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风过无痕大意(优秀20篇)

节日一年中有许多节日,但是每个节日风俗不同,下面提供风过无痕大意,一起去看看吧!以下是开学吧给同学们推荐的一些关于风过无痕大意优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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风的力量作文600字

全文共 627 字

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小的时候,我曾经无数次想像过是从哪里来,要回到哪里去。我心里想,百思不得其解,说不出为什么风可以使人感到冷,也可以使人感到热。对风似乎情有独钟

风在我们生活中是无处不在的。比如:你开门的时候会感到风刮过你跑步的时候你会觉的风也跟着你跑。

飓风,风暴会伤人。

有一次,我在一篇新闻上看到有一阵极大的风一下子把一棵树刮倒了旁边有一户人家,那户人家被害的穷困僚。还有便严重的被害的家破人亡。我在那时就想,风是从哪里来的怎么会有怎么大的威力呢?

我查阅了很多知识点和书籍,找到的是风是怎样形成的。根本就没有风的力量有多大。

风还可以对世间万物有帮助。

风可以帮助花草树木茁壮成长,还可以帮助动物体会大自然的味道。风还可以帮助人解热,风还可以帮助自然界中的生物们。我有时候在想如果没有风,说不定这个世界都不存在呢!

我喜欢春夏秋冬的风,因为它会以不同的力量让大自然丰富起来,不同的感觉丰充盈了人间。

我喜欢春天的风,蒲公英撑起小伞跟着风找到了新家,它吹绿了草,染红了花;我喜欢夏天的风,送来绿茵里的丝丝凉爽;秋天的风喜悦了枝头,醉了田里辛勤的农民;冬之风更美,一阵呼啸就银装素裹啦,带我来到童话世界,冰清玉洁是我的梦。

风还可以帮助鸟儿飞翔,让它们感受到宽大的世界。

风是我们人类的朋友,也是世界上动植物的伴侣。

风可以让蒲公英的种子散落各地。

风可以让小花们茁壮成长。

风可以让柳树跳出美丽的舞蹈。

所以风是我们人类不可缺少的能源,也是一个很重要的朋友。

世间不能没有风,风的力量是伟大的!

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篇1:风的声音小学生

全文共 570 字

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是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋风干的好事咯!

秋风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋风开心乐翻天!秋风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……

那边的高梁可发了急,看秋风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇2:秋天的风

全文共 404 字

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秋天,带着凉爽和舒畅,轻轻地,轻轻地,趁人们没留意,把秋天的大门吹开了。

秋天的风,有一盒五彩缤纷的颜料。它把白色给了棉花,白白的棉花软软的,像一朵朵白云,飘啊飘啊,吹来了秋天的凉爽。它把金色给你玉米,黄黄的玉米个个咧开了嘴,露出了金灿灿的牙齿,笑个不停。橙色是给胡萝卜的,它们从地里悄悄的钻了出来,露出了头东看看,西望望,好像在看秋天的美景。扁豆得到了两种颜色,绿色的、紫色的,一串串扁豆挂在枝头,争着要人们去摘呢!

秋天的风,带着浓浓的气味吹来了。葡萄酸酸的,苹果甜甜的,还有橘子、山楂、梨,好多好多香甜的气味,都躲在秋风里呢!随风飘来飘去,香味扑鼻,争着让人们去品尝它们呢!

秋天的风,吹响了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天就快要来了。小燕子飞到了温暖的南方去过冬,小熊在忙来忙去,储存过冬的粮食,小蛇在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。它们都在准备过冬了。

秋天的风,带给大地的是一曲丰收的歌。啊!我爱秋天。

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篇3:被风吹过的夏天

全文共 556 字

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林闻汶

夏天好比一个亭亭玉立的少女,丝丝线牵引着人心,将人引入一个美妙的童话。

当天空刚刚泛起一抹清亮的肚白时,放眼望去,一片寂静。远处高矮起伏的青山,仿佛要将自己融入天空,成为那飞翔的鸟儿。几座高大的建筑静静地耸立在水泥路上,它信也不愿打破这美丽的安宁。公园的小池里,一朵朵荷花正在穿上她信的舞裙。简洁、高贵。淡白色的上衣,嫩粉色的薄丝纱裙,一条条细微的纹在裙上勾勒,化作的样式却是谁也不知晓的。张张荷叶就像绅士般款款站在荷花姑娘身边,为她们打着一把深绿色的遮阳伞。

声声蝉鸣打破了夏日的沉寂,它们伏卧在那棵巨大的榕树上,唱着夏天独有的歌谣,宛如只只绿色的小精灵。只有在这午后的间歇,我才能把蝉鸣想像成夏夜的梦。

宫后路那条街上,有我一直很喜欢的冷饮店,仿佛只要喝上一杯,夏日的炎热就会徐徐消散。推开店门,一阵叮叮咚咚的声音随之响起。哦,是店主姐姐在门上挂上一串别具特色的海螺铃。站在吧台后的姐姐笑嘻嘻的迎接着我,我看向她。她棕色的卷发扎成一束高马尾,精致的妆容使她显得落落大方,漂亮的大眼睛眨呀眨的,就像天上的星星一般,樱桃小嘴微微张着,耳朵上钉着花朵式的耳钉。她的声音软软的,就像一只小猫。我点了一杯蜂蜜袖子茶,坐在落地窗边,看姐姐有调不序地调着饮料,我不禁微微一笑。

啊,夏天!愿你永远存留着桅子花那淡淡的清香。

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篇4:等风来,听花开作文1000字

全文共 1051 字

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秋,已带着凄凉萧瑟怅然而去;冬,从而华丽登场;我,独自在公园里静听开。

放完学,我欣喜地跑回家,瑟瑟冬刺骨袭来,但一想能与爸妈团聚,这等冷已不算大碍。开开心心地回到家,可遇到的只是那冰冷无情的消息——大奶奶的去世。这个消息沁透了我火热的心,我流下了一串串泪水,摔门而去。我顺着风向前跑去,我从不敢逆着风,我怕伤。

跑了不知多久,我来到了“梅花公园”。停下来,放眼望去,只看得见一棵棵只剩有杆子的树木,好不凄凉。我也对他们暗生嘲笑:说好凌寒独自开的梅花呢?看着这寒冷的季节,听着这呼呼大风,也不敢出来了吧?也好,我也不想面对现实了,因为我的心已经被伤透了,让我们一起逃避吧!都不要再出来!我无力的坐在长椅下,想着大奶奶去世了的现实,泪水又止不住的向下流。和大奶奶在一起的重重往事浮上心头,她离开了我,我就像失去了一件温暖的大棉袄,使我更加惧怕寒风。我坐在那,双脚紧紧并在一起,双手交错着耷在胸前,脑袋也无力的垂颓着,仍接受不了和亲人分开的现实。

风,仍不断朝我打来,我无助地向天空望去,希望能得到鼓励。突然,一卷红点在了我眼中,是梅花啊!我惊讶地起身向前,满心佩服。那梅花顶着风完全绽放了,五片花瓣颜色没有玫瑰那样艳丽,却也没丝毫的暗淡。中间的花蕊,朴素的典黄,这样搭配来更是淡雅。今早沉重的雨滴还立在花瓣上,花瓣却依旧没有示弱,没有低下头来,而是更加上扬。仔细看,那几根枝条上竟然存在着多个花苞,虽还未绽放,我却已经感受到了它那股韧劲,坚定不移。寒风阵阵吹来,它们被吹得东摇西晃,却不如说是随风起舞,有着凌乱之美。

我十分惊讶,惊讶它们能在寒风中长大。我将耳朵贴上去,希望它们能教我坚强。“簌,簌……”恍然间,我听到了那些梅绽放的声音,声音里还参杂着风啸声。我听着,听到了它痛苦的,撕心的呐喊声,却没有听见它的哭声;我听到它们诉说着生长的痛苦,却又有着坚定的声音说:“我要长大!”;我听到了它们对风的抱怨,更多的却是他们对风的感激;听到了它们想要放弃,却仍听到了它们的默默承受和坚持……“簌簌……”无数个含苞纷纷绽开,“簌簌,簌簌……”我想,这应该是最有力的声音。

我为何不能像它们一样坚强?为何不能和它们一样顶着寒风?为何遇到困难总是想着逃避?为何受到打击就不能独自承受?悔过间,我已不知不觉地已在自己心中种下了梅,准备用心去聆听它的成长,用心体会它的绽放,听它迎着冬风,冲出风雪的顽强!

我恍然理解:长大了,有些事,只能一个人做;重重难关,只能一个人过;有些路,只有自己一个人走。

等风来,迎上前去,听花开。

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篇5:风会记得花的香作文600字

全文共 666 字

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天色苍苍,清拂过,见桂树开。风卷起花香,沁入我那鼻尖。那甘甜,清新犹如过去的童年透明、干净。

小时,喜爱去爷爷奶奶家的院子玩耍,常常以日照高林玩到夕阳岛外。记得最常做的事便是同妹妹一起,穿着旱冰鞋,在门前的空地上嬉戏打闹,那天真的笑声,好像要将天边的云都要融化了。那时,风也是我们的朋友,每每起风,我们都会在风里奔跑,张开手掌,风从指间划过,总觉得自己捉到了风的影子。

我与妹妹还喜欢在院里找蝴蝶,想要看它趴在花上的样子,天气初肃,正值北国秋天,我们正在一如既往地寻蝴蝶,忽而,妹妹握了握我的手,扭过头来对我说:“姐姐,你的手怎么这么冰,我帮你暖暖吧!”说罢,她便用她的手帮我暖热,我笑了笑,对她说:“现在,我的手热了,我也帮你暖手吧。”花木草树,冉冉物已休,但在我们的心田还是花团锦簇。其实,两个人的手,都是一样的冰,只是这两双手握在一起时,才透出点点的暖意。

阳春三月之后,春已逝去,初夏将至,红了樱桃。我们便一起同父母驱车去郊外的樱桃园采摘。“你看,那颗樱桃长得多像你,”我笑着对她说。妹妹嘟着嘴,赌气的说:“你长得才像它呢。”说完,便跑去摘别的樱桃了。一会儿,她便又寻了过来,拿着一颗桃核来问我“你说我把这颗樱桃核种下,会长出新的樱桃树吗?”我想了想便和他说:“试试看吧。”我们就索性蹲着,小心翼翼的拿树枝将土刨开,风吹在发梢,额头的碎发被吹乱了。我们用水壶给他浇上了水,又将土盖在上面。心底的那份满足感,化作了在我童年记忆里的美丽。

这美好的时光已然化为了流水中的花瓣,随波逝去。恒久远,于时间的河,乘着清风,嗅得那花的芳香。

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篇6:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 676 字

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是什么样声音,像一串串铃,悄悄地来到人间。

是什么样的秋天,像一幅优美的画,优雅地来到大地。

啊!秋天的大门已经被秋姑娘打开了。十月的风,染黄了金色的果园,染黄了一望无际的稻田,也染黄了郁郁葱葱的树林,像一片金灿灿的海洋。有一千只小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌,有一万只蝴蝶,在风中翩翩起舞……

十月的风,冰冰的,凉凉的,是秋天的钢琴,叮叮当当地弹奏出了优美的旋律。

你看,金黄的树叶一片一片地落了下来,那是音乐与舞蹈的完美结合。你听,那落叶敲打着有节奏的鼓点,那激昂的鼓声,应和着田野上收割机的响声;那纤细的低语,是在和刚刚从田野里收上来的稻谷欢笑;那老黄牛发出“哞哞”的叫声,是在为农民们收获那金黄金黄的稻谷而高兴;那鸟儿“叽叽喳喳”地叫着往南飞,是在催促着还没有收割的农民及时收割。

十月的风,是秋的画家。画出果实累累的景象。果园从早到晚,弥漫着诱人的芳香,春的孕育,夏的滋养,主人们的心血和汗水,此时全部化作了果实的甘甜。

他画出大雁,大雁排成“人”字形,在空中尽情地表演;他画出蓝天,好像有一把把锋利的刀非要把天空刺破;他画出稻谷,一根根稻穗紧挨在一起,像金灿灿的海洋;他画出一片片落叶,像满天的小石子倾泻而下。他画出一片果园,果园里有一群红里透光的小灯笼;他画出一个花园,花园里有许多五彩缤纷的花;他画出一座大山,山里有许多奇形怪状的石头;他画出了郁郁葱葱的树林……

比果实还甜啊,十月的风!

比花儿还香啊,十月的风!

啊!果园里果实在枝头争风吃醋,花园里的蝴蝶在翩翩起舞,草地披上了金色的地毯。

啊,十月的风,叫人多沉醉!啊,十月的风,你让这人间美如天堂。

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篇7:风儿许下的心愿作文600字

全文共 599 字

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我是一阵,时而轻轻柔柔,令人心旷神怡;时而清风飘扬,滋润万物;时而狂风怒号,犹如万马奔腾之状。这就是我,变化莫测的我。

在我小的时候,妈妈告诉我,她每天最快乐的事就是去人间,给人们带来清凉,看着人间美丽的景色,她心花怒放。那时,我的一个小小心愿就是——去人间看看。

后来,我长大了,拥有了造福人类的能力。我迫不及待地想要来到人间,实现了我的第一个心愿。打开世界的大门,我怔住了:遍地垃圾铺在草坪上,压得小草弯下了腰,一个个塑料袋套在花儿脑袋上,使它们呼吸不了新鲜空气。天上的许多兄弟姐妹也变污染了,抬头一看,小时候妈妈说的蓝蓝天空、朵朵白云都去哪了呢?

我看见的是垃圾遍布的原野,妈妈说的莽莽榛榛的草地又去哪了呢?

我不敢相信这一切,我发疯般地跑到河边,愤怒地卷起一阵阵波涛,试图想发泄心中的怨恨。静下来一想,为什么?为什么会变成这样?我无声地哭泣着,叹息着,吹动了旁边的柳树伯伯。

伯伯说:“近几年,人类发展得特别快,废水排放、废气排放、垃圾污染,环境问题也随之越来越严重,不少生物都惨遭厄运。可人类还总是怨天尤人,抱怨各种自然灾害的发生,这罪魁祸首就是他们自己呀!哎!可惜再也听不见莺歌燕舞,蛙鸣蝉噪了!”听完这一席话,我心中的特别不是滋味,此刻,我默然了……

人类呀!觉悟吧!还动物们一个美丽的家园,还地球一个美丽外表,还自己一个美丽世界吧!这是我许下的心愿,只希望它能像我一样散播世界,人类,觉悟吧!

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篇8:春天的风作文

全文共 783 字

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“等闲识得东面,万紫千红总是春。”这是宋朝诗人朱熹《观书有感》中的一句诗。但春天在哪里呢?我就戴上放大镜去寻找春天。

我找到春天了,春天在春风中。春天的风仿佛是一个魔术师,她飞过荒芜的草地,用魔法棒一指,绿色的小草争先恐后地钻了出来,随风摇摆,像是在和春风招手。春风把粉红色给了桃花,桃花便绽开了笑脸,向春风微笑;春风将紫色送给了牵牛花,牵牛花便吹起小喇叭,欢迎春姑娘的到来。

春天的风又是一名调香师。她使所有的小花小草都绽开笑脸,春风也使大树长出了新的绿叶,柳树在风中翩翩起舞。迎春花张开笑脸,摇曳多姿。水草长得更茂盛,她带蒲公英的种子去寻找新家。她让春雨滋润大地,使太阳普照四方。一刹那,春天的风像是喷满了香水,香气弥漫人间,让人感到神清气爽。

春天的风又好像开了音乐会。“呼呼……”春风唤醒了正在冬眠的动物们。“噢噢……”老虎狮子和猎豹都唱了起来,它们的声音十分嘹亮;“呱呱……”青蛙、蝈蝈等昆虫也不甘示弱,它们都拿出了乐器演奏了起来;野兔等动物跳起了舞,而鸟类朋友则在天空中表演杂技,博得了观众们的赞赏,春天的奏鸣曲在空中飞舞。

春天的风又是一个十分喜欢游泳的孩子。如果她在路上遇见了一些小河、湖泊或者是大河,长江,那么她肯定会跳进去畅游一番。你看,那河面的一道道波纹就是春风划出来的,后面跟着好多的鱼,都请求春风为它们签名。

你别看春天的风很贪玩,其实她很勤劳呢!动物演唱会结束后,她便组织蜘蛛、青蛙、蜻蜓去捉害虫,让蜜蜂去采蜜,要蚂蚁们去寻找食物、打洞。而猫、蛇、猫头鹰和一些鸟类,它们都被春风叫去抓老鼠、田鼠等鼠类了。啄木鸟飞到树上给大树治病吃害虫,她还要求乌龟、鱼去捉水里的蚊子幼虫,只有这样,春风才愿意为崇拜她的鱼儿们签名。

春天的风唱着“布谷、布谷”的歌儿,人们听到了春耕的消息,农民纷纷犁田、播种、插秧……希望她的夏风哥哥变得浓绿,好让秋风弟弟喜获丰收。

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篇9:美丽的风作文

全文共 512 字

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“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。春把小草吹醒了,于是小草从泥土里探出了脑袋,大地变成了绿油油的;春风把桃花弄笑了,桃花露出了粉红的脸颊;春风把梨花逗乐了,乐得梨花枝头颤,花泪纷纷下;春风把油菜花染成了金黄色。不!春风,她是一位神奇的魔术师,把大自然的野花变成了五颜六色,万紫千红的。红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金......

夏天,风有时候像调皮的孩子,爱捉迷藏。当你大汗淋漓时,他却躲得远远的,让人心烦意乱。有时候,又像似一位暴虐的屠夫,涨鼓着满肚子的怨气,对任何东西都乱发脾气,拨掉了大树,推倒了房子,刮跑了牌子。还把江河湖泊搅得浑浊不堪。

秋天来了,此时的风又像顽皮的孩子,推着金色麦浪,拂来阵阵果香,乐得大伙儿们喜笑颜开。秋天的风还把蓝天的白云,排成队,变幻队形,从天的这一边吹到天的那一边。玩着玩着腻了,他又把白云聚到一起,揉成了兔子、小狗、白马。让蓝天充满了诗情画意。

冬天来了的时候,风完全变了个样:退却了秋的热情,心里充满了对往日的“埋怨”,阴着脸,拒人于千里之外。孩子们怕了,裹上严严实实的衣服,大人们却明白:“冬天来临了,春天还会远吗?”

故乡的风呀,它总是以它独特的个性演绎着不同的角色,述说家乡的风情。

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篇10:风的味道作文900字

全文共 855 字

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成长在中的人,总以为风不曾存在。领略过风的魅力的人,就会说:“风儿真甜!”——题记

微风习习,送走了归心似箭的同学,留下了空旷的操场、宽敞的教室和孤寂的我。打开窗户,闭目感受周围的一切,发现它们似乎都在忙碌着:远处的山峦依然坚定地挺立在那儿,而树木却像在忙着换新装;房屋边的田野依然忠诚地连在一起,而小草们却像在不停地挣扎;高空下的云朵依然无忧地漂浮着,而快活的鸟儿们的歌声却更加清甜……我知道,这是峰带给了我宝贵的信息。睁开眼,伸出双臂,我在拥抱自然!

“在吹风吗?”是一个熟悉的声音。

“嗯!”回头一看,却把“老师您好”四个字咽下了喉咙。

“春风真好,还有暖暖的味道,让人感到神清气爽。”我很满足地说。

“是呀!不过风吹多了,可是要感冒的呀!”老师的微笑在清风下真像李子花那般净美。

“不过,它能让人忘记烦恼,它带给人无尽的清爽,更重要的是它还能使人发现自我。”我的兴致伴随着徐徐而来的清风变得越来越浓厚。

老师无语,她是在感受着大自然送给我们的这一份最崇高的厚礼。

“真舒服!”老师似乎也很满足,随即便从身后悄悄的拿出一样东西轻轻地递给我。

“回家后,仔细读读,它会对你有好处的。”老师用手拍拍我的肩膀,像母亲更像姐姐。

“这……”我很惊讶也有几分喜悦,而老师已迈步离去。

“谢谢您,老师!”我终究抑制不住扑通乱跳的心激动地说。

“不用!”那是一个快活的回头,一个灿烂的微笑。微风习习送走了她,也送走了我心中的天使。怎能忘记这一份眷恋呢?在窗户边,我翻动着页面,是一本《精美散文》,我梦寐以求的。页面上,几个字闪烁着光芒——“子仪,加油”。顿时,热泪盈满了我的眼眶。

常说空气是无色无味的,那么,又如何形容这隐形的风?我们成长在风中,总以为风未曾存在。可感受到了风的魅力的人,却会说:“风景这边独好!”日复一日,年复一年,风儿从不曾缺席过,更从未变化过,可为什么有血有肉有智慧的人类却缺少发现?

有种幸福,来自老师的关爱,我拥有!有个记忆,是身穿一套轻盈的运动服的背影,她依然在!

所以,向大自然豪放地高唱:“风儿真甜!”

风儿真甜!

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篇11:冬日里的“风”作文700字

全文共 733 字

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严寒,仿佛把一切都冻住了,此时又偏偏刮来一阵寒,更让人冷得瑟瑟发抖。而这阵风不是来自大自然的寒风,却是……

在一处车站,一个“母子上车处”旁,站着四位先生。哎,不对,他们怎么站在“母子上车处”啊?难道他们是文盲,不认识这五个字?不对啊,你看:

第一个人胖墩墩的,穿的全是名牌,一定是文化干部。但他眯着眼,旁若无人的样子,真叫人讨厌。第二个身材高挑,双眼紧闭,一副盛气凌人的样子,可他心里没底,闭着双眼似乎是为了躲避旁人责备的目光。第三个是头发稀疏的中年人,此时的他一定在想:切,两个青年人在这等,难道还要让我这个中年同志在那傻站吗?第四个人就更可笑了,戴着口罩,看上去既滑稽又让人鄙视。可真正需要帮助的人呢——母子这四个男子挤在了一边。

这些人明明认识字,却还要假装文盲不识字,这又是为什么呢?因为他们自私自利,以自我为中心,只想着自己,却不会为他人着想。他们在贪小便宜的过程中早已把中华民族的传统美德抛到脑后,别看他们衣着光鲜,其实内心肮脏无比。

现实生活中,这样的人还真屡见不鲜,草坪上明明立着“禁止践踏”小标语,可就有人另辟新道;公共场所明明写着“禁止吸烟”,可还有人大大方方、旁若无人地吞云吐雾;过年时,许多地方明文规定禁止燃放烟花爆竹,可就有人会图一时之快恣意妄为。

其实,人的自私是一堵与世隔绝的“墙”,他们占了便宜,却给别人带来不方便。换位思考一下,如果你成了别人,你会怎么想?这危害的不仅仅是别人,还有自己!如果你践踏了草坪,你是方便了,可别人却得重新种上去;如果你抽了烟,你是过足了瘾,别人却得吸入二手烟;如果你燃放了爆竹,你是痛快了,可这会打扰他人……这些自私的人,如同冬日里刮过的寒风,让人冷得直打哆嗦。

自私自利的“假文盲”们,请停止这阵凛冽的寒风吧!

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篇12:随风潜入夜润物细无声作文600字

全文共 657 字

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老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;老师是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献自己宝贵的青春。老师,一个多么神圣的职业,孕育着一朵朵祖国的鲜花。

赵老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。赵老师个儿中等,比较瘦,鼻梁上架着一幅眼镜,显得炯炯有神。赵老师说话很和蔼,有时还会和我们开玩笑,赵老师教学认真,非常受同学们的欢迎,我们都喜欢她。师生之间建立了深深的感情。班里如果有哪位同学生病了,老师总会多加问候;如果有同学题不会做了跑去问老师,赵老师也会耐心的讲解;到了放假的时候,老师总会强调我们注意安全,放学后早点回家;在教室里写字时,有些同学的头低了下去,眼睛离书本太近会近视,赵老师也是一遍又一遍的提醒同学们把头抬起来。在这几件看似普通而又平常的事的背后,隐藏了多少对同学们的关心。即使老师生病了,嗓子很难受的情况下,也要坚持给我们上课。这些事都可以体现出,赵老师是一位默默奉献和有红烛精神的教师。

赵老师对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。赵老师的规矩,要求,一经提出,便要我们一定做到。即使这样,我们仍然心悦诚服,自觉行动,这就是赵老师留在我们心中的高大形象。

老师,就像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却不要求任何报酬;老师,给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;老师,给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样;老师,就像那春雨,悄无声息的滋润着我们成长。我只想在这里对所有老师说一句最普通的话:老师,您们辛苦了!

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篇13:假如我是风作文300字

全文共 277 字

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假如我是,我会给人们带来美好和快乐。

春天是万物生长的季节,所以春天的风应该是绿色的,嫩绿色的风吹来,能让小草小树更加绿,让花儿开得更鲜艳,绿色的春风,就象一片淡淡的轻纱,吹到哪里,哪里就变得生机勃勃,充满希望。

夏天很热,我要做蓝色的风,就像大海的颜色,这样我就可以给人们带来清凉,人们看到我就会感到阵阵凉意,夏天不再炎热了。

秋天是层林尽染的季节,所以我要做一阵红色的风,给人们带去丰收的喜悦。

冬天是最寒冷的季节,我要做粉红色的风,这样人们就不会觉太寒冷,还能感受一些温暖。更可以在粉红色的微风里尽情玩雪,那会多美!

不管是什么季节,我都要做受人欢迎的风。

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篇14:秋天的风作文600字

全文共 680 字

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萧瑟,洪波涌起。

又想起了家乡,那里风吹麦浪,那里有洪波涌起,只是如今,怕是再也回不去了。

草丛中传来了些轻微的响声,我回头蹑手蹑脚地走了过去。“谁在那里?”只见草丛中走出一个人,含笑道:“某见姑娘深夜独自外出,怕姑娘独身一人易生事端,加之此非太平年景,还望姑娘见谅。”我俯身道谢。

趁着月光,我看清了那人身着的甲胄。“不知将军可是辛将军?”“正是某家。”“将军救小女子于水火之中,小女子不胜感激!””姑娘何须多礼?姑娘乃官家子民,官家必不会视臣民于水火而不救。“我微微地笑了笑,并没有说什么。

天上的月亮渐渐地被云层遮住,风起了。吹过草丛的声音好像家乡风起时吹过麦田的声音,但回不去了,不,还有办法!

“妾愿助将军收燕云十六州,不知将军可有意之?“辛将军愣住了,很久后,他才狐疑道:“姑娘莫非白日受惊了?”我又重复了一遍,辛将军盯着我:“姑娘莫骗某家,如今风波未静,姑娘不如及早离开此地。”

“将军可是不想一展宏图?”

只见辛将军惨然一笑:“官家他……某不过是奉官家之命罢了。“语罢,伸手接住了树上落下的枯叶,静静地看着,轻轻地叹了一口气。

我似乎明白了什么:“只要将军晓以利害,相信官家定会许诺,妾便在此等着辛将军的传召。“辛将军似乎没有想到我会说出这样一番话,只是对我笑了笑,一切尽在不言中。

岁月枯荣,生死轮转。我仍在那里静静地等着,等着。树上的叶子一片片地落下,风起了,我仿佛又回到了那年的深秋。只是只有我知道,南宋便如那一片枯叶,只待风起,便零落成泥。

醒来时,桌子上放着的那本宋词刚好是那一页,那一个人。窗外秋风萧瑟,远处洪波涌起,只是没有了忠贞为国仇的那个人。

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篇15:美丽的风作文

全文共 476 字

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可能有人喜欢黄帝故里,也许有人喜欢炎黄广场,或者有人喜欢清明上河园,但我更喜欢郑苑。

春天,一走进郑风苑,就看到花儿们展开了光彩夺目的花瓣,草儿伸伸腰,说:“春天终于到了”。柳条上的芽苞开始慢慢展开,成了嫩绿的小叶子,大树和小树们也长出了嫩绿的叶子。这时小燕子也从南方赶来,为春天增添了许多生机。

夏天,植物们热得满身是汗,但荷花、荷叶不怕热,它们真是群芳斗艳啊,太漂亮了,白白的花瓣,淡黄的花蕊,还散发着微微的香味,真是太美了。小鱼儿们都去哪里了呢?原来都躲在“绿棚”里面呢,莲子跑哪儿去了?噢,这也太隐秘了吧,颜色和荷叶一样,我伸手摘了一个,剥掉皮,又脆又甜,好吃极了。

秋天,满地的叶子聚成的“毛毯”,植物们都拍打着双手为叶子送行,当我正在看落叶的时候,觉得有一片叶子很奇怪,仔细一看,原来是一只小黄蝶啊,让我虚惊了一场。

冬天,好冷啊,动物、植物们都冬眠了,但这些石头却不怕冷,下了一场大雪之后,它们有的像一只调皮的小雪猴,有的像一只机灵的小兔,有的像一只可爱的骆驼,还有的像一只活波的雪鹿,还有……

家乡的郑风苑真美啊,我爱郑风苑,但我更爱我的家乡!

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篇16:追风的教训作文600字

全文共 620 字

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一个周末的上午我和爸爸在红太阳广场玩,看见一位小男孩骑着电动摩托车在广场上奔驰,非常酷,像一般炫,我见了羡慕不已。

今天爸爸妈妈买了一辆可爱的电动摩托车,从前面看它有一个小小的“月牙”,真像摩托车的嘴巴;两边各有一盏灯,就像它的眼睛;两个小小风火轮跑起来可快了,简直像一位美丽的少女。这时我想起了那追风的少年,像小鸟一样能自由自在的飞翔,便提议:“妈妈,下午能让我骑骑摩托车吗?”

“不能,未满十二周岁的人不能骑车!”妈妈回答道,我听了装可怜的样子,边装边说:“让我试一试嘛!”妈妈见了心软便答应让我下午在学校里骑一骑,但不准上路。我中午兴奋的连觉都睡不着了。

下午我迫不及待地跑到电动摩托车旁,妈妈一步一步的教我,先加一点油然后加速,这样就不容易倒,当快要倒的时候一定要往反方向拐……我听了有些不耐烦,自以为是,以为自己已经学会了,不让妈妈扶,想一个人骑,骑着骑着摩托车突然撞在墙上,差点出了车祸,当时吓得我魂飞魄散措手不及,手忙脚乱,这位“少女”也受伤了,好像在说:“都怪你,呜呜呜……”。

记得上一次妈妈告诉我,韶山有三个初中生,偷了家里报废的摩托车,玩到很晚回家,刹车失灵撞在电线杆上三人当场撞死,所以我们要吸取这个教训,未成年人没有驾照是不可以骑车上路的,不然就会出安全事故。因为生命只有一次,我们要听爸爸妈妈和老师的教诲,我们小朋友,不能一味追求刺激,学别人的样,而将安全远远的抛在脑后,以免后悔终生。安全第一,没有安全一切都是白谈。

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篇17:描写风的作文400字

全文共 391 字

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“沙…。沙……”一阵微吹来,拂过树叶,发出沙沙的声音,几片树叶被风吹落,慢慢向下飘。

无形的风迎面而来,拂过我的脸颊,十分凉爽惬意,树叶抖动着,那抹耀眼的绿显得十分清新。风继续吹着,发出“呼呼”的声音,仿佛在大声歌唱,风越来越急躁,把地上的树叶卷起又落下,地上的灰尘乘着风飞了起来,准备去高出游玩。

“哗哗”风像一只张牙舞爪的怪兽嘶吼着,仿佛要将所有的东西撕碎。树叶被风崔得“呼啦呼啦”直响,树枝摇摇晃晃,地上的落叶和灰尘被狂风吹得漫天都是。树叶在空中飞舞着,灰尘迷漫了双眼。“哗”风继续嘶吼着,似乎要将全世界吞噬一般,地上的小草小花挣扎着,想逃离风的魔爪。

狂风包围着我,让我寸步难行,往前走一步就会将我又推回来。风又伸出它无形的魔爪,将地上的小草推搡抓捏,小草像着了魔一样扭动这身体,大树被推得东倒西歪……

风,时而微弱,时而剧烈,微弱时像一位慈祥的母亲,强烈时像一位暴跳如雷的父亲。

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篇18:淘气的风娃娃作文600字

全文共 631 字

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娃娃长大了,他很想和妈妈一样,帮助别人,妈妈对他说:“你到村子里去吧。那里的人们可能需要你。"风娃娃去了。

他看见风车立在田野上,一转也不转,小草和河流也一动不动,风娃娃想:他们可能需要我的帮助。他鼓起腮帮,对着风车猛力一吹,风车转了起来,河流了起来,小草摇了起来,农民伯伯笑了起来,好像在说:“谢谢你,风娃娃。"

风娃娃飞到河上一条大船,正在上面游行,几个大人摇着船,缓慢地行驶,风娃娃想:走的可真慢啊,我给你们加把劲吧,接着又鼓起腮帮,对着船猛力一吹,船马上在河上快速行驶起来,人们很感激风娃娃,大声对他说:“谢谢。”风娃娃很高兴。

风娃娃心想:原来有力气就什么都能做呀。

风娃娃飞到村小学,孩子们正在放风筝,无论他们怎么放,怎么放,风筝就是飞不高。风娃娃又想:他们或许也需要我的帮助。他又鼓起腮帮,对着风筝,猛力一吹,吹得比上次还起劲,但是风筝不但没有飞高,反而在空中打起了卷儿,随后落了下来,风娃娃可不管这些,他吹完之后就走了。

风娃娃到一户人家门口,他看见那户人家门口挂着衣服,就想:今天没有太阳,他们晒衣服,要晒到猴年马月呀,我来帮他们弄干吧,他又鼓起腮帮,对着晾衣架猛力一吹,衣服在天空中飘了起来,人们看见了,都说:“这讨厌的风,刚晾的衣服,就被吹下来啦!"

风娃娃很不高兴的回到家里,对妈妈说:“为什么我帮了别人,别人还要骂我呢?”妈妈说:“因为你不切实际的帮忙,帮到只能是倒忙。”风娃娃明白了,他改正了之前的方法,马上成为和妈妈一样的,人见人爱的好帮手。

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篇19:秋天的风

全文共 297 字

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秋天,是一位心灵手巧的姑娘,她用这双温柔的手,给我们送来了一个金色的季节。

秋风吹过果园,苹果变得红彤彤的,橘子变得黄澄澄的,柿子像一只只红灯笼挂满了树梢。

秋风吹过田野,田野里掀起了一层层金色的波浪。高粱举起一支支燃烧的火把,田野里农民伯伯的脸上都露出了丰收的喜悦。

秋风吹过公园,枫树的叶子变成红红的了,远远望去,像一面面火红的旗帜,美丽极了。银杏树也不甘示弱,金黄色如扇子般的叶子在空中翩翩飞舞着。

当秋风吹过校园里的教学楼时,却被同学们的朗朗读书声给吸引住了。随着凉爽的秋风,同学们的读书声变得更清脆、更响亮了。秋风吹过操场,在操场上玩耍的同学们玩得更快活了。

我爱金色的秋天,更爱秋天的风。

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篇20:春天的风作文600字

全文共 621 字

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扬起时繁花落尽,谁执笔为你绘丹青。

风,时起时落,似轻似强。就像一个孩子,给人一股清凉。

我最喜欢春天的风。春风是温暖的。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”这句诗句可以直接看出春风是温暖的没有寒意的。没错,一阵柔和的春风吹来,软绵绵的柳条轻飘飘地在河面上划来划去。它慢慢的吹着,就像母亲的手抚摸着你的脸庞,给人带来爱。春风还会变魔术,看正在轻轻飘浮的柳树枝,一瞬间抽出新的嫩芽,并且每一根都绿油油的,给人小清新的感觉。它还用温暖的双手,将一簇簇的迎春染黄、玫瑰染红,让人们在行进的过程中都能闻得百花扑鼻香。它还是个大功臣,把路边的积雪吹化,方便人们行走。风里时不常还有新翻的泥土的气息,让人们能够呼吸到新鲜的空气。

春风就是这么温柔,没有夏天的风热、比冬天的风温和、比秋天的风柔软。

听,呼呼的声音,风来了。它来找你玩耍;听,呼呼的声音,风来了。他来给你降温了,它希望你能做好每一件小事;听,呼呼的声音,风来了。他在指使着风儿与草儿为人们伴舞,以风奏乐,以花草伴舞,那何尝不是人类求之不得自由、真正的美景呢?

风筝之所以能飞的那么高、远,那不都是风的功劳吗?可有的人讨厌风,那么风也有小性子,它绝对不会让自已受任何委屈,它会惩罚人类!看,卷卷袭来的风组成了一团--龙卷风。要不是树公公的好心相劝,相信某地和某人就看不见明天了吧。

正所谓“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”人生道路漫长,为件事都要经过风的折磨,才能如愿以偿、见到最美好又有希望的明天吧……

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