烈,那种心情带着这缘分把我一步步推向了天使般的天堂,这天堂是无可想象的。

但时间却毫不留情,早晨,我问老师,她怎么没来,老师对我们说,她转到别的班去了。昨天我们还一起写作业,互相学习互相讨论……因为这一些举动,我的步伐都迅速提高了,我写的作业里含有我与她的笑声,辩论声,争论声……

认识她,这是我的荣幸;认识她,就是我的骄傲;认识她,就是我人生中的转折点;认识她,就是我前进的步伐。她就是伊敏悦,曾在我们班待上了七天的朋友,在这七天里,我与她共同进步,共同努力,共同奋斗。第七天,你离开了我们的班级,虽然你的人走了,但你的心仍然留在这个充满力量,充满关爱,充满自信的班级。

我与你同在这一条跑道上。你前进,我跟着前进;我前进,你跟着前进;我落后,你拉我;你落后,我拉你。我们互相扶持。

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