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暑假读《狼图腾》有感初一优秀【合集20篇】

每个人心中都有自己崇敬的名人,下面小编给大家带来初一作文我也要追“星”,看看他们追的是谁?

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关于我的暑假生活的作文

全文共 819 字

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“哎,终于考完,可以休息了!”回到家,我躺在沙发上,做了一个曾氏北京瘫。

“嗯哼!”妈妈清了清嗓子,仰起下巴,双手背在身后。“什么事这么严肃?”我诧异地问道。她故作高调,却坚持不了三秒。“我跟你说啊!”妈妈坐到我的身边,手搭在我肩膀上,“我觉得你上午可以练钢笔字,下午可以去游泳,晚上还可以去学作文,是不……”“我不!”还没等妈妈把话说完,我强行打断了她,斩钉截铁地说。妈妈插着腰,撅起嘴:“反正钱都交了,不去也得去!”

什?么?这如同晴天霹雳。回想我的这段暑假时光,我真是无语。七月份,上午素描三个小时,下午跆拳道一个半小时,晚上作文两个小时,加起来一共六个半小时,还要吃饭睡觉,压根就没时间玩。哎!熬呀熬呀熬,就如同温水煮青蛙,我渐渐麻木。八月份上旬,上午四个小时预科班,下午钢笔字,晚上复习三个小时,可以说是悲惨家庭剧的女主角了。

好不容易分班考试结束,这下总该可以放松放松了吧。结果却总是出人意料。妈妈又自作主张了。你看,上午书法,下午游泳,晚上又是作文。

天哪!暑假的曾彦锦真的很累!

渐渐的,我回过神来,退到了那个沙发角儿上。“是不是觉得妈妈的安排很棒?”妈妈瞪大了眼珠子。“我觉得……”“不用感谢我,这是应该的。”妈妈打断我的话。我见过自恋狂,可真没见过这么高级的自恋狂,不由得咽了下口水:“你这个人弄啥嘞,唾沫星子都喷我脸上喽。”妈妈连连摆手:“对不起,对不起啊!”“算了,谁叫我天生丽质难自弃,可怜辅导都不腻”。我甩了甩头发。

妈妈也真是的,这么重要的是都不跟我商量商量,到头来就是骗我,让我白开心一场啊!

这时,楼下传来了一阵欢笑。我立刻探头去望,他们手拿着水枪和零食你追我打,玩得挺开心。“来呀!来呀!”人家有作业都玩得那么好。再看看我,虽然没有家庭作业,却被辅导作业缠得脱不开身。

哎,没有对比就没有伤害呀。

这个六年级毕业后的暑假,一点儿也没有想象中的那样自由。真的让我怀疑我过了一个假的暑假。

暑假生活丰富多彩,用心表达写出精彩。

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篇1:初一我的烦恼作文600字

全文共 688 字

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我是一个很开心的女孩子,但自从上了六年级以后,欢声笑语好像远离了我,烦恼和忧愁却出现在了我的脸上。 “六年级是一个人生的转折点(听老师说的),你们一定要努力学习”。刚开学的那天,班主任老师就跟我们说了这句话。听着老师那坚定的话语,我也因此下定了决心:一定要好好学习。

九月一日开学第一天,老师就给我们布置了像“太平洋海域”那么多的作业。一回到家我就拿起书包往书桌那儿跑。开始“沙沙”地写我那“永远”也写不完的作业。 “叮叮叮……”挂钟敲了十下,终于写完了,我还没来得及伸一下懒腰,就听见妈妈在叫:“大小姐,你还写完了?”“写完了”我懒洋洋地回应到。“那你快点再把《金三练》下一课时写完吧!”“啊?!还要写呀。”我在心里小声地嘀咕了一下。可母命难违。我只好又折回书桌去写《金三练》。写呀写,写呀写,终于,我在“二度昏迷”中写完了《金三练》。

“妈妈,写完了!”我原以为我终于可以睡觉了,但妈妈的声音又在我的耳畔响起“去,再把《奥数百题解》,看一遍,把1---20页做完,作完给我看一下,全对了才可以睡觉!”我再一次坐在书桌旁开始做奥数题。 “天呀!好难!”我刚看第一道题就“眉头紧锁。”想来想去,我抱着搅幸的心理一步一个脚印,蹑手蹑脚地走进妈妈的房间。

不看不知道,一看吓一跳。谁知妈妈早己进入那甜甜的梦乡,仔细回想一下,刚才让我写《奥数百题解》的竟是我的幻觉,我说妈妈怎么会一下让我做那么多难题呢! 弄清真相,我不管三七二十一了,我立刻关了电灯。一头扎在床上,开始做我的美梦。

第二天晚上…… 第三天晚上……

作业是我最大的烦恼,有谁能听见我的心声呀!作业你少一点吧-----我的烦恼!

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篇2:我的暑假作文300字

全文共 328 字

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在学生生涯中,最让人羡慕的,就是拥有漫长的“暑假”。在暑假期间,许多人会从事各式各样的暑期活动,譬如:上游泳课、英语课、数学课,或是游山玩水、出外踏青来增广见闻。我呢?天天都过得充实、愉快、乐不思蜀。

每当到了暑假,妈妈希望我能充实知识,总会带我去图书馆大开眼界一番,古人说:“开卷有益”当我置身在精彩的情节中,曲折离奇的故事在我脑海盘旋,使我神游其中回味无穷,“书”成为我的良朋益友,使我在作文比赛时大放异彩、遇到的学习难题都能迎刃而解。

在学校,我也喜欢上图书馆阅读,虽然是小小的一间教室,但是“麻雀虽小,五脏俱全”里面有各种不同的书,总能使我大饱眼福,也增加了我许多课外知识。

我的暑假生活,使我增加了许多知识,也让我过得充实又惬意,希望暑假能够不要停止。

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篇3:我的暑假生活优秀作文

全文共 589 字

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我的暑期生活丰富多彩,除了假期作业以外,还有很多事情,比如:画画、打乒乓球、打羽毛球、练钢笔字、练习滑板车……。偶尔爸爸妈妈还带我去铜川周边的景点逛逛。

妈妈说“字”代表每个人的门面,所以说这门功课我做的非常认真;滑板车可以让人掌握平衡,所以也是我每天必修的功课。

我很喜欢画画,所以我每天必画一幅画,把我当天生活的点滴都记录到画里,就算是暑期过去了,但每当看到画时,我都非常开心。

我也喜欢打乒乓球,因为不仅可以锻炼眼力,提高我的反应能力,而且乒乓球也是我国的国球。

我最不喜欢的就是打羽毛球,尤其是在炎热的夏天,因为天气太热了,再加上还要跑来跑去,打不了一会儿我就会满头大汗,满脸通红非常累,可是没办法,妈妈每天吃完晚餐就催我下去打羽毛球,说我有点胖让我减肥,这就是我可爱的妈妈!不过时间一长我也就慢慢习惯了,适应了,我的球技也取得了一点点小成绩哟!

说起外出游玩我也是特别兴奋,由于爸爸妈妈暑期一直都在工作,所以临近开学前期,爸爸妈妈才抽出时间带我到铜川周边的小景点逛了逛,白鹿原影城的景色和小吃让我回味无穷;马咀村的涂鸦村庄和儿童城让我历历在目;石林的玻璃栈道让我现在想起来都有点害怕;林皋水库上划船让我回想起小时候爸爸妈妈带我在人民公园划船的时候的样子;福地湖上坐快艇让我心惊胆战,一句话,玩的太开心了。

我的暑期生活就是这样子,多姿多彩的,开开心心的。真希望明年的暑期赶快到来!

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篇4:暑假里的一件事优秀作文

全文共 737 字

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时间过得真快啊,五彩斑斓的暑假已经过去了,但假期中的一件事至今难以忘怀。

在假期,每天早上、晚上我经常到院子里玩耍、嬉戏。有一次,我看见附近的王阿姨带着一群青年男女在打羽毛球。他们打得可有劲了。汗从他们的脸颊滚落下来,但毫不在乎,还是一个劲儿地打着。望着白色的球忽上忽下,来来去去,我产生了无限的遐想:“要是我能像他们一样,站在那儿快乐地打羽毛球,该多好啊!”

我每天都看他们打一两个小时,也不由自主地深深喜欢上了打羽毛球,时间长了,我和王阿姨的关系也非常亲密了。

一天,我看到王阿姨发了一个精彩的球,连忙拍手叫好,王阿姨抚摸着我的头,对我说:“真乖!”

我笑着说:“您打得可真好!”

王阿姨笑了:“真的吗?”

“当然是真的,您可以教我打羽毛球吗?”我抬头望着她人真地说。

“当然可以,那我今天就收你做徒弟吧!”王阿姨先教我摊球,摊球像摊毽子一样,我很快就学会了。王阿姨又对我说:“你再来学发球吧。发球虽然有点困难,只要你看准球,用球拍轻轻一挥,就很快学会了。”我像王阿姨说的那样,把羽毛球往上一抛,再用球拍一挥,可我怎么也打不过去,球怎么发也没力量。我泄了气,摊坐在地上不想动弹了。王阿姨见我这样,笑吟吟地说:“不要急,慢慢来,你一定可以学会了,王阿姨相信你!”我听了这句话,坚持练,一直练到天黑。

一天我找王阿姨,王阿姨让我和她的儿子对决。我开始怎么也接不住球,后来慢慢找到了感觉,终于发了几个球,我越打越有劲,玩得满头大汗也不在乎。王阿姨向我竖起了大拇指。

这时小鸟唱起歌儿,好像为我欢呼,大树向我招手,好像为我喝彩,连小花小草也好像为我跳起了优美的舞蹈,我高兴地笑了。以后我每天打羽毛球,都稳操胜券。

暑假打羽毛球的经历真令我难忘啊!多中我更明白了“事上无难事,只怕有心人”蕴含的道理。

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篇5:2024初一暑假作文:这里也有乐趣

全文共 872 字

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一颗童真的心总能发现很多细碎的乐趣,而细碎的乐趣也只有童真的心才能发现。 --------题记

当落日的余晖染红窗棂,院子里碧绿的腊梅恍如泛着淡淡的红晕,停息在树上的鸟悠闲地梳理自己的羽毛,藏在花坛深处的乌龟也迈着缓慢的步子出来了,一切都显得那末平和和宁静。

正值晚饭后的大好时光,端一把小庭椅坐在外婆家的院子里,四周一株株清新秀气的兰花挺立在花盘中心,一眼望去尽是绿,更平增了一份安逸静谧。

地上的虫子们恍如感觉到了这份舒适,纷纭从阴暗湿润的洞***里爬了出来,享受这份舒服,这是我便会俯下身去,饶有爱好地观察起它们的生活。

瞧,那片兰叶上趴着一只瓢虫,带着黄色小圆点的红色外套覆盖住了它的身体,黑白相间的小触角在空中晃动,身躯恍如和环境融为了一体,一动也不动。偶然一阵风吹过,兰叶随风摆动,上面的小瓢虫牢牢地抓着叶片,像荡秋千似的左右摇摆。过了一会儿,小瓢虫仿佛觉得姿势有些不舒服,便缓缓抬起盔甲般的身子,又向前移动了几步,快到顶端了,纤细的兰叶终究不堪重负,重重地一低头,把小瓢虫甩到了地上,顿时,小瓢虫摔了个人仰马翻,细小的六只脚不停地摆动,想把自己翻过来,但巨大的身体照旧分毫未动,到最后实在看不下去了,就伸手帮了它一把。它仿佛觉得刚才的动作太丢脸了,刚一转回来就灰溜溜地跑了。

无奈,碰巧路边一支蚂蚁雄师经过,我的视野立即就被它们吸引了。我猜它们排着大队出来是要找吃的吧,因而我急急忙忙从厨房里抓了一小团米饭出来,撒了几粒在它们身边,几个侦察兵最早发现了这几粒白白的东西,绕着转了几圈又回去叫大队部了,不一会儿,一群蚂蚁便集合起来包围了这块“天外飞仙”,它们两三个一团,四五个一簇,便开始搬起来了,速度很快,这究竟是大家齐心协力的结果,还没过几分钟,原处撒下的米就已所剩无几了,因而我就在它们的家门口又撒了一大把,这也算是对它们辛劳劳动的一点恩赐吧。

童年在外婆家院子里度过的时光是快乐的,乐趣存在于每个角落,或许是某个长满苔藓的角落,或许是花草的某片叶子上,或许在地砖的缝隙下,假如你留意这些,或许有一天你会赞叹到:“啊!原来这里也有乐趣!”

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篇6:初一学生利用暑假提前学习初二知识点

全文共 937 字

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(1)、初一学生为什么要提前学习初二知识?

各个学校的实验班基本上都要求在初二结束前把初中的内容讲完,因此,进入初二之后,学习进度的加快是显而易见的。在初一阶段,实验班的教学主要是在难度上进行加深;而到了初二以后,难度变大,速度变快,学科增多,因此提前掌握基本的知识点是非常有必要的。如果我们不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上初二的学习步伐。

提前学过一遍,在新学期学习的过程中,孩子会感到学得轻松很多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子,在碰到难题的时候不容易气馁。而且,提前学完了功课,孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题,有更多的时间去补习自己的弱项。

(2)、在暑期学习中如何拓宽知识面?

重点中学实验班与普通班的区别除了教学进度不同外,最主要的不同就是教学难度加深,大部分实验班都将所学知识点的基础奥数内容融合在教学中,而初二的考试是属于选拔性的,有相当一部分比较难的题目。所以,同学们一定要在暑期学习的同时,利用课外时间进一步深化所学知识点的难度,适当掌握相关的奥数知识和技巧。

进入初二以后,要保持不断进取的学习态度,养成良好的学习习惯,摸索出适合自己的一套学习方法,这样才能在学习中取得好的成绩。

(3)、暑期要提前学习哪些知识点?

如果说初一的数学是基础,那么初二的数学就是深入,因为初二数学有很多知识点和技巧是很难的。比如初二数学中“三角形”、“一次函数”等问题。这些知识点的提前学习,可以帮助同学们在暑期开学后的新初二的学习中在基础上有个提高。

另外初二年级又增加了一部分的物理学知识,在暑期先把这门科目进行系统的学习,把重点部分如“光的折射、反射”、“简单运动”等着重的学习一遍,有利于开学后新课程学习的更好、更快的掌握。

想要在初二继续领先,必须在暑期把初二的知识系统的学习一遍,对知识先进行一个大概的了解,特别是对初二上学期课程的学习,只有这样才能在初二的学习中,以及秋季班的同步提高学习打下一个坚实的基础。

综上所述,只要保持不断进取的学习态度,及时解决学习中的各种问题,掌握系统复习的学习方法,加深难度,熟练技巧,抓住良机,以战略的眼光做好调整,才能为初二年级的学习进步创造条件。

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篇7:有关放飞梦想初一

全文共 786 字

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列夫·托尔斯泰曾说过:理想是指明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有成功。

有梦的人生是生机勃勃多姿多彩的,为梦想而奋斗的人生是充实而快乐的。我们要放飞自己的梦想,不要将其逼上绝路。

就像董丽娜在演说中说到的那样:不要把自己的梦想逼上绝路,要相信你的潜能比你想象中更强大。她虽然是一个盲人,但绝不接受自己还没有奋斗就过早的宣判。她战胜重重困难,自学成长,最终进入了中央人民广播电台主播行列。她用自己的行动践行了对梦想执著的追求,用汗水铸就了通往成功的道路。她的人生没有因为疾病而蒙上阴影,声音的魅力将她从黑暗中唤醒。“别把梦想逼上绝路”,这是董丽娜摆脱困境的关键。

梦想是生活的动力,拥有了梦想,坚定了信念,我们就应该不畏艰难地为了实现梦想而不懈奋斗。

斯蒂芬·威廉·霍金是一位著名的物理学家,曾毕业于牛津大学和剑桥大学。他在21岁时患上了卢伽雷氏症,因此被禁锢在轮椅之上。但他没有放弃对梦想的追求,对生命的热爱。他证明了黑洞的面积定理,为物理学的发展做出了巨大贡献,因而被誉为是继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。霍金身上不断追求的科学精神和勇敢顽强的人格魅力,深深地震撼着我们,激励着我们。

身患疾病,体有缺陷,生活挫折,这是生命过程的曲折,但也是生命过程的常态,彩虹也要经历风雨,乌云过后更有湛蓝的天空。

在实现梦想的道路上,我们或许会遇到各种各样的困难,但我们不能放弃,不能气馁,要把梦想当作指明灯,让梦想指引我们前行的方向。命运或许会给我们带来许多的障碍,但它不会将我们的梦想逼上绝路。董丽娜作为一个盲人,命运虽然给了她一双看不见明天的眼睛,但并是没有封杀她美好的未来,她只是躯体上的不幸,并没有将自己的梦想逼上绝路,她用自己的坚持与抗争超越了自我。

因为缺陷而思考自己更多的可能性,最终成就了一个不一样的未来。别把梦想逼上绝路,我们要拥抱更美好的蓝天,放飞梦想。

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篇8:我的暑假300字作文

全文共 373 字

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放假了!放假了!我变成了一个无人约束的小鸟,想飞多高就飞多高。

放假的第一天,因为爸爸妈妈要上班我只好自己在家,当然这也避免不了妈妈的唠叨,妈妈从早上起床就开始唠叨一直唠叨到上班,就下楼的功夫也不放过,一直说到楼下,声音就在关门的一瞬间消失了,我赶紧回到房间打开电脑拿出零食。

转眼间一个小时过去了,我的眼睛很疲惫,再好玩的游戏也没有妈妈在家那么好玩了,我关上电脑,躺在床上,正好看见桌子上那一摞作业,心想反正闲着也是闲着,不如写作业吧,在不知不觉中一上午过去了,我写累了便拿了几包零食去开电视了,这时妈妈回来了,妈妈的脸由晴转多云,但是也没说什么。

下午我继续我的行动,晚上妈妈再也忍不住了,于是,我把我一天的劳动成果拿了出来,妈妈脸上又露出了笑容,并且晚上还带我去吃了大餐。

这个暑假让我体验了学习的乐趣。同学们你们的暑假过得怎么样呢?快来写一写吧!

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篇9:我的偶像初一

全文共 574 字

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我有一个偶像,我虽然不知道他长着怎样俊秀的脸庞,但从他在上的头像——一颗萌萌哒的麦豆就不难看出,他是多么温柔、亲切、和善、体恤、贴心……没错,他就是麦格社区的伟大领袖——麦小格!

每每当他在网上发话,我都会仔仔细细、一丝不苟、认认真真地看过一遍又一遍,百看不厌。他不正是才高八斗,学富五车,学冠古今,满腹经纶,出类拔萃,上知天文下知地理的典范吗?

麦小格简直就是是智多星,诸葛亮,孔明再生啊!用一句话来赞美他,那就是“笔落惊风雨,诗成泣鬼神!"看了麦小格的帖子,不由得精神为之一振,自觉七经八脉为之一畅,七窍倒也开了六巧半,自古英雄年纪轻轻,就有经天纬地之才,定国安邦之智,古人云,卧龙凤雏得一而安天下,而今,天佑我大中华,沧海桑田几千年,中华神州平地一声雷,飞沙走石,大舞迷天,朦胧中,只见顶天立地一金甲天神立于天地间,这人英雄手持双斧,二目如电,一斧下去,混沌初开,二斧下去,女娲造人,三斧下去,世间有多少人倾倒在他的笔下!实耐之幸也,民之福也,怎不叫人喜极而泣……。他如红日初升,其道大光;河出伏流,一泻;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,这不就是麦小格具有的英雄的气魄吗!

他,就是我的偶像,一位伟大的人,我们要时时刻刻记住他的名字——麦小格!

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篇10:在黑暗中寻找光明初一作文600字

全文共 668 字

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最近暑假我重新拿起《假如给我三天光明》,一本好书就像是你的一位知心的朋友,每次读这本书,我都能从中读出新的感悟。《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的经典作品。她是一个残疾人,身体有残缺,又盲又聋又哑,但她有着惊人的毅力,笔耕不辍,一个健康人都很难做到的事情,她做到了,她成了让人钦佩的女作家。

文中,她幻想假如她有三天光明,她将做什么?说实话,读到这里,我的心酸酸的,别说三天,我们能拥有光明一辈子,有时候还不懂得珍惜,可她拥有的三天光明的愿望也是奢望。这是她对五彩世界的渴望和美好的憧憬。

海伦·凯勒是不幸的,因为她是一位残疾人,同时她又是幸运的,因为她并没有因为身体上的障碍而自暴自弃。她是个盲人,却有着不一般的梦想,她虽然双目失明却用自己的双手和敏锐的心灵触摸这个五彩的世界。她是善良的,虽然自己身体有残疾却帮助无数困难的人。这种精神难道不值得我们每个人去学习吗?

现实生活中,有一些健全的正常人,在遇到一些挫折和磨难的时候,会选择放弃,甚至长时间萎靡不振,天无绝人之路,每个生命来到世界上都是有意义的,哪怕你是一棵树,一株小草,或是一只小小的昆虫,每一个生命都是一个美好的故事,每个生命都可以是多姿多彩的。不要因为你与他人相比有障碍,有缺陷,就天天抱怨上天的不公,其实,上帝在为你关闭一扇门的同时,也为你打开了一扇窗。

正如书中所说:生活中既有阳光也有黑暗,我们应学会站在黑暗中欣赏阳光,而不是站在阳光里悲叹黑暗。

是的,即使我们在黑暗中,也要努力去寻找阳光,因为在每个人的心里,都有一个属于自己的缤纷世界,一份属于自己的灿烂阳光!

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篇11:2024初一暑假计划500字:学习计划表

全文共 513 字

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暑假来了,在暑假里,我要做的事情就是要制定好我的暑假学习计划表,让我的暑假做到不浪费时光,不虚度时光,有玩耍的时间,也有学习的时间,因此,我为我自己制定了一份详细的暑假学习计划表

1、早上起床时间控制在6点至6点半左右,然后马上去做一下运动,大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的,但是适合初中生的),那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。

再说一下,你可以有针对地看书,上午你也可以看一些自己较弱的学科的书。

3、下面说说下午的任务(忘记说了,午饭之前你也可以去运动一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作业,注重理解。因为下午背的东西,一般都不太容易记住。

4、晚上,你不必太紧张,如果稍微勤奋点的话,你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书,看一些新闻,或许去散散步。到8、9点时就可以睡觉了

5、总的来说,你一天要有9-10小时的睡眠时间,劳逸结合,才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧!加油!

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篇12:我的暑假生活600字初一作文

全文共 625 字

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这个暑假对于我来说,几乎和任何一个暑假都不同。因为,这个暑假,我报了美术班,学了素描。

是的,这是我生平第一次学画画,小时候,就对画画有那么点兴趣,不过,那时,画的都是些小儿科的油画画罢了!素描,一种别具艺术风格的铅笔画,通常会画些几何体、水果、器皿,其中,最简单的就是几何体。当我第一天去学习画素描的时候,老师便先教我画几何体,一开始,我画的并不是很好,老师常常对我说:不要急于求成,慢慢来,要有耐心。后来,我抓住了一些技巧,比如:画直线的时候要一下一下的来,不能直接一笔画下去,再比如:涂色的时候,要有规律,如果只是不分横竖,一味的乱涂,那么,画出来的画儿必定是一塌糊涂,看不分明。掌握了这些技巧,我画的画比以前好看多了,老师也表扬我有很大的进步。如今,我也可以画一些瓶瓶罐罐和各种各样的水果了!几何体中,我最擅长画圆柱和圆锥,而我最不喜欢画的,便是那些长方体和正方体。我学画素描并不是我天生有这份天赋,也不是我特别喜欢画画,是因为我喜欢素描那朴实无华的本质,就如它的名字一样,它有一种素雅的美,就像我们中国人一般,宁静而淡泊。素描虽然不显眼,也比那些水彩画、油画画低调许多,但是,它有一种自然,真实的感觉,比那些有颜色的画更逼真,更质朴。这个暑假对于我来说很有趣,因为,在这个暑假,我不但又学到了一种新的本领,而且,还领悟到了素描的风韵,还有它的素雅之美。

我会继续学习素描,把这一门艺术发扬下去,让更多的人,去感受它的艺术气息和它的纯朴素雅之美。

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篇13:暑假感悟初一作文

全文共 480 字

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小时候,我太单纯。以为友谊就是两个人手拉着手一起玩

就这样,我还一直以为自己对了,完全对了。我天真的以为只要和佳一起玩,就是一段最美最美的友谊。佳那时比我小一岁,极为天真,似乎一样也认同我。因为我们不懂

渐渐的,我们俩都慢慢的成长起来。终于明白了友谊这个词语:友谊是一份美好的感情,友谊能作到美好的人、不多。从这开始,我们开始细细品位。

现在我脑海里还清楚地记得,班里两个玩的最好的男生为了一点小小的利益而打得血淋淋——

泽是新转来的同学,他和文做同桌。从那天开始,泽和文就开始互相帮助。一天放学了,泽和文一起回家。在路上泽提出:“我们做个好朋友吧!”文说:“恩。可以啊,这样我们俩的关系就更亲密了。呵呵。”

为了庆祝刚建立的美好友谊,他们决定买个雪糕吃。可是文只有1元钱,想独吞?!他准备不给泽买,泽生气了:“我们是朋友,你应该分两份卖。不是吗?”“但我们没说买东西要一起买啊。”文大声道。越吵越气人,到最后文和泽打架了。文把泽抓的血淋淋,泽把文打的左青右肿。谁也不让谁……

我知道了这件事后,心里的感悟很大、很大。

真正的友谊,能经受的住时间的考验。让我们一起珍惜友谊!

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篇14:关于窗外的风景初一

全文共 815 字

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春天,草长莺飞,柳絮如丝。夏天,绿草如茵,鸣蝉聒噪。秋天,天高云淡,硕果累累。冬天,寒风刺骨,冰天雪地。一年四季,窗外的风景千变万化,倚窗前,看窗外,别是一番情景。

当遇到难题时,我会倚窗远眺,望那蔚蓝的天空;看那空中一片片美丽的云朵和一只只快乐飞翔的鸟儿;看那几片叶儿在风的带领下于半空中划出几道飘逸的轨迹……顿时,我感到一阵轻松,思路更加清晰,眼前的一只只“拦路虎”一下子迎刃而解。

当我失利的时候,我会向窗外看去,一只蝴蝶落进了水中,无论它怎么挣扎,都只是无功而返。我原本以为它就会死在水中,但它却突然用力地摆了一下翅膀,“扑腾”一声,溅起了一片水花,它也随着水花飞了起来,逃离了危险,在半空中划出了一道亮丽的“风景线”。“连蝴蝶都不会被失败所打倒,我怎能因为这么一块人生的绊脚石而放弃呢?路还漫长着呢!”我在心里对自己说,于是我便重新打起精神,继续努力。

有时,窗外也会有许多欢声笑语。早晨阳光挤进了窗户,落在我懒洋洋的稚嫩脸上。朝窗外望去,一小男孩总站在阳光下高声朗读课文:

“我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛……”声音是如此悦耳,如此清脆。下午回到家,窗外总有几个小孩子在小区宽敞的花园自由自在地嬉戏玩耍,“啦啦啦,啦啦啦……”还哼着欢快的歌儿……多美妙的“风景”。

窗外,无论晴天雨天,无论晨昏,都有一座小城的美丽的时光。

晚上,弯弯的月亮挂在空中,天上几颗星星调皮地眨着眼睛。在夜幕下,仿佛看见窗外的自己在一步步地向前“奔跑”,满脸通红,大口大口地喘着粗气,豆大的汗珠在脸颊上流淌。“太累了!太累了!快停下来吧!”他向我喊道。“不!不要停,继续跑下去!”我轻轻地对自己说,落笔重新变得坚定又迅速起来。“已经不远了!别停下!”我不断鼓励着自己。窗外,自己也加快了脚步,手握着坚持,向着前方的光明,不停地迈动步伐。啊,那个移动的“风景”!

看窗外的风景,聆听大自然的声音,感受生活的美妙,给自己的心灵来一次洗礼吧!

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篇15:有关呵护初一

全文共 1061 字

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她,不是我的老师中教得最精彩的,也不是所有老师中最宠我的,亦不是当初我最喜欢的。但是,她却是我最感恩的一位老师。

那一次,直到早上要交作业时,我才惊诧地发现粗心的自己居然有一项作业忘了完成。我吓得惊慌失措,急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。怎么办?谎称自己忘了带?不行,老师不吃这一套。要不充实招来?这不是欠揍嘛!眼看着课代表过来催作业了,这时,我突然灵机一动,计上心来。

老师叫我到办公室询问情况时,我虽早有预谋,但是依然不敢直视她的目光。当她问起我为何没交作业时,我结结巴巴得说自己昨天生病了,所以没来得及做。当时我头埋的很低,满脸通红,心里七上八下,异常忐忑。老师看了看我,摸摸我的额头,便让我离开了。

我的心总算平静了些,但是依然有些许不安。不久,一种负疚感开始慢慢在心底爬升,并以惊人的速度在内心滋生蔓延,不依不饶。对老师坦诚相告的念头在心头久久盘旋,挥之不去。终于,当我鼓起勇气,走到办公室打算向老师说出实情时,却发现老师正在给我家里拨打电话……

我仓皇失措,夺路而逃。屋外,噼里啪啦的雨滴打得我脸上生疼生疼的。我如同一只无家可归的小鸟,躲在路边的屋檐下惊恐不安,后悔万分。天啊!回家以后妈妈的质问,明天上学老师的斥责,让我情何以堪呢?想想都觉得恐怖……

终于熬到了天黑,既然没有彻夜不归的勇气,我只有硬着头皮踏进家门。家里居然风平浪静,云淡风轻。我特别诧异,难道山雨欲来?不管了,是祸躲不过,我强作镇定,以静制动。到了快上床睡觉的时候,妈妈才提起老师曾来过电话,了解了我最近在家的学习情况,叮嘱我既要好好学习,又要锻炼身体,对我在学校的表现给与了很高的评价。我愣了一下,妈妈有些许的不解,被我一句“还行”给遮掩了过去。

那一刹那间,我仿佛一下子全都明白了。老师用她的宽厚,呵护了童年稚嫩的我。是她,把补救改正的机会留给了自己的学生。那一夜,我几乎彻夜未眠,被子下是泪水打湿的枕头。

第二天,我补交作业时,不禁偷偷瞟了一眼老师,正好跟她温暖的目光撞了个满怀。我惭愧得低下了头,老师轻轻地摸摸我的头,微微一笑——“以后可别随便生病哟!”我霎时红霞满面,匆匆一句“谢谢老师”,便逃也似的离开办公室。

缠绵了几天的雨,终于停了。天上,居然挂出久违的彩虹。那艳丽的彩虹,在我眼中,分外妖娆!

老师,您知道吗?您那善意的掩饰,拯救了一个孩子的脆弱的自尊;您那温暖的目光,是我严以律己完善自我的动力。多少次,您淡淡的微笑浮现在我眼前!多少次,您熟悉的身影走进我的梦乡!

哦,老师!学生永远忘不了您那句意味深长的叮嘱——“以后可别随便生病哟!”

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篇16:有关梅花初一

全文共 522 字

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大年初一,阳光明媚。一大早,爸爸妈妈就携上我,一起来到东郊的、风景如画、气候宜人的梅花山饱览早春梅花。(因为今年是暖冬,所以梅花开得很早)

踏上石象路,步入梅花山。只见漫山遍野到处都是密密麻麻、一片片、一丛丛的梅花。它们有的含苞欲放,有的开得正旺,还有的似乎到了生命的终点,开始凋零了,怪可惜的。我们在山坡上,与熙熙攘攘的人群一起细细观赏着路两旁的梅花,一些花瓣落到了地上。

瞧,那些悬挂在枝头上的梅花,它们不畏严寒,迎风怒放。我数了数,梅花共有五种颜色,红色、粉色、青绿色、白色和黄色。妈妈还告诉我:“青绿色的是青梅,很罕见;黄色的是腊梅;红色、粉色和白色都是最普通的梅花。”它们随着微风轻轻摇摆着,散发出阵阵清香,这清香又飘出很远,引得小蜜蜂在花从中窜梭着,贪婪地采取了梅花粉。

饱览了梅花,我们漫步到后山的树林里休息。一棵棵高大挺拔的松树,一团团复青的小草,一朵朵盛开的兰花,一株株开得灿烂的迎春花……与风共舞,都“沙沙”作响。爸爸说:“我们这就叫‘踏青赏梅’。”

走着走着,我们又来到了赏梅的人流中,大家在一望无边的花海中尽享春光。我还发现,游人中有一些慕名来访的外地游客。大家说着、笑着,欢声笑语一直在空中回荡。

这真是“春回大地,福满人间”。

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篇17:关于身边的感动初一

全文共 692 字

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打开记忆的闸门,不禁想到一件感人的事。我清楚的记得,那是一天的下午。——夕会课下了以后,我和同学们刚刚准备放学,“轰隆隆”,天空在呐喊,天气闷热,我把手伸出去试探下雨没。

过了一会儿,刚走出校门,一大滴珍珠般的雨滴落到我的身上,渐渐头上和脚上都湿了,连胳膊上也有许多“珍珠”了。雨大了,我在校门口转来转去,正愁怎么办?和同学们一起走,这方法不行!妈答应过我的,我坚信她一定会来的,我也不能失约,同学渐渐的都走光了,校门口这时也就剩下我一个人了,一个孤独的身影在校门口,雨越下越大,我担心妈妈不会来接我了。

忽然,雷公公又击打了一下他的打鼓,我很着急,焦急地等待妈妈的出现。在不经意的一瞬间,一个熟悉的身影在向我跑来。啊!是妈妈!,我激动的叫了出来,心里的一块大石头终于落了地。妈妈头上的一颗颗巨大的汗珠落在我的手心中,我感到这滴汗不仅仅是热的,还是甜的,也是对我充满爱的,妈妈亲切的问问我:“淋湿没?小心感冒。”我微微的笑了笑,妈妈便又说道:“我刚刚下班,没带伞,想到我答应你要去接你,而且又下雨了,你一个人在这风雨当中回不了家,就连忙赶了过来……”

我们两个人共用一把伞,妈妈紧紧的把我搂住。妈妈明明右边的衣服已经湿透了,却说:“是汗水的打湿的,没淋湿。”我却完好无损,顿时,我感动的几乎要哭出来了,妈妈小声的问我怎么了,“我……我没什么。”我带着沙哑的声音小声回答,妈妈可是火眼精金,立马看破了我的心思,笑着说着:“傻孩子,妈妈没事。”

深夜,我在床上听见了咳嗽的声音,我一看,原来妈妈感冒了,我心里像吃了火药一样,火辣辣的,有种说不出口的难受。

这么令我感动的一件小事,难道不令你感动么?

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篇18:我的烦恼初一学生优秀作文素材

全文共 634 字

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“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创,但这天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。但区区一个"愁"字又怎能将我们的烦恼全给概括?

作为学生的我们,所烦恼的事实在太多;作业太多,我烦,被老师批评,我恼,考试成绩不理想……都让我感到烦恼,但烦又有什么用呢,作业还是要写,考试还得考,被批评了。都还是要理解现实的残酷。回到家乃,以为能够依偎在父母怀里撒撒娇,可父母呢,一把把你推开,郑重的告诉你:“你已经长大了!”然后就开始许文你一天在学校的状况,什么“上课有没有认真听”“都会不会”一类的问题,而你呢,只是一遍一遍的重复着:“很好,很听话。”听到这敷衍的话,当然父母并不这么认为,而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每一天重复上演。老师布置的作业不会,咬着笔杆,扶着头,眼睛直勾勾的望着题目,脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着,有时为一道题可费上n长时间,那时,我真烦,烦这道题怎样这么难,更烦自我上课怎样没有好好听懂?!

放学回到家,多想看会儿电视,但那只是期望,现实总是不如人意。只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊!手都写木了,但也不停歇,想着还有那么多作业,实在让我无法停歇休息啊!再看看窗外,天已全黑了,而我还书桌上拼命写。那盏台灯也显得格外的亮。打个哈欠,困死了,但作文还有一大古堆,只能伸个懒腰,然后苦幽自我一默:“继续拼命干吧!”又之后沙沙的在纸上写着,心里真烦,作业杂这么多,老师也够黑的。!

在此,鼓励一下全体同学,大家交友,把烦恼通通干掉!

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篇19:暑假乐趣初一作文

全文共 582 字

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太阳火辣辣地照射着大地,狗吐出舌头喘气,水牛在泥塘里打滚,花花草草也低着头,失去了往日的精神,河边柳也不由得垂弯了腰,人们也躲进了空调房。然而,我和两个小伙伴正弯腰弓背,一手执脸盆,一手将鱼儿往脸盆里赶,边交谈着捕鱼秘诀,没感到一丝火热,因为我们已沉浸在捕鱼的乐趣当中。

“嘘———”随着颖珊姐的一声,我这捕鱼生手不由得有点丈二和尚摸不着头脑,“鱼儿经过一番‘静养’,已聚成一团,所以我们要趁此机会,多捞点。”“哦———”原来是这样。这个捕鱼方法也成了我们共同的秘诀,每换一个“作战基地”,我们三个都飞似地冲到河岸边,没等鱼反应过来,它们已经置身于“牢笼”之中,就因为这样,盆里的鱼也越来越多。谁知因为缺氧,盆里的鱼相继死去,为了其它鱼的生命安全,我将翻肚皮的,漂在水面上的真死鱼、假死鱼通通扔掉。这看似简单,做起来却尽出麻烦:调皮的鱼儿一直游我手里,死了的鱼儿却一直舀不着,真是气死俺也……

总算捉完了,我又加入了捕鱼的行列。我东瞧瞧,西望望,只见一尾五彩斑斓的、体形还算大的鱼儿游到岸边的草丛里,我一下子计上心来,蹑手蹑脚地向它的栖息地靠近,说时迟,那时快,拿起脸盆猛地一舀。那条鱼不断弹跳,似乎想离开这个是非之地,可是它已成笼中之鸟。我们来劲了,期待还会有大鱼,所以继续捕小鱼……

太阳已偏西,热气也退了,我们满载而归,脸盆里不但装着小鱼儿,也装着我们的欢声笑语。

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篇20:2024初一暑假学习计划表

全文共 503 字

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1、初二学习分为四个阶段,即暑假、初二上学期、寒假和初二下学期。要想取得优秀的成绩,提高自己的竞争力,必须充分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习。

2、暑假最为关键,相对时间长,这两个月完全由你自行安排。因此可以这么讲“得暑假者,得天下”。如果你比其他同学更先意识到暑假这两个月的重要性,那么你将赢在起跑线上。暑假学习的基本原则是夯实基础、消除“弱科”,拓宽知识面,增强学习自信心。暑假的主要任务有:

首先,把过去没学好的科目一定要补上来,消灭“弱科”,这样才不会影响到初二新课程学习。

其次,发挥优势科目,拓宽知识面,构建知识体系,用新的眼光总结旧知识,达到高屋建瓴的目的。

第三,要重视语文、英语的学习,培养一定的文学功底,读一些精彩的文章,开拓自己的视野,提高自己的“情商”。

第四,参加一定社会实践,培养社会责任感;有条件的话,也可以外出旅游,古人云“读万卷书,行万里路”,是有道理的。

第五,由于初二新课程难度比较大,而又是考试的重点,因此暑假在复习旧知识的基础上,应当适度提前学习新知识,以提前进入初二学习状态,形成一个良好的开端。

最后,建议同学们在老师的指导下进行学习,达到事半功倍、轻松学习的效果。

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