我的生活少不了它作文初二【经典20篇】

五天，意味着什么?有可能是一场别开生面的磨砺，也有可能是用自己超乎想像的能量去面临一场特殊的挑战。而我提到的磨砺与挑战就是军训的五天。

军训第一天，天空被一朵厚厚的云彩遮住，仿佛一场恶战即将开始。我们军训的地点是在即墨南泉。那里训练场地太宽广了，地面颜色暗淡而又惨白，甚至空气中都弥漫着紧张的气息。我们是在下午正式军训的，这时太阳光像一把闪光利剑一样穿透云霄直插大地，地表温度越来越热。军训时，我们主要做的是站立之类的，难度不算大，偶尔会来几阵清风，送来阵阵凉意，使刚才的那种冷酷的天气好转了一些。

如果说第一天的训练是相当轻松的话，那么第二天的训练是180度大转变。烈日，给训练场的地面洒上一层金黄。这一天主要训练的是齐步走，齐步走看似比较简单，但要是走的十分完美，可是一个不容易的事，烈日下，我们反复在如油锅般的大地上走来走去，感觉快要被烤干了，每到解散时我都要喝大半桶水，以免身体内的水分被蒸发了。阳光由金黄变到橘子皮黄，这就意味着太阳光收敛了一点，第二天的这一场恶战告一段落。这天回到宿舍后，感觉脸都枯黄了，想想还差三天就要结束，心里便稍稍有些安慰。

第三天与第四天下了一点雨，但这场雨带来更多的则是潮湿与闷热，并且一天下来浑身湿乎乎，好像是到了热带雨林。周四晚上，累的昏沉沉的，月光柔和，希望第五天的成果展示能取得好成绩。

"宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来"尽管这几天的恶战很苦，但成果却是甜的。成果展示时，我们班的每一位同学都是尽了自己最大的全力去走好每一步，每一个动作，即便是最好一小步，也没有人敢疏忽。在展示结果中，我们班是走的最好的班之一。这是对我们五天来最大的回报。

看来，只有磨砺与挑战才能磨炼人的意志。这五天，使我终生难忘!

时间如流水般逝去，我们从幼儿园来到小学，度过了小学来到了中学，结束了初一，开始了初二的生活。我本以为初二的生活和初一一样。课间可以放松放松，周末放假可以有时间看看书，和同学一起出去玩。但现实却是完全不同的，在这一学期，数学定理更深奥了，英语课文更长了，单词更多了，语文文言文更拗口了，教科书一本比一本更厚了，而且还多了一门物理。一下课我要么埋在一个个数学应用题里，要么背英语课文，背语文古诗。初二事情很多，一会儿要组长开会，一会儿要写小组总结，一会儿要检查清洁。每天作业很多，当别人已经进入梦乡，我却还在桌前冥思苦想。初二的生活多么忙碌！

初二的压力多么大！初二是初中最重要的学习阶段老师的期待，同学的支持，家长的希望，四面八方的压力接踵而至，让我不得不对学习更上学，有付出总会有收获，在做不完的事情中，我也在不断进步，知识一点点在吸收，能力一点点在提高。同学们羡慕的眼神，父母欣慰的笑容都成了我继续前进的动力。

上了初二，我们也长大了，许多事我都能独自完成：衣服自己洗，饭自己做，房间自己整理……

初二就像是一个岔路卡，选择坚持之路，是走向幸福的生活，选择放弃之路，是走向痛苦的生活。初二刚刚开始，以后的路还很长，会比现在更难走，但不管困难多大，我也要为以后了过上自己想要的生活而坚持。

我独自仰卧在皎洁的月光下。听风儿轻轻地歌唱，任月光浸湿衣衫。萤火虫倚着翠叶梦呓，喃喃的同孩子诉说旧日的时光。忽然，你也走了过来，躺在我旁边的草地上问我：“生活的滋味究竟是怎样的呢？”

我也常常这样问我自己。像春雨的滋味吗？很轻，很淡，让人来不及追逐，也来不及品尝，它便妩媚地笑着离人而去。像夏雷的味道吗？那样坚决而冷酷地，禁锢着阳光，操纵着锦云。仿佛不容世间的一切，将平静的风云击成一片混乱。

不，生活的滋味不应该是这样的。它或许是秋天的枫叶，虽从不被人们注视着，却依然日日夜夜生得很灿烂，很浓烈。它又或许是冬日的雪，看似一成不变的外表下，蕴含着千奇百变的世界。

你也许会笑我：“生活是如此的现实，每天都有许多的烦恼侵噬着我们，哪有春雨秋枫那般迷人！”

对不起，你错了。

生活固然是现实的，可现实并不只代表冷酷无情的世界。别忘了，春雨秋枫一样来自生活，来自现实。生活的滋味是多彩而又丰富的，它可以藏在妈妈精心准备的饭菜里，亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里；它可以是放学回家家里舒适的沙发，可以是考场上一份不完整的答卷，也可以是失意的人们一滴晶莹的泪水。

没有人说过生活的滋味是一成不变的。快乐不是永恒的，悲伤也不会太漫长。生活的滋味对于每一个人都是不同的，正因为这不同，世界才得以像今天这样精彩。

我实在没有权利给这滋味下一个定义。如果你真的`想知道，你可以抬头看看这月亮，嗅嗅这草香，让我拍拍你肩膀，说：“朋友，很高兴能在你身旁，请你坚定不移地一路走下去，生活的滋味就在这花香小径的两旁，它们从不张扬，却常常溢满花香。”

生活因书而精彩，人类一旦失去了书籍，生活将会变得乏味。书，让我放飞了梦想！伴我生活，伴我成长，它为我的生活增添了色彩。

当我小的时候，我不认识字，便总缠着爸爸给我讲故事。爸爸讲腻了。有一天，爸爸说要给我讲《三国演义》里的事儿。他说曹操的十万大军渡江时，要过一个独木桥。由于独木桥比较窄，所以只能一个一个的过，可是有十万大军呢！至少也得十天半个月的。我还没等走完的那天，就已经听得不耐烦了。

自从我上了小学，渐渐地，我认识字了，边找一些书来读。起初，故事书是我做亲密的朋友，那时，我着迷于其中的人物和动物。我的世界中因此而充满了欢乐与向往。我从中懂得了善有善报，恶有恶报，无论是为人还是处事，都要多做善事，富有爱心。

随着时光的流逝，我开始读各种课外读物，谈人生，讲科学的各种书籍其中读的最多的还是文学作品。当我读到《三国演义》这本书的时候便想起了爸爸还没讲完的曹军渡江的故事，于是我贪婪的将这本书捧在手中读了起来，从书中我知道了刘备、张飞等人物，可是，当我把书读完也没有找到十万大军过独木桥的事，这时我才知道爸爸从前是骗我的，现在，我倒是可以给他讲上几段货真价实的《三国演义》了。

后来，我上初中了书籍对我来说越来越重要了。我每天都和它在一起。每当我放学回家后，我便会一头扎进书的海洋中遨游。在我看来，书似乎是我久不见面的朋友，因为它常常给我一种亲切感。

书，改变了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食粮，让我逐渐走向了成功，我的生活将永远也离不开它——书！

随着九月清爽的风，我们怀揣着希望踏进新中学的大门，迎来了所有人恐惧而又盼望的军训。 With the refreshing wind in September, we are wearing the door of the hope and hope of all peoples fear and hope.

20__年8月23日，军训第一天。吃过早饭以后，所有人都带着饱满的精神，以最好的状态面对这新的一天。一上午的军训令大部分学生败下阵来，他们强忍着疼痛，任炽热的阳光在全身上下无情的焚烧，他们坚持着。经过半天的训练，听到的不都是满嘴的抱怨，更多的是期待，对未来三年的期待。

20__年8月24日，军训第二天。空中微微飘洒的小雨，使炎热的天气变得凉爽起来。乌云密布的天气并没有阻挡我们向前进的步伐。我们带着疲倦，一遍一遍重复的练，为的是能在第三天的比赛中取得优异的成绩。下午，火球般的太阳又一如既往的悬在我们头顶，没有人为训练而倒下，我们坚持着。

20__年8月25日，军训第三天，也是最后一天。十个班级，从一大早就开始忙碌着。短暂的休息并没有改变什么，太阳依旧在头顶，汗水依旧在脸颊。

下午，我们终于要为这三天不停息的训练交上答卷。每个班级都迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，一步一步走向战场……

公布成绩那一刻，每个人都似乎为自己感到满意，脸上都露出了由内而外的笑容。我们终于为这短暂而又漫长的三天，画上了完美的句点。

书，它的概念十分广阔，可以为童话、科技、自然、地理等，然而这些“书”却可以生活作为总称，它是一本大书，一本百科全书。它又似海洋，时而浪花溅起仿佛要冲向云层，直达高空，惊险而又刺激；时而风平浪静，微微海风慢慢地吹拂海面，优雅而柔顺，宛如仙女的轻纱。生活亦是如此，在经历大风大浪后，便会展现那乖巧而美好的一面；书亦是如此，在阅历科技惊险奥秘后，一份甜美、可爱的童话便请你细细品尝；这些似乎更有滋味可享。生活的基奠下，生存也是一种难以参透的哲学。

你可以生活在腐蚀浑浊的社会中随波逐流，不问世事，任凭它的混而不发言表，做一个被时代麻木的人。你可以在这个社会中树立己见，设法推翻混乱的社会为美好的生活而斗争，为下一代人作牺牲。不过，这是一个艰苦的历程。前者的生存毫无意义，说白了，就是平庸；后者的生存则是重于泰山的，那种大无畏的精神，会流传千古，受万人景仰，这是否是一种哲学耶？

然而，每个人都想流传千古，但这并非一步登天之谈，要想成为时代的佼佼者，首先就是要有学问，古人云：“读万卷书，行万里路。”让读书成为奋斗的目标，让自己的人生得到升华。在智慧的细胞中，这是最正确的选择。

“让暴风雨来的更猛烈些吧！”因为，我不畏惧，用精神磨练的刀锋驱逐生活的风浪，用智慧的光芒，照亮世界的黑暗！

时光荏苒，一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小说，作业也不多，即使到了考试也不用多么紧张，上了初二，压力陡增啊!

这不，刚刚开学，压力就与我不期而遇。“唉，英语单词怎么这么多啊!”快要期初考了，我正在紧张的复习。过了一个暑假，我已被游戏“洗脑”，看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。”若放在以前，我大可以不这么紧张，看看重点就行了。自打上了初二后，气氛就像冷却了一样。期初考前夕，更是“风声鹤唳，草木皆兵”。所以我现在不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着，已经到了11点，当妈妈进来为我送水果时，“意味深长”地看了我一眼，这眼神中包含着期望，还有一些心疼，父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。

这样的过程却没能换来一个不错的结果。考试时，我居然粗心到英语听力题漏做，挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了，老师念分时，念出的我的成绩像一只箭，把我扎了个透心凉。

“你数学、英语多少分?等等，我算算。咱俩总分一样!在看语文考多少分吧!”……下课后，这样的声音此起彼伏。唉，身不由己啊!

“别不高兴了，下节体活课，走，打球去!”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子，便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字，我立刻一扫刚才的不快：“那还等什么，赶紧借球去啊!”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系，下次好好考就是了。别看我们都统统落榜，却是相当的乐观，所谓劳逸结合是也。不过几分钟，笑声已传遍了操场。

“能承重的弹簧才是好弹簧!”这句本人原创名言已成了座右铭。没错，初二虽然辛苦，却不能阻挡我前进的步伐，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。生活是痛并快乐着!

我曾经是momo的，把自己包裹在一个又硬又重的壳里，用冰冷的眼神看着这个充满善意的世界，外国人和家人都是如此。

又是一个冬天，外面下着大雪，我踩着没有任何温度的雪花回家，留下一串孤独而冰冷的脚印。进门后，妈妈热情的问候没有得到我的回应。我走进房间，砰的一声关上门，没有注意到母亲脸上微妙的变化。刚放下书包，门外就传来母亲略带愤怒的质问，“你怎么总是这样？”！”话音一落，我的门被推开了。——又吵架了。我一直在吵架。我砰的一声关上门，走了出来。走廊里回荡着妈妈的声音，“有本事就别回来！”我头也不回地跑到最近的公交车站，随便上了一趟车，发现口袋里只有一元钱，就在离家不远的终点站坐了下来。

后来，带着无尽的遗憾，我走下空荡荡的车厢，看着空荡荡的街道，看到了四散的行人。我一时不知所措。当然，我没钱坐车回去。看到黄昏越来越深，雪越来越大，我心灰意冷。那些雪花似乎在肆意嘲笑我的决定。我只能在车站徘徊。这时，一个30岁左右的阿姨注意到了我。她可能看到了我焦躁不安的样子，于是走过来拍了拍我，问：“小姑娘，你怎么一个人在这里？赶紧回去。一会儿就没车了！”我有点不好意思：“可是，可是，我没有……”“没钱吧？”姨妈打断了我。“没什么，我只是这里有零钱。先拿去，赶紧回家！”然后他给了我钱。“注意安全！”她头也不回地走了。

坐在末班车上，怀着复杂的心情，向精灵般的雪花道歉；向路边的路灯道歉；向妈妈道歉——那一刻，我明白了互助和关心的真谛。

长久以来，有一张照片让我耿耿于怀，那是几只北极熊，由于所住的冰面融化而掉入大海，挣扎着向遥远的冰面游去，寻找新的家园。

科学家研究证明：二十多年后，北极熊将面临灭绝的危险

，那时北极的冰川将大面积融化，海平面将急剧上升，人类所能生存的陆地将越来越狭窄。而这一切的罪魁祸首就是人类。

正是人类肆无忌惮的向我们的母亲——地球大量排放二氧化碳，导致全球气温不断攀升，使得两极冰川融化，导致海平面上升。其实人类对地球所造成的危害又何止这一点。湖泊湿地的消失、土地沙漠化、酸雨危害、地震……每一处灾害的幕后黑手中都可以看到人类活动的影子。

其实，受到全球全年危害的不只是人类，遭受灾难更深重的是那些动植物。由于气温上升，导致候鸟不会迁移，一阵寒流过后，几乎全部灭绝。森林的大肆砍伐，使得成千上万的动物失去了美丽的家园。

倡导形成绿色消费、绿色经营的理念，形成低碳的生活方式。少用塑料袋，少买不必要的衣服，多吃蔬菜，多骑车，多坐公交车，拒绝购买过度包装商品，垃圾分类……虽然看上去只是一点点微不足道的小事情，但俗话说“滴水汇成河，粒米凑成萝”倘若人人都能做到，想象“低碳生活”将不再成为一句空话。

对于个人，要培养节约是美德的观念，彻底改变诸如餐饮浪费等与节能减排背道而驰的陋习;对于企业，推行绿色经营的理念，建立清洁生产机制和精益生产方式。

我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让低碳成为一种习惯。

转眼间我已经成为一个初中生了。在初中的学习生活中，我将以饱满的精神迎接新的挑战。为了能使我的目标实现——考入人大附中，我制定了一个三年的学习计划。

首先，在学习方面我要成为各方面的佼佼者。第一，在语文方面，我要增加阅读量，冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”大量的阅读文学名著，能使自己增长课外知识，提高自己的修养，所以我决定每天读8千字的课外读物，同时改变以前草率地读完一篇文章后，不假思索的做法。为了提高自已的文学素质，计划每天摘抄100字的名篇名段，并朗读一遍文章。争取在考试中取得前五名的好成绩。第二，在数学方面，要多做课外练习，为了提高自己的数学水平，每天必须完成20道奥数题。争取在考试中取得前五名的成绩。第三，在英语方面，首先要做到每天听半小时的录音，在明年3月通过公共英语二级的考试。在口语方面，要锻炼自己的胆量，尽可能地创造、寻找与别人对话的机会，要达到能与外国人简单交流的水平。争取在考试中也拿到前五名的成绩。

其次是在健康方面，健康的身体是学习的保障。为了在中考中取得好的成绩，我要加强800米的训练，争取在上学途中练习。

然后，是在做人方面，首先，要学会关心和宽容他人，尊敬师长。要以诚待人。

最后，在公益活动方面，我要积极参加学校组织的各种公益活动。以学校和班级的荣誉为重，为班级和荣誉贡献自己的一份力量。

以上是我三年的学习计划。在今后的三年中，为了实现我的目标，我将努力按照计划去做，咬定青山不放松。刻苦学习，取长补短，争取超越自我，以实现我的目标。

眨眼间，我们已经初二一个月了，却仍然感到恍恍惚惚，仿佛自己还是当初那个刚进入初中校园的小朋友，仍然记得当时自己对初中生活的憧憬与恐惧。记得爸爸妈妈总是担心我们不能适应新的生活；记得校园广播总是在我们通知后面加上“小朋友”作为后缀；记得老师总是一遍遍叮咛我们要调整自己的心态。但其实，我们在逐渐长大，我们不在是那个懵懂的小孩了。我们很想撕掉那些不美好的标签，于是我们在不停跌倒爬起的路上去谱写属于自己的美好初二。

豆蔻的我们是活跃的，我们的青春跃动着激昂的音符。下课的铃声一响起，老师刚离开视线，教室里就像一壶达到沸点的开水处处充满了欢乐的水珠。你看，在教室的窗户边上一群人一边欣赏初一小朋友跑操一边回忆自己初一的 囧 事，传来阵阵笑声；你看，在教室的最后面那些长不大的小男生依旧玩着小学时的游戏，他们的纸飞机在教室里横冲直撞上下腾飞；你看，在教室的中间一些女生在欢快的哼唱着自己喜欢的歌曲，偶尔被人听到立马害羞的把头埋了下去；你看，教室的前排自然少不了学霸们为了一个题目挣得面红耳赤的场景。初二的生活充满着欢声笑语，我们细细品味它每一刻的美好时光。

豆蔻的我们是积极的，我们的青春跃动着进步的音符。在上课时，我们不再东张西望，学会了紧跟着老师课堂的脚步；在完成作业时，我们不再一味单纯的借鉴和拷贝，学会了在独立完成的基础上举一反三；在家时，我们不再是青春期一味叛逆的小鸟，学会了体贴父母。初二生活的每一分钟都有我们进步的脚印，我们享受着成长中的美好生活。

初二生活紧张的同时充满着精彩，每一刻都让我们心动不已。它是滴滴晶莹的水珠，汇聚成我们青春的海洋；它是朵朵娇艳的鲜花，装点了我们青春的花园；它是声声欢笑，组成了我们青春美好的生活。

在我们的校园生活中，一定有许许多多的事、人令我们难忘。比如：你做错了事情，老师批评了你、教育了你；你生病了，人不舒服了，同学们来关心你；你参加比赛，得奖了，校长表扬了你……这些事，都令我们难忘。但我最难忘的，不是这些，而是我的朋友，晴晴，我摔坏了她的东西，她却不计较什么，而且原谅了我。

晴晴，是个乖巧的女孩。今年15岁。她有一双明亮而又大大的眼睛，有一缕长秀发，身材苗条，个子高高的。她总喜欢乐于助人，但她最大的优点就是不计较什么。

那一次，是在读五年级的一个下午。下课了，我发现我的笔盖不见了，于是就在地上找。找呀找，哈哈，终于我发现它了。它在晴晴的桌椅下。我立马走到那，蹲了下去，拿到了笔盖。笔盖是拿到了，可我撞到了晴晴的椅子，晴晴的椅子上有她的书包。刚好，她书包掉下来了，里面的东西也掉了下来。很巧，是她最珍贵的东西掉了下来—水晶项链。

看到水晶项链，我就想起那一次，我去找她跟我一起去办公室改试卷。她打开书包，找了找，拿起了笔盒。我看到书包里面似乎有东西，就问：“那是什么呀？”她从书包里拿出，是一条晶莹的水晶项链。很漂亮。“这是我最珍贵的东西了，是我爸爸出差时送给我的。”晴晴看着项链深情地说。可以看得出，这条项链对晴晴来说很重要。可是，现在的水晶项链却少了一块水晶。被我摔破了。心想：我摔破了她最重要的东西，她会骂我吗？我们之间的友谊就破碎了吗？她会原谅我吗……

很快，上课了。整个课堂，老师所讲的知识，表面上我很认真地在听，实际上心里一直想着我摔破了晴晴的水晶项链，她会不会原谅我，会不会讨厌我，会不会与我的友谊破碎了……我怕，我很害怕。整堂课根本就没听。

放学了。晴晴每一次放学都会检查她的水晶项链。她似乎发现了水晶项链已少了一块水晶的事实。她很紧张很紧张，也很慌忙。问别人为什么会这样。我更害怕了，她那么紧张，如果她发现是我摔破了她一定会怪我的。是的，该来的，总会来的。晴晴来问我了：“你知道我的水晶项链少了一块水晶的事情吗？”我的脸越来越红了，全身都在发抖，不敢看着她的眼睛。支支吾吾地说：“不，不，不知呀。是不是你在家摔坏的呀，我现在头很晕，我真的不知情。”晴晴看到我这样，突然自责了起来：“不好意思啦，我不知道你人不舒服，早知道我就不问你了。”看到晴晴这样，我心里也不安。我不但没有告诉她事实，而且骗她头晕。我真是个坏女孩，自私的女孩！

晚上，我一直睡不着，心里一直矛盾着，到底要不要跟她说事实？终于，我想清楚了：跟她说清楚，被骂被讨厌被怪了也没有关系，因为这是我不小心摔破她的水晶的后果，我应该承担的。

第二天，我看到晴晴的眼角里有一丝红红的，脸色十分憔悴，想必昨天晚上一定睡不好吧！我发誓我一定要跟她说清楚，不能再让晴晴受伤了。“晴晴，对，对不起啦！是我的错。你的水晶项链是我摔破的。我只是想去拿我的笔盖，我不小心撞到你的椅子，然后你的项链就破了。我害你的水晶项链少了一块水晶，对不起。”我羞愧地说。晴晴说：“没关系，虽然水晶项链对我来说很重要，但你也不是故意的嘛，如果是故意的，我就会生气。水晶项链坏了可以再修的嘛。我不希望，因为一次的无心之举，而破坏了我们之间美好的友谊。”听到晴晴的一番话后，我泪流满面，使我非常感动！我拥抱了晴晴。

晴晴的这种宽容、心胸不狭窄的品质真的令我非常感动。这件事发生在我的校园生活中，我永远也忘不了晴晴对我的宽容，永远也忘不了美好的校园生活！

[我的校园生活_初二作文

我的寒假丰富而不缺乏韵味，有几件事一直让我记忆犹新。我想，这段回忆应该很值得当作一份永久纪念吧。

第一件事，是发生在刚放假的那一天，我依旧像上学时一样，写完作业就是玩玩电脑。就在这时，我的一个伙伴来了，她说了一句话我一直觉得很有道理。他说：“每天都重复同一件事，不是很乏味么？”之后我们想了一个办法来丰富我们的生活。就是每天除了写作业，我们的游戏将有一个很大的改变。我们将原本的玩电脑，改成了在e度网上传作文，不但丰富了文化生活，而且我们的作文一发表，还会带给我们精神上的享受——“胜利感”。

第二件事，我每天都会抽出时间听听歌，听一些比较流行的和比较经典的。我也会偶尔翻唱一些，因为经常实践对我们来说是不断尝试成功的重要方法。其实有一些音乐，不但流行，而且有些还在用音乐诉说着自己所要表达的情感，仔细体会音乐，不断的重复欣赏，重复的翻唱，也会有不同的收获。在写作文时，也常常会碰到有些地方是用歌词来写的，其实音乐的好处不止这些，我们还能在音乐中得到一份心灵上的享受。

这就是我在寒假里值得回忆的事，虽然简单，但却给我们带来无穷的享受和无穷的乐趣！

快乐的暑假再次到来了……

“阿!我的天阿!怎样会这样?每次做出来的都像烂泥巴一样!我不干啦!”

额，咳咳，现场有一点混乱，我来收拾一下……(5分钟后……)

好了，此刻我们回到现场，大家想明白这是怎样回事么，那就听我娓娓道来……

一个万里无云，天气晴朗的一天，我们的主角，也就是我，做出了一个“伟大”的决定---自己做仙草冻吃!于是，我拿出了一包仙草粉，烧开了开水，像模像样的做起了仙草冻，过了10分钟，仙草冻糊最后做好了，然后就是慢慢等仙草冻糊凝固了，我也不能干坐在那儿等，我就跑到房间里，玩起了电脑……(1小时过去了……2小时过去了……)

“阿!我这笨脑子，竟然把仙草冻给忘记了，快去看看!”我以飞速到达了厨房，一看到仙草冻，我就傻眼了，这……这……这是仙草冻么?天!与其说它是仙草冻，还不如说它是一坨烂泥巴!是的，此刻展此刻我面前的，是像一坨烂泥巴一样的东东，我看着这个东东，胃里面翻江倒海，1秒后，我跑到垃圾桶那儿狂吐起来。吐完后，我连忙跑到厨房，把那恶心的东东以迅雷不及掩耳之势倒到了垃圾桶里。

可我不是这么容易就被打败的，我要继续努力，我又拿出了第二包仙草粉继续做，过了2小时后，仙草冻再次降世了，但还是像第一次一样，才造成了开头的场面……

但我相信一句话，“世上无难事，只怕有心人”，我再次做起了仙草冻，我吸取了前两次的教训，开水少放了一点，又过了2个小时。

“哈哈哈。”听到笑声，大家就应明白这次做仙草冻的结果了吧。是的，成功了!哈哈，最后成功了!真是“功夫不负有心人”呀!我把仙草冻切成一小块一小块的，拿了一些放在碗里，拌上蜂蜜吃了起来，哇!太好吃了!滑滑嫩嫩的，我真是太厉害了!

晚上妈妈回来了，看到了我的成果，吃了一碗，对我竖起了大拇指，我心里比吃了蜜还甜!

这次的经历告诉了我一个道理，“世上无难事，只怕有心人”!

这是我在暑假里一件让我难忘的趣事。

我是一名初一新生，刚从小学升官。刚来中学的时候，我有很多“？”例如：哪个老师教我们语文？我们的班主任是谁？我会交到什么新朋友？

开学第一天，我有点不习惯。因为第二节每天早上下课，我们都要去操场集合跑步，渐渐习惯了。虽然我一周前才来到新学校，但我已经爱上了新学校的一切。先不说新学校宏伟的教学楼，还有它茂盛的植被和幽深的小径。在一连串笑声响起的教室里，在记录着我们脚步声的操场上，在我们每天上上下下经过的走廊上，我对它有一种依恋的感觉，而在这里，我见证了真正的友谊。

那是我在一班的时候。我的语文辅导案例写完了，正要交，却不知道老师办公室在哪。这时，一个同学对我说：“我给你交！”我还没来得及说谢谢，那位同学已经离开教室了，然后心里就有说不出的感觉。现在我认识了很多一年级二班的朋友，其中和我关系最好的是白洋、莹嘉和林茹。因为刚来二班的时候，我谁都不认识。是他们三个先跟我打招呼，让我跟他们成了好朋友。

虽然我只在岗子中学呆了一个星期，但我已经感受到了这里独特的“温暖”，希望以后能交到更多的朋友。

结束了小学生活，迎来了初中生活，使我非常期待，初中生活是什么样的呢？是美好、快乐、温馨，还是困惑、忧虑、不知所措？或许都会有吧！

开学第一天，我见到了新学校、新老师、新同学，很多新鲜好奇的感觉，让我很激动。

通过五天的军训，使我变得独立、自信、坚强起来，让我不再拥有以前的软弱的性格，让我知道了遇到困难不要退缩，要勇敢地面对，我还知道了无论做什么事情都要有毅力，它会使你走向成功。

军训结束以后，我们就要正式上课了。发了许多新课本，我面对那一本又一本的新课本感到陌生，比小学课程增加了四门学科，让我感到很有压力。初中的学业变得紧张起来，我要把玩的时间减少，多看书、学习，才不会落下。老师说，不管我们小学怎么样，到了初中大家都是平等的，都站在同一起跑线上，谁付出的多，就会收获的多。我觉得老师的话很有道理，让我认真思考了一番。

我愿意在知识的海洋里遨游，因为它会使我感到非常快乐，会让我学到许多知识。

我给自己立下了规定：上课认真听讲，作业按时、保质保量地完成，有不明白的地方及时向老师或同学请教，每天及时复习、预习，多看有益的课外书，关心国家大事，关注身边小事，积极参与校园、班级文化建设。

学习要有自觉性、主动性，要树立学习的目标和远大的理想，我要把刻苦学习当成奔向理想目标的强大动力。

我时常提醒自己，我已经是一名中学生了，不能再象小学生活那样懒散了，一定要把自己锻炼成德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

自信是什么?自信是罗盘，帮我们导引方向;自信是什么?自信是风帆，载我们驶向成功的彼岸。 What is self -confidence? Confidence is a compass, helping us guide the direction; what is confidence? Self -confidence is sail, carrying us to the other side of success.

自信的人生不一般，不一般的人生有自信。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是李白放荡不羁的自信;“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫苦身利人的自信;“自信人生两百年，会当水击三百里”是泽东豪情壮志的自信。

正因为自信，陶渊明不为“五斗斗折腰”，写下了“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的诗情画意;正因为自信，勾践“卧薪尝胆”，蓄集力量，才得以复国;正因为自信，屈原投身汨罗江，吟出了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的悲哀叹息。

没有自信，怎会有曹操官渡之战以少胜多的漂亮战役?没有自信，怎会有诸葛亮七擒七纵擒孟获?没有自信，怎会有刘邦赴项羽独闯鸿门宴?

自信是成功之基，时刻告诉自己“我能行”，充满自信，充满斗志，不断前进，不断创造奇迹，不断创造辉煌。

文王自信，拘而演《周易》，仲尼自信，厄而作《春秋》，屈原自信，逐乃赋《离骚》，左丘自信，失明厥《国语》，孙子自信，兵法修列，不韦自信，世传《吕览》，韩非自信，囚秦书《说难》《孤愤》《读》三百篇，大抵圣贤发愤自信所为作也。

蔺相如有自信，才能将和氏璧完璧归赵;王勃有自信，才能“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮丽，文天祥有自信，才有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝叹。

甘罗因自信，于是中国历出现了一个8岁得名相;巴金因自信，于是他成为12岁就能背《古文观止》的天才;歌德因自信，于是一部巨着《浮士德》经六十载岁月淘洗终于问世。

这些看似不可能的事情都以圆满的完成而告终，源于他们不敢挑战的勇气和不竭的斗志，一份自信体现了一个强者的信心和勇气。

泰戈尔曾经说过“没有经过地狱般的磨炼，就不能有创造天才的能量;没有流过血的手指，就不能弹出世间的绝唱。”当人生面对暴风雨，我们为什么树立自信呢?让我们手牵手，心连心，一起扬起自信的风帆，驶向人生的彼岸。

放暑假有一段时间了，尽管每天都有作业要写，有补习班要上，但是，我还是很开心的。来说说我的感受吧!

快乐

基本上每天都可以睡到自然醒，然后，不紧不慢的穿衣服。爸爸妈妈也不再催促我抓紧时间了。这在上学期间是不可能的。另外，爸爸妈妈会经常做些好吃的给我和弟弟。我最喜欢的就是爸爸的拿手菜，爆炒小龙虾。每次我都能吃很多。

烦恼

在幼儿园上学的弟弟也放暑假了，我每次都警告他不能动我房间的东西，可是，他还会趁我去上补习班的时候，偷偷去我的房间里面乱翻。有一次，我在写作业的时候，弟弟给我说：“咱俩一起玩游戏吧?”我说：“你出去吧，我写作业呢?”他急了，把我的书和笔全扔了!你们说烦人不烦人。

想念

因为快一个月没见到老师同学们了，有些想念

充实

暑假我上的补习班有英语、作文、语言、街舞。除了暑假作业以外，差不多有一个月在上课。我知道同学们暑假当中都不放松学习，我也不能放松学习，不能落后啊。

期待

爸爸给我报名参加了去大连的夏令营，时间在8月份，爸爸说让我们一览祖国的大好河山，领略别的地方的风情人情。我一想到就真的很期待

有人说，初一是用来适应生活的，是艰辛的；初三是为了向“重高”冲刺的，是紧张的。补充一句，我说：初二时用来享受的，是幽默而多愁善感的，多姿多彩。

上了初二的我们，比初一多了一份成熟与稳定，比初三多了一点童真和活跃。

初二的考试前夕，教室里的我们依旧在谈笑风生，只是主题已在不知觉中变成了需要复习的内容。我们的教室不像初一那般杂乱无章，因为我们已经走过初一；我们教室的气氛不像初三那样紧扣人心，尽管初三是我们的未来。

初二的班会课上，我们有欢笑，我们很幽默，把自己的快乐带给别人，把全班快乐的芬香散发于整栋教学楼；我们会感动，我们有泪水，对父母的愧疚我们承认，我们后会，对父母的恩情，我们用一句句内心流露的深情话语来表达；我们沉默，我们沉思，社会中的各种事情都在牵动着我们的心，面对校园的各类行为我们懂得反省。

初二的自习课，我们安静的忙碌，赶当天的作业，进行有义气无意义的无声交易；我们轻松的沉睡，美美的白日梦，偶尔地下“飞流直下三千尺”的唾液；我们愉快的交谈，细如蚊吟的声音，左顾右盼的紧张神色——当自己的侦探。

多彩的初二，造就了我们的幽默，左手拉一个称兄弟，右手牵一个道姐妹，喊声帅哥，叫声靓妹，其乐融融；多彩的初二，培养了我们“胜不骄，败不馁”的性格，考好了，微微谦虚的说：“一般一般啦！”，考差了，自我鼓励：不怕不怕，还有“鸡腿”。

这就是初二的生活，快乐，开心，多愁善感，色彩斑斓。

[我的初二生活作文范例

每个人都是时空的一分子，如果仅仅体验自以为是的思想、情感，而不去体验生活中的五彩缤纷，就会局限在自我意识中，作茧自缚，孤芳自赏，难以得到真正的友谊，纯真的爱情，人间的真理。你只有敞开胸怀，充满同情，在纯朴善良中，去拥抱自然和生活，才能找到生活中的别样美。

生活中的美，往往不是人们想象的那样，自动呈现在你的眼前。许多美是要去寻找，去发现。美有时候离我们很远，很小，你就得像摄影一样，把它拉近，放大，原本不怎么美的，也就特美了。

以前人们常说的先进事迹中，说到一个小学生，放学捡到一分钱，交给警察叔叔。这本来是小美，但是作者把这件小事，提高到思想认识水平上，把小美拉近，放大，就有了一定的教育意义，小美就不寻常了。

美有时候不一定呈现出整体性，而是局部的，你就得舍整体，取局部，局部的美才能充分展现。

你在人群中，忽然看到旗袍叉中露出一条雪白的大腿，也许你会怦然心动一番，想象这样一条腿，肯定是美女的，你便自然而然地顺着旗袍往上看，哇！原来是一个白发苍苍的老太。你大失所望，就什么也不美了，可惜了你先前的怦然心动。如果你忽视了老太的上半身，只从露出腿的那一瞬间，展开遐想，局部美就会凸显出来。

还有一种丑美，在丑陋中，你找出了他的奇特，别样的美就会显现。

一个叫花子，又脏又丑，但是他的思想很崇高，经常不顾个人安危帮助别人，甚至正在吃讨来的一点饭，看到一只饥饿的狗，贪婪地望着他，他只有咽着口水，将那点饭给狗吃。你从外表的丑，挖掘出了内在的美，这种丑美就会更加动人，犹如《巴黎圣母院》的敲钟老头一样。

美是多方面的，正面不美反面却美的情况也是有的。你大可忽视不美的一面，挖掘出美的一面，别样的美就会显现出来。背影美的人，你就忽略正面，集中笔墨，形象地描写她的背影，使人们在背影美中展开遐想，那种美反而比正面美更加动人。

美是多种多样的，因为世界是对称的，有美中之丑，就有丑中之美；有整齐美，就有错落美；有正面美，就有反面美；有单一美，就有重叠美等等。生活中，十全十美的人、事、物很少，太阳中都有黑子呢。如果不能找出小美，局部美，丑美，反面美，重叠美，你就很难体会到多种多样的美。

比如，世界上的花，何止万千种？每一种花都有自己的独特美，没有高低贵贱之分。是人类，根据自己的爱好，把花分为三六九等，什么国花，市花，名贵花等等。不可否认，这些花是很美，但是，绝对不是最美，不信你到深山老林中转一趟，保证能发现比国花，市花更美的花儿，只是它们长在深山老林中无人识而已。如果你能发掘出深山之花的美，也许比国花、市花更吸引人。

是花都不错，大花有大花的美，小花有小花的美，艳花有艳花的美，淡花有淡花的美，甚至人们还把稀有的黒花称作黑美人。人也是各有各的美，就看你如何去发掘，包括丑陋之人，都会有心灵美。

我们常常只在近处找美、找大美、找整体美、找美中之美，便发现不了被别人忽视了的远美、小美、局部美与丑美等等，于是觉得生活中的美很少，难找。

我们常常只在外界找美，而不知修炼心灵美，你只有把心灵修炼好了，才能找到生活中的美，犹如眼睛明亮的人才能看到光明，盲人只能看到黑暗；心地善良的人才能看到善良，心底邪恶的人，只能看到黑暗。大家都知道，处于热恋中的人，看世界到处都是光彩鲜美，原因就在于那个时期的心灵是美的。

罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

可见，这个世界不是缺乏美与奇特。因为人心与世界是对应的，也就是什么都不缺，如佛所说：“一应俱全。”只是看我们如何去开发它，利用它。你想发现奇特，就能看到奇特；你不想发现美，美就会被淹没。没有谁比谁更聪明，只有你愿不愿意聪明，你想发现的比别人多，你就能比别人聪明。因此不要怀疑世界，要相信自己的潜能。

如果你能突破常人的观念，就能发现生活中的别样美，关键只在于我们有没有发现美的眼光，处理美的手段。

[生活中的别样美初二作文

曾经有一个生病的老人，他的病房前有一棵树。他曾绝望的说：“当那棵树的叶子掉光，我就会死亡。”

冬天慢慢到来了，树的叶子也慢慢的掉下来。可是，在树上，总有一片叶子在树上纹丝不动。老人很惊异，但是，因为这片叶子，他终于没死，他活了下来，他康复了。他要去看看这片叶子。

老人来到了，突然发现，树上没有叶子。转头一看，他的窗前有一片画上去的叶子。

有时，我们的生活如同这个老人，充满了绝望，在算计着自己的死期。但是，我们也没有可能像这个老人一样幸运，因为一个假象而活了下来。生活需要谎言。

或许你在嗤之以鼻：“撒谎?老子不干!老子是个诚实人!”那么，当你失败，你就关上了上帝为你留下的一扇窗，你永远都无法走出失败的阴影。

谎言，并不都是错误的。有时谎言可以造就一个人才，一个名人。

邓亚萍，中国一个乒乓球手。在她刚打乒乓球时，打的球简直是不堪入目。但是她却不这么认为。她每打一球，总是自己大声喊道：“好球!”就这样，在她自己的谎言里，他找到了自信，他成了名人。

生活中，不妨自己骗骗自己，骗骗别人，可能会有意想不到的结果。

母亲的骗局是最有威力的。

一个孩子，从小不学好。上了学，天天睡觉。开家长会，老师在众多家长面前对着他的家长狠狠的批评他。她的母亲回家后，他问：“老师是不是说了我的坏话?”母亲回答：“不，他说你很聪明，但你就是不学。”听到了这话，他开始好好学习，但是总板不住自己，上学拿毛毛虫吓女同学，揪女同学辫子。第二次开家长会，老师还当着众多家长的面，对他的母亲说：“嗯，是有好转，但是他太不像话了!”回家，他问：“老师是不是说了我的坏话?”母亲回答：“不，他说你只是有点好动”