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微山湖的景色作文(20篇)

雪后,漫天的白色世界将我们带进美丽的童话之中。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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描写秋天景色的小学生优秀

全文共 539 字

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人们告别了炎热的夏天,迎来了秋高气爽、瓜果飘香的秋天。瞧!苹果露出红红的笑脸,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,到处一片丰收的景象。

果园里,茂密的桔子树结出了金黄的果实。柿子树上挂着一个个小灯笼,仔细一瞧,像一个个吃饱了的小娃娃,真可爱!柿子树旁边是一片葡萄园,在那绿中带黄的葡萄叶下,挂着一串串晶莹剔透的葡萄,有紫色的、绿色的、还有红色的,看着真让人眼馋。

走进花园,一股浓浓的香味扑鼻而来,哇!好漂亮的菊花呀!有的黄菊花瓣就像细细的黄丝带一样,轻轻地垂下,再柔柔的卷起,有的白菊花还没有绽放,紧紧地抱在一起,看上去就像一个小小的花球,一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一群群蜜蜂“嗡嗡地飞来飞去”忙个不停,原来香甜的蜂蜜就是它们辛勤劳动的成功。

秋风凉爽地吹着,吹黄了树叶,“哗哗地洒落在地上”,像铺了一层厚厚的地毯,整个树变得光秃秃的了,然而只有松树仍然昂头挺胸地屹立在秋风中,像一排排战士,坚毅而顽强,它身上长满了像钢针一样细细的、长长的叶子。它们四季都是绿色的,它也结出了沉甸甸的果实,挂满了整个树枝那坚硬的外壳正孕育着生命。我要学习松树那样坚强不怕困难的精神。

我爱秋天,爱它那无私奉献,让人们丰衣足食,爱它艳丽的花朵芬芳迷人。还爱它那凉爽的天气,让人们快乐地度过每一天。

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篇1:春天的景色一年级满分

全文共 529 字

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春天是一个万物复苏,生机勃勃的季节。春天的田园里到处都姹嫣红,欣欣向荣! Spring is a recovery and vibrant season.In the pastoral pastoral, it is full of red and prosperous!

看,一阵春风过后,大地从沉睡中苏醒,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。田园里变成了五傾六色,万紫干红,有粉嫩的牡丹,有大红的政瑰,有碧绿的兰花,有金黄的油菜花......“一花独放不是春,百花齐放春满园。”春天的田园里百花竞放,争奇斗艳。

“碧玉物成一树高,万条垂下绿丝绦。”一阵微风凤过后,田园边的柳树也长出了新芽,柳姑娘开始理她那长长的并子,在微风中跳舞,春雨贵如油:桃树、果树、杏树,田园里的音种树在春雨的滋润下也开始茁社地长枝生叶开花,到处都録意盎然。地上的小草也探出了头,揉揉他们那惺忪的睡眼,挤出头看看这多彩多姿的世界。

“一年之计在于春。”春天的田园里到处都有忙碌的农民伯伯的身影。一场大雨过后,农民伯伯开始点瓜种豆摘菜……播下种子,种下了新的一年的希望。他们虽然很辛苦,但是脸上充满了喜悦仿佛看到收获就在眼前。

春天是一个充满了希望的季节,春天的田回到处都生机动,精彩美丽。

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篇2:初冬景色

全文共 454 字

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寒冷的冬天悄悄地降临到了人间.

清晨,我走出家门去上学,一股寒风扑面而来,冻得我瑟瑟发抖.在去学校的路上,我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣,但仍然冻得缩着脖子,匆匆地行走着.

下午,阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花.它们三三两两地在一起散步,舞着,跳着,多么悠闲自在!见此美妙的情景,我情不自禁地跑到室外,伸出手,去接那洁白无瑕的小雪花.我想:这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手又是谁把它们放飞在天空啊,我忽然明白了,这是大自然的杰作,是大自然对人类爱的凝结!

雪温柔地吻着我,洒在脸上,凉丝丝的,落进脖子里,麻酥酥的,真让人心醉!雪一直地下个不停,好像在向人们诉说着:它最想来到人间,在大地身上留下洁白的痕迹,让树木享有生命的甘泉.它们就像春天的花朵那样艳丽,像夏天的蝴蝶那样飞舞,像秋天的落叶那样潇洒.

不一会儿,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地.这是入冬后的第一场雪,虽然不是很大,但给大地和人类带来了勃勃生机.

我爱这冬天壮美的景色,我更爱这大自然的精灵--雪.

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篇3:秋天的景色作文

全文共 306 字

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此刻,我沉浸在秋风荡漾的清爽中,飘逸的流云越过视野,像触痛了沉默中的记忆,当我面对熟谙的秋天时,仿佛那久眠的心蓦然醒来,回到了亲切的风景以及那曾经拥有的亮丽中。

在秋天的整个过程中,我伴随着那只歌,从诞生到灿烂,直到最终陨落在冬季寒冷的角落。此后,又被难以忘却的回忆所笼罩。

现在,虽然风景依旧,可使故人已杳如仙鹤。我明白在时间的飞跃中,那圣洁已经搁浅在旧时的秋天里。或者像一片落叶化成了泥土,默守在那棵凋败的秋天里。我曾幻想有朝一日春潮涨起的时候,重新驾驶圣洁去领略波涛的风采;幻想着站在树下凝视那片绽放的翠绿。然而,眼前流淌的时秋天残缺不全的旋律,那些丢失的音符化成了追忆,化成了某种透明的液体,存贮在我的笔中。

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篇4:校园景色

全文共 856 字

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我的学校不算大,有平,和重点高中比不上。麻雀虽小五脏俱全,如果感兴趣,我可以给你介绍介绍。

学校正对太阳,粗略计算的话,可以把学校分成四个相同部分,四部分被两条甬道分隔,就像一个加号,不妨以左上为起点,逆时针分它们为区一·二·三·四。

校门正朝太阳,水泥砌的门顶上有“泰来三中”的楷体字。“区一”最右侧为高三教学楼,向左依次是操场和自行车摆放处,上边有空地。教学楼是红色的,建造的高低起伏,与领奖台相仿。操场,也是足球场,学校的各种大型活动会在这举行。当然了,体育课学生们还会在这踢球。靠近操场两侧有一些白桦树,透过树有一小块空地,运动会时会在这里进行标枪铁饼等项目。

说说“区二”吧。和景区一差不多,右侧是教学楼,不过向左是休息场所和篮。排球场,平视的话,还有一小块健身的场所。教学楼门口有一条宽道,宽道两侧有两个园子,一为紫园,一为棋园。紫园内有花,有假山,有水,水中有鱼。现在是初春,所以围着紫园的树已经发芽。其中一些已经开了花。另一侧的棋园也别有风味,同样由树环绕。棋局安设玄机,如果你静心算的话,你会发现哪一方先走,那么决胜权就在谁手上。天气逐渐回暖,人人都开始活氛起来。现在每日篮。排球场都人满为患了。若你不喜欢激烈运动,你还可以在健身场所做一些小运动。靠近东墙有稀稀疏疏的树,树中有个新建的厕所。

“景区三”和“四”属于宿舍区。

一道墙把“三区”横着切开,上半部分靠近北墙的是大食堂,连着大食堂下方的平房有商店。干洗店。还有洗头房。前方从右到左是花坛和平房宿舍。墙的另一侧有锅炉房,供给校园的温暖。锅炉房后有一个小厕所,这里大部分还是树,很高大的杨树,为装点校园添抹一色。

“景区四”也被墙横切一下,不过靠近西墙的那一侧是农园。墙的这边有小食堂,音乐室和供水处,靠近北墙的就是宿舍楼了。农园种了许多果树,仲秋的时候会把水果分发给老师们。宿舍楼分两门,一通女寝,一通男寝。楼是地热的,学校说了,冬天不能开窗,否则冻了就只能把一层楼都扒下来。

这就是我眼中的校园。当然,如果你不满足的话,可以借助卫星地图来一看究竟。

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篇5:描绘张家界景色的

全文共 456 字

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早就听说了张家界的山水是天下一绝。今年暑假,我们全家随着妈妈单位一起来到了这个中外闻名的旅游胜地浏览。

第一天,我们浏览了天子山。一路上,我们看见了一座座山峰拔地而起,连绵起伏。树木郁郁葱葱,山间云雾缭绕,好像给群山披上了一层轻纱,就像童话中的仙境。下午,我们浏览了西海峰林。面对西海峰林,每个人都会被大自然震憾和征服!你看那成千上万的石峰,一座挨着一座,直插云端,密密麻麻的如春天的竹笋。山峰高大险峻,有的犹如刀削成的神鞭,有的犹如斧劈成的利剑,还有的犹如摩天大楼,高耸入云,真是千姿百态,让人感觉如神来之笔。

西海峰林的奇峰有:仙女散花峰、御笔峰、猿人望月峰、母子峰、五指峰……传说御笔峤是向王天子兵败时丢弃的御笔所化成的山峰。靠右的山峰像倒插的御笔,靠左的山峰像放笔的“江山”。我还看到了一首描写御笔的诗:“试看西海云雾中,御笔峰端指长空。奇峰异石观景台,三山五岳败下风。”

第二天,我们浏览了金鞭溪、金鞭岩、《西游记》外景拍摄地,那些地方也是风景如画。

张家界真是个神奇美丽的地方,等我长大以后,还会故地重游的。

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篇6:春天的景色一年级作文

全文共 214 字

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冬天爷爷慢慢的飘走了,春天姑娘迈着轻盈的脚步来到了这里,她挥手一撒,原本枯干了的树枝显得了生机,河面上的冰叶渐渐融化。如果你从你的家里出了们,会发现外面的雪不知跑到哪里去了,冬眠的小动物也都苏醒了,万物复苏。柳树站在河边像过往的船只招手,她尽情摇摆着她那柔软的枝条,淡淡的绿色,为春天填了一处生机。

农民们现在肯定要累一会儿了,因为春天正是种庄稼的好季节,之间农民们不怕累,你一锹我一锹的松土,然后把种子撒在田里。

你说春天不美吗?

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篇7:季景色的年级

全文共 751 字

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大自然把一年分成了四个美丽的季节,每个季节都各有各的特色。有桃红柳绿的春天,有火热无比的夏天,有清凉舒爽的秋天,还有寒梅绽放的冬天,四季多美啊!

春姑娘穿着彩衣,身披彩带,带着明媚的阳光,鲜艳的花朵,翩翩起舞来到人间,微微的轻风,吹掉了冬的严酷,淅淅沥沥的小雨,洗走了冬的沉重,到处都洋溢着浪漫,到处都涌动着勃勃的生机!柳叶冒出了它的嫩芽,在温暖的阳光下摇曳着;沉睡的种子宝宝苏醒了,急着要从泥土里钻出来,细细的嫩芽好奇地打量着这个世界;含包欲放的花朵争相竟开,万紫千红的景色拉开了孕育生命的帷幕,那散发出的阵阵暗香沁人心脾,令人陶醉其间;柳树的枝条爆出新芽,如垂在清野的绿柳,装扮着满处淡淡温情,绒绒绿意的大地。我情不自禁的赞叹一句:“春天真美!”

在不知不觉中,春姑娘回家了,夏叔叔来了。夏叔叔带来了轰轰的雷阵雨,夏天,大树长得枝繁叶茂,唉!知了不知疲倦地在树上叫个不停,这就是夏天的奏鸣曲。太阳散发出刺眼的光芒。许多孩子在太阳下吃冰棒、游泳、捉知了……欢快极了。我不由自主的说:“夏天真欢快!”

秋阿姨在孩子们的欢声笑语来到了,秋阿姨是一个画家,她喜爱黄色,只要一拿起画笔,她就能把每一个角落都涂上黄色,把香蕉涂上淡黄色,把梨子涂上深黄色,把橙子和树叶涂上深黄色……秋天里,秋风带走大雁,让瓜实果熟蒂落,吹起小朋友的风筝,告别即将入洞的蚂蚁,我开心地说:“秋天是安静的。”

冬爷爷来了,他让天空中下起了洁白而晶莹的雪花,世界变成了一个童话王国,孩子们在雪地上堆雪人,打雪仗,快乐无比,耐寒的梅花在冬天开放,只为点缀寒冷的严冬,雪精灵在半空中舞蹈,雪花展开她的六角形舞裙,纷纷扬扬地飘落着,慢慢地,我完全融入了这美丽的冰雪世界,我快乐地说:“冬天是梦幻的。”

我爱美丽的四季,我爱这个世界赐予我的每一处景物!

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篇8:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 463 字

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今天是二月一日,二零一六年的第三场雪。雪是冬天的使者,而我早已候在门口“欢迎”她了。

下午,雪纷纷扬扬地落下来,好像一只蝴蝶翩翩起舞,在向人们炫耀“她”耀眼的身姿。又好像漫天洁白无暇的花瓣,飘飘扬扬地落下,又轻又柔。还像许多白色小精灵,从圣洁的天堂飞落下来,把人们带进一个优美恬静的仙境。一刹那,漫天皆白,万里雪飘。虽然只是小雪。却给人一种安静美的感受。不仅仅是这样,雪还有一种值得赞美的品质,那就是坚持不懈,永不言弃,转暖时,雪忍受着炎热,忍受着即将消失的痛苦,直到冰雪消融的最后一刻。比起欣赏雪的美,我想我们更应该学习雪高尚优秀的品质。晶莹剔透的雪还在下着,它没有太阳的灿烂,没有鲜花的艳丽,也没有星星的闪烁,它的品质却比谁都耀眼,比谁都美丽

雪还有一定的药用价值,腊雪甘冷无毒,还可以解毒,治小儿热痛狂啼,还治酒后暴热。用干净的雪煮粥、沏茶有止渴的效果。眼红目赤时,用纯净的雪水清洗眼部,一定有效!还可以治疗许多病,我就不一一道来了。

我可喜欢雪了,不仅仅因为它的美,还因为它的品质、用处。这真是快乐的一天,只因为看了雪……

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篇9:描写秋天景色的小学生作文

全文共 323 字

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十月的一天,秋高气爽,空气清新,真是一个郊游的好日子。

我和家人一出家门,秋天凉爽的气息就扑面而来,迎着清凉的秋风,我们来到了景色优美的郊外公园。

瞧,原来翠绿的小草随着秋天的来到换上了金黄的秋装,摇头晃脑地迎接秋天的到来。一旁的老槐树时不时地被秋风“摘”下几片金黄的落叶。在阳光的照耀下,就像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,随风飘来,又随风飘去。

秋天是一个丰收的季节,它给人们带来丰收的喜悦。放眼望去,到处都是丰收的果实,红彤彤的苹果、亮晶晶的葡萄、黄橙橙的鸭梨、甜丝丝的香蕉……真是美不胜收!忙碌了一年的人们,望着自己用汗水换来的果实,露出了发自内心的微笑。

秋姑娘将大自然装扮的如此美丽,我也要继续辛勤努力、奋发向上,争取早日迎来属于自己的收获季节。

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篇10:有关景色四年级作文

全文共 459 字

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世间的风景很多,看过了四季的美景,大自然的美丽,也领略到了祖国山河的美景……却没有一个能比得上我心中的那幅画面。随着时间的推移,我也慢慢的长大。曾经看过的风景也渐渐模糊……

秋天的一天,早上阳光暖暖的洒在我身上,我突然想出去走走。跟妈妈说过了后,走在僻静的小路上,欣赏着路边的风景,太阳懒洋洋的挂在天上,路边树木上的树叶也随风慢慢的摇拽着,地上散落的树叶像赛跑似的你追我赶,心想:世间的美景也不过如此吧!回到家后,坐在了沙发上。熟悉的声音响起,是妈妈在哼小曲,那声音有些欢快,偶尔还会跑调。我轻笑,起身走向厨房。看到母亲忙碌的背影,蓬松的头发垂在肩上,踏着欢快地脚步……顿时,我热泪盈眶,心中突然有了新的感悟。我所寻觅的动人风景不就在我身边吗?妈妈转身看到我后,对我微笑着说:“回来了,快去洗手,要吃饭了。”

我微笑着回答说:“好嘞!”原来,这世上最动人的风景一直在我身边默默地绽放。这世上不是缺少风景,而是缺少发现美景的眼睛。在生活中,不要盲目的向前走,而是停下来看看周围,用心去体会,你就会发现所谓的美景就在我们身边。

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篇11:草原的景色作文800字

全文共 781 字

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一场旅行,从启程的不易,旅途中的未知到结束的不舍,回忆里的感动,可以说成是一小段人生的缩影。

——题记

此次自驾游免不了坐车一天。每天都是在车里度过的,从早到晚。但我们,也有自己的乐趣,饱览了路途中的风景,风景在路上,此风景一点也不比景区的风景差。

说到在路上,我们经过了了无生机的戈壁,崎岖的山路,高顶的山峰,和无边的草原。虽不像丹霞地貌一般美丽,但也颇有几分相似,有几分味道了。绿色的植被铺满山顶,大山的身体呈青色或红色,虽单调,也很特别。风景从眼前闪过,使人应接不暇。

汽车在路上颠簸了四个小时,终于到了乌兰布统大草原。车停到了路边,伸伸自己僵硬的腰,蹬蹬早已坐麻的腿,到草原上玩上两圈!草地上那种柔软而富有弹性的感觉十分美妙,就像是一块绿色的巨毯,顺着脚下铺向天际。近处,几只羊安静地品尝青草,几匹骏马在草原上奔驰而过;远处几匹野马好奇的看着我,好像在和我说话;牧人举鞭歌唱,处处是“风吹草低见牛羊”的景致。这时,一场意外的小雨悄然而至,使这人间圣地有了一番童话的感觉:天更蓝了,草更青了一切仿佛都是生的希望;小草偷偷地从草里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,薰衣草个个精神抖擞,叶子绿得发亮花儿也艳得逼你的眼……雨很快,不一会就没了。

草叶上的露珠,像镶在翡翠上的珍珠,闪着五彩的光华。

紫色的花精灵,沐浴着金色的阳光,楚楚动人。芳香的气味,使人陶醉在紫色的海洋里,隐蔽了黑暗的足迹;小巧玲珑的花儿,馥郁在希望的气息里……这就是我最爱的植物——薰衣草。点点碎碎的紫缓缓汇成紫色的河流,那种带有蓝色的紫色织成梦幻的衣裳。与之相连的,是温和的蓝天,葱郁的远山,静静的河流,偶尔飘来一朵云悬浮在瓦蓝上,宛如印象派的风景画,画着自然的旋律。

如果不是梦里曾见,我不曾渴望相见。梦,醒的太早,醒的太突然。一切,还来不及醒悟,来不及品味……天,依然蔚蓝;水,依然清澈;花开千遍,梦里依然。

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篇12:乡村景色作文

全文共 457 字

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其实,让我真正喜欢上乡村,是因为那一份静和那一片景。

在城市中,车水马龙,人声鼎沸,耳目不得休息片刻。而在乡下,则可以朝闻鸡鸣,暮听鸭欢。时时不断的鸟鸣更是令人心醉。听着听着,仿佛自己就要和大自然合二为一了。

乡村中风大而疾,没有了高楼的阻碍,它更是势不可挡。我放起风筝来更是轻便。倘若在城市里,还需辛辛苦苦找个宽敞的地方,迎着微风左提右拽,好不容易飞上了一点,却又掉了下来,几乎每次都扫兴而归。而置身乡村,随便一条路,将风筝平稳地放在地上,一阵大风卷来,顺势一提,便可以轻轻松松向云端飞去。它随着风儿左右摇晃,我的也随着一起,渐渐忘记所有的不快。

来到麦田里,微风送来一阵一阵稻谷的清香,一块块稻田被风掀起了层层金浪,那沉甸甸的稻谷,像是害羞的姑娘低头沉思。田野上,勤劳的农民头戴斗笠,有的来来往往运送着稻谷。拖拉机在收获过的土地上来回不停地开动着,在拖拉机身后翻起了层层泥浪。

站在村庄的尽头,远远望去就能看到一幅富有生机的美丽画卷。

渐渐,天暗了下来,晚霞渐渐隐去,波浪依然“哗哗”。可爱乡村在暮色中又变得恬静、祥和。

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篇13:描写秋天的美丽景色

全文共 786 字

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秋天,是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,是辛勤劳动人民得到回报的季节。 autumn is a cool season, a season of harvest, and a season when the hard -working people get rewards.

在秋天,公园中开满了五颜六色的菊花,有红色,白色,黄色紫色......各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。

你在看看果园:石榴娃娃笑开了肚皮:苹果娃娃穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶:橘子呢?她们穿上了橘色大衣,在秋风中摇晃......果子们都随风摇荡,像风铃的声音,在果园中回荡轻轻地,很恬美。

果园过后,它的东边是棉花地,西边是枫树林。棉花地那,开满了朵朵洁白的棉花,被风吹在地上,远望去,像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那,开满了“焰火,”随风一吹,就如要烧到哪里。

这两处看完,还不过瘾,看的是那田野。

在南边,有一处田野,远望去,是金色的天地。

你看,那边是高粱地,高粱们像喝醉了酒,脸红彤彤的,这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹,低了头,很有绅士的风度,在他们的下面是一棵棵金黄的杂草,绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。

我们看完了,农民伯伯要收割了,让我们不要打扰他们,让他们收割吧!

我爱秋天,我爱秋天的菊花的五颜六色,我爱果园的“风铃”声,我爱雪白的棉花,我爱火红的“焰火”枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子,稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯,不然,如果没有了农民伯伯,那么,我们将没有这么美味的食物,如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水,那么,我们将哪有这么美丽与幸福的明天?

秋天啊!你真是一个美丽的季节,真是一个凉爽的季节,真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节,我真想对你说:“秋,我喜爱你,你真是一个美好的季节。”

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篇14:高三夏天景色作文开头

全文共 630 字

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炎炎夏日,“热”成了我们最大的敌人,每天在与空调战斗,拼个你死我活。

人会热,狗当然也会,而且还长着长长的毛,看着就不顺眼,也许它自己也很不舒服。

太阳高照,大地变得没有生机,而狗狗还穿着一件毛大衣,难道不知道热吗?我就好人做到底,给狗狗也做个美容吧!我拿起狗毛的天敌,把小狗轻轻放在椅子上,又再次拿起剪刀,在毛上剪了几下,毛飘落在地上,像雪花纷纷落下。我拿起水盆倒一点水在毛上,飘逸的毛瞬间被水弄得粘在了一起,我又一剪,像雪球般有力的掉下,没过几分钟,身体上的“病毒”已被我清理完成,地板上变的像雪花广场,到处都是白皑皑的雪,没有混杂着其他任何东西。

接下来就要清理头部“病毒”。我把头看成立体圆,沿着圈来剪,把旁边的毛都剪去,只留下一点点。我又把尾巴看成圆,把杂边剪去,狗尾巴最后一部分保留住,乍一眼看如同猪草一样轻巧。剪好后,我看着轻爽,整洁了许多的狗狗,我想狗狗的心里应该也挺喜欢自己的新造型吧!不然怎么会使劲摇动自己球儿一样的尾巴?我看着自己完美的作品,心里美滋滋的。

狗狗的头像皮球一样的圆,嘴巴尖尖的,尾巴也像球一样摇来摇去,如果不仔细看,真看不出是在摇,而是在原地打滚!

童年剪狗毛可真是有意思,自己心里开心,狗狗心里也许更加开心,可又有谁知道它们的心里到底在想些什么呢?

那个夏天过去了,一去不复返,当我在院子里散步时,风再次吹过我的院子,我情不自禁想起了剪狗毛的往事。那是多么的快乐,我终于忍不住流下泪水,虽然童年不复返,可这童年往事永远被我留在心里。

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篇15:美丽的景色高一作文

全文共 538 字

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时间飞逝,转眼间,我随着父母来到广东,已经三年。回想起我的往事,最令我留恋的,是那故乡的芦苇花。

那时的我,只是一个无忧无虑的天真的孩子。而我最爱去故乡的芦塘。每一次去,总会令我留连忘返。

在斜阳西照时,塘边霞光辉映。而我总会静静地坐在旁边,看着那无边的、雪白的芦苇花。忘记时间,忘记地点,也忘记自己。当微风轻轻拂过这水面时,苇絮便随着风偏偏起舞。偶尔几只蜻蜓停在花絮上,我静静注视着。看着、看着,我似乎融入了其中。我自己也成了一只蜻蜓,飞向这无边的芦塘中,停落在花絮上,任由苇絮轻轻的抚摸着。

每当我沉醉其中时,一群归鸟总会从我头顶飞过,我看着它们,心中不禁流出一些悲伤,因为我将要对这片芦塘说再见,跟随父母去广东。我黯然的低下头,靠着我的手,望着这芦塘,水面上被风拂过,一圈圈水纹逐渐散开,我心随着这水,荡漾着.........

或许从远处看,这冷清的芦塘在归鸟的称托下,显得热闹。但我明白,它们在向我告别。风从我身边掠过,头发被风吹起。虽然时候不早了,但我还是想在这美丽的芦塘边多待会儿。至少,在这能找回我儿时的梦......

时间在这时仿佛已不存在,而这幅画面,也永远定格在我脑海中:一个瘦小的男孩,在傍晚的芦塘边,静静的坐着,看着那片芦苇,一群归鸟,轻轻从头上飞过......

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篇16:校园景色的作文

全文共 404 字

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我们的校园很美丽,有许多花坛,虽然花坛里有各种各样的鲜花,但是我并不喜欢,我喜欢的却是校园后面的野生花草和桂花树。

走在校园后面的路上,踏着青苔,闻着清新的空气,听着各种鸟雀的声音,心情十分舒畅。欢快的走着,路上有许多野生的小花,有各种花,有各种颜色的,这些花儿被碰一下,花瓣就掉了,只留下叶子和叶柄。这些花儿没有名字,但以前幼儿园老师给他们起了名字,蓝色的叫鲍亦铭花,粉红色的叫李瑞函花,而黄色的叫刘畅花。这些花儿见证了我们的友情,同时也记录了我们的成长。 花儿旁边的一片片叶子叫薄荷草,闻起来有薄荷的香味,我们的班还有人吃这种草呢!在吃的时候,嘴里有薄荷的香味,好多人都吃,后来在一位同学的建议下,我们不吃了,因为小草也是有生命的。

在校园里不光有野生的花草,还有许多高大的桂花树,每当秋季来临时,桂树就成了同学们最爱的景色,那金黄的花儿,发出淡淡的清香,令人心旷神怡。

我爱我的校园,我爱我校园里的花草树木。

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篇17:最新秋天的景色

全文共 596 字

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秋风悄悄地吹,秋雨轻轻地下,秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。星期天,妈妈带着我踏着秋的足迹,找秋的身影。

登上白云山头,向四周眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的像玛瑙,绿的像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘,倒映着眼前的美景,格外地好看。

我在树林里找到了秋天。高大的梧桐树落叶了,秋风一吹,手掌一样的叶子就纷纷扬扬地飘落,它一边飞舞一边向我们招手说:“再见了!”便投入了大地妈妈的怀抱。银杏树叶像一把把金色的小扇子,它是秋天为人们赠送的最美的纪念。钻天杨呢,则像是一支迎宾的队伍排列在小路两旁,秋风一吹,树叶便飒飒作响,简直就是热烈的掌声。虽然树叶枯黄了,但松柏却依然那么苍翠。漫山的枫叶红了,红得像晚霞,从远处一看,漫山遍野像是披上了一层红色的纱衣,真是美丽极了!难怪古人说“霜叶红于二月花”呢!

我在公园里找到了秋天。公园里的菊花开得正艳,有红的,白的,黄的,还有黑里透红的。真是五彩缤纷,灿若云霞。它们有的正在怒放,尽力向人们展示自己的美丽姿态;有的还是花骨朵,就像羞答答的小姑娘。习习的秋风正把它们的清香送到四面八方,给人们一种心旷神怡的愉悦享受。

我们在回家时,路过市场。市场上到处都是大石榴,它们在箱子里你挤我,我挤你,笑得合不拢嘴,露出晶莹透亮的石榴籽,吃一口,真是酸甜可口,美味极了!

啊!秋天就在我们的身边,它的美景真是令人陶醉!

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篇18:写一处校园里的景色

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校园的小树林

我们学校教学楼后面,有一片美丽的小树林,那是我最喜欢去的地方。

那里有各种各样的树木。高大的银杏树伸展着无数的手臂,似乎想拥抱天上的白云,它的叶子像一把把精致的小扇子,我捡起来轻轻地扇呀扇,好舒服啊!刚刚移栽过来的樟树挺直了身体,枝叶虽然不多,但绿得特别可爱,我最喜欢樟树的香味,深深地吸一口气,满是樟树的味道。桂花树的叶子真多哇,一片挨着一片,像一把巨大的绿伞。还有一些不知名的小树,我真想知道它们的名字呀!

树林中还有各种各样的小动物。安静的时候,我看到七星瓢虫趴在树叶上懒洋洋地晒太阳;毛毛虫在慢吞吞地散步;蚂蚁们有的在来来去去地搬运食物,有的调皮地走散了,急着寻找回家的路。有的在呼朋引伴地在玩耍……热闹的时候,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,蟋蟀在快乐地弹琴,当然,更热闹的是我们,我们一有时间就在那里玩耍,看书,做游戏,我们欢乐的笑声把树叶都逗得摇头晃脑。

这片小树林真是我们的乐园啦!我喜欢你,校园的小树林

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篇19:冬天景色的作文

全文共 586 字

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天地间有种东西叫做雪,从天而降,落地而化;人世间有种东西叫爱,吸引中诞生,升华中融合。

上述这句话出自一位故友的语录,出了此言,他的女孩说道:“我也喜欢你,我答应做你的女朋友。”

什么是雪,雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处,我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我爱那水,不仅因为它的纯美,更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。

水,无形,无态;水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水,而雪继承了这种灵性。

天地间有东西叫做雪,散天漫舞,遁地无声;人世间有种东西叫爱,相知时散飘,相恋时飞仙。

上述这句话出自我,出了此言,我依旧静静的等待,在路口久久守望。

什么是雪,雪便是虚无。这暗淡于地府的无名地精处,我们觅见了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我爱那光,不仅因为它的.明亮,驱散了黑暗,更在于它的心灵深处蕴含的的力量。

光,无影,无踪;光亦可以寻踪觅影击碎所有的大悲、大喜,转化成为大空。这便是光,来去无踪,而雪继承了这种力量。

这种力量的美与这种灵性的真,并非今天空间序的主题。下面是一句作为自由身后送与友人的感触——

朋友中有一个人是你,识于偶然,止于永久!愿蓝天为纸,清风为笔,祝福为星,点上真诚星星,描上白云,奉上月亮,晓看今宵明晨,绘上阡头,题上陌柳,相约永远永远。

这个序题得不太正规了点,大抵不扰清闲中的碌碌,也算过得去。合上这杂序,有一种思念飘飞。

今夜有星,愿眠各位友人。

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篇20:景色作文

全文共 351 字

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看——在春雨的滋润下,桃树上的点点花苞时隐时现,它们可爱得像那小姑娘的脸蛋。红的、白的、粉的、金的……组成了一幅鲜艳亮丽的“桃花图”。

春风也使在地里睡觉的小草苏醒了,草地上已有了星星点点的绿色,那绿是翠的,但是更清新,好像会流动,让人感到生机无限。

迎春和连翘早已抢在前面开放了。那一簇一簇的金色,仿佛在闪光,就像那金红的太阳,多么温暖,多么灿烂耀眼。那迷人的香气沁人心脾,让人陶醉其中。

柳树垂着轻柔的发辫,任由春风抚弄着。它是春天里最早发芽的树木之一,在无数还光秃秃的枝杈中,它绿色的长发便脱颖而出。趁着它的朋友们还在沉睡,它便请春风做化妆师,开始美容了。

当然,还有丁香、玉兰、翠竹、杨树……等等,等等。它们都在春日里争奇斗艳地生长着,开放着,诠释着自己与春天的生机勃勃,并给前来参观的人们以美的享受。

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